转学申请书应当突出个人的优势和特长，以增加申请的成功率。这里是一些贫困申请书的成功案例，供申请人参考，了解如何更好地组织和表达自己的困境。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇一
尊敬的局领导：
我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯……全都是由20xx年建新校后从原来的老学校移过来的，并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材，也不太符合标准。前段时间学校西边修路征用了学校一部分操场，当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生锈将要烂断，存在极大的`安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假期间体育室门被撬全部盗走，原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了，已经面目全非，都需要更新换代了。随着社会的进步及标准学校的达标要求，学校缺乏体育器材，不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。因此需要添加体育器材，请局领导根据体育教学需要批准为盼。
具体目录如下：
云梯1个，仰卧起坐器1个，三间肋木1个，双间肋木1个，移动式羽毛球柱1个，带网2个羽毛球拍1副，羽毛球10盒，小足球门1对，足球50个，7#篮球30个，6#篮球30个，计数器跳绳50根，鸡毛键子50个，垒球50个，小气泵（充气用）1个，乒乓球20盒，小跳箱1个，小山羊1个。
申请人：经济技术开发区二郎庙小学。
20xx年4月6日。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇二
市体育管理局：
我小区对群众业余文化生活高度重视，始终坚持正确、健康、活泼的引导。为丰富群众业余文化生活，强健群众身心，先后自筹资金310万元，按照“一个小区一个广场”的规划原则，兴建群众休闲娱乐广场3个，占地面积7500平米。三大广场配有连心宣传喇叭，篮球场，台球馆，开放舞池等一系列设施，极大丰富了群众业余文化生活。但三大广场一直以来没有配备体育健身器材，没有科学锻炼器具，让广大平安群众甚为遗憾。2013年，正式向贵局提出申请，希望贵局能给予支持，配备群众广场体育健身器材3套，方便群众健身锻炼，强身健体。望批准。
特此。
报告。
某某小区。
二〇一三年八月十日。
报送：
某某办公室2013年8月11日印（共3份）篇二：体育器材申请书。
申请书。
尊敬的局领导：
我们二郎庙小学原来操场上的双杠、单杠、爬梯„„全都是由2000年建新校后从原来的老学校移过来的，并且这些器材都是原来学校的老师自制的器材，也不太符合标准。前段时间学校西边修路征用了学校一部分操场，当把这些器材挖出来要移往它处时发现下面都已生锈将要烂断，存在极大的安全隐患。另外学校的篮球、足球在放假期间体育室门被撬全部盗走，原有的小山羊、小跳箱也都有十几年的历史了，已经面目全非，都需要更新换代了。随着社会的进步及标准学校的达标要求，学校缺乏体育器材，不利于教学及学生身心日益生长发展的需要。因此需要添加体育器材，请局领导根据体育教学需要批准为盼。
具体目录如下：
经济技术开发区二郎庙小学2011年4月6日篇三：黄桷坪小学体育器材申请。
宜七中：
目前我校体育设施匮乏，各类体育器材都有不同程度的损坏，球类等部分易消耗的器材也已剩无几。为保证学校体育教学工作和2013年《国家学生体质健康标准》测试顺利完成，现需补充以下器材和设备。
望学校予以批准。
以上器材不仅仅是作为体育教学用具，加之学生爱好体育活动所以篮球、羽毛球、乒乓球的体育器材损毁和消耗较多，急需补充。
县体育局：
我村位于漆桥镇南端，国家森林公园游子山脚下，今年我村在争创南京市环境示范村创建中，各自然村内新建了几处市民广场，特向贵局申请一批健身器材，请县体育局领导给予审批为感。
漆桥镇中心村。
2011年10月8日。
镇村快讯。
2011-11-0908:19:19▲高溧边界古柏镇、和凤镇水利协调会议日前在古柏镇召开。会议决定，两镇投资200万元，本月底开工新建藕丝闸电灌站，提高抗排能力；投资400万元，清淤河道5000米，确保水源畅通。（韩人力）。
江苏省南京市女大学生村官工作情况调查分析2011-12-0109:54农村治理民主化、法制化的要求趋势，社会利益格局分化下因基层干部素质参差导致的基层治理危机频发，城镇化进程中农村精英流失造成的人才支撑匮乏，高校毕业生人数屡创新高、就业形势十分严峻等等，催生了选聘大学生村官到农村任职的高层决策。大学生村官政策的实施，不仅改善了基层干部队伍的整体素质和结构，更因为有这群热血青年的加入，农村和社区工作更显生机和活力。据统计，目前南京市现有大学生村官1083名，其中女大学生村官650余名，占全市大学生村官总量的60%。作为女性群体中的一员，特别是优秀的基层女性人才，关心、帮助、服务好女大学生村官，是妇联组织义不容辞的责任，也是不断拓展妇联工作领域的重要举措。围绕女大学生村官的工作生活状况，进一步推进女大学生村官工作，市妇联开展了专题调研，以代表座谈会、个别访谈、总结近年市、区县工作情况等形式，对南京市女大学生村官工作进行分析、研究，以期让社会各界更多地了解女大学生村官和女大学生村官工作，从而凝心聚力，更好地为女大学生村官的发展和完善提供服务和帮助。
一、女大学生村官任职已取得的明显成效。
在农村工作的大熔炉里，女大学生村官守得住清苦，耐得住寂寞，不为名利所惑，不为浮华所动，利用所学知识和技能为发展生产、致富农民、建设新农村服务，在锤炼自身、增长才干、积累经验的同时，为推动村社发展作出了贡献。
（一）有效改善了基层干部队伍的整体素质和结构。女大学生村官来自全国各大高校，其中“985工程”高校和“211工程”高校占21%，80%以上已加入中国共产党，其中70%以上还获得过优秀共产党员、优秀团干部、优秀学生干部、三好学生和优秀毕业生等荣誉称号。从整体上看，综合素质较好，结构比较合理，是新农村建设急需的人才。学历层次上，女大学生村官具有大学本科及以上学历，其中硕士研究生学历60余名，约占女大学生村官总数的10%，为提高农村干部高等教育学习比例作出了巨大贡献。而以前村干部的前学历多是高中水平，后虽经函授、自学等取得高等教育的学历文凭，终究缺乏理论和科学文化功底，形不成建设社会主义新农村所需的科学思想、知识和眼光，无法成为新农村建设的骨干力量。年龄及性别结构上，在党委组织部门重视下和妇联组织的推动下，虽然农村干部的年龄和性别结构有所优化，但由于人才资源的匮乏，年轻干部的推选比较困难，25岁以下的村干部和女村官还是偏少。女大学生多在二十三、四岁，她们的加盟，不仅利于形成老、中、青干部梯次结合，农村干部队伍结构的性别比例也更为协调。行为方式和思想观念上，女大学生村官法制观念和民主科学意识较强，通常能打破村里干部固有的行政工作思维，更多地从农民的立场和角度仗义执言，缓解利益格局分化下的基层危机治理矛盾。加之女大学生村官比之男性干部性格柔顺，认真细致，更有亲和力，更善于与人沟通，更能与村民形成良好的人际互动。专业知识结构上，村里的干部一般都是当地成长起来的老百姓，他们有丰富的实践经验，也深入了解当地的社情，但普遍缺乏相关的专业知识，对当前正在大力推进农业产业结构调整，无法形成科学的思路，对农副产品的有效流通和农村劳动力转移的供需信息，缺乏快速便捷的现代化技术手段。女大学生村官所学的专业知识如：农水畜牧、法律税收、社会科技等，有效补充了农村干部队伍知识结构的单一。她们把新知识、新技术和新理念带到农村，为农民科学致富提供了知识和技能的保障。
（二）女大学生村官自身素质得到完善和提高。其一，理清了人生价值。对于大多数女大学生而言，对真正深入农村、带领农民创业致富、帮助村民解决实际问题并没有成熟的思考，对于自己能做什么、会做什么、能做成什么样，心中无底。经过农村工作实践，她们找到了自己的价值定位。2009年被聘的女大学生村官晓舒，选择应聘村官时完全受当时的政策宣传和周围同学的影响，进入村官岗位后，发现现实工作与当初想像有较大出入，经过两年来的适应与磨合，逐渐品味出了村官的价值：村官工作虽然具体琐碎，工作时间也不固定，但能切实为老百姓解决困难和问题。她说，老百姓特别容易满足，往往只是帮了他们一点小忙，可得到的却是他们发自肺腑的感激，自己前所未有这么强烈地体会到被需要，心中充满了社会公益感和责任心。其二，提高了实际能力。村官政策说到底是一项农村和大学生互惠互利的政策。对女大学生来说，基层工作给她们带来的好处是非常大的，除了戒骄戒躁，培养吃苦耐劳精神，树立正确的人生价值观，训练人际关系处理能力、积累人脉等，最关键的是切实增强了她们的实际工作能力。毕业于社会工作者专业的女大学生村官小张，尽自己所学服务居民群众，通过辅导居民子女文化学习、活跃社区文化生活等方式快速拉近与居民的距离，社区党支部和居委会领导也搭台子、压担子，给她创造实践锻炼的机会。经过一年多的实践锻炼，张蔚已成为该社区党建工作、经济工作及维稳一线的骨干力量，自言现场处理突发事情的能力明显增强。其三，为今后的发展奠定了实践基础。对于职业稳定性要求较为突出的女大学生村官而言，考取公务员不谛是很好的出路之一。与普通大学生相比，实践经验丰富，处理实际问题的手段合理有效，无疑是女大学生村官“考公”竞争中的突出优势。调查中反映，公务员考试中的申论，很多都跟实际社会问题有关，而这些，正是村官每天都在经历并实践着的。几年的村官工作经历和经验，成为她们有志成才、受益终生的宝贵财富。
1、工作分工局限，将制约女大学生村官的成长发展。调查中发现，文案处理、电子信息管理、共青团及其他党务工作，是多数女大学生村官目前从事的工种。其他基层村官普遍认为“女大学生村官比较柔顺，比较适合做党务工作”。党务工作能锻炼人，做好党务工作同样是基层工作经验的积累和丰富，但从现行干部培养中多岗锻炼、复合性发展的目标要求来看，这种限定性分工显然一定程度上制约着女大学生村官的成长、成才和出路。
2、岗位培训单一，缺乏多样化、个性化选择内容。为帮助大学生村官尽快熟悉当地经济社会发展情况，了解农村基层工作和群众工作方法，顺利进入村官角色，省、市、区县及街镇各级相关部门都实施了培训。如省委组织部通常会对新受聘的大学生村官进行任前培训，培训内容涉及中央、省、市有关三农工作重要文件、涉农政策法规，还有一些实践性和实用性内容的课程；市、区县一级通常会安排相关部门开展培训，如统计局的经济分析、农业局的“三农”问题等，深度解读相关政策措施；街镇一级则会进一步进行农村信访、危机处理、当前农村热点难点问题的讲解，从基本程序和工作方法上让大学生村官熟悉基层工作；村社普遍实施了帮带制度，新老村官结对，明确1至2名老村官结对帮带新村官，手把手进行工作指导。这些培训和帮扶在角色转换和工作适应上很令女大学生村官受益，但形式和内容上均限于理论、政策的解读，没有多样化、个性化的选择空间。诸如职业技能技巧、心理调适、礼仪规范以及个人形象等方面的指导需求，没能得到满足。
有的担任村主要领导职务或兼任村社实体经济工作职务的女大学生村官，最高年收入可达7—8万元。有的区县统一规定了待遇，即由街道承担每月2000元左右的基本工资，省、市、区三级负责五险交纳，村社一级按每年不低于45000元的标准年底进行补差。但也有一些条件相对薄弱的村社，无法提供相应的待遇。如有的女大学生每月2000元工资，除去必交的保险等，每月能自由支配的只有1200元左右，如村社没能提供住宿，还得另外支付一笔房租费，平时生活处于较拮据的状态。
4、业余时间少，婚恋问题将成为女大学生村官的人生难题。“忙、盼、忧”三个字是多数女大学生村官对现状的评价。忙，是指琐碎事务的无止无休；盼，是盼望能尽早改善生活待遇；忧，则是担心自己的前途和去向。调查中没有女大学生提及自己的婚恋问题。当问及“通常如何安排自己的业余时间”时，女大学生村官的回答竟惊人地一致：没什么业余时间。每天“白加黑”，手机24小时开机，有时忙得连饭都吃不上；每周正常上6天班，周日通常加班；平时接触的都是工作对象，同学、朋友间的个人私交基本中断。事实上，女大学生村官的婚恋问题将显得“奢侈”而有些难以解决。
三、对加强和改善女大学生村官工作的建议。
1、前期动员和跟踪教育相结合，做好女大学生村官职业感教育。胡总书记曾指出，选聘高校毕业生到农村任职，具有长远的战略意义。李源潮同志也指出，大学生到村任职的意义，第一是建设社会主义新农村，需要大批有科学思想、知识和眼光的新农村建设骨干力量；第二是保证党和人民的事业薪火相传、后继有人，需要培养大批经受过基层特别是农村艰苦环境锻炼、与人民群众有深厚感情的后备干部人才；第三是鼓励大学生面向基层就业，需要一批有理想、有抱负、能吃苦的高校毕业生发挥表率作用。说到底，党和国家领导人是希望大学生村官能真正扎根农村，建设新农村，用先进的知识来帮农民致富。现实中，不少女大学生到村任职是出于严峻的就业形势，当村官只是人生的过渡与缓冲，对真正地深入农村，带领村民致富并没有做好思想准备。建议选聘工作过程中，除了做好优惠政策宣传，更要做好扎根农村、奉献农民的“预防”教育，帮助女大学生村官不断修正和优化职业心理定位。到任后，各级各类组织要跟进管理和教育，关注她们的思想动态和自我认知，用感情拴心，用事业留人，引导女大学生村官扎根基层、服务基层、建功立业在基层。
2、加强多岗锻炼，促进女大学生村官成长成才。女大学生村官素质高、起点高，自我要求相对严格，可塑性很强，发展前景比较广阔。各级各类党政部门要突破工作分工上的性别意识局限，对女大学生村官实行多岗锻炼和培养。如建立女大学生村官上派锻炼制度，分比例选送女大学生村官到街镇及区县相关部门帮忙锻炼，每年1-2月，培养女大学生工作中的宏观思维和上情下达能力。街镇一级可有意识地上派女大学生村官挂职，并把工作部门从原有的党政办拓展至人事科、经济科、拆迁办、民政科等，多岗锻炼培养她们的综合能力。村、社一级则可结合工作中心，鼓励女大学生村官积极参与经济发展一线和社会稳定一线，让她们在实践中经风雨，在处理复杂问题中攒经验，在完成重要任务中展示更多的才能，获取更大的成长空间。
3、构建立体式、多样化的培训共享平台，增强女大学生培训工作有效性。在坚持做好女大学生村官适应性培训工作的同时，可强化农村工作的针对性培训。如邀请农村经验丰富的乡镇领导和村、社篇五：体育器材申请报告升达双语学校体育器材申请报告为了满足广大学生对优质教育的需求，经过多年的努力，学校办学条件不断改善，教师素质不断提升，办学特色不断凸现，办学水平不断提高。学校今年在学生体能训练和测试中各指标和前两年比,有了巨大的飞跃。我校始终牢牢树立体育第一的办学理念，以培养学习体育全方面人才为学校的追求目标。但是,由于学校经费紧张,体育器材设施相对比较落后,许多器材已经严重老化,先进的辅助器材也得不到保障。因此,体育器材设施的添置显得尤为重要,为了学校更快更高的发展,特此提出申请。
现我校拥有操场、活动场4669平方米，需篮球架2副，乒乓球台5个，篮球2个，乒乓球拍5副。我校一定能在镇体能测试中取得更好的成绩。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇三
尊敬的院领导、老师:。
在大学中，学习是不可或缺的关键，也是我们的主要任务，但是身体的健康才是我们最重要的东西，也是支持我们好好学习的基础。所以根据我们班具体情况大家商量、讨论后希望能够向学院申请一批体育器材供大家锻炼之用。希望能得到领导、老师们的支持。在创新实验班成立快一年之计，通过我们的观察，大家在学习之余很少会集体参加体育活动，至少相比于以前这些活动是大大的减少了。更多的是写作业，或者用电脑上网做自己的事情，这样以后难免会对身体产生影响。很多人都反映出脖子有时候疼，或者视力越来越差，抵抗力也越来越差等等不好的症状。介于此，我们想在我们的课外生活中增添一些有活力的运动，以此来丰富我们的课余生活，并且让我们能够在一个好的身体条件下健康的学习。
具体的器材如下:。
xxxxxxxxxxxx。
敬礼
申请人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇四
****部门：
为了完成****（单位或部门）的**的拍摄任务，我（本部门）需要*****（简述设备内容），现有器材已不能满足上述需求，故申请购买（或领用）部分器材，清单如下：
***（品牌）***（型号）***(数量)；
***（品牌）***（型号）***(数量)；
……。
特此申请，请予以核准为盼！
申请日期：****年**月**日
优秀教学器材申请范文（16篇）篇五
一、对原有的和新购置的器材登记注册，交专人管理，上课和课外活动使用器材时，实行领取和注销制度。
二、保管员在发放和回收器材时要检查验收，并进行登记注册和写清处理意见，如无效损坏和丢失，要通过教研组长商定处理意见，执行赔偿制度。
三、存放的器材要归类按品种存放固定地点，放置整齐。垫子要放在垫子架上，用后扫净，防止霉烂和失去弹性。
四、木制器材既要防潮有要防止暴晒，避免裂缝腐朽、变形、室外的器材，随时检查，及时修配，每年油漆一次。
五、皮革制品，要防火、防潮、防油污，延长使用寿命，铁制品注意防潮防锈，跨栏架每两年油漆一次，经常检查螺丝的松动，避免丢失，整齐地放在干燥的地方。
六、保管员离校，由教研组安排教师轮流值日，实行交接班制度，清点后办理交接班手续。
七、不经允许不得私自外借，特别是家属子女要婉言谢绝。
八、定期更换和有计划添置器材，要注明更换时间和损坏程度，并注册存档。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇六
1、器材要分类、入帐，做到帐物相符，必须按规定要求登记造册，一式二份通用中心、总务处各一份，并统一存放到通用中心。
2、器材应科学分类，合理存放，方便使用，取用应有详细记录。（按《固定资产登记册》上签名）重要器材由专人负责使用，其他人员不得随便使用，特殊情况确需使用的，须经主管领导和专管人员同意。
3、因教学需要器材，必须办理借用手续，借用后应合理使用，妥善保管用毕及时归还，归还时必须结过检查，如有损坏，要明确责任，并及时报告主管领导，及时维修。
4、通用器材专供电化教学、通用研究和课外科技活动使用，不准非教学使用。任何个人不得以任何理由长期占用。外校借用，必须持盖有公章的借条，经通用中心主任同意、分管副校长批准，办好借用手续后方可借用，并应督促按期归还。
5、教师在教育教学中使用通用媒体，就及时填写使用登记表。
6、通用器材室应保持干燥通风，室内应有消防器材。通用器材室做到防潮、防霉、防尘、防火、防锈、防盗、防酸碱。定期对器材进行检查、清理、保养、延长使用寿命。
7、全体老师要主动大胆使用通用器材，虚心学习有关知识，使之正确、熟练操作。
8、及时填写通用媒体使用记录表，并检查整理器材，确保器材完好无损，及时归还软件。
9、通用人员、教师工作调动应认真办理移交手续，移交时由通用中心、总务处派人审核，按帐点物，逐件移交，最后由三方签字认可。
10、建立健全技术档案，各类设备的.报废、报损、报失制度。
11、按配备标准和教学要求，及时申购仪器、设备及材料，保证教学正常进行。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇七
一、指导思想：
依据《体育与健康课程标准》坚持“健康第一”的指导思想和教育部体卫艺司及省市教育主管部门的文件精神，学生每天在校活动1小时的规定要求，也为了培养学生的运动兴趣，关注学生个性差异，以学生的发展为中心，学校每天下午必须在教师的指导组织下对学生全天开放，提高器材的使用率，使每个学生受益，以开放的形式和科学的管理促进学校体育工作的健康发展。
二、工作目标：
1、以坚持培养学生的运动兴趣和爱好为出发点，使其形成坚持锻炼的良好习惯。
2、激发学生的自觉自主的锻炼意识，培养其活泼开朗的性格。
3、使学生通过锻炼获得基本的运动知识，形成较强的运动技能。4、提高学生的体育和身体素质，调节学习压力，使学生有健康的体魄。
三、具体措施：
（一）统一思想，以学生为中心，服务于学生。
1、从观念上转变学生是被管理者的思想，充分利用教育资源，使每个学生都是学校资源的使用者、受益者。
2、根据学生的年龄特点和体育器材特点制定出开放的计划和安排。
中体验乐趣。
（二）周密筹划，激发兴趣，形成习惯。
1、活动项目设计安排要具有科学性、实用性、符合学生的年龄特点，选择能够提高体育素质，形式多样、方法简易、生动活泼、欢乐有趣的内容，使学生身心受益。2、开放时间为集中与分散相结合。
集中活动：每周下午可安排一次开放活动，时间为一个小时，每周开放活动班级数量可根据各自的场地和器材条件自定。依据活动安排提供相应体育器材、场地供学生自由选择。
分散活动：部分器材实行全天开放，学生利用课余时间使用，由师生专人管理，器材定期更换。
3、建立由学校领导、体育教师、班主任、体育委员组成的管理网络，落实年级体育活动课的目标管理。
（三）规范管理，确保开放活动正常有序安全地进行，提高器材的使用率。
1、各班培训体育委员，协助教师进行日常器材管理。
2、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。做好对丢失物品及时登记和上报的工作。
3、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。并做好体育器材室的防潮、防火、防鼠、防锈、防尘等工作。
4、要严格遵守体育器材借用支领制度，借用登记及时归还。
（四）安全措施。
1、活动前体育教师必须认真检查场地和器材。
2、体育教师在活动中要进行场地巡视，随时解决可能出现的事故隐患。
3、不开放具有危险性的器材进行活动。
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优秀教学器材申请范文（16篇）篇八
1、教室内的设施由各班主任负责保管，合理安排使用。
2、录音机由使用教师负责保管，协调其他教师教学使用。
3、使用器材的教师在器材保管人的协调下，正常使用各种设备，并及时归还给保管人。
二、发放办法和交接手续。
1、每学期开学时，各负责保管器材人员到学校保管处领取所需教学器材及其它器材。
2、每学期期末由使用各种器材的保管人将器材交回学校保管处或专用保管库由总务处组织进行清点，核实使用保管情况后，造册登记、入档。
三、责任追究。
1、各类器材必须专人保管，协调使用，不得随意外借他人使用。
2、用后及时处置，即上锁或入库或拿回办公室，不得随意将器材放在公共场所而失去看护，如果丢失，有使用人赔偿。
3、凡属正常使用损坏的，学校负责修理或更换;由于管理不善而人为损坏者，使用人员要负经济责任，由责任人负担修理的一切费用。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇九
一、教学器材借用原则：
教学器材的借用首先保证教学和学校安排的演出、艺术实践等的使用。
1乐器。借用最长以一学期为限。教师免费，学生交纳一定的使用折旧费。
2电教器材及光盘。电视机、影碟机、收录机、光盘等借期为30天以内。所借光盘的总金额不超过200元，。由于外聘教职工流动性较大，对外聘教职工借用实行押金制度，交所借光盘总金额的两倍押金。
3体育器材。借期为1天以内。
三、教学器材的维修保养。
1借用人员在向相关管理部门借用时应与管理员共同检查教学器材的完好情况，发现问题应及时指出。
2借用手续完成后，借用方在使用期内自行解决器材的维修保养问题。
四、教学器材的归还和续借。
1借用期满，借用人员应及时持借用器材及借用手续到相关部门办理归还手续。
2如需续借，再办理借用手续。若借用人员在规定的时间内未能归还乐器或归还时若乐器出现损坏，则按国有资产的相关规定赔偿。
不属于教学和学校安排的演出、艺术实践使用教学器材，必须交纳租金（按学校相关规定交纳）和保证金（金额按成本核算价收取）。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇十
一、音、体、美器材室的管理实行教导处领导下的管理员负责制，要确定专人负责保管，并明确保管责任制。
二、器材室的所有器材必须登记建立明细帐，做到帐、物、卡相符。由教导处组织人员进行定期或不定期的盘点和维修。
三、器材室保管员要根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。每天要做好清卫、防潮、防火、防盗等工作。每周进行一次大扫除。
四、加强对师生进行爱护公共财务的教育，树立爱护公物为荣、破坏公物为耻的好风尚。
五、各科所用器材，需由任课教师开据“器材使用报告单”，并注明日期、节次、器材名称、数量。
上课前统一由任课教师负责领取、发放、回收及归还。
六、对教师管理失职及学生人为因素导致的损坏、损失者，除照价赔偿外，要视情节轻重给予行政处分。
七、外单位来借器材，一律须经校长室批准后方可借出，未经批准不得借出。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇十一
****政府：
我***所因工作需要，改善办公环境，进一步提高服务质量，以方便更好的开展各项工作业务，更好的服务于我镇中心工作的开展，现需要新增电话号一组，传真机一部，电话二部，办公桌椅需新增一套，更换两套，另因有新职员入职，需配备电脑一套。
当否，请批示!
此致
敬礼!
申请人：
20**年**月**日。
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优秀教学器材申请范文（16篇）篇十二
公司管理部：
我公司针式打印机(售票用)于xx年购置，到现在己使用xx年。近一段时间，经常出现故障(说明一下理由)。因此，急须购置以下设备：
序号名称生产厂家单价单位数量总价。
1
2
3
合计元。
以上当否，请批示。
申请人：
优秀教学器材申请范文（16篇）篇十三
鉴于春节临近，需出席的社交礼仪场合过多，为保持个人良好形象，为老公增光添彩，充分彰显新人新气象的精神面貌，我欲购买内外穿服装一批，特提出如下申请：
一、羽绒大衣一件。我现有银灰色羽绒大衣一件，款式陈旧，质量低劣，时常有白色羽毛飞出，且已油迹斑斑，如果清洗必将无衣可替换，遭受严寒天气侵害。加之我孕期肤色灰暗，精神委靡，急需新装以整军容提士气。因此提出本申请，暂定为红色加长款，以打折物品为首选，预算金额500元。
二、亮色毛衣一件。主要用于与上款羽绒大衣搭配，以防止不伦不类，有碍观瞻。预算金额200元。(注：如新购大衣与现有毛衣可以相衬，此项可取消)。
三、宽松裤子一条。随着小叮咚的茁壮成长，我原有裤子均逐渐退出舞台，现只有黑色绣花棉裤可穿，但经久不换，似有令人作呕之嫌，也不利于棉裤的维护与保养，因此提出本申请，款式以休闲或运动为佳，预算金额150元。(注：此价格可随市场行情略作调整，幅度不超过100元)。
四、休闲皮鞋一双。款式以与裤子相配为标准，预算金额200元。
五、内衣两套。近来时常觉得胸部憋闷，小叮咚的活动亦颇受衣物之束缚，我心惶惶，深恐因此影响了小叮咚的健康成长及幼儿食堂之建设，特申请购买宽松棉质内衣两套，预算金额100元。
体谅你最近工作辛劳，不再强求你必须陪伴购物，我谨向你保证，如果我有磕着碰着摔着挤着等意外情形发生，我绝对不追究你任何责任。
当否，请批示。
20xx年一月二十七日。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇十四
我校目前有篮球场地七块，篮球相关设施、配备基本完善，但篮球场地周边的休息区，目前还没有设置供学生休息的长椅。为创造良好的。
教学。
环境和校园环境特此申请，望旗领导给于批准。
申请单位；大杨树第三中学2014年5月26日。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇十五
公司领导：
随着营销系统的逐步完善，营销部各部门在生产工作中对营销系统的使用已经越来越频繁，特别是乡下供电所集中在每个月底和月初，从录入表码行度到打印发票通知单，每天都必需长时间的使用营销系统;稽查班的生产核对、客服中心业扩报装也需要用营销系统。而现在各供电所的办公电脑大多购买时间已久，配置陈旧，有的开机长达20分钟，程序运行缓慢，甚至无法打开营销系统的情况时有发生，因此也大大的降低了工作效率，对各供电所的生产管理带来不便。
妥否，请批示。
此致
敬礼!
申请人：
20____年____月____日。
优秀教学器材申请范文（16篇）篇十六
尊敬的校领导：
为了更好地发挥保安队的职能作用，创建平安与和谐的校园环境，树立市实验高中整体的良好社会形象，增强保安人员的治安威慑力，努力建设一支正规化的保安队伍。这样才能给学生和家长以及社会人员有个明显的标志，因为校警制服是法律和制度的象征，更便于保安人员顺利开展工作，维护和保障师生人身与学校的财产的安全，为此保安队急需配发保安专业标志的职业服装。
现在的保安队员有的还没有保安的职业装，有的人员还自费购买部分服装。保安员现在的着装，还是三年前原来保安公司人员给留下的陈旧服装，有的很不得体、有的已经破损，直接影响了保安队伍的内外部形象。
为此，特向校领导提出配发校警服装的申请!以上报告如无不妥请批示!
松原市实验高中保安队。
20xx年8月8日。