2023年围棋活动方案计划(案例16篇)

时间:2025-02-23 作者:QJ墨客

活动策划是一种组织性工作,旨在确定活动目标、制定策略和计划,并有效地组织和实施活动。小编整理了一些项目策划范文,供大家参考和学习,希望对大家在撰写项目策划报告时有所帮助。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇一

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的`主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2、棋子下在棋盘的点上;

3、棋子下定后,不得向其他点移动;

4、打劫时须隔一轮才可以下子;

5、终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

zz县中心小学。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇二

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的`兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2、棋子下在棋盘的点上;

3、棋子下定后,不得向其他点移动;

4、打劫时须隔一轮才可以下子;

5、终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

zz县中心小学。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇三

全面贯彻党的教育方针和小学新课程标准精神,深入探索新的教育模式,培养学生兴趣爱好的良性发展。素质教育要求我们提高学生的综合素质,培养学生各方面的能力。为了提高学生在各方面的素质,本学期的`围棋兴趣小组以锻炼学生的逻辑思维能力和陶冶情操为重点,使活动成为提升学生综合素质,课堂学习的补充。

开展兴趣小组活动是全面推进小学生素质教育,提升学校办学层次,提升小学生整体素质,培养学生个性特长的一项重要举措。本学期我们丰富学生课余生活,拓展实践空间,让学生在乐中求学、娱中求知,培养学生对围棋学习等方面的兴趣,促进学生综合素质的提高。

本学期围棋兴趣小组活动的目标是:让学生对围棋知识进行认知、学习并努力提高,为学生综合素质的提高提供有利条件。使兴趣小组的同学们感受围棋的趣味和内涵,以推动学生学习围棋并在围棋技巧上得以提高。通过活动,使学生锻炼思维能力,在下围棋中感悟对生活中事物的了解。培养学生善于发现和深思熟虑的能力,进而从围棋中体会人生,从而做到感受生活,热爱生活。提高学生学习围棋的热情,培养学生对学习、对生活的自信。

针对学生对围棋还没有深入认识,围棋水平参差不齐的情况,本学期在辅导围棋兴趣小组的具体过程中,我将采取如下措施,提高学生围棋水平:

1、讲述围棋起源及历史发展,通过有趣的历史故事激发学生们对围棋的兴趣。

2、说明围棋的礼仪,规则,胜负判定等。给学生们更多的练习时间,通过对弈进一步激发学生的兴趣。

3、组织学生进行社团内部比赛。进一步提高学生兴趣和技术水平。

4、学习围棋的基本技巧,如吃子技巧,死活技巧,对杀技巧。

5、在学生有了初步围棋技巧之后,再从整体战术、布局等进一步提升学生围棋水平。

6、在同学之间的实战练习当中,继续提高围棋水平。

社长签字:

指导教师签字:

团委审核:

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇四

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的.普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2、棋子下在棋盘的点上;

3、棋子下定后,不得向其他点移动;

4、打劫时须隔一轮才可以下子;

5、终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇五

中国古代四大艺术:“琴、棋、书、画”中的棋,指的就是围棋。围棋是我国最古老,也是最富有魅力的文化瑰宝,它虽然规则简单,变化确实很多。小小的棋盘在演绎着无穷变化的同时,也隐喻着无穷的哲理,启迪着智慧。为促进学生素质的全面发展起到积极的作用。

棋品亦人品,良好心理素质和品质的培养,能使学生自知、自信、自控、自律、自强,情绪稳定,承受力强,意志坚定等。而下围棋对这几方面的培养有其独到之处。孩子们在不断接受棋理的.过程中潜移默化地慢慢明白了一些做人的道理。孩子学习围棋不仅是棋艺的提高,而且还有利于学生人际智能和自我认识智能的发展。下棋时,要讲棋德、讲棋风。让孩子们知道输赢乃平常事,输了在不服气的同时还要有志气,不要怕困难,不要怕输,只要努力一定能尝到胜利的滋味。

教学内容安排。

每周一下午活动课为兴趣小组活动时间,地点在多媒体教室。

周志亮,男,本科学历,中学一级教师,棋力业余四段。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇六

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的`普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2.棋子下在棋盘的点上;

3.棋子下定后,不得向其他点移动;

4.打劫时须隔一轮才可以下子;

5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

xx中心小学围棋室。

中心校、**分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

附:xx中心小学围棋比赛报名表。

zz县xx中心小学。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇七

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2.棋子下在棋盘的点上;

3.棋子下定后,不得向其他点移动;

4.打劫时须隔一轮才可以下子;

5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

附:中心小学围棋比赛报名表。

zz县中心小学。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇八

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

一、比赛规则:

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2.棋子下在棋盘的点上;

3.棋子下定后,不得向其他点移动;

4.打劫时须隔一轮才可以下子;

5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

二、比赛时间:20**年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

三、比赛地点:xx中心小学围棋室。

四、报名事宜:中心校、**分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

五、奖项设置:

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

六、裁判:zzz。

附:xx中心小学围棋比赛报名表。

zz县xx中心小学。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇九

1、落子规则:围棋由两人对弈。开始前,一人执棋子,另一人猜奇偶数,猜中先下,否则由对方先下。旗子必须放在棋盘的交叉点上,不能把棋子放在方格内。落子无悔,双方交互下子,直至局终。

2、提子规则:有一口气或一口气以上的棋,可以在棋盘上生存,没有气的棋,必须立即从棋盘上拿去。

3、禁着点:当一方在某个交叉点下子后,不能提取对方的棋子,反而使自己的棋子处在无气状态的点。

4、回提:提去对方的棋子后,有时会被对方提回来一子或几子。如果出现提对方一子,而对方回提也是一子的'情况,则对方必须至少在其它地方走一步后,方可回提。(打劫的一种)。

5、双活又称公活:并不是所有的活棋都要具备两个眼,有时没有眼或者一个眼也可活棋,这是一种特殊的活棋类型。

6、终局:必须经过双方认可。假如一方确认终局而另一方不同意,则不能终局。可由另一方下一子后棋局继续进行。如棋局赛时过长,可由当值裁判直接宣告终盘数棋。

7、胜负计算:每局60分钟,前30分钟终盘通过数子法来确定胜负,本次比赛规定黑方贴4目(即:黑方185目为胜,白方177目为胜)。数子时,比赛选手起立,手负背后,让裁判来数子,只须数一方棋子。本次比赛实行1局1胜制。

8、其它未具事宜严格按照正规比赛规则进行。

二、时间:

三、地点:

桂园小学。

四、参赛资格:

辖区机关企事业单位、中小学校、部队的干部职工;居住或工作在我辖区的个人均可报名参加。

五、报名方法:

本街道居民可持身份证及其它有效证件报名参加单项比赛,参加比赛的机关企事业单位、中小学校、部队、金融等单位的员工由各单位统一报名。

六、计胜和奖励办法。

录取名次与奖励:各项赛事前三名;第一名600元,第二名400元,第三名200元。

七、裁判与申诉。

本次杯赛裁判长由组委会指派。

如参赛队不服裁判判决,须在比赛结束后3小时内向裁判组书面投诉,裁判组24小时内进行答复;裁判组不接受口头申诉。

八、注意事项:

(一)各参赛队员必须提前10分钟到比赛场地报到;比赛开始后迟到超过10分钟作弃权处理,对方自动胜出。

(二)本次比赛的解释权归组委会。

九、联系方法。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇十

中国古代的四大艺术,琴棋书画,历史悠久,源远流长。它们可以最大限度地开发智力,启迪思维,锻炼头脑,陶冶情操。为了弘扬东方古老的文化艺术,我们成立了燕郊蒙学学堂,志在推广和普及传统文化艺术。

为了进一步提高少年儿童的艺术水平,我们将于8月18--25日举办暑期围棋书画夏令营,目的在于利用暑期集中强化训练,使孩子们的国学艺术潜能有一个质的飞跃,同时又对中国的历史文化,风俗民情有更为深切的体验。

夏令营的学习活动集中在海滨城市秦皇岛。营员将根据学生水平分班,孩子们将在自然的交往中建立友谊,互相学习,共同进步。保证教学质量。围棋活动分为:围棋比赛、指导棋、训练、讲课等不同形式强化训练。此外还有多项文化艺术、旅游观光活动贯穿其间。

整个夏令营从208月18--25日结束,为期一周。

年暑期亲子围棋书画夏令营合作协议。

主办方:(赞助方)。

协办方:燕郊蒙学学堂。

宗旨:弘扬传统艺术,增进双方友谊。

时间:2008年8月18--25日。

项目背景及目的。

项目内容。

围棋集训:。

围棋活动分为:围棋比赛、指导棋、训练、讲课,实战等不同形式强化训练。

强身健体:武术,游泳,乒乓球,等。

文化艺术:中文,音乐,书法,绘画,等等。

旅游观光:游览当地名胜古迹。

招生对象:8c19岁,初学围棋至高段棋手。

8岁以下需特殊批准。

项目环境及师资情况:

燕郊蒙学学堂坐落于景色优美的燕郊公园西侧,百花家园院内。面积上百平方米,设有琴棋书画多种教学训练室,并配有图书、电脑室,学生宿舍等各类设施完备。

燕郊蒙学学堂校长陈涤中为围棋五段,专职任教多年.

前中国围棋协会主席(陈祖德九段)担任本次夏令营的特别顾问。夏令营主要负责人由教师张瑜洋担任。美术教师由宋大欣担任,书法教师由李冠宏担任。

夏令营采用封闭式管理,以确保学生安全。除了学校的围棋老师之外,夏令营还有专门的生活老师24小时值班,有警卫负责学生生活及安全。夏令营的老师都是有多年经验的优秀教师,他们爱孩子,会根据孩子的'特点因材施教,因势利导。

食宿。

一、伙食:每日三餐二点。提供防暑饮料。其中:

1、早餐保证有牛奶、鸡蛋、面包、香肠等营养食品。

2、午、晚餐四菜一汤、浑素搭配。饭后有水果。

3、正餐之间加点心。

4、每周一次在外用晚餐,品尝当地特色小吃和菜肴。

二、住宿:

房间内有空调,卫生间(带坐便)和淋浴(4人房)。训练室有空调。有电脑上网供发送电邮(每个学生每天不得超过半小时)。

生活管理。

生活老师在学校值班,打扫房间卫生,为学生洗衣,等等。

一、围棋训练及相关活动:

1、围棋比赛。

2、学生应按不同水平分班,请认真负责有经验的老师授课,以保证教学质量。

3、指导棋---邀请国内知名棋手下指导棋。

二、中国传统文化学习:学习了解中国的历史,中国文化,比如书法、音乐、绘画、等。

三、文体活动:游泳、篮球、乒乓、游艺活动、联欢等。(可根据当地具体情况安排)。

四、旅游:每天一个景点旅游,旅游车带空调。

日程安排。

・本着以围棋,书画训练为主,景点旅游为辅的原则,

可根据具体情况作调整。

学费及奖学金。

夏令营一周的单科学习费用是220元。

旅行费用(住宿费,伙食费,十万元意外保险费,旅游观光及门票,以及陆地交通费)另记。

另有特别奖励:获得本次夏令营青、少年组围棋比赛冠军的选手(2名)可获得220元的奖学金。

作息时间表:(可根据当地情况作适当调整)。

7:00起床。

wakeupcall。

7:30锻炼。

morningexercises。

8:00早饭。

breakfast。

8:30―11:30景点游览围棋书画活动。

gotraining。

12:00午饭,午休。

lunchandrecess。

gotraining。

16:00―18:00体育活动。

sportsactivities。

18:30晚饭。

dinner。

19:30―21:00晚间文化活动/自习时间。

eveningculturalclass/self-study。

freetime。

22:00就寝。

lights-out。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇十一

大学生作为高智力群体,各类棋的益智特点符合其发展要求。在棋艺社,不仅是女生,更有许多男生对围棋的基础都较为薄弱,渴望接触围棋,了解围棋文化,因此开展棋艺培训满足了广大社员们的要求。

习棋艺之精华,品围棋之神韵。

培训讲座。

b栋具体待定。

棋艺社全体社员。

1、写好活动方案,交给社团部审核;

2、各委员做好宣传工作,让每个社员了解到棋艺培训的活动;

3、准备棋具,培训开始前,帮老师把棋具搬到培训的课室。

1、各委员做好现场工作的秩序工作;

2、培训期间有同学要提问的,要协助好老师。

1、参加培训的'同学,及时反馈这次培训的意见,从而总结;

2、帮老师把棋具搬回去;

3、各委员打扫培训现场。

聘请老师时间元/小时金额备注潘文训2小时45元90元。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇十二

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

一、比赛规则:

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2.棋子下在棋盘的点上;。

3.棋子下定后,不得向其他点移动;。

4.打劫时须隔一轮才可以下子;。

5.终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

二、比赛时间:20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

三、比赛地点:中心小学围棋室。

四、报名事宜:中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

五、奖项设置:

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

六、裁判:zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

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2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇十三

随着时代的发展和社会的进步,健康的概念已发生了深刻的变化,健康已不再是生物学意义上的“没有疾病和营养不良,以及虚弱状态”,而是如世界卫生组织(wto)在宪*中指出的那样“健康乃是一种身体上、精神上和社会上的完满状态”。也就是说,健康是躯体、心理和社会功能三方面的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。

同学们已经在大学生活了一年了,在生活方面、学习方面等都会存在一些问题,若是没有及时处理好,定会对身心造成一定得的压力,为了帮助同学们更好的解决这些问题,决定召开一个互相交流的班会,希望大家能及时发现问题、解决问题,做到身心健康。

首先先有心理委员介绍下大学生可能出现的一些问题,并提出一些建议。再由班级里的同学发言,针对自身出现的问题进行讨论,可以对自己已经解决的问题与大家分享方法,也可以对自己还未解决的问题向大家寻求帮助。(当然这些问题针对自己的隐私进行是否公开的考虑)。

若是有些问题一时半会解决不了,为了节约时间,可以进行小组讨论,这样可以进一步较多的解决同学间的问题。

可能有些问题涉及到隐私问题,有些同学可能不易开口。这时可以寻找自己信任的同学或心理委员来进行交流,争取将同学们的问题解决。

半会毕竟时间有限,可能还有一些问题并未解决,大家可以私下去查询资料或是找导员、心理辅导老师进行交流。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇十四

各中小学校:

为进一步在我区学校营造良好读书氛围,提升文化内涵。根据区统一布署,结合学校实际,配合区文化旅游和广电新闻出版局于20xx年4月——12月举办20xx年“全民阅读系列活动”。现将我区学校安排通知于后,请各校结合其他读书活动工作实际情况,按照xx区“全民阅读系列活动之全民阅读进校园”做好本次阅读活动工作。

一、活动主题

快乐读书,健康成长

二、活动内容

(一)20xx年4月各学校开展好“书香xx·全民阅读月”活动。(4月)

1、各学校利用“4.23世界读书日”组织开展20xx年系列读书宣传活动。

2、各学校要在4月20日-28日开展版权知识宣传周活动,要利用报刊、网络、led、广播、标语、横幅、板报等方式大力宣传倡导版权知识保护的重要意义,并带头读正版书、使用正版软件等。

3、各学校可结合其他阅读活动组织开展阅读活动主题演讲、经典诵读、读书征文、知识竞赛等丰富多彩活动。

(二)推介优秀读物活动(4月—12月)

从全国和全省的优秀图书和电子出版物中精选读物推荐给学生,通过报刊、广播电视、网络等进行宣传推广。利用“五·四”青年节、“六·一”儿童节、暑期、教师节等节假日开展阅读活动,对青少年进行爱国主义教育和思想品德教育。

(三)、全民阅读进校园

主要在中小学校开展以“快乐读书,健康成长”为主题的读书活动。积极向学生推荐优秀图书,邀请名人名家走进校园,与学生交流读书体会,培养青少年的阅读兴趣,指导学生定期定量进行阅读,并做好读书笔记,培养学生良好的阅读习惯。

三、工作要求

(一)完善工作机制。加强我区全民阅读活动的组织领导,形成有力长效的保障机制。建立健全全民阅读活动组织领导机构,明确职责分工,形成全区上下整体联动、社会各方通力协作、阅读活动全面推进的工作格局。

(二)落实工作责任。各学校要根据活动安排,结合本校实际,制定并细化各项具体工作的实施方案,确保我区全民阅读活动持续深入开展。

(三)创新工作方法。各学校要站在建设“书香xx”、推进社会主义核心价值体系建设,为党的十九*胜利召开营造良好文化氛围和社会氛围的政治高度,大胆创新,广泛发动,开展主题鲜明、特色突出、形式多样、富有成效的读书活动,吸引全园学生广泛参与,努力增强读书活动的针对性、趣味性和实效性。

(四)加强舆论宣传。利用校园广播电视台、校园网络、小报、板报等媒介,开设“书香xx”宣传专栏、推荐优秀读物,及时广泛地宣传阅读活动中的新鲜经验和成功做法,大力营造全民阅读氛围。

(五)各学校请将4月份“书香xx·全民阅读月”活动开展情况于5月5日前报区教育技术装备管理中心,全年活动开展情况简报和工作总结于12月8日前报送。

联系人:温xx 电话:xx

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇十五

为了体验亲情,体验父母的艰辛,加强子女与父母的沟通与理解;亲身体验家庭道德教育的实践成果,促进未成年人思想道德建设,形成良好家庭教育环境。同学们可以从自己实际情况出发,设计有创意的活动方案。

为了拓展同学们的思维,特意设计了几个活动方案供同学们参考,参考方案如下:

1、发现自己身上存在的一个小小的不足,和爸爸妈妈共同制定方案措施帮你改正;。

2、和妈妈一起发现爸爸身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮他改正;。

3、和爸爸一起发现妈妈身上存在的一个小小的不足,想办法制定方案帮她改正;。

4、开展“我做自己的小主人”主题活动,在一天之中合理安排自己的生活,并学会一项从未做过的生活技能。

5、开展以“我做一天小家长”为主题的实践活动,做家庭的小主人,参与家庭生活(帮父母收拾房间、在父母的指导下买菜做饭、安排活动等)。

6、给父母写一封信(和父母亲说说自己的心里话)。

1、要求学生要将自己活动过程的点点滴滴详细地写成日记,并写出活动过程的感受与体验。活动方案(1-3)要注重描述全家人改正缺点的过程及其中发生的故事和闪光点。

2、各校要认真组织学生开展活动,并组织学生习作,并在校内择优评选的基础上(中心小学5篇、南斗小学3篇、格头小学3篇),于12月15日前,将选送的优秀习作送到中心小学德育处进行参评。

3、选送的习作应附上封面,并写上学校、作者、指导教师。

2023年围棋活动方案计划(案例16篇)篇十六

为了全面推进素质教育,丰富学生的课余生活,激发学生参加智力体育的.兴趣,促进我校围棋特色教育的普及,真正做到“以棋养德,以棋启智”,让每一位参赛的学生能体验到乐趣和获得成功的喜悦,培养学生的主动参与意识和刻苦精神,从而使我校的围棋特色教育更加鲜明。

(一)比赛规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,赛出水平。

(二)时间规定:每位棋手共下7轮,每轮40分钟。

(三)对弈:在对局时,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(四)具体规则:

2、棋子下在棋盘的点上;

3、棋子下定后,不得向其他点移动;

4、打劫时须隔一轮才可以下子;

5、终局后须裁判裁定后,黑棋贴白棋七目半即黑棋184又1/4胜白棋176又3/4胜。

20xx年5月16日上午--5月17日下午(16日上午1、2轮,下午3、4轮,17日上午5、6轮下午7轮)。

中心小学围棋室。

中心校、分校各年段限报5男5女,蒲坂、乐陶、后所小学各年段限报2男2女(各校于5月10日前将报名表上交至范文胜老师处)。

每轮胜者得2分,负者不得分,和棋各得1分,依据得分高低,分男子、女子组各年段设一二三等奖若干名。

zzz。

附:中心小学围棋比赛报名表。

zz县中心小学。

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