实用读书卡内容范文(18篇)

时间:2025-05-20 作者:MJ笔神

实用读书卡内容范文(18篇)篇一

尊敬的各位评委、各位老师:

大家好!我是白壁关初中37班的郭样宏。今天,我演讲的题目是《点亮心灯,一路前行》。

在我校开展的“中华魂”读书活动中,我认真阅读了《理想点亮人生》一书。在文中有雷锋叔叔关于理想的精彩论述,他这样问道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?……我想问你,为未来带来了什么?”

读完这段话,我豁然开朗——原来,理想正是那盏指引我一路前行的明灯!

小时候,我常常幻想着自己站在舞台的正中央,成为一名幽默诙谐、谈吐不凡、光鲜亮丽的主持人。于是,我会不自觉的模仿每个主持人说话的语调和声音,我会常常对着镜子沉醉在自己的主持世界里——那颗理想的种子就在一次次的模仿和练习中,不经意的生根、发芽、成长!

机会终于来了!学校组织经典诗文诵读比赛,我报名参赛了。——这是我第一次站在那么多人面前展示自己。走进舞台中间的那一刻,我的大脑突然一片空白,双腿开始剧烈的颤抖,空气似乎在那一刻突然凝固了,我只能听见自己吓人的心跳的声音,一种绝望的悲凉将我包围,完了!完了!我有一种想哭的冲动,我有一种想逃的冲动!这时,一个声音突然响起:你不是想做一个主持人,想站到舞台上吗?好不容易得到的机会,难道你要放弃吗?你在等什么?是啊!我还在等什么呢?一种巨大的力量牵引着我,那一瞬间,我的恐惧一扫而光,我听到了那优美的朗诵配乐,一切的记忆苏醒了!伴着音乐,我开始了自己的朗诵。音乐停止的那一瞬间,我听到了舞台下涌起的雷鸣般的掌声,我看到了我的老师在台下做的那个手势:v。我知道,在实现理想的道路上,我已成功地迈出了第一步。理想的力量鞭策着我,让我可以战胜紧张,战胜恐惧,战胜自己!那盏指引我前行的明灯,正在前方熠熠生辉!

朗诵比赛的成功更加坚定了我做一名优秀主持人的信念。荧屏上朱军、董卿、毕福剑等优秀主持人的成长经历告诉我,主持人不仅需要丰富的舞台锻炼,更需要深厚的文化底蕴。我开始更加积极地参与班级的各种活动,开始如饥似渴的学习着各种知识。日子就在指尖滑过,直到有一天,我听到这样的消息:我当选为学生会主席了!

我是“主席”了,我感觉自己一下子变成了全校最优秀的学生!喜悦、激动、兴奋……一种无法言说的成就感让我有些飘飘然了。这时,一个熟悉的声音再次响起:这点小小的成绩就沾沾自喜,你的理想,还记得吗?这愤怒的声音让我猛然惊醒:在实现理想的道路上,我还有很多路要走,很多事要做。厚积才能薄发,一点小小的胜利,不是永恒的成功,更不是我梦想的终结。优秀主持人,这颗理想的种子早已和我血肉相连,它就是照亮我的那盏心灯!它让我磨难中不放弃,成功时不骄傲——我有我方向,我要我理想!

激情的岁月在理想明灯的指引下徐徐拉开序幕。如今,我已初三。当启明星唤醒了清晨的太阳,我早已在校园的跑道上,开始了每天12圈的跑步锻炼;当教室的灯光漂白了四壁,我还沉浸在知识的海洋里,采撷珍玉。学校第三届经典诗文诵读会上,我勇挑主持重担;市局艺术节比赛中,我踊跃参加。寒来暑往,我不觉得苦;秋去冬来,我孜孜以求。在充实自己、成为优秀主持人的路上,我不再孤独、不再彷徨,也不再畏惧。理想,这盏明灯,这珍藏在我心灵深处的最温暖最明亮的光芒,正召唤着我一路前行!

亲爱的同学们,山溪的理想是大海,泉水的理想是池塘,幼苗的理想是栋梁。有理想就有传奇,有了理想,我们就能披荆斩棘、所向披靡。同学们,你们准备好了吗?让我们洒一路汗水,饮一路风尘,在理想明灯的指引下,一路前行!

实用读书卡内容范文(18篇)篇二

5、鸟儿要飞的话、先展翅、人要进步、先读书。—李高善。

6、阅读方法、循序渐进、熟读深思熟虑。—朱熙。

7、非学问没有广泛的才能、非野心学不到。—诸葛亮。

8、石宇轩逸、你应该先读那本书。—王府。

9、读书破万卷、写毛笔看起来像神。—杜甫。

10、立身以力学为先、力学以阅读为根本。—欧阳修。

11、勤奋的工作、恶作剧的饥荒;在事故中盛行、随后毁于一旦。(西方)—韩愈。

12、某闲置、白色少年头发、空白伤心。—岳飞。

13、有一天不写书、诗荒无人烟。—李旭。

14、年轻人不努力、老大伤心。—《汉乐府长歌行》。

16、要想知道天下的事、必须读古人的书。—冯梦龙。

17、一千英里的旅行、从一步开始。—老子。

实用读书卡内容范文(18篇)篇三

出版社:连环画出版社字数80千字总页数160面。

书中内容概括说:

多露茜和叔叔婶婶住在堪萨斯州草原。有一天,龙卷风把房子和多露茜、托托(狗)一齐卷走了,到了猛奇金人的地方,刚好压死了东方的恶女巫,把东方恶女巫的水晶鞋穿在自我的脚上,多露茜想回家,北方的善女巫叫她去最厉害的大魔法师奥茨那。她和稻草人、铁皮人、狮子做伴。

实际上,他(奥茨)根本不是什么大魔法师,叫她去找南方的的善女巫,最终,还是东方恶女巫的水晶鞋帮忙了她。

读后感受深入谈:

这本书是我看到的最棒的书。

喜欢人物细描述:

我喜欢奥茨,虽然,他不是真正的大魔法师,可是,他还是为多露茜“仙人指路”!

实用读书卡内容范文(18篇)篇四

作者:尼古拉·奥斯特洛夫斯基。

内容摘要:主人公保罗为了神圣的事业不怕献身.并且在最终说出了:“最宝贵的是生命,生命对于人仅有一次.一个人的一生应当这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧.这样,在他临死的时候,它能够说我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”

我的'思考:一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我,仅有在把自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士.

实用读书卡内容范文(18篇)篇五

出版社:中国少年儿童出版社。

字数10000字。

主要内容:这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。

最喜欢的人物:作者亚米契斯。

最吸引我的情节:早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。

精美摘抄:服装褴褛卑怯。

实用读书卡内容范文(18篇)篇六

出版社:中国少年儿童出版社。

字数10000字。

主要内容:这本书讲了作者上四年级的时候发生的事情以及父母每月写给他的信和他的每月故事。

最喜欢的人物:作者亚米契斯。

最吸引我的情节:早晨母亲送我到学校里去的时候,心还一味想着在乡间的情形哩,不论哪一条街道,都充满着学校的学生们;书店的门口呢,学生的父兄们都拥挤着在那里购买笔记簿、书袋等类的东西;校役和警察都拼命似的想把路排开。

精美摘抄:服装褴褛卑怯。

实用读书卡内容范文(18篇)篇七

自觉学习,顽强地与敌人作斗争的动力。

雨来的学习环境是那么的恶劣,和他比起来,我可是幸福多了。

我生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我的童年是充满了幸福和快乐的。

当我走进了书香四溢的校园,也成了一个莘莘学子。充实的一天就在这琅琅的读书声中开始了。老师热心地传授我们知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我的童年是充满了幸福和快乐的。

从过去的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪,一代更比一代强。我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。

《小英雄雨来》这本书可真好啊!我还要不断的学习,从这本书中吸取更多更大的精神力量。

实用读书卡内容范文(18篇)篇八

3)非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭。

4)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备《三国志》。

5)把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。

6)玉不啄,不成器;人不学,不知道。——《礼记》。

7)读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。

9)少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

11)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》。

12)奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明。

13)聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚。

14)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

15)读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭。

16)知识就是力量。——培根。

18)夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮。

19)书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

20)读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。——卢梭。

实用读书卡内容范文(18篇)篇九

1)经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

2)求知好比饮水,清水淡而无味,蜜水浓香醇郁,泉水甘甜,碱水苦涩。

3)在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

4)读书不要贪多,而是要多加思索;这样的读书使我获益不少。

5)一字绕龙蛇,书法不儿戏。

6)星星使夜空艳丽;知识使青春美丽。

7)成就的船只只航行在汗水的海洋;聪明的天资往往沉没在的懒惰的深渊。

8)欢乐和痛苦是建树人类历史的两块基石。

9)用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己。

10)宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

11)树不修,长不直;人不学,没知识。

12)三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。

13)一滴水是透明的,然而,深厚的海洋却变成蓝色的了。

14)不断前进的人需要理想的武装,不停创造的人需要知识的滋养。

15)不吃饭则饥,不读书则愚。

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实用读书卡内容范文(18篇)篇十

内容摘要:贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的`教育的职责。我的思考:贝多芬双耳失聪但意志顽强,任然坚持创作!

实用读书卡内容范文(18篇)篇十一

1)学习就像井底汲水一样,水桶总是逐渐从井里升起来的。

2)读一书,增一智。

3)吾生也有涯,而知也无涯。

4)少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

5)吾生也有涯,而知也无涯。

6)业精于勤,荒于嬉,行成于思,毁于随。

7)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

8)文学之知识乃是学问之门禁。

9)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

10)光阴易逝,岂容我待。

11)黄金时代是在我们的前面,而不在我们的后面。

12)知识永远战胜愚昧。

13)你若需要时间,还得自己把他造出来。

14)书籍是横渡时间大海的航船。

15)一分耕耘,一分收获;要收获的好,必须耕耘的好。

实用读书卡内容范文(18篇)篇十二

内容摘要:贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆.贝多芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂.贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手.十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责.我的思考:贝多芬双耳失聪但意志顽强,任然坚持创作!

实用读书卡内容范文(18篇)篇十三

主要人物:王葆。

小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,期望自我也能得到一个像宝葫芦一样的宝贝,能够不事不心地获得一切。一天,他的愿望最终实现。他有了一个宝葫芦,心里想要的东西,那个东西就会摆在他的眼前。什么金鱼、画报、玩具……要什么便有什么。他和同学下象棋,想吃掉对方的某一只棋子,那只棋子会倏地飞进他的嘴里。他想炫耀一下自我的本领,为班里做一个起重机模型,这个模型即刻在教室里出现。可当模型倒坍后,大家要求他重新安装起来时,他却手足无措,当众出丑。考算术时,他望着考卷发楞,可别人完成的考卷与他的空白考卷却在不知不觉中互相对换,此事被监考当场发现,使他羞得无地自容。王葆有了宝葫芦,不但没有得到幸福和欢乐,反而增添了不少麻烦和苦恼。他逐渐认识到宝葫芦不是好东西,便毅然表示与这个“宝贝”决绝。从此,他懂得了必须认真学习,决不能投机取巧的道理。

实用读书卡内容范文(18篇)篇十四

内容摘要:贝多芬出生于贫寒的家庭,父亲是歌剧演员,性格粗鲁,爱酗酒,母亲是个女仆。贝多[]芬本人相貌丑陋,童年和少年时代生活困苦,还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队,十三岁当大风琴手。十七岁丧母,他独自一人承担着两个兄弟的教育的职责。我的思考:贝多芬双耳失聪但意志顽强,任然坚持创作!

实用读书卡内容范文(18篇)篇十五

3.资料简介。

4.精彩片段。

5.感悟。

相比较而言,读书卡制作比较简单,能够直接在彩色卡纸上根据自己喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充资料了。免去了花费超多的时间去构思、绘画、涂色等步骤,做起来更直接、方便。

这类读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自己的小空间里,挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,那里书香袅袅”等。

这种形式简便易行,家长能够帮忙孩子直接用word形式制作出来统一的模板,(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最后将每一个阶段的读书感悟装订成册,就是孩子的收获,日积月累,孩子的读书就不只是在内心,也在老师和家长的关注下留下了深刻、完美的回忆。

这种读书卡的形式是经济适用,简单易行。

书读好、读好书、好读书,相信我们会让孩子在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,留下读书的痕迹,启迪智慧,化解疑惑,升华感悟,丰盈自己的内心,充实自己的生命,做一个对祖国、对人民有用的人。

此刻很多孩子开始在网上建立博客书写读书心得,那么我们还以叙述的方式,或者网上制作表格的方式来记录读书心得。这样的记录方式,不会让孩子应对“读书笔记”时,再感到无从下手,不明白从何谈起了。读书,能够让孩子的心灵得以舒展,个性得以发挥。记读书笔记,会让孩子在书写感悟中学习进步,促使概括潜力、语言组织潜力得以进一步提高,让孩子的心灵得以凝练、升华。让读书卡为我们的阅读添彩,让读书卡为学生的幸福阅读助跑!

实用读书卡内容范文(18篇)篇十六

“主要内容简介”这一栏可填写故事主要内容、情节和结局;“我在书中学到的生字”这一栏填写的生字要标注拼音,不少于3个,多者不限;“我在书中读到的好词”这一栏填写的好词能够是形容词,能够是四字词语,能够是词组等,不少于5个,多者不限;“我在书中遇到的好句”这一栏填写的句子能够比喻句、拟人句或描述生动的句子,或感悟深刻、印象深刻的句子,不少于3句,多者不限;“我的收获”可填写感想或填写心得体会或填写懂得的道理;“家长的话”可由爸爸或妈妈填写,填写之前家长应密切观察孩子读书时的态度、做法等,填卡时能够对他进行评价和展望。以上几项尽量每一项都填,当然也能够视实际情景或增加或减少。

这种形式更简便易行,这种形式家长能够直接用word形式制作出来统一的模板,(或者手绘也可)孩子每读完一本书或者一篇故事就让孩子填写一次。最终将每一个阶段的读书感悟装订成册,就是孩子的收获,日积月累,孩子的读书就不只是在内心,也在您的关注下留下了深刻、完美的痕迹。

这种读书卡的形式是经济适用,简单易行。

读书卡卡片制作也比较简单,能够直接在彩色卡纸上根据自我喜好的造型,勾勒出简单的线条,再裁剪下来就直接填充内容了。

这类读书卡的特点:漂亮美观,读写绘结合,充分开发了孩子的想象力和创造力。适合孩子装饰在自我的小空间里,挂在墙壁上。也能够让孩子特设一个漂亮的盒子,再起一个好听的名字或是简约通俗些的“读书大本营”“我的读书空间”等,或者是诗情画意一些的“撷一缕书香”“我是一条遨游书海的鱼儿”“轻轻呼吸,那里书香袅袅”等。

家长朋友们,鼓励孩子读书吧,读书,能够孩子的心灵得以舒展,个性得以发挥。记读书笔记,会让孩子在书写感悟中学习提高,促使概括本事、语言组织本事得以进一步提高,让孩子的心灵得以凝练、升华。从此刻开始我们就来记读书笔记,让读书卡为我们的阅读添彩,让读书卡为我们的幸福阅读助跑!

书读好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,留下读书的痕迹,启迪智慧,化解疑惑,升华感悟,丰盈自我的内心,充实自我的生命,做一个对祖国、对人民有用的人。

实用读书卡内容范文(18篇)篇十七

1)学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。

2)忘记今天的人将被明天忘记。

3)年华一去不复返,事业放弃在难成。

4)人生有一道难题,那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

5)时间是脑力劳动者的资本。

6)天才无非是长久的忍耐,努力吧!

7)日子象念珠一样,一天接着一天滑过,串成周,串成月。

8)少壮不努力,老大徒伤悲。

9)知识象烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人。

10)读万卷书,行万里路。

11)如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。

12)作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。

13)读书破万卷,下笔如有神。――杜甫:《杜工部集》。

14)读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。――陆九渊。

15)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

16)再高深的学问也是从字母学起的。

17)一个人的度量是一种精神力量,是一股强大的文明力量。

18)年轻时读书就像迎着朝阳走路。

19)最淡的墨水也胜过最强的记忆。

20)尽信书,则不如无书。――孟子。

实用读书卡内容范文(18篇)篇十八

古今中外名人学者所作的读书卡片大致有五种:。

一是摘录卡:这是运用最多的卡片,主要是摘录所需要的原始资料。抄录时要做到目的明确,摘录准确,来源精确.来源包括作者、书名、版本、章节和页码。摘完后要当即进行核对,以便做到用时不缺。摘抄的卡片,先可分大类,然后分中类,最后分小类,并装订成册,前置目录,以利查阅。

二是提要卡:读完一本书或一篇文章后用自己的话把主要资料概括地写在卡片上,这有利于及时查阅。写提要卡时,要参看前言和后记,使你对本书的来龙去脉、前因后果有个大略了解,这样写出的提要更准确、更精炼。

三是索引卡:有些专著或论文十分重要,所以材料处处皆是,真是记不胜记,搞不胜摘。这就需要把专著或报刊的文章题目、期号、章节、页码及资料记下,分类置放,以备查考。

四是回记卡:把平时听到的有用材料记在小本上,然后再过渡到。

卡片上,随时整理,分类保存。

五是心得卡:记录平时思考的心得、体会或感受。随身装几张卡片,偶有闪现的思想火花或思想心得立刻就记录下来。

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“快,你去扫卧室,我去擦墙……”“哦,我这就去。”“咦?抹布怎么不见了?”除夕那天,从我们家传出了这样的对话。嗯?这是在做啥呢?告诉你吧,我和妈妈正在大扫除呢!
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