安全是第一位的,我们不能掉以轻心。安全标语可以结合配图或标识,增加视觉冲击力和记忆度。安全第一,事故零!
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇一
今天阳光灿烂,的确是个好日子。我们迎来了我们的姐妹园——杭州绿洲花园幼儿园。智慧、气质的蔡园长和一群年轻活力的老师们,通过同课异构的形式,和本园的老师进行教研上的智慧碰撞,之后下午进行了一场以“如何组织集体教学的游戏化”为主题,两园的老师们讨论的异常激烈,让我们的'老师们受益匪浅。
上午,杭州绿洲花园的吴老师和本园的宋老师分别展示了语言教学活动——“换一换”,这两位老师都有个共同点,通过游戏化的形式贯穿整个课堂。打破了传统的语言教学过程,孩子们也很感觉很兴奋,上课也异常的活跃,让老师们有点难收尾。快乐的时光总是很短暂,上午的两个集体教学活动圆满结束。
下午,首先由两位老师对自己的课进行自我剖析,以诚恳的态度,并能清楚地意识到自己的不足点。之后全体老师们提出自己的课后评价,都说集体的力量大,大家你一言,我一句,把问题分析的很透彻。然后对“如何组织集体教学游戏化”展开一场激烈的教研会,让我们本园的老师们都上了一堂超级精彩的课,动手操作,在学中玩,玩中又觉得学到了很多新鲜知识。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇二
游戏规则:
1、按顺序发出1至x(x为参与人数-1)的数列,数字不得重复;
2、若有多人重复扣出同一数字,重复数字的小伙伴需接受惩罚;
3、同时不论是否被惩罚打断,一个人不能连续发两个数字;
4、当x出现后,则参与游戏未发出数字的人被惩罚。
02、看图猜
游戏规则
1、抢答形式进行,谁先发出正确的为胜;
2、每张图片发出限时20秒、图片共20张、超时、无法继续则结束游戏;
3、20张图片统计抢答发出正确最多的奖励;
4、不接受语音回答,必须文字发出,且不能有错别字;
03、来找茬
游戏规则
1、参与成员随机分组,可按报数分组,也可按部门分组,并选出组长取队名;
2、总共三轮,各组长指定每轮答题选手,不可重复;
6、提交看图找茬答案时需标明队名以及不同处,以此计分,未标则视为未找出不计分;
注意事项:
1、线上方式可采用微信群、qq群、钉钉群、企业微信群等方式;
2、发出及收到显示情况以主持人的网速为准;
04、微定向
游戏规则
1、设计企业专属题卡,由工作人员提前放置办公区、园区等地方;
2、将全员分成若干小组,在规定的。时间内,定向寻找卡片;
4、最后各组核算总积分,确定冠亚季军,进行颁奖;
5、此游戏可单独进行也可以与其他活动串连进行。
05、欣赏信封
游戏规则
道具材料:卡通信封、便签纸、彩笔、欣赏墙
2、签名及画完信封后,邀请小伙伴们将信封挂在欣赏墙上;
4、活动结束后,所有人员领取自己的信封,留作纪念;
(注:主持人需查看没有欣赏便签的同伴,为避免尴尬,主持人对空信封的做好欣赏补充~)
06、微吃鸡
游戏规则
道具材料:手机、网络、微吃鸡小程序及硬件
4、激战开始后,如果对方角色死亡,我方成功有效计一分,并在正上方显示,反之则对方计一分,获得最高分成功吃鸡。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇三
设计意图:
“一物多玩”中“物”和“玩”是两个关键词。在一物多玩的活动中即离不开“物”,也离不开“玩”。为了让孩子在活动中都能够有所提高,所我根据本班幼儿的实际状况选取了许多以“球”为主体物的游戏,引导幼儿探索新颖的玩玩法,孩子们从小班开始就能滚球、拍球等技能,到了大班如果还是重复这些他们已经掌握的技能,对孩子们来说还会有兴趣吗?所以我在引导孩子们动脑筋“一球多玩”的基础上,结合球,让孩子们理解全新的挑战。透过本节课让孩子学习更多的玩法,并且提高孩子们在游戏中的相互合作潜力,能够根据游戏规则进行游戏。
选取材料:皮球。
活动目标:1.培养孩子用心参与探索游戏活动的兴趣。
2.透过讨论皮球的一物多玩,使幼儿了解并掌握多种游戏的玩法。
3.在游戏中锻炼孩子的配合潜力和身体协调性的发展。
预设玩法:你抛我接、夹球跳、头顶传球。
辅助材料:报纸、易拉罐、球门、球杆、呼啦圈。
活动过程:
一、导入。
1.队列队形展示(两队变两圆、大二、太阳、爱心、变四圆、yes、变四队)。
2.热身活动。
3小朋友你们都喜欢玩皮球吗?那谁能说一说皮球能够怎样玩呢?
二、基本部分。
1.请小朋友每人到队伍前面拿一个皮球,听音乐和皮球一齐做游戏,看看谁的玩法最多,但是不能让皮球跑出我们的场地,当老师吹哨子时,请小朋友站着原地不动,我们一齐看看大家是怎样玩的,好吗?(小结完以后,集合,幼儿站成两队将球放到球框中)。
3.那请小朋友们前后拉开距离,一齐进行胯下传球练习吧!幼儿听音乐开始游戏。(教师小结)。
三、游戏环节。
1.这天老师也为小朋友们,准备了三个游戏,我们一齐来看看第一个游戏规则吧!教师出示你抛我接规则图,进行讲解,请男孩、女孩分别站成2纵队,进行小组游戏“你抛我接”。教师和孩子先进行示范练习。练习一遍后,请小朋友们听音乐进行游戏。
2.小朋友你们玩游戏开心吗?我们一齐来看看第二个游戏规则吧!教师出示夹球跳游戏规则,进行讲解,教师请小朋友站成4纵队进行“夹球跳”比赛,锻炼孩子的比赛竞争意识。
3.小朋友你们表现的很棒,那谁能猜猜看还能够怎样和皮球玩游戏呢?那刚才我们一齐玩了胯下传球,此刻请小朋友看看图中的小朋友在进行什么游戏呢?请小朋友站成2纵队,一齐听音乐进行“头顶传球”游戏。
四、结束部分。
1.这天我们和皮球玩了许多游戏,但是还有的小朋友没有玩尽兴呢?所以老师还特意准备了4样能够和皮球一齐进行游戏的物品,我们一齐来看看都有什么呢?(报纸、易拉罐、球杆、球门、呼啦圈),接下来请下朋友站成4队变4圆,进行商讨后选取物品,共同合作进行游戏。教师巡回指导。(请小朋友将自己手中的物品在哪里拿的归还到哪里)。
2.刚才老师发现拿报纸的这一组小朋友玩得个性棒,我们一齐来玩报纸运球游戏吧!教师讲解示范游戏规则,请小朋友听音乐开始进行过障碍物报纸运球综合游戏。
五、延伸活动。
1.教师小结,请小朋友说一说这天我们都和皮球做了哪些游戏?(胯下传球、你抛我接、夹球跳、头顶传球、套球、滚球、拍球等活动)。
2.这天小朋友们太辛苦了,我们一齐来放松放松我们的小身体吧!教师带孩子在行进中放松身体结束课堂活动。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇四
1、在熟悉恰恰舞的基础上,鼓励幼儿大胆地表现恰恰舞的风格和特点。
2、在图谱的帮助下,探索花瓣形的队形变化。
教学重点:引导幼儿学习恰恰舞的基本步伐。
教学难点:探索花瓣形的队形变化。
经验准备:幼儿已学会“行进走的恰恰步”和“原地恰恰步”。
环境准备:
1.录制舞蹈伴奏带,拉丁舞音乐
2.flash课件:花瓣形队列变化
3.在活动室地板上贴红花蓝花的标记。
1.请个别幼儿上台示范
师:我们前几天也学过了恰恰的舞步,谁愿意来示范一下?
2.请其他幼儿跟着领跳的幼儿复习行进走的恰恰步。
(右前,左后,跳跳,恰恰恰)
3.集体复习原地恰恰步。
(碎步,碎步,碎步,恰恰恰)
陈淑琴教授曾经说过:“舞蹈它是通过人体有节奏的动作、姿态、生动地反映现实生活,表达思想感情的一种艺术形式,是表演艺术,也是表现艺术。”如何让幼儿有感情地舞蹈,在舞蹈活动中感到快乐、享受着音乐的美,启迪智慧、发展能力。教师要提醒幼儿空间的调控,应考虑到不影响其他小朋友跳。
第一情景:去花园看花
1.师:“美丽的春天来了,花园里的花都开放了,我们一起去看看吧。”
2.请小朋友根据标记花的颜色找到相应的位置
3.幼儿用行进走的恰恰步在圆圈上行走(教师唱谱)
4.师:“来到了花园我们看到蓝花和红花在玩捉迷藏的游戏呢,他们是怎么玩的呢?”
第二情景:蓝花红花捉迷藏
1.出示flash教具:帮助幼儿理解队形的变化
师:“蓝花是怎样绕过红花走的?”
教师引导幼儿说出蓝花是从外圈朝前绕过红花走的
2.教师唱谱,蓝花幼儿练习变化位置(用碎步 碎步 碎步,恰恰恰的步伐走)
3.听音乐录音,幼儿练习
4.启发红花幼儿捉迷藏
5.听音乐录音把第一情景和第二情景连起来舞蹈。
第三情景:蓝花红花成了好朋友,一起往前走
教师引导幼儿在圆圈上用行进走的恰恰步舞蹈
第四情景:蓝花和红花面对面跳起了好看的舞蹈
1.师:“ 在花园里跳起了好看的舞蹈,你们会吗?”
2.引导幼儿创编花跳舞的`动作,唱到“恰恰恰”时做原位恰恰步。
3.师:它们一起比美了,它们摆出了好看的造型。
1.教师要注意情趣的调动,亮相与力度的把握。
1.教师唱谱。
2.放录音舞蹈。
3.邀请听课教师一起舞蹈。
每个舞蹈的风格和特点都有其文化和内涵,教师事先要加强对其文化内涵的理解和认识,以便更好的演绎其舞蹈。
评价指引:
幼儿角度:你认为本次活动中幼儿变换队形的难点在哪里?
集体舞创作直接关系着幼儿集体舞作品的成败。幼儿集体舞作品必须以幼儿的感性认识或已有的经验为基础,只有这样才能做到“以美诱人,以情感人”。幼儿舞蹈起来才会体验到乐、美、趣。
在幼儿集体舞动作编排上,我应按舞蹈结构的需要,编排一些适合幼儿实际水平,夸张、可爱的动作;动作可以是幼儿平时已接触过的、学过的、更可以是教师根据幼儿在听到音乐后自发性创编的动作的升华或变形后的组合利用。只有幼儿爱做、爱模仿,他们才能投入、忘我的、高高兴兴的表演!
教师要以启发式形象化的语言,结合正确、形象有感情的示范动作,让幼儿不自觉的投入到舞蹈的意境中,产生愉快的联想和想象心理过程,高高兴兴的跟着学。可以用优化的教学方法:赏乐---人情法;参与---动情法;设情---激-情法,引导幼儿产生情感效应。通过激励幼儿发现、相信幼儿发现、尊重幼儿发现、理解幼儿发现,他们在练习到这一部分时,不再觉得枯燥。正如日本的音乐教育家铃木教授说:“人的才能不是天生的,而是后天培养与教育的结果,重要的是循循善诱,耐心地创造条件,激发幼儿的学习热情,任何一个孩子都会有发展,这取决于教育方法如何!”说到底,舞蹈教学必须从激发兴趣入手,激发幼儿的求知欲。
幼儿舞蹈教学,就其本质来讲,是一种艺术熏陶,因此我们要培养幼儿对舞蹈的兴趣,要重视培养过程,而不应该强调结果。要让幼儿在有趣的音乐活动中发展能力,掌握一定的粗浅知识和技能后,感到快乐,提高兴趣,又促进了能力的提高。因此在幼儿到了真正表演时,老师要注意平复幼儿的紧张情绪。老师本人要以自己的积极情绪感染幼儿。教师本人兴致勃勃,幼儿才能精神饱满,使幼儿沉浸在愉快的环境中,享受着音乐的美。
以“拉丁舞”为线索,进一步激发幼儿对拉丁舞的兴趣,可以继续开展牛仔舞,桑巴舞等舞种的集体舞。
附乐曲
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇五
一.组织:
将全体人员平均人员分为两组,各自命名,两队各设队长一名,副队长一名:
一队:队长:李阳,副队长:彭梦寒。
后勤:刘双,陈丽莎。
二队:队长:曾荷花,副队长:龚伯韬。
后勤:舒芮娅,汪雅静。
总裁判:吕佳伟,温敬睿。
1.“得寸进尺”趣味拔河比赛:(15分钟)。
规则:三局两胜,每局各队派20人,其中各队男生6人,女生14人,每局需不同队员参加。
2.“法度奇兵”:(20分钟)。
规则:每队使用三块砖,在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力,比赛用时短的队获胜,注意两队各出男生4人,女生6人。
3.“全能勇士”:(20分钟)。
规则:各队派男生2人,女生3人,将两个凳子相隔放置,发令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳绳处,原地跳绳15次,再跑到乒乓球排处,用球拍掂球10次,跑回来出发点有队友击掌接力,先完成的队获胜。
4.“夺命追魂”:(10分钟)。
规则:在场地中画边长大于四米的正方形框,两队各派队员6名,每次两名三局两胜,每队队员相间,沿正方形逆时针跑动,追上对方轻拍一下得分。
5“一路声响”:(10分钟)。
规则:两队各派出队员10人,一队用凳子,绳子,等为另一队设置障碍,另一队队员蒙着眼睛,在队长的带领下,越过障碍,先完成者为胜。
三.游戏共五组,总成绩领先者为获胜方。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇六
随着社会的发展,公司越来越重视团队的凝聚力和团队精神。团建活动作为一种有效的培养团队合作能力的方式,被广泛运用于各个行业。而其中,游戏是团建活动中最为常见和受欢迎的一种方式。在最近参加的一次团建活动中,我深刻体会到了游戏在团队建设中的重要性和价值。
首先,游戏可以拉近团队成员之间的距离,提升团队的凝聚力。团建活动中的游戏往往需要团队成员合作完成任务,这个过程中大家需要互相配合,共同努力。通过游戏,我们可以更好地了解彼此的特点和优势,逐渐建立起默契和信任。在游戏中,我们共同面对困难和挑战,共同取得胜利,这种共同经历带给我们的感受往往是深刻和难以忘怀的。这种共同经历可以让我们更加紧密地联系在一起,形成一支真正的团队。
其次,游戏可以锻炼团队成员的合作能力和团队意识。团队合作是团建游戏的重要目的之一,而合作能力和团队意识也是现代社会越来越需要的一种素质。在游戏中,我们需要互相协作、相互协调,才能达到游戏的目标。这需要我们具备良好的沟通能力、目标意识和团队合作意识。通过不断的游戏训练,我们可以提高自己的合作能力和团队意识,进而在工作和生活中更好地适应团队合作的环境。
再次,游戏可以激发团队成员的创造力和想象力。在游戏中,我们经常需要解决一些棘手的问题和难题。这就需要我们发挥自己的创造力和想象力,找出最合适的解决方案。通过游戏,我们可以培养团队成员的创造力和想象力,让他们能够面对各种不同的情况和问题,从而更好地应对工作和生活中的挑战。
最后,游戏可以增强团队成员的情感交流和情感链接。团建游戏中的成功和失败往往都离不开团队成员之间的情感交流和情感链接。在游戏中,我们可以共同分享喜悦和悲伤,共同经历困难和挫折。通过这种情感交流,我们可以更好地了解和关心彼此,增强团队成员之间的情感链接。而情感链接又是构建一个团队的基石,只有有了情感链接,团队才能真正地发展和壮大。
总之,团建活动中的游戏在培养团队合作能力、锻炼团队意识、激发创造力和增强情感交流中发挥着重要的作用。通过游戏,我们可以拉近团队成员之间的距离,建立起默契和信任;通过游戏,我们可以培养团队成员的合作能力和团队意识;通过游戏,我们可以激发团队成员的创造力和想象力;通过游戏,我们可以增强团队成员之间的情感交流和情感链接。因此,在未来的团建活动中,游戏将是不可或缺的一部分,也是创造成功团队的关键之一。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇七
又要讲求经济实用,这也是策划公司圣诞晚会头疼的地方,下面就为大家策划了一个简单的公司圣诞晚会,希望可以给你些许帮助。
一、时间。
20xx年12月24日晚。
二、目标人群。
100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。
三、作为公司的圣诞节晚会,圣诞节酒会是少不了的。
中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞party作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样party。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)。
游戏1、幸运大白鲨。
用具:幸运大白鲨。
人数:两人。
方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵。
游戏2、拍七令。
用具:无。
人数:无限制。
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
缺点:无。
游戏3、心脏病。
用具:无。
人数:越多越好。
方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。
兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点,对桌子不利。
游戏4、开火车。
用具:无。
人数:两人以上,多多益善。
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点:无。
借着分工合作来完成任务(这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情)。
人数:每组限六人。
场地:不限。
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)。
汽球(每组一个)。
适合:全部的人。
1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
五、活动时间安排。
1、12月1日—5日制订具体的布置方案。
2、12月1日—8日联系媒体制订宣传计划。
3、12月5日—15日大厅及各景点装饰、布置。
4、12月5日—15日核定文艺节目。
5、12月15日--20日确定活动用酒水,菜单。
6、12月23日做好活动的各项工作,确定各环节的负责人。
7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划,具体组织落实。
这个圣诞节策划方案的亮点在于,他的游戏环节比较丰富,平时工作忙碌,同事之间也很少有时间交流,可以利用游戏,也增加同事之间的交流,增加同事之间的友谊。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇八
乐清阳光少年拓展基地。
以通知为主。
以通知为主。
一团一议。
正规旅游大巴车、中餐(烧烤)门票、保险、组织费、道具费、音响等。
初步行程安排如下,当天可能根据时间情况调整。
早上7:30集合,8点准时出发。
约9:00到达乐清阳光少年实践教育拓展基地,在基地内进行团建活动。为益于员工身心健康,锻炼大家的身体素质,提高团队的凝聚力,加强员工的沟通与交流,丰富员工的业余文化生活,培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
一、组织人员分工。
1、指挥员。
2、裁判员。
3、培训师。
二、团队比赛。
1、破冰活动。
时间:20分钟。
活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动内容:
1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2—2.5米,选一位队员站在中央。
2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫??(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”
3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。
4、建议小组中的每位成员都来试一试。
5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。
2、无敌风火轮。
(1)项目类型:团队协作竞技型。
(2)道具要求:报纸、胶带。
(3)场地要求:一片空旷的大场地。
(4)游戏时间:10分钟左右。
(6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
3、齐眉棍。
游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
4、坐地起身。
(1)项目类型:团队合作型。
(2)道具要求:无需其他道具。
(3)场地要求:空旷的场地一块。
三、项目时间:20分钟-30分钟。
四、详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
五、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇九
人数:两人。
方法:令词为“lie人、狗熊、抢”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——lie人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;抢的动作是双手举起呈手强状。双方以此动作判定输赢,lie人赢枪、抢赢狗熊、狗熊赢lie人,动作相同则重新开始。
兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽。
缺点:只是两个人的游戏。
二、游戏名称:解手链。
形式:10人一组为最佳。
时间:20分钟。
材料:无。
适合对象:全体人员。
活动目的:让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。
操作程序:
1.培训师让每组圈着站成一个向心圈。
2.培训师说:先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;现在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开。
3.告诉大家一定会解开,但答案会有两种,一种是一个大圈,另外一种是套着的环。
4.如果过程中实在解不开,培训师可允许队员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
讨论:
1.你开始的感觉怎样,是否感觉思路混乱?
2.当解开一点以后,你的想法是否发生变化?
3.最后问题解决以后,你是否感觉很开心。
三、游戏名称:瞎子走路。
游戏方法:两人一组(如a和b)。
a先闭上眼将手交给b,b可以虚构任何地形或路线,口述注意事项指引a进行。
如:向前走。。。迈台阶。。。。跨东西。。。。向左或右拐。。。
然后交换角色,b闭眼,a指引b。
分析:
1.通过体验,让队员体会信任与被信任的感觉。
2.作为被牵引的一方,应全身信赖对方,大胆遵照对方的指引行事;而作为牵引者应对伙伴的安全负起全部责任,对一举一动的指令均应保证正确、清楚。另外万一指令有错,信任很难重建。
四、游戏名称:串名字游戏。
小组成员围成一圈,任意提名一位队员自我介绍单位、姓名,第二名队员轮流介绍,但是要说:我是后面的,第三名队员说:我是后面的后面的,依次下去……,最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。
分析:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解。
五、游戏名称:蒙眼作画。
人人都认为睁着眼睛要比闭着眼画得好,因为看得见,是这样吗?在日常工作中我们自然是睁着眼的,但为什么总有些东西我们看不到?当发生这;些问题时我们有没有想过借助他人的眼睛,试着闭上眼睛,也许当我们闭上眼睛时,我们的心敞开了。
目标:
1.使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。
2.说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时,可以取得更好的效果。
规则:用眼罩将所有队员的眼睛蒙上,每人分发一份纸和笔,要求蒙着眼睛将他们的家或指定的其它东西画在纸上,完成后让队员摘下眼罩,欣赏自己的杰作。
讨论:
1.为什么当他们蒙上眼睛,所完成的画并不像他们期望得那样?
2.怎样是这些工作更容易些?
3.在工作场所中,如何解决这一问题?
变化:
1.让每个你带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面,在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上,让队员挑选出他自己画的那幅。
2.教员用语言描述一样东西,让队员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考.
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十
以通知为主
以通知为主
一团一议
正规旅游大巴车、中餐(烧烤)门票、保险、组织费、道具费、音响等
初步行程安排如下,当天可能根据时间情况调整
早上7:30集合,8点准时出发
约9:00到达乐清阳光少年实践教育拓展基地,在基地内进行团建活动。为益于员工身心健康,锻炼大家的身体素质,提高团队的凝聚力,加强员工的沟通与交流,丰富员工的业余文化生活,培养顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
团建活动内容:
一、组织人员分工
1、指挥员
2、裁判员
3、培训师
二、团队比赛
1、破冰活动
时间:20分钟
活动目的:打破隔阂、建立相互熟知、相互信任的团队氛围。相互之间的沟通是树立这种信心的基础,一旦信任完全建立,你会感觉到团队的工作气氛是那么的轻松、愉快。
活动内容:
1、将所有成员分为三组,让每组队员围成一个向心圆,直径2―2.5米,选一位队员站在中央。
2、每个人伸出自己的双手,中央的队员则双手抱在胸前,并做出以下的沟通对话。中心队员:“我叫?(自己的名字),我准备好了,你们准备好了没有?”全体团队成员回答:“准备好了。”培训师“我倒了?”全体团队成员“倒吧!”
3、这时整个身体完全倒在团体成员的手中,这时团队成员把中央队员顺时针推动两圈。
4、建议小组中的每位成员都来试一试。
5、要求在圆中央的人倒下时应保持身体直立,并不要打开双手,以免伤及他人。
2、无敌风火轮
(1)项目类型:团队协作竞技型
(2)道具要求:报纸、胶带
(3)场地要求:一片空旷的大场地
(4)游戏时间:10分钟左右
(5)详细游戏玩法:12―15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
(6)活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的'团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
3、齐眉棍
游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
4、坐地起身
(1)项目类型:团队合作型
(2)道具要求:无需其他道具
(3)场地要求:空旷的场地一块
三、项目时间:
20分钟―30分钟
四、详细游戏规则:
1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
五、活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十一
提高团队凝聚力,曾近员工感情以及配合度,活跃团队气氛,让大家在紧张工作之余得到身心的放松。
二、参与人员分配,按照各游戏玩法分配。
三、参与人数,不限。
四、游戏名称、环节、规则。
1、做地起身。这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组,围城一卷,背对背坐在地上(做的意思的屁股贴地,正常来说一个坐在地上的人,是无法手不着物的站起来)2、四人手“桥”手,然后要他们一同站起来,很容易吧,那么在试试人多一点,如六至七个人,应该还不是很难,最后在试试十四五人一同站起来,那难度就高了。2、先进行分组,然后每组派出一个人站在几米外的地方作为打仗的人员,剩下的队员排队站在他们后面(对应的)作为后方支援的人,然后主持人说前方打仗,后方支援,大家问支援什么,主持人随便说一样东西如手表5块,后面的队员要搜集到5块手表快步跑到前方给那名队员,跑得快的为胜。
3、联想游戏。游戏规则:人数不限,最好20位左右,站成一排,进行游戏,由主持人先说:想到了什么,就想到了什么,然后所有的人接下去。例如:想到了吃饭,就想到了玩碗,然后下一个说想到了碗就想到了锅,然后在由下一位联想,考验各位的应变能力以及幽默感。
4、过把瘾(点前游戏):需要的道具,钞票(点钞纸)。游戏说明,每组上来5人,给每人一叠钱,但是一边点钱一边飞速的回答主持人的问题。最后还得报出数的钱数。在规定时间内点的钱越多越准确的人获胜。
5、我爱公司游戏。所以的伙伴都爱自己的公司,都熟悉自己的公司;所有伙伴都喜欢玩手机,都会发手机短信。我们看看谁最爱我们的公司?谁最会发短信?所有伙伴在最短时间内把我们公司全名编辑成短信,发送到制定电话号码上。前三名有奖,音乐相亲相爱。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十二
为促进自律委员会各部门之间的合作与交流,加强彼此间的联谊和沟通,塑造良好的组织文化和和谐的组织气氛,形成正确的'价值观,增强团队意识,增进大家的友谊。
通过趣味活动的举办,展示自律各部门的魅力和风采,展示全体学生干部的青春活力,培养团队合作精神,相互学习,扬长补短,有利于自律委员会的长远发展。
1、活动地点:
2、活动时间:第九周(具体时间视情况而定)。
1、主持人:
2、裁判成员:
3、物品负责:
六、活动内容:
1、主持人开场白,组织者宣布比赛规则,宣布比赛开始。
2、“玩转大话西游”、“心有灵犀”、“僵尸保龄球”、“猪八戒背媳妇”、“蜡烛爆破音”、“春风吹,战鼓擂”、“我爱记歌词”
3、颁奖仪式。
4、领导讲话。
5、活动结束。
1、朗诵《玩转大话西游》。
规则:共分为6个版本,各自小队抽签决定,每组各派1人参加,先有创意且新颖化的自我介绍,再进行朗诵,以投票评分分出高低、(痛不欲生版、欣喜若狂版、乐极生悲版、惨不忍睹版、死去活来版、上窜下跳版)。
2、“心有灵犀”
规则:每组各派3男3女参加,分2组。脸对脸夹气球,以气球最多为胜,计时5分钟(要求:球不能掉下来;手不能碰到球,否则此球作废,从头开始)。
3、“僵尸保龄球”
规则:每组各派3男2女参加,没人投2次,累计总数,球多者为胜(不得用排球砸向饮料瓶,否则此球作废)。
4、“猪八戒背媳妇”
规则:每组各派3男3女参赛,男生需要用布条蒙住眼睛背着女生,由女生指挥快速到达目的地,将女生放下,女生迅速跑回起点抢走水瓶回到目的地,第二组迅速接上,7分钟,瓶子最多者为胜(要求:一次只能拿起一个瓶子;遇见凳子需转一圈;遇见木板需跨过)。
5、“蜡烛爆破音”
规则:每组各派3男3女参赛,蜡烛10支,分两组同时进行,每组5根,吹灭蜡烛最多者为胜(要求:只能用爆破音,不能直接吹灭例如:漂亮、拼命等)。
6、“春风吹,战鼓擂”
规则:每组各派3名成员参加比赛,场中央放10个木凳,12名参赛者围木凳转圈,鼓停人抢座,没抢到木凳者将被淘汰,其它选手继续比赛,依次类推,最终留下者获胜(要求:凳子不能动;鼓未停不得抢座)。
7、“我爱记歌词”
例如:“春”春天花会开,鸟儿自由自在。
相机、竹凳、桌子、气球、蜡烛10根、鼓1个、打火机1个、布条、路障、水瓶。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十三
游戏名称:守护天使。
游戏特点:1、道具简单、操作容易;
2、培养团队成员的默默付出精神,促进团队成员之间的互相帮助、构建和谐的团队关系;
3、长时间进行,最后检验结果。游戏环境:公司内游戏道具:一个纸箱内装着写有所有团队成员名字的纸条,每张纸条上写有一位团队成员的名字(名字不重复)。
游戏规则:每个在纸箱内有名字的人,从纸箱内随机抽取一张纸条,纸条上写的那个人就是你要守护的天使,在游戏结束之前你要在生活或工作中默默关心、帮助你的天使,并且不能让他察觉到,如被察觉到则游戏失败。游戏结束时守护人先要赠送天使一份为其精心挑选的礼物,然后请有意愿描述自己的天使的人进行描述,如果描述情况与实际相符则游戏胜利(是否相符主要看被守护人是否同意),不愿描述的人视为弃权。游戏时间至少持续一周以上,游戏胜利者可进行一次抽奖。
游戏名称:指压板跳绳接力比赛游戏特点:1、道具简单、易操作;
2、培养团队合作精神,提高团队凝聚力。游戏环境:室内外皆可,一片空地。
游戏道具:指压板、跳绳(可根据分组的多少确定)。游戏规则:首先,进行团队分组(每组人数一样),确认团队队长,队长抽取出赛次序;其次,每人跳绳时间一分钟记录跳绳数;最后跳绳结束后,每队跳绳最多的及跳绳总数量最多队队员可获得抽奖机会,每队跳的最少的(除胜利队之外)表演节目。
游戏名称:狼人杀。
游戏特点:1、简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了。
2、参与性强。
游戏环境:室内室外均可,最好大家围坐一起。光线暗一点效果更好。
游戏人物:法官:控制游戏进程的人。明确每个人的身份,要做到绝对公正。
杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人。被杀后没有遗言,并不得再发言。
好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗。
言,然后不得再发言。游戏道具:一副狼人杀牌游戏规则:(具体规则可根据狼人杀纸牌上的规定)。
1、法官1人,法官必须要了解游戏流程,能够掌控游戏的进程,合理确定杀手和好人的数量比例。
2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道。
3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识。
4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼。
5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人。
6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会。
7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人。没过半数则该人存活。
8、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人。如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言。
9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人。杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁。
10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼。法官宣布哪个好人被杀。被害人遗言。
11、继续新一轮的讨论。因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈。
12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜。
13、可多进行几轮,每轮胜利者可记一笔正字,游戏结束排名前十可获得抽奖机会,后五名表演节目。
游戏名称:谁是卧底?
游戏特点:1、道具简单、操作容易;
2、参与性强,考验表达和判断能力;
游戏规则:1、在场8人中7人拿到同一词语,剩下1人拿到与之相关的另一词语;
2、每人每轮用一句话描述自己拿到的词语,既不能让卧底察觉,也要给同伴以暗示;
4、反复2-3流程。若卧底撑到最后一轮(场上剩3人时),则卧底获胜,反之,则大部队胜利。
5、如果玩的人大于8个,建议有两个卧底或一卧底一帮凶。
6、其他规则:“帮凶”,在游戏中加入角色“帮凶”,隶属于卧底一方。帮凶不知道身份词,但是知道卧底是谁。胜利条件同卧底(帮凶不能第一个说话)。
7、游戏词语:尽量选择共同点多的词语。例如干洗机和甩干机,相机和摄影机,打火机和点烟器等等。但是一定要有区分度,不然会造成死局(即所有人盲投票或不投票)。
8、可多进行几轮,卧底方赢一场即可获得抽奖机会,非卧底方每轮胜利者可记一笔正字,游戏结束排名前五可获得抽奖机会,后五名表演节目。
游戏名称:坐地起身。
游戏特点:1、团队合作型,2、操作简单,无需道具,工作人员要引导大家坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。
3、主要让大家明白合作的重要性。游戏环境:一片空地(最好干净清洁)。
2、在不用手撑地站起来;
3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十四
为了庆祝“五·一”劳动节,活跃教职工业余生活,增强教职工健身意识和教师群体的`战斗力和疑聚力,学校研究决定,举行教职工运动会。
第十二周周一至周三(4月27日-29日)下午4:30-5:30。
全体教职员工。
投篮、投飞标、跳长绳、20米抱球接力。
星期一下午:投篮、投飞标。
投篮要求:
全员参与,每个人投十个球,按投中个数进入小组总分,最后按小组平均个数取名次,分别按十分、八分、六分、四分、三分、二分记入小组积分。本活动分六个小组进行。
裁判:
投标要求:全员参与,每人三米线外投四次飞标,按总环数记入小组总分,最后按平均环数取名次,加分同上。本活动分三组进行。
1、集体奖。
按小组积分取一、二、三等奖,第一名为一等奖,资金340元;二、三名为二等奖,资金320元,四~六名为三等奖,资金300元。
2、组织奖。
投篮、投飞标必须人人参赛,无故不参赛,小组取消组织奖,接力和跳绳时小组人员必须全员观赛,无故不参加,取消组织奖,组织奖奖金20元。
3、个人奖。
投篮和投飞标不分男女,不分年龄界线取前六名发放纪念品。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十五
团队协作是现代企业中十分重要的一环,在项目推进、目标实现以及团队成员间的沟通与合作中发挥着巨大的作用。为了加强团队凝聚力和协作能力,我们公司最近举办了一次团建活动,其中一个重要的环节就是玩游戏。通过这次游戏,我们团队成员深刻体会到游戏对团队凝聚力的重要性,并从中汲取到了宝贵的经验与教训。
首先,我们团队选择了团队合作解密游戏作为团建活动的主题。这种游戏需要团队成员密切配合,通过解谜和推理来寻找问题的答案。在游戏中,每个团队成员都扮演着不同的角色,有的扮演侦探,有的扮演推理员,有的扮演解谜专家。通过分工合作,我们有条不紊地解开了一个个谜题,不断逼近最终的答案。这个过程让我们意识到,团队成员之间的相互信任和紧密配合对于解决问题至关重要。
其次,我们在游戏中还面临了一些挑战和困难。有时候,我们会遇到一些看似无法解开的谜题,团队成员之间会产生一些不同的意见和争论。面对这些困难,我们学会了倾听他人的意见,耐心地解释自己的观点,并且通过集体讨论来寻找最佳解决方案。这个过程中,我们不断调整自己的思维方式,学会了从不同的角度来看待问题。最终,我们克服了一个个困难,取得了游戏的胜利。
在团队合作解密游戏的过程中,我们发现团队成员之间的沟通是非常重要的一环。有时候,一句简短的提醒或暗示就可以打开我们思维的局限,让整个团队看到问题的本质。我们团队中的一名成员在游戏中发现了一个重要的线索,但是他却没有立刻告诉其他人。这给我们团队造成了很大的困扰,最终导致了失败。从这个错误中,我们明白了沟通的重要性,要及时分享自己的发现和想法,以便团队能够更好地应对挑战。
此外,我们还注意到游戏中的团队氛围对于团队合作的重要性。在游戏开始之前,我们团队成员之间充满了竞争心理,每个人都想证明自己的聪明才智。然而,随着游戏的进展,我们渐渐认识到,只有真正团结起来,发挥每个人的特长,才能够达到事半功倍的效果。我们开始相互协作,互相帮助,共同追求成功。这种团队氛围让我们收获了很深的满足感,并且也加深了我们之间的友谊和信任。
通过这次团建活动中的玩游戏环节,我们团队成员深刻认识到了游戏对于团队凝聚力和协作能力的重要性。团队合作解密游戏让我们在分工合作和沟通交流中不断成长,也让我们在面对困难和挑战时保持了积极乐观的态度。这次团建活动从游戏中提取的经验与教训,将成为我们今后工作中的宝贵财富,并将进一步推动我们团队的发展和壮大。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十六
一、活动时间:
二、活动地点:
各班教室。
三、通知家长。
各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。
四、开会准备。
开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。
五、开家长会的要求:。
1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。
2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。
3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。
4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。
5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。
6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。
7、指出下一阶段工作重点,明确工作内容。
8、个别沟通。
六、对老师的要求:。
1、家长会要提前入手,准备充分。
2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。
3、教师着装要得体,大方。
4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。
5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。
6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任。
七、上交材料:
家长签到表、活动记录表、教师发言稿。
安全负责小组:
组长:王贝贝孙宗玲。
成员:各班主任和配班教师。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十七
公司开展集体游戏活动,可以丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦。下面是本站小编为你带来的。
欢迎参阅。
又要讲求经济实用,这也是策划公司圣诞晚会头疼的地方,下面就为大家策划了一个简单的公司圣诞晚会,希望可以给你些许帮助。
一、时间。
20xx年12月24日晚。
二、目标人群。
100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。
三、作为公司的圣诞节晚会,圣诞节酒会是少不了的。
中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞party作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样party。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。
四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)。
游戏1、幸运大白鲨。
用具:幸运大白鲨。
人数:两人。
方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。
你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。
兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。
缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵。
游戏2、拍七令。
用具:无。
人数:无限制。
方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。
兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。
缺点:无。
游戏3、心脏病。
用具:无。
人数:越多越好。
方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。
兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。
缺点,对桌子不利。
游戏4、开火车。
用具:无。
人数:两人以上,多多益善。
方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
兴奋点:可以增进人与人的感情,而且可以利用让他或她“开火车”的机会传情达意、眉目传情。
缺点:无。
借着分工合作来完成任务(这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情)。
人数:每组限六人。
场地:不限。
道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);屁股;脚(二张)。
汽球(每组一个)。
适合:全部的人。
1.分组,不限几组,但每组必须要有六人。
2.主持人请每组每人抽签。
3.首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。
五、活动时间安排。
1、12月1日—5日制订具体的布置方案。
2、12月1日—8日联系媒体制订宣传计划。
3、12月5日—15日大厅及各景点装饰、布置。
4、12月5日—15日核定文艺节目。
5、12月15日--20日确定活动用酒水,菜单。
6、12月23日做好活动的各项工作,确定各环节的负责人。
7、以上活动餐饮部将按照宾馆的整体计划,具体组织落实。
这个圣诞节。
策划方案。
的亮点在于,他的游戏环节比较丰富,平时工作忙碌,同事之间也很少有时间交流,可以利用游戏,也增加同事之间的交流,增加同事之间的友谊。
一.组织:
将全体人员平均人员分为两组,各自命名,两队各设队长一名,副队长一名:
一队:队长:李阳,副队长:彭梦寒。
后勤:刘双,陈丽莎。
二队:队长:曾荷花,副队长:龚伯韬。
后勤:舒芮娅,汪雅静。
总裁判:吕佳伟,温敬睿。
二.游戏及规则:
1.“得寸进尺”趣味拔河比赛:(15分钟)。
规则:三局两胜,每局各队派20人,其中各队男生6人,女生14人,每局需不同队员参加。
2.“法度奇兵”:(20分钟)。
规则:每队使用三块砖,在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力,比赛用时短的队获胜,注意两队各出男生4人,女生6人。
3.“全能勇士”:(20分钟)。
规则:各队派男生2人,女生3人,将两个凳子相隔放置,发令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳绳处,原地跳绳15次,再跑到乒乓球排处,用球拍掂球10次,跑回来出发点有队友击掌接力,先完成的队获胜。
4.“夺命追魂”:(10分钟)。
规则:在场地中画边长大于四米的正方形框,两队各派队员6名,每次两名三局两胜,每队队员相间,沿正方形逆时针跑动,追上对方轻拍一下得分。
5“一路声响”:(10分钟)。
规则:两队各派出队员10人,一队用凳子,绳子,等为另一队设置障碍,另一队队员蒙着眼睛,在队长的带领下,越过障碍,先完成者为胜。
三.游戏共五组,总成绩领先者为获胜方。
一、活动目的:
为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。
二、组织机构:
领导小组组长:蒋桂英。
副组长:杨军。
成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长)。
三、(一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲。
(二)第二项:趣味活动、比赛内容及规则。
所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加)。
除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。
1羽毛球——兰毅负责。
(1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜)。
2、斗地主——李树源负责。
(1)、每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。
3、灭火器演习短跑------杨军负责。
(1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器)。
4、摸“福”----杨和平负责。
(1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。
5、拔河——由罗正东负责。
各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。
(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。
活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。
自贡市五谷粮油有限公司。
xx年xx月xx日。
最新团建集体活动游戏(模板18篇)篇十八
常规玩法:
两名幼儿撑皮筋,一名幼儿边念儿歌边在皮筋上跳出花样。调坏了的小朋友轮流撑皮筋。
创新玩法:
1、两名幼儿撑皮筋,两到三名幼儿念同样的儿歌跳同样的花样。
2、四名幼儿将皮筋撑成十字状,一名或多名幼儿围十字边念儿。
歌边跳出花样。
我班幼儿现状:
幼儿能单个至多个的念相同的儿歌,以相同的花样跳过皮筋。少数幼儿能跳过十字形状的皮筋。
后期锻炼目标:
锻炼幼儿能通过十字形状的花样,增加绳的高度以增加游戏难度,请幼儿尝试更多的跳皮筋的花样。