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实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇一
一部人类心灵咏唱出的伟大史诗，崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合，完成于16的《哈姆雷特》，是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就。
哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象，他像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。哈姆雷特在我心目中始终是一个英雄，一个充满了杯具美的英雄。
杯具具有一种深刻的美，杯具存在的好处就在于，它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪，而是要透过杯具产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点，正是遵循了杯具艺术的特征，从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。
波洛涅斯一家的悲剧，就让笔者完完全全只剩下同情与惋惜。波洛涅斯不是奸臣，在笔者看来，他是那种老实巴交的朝臣，他忠于的也只是“国王”这个位置而非君主本人，新旧交替，他所能做的也只是忠于新君。为王事竭忠尽智而已，但仍无法避免沦为哈姆雷特刀下鬼的结局。奥菲利娅始终遭到压抑，前文已叙，这里就不在多说。雷欧提斯则是一个年轻气盛的男子，他本可以在法国开拓自己的事业，但丧父和妹妹失心发狂的悲痛蒙蔽了双眼，呀沦为了国王歹毒计谋的牺牲品。
“生存还是毁灭，这是一个问题;默然忍受命运的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的天涯的苦难，在奋斗中扫清那一切，这两种行为，哪一种更高贵?死了，睡去了，什么都完了;要是在这一种睡眠中，我们心头的创痛，以及其他无数血肉之躯所不能避免的打击，都可以从此消失，那正是我们求之不得的结局”活着比死了要痛苦的多，一死即可了却一切，而活着还要承受生活的种种挫折与打击，在痛苦中一次又一次的倒下，又一次又一次的站起来，这也正是作家余华的作品《活着》的伟大之处，老农生活的目的就是为了好好活着。
哈姆雷特作为王子，背负着杀父之痛和复仇的“使命”，是异常艰苦而令人惋惜的。人在死后，只会化为枯骨，回归尘土，不管生前的地位如何，《哈姆雷特》中墓园的情节想要表达的思考，大概也是这样。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇二
阅读狼图腾，在跟随陈阵思考的过程中，我有了一些感悟，首先能从狼的身上明显感觉到的就是团队精神。
每次和狼的交手中，陈阵都能感觉到狼群强烈的合作意识，大家都在头狼的统一指挥下行动，有组织有纪律，让人感觉他们不是狼群而是一直纪律严明的军队。每匹狼都从容作战，不抢功，也不贪利，个个凶猛强悍，杀气腾腾，这种气势就压倒了弱者。在人类社会中有多少人能够学的来这种团结精神呢?我们应该学习狼群的'这种合作意识，以集体利益为主，放弃自己的个人利益，在工作中尽心尽责，不呈英雄主义。那么任何一个集体都能激发出强大无比的力量。草原狼身上除了团队精神还有就是危机意识，也是值得我们人类学习和借鉴的，在广阔的草原上，危机四伏。
狼，凶猛、强悍;狼，也更智慧与善战。随着社会的发展，我们的生活越来越惬意，生活中的安逸很容易就吞噬了我们的“远虑”。“人无远虑，必有近忧“，如果我们不提高自己的危机意识，那么是很难发展的。国家要富强，企业要发展，也必须学会在危机中强盛。因为世界也选择强者。国家不强就要被列强瓜分;企业不发展就要濒临破产。而人呢?不进取，也就是自甘被淘汰。所以，改革，就是要把人变的更强。
不要惧怕改革，我们要学习狼的“不息、不淫、不移、不屈”的狼的精神和狼图腾精神，以更坚韧的毅力对待改变，接受锻炼，在危机中成长，壮大。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇三
捧起《我爱我家，强国有我》一书，随手一翻就看到“家是人生的第一课堂”几个黑色的大字，这也是本书第一课课题，我不明白是什么意思?就向妈妈求助。
妈妈意味深长的说：“还记得上学期李 老师在读书分享会上说的一段话吗?李 老师通俗地把你们比作一棵菜，把我们的家比作菜园。她说：如果一棵菜它根有了问题，在上面施多少肥，这棵菜还是会坏，所以我们大人就是孩子的根，菜好不好决定权永远是我们大人，所以在我们大人还来得及抓孩子，管孩子时候一定要带好孩子，配合好老师，让我们的孩子身心健康的成长。妈妈也一直在努力学习，你看到了吗?”
这正如书中写的“广大家庭都要重言传重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。”我虽然没有完全理解，但对老师总发在班群里的“父母要好好学习，孩子才能天天向上”似乎一下子明白了老师的意思。
“家”是一个温馨的字眼：一个宝盖头遮住了外面的寒风冷雨，一横三撇是家中人的期盼，向外的一撇一捺是在外的人对家的眺望，一个弯钩把全家紧紧地系在一起。这是《我爱我家，强国有我》第5页中小知识竟然是老师经常给我们讲的内容。
从二年级开始，老师就总是时不时给我们布置特殊的作业，第二天上课前5分钟，老师就会提问：“小张同学，请你用一个词或一句话夸夸你的家?”紧接着老师又问：“今天爸爸妈妈送你到校时对你说了什么?”两三个同学回答完后，老师总会说：“孩子们，幸福、快乐、笑声……这本来就是家该有的样子，老师希望同学们尽量去发现每个家庭的真善美，小手拉大手教会爸爸妈妈一起爱好我们的家！”
翻阅着这本书，没来得及细细地品读，但感觉书中的内容好多都是老师在课堂和其他学习生活中向我们传授的，虽然现在我还有些懵懂，但有老师、同学和父母的帮助，我相信，家是一切美好的开始。总有一天，我可以骄傲的大声说出：“我爱我家，强国有我！”
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇四
我曾经听爸爸说过犹太人是世界上最聪明的人，心中好羡慕，也曾遗憾地想过自己为什么不是犹太人呢？今天我偶然间读了一篇《阅读强国》的文章，才知道犹太人聪明是有原因的。
原来，犹太人非常爱读书，在犹太人眼里，爱好读书不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。在以色列（以色列80%以上都是犹太人），人均每年读书64本，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一滴蜂蜜，给小孩去舔，让孩子从小就知道书本是甜的。假如有人的房子失火了，他们最先抢救的都是书，因为他们认为书里藏着的是智慧，比钱或钻石贵重得多。在我国遇到这种情况，我想大多数人都会选择抢救值钱的物品吧。而且，在以色列，书刊价格非常昂贵，每本书售价都在20美元以上，报刊至少也要6美元，但以色列人对购买书报都十分慷慨大方。我们国家书比他们那便宜多了，可大多数人宁愿把钱花在吃喝玩乐上，也不愿多买几本书来读。犹太人还是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐，身边也总会带着书，我简直不敢相信，一个乞丐在那么恶劣的'环境下，还能坚持读书。
犹太人坚持不懈的学习精神得到了丰厚的回报，不仅涌现了许多科学家，还有许多亿万富翁也居于世界各民族之前。我多么希望我们国家的人民也像犹太人一样，那样我们的祖国该有多么的繁荣、昌盛啊！
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇五
3月初在我院一波波“学习强国促学习”的浪潮推动下，作为一名党员同志我积极下载并展开了对“学习强国”的学习。学习之初，迫于目标任务导向，学习的过程有点囫囵吞枣，随着对app内容的认知和个人需求的转变，我的学习状态由被动学习转变为主动学习。每天计划妥妥的，工作任务完成了、思维意识提高了、自我满足感也上升了。
应组织要求，“学习强国”中的慕课成为广大党员同志提升职业化能力的必修课，而作为考核对象的《管理概论》慕课课程也因我个人的备考因素被列为学习之首。浙江大学管理学院邢以群教授富有实践意义的授课内容给与我很多启示，管理工作不仅仅是管理他人、受他人管理，更重要的是要管理自己，要合理制定计划，进而进行有效的时间管理。很喜欢邢教授的那句话：计划的制定要不留缺口，留有余地，要进行长计划，短安排。我们也经常给自己制定计划，但往往是碎片化的。第一次深刻体会到理论指导实践的真正意义，又不觉的联想到自己的生活、工作。
计划之于工作。大部分人都喜欢按部就班的状态，却常常被意外来袭搞得措手不及。“不留缺口，留有余地”把握的刚刚好，允许我们在有限的时间内高效率的完成这些重要紧急之事。上周偶然参加了我院举办的志愿者培训表彰会，本以为是带有负担的单纯参与，却收获了大大的能量，学到了其他部室积极正向的`闪光面。每当工作困扰我们时，告诫自己，生活往往会在接二连三的惊吓之后，给予我们意外的惊喜。
计划之于生活。我认为自己是比较注重仪式感的人，所以邢教授的“制定计划书”建议激发了我的兴趣。我们往往崇尚精彩的人生，却也因种种原因停滞不前。我要成为什么样的自己？要给孩子培养什么样的兴趣？要实现什么样的家庭目标？如何把短期的计划围绕着长期的计划展开，把长期的计划分解落实到短期安排中？随着时间的推移，这一页页内涵十足的计划书会给实践富足的见证，留下生活美满的记忆，成为人生不菲的财富。
150集的慕课视频课程正在学习，它基于目标导向，落实日常环节，定量学习攻破，协同时政文章的阅读，结合知识问答，完胜考核目标！目标一直都在，计划一直在进行中，过程的及时修正确保结果的一致统一。
人生很多时间需要引导，瓶颈期内会有挣扎，成长道路会有羁绊，学习正如一座灯塔，在不经意间会引领我们迈向新的征程。我很受益于现在的状态，痛并快乐的成长历程不断为我注入新的元素，并已影响我生活的方方面面。感谢一路陪伴我的家人，未来的日子，我们继续携手一路同行！
文字/周培培。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇六
我曾经听爸爸说过犹太人是世界上最聪明的人，心中好羡慕，也曾遗憾地想过自己为什么不是犹太人呢？今天我偶然间读了一篇《阅读强国》的文章，才知道犹太人聪明是有原因的。
原来，犹太人非常爱读书，在犹太人眼里，爱好读书不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。在以色列（以色列80%以上都是犹太人），人均每年读书64本，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一滴蜂蜜，给小孩去舔，让孩子从小就知道书本是甜的。假如有人的房子失火了，他们最先抢救的都是书，因为他们认为书里藏着的是智慧，比钱或钻石贵重得多。在我国遇到这种情况，我想大多数人都会选择抢救值钱的物品吧。而且，在以色列，书刊价格非常昂贵，每本书售价都在20美元以上，报刊至少也要6美元，但以色列人对购买书报都十分慷慨大方。我们国家书比他们那便宜多了，可大多数人宁愿把钱花在吃喝玩乐上，也不愿多买几本书来读。犹太人还是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐，身边也总会带着书，我简直不敢相信，一个乞丐在那么恶劣的环境下，还能坚持读书。
犹太人坚持不懈的学习精神得到了丰厚的回报，不仅涌现了许多科学家，还有许多亿万富翁也居于世界各民族之前。我多么希望我们国家的人民也像犹太人一样，那样我们的祖国该有多么的繁荣、昌盛啊！
安徽省舒城县实验小学二年级:叶峻峤。
活着就要坚强_读《我叫猪坚强》有感_550字。
此书讲的是一个真实、催人泪下的故事。
5月12日，汶川发生8级特大地震，猪坚强，本是四川省彭州市团山村农家里的一只普通的小猪。但在此次地震中它被压在废墟下整整三十六天，吃的竟然是废墟中的木炭！在这三十六天中，它一直保持着一个信念――明天会更美好。就这样，它以自己顽强地信念坚持了下来，再次与主人相聚，甚至还被当地的博物馆收养了呢！
一只如此不起眼的小猪，就能抱着这种信念活下去，更何况人类呢？如果猪坚强没有挑战命运，没有坚强地活下来，它就再也见不到自己的主人，再也见不到这个美丽的世界了。
其实，我认为我自己已经很坚强了，与朋友吵架，或打闹，都不会哭，不会逃跑。但我绝对不敢说自己比这个猪猪坚强，我偶尔也会变得脆弱，变得不快乐，可是当我读完了这本书后，我也会努力保持着某种信念，坚强地活下去。
猪坚强的经历是不平凡的，更可以说这就是传奇。它的坚持让我受到了极大的鼓舞，而且不仅是我，每个人都要相信明天会更美好，我们要将猪坚强的经历深深地记在脑海，它就像是一面镜子，时刻警惕着我们，在人生的道路上，无论遇到什么困难，一定要坚强。
是啊，人家都说，快乐是人的本钱，没了快乐就没法拥有一切；没了快乐，又谈何坚强？凡事都要乐观对待，遇到困难不要打退堂鼓，就像罗曼・罗兰所说的，最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。
上海长宁区愚园路第一小学五年级:蔡心海。
“天使的翅膀，挥动着的.光芒，一路走来学会了坚强，每一次你努力认真的模样，让我很欣赏……”是啊，我们凡事都要学会生存、坚强，这样，才不会害怕恐惧。读了(鲁滨孙漂流记)这篇课文，我的脑子里全是(鲁滨孙漂流记)的内容。鲁滨孙，他是一个勇敢而又坚强的人。一个人在荒无人烟的孤岛上漂泊了28年，“28”这个神奇而又伟大的数字，同时也令人有疑问，28年岂不很久，那鲁滨孙他是怎么熬过这种黑暗的？原来，他都是用自己的双手来打造光明，让自己走出黑暗，迎来光明。我们也应该坚强。记得有一次，爸妈都上班去了，就剩下我一个人了。那时我还小，煮饭根本没碰过。到了中午，我无可奈何，只好自己动手。我遇到了许多问题：比如，要放多少水，米要量多少……于是，我一遍遍地鼓励自己：“要学会坚强，不要被这么一点小事打倒。”然后，我便依靠我的直觉来判断，走出黑暗，迎来光明。最后，一碗有点焦的米饭终于诞生了。我吃着自己所劳动出来的成果，感到特别的幸福。就在那一天，我学会了独立自主与坚强。“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”人生的道路上难免会有一些困难、挫折与坦坷，但是只要在这道路上，学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。那就会像鲁滨孙那样，在黑暗中寻找光明，并且成功了。主要的是有一颗不偎艰险、勇敢生存的心。
六年级:俞诗楠。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇七
《强国时代》中的这个“强国”是指社会主义现代化强国。这本书主要从“八个明确”“十四个坚持”切入，围绕“强国时代”，小编整理了《强国时代》内容_《强国时代》。
读后感。
800字精选，希望能帮助到您。
新时代呼唤新思想，新思想引领新时代。党的十九大作出了中国站在实现强起来新的历史起点的伟大判断，这意味着我国进入了全面建成社会主义现代化强国的新时代，即“强国时代”。本书从“八个明确”“十四个坚持”切入，紧紧围绕“强国时代”，从历史方位论、民族复兴论、人民中心论、发展理念论、两大布局论等方面全方位探讨我国进入强国时代的依据、所担负的历史使命，以及实现强起来的根本之道，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想作为强国理论的形成逻辑与理论精髓。这对于全体党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，明确强国责任，并自觉自愿为提升我国国际话语权、构建人类命运共同体、建设社会主义现代化强国而不懈奋斗，具有非常积极的指导意义。
当我看见《强国时代》这本书时，我心里是十喜欢的。虽然理智提醒我，要戒骄戒躁，继续脚踏实地地做事，老老实实地做人。可是看到“强国”这两个字，作为退伍转业的我就从内心深处发出一份激动和高兴。希望领导和职工们都来读一读《强国时代》这本书。
作者韩庆祥，十三届全国政协委员，中共中央党校副教育长，一级教授，博士生导师。党的xx届中央政治局第11次集体学习主讲专家，中央组织部联系的高级专家。
这本书是新时代呼唤新思想，新思想引领新时代。从“八个明确”“十四个坚持”切入，围绕强国时代，从历史方位论，民族复兴论，人民中心论，发展理念论，两大布局论等方面全方位探讨我国进入强国时代的依据，所担负的历史使命。阐述习近平新时代中国特色社会主义思想作为强国理论的形成和精髓。这是对全体党员深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，明确强国责任和任务。中国特色社会主义道路，是马克思主义诞生以来，和社会主义结合最长久最成功的一个例子，我们也将这个道路坚持到底。
虽然我是一名退伍转业被组织安排在高速收费站的普通职工，但是我要干好本职工作。做到干一行，爱一行，钻一行，精一行，时刻牢记全心全意为司乘服务的宗旨。我在以后工作中继续发扬军人本色，珍惜工作，尊重职业，坚守事业，忠诚高速，以站里集体荣誉为工作标准。我们站职工都有：“铁一般的信仰，铁一般的信念，铁一般的纪律，铁一般的担当。”为国家高速事业多做贡献，也就是为强国时代做贡献。
当我刚拿到《强国时代》时,就感觉它很厚重,不仅仅是书本身重量上的,更是心理上的厚重感,不论是书名还是封皮的暗红色所带来的厚重感,都会让人莫名的从心底里涌现出一股力量,这应该就是习总书记所领导的新时代中国特色社会主义思想所带来的伟大力量,这也是我们这个时代的伟大力量。
新时代呼唤新思想,新思想引领新时代。党的十九大作出了中国站在实现强起来新的历史起点的伟大判断,这意味着我国进入了全面建成社会主义现代化强国的新时代,即“强国时代”。本书从“八个明确”“十四个坚持”切入,紧紧围绕“强国时代”,着力从十个方面来分析“八个明确”。主要包括:历史方位、历史使命、价值取向、发展理念、“两大布局”、战略目标、强军目标、外交目标、全面深化改革目标、党的建设总要求。具体为:历史方位论——中国特色社会主义进入新时代、民族复兴论——新时代中国共产党的历史使命、人民中心论——民族复兴的价值取向、发展理念论——实现强起来的根本之道、两大布局轮——实现强起来的总体方略、战略安排论——实现强起来的“两步走”战略、强军战略论——实现强起来的军事保障、命运共同论——实现强起来的国际战略、深化改革论——实现强起来的强大动力、强大政党论——实现强起来的政治保证。对于“十四个坚持”,主要从经济、政治、文化、社会、生态、国家安全六个基本方面来着手把握基本方略。
新的发展理念。在中国特色社会主义进入新时代的新的历史方位,或在大国成为强国的新的历史起点上,要担负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,必须坚持走经济发展新常态背景下由大国成为强国的根本之道,这就是“新发展理念”。五大新发展理念分别涉及发展动力、发展方式、发展基础、发展空间、发展目的,分别对应创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展。
还记得以前听爷爷说过去住的都是平房,吃的都是粗粮,出行靠走,通讯靠信,哪家有个电视机必定全院人都要去看。而现在:楼房平地起一座座鳞次栉比,美食一条街街街都不同,出行有小车,通讯有手机,家家户户都有电脑、电视,超市公园出了小区就是,生活也越来越便利了,人们过着美好的生活。
《强国时代》中的这个“强国”是指社会主义现代化强国。这本书主要从“八个明确”“十四个坚持”切入，围绕“强国时代”，从历史方位论、民族复兴论、人民中心论、发展理念论、两大布局论等方面全方位探讨我国进入强国时代的依据、所担负的历史使命以及实现强起来的根本之道，阐述习近平新时代中国特色社会主义思想作为强国理论的形成逻辑与理论精髓。
在第十九次全国代表大会上，习近平总书记说:“不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴!”正如我们所知道的那样，为了这个初心和使命,中国共产党人在20xx年已经奋斗了98年。
这98年，是艰难的，也是值得骄傲的!老一辈人常说过去人们住的都是土窑洞，吃的都是窝窝头，出行靠走，通讯靠吼，谁家买个电视机全村人都围在一起看。而现在：到处高楼大厦，吃的好了，出行有车了，通讯工具几乎人手一个，家家户户都有电脑、电视了，我们也不用过那种路程很远、车马很慢的生活了。
不忘初心，牢记使命，不忘历史才能开辟未来，善于继承才能勇于创新。这是实现中华民族伟大复兴中国梦的需要。革命先辈身上那种特别能吃苦、特别能担当、特别能战斗的精气神是需要我们一直学习的。
党的十九大报告使党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌进一步发生可喜变化，将使中华民族以崭新姿态屹立于世界的东方。我们要高举中国特色社会主义伟大旗帜，牢记使命，不忘初心，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利。
我也一定不忘初心、继续前进，永远保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，要向上向善、敢拼敢闯，勇为人先、敢为人先，立足本岗，服务群众，为甘泉的发展贡献自己的一份力量。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇八
学习强国时刻提醒着我，我是一名共青团团员，它可以让我更清楚的了解许多国际的以及国内的各种新闻详情。其中让我看到了这个世界并不是我们想的那样和平，美国和我们有贸易战，香港再闹等问题，让我深刻的意识到我要时时刻刻准备着。
在平台上，我通过真实的照片感受到了祖国的秀美山河和历史文化，掌握了时政信息，学习强国这个操作平台在引导教育辅助教学的学习模式中，一步步增强了我对国家实时政治，国际、国内大势，经济人文等各个方面的了解，开阔了个人视野。在学习过程中，自己在心里也有一种说不出的自豪感和来自内心深处的振奋。
我们一直在党的引导下，始终牢记着自己是一名共青团员，内心充满爱国情怀和社会责任感。作为一名共青团员，我们要提升自己的思想觉悟，之后要更加严肃认真的对待学习强国这个软件。认真学习，现在学习强国已经成为了我的每日必修课，我要让强国知识不断的激励自己，在今后的学习与生活中传承党的脚踏实地的学习精神，我相信在未来我们的祖国会更加美好。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇九
最近这段时间，我们在老师的带领下读了《我爱我家，强国有我》这本书，读完以后，我心中有了许许多多的感想。
《我爱我家，强国有我》小学版这本书一共有4章，第一章的主要内容是“强国有我，我爱我家”；第二章的内容是“强国有我，我爱家乡”；第三章的主要内容是“强国有我，我爱我国”；第四章的主要内容是“强国有我，少年向上”。书中还有一篇主题为“少年奋进，家国有我”的前言。这本书中让感受最多，印象最深的部分就是这个前言部分，我认为这个前言，是对整本书主要内容的概写，让我沉浸其中，也让我对家、家乡、国家和我少年当如何强国有了许许多多的感想。
关于家，我以前似乎从来没有过什么特殊的情感，或者说没有用心看过我的家，我的每一位家人。妈妈说那是因为我的年纪还小，没有体验过离开家、离开家乡的滋味，才这样。读完这本书，我对家有了更深刻的认识，是呀，家是我们的依靠，是我们的港湾，是我们永远的后盾，是我们的归巢。但我们这个年纪的孩子，却对家没有什么情怀。读了这本书，我忽然发现，我好爱好爱我的家，爱我家里的每一个人。
对家乡，我的脑海里并没有什么概念。但是通过读这本书，我好像明白了什么是家乡，家乡承载着的是又是怎样的感情，看着书上介绍到的各种家乡美景、家乡特产，我不由的想到了我的家乡，这也是一个山美水美的地方呀，这也是一个特产丰富多样的地方呀。没有任何时刻，我比这样更希望我的家乡能因景美、物产丰富多样而被人熟知，我更希望我的家乡因小城干净卫生，环境优美，人与人之间和谐文明，人民生活幸福而名扬天下。
对祖国的情感，一直都不是陌生的，因为有老师的教育，父母讲的故事，也从电视、网络中有了很多认识，我是中国人，我爱祖国，我是中国人，我为祖国自豪，我是中国人，我爱五星红旗，我爱党。读了这本书，我再次领略了祖国的强大，我作为中国人的幸福感也更强了。爱国已经融入到我们的血脉之中，无论任何力量都不可能动摇。
我们，作为祖国的小小少年，是家庭的一分子，更是未来建设家乡，建设美丽祖国的一份子，实现中国梦的一份子。我们虽然年纪小，不能做惊天动地的大事，但我们可以从小事做起，从生活中的一点一滴做起，在家庭中，我们要感恩父母，关心爷爷奶奶，弟弟妹妹，能为父母做一点力所能及的家务，能为爷爷奶奶捶捶背，能谦让一次弟弟妹妹。在学习中，我们要树立远大的理想，同时刻苦学习知识，学习先辈们不怕困难，勇往直前的精神。感恩祖国和伟大的党，锻炼好身体，磨炼自己的意志，把自己的梦想融合到家乡的建设，祖国的建设中。
少年强，则国强！以少年的我们，奋斗前进的我们，回报并建设我们的家乡，我们的祖国。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇十
在《哈姆雷特》这一不朽剧作中，始终存在着善良与邪恶等一系列激烈的矛盾冲突。哈姆雷特作为该剧的主要主角，他的命运不可避免地处于这激烈矛盾冲突的漩涡之中。身为王子的哈姆雷特被莎翁塑造为生命之美的典型，他年轻英俊，坚毅勇敢，热爱自我的国家，热爱自我的父王和母后，有着心爱的恋人奥菲莉娅，能够说，他的生命正处于人生最完美的时刻。然而，这完美的生命时光瞬息之间又消失了，他是处于一种什么样的环境之中呢我们看到，当时的丹麦宫廷一片混乱，老王个性地驾崩，王后改嫁新王，国外敌军压境，国内群情激愤、一触即发，而宫中却在通宵达旦地酗酒取乐，这一切，都在哈姆雷特年轻完美的生命中投下了巨大的阴影，从而使他郁郁寡欢，认为人间可是是“一个荒芜不治的花园，长满了恶毒的莠草”，这些已经为王子年轻的生命注入了杯具的因素。
随着老王鬼魂的出现，宫廷内幕的揭开，谋杀罪行的暴露，王子心中烈火的燃起，杯具的帷幕拉开了……应对阴险奸诈的新王，哈姆雷特开始了孤身复仇的行动：为了复仇，他失手杀死了恋人的父亲;为了复仇，他佯装疯狂失去了深爱的情人;为了复仇，他对软弱的母亲冷言相向;为了复仇，他忍受着失去友情的痛苦。最终，在一场血淋淋的宫廷决斗中，他虽然杀死了阴险狡诈的新王，但自我的生命也结束在这“牢狱”般的宫廷中。
鲁迅以前说过：“杯具就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子，他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的潜质。然而应对着以阴险奸诈的新王为代表的强大的封建势力，作为一个资产阶级人文主义者，他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战，所以，他的杯具既是真善美与邪恶力量相冲突的杯具，也是一个人文主义者时代的杯具。
《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇十一
在中国共产党迎来百年华诞之际老师一直带领我们上党课学历史老师不断强调“历史是过去传到将来的回声是将来对过去的反映；历史是一面镜子它照亮现实也照亮未来。学习党的历史了解我们的过去才能看清前进的方向；学好党的历史了解过去才能把握今日把握今日才能创造明天。”
起初，对于枯燥的历史，我一点也提不起兴趣，甚至还有些排斥：几大几大做什么，跟我们有什么关系。随着课堂的深入，我知道了党的发展是多么的不易。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，中国共产党带领中国人民砥砺奋进、走向胜利。我为自己能生活在这样的中国而感到骄傲自豪！
党的历史如此辉煌，生活在当下的我们衣食无忧，有什么理由不认真学习，去回报祖国呢？可是我该做些什么？怎么做才能跟上党的步伐呢？历史课上，老师为我们举了她自己的例子：今年疫情期间，我们老师就做了全民核酸检测的志愿者，老师跟我们讲，当时她就坐在采集标本的医生身旁，她需要给来采集标本的居民登记，需要给医生递送采集棉签，还需要给社区工作人员统计采集数据，早上五点半集合，身边的医生换了三波，而他们一直坚持到晚上十点。老师说，她也怕，家里还有老人和孩子；她也累，机械的动作从早重复到晚；她也饿，为了省下一件防护服，为了省下一分钟，她无怨无悔，因为她是共产党员。我听到后，感觉离我遥不可及的事情就发生在身边；高不可攀的优秀党员就在我身边，非常兴奋，心潮澎湃，追问老师自己什么时候可以入党。老师说，只要我有坚定的共产主义信念，无私的奉献精神，大无畏的英雄主义气概，并且可以关注身边人，身边事，做一名积极向上的好青年，那么党一定会向我招手。
是的，我会好好学习党的光荣历史，扎实自己的文化课知识和专业课技能，坚定共产主义信念，做新一代好青年，紧紧跟上党的步伐。
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇十二
同学们：
大家好！
请
党
人的自豪和骄傲。
曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，当我经历了“08年的感动”之后。再一次打开历史史册，才发现到处都是两个大字——爱国。于是我恍然大悟，爱国才是永恒的主题。
同学们，让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成激情的诗行，让我们把爱国情制成坚固的船桨，让我们把信仰化作前进的力量。让我们的人生之船远航！
作为21世纪的青年，我们必须加倍努力学习，增强本领，牢牢把握住今天。常怀爱国情怀，与伟大祖国共在。
谢谢大家！
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇十三
同学们：
大家好！
-->华诞，是极具历史纪念的时刻，使得《开学第一课》比往年节目更具教育宣传意义。
随着《开学第一课》内容的展现，让我们见识到。
中国。
共产。
党
的成立到新。
中国。
诞生的艰难历程，也看到了。
党
和祖国的奋斗发展史，让我热血沸腾，热血不断冲刷着我那颗强烈的爱国心，让我觉得作为。
中国。
人是一件无比骄傲的事情。同时，也让我们明白如今的美好生活是来之不易的，我们在享受当下生活时，更应该缅怀曾经为祖国发展做出无私贡献的英勇先烈们，更不要忘记身为祖国接班人的社会责任和义务。
梦而奋斗。
谢谢大家！
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇十四
尊敬的老师、亲爱的同学们：
中国共产党百年来始终代表青年、赢得青年、依靠青年的光荣传统，深刻揭示百年党史蕴含了青年运动史、青年奋斗史和青年发展史，这是中国青年的无上荣光，也是党的青年工作者的无上荣光。
现在的我们，首先要热爱祖国，要有一颗爱国之心，祖国是每个爱国之人的灵魂，祖国是每一个身为中国人共同的家，祖国是我们中华儿女的母亲，试问如果没有祖国，哪会有现在的我们？所以，我们要热爱祖国，热爱学习，将来为祖国贡献一份自己的力量。
作为新中国建设者接班人的我们，肯定是离不开勤奋和学习。我们要用自己的勤劳的双手去劳动，去创造，去来克服内心那些懒惰情绪。我们都知道，结出的每一颗硕果都是我们在付出了辛勤的劳动后才取得的。在我们取得了成功后，那种喜悦的心情不正是代表着我们积极向上的精神吗？在我们遭遇到了失败的时候，也要不言弃，更加的去努力，去拼搏，相信到最后也是会成功的。成功与否的过程都是我们艰辛的付出，都是我们成长过程中的考验。
看完开学第一课后，更加让我深切的体会到了“少年兴则国兴，少年强则国强”的道理。作为新一代青少年的我们要努力去适应国家发展的要求，要有正确认知，认识祖国的历史和现实，增强每个人爱国的情感和振兴祖国的责任感。
谢谢大家！
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇十五
同学们：
大家好！
对于请。
党
党
是什么？少先队员又是什么等等，这些都是书本上学不到的知识。
的每个公民，尽我所能去帮助需要的人，也许这就是我追求的梦想。因此，我会以他们为榜样，学习他们身上优秀的品质，保护好自己，才能在将来做一个对国家、对社会有贡献的人。强的原理。
中国。
有千千万万学生，由无数个我们构成，而无数个我们由一个。
中国。
梦连接在一起，为之奋斗。
请
党
放心，强国有我，我对以后的学习有了更清晰的规划，首先是要树立正确价值观，明确自己的奋斗目标；然后学习不能只看表面成绩，而是让自己接受更多的知识，做一个自强上进少年；再之后就是遵纪守法，在能力范围内主动帮助他人；最后就是听父母的话，勤俭节约，培养艰苦奋斗的。
精神。
；在学校，团结互助，友善对待同学，积极参加每一次的活动，提高自身的执行力等，这才是新时代少年应该具备的品质。
谢谢大家！
实用《强国有我》读后感（案例16篇）篇十六
敬爱老师、亲爱同学们：
大家好！今天我演讲题目是《用科技放飞中国梦》。
在当今科技飞速发展时代，国家要想站稳脚跟就必须拥有极强科学技术，纵观中华五千年历史，我们国家经历了无数波折，但我们毫不退缩，勇往直前，才成就了今天泱泱大国。
回顾历史，我们国家科学技术一度十分落后，普通劳苦大众日常生活都得不到保障，想要做任何事情都不能像现在一样得心应手，生活十分艰苦。
到了宋代，国家开始其他国家进行交流沟通，学习外面先进技术，紧接着便有了造纸术印刷术指南针火药这四大发明，这对当时中国来说可谓是解决了燃眉之急，国家经济变得空前繁荣，一切都顺势发展起来，四大发明也是留垂青史。
再后来到了清代，刚刚发展起来国家就在清王朝领导下慢慢走向衰落，清代实行闭关锁国政策，自认为科技足够强大所以闭门造车，导致中国科学技术远远落后于其他发达国家，也就是由于中国衰败引来了各国侵略者，他们以高昂姿态“踢开”中国大门，肆意对我们进行烧杀抢掠，根本原因就是我们没有先进科技，我们没有武器，因此我们只能束手就擒。
中国历史不堪回首，无数伤痛让我们难以忘怀，因此，我们更应该以史为鉴，入党申请书勇往直前。邓小平曾经说过“发展才是硬道理。”一个国家一个民族，要想傲立于世界之林，就必须不断创新科技，发展国家硬核条件。自从1949年中华民族共国建立之后，我们国家就秉持着这一原则，实行改革开放，积极学习西方先进国家科学技术，不断地提高我国综合实力，这样才成就了现在这个国泰民安繁荣富强大国。
如今，港珠澳大桥通车运营，国产大型水陆两栖飞机ag600成功水上飞行，嫦娥四号已登陆月背，北京大兴国际机场正式投运……一系列科技成果悄然问世，这标志着中华民族再也不是那个任人欺凌，唯唯诺诺国家了，现在中国可谓是突飞猛进一日千里，是一个用实力说话科技强国。
我们都知道“科技是第一生产力”，作为当代大学生，我们有义务努力学习，将书本上知识实践结合起来，真正将学到知识进行学以致用，未来，国家进一步发展需要我们青年一代奋发图强，我们青年一代也必须在祖国需要之时毫不犹豫地为祖国发展贡献力量！
我的演讲完毕，谢谢大家！