实用区角活动教案大班教案(通用15篇)

时间:2025-03-31 作者:书香墨

教案可以提前规划好课程内容和教学方法,有助于提高教学效果。下面是小编为大家准备的二年级教案范文,希望对大家的教学工作起到积极的指导作用。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇一

1、喜欢家乡的春天。

2、能用比较完整的语句说出家长春天的植物、动物的变化,人们的活动。

3、知道春天的细致特征。

能用比较完整的语句说出家长春天的植物、动物的变化,人们的活动。

尝试运用比较优美的拟人化手法表达。

麦苗、迎春花、蜜蜂采蜜、春耕图片,白纸若干、画笔若干

一、创设情境引题

1、老师收到一封来自远方的信,拆开读信:陈老师你好,春天来到我的家乡,绿油油的麦苗快乐的长着个子,黄色的迎春花在春风里展开笑脸,勤劳的小蜜蜂嗡嗡嗡地唱着歌到处采蜜,农民伯伯们赶着牛儿在地里耕地,准备播种。我家乡的春天真美呀!你们那儿的春天美不美?你和你们那儿的孩子们一起告诉我吧。

2、在回顾信的内容中小结:春天到了,植物、动物都有变化,人们也忙着做自己该做的、想做的事。小朋友们,我们家乡春天美不美?我们一起来说说。

二、谈话、交流、分享家乡的春天

1、家乡的春天,哪些植物发生了变化?(个别交流)

2、家乡的春天,哪些动物开始到处活动?(个别交流)

3、家乡的春天,人们都在做什么?(先同伴交流,后个别反馈)

4、小结:师幼一起把自己的发现用一段连续、比较优美的话表述出来。

三、绘制春天美景长卷

1、交代要求:把你印象最深刻的家乡的事物画出来。在植物、动物、人们的活动三项内容中任选一项完成。先思考半分钟,然后行动。

2、幼儿用画笔绘制长卷。教师巡查辅导。

3、请幼儿相互欣赏。

四、结束:将幼儿的`长卷给那位远方的朋友装进信封寄出。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇二

1、感受歌曲中人物情绪的变化,尝试用两种不同的演唱方法来表现歌曲。

2、懂得控制自己的情绪,学会解决矛盾,愉快地与同伴相处。

尝试用两种不同的演唱方法来表现歌曲部分的不同情绪。

学习控制自己的情绪,学习解决矛盾的方法。

ppt、音乐。

活动过程:

一、图片导入(环节意图:通过故事引发孩子对活动的兴趣,并通过简单的交流讨论了解一些不让自己生气的方法)。

1、今天我带来了一个朋友,她叫菲菲,看菲菲怎么了?——生气了。

2、故事导入。(对啊,菲菲生气了,玩玩具的时候和姐姐发生了矛盾。)。

3、你和朋友发生不开心,生气的时候会用什么办法不生气呢?

过渡语:那么我们来听一听他们用了什么办法变的不生气呢?

二、欣赏歌曲,尝试演唱(环节意图:在与幼儿的交流互动中帮助幼儿进一步理解歌词的含义引发孩子尝试用不用的声音表现生气和友好的两种氛围)。

1、欣赏音乐,帮助幼儿理解歌曲内容。

1)他们生气的时候,两个人会怎么样?——(不理睬,嘴巴也会往上翘)。

小结:朋友之间吵架了,你也生气了,我也生气了,不理不踩,小嘴巴往上翘。

2)那么用什么办法两个人又和好了呢?——(拉拉勾)。

小结这真是一个好办法,你伸小指头,我伸小指头,拉拉勾,我们还是好朋友。小小的一个动作又让我们快乐起来了。

过渡语:这首歌曲不仅好听,而且也教了一个和朋友和好的方法,我们一起把这首歌演唱一下。看看你有没有学到这个好办法。

2、幼儿学唱歌曲。

(根据幼儿的演唱,教师可以有一定的引导,启发幼儿用两种不同的唱法来演唱歌曲前后两部分,即“用断顿的唱法演唱前半部分,用轻快活泼的唱法演唱后半部分”。)。

1)小朋友,我们与同伴发生了矛盾,心里怎么样?该怎样来演唱歌曲的前面部分呢?(快、重且断顿)。

2)好朋友又和好了,我们开心吗?该怎样演唱歌曲的后面部分呢?(慢、轻且连贯)。

三、表演歌曲(环节意图:让孩子在积极地表演中进一步感受与人友好相处的快乐。)。

2、个别表演(先请两位朋友上来表演)。

3、在讨论对幼儿的表演进行小结。

4、鼓励幼儿与邻座的同伴合作进行歌表演。

5、集体表演。

小结:表演的真不错,我们每个人都会生气,以后在你和朋友不愉快的时候,就可以用一下这个好办法。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇三

1、初步学习诗歌,能运用想象力仿编诗歌。

2、培养幼儿口语表达的能力。

1、多媒体课件一份。

2、操作纸,勾线笔人手一份。

3、各种小花伞把。

1、引入主题:猜伞。

播放多媒体课件:

(1)教师在纸上画“︵”,问:你想这会是什么?

(2)在大的弧线下添画数个小的“︵”,问:它又有可能是什么呢?

(3)添画伞面伞柄。

2、感受理解诗歌。

(1)你们有伞吗?下雨的时候我们都可以用伞来避雨。

提示性问题:那动物们可以找一把伞来避雨吗?他们用什么做自己的伞?

(3)观看flash完整地倾听诗歌。

3、仿编诗歌。

(1)启发性思考:森林里还有哪些小动物呢,他们会撑什么伞呢?

(2)幼儿在一首音乐的时间内自由添画一把伞。

(4)展示幼儿作品。

教师提问:你为谁找了一把什么伞?你能用好听的句子来说吗?(将幼儿的画放到黑板上,请幼儿说说自己编的诗句,对幼儿合理的想象、大胆的仿编给予鼓励。)。

(5)仿编诗歌。我们也把他们编到诗歌里去?

4、师幼一起撑伞到外面玩。

(1)出示伞,提问:伞除了可以避雨还有什么作用呢?(防晒)。

(3)引导幼儿创编“小花伞是小朋友的伞”,边念诗歌边到户外去。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇四

1.发展幼儿的平衡能力和跨跳能力。

2.发展幼儿的运动能力,增强幼儿的竞争和合作意识。

篮球;小椅子;布袋;梯子;小山洞;轮胎;圆筒;音乐磁带。

1.教师带领幼儿做热身运动。

2.接力比赛:将幼儿分成红、黄、蓝队,幼儿每人抱一球。

走平衡木(梯子竖放,走两边)―爬过山洞―跨过小山(两个小椅子)―跳过轮胎―将球放入圆筒。

提醒幼儿注意安全并遵守游戏规则。

3.接力比赛

走平衡木(梯子竖放,走两边)―爬过山洞―跨过小山(两个小椅子)―将球放入轮胎―用木棍将球夹入圆筒。

提醒幼儿注意安全并遵守游戏规则。

4.接力比赛:幼儿两人合作运宝(用布袋装球)。

合作将球装入布袋―走平衡木(梯子竖放,走两边)―爬过山洞―跨过小山(两个小椅子)―跳过轮胎―将球放入圆筒。

提醒幼儿注意安全并遵守游戏规则。

5.放松活动,教师带领幼儿坐放松动作。

6.结束,师生共同收拾器材。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇五

(7:00―7:30)

活动名称:散步中的收集活动

1、通过收集活动,使幼儿关心周围的生活环境。

2、为有生命与无生命的分类活动收集材料。

3、培养幼儿观察习惯,萌发幼儿的求知探索精神。

活动材料:每名幼儿一个小筐、合适的场地。

1、教师在散步、收集活动前提出要求:散步时收集十种东西。

2、散步、幼儿边观察边收集:树叶、蚂蚁、瓶盖、石头等十种物品放在自己的小筐内。

一(8:10―8:50)

:有生命的与无生命的

1、在操作活动中让幼儿学会区分有生命的与无生命的物体。

2、通过活动使幼儿进一步掌握分类的方法。

3、初步萌发幼儿的环保意识:爱护生命、保护生态环境、关心自己的生活空间。

1、幼儿参与收集的许多物品。

2、托盘、小筐同幼儿人数。托盘上贴有绿色的和紫色的纸。

3、掌握生命、无生命的概念。

1、分享早上收集的物品,互相介绍一下自己收集到的宝贝,并说出在哪里收集到的。

2、出示教师收集的物品,说说哪些是有生命的?哪些是没有生命的?为什么?引发幼儿进行分类的兴趣,并介绍分类的方法。

3、教师同幼儿一起将教师采集的物品进行有生命与无生命的分类。

4、将幼收集的物品进行分类活动?br 教师根据幼儿的分类情况适当加以指导。

5、送有生命与无生命的客人回家。

6、教师进行环保教育。

出示环保图片,教育幼儿要爱护生命,保护生态环境,培养幼儿初步的环保意识,

(9:00―9:50)

早操要求:精神饱满,动作整齐。

体育游戏:布袋游戏

1、发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。

2、激发幼儿的想象力,让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。

3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。

1、了解“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”的过程。

2、布袋人手一只,打击乐器4件,桑叶若干。

1、玩布袋 (布袋分散在四周)

师:小朋友,你们看,地上有很多的布袋,让我们一起来玩一玩吧!玩的时候要注意安全。

(提醒幼儿注意安全,并注意观察幼儿玩袋的情况。)

2、“蚕宝宝”游戏

(1)、师:小朋友玩的真不赖,现在让我们钻进布袋,把

自己变成一只蚕宝宝吧

来,变--变--变!

师:你们知道蚕宝宝是怎么走路的吗?(幼儿集体在地上做蚕宝宝走路)

师:看,这只蚕宝宝爬的真好,我们来看看它是怎么爬的?

(2)、模仿“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”。

a 师:蚕宝宝们爬了这么久,肚子一定饿了吧?看,那边有桑叶,我们爬过去吃吧!

(教师作为喂桑叶的人,不断地变动自己的位置,蚕儿也随之改变爬行的方向。)

b 师:让我来摸一摸,蚕宝宝的肚子吃的可真饱啊!咦?我好象听到有蚕宝宝在吐丝了。

c 师:蚕宝宝吐了这么多的丝,把自己也包在里面了。

d 师:蚕宝宝在茧里面睡着了,慢慢地变成了蛹,它在茧里滚来滚去,飞蛾终于咬破茧,飞了出来,一只又一只,一只又一只,都飞出来了。

(模仿飞蛾的动作四散跑)

3、“盲人听音走路”游戏

(1)、师:平时我们都是把布袋套在脚上玩的,今天我们要换种玩法,把布袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。

(2)、幼儿将布袋套在头上,四处走动。教师提示注意安全,互不碰撞。

(3)、师:听,有声音传来了,我们试着朝声音发出的方向走去吧!

(请四名老师在场地的四个角落,看教师的手势敲打乐器)

(4)、游戏结束,师:请小朋友把布袋拿下来吧,现在你们可以体会到盲人走路是多么的不方便,如果我们平时遇到盲人应该怎么做?(幼儿各抒己见)

师:小朋友说的真好!相信小朋友一定能说到做到!

4、幼儿自由玩布袋。

5、放松游戏:布袋魔术

师:好,我们用布袋再来变个魔术吧!我们先把它从一个胖子变成一个瘦子(将布袋竖向对折),然后变成一个矮子(再将小布袋横向对折),然后再变得矮一点,成一个小矮人(再将布袋横向对折,此时,布袋已经被折叠好),现在,我们一起把这些小矮人送回家里去吧!(拿着布袋走出场外,活动结束)

(10:05―10:50)

活动名称:生物party

活动目标:

1、引导幼儿体验合作的快乐,并愿意与别人分享快乐。

2、鼓励幼儿积极参与生物party的设计及准备工作,并用自己喜欢的方式和材料表征。

1、将已认识的的各种生物的图片、标本布置在活动室。

2、师生共同搜集、准备各种材料和工具:橡皮泥、纸盒、皱纹纸等。

1、组织幼儿讨论如何准备生物party?

给它们准备什么食物?会场怎么布置?

2、幼儿商量分组,分为食物制作组,布置舞台组。

3、小组观察、讨论并选择所需的材料及制作方法。

4、幼儿分组按照兴趣和需要选择材料,用绘画、剪贴、折纸、泥工等方式开展“工作”,教师以合作的方式对孩子工作中的重点、难点进行指导,帮助。

5、将邀请来的生物和准备好的食物摆放在布置好的舞台上,幼儿为客人老师介绍。

6、模仿虫子。

7、播放动感较强的音乐,幼儿可扮演各种虫子自由吃“食物”、跳舞,举行开心party。

(10:50―11:30)

餐前准备:1、幼儿入厕、喝水、洗手。

2、听故事磁带。

午餐要求:1、值日生分工擦桌子,为小朋友盛饭、端饭。

2、能安静、愉快的吃完自己的一份饭菜,不挑食、偏食,能保持桌面、地面的干净。会自己添饭。

3、饭后能自觉漱口。值日生收拾餐桌,并把餐具送到厨房。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇六

1.通过看魔术产生对事物的探究兴趣。

2.在尝试操作魔术的过程中,增强动手能力。

3.感受魔术带来的欢乐。

1.刘谦的魔术表演的视频。

2.操作材料:红黄两种颜色的线圈,信封、彩色水彩笔。

一、探究魔术的奥秘。

1.谈话,导入活动。

提问:你们看过魔术表演吗?在哪儿看过的?是谁变的?

教师:今天老师请来了一位魔术大师,他叫刘谦,你们想看他的魔术表演吗?

2.一起来观看刘谦的魔术表演。

二、教师表演魔术“猜颜色”

1.教师进上换魔术师的服装出场。

嗨!大家好!我是魔术师,今天我给大家带来了精彩的魔术表演,我表演的魔术名字叫“猜颜色”,我不看就可以猜出水彩笔的颜色。

2.教师介绍道具:黑色信封、彩色水彩笔。让幼儿查看信封里是否有东西。

3.教师表演魔术:“猜颜色”

1)教师背朝小朋友,请一位幼儿任意选一只彩色笔,放进黑色的信封里。

2)将信封交给老师,让老师来猜信封里的笔是什么颜色的。

3)师:好,现在我要通过神奇的魔法来感应,不用你们告诉我。(教师将信封放在身背后感应,将信封放在额头来感应,并念“呼啦呼啦变变变”)。

4)师:接下来,我要说颜色了,如果我说对了,就要给我热烈的鼓掌哦。

5)教师请几位幼儿上来放水彩笔,让老师来猜。

三、魔术二:“会换位置的绳圈”

1.教师边说边出示绳子,师:我手上有两个普通的绳圈,请幼儿说说他们的颜色。

2.把两根绳圈连接起来,请幼儿说说上面的绳圈和下面的绳圈都是什么颜色,并在手背上做上记号。

3.教师不停的拉动绳圈,并念“呼啦呼啦变变变”,请幼儿看看绳圈的变化。教师反复表演两三次绳子魔术。

4.幼儿探索魔术。

5.教师讲解魔术窍门,幼儿自由操作练习。

6.请幼儿上来表演。(个别—小组)。

7.教师小结:。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇七

1、了解喜鹊、猫头鹰、啄木鸟的作用和特殊本领。

2、知道鸟类是人类的朋友,懂得要保护鸟类,产生爱鸟的情感。

3、懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。

初步理解故事内容,了解了解喜鹊、猫头鹰、啄木鸟的作用和特殊本领。

用完整的语言表述几种鸟的作用。

1、谈话导入:

2、看故事:

这个故事的名字叫什么?《小苹果树找医生》小苹果树为什么要找医生?

小苹果树找了哪些朋友?它们能不能为老苹果树治病?

3、再看故事:

小苹果树首先找到了谁,它能为老苹果树治好病吗?(喜鹊只会捉树叶上的虫子,不会捉树干里的虫子。)怎么看出来老苹果树病没有好?(叶子还是黄的,表情愁眉苦脸。)。

我们再接着看,小苹果树又找了谁,它能不能为老苹果树治病吗?(猫头鹰只会捉鼠和蛇。)怎么看出来的?(叶子的颜色还是没有变化,表情还是不高兴。)。

我们再来看看,小苹果树还请了谁,它又能不能为老苹果树治好病呢?(啄木鸟)怎么看出来的?几天后,老苹果树的病全好了。她又有了精神,高高地抬起头来,叶子也长得又嫩又绿,结满了苹果。

4、小结:

看了这个故事,你喜欢故事中的谁,为什么?(原来喜鹊只会捉树叶上的虫子,猫头鹰只会捉鼠和蛇,啄木鸟会捉树干里的虫子,它们的本领真大,所以你们才喜欢它们。鸟类是我们的好朋友,我们要保护它们。)。

5、课后作业:

请小朋友们回家后把这个故事讲给爸爸妈妈听,让他们也知道鸟类的本领真大。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇八

1、尝试用吹画的方式表现造型夸张的发型。

2、在设计发型的过程中感受吹画活动带来的乐趣。

活动准备:

各色颜料;幼儿自画像;粗细长短不一的吸管;抹布等。

活动过程:

为美美理发店设计疯狂夸张的发型。

1、引出吹画的方法。

看看设计图里的发型是用什么方法设计出来的?(ppt出示吹画作品)。

2、个别幼儿尝试。

帮着老师吹一吹。

我们的嘴巴就是吹风机,我要让头发往上飞,吹风机就要往前吹气,准备好了吗,一起来!我还想让头发再飞高一点呢,赶快再吹一口气!

请个别幼儿试一试,能让头发往两边飞吗?

小结:原来设计发型的时候,想要头发往哪边,就要往哪边吹气,想要头发长得长又密,力气就要大一点,多吹一点;想要头发短一点呢?又要怎么吹。

3、幼儿创作发型。

请幼儿一起去设计疯狂的头发,等会我们一起来分享一下你的设计。

幼儿尝试操作。

重难点:在吹画的过程中,控制吹气的力度与方向来吹出头发的造型。

欣赏疯狂的发型,说说哪副作品最疯狂。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇九

1、感受乐曲的旋律和风格,体验舞蹈带来的快乐。

2、能注意控制挥彩带的幅度,和舞蹈时的空间方位。

3、尝试创编出不同方位的挥彩带的动作。

重点:能合音乐的节奏表演。

难点:注重舞蹈的时候不让自己的彩带于其他同伴的彩带纠缠在一起。

彩带若干、音乐大中国、大中国舞蹈视频。

(一)欣赏音乐,感受乐曲的热烈、奔放的风格特点。

——听了这首曲子,你有什么感觉?你想做什么事情?

(二)欣赏《大中国》舞蹈,体验舞蹈的快乐、活泼的情绪。

——舞蹈里面有什么动作?

——仔细听,歌曲里面有几个羞答答?老师做了什么动作?

(三)多次范唱,尝试表现羞答答的姿态。

——还可以用什么动作表现羞答答?可不可以和歌曲一起表演一下。

——除了羞答答,你还喜欢歌曲中哪些歌词?

(四)通过游戏“找朋友”学唱歌曲,尝试创编不同神态表演羞答答。

1、幼儿在教师的提问下初步熟悉歌词,理解歌词。

(教师边唱边走,当唱到第三句时寻找新的朋友。说“找一个朋友藏在我的眼睛里,看看找到谁啦?”)。

——刚才我找朋友时做了什么动作?唱到哪一句的时候停下来找朋友的?

(2)再次寻找朋友。

——找到朋友以后做了些什么动作?

(3)请一名幼儿当“领袖"找朋友,其他幼儿演唱并发现问题。

——有没有发现什么问题?有没有什么困难需要我帮助?

(4)多名幼儿出发寻找朋友2~3次,表演时应富有表情。

——用眼睛找到一个朋友。如果你们都找了同一个人做朋友该怎么办?

4、检验幼儿学唱歌曲,并尝试合作表演。

(1)邀请幼儿演唱歌曲,并从中发现问题,解决问题。

——会唱这首歌了么?有哪一句还不会唱?

(2)全体幼儿参与找朋友的游戏。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇十

1、仔细观察,理解各种符号所代表的意义,尝试自己制作符号标签。

2、在大自然中,通过想想、看看,说说,做做,体验学习的乐趣。

1、花园中已经布置好各种符号标签如:不要采花等。

2、准备好几种常用的其它符号图片

3、纸和记号笔、蜡笔

在生活中,我们经常会看到各种符号,大班的幼儿已经有了一定的生活经验,他们已接触了生活中一些常有的符号,但是农村幼儿他们未必能完全读懂这些符号,而且大部分幼儿缺乏更多的相关经验。通过这节课,我想让幼儿进一步熟悉、认识几种基本的符号。并在此基础上,尝试迁移运用并制作符号。

另外,在活动过程中为了让幼儿在更自然、愉快、宽松的环境中自主的学习,我就把这节课,安排在了室外并设计了看、说、做多元整合,并通过环境的互动,帮助幼儿学习。

一、引出话题引起幼儿观察兴趣

引言:符号宝宝给我们写信来了,邀请我们大2班小朋友到小花园里去玩捉迷藏的游戏。

二、在游戏中观察、认识符号

1、观察花园

提问:符号宝宝在哪里呢?我们来找找看。

2、找出符号

提问:你知道这些符号代表什么意思?它们有什么地方是一样的?

三、根据已有经验认识更多符号(回教室联系实际)

1、提问:在我们的生活中你还看到过哪些符号宝宝?他们分别代表着什么意思?

2、教师分别出示相应的图片,和幼儿一起讲讲认认。

四、幼儿发挥想象制作符号标签

2、幼儿动手制作自己的符号宝宝

3、做好后和旁边的小朋友猜一猜、说一说符号的意思。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇十一

1、听音乐信号,愿意一起帮助大乌龟回家。

2、感受小动物一起互助的良好氛围,为大乌龟获救感到高兴。

3、通过活动,尝试寻求解决问题的多种办法。

4、激发爱同伴的情感,体验同伴间互帮互助的快乐。

5、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。

6、体会做事要仔细,不要粗心大意。

1、ppt课件。

2、场地创设:点点、桌子等。

听声音引趣——听故事呼救——入情景救助——享助人之乐。

一、引发想象师以故事的方式导入:“一天,乌龟爷爷要到山坡上去锻炼锻炼身体。它爬呀爬,一不小心,从山坡上骨碌骨碌地滚下来,跌到山脚下,四角朝天,爬也爬不起来!”

师作着急状:“乌龟爷爷摔跤了,这可怎么办?”(引导孩子根据自己的生活经验大胆想办法)。

小结:原来乌龟大叔摔跤,爬不起来了。

二、听故事呼救。

1、小蚱蜢在喊什么呀?

2、听信号,一起呼救。

要求:听音乐换一棵小树站站好,喊一喊。

小结:我们一起喊,声音传的远,小动物们听见了都来救乌龟大叔了。

三、入情景救助。

1、完整听一遍音乐,

2、个别游戏。

要求:四个孩子拉住乌龟的四条腿,听信号推。

小结:我们听着音乐一起推,终于把乌龟大叔推到了小河里。

四、享助人之乐。

继续故事。

结束语:乌龟大叔得救了,都是大家一起帮的忙,乌龟大叔请大家一起吃好吃的。

在送大乌龟回家的故事中,小白兔,小老鼠,乌龟都是小朋友熟悉的小动物,但是对于小刺猬和小蚱蜢幼儿感觉比较陌生,不能马上认识蚱蜢这个动物,但是对于送大乌龟回家的故事都很感兴趣,特别是看课件的时候非常入迷。

我预设的活动目标是:

1、初步理解故事,体验模仿小动物的乐趣。

2、通过故事使幼儿懂得集体的力量大。

在活动开头,为了帮助幼儿理解故事内容,我首先引出了今天的主角:大乌龟,引出今天的故事与大乌龟有关。接着播放课件,以分段的形式播放故事,一共分为三段,每段播放完毕之后,对刚才的内容进行提问,巩固幼儿所听到的内容。在小蚱蜢求救后,让幼儿模仿小蚱蜢的求救声,想让幼儿通过语言体验小动物的对话。但是在提问阶段,由于课件准备不充分,幼儿没有完全理解故事的内容,回答略显生硬。

为了使幼儿懂得故事中所要表达的道理:集体的力量大。我设计了一个游戏环节,让幼儿体验一人搬积木力气小,但是几个小朋友一起搬就能够使力量加大。通过行动,让幼儿更直观的理解这个道理,但是在操作过程中,只有少数幼儿能够通过游戏来体验,无法让全体幼儿都体验到游戏的乐趣,进而理解其中的道理。

在活动的创设中,没有充分考虑到幼儿的接受能力和年龄特点,对已有经验把握不足。对于本活动的准备不够充分,希望在下次活动中有所改善。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇十二

二.学念儿歌出示太阳教具)老师手里这是—(太阳!)对,而且是早上的太阳,现在请小朋友们都面对着太阳,然后跟刘老师学念口诀告诉幼儿这是口诀远比对他们说这是儿歌带给他们的兴趣浓厚)

1. 老师示范朗读:早晨起来,面向太阳,前面是东,后面是西,左面是北,右面是南.

2. 幼儿逐句跟读;(老师适时表扬)

3. 老师边教边做动作幼儿跟随;(帮助记忆)

4. 眼睛看着老师教鞭跟读,教鞭指到哪儿幼儿念哪儿;(点字加深对字的印象)

5. 同样方法再读一遍;

6. 游戏:对口令(好吧,为了防止我们到了森林以后忘记口诀,我们就先来对一对口令)

a. 老师念前面二字,幼儿接后面二字;

b. 老师仿前面一句,幼儿接后面一句.

三.辨认方向:

1. 全班幼儿口念儿歌边做动作边认生字卡片:东,西,南,北,前,后,左,右;

3. 老师手拿教具太阳,在教室的各个方向站定后请幼儿找出东西南北;

4. 好了,小朋友们学得非常认真,这么快就记住了口诀,现在我们就出发吧.森林寻宝(请听课老师共同参与,帮助幼儿认识方向)

五.作业:

2.发给幼儿金花生巧克力,让幼儿与亲人做森林寻宝游戏.

3.全课结束.

补充:本教案不含生字认识部分.

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇十三

金秋十月,稻谷飘香,果实累累,到处是一片丰收的景象。田野里,有金黄的稻穗沉甸甸的弯下了腰。秋风一吹,翻起金色的海洋。周末放假的时候,有些小朋友回到乡下都看见农民伯伯开始收割稻子了。这丰收的情景深深的吸引着孩子,于是我们设计了这个韵律活动“秋收乐”,让幼儿迁移生活看到的收割的饿情景进行创编动作,在欢快的音乐中来模仿农民伯伯收割稻子的样子。通过与朋友一起欢乐的韵律,体验丰收带来的喜悦。

1、在活动中幼儿能迁移生活中看到的情景,并创编出一些比较形象的动作来进行表演,表演中很投入,很高兴。

2、在场地布置上要进行调整,椅子可以围成一个大圆并靠后。在前面空余的地方贴上红、黄、蓝、绿四条线条作为表演割稻时的田埂,让幼儿有一定的起点,这样可以避免拥挤。

3、图谱的利用率不高,可以去掉。

4、在动作表演的时候不仅要动作尽量作到有节奏优美,而且在表情、姿态上也可进行一些引导,这样表演会更加的生动,更能体现丰收的喜悦。因此第二条目标改为:尝试运用表情、动作、姿态表现稻田丰收的喜悦。

5、在完整欣赏的时候,可以用配乐陈述性的语言来有感情的讲述,在这样的语言提示下有利于幼儿更好的感受、理解音乐。

6、可收集一些稻田的图片制作成幻灯,在幼儿表演的时候根据情节的变化出示相应的画面。

1、有了上一次的场地改进,在活动中幼儿的拥挤情况有所好转,并且有了场地的情景暗示,幼儿在活动中幼儿好象真正的到了稻田里,表演起来就更加的投入了。

2、韵律最后要把收割下来的稻子运到一起,幼儿容易把稻子运到自己的座位上,于是讨论后决定,是否可以在场地的中间贴一个圆形作为粮仓。让幼儿运的时候更加的有目的性,运完后可以引导幼儿围成一个大圆圈进行庆祝。

3、在完整欣赏的时候,加入了语言情景讲述,使得幼儿对音乐有了较好的理解。考虑后觉得,是否可以在完整欣赏讲述的时候加上动作,这样可为接下来的完整表演打下基础。

4、四条田埂太多,可去掉两条,这样往前“割稻”的时候场地会比较大。

附:三研课例:

一、活动目标:

1、感受乐曲的欢快、活泼,在“稻田丰收”的情景中创编割稻、捆稻、运稻的动作。

2、尝试运用表情、动作、姿态表现稻田丰收的喜悦。

二、活动准备:

1、课前有欣赏收割稻田的经验,初步知道收稻的步骤。

2、场地布置

3、稻田的不同景象的图片。

4、音乐

三、活动过程:

(一)回忆生活中收割稻的经验

(二)在创设的情景下,讨论并学习动作的表演。(出示相应的图片)

1、割稻

2、捆稻

3、运稻

(三)完整欣赏音乐,边讲述劳动的情景

(四)有表情的完整表演。

(五)交流劳动的感受,体验劳动的辛苦与幸福。

三、活动反思:

1、活动中能从幼儿的已有经验中来提升动作,并且音乐和动作也匹配的比较完美。

2、运用了情景策略,包括场地的布置、幻灯的画面、老师的语言等,好象把幼儿带入了一个丰收的田野中,让幼儿在田野里欢乐的进行收割,体验丰收的快乐。

3、在韵律的环节中能根据环节的不同设计不同的引入方法。在割稻、捆稻的环节中动作从幼儿中来,老师进行提升,在运稻的环节中,我们充分的发挥幼儿的想象力,鼓励幼儿用不同的方式(背、扛、挑、推等)来进行表现,并从表演的好的幼儿中提升出要用力、脸部的微笑等,从和同伴的互动中帮助幼儿来提升动作。

4、但在活动中发现,由于现在在我们这边收割稻子时,经常会用机器来进行收割,因此有许多幼儿对手挥镰刀收割的情景还是感知的比较少,虽然通过一些视频进行了了解,但毕竟有限。而且自己来提升生活中的动作,在美感上也还不够,因此觉得是否可以把韵律活动变为舞蹈欣赏,这样可能对幼儿来说有不一样的感受。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇十四

1、学习用轻快的声音进行演唱,享受轻松、愉快的游戏氛围。

2、能在游戏中流畅地顺数和倒数,形象地感受数量递增和递减的关系。

3、体验自编歌曲、自创游戏玩法的快乐。

1、用积木或小姨子做栏杆围一座约40cm宽、4m长的桥。

2、幼儿已学会演唱歌曲《鸭子上桥》

3、准备音乐磁带、录音机。

1、复习歌曲。

(1)、引导幼儿用轻快的声音齐唱歌曲,表现歌曲活泼、欢快的气氛。

(2)、启发幼儿用即兴的舞蹈动作进行表演,重点启发幼儿按歌曲的节奏进行表现。

2、讲解游戏玩法,帮助幼儿理解游戏规则。

3、幼儿游戏,教师用歌声、手势、动作提示幼儿按规则游戏,注意逐步推出,让幼儿自己听音乐进行游戏。

4、幼儿熟悉玩法后,用另一个形象替代歌曲中鸭子的形象,创编歌词,并创编相应形象的动作,减少游戏。

5、为了减少幼儿等待的时间,增加练习机会,游戏时可将幼儿分成每8人一组,引导幼儿自己用积木或椅子做栏杆围一座桥进行游戏。

实用区角活动教案大班教案(通用15篇)篇十五

1.初步了解歌曲《忐忑》的旋律,理解“忐忑”所表达的复杂心理活动。

2.体会歌曲独特的唱法和曲风,能在音乐声中模仿各种夸张的动作及表情来表现自己。

3.积极参与,感受歌曲所表现的特殊情绪,在自由、放松的氛围下体验欣赏活动的乐趣。

1.表现不同情绪的乐曲选段。

2.歌曲《忐忑》以及相关的视频。

3.图谱,表情图片,ppt等

(一)播放不同性质的乐曲,感受乐曲带来的不同音乐情绪。

1、师:小朋友们,今天老师带来了几段音乐,让我们一起来听一听!

2、幼儿分段欣赏并说出感受,老师小结。

(二)欣赏歌曲《忐忑》并模仿

1、初步理解忐忑的意思。

师:其实还有一种心情叫忐忑,你们知道吗什么叫忐忑?(老师举例讲述)。

再次提问:请你们想想,发生了什么事会让你感觉很忐忑呢?教师小结孩子的发言。

2、欣赏《忐忑》纯音乐。

师:今天老师带来了一首歌曲,它的名字叫忐忑,让我们来欣赏一下,体会一下忐忑的心情。

(1)分析讨论不同之处

师提问:听完这首歌曲,你觉得和我们平时学的歌曲有什么不一样?(歌词,节奏)

教师小结:这是一首无具体歌词内容、节奏变化很多的歌曲,有时候快,有时候慢。

(2)看图谱模唱

师:其实这首歌曲很难唱,但是我觉得小朋友们都很聪明,今天我们来挑战一下。我画了一些简单的线条来表现这首歌曲,一起看一下有什么不同?(出示图谱)

3、欣赏《忐忑》视频并模仿

(1)欣赏龚琳娜版视频

师:这首歌曲是一位歌唱家名叫龚琳娜演唱的,她在演唱的时候还有很多动作和表情,我们一起来欣赏一下。师提问:你们觉得她的表演怎么样啊?师:我准备了一些面部表情的图谱,大家一起来看一看,学一学。

(2)欣赏杨迪模仿版视频

师:有很多人也喜欢这首歌,我们来看看她们的表演。

(3)欣赏童星宝宝、仔仔模仿版视频

师:小朋友也很喜欢模仿这首歌曲呢,我们一起来看看今年上春晚的宝宝仔仔的.模仿吧!

(4)幼儿分组表演、集体表演、个别表演

师:你们也能用表情和动作来表演这首歌吗?先和好朋友互相试试看。(幼儿分组自由表演)(播放音乐)

(三)介绍《忐忑》演奏乐器

师:这首歌曲里面有很多乐器演奏,我们一起来猜猜有哪些乐器演奏的呢?

播放ppt,了解演奏乐器

四、活动结束

1、评价

2、总结:《忐忑》这首歌曲以笙、笛、提琴、扬琴等乐器伴奏,其中一些语气词作为唱词,里面还有一些戏曲的唱法,节奏有时快有时慢。表演的时候有时候摇摇头晃晃脑袋,有时候把眼睛睁的很大,有的时候样子像发火,有的时候哈哈大笑,所以称它为神曲。

今天我们不但学习了神曲,还进行了模仿,真棒!告诉老师,你们唱得开心吗?嗯,开心就好,那回家也表演给你们的家人看看,让全家一起开心吧!

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
提纲是思维的框架,可以帮助我们构建逻辑和一致的论证。在制作提纲时,我们可以先列出文章的主要思路和逻辑框架,然后再进行完善和细化。通过观看一些优秀的演讲稿,我们可
小班教案的编写需要注重培养幼儿的自主学习能力和创造性思维能力。这些高一教案范文是各位教师多年教学经验的总结和归纳,非常具有参考价值。1、能利用小椅子做运动,学会
党员转正申请书是党员自我总结、自我表达的重要方式之一。以下是一些常见的离婚申请书范文,供大家参考和借鉴。尊敬的领导:您好!今日获悉贵公司征求xx职位,个人求职申
教师总结是促使教师认识到自身问题并积极改进的重要方式。让我们一起来看看这些学期总结范文,或许能给我们带来一些新的思路和启发。随着纳米科技的发展,纳米医药在医疗领
环保宣传不仅仅是一种行动,更是一种责任感和担当精神的体现。怎样制定有效的环保宣传策略,以实现环境保护的长期目标?这是一些环保宣传实践经验的总结,与大家分享一下。
通过写培训心得,可以将学习内容和工作实践相结合,提高工作能力。下面是一些精选的培训心得范文,希望对大家写作有所帮助。毛主席的《矛盾论》写于1937年8月,是继《
甲:敬爱的老师们乙:亲爱的同学们,合:大家新年好!甲:当人们还沉浸在新春佳节的欢乐中,春雨已敲起了战鼓,春风已吹响了号角。乙:春的鼓点已汇成一曲雄浑的交响曲,激
研究生导师通常要求学生写一份详细的开题报告,以便确保研究的可行性和科学性。在下面,小编为大家分享一些优秀的实践报告范文,希望对大家的写作有所启发。一份完整的实习
即兴发言是一种在没有预先准备讲稿的情况下,根据当下的情况和需要即兴演讲的方式。即兴时,我们需要注意控制情绪,以便更好地表达自己的思想和感受。小编为大家搜集了一些
教学反思是教师提高自身专业素养和职业发展的重要途径之一。以下是一些读书心得的模板,供大家在写作时参考和借鉴。对于网络安全,相对于我来说,在未接触这门课程之前,可
质量月是企业为了提升产品和服务品质而设立的,通过开展一系列的活动和措施,以提高整体质量水平。行政后勤是组织管理中不可或缺的一环,它包括了办公室管理、设备采购、人
写一篇培训心得不仅有助于总结自己的学习成果,还可以为今后的学习提供经验和指导。4.《百年孤独》读书心得:这本书通过描述一个家族的兴衰和命运变迁,展现了时间、孤独
入党申请书是党组织根据入党标准来评估申请人是否具备党员素质和党性修养的重要参考材料。以下是小编为大家收集的劳动仲裁申请书范文,供申请人参考。敬爱的党支部:我是1
报告范文通常涉及对数据、调研结果和观察所得的结论和建议的描述。我们特意挑选了一些整改报告的片段,希望能够给大家提供一些写作思路。20xx年7月14日至7月23日
教学反思是教师专业成长的关键环节,它能够帮助教师发现问题、解决问题、改进教学。以下是小编为大家整理的实习心得范文,供大家参考和借鉴。20__秋季学期我担任六年级
读书心得的撰写不仅能够增强我们的文字表达能力,还可以加深对书中内容的记忆和理解。让我们一起来阅读一些优秀的读书心得范文,借此来提高自己的写作水平。根据国家有关文
学校是一个人们求知的殿堂,是培养未来的摇篮。以下是小编为大家收集的团委团支部工作总结范文,供大家参考和借鉴。我公司严格按照沙雅县维稳指挥部的工作部署,认真贯彻落
辩论是一种挑战自我的机会,可以帮助我们克服害羞和胆怯。辩论中需要注意哪些技巧和方法才能更好地表达自己的意见?辩论可以是一种有趣和富有挑战性的活动,希望大家能够珍
学习总结是培养自我反思和自我评价能力的有效途径之一。以下是一些对于军训组织和指导的评价和建议,希望可以为今后的军训活动提供参考。x年1月25日会议人数安排:1、
军训心得是对军训期间的思考、体验和收获进行整理和总结的一种文字记录方式。在下面的内容中,小编为大家整理了一些写实习心得的实用技巧和注意事项,请大家仔细阅读。
条据书信的撰写需要注意语言简洁明了,内容准确完整,以免造成误解或争议。条据书信结尾部分可以简要总结核心信息,并表达希望得到对方尽快回复或采取相应行动的意愿。以下
通过教学反思,教师可以更好地发挥自己的教育教学能力,提升教学效果。通过阅读这些学习心得范文,可以感受到其他学习者的努力和专注,从而激发自己的学习动力。
一分钟内,我们可以集中精力完成一道简单的数学题。9.一分钟内如何有效地放松和消除压力?总结范文可以展示不同领域不同类型的总结,让我们有更多的思路。订单学习综合报
感恩是一种积极向上的情感,让我们更加珍惜身边的人和事物。在现代社会中,如何传承和发扬感恩的价值观?小编找到了一些感恩的音乐和歌曲,在这里与大家分享。
教学计划是教师对学生学习过程的规划和引导,能够帮助学生更好地学习。接下来是一些规划计划的注意事项和常见问题,希望能够帮助大家更好地制定自己的规划计划。
爱国标语应具有普适性和正能量,能够引起广大人民群众的共鸣和认同。创作爱国标语要善于运用修辞手法,增强表现力。看看以下这些充满力量和情感的爱国标语,它们能够激发您
在竞聘中,我们还需要展示自己的团队合作能力和沟通能力,这是一个重要的竞争要素。竞聘要求我们具备一定的抗压和应变能力,能够在压力下保持良好的心态和表现。需要参考一
典礼可以激发人们的情感,唤起共鸣,并让人们更加珍视和铭记重要的时刻和人物。典礼的演讲者要注意语速、语调和表情,以吸引听众的注意力并传达出适当的情感。以下是小编为
销售工作计划应考虑销售渠道、促销活动、人员配备等方面的因素,以实现销售业绩的最大化。团委团支部工作计划的实施为团队的发展提供了指导和动力,对于实现团队目标起到了
编辑是一种为了使文章更加凝练、简明、连贯而对其进行修整与整理的过程。如果您对成为一名优秀的编辑感兴趣,以下是一些建议,希望能对您的编辑工作有所帮助。以下是小编为
理想是人们内心深处对美好事物的追求和向往,它是人生奋斗的目标和动力。创造出一篇完美的理想总结,需要注重语言表达和逻辑结构的合理运用。为了帮助大家更好地实现理想,
诊断学是我们所接触的第一门临床医学课程。临床医学课程跟生理生化这些基础医学课程有一个很明显的区别,就是临床课的内容都写得非常的详尽易懂,基本上不会有写得有所保留
通过工作心得的写作,可以帮助我们形成自己的工作方法论和专业素养。下面是一些同学们通过军训所获得的经验和体会的总结,希望能够对你们有所启示和帮助。午睡是幼儿园生活
通过开题报告,我们可以了解到研究的困难与挑战,从而提前做好相应的准备工作。在撰写竞聘报告时,我们可以参考一些范文和示例,以学习他人的成功经验和写作技巧。
流露阳光明媚兴高采烈惊涛拍岸不慌不忙接二连三难以置信措手不及一片汪洋凉飕飕惊慌失措孤军奋战周旋眺望僵持头晕目眩竭尽全力波涛汹涌七零八落
检讨书尊敬的李老师:我是您的学生陶小明,怀着无比愧疚的心情给您下下这份检讨书,我已经认识到自己所犯错误的严重性,并向您保证绝无下次。记得刚入学时,您就强调离校一
更多申请书是一个窗口,通过它我们可以向招聘官、招生委员会或其他决策者全面展示自己的才能和适应能力。接下来是一些已通过审核的低保申请书范例,您可以借鉴其中的写作思
当你看到一个招聘启事时,你是否会开始思考,我是否有机会竞聘这个职位呢?竞聘材料的撰写需要着重强调自身的优势,同时要展示出适应能力和学习能力。以下是一些关于竞聘求
在司法工作中,制定一个合理的工作计划非常重要,它能够帮助我们有条不紊地完成各项任务。最后是一些工作计划表的成功案例和故事,希望能够激励大家在工作中更好地使用计划
药师工作计划是我们对自己工作的一个规划,可以帮助我们更好地分配时间和制定优先级。接下来,我们将为大家提供一些医院工作计划的案例,以供参考和学习。1、新学期全园
工作心得是在工作过程中对所学到的经验和教训进行总结和归纳的一种有效方式。下面是一些参加过军训的同学们撰写的军训心得,他们将自己的思考和收获以文字的形式表达出来,
在离婚申请书中,申请人可以提出财产分配、子女抚养等事项的请求。最后,祝愿大家在留学申请中取得理想的成果,实现自己的学习和发展目标。16日下午到了会议所在城市后,
实习心得是实习期间对自己所经历和学到的经验进行总结和归纳的一种文字表达,它可以帮助我们反思和提升自身能力,对未来的职业发展也有着积极的指导作用。我觉得我实习的这
通过学生会申请书,申请人可以向学校展示自己的人际交往能力和沟通表达能力,以及与他人合作的经验。感谢以下申请人愿意分享他们的低保申请书,让我们共同学习。
婚前协议的效力和可执行性需要根据当地法律法规来进行具体分析和判断。以下是一些成功的和解协议案例,供大家参考和借鉴。________国______________
公司宣传语是用精炼的语言表达公司的核心价值观和发展理念的一种宣传方式,它可以传达公司的形象和文化,吸引潜在客户和合作伙伴的关注和兴趣。我觉得我们公司需要一个独特
公司宣传语是一种简洁而具有吸引力的口号,能够准确传达公司的核心理念。制定一个好的公司宣传语并不容易,需要考虑多个因素和技巧。下面是一些实用的建议,帮助你写出一句
就职是实现个人职业目标的重要一步。在写就职总结时,我们可以请教一些经验丰富的人士,听取他们的建议和意见。以下是一些成功职场人士的就职心得和建议,供大家参考。
环保标语富有情感和感染力,能够激发人们的热情和积极性,参与到环保事业中。编写环保标语之前,要先了解目标受众的年龄、职业等特点。打造环保的世界,为未来铺就绿色的道
工作心得的写作可以锻炼我们的思维能力和表达能力,提高自己的写作水平和沟通能力。下面是一些同学在军训中写下的感悟与思考,这些心得都是真实而深刻的,希望能够对大家有
工作心得是在一段时间内对自己在工作中的表现、成果和不足进行分析和总结的过程。下面是一些写作精彩的培训心得范文,希望能给大家带来一些启示和思考。随着科技的日新月异
学习心得的写作可以促使我们对学习过程进行认真的回顾和总结,提高学习效果和成绩。看看下面这些精心整理的培训心得范文,或许能给你带来一些不一样的写作思路和创意。
爱岗敬业是一种职业道德,它要求我们对工作充满热爱和责任心。以下是一系列精彩的公众演讲摘录,它们具有启发性的言辞和精湛的表达方式。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早
我们每个人在工作中都会遇到各种问题和挑战,及时总结工作心得可以帮助我们更好地成长和进步。以下是小编整理的一篇学习心得,希望能给大家一些启示和参考。宣讲资助政策是
梦想是我们对生活的美好想象,它驱使着我们勇往直前,超越困难和挑战。走出舒适区,勇于接受新的挑战和机遇,是实现梦想的必要条件。下面是一些关于梦想实现的励志语录,让
军训心得是对参加军训期间所体验到的思想、情感、学习等方面的感悟和总结,它可以帮助我们更好地反思和成长。根据小编的整理,以下是一些经典的学习心得范文,供大家参考阅
实习心得是对实习期间所接触到的不同工作环境和人际关系的体会和总结。看完这些工作心得的范文后,大家可以对照自己的工作情况,思考自己的不足和成长点。在2021年3月
实践报告的书写过程需要充分发挥我们的观察力和思考力,提出创新性的见解和建议。下面是小编从互联网上精选的几篇报告范文,一起来看看吧。第一段:引言(100字)工程论
青春是激情和冒险的时期,透过总结我们可以分享自己的精彩经历。如何平衡学习和生活,在青春的日子里做到全面发展?以下是小编为大家整理的青春励志影视剧,希望能给大家带
六年级作文应该具备良好的逻辑关系,避免内容杂乱无章。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份
在现代社会中,发言稿已成为各种活动和会议的重要组成部分,它不仅可以增加演讲的效果,同时也能够展示演讲者的专业素养。首先,写发言稿前需要明确演讲的目的和主题,以便
在进行科研项目前,我们通常都需要撰写一份开题报告,以明确研究的方向和目标,为后续的研究工作提供指导与依据。以下是一些优秀的开题报告范文,希望能对大家的写作有所启
在特殊的场合上,人们常常会进行致辞,以表达自己的感情和立场。致辞致谢应该突出感谢的重点,抓住对方对我们的帮助和支持,以及我们的感受和希望。这些范文都是精心挑选的
通过学习总结,我们可以将学到的知识整理成系统的知识结构,更好地应用于实际生活和工作中。下面是一些经典的学期总结范文,供大家参考和借鉴。近年来,奶茶行业蓬勃发展,
公司宣传语应该简洁明了、有力有序,能够快速抓住受众的注意力,并激发他们的兴趣和欲望。在选择公司宣传语时,可以参考一些成功的案例,但要保持创新和个性化。“Qual
理想是人生的灯塔,照亮我们前行的道路。在总结中,可以列举一些具体的实例,说明你在实现理想过程中的具体行动和成效。小编为大家整理了一些精彩的理想总结分享,希望能够
6.企业标语要具备可记忆性和吸引力,能够吸引消费者的关注。如何设计优秀的企业标语接下来,请大家关注一些令人印象深刻和独特的企业标语,希望能够给大家带来灵感和思考
创业计划是指对于创业项目的目标、战略、资源、运营等方面进行详细规划和阐述的书面材料。以下是小编整理的精选学习计划范文,希望对大家有所帮助。本学期我担任三(2)、
运动会,孕育友谊、传承信仰、弘扬精神。运动会宣传要注重文字和图片的搭配,形成视觉冲击力。下面是小编为大家整理的一些运动会宣传范文,希望能够给大家提供一些参考和借
读书心得是对自己在阅读过程中的收获和感悟的总结和反思。在这里,我整理了一些读书心得的典型案例,供大家参考和学习。一周测量实习生活终于结束了。可以说,测量实习这一
培训心得是对参加培训活动后的感悟和反思,有助于巩固学习成果。以下是一些值得关注和思考的学习心得范文,大家可以借鉴参考。长妈妈虽不是鲁迅的母亲,但她十分关心鲁迅,
通过写读书心得,可以提高自己的写作能力和思维逻辑能力。以下是小编为大家收集的学习心得范文,仅供参考,希望对大家的学习有所帮助。随着现代社会的不断发展,各行各业对
通过写读书心得,读者可以更好地理解书中的主题和要点,提升自己的阅读能力。以下是小编为大家收集的实习心得范文,希望能为大家撰写实习心得提供一些启示和帮助。
游戏策划是游戏开发过程中的重要环节,它需要对游戏的整体框架、故事情节、关卡设计等进行规划和概括的一种工作,它可以确保游戏的质量和玩家的体验,我想我们需要做好游戏
典礼不仅是一种仪式,更是一种精神和情感的表达。典礼的音乐和舞蹈要与整个活动相协调,既能够展示专业水准,又能够引起共鸣和欢乐。典礼中的感人时刻和精彩瞬间往往能够给
梦想是我们人生旅途中的明灯,它引导着我们走向成功和快乐。学习和成长是实现梦想的重要途径,不断提升自己的能力和素质。想了解如何实现梦想?以下是小编为你准备的榜样和
爱国标语反映了民族团结和民族自豪感。如何创作优秀的爱国标语?让我们一起探讨一下。爱国情怀是每一个中国人的美好品质,爱国主义是中华民族的优良传统,爱国是我们每个人
在办公室工作中,制定一个合理的工作计划可以提高工作效率和工作质量。各个安全工作计划范文都经过实际验证,具有一定的可行性和指导意义。1、重点加强对新入院护士、聘用
通过签订装修合同,可以避免无谓的争议和纠纷,提高装修质量和效率。小编为大家准备了一些有关居间合同总结的实例,希望能够对大家撰写居间合同总结提供一些思路。
民族团结是构建中国特色现代化强国的坚实基础。加强教育引导,培养民族团结的意识和认同感是非常重要的。接下来,让我们一起走进范文,探讨民族团结的重要性和实现途径。
通过实习心得的撰写,我们可以发现自身在实习过程中的优点和不足,进一步提升自己的职业素养和工作能力。我们为大家准备了一些关于教学反思的实际案例和经验总结,希望能对
学生会申请书的核心是要突出申请者的特点和能力,与学校的需求相匹配。以下是一些获得优秀党员称号的党员所写的转正申请书,值得大家学习和借鉴。**县**镇第三居委会:
诚信不仅是对他人负责,更是对自己负责的一种义务。诚信的关键是诚实守信,不欺诈、不抄袭。以下是一些成功人士的诚信故事,希望能够给大家带来启发和鼓舞。首先谈谈现场改
写学习心得可以促使我们更加深入地思考和思考学习的目的和方法。以下是一些经典的军训心得范文,供大家阅读和借鉴,希望能够帮助到大家更好地表达自己的感受和思考。
通过编写创业计划,我们可以对创业项目的可行性和风险进行评估,从而降低创业的失败率。以下是小编为大家收集的大学规划范文,供大家参考。九年级下学期政治教学计划为了有
婚礼策划是一门综合性的艺术,需要考虑到礼仪、环境、娱乐等各个方面。希望以下范文可以对你的项目策划提供启发和帮助,祝你项目顺利进行。树文明食堂新貌彰学生会风采
条据书信的撰写需要注意语言的严谨和准确性,避免造成误解或纠纷。条据书信的结尾可以适当表达感谢和祝福,增加信件的亲和力和友好度。最后,祝大家写作愉快,希望能够写出
青春是创造和造福世界的时刻,我们要为社会做出贡献。青春是锻炼意志和培养毅力的时期,我们要坚持不懈,不气馁,为自己的梦想努力奋斗。青春总结范文中,有许多成功青年的
考试总结是一个写作能力和思维能力的锻炼过程,可以提高我们的表达能力和思维逻辑能力。以下是小编为大家精心挑选的一些考试总结范文,希望能够给大家在写作过程中提供一些
读书心得是对图书内容进行总结和归纳的一种方式。接下来,小编为大家分享一些学习心得的实例,供大家学习和借鉴。20xx年10月26日晚上那场精彩的演讲,是我这一生都
转专业申请书需要提供任何相关的实习、项目或研究经验,以证明申请人对新专业的适应能力和热情。辞职申请书是对个人职业生涯的一个重要决策,以下这些范文或许能帮助你更好
典礼的举行需要有明确的组织者和策划者来安排细节,并确保整个活动顺利进行。典礼筹备过程中应充分考虑到参与者的需求和意见,以提高典礼的满意度。在这里,我们将为您展示
游戏策划还需要考虑游戏的可玩性和重复性,以提高游戏的持续吸引力和用户留存率。以下是一些关于社交媒体营销策划的实用技巧和方法。为全力推进我县棚户区改造工作,改善棚
读书心得是我们对书中内容的自我整理和总结,可以帮助我们更深入地吸收和消化所学知识。在下面是一份由实习同学分享的实习心得,希望对你有所帮助。翻译是一项十分具有挑战
梦想是指个人对于未来的理想和追求,它可以激发我们的动力和热情。坚持反思和总结,不断完善自己的梦想规划。接下来是一些关于梦想实现的演讲和讲座推荐,可以帮助我们更好
经典作品是对人性、社会以及世界的深刻思考和洞察,具有启迪人心的作用。写一篇完美的总结需要关注事物的本质特征和内在规律,同时还要结合个人经验和实际情况进行具体分析
在写实习心得的过程中,可以思考自己的职业规划和发展方向。教学反思是教学中不可或缺的一环,以下是一些教师的教学反思心得体会。作业展是学生们在学校、家庭和社区三方合
教学反思是对授课过程进行反思和分析的重要环节,能够帮助教师发现问题并改进教学方法。【工作心得范文】工作中的压力管理与调适方法8月31日—9月1日,我有幸参加了公
竞聘是指通过比赛或评选来争取担任某个职位或职务的行为。在竞聘中,我们应该明确自己所竞争的岗位要求,针对性地准备材料和策划演讲内容。在这个竞争激烈的时代,我们需要
请示并不是一种对上级的依赖,而是一种主动向上级寻求支持和指导的行为。在请示时,我们需要全面考虑问题的各个方面,并尽量提前预估可能的风险和影响。通过请示,我们可以