最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)

时间:2024-12-27 作者:JQ文豪

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇一

我呀,我要做一只大狮子!

金色的鬃毛浓又密,

一只威武又善良的大狮子!

是嘛,你要做一只大狮子啊,

大狮子好啊。

可是,这片原野,

对大狮子来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一朵蒲公英吧。

小鱼,小鱼,

我呀,我要做一头大鲸鱼!

畅游四大洋,一头游得飞快的大鲸鱼。

是啊,你要做一头大鲸鱼啊,

大鲸鱼好啊。

可是,这条小河,

对大鲸鱼来说太小了呀。

可不是嘛,那我还是做一条小鱼吧。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇二

玲珑、挂着铃铛,轻轻。

闭合着,

是心间或是天空的阴晴?

拉丁语的松叶牡丹。

哲学的思想,如火焰的怒放。

坐身处,一棵松与一个太阳。

一株微小的笑,笑声轻微。

轻过风,溢出微香。

不羡慕春风十里,不粘蝶飞。

只是轻微,轻身一生哲学。

身为两半。

一半大脑坐在暗淡低沉里思考。

一半怒放太阳光粒的微小空间。

互生、闭合着,

生命的两片,绿叶与花。

缝合处,阴与晴。

何怨、何哀,人间的阴晴圆缺!

你是花,是太阳花。

红绿间,恰似人间的庙宇。

木鱼叩开。

晚霞布里,正在绘画另一个初晨的笑靥………。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇三

树林和我。

紧紧围住了小湖。

手伸进水里。

搅乱雨燕深沉的睡眠。

风孤零零的。

海很遥远。

我走到街上。

喧嚣被挡在红灯后面。

影子扇形般打开。

脚印歪歪斜斜。

安全岛孤零零的。

海很遥远。

一扇蓝色的窗户亮了。

楼下,几个男孩。

拨动着吉他吟唱。

烟头忽明忽暗。

野猫孤零零的。

海很遥远。

沙滩上,你睡着了。

风停在你的嘴边。

波浪悄悄涌来。

汇成柔和的曲线。

梦孤零零的'。

海很遥远。

《走吧》。

走吧,

落叶吹进深谷,

歌声却没有归宿。

走吧,

冰上的月光,

已从河面上溢出。

走吧,

眼睛望着同一片天空,

心敲击着暮色的鼓。

走吧,

我们没有失去记忆,

我们去寻找生命的湖。

走吧,

路呵路,

飘满了红xx。

《结局或开始——献给遇罗克》。

我,站在这里。

代替另一个被杀害的人。

为了每当太阳升起。

让沉重的影子象道路。

穿过整个国土。

悲哀的雾。

覆盖着补丁般错落的屋顶。

在房子与房子之间。

烟囱喷吐着灰烬般的人群。

温暖从明亮的树梢吹散。

逗留在贫困的烟头上。

一只只疲倦的手中。

升起低沉的乌云。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇四

年轻的生命在土壤里蠕动。

勃发的乐曲在心里流淌。

年轻的我们,拥有不变的誓言。

年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方。

紧握住那一滴汗水,任泪水在脸上流淌。

只为掌声响起那一刻的到来。

青春无悔,既然选择了蓝天,也就选择了飞翔,哪怕有一天会有一双滴血的翅膀。

既然选择了拼搏,也就选择了风雨。

哪怕会有荆棘丛生在未来的路上。

听,欢跃的脚步正是青春追逐梦想的音响。

热血在青春的躯体里不知疲倦。

激情在青春的肢体上刚劲而轻盈让我们高唱青春的赞歌。

一路欢声一路歌唱追逐梦想奔向远方。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇五

也没有坐享其成的生活。

所以。

当我们独自航行在人生的大海上时。

每时每刻都应做好准备。

即使遭遇狂风,大浪,暴雨,烈日。

也应毫无惧怕。

因为只有不畏艰辛的人。

才有机会享受到人生最简单的快乐。

作者:呆贝贝。

这个季节天干地燥。

苍蝇开始耀武扬威。

占领头顶的制空权。

这个夜晚漆黑无光。

老鼠开始挖地三尺。

吞噬脚下的黄土。

一位医生在电话里说:“我很忙,

现在正是瘟疫流行的时候。”

一位诗人在文字里说:“别吵了,

我正在借别人的手,写自己的深刻。”

一位妇人对着垃圾桶:“多可惜啊,

可乐还剩下一大半没有喝呢!”

一位男子赤裸着上身,叫嚣着:“是兄弟,

就干了这一杯。”

我会给苍蝇留下有缝的鸡蛋。

我会给老鼠留下一把米。

我会将鲜花的汁涂抹在最黑的夜里。

像两颗哭红的眼睛看着这座城市。

就这样深深地看着这座城市:

希望无处藏身,恐慌四处蔓延,

流言布满大街小巷。泥沙俱下。

天崩地裂最后。

是一场痛快淋漓的毁灭。

这时只给你三秒钟的时间回头。

你会发现:阳光、行人、甚至一粒尘埃。

都是如此的美好。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇六

我/是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里/挣脱;

我/是你雪被下/古莲的胚芽;

我/是你挂着眼泪的/笑涡;

我/是新刷出的/雪白的起跑线;

是/绯红的黎明。

正在/喷薄;

——祖国啊!

我/是你十亿分之一,

是你九百六十万平方的/总和;

你/以伤痕累累的乳房。

喂养了。

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就/从我的血肉之躯上。

去取得。

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的/祖国。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇七

尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好。今晚,我们迎来了期盼已久的朗诵大赛,今晚,我们在这里为青春颂歌。

让青春飞扬,化作一首不悔的诗;让青春飞扬,谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台,让青春飞扬,让青春绽放。

牛镇高中第一届“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛,现在开始!

(一)。

或许有人会问:青春是什么颜色的呢?是忧郁的蓝,是热烈的红?我说啊,青春是多彩的。拥有了她,便拥有了七彩人生。

(二)。

掌声送给一号选手,感谢他精彩的朗诵。

多彩的青春是我们难忘的岁月,难忘岁月里有美好的回忆。那岁月的码头里又会有什么样的青春记忆呢?让我们从接下来的朗诵里去寻找。有请??二号选手刘鑫带来《岁月的码头》!(三)。

大自然是人类赖以生存的家园,里面的一草一木都与我们息息相关。那么现在请大家听听接下来的这位同学会有什么要向橡树说的呢?有请三号选手聂添添给大家朗诵诗歌《致橡树》。

(四)。

聂添添同学的朗诵好吗?好!是啊,那深情的对话里,感受到木棉对橡树的真挚爱情;“那河畔夕阳中的金柳,饱含着志摩对康桥的喜爱、依恋。一首《再别康桥》,把时间定格在——那挥手瞬间!下面让我们跟着4号选手辛江姗的步伐一起走进让徐志摩魂牵梦绕的康桥。(五)。

轻轻的,徐志摩走了,留下了经典,让我们细细品味;当我轻轻的走上舞台,轻轻的说着海子的名字之际,想必大家早已轻轻的了解了接下来的题目,对,那就是《面朝大海,春暖花开》,掌声有请五号选手——熊沁。

(六)。

海子来过,又匆忙的走了,匆忙得让我们叹息。

(七)。

只要我们都保持一颗年轻的心,青春属于我们每一个人的。让我们掌声欢迎七号选手王慧渊以一首《青春之诗》,献给青春,献给在座的每一个人。

(八)。

一首《青春之诗》,带给我们以青春的赞叹。无论我们为青春写下怎样的诗歌,但请你别忘了写下四个字——相信未来。请欣赏朗诵——《相信未来》,表演者金宏恩。

(九)。

是啊,相信自己,相信未来。相信在自己的那片天地了,有自己的画笔和色彩,《保持自己的风采》,画出独一无二的人生画卷。九号选手朱恺祥给大家带来《保持自己的风采》。掌声有请。

(十)。

湘江之畔,一代伟人,发出了深沉的一问。

橘子洲头,多情诗人,唱出了壮志的豪情!

1925年的中国,多灾多难!青年毛爷爷,感慨万分!

接下来,让我们跟随高一七班的程耀同学,重温伟人的风采吧!

(十二)。

青春如朝阳,冉冉升起,充满希望!

青春如江河,滚滚向前,不可阻挡。

青春永恒,青春万岁!

有请高一三班孙陶、詹立为我们带来诗朗诵——《青春万岁》!

(十三)。

十六岁,如花的季节,如梦的季节;

十六岁,我们有着共同的期许;

十六岁的青春,更加多姿多彩!

高一四班陈流芳同学,为大家带来朗诵——《十六岁的青春》。

(十四)。

(十五)。

点一盏心灯,温暖你潮湿的心灵,

点一盏心灯,照亮你走向远方,

青春,也是奉献!

《点给别人的灯》,让我们的青春更光芒!

(十六)。

青春,充满喜悦欢乐,也有失意彷徨。

酸甜苦辣,都是青春的滋味!

欢迎高一二班的何虹同学为我们带来诗歌《青春》。

青春,是那首动人的诗,青春,是那支优美的曲。我们又会有什么样的青春感悟呢?下面请欣赏十七号选手李琳同学带给大家的散文朗诵《感悟青春》。

(十八)。

(十九)。

赞美青春,赞美她那如细雨般朦胧的美。望着窗外的蒙蒙细雨是一种美丽,而聆听小巷里的雨声更是一种享受。不错,那现在就让十九号选手余爱云同学带我们走进那幽长的《雨巷》。

(二十)。

(二十一)。

刚才有人偷偷告诉我说:她不喜欢有风的日子,可她却没有告诉我为什么,想知道答案吗?欢迎王碧琼同学带来朗诵《我不喜欢有风的日子》,让我们在她的朗诵中寻找答案。(二十二)。

(二十三)。

春风,抹绿大地;夏风,送来清凉;

秋风,吹红高粱;冬风,送来银装。

四季的风,为自然倍添光彩。

青春的风,又会怎样呢?请欣赏二十三选手汪剑飞带给大家《青春的风》。

(二十四)。

中华民族,源远流长,我们中华儿女,为你骄傲,为你自豪。请允许我们以一首《中华颂》献给您。表演者——孙秀秀。

(二十五)。

前路再凶险,我绝不会停止前进的脚步;前路多坎坷,我也不会有丝毫的犹豫,因为,成功就在前面,胜利正向我招手,谁都无法阻止我《一路向前》。有请二十六号选手殷宇。(二十六)。

(二十七)。

“母亲节·献给母亲的爱”诗歌朗诵比赛。

一致辞:

合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

男:是谁,带我们来到这个世界?

是谁,抚育我们长大成人?

是谁,耐心细致的关爱着我们?

女:是生我们养我们的母亲!

合:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝今年的母亲节,我们要把心中最美的诗献给我们最爱的母亲。

那怕是酷暑中的一把扇子。

寒冬中的一件毛衣。

让母亲时刻感受儿女的关心。

男:下面请**同学为这次活动精心准备的独唱《母亲》。

是的,母爱是伟大的。

而这份伟大的母爱会一直贯穿我们生命的始终。

为此,我们也祝福天底下每一位母亲——母亲节快乐!祝母亲永远美丽!祝母亲永远年轻!

女:欢迎来到田园小学“母亲节·献给妈妈的爱”诗歌朗诵比赛的现场。

二介绍评委:

马学才老师;杨亚山老师;

合分老师是:周晓梅老师、张正蓉老师。

女:让我们用热烈的掌声,欢迎各位评委席的到来。

三介绍评分规则:

女:下面向大家介绍今天的评分规则。

男:1、参赛选手可以不脱稿,但时间要控制在5分钟以内。

2、内容要符合主题,表达口齿清楚,感情充沛,富有感染力。

3、本次比赛邀请6位评委,在每位选手朗诵完后,评委要当场打分,满分为100分,取评委平均分为选手最后得分。

4、计分员分要去掉一个最高分,去掉一个最低分,并进行平均分计算。

5、根据最后得分由高到低排序,设置三等奖项:

一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。

男:接下来就让各位参赛选手用自己的心声,感恩亲爱的母亲。首先。

上场的是1号选手***,她朗诵的题目是,请2号选手***做好准备。

五结束语:

女:这次评选或许无法面面俱到,或许有沧海遗珠的可能;参与朗诵的作者不一定能让每位父母都亲临现场,感受爱子(女)演绎的精彩一瞬。可喜的是,感动已经停留在了心里,并且必将蔓延出去,延续下去,慰藉、滋润着每一位母亲、儿女们的身心,孕育着更加和谐、美满的家庭,也孕育着更加和谐、美好的幸福生活,成为我们继续为不懈奋斗、砥砺前行的动力和源泉。

诗歌朗诵比赛串词。

1、尊敬的各位老师。

2、亲爱的同学们,

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

3号选手(四年级):春天是梦的摇篮,是诗的梦乡;春天是童年的沃土,是童年的太阳。在阳光下我们自由的呼吸,在百花中我们尽情的嬉戏,请欣赏四年级朗诵《春的消息》4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。5号选手(三初一4班):

6号选手(六年级2班):老师的教育我们应该感谢,父母的养育我们应该感谢。我们该。

怎样感谢您?我要怎样感谢您?请欣赏六年级二班带来的《我该怎么感谢您》7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班):

毛爷爷的词大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的毛爷爷的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

年级二班带来的朗诵《天、海和我》。

14号选手(三初一6班):

“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

18号选手(三初一2班):

不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!

结束语:1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇八

为了配合学校完成“校园文化”规划,努力推进和谐校园建设,营造良好学习环境,丰富广大师生文化生活,提高学生的.阅读兴趣,感受诗歌之美,启发创作灵感,激发学习工作热情。

青春之美,祖国之美,抒发最真的情感。

求实高一语文组。

1、20xx年9月9日下午第四节,初赛各班选拔4人。

2、20xx年9月20日下午第四节,复赛32强进16强。

3、20xx年9月22日下午第四节,决赛16强。

1、初赛,5楼化学实验室。

2、复赛,5楼化学实验室。

3、决赛,办公楼前广场。

1、参赛对象为求实高中高一全体学生。

2、高一语文组宣传组织报名,每班语文老师指导学生参加比赛,初赛每班推选4名学生。

3、参赛诗歌体裁包括新诗和旧体诗,题材不限,要求内容健康,格调不俗。

4、鼓励原创。

5、比赛选手可使用背景音乐或背景动画。

6、可以个人朗诵,也可两人或团体组合朗诵。

7、参赛作品应统一由选手交到5楼高一语文办公室。

8、参赛作品后面需附选手姓名、所在班级、配乐名称。

1、各班学生报给本班学习委员,以班为单位统一报到5楼语文办公室,各参赛选手将参赛作品和音乐或背景动画上传给赵老师,抽签排序。

2、报名截止时间:20xx年9月8日。

1、诗歌体裁不限。

2、时间一分钟以上,五分钟以内。

3、语言规范。

设特、一、二等奖。特等奖3名,一等奖5名,二等奖8名。

感情把握到位,能够真实传达诗歌内容和情感。端庄大方,精神饱满,姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果,不矫揉造作,夸张别扭。

普通话标准,吐字清楚、准确,语言清亮、圆润,语言生动、形象,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急,抑扬顿挫切合演讲内容,舒心悦耳,听众产生强烈的情感共鸣。

诗歌内容积极健康向上。

1、主持人开场导语,介绍7位评委老师,2位计分老师。

2、宣布比赛规则。

3、比赛开始。

5、宣布比赛结果,颁奖。

6、领导讲话。

7、结束语。

1、比赛评委7人,评委入座前赵伟拓老师负责把评分表发给七位老师。

2、主持人4人,每班选出2人,然后从16人中选出4人,两位女生、两位男生。选手抽签确定顺序后,主持人开始按着作品顺序写串词。主持人的串词、走尝服装由朱丽霞老师负责。

3、进入决赛的选手于9月21日把音乐拷给赵洁老师。

4、9月21日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场,进行第一次走场,高一语文组老师必须到场,赵伟拓老师负责找学生办板报、朱丽霞老师负责选手进场顺序、柳丽老师负责点评、赵洁老师负责给每位选手放配乐。

5、9月22日下午第三节,所有进入决赛的选手和主持人到广场进行第二次走场,主持人换好服装,男生校服,女生裙子且化淡妆。

6、9月22日下午第四节比赛正式开始,赵伟拓老师负责准备证书,统筹全常朱丽霞老师负责选手进场,柳丽老师负责拍照,赵洁老师负责音乐。

7、经费预算:

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇九

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!

伴随着春天温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵主题班会.

今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

字字含情,咬出最真诚的心声;句句如歌,编织最美丽的乐谱;声声如诉,道出最动人的诗篇。这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄!

让我们一起走进这美好时光,x年级一班诗歌朗诵主题班会,现在开始!

首先有请***组为大家带来诗朗诵《》。

主持人上场(男)春光明媚,莺飞草长,槐花飘香,柳絮纷飞,奏响一曲春天交响乐。

(女)春天是诗歌的季节,春天的每一片叶子、每一朵花仿佛都写满诗意;。

(男)这个季节总让人想起,一片片嫩绿的小草,一只只吟唱的鸟儿,一缕缕芳香的泥土,一群群奔跑的孩子。

(女)而那些奋发我们前行的诗歌啊,在岁月的流逝中,它们犹如一股美妙的清泉,时时洗涤我们的心灵。

(男)金山下,蒲江畔,曲水流觞,

(女)阳光沐浴,柳丝含情,绿叶赋诗。

(合)且让我们举杯,与春天痛饮,与诗歌畅游,相醉于马高。

(男)尊敬的各位领导、各位来宾,

(女)敬爱的诗人朋友,亲爱的观众朋友。

(男女合)大家下午好!

(男)今天,我们在这里相聚,参加马站高中'春天送你一首诗'诗歌朗诵会,在此,我们感谢您的到来,愿您在这里度过美好温馨的时光。

(女)下面请允许我为大家介绍今天莅临诗歌朗诵会现场的嘉宾,他们是:

(男)让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心感谢。

(女)同时,我们也要感谢现场的所有观众朋友们,欢迎你们的到来。

(男女合)马站高级中学20'春天送你一首诗'诗歌朗诵会现在开始。

一(男)春水碧于天,画船听雨眠。等闲识得东风面,万紫千红总是春。

(女)这就是中国的春天,请欣赏《中国的春天》。

朗诵者:高一(2)、(3)班同学。

二(女)人生是美丽的奇迹,我们应该让我们的人生变得更加灿烂。

(男)我们向往着美好的`未来,我们拥有着美丽的梦想!

(男)请聆听《相信未来》。

朗诵者:高一(5)班。

朗诵者:高二(9)班。

朗诵者:高一(1)班。

朗诵者:高二(1)班。

六(女)走进雨中,就走进了生命中最真的路!倾听雨中,才能结识丁香一样的姑娘!

请欣赏:诗歌《雨的印象》。

朗诵者:七年(5)班。

朗诵者:八年(6)班。

朗诵者:高二(7)班。

朗诵者:高二(2)班。

十(男)轻轻的我走了正如我轻轻的来。我挥一挥衣袖不带走一片云彩。一首优美的抒情诗,一曲优雅动听的轻音乐。

请欣赏:现代歌曲版《再别康桥》。

朗诵者:高一(4)班。

朗诵者:高二(3)班。

十四(男)苍翠的高山,沉默不语,那是您的光辉形象,比它伟岸。

(女)挺立的松柏,聆听您的英雄事迹,在您面前,才显得那么渺小。

(合)让我们深怀一颗崇敬和感激的心,来缅怀先烈,告诉他们,我们永远记着你们!

(男)下面由叶莹秀、黄慧彬同学给我们献上《阵亡将士纪念日》。

朗诵者:高一(1)班。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇十

合:尊敬的各位老师,各位同学,大家好!

乙:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.

甲:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

乙:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

甲:下面由***同学为大家带来***。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇十一

萧萧落叶,昭示流逝的时光;?瑟瑟秋风,点缀难舍的岁月;?

非关风月,只为真心;?

在文字中散发才气,在诗歌中尽显魅力,下面有请一号选手。。。。

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇十二

男:尊敬的老师们!

女:亲爱的女靴们!

合:大家好!

男:阅读金典,成就完美人格;吟诵经典,灿烂光辉人生。今天我们在这里举行《诗歌朗诵》比赛。

男:大家是否还记得七十年前的那一天?

男:当然记得!那一天,日本裕仁宣布无条件投降了,不可一世的日寇终于在正义面前垂下了头。我们胜利了!

女:七十年了,七十年弹指一挥间,中中华民族自此扭转百年衰败沉沦的历史,古老的中国从此走向民族的独立与自强。

女:侧耳细听,似乎还能听见七十年前的炮声,还能听见抗日先烈气壮山河的呐喊,还能那件八百里太行山烈马追踪的嘶鸣。

男:xxx,你知道吗?诗歌是我国的精神支柱,是一种抒情言志的文学体载,文人们常用诗歌来表达自己内心的强烈感情。

女:我当然知道,就比如《过零丁洋》中“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”表达了诗人文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。还有曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”为了国家血洒疆场也在所不惜。

男:对,你说的没错这样的诗句数不胜数。今天,让我们痛痛快快的遨游在诗歌的海洋,享受诗歌带给我们的感动和美妙。

女:今天,请同学们用诗歌大胆的抒发你们对祖国,家和校园的情感吧!

男:下面,有请xxx给我们带来的精彩表演。

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最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇十三

激动人心的时刻就要到来了,因为今天下午要举行一次别开生面的诗歌朗诵比赛。同学们都争先恐后地参加了,无论朗诵什么诗歌都可以。

第一个上场朗诵的是黄紫琳和关葆玥,她们朗诵得的确不怎么样,马马虎虎地就过去了,尽管这样,同学们还是给予她们热烈的掌声以资鼓励,希望她们再接再厉,更上一层楼。

我是第二个上场的,站在讲台上,我便把过于激动的心情抛到九霄云外去了,心里默数一、二、三,开始!我朗诵的是宋代岳飞的《满江红》,我用比较雄壮的声音把这首词一字不漏地朗诵出来。

朗诵完毕后,我向台下的“观众”和“评委”鞠了一个躬,便走回自己的座位上了。不知道我的分数是多少呢?我想:唉!希望自己能拿到好成绩。

当看到唐铭蔚的朗诵后,我才恍然大悟,发现自己有一个非常大的错误——我在朗诵时纹丝不动,一点动作都没有。不过听到唐铭蔚朗诵的诗歌的题目是《我的愿望》,我便联想到了名侦探柯南的一首主题曲《唯一的愿望》,不禁觉得好笑。

此时,台上的气氛热闹非凡,朗诵的方式各种各样,有时惹得全班哄堂大笑,有时弄得全班对诗意匪夷所思,百思不得其解。

含义最深刻的诗是李东源自己创作的;而最有趣的是诗是陈子元他们创作的《我家有只狗》,描写了生活中一只小狗的奇闻趣事,正应了那一句话——“诗在民间”;而最有幻想色彩的诗是唐铭蔚的《我的愿望》,体现了一名小女生对美好生活的向往,同时也让人们感到了唐铭蔚对生活充满了期待,对生活充满了热情。

我自己的朗诵还是不错的,希望以后同学们创作更多优美的诗歌,让诗永远伴随在我们的`身边!

最新适合岁朗诵比赛的诗歌(通用14篇)篇十四

朗诵时声音运用有其特殊的要求.因其感情浓烈,所以朗诵时语气、节奏的变化幅度相对较大;那么有哪些诗歌适合朗诵比赛的呢?下面是本站小编给大家整理的适合朗诵比赛。

供大家参阅!

作者:冰是绝望的雪。

当秋风吹走一季最后的惆怅。

青春携着浪漫的风帆开始远航。

惊奇着大海宽阔的胸膛。

崇敬青松庄严的伟岸。

羡慕冬梅娇艳而不失端庄的风范。

悲愤小草弱小而竭力的反抗。

鄙视暗夜捉弄精灵的手腕。

欣赏雪花拥抱大地的坦荡。

年轻的心不知畏惧不懂遗憾。

年轻的脚步不知停留不怕闯荡。

年轻的翅膀勇敢地飞进冬季的天堂。

挑战冰川!

敲击尘封的暖阳。

融化绝望的曙光。

点燃。

自信。

的心房。

相信明天。

永不停歇地启航!

作者:彬之彬。

没有一帆风顺的。

人生。

也没有坐享其成的。

生活。

所以。

当我们独自航行在人生的大海上时。

每时每刻都应做好准备。

即使遭遇狂风,大浪,暴雨,烈日。

也应毫无惧怕。

因为只有不畏艰辛的人。

才有机会享受到人生最简单的快乐。

作者:呆贝贝。

这个季节天干地燥。

苍蝇开始耀武扬威。

占领头顶的制空权。

这个夜晚漆黑无光。

老鼠开始挖地三尺。

吞噬脚下的黄土。

一位医生在电话里说:“我很忙,

现在正是瘟疫流行的时候。”

一位诗人在文字里说:“别吵了,

我正在借别人的手,写自己的深刻。”

一位妇人对着垃圾桶:“多可惜啊,

可乐还剩下一大半没有喝呢!”

一位男子赤裸着上身,叫嚣着:“是兄弟,

就干了这一杯。”

我会给苍蝇留下有缝的鸡蛋。

我会给老鼠留下一把米。

我会将鲜花的汁涂抹在最黑的夜里。

像两颗哭红的眼睛看着这座城市。

就这样深深地看着这座城市:

希望无处藏身,恐慌四处蔓延,

流言布满大街小巷。泥沙俱下。

天崩地裂最后。

是一场痛快淋漓的毁灭。

这时只给你三秒钟的。

时间。

回头。

你会发现:阳光、行人、甚至一粒尘埃。

都是如此的美好。

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