文明礼仪是一种传统文化的体现，它反映了一个社会的风貌和道德观念。文明礼仪不仅仅是个人修养，更是一种文化传承和民族精神的传播。以下是小编为大家搜集的一些值得借鉴的总结范文，欢迎大家阅读和探讨。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇一
这周三，我读完了《老人与海》这本书。
这本书的故事情节并不复杂：一个叫圣地亚哥的老人住在海边一个小窝棚里，他过着贫困的生活，而且举目无亲，无依无靠，唯有一个叫马诺琳的小男孩与他做伴，帮他收拾打鱼的工具。老人倒霉透了，一连84天都没有捕猎到一条鱼，因此小男孩马诺琳也被父母安排到其他船上去了。虽然霉运罩顶，但是老人却没有放弃，第85天，他依旧乐观地出海了。
这一次，老人下定决心一定要捕到一条大鱼。他一边划船一边与大海、小鱼、小鸟交谈，这是马诺琳离开后养成的习惯。他的运气棒极了，捕猎到一条巨大的马林鱼，一条比船都大的马林鱼！谁知马林鱼过于巨大，力量比老人都大，它把老人和他的筏子拖到了海洋中心的深海处。老人与大鱼经过三天三夜的战斗，凭借着顽强的意志，他战胜了孤单、疼痛、饥饿……杀死了这条聪明的大鱼，他把马林鱼绑在船上，开始返航回家。马林鱼的血引来了海洋中的鲨鱼，它们拼命地抢夺马林鱼的肉。老人成功地杀死了第一只鲨鱼，但是那鲨鱼下沉时把老人的鱼叉也拖到了海下。后来老人不得不用刀子、木棍、船舵……杀掉鲨鱼，但是马林鱼的肉最终还是被哄抢一光，等到他费尽力气把船开到了港口时，马林鱼只剩下一具白骨……马诺琳和其他的村民都对老人的遭遇非常同情。
这位穷困潦倒、厄运连连的老人，如此坚忍不拔，勇敢顽强。在他的身上体现出真正价值，以及世人所推崇的“硬汉精神”——“一个人可以被毁灭，但绝不能被打败！”
如果把人生比喻成一次远航捕鱼的话，那么捕大鱼自然就是大多数人的人生目标。要实现这一目标，不仅要具备实力，更要有“人不是为失败而生”的勇气与魄力。
在《黑夜》这一章里，老人与大鱼进行了半天一夜的较量，仍然相持不下。面对对手的强大、身体的痛苦、心灵的孤独、深夜的寒冷……老人一如既往地自信、乐观、斗志昂扬、不愿屈服——“你能熬多久我就能熬多久！”在强大的对手和糟糕的反衬下，老人不服输的精神得到了有力的彰显。
正如老人所说的那样：一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。正是这一次次打击和挫折，锤炼了老人的铮铮铁骨！造就了不败的神话！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，就将永远是一个真正的胜利者。
这个世界上没有弱者，只有懦弱者！
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇二
小说描写了一位老渔夫在海上捕鱼，经过了8天，他还没有捕到一条鱼，大家都说他运气不好，不吉利，等到第8天，他决定去渔夫们从未去过的深海去打鱼，以证明自己的能力和勇气。在海上，老人发现了一条很大的马林鱼，它克服了重重困难，经过艰难的搏斗，终于在第三天早晨，把鱼叉刺进了马林鱼的心脏。在返回的途中，老人与到了鲨鱼的五次袭击，他用鱼叉、船桨和刀子勇敢反击。当他驾驶小船回到港口时，马林鱼只剩下一幅巨大的白骨架。
《老人与海》的内容很简单，海明威选用了简单的词汇，简单的句型结构和简单的句间逻辑关系，显示出一种朴素的尊严。“一个人可以被消灭，可你就是打不败他”。初读起来十分简单明了，但是细究下去，会发现简单的故事具有难以穷尽的内涵，具有极其独特的表现手法。下面谈点自己的粗浅认识：
风吹向空寂的海面，一个孤独的老人拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己近乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让这个老人在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。
海明威让这个老人具有了一种不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架。从老人的身上，我们不难看出海明威想要传达给我们的那种灵魂的尊严。
书中的老人曾说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”这正是海明威借老人的口告诉读者的本书的主题吧，我想，从此看来这本书并不是什么寓言而是一部令人折服的现实主义佳作。
当我们翻开书的扉页，就好像打开一个尘封已久的木箱，里面尽藏着珍贵的古器，诉说着曾经的伟岸勇毅，使灵魂洗礼在充满力与美的殿堂中。
《老人与海》写的是一个老人，却展现了一个世界。小说内容十分丰富，含义深刻，是一部现实主义的杰作，读后令人回味！
我不知道未来会怎样，我的航行究竟结果如何，但作为一个不被击败的人，你看那太阳总是要落下去的，但是明天——太阳照常升起!
一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
信仰可以是一个人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母亲对你的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样接连破灭，但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧，如同没有被欺骗过一样。
纵使老人一次次失败，他从没有绝望过，那份淡定，平息了一切波涛。老渔夫，虽然老了，倒霉、失败;但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢?用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信!
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
人与海读后感每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇三
《老人与海》的作者海明威曾获得过诺贝尔文学奖，这本书的确是一本好书。
老人这个形象告诉我们：不管做什么事都要坚持、努力、执着，哪怕面对的`是失败……。
记得三年级时，父母在钢琴老师家旁租了房子，为的是让我能考入音乐学院。六月初，老师突然要求我考十级，但只给两个月时间。我内心很抵触，每天在妈妈的督促下，浑浑噩噩地练琴八个小时……以前，我觉得练琴好玩，没想到会这么艰巨。练了几天后，我累到极点，整天在家欲哭无泪……这时，我读了《老人与海》，内心一震，不禁质问自己：书里的老人八十四天打不到鱼，仍不肯返航；打到鱼后，与鲨鱼搏斗了两天两夜，虽然鱼在归途中被吃光，可他仍把鱼骨头拖回岸边！你只是考钢琴十级，这点困难都克服不了？我幡然醒悟，决定改过自新。在此以后的一个多月，我专心致志地狂练，忘乎所以地一遍遍么复琢磨……尽管我的手指隐隐作痛，但我通过吮吸它减轻痛感，仍坚持每天练琴八小时，妈妈心痛极了。
在考级当天，我信心满满地步入了考场，琴弹行云流水，谱也倒背如流！最终，我花了两个月的时间，就考出了十级……今后若再遇困难，也以老渔翁为榜样，不服输，坚持到底。
《老人与海》是一本好书，它鼓起了我的斗志。你们也赶紧去看看吧！
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇四
首先就是人的自信。
桑提亚哥连续出海八十四天了，一条鱼也没捕到。可是，“那双眼睛啊，像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。”原先跟随桑提亚哥出海捕鱼的小孩，谈到他爸爸把他叫到别的船上去，说道：“他没多大的自信。”“是的。”老头儿说，“可是我们有，你说是不是?”
桑提亚哥的自信是绝对自信，是不以环境变化而变化的自信，是不用与他人比较的自信。在桑提亚哥的生存哲学中，即使遭遇到了极点的背运，人也只能自信。
人活着，唯一能确定的必然，就是走向死亡。除此之外，没有任何必然的东西可以依靠。既然人是靠偶然活着的，那么支撑人生存勇气的，就只有自信了。如果丧失了自信，在持续那么多天的背运之后，桑提亚哥还有勇气和毅力出海捕鱼吗?因此人活着就必须自信，不自信是人消费不起的奢侈品。正因为桑提亚哥有着绝对自信，他对小孩被叫走，表示了完全的宽容和理解。在这里，海明威展现了自信与宽容之间的联系。《老人与海》的主要篇幅，是描写孤独的老渔夫桑提亚哥，在茫茫大海上和大马林鱼和各种鲨鱼纠缠、搏斗了三天三夜的经历。通过海明威淋漓尽致的描写，我们充分感受到了桑提亚哥与命运作殊死抗争的悲壮与崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺长的鱼的骨架，骨架上唯一完整的是鱼头和漂亮的鱼尾巴。
从物质上来说，老人搏斗了三天三夜的结果是失败了;但从人的精神、从人的自信自尊，从人勇于和命运作竭尽全力的抗争来说，桑提亚哥取得了胜利。
说到底，人的真正胜利也只能是精神的胜利。人在物质上无论取得多大的成就，都不能赢得我们崇高的敬意。而只有精神和气魄的胜利，才使我们感动，才使我们和追随老人的孩子一样，为他的悲壮落泪。
人与海读后感每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同，自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”，就是每本书，其自身要表达的思想，或者愿望。
我们会因为那些感人的书，而潸然泪下，或因为那些记录屈辱历史的书，而热血沸腾，甚至因为那些武侠、玄幻的书，而将自己想象成天下第一的人。
《老人与海》却是一本能让人了解，什么才是真正的人生，什么才是坚强的书，一本实实在在的好书。在现实生活中，我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪，许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗，在艰难的环境下，奋力生活的老渔夫。大家应该记得，在书中提到过，老人的渔船上那破旧的帆布，就像是一面失败的旗帜，仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是，他没有放弃，仍然出海捕鱼。而在现实中，某些人却不能坚持，面对挫折就选择了放弃，选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比，那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利，而对自己失去信心。或者因为别人的批评，而自暴自弃。在那时候，想想这个坚强的老渔夫，他是如何面对生活的。自己的心，自然就会释然许多。
别人与大海，与自然界的强大力量对抗，而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折，与老渔夫相比，真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧，皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点，那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴，自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是，他没有放弃对生活的希望，他和那个小男孩聊棒球，去酒馆喝酒聊天，仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获，他都会坚持出海捕鱼，这不只是因为他要依靠捕鱼谋生，而是捕鱼已经成为了他生活的一部分，他的一种记忆。最后一次捕鱼，他抓到了一条大鱼，可是，在回港的路上，他碰到了鲨鱼攻击，他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然，最后那条大鱼被鲨鱼吃光了，只剩下白色的骨架。但是，老渔夫那种不言败的精神，虽然最后失败了，但是他勇敢去付出的那种行为，却是我们应该学习的。
而且我们的手没有老茧，皮肤没有晒出斑点，夏天在家里吹冷气，衣服是父母帮忙洗，每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力，我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳，也就不知道生活的艰难，也就将自己那点小小的不满意当作挫折，而且好像还不得了了一样。我们不了解，在社会中，有许多人像那个老渔夫一样，艰难的活着，他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们，我们城市的建设，是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分，我们要尊敬他们、也学习他们，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么坚强，对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比，还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比，我们的生活已经是很好的了，我们更应该热爱生活，并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长，在今后我们会遇到比曾经更加多的，更加严重的挫折与失败，但我相信，只要想到那个老渔夫，他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强，自己面对困难!
写作指导：写好读后感的基本要点。
1、精读文章，找到“感点”。
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的`体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会一步步提高。
2、结合“感点”，展开联想。
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
3、读后感应该注意哪几方面?
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或观点，在此基础上展开议论，然后由此及彼联系实际加以阐述，最后总结全文，提出看法。
“引”适当地引用原文，引出自己的感受来源。可以直接摘抄原文的重点语句，然后写感想;也可以间接叙述原文内容，点出感想是从何处产生的。总之，一定要交代清楚“感”的由来。当然，引用不能太多，应以自己的语言为主，否则会喧宾夺主。很多同学只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介绍，从而使文章本末倒置。
“议”针对原文提出自己的感受。写读后感，重点应落在“感”字上。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都写一点，最后，什么也讲不深、不透，重点部分却像蜻蜓点水一样一掠而过，这样的读后感会很平淡，不深刻。
所以，写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的方面去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感。总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
“联”密切联系实际发表感想。我们所说的联系实际，范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际;可以是教训，也可以是当前形势;可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况。
最主要的是，无论怎样联系，都要突出时代精神，要有较强的时代感。
“结”总结全文，升华“感”点。总结既可以回应前文，强调“感”点，也可以提出希望，发出号召。不管采用哪种方式结尾，都必须与前文贯通，浑然一体。
以上4点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇五
梦想就在前方，努力地去争取吧，可能在通往梦想的道路上会遇到数不尽的艰辛、苦难，但，一旦你朝着梦想努力，总有一天你会达到目标，并且为自己而自豪。有的时候，已经到了，梦想却从你身边溜走，也许你会失望，会灰心，但请不要这样，回头看看，看看你经历过的一切，你战胜过多少艰难险阻，你已经何等的勇敢！
在这篇文章里，处处刻画出了桑提亚哥的性格，他孤独，乐观，计划做事，不打无准备之仗，他目标远大，永不言弃。这些性格都给了我们种种启示。
他曾有妻子，但已去世的妻子只成了画像。他也有过年轻时的辉煌，并曾在角力中荣获过人人羡慕的“冠军”。但是现在，他却成了一面古老破败、伤痕累累的旗。他不再梦见风暴，不再梦见伟迹，不再梦见大鱼，不再梦见搏斗，不再梦见角力，不再梦见他的妻子。现在的他，仿佛已一无所有。但是，他不被孤独所羁绊，依然努力地工作着，偶尔也会有怀念，但是他知道，他拥有整片大海！他告诉我们――人，要懂得耐住寂寞。
84天没钓到一条鱼！这是给一个渔人多么大的打击！可是桑提亚哥并不灰心，他乐观的对待一切。他知道，只有保持一颗积极向上，乐观的心，他才能永不止步的前进下去。生活中的我们也要保持乐观的心态，不要消极处事。当然，乐观不代表“傻开心”，而是一种对生活的积极态度。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇六
“爱所维系的生命线，在风浪中摇曳，我依然坚守这一切，老人他默默牵着线，和我一起哽咽，也许明天也许很远很远”还记得第一次听到《老人与海》这首歌，脑海中就出现了对“老人”这个词的疑惑。后来，真正接触《老人与海》这本书就顿时被这本书的灵魂所吸引。
看《老人与海》这本书的时候，我会经常性地感觉到老人仿佛是海中一条久经沙场的大鱼，也许这样的形容不准确，或者说老人就是海，可却是历尽沧桑的海。老人的眼睛如文中所提一样，时间在变老，可那双眼睛却像海水一样蓝，是愉快的，毫不沮丧的。
可老人却始终做着与别人不同的事，他做的是别人敢想而不敢做的事，虽然有许多人不理解他，可他照样做。老人在海中经历了太多的事，当他捕到一条大青花鱼的时候，也兴奋的嚷了起来，经过两个多月来，他没有捕到一条鱼的事实，他开始自言自语，在海上交谈是一件不好的事情，这仿佛成了所有出海的渔人之间的一种品德，可老人却由于孤单也许有其他的`外在因素，促成老人嚷出了自己心中的话，老人渴望遇见走失的鱼群，因为大鱼肯定会在其中，老人在八十五天的时候用大青花鱼做为诱饵，太阳在他的脑后，海岸远离了他，在他的视眼里有的只有一片一望无际的海与那青青的山。
经过老人的努力，一条马林鱼在吃下老人的诱饵，老人灵活地握着钓丝，用他那经验与技巧同躲在海下六百英尺的大鱼做着较量。老人感觉到大鱼的重量，慢慢将手中的线放下去，经过了好一段时间，老人决定收网了，可鱼也是很精神的，在那平静无波的水上，老人与大鱼做着无声的较量。老人的汗干了，全身冷冰冰的，两方都拿对方没有办法，就这么耗着。鱼叉、短棍、舵把……老人用了各种方法，鱼肉还是都被咬去了，但什么也无法摧残他的英勇意志。“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
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实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇七
最近阅读了美国著名专家海明威的著名短篇小说《老人与海》，深有感触。
这部小说讲述了这样一个故事：故事的主人公—老渔夫圣地亚哥连续84天出海捕鱼，但每次都空船而归。在第85天出海时，他遇到了一只非常大的马林鱼，可这条鱼却将老人和船脱向了深海。老人忍伤负重并付出极大的代价与这条大鱼搏斗了三天三夜，最终杀死了它。然而，在返程路上，死鱼的血引来了大批的鲨鱼。老人不得不用棍子、刀子这些简单的工具来对付他们。当老人把船驶回海湾之时，那条大鱼也被鲨鱼啃咬殆尽，仅剩白骨。老人拖着疲惫的身躯走到了小渔屋，趴着身子便沉沉睡去。
“一个人并不是生来就给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”这句名言大家都很熟悉。这种永不言败的精神深深感动并激励着我。
那些农民工、小贩、修补匠……都在艰苦的环境下努力生活着。为了家、为了自己、为了社会，无论生活怎样艰苦他们都不会倒下。他们在打拼的同时也实现了自己的人生价值，他们就是《老人与海》的一种现实演义，他们也是那么的坚强，对生活充满了无比热爱。
反观我们自己，我们实在是没有生活的压力，我们也许真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折，只能说是少年时代的那小小的不如意而已。近期在各大短视频平台上常有一些小学生发布一些价值观不正确的视频，抱怨所谓学习生活中的“艰难”。他们每日虽然学习很累，我也深有感触，但是过早的抱怨生活，以后你该怎么过?正如老人一样，他在海上与马林鱼、鲨鱼勇敢斗争了三天三夜，甚至到头来一无所获。但他在睡梦中仍然梦到了青年时去过的非洲与那里的大狮子。这点证明他对生活并未失去希望。老人直面的是生活的困难，而我们面对的只是学习上、生活上那点甚至微不足道的事。我们应当变得坚强勇敢，并学会面对现实、面对困难，将自己变得更加优秀!
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇八
愉快的假期就要结束了，在这个假期里，我读了两本书《老人与海》和《数学家的故事》。这两本都令我受益匪浅，但其中令我感触最深的就是《老人与海》这本书了。
《老人与海》这本书的作者是美国小说家海明威，这本书主要写了一位叫圣地亚哥的老人连续84天没有钩到一条鱼，第85天一早，老人又出海打印了，在海上漂泊了几天后，老人终于钩到一条足足有18磅重的大马林鱼，老人与之周旋了两天两夜才打败了它，读到了这个片段时，我不紧为老人庆幸起来，因为这么大条鱼可以换很多钱，已经足够给他度过余生了，可是幸运女神并没有眷顾他，大马林鱼的鱼腥味引来了一条、两条，甚至一群的鲨鱼，刚遇到第一条鲨鱼的时候，他就感到大马林鱼保不住了，可是老人并没有选择放弃，而是为了大马林鱼奋斗到底，并且他还说了这样一句话：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。”读到这时，我的心头为之一震，被老人的言行深深感动了。老人刚碰到第二条鲨鱼时还有一把小刀，但当他碰到一群鲨鱼的时候，他已经一无所有了，可他仍然没有放弃，坚持奋斗到底，虽然老人的反抗是徒劳的，最后也只带回了一幅光秃秃的`鱼骨架，但他带回了人类勇于战胜一切困难的坚强信念，带回了一幅蕴含着人类永不言败的精神的铮铮铁骨。可以说老人是我们全人类精神楷模。
读完了这本书，我不禁想到了那些在日常生活中不言弃的人们，就比如：爱迪生为了发明白炽灯，试验了1600多种材料，和助手们试验了世界各地的6000多种纤维，经历了无数次的失败；居里夫人进行了上万次实验，经历了许多次失败，以她惊人的恒心和毅力，终于发现了镭和钋这两种天然放射性元素；杂交水稻之父袁隆平在一年多的时间里检查了14000多余株稻穗，分别在4个水稻品种中找到了6株雄性不育株，经过两年的实验与观测，配出了产量高、质量了的杂交水稻。这些人的精神也像老人一样值得我们学习。
“人不是为失败而生的，人可以被毁灭，但不可以被打败。”老人的这句话和他的硬汉精神将伴随着我成长，在我遇到困难的时候激励我不要退缩，在我失败时鼓励我不要气馁。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇九
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的`话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇十
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的`大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限！”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。
《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
海明威为什么没有让老人最终胜利呢？用小说中老人的话来说：“一个人并不是生来就要被打败的”，“人尽可以被毁灭，但却不能被打败。”这就是《老人与海》想揭示的哲理。不可否认，只要是人就都会有缺陷。当一个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候，无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架，这都已经无所谓了，因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过，难道他不是一个胜利者吗？老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。从世俗胜利观的角度看，老渔夫不是最后的胜利者，因为尽管开始他战胜了大马林鱼，但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了，他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上，也就是说，鲨鱼才是胜利者。可是，在理想主义者眼里，老渔夫就是胜利者，因为他始终没有向大海没有向大马林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说“我可以被摧毁，但我不能被征服”。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！
人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！
每一本书，都有它自己的“灵魂”，当你阅读一本书时，自己也就在不知不觉当中，陷入了那个书中所构想的世界。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇十一
一叶渔船默默驶入苍茫大海中，一位老人孤立于小船之上，佝偻着身子，衣着单薄，骨瘦如柴，仿佛一不小心就会被风吹倒，手持渔网，等待机会到来。已经连续八十四天没有捉到一条鱼，老人显得有些心灰意冷，这也更加坚定了他要捕到鱼的信念。
奋斗了三天三夜，终于把这条大马林鱼给捕住了，当老人兴高采烈地将鱼拴在船尾开始返回的时候，一个巨大的危机等待着他，鲨鱼！老人顽强地与鲨鱼搏斗，虽然平安到达港口，但是船尾只剩一具鱼骨，鱼叉和渔网全没了。有人嘲讽他，也有人被他不屈不挠的执着精神所感动。
一位老人，一片喜怒无常的大海，还有几十条鲨鱼，一位老人究竟是怎么做到的？是精神，是他的坚持不懈，顽强不屈的精神。
“一个人可以被毁灭，但是不能被打败。”没错，他是捕鱼输了，但他战胜了自己，并没有向困难屈服，创造出了奇迹。
诗人臧克家说过：“有的人死了，他还活着。”老人凭借自己坚定不移信念战胜了困难，也战胜了自己。
我们要记住“一个人可以被毁灭，但不能被打败。”为了自己的信念坚持不放弃，这样的人生才会更精彩。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇十二
小说很短，三四个小时可以读完，我读了好几天，这也是我唯一读完的一本书。
故事很简单，一个老人乘一条小船出海捕鱼，跟一条大鱼拉扯很久，最后收获了那条大鱼。
返航途中遇见鲨鱼，又跟鲨鱼搏斗，大鱼被鲨鱼吃的只剩下鱼骨。
最后老人带着一条鱼骨返航。
当我们遇见“大鱼”的时候，就尽一切所能去征服它，即使伤痕累累、筋疲力尽，可以被困难打败，但从不屈服与困难，因为我们的身份就是“渔民”，那是我们活着的使命。
工作、爱人、健身是“我”的使命。
当遇见“鲨鱼群”，我们可能已经预料到了结果---丢失掉鱼，但是还是要拿起身边所有可利用的武器，跟鲨鱼群做全力的斗争，即使明知归途遥远、鱼群巨多。只要“我”还在，就要试试看。
失败、被嘲讽、被看不起并不是很重要，重要的是你自己，要不要去守护你的“鱼”。
当大鱼只剩下一条鱼骨的时候，就会船舱好好休息休息吧，你终于可以不要担心鱼肉被鲨鱼吃掉。
人总会在事业、爱情上面临某个重大的挫折，当自己尽力做了、爱了，如何最后失败了、失去了，就歇一歇，回“船舱”歇一歇。
我可能达不到老人的那种精神，也不是每一种情况都适合。
但对于自己的热爱，一定会怀着这种精神，热爱。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇十三
在墨西哥湾流，有着一位名叫桑地亚哥的老渔夫。他连续84天都没有捕到鱼，人们纷纷嘲笑他，就连跟他一起打鱼的男孩，也在家人的逼迫下离开了。
然而，老人是不服输的，他决定再次出海捕鱼。为了捕到大鱼，他把船划到了比以往更远的地方，划过了“大深井”。经过一个早上的耐心等待，老人在军舰鸟飞翔的地方钓到了一条身长十八英尺，体重一千五百磅的大马林鱼。这条重的让人难以置信的大马林鱼始终没有浮上来，而是拖着老人的渔船一直游向大海的深处。老人拉着绳索一直与大马林鱼僵持到晚上，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手。可是，偏偏在这个时候，老人的左手抽筋了。
然而，这是老人梦寐以求的大鱼，他怎么也不会放弃捕捉它。老人相信凭着坚定的意志和智慧一定能捕获它。
当第3天的初阳升起时，老人与鱼展开了最终的决斗。当大马林鱼再次跳起的时候，老人将鱼叉举到最高，用尽所有的'力气加上刚积聚起的力气，对着鱼儿的侧腹直捅下去。垂死之际的鱼儿突然有了活力，他突然跳了起来，然后又落了下去。激起了浪花，溅了老人一生，溅得满船都是。当大马林鱼再次浮上来时，它已经死了。
但是，一群群鲨鱼闻着血腥味游了过来。老人誓死捍卫自己的胜利成果，杀死了数不尽的鲨鱼，然而大鱼也被咬的只剩半条。它的体能超越极限，武器也都丢失。但是，它决定继续跟鲨鱼斗下去，绝不认输。
可是，这条大鱼终究逃不过被吃光的命运。
经过三天两夜的殊死搏斗，绝不屈服的老人，将大鱼的骨头带回，无尽的惋惜和由衷的敬佩充满了镇子的每个角落。
老渔夫，虽然老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得胜利。这部小说表现了一种奋斗的人生观，即使面对的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的胜利。也许结果是失败的，但在奋斗的过程中，我们可以看到一个人如何成为一个顶天立地的大丈夫。
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇十四
今天上午，我读完了《老人与海》这本书。这本书讲述了老人已经100多天没有捕到鱼了，终于他在一次远航中钓到了一条大鲨鱼，但这条鲨鱼受伤了，流了许多血，引来了一群鲨鱼对老人的围攻。于是老人坚强地与他们搏斗，最终，战胜鱼群，胜利地回到了家，但鲨鱼已经被群鱼吃得差不多了，只剩下一堆白森森的鱼骨头。这是多么了不起的一个奇迹啊！一位高龄老人，竟然斗败了一群鲨鱼。他没有什么先进的武器，仅有一杆鱼叉，是什么力量支撑他打败鲨鱼的呢？力气？勇气？都不够！是信念，是毅力！老人坚信：凭自己的智慧和毅力与鲨鱼搏斗定能取胜！于是，他老人顽强抗争，永不放弃。正是这种不屈不挠的精神，使他打败了一条条彪悍的鲨鱼。
其实许多有成就的人身上都有这种精神。海伦凯勒，虽然双目失明，双耳失聪，但她坚持不懈地学习，一生写了12部著作！自传《假如给我3天光明》家喻户晓，她的这种不屈不挠的奋斗精神也永远铭刻在世人心中。
我的身边也有许多这样的人。我的一位堂哥，他已经上高三了。在这个暑假过后他就要考大学了，这个暑假，他天天埋头苦练，总是把自己关在家里，一个人做练习题、试卷……他每天除了学习还是学习。不断的复习、学习、补充知识。从早上开始，就一直在那复习，直到晚上黑夜降临了，他才肯放下书本。他每天都会起早贪黑，我相信功夫不负有心人，他一定会考上大学的。
在我们身边，像这样的人很多。他们努力地学习、工作，坚强勇敢地面对困难，坚持不懈地战胜困难，成为生活的强者。我们也应该向他们学习，学习这种不屈不挠的奋斗精神。
怀着崇敬的心情，我读完了《老人与海》这部小说。我想这是一部震撼读者灵魂的作品。
这个故事主要讲了一个名叫圣地亚哥的老渔夫在坚守了九十四天后，成功捕得了一条比船都大的大马哈鱼。鱼大劲也大，它拖着船走了两天两夜，最后老人终于叉死了那条鱼并将它挂在船头。然而这种行为却引来了鲨鱼，经过一场生死搏斗后，鲨鱼被赶走了，可是老人收获的却是一副鱼骨架。
看了这本书，我的心情久久不能平静，这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：无论怎样，最怕的就是没有信心。信心就好比是汽车的发动机，是人前进的动力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。这本书中主人公充满信心、锲而不舍的精神，不正是我所缺少的吗？做人不应该被任何困难所压服，应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。
我们的一生会经历许多磨难：生活中的为人处事、待人接物，学习过程中的每次考试，都需要我们认真对待。有了克服困难的信心，有了对美好生活的希望，我们需要做的就是好好学习，把自己的事情做好。做为一名小学生，我的学习成绩并不是非常理想，课堂知识的掌握也不尽人意，爸爸妈妈还给我安排了课外班，我也曾经报怨过。现在想来，相比在大海中生存的老人，这点困难算得了什么呢？我更应该从老人身上获取能量，做生活的强者！
实用老人与海英语读后感（案例15篇）篇十五
去年寒假，我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》。我十分钦佩老人的意志与精神。小说给了我许多启迪，让我懂得了一个人要有坚持不懈、知难而进、勇于拼搏和乐观的精神，才能获得成功。
《老人与海》描写了一个六旬的老渔夫，在一次独自出海捕鱼，钓到了一条比他的小船大很多的大马林鱼，虽然明知难胜，但他却知难而进。后来在返航途中，马林鱼伤口上血腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍旧不放弃，最终赢得胜利，将大鱼的骨架带回了码头，令其他渔夫惊叹。
“老渔夫想：这里离海岸太近了，也许更远的地方会有更大的鱼……”
“大马林鱼开始快速围着小船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着鱼叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力向它的心脏叉去，结束了大鱼的生命……”
老人那种毫不畏惧、坚持不懈的精神，令我惊叹。虽知对手实力强大但他也没有丝毫退却，而是迎难而上。正因有了这种精神，老人才获得了胜利，钓到了鱼。我们在生活和学习当中也会遇到许多困难，但我们要像老人一样不怕困难，才能取得成功。
大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争先来抢食，老人的左手正好抽筋，他用右手拿木棒、鱼叉等一切可以用来攻击的武器来驱赶鲨鱼，最终赶走了鲨鱼，但大鱼的肉几乎被吃光了，但老人却还幽默地批评自己的左手在该工作的时候休息，而不是自暴自弃。在生活中，有些挫折和损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来面对，不自暴自弃。
小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力拼搏的精神。想到我们自己，在学习和生活中，是否也应该像老人那样，不安于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废呢？只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。