报告范文通常包括背景介绍、问题分析、方法论、数据分析、结论与建议等部分,能够呈现出一种系统和逻辑的思维方式。如果你正在写报告,不妨先参考一下以下的范文,看看它们是如何表达观点、组织内容和使用论据的。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇一
如今,经济水平不断提高,轿车、摩托车已走进了千家万户。可有些人也许驾车技术成熟,却不会“走路”了。
我在蒲江路与机场大道的交叉口调查了行人走斑马线的情况。那时,学生恰好放学,大人也恰好下班,正是人流高峰。在短短五分钟内,我就发现许多人“走路”不合格。具体调查情况如下:
蒲江路与机场大道的交叉口行人走斑马线的情况调查表。
据计算,不走斑马线的人占总数81.8%左右,而走斑马线的人约只占18.2%。可见有许多人缺少交通意识,不会“走路”。
学生中走斑马线的约占学生总数的85.7%,不走斑马线的大概只占14.3%;其它的一些大人中约有88.6%不走斑马线,只有11.4%左右的人走斑马线。由此看出,“走路”不合格的大多数是一些大人,绝大多数的学生、小孩较好。
不会“走路”,违反交通规则,容易造成事故。而且我还发现有一些大人常常会带着小孩乱穿马路。做人父母,更要为人表率,否则将带坏小孩。我们应对“走路”问题引起重视。
河流在哭泣的。
我家附近有一条“臭河”,那条河乌黑乌黑的,河面上飘着些塑料袋,很脏。
听当地年纪较大的大人说,以前这条河十分干净,清澈见底,河里的鱼很多,游来游去,十分活泼。而现在,工厂里的污水排放到河里,路边的行人随手将脏东西扔到河里,渐渐地,河也从以前的干净、清澈变成了这肮脏、发臭、乌黑的臭水沟了。我还听爸爸说,那条河原本是十分干净的,爸爸还在河中游过泳呢,而现在,谁还敢到那条河里去游泳。现在,到河边看看,河水中一条鱼也没有。也是的,现在还有什么生物,能有什么理由在这里生活呢?这里没有任何条件能让生物适应。
现在,虽然有关部门已经在积极改善水质,可是单靠有关部门是不行的,因为现在还是有人随便将拉圾倒入河中,小孩在河边任意大小便,工厂还是把未处理的污水排入河中,如果像这样下去,这条河是会干涸的,其它的河也会被污染,慢慢地,就连大海也会被污染,那将是多么可怕的事啊。所以,请同学、市民们千万不要污染环境、污染河流了,保护环境,从你我做起。
春节期间,各街道人山人海,但令人纳闷的是乞丐也越来越多了。
一次,竟有三、四个赤膊端着乞丐碗的儿童绕着一个年近花甲的老人,又不难看出,那是一种有组织的“丐帮集团”,那老太婆便一定是“丐帮帮主”了,他们正在开他们的丐帮代表大会,制定乞讨纲领。大概过了10分钟以后,他们便散了。回到他们自己的位置继续它们的乞讨。
更令人可愤的是在公交车站,为了乞讨,一个小孩竟为一个年轻人下跪,那好心人便掏出了一角钱投入其碗中,出乎意料的是,那小孩却嫌钱太少,便抱住了那人的腿苦苦哀求,让人见了既可愤又可怜,那年轻人只好再掏出一元钱投入了那小孩的碗中,方才离开。
竟会出现这么荒唐的事,我便开始了一次社会调查。
乞丐主要集中在各公交车站、五马街、人民路这三大版块,可分为5大主要人种:1.学生求学;2.老人乞讨;3.残疾求助;4.儿童赤膊求助;5.卖艺求生。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇二
我国开放以来,人民生活水平普遍提高,多数家长已将视线由温饱问题转向了教育问题,对孩子的教育十分重视。因此中学生的消费水平越来越高,导致学生相互攀比以及青少年犯罪等问题也越来越严重。中学生不同于其他消费阶层,他们无经济收入,日常花销却又不低于一般人。因此,我于20xx-20xx年寒假对周边43名中学生进行了调查,收回有效问卷42份。
1.每月的零花钱。
学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。家庭生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。
2、每月零花钱的来源。
学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。中学生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,因此零花钱的主要来源是父母。
3、零用钱主要用途是。
选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。多数学生都是走读,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。中学生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。
4、购买一种商品首先考虑的因素。
考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法。
认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。
6、消费理念或消费风格来源。
学生的消费理念和消费风格来源很广,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平时跟父母,兄弟姐妹出去消费,或多或少收到他们的影响,久而久之也形成了自己的消费理念,不再收他们想想,而是相信自己的眼光。
7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是:
学生认为中华民族的传统美德,应该力提倡的占81.0%,虽然生活水平提高了,但学生勤俭节约的意识还是很强。
8、如果当月零花钱不够,如何解决?
当零花钱不够时,很多学生选择向父母要,占52.4%,也又少部分选择自己赚,占26.2%。初中生还是消费者,没有赚钱能力,所以零花钱不够时,首先想到的还是向父母要。
9、如果每月零花钱多了100元,会如何处置?
很多学生选择储存起来占41.6%。这个月零花钱多了,或许下个月就不够,为了以防万一,很多学生就选择存储一起来。
现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。现在学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。但是中学生应树立正确的消费观念,克服各种不良心理的诱惑,矫正不良的消费形态。应学会购买物美价廉的商品,更多地考虑父母赚钱的不易,建立合理的消费开支预算,寻找合理的消费模式。
一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度,就能折射出将来当家理财的点点滴滴:一个从小克勤克俭的孩子,长后花钱自不会手脚:小时候“要风得风,要雨有雨”,让他感到钱来得很容易,长后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习,我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行为又会过来影响人们的观念。消费正是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象,家长应对此加以鼓励和正确引导,使孩子从小养成善理财的好习惯。
中学生是我们这个社会群体的重要组成部分,国民经济的不断发展,消费观念的转变,个人消费也逐步增加,虽然中学生还属于无收入阶层,但在有些地方已成为消费领域的强势群体。那么我们的同学消费观念如何?消费状况到底怎样?造成这种状况的原因是什么?其中潜伏着哪些值得深思的问题?就这些问题,我们设计了一份简单明了的调查问卷表,对本校同学做一次调查,共发放110份调查问卷,收回100份,整个调查过程得到同学们的支持与配合,进展顺利,本文摘取几方面作重点报告。
零用钱的来源。
从来自100份中学生的调查问卷中,98%的中学生零用钱都来自父母,基本是父母或其他长辈主动给予,很多家长可能有“再穷也不能穷孩子”的念头,对子女的消费要求都尽量满足,即使是家庭经济状况并不富有的家庭。在调查中,约有28%的同学表明假期有参加打工赚钱,但那远不能用来交学费及平时的日常花销,长期的开支主要是依赖父母,对于月零用钱,50%的中学生零用钱的数额每月在职10-50元;有42%的中学生表明够用;30%的中学生认为“还可以”,只有28%的中学生认为“不够用”。由此可看出,部份的家庭给孩子的零用钱的数目还是足够,认为不够手的可能是花销太或家庭困难及家长有意限制。
关于假期打工,50%的中学生有这种想法,30%的中学生打工过,其实只要去劳动,无论是体力劳动还是脑子劳力,所获得的报酬都是会欣喜且倍受鼓舞的。劳动殊荣的,不劳动是不光彩的。作为一名新时代的中学生,一个将要面对社会种种挑战和考验的人,树立只有劳动才能创造财富的观念,对于自己的消费行为不无裨益。
零用钱的流向。
经过调查,我们发现,当前中学生主要消费有两去向:一是买零食占42%,充分体现了少年嘴馋的天性;二是买学习用品占37%,说明这些同学在享受口福的同时,也没有忘记给自己添置些课外学习资料和文具用品。此外,衣着消费也占了总消费的一定比例,尽管调查中发现相当部份中学生在购买衣服,鞋等日常生活用品时选择普通标准,但由于“更新换代”频繁,毕竟也是一项不小的开支。玩方面的消费,在当前的中学生消费中不容忽视,占7%。虽然是农村中学生,但有的同学追潮流,赶时髦,随身佩带手机、cd、md等;有的同学迷恋网吧,把所有的零用钱都花在上网;调查中还发现人情交往也是学生中一笔不少的开支,如交朋友,生日派对,封建节日相互宴请,甚至过早地涉入爱河。人情交往太多、太频,既耗费钱财,也影响学习。作为中学生,应该把主要精力放在学习上,不要过早和过多地涉及人情世故方面的问题。
世界上什么事最容易?相信许多人都会说花钱,而且花钱的过程中充满着莫名的快感,真不知道当前中学生到底想得到什么?是自由?是快乐?抑或其他?为满足自己的欲望,无意识地花掉不该花的钱。或许,这一代的中学生实在太前沿,遗失了本应有的那份纯真,消费趋势体现出化的特点,在这里真想对同学们说,保留一点纯真,保存一点少年与成年之间的距离美,多花一些精力在学习上思考,多花一点时间在个人素质修养的提高上,不要浪费钱,更不要浪费青春啊!
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇三
我国改革开放以来,人民生活水平普遍提高,大多数家长已将视线由温饱问题转向了教育问题,对孩子的教育十分重视。因此中学生的消费水平越来越高,导致学生相互攀比以及青少年犯罪等问题也越来越严重。中学生不同于其他消费阶层,他们无经济收入,日常花销却又不低于一般人。因此,我于20xx--20xx年寒假对周边43名中学生进行了调查,收回有效问卷42份。
1.每月的零花钱。
学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%,在50元-100元的占38.1%,也有少部分学生的零花钱很多。家庭生活水平、消费水平都比较高,家长给子女的零花钱也比较多。
2、每月零花钱的来源。
学生的零花钱主要来源是父母,占81.0%。中学生学业重,课程紧,基本上没什么时间参加勤工俭学。学生的祖父母和外祖父母年事已高,家庭的主要经济支柱是父母,()因此零花钱的主要来源是父母。
3、零用钱主要用途是。
选择储存起来的的占54.8%,买书的占50.0%,买零食的41.6%,还有少部分同学选择买衣服。大多数学生都是走读,一些生活用品之类的东西不用自己打理,因此平时的零花钱都是自己处理。平时学业忙,没时间逛街,于是很多选择储存起来。学生要养成良好的阅读习惯,要每天看一篇文章的意识很强,因此选择买书。中学生正长身体,容易饿,加上嘴馋,因此总在课余时间去买零食。
4、购买一种商品首先考虑的因素。
考虑价格的占52.4%,考虑商品的用途的占26.2%,考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。买商品时,首先考虑它的价格,只要喜欢、买得起,不管实不实用,都会买下。有些学生考虑的是它的用途,注重物尽其用,认为没必要买没用的东西回来摆,浪费金钱。中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候,对时尚感兴趣,追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。
5、对中学生吃零食、穿名牌的看法。
认为可以考虑的占66.7%,认为不应该的占19.0%。随着生活水平的提高,人民不再满足于吃得饱,穿得暖,而是追求更舒适的生活,因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。而有些学生认为不应该,他们认为没必要把钱浪费在吃零食,穿名牌上,只要吃饱饭,穿着舒适就行了,没必要追求名牌。
6、消费理念或消费风格来源。
学生的消费理念和消费风格来源很广,既有父母占23.8%,也又兄弟姐妹占23.8%,更多是自己占38.1%。在家里,平时跟父母,兄弟姐妹出去消费,或多或少收到他们的影响,久而久之也形成了自己的消费理念,不再收他们想想,而是相信自己的眼光。
7、你对勤俭节约,艰苦奋斗的看法是。
学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0%,虽然生活水平提高了,但学生勤俭节约的意识还是很强。
8、如果当月零花钱不够,如何解决?
当零花钱不够时,很多学生选择向父母要,占52.4%,也又少部分选择自己赚,占26.2%。初中生还是消费者,没有赚钱能力,所以零花钱不够时,首先想到的还是向父母要。
9、如果每月零花钱多了100元,会如何处置?
很多学生选择储存起来占41.6%。这个月零花钱多了,或许下个月就不够,为了以防万一,很多学生就选择存储一起来。
现在的学生课余生活丰富了许多,市场经济已经使得消费领域无孔不入。无直接经济来源的学生也成了许多商家的目标群体。现在学生经济正在迅速发展:杂货店、文具店、书店、网吧、小吃摊、电脑游戏光盘店等等一应俱全,五花八门。市区一些商业街上也开出青少年用品专卖店,无疑都是瞄准青少年学生这一消费群体,不少知名运动品牌也把这一群体作为重点消费对象。但是中学生应树立正确的消费观念,克服各种不良心理的诱惑,矫正不良的消费形态。应学会购买物美价廉的商品,更多地考虑父母赚钱的不易,建立合理的消费开支预算,寻找合理的消费模式。
一个人的很多习惯都养成于青少年时期,从一个学生对待零用钱的态度,就能折射出将来当家理财的点点滴滴:一个从小克勤克俭的孩子,长大后花钱自不会大手大脚:小时候“要风得风,要雨有雨”,让他感到钱来得很容易,长大后一不留神,就会犯下难以弥补的错误。通过这一次的研究性学习,我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性,自己也得到了这方面的许多知识。观念不是一成不变的,它会在人们的行为中慢慢改变,而行为又会反过来影响人们的观念。消费正是这样的,它既受内在因素的影响,也受外来事物的影响,我们应该用一种发展的眼光来看待。孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象,家长应对此加以鼓励和正确引导,使孩子从小养成善理财的好习惯。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇四
随着经济的发展和科学的进步,计算机已遍及我们生活的每个角落,家家户户都有台电脑,现在,无论是学生还是家长,对电脑都是了如指掌,甚至是小孩子,也会玩电脑。而人们到底是怎样用电脑的呢?为此,我们对中学生的上网情况做了一次调查。
调查时间:20xx年2月15日——2月18日
调查对象:中学生
调查方法:问卷调查
调查进程:首先设计问卷,调查中学生的上网情况,再进行整理,做统计。
调查问卷:
你好!以下是关于中学生上网情况的一份调查问卷,请你仔细阅读每一个题目,根据自己的实际情况认真将相应的选项填在括号中。谢谢你的支持与合作!
1、你家是否有电脑? ( )
a.是 b.否
2、你一般上网多长时间? ( )
a. 5小时以上 b. 3~5小时 c. 3小时以下
3、你一般上网时是干什么的? ( )
a. 打游戏 b. 查资料 c. 聊天 d. 其它
4、你的网龄是多少? ( )
a. 5年以上 b. 3~5年 c. 3年以下
5、你上网的原因是什么? ( ) (可多选)
a.学习需要,如查资料 b. 很多人都在上网,自己也想 c. 无聊呗
d.其他
6、对网上资料最感兴趣的项是:(多选题)( )
a .社会科学 b. 教育 c. 情感交流 d. 文学艺术 e. 游戏攻略
f.聊天
7、你认为上网是否对学习有影响( )
a.有 b.影响,但是不大c.响比较大
调查结果:
1、在调查的学生中,100%的中学生家里有电脑。
2、上网时间:大部分中学生都喜欢上网,都将大部分的时间用在网络上。
3、上网的目的:中学生上网,查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多,其次是聊天、娱乐、收发邮件、下在音像资料或图片,再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等。
4、中学生上网的网龄:他们的网龄大多都是5年或是3~5年。
5、上网原因:55%的中学生是因为无聊或者是想玩才上网。25%的中学生是为了学习才上网的。
6、95%的中学生游戏攻略和聊天感兴趣。
7、65%的中学生认为上网对学习有影响,但影响不大,而35%的中学生认为上网对学习有影响。
调查分析:
通过上面的调查与统计,我们了解到了中学生的上网情况,发现了大部分的中学都不会正确地运用电脑,没有将电脑当作学习的好助手,自己的好伙伴,而是将电脑用来玩游戏,用在一些不正当的地方。会运用网络是好,但是如果过分地沉溺与网络就不好了,如果对网络运用得当,它可是像朋友一样地帮助你,但如果运用不得当,后果将是极其不良的。
那该如何正确地运用网络呢?为此,我提出了以下几点建议:
1、作为中学生我们应该具备一定的自制能力,面对网络不良信息的诱惑,我们应该坚决抵制。要充分利用网络资源,最大限度的发挥网络功能为我所用。但是,切不可沉迷于此,劳累时可以进行适当的娱乐,要注意上网时间。
2、做家长的也应该在这方面多多关注一下,去接触一下自己孩子的内心,去体验一下他们的感受,教导他们走正确的道路。限制孩子的上网时间,在孩子完全沉迷实及时做好防备,对于已染上网瘾的孩子采取强制手段。多多与孩子沟通,试着计入孩子的世界去了解他们,引导他们。
总结:那就让我们更好地运用网络,让他成为我们身边的好朋友。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇五
为了了解中学生的学习状况,我们做了以下的问卷,此次调查将采取匿名形式,将不会透露您个人档案,请各位同学认真回答以下问题,谢谢你们的支持!
1.你的性别:
a男b女。
2.你所在年级:
a高一b高二c高三。
3.你每天的正常睡眠时间是多久?
a六小时以下b六到八小时c八小时以上。
4.你上课打瞌睡(睡觉)吗?
a几乎没有b较少c偶尔d一般e经常。
5.你认为中学生上课打瞌睡(睡觉)的原因是?(可多选)。
a环境因素(如天气闷热等因素)。
b老师授课方式单调。
c自己很累。
d授课内容枯燥无味自己对课程不感兴趣。
e其他。
6.你上什么课容易打瞌睡(睡觉)?(可多选)。
a主课b文,理课(如思想道德基础)c基本不打瞌睡d其他。
7.一般你比较放纵自己在什么课程上打瞌睡(睡觉)?(可多选)。
a主课b文,理课(如思想道德基础)c基本不打瞌睡d其他。
8.你上课打瞌睡时大多数时候是完全进入睡眠状态,还是浅眠?
a睡眠状态浅眠(闭着眼睛听讲)。
b浅眠(边睡边选择性地听讲)。
c基本不打瞌睡。
a授课方式。
b课程内容。
a不会。
b偶尔会。
c一般会。
d较多时候会。
e会。
11.如果你上课打瞌睡(睡觉)了,那么课后会对这个行为感到后悔或内疚吗?
a几乎没有。
b较少。
c一般。
d较多。
e经常。
12.你休息时间睡觉吗?
a会b不会。
13.你觉得师生能够如何一起努力减少中学生上课打瞌睡(睡觉)的现象?
调查人:
当代中学生上课打瞌睡的情况日益剧增,针对这种现象,我们对高一、高二、高三的学生做了较小范围的调查。
该调查采用问卷的方式进行的。共存放三十份问卷,设立了十三个问题。其中十二个客观题,一个主观题。这些问题反映了当代中学生对上课打瞌睡的一些看法、原因、对自己的影响。通过他们的回答,我们对中学生上课打瞌睡的情况及原因有如下了解:
(1)男生睡觉的人数比女生睡觉的多30%。
(2)73.3%的学生睡眠时间在六到八小时。
27.7%的学生睡眠时间在八小时以上。
(3)5.21%的学生认为环境因素(如天气闷热等)是中学生打瞌睡的主要与原因。
50%的学生认为老师的授课方式单调、授课内容枯燥无味,还有自身对课程不感兴趣是大学生打瞌睡的原因。
18%的学生认为自己很累是中学生打瞌睡的主要原因。
11%的学生选择了其他原因。
(4)12%的学生在主课上易打瞌睡。
53%的学生在文,理课上易打瞌睡。
29%的学生基本上什么课都不打瞌睡。
6%的学生选择了其他课上易打瞌睡。
(5)6%的学生在主课上比较放纵自己打瞌睡。
60%的.学生在文,理课上比较放纵自己打瞌睡。
25%的学生基本在什么课都不打瞌睡。
9%的学生选择了其他。
(6)33%的学生上课打瞌睡是大多数时候是进入浅睡眠即闭着眼睛听课。
42%的学生上课打瞌睡大多数时候是进入浅眠即边睡边选择性的听。
24%的学生上课不打瞌睡。
(7)61%的学生认为老师讲课方式和课程内容做比较的话,授课方式更影响大学生上课打瞌睡。39%的学生认为老师讲课方式和课程内容做比较的话,课程内容更影响大学生上课打瞌睡。
(8)12%的学生不会去因为打瞌睡而去把耽误的课程给补上。
39%的学生偶尔会去把耽误的课程给补上。
30%的学生一般会去把耽误的课程给补上。
6%的学生较多时候会去把耽误的课程给补上。
12%的学生会去把耽误的课程给补上。
(9)16%的学生会因为上课打瞌睡这个行为而事后几乎没有内疚过。
19的学生会因为上课打瞌睡这个行为而事后较少内疚过。
38%的学生会因为上课打瞌睡这个行为而事后一般内疚过。
9%的学生会因为上课打瞌睡这个行为而事后较多内疚过。
19%的学生会因为上课打瞌睡这个行为而事后经常会内疚。
(10)78%的学生会在休息时间睡觉。
22%的学生不会在休息时间睡觉。
当学生们上课是,由于环境因素、老师授课方式单调、课程内容枯燥无味以及自己对课程不感兴趣、还有自己很累等其他种种因素。导致了学生们在课堂上打瞌睡,不管是什么因素导致的,终究一句话,上课打瞌睡总是不好的行为和习惯,因为这毕竟影响了课堂气氛和自己的学业。上课打瞌睡使自己的学业停滞不前,无法让自己真正在学习中学到知识,而且,可能由于学生上课打瞌睡可能会影响到老师的授课情绪,毕竟一个人的行为会牵动其他人的情绪。
根据调查结果显示,男生上课打瞌睡比女生多,而且,很多学生的睡眠质量都在六到八小时,少数在八小时以上。除了睡眠质量外,还有其他因素比如,环境因素,不过认为环境因素引起的学生比较少。绝大多数的学生是认为老师的授课方式单调,授课内容枯燥无味,而只有少数是认为自己对课程不感兴趣是大学生打瞌睡的原因。
然而,除了这些原因外,还有就是因为上的课程不重要,让学生们无心去学习,不想听不想懂。调查结果显示,53%的学生在主课易打瞌睡,少数在主课打瞌睡,因为同学们都知道什么课重要和什么课不重要,使他们的思想有很大的偏差,而且学生们的自制力本来就比较差,所以使得他们的行为不受控制。
许多大学生在休息时间会睡觉,而其余少数人会去做其他事,难道事因为学业太重了吗,或是有原因呢?对于学生在上课打瞌睡的现象,我们无法制止,但是我们可以减少这种现象,对于这个问题学生们提出了很多建议,如下:
(1)师生互动,老师上课幽默一点,学生间互相帮助。
(2)老师上课多讲一些重点,让学生们能够提起精神。
(3)希望老师上课方式多样化,而且其课程安排合理一点,有足够的时间让学生去发展另一片天。
(4)老师的课件有趣生动一点,能够吸引学生的注意,引起他们的学习欲。
(5)还有一些同学对自己提出了建议;让学生们自己注意休息,保证睡眠的质量以及第二天的精神状态。我们认为让老师和学生们一起努力一定可以减少中学生上课打瞌睡的习惯。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇六
国外许多发达国家的家长都比较注重培养孩子的独立能力,家庭经济条件再好,学生打工挣钱、自食其力还是比较普遍的。国内在观念上还是比较落后,家长总希望在自己的保护伞下为孩子营造安逸舒心的成长环境,谁不希望自己的孩子将来能出人头地,但在教育上可别大意了,拔苗助长不行,过于精心呵护更不可取!
2月22日,是寒假期间我校全体师生的回校日。这天下午,趁着还没上课,老师未进课室,同学们在课室兴奋地交流着,像在进行“假期见闻分享会”。也许因为这是六年级学生在小学阶段的最后一个寒假,大家显得特别兴奋。六年级学生很快就要离开小学,开始中学生活,不知大家在这个假期有没有作特殊安排,为了进一步了解本班学生的寒假生活,我想做一次调查。
为了让这次实践更具普遍性,我约了两位同学进行实地调查。
首先接受调查的当然是我们自己班的同学了。(我设计了一个调查问卷,详见附录一)
我在网上发了53封调查问卷(我们班有56个人),又收到回执45封,经过吕舒怡的统计,有百分之百的同学在寒假里会做作业、看电视和拜年,还有百分之九十八的同学会上网,大家都集中在这几个活动上,而寒假毫无计划可言,都是走哪步算哪步,有些家长还会干涉子女原先的活动计划,他们都要求子女少玩一些,多做预习和复习的工作。
我们来到人员高度集中的超市、餐馆和商店,采访了一些在校的高中学生。(批注:请附采访的问题)
此次宣传活动我们在准备宣传材料期间进行了多方面的调查研究,利用网络、书刊等方式查阅各种环保知识宣传资料。现将我此次环保知识宣传社会实践活动的总结及心得体会(针对“白色污染” )进行分析。
来到了市区某超市,人来人往,大家都急着采购年货,我们都不知道怎么开口,好不容易看到了一位好像高中生的姐姐,却不敢走上去调查,就让这好机会白白流失了,后悔都来不及了。
为了让学生们充分利用假期接触社会,开阔视野和提高素质,学校应成立暑期领导小组,对中小学生进行暑期安全和法制教育。制定假期工作计划,落实活动内容,做到各项活动均有专人负责,防止出现人身伤亡事故。结合爱国主义教育,可引导学生利用假期深入调查城乡的历史变革、文化习俗、风土人情,挖掘家乡的文化内涵等活动。建立学生暑期科普活动基地?熏开展大型暑期科普活动,举办中小学生暑假读书动手小制作、小发明作品展览。组织学生参加活动,为五保户、特困户、残疾人做好事。引导学生投身社会、增长知识、陶冶情操、锻炼意志,增强学生自立、自强、自律能力。
这样可不行,我放起胆子,第一个接受“挑战”。
有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前发展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%。这一方面说明在校大学生对电子商务的发展与对社会的影响的认识还较为冷静,另一方面也说明,我国电子商务的人才培养和在校教育与社会的需要还有一定的距离。
“来了,来了!”周欣恺叫着。我很紧张,舒了口气,走上前去,开始我的第一个调查者的询问。虽然我结结巴巴地问完了问题,但还是受的了伙伴的鼓励,接下去的调查也就更加顺利了,我们三个如鱼得水,干得更加卖力。真是熟能生巧,我们不仅不再害羞,反而更加大方,结束后,还不忘对调查者说一句“谢谢,祝您新年快乐!”看来啊,这调查也有好多的小窍门呢!
70%的同学很理智的选择了“看情况”,的确,我们不能因为他人富有而认为他人都会摆出一副傲人的姿态,富有的人不一定就会很嚣张,也有平易近人的。
经过了一天的调查和统计,我们发现,不管是初中生还是高中生都是百分百要完成作业,家长也更希望孩子在寒假中查漏补缺。再说高三马上要高考,初三也要中考了,他们的学业很紧。而初一则相对轻松一些,包括初二的一些学生,在寒假中也要上补习班,而且他们大多数都是不自愿的,这引起了我们的思考,假期本来是用来调剂身心的,为什么要弄得那么紧张呢?而且许多同学都没想过在假期里加强体育锻炼。
在走访的过程中发现,超过6成的学生在暑假期间是独自在家,没有父母或其他大人的照看。他们安排自己每天的生活,什么时候学习,什么时候看电视,什么时候出去玩,什么时候参加课外的补习班……尽管每个学生的暑假生活会有所不同,但基本的内容是一致的。
“凡事预则立,不预则废。”中学生只有早做计划、合理安排,才能度过一段快乐而又充实的寒假生活。马老师说,同学们在寒假第一天,可以尝试写一份学期总结,回忆一下在刚结束的这一学期中都学到了些什么,有哪些收获,有哪些不足,又有哪些应该在假期中反思改进的地方。第二天,可以写一份寒假计划书,安排好每天的作息时间,当然时间安排要有科学性,过紧过松都会影响寒假的生活质量。有了一份适合自己的计划,同学们就会成为时间的主人。在寒假最后两天,大家再写一份假期总结,问问自己在假期中有哪些新的收获,那时,也许你会对自己说:“这个寒假,我过得很有规律、很充实。
我所学的专业是化学教育类,将来很有可能是要走上教育工作岗位,当一名中学化学教师的。但是我并没有学习当幼师所需要的知识,为了挑战一下自己,我决定到幼儿园去。
学生的暑假生活应该怎么过比较科学?专家认为:孩子们的暑假应该以玩为主,要过得快活,但也不能天天在那儿玩。现在的孩子根本没有自由,整天在家写作业,玩也只能玩电脑、看电视。高楼大厦就像一个“孤寂阵”,把孩子关在里面。暑假里,不少地方举行“夏令营”一类的活动,但是有一些父母怕孩子出去受伤,就不让孩子去,其实这是不对的。因为学校给学生们放暑假,就是让学生们休息休息,轻松轻松,同时也应该让现在的孩子接受一点挫折教育,所以,应该让孩子去参加夏令营之类的活动,去体验大自然,让心灵得到放飞。日本的大人一到了暑期,就会把自己的孩子送到一个荒岛上去,为的是让他们学会自立,不像小皇帝小公主似的娇生惯养。家长们太宠孩子,以为是对孩子好,其实不然,这样反而会给他们带来伤害。
企业采购销售。企业流动资金一般最多,他们一方面采购,采购来的分加工和制造中成药两类结果;另一方面购后销售,加工卖给外地大客户或者制药销往全国。如坐落于十九里镇区域内的九方制药有限责任公司,就属于此类企业。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇七
当今社会早恋现象逐渐严重,中学生早恋投入不少注意力、精力、体力、对学习造成了影响。而且,中学生的恋爱观尚不成熟,不能够清晰深入的认识"爱"的含义,常常因为对异性的好感误以为是一种爱,给他们带来了感情上的困扰,从而造成了心里的伤害。关于中学生早恋这一现象,已经受到了家长,老师的高度重视。为了能够引导男女同学正常交往,使中学生认识到早恋对学业的影响。以及对个人的成长和心理方面的影响。
我们通过网上搜索,进行问卷调查,了解到早恋对中学生自己所带来的影响;。
1、影响学习:
投入大量注意力,精力,体力,造成影响学习,而中学生阶段是整个学习生涯中最需要“拼”的时期,不单单是中考、高考,而且,对其学习习惯,学习观的培养也至关重要。
2、浪费金钱:
谈朋友要消费,中学生没经济收入,加之消费观的不成熟,不理智。常常盲目消费,并给家庭增加经济负担。
中学生应该广交善友,而非把情感交流仅仅限于“早恋”,这样对于个性发展,人脉结交不利。此外,中学生性格比较单纯,对爱情缺乏成熟,理智的认识,一旦发生问题很容易受到伤害,这样的话对其成长更不利。
通过这次的调研,我们认识到中学生早恋是弊大于利。使我们明白中学阶段应该以学习为重,做到全身心的投入到学习当中,为以后走上社会打下基础。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇八
南通新玮镍钴科技发展有限公司:。
我们审计了后附的南通新玮镍钴科技发展有限公司(以下简称新玮公司)xxxx年度的高新技术产品(服务)收入明细表及有关编制说明。
一、管理层的责任。
在企业会计准则和《企业会计制度》框架下,按照《高新技术企业认定管理办法》和《高新技术企业认定管理工作指引》的规定,如实编制高新技术产品(服务)收入明细表,是新玮公司管理层的责任。
这种责任包括:(1)设计、实施和维护与高新技术产品(服务)收入明细表相关的内部控制,以使高新技术产品(服务)收入明细表不存在由于舞弊或错误而导致的重大错报;(2)选择和运用恰当的会计政策;(3)作出合理的会计估计;(4)恰当界定高新技术产品(服务)的具体范围。
二、注册会计师的责任。
我们的责任是在实施审计工作的基础上对高新技术产品(服务)收入明细表发表审计意见。
我们按照《高新技术企业认定专项审计指引》的规定执行了审计工作。
《高新技术企业认定专项审计指引》要求我们遵守职业道德规范,计划和实施审计工作以对高新技术产品(服务)收入明细表是否不存在重大错报获取合理保证。
审计工作涉及实施审计程序,以获取有关高新技术产品(服务)收入明细表金额和披露的审计证据。
选择的审计程序取决于注册会计师的'判断,包括对由于舞弊或错误导致的高新技术产品(服务)收入明细表重大错报风险的评估。
控制的有效性发表意见。
审计工作还包括评价管理层选用相关会计政策的恰当性和作出相关会计估计的合理性,以及评价高新技术产品(服务)收入明细表的总体列报。
我们相信,我们获取的审计证据是充分、适当的,为发表审计意见提供了基础。
三、审计意见。
我们认为,南通新玮镍钴科技发展有限公司xxxx年度的高新技术产品(服务)收入明细表已在企业会计准则和《企业会计制度》框架下,按照《高新技术企业认定管理办法》和《高新技术企业认定管理工作指引》的规定编制,在所有重大方面公允反映了南通新玮镍钴科技发展有限公司在xxxx年度的高新技术产品(服务)收入情况。
四、编制基础及使用限制。
我们注意到如高新技术产品(服务)收入明细表编制说明第二项所述,南通新玮镍钴科技发展有限公司xxxx年度的高新技术产品(服务)收入明细表是在企业会计准则和《企业会计制度》框架下,按照《高新技术企业认定管理办法》和《高新技术企业认定管理工作指引》的规定编制的,可能不适用于其他目的。
本报告仅供南通新玮镍钴科技发展有限公司申报高新技术企业认定时使用,不得用于其他目的。
本段内容不影响已发表的审计意见。
南通金利信会计师事务所中国注册会计师:。
中国注册会计师:。
中国南通报告日期:xxxx年七月二日
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇九
科技是当今世界上最重要的领域之一,它不仅可以带来便利,还可以推动社会的发展。而科普活动则是让大众更深入地了解和掌握最新的科学技术,从而能够更好地适应现代社会的需要。作为一名大学生,我有幸参加了一次科技活动,今天我将分享一下在这次活动中的心得体会。
第二段:活动内容。
这次科技活动的主题是“VR技术在医学上的应用”。在活动中,我们了解了VR技术的基本原理,还学习了VR在医学方面的具体应用。通过戴上VR眼镜,我们可以模拟手术、观看病人的CT影像等,让我们更加直观地了解医学知识,同时为我们打开了一个新的视界。
第三段:收获与体会。
通过这次科技活动,让我深刻体会到了科技在现代社会中的重要性。VR技术可以为医生提供更加逼真的模拟手术操作环境,可以使医生们更好地进行培训和实践操作。同时,VR技术还可以给病人带来更好的治疗体验。通过这次科技活动,我也更加了解了自己感兴趣的专业领域,也更加明确了未来学习与研究的方向。
第四段:对科学的理解。
科学是当今社会发展的基础,没有科学技术,就没有我们现在看到的生活和世界。参加科技活动,让我更加珍视科学,也更加愿意了解科学知识。同时,我也懂得了科学研究需要耐心和毅力,科学家们之所以能够发现新的知识,是因为他们对科学有执着的热爱和充满好奇心的探求精神。
第五段:总结。
通过这次科技活动,我认识到了科技给我们带来的方便以及未来科技发展的潜力。科普活动是帮助大众了解科学知识最好的方式之一。我也希望能够不断地参与各种科技活动,来更好地了解和掌握科技知识,未来也能够为科技的发展做出自己的贡献。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇十
根据市局和县府的统一部署,我县20xx年科技活动周于5月17日―24日在全县范围内展开。本届科技活动周在县委、县府的具体指导下,以“科技创新驱动发展”为主题,突出树立创新观念、营造创新环境、普及创新成果。通过开展形式多样,内容丰富的群众性科技活动,在全县掀起了尊重科技、学习科技、应用科技的热潮。今年的科技活动周,隆重热烈,精彩纷呈,亮点突出,效果明显,取得了圆满成功。
本届科技活动周由县府办、县科技局牵头,成立了以县府分管领导为组长和21个相关部门分管领导为成员的科技活动周领导组。县科技局转发了《市科技局关于认真做好20xx年科技活动周筹备工作的`通知》,明确了活动的指导思想,对活动内容、形式作了统一安排,提出了具体要求。
围绕“科技创新驱动发展”这一主题,各乡镇各部门针对不同群体的要求,体现部门行业特点,突出公众参与,实现共建共享,重点围绕弘扬自主创新精神、普及公共安全、节约能源和环境保护、社会主义新农村建设、提高中小学生科学素质开展了科普活动。各乡镇、各部门按照文件要求,制定了本乡镇和本部门的科技活动周实施方案。5月19日上午,县科技局牵头,会同机关工委、科协、公安局、药监局等相关单位到镇七社区开展科技活动周活动。活动现场公安局同志给大家讲如何防盗防骗、科技局宣传如何健康生活等、药监局如何识别假冒伪劣商品等,据不完全统计,宣传此次活动共发放科普、知识产权等资料8000余份,现场咨询500余人次。此次活动,也为践行群众路线,传播科技知识,推进机关党员“走基层”为民服务队“进社区”活动的深入开展发挥了积极作用,深受社区群众欢迎。共青团、妇联组织30名科普志愿者为科技活动周发放各类资料,同时,还到社区居民家中开展义诊活动;县教育局广泛开展科普进校园宣传。
本届科技活动周,各乡镇、各部门广开思路,无论是组织召开会议宣传,还是在田间地头开展培训示范;无论是利用各种媒体宣传,还是街头义诊义询,通过不同形式的群众性科技活动,在全县掀起了一个“爱科学、学科学、讲科学、用科学”的热潮。科技活动周期间,各乡镇、各部门共组织科技小分队24个,深入乡村和社区开展科技宣传1500余人次,举办各类科技培训12场,培训8000余人次,发放各类科技宣传资料近1万份,科技咨询2000人次,义诊义询800人次,发放各类药品(具)价值6000余元,利用有线电视、播放科技专题节目2期。对大力弘扬科学精神、普及科技知识、充分展示科技成果转化的成效,让科技成果走进企业、走进公众、积极营造有利于科技创新和成果转化的良好环境。在社会各界产生了良好的反响。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇十一
科技有限公司:。
我们接受委托,对贵公司的电脑零部件及整机生产项目,截止xxxx年12月15日项目资金补贴及投入情况进行了审计。
提供与其相关的真实、合法、完整的会计资料是贵公司管理当局的责任。
我们的责任是在实施审计工作的基础上对电脑零部件及整机生产项目资金投入情况发表审计意见。
我们按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作。
中国注册会计师审计准则要求我们遵守职业道德规范,计划和实施审计工作以及对财务报告是否不存在重大错报获取合理保证。
在审计过程中,我们实施了包括了解、检查等我们认为必要的审计程序。
我们相信,我们的审计工作为发表意见提供了合理的基础。
一、企业概况。
电子科技有限公司成立于年月日,经批准注册登记,取得:企独钦总副字第号《企业法人营业执照》。
法人代表:;注册资本美元,实收资本美元。
-1-guangxijiahaiaccountantaffairsoffice。
号传输器,工模具制造,计算机周边部件之集成电路封装与测试,承接电子产品的开发、设计与生产加工,自有厂房租赁(限制和禁止类或涉证产品除外)。
二、项目基本情况。
(二)审计结果。
1、项目资金补贴收入情况。
年月日,收拨入生产项目资金万元,此万资金已于年月用于购买机器设备()。
2、项目投资完成情况。
截止年月日电子科技有限公司电脑零部件及整机生产项目的资金投入总额(固定资产投资+审计截止日货币资金余额)万元,完成项目投资计划的%。
其中:固定资产投资万元,完成固定资产投资计划的%。
具体如下:。
(1)、项目生产机器设备投入金额:万元。
(2)、项目生产电子设备投入金额:万元;。
(3)、项目生产交通工具投入金额:万元;。
(4)、项目生产土建装修工程投入金额:万元;。
(5)、其它费用支出:万元。
(6)、流动资金余额:万元。
附件:。
(一)、项目资金收入及投资情况表;。
(二)、部分大额发票及收据等。
会计师事务所有限公司。
中国市。
中国注册会计师:报告日期:xxxx年十二月二十六日
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇十二
xxxx有限公司xxx:。
我们接受委托,对贵公司《》项目从年月日至年月日的资金投入和使用情况进行专项审计。
我们审阅了贵公司该项目执行期间的资产负债表、损益表以及相关会计账薄、凭证等资料,查阅了该项目的立项申报材料及项目竣工总结、项目投资决算等文件,并通过询问、调查、检查会计记录等我们认为必要的审计程序。
一、管理层的责任。
严格按照四川省商务厅、省财政厅批准的项目内容及总投资实施完成该项目并合理使用项目资金、严格按照企业会计准则和《企业会计制度》(或xxxx制度)的规定真实完整地核算项目资金的筹集和支付情况是贵公司管理层的责任。
二、注册会计师的责任。
我们的责任是在实施审计工作的基础上发表审计意见。
我们按照中国注册会计师审计准则的规定执行了审计工作。
中国注册会计师审计准则要求我们遵守职业道德规范,严格按照审计准则的有关规定制定审计计划、实施审计工作并发表审计意见。
我们相信,我们获取的审计证据是充分、适当的,为发表审计意见提供了基础。
现将审计意见发表如下:1、公司基本情况。
人营业执照》,现有注册资本××元。
本公司属××行业。
经营范围:××。
主要产品或提供的劳务:××。
[本公司下设××、××等分支机构。]项目基本情况:[此处简要叙述项目情况]。
2、贵公司《》项目总投资的申报和实际执行情况贵公司《》项目于200年月日申报、实际执行期为200年月日至200年月日。
项目已经于200年月竣工。
项目总投资的申报及实际执行情况如下:。
(下表数据单位至少应精确到元)。
总投资其中:企业自筹。
财政补助其中:省财政补助市县区乡财政补助。
投资内容:。
土建工程设备购置研发费用xx费用…合计。
申报数。
实际数。
差异。
差异情况说明:……。
3、《》项目实施前后经济效益及社会效益。
《》项目于200年月正式生产销售。
根据贵公司提供的财务会计报表和统计报表反映的数据显示,截止2月,《》项目实施前后的有关经济指标如下:。
销售收入、利润、税收、出口等等……《》项目实施后的社会效益反映在:。
……(内容应与申报材料所列社会效益指标相对应)4、审计结论包括:。
1、对被审计单位的财务管理、会计核算以及内部控制制度的'制定和执行情况的评价;。
3、对项目建成前后的经济效益和社会效益进行评价。
4、……。
附送:《》项目财务报告附注。
附:审计过程中应该注意的几个问题(对项目承担单位的要求)。
1、对项目资金的到位和实际支付情况应该要求项目承担单位财务部门在“在建工程”科目下设立明细科目逐笔核算。
属于研发费用的支出应该在“管理费用”科目下设立专项明细科目逐笔核算。
2、项目资金的支付凭证应为银行汇兑凭证(企业需提供银行银行盖章确认对帐单),少量直接支付现金应该符合《现金管理条例》的相关规定。
3、项目土建工程、安装工程和设备购置应有甲乙双方签订的合同。
4、项目土建工程的承建方、设备的供应方均应提供真实合法的增值税发票或普通发票。
少量由地方税务部门代开发票应该符合相关规定。
5、被审计单位应提供设备的详细的入库验收单据。
6、土建工程应提供甲乙双方签字认可的工程结算报告和中介机构出具的工程决算审计报告。
7、项目经济效益分析采用的指标应该与申报材料所列指标一一对应。
相关阅读-专项审计报告编制要求【3】。
报告内容。
一.说明部分。
1.说明委托方名称(被审计企业名称)及委托目的(审计目的);。
2.说明会计责任、审计责任、审计依据。
二.企业及项目基本情况。
1.企业基本情况,包括:公司名称、注册日期、营业执照颁发机构、注册号码、注册资本,法定代表人、公司住所,经营范围。
2.简述项目情况。
三.基金项目合同及相关规定。
1.项目申报时间、项目名称、合同签订时间、立项代码、取得创新基金资助金额及资助方式。
2.项目投资总额。
3.创新基金用途。
4.项目合同规定的各项经济指标情况。
四.合同执行期间项目各项经济指标完成情况。
1.资金到位情况。
2.资金支出情况。
3.项目各项经济指标完成情况。
(1)项目实现销售收入情况(按年度分列)。
(2)项目成本情况。
(3)项目缴纳税金情况。
(4)项目应承担的期间费用。
(5)项目实现利润。
五.报告附注。
1、会计政策注释。
2、企业适用税种及税率。
3.主要财务指标注释。
基本要求。
一.审计报告必须由具有资格的会计师事务所出据;。
二.审计报告必须由两名注册会计师签字、盖章和加盖事务所公章;。
三.审计报告必须加盖齐缝章或每页加盖专用章;。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇十三
科技活动科普报告,是让大众更好地了解科学知识、跟进时代进步的有效途径。近日,我参加了一场由科技活动组织的科普报告活动,深受启发和感受,下面我将分享我的心得体会。
第二段:活动总结。
这次活动,由引进多位专业人士讲解最前沿的科技进展和技术应用,例如AI,5G,机器学习等。他们通俗易懂地将这些复杂的概念和技术介绍给我们,让我们对未来的科技趋势和社会发展趋势有了更加深刻的认识。
第三段:深度思考。
其中一个讲师介绍了AI在医疗领域的应用。目前国内外很多医疗机构都在研究并应用AI技术,以解决医疗领域的痛点。在他的演讲中,我们不仅可以感受到又积极的态度和翔实的专业知识,更重要的是,我们对于这样一种科技所带来的人性化改变有了深度思考和感知。
第四段:学习得到的启示。
回想这场报告会所传达的信息和观念,感到自己在专业领域中的认识和眼界得到了很大的拓展。同时,我们也看到了科技底下的人文关怀,这一方面深深地启发了我,在今后的学习和生活中,不仅要注重技术的学习与提升,更重要的是要看到科技的价值,感悟其背后藏着的伦理和文化。
第五段:总结。
通过这一场报告会,我也获得了很多的启示和收获,不仅对于科技的未来有了更加深刻的认识,也让我感受到了科技的巨大潜力和未来的可塑性。同时也让我看到了一个充满机遇和挑战的科技时代。这次报告会不仅对于我的科技素养有了进一步的贡献,也震撼我献身学习的初心。
最新中学生科技活动报告(案例14篇)篇十四
1、建立了一支农村青年科技能人队伍。几年来,全市各级团组织始终坚持抓好"三位一体"团支部书记、青年星火带头人、青年股份合作体领办人、各类生产示范大户、青年经纪人等五支能人队伍建设,采取重点培养、选送深造、集中办班、树立典型等措施,加快青年科技能人成长。目前,全市已有642个村按要求配备了"三位一体"团支部书记,配置率达到85%;涌现出县级以上青年星火带头人2800名,先后有9人被评为高级农技师,68人被评为农技师;全市共有农村青年经纪人6000多名,基本形成了信息中介型、营销中介型、劳务中介型、科技中介型、混合中介型等5支农村青年经纪人队伍,每年签定销售订单7000多份,引进传播各类科技信息2000多条,年创经济效益2亿多元。通过培养农村青年科技能人,在全市形成了一支普及推广农业科技的青年队伍,起到很好示范带动作用。
2、推广了一批绿色特色科技项目。发展绿色经济和特色产业,是农业的根本出路,也是调整农业结构、构建特色农业新格局的关键所在。我们注重引导农村青年着眼于市场的需求,着眼于优化作物布局、发展质量生产的方向,选择科技含量高、市场前景好、代表产业发展方向的科技项目,确定一批能够高产高效、易被农民掌握的农业先进技术,?quot;三位一体"团支部书记、科技示范大户、青年星火带头人领办。几年来,共引进推广了稻田养鱼、草苇编织、寒地哈密瓜栽培、人参果栽培、花卉栽培、棚室蔬菜生产、全蝎养殖等160多个绿色特色项目,形成县有推广项目,乡有重点项目,村有主抓项目的格局,有效地促进了传统农业向质量效益型农业的转变。
3、兴建了一批农村青年产业基地。近年来,我们立足于推进农业经济产业化进程、发展质量效益型农业,引导农村青年由一家一户的分散经营向实体化、专业化、产业化转变。首先,全市各级团组织依托5800多亩青年科技实验示范田和各类生产经营示范大户,结合各地资源优势、产业优势和技术优势,兴建完善了600多个青年科技示范推广基地,利用这些基地培训青年达20万人次。其次,通过"农户联农户、大户带小户"等形式,大力兴办一批青年股份合作体,实行联合经营,规模发展。全市形成以青年为主体的养猪一条街、蔬菜专业屯、果树栽培基地等专业生产小区近百个,蔬菜、胡萝卜、绿豆、番茄等专业村屯82个,吸纳青年农户1万多户。三是依托龙头企业,带动农村青年兴建一批种植、养殖专业小区。依托吉泰、绿荫、金锣等龙头企业,大力发展种植、养殖生产示范区。
5、完善了一批青年科技服务组织。一是加大了组织保障力度。按照团中央强乡带村总体要求,我们争取市委组织部,制定下发了《关于加强农村基层团组织建设的若干意见》,按照德才兼备的方针,调整配齐了70个乡镇团委班子,对村一级团干部进行大面积调整,增强了基层团组织的战斗力和凝聚力。二是争取出台扶持农村青年科技活动的优惠政策。先后与农业科技部门制定了《全市农村青年科技活动三年规划》、《全市农村青年科技实验示范田管理办法》等文件政策9个,为开展科技活动提供强有力的政策保证。同时,我们还通过团省委、省农行为农村青年科技活动贷款180万元。特别是针对农村土地"二轮承包"中存在的占用、撤销青年田的现象,在市委支持下,对这种错误做法进行了及时制止。三是健全了科技信息网。对农村青年自发组建的科技学协会、研究会进行规范整理,吸收团干部、青年科技人员、青年星火带头人为会员,形成县设中心、乡镇设站、村屯设点的外联市场、内联农户的科技信息网络体系,为农村青年科技活动提供有效服务。四是广泛开展厂村、校村结对活动。两年来,团市委把开展城乡互助活动作为农村开发项目、推广先进技术、兴办乡企的重要手段,目前全市共结成厂村、校村对子120个,实施科技项目150多个。
二、存在问题及原因。
几年来,全市农村青年科技活动在不断深入发展,取得了丰硕成果的同时,也存在一些不容忽视的问题。
1、部分"三位一体"团支部书记作用发挥得不好。目前,除了有112个村没有按要求配备"三位一体"团支部书记之外,已配置的近30%作用不是很明显。他们有的自己虽然能够致富,但在带领农民共同致富上思路不清,招法不灵;有的自身科技文化素质不高,缺乏敢想敢试精神,对带领农民共同致富不热心;有的待遇没有落实,影响了工作的积极性。
3、部分乡村青年科技试验示范田利用得不好。调查中我们发现,有的村把青年田直接分给团支部书记,收入作为团支部书记的"工资田"、"待遇田";有的村把青年田向外承包,在项目和技术上不做要求,仅收取一定承包费当成团支部"创收田";有的村想搞科技试验,但缺少资金,心有余而力不足。
4、政策落实得不够好。几年来的工作实践告诉我们,不论?quot;三位一体"团支部书记配备,还是青年田的落实;不论是项目试验推广,还是兴办龙头企业,仅靠团组织自身的力量是很难搞好的,必须争得各级党政组织的领导重视和支持,为农村青年开展科技活动创造良好政策条件。各级党政组织对农村青年开展科技活动是十分重视的,相继出台了一些扶持政策,但有的地方政策力度不够大,还有的政策落实不到位,一定程度影响了活动的深入开展。
三、建议与对策。
1、切实加强农村团的基层组织建设。要认真贯彻黑龙江省委《关于在全省农村开展"三个代表"重要思想学习教育活动的实施方案》的有关要求,强化"建设"意识,按照团的建设"五个有"目标要求,在农村全面开展"五四红旗团委"和支部创建活动,进一步提高农村基层团干部素质和团组织活力。抓住全省乡镇行政区划调整的有利时机,理顺农村基层团组织的隶属关系,改善农村基层团组织的配置格局、活动方式和工作方法,进一步增强团组织的凝聚力和战斗力。
2、全面深化农村青年科技活动。一是不断壮大青年科技能人队伍。抓好"三位一体"村团支部书记、青年星火带头人、科技示范大户、青年股份合作体领办人和青年乡镇企业管理者等五支能人队伍建设。"三位一体"团支部书记配置率稳定在85%以上,县级以上青年星火带头人累计达到2800人以上。二是抓好先进科技示范项目推广。重点抓好水稻旱育稀植、蔬菜棚室生产、果树栽培、水产养殖、农副产品深加工等8个科技项目,同时重点抓好一批绿色特色项目示范推广。三是抓好科技项目试验示范推广基地建设。团市委重点抓好20个市级科技项目试验示范推广基地建设,每个县区至少要建成5处以上示范推广基地。并依托这些基地做好科技项目实验,农村青年培训工作,不断提高农村青年科技文化素质。四是抓好青年田的落实和使用。加大青年田的落实力度,使全市青年田总量稳定在5800亩,同时根据本地优势,选择适宜推广项目在青年田中率先引进示范推广,形成十亩青年田带起百亩示范基地,辐射千亩推广基地的局面。五是抓好青年科技服务组织建设。发展各种类型的专业学协会组织,建设青年科技培训学校、科技图书站,要达到一村一会、一地一会的目标。
3、不断发展壮大全市农村青年经纪人队伍。一是根据全市农业产业结构调整的总体安排和部署,制定切实可行的培养青年经纪人工作规划和措施,做好组织实施工作。二是加强对青年经纪人的培训,提高他们创业能力和闯市场本领。三是建设青年经纪人活动的经济载体,进一步强化农村青年经纪人协会功能,为农村青年经纪人提供切实有效服务。达到"团组织建协会,协会连能人,能人带农户,农户建基地"运作体系。四是培养和宣传一批农村青年经纪人在发展定单农业、特色农业、绿色农业及转移劳动力和闯市场中创造的新鲜经验和先进典型。
5、大力实施保护母亲河行动。作为全团的一项重点工程,保护母亲河行动要进一步加大工作力度,全力推进,突破难点,春季以宣传教育、募集资金和创建工程为重点,夏季以社会实践为重点,秋季检查验收为重点,在全社会产生更加广泛的影响。把每年的4月份作为全市保护母亲河行动月,4月12日作为全市保护母亲河统一行动日,全面掀起保护母亲河行动热潮。本着"工程是核心,资金是保证,活动是基础"的原则,继续抓好5个市级重点绿化工程、10个县级重点绿化工程建设。
6、深入开展科普之冬活动。重点开展"五个一"活动,即:组织一次科技大集、组织一支科普宣讲队、建立一支科技能人队伍、推广一个科技项目、建设一个乡镇青年科技图书站。