2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)

时间:2025-02-27 作者:LZ文人

检讨并梳理工作或学习中的问题,找出根本原因,是整改措施制定的前提。这里有一些年会策划的成功之道,我们共同探讨一下。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇一

一、演练目的:

为了进一步强化师生消防安全教育,提高防范自救能力,针对突发火警火灾的情况下,让全校师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过消防安全演练,紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。

二、演练时间:

20__年12月2日(星期二)。

三、组织领导:

总指挥:

副总指挥:

现场指挥:

成员:各班班主任。

四、实施安排:

第一部分:人员疏散安排。

1、在教室上课的教师(班主任)迅速组织幼儿排队,带领幼儿有次序下楼疏散;有空课的班主任迅速回教室;有空课的老师立即前往楼道口协助引导老师,指挥幼儿安全撤离。

2、到达疏散集中地(大草坪周围)后,各班主任应及时到所在班级稳定幼儿情绪并及时清点人数,向副总指挥汇报班级情况(应到人数、实到人数、伤亡情况);副总指挥在接到班主任和楼层、场地指挥员汇报后向总指挥汇报情况。

3、楼梯口及楼层疏散指挥员安排:

前教学楼指挥员(含各楼层巡视):

后教学东楼指挥员(含各楼层巡视):

后教学西楼指挥员(含各楼层巡视):

草坪集中地指挥员(并报警):

警铃指令:(广播、口哨)。

医疗救助:

姜中明:关闭电闸。

陈忠达:负责制造着火点。

邵志坤:负责对着火点进行灭火。

4、负责操场集合幼儿:

5、领班教师及配班教师:负责自己班级疏散有序,前后都有教师负责保护。

6、各楼梯口负责人员:

前教学楼:一楼楼梯口由陈忠达负责,天桥及二楼楼梯口由姜中明负责。

后教学楼:一楼楼梯口由邵志坤负责。

7、场地布置:小1、小2在大草坪处,小1靠小型滑梯前,小2在攀爬架前面;大1、大2在跑道上,大1在前,大2在后;中1、中2在新门卫前的空地上。

第二部分:演练程序。

1、演练开始:副总指挥姜红霞下达演练指令,通知姜燕放防空警报。

2、组织疏散:听到警报后,各楼层、楼梯指挥员立即站在指定地点,负责疏散,保证幼儿的安全;姜中明迅速切断电源;各班主任确定是火警后,立即紧急集合并组织疏散,按指定路线下楼。

3、检查楼层:幼儿队伍撤离后,楼层指挥员检查厕所后迅速撤离,各老师按配班情况回到各班。

4、汇报情况:各班级紧急疏散到操场指定的安全区,班主任老师清点人数,向副总指挥姜红霞汇报,副总指挥姜红霞向总指挥贺叶琴汇报年级人数。

5、领导讲话:消防演练总指挥进行总结讲话,宣布本次消防疏散演练结束。

第三部分:注意事项。

1、演练前由班主任在幼儿中进行宣传、教育,做好幼儿组织工作,务必做到使每一名幼儿都清楚消防演练中的注意事项。

a、在逃生中尽可能用湿毛巾捂住鼻子,以防燃烧产生的浓烟及毒气,疏散时要尽量降低重心,沿护栏或墙移动,弯腰撤离。

b、教育幼儿疏散时要听从指挥。

c、必须让幼儿明确一定的顺序:班内应该事先明确每个幼儿出门的先后顺序(谁前谁后),分别从前后门离开教室,一、二排往前门走,三、四排往后门走。没有整队的时间,自觉成队,每班分两队从楼梯撤离。

d、下楼速度的要求,在确保安全的情况下加快速度,绝对不能不顾一切的直冲,引起安全事故。

2、各班主任老师在疏散时任务:班主任一般在跟随班级队伍,稳定幼儿的情绪,大声地指挥,指导教育幼儿撤离时正确的防烟方法,行走方法,保证行走安全。

3、各楼层、楼梯口指挥员任务:明确班级撤离秩序的原则,负责转弯处幼儿下楼的秩序,要控制好速度,如果速度过快引起拥挤,就要求幼儿适当放慢速度。保证幼儿安全下楼,万一有幼儿滑倒,要及时制止后面幼儿,并及时扶起幼儿。当本层楼幼儿撤离完后,要负责检查厕所里是否有幼儿滞留。

4、安全撤离路线及顺序安排:中2直接从教室旁楼梯下,中1从前教学楼楼梯下,如发现着火点后要绕道通行。

5、高度重视,严格防范,精心组织,确保万无一失;所有参与演练工作人员不得脱离岗位。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇二

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

三、演练道具

消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。

四、演练知识准备

1、让幼儿熟悉消防逃生的方法。

2、让教师熟悉疏散的地点和逃生的路线。

3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

五、现场人员分工

现场总指挥: 现场副总指挥: 现场报道: 报警人员: 道具准备:

疏散人员: 全体教职工及幼儿

救护人员:

主 持:

六、演练内容:

1、撤离教室:幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。

2、撤离教学楼:

(1)一号楼:(大教学楼疏散路径安排)

幼儿路径-----一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。

协助人员------一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散,二至三楼东边由、西边由协助疏散,三至四楼东边 ,西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消-防-队员及其他行管人员。

(2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排:

幼儿路径-------二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。

协助人员--------中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助,一楼下面两个楼梯口协助人员为消-防-队员及其他行管人员。

3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。

4、清点人数:幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。

5、 全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。

6、 操场班级集中的场地安排:

八、演练流程:

1、消防车提前进入场地待命,协助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全协助人员到位。

2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队。

4、幼儿观看消-防-队员现场灭火。

5、消-防-队员指导教师现场灭火(每次上场3-5人)。

6、消-防-队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3-5人)。

7、幼儿观看消-防-队员表演及听取消-防-队员讲解消防知识。

8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演练成功。

9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。

九、注意事项

1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的.幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离。

3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。

6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。

2016.4.26

龙华新区×××幼儿园消防演练方案

(2016—2017学年度第一学期)

结合第二周安全教育周,为进一步增强我园师生消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固幼儿所学的安全防护知识,逐步学会有事不慌、积极应对、自我保护。让幼儿知道逃生的方法,提高抗击突发事件的应变能力。特制定如下实施方案:

二、演练时间、地点、参加人员

时间:2016年9月(具体时间听警报声)

地点:幼儿园大操场

参加人员:全体教职工

三、演练领导小组

组 长:园长

副组长:

组 员:成员1、成员2、成员3及各班班主任

四、准备工作:

准备警报声,师生事先熟悉园内通道,下楼梯(方法、顺序、路线)

六、消防疏散人员安排 一楼:小一、小二、小三、大七、大八直接从一楼大厅撤到操场

(一)准备警报声:指挥:电源总闸关闭:照相:;机动:抢救员:;消防疏散员一楼大厅: 1号楼梯口:;2号楼梯口: 3号楼梯口: 4号楼梯口:新教室1号楼梯。

七、演练前的安全教育

1.各班主任老师要要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,不允许随意乱跑,自己选择路线。严禁嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

2.在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。

八、演练过程

1.警报声起

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,前、后有教师组织,不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地方专人把守(楼梯口、楼道转弯处)、班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)

4.集中大操场:各班清点并向温主任报告人数,组织幼儿有序排成二纵队(老师不要急着给幼儿收毛巾)。

5.演习小结:小结本次消防演练过程中存在的问题及分享消防安全的经验。(请各班级有序的带幼儿回教室)

九、对发生事故的应急措施

主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。采取的措施是:

1.疏散楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2.组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

龙华新区×××幼儿园

二0一六年九月五日

幼儿园消防演习方案

为了进一步普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火灾和应对紧急突发事件的能力,特制订如下消防安全疏散演习方案,并进行实际演习。

一、时间、地点、内容:

演练时间:2016年4月15日

地 点:金色童年幼儿园

内 容:(1)白天上课时教室,厨房遇到火灾时的安全疏散;

(2)中午午睡时寝室遇到火灾时的安全疏散。

二、组织领导:

组 长:

副组长

成 员:全体老师

三.准备工作

1.准备警报声:

2.各班教师组成两人班组(教师—保育员)负责幼儿的安全疏散,幼儿的安全教育

3.师生事先熟悉校园安全通道,安全出口等处,疏散的方法,顺序,路线等

4.幼儿园楼道安全疏散示意图

四.疏散原则

1.听见演习警报后,带班教师应该立即停止一切活动,与配班教师保育员一起集中幼儿,清点人数。

五.逃生路线

第一次大火厨房着火:从正门撤到集中场地。

第二次大火寝室着火:各班从活动室撤到集中场地。

1、指挥小组

:指挥整个场面,并根据情况现场作出应急命令.

:负责切断电源。检查人员的清点和电话报警工作的落实。 各班教师 :负责疏散(幼儿集中后教师与幼儿情绪的安抚工作,并清点各班人数)

3、制烟灭火行动组(组建灭火行动小组。主要职责:火灾初起时,立即行动,采取应急措施进行扑救。要求熟练掌握消防器材的使用办法,明确不同火情所应该使用的灭火器材。)

组长:

组员:李新宇,杨美娟,负责取出消防器材,对着火部位灭火。

食堂: 贾瑞燕,及时关闭食堂水电煤气,安全撤离至操场。

4、通信联络组(组建通信联络组。主要职责:一旦发生火情,立即报警;拨打火警电话119,拉响火警信号,钟声长鸣,并负责疏散、救防各组联络。)

组长:

组员:贾瑞燕 负责拨打119火警电话。园长负责拉响火警信号(钟声长鸣),并负责疏散、救防各组联络。

5、摄影小组(拍摄演习的场面)

组长:杨美娟

组员:各班教师

器材:照相机、摄像机

七.演练过程

1、现场总指挥宣布:“各位老师、小朋友们,金色童年幼儿园消防逃生演习活动现在开始。2、报警员立即拉响报警器,班主任和疏散指挥员各就各位。

3、总指挥通过广播下达命令:“全体师生请注意,现在食堂发生火灾,请大家不要慌,一切听从老师的指挥,马上有秩序地撤离。”

(1)各班幼儿湿毛巾捂鼻,排成一二排,低下身子,沿墙角有秩序的撤离

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道,不惊慌

4、集中大操场。组织幼儿有序排成2——4路纵队。要求:各班清点人数并报告总指挥人数。

5、各班报告完毕,总指挥向汇报,并宣布消防逃生演习活

动结束,请各班有秩序地回到教室。

八.组织纪律教育

各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动的过程中绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线,严禁说话打闹,嬉戏,严禁奔跑抢先,严禁动手推搡。

九 对易发事故的估计和应急措施

主要防止在行走过程中,发生幼儿拥挤而踩踏事故。 采取的措施是:

1. 组织疏散的各班老师立即向幼儿喊话,并阻止周围后面的幼儿继续向事发地点涌进。

2. 组织人员对被踩伤,挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

2016年4月

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇三

2、地点:市幼儿园本园。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

消防车、汽油柴油各十斤、干粉灭火器三十个、小毛巾若干(班级幼儿用)等。

2、让教师熟悉疏散的`地点和逃生的路线。

3、各班级提前开展相关消防逃生安全专项主题活动。

现场总指挥:现场副总指挥:现场报道:报警人员:道具准备:

疏散人员:全体教职工及幼儿。

救护人员:

主持:

1、撤离教室:幼儿听到演练警报声,教师迅速组织本班幼儿依次撤离教室。

2、撤离教学楼:

(1)一号楼:(大教学楼疏散路径安排)。

幼儿路径—————一楼幼儿直接从门口进入教学楼前面操场;二三四楼幼儿:小六班、中一班、中二班、中五班的幼儿都从东边楼梯下楼;小四班、小五班、中三班、中四班的幼儿都从西边楼梯(即侧楼梯)下楼。二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。

协助人员——————一至二楼楼梯拐弯处东边由西边由协助疏散,二至三楼东边由、西边由协助疏散,三至四楼东边,西边由小星星协助疏散;一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

(2)二号楼(南大门处小教学楼)疏散路径安排:

幼儿路径———————二楼教室的幼儿先撤离,三、四楼的幼儿紧随其后。小七班、小八班、中六班、大四班幼儿从东边楼梯下楼;大一班、大二班、大三班幼儿从西边楼梯下楼。

协助人员————————中间楼梯:一至二楼楼梯拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助;东楼梯:一至二楼拐弯处由协助疏散,二至三楼由协助,一楼下面两个楼梯口协助人员为消防队员及其他行管人员。

3、通过楼梯间:从教室撤出的幼儿,弯腰下楼,一只手捂住口鼻,另一只手扶楼梯扶手,一个跟着一个迅速下楼。配班教师跟在本班最后一个幼儿后面下撤。

4、清点人数:幼儿撤出教学楼后,主班教师带领幼儿到指定的位置。班主任清点人数,另一教师维持秩序,保持安静。

5、全体幼儿撤离教室后,迅速到操场指定处集中。

6、操场班级集中的场地安排:

1、消防车提前进入场地待命,协助楼道安全疏散的消防员到位,后勤安全协助人员到位。

2、警报声响起,教师指挥幼儿迅速、有序的疏散撤离到操场指定位置。

3、各班教师报告幼儿人数,确定所有幼儿已经安全撤离并整队。

4、幼儿观看消防队员现场灭火。

5、消防队员指导教师现场灭火(每次上场3—5人)。

6、消防队员和教师指导幼儿现场灭火(每次上场3—5人)。

7、幼儿观看消防队员表演及听取消防队员讲解消防知识。

8、由总指挥长园长总结消防疏散演练情况,最后宣布演练成功。

9、各班级轮流组织幼儿有序参观消防车。

1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。

2、幼儿疏散过程禁止推挤踩踏,以防发生意外。在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由负责楼层的领导扶起撤离。

3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教学楼外指定区域疏散。

4、各楼梯负责人站在楼梯口旁边指挥幼儿撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至最后一名幼儿离开才能离开,离开前还要检查所负责楼层及教室是否有人。

5、所有人员应认真学习防火、疏散知识,严肃认真、高质有序地完成演练任务。

6、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并指导幼儿有序撤离。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇四

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,进步防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟习消防逃生线路,以到达在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1、时间:20xx年xx月xx日。

2、地点:中心幼儿园。

3、参加职员:全体幼儿和教师、保育员。

1、湿毛巾每人一条。

2、传达室预备哨子。

3、保健职员:预备好急救药品。

1、总指挥:xx,副总指挥:xx。

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场职员进行疏散。

3、报警员:保健员。

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现题目及时报告总指挥

演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,依照疏散线路有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,盘点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。

(4)活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇五

今年11月9日是全国第二十一个“119”消防宣传日。为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》,进一步加强学校消防安全工作,普及消防安全知识,增强师生消防安全意识,提高学校抵御火灾能力和师生自防自救能力,切实保障广大师生的生命财产安全,预防和减少校园火灾事故的发生。我园开展以“平安消防”为主题的消防安全宣传教育活动。确定今年的11月4日至9日为“119”消防宣传周。

以“三个代表”重要思想为指导,本着对学校安全、师生生命高度负责的态度,认真负起学校消防安全工作的领导责任,时刻保持做好消防安全工作的责任感和紧迫感。紧紧围绕构建“平安先行学校”,消防安全“四个能力”建设、“五大”活动、“清剿火患”战役的总体要求,以“政府统一领导,社会齐抓共管,师生积极参与”的消防宣传为格局,牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动,努力创造良好的消防安全环境,全面提升广大师生的消防安全素质,保障我园师生生命财产安全,确保学校的安全与稳定。

组长:李凤英。

副组长:吴碧珠。

成员:王燕霞、苏振奋及各班班主任。

巩固和扩大消防安全专项治理成果,以预防和遏制群死群伤恶性火灾为中心,以强化我校师生防范意识为重点,采取有效措施,彻底排查整改火灾隐患,改善幼儿园防火设施,加大对消防安全资金的投入,实行群防群治,坚决制止引发群死群伤重大火灾事故的发生。

今年“119”消防宣传的主题是:“认识火灾、学会逃生”。

按照上级有关文件要求,切实履行职责,努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。牢固树立“以人为本,生命至上”的理念,动员广大师生积极参与火灾隐患排查整治活动,通过贴近实际、贴近生活、贴近师生的宣传手段,扎实开展内容丰富,形式多样,效果明显的主题宣传活动,形成“师生生命至上,火灾隐患必除”的舆论导向,鼓励师生参与身边的消防安全隐患排查与整改,让全体师生共同关注消防安全工作。

在开展“119”消防周宣传活动中,思路要开拓,形式要创新,注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,将提高广大师生的消防安全意识、增强防控火灾能力作为切入点。

1、消防宣传横幅标语。

隐患险于明火防范胜于救灾责任重于泰山。

关注消防,珍爱生命,共享平安。

2、开设一堂消防教育课(防火自救知识)。

3、观看消防安全录像(或请人作知识讲座)。

4、组织逃生疏散演练(11月8日下午)。

5、排查消防安全隐患。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇六

为了进一步增强家长和老师的安全教育能力和提高幼儿的安全防范意识及自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人生安全事故的发生,经幼儿园研究于20_年2月23日上午9:30在幼儿园组织全体师生开展防拐安全教育活动,为使此活动顺利有序地开展,特制订本方案。

二、演练组织机构组长:

王静副组长:岑黎明成员:茅慧慧、周爱爱、张丹君、王琼摄像:吴宗晖。

三、参演人员:

各班教师及全体幼儿友情出演:世纪园的若干老师(拐骗人员)。

四、准备工作道具:

糖果若干或玩具、游戏机若干。

五、职责分工:

主持者:由王静老师负责整个演练工作。

协助指挥:各班由三位老师组织带领幼儿有秩序地进行各项活动。

六、具体演习流程:

1、友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。

2、各班师生在活动结束后进行相关的自我保护的教育。

3、活动结束后,扮演拐骗的老师做好相应的。

七、防拐骗演练要求:

1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展防拐骗演练,不得延误。

2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进行防拐骗演练。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇七

一、演练目的:

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的事情下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

二、演练时刻、地方和参加人员:

1、时刻:20__年x月x日。

2、地方:卫辉市幼儿园。

3、参加人员:全体幼儿和教师、保育员。

三、活动预备:

1、湿毛巾每人一条。

2、传达室预备哨子。

3、保健人员:预备好急救药品。

四、现场人员分工:

1、总指挥:班主任。

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场紧密关注演习事情,帮助现场人员进行疏散。

3、报警员:保育员。

4、保安:锁好大门,紧密关注演练动态,发觉咨询题及时报告总指挥。

五、演练程序:

1、由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

2、带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿别要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

3、来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观看疏散事情,发觉事情马上协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇八

为了提高幼儿抗击突发事件的应变能力,增强防火逃生意识,提高全园师幼防火救灾、自救自护的能力,为更好地做好幼儿园弱势群体的防火救灾工作,提高广大师生防火自救知识与技能,特安排一次防火演练活动。为使演练顺利进行,制定如下实施方案:

一、演练目的:

1、通过防火应急演练,使全园保教职工掌握应急救火的正确方法,熟悉着火后幼儿园紧急疏散的程序和线路,确保在火灾来临时,我园防火应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全园师幼的生命安全,特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

2、活动要求:幼儿弯腰、低头、捂鼻、迅速、一个跟着一个走、不推不挤、有秩序的快速离开火源,安全下楼,直至安全地带。

3、经过演练,加强教职工的防火意识、救护措施和幼儿的安全逃生、自救常识,从而保证幼儿的安全。

4、学会在日常工作中,发现安全隐患,及时处理。

二、演练时间:

20__年11月19日(周二)下午15点—16点。

三、演练准备:

1、报警器(传达室喇叭)1个、急救箱。

2、给幼儿每人准备一块小毛巾(湿的)、1块小手绢(班内日常备的)。

四、参加演练人员:

全体教职工和全园幼儿。

一、成立演练指挥小组。

安排如下:

总指挥:园长指挥部下设3个小组:

1、疏散组:

负责人:__,组员:__、__、__。

职责:现场指挥全园师生安全疏散,坚守岗位,依据预案措施及疏散路线,有秩序地进行疏散,疏散过程中,避免拥挤踩踏,以保证全体师幼快速、安全地撤离现场。

2、医疗救助组:

负责人:__、__。

职责:准备药品(碘伏、棉签、纱布、创口贴),负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。

3、安全保障组:

负责人:__,组员:__、__、__。

职责:负责维持幼儿秩序,了解园内各区域的情况,加强巡视。

二、疏散路线。

一楼两个班级同时从各自教室疏散到幼儿园操场,两个班老师合理分工,分别带队从两个门疏散,重点带领幼儿弯腰、低头、捂鼻、一个跟着一个走,有秩序的依次快速、安全下楼,疏散到幼儿园操场的安全地带。

注意:负责疏散的管理人员应提前到岗,现场指挥,根据实际情况灵活掌握疏散,疏散师生要听从疏散人员的指挥。

三、演练过程:

1、拉响“报警器”。

2、听到报警后,各班老师组织幼儿有序出教室,其他管理、后勤人员,立即走出办公室到指定的地点,看到幼儿要维持秩序,协助疏散管理。按照疏散线路快速撤离危险区域。

3、负责疏散的老师位置安排如下:

北楼一楼由__负责,二楼梯由__负责,三楼梯由__负责,西楼一楼由__负责,二楼由__负责,三楼由__负责,院内由园长负责带领门卫__场内巡视与人数清点,各班教师清点人数后向__报告安全疏散人数。

4、医疗救助:

(1)一旦发现伤员,医疗救助组马上开展工作,对受伤的师生进行急救处理,由__负责送往医院。

(2)紧急情况请记住并拔打医院电话:

(3)上报上级部门:

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇九

我园以“119消防宣传日”及校园安全教育工作的要求为契机,组织开展“119”消防日——“人人参与消防、共享平安生活”为主题的教育活动,为有序开展活动,特制定如下方案:

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:

“人人参与消防、共享平安生活”

1.营造宣传气氛。

“出一期消防安全专栏”、利用晨会宣传“消防安全我知道”,丰富消防宣传形式和内容,开展有针对性、知识性和趣味性的安全宣传教育。

由幼儿园安全小组成员“开展一次消防安全检查”、“开展一次全园师生参加的消防逃生自救演习”。

1.明确职责。

为了消防宣传日活动的开展,幼儿园由园长任组长;安全员、保健老师为组员的安全宣传活动小组。制定切实可行的消防逃生演练方案,精心组织,真正把开展消防日宣传活动纳入“平安校园”创建的重要内容,确保校园和师生安全的重要措施落实到位,抓实抓出成效。

2.查改到位。

在安排专项检查时,要围绕灭火器等器材设施配备完好和有效、疏散通道和安全出口是否通畅等问题进行重点查改,彻底消除校园内存在的消防安全隐患。

3.宣传到位。

发挥园内各种宣传途径,营造舆论氛围,通过“福建教育统一通信平台”给全园家长和教职工发送一条短信,增强家长及师生消防意识。

2.安全检查——灭火器安全期日检查。(安全小组)。

3.20xx-11-9开展全园“119消防日”消防演习活动。(全体教职工)。

4.消防宣传:平台发送短信(xxx);宣传资料(xxx)。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十

了解火中逃生自救的基本方法。

1、经验准备:教师事先带领幼儿参观消防队,观看消防知识展。

2、物质准备:消防灭火视频。

1、幼儿观看消防灭火视频,引出活动内容。

师:刚才你们看到什么?为什么会发生火灾?

2、引导幼儿结合已有的经验,讨论在家、在园遇到火灾脱离危险的方法。

(1)提问:如果遇到火灾应该怎么办?如果火很大,有很多浓烟,应该怎么做?

(2)小结:如果遇到火灾,应该迅速离开着火处并大声呼救,拨打119报警,不能乘坐电梯等,如果货很大,有很多浓烟,要用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子,下蹲弯腰,烟枪逃离火场。

3、引导幼儿交流:预防火灾的.方法。

小结:小朋友不玩火、不适宜燃放烟花爆竹、不乱动煤气开关等。

4、开展消防演练活动,引导幼儿采用正确的方法有序的逃生。

1、组织幼儿观察幼儿园消防通道、安全出口等,并定期开展消防演练活动。

2、游戏活动:开展角色游戏"火警逃生",让幼儿经一部掌握自己的方法。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十一

为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11。9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

1、准备警报声。

2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育。

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线。

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

大门口(大二班)。

南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)。

北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)。

北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)。

1、警报声起。

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操场。

5、演习结束。

各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

1、在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼。

2、任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。

3、组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。

4、视情况决定是否停止演练活动。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十二

为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11。9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:

时间:x年11月x日10:00——10:10。

人数:托班至大班,8个班级,约200人。

地点:幼儿园内。

组长:x。

副组长:xx。

组员:各班班主任。

1、准备警报声;

3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

大门口(大二班)。

南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)。

北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)。

北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)。

x:北楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查北楼三楼各角落)。

x:北楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查北楼二楼各角落)。

x:一楼大厅负责疏散。

x:南楼三楼转弯处负责疏散(三楼幼儿撤离后检查南楼三楼各角落)。

x:南楼二楼转弯处负责疏散(二楼幼儿撤离后检查南楼二楼各角落)。

x:(准备好医药箱)负责疏散幼儿到操场站好,统计人数。

x:负责取出消防器械,对着火部位灭火。

x:负责拨打“119”火警电话,打开园大门。

x:及时关闭食堂水、电、煤气安全撤离。

1、警报声起;

2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。

要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1—2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队。

5、演习结束。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十三

幼儿园为认真贯彻落实《全民消防安全宣传教育刚要》及《20xx年“119”消防宣传日活动实施方案》的文件要求,为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,计划对教职工进行消防安全知识培训及举行幼儿园消防疏散演习活动。

现将活动方案制定如下:

组长:俞萌萌。

副组长:罗欢。

组员:保健医、各班班主任。

1.各班教师(上午)开展相关安全教育。

3.师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺。

序、路线;。

1.一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2.听见演习信号后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。

各班级安装幼儿园楼道安全疏散示意图开展撤离。

蔺老师:二楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

王老师:一楼楼梯口负责疏散(二楼幼儿撤离后检查各班级角落)。

罗老师:疏散幼儿到操场站好后统计人数及小结。

杨老师:资料收集拍照。

警报声起;。

2.各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。要求:

(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;。

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。不许漏下一名幼儿。

3.重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

4.集中大操场要求:各班清点并报告人数,小结演练情况。

5.演习结束,各班对幼儿进行安全教育。

附:活动前的安全教育一、组织纪律教育各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的.喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十四

安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的`消防安全教育,进步防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的情况下,让全班幼儿熟习消防逃生线路,以到达在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

1、时间:20xx年xx月xx日。

2、地点:中心幼儿园。

3、参加职员:全体幼儿和教师、保育员。

1、湿毛巾每人一条。

2、传达室预备哨子。

3、保健职员:预备好急救药品。

1、总指挥:xx,副总指挥:xx。

2、疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场职员进行疏散。

3、报警员:保健员。

4、保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现题目及时报告总指挥演练程序:

(1)由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2)带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,依照疏散线路有秩序地疏散,来到操场上。

(3)来到操场上,盘点幼儿人数。在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即调和。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的职员有序站好;演练结束后盘点人数上报。

(4)活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十五

2、树立防火意识,提高自我保护能力。

(一)幼儿观看录像,了解火灾的`危害性。

1、录像里讲了意见什么事?发生火灾会怎么样?

2、幼儿讨论发言,教师小结。

小结:大火能烧掉一座座房,让人们无家可归,烧掉一片片森林,让动物也没有家园。大火能烧死人和动物;污染空气。

(二)讨论预防火灾发生的方法。

1、火灾很可怕,那我们小朋友要怎么做才会预防火灾的发生?

(1)小朋友不能随便玩火。

(2)点蜡烛,蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随便烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应即使踩灭。

(5)不能随便完电,插头,插座等。

(三)播放录像,帮助幼儿了解火灾自救的方法。

录像一:垃圾筐着火了,怎么办?(用水泼,用沙子压)。

录像而:房子着火了,怎么办?

(四)逃生演练。

听警报拉响起进行第一次逃生演练。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十六

为进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,因此我园对全体教师及教职工进行了消防安全知识教育的学习,并举行了幼儿园消防疏散演练活动。培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容面对火灾等突发事件。

1、时间:20xx年12月30日下午3:30。

2、地点:学校操场内。

3、参加人员:全体教职员工及幼儿。

毛巾每人一条,水盆、灭火器。

现场总指挥:

现场副指挥:

疏散人员:全体教职工及幼儿。

救护人员:

负责楼梯疏导人员:

一楼东一楼西。

二楼东二楼西。

三楼东三楼西。

协助指挥人员:各班老师。

1、幼儿在教室进行正常活动,当听到哨声响起时(3:30张霞负责吹哨子),组织活动的教师要告知幼儿“起火了”,白班教师负责取水,晚班教师把毛巾浸湿,早班教师组织幼儿不慌张,要镇静,保持头脑清醒,有序拿湿毛巾,然后按照拟定的路线进行迅速撤离。楼梯疏导人员通知师生向楼道外疏散:“大家不要慌,马上有秩序地撤离。”

拟定路线:早班教师教师领队,晚班教师教师在后,白班教师负责其他情况。幼儿排二列队伍下楼道,分班按下列路线疏散:第一组大二班、大一班、中三班从东边楼梯下,与小一班、小二班走东门到操场;第二组大三班、大四班西边楼梯下,与中二班、中一班、小三班走西门到操场上。两个楼梯的疏散情况由楼梯疏导人员做好疏散。要求教师领队依次快速、安全有序下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤踩踏、撞伤事故;撤离到操场上的师生以两列队伍站好。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十七

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握消防安全知识,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的.具体方法,创造良好的消防安全环境,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习,并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事。

1.时间:20xx年3月26日上午10点30分。

2.地点:幼儿园操场内。

3.参加人员:全体教职员工及幼儿。

湿毛巾或口罩,每人一份。

总指挥。

副总指挥。

小组成员:全园教职工。

1.总指挥负责迅速向全园发出紧急疏散信号,指挥协调,及时掌握情况,并向上级主管部门汇报,贯彻传达上级主管部门的命令。

2.副总指挥要在现场的统一指挥下,依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师幼到安全地带;疏散过程中,组织有关成员按预案对现场进行果断处理,避免拥挤踩踏,以保证师幼快速、安全地撤离现场。

3.各班班主任老师及其他小组成员起着重要的作用,一切行动必须服从统一指挥。各班班主任老师要预先向幼儿做好地震知识、预防火灾等的宣传,让幼儿懂得一些自救知识和方法。演练时各班班主任及当班教师负责指挥幼儿进行有序疏散,或用正确的方法躲藏,等待救援。

注意:

具体疏散还要根据现场实际情况,听从疏散指挥教师的指挥。疏散通道必须保证时刻畅通。

4、为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头撤离。

5、在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出活动室外。

6、从教师撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在操场集合。在活动结束前,从教师撤出的幼儿不能随意再次进入活动室,不要在操场随意走动。

7、教师安排:各班保教人员带领本班幼儿撤离;各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免拥堵造成危险。在操场集中后,各班班主任清点本班幼儿人数,并向z副园长报告、确定无人员“受伤”后,宣布疏散演习成功。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十八

为了进一步加强教师和幼儿对突发事故的灵活应变能力,使幼儿掌握,从小培养消防意识;掌握更多的自救、逃生、自我保护的具体方法,创造良好的消防安全环境,结合“消防日”活动,对全园师生及教职工进行消防安全知识教育的学习;并举行幼儿园消防疏散演习活动。旨在培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对火灾等突发事件。

时间:xx年xx月xx日点。

地点:幼儿园。

参加人员:全体教职工及幼儿。

木屑少许、铁簸箕5个、打火机或火柴若干、湿毛巾人手一块、灭火器等。

四、现场人员分工。

现场总指挥:xx。

现场副指挥:xx。

报警人员:xx。

道具准备:各班保育员。

救护人员:xx。

疏散人员:各班教师及保育员。

(1)幼儿在教室进行正常的教学活动,在听到警报时,不要慌张,要镇静,保持清醒的关脑,然后按照拟定的`路线进行迅速撤离。

(2)报警组xx拨打“119”报警,由xx回迅速向上级领导报告失火情况,xx打开幼儿园前门的消防通道,到路口迎接救护车,xx在左楼楼梯口负责幼儿下楼时安全,xx在右楼楼梯口负责幼儿下楼时安全。

(3)xx通过广播指挥师生向楼外疏散“大家不要慌,马上有秩序地撤离”,“疏散组人员用灭火器和水开始灭火”。

疏散顺序:

教师领队,幼儿排二列队伍,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。

拟定路线:

大班、中班、小二班走左楼梯,宝宝班、小一班走右楼梯。

(4)为模拟活动的真实性,参加演习的幼儿在有烟的环境里,尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道撤离。

(5)在撤离过程中,注意根据教师指示,按照撤离路线迅速逃出楼外。

(6)从楼内撤离出的幼儿以班级为单位,有组织的在水泥场地集合。在活动结束前,从楼内撤离出的幼儿不能随意再次进入楼内。

(7)教师安排:各班老师带本班幼儿撤离;

各位教师必须时刻注意幼儿情况,避免楼梯、过道拥堵造成危险。

水泥场地集中后各班班主任清点本班幼儿人数,向总指挥确定无人员“伤亡”后,宣布演习成功。

2023年幼儿园消防演练方案美篇大全(19篇)篇十九

一演练目的:安全工作重于泰山,为了进一步强化幼儿的消防安全教育,提高防范自救能力,针对幼儿活动室突发火灾的'情况下,让全班幼儿熟悉消防逃生路线,以达到在发生火灾时,能有序、迅速地安全疏散,确保师生的生命安全为目的实施此次演练活动。

二、演练时间、地点和参加人员:

1.时间:20xx年10月13日。

2.地点:中心幼儿园。

3.参加人员:全体幼儿和教师、保育员。

三、活动准备:

1.湿毛巾每人一条。

2.传达室准备哨子。

3.保健人员:准备好急救药品。

四、现场人员分工:

1.总指挥:

副总指挥:

2.疏散引导小组:配班教师和保育员,在现场密切关注演习情况,帮助现场人员进行疏散。

3.报警员:保健员。

4.保安:锁好大门,密切关注演练动态,发现问题及时报告总指挥演练程序:

(1).由报警员吹响哨音为准,各位教师和保育员分头组织幼儿进行逃生。

(2).带班教师首先打开班级前后大门,一边安慰幼儿不要慌张,一边吩咐幼儿用毛巾捂住口鼻,由教师带队,保育员断后,弯腰、快速地离开活动室,按照疏散路线有秩序地疏散,来到操场上。

(3).来到操场上,清点幼儿人数。

在整个疏散活动中,总指挥指挥整个疏散,观察疏散情况,发现情况立即协调。配班教师指挥幼儿进行有序疏散及疏散到园中的人员有序站好;演练结束后清点人数上报。

活动结束后,针对此次消防安全演练进行总结和反思。

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运动会是学校最为盛大的活动之一,在这个特殊的时刻,我们将会见证无数个青春的闪光瞬间。运动会宣传语要贴近现实生活,能够与参与者产生情感共鸣。在这里,你可以找到一些
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读书心得的写作可以培养我们对书籍的深入思考和分析能力,提高自己的独立思考和判断能力。不同人的培训心得会有不同的观点和体会,可以通过交流和讨论来丰富自己的写作思路
工作心得的写作不仅是对工作进行梳理和思考的过程,更是对自己工作表现的认识和总结。以下是一些学习心得的亮点摘录,希望能给大家提供一些启示和思路。文明是一个国家、一
工作心得是一个不断完善和提升的过程,通过总结经验可以不断进步。这是一些实习心得的经典范文,希望对大家在写实习心得时有所帮助。第一段:介绍摆渡船读书会的背景和目的
运动会是学校生活中最激动人心的时刻。运动会宣传语的目标受众是谁,你有想法如何吸引他们的注意力吗?以下是小编为大家搜集的运动会宣传范文,供大家参考。我看了一本书叫
梦想,是人生的愿景和追求,它给予我们前进的勇气和动力。梦想的实现需要我们保持坚持和毅力不懈。在这里,我们将分享一些关于梦想实现的成功案例和策略。承包方(乙方):
读书心得是我们在阅读一本书后对书中内容进行思考和总结的一种表达方式,它可以帮助我们深化对书籍的理解,掌握作者的观点和思想。读书心得可以提高我们的阅读能力和文学素
实习心得是实习过程中对所参与项目、工作内容、工作环境等方面的感悟和领悟,它可以帮助我们不断优化自己的实践能力。以下是一些精选的读书心得,希望能够鼓励大家多读好书
军训心得可通过对整个军训过程中的收获、感悟、困难和成长进行深入剖析,从而提高个人的综合素质。来自不同学校和不同年级的军训心得文摘,汇聚了各种各样的写作思路和人生
梦想是一种使命,它让我们燃起斗志,奋勇向前,不断超越自己。此外,我们还需要不断激发自己内在的激情和动力,让梦想成为我们不懈努力的源泉。梦想是人们为之奋斗的目标和
导游词不仅要传达景点的信息,还要传达导游的真诚和热情,使游客感受到来自导游的关怀和友善。导游词的内容应该结构合理,主次分明,并且符合叙述的逻辑顺序。以下是小编为
在工作总结中,我们可以看到少先队员的成长和进步,激励更多的少先队员积极参与工作。律师工作总结范文中的案例和经验将为您提供宝贵的启示和指导。本班这学期新插班幼儿有
无论是在庆典仪式还是日常生活中,致辞致谢都是一种表达自己内心感激之情的方式,它能够拉近人与人之间的距离。在致辞致谢中,我们可以适度运用幽默和感性元素,使整篇致辞
通过写工作心得,我们可以更好地发现自己的不足之处,并提出改进的方向和策略。以下是一些教师们分享的教学反思案例,希望能激发大家对教学的思考和改进。法律是社会生活的
辞职申请书是一种书面材料,用来向雇主提出离职申请。想了解转专业申请书的写作技巧和范文例句吗?以下是一些转专业申请书的范文供你参考。尊敬的领导:为了更好地开展各项
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请示时应当礼貌和谦虚,避免过于自负或急躁,以保持有效沟通的良好氛围。请示时应注意不要过于依赖他人的意见,而是要结合自己的实际情况和判断,做出自己的决策。请示信应
企业标语是一个企业在市场竞争中的重要武器,能够帮助企业与众不同。一个好的企业标语应该具备品牌内涵和市场传播的双重效果,能够在各种媒体平台上有效展示和宣传。最后,
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通过知识点总结,我们可以将学习过程中的经验和教训总结起来,为今后的学习提供指导和借鉴。这些范文中的学习总结准确地总结了自己的学习经验和收获。为了让广大数学教师更
军训心得是对军事训练中的困难和挑战的思考和应对的总结。学习心得-我的高中学习历程今天是xxxx年5月30日,我校专管安全教育的吴连文副校长抽出时间为我们做了一次
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甲方:(以下简称甲方)乙方:(以下简称乙方)根据甲方社会服务的范围和乙方经营过程中对社会工作的需要,经甲、乙双方协商,达成如下协议:一、协商内容:1、甲方为乙方
决议是在面临困境和抉择时,通过明确目标和制定计划,下定决心解决问题的过程。决议的制定要考虑到各种可能的未来发展和变化。以下是一份决议写作的流程和步骤,希望能够帮
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即兴演讲需要自信和应变能力,让观众感受思考的火花。即兴的关键在于快速的反应能力,所以我们要注重观察和感知能力的培养。即兴表演中的角色扮演是一种常见的表演形式,以
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提纲是一种用来梳理思路和构建文章结构的重要工具,它能够帮助我们合理安排内容和条理清晰地进行表达。在制作提纲时,我们可以利用逻辑分析、归纳总结等方法帮助我们整理思
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导游词是一种帮助游客进行旅行规划和安排的重要工具。导游词的编写需要充分了解景区的历史背景、文化内涵和特色景点。接下来请大家跟随导游一起来领略这个美丽城市的独特魅
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第一段:引言(200字)手工折笔筒是一项简单又有趣的手工活动,它可以锻炼我们的动手能力、耐心和创造力。我最近也尝试了手工折笔筒,从中收获了不少体会。在这篇文章中
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实习心得是对自己实习期间的成长和收获进行记录和总结的一种方式,也是对实习单位和导师的一种尊重和感谢。接下来是一些值得推荐的读书心得范文,希望能给大家提供一些建议
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