心得体会是通过反思自己的行动和经历，总结出的有关某个问题或主题的个人见解和认识。这些范文的写作方式和技巧可以借鉴和应用到我们自己的写作中，提升写作水平。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇一
作为一名口腔外科医生，我有幸能够亲身参与和见证许多口腔外科手术。这些手术包括拔牙、种植牙、矫正畸形等各种复杂的治疗。通过这些经验，我的专业技能得到了提升，同时也深刻理解了口腔外科医生的责任和使命。
第二段：手术前的准备。
在进行口腔外科手术之前，准备工作至关重要。首先，与患者进行充分的沟通和预约，了解其病史、用药情况以及想要达到的治疗效果。其次，用先进的设备进行影像学检查，帮助确定手术方案并预测可能出现的并发症。最后，为了确保手术的顺利进行，还需要进行手术间的准备工作，包括消毒、手术器械的准备等。这些细致入微的准备工作对于手术的成功至关重要。
第三段：手术中的技巧。
在手术进行过程中，技巧和经验是决定手术结果的关键因素。对于不同的手术类型，我必须灵活运用各种技巧来应对各种复杂情况。例如，在拔牙手术中，需要准确评估牙齿和周围组织的情况，选择适当的拔牙方法并确保在手术过程中最大程度地减轻患者的痛苦。在种植牙手术中，要精确测量患者的牙槽骨，选择合适的种植体，并注意避免损伤周围重要结构。通过长时间的实践积累和不断学习，我能够不断提升自己的技术水平，并为患者提供更好的口腔外科治疗。
第四段：手术后的护理。
手术并不是治疗的终点，正确的术后护理同样重要。术后，我会向患者详细讲解术后注意事项，并提供必要的护理建议。例如，在拔牙手术后，患者需注意伤口的清洁和避免烟酒刺激。而在种植牙手术后，患者要注意避免过度咀嚼和过于刺激的食物，同时按照医生的嘱咐来进行口腔清洁。正确的术后护理有助于减少感染和并发症的风险，并提高手术的成功率。
第五段：反思与展望。
通过长期的从业经验，我深刻体会到在口腔外科手术中，医生需要拥有扎实的理论知识和丰富的实践经验。随着医学技术的不断发展，我们可以预见，口腔外科手术将变得更加精密和微创，并能够更好地满足患者的需求。我将不断学习和提高自己的技能，增强患者的满意度，为口腔外科医生这个职业贡献我的力量。
结尾：
在我多年的从业经验中，我深感口腔外科医生是一项充满挑战和责任的职业。通过精心的准备、熟练的技巧和周到的护理，我们能够为患者提供最佳的口腔治疗和护理。随着时代的发展，我相信口腔外科手术的技术将不断进步，为患者带来更好的治疗效果。作为一名口腔外科医生，我将不断学习和成长，用最好的技术和服务回报患者的信任和支持。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇二
第一段：引言（简介）。
口腔外科是一门医学专业，专门研究和治疗口腔领域的疾病和疾病。我有幸在一家医院实习期间，参与了口腔外科的工作。通过这段经历，我获得了许多关于口腔外科的宝贵知识和经验，也领悟到了口腔外科的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将分享我在口腔外科实习中的心得体会。
第二段：理论与实践的结合。
口腔外科是一个充满了挑战和机会的领域。在我的实习期间，我发现只有理论知识是不够的，要成为一名优秀的口腔外科医生，必须将理论与实践相结合。实践是理论知识的检验和提升，只有通过实践，我们才能真正理解和掌握口腔外科技能。因此，在实习期间，我积极参与各种口腔手术和治疗，并通过与临床医生的密切合作，不断提高自己的技能和知识水平。
第三段：与患者的沟通和关怀。
在与患者接触的过程中，我意识到与患者的良好沟通和关怀对于治疗的成功至关重要。患者通常会对口腔手术和治疗感到焦虑和恐惧，因此，作为口腔外科医生，我们需要耐心倾听患者的担忧，并以温暖和安慰的态度回应他们的需求。我学会了如何用简单明了的语言向患者解释诊断和治疗方案，让他们充分了解自己的疾病和治疗过程。通过与患者的合作和理解，我发现患者能够更好地配合治疗，并取得更好的疗效。
第四段：对困难和挫折的应对。
在实习期间，我也经历了一些困难和挫折。有时手术可能会出现意外情况，有些患者可能面临复杂的病情。在这些困难和挫折面前，我学会了保持冷静和乐观的态度。口腔外科需要高度的专业技能和细致的操作，但同时也需要忍耐和坚持不懈的精神。我从临床医生身上学到了他们对困难和挫折的勇气和韧性，在实践中，我不断克服困难，不断提升自己的能力。
第五段：展望与总结。
通过口腔外科实习的经历，我深深地感受到了这个领域的重要性和挑战性。口腔外科是一门充满责任和使命感的医学专业，我们的努力和奉献直接影响患者的健康和生活质量。通过与患者的沟通和关怀，我们可以让他们更好地理解和配合治疗。在面对困难和挫折时，我们需要保持冷静和乐观，不断学习和提高自己的技能。最后，我相信通过不懈的努力，我将成为一名优秀的口腔外科医生，为更多的患者带来健康和希望。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇三
作为一名学习口腔外科的学生，我对这门学科越来越感兴趣。通过学习与实践，我体会到了这门学科的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将分享一些我在学习口腔外科过程中的心得体会。
第二段：对口腔外科的理解。
在接触口腔外科之初，我只是对它有一些基本的了解。然而，通过课堂学习和参与实际操作，我发现口腔外科是一个综合性的学科，它涉及口腔解剖学、疾病学、手术操作技巧等方面的知识。不仅需要对口腔结构和功能有深入的了解，还需要掌握相关的仪器和设备的使用。只有综合运用这些知识和技能，才能在临床实践中取得良好的效果。
第三段：课堂学习和临床实践的结合。
学习口腔外科不仅需要理论知识的积累，还需要与临床实践相结合。通过实习和真实患者的接触，我发现理论知识与实际的应用之间存在一定的差距。只有在真实场景中，才能真正理解和应用所学的知识。在实践中，我们需要学会与患者进行沟通和交流，了解他们的需求和担忧，并进行合理的治疗计划。临床实践让我更加了解患者的需求，也提高了我的临床能力。
第四段：挑战和成长。
学习口腔外科并不是一帆风顺的。在实践中，我遇到了很多困难和挑战。例如，术语的记忆、手术技巧的掌握、对不同病例的判断和处理等。然而，通过努力和不断地学习，我逐渐克服了这些困难，并取得了进步。面对挑战，我们需要保持积极的态度，相信自己能够克服困难。通过对错误的反思和总结，我们可以不断提高自己的水平。
第五段：对未来的展望。
学习口腔外科，让我产生了对未来的期望。我希望能够成为一名优秀的口腔外科医生，为患者提供专业的医疗服务。我希望能够继续学习和实践，不断提高自己的口腔外科技术。除了技术的提高，我还希望在沟通和与患者建立良好的医患关系方面有所突破。通过不断努力，我相信我能够实现自己的目标。
结论：
学习口腔外科是一项复杂而有挑战性的任务，但是通过不断的努力和实践，我取得了一些进步。我期待未来的学习和实践，希望能够成为一名优秀的口腔外科医生，为患者的口腔健康贡献自己的力量。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇四
第一段：引言（200字）。
在我的临床实习中，我有幸参与了口腔外科的工作。这段时间的经历让我对口腔外科有了更深入的了解，并让我体会到了这个领域的重要性和挑战性。在这篇文章中，我将分享我在口腔外科的心得体会，包括我在手术操作、团队合作和患者交流方面的成长。
口腔外科手术是一项高度精密的技术活，需要医生具备精细的操作技巧和耐心。在我的实习中，我学会了如何正确使用手术器械，确保手术过程中的安全性和效果。我还学习了如何在处理困难病例时保持冷静和专注，通过准确的分析和判断，选择合适的治疗方案。同时，我也深刻体会到了手术前的准备工作的重要性，包括与患者的充分沟通和手术区域的准确标记，这对于手术的顺利进行至关重要。
在口腔外科手术中，医生与护士、技师等不同专业的团队成员之间的协作是至关重要的。我深刻认识到只有通过良好的团队合作，才能确保手术过程的顺利进行和患者的安全。在我的实习经历中，我积极与团队成员沟通合作，学习各种技能和知识。与护士配合默契，为患者提供全面的护理；与技师配合紧密，确保手术器械的准备和维护工作；与其他口腔科医生交流学习，不断提升专业水平。通过这样的团队合作，我不仅提高了自己的技术水平，也加深了对综合医疗团队合作的认识与理解。
良好的患者交流是一个成功的口腔外科手术的重要基础。在我的实习中，我学会了如何与患者建立信任和理解的关系。我尽量用简洁明了的语言解释手术流程和可能的风险，帮助患者做出明智的决策。我尽力倾听患者的疼痛、担忧和需求，给予他们足够的关怀和安慰。我还学会了如何在手术过程中与患者保持沟通，通过引导患者呼吸、注视特定的物体等方式，帮助他们减轻紧张和恐惧的情绪。通过与患者的良好交流，我发现患者的配合度更高，手术效果也更佳。
第五段：总结（200字）。
通过这段时间的实习，我对口腔外科有了更深入的了解和体会。我不仅学到了专业知识和技能，更明白了口腔外科医生需要具备的沟通能力、团队协作能力和冷静应对困难的能力。我将始终保持对学习的热情，不断提升自己的技术水平和职业素养。在未来的工作中，我将更加注重与患者的良好沟通和个性化的护理，为患者提供更加优质的口腔外科医疗服务。同时，我也希望通过我的努力，为口腔外科的发展做出自己的贡献。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇五
第一段：介绍自己的实习背景及目的（200字）。
作为一名口腔医学专业的本科生，我有着浓厚的兴趣和热情投身于口腔外科的实习中。这次实习是我大学期间的一次重要实践经验，旨在提升我的专业技能和知识水平。实习期间，我有机会观察和学习到各种口腔外科手术的实际操作，了解患者与医生的沟通和配合，体验真实的临床环境。通过这次实习，我期望能够更加深入了解口腔外科工作，提升自己的能力，为将来成为一名优秀的口腔医生奠定坚实的基础。
第二段：实习过程中的观察和体验（300字）。
在实习的第一天，我就被安排跟随资深口腔外科专家进行外科手术操作。我看到了各种不同类型的手术，包括拔牙、种植、矫正和修复等。这些手术都需要高度的技术和耐心，医生需要时刻保持专注和稳定的操作，确保手术的成功和患者的安全。在手术过程中，我观察到医生与患者之间的细致沟通和配合，医生通过简洁明了的语言和手势来告诉患者要做什么，患者则能完美地配合医生的操作，这让我深刻领悟到医患间的默契与信任的重要性。
第三段：实习过程中的收获和成长（300字）。
通过这次实习，我收获了许多宝贵的经验和技能。首先，我学会了如何与患者建立良好的沟通，当面对患者对手术过程的担忧和恐惧时，我能够用温暖的声音和耐心的态度来安慰和鼓励他们。其次，我学到了许多关于口腔外科手术的专业知识，如何正确选择手术器械和材料，以及如何预防和处理手术中可能出现的意外情况。最重要的是，我意识到作为一名医生，心理素质的重要性，面对手术中的意外情况或患者的意外反应，能够冷静应对和处理，是一个出色的医生必备的素质。
第四段：实习中遇到的挑战和应对（200字）。
在实习过程中，我也面临了一些挑战。有时，手术过程可能会比预期的更加复杂和困难，或者患者可能出现一些不正常的反应。在面对这些情况时，我学会了不慌不乱，通过与同事和导师的交流和讨论，找到解决问题的方法。这个过程让我意识到团队合作和沟通的重要性，只有通过与他人合作，我们才能共同克服困难，提供更好的医疗服务。
第五段：总结和展望（200字）。
通过这次实习，我深刻认识到了口腔外科专业的重要性和挑战性。我在实习中获得了宝贵的经验和知识，也认识到自己在专业技能和沟通能力方面的不足。因此，我将继续学习和努力，进一步提高自己的专业水平和能力，为将来成为一名精湛的口腔医生努力奋斗。我相信，通过不断的学习和实践，我将能够取得更大的进步，为病人提供更有效的医疗服务，为这个行业做出自己的贡献。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇六
文章主要由五个段落组成，分别是引言、实习经历、收获与体会、困难与挑战、结语。以下是一篇范文供参考：
引言：
作为医学专业的学生，通过实习的形式，能够更好地接触临床实践，提高专业技能和实践能力。在我即将进入大四这一重要阶段之前，我有幸参与了为期六周的口腔外科实习。在这次实习中，我有幸与一位经验丰富的口腔外科医生工作，他们的指导和帮助让我对口腔外科有了更深入的了解。通过这次实习，我学到了很多知识，也积累了宝贵的经验。
实习经历：
在实习开始的第一天，我被告知需要进行基本的卫生消毒操作，以确保手术室的清洁和无菌。这个环节让我深刻意识到在手术操作中安全和卫生的重要性，没有了卫生措施，手术过程中的感染风险将大大增加。
在随后的实习中，我观察了许多不同类型的手术。有的患者需要拔除智齿，而有的则需要从口腔内取出异物。我观察到医生在手术前会与患者进行充分的沟通，了解病情和患者需求，然后再决定采取何种方式进行手术。手术过程中，医生会使用专业设备进行操作，而我则负责给予医生协助，准备所需的手术器械和药物。
收获与体会：
通过这次实习，我不仅仅学到了专业知识，还学会了与患者沟通，尤其是在手术前，从患者口中了解病情以及病史，更加明确了患者对手术的期望和需求。这种与患者的沟通让我意识到，作为医生，我们不仅仅是进行手术，更应该关心患者的感受和需求。除此之外，我还学会了如何正确地使用各种手术器械，并且通过观察和跟随医生的操作，提高了自己的手术技能。
困难与挑战：
在实习过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，手术操作对于我这个刚刚接触临床实践的学生来说是全新的，我需要花费更多的时间去理解和掌握手术操作的细节。另外，与患者沟通也是一个挑战，因为有些患者可能对手术过程或者治疗方案感到紧张和焦虑，我需要尽力安抚他们的情绪，并向他们解释手术的必要性和风险。
结语：
通过这次口腔外科实习，我获得了很多宝贵的经验和知识。我深深地感谢导师的悉心指导和帮助，他们为我提供了宝贵的学习机会。在未来的学习和实践中，我将继续努力，将这次实习中学到的经验和知识应用到实际工作中，为患者的口腔健康做出更多的贡献。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇七
第一段：实习的背景和目的（200字）。
作为一名口腔医学专业的学生，在实习过程中我有幸获得了参与口腔外科工作的机会。这次实习的目的是通过亲身参与患者治疗，了解口腔外科医生的职责和技术要求，提升我的实践能力和专业水平。在实习期间，我参与了多个口腔外科手术，并深入了解了患者治疗全过程，积累了宝贵的实践经验。
第二段：实习经历和收获（300字）。
在实习期间，我参与了多个口腔外科手术，如牙齿拔除手术、牙骨质疏松治疗等。每一次手术都让我感受到了医生的专业技术和对患者的关怀。我从中学到了许多专业知识和技巧，如如何正确使用外科器械、如何进行术前准备和术后护理等。在和医生的讨论中，我还了解到了许多实践技巧和处理各类突发情况的方法。这次实习不仅让我学到了很多实用的技能，而且也培养了我良好的职业素养和团队合作精神。
第三段：实习中的困难和挑战（300字）。
在实习过程中，我也遇到了许多困难和挑战。首先，我发现口腔外科手术是一项需要高度集中和耐心的工作，操作错误可能会对患者造成严重伤害。因此，我必须时刻保持警惕和细心，确保自己的操作符合最高的安全标准。其次，在手术中，我需要跟上医生的节奏，随时准备好配合。这对我的反应速度和动手能力提出了很高的要求。最后，在与患者的沟通中，我也遇到了一些困难。有些患者在手术过程中会感到不适和紧张，我需要用温和的语言和态度帮助他们放松和配合。面对这些困难和挑战，我通过不断学习和改进，逐渐提升了自己的能力和水平。
第四段：实习中的收获和体会（300字）。
这次实习让我深刻理解了作为一名口腔医学专业学生的责任和使命。口腔外科医生不仅需要掌握高超的技术，还需要时刻关心患者的心理和情绪。这需要我们保持良好的专业素养和人文关怀。通过和医生的交流和观察，我认识到了专业技术对于医生来说是必要的，但人文关怀和沟通能力同样重要。只有通过与患者建立良好的关系，才能让患者主动配合治疗并获得更好的康复效果。同时，这次实习还增强了我的团队合作意识和沟通能力。在手术过程中，只有通过与医生和护士良好的协作，才能确保手术的顺利进行。
第五段：对未来的展望和感悟（200字）。
通过这次实习，我对口腔外科医学的理解更加深入。我将继续努力学习和提高自己，争取成为一名优秀的口腔医学专业人才。我将在学习过程中注重理论与实践的结合，不断提高自己的实践能力和专业水平。同时，我也会注重人文关怀和沟通能力的培养，通过与患者建立良好的关系，让他们真正感受到医生的关怀和帮助。希望未来的口腔外科医学专业有更多的人能够投入其中并做出贡献，为患者的口腔健康提供更好的服务。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇八
作为即将成为一名口腔医生的我，我深知口腔外科疾病的治疗和预防对于人体健康的重要性。在我的实践经历中，我遇到了一些病例，给我留下了深刻的印象和启示。
第一个病例是一个患有严重龋齿和牙龈炎的中年男性。他避免近段时间治疗，导致病情迅速恶化。治疗时，他对整个过程非常警惕，有点不信任我。然而，我花时间耐心地向他解释自己的医疗计划和治疗细节，让他逐渐获得了信任。治疗结束时，他非常感激我，并承诺在未来定期接受检查。我从这次病例中意识到，建立患者与医生之间的信任关系是非常重要的。我们需要花时间与患者沟通以及倾听他们的需求，让他们逐渐了解医疗计划，消除不必要的担忧和疑虑。
另一个病例是一个年轻的女性，患有颌骨囊肿和出血倾向。在治疗过程中，我们发现她患有一种罕见的常染色体显性疾病，导致她的血小板减少。在治疗过程中，我们必须同时考虑手术和药物治疗，以消除症状并保护她的整体健康。我们采用了一种不太常见的处理方式，在治疗的过程中也遇到一些困难。然而，患者和家人进行了很好的配合，他们理解了治疗过程的重要性，并积极做好自己的护理和管理。最终，治疗取得了很好的效果。从这种情况中，我意识到，医生不应该只关注单个部位的治疗，还需要考虑整个人体的状况。必须充分了解患者的身体状态和健康历史，以做出更细致的治疗计划。
最后一个病例是一个年轻男子，患有重度牙周炎。在治疗期间，我们发现他的生活方式非常不健康-吸烟、喝酒和不健康的饮食习惯。他对自己的习惯并不重视，经常拒绝遵守医生的建议。经过艰苦的治疗过程，他病情得到很好的控制。治疗结束后，我对他进行了一些科普知识的教育，以帮助他养成更健康的生活方式。几个月之后，他再次前来接受检查，发现他的口腔状况大大改善，他的生活方式也正在逐渐改变。这个病例让我深思，治疗患者不仅仅是治疗口腔疾病，也需要帮助他们养成更健康的生活方式。
总结这些病例，我意识到作为一名优秀的口腔医生，我们需要与患者建立良好的交流，仔细了解他们的身体状况和生活方式，并根据他们的需求和要求提供更全面的治疗方案。唯有如此，我们才能保证治疗的效果与患者的健康。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇九
感谢院领导给我的这次进修学习机会，感谢华西各位领导为我们提供良好的学习平台，感谢各位各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
华西是西南地区规模最大的综合性医院，集医疗、保健、科研于一体，同时也是国家重要教学地点，负责整个川内大部分病人常见病及多发病的诊治，同时也承担着收治来自全国的疑难病人，超声科每天大约病人量约1500人次。
在华西为期3个月的进修学习期间，在广大带教老师的热情关怀帮助下，顺利完成了进修学习工作。通过学习对腹部内脏器官疾病更多的认识，提高诊断水平，某些疑难病例必须借助超声造影及通过超声引导下穿刺活检才能确诊,为病人的进一步治疗提供了有利的临床证据；对浅表小器官例如：甲状腺、乳腺、四肢血管、睾丸等常见病、多发病有一定的认识；通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识，对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心，希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作，也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。
非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论，同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的知识，使全体学员及自己都获益非浅，这种大家相互学习的良好氛围非常值得大学借鉴学习。
在学习期间，有幸被选为小组长，起到上传下达的作用，安排及协调小组工作，更好地配合老师完成病人的检查工作，急病人所急，让病人第一时间能拿到更准确的检查报告。在工作期间，服从老师安排的各项工作，作为小组长，以身坐侧，事事身先试足，起带头作用。
三个月的进修学习，非常感谢华西各位老师的倾囊相授，让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高，实现了既定的学习目标，圆满完成了规定的进修任务，同时也赢得了带教老师的一致好评。在今后的工作当中，我将自己所学的专业知识运用于临床实践中，希望为病人提供更多的服务。在此，对各位老师无私的奉献，再一次表示诚致的谢意！
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十
一、继续建立和完善各项规章制度，有效保障医疗及病人安全病人安全及医疗安全是医院生存的生命线，也是患者和医生所追求的最终目标。如何保证病人安全是每个医务工作者也是每一个医院管理者共同关心的话题。对患者安全管理，最大程度的保证患者安全也是实行住院总制度的预期目标。保障病人安全归根结底要靠制度建设。我院口腔医学院刚刚成立，许多制度需要完善。在本人担任总住院医师期间，协助科室领导先后制定了各种制度，如：1、恢复晚查房及危重病人床边交接班制度：2、坚持月阶段及周阶段总结汇报制度：3、实行主任每周主题查房制度：4、制定口腔肿瘤病人的随访及登记制度。这些制度的建立，规范了各级医生的职责，使大家有章可循，工作规范了，许多医疗隐患杜绝了，更好地保障了医疗安全，全年口腔颌面外科病房未发生过医疗事故及差错事故。
二、积极参与口腔医学院(系)的各项建设及宣传工作。
情系口腔，积极参与我院口腔医疗事业的各个里程碑式的事件诸如：建立口腔医学院、口腔医学硕士点评比、博士点申请、承担广州市口腔执业医师技能考试等。在硕士点评比中，连夜加班加点撰写文章、协助整理资料、联系评委等具体琐碎工作;在口腔执业医师技能考试工作中，担任考官，严格执行考试标准，圆满地完成了考试任务。我院口腔医学系成立刚刚一年，许多同仁还不了解。口腔医学的分支日渐精细，口腔临床科室分工也日渐专科化，口腔各分支学科的知识需要普及，住院总是联系各科室的桥梁也是科室的宣传员。我平时积极写稿件，对我科新开展的新技术，新业务及时总结，在《质量管理简报》及《南方简报》上发表简报多篇。参与协调制作我科宣传活页，口腔科的不同科室如牙体牙髓科、口腔颌面外科、口腔修复科、口腔正畸科、儿童牙病科、医学教，育网|搜集整理口腔黏膜病科等选出本科室最常见的1-2种疾病制作成宣传活页，普及口腔医学知识。有意识的进行临床资料收集及保存分类整理工作，遇到有典型病例总会亲自拍照片，留资料。尤其是术前术后的资料对比，典型病例的影像、病理及手术照片都要收集。凡是我独立管床的病人都保留各项资料。按疾病的不同分类、姓名及住院日期建立不同索引，有利于查找。典型病例制作光盘，单独保留。临床资料的收集整理及分类工作是一项系统的繁杂的工程，我经常牺牲周末节假日整理资料，希望为我院口腔医学系的建设和积淀做自己的一点贡献。在今年七一前夕被口腔科支部推荐为南方医院优秀共产党员称号。
三、参与口腔科病房各种手术及口腔科的急诊及会诊工作。
口腔科病房目前开房床位26张。我科病房分三组，分别为肿瘤组，创伤组及唾液腺组，我参与了三个小组几乎所有手术。在肿瘤组中担任一助，在另两组中任二助。不同主刀医生的不同风格，高强度及大量的手术机会使我的业务能力、手术技巧大大提高。在病房三位教授的培养及关心下，目前已经能独立完成各项常规中小手术，手术操作日渐规范和熟练。急诊及会诊工作是每个住院总的主要工作，和兄弟科室的住院总一样，遇到急会诊，我总是及时到达，与相关科室医师一道积极处理病人，参与危重病人的急救。有许多许多忙碌的夜晚，有许多病人转危为安的时刻，有许多许多可以回忆的惊心动魄，许多许多的历历在目，正是这种辛勤劳动为住院总赢得了荣誉，为病人挽回了生命。同时，去相关科室会诊及和各位住院总的合作使我拓展了知识，开阔了视野。
我科承担有全校口腔科学及口腔系的各项专业课程的教学任务，同时我科有许多实习医生、轮训制医生及新参加工作的医生需要培训。我参与了口腔颌面外科的临床带教及教学工作，如为____级预防医学系讲授口腔颌面部感染;为暨南大学的口腔本科实习医师讲解病历书写规范及医疗核心制度;多次为住院医师及护士讲解口腔颌面外科诊疗常规及基础理论知识;参与制定口腔医学系口腔颌面外科的临床课程计划制定工作。医学教，育网|搜集整理在20____年度的口腔医学系的本科教学中担任口腔颌面外科的教学秘书工作，承担了大量的理论课及实践课的教学工作，协调来自南方医科大学各附属医院的口腔外科教员，共同高质量地完成了口外的教学工作。在本年度末口腔医学院的教学总结评比中，获得第一名的好成绩。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十一
第一段：介绍口腔医学的重要性及个人选择的理由（200字）。
作为一个广泛涵盖口腔疾病预防、治疗及康复的医学学科，口腔医学在我国受到越来越多人的重视。选择学习口腔医学，是因为我认识到口腔健康对于一个人的整体健康极其重要。良好的口腔健康可以预防多种疾病，提高生活质量，并对个人自信心产生积极的影响。而且，随着生活水平的提高，口腔健康问题的关注度逐渐增加，对口腔医学专业人才的需求也随之增加，这也是我选择该专业的一个重要原因。
第二段：对口腔医学学科的认识及学习收获（300字）。
在学习口腔医学的过程中，我逐渐认识到口腔医学的学科综合性和专业性。口腔医学需要掌握解剖学、生理学、病理学等多个学科的知识，需要结合疾病的预防、诊断和治疗技术，为患者提供全面的口腔健康管理方案。通过理论学习和临床实践，我熟悉了很多口腔疾病的诊断和治疗方法，掌握了一些基本的口腔手术技术。同时，我还学到了患者沟通技巧和团队合作的重要性，这对于提供高质量的口腔医疗服务非常关键。
在学习口腔医学的过程中，我意识到口腔疾病的危害远不止是口腔健康问题，它还可能对全身健康产生重大影响。例如，许多炎症性口腔疾病与心血管疾病、糖尿病等全身性疾病密切相关。这进一步强调了口腔健康的重要性，也提醒我们口腔医学的重要作用。此外，通过与患者的接触，我深刻地体会到了提供患者关怀和专业治疗的重要性。患者对医生的信任和舒适的治疗环境，对治疗结果的影响往往不容忽视，这也是我对口腔医学最深刻的感悟之一。
第四段：对未来发展趋势的展望（200字）。
随着人们对口腔健康的关注程度的提高，口腔医学领域面临着许多新的机遇和挑战。一方面，随着科学技术的进步，口腔医学相关的仪器设备和治疗技术也在不断创新和发展，为患者提供更好的治疗效果。另一方面，人们对美观口腔的追求日益增加，口腔医学的美容修复技术也越来越重要。预计未来口腔医学领域将出现更多的精细化、个性化治疗方案，以满足不同患者的需求。
第五段：总结个人心得及对于口腔健康的呼吁（200字）。
通过学习口腔医学，我对口腔健康的重要性有了更深刻的理解，也积累了一定的专业知识和技能。我将继续努力学习，提高自己的专业水平，为更多患者提供优质的口腔医疗服务。我对广大人民群众提出呼吁，希望大家关注自己的口腔健康，定期进行口腔检查，及时治疗口腔问题，保持良好的口腔卫生习惯。只有重视口腔健康，我们才能拥有更健康的身体和更美好的生活。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十二
随着人们生活水平的提高,在口腔健康得到越来越多人关注的前提下,口腔护理也亟待更好更快的发展。下面是本站小编为大家整理的口腔外科实习心得感想，供你参考!
实习了半年，在福田医院的日子，有累，有苦，有开心，有失落，有失去的，同时也有更多获得。
半年的时间里，我深刻我了解到医生的精湛技艺，护士的周到服务，病人的呵护需求，求学的永无止境。我更加了解医学的挑战性，猜想、推断、排除……也正是这样复杂的思考体现了医学的无限魅力。
刚来到口腔门诊时，我先跟着护士到处转悠，先把门诊的里三圈外三圈给弄得明明白白，还要把科室的所有材料、仪器记住。之后，我们各自安排了带教老师。我不懂的，提出问题，老师便会清晰明了的讲解给我听;我没问的，老师也会将重点知识、操作要点告诉我，提醒我什么改注意，什么能做，什么不能做。
一到科室，我便跃跃欲试，什么都想动手操作，可是老师都是从不放手到放手逐渐过度的，我便开始最基本的“观摩学习”。我们医院口腔门诊最常见的病例便是根管治疗和补牙。医生们操作的平台不过是面积不到一平方厘米的牙齿里面的一个小洞，而他们用的器械大部分也是很小的很精密的，必须要手很巧才能完成这样的操作。一个根管直径不过一二毫米，却要填充进去很多牙胶尖和其他材料。老师们的操作很娴熟，就可以在细细的根管里活动自如，灵活地填补和取出各种东西。他们的技艺不禁让我有些叹为观止了。我暗自立志要做个这样优秀的医生。
慢慢上手以后，我开始谨慎地开展一系列临床操作。记得第一次给一个病人补牙，我用了跟牙齿颜色非常接近的材料代替缺损的牙齿，把材料充填到相应的地方，再用工具按照牙齿本来的形态，多次修饰、从各个角度查看调磨。最后做出来的牙齿我很满意，更重点的是，当病人拿起镜子来看时，他说“医生刚才补的是哪颗牙?”此时的我，终于体会到身为医生的荣耀!
然而也有时候我们不被病人认可。有一次碰到一个不肯信任我的病人，当我提出要给她做根管预备工作时，她用很迟疑的目光望着我，说“你是实习生吧，我需要医生来做治疗”。当时，我很受伤，很失落。后来，我的带教老师让我躺在牙椅上张开嘴，假设我是病人，让我的同学给我做治疗。此时此刻，我终于领会了病人心里的不信任感。我真正可以理解病人是“弱势”，需要帮助，需要呵护。老师一直教我，做医生要站在病人的角度去考虑事情。当我看到老师为了让病人少跑一趟医院而想尽各种治疗办法时，一一对比时，我真的感动了。有责任感的医生，总是让人莫名的敬佩!
我立志做一名优秀的有品德，有技能的牙科医生。感谢福田医院及所有教过我的老师，是你们给与的机会和信任，让一个实习生有了一个在成长过程中的宝贵的平台和空间。
在牙周科已实习近八个星期了，在这段时间里自己真正接触到了临床实际中的牙周治疗，收获很多。
从临床技能来说，基本掌握了牙周局部检查及记录，洁治，喷砂等操作。龈下刮治也实践了几例，为今后打下底子，对常用刮治器的使用及其基本特征有了更深的认识。刮治时找好支点使用及正确的用力方法很关键。作为助手有幸观摩了五六例牙周手术，包括牙龈瘤的切除，侧向转位瓣，冠延长术及翻瓣术，更加直观的了解到牙周手术的流程，所用器械(印记镊骨挫骨膜分离器)和常用的缝合方法(8字缝合，褥式缝合，悬吊缝合及间断缝合)。通过观察和一些实践进一步理解了根管治疗术，牙体充填的过程及其要点。另外，也学会了处理智齿冠周炎急性发作，通过x线片得到某些诊断点，如根尖区的阴影提示根尖周疾病，牙根根管全长增宽提示牙根纵裂，通过牙槽骨吸收情况初步确定其病变程度。
在临床思维方面，书写病历时老师要求我们列出治疗计划，这是一个训练实习生理解系统治疗的很好的方法。在治疗牙周病病人时，始终记得清除细菌的重要，洁治一周后复查，探诊发现深袋，再用刮治，必要时置派力奥等缓释剂，这些治疗方法都以除菌消炎为核心。这让我深刻的体会到控制菌斑的重要性。在检查病人时要仔细，不能被表象所迷惑，以为牙石不多就错误的认为其没有牙周病，曾接手一个主动要求洁牙的病人，初步认为口腔卫生状况良好，而在洁治过程中发现下前牙及6的邻面有异常(出血多超声头可深入龈下5-6mm)，遂建议患者拍曲面，最终影像怀疑为侵袭性牙周炎。这个病例我一直谨记。老师还教导了一些细节上的的东西，如上药前为保证药效局部要擦干，洁治时主要靠的是超声的空穴声流效应，不应过快移动洁治头，实践中要认真做到无菌，对医患双方都是保护。
另外，接诊时努力做到倾听病人主诉发病过程及要求，态度诚恳，使病人信任自己，接纳自己，不能确定的地方请教老师，既是对病人负责也提高了自己的专业水平。
以上简要谈了些自己的实习体会，就我自身而言，日后工作中会很重视牙周健康，因为它是很多牙科治疗的前提和基础。总的来说，很感激这段宝贵的实践，学习过程，感谢老师们的指导教诲。
时光如梭，实习的生活已经过了一多半，亲身经历了才知道口腔医学的深奥与不易。书本上的知识只是进入口腔行业的垫脚石，而丰富的临床经验、熟练的操作能力、良好的服务态度、独特的创造力、和一颗有责任的心才能成为口腔行业的佼佼者我一直是一个luckdog跟着的老师还算比较出名，墙上挂不了的锦旗已经放到了桌子底下，自然而然我的压力也蛮大的，慢慢的发现了一个问题，跟着一个比较出名的大夫其实也是有弊有利的，弊的部分是大多数病号其实都是慕名而来的，不愿意让实习生动手所以我的动手的机会不是很多。利的部分是虽然动手的机会少，但可以看到老师与其他大夫在治疗上的不同与技巧，老师的拔智齿的技术堪称一绝，不得不让人折服，除了埋伏牙意外其它牙一个牙挺足以!而且老师的牙齿美容也很棒，许多名人都来找过他做过我就见过好几个演员了。总而言之言而总之我还是要继续努力..
马上就要过年了趁着年前要给这大半年的实习来个总结，因为我们这口内与口外是在一起的称为综合门诊一直没到修复与正畸科待过但是我感觉口内口外是基础牙治不好没法镶牙牙拔不了没法正畸，所以想在口内口外多待一阵。对于临床来说，我总结了一句话：看牙先看人!虽然这句话可能违背了学医的真谛，但在这个医患紧张的情况中想要成为一个好医生真的好难。跟着老师在大半年里不光学着治牙而且还学会了相面。我把口内与口外大致的分了一下：儿童的窝沟封闭5%、洗牙5%、龋病20%、牙髓炎20%、根尖炎%10、牙龈炎5%、牙周病10%、阻生齿15%、牙齿美容10%窝沟封闭对于儿童是一个非常重要的口腔保护，许多家长由于工作忙忽视了孩子的牙齿健康刚刚长出的六龄齿也3度龋或牙髓炎这让大夫们都非常惋惜，而在我们这政府投入大量人力物力来给全市的小学生免费做窝沟封闭，这虽然是件好事但也有美中不足的地方。俗话说的好;给10大人看牙不给1个小孩看牙!其实不是不给小朋友们看，是因为小朋友大多数恐惧看牙害怕大夫，而且最关键的是小朋友们不配合你这可让大夫们头疼!我做了百十例小朋友的窝沟封闭大多数在3年级的总结了一点;女生比男生听话配合，瘦子比小胖墩稍微好做一点，因为小胖墩脸上肉多，张口受限不好操作!窝沟封闭最重要的是在于它的效果与质量在操作过程中最最重要也是最难操作的就是隔湿隔湿要是做的好窝沟封闭的效果一定好但小朋友们如果给他口里放棉球隔湿再加上器械又这么多他肯定不舒服恶心等!所以就要快准狠!窝沟封闭有个最最重要也是前提的标准就是在做窝沟封闭前孩子牙的情况，一般3年纪的上下4个6已经长出来了但是不是每个孩子的牙都是没有龋坏的有的甚至3度龋这也能做吗?所以就是刚才提到的美中不足之处政府给医院播下款给孩子们做窝沟封闭但有的大夫(个别)要求数量不要求治疗有龋坏的也给做了这其实还不如不做的好后患无穷!所以我建议家长最后带着孩子单独去一个好的口腔门诊去做窝沟封闭这样大夫做的：细心!
洗牙我就不多说了，主要是要给病号一个清楚的认识与预防!洗牙的要点一定是消毒措施做的好预防交叉感染其它就是看个人手法与细节。
龋病是一个比较常见的病，哪个年龄段的人都会发生我每次和病号交谈时都主张：早发现、早治疗、早预防、不要等着牙痛了才来看，这要多花时间、遭罪、又多花钱!在龋病的操作过程中，要注意的是制备洞型千万别穿髓而且一定去腐要干净要不然有继发龋的发生，然而填充好后在调合的时候一定不能咬合高了，造成创伤牙合的发生牙髓炎也是一个比较常见的疾病要点是先诊断出哪颗牙然后在做治疗然而治疗大多数就做根管治疗与干尸治疗。
根尖炎也是比较常见大部分有瘘管和淋巴结肿大的体征我老师一般给肿着脸来的病号先开上3天吊瓶打完再来而且在操作时与后期效果我感觉都挺麻烦的，像在别的地方这样的牙也是大部分都拔掉了要不后患无穷，然后在治疗到最后叩诊没感觉了像后牙一般都做塑化了在最后的充填时一定要降点咬合。
牙龈炎与牙周病这两个病一个是年轻人患病多一个是中老年人患病多一个治疗还比较轻松一个治疗是非常麻烦而且后期效果还不理想我觉得牙周病一口腔疾病中非常可怕的一种疾病具有破坏性传染性而且没有具体的治疗方案有待专家们的研究阻生齿是一个难点也是一个重点阻生齿一般正畸拔的多然后就是冠周炎发病多，我觉得其实拔了阻生齿最关键的是为了保护上下4个7因为阻生齿大多数长的位置都是不是很好歪歪扭扭的所以造成7的远中塞牙龋坏牙髓炎想想吃饭的牙要是坏了多可惜所以建议大家要是有智齿的最好拔了(庆幸自己一颗也没长)牙齿美容是一个重点难点有时候看一个人有没有气质从牙上就能看出来一口整齐洁白的牙是许多女性可望而不可求的，老师在我实习刚开始的时候就对我说你适合干这个而且有前途危险性还小但是我的雕牙技术一直很烂没有信心。牙齿美容不光可以改变牙的颜色甚至可以改变它的形态假如一个女生就一个前牙长的形态位置不好这样其实根本不用矫正牙齿美容技术就可以起到一个以假乱真的效果也很好的。
由于时间的原因老妈一直催我睡觉明天早起来干活，所以有很大一部分没有写只是简略写了一下，这就是我这半年实习的心得，写下来也算对自己有个交待毕竟以后很有可能就干这行，在实习的阶段里不能想太多与之无关的东西。明天过了年就又是新的开始，更加努力的克服各种困难，也祝愿自己好运!
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十三
第一段：引言（150字）。
口腔医学作为一门综合性学科，既涉及到医学理论，又需要一定的实践技能，是医学领域的重要组成部分。在我作为一名口腔医学专业的学生的四年学习中，我深刻地体会到这门学科的重要性和学习它的难度。在这四年中，我积累了丰富的理论知识，锻炼了宝贵的实践经验，同时也发现了自己在学习口腔医学过程中的不足和不完善之处。下面我将分享我的一些个人心得和体会。
第二段：知识积累（250字）。
口腔医学的学习过程中，我积累了大量的医学理论知识。在课堂上，我们学习了人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，并学习了口腔医学专业的核心内容，如口腔疾病的诊断和治疗、口腔修复和正畸等。通过大量的学习和实践，我对口腔医学的知识有了扎实的掌握。与此同时，我也积极参与科研项目，扩大了自己的学术视野，并通过撰写科研论文提升了自己的学术能力。
第三段：实践经验（250字）。
除了理论知识的积累，口腔医学的学习也需要大量的实践经验。我们在校外的医疗实习中，亲身参与了口腔疾病的诊疗工作。这些实习锻炼了我们的临床技能，让我们更好地理解和运用所学的理论知识。在实习过程中，我遇到了许多疑难复杂的病例，并通过与导师和同学的合作和交流，解决了许多难题。实践经验的积累不仅提升了我们的技术水平，还培养了我们的责任感和团队合作精神。
第四段：不足之处（250字）。
在口腔医学的学习过程中，我也发现了自己的一些不足之处。首先，口腔医学是一个多学科交叉的学科，涉及到的知识面非常广泛，对细节的要求也非常高。而我在学习过程中，有时会因为知识理解的不深入而出现错误。其次，口腔医学是一个实践性很强的学科，需要丰富的临床操作经验。而我在实习中接触的病例相对有限，对一些复杂疾病的处理还缺乏经验。这些不足之处让我深感不安，也进一步激发了我对于学习口腔医学的热情。
第五段：展望未来（300字）。
尽管目前我对口腔医学还存在一些不足，但我对于未来的发展有着明确的目标和计划。首先，我会在毕业后继续深造，攻读硕士研究生学位，进一步提升自己的学术水平。同时，我也会积极参与学术交流，与同行们共同探索口腔医学领域的前沿科研问题。其次，我会努力扩大自己的实践经验，通过参与不同类型和难度的病例诊疗，提高自己临床操作能力，并锻炼自己的思维和判断能力。最后，我希望将来能成为一名优秀的口腔医生，为更多的患者提供专业、高质量的口腔医疗服务。
总结（100字）。
在我学习口腔医学的四年中，我深刻地认识到了这门学科的重要性和学习它的难度。通过积累知识、实践经验和自我发现，我意识到了自身的不足之处，并为未来的发展制定了明确的目标和计划。我将以乐观的心态和坚定的信心继续追求口腔医学的学习与实践，成为一名优秀的口腔医生。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十四
随着人们对美的追求和对身体健康的重视，口腔正畸逐渐成为一种常见的治疗方式。作为一名学习者，我有幸参加了口腔正畸课程，通过这段时间的学习和实践，不仅学到了很多专业知识，还深刻体会到了口腔正畸的重要性和对患者的积极影响。在此，我想分享一下自己对口腔正畸课后的个人心得体会。
首先，我深刻认识到口腔正畸对个人形象的重要性。每个人的面容都是独特的，而其中牙齿的排列和咬合是面部美观的重要因素。通过学习口腔正畸课程，我了解到牙齿的不齐和咬合问题不仅会影响个人的外貌，还可能引发其他健康问题。例如，不正常的咬合会导致食物咀嚼不充分，进而影响消化吸收。而且，不美观的牙齿排列会降低个人的自信心和社交能力，对于孩子来说，更可能受到同龄人的欺凌和鄙视。因此，进行口腔正畸治疗不仅能够改善面部外貌，还具有重要的心理和健康意义。
其次，我意识到口腔正畸需要科学的治疗方案和专业的技术支持。学习口腔正畸课程，我了解到不同个体存在着各种各样的牙齿问题，治疗方案需要根据患者的具体情况制定。例如，有的患者需要矫正牙齿的排列，有的患者需要调整牙齿的咬合，而有的患者则需要同时进行牙齿矫正和正颌手术。因此，为患者提供针对性的治疗方案，需要我们具备科学的知识和丰富的临床经验。此外，口腔正畸治疗过程中也需要运用专业的技术手段，例如使用矫正器、正畸张力橡皮等，这需要我们细致耐心地操作，并密切关注患者的治疗进展。只有科学疗法和专业技术的支持，才能确保患者获得良好的治疗效果。
然后，我认识到口腔正畸不仅需要患者的积极配合，还需要医生的耐心与关心。口腔正畸是一个长时间的过程，患者需要在治疗期间积极配合医生的治疗计划和日常护理。学习过程中，我遇到了很多患者，有些患者在治疗初期难以适应，有些则因为经济问题而放弃治疗。在这些情况下，我深深感受到患者需要医生的关怀与耐心。作为一名医生，不仅要帮助患者解决牙齿问题，还要与患者建立良好的沟通，理解并鼓励他们面对治疗过程中的困难。只有医患之间的信任与支持，才能促进治疗的顺利进行和最终的治疗效果。
最后，我意识到口腔正畸需要持续的学习和提高。在学习口腔正畸课程期间，我了解到口腔正畸领域的科技不断进步，新的治疗方法和技术层出不穷。因此，作为一名口腔专业人员，我明白自己需要持续学习和提高，不断更新知识和技能。只有紧跟时代的步伐，才能为患者提供更好的治疗选择和服务。
综上所述，口腔正畸课后的个人心得体会是丰富而深刻的。通过学习，我认识到口腔正畸对个人外貌、心理和健康的重要性，也了解到口腔正畸需要科学的治疗方案和专业的技术支持，以及患者和医生的积极配合。此外，口腔正畸也需要持续的学习和提高，以满足不断发展的口腔健康需求。我相信，通过不断努力和学习，我能够成为一名优秀的口腔正畸专业人员，为患者的口腔健康与美丽贡献自己的力量。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十五
1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标。
2、加强专科技能的培训：各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核23次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础。
3、基本技能考核：属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考。其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次。
4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况。
(二)加强人文知识的学习，提高护士的整体素养。
1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划。
2、安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪。开展护士礼仪竞赛活动，利用5、12护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会。
(三)、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平。随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时，有计划的选送部分护士外出进修、学习，提高学术水平。
二、加强护理管理，提高护士长管理水平。
2、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标。
3、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平。
三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效。
1、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护士长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量。
2、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见，发现护理工作中的问题，提出整改措施。
3、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员护士长护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档。年终护理文书评比评出集体第一、二、三名。
4、加强护理过程中的安全管理。继续加强护理安全三级监控管理，科室和护理部每月进行护理安全隐患查摆及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析，多从自身及科室的角度进行分析，分析发生的原因，应吸取的教训，提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人，追究护士长管理及个人的有关责任。
一、继续加强学习，提高自身专业素质。尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习，以利于临床实践的有效应用。
二、全力协助护士长做好病区的有效管理，如积极发放满意度调查表，发现问题积极处理和改进，带动病陪人参加公休座谈会，鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议，为我们日后的工作得到更有效的帮助。制作有意于患者的一些宣教手册，能确保到每一位患者易于接受和理解。明确自己的职责，使自己的优质护理服务到位，以三好一满意为标准来要求自己，做到让患者满意，领导放心。
三、严格遵守本科的各项规章制度，做到上班不迟到，不早退。积极参加科室内及院内举行的各种学习活动。
四、认真做好领导分配给我的各项工作和任务。
五、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益。
六、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系。
七、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。
八、护理事业是一项崇高而伟大的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献!在即将迎来的20_年，我会努力改正缺点和不足，做好自己的工作，对病人负责，对自己的工作负责。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十六
我很荣幸能够在大学期间得到实习的机会，在医院的口腔颌面外科部门进行了一段时间的实习，这段经历为我未来的职业道路打下了坚实基础。
第二段：实习内容。
在实习期间，我负责了口腔颌面外科常见病症的诊断和治疗。我观察了医生在手术前的准备工作，包括患者的身体检查和面谈，手术器械的准备和消毒，以及手术过程中的操作技巧。此外，我还参与了门诊和病房的日常工作，学习了相关的医学知识。
第三段：实习收获。
通过这段实习，我受益匪浅。首先，我学会了如何处理和解决医学问题，这对我将来的职业发展至关重要。其次，我学习了如何进行有效的沟通和团队合作，与医生、护士和其他实习生合作，增进了我与人交往的能力。最重要的是，我收获了对医疗行业的深刻理解和认识，这对我未来做出职业规划和决策带来了极大的帮助。
第四段：实习感悟。
在实习期间，我面对的不仅仅是医学专业上的挑战，还包括人际关系成熟和个人情感处理能力等方面的挑战。我经历了与患者沟通排除误解，与医生同事合作解决矛盾的过程。这些挑战让我更加成熟和自信，让我意识到自己在未来职业生涯中面临的挑战并不是简单的医疗技术能解决的问题，而是心理和情感层面的挑战。
第五段：总结。
实习给了我深刻的人生感悟，让我更好地认识自己和未来的职业发展道路。通过实习，我认识到医疗行业不仅需要专业技能，还需要和患者、医生同事之间建立起良好的关系，这是成功的关键。我希望未来可以继续深入学习医学专业知识，成为一个优秀的医生，为患者献出自己的智慧和力量。
最优口腔外科个人心得（案例17篇）篇十七
诚信是一个重要的社会道德范畴。中国古代思想家在历史上就有对诚信道德的阐述和强调。在传统理论中，诚实守信被视为“立身立命”、“兴政”、“扬德”、“立业”的基础。在当今社会，诚信进一步发展成为我们中华民族的深层道德意识，体现在我们日常生活的方方面面。人大常委会委员、大学校长呼吁：“国家要以诚信为突破口，在依法治国的基础上加强公民道德建设，逐步建立诚信道德的社会。”他还说：“公民道德建设存在很多问题，诚信应该是整个公民道德建设的突破口。一个人只有对工作、家庭、公众诚实守信，才能建立和完善职业道德、家庭美德和社会公德，才能继承中华民族传统文化的精华，才能真正建立道德社会。”
医疗机构是卫生系统的主要窗口，是社会的重要窗口。医德医风素质不仅是社会风气的反映，也是全民族整体道德素质的重要体现。由于医疗行为关系到人们的健康和生活，医德医风一直受到社会各界和舆论的高度关注和要求，往往会在一段时间内构成热点。虽然不良的医德医风造成的事故很少，但影响很大，尤其受到憎恨和谴责。因此，医德医风建设是社会道德建设的重点之一。随着市场经济体制的建立和不断完善，医院咨询的建设和发展已经从依赖转向经营服务。由于各种原因，在当前的市场经济环境下，医德有许多特点：
随着人们物质生活条件的不断改善，传统的医德发生了变化。在利益的驱使下，一些医护人员的是非观、优劣观、尊卑观也发生了变化。最初，医院的服务目标是减少疾病和拯救生命，而不仅仅是为了利润。然而，在市场经济条件下，医院主要从事自营医疗卫生服务，追求社会效益和经济效益。两者处理不当导致一些单位和医务人员忘记了自己的利益和医德不平衡。具体来说就是乱检查、乱收费、乱吸毒、收红包、搞第二职业“创收”等。从而扰乱医疗秩序，败坏医德。
国家对医院实行差别补贴，同时使医院物资市场化。价格的涨跌改变了市场的供求关系。当个人利益和群体利益发生冲突时，受市场经济体制和不良社会风气的影响，个体医务人员在利益没有通过正当渠道实现时，可能会寻求不道德的补偿。更有甚者，认为给病人治病，做检查，做手术，受病人邀请，收红包，收病人礼物，都是等价交换，合情合理。这反映了市场经济造成的市场价格与价值的距离，导致医德的丧失。
我觉得可以从以下两个方面做文章。
1、“真诚”以人为本，做好医务人员的思想教育。
第一，做好梦想和信念的教育。这是思想道德建设的核心，也是医德医风建设的核心。要教育职工正确对待市场经济条件下出现的困难、利益调整及一些问题，坚定全心全意为病人服务的决心，为医院的生存和发展贡献力量。
二是对职工进行“三观”教育。即对职工进行新型人生观、价值观、世界观的教育，经过教育使职工正确看待物质利益，正确对待个人、团体与国家的关系，把个人利益融入团体利益之中；教育医务人员树立正确的人生观，把治好病人，减轻病人痛苦作为实现人生价值的最高目标。
三是对职工进行全心全意为病人服务的教育。教育职工树立起病人是医院的“客户”，病人是医院职工的衣食父母的理念，正确认识医务工作者和病人的关系，教育职工经常进行换位思考，把病人的利益放在第一位。
2、以“信”为本，切实履行对服务对象的承诺。
一是要把医德医风建设同各项制度结合起来。要制定和完善医德医风规范，使医德医风同职工的利益紧密挂钩，严格考核落实，建立竞争机制，优胜劣汰，全面提高医护人员的服务水平，提高其医德医风水准，让病人满意。
二是要坚持落实好医疗服务和医药收费价格公开制度和住院病人“日清单制”，让患者明明白白消费，把“医不二价”、“童叟无欺”作为行医道德的`根本要求。仅有心摆正了，才会对病人坚守诚信，才能兑现全心全意为病人服务的诺言。