专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)

时间:2025-01-01 作者:曼珠

感恩是一种积极的情感态度,它可以让我们更加珍惜所拥有的一切。怎样写一个感恩的开头才能吸引读者的注意和共鸣?让我们一同来研究一下吧。希望通过这些感恩范文的分享,能够引起大家对感恩的思考和重视,让我们的生活更加美好。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇一

星期天,万里晴空。老师带我们一起去动物园参观。我们来到一座假山前,假山上的一群猴子吸引了我们的脚步。

同学们拿出香蕉和苹果分给猴子们吃。猴子们有的坐在高处一边吃苹果一边看风景;有的出神看着远方,好像在想:动物园外面的世界是什么样的呢?有的玩儿累了,躲在石头缝里睡觉:有的用尾巴倒挂在树上逗游人玩;有的躲在假山旁边玩捉迷藏;有的给猴子妈妈捶背。它们玩的多么开心啊!

回家的路上,我一直在想:要是让猴子们回到大自然自己的家中,它们一定更加幸福!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇二

图上画的是什么季节,你是怎么知道的.?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。

星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静,快速地走到草丛边摸了一下,没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。

幸好小明很机灵,知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音,他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候,小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走,小明一下子抓住了小丽和小亮。

捉迷藏的游戏真好玩,你看他们玩得多开心啊!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇三

图上画的是什么季节,你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。

星期天,小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。

游戏开始了。小明用红领巾蒙住双眼,小亮在草丛边拍了几下,然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。小明侧耳倾听附近的动静,快速地走到草丛边摸了一下,没有人。小明又赶忙走到大树旁边,幸好小丽和小亮换了一个地方,小明什么也没摸着,又向别的地方走去。接着,小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚,又悄悄地回到树底下。小明走到花坛前面摸了摸,还是没有人。小亮和小丽看到这种情景,高兴地在树底下挤眉弄眼。

幸好小明很机灵,知道小丽和小亮在迷惑他。小明仔细辨别声音,他想小亮和小丽一定躲在树底下。当小明走过去的时候,小丽和小亮正在轻手轻脚地准备逃走,小明一下子抓住了小丽和小亮。

捉迷藏的游戏真好玩,你看他们玩得多开心啊!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇四

对于二年级的学生来说,一提到写话就头大,无话可说。一二年级的写话对之后的。

作文。

教学也是有影响的,下面是本站小编为您整理的关于小学二年级的看图写话,希望对您有所帮助!

下午放学之后,乌云密布,下大雨了。李冬没有带伞,他只好抱着头往家跑。走到半路时,他发现雨停了,于是抬起头看了看,雨并没有停,他转身一看,原来是老师帮他打的伞。老师说:“我送你回家吧!”李冬说:“谢谢老师!你家里忙不忙?可有时间送我?”老师说:“再忙,也没有身体重要,千万不能淋雨,会感冒的。”

雨中的这一幕,让李冬心里充满了温暖。

一天中午,天气晴朗,小兔子在家里津津有味地吃者午饭。突然,一只狐狸从窗户里跳进来对小兔子说:“哈哈,我的肚子正好饿着呢,你就当我的午餐吧!”说完它叼起小兔子就往外跑。

小黄狗去找小兔子玩,它发现门开着人却不在,心想:一定出事了,就报警了。猫警长来到小兔家看见吃了一半的食物和窗台上的脚印就想:一定是狐狸干的好事。

猫警长开着摩托车去追狐狸。狐狸见猫警长追来了,丢掉兔子逃走了。小兔子成功获救了。

风和日丽的一天,小狐狸和小狗在兴高采烈的玩耍。

突然一阵风吹来把小狐狸的红丝带刮到河里,小狗赶紧帮忙去捡,可是它刚要把红丝带抓住,又一阵风把红丝带挂到了树枝上,小狐狸跳呀跳,怎么也够不着够不着,便伤心的哇哇大哭起来。小狗劝小狐狸别哭了,让它想想办法。小狐狸擦去眼泪,说:“小狗兄弟,你快去把小猴叫来”。小狗和小猴一起过来,小狐狸说“小狗兄弟你趴地上,我坐在你的背上,然后小猴哥哥站在我的身上。这样我们就会很高了。”

大家赶紧各就各位,还是够不着。小猴想:“红丝带在树枝上,我怎么才能够到呢?”小猴想了个聪明的办法,它深深的吸了一口气,跳起来用力将红丝带取下来。小猴子和小狐狸一起跳了下来,小狐狸高兴地说:“谢谢你们!”

一天,小猴明明和欢欢划船过河时,天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱,瞪大眼睛尖叫道:“明明快看,船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说:“对呀,怎么那么多的水呢?”

明明想:怎么办呢?它摸摸后脑勺,高兴地说:“要是把船舱打一个洞,就能把水放到河里去了。”

于是,明明和欢欢找来了榔头和铁钎,一个扶着铁钎,一个拿着榔头锤铁钎,一会儿就在船底打了一个洞。

没想到,水不但没有放到河里去,反而“咕噜咕噜”地冒进船里,船迅速沉了,明明和欢欢跳下了船,抓着船沿大声叫道:“救命啊!救命啊!……”

一天下午,小花和小白一起出门散步。

走到一座大桥时,忽然,小花看到河里一条又肥又大的鱼,它大叫起来:“小白,快看,这里有一条又肥又大的鱼。”小白说:“真的吗?那太好了!”小花心想:如果我把这条鱼捉了,那可以当这几天的美食了。

突然,小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳,一直在刨水,眼看着就要淹死了,小白在岸上急得快要哭了,大声喊“救命呀!救命呀!”

一只大白鹅听见了,就赶快游到小花身边,它让小花爬到自己的背上来,小花用尽最后一点力气爬了上去,小猫终于得救了。

小白对小花说:“天哪!差点把我的心都摔碎了!不过,你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢!”大白鹅对小花说:“你以后到这里一定要小心哦!”小花说:“我知道了。”

从此,小猫到这里玩耍便知道很小心了。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇五

有一天,阳光明媚,老师带着一群小朋友去动物园。他们来到了猴山观猴。你瞧,那些猴子多活泼可爱呀!有的鼻子上顶着香蕉皮,多像杂技演员;有的坐在高高的山顶上,边吃苹果边欣赏美丽的风景;还有的在树干上,一只脚勾在绳子上倒挂着,多淘气啊!围观的小朋友看了都哈哈大笑。

星期天,阳光灿烂。林老师带着一群活波可爱的小朋友去公园观看猴子。

猴山上的猴子多可爱呀!有的小猴子在猴山上靠着在思想问题:为什么这么多小朋友看着我们呢?有的小猴子坐在猴山山顶,手里捧着一只又香又甜的苹果。正要往嘴里大口大口地吃的时候,有一只猴子就吵着扑向那只小猴子抢苹果。还有的小猴子趴在猴山突出的岩石上,它一动不动地趴在那里,一边观察公园的风景,一边威武地查看周围情况。你瞧,那只顽皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿着一个又香又甜的苹果。最有意思的是,在猴山脚下的一只小猴子,把香蕉顶在鼻子上,真像一位演杂技的演员。

这些活波可爱的小猴子把这些围观的小朋友逗的`哈哈大笑起来!

今天,阳光明媚。老师带着小朋友们去公园看猴子。小朋友挤在栅栏边看猴子。有一只猴子看小朋友看着它,就想耍可爱,拿着香蕉放在鼻子上,多可爱呀!有的猴子在山顶上趴着,看看有没有人跑来占领它们的家园,像个威武的骑士。还有的猴子蹲在山顶上捧着苹果,想:这就没人敢抢我的苹果了。这些猴子逗得围观的小朋友哈哈大笑。这些猴子真可爱啊!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇六

春天来了,小红和小明在院子里先挖了一个又大又圆的坑,再把一棵又矮又笔直的小树轻轻地放了进去。接着,小明他们拿铲子把坑填满,最后,他们提来一桶水让小树喝饱了。

可爱的小树的绿叶在微风中舞动,就像一只只小旗子。小红建议说:“现在非常多树木都被砍伐了,我们插个保护树木的牌子吧!”小明双手赞同。

俩人说干就干,于是,他找来一个牌子,在上面写上八个大字:爱护树木,人人有责。小红跪在草地上,小明站着,他们一起把牌子插好了。

小树看着牌子,再看看小红和小明,它高兴地笑了。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇七

一天下午,天气非常晴朗。小丽、小亮和小明一起在家门口玩,他们突然发现旁边有一棵小树枯萎了,它弯着腰,低着头,苦着脸,非常难过。小丽说:“我们一起把小树恢复成原来的样子吧!”小亮和小明马上端来水,给小树浇水,小树咧着嘴笑了。小丽看着阳光明媚的太阳,非常希望能让小树恢复成原来的样子。太阳伯伯知道了,想帮他们实现这个愿望。

时间一天过去了,两天过去了,愿望实现了。小丽、小亮和小明发现小树恢复成原来的样子了。小树把腰挺的直直的,树叶也变得绿绿的`。他们一起在小树的旁边立了一块木牌,上面写着:“请爱护树木!”

星期五,同学们在教室里做值日。他们有的擦黑板、有的擦桌子、有的扫地,还有的拖地。

王光凯在擦黑板,他擦到一半的时候就够不到了,他想了想,就把小椅子拿来,站在上面擦,一会儿就擦得干干净净了。

我和吴静蕾拿着抹布在擦桌子,我和她分别擦了一半,很快就擦完了。

王明宇和姜明宇在扫地,他们挥舞着笤帚在用力扫地。

闫文宇在拖地,他把地板拖得雪白雪白的,干净极了!

我们齐心协力把教室打扫得干干净净,一尘不染。

在一个阳光明媚的星期天,妈妈带着丽丽去牡丹园玩。

这时,丽丽看见一朵淡黄色的牡丹花,她跑过去刚刚要摘,却被妈妈看见了,急忙拉住丽丽的手,对丽丽说:“丽丽,你为什么要摘这么漂亮的花呀?”:“我想把花带回家,放在花瓶里。”丽丽说。妈妈说:“你要是把花摘掉了,别人就看不见了,你为什么不为别人着想呢?”,丽丽挠了挠小脑袋对妈妈说:“妈妈,我明白了,我不光要为自己着想,也要为别人着想,我不摘花了!”妈妈乐呵呵的说:“这才是我的好孩子。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇八

清晨,红红的太阳从绿绿的大山后升起。小猪和小猴在河边跳绳,小猪拉着绳子的一头,绳子的.另一头绑在树上。这时小兔走到了河对岸,小猪和小猴看见小兔不高兴,就叫小兔和他们一起跳绳,可是小兔在河对岸怎么过来呢。

小猪和小猴找到了一块木板,它们把木板搭在河上,小兔从桥上走过来。

小猪,小猴和小兔一起开开心心的跳绳。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇九

星期天下午,阳光明媚,小明和爸爸来到公园里放风筝。小明的风筝像一只小鸟,爸爸的风筝像一只蜻蜓。

他们来到一块平坦的空地,用线把风筝系起来,找到风筝的控制器,把风筝放起来。爸爸的蜻蜓风筝很快地飞上了天空,可是小明的小鸟怎么也飞不上天空。小明对爸爸说:“您能帮我放吗?”爸爸说:“放风筝不难,你要逆着风向前冲,等风筝上天后,你再慢跑让风筝飞得更高。”小明按照爸爸说的方法来放,他的小鸟风筝很快就飞上了天空。

小明的小鸟和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飞翔,小明高兴极了。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十

夏天的早晨,小猴、小猪和小熊想去森林采果子给妈妈们一个惊喜。

它们看见河边的小桥没了,还发现地上是湿的。原来,昨天下了一场大雨,把桥冲毁了。小熊说:“没有桥我们怎么过河啊?”

小猪说我有办法,它找到了一些树枝,坐在树枝上,可是树枝太轻了,小猪掉到水里了。小猪飞快地游到岸上,小猪说:“差点淹死我了。”小熊说:“我也有办法。”小熊抱着一个蜂蜜罐就下了河,可是蜂蜜罐进了水,小熊就掉进水里了,它也飞快的游到了岸上。小熊说:“差点淹死我了。”小猴说:“我也有办法,我们去森林里找木头吧。”

小熊和小猪帮忙滚木头到河里,小猴子坐在木头上划到了对岸去,然后小猴子把所有的木头捆在了一起,变成了一座桥。

它们去对岸摘果子了,有了这座桥它们每天都可以到对岸摘果子啦!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十一

它们想啊想,突然小猴一拍脑袋说:“砍一棵树当小船不就行了吗?”小猪飞快地跑回家拿了一把斧子过来,小熊使劲地砍,不一会就砍好了。大家分了分,小猴先扛着木头到了河里,把木头当成小船,它开心地坐在上面。小猪、小熊紧跟着也过了河。

朋友都到齐了,它们唱歌、做游戏,玩得真开心!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十二

星期天,小美正在客厅玩玩具。坐在沙发上的爸爸,他一边看着报纸,一边抽烟,样子还很悠闲。小美看见了,连忙跑过去对爸爸说:“爸爸,吸烟会伤害身体的。您能不吸吗?”爸爸笑着对小美说:“乖孩子,你真是爸爸的.好女儿。谢谢你,爸爸不抽了。”说完,爸爸就把烟头扔进纸篓了。

小美笑了。爸爸也笑了。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十三

看到这小动物活泼可爱我很开心。

今天,爸爸带我去春游。

我们来到郊外,爸爸说今天要带我坐竹排,欣赏两岸美丽的风景。

我们坐在竹排上,远处,田野里的禾苗绿油油的,像铺着绿地毯。近处,一排排竹子迎着春风“沙沙”地响,好像在拍手欢迎春天的到来。河里的鱼儿欢快地摇着尾巴像在欢迎我们。

美丽动人的景色,吸引来了一群群北归的大雁。

今天,老师带着我们去科技馆郊游。我们坐在扯上别提有多高兴。一路上同学们说说笑笑,不一会儿就到了。

我们下了车,老师带我们走进了科技馆。我看到了电脑和灭火器、赛车、迷宫,还看到中国最美丽的鸟巢。

我觉得这次去科技馆最开心。

今天我去春游,我很高兴。

我们全班一起玩,我们又一起看表演,我还上台表演了呢,还受到了大饼哥哥的礼物呢!

我们全班还去看电影了,电影很神奇。

星期五,我们学校去春游。早上8点我背着包到学校,包里有可口的零食,八点半老师带我们去坐车,一路上同学们都很高兴有说有笑。

到了春游的地方,老师带我们去活动,我们玩了捉鱼、太空城堡,还参观了恐龙模型、沙漠植物和瓜菜地。

晚上回家,爸爸说我晒黑了,但是我觉得很值的,因为我学到了很多的知识。我开心极了。

春天的一个星期日,老师带我们去春游。我们到了动物园的猴山,看见了许多猴子。

这里还真热闹,小猴子有的一边看一边吃苹果,好像在说:“谗死你!”,还有的挠头抓耳,好像在说:“今天的人好多呀!”结果弄得大家哈哈大笑!

春季就要到了,天气qinglang(晴朗),蓝天上飘着朵朵白云,柳树发出了nen(嫩)绿的芽,大家排着队去春游了。同学们有的举着qi(旗)子,有的背着包,还有的拿着网dou(兜)去捉hudie(蝴蝶)。我真喜欢春天!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十四

下午,小刺猬、小乌龟、小松鼠和小白兔在动物图书馆里看书。

小刺猬拿着书慢吞吞地走来,它看见小白兔旁边有一个空位,就坐了下来,小刺猬正想翻开书看,小白兔就突然叫了起来:“哎呦,真刺人啊!”小刺猬马上站了起来,惭愧地说:“对不起,你坐吧,我去找别的地方。”小刺猬才迈出一步,小乌龟就急急忙忙追上来说:“小刺猬,我和你一起坐,因为我的壳很硬,不怕刺。”小刺猬高兴得一蹦三尺高。

最后,小刺猬和小乌龟坐在一起,小白兔和小松鼠坐在了一起,它们专心致志地看起了书。

星期六上午,小动物们来到图书馆看书。

小刺猬一摇一摆地走近了座位的地方。小刺猬看见小白兔旁边有一个空位置,于是一屁股坐了下去。没想到小刺猬的刺扎到了小白兔,小白兔痛苦地大叫:“哎呦呦,你的刺可真硬啊!”小刺猬抱歉地说:“对不起,小白兔,你自己坐吧!”小刺猬愁眉不展地走了。这时,小乌龟跑到小刺猬面前说道:“小刺猬别走呀,我的壳坚硬,我不怕你的刺。”小刺猬高兴地跳了起来。

最后,小刺猬和乌龟坐在了一起,兔子和松鼠坐在一起认认真真看书,场面好极了!

一天中午,烈日当空。小刺猬拿着百科书来到图书馆看书。

小刺猬一屁股坐了下来,刚想翻书,小兔子被小刺猬的刺扎到了,大叫:“哟,真刺人!”小刺猬连忙站起来说:“对不起,你坐吧。”小刺猬惭愧地走到别的地方去坐。小刺猬孤单地一个人看书,小乌龟看见小刺猬很孤单,于是就跑上去和小刺猬一起看书,“我们一起看书吧!”小乌龟说。小刺猬说:“我的刺会扎到你的。”小乌龟说:“我的壳很硬,不会疼的,我们一起看书吧!”小刺猬高兴极了。

小刺猬又安心地看起书来。

星期六下午,动物们都去图书馆看书,小乌龟和小松鼠坐在一起,小兔子旁边有一个空位。

小刺猬拿着书本一屁股坐在椅子上,忽然小兔子叫了一声:"哟,真刺人!"小刺猬惭愧地说:"对不起,你坐吧!"小刺猬脸红了,低着头转身就要离开时,小乌龟挥挥手,追上去说:"你别走,我跟你坐!"小刺猬一蹦三跳地说:"真的吗?"可是它又摇摇头说:"我怕刺到你。"小乌龟笑眯眯地说:"不怕不怕,我身上有壳,我不怕你的刺。"小刺猬这才松了一口气。

最后它们排排坐在一起津津有味地读起书来。

一天天气晴朗,小动物们来到图书馆看书。

小刺猬抱着书一摇一摆地过来了,他一屁股坐到小兔子旁边。小兔子一下子跳了起来说:“呦,真刺人!”小刺猬很不好意思,低着头跟小兔子说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完闷闷不乐地走了。旁边的小乌龟赶紧站起来说:“你别走,和我一起来坐吧!”小刺猬说:“我有刺,会扎到你!”小乌龟拍拍他的壳说:“没关系,我有坚硬的壳。”小刺猬说:“那太好了,我们一起坐吧!”

最后,小刺猬和小乌龟一起坐,它们津津有味地一起看书。

清晨,天空充满宁静,树枝上的小鸟儿叽叽喳喳的,好像在歌唱呢!

小刺猬走到图书馆去看书,他一会就挑了一本书,找了个座位一屁股坐了下去。“哎呦,真刺人!”小兔子生气地说道。小刺猬垂头丧气地说:“对不起,我不应该一屁股坐下来的,我也不应该刺到你的,我还是走了吧!”说着,它转身准备走。“你别走,我跟小兔子换一下吧!我有硬硬的壳,不怕你的刺。”小乌龟匆匆忙忙地跑过去说。小刺猬听了高兴得一蹦三尺高!

于是它们坐在一起高兴地看起了书。

在一个阳光明媚的早晨,小白兔,小乌龟和小松鼠都在图书馆的阅览室里津津有味地看书,小刺猬也来了。

小刺猬拿着书向小白兔走过来了,一屁股坐在了小白兔旁边,“呦!真刺人!”小白兔一下子跳了起来,叫着,疼得不得了。小刺猬低着头愧疚地说:“对不起,我不是故意的。”它刚要走的时候,小乌龟把小刺猬叫住了。小乌龟说:“你别走,我和你坐!”小刺猬说:“可是我的刺会刺痛你的。”小乌龟拍拍自己的壳,说:“我不怕你的刺,我的壳可以保护我。”

小刺猬听了高兴得手舞足蹈。小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,它们一起专心致志地看起了书。

一天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。

小兔、小乌龟、小松鼠都坐在椅子上津津有味地看书。忽然,小刺猬捧着书,摇摇晃晃地走过来欣喜地看到小白兔旁边有一个座位,于是屁股一坐,把小白兔的尾巴给刺到了,小白兔大叫着说:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来说:“对不起,我不是故意的,你坐吧!”小刺猬说完,转身要走,这时,小乌龟连忙追上来说:“你别走,我有坚硬的壳,不怕你的刺。”小刺猬听了这才眉开眼笑。

小刺猬和小乌龟坐在一起,兔子和松鼠坐在一起,它们十分和谐。

星期天下午,阳光明媚、万里无云,小动物们在图书馆里看书。这时,小刺猬来了,它抱着一本书走过来,看见了小白兔旁边的椅子是空的,就坐了下来。

谁知她一坐下,小白兔就跳了起来,大叫:“哎呦,真刺人!”小刺猬赶紧站了起来,羞愧地低下头,它说:“小白兔,对不起,你坐吧。”小刺猬难过地正准备走开,忽然,小乌龟连忙跑过去说:“小刺猬,你别走,我让小白兔和小松鼠坐一起了,你和我一起坐吧!”小刺猬问:“可是,你不怕我的刺扎到你吗?”小乌龟说道:“我有壳,坚硬着呢,不怕你的刺!”小刺猬听了一瞬间就转悲为喜。

于是它们坐在了椅子上,津津有味地看起书来,不一会儿就天黑了。

今天下午,天气晴朗,小动物们来到动物图书馆看书。图书馆里安静极了!

小白兔、小乌龟、小松鼠正在一心一意地看书,小刺猬挑了一本它喜欢的书,坐到了座位上,小白兔的尾巴碰到了小刺猬的刺,“哎呦,真刺人!”小白兔惊慌失措地叫了起来。小刺猬低下头说:“对不起,你坐吧!”小刺猬闷闷不乐地走了。这时,小乌龟连忙追上来,说:“你别走啊,我和你坐。”小刺猬问:“你不怕刺吗?”小乌龟拍拍自己的壳说:“我有坚硬的壳呀!”小刺猬欢呼起来:“太好了!”

最后小刺猬和小乌龟坐,小白兔和小松鼠坐,他们津津有味地看书,图书馆又安静了。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十五

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!

夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!

秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!

冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

【我爱你,我的家乡】。

今天,天气可好啦!瞧,那瓦蓝瓦蓝的天空上,一朵朵雪白的白云,一会儿变小兔,一会儿变小猴,一会儿变小猫,一会儿变小狗。蓝蓝的天像一条天河,那白云像一只只小船在不停地飘动。

每当夜幕降临的时候,洪洞就亮了起来,变成了灯的海洋、光的世界,变成了“不夜城”。古槐路的两边灯火辉煌,那火红火红的灯笼像一条条火龙;中间插着的黄旗就像一只只飞舞的蝴蝶,在欢迎远来的亲人啊!

洪洞,你是多么的美丽、繁华和热闹。

我爱你,我的家乡!

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十六

一个暑假的日子,小明和小刚来到公园的草坪上用网抓蜻蜓。

小刚东奔西跑,到处追蜻蜓。一只蜻蜓被追赶着摔倒在地上。小明马上接住,拿在手里。小刚要继续赶,一个戴着红领巾的妹子从森林里走了过来。她亲切地对小刚和小明说:“蜻蜓是益虫,它们吃蚊子等有害的飞虫。他们是人类的好朋友。我们不想伤害他们。如果你保护它,就像保护自然一样。”小刚小明听了大姐姐的话羞愧地低下了头。小明急忙放开手中的龙飞。他们三个看着自由自在的蜻蜓,开心地笑了。

专业小学二年级看图写话捉迷藏小动物范文(17篇)篇十七

早晨,打开房门一看,外面白茫茫的一片,我惊喜地大叫起来:“哇!好大、好美的雪啊!”鹅毛般的大雪漫天飞舞,纷纷扬扬地从天空中向下飘洒。树木、房屋都是银装素裹,地上也像铺了白色的地毯。

啊!多么开心的一天啊,多么令人难忘的一天啊!

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发言稿的撰写是一项对思维、语言和表达能力的全面提升,也是对自身素养的一种展现。发言稿的语言要简洁明了,避免使用过于复杂或晦涩的词汇和句式,以便让听众易于理解。发
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“感恩”是一种积极向上的情感表达,它可以让我们更加珍惜生活中的点滴幸福和他人的帮助。在生活中,如何学会感恩,让快乐和满足成为常态?接下来是一些让人醍醐灌顶的感恩
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写总结是一个重要的学习和成长过程,可以让我们不断进步。写总结时我们可以参考一些优秀的总结范文和样例,以帮助我们更好地把握总结的要点和技巧。下面是一篇项目实施总结
军训心得的写作有助于我们在军事化管理和训练中发现问题,并提出改进的建议,促进自身的成长与进步。小编为大家整理了一些常见的工作心得写作技巧和方法,希望能对大家的工
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通过就职,人们可以建立起自己的社会关系网,并拓展人脉圈子。学习和成长是就职过程中不可或缺的部分,我们应该持续提升自己的专业能力。通过阅读就职总结范文,我们可以更
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民族团结是各民族相互理解、相互包容,共同发展和进步的关键。如何加强民族团结是当前社会发展中的重要课题。在加强民族团结的道路上,我们根据实践经验整理了一些方法和做
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爱国标语是宣扬民族自豪感和集体荣誉感的重要手段。在创作爱国标语时,我们应该注重表达方式的简洁明了,以便让更多的人能够理解和接受。而今我国正处于崛起时期,以下是一
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通过教学反思,教师可以更好地应对学生的个体差异,提供个性化的教学服务。推荐给大家一些学习心得范文,相信能够为大家提供一些建设性的学习思路和方法。新课标指出:中小
工作心得不仅可以对自己的工作进行总结,还可以分享给他人,帮助他人更好地理解工作的要点和难点。以下是一些教师通过教学反思对教育教学过程进行探索和实践的经验和体会。
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皮皮鲁是一个炫酷、勇敢、正义、善良、懒散的男孩!我最喜欢皮皮鲁总动员里的一本叫《克隆皮皮鲁》的书。在《克隆皮皮鲁》这本书中,主要讲诉的是皮皮鲁放学回家后,他经过
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军训心得是德育教育的重要组成部分,通过总结,可以进一步强化官兵对军事纪律和部队规范的理解和遵守。勇于改变:在这次培训中,我找到了自己的不足和提升的方向,下面是我
感谢各位能够抽出时间参加今天的活动,我将为大家带来一些有关XXX的内容。写总结时,我们可以运用一些技巧和方法,使其更生动有趣。下面是一些经过精心挑选的开场白范文
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