热门享受快乐作文初中(案例17篇)

时间:2025-02-23 作者:FS文字使者

初一作文要求我们结合自身的经验和观察,创造性地表达自己的观点和见解。以下是一些备受好评的高考作文范文,它们不仅结构严谨,而且观点独到,值得一读。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇一

成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的欢乐。

一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。

随着岁月的流失,我到了入学的年龄。我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。我有了属于自己的人生梦想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:“本是同根生,相煎何太急?”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!”

知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:“成长是如此地欢乐!”

我即将告别童年,走向少年时代。虽然以前有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的欢乐。我衷心地感激成长,是它给我带来了无穷的欢乐!

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇二

爱,能使绝望中的人有新的希望;爱,能使失败的人恢复自信;爱,能使快要放弃的人恢复勇气重新振作;爱是不可思议的,是强大的。

当我考试考砸后,母亲的爱填补了我内心的失落;当我被老师批评后。朋友的爱遮盖了我内心的伤心;当我迷路后,周围的好心人照亮了一条清晰的道路。

曾几何时,一次期中考试的成绩单下发了,尽管心里总希望着自己的成绩能考好一点儿。可现实总是很残酷,不经意间一回到家中,自己内心的创伤越扯越大,一个亲切的声音在我耳中响起,是母亲。没等我说出自己的成绩,她便轻轻拂摸着我的脑袋说:“孩子,成绩差不怪你,只要你尽力了就行,下次再努力考出好成绩。”她对着我微微的笑这些话语在我耳中回荡着,内心的失落没了,暖暖的,暖暖的。

不仅是母亲的爱温暖着我的心,朋友的爱去除了我内心的乌云。

曾几何时,在一节语文课上,我被老师痛痛批了一顿,内心无比委屈。下课后,我没有去澄清,只是默默地写着作业,这大概是我的一种发泄方式吧。我还回忆着上课时的情景,没有发现我的好友已站在了我的旁边,亲切的`说:“怎么,还伤心呢!*时不是很要强的嘛。”我一听,想:是啊,我也没做什么事干吗怎么伤心,不就被老师说了几句。我渐渐露出了笑容,心里感到轻松舒畅,暖暖的,暖暖的。

母爱和友爱是一缕阳光,那么好心人的关怀就是一片甘露。

我来帮你一起找你的小伙伴吧。……过了好一会儿,我终于遇见了他们,我内心的石头终于放下了,不知不觉发现那个帮助我的人不见了,但我内心感到暖暖的,暖暖的。

生活中,去体验不同的爱,而我就被生活中的爱所包围着。

爱,让我感到温暖。爱,是每一个人需要的滋补品。爱在人间,爱在每个人生活的地方。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇三

岁月不等人,眨眼之间,时间已从指间悄悄流过,透过镜子,我发现我的确是变了很多,眼睛,鼻子,嘴巴……不仅仅是外貌,我发现我对人生的看法也改变了不少。

小时侯,我总是指着小杨柳树对母亲说,妈妈,童年是什么?是那棵小树吗?

母亲说,你说它是童年也是一种正确的解释,其实童年还有许多种意思,你还太小,长大了,你就明白了。

在那几年里,我一直在探索着,到了现在,我才发现,原来童年的真正含义就是快乐。

快乐地生活,快乐地玩耍,快乐地学习,这就是我的童年。

童年中,我的成长也是快乐的。

我可以获得人生哲理,我也可以体验情感的五彩斑斓,从而去追寻真正的人生。

我知道,快乐无时无刻不伴随在成长的身边,它使我满足,因为它可以推动着我去寻找着我一直想寻找的勇气。

因为快乐,我欣然地接受了人生上每一次挫折,更去体验了非同一般的经历。

因为快乐,我学会了去奋斗,去追寻,去感受,去获取。这都是我人生的一点一滴。

因为快乐,所以我才拥有活力,凡事要从好处想,而不该只拘束于坏的想法。

因为我快乐地成长,所以我并不认为人生充满着悲伤。就算真的充满着悲伤,那也还会有快乐的存在!

但这些恰恰就是成长的机会,能够快乐地认识自己。

成长就像是一颗神秘果子,有的人对他十分抗拒,有的人迫不及待地想要尝尝。但是只有长大才能使我们接触到更多,更好的世界。长大,是酸痛,是幸福,是痛苦,更是快乐。

有些人总是哀伤的无休止的怀念过去一切的一切,默念着“不要长大,不要长大”如果真的不能长大,你真的一点也不在乎吗。每个时候都会有每个时候得快乐。不管怎样,我们都是会随着时光从掌心一点一点流逝而长大,看着记忆一丝一缕地聚集起来。

所有绽放开的笑容或是没有人看见的眼泪,在若干年后回顾时,都会是你意想不到的!未来的道路不管是崎岖还是通畅,都需要你一个人去独自品尝和体会。

但是就算成长中有烦恼,伤痕。只要把曾有的烦恼丢在昨日,把所有的伤痕全部删除,让快乐在此刻的血液中滋生,你会觉得成长是多么有趣。

因为,成长中的人生本来就是一种体验。

想体验人生吗?想得到勇气吗?想经历别人都没有的经历吗?

那就快乐起来吧!

快乐自己,也可以让你放松心身,才可以让你更有精神,更有活力地去战胜下一个困难。

做一个原原本本的自己吧!一个每天都希望自己能够快乐成长的自己!

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇四

——题记。

阅读,是一件很美妙的事情。就像大风大雨过后的.阳光,照射在脸上,总是那样舒服,那样美好。

我喜欢读冰心奶奶的《繁星?春水》,它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。无论是在墙角里那朵自傲的花,是那童真幼稚的孩子,还是诠释母爱的伟大,分分秒秒都在震撼着我的心灵。就像品尝一杯香浓的铁观音,总能让人回味悠长。

我爱阅读。

我爱阅读。

我爱阅读。

我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》,我欣赏窦娥的宁死不屈,欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪,欣赏窦天章的清明廉政,更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。白练飞溅、六月飞霜、大旱三年,更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。我像是堂外的无名观众,喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。

我爱阅读。

阅读,是一件很美妙的事情。就像看窗外清新的绿树,听鸟儿清脆的鸣叫,闻花儿清香的味道。那样令人心情舒畅!

我爱阅读。

从阅读中,奋发进取。

——后记。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇五

我喜欢读书,喜欢读各种各样的书。一进我的房间,您就可以看见靠着墙放置着一架大书橱,里面摆放了许多书。有世界大观、古典名著、现代传奇、国文精粹,还有我学习用的书。

每天我放学回家的时候,一看到屋子里的书,就感到房间里恬静而雅致,可谓书香扑鼻。每次写完作业,复习完功课,就拿起一本书津津有味看起来。因为我觉得书能让我开心,让我舒畅,让我感动,让我获取更多的知识,懂得更多的道理。在生活中,书是我们的良师益友,莎士比亚说的好:“书是人类进步的阶梯。”读书已经成为我的生活方式。

今天我读了“三字经”里的一段文章,它是这样说的:香九龄,能温席。孝于亲,所当执。融四岁,能让梨。弟于长,宜先知。首孝弟,次见闻。知某数,识某文。”

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇六

星期天,天气晴朗,大家心情很开心,小明、小红、小军和小丽他们几个要去帮果农们摘桃子。过了一会,他们来到了满是欢声笑语的桃林。

桃林里有着高大的桃树,桃树上有着又香又甜、鲜嫩多汁的大桃子,看得我们的口水都快流下来了。大家看到果农们正辛苦地劳动,就立刻前去帮忙。小明搬了一个梯子倚在桃树上,然后他像猴子似的很快就爬了上去。

小红说:“那里有个白里透红,又很大的桃子,快摘下来吧!”刚说完,小明就伸手摘下了,然后小心地把桃子扔下去,小红稳稳地接住了,把桃子放到篮子里。他们看了一眼果农们,只见他们早已累得满头大汗,但依旧沉浸在丰收的喜悦中,兴致勃勃地摘着桃子,大家立刻就有了信心。小明说:“大家加油!”大家用剪刀剪下桃子后,又轻轻地放在篮子里。

下午了,运送桃子的货车来了,果农们把一篮又一篮的桃子搬上了车,把桃子运送到市场上。

在他们走之前,果农们送了他们一些桃子,还说:“这是你们今天的劳动报酬。”他们齐声说:“谢谢!”并向果农们说了再见,说完他们就开开心心地拿着桃子回家了。

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热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇七

有人问,人生的意义到底在于什么?我认为是享受快乐,一个人的一辈子都没有享受到快乐,这是他的罪过。只有在生活中时刻享受着快乐,才能活得潇洒、活得无忧无虑。

我刚上初中的时候,每天都在为背书的事情而烦恼,书上的一个个文字对我来说就如同读天书一般,背起来乏味而又生涩,总是刚背了后面就忘了前面,所以背书对我来说就如同一只蚂蚁翻越一堵墙,在即将要翻过它的时候,脚一滑就跌到了墙根处,只得从头再来,于是我对背书产生了深深地厌恶感,每次背书都背得结结巴巴的,引起了老师的不满。老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“这些背诵的内容都很简单,老师相信,只要你把背书当成享受,你就一定能够背好的。”

到了办公室,我细细地品味着老师所说的话。“把背书当成享受,究竟要怎么做呢?”回到家,我问了爸爸,爸爸说:“你不认为把课文背下来是一件很有成就感的事吗?”“噢”。我恍然大悟,原来享受背书这么的.简单,于是我当天晚上拼命地背诵要求背诵的内容,十分钟过去了,二十分钟过去了,半小时过去了。我还是没有放弃,终于,我将所背的课文给背熟了,刹那间,有一股自豪的心情从我的心底油然而生,我从所未有的感受到了快乐。原来,享受快乐是这么的简单。

现如今,我不再厌恶背书了,每当我做一些对我有挑战性的事情的时候,每当我遇到困难的时候,我一直坚信,阳光总在风雨后,我现在的付出,是为了享受未来的快乐。

享受快乐,享受人生。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇八

每当听到那如轻风流水般的钢琴声时,仿佛这世间的嘈杂声都消失了,听见的只有那美妙的声音,伴随着的是浮现在脑海前得一幅幅画面,我倾听着,并在这其中享受快乐。

在三年级的时候,刚刚高考完的姐姐,从盐城回来,到我家住,那是已经是六月份,我还有将近一个月的时间才期末考试。班主任,数学老师,英语老师留了很多的作业,数量是一天比一天多,题目是一天比一天难,所以需要一个安静的环境,但是姐姐每天闲的没事干,但家里有一架钢琴,她便以前学过,每天都弹。

每日下午,回到家的我,迅速钻到书房,将门关上,起初她不怎么会弹,但是她越弹越起劲,她发现好像怎么弹都很好听,一点规律性也没有,只是一些杂音,噪音。因为作业,再加上噪音,弄得我很烦躁,抓耳挠腮,很是气愤,但又说不出口,要有绅士风度。

一天我实在听不下去了,冲出书房说:“姐能不能不弹了?我作业很多,时间很紧,干扰到我了。”

“我不就弹个琴吗?而且这是世界名家‘贝多芬’的月光曲。怎么样不知道吧?我在来弹一首,你听听。”姐姐说。随着她手指的“跳”动,一曲美妙的钢琴曲,便飘了出来,那声音韵味悠长,我仔细的倾听着。

“贝多芬的‘爱丽丝梦游仙境’。”我听了点点头。

在结业典礼上,班里就举行了一场音乐知识问答,只听老师一问,我望了望,没有人举手,我便胸有成竹的举起手,因为这是姐姐上次给我讲的,怎么会忘哪?答案是:《爱丽丝梦游仙境》后来我获得了一些小礼物。

倾听,是一种享受,这种享受是一种幸福的快乐。这倾听是我感受到了自然,人生,使我对生活充满了快乐。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇九

那是一个炎热的下午,吃完饭后,我正在空调房里看手机。突然,一篇新闻吸引了我,标题是:偏僻大山里因炎热有50余人中暑。我点开一看,真是惨不忍睹,老人、小孩都晕倒在地,边上的人哭的哭、喊的喊。要不是路过的一个城里人拿出手机,打给医院,它们就全完蛋了!看到这里,我不禁想:要是他们有空调就好了。对呀!我可以吧我自己的零花钱捐给他们呀!这样,他们就可以有空调吹了。

说干就干,我先去问爸爸妈妈的意见,他们同意了,我拿出了压岁钱的十分之八,虽然有些不舍,但是,为了大山里的人我花的多一点也没事。

我又叫了几个小伙伴一起去捐款。我们来到捐款处,把钱捐了过去,边上还有几个大人也是和我们一起的,看到我们捐了很多钱,就说:“小朋友,你们捐钱都是为了什么呀?”我们异口同声地说:“为了大山里的人捐款做好事。”大人们说:“小小年纪就捐款,长大一定是好人。”

几个星期后我收到了一封信,上面有空调房,有人的笑脸,还有一张纸条,上面写着:谢谢你,你是众人之中捐款最多的,现在我们这里有了个大大的公共空调房,而且还有电视呢!而且每户都有了一台电风扇,谢谢你,你帮助了我们。

看到这,我笑了,原来助人为乐自己也这么快乐呀!

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十

微风轻轻拂过绿叶,拭去昨夜无意停留在叶片的雨露,一声鸟鸣不小心划破了凌晨的黑夜,迎来了晨曦。柔和的阳光,透过玻璃洒在我的脸上,轻轻的,唤醒了沉睡的我。

眯着惺忪的睡眼,懒懒地挪动身躯,“还不快点,快七点了!”妈妈在床边督促道。“哦!”我朦朦胧胧地应了一句。“七点?”脑袋里浮着这一句,“七点!不会吧!”终于,我哀嚎着离开舒服的床,一阵子的手忙脚乱之后,便挎上书包,随手抓一个馒头,飞奔学校。

“小a呀!来坐上来,姐姐载你去,你怎么这么晚啊!”循声望去,哦!原来是学校文印室的文员姐姐啊!我二话不说,一溜烟的功夫,爬上了她的摩托车,心里不断叨念着“活菩萨,活菩萨。”不想,原要迟到的我遇上了幸运女神。心里愣是个乐得慌,是啥乐,我也说不清楚。

“上课时间快到了,请同学们做好准备。”随着人式活铃声再度响起。三节课过去了,接下来的一节课,是数学课。数学课!平时,我最害怕的了,数学老师总是在人家没底的时候提问,要是信心满怀,他扫都不扫你一眼。要是回答错了,那誓理性的句子,在他口中滔滔不绝。

今天,老规矩,他在黑板上出了一道有一定难度的数学题。十分钟过去了,教室鸦雀无声,显然,暂时无人破题。“小a,你来试一试。”“不会吧!”我心里暗叫不妙。说时迟那是快,在我站起之际,解题思路顿浮眼前,顺藤摸瓜,我一一说出自己的想法,不想,老师夸口赞好。这还是听到他的.第一次表扬,为了形象,我不能喜形于色,表面故作平淡,心里却是暗暗窃喜。

清风夹杂着泥土的气息,拂动着我的刘海,我背着书包,独自走在回家的路上。夕阳的余辉把我包围着,让我尽情地沐浴在阳光之下。手是暖的,身体是暖的,心也是暖的,世界的一切都是温暖的。

夜深了,伴随着快乐的心情,我甜甜地进入了梦乡。梦着今天幸福的一切,我沉浸在快乐之中。

2下一页。

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热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十一

上次的春游,五一班的茶农们在茶树林里采摘了茶叶,已经做成了茶。我们期待已久的“品茶会”,终于如愿以偿了。

在我们教室里,老师看是把茶叶放在我们的杯里,“铃铃……嗒嗒嗒。茶叶落入杯底,干茶叶绿油油的嫩茶叶大有不同,干茶叶已经卷着身子,在呼呼大睡,原先嫩绿的茶叶被火的烘烤已经成了墨绿色,一阵清风飘来,清香味儿扑入了我的鼻子。

开始泡水了,热气腾腾的开水就像闹钟,把干茶叶给唤醒了,茶叶伸展了它轻柔的手臂,在水里欢快地跳舞,冒出来的热气多像飘出来的音符。教室一片欢呼,同学们都望着自己的擦哈也变魔术,瞧,墨绿色的茶叶成了青绿色,谁被染成了绿色,教室弥漫着茶香味道,我真想快快尝尝茶水的味道。

十分钟过去了,茶水已经变成微热的了,可以品茶了,我用手握住茶杯,慢慢地放在鼻旁,深深闻一闻,清凉的味道进入我的鼻里,我禁不住吸上一口,一种微苦的味儿,但清凉冰爽萦绕我的口里,我真想大声说:“好茶!好茶!”一不小心,一片茶叶进了我的嘴里,一种淡淡苦的味道儿,心里,各种地方都迷漫着茶香味。

品香茶当然也要配上美食。

我们小欣,别看他肥肥胖胖,可他做的凉拌菜,真棒,用黄瓜,醋酱油……黄瓜片绿绿的,上面金黄佐料小雷的水果拼盘,用橘子、火龙果、西红柿。切好拼成的水果。做的不当美观,而且味道还很棒。有人大声说:“走偏天下无敌手,尝遍世上打美食。”

我们班上开的这品茶会,茶叶是自己摘的,美食是自己做的,是我的品出了劳动的快乐。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十二

在这三年过程中,我看c勤恳恳,在教学方面成绩突出显著,深受孩子们、家长、同事和领导的喜爱。我记得那年,杨老师和往常一样最后一个离开学校。对一般人来讲,是极其普通的一天,但对杨老师来说,却是无比的伤痛。因为离开学校时,天已经微微变黑了。由于天气原因,杨老师那晚不幸摔伤了。听到这个消息,学校里的孩子们伤心不已,此外,更着急的是离c毕业考试不到半年的时间了。学校领导看到这情况,还是督促杨老师先把身体养好了,班级里的课程由其他老师来负责一切。可是躺在病床上的杨老师怎能安心休息呢,她比任何一个人都心急如焚。果然不出所料,休息半个月以后,杨老师带病出现在了讲台上。当看到杨老师出现,孩子们的眼眶都湿润了,有哪个老师这样不顾自己的身体。这一幕深深的烙在我脑海,它时时在提醒着我。要做一个优秀的教师,就应该把孩子们的利益放在首位。

当然,我也不是只是嘴上说说而已的。在这三年的教学过程中,本人也积极备课、上课。有教研活动的时候,我总会出现在课堂上,听取其他的老师上课,把上课的一些好的教学方法挪到自己的.课堂上,把上课的一些好的游戏导入,加入到自己的教学过程中。学校有市级的培训学习活动,我会积极申请,使自己多掌握理论上的知识。在学期中,学校都会有教研课比赛,我都会积极申报,在上完教研课以后,积极听取其他老师的建议和意见,让自己在以后的教学过程中加以改正。本人利用课外业余的时间,积极上本科学习,以此来提高自身的学习能力和水平。

生活中各行各业的优秀的人员大有人在,而教师行业只是小小的一部分。不期望自己在教师队伍中做第一名,但绝对不会拖教师队伍的后腿。我会时刻牢记当时的宣誓——要做个好老师。我深知做个好老师虽然很不容易,但是我愿意为之去努力,去奋斗。为这个理想去努力吧!

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十三

“让思考成为一种习惯,让学习成为一种习惯。”邵老师说过的这句话一直萦绕在我的心头,久久不能散去。

是呀,要想有一个好的成绩,就必须让学习成为一种习惯,享受学习中的快乐。

虽然说,学习是辛苦的。学习的过程似乎就是痛苦的过程,根本没有什么乐趣可言,更谈不上什么享受了,什么“学海无崖苦作舟”啦,什么“学习要刻苦”啦,都是用来形容学习要下苦功的,特别是古时候的“头悬梁,锥刺股”,更是向我们说明了学习的辛苦。

但是,学习真的让人如此烦闷、伤痕累累吗?

不,有失就有得,有苦就有甜。学习是“苦”还是“甜”它全在于你对学习的认识和态度。如果你认识到了学习的重要性,并不断努力,不断地在学习中获得成功,那么,学习就会变成一种享受,一种乐趣,你也会拥有一个光明的未来。

难道不是吗?学习带给我们的乐趣真的很多。学习,让我们能够激扬文字写出更美妙的篇章;学习,让我们能够亲眼目睹名家的大师风范;学习,让我们能够足不出户就能知晓天下事——书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,学习何不是一种莫大的快乐。

再比起那些渴望学习,却又没有条件学习的孩子,我们至少有一个宽敞明亮的教室,有一个博学多才的老师,有一群关心自己的同学;比起那些从小身患恶疾的孩子,我们至少有一个聪明的脑袋,健康的身体,和一颗充满朝气的心。我们拥有别人所没有的,这本身就是一种崇高的享受,一种幸福。

让我们尽情享受学习带来的快乐,更稳地迈上成功之路!

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十四

一阵清香飘荡在教室,大家飞快的拿出杯子,原来今天就是我们梦寐以求的品茶会。

老师走到我的面前,将手伸进袋子,从里面抓出一把茶叶撒进我的杯子里。干茶叶的样子怪怪的,每片都只有一丁点大,而且弯着身子,还穿着墨绿色的“大衣”。我闻了闻,它还散发着阵阵清香。

接着,老师便把热气腾腾的开水倒入我的杯子,水刚入杯那群干干巴巴的茶叶立刻在水中“运动”起来。教室里的清香更加浓了。当它们沉入杯底,他们似乎把“衣服”“换”成了青绿,正在开水中“呼呼大睡”呢。水也被叶染成了淡绿,我真想马上一饮而尽。

开始品茶了,我小心翼翼地用手端起这杯温热的茶,靠近嘴边,慢慢的吸了一小口水在嘴里停了一会儿,香香的,微微带一点苦,最后吞下去,我禁不住说:“真是好茶,一杯拥有中国土地味的茶。”

我又夹出一片茶叶,放进嘴里咀嚼,虽然有点苦,但也很好吃,当我咽下去后,嘴里有了一种香气,这种香气有苦有香,味道好极啦!

香茶如果再配上美食,那才叫享受啊!今天大家的美食都来啦。教室马上变得热闹起来。大家你吃我的,我吃你的,赞声不断,当小李吃了一口我的制作的菜时,禁不住竖起大拇指。一会儿,六七个人蜂拥而上,我还没吃几口美食,全被他们狼吞虎咽瓜分完了。

五一班就是一个大家庭,品茶时,大家品出了快乐。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十五

喜欢一幅画。

那是一幅我自己想象出来的画。

海边的傍晚,微风轻轻的拂过海面,荡起层层波澜。夕阳远去,只剩下一片红色。太阳的金红与天空的蓝色交织起来,便有了美丽的色彩。

宁静,而又美丽。让焦躁的心,慢慢的平静下来。

喜欢春雨。

春天的雨,没有了夏雨的猛烈,没有了秋雨的凄凉,没有了冬雨的绝望,有的只是绵绵的声音。

就像我的心声,软软的,细细的,淅淅沥沥。

喜欢优美的文章。

字里行间,交织着一股忧郁的味道,或是春天的活泼、夏天的阴郁、秋天的凄美……作者用细腻的文笔淋漓尽致的表现了各种事物。

喜欢午后的阳光。

暖暖的,柔和的风儿吹起发丝,睡在椅子上,闭上眼睛打个盹,也是一种享受。

可是,却没有多长时间去享受。

成日的疲惫,使我们——一群生机勃勃的孩子们,不再发现生活的美,不再享受童年的快乐。沉甸甸的作业和压力压得我们喘不过气来。我们还是比较幸运的,其他的班级概括一下就是:作业多,老师狠,常拖课,必须早到校。

真不明白为什么一定要搞得那么累?难道做很多的作业就一定会有出息?

而我是个例外。

我没有很多的作业,因为我们班有着与其他班相比很和善的老师。我会在空暇的时间,想想天上的白云;我会在少的可怜的课间,思考一下人生;我会在柔和的午后,对着同学们一脸阳光地指着天上的白云,叫道,看,云,云。多漂亮啊。天,天,是多么蓝啊。

我总是有机会去捕捉一丝一毫的美。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十六

“为了看看阳光,我来到世上。”巴尔蒙特的这句话,自从我第一次读到,便未曾忘记。诗人以他纯净透明的心,诚挚、欣喜、宁静地歌颂大地、阳光和人欢马叫、喧腾不息的世界。

普鲁斯特在《追忆逝水年华》中表达了对于阳光的敏感和迷恋。那些最深邃博大的灵魂,既能充分体察到人性中的罪恶,又能尽情感受阳光的明朗和温暖。

掬一捧水,整个太阳便在掌心里,魅力四射,谁能拒绝?我们的呼吸,我们的灵魂,都在接受阳光。

梵高受尽生活的折磨,他渴望阳光,被阳光燃烧的《向日葵》热烈、激情,全世界为之震撼。

阳光是美,是幸福,是纯净,是温馨,是柔情,是思念和怀想,也是和平……。

热门享受快乐作文初中(案例17篇)篇十七

望着高耸入云的大山心中顿时有了一份胆怯之意,而你拍了拍我的肩膀微笑着说:“加油,你一定可以的!”我不再害怕取而代之的是一种坚强的精神。

暑假妈妈带我一起去爬山,一说是爬山我高兴地几夜都没有睡觉,在前往的路途中我自己也在想像我们去的地方究竟有多美,经过了几小时的奔波汽车终于缓缓停下了脚步,早已不耐烦的我一股脑儿冲了出去,抬头望去我不禁“哇”了一声,这座山从底下根本望不到边,而我早已经蓄势待发了。

在爬山的中途我欣赏到了祖国的大好河山,只不过爬了一小会儿我便累得上气不接下气,于是我一直嚷道自己一定要坐索道上山,这样实在是太累了。这时,妈妈对我说:“儿子,如果你坐索道上山就欣赏不到更美丽的景色了,我们再坚持一下好不好?”妈妈的这番话深深地触动了我的心,于是我同意了妈妈的建议。

果然,中间的风景的确要比山下的风景更加迷人,站在山顶向远处眺望,感觉整个世界都被我踩在脚下,我仔细地回味着妈妈说的那番话感觉很是感动,我会将那番话作为我的座右铭牢记在心中。

如果我当时选择了乘坐索道上山也许就可能不会欣赏到美丽的风光,经过了这件事我彻底明白了什么是坚强,明白了什么是顽强拼搏。

谢谢你让我享受到了坚持的快乐,让我欣赏了世间最美丽的风光。

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在致辞致谢中,要注意尊重对方的身份和地位,避免使用不恰当的词语或表达方式。预先排练和准备稿件可以帮助我们在讲话中更加流利和自信。以下范文展示了不同场合下的致辞致
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