2023年党建研修心得体会(案例15篇)

时间:2025-02-23 作者:琉璃

写心得体会可以促使我们思考和反思,发现自身的优点和不足,进一步提高个人的能力和素质。这里收集了一些关于成长的心得体会范文,希望能给大家带来一些灵感和启发。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇一

党员前往江西井冈山,游览经色景点,重踏先烈足迹,感受前辈艰辛,接受党性教育,感悟没有共产党,就没有新中国这一伟大真理。此外,近年来建立了一个标准化的篮球场、兴办了职工学校、文化活动中心。活动中心内设有乒乓球室、台球室、棋牌室和拥有3000余册书刊的阅览室。同时,还购置了一批健身器材,安装在花园内,让员工们早中晚、节假日,健身有器材、学习有书读、活动有场所,业余生活其乐融融,工作热情十分高涨。我们还利用这资源平台,经常性的开展一些读书有奖、节日庆典等丰富多彩,情趣盎然的文娱活动,营造出浓厚的文化氛围。文化是企业的灵魂,没有文化的企业,是永远看不到希望的。民营企业是一个宠大的经济实体,占据国民经济的半壁江山。要想做好民营企业的服务工作,把企业做大做强做优,党建工作必须加强,这是我们每个党务工作者应尽职责。明年,我们将此方面加倍努力,创新工作思路和方式,多层次、广角度、全方位开展党建工作,真真切切地为企业做好服务工作。我的汇报完了,讲的不好,请谅解。谢谢!

优品课件,意犹未尽,知识共享,共创未来!!

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇二

近日,我参加了由北京党建研修中心主办的研修班,这是一次极为有意义的学习之旅。通过这次学习,我深刻体会到北京党建研修中心在提升党员教育培训水平和服务党员群众中发挥的重要作用。下面,我将结合自身经历与所学内容,从五个方面进行总结和体会。

首先,北京党建研修中心注重理论学习。在整个研修过程中,我们学习了党的最新理论成果,并通过研读书籍、参观展览等形式,深入了解了马克思主义理论基础知识、党的十九大报告等重要内容。这些理论学习使我更加深入地理解了党的思想路线、基本原则和重大决策,提高了自己的理论素养。

其次,北京党建研修中心强调实践锻炼。学习过程中,我们参观了一些在党的领导下较为成功的企事业单位和基层组织,进行了现场观摩和讨论交流。通过实践,我感受到了中国特色社会主义理论的实践性和指导性,更加明确了党的建设和发展工作的方向和重要性。

第三,北京党建研修中心重视培养共产党员的思想品德。在学习过程中,我们进行了一些关于道德修养、党性修养等方面的讲座和活动。这些活动激发了我对党的工作的责任感和使命感,也使我更加清楚了作为共产党员应该拥有的思想品德和道德底线。

第四,北京党建研修中心重视提高党员的组织能力。通过学习,我了解到党建工作的关键在于加强基层组织建设,提高党员的组织能力和工作能力。在研修班期间,我们参观了多个基层组织,并与基层党员代表进行了座谈,深入了解了基层组织建设的经验和问题。通过这些交流,我更加明确了加强组织能力的重要性,为自己今后的工作提供了借鉴和思考方向。

最后,北京党建研修中心注重党员队伍的教育引导。在学习过程中,我们进行了一些党性教育和思想引导的活动,通过团队合作和角色扮演等形式,进一步完善了自己的思想和行为规范。这些活动不仅增强了团队凝聚力,也提高了自己的领导能力和组织协调能力。

通过这次参观学习,我深刻感受到北京党建研修中心在提升党员教育培训水平、服务党员群众方面所做出的努力和贡献。在今后的工作中,我将更加注重理论学习,强化实践锻炼,努力培养自己的思想品德,提高组织能力,并积极参与党性教育和思想引导。相信通过不断学习和锻炼,我能够更好地为党的事业做出贡献。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇三

党的建设是我们党永恒的主题,也是党的事业全面发展的重要保证。为了加强党的建设,提高党员干部的素质和能力,每年都会举办一系列的党建研修活动。我有幸参加了一次党建优秀研修班,深受启发。在这次研修活动中,我收获了很多,对党的建设有了更深入的理解。在这里,我想分享一下我的心得体会。

第二段:认识党的建设的重要性。

党的建设对于一个国家和组织来说,都具有重要的意义。亲身参与党建优秀研修活动,我深刻认识到了党的建设的重要性。党的建设关系到党的先进性、纯洁性和战斗力,关系到党对国家、人民事业的领导能力和执政能力。只有不断加强党的建设,党才能始终保持生机活力,才能真正起到领导核心作用,才能引领党员干部不断进步。

第三段:了解党建研修的目标和内容。

在党建优秀研修班中,我了解了党建研修的目标和内容。党建研修的目标是培养和提升党员干部的理论水平、专业素养和组织能力,使党员干部能够更好地履职尽责,切实做到为人民服务。党建研修的内容包括党的基本理论知识的学习、习近平新时代中国特色社会主义思想的理解、党内教育的实施等。通过系统的学习和实践,党员干部能够全面提高自己,并能够更好地为党和人民服务。

第四段:体会到的重要感悟和收获。

在党建优秀研修班中,我体会到了很多重要的感悟和收获。首先,党建研修让我更加深入地了解了习近平新时代中国特色社会主义思想,使我对党的理论基础有了更加全面和深入的认识。其次,党建研修让我更加坚定了对党的理想信念的坚守,让我深刻认识到作为一名党员干部的责任和使命。最后,党建研修让我明白了学习的重要性,唯有不断学习才能不断前进。在今后的工作中,我将继续努力学习,不断提高,为党和人民事业做出更大的贡献。

第五段:总结。

通过这次党建优秀研修班的学习和实践,我深刻认识到了党的建设的重要性,了解了党建研修的目标和内容,并体会到了重要的感悟和收获。在今后的工作中,我将不断努力学习,提高自己的素质和能力,为党和人民事业做出自己的贡献。同时,我也希望更多的党员干部能够参加党建研修活动,共同推动党的建设事业不断发展,为实现中国梦作出积极贡献。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇四

近年来,党建工作在我国各个领域得到了高度重视,为建设社会主义现代化强国提供了有力保障。为了提高干部队伍的素质,激发党员的潜力,我所在的单位组织了一次党建优秀研修,让我们深入学习了党的理论知识和科学发展观。通过这次研修,我深刻地体会到了党建工作对我们个人和国家的重要意义。

首先,参加党建优秀研修让我意识到个人素质的重要性。在研修中,我们系统地学习了党的理论知识和新时代党的建设总要求,深入领会了党的初心和使命。通过这次学习,我明白了作为一名共产党员应承担的责任和义务,深入认识到个人素质对于党建工作的重要性。只有通过不断学习和提高自身的理论水平和实践能力,我们才能更好地立足于自己的工作岗位,为实现中国特色社会主义事业贡献力量。

其次,党建优秀研修让我认识到团结合作的重要性。在研修班上,来自不同单位的党员同志齐聚一堂,开展了一系列的讨论和交流活动。大家放下身段,不计较职务和地位,心无旁骛地关注党建工作。这种团结合作的氛围让我感到温暖和鼓舞。在这里,大家相互学习,相互倾听,相互启迪,形成了一个紧密的团结集体。正是因为有了这种团结合作的力量,我们才能在各个方面取得了如今的成绩。

再次,党建优秀研修让我认识到坚定信念的重要性。在研修过程中,我们学习了伟大的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观,以及习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果。这些理论深化了我们对党的认识,提升了我们的政治素质。我们深知,只有坚定信念,才能在党的事业中保持初心和使命感,才能在面对困难和挑战时不动摇,才能更好地履行党员的责任和使命。

最后,党建优秀研修让我意识到实践的重要性。研修班的每一位同志都是在不同工作岗位上有着丰富经验的,他们的分享和交流令我受益匪浅。通过实践,我们才能将党的理论知识与工作实际相结合,才能在实践中检验自己的学习成果。我深感党的绝大多数理论知识都是通过实践产生和发展起来的,而实践又是将党的理论知识转化为物质力量和社会力量的途径。因此,通过党建优秀研修,我懂得了实践的重要性,将更加注重在工作中的实际操作和实际效果。

总之,党建优秀研修让我们更加深刻地认识到个人素质的重要性、团结合作的重要性、坚定信念的重要性和实践的重要性。只有通过不断地学习和实践,我们才能更好地履行党员的职责和使命,在党的建设和国家的发展过程中付出自己的努力。希望通过这次研修的经历,我们能够不忘初心、牢记使命,在今后的工作和学习中持续努力,为中国特色社会主义事业的发展贡献一份力量。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇五

第一段:导入引言,介绍北京党建研修的背景和目的(200字)。

近期,我参加了一次精心组织的北京党建研修活动,此次活动旨在提高党员干部的思想觉悟和能力素质,加强党的建设的学习和实践。作为一名党员,我感到非常荣幸能有机会参加这样一次有意义且有益的研修活动。通过一周的紧张学习和交流,我收获了许多宝贵的心得体会,不仅加深了对党建工作的理解,也加强了自身的党性修养。

第二段:总结北京党建研修的内容和活动安排(200字)。

北京党建研修活动安排了丰富多彩的内容,包括理论学习、案例分析、座谈交流以及参观考察等环节。其中,理论学习环节是最为密集和重要的一部分。通过系统的学习,我更深入地理解了党的基本原则和党的水平。在案例分析环节,我们分析了一些成功的党建工作案例,从中探讨了党的建设和发展的规律。在座谈交流环节,我们分享了自己的学习心得和党建工作中碰到的问题,通过相互交流和借鉴,更好地推动了党的建设。

北京党建研修活动给我留下了深刻印象。首先,我感受到了组织的严密和敬业精神。活动组织方严格按照计划进行安排,确保了每个环节的高质量完成。其次,参加此次活动的人员素质高,大家积极参与,互相学习借鉴,使活动更具实效。最重要的是,活动的内容丰富多样,能够满足不同党员干部的学习需求。通过这次研修活动,我深感党的建设从来都不是简单的口号,而是需要广大党员干部的共同努力和学习。

第四段:对个人收获和提高的认识(300字)。

在北京党建研修活动中,我不仅学到了许多新知识,还对自身有了更深入的认识。首先,我明白了作为党员干部要始终保持党性和宗旨意识。党的宗旨是为人民服务,我们必须时刻将为人民的利益放在首位。其次,我认识到不断提升自身的素质和才能对于党建工作的发展至关重要。只有不断学习和实践,才能更好地履行党的使命。最后,我也看到了自身的不足,对党建工作的理论理解和实践能力还有待加强,我决心回去后加强学习,提高能力,为党的工作做出更大贡献。

第五段:展望未来,为党建工作贡献力量(250字)。

参加北京党建研修活动,使我意识到党的建设是一个长期而艰巨的任务。未来,我将积极投入到党建工作中,并努力提高自己的素质和能力,为党的事业作出自己的贡献。我将在自身岗位上以身作则,带领身边的党员干部共同学习、共同努力,不断提高政治觉悟和工作能力,为党和人民的发展贡献自己最大的力量。我相信,在党的领导下,中国社会主义事业必将取得更加辉煌的成就。

结语:通过参加北京党建研修活动,我更加深刻地认识到党的建设的重要性和必要性。我将坚定信念,不忘初心,牢记使命,在今后的工作中更加努力,为党建工作贡献自己的力量,为党的事业做出更大的贡献。同时,也希望通过我的努力,影响身边更多的人,共同为党和人民的事业做出积极贡献。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇六

第一段:引言(200字)。

党建是党的建设过程中的重要一环,是确保党始终保持先进性和纯洁性的重要保障。为了提高党员干部的党建意识和能力,我单位组织了一次党建培训研修活动。参加此次培训研修,我深感培训研修对于党员干部来说是一次宝贵的机会和挑战。通过这次培训研修,我不仅提高了自己的思想境界,还拓宽了眼界,对党建工作有了更深入的理解。

第二段:培训内容(200字)。

本次培训研修的内容非常丰富,涵盖了党的建设理论、思想政治教育、组织发展规律等方面的知识。在培训中,我了解了党的建设的基本理论和思想,并学习了如何加强党的思想政治工作,如何培养和选拔优秀党员干部,如何加强党的组织建设等重要问题,使我对党建工作的思路和方法有了更清晰的认识。

第三段:学习收获(300字)。

通过此次培训研修,我对党建工作有了更深入的理解和认识。首先,我认识到党建工作是一项系统工程,需要全面推进。党的建设不仅仅是思想理论的传播,还需要注重实践,并与党员干部的素质提升相结合。其次,我认识到党建工作需要切实把握党建的核心内容,努力提高党员干部的党性修养和思想境界,培养出一支充满战斗力的党员队伍。再次,我认识到党建工作要与时俱进,不断适应新形势、新任务、新要求,始终保持党的先进性和纯洁性。最后,我认识到党建工作需要加强组织建设,加强党的组织“软实力”的建设,做到精细化管理,确保党的领导和党建工作的有效开展。

在培训研修中,我深感到了自己的不足之处。首先,我发现自己对于党的建设理论的了解还不够深入,需要更多的学习和实践。其次,我发现自己在开展党风廉政建设和反腐败工作中存在一些困难和挑战,这需要我加强自身的学习和提高自身的能力。再次,我发现自己在党的组织建设方面还有一些不足,尤其是对于组织建设的方法和手段的理解和掌握需要进一步加强。通过这次培训研修,我明确了自己的不足,也明确了今后的学习目标和努力方向。

第五段:总结与展望(200字)。

通过这次培训研修,我提高了自己的党建意识和能力,对党建工作有了更深入的理解。我将以饱满的热情和扎实的工作作为,不断提高自己的党建思想与理论水平,不断加强自身的党性修养和组织建设能力,在实际工作中做到思想上有清醒认识,政治上有坚定立场,行动上有自觉贡献,努力做一名守初心、担使命的党员干部。

(注:本段文章为AI辅助创作,其中五段的划分及字数仅为参考,实际写作时可根据需要进行相应调整。)。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇七

北京是中国的首都,也是我国党的政治、文化、外交中心。为了进一步加强党的组织建设和培养优秀的党员干部,我有幸参加了一次在北京的党建研修活动。通过这次研修,我深刻体会到了党建工作的重要性,同时对党的领导、党的建设、党的作风等方面也有了更深的认识。

党建研修是一种提升党员干部素质和履职能力的重要途径。北京作为我国的首都,政治氛围浓厚,这次研修给我们提供了一个很好的机会来了解党建工作在首都的具体运作情况。通过和各地党员同志的交流,我更加明白了党建工作在首都所面临的独特情况和挑战。

第二段:党的领导的重要性。

党的领导是中国特色社会主义制度的最大特点。在北京的党建研修中,我深刻感受到了党的领导的重要性。北京的一切工作都离不开党的领导,无论是政治、经济、文化还是社会各个方面,党都发挥着不可替代的核心作用。我们作为一名党员干部,要时刻牢记党的建设是一项长期任务,要坚定维护党的领导权威。

第三段:党的建设的必要性。

党的建设是党的工作的重要基础。在北京的研修中,我了解到党的建设是党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设等多方面的建设。只有良好的党的建设,我们才能更好地为人民服务,推动党和国家事业不断向前发展。因此,我们作为党员干部,要加强自身的学习和自我教育,不断提高自己的政治能力和业务水平。

第四段:党的作风的重要性。

党的作风是党的一个重要方面。在北京的党建研修中,我被党的作风所感染,深刻感受到党的作风对党员干部的要求之高。党的作风要求我们务实、担当,要求我们作风正派、廉洁奉公。只有做到这些,我们才能在广大群众中树立良好的形象,才能赢得人民群众的更多的信任和支持。

通过这次在北京的党建研修,我深刻认识到了党建工作的重要性。党建工作是党的一项基础性工作,是对党员干部提出的严肃要求。我们必须时刻保持政治敏锐性,增强党性觉醒,不断加强自身的学习和提高自身的素质。只有这样,我们才能更好地履行党员的职责,为党和人民做出更多的贡献。

通过这次的研修,我对党的领导、党的建设、党的作风等方面有了更深入的了解。我将结合自身的实际,不断学习、研究和实践,不断努力提高自己的政治素质和能力水平,为党的事业做出自己的贡献。我相信,只要坚持党的领导,加强党的建设,坚持党的作风,我们的党和国家事业一定能够取得更加辉煌的成就。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇八

党建研修是党员干部的必修课,也是提高党组织凝聚力的重要手段。近期我参加了一次党建研修活动,通过专题讲座、学习交流等形式,深入学习了党的基本知识和党建工作重点。在这次研修活动中,我深刻领悟到党建工作的重要性和我个人作为一名党员的责任,也收获了很多宝贵的心得体会。

首先,我意识到党建工作是推动党组织健康发展的基石。在研修活动中,讲师强调了党建工作的目标是确保党组织始终紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,保持党的先进性和纯洁性,不断提高党的执政能力和领导水平。党建工作是保证党员干部忠诚于党、担当责任、履行职责的基本要求。作为一名党员干部,我们要时刻保持政治定力,增强党性修养,做到守初心、担使命,将党建工作作为首要任务,不断提高自己的政治水平和能力。

其次,党建研修加强了我对党的基本理论的学习。通过参加研修活动,我进一步深化了对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。习近平新时代中国特色社会主义思想是党的最新理论成果,是我们党必须长期坚持的指导思想。讲师通过讲解党的基本理论,使我们党员干部更加明确了自己的信仰和方向,更好地理解和贯彻党的路线、方针、政策。我认识到,理论学习是加强党性修养和提升自身素质的重要途径,我将进一步深化思想理论学习,不断提高自己的政治素养。

更重要的是,这次研修活动加深了我对党建工作的实践观念。在研修活动中,讲师强调了党建工作要贴近实际、深入基层,要与党员干部的日常工作相结合。通过实践,我领悟到党建工作不能只停留在口头上,更需要通过实际行动来体现。我将积极参与基层党建工作,通过开展主题党日活动、组织学习交流等形式,引领党员干部自觉践行党的理论,用实际行动推动党组织的发展壮大。

此外,党建研修还加强了我与其他党员干部之间的学习交流。在研修活动中,我与其他党员干部一起学习、讨论、互动,共同解决党建工作中遇到的共性问题,相互启发和促进。通过与他人的交流,我吸收了他们的经验和智慧,也与他们分享了自己的想法和心得。这种互动使我深感党组织的凝聚力和向心力,我将继续保持与其他党员干部的密切联系,共同成长、共同进步。

最后,党建研修让我更加坚信,党建工作离不开每位党员干部的付出和贡献。作为一名党员干部,党建工作是我们义不容辞的责任和使命。通过党建研修,我明确了自己的方向和目标,也更加清楚了我们党组织面临的挑战和任务。在今后的工作中,我将牢记初心,时刻保持党性修养,为党组织的发展贡献自己的力量。

总之,这次党建研修活动不仅加深了我对党的基本理论的理解,也加强了我对党建工作的实践观念,通过与其他党员干部的交流互动,我学到了很多宝贵的经验和教训。我将把这次研修的心得体会转化为行动,积极投身党建工作中,为党的事业贡献自己的力量,为实现中国梦、建设社会主义现代化强国而不懈奋斗。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇九

党建研修是加强党组织建设和党员队伍教育培训的有效途径之一,通过学习和研修,广大党员能够更好地理解党的理论和方针政策,提高党性修养和业务水平,推动工作实践和社会发展。在这次党建研修中,我深感受益匪浅,颇有所悟,特将个人心得体会总结如下。

首先,党建研修让我重新认识了党的基本理论。在这次研修中,我认识到党的基本理论是我们思想指南和行动准则,是指导我们党员干部工作的重要法宝。只有深入学习和研究党的基本理论,我们才能更好地领会党的方针政策,正确把握党的工作思路,更好地为人民谋福祉。在接受党建研修的过程中,我对《习近平新时代中国特色社会主义思想》有了更深入的理解,进一步认识到党的基本理论的科学性和指导性。党建研修让我明白了理论是行动的先导,我们只有深入学习党的基本理论,才能更好地将其与实际工作结合起来,更好地为党和人民事业贡献力量。

其次,党建研修提高了我的综合素质和业务水平。在学习中,我发现党建研修不仅要注重理论学习,还要注重实践操作。实践是检验真理的唯一标准,只有通过实践来增强自己的实践经验,才能更好地运用所学知识解决实际问题。在实践中,我发现党建研修不仅要关注个体,还要关注团队。只有充分发挥团队协作的力量,才能更好地完成各项工作任务。在党建研修中,我还学会了如何制定科学合理的工作计划和方法,如何有效地组织人力资源,如何解决实际工作中遇到的疑难杂症。通过不断学习和研修,我提高了自己的思维能力和创新能力,为解决党的建设和社会发展中的重大问题提供了有力支撑。

再次,党建研修增强了我对党的信仰和忠诚。在党建研修中,我接触到了许多杰出的党员和干部事迹,并了解到他们为党和人民事业做出的巨大贡献。他们的事迹感动了我,让我深感党是我始终可以依靠的力量和信仰。在这次研修中,我还学到了如何从思想上和行动上增强党的意识和党的纪律意识,如何做到为党工作不计报酬、时刻为党利益着想。党建研修让我明白了,只有坚定对党的信仰、做到忠诚于党,才能在党的领导下更好地为人民服务,更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

最后,党建研修让我意识到了党员的责任和使命。在这次研修中,我明白了自己作为一名共产党员的责任重大,使命光荣。党员是党和人民的先锋模范,是祖国和人民寄托的希望和未来。作为一名党员,我应该时刻保持先进党员的本色,坚定理想信念,忠诚于党和人民,勇于担当责任,善于抓重点、抓关键、抓实效,更好地发挥党员的先锋模范作用。通过这次党建研修,我认识到自己所肩负的使命和责任,更加明确了自己今后的发展方向和目标。

总之,党建研修是党员发展路上的一次重要经历。通过这次研修,我重新认识了党的基本理论,提高了自己的综合素质和业务水平,增强了对党的信仰和忠诚,明确了党员的责任和使命。我将用所学知识指导自己的实际工作,为党和人民事业不懈奋斗。相信只要广大党员都能通过党建研修不断提高自身素质,凝聚起思想和行动的共识,我们一定能够为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇十

党建培训研修活动是党组织为提高党员干部的综合素质和工作能力而开展的一项重要工作。通过参加这类培训研修活动,可以不仅夯实党员干部的理论水平,增强党建工作的能力,还能够促进党组织内部的团结和整体向上发展。在最近一次的党建培训研修活动中,我深受启发,领悟到了许多有益的东西。

首先,培训研修活动帮助我更深入地了解了党的理论知识。在培训班上,我聆听了资深党员干部的讲座,从中学习到了许多关于党的理论知识的重要内容。通过学习党的历史和党的十九大报告,我更加理解了党的奋斗目标和前进方向,进一步巩固了对党的理论基础的了解。这不仅增强了我的党性修养,而且也为今后的工作提供了坚实的理论基础。

其次,培训研修活动促进了我专业技能的提高。作为一名党员干部,我们需要具备全面的素质,包括专业技能。在培训班上,我特别关注了与党的工作密切相关的内容,例如领导力培养、组织协调能力、分析解决问题的能力等等。通过专业的讲座和实践操作,我学到了许多实用的工作技巧和经验,这对于我今后的工作起到了极大的指导作用。

此外,培训研修活动增强了党组织的凝聚力。在培训班上,我有机会与来自全国各地的党组织干部进行交流和学习。我们通过小组讨论、角色扮演和团队合作等方式互相学习,共同解决问题。这不仅增进了与他人的沟通能力,还加强了内部的团结合作。培训班的团队氛围积极向上,使我们充满了团结合作、共同奋斗的信心,形成了强大的战斗力。

另外,培训研修活动促进了自身的发展。在培训班上,我有机会接触到了一些领域的前沿信息和最新动态。通过学习和掌握这些知识,我对自己的职业未来有了更清晰的规划和发展方向。同时,培训班还提供了许多机会与专家学者进行面对面的交流和咨询,这为我今后的学习和深造提供了宝贵的资源和联系网。

最后,培训研修活动激发了我对党建工作的热情。通过与优秀的党员干部的交流和学习,我更加深刻地认识到党建工作的重要性和使命感。党建工作不仅仅是组织工作,更是推动党的事业发展的关键环节。我深感责任重大,将以更加饱满的热情和务实的工作态度投入到党建事业中,为党的事业和国家的发展做出自己的贡献。

通过党建培训研修活动的学习和体验,我更加坚定了理想信念,增强了工作能力和团队合作精神。今后,我将以更高的标准要求自己,不断提高自身素质,积极履行党员干部的职责,为实现党的奋斗目标而努力。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇十一

经过几天的研修,我发现自己对培训的认识越来越清晰,于是重新理顺了思路,轻装上阵,感觉如沐春风。我不理解那些不认真研修还说三道四的人,揪住一点问题就批评,甚至全盘否定。研修平台出现一点异样的声音是正常的,但关键是什么声音,什么意图。包括我自己,在学习的同时,会不由自主的思考,如果让我来处理我会怎么做,有些东西可能比授课教师考虑的更全面,但我们要抓住研修的实质,不是学习一节课如何上,某个教学设计应该怎么做,某个实验怎么做,而是学习一种思路,一种理念,一种探索精神,一种责任意识------蓝天宝老师的三次教学设计,让我感触颇深:

一、身先士卒,勇于探索

三次教学设计,三次得到专家老师的指点,有肯定,更多的是不足。但他的教学设计理念却在发生着质的改变。作为从教时间比较短的老师,能有如此机会得到专家如此中肯的点评,我认为他是幸运的,虽然第三次教学设计仍然存在问题,虽然授课过程有些一言堂,但他在如此“被揉搓”中到底收获了多少,只有他自己清楚。我想那会是及其巨大的改变!蓝老师的'成长速度也会快很多。蓝老师有一句话很中肯,他通过专家点评后感悟到,人的理念转变是设计好一节课的关键。我觉得,新课改要想落实得好,需要很多个蓝老师的这样具有上进心的人。我们需要学习的不是他怎样上课,而是他身上体现出来的这种精神。

二、不屈不饶,敢于创新

作为年轻教师,蓝老师的教学设计目的从最初的以考点为目标到最后的以形成能力为目标,中间经过了自己静心的思考准备、专家的多次点评,最后能够兼顾教材分析、学情分析、重难点分析、实验分析等等,作为老师他也象学生一样经过了科学探究的过程,最终才找到了比较合适的思路方法。在观看教学视频中,我们可以看到蓝老师设计的演示实验,带电的气球吸引易拉罐、带电的塑料泡沫间的作用,虽是定性试验,但我想学生会印象深刻,特别是蓝老师摩擦起电的场景,拿塑料往自己头上摩擦,原来带电体这么容易找到,效果这么明显!库仑定律的实验我们平时基本不做,除了实验室没有提供合适的器材,更重要的是我们都懒得去开发实验,除非公开课。实际上开发试验却如此简单易行。蓝老师平时上课不一定如此下功夫设计,但我却从中看到了电学实验的开发远没有想象的那么难。同样是一种资源,有人从中攫取了不屑一顾,而有人却从中攫取了宝贵的东西!

三、集体备课,尽职尽责

“三人行,必有吾师”。没有最好,只有更好,教学如此,新课改亦是如此。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇十二

每年的网络研修有每年的内容,20xx年的研修,可谓意义非凡,它将新课程改革和新高考改革合二为一,对我们今后的教学特有指导意义。通过这次培训学习,我收获很多,在学习中,我聆听了教育专家的精彩讲座,领略了他们各具特色的教育风格、先进的教育理论;不但加强了理论和专业知识的学习,还激发了我对教学教研的热情。这次培训使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高。同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事数学教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。下面就本次学习的心得体会总结如下:

新的高考要求新的教学理论的支撑,回首这次的培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。专家们的讲座,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题、既发人深省又生动有趣。这次的培训学习,对我既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的一次培训,也是促进我教学上不断成长的一次培训。

本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。作为教师,实践经验是财富,同时也可能是羁绊。因为过多的实践经验有时会阻碍教师对新知识的接受,也能一时的掩盖教师新知识的不足,久而久之,势必会造成教师知识的缺乏。缺乏知识的教师,依靠那点旧有的教学经验,自然会导致各种能力的下降甚至缺失。这时旧有的教学经验就成了阻碍教师能力的发展和提高的障碍。在充分尊重教育者的基础上,强调打破教育霸权,用全新的、科学的、与时代相结合的教育思想、观念、方式、方法等武装教育者的头脑,使之打破其坚冰一样的由陈旧的知识经验积累起来的教育思想和观念,所以这就要求我们不断学习理论知识,并与实践相结合,做一个科研型教师。

任何一个学生都有学习的潜力,要向让他们学好,就务必给他们带给学习的基本条件,同时针对学生的个性差异,辅以适宜的指导方法。在不失大局的前提下,让后进生学好,刺激他们的学习用心性。当后进生的潜力提上来之后,又会产生一些所谓的后进生如此循环下去,后进生在不断提高,同时整个班级的成绩就会进步,而整个学校的教学质量将会随之不断提高。

如果说学生的“学”是内因,那么教师的“教”就是外因,外因要通过内因起作用。因此,在改进课堂教学中,教师必须重视教会学生“怎样学习”目前多数是从方法到方法的单一指导,这是远远不够的。真正的学法指导应该是教与学同步进行。也就是说,在学生学习过程中,教师要不失时机地给学生以学法指导。这样针对性强,有典型意义,学生一学就会用,立竿见影。研训告诉我,在教学过程中,教法与学法有同一性,双方的目标指向同一认识过程,完成同一个任务。实际上,教法和学法很大程度上是一个问题的两个方面。因此,我们要善于将教法与学法辩证地统一起来,并及时地迅速地获得转化。下面我就以学生的学习过程为例,对教法与学法必须同步进行再作一番阐述。

我在原来虽然取得了一些小小的成绩,但是还是有很多问题值得我深思。

首先,不爱学习,不花时间学习。这是当前最大的问题所在。

1、坚持读书,读好书。做好读书计划,时刻提醒自己坚持读书。

2、多花心思在教学上,做教学的有心人。把获得的点滴经验及时地做好记录。

最后,加强学习现代教育理论,并学以致用。

1、积极改革课堂教学,让学生学得轻松愉快。提高教学效率减轻学生的课业负担。

2、主动承担教学研究课。不断磨练自己的教学能力。

3、积极参加课题研究,在课题中提高自己的教育科研能力。

4、坚持写教育反思,不断积累自己的教育经验。

总之,通过此次培训,我在教学观上有了必须的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终到达不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习,不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”,学生掌握了方法,终身受用,能够自我获取知识,除了学习,还要注重启迪学生的智慧,给学生充分的空间、时光,发挥出他们的想象力和创造力。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇十三

这次研修学习,分为两种形式:一是线下集中培训,主要让学员们面对面互相交流、观摩、评价、讨论等;二是线上研修,有研修课程、研修活动、研修沙龙等。我在与大家一起学习、一起探讨、交流、碰撞……共同走过了一段难忘的心路历程。我从中学习到了很多,也收获了很多。我克服工作与学习的矛盾,充分利用一切可以利用的时间进行学习,在专家认真详细的视频讲解下,我受益良多。随着研修学习逐渐进入尾声,我不免有些感慨,并对这次的学习进行了回顾和总结,感悟如下:

三次线下集中培训学习,让我发现教育是需要远见卓识的。在本次培训中,几位老师的讲座,阐述了他(她)们对数学教学的独特见解,对新课程的各种看法,并向我们介绍了比较前沿的教育理论知识,以及如何开展课例研究。线上从各位专家的亲身体验,从国内教育到国外理念,让我犹如呼吸到清新的空气,为之振奋。我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导平时的数学教育教学工作。在三次线下培训过程中,我把与老师交流得到的感悟在平常教学中进行跟进,用新的设计理念指导我的数学教学,使我从有力变得更加有心。

在这次研修学习,很多的活动我都积极参与了。我最看重也最为用心的是研修沙龙中培训活动主题:初中数学新知识版块起始课的深度教学研讨。通过这个研讨,我认识到了新教学教法和设计的新理念。研讨之后紧接着是第三次线下集中培训,主要活动是磨课。听课之后就是评课,轮流上台就每一节课的不同方面进行评价。同时聆听了其他老师们的精彩示范课,更有以下感受:一节课要想上好,要创新、要清晰、要灵活、更要贴近生活(社会)。教师的教法新颖,学生也才会更有创新意识,学生的兴趣也会更浓厚。教学思路、目标、过程清晰,取决于老师的基本功,基本功扎实,课前要准备充分,理清教学脉络。教学过程可以做到分层教学、主题教学、自主探究式、分组协作等的方式。学生的兴趣爱好广泛,当我们俯下身来,去了解他们的生活、学习,从中取材,与自己的教学有效结合起来,这将大大有益于教学。

本次研修,无论线上线下,我都在认真地学习、认真地写心得,写自己的心中所感。当自己真正在本职工作有所作为时,也就真正实现了自己人生的价值,我会一直努力!在以后的教学中,我要做的是:及时自我反思,从以往的'实践中总结经验得失。不断学习、多与他人交流沟通。他人直言不讳的意见与建议可能是发现自己不足有效途径。要听真言,要会听真言。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇十四

苏霍姆林斯基曾说过:“只有善于分析自己工作的教师,才能成为得力的有经验的教师。”波斯纳也说过:“没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能成为肤浅的知识。如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考,那么他的教学水平的发展将大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我虽然有过反思,但从来没有很认真地把它当成一项工作去执行,只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中,我一定而且必须要学会总结反思,以逐步提高自己的教学水平。

李培林校长的关于如何当好班主任的讲座,让我更深切的体会到教育是爱的共鸣,是心与心的呼应,教师只有用爱去关心学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。

“教育没有感情,没有爱,如同池塘没有水;没有感情,没有爱,就没有教育。”

“对学生偏重于指责,教育态度专横。这样学生就会怕我,服从我,一切听我指挥。其实不然,学生和我就像猫和老鼠一样,表面上服从,其实论文联盟整理内心是抵触的。”

“我并不只满足于让学生看到这些行动,而是要让学生体验到班主任这些行动的良苦用心和真挚感情。”李培林是这样认为的,如果学生经常得到老师的关爱,他们就会懂得爱师、爱班、爱家长,并逐渐形成与人为善,助人为乐的优良品质。只有在被尊重中才会学会尊重,在被爱中学会爱。

“一位班级管理不成功的班主任,其失败的理由可能有100条,而一位优秀的班主任,其成功的经验肯定有一条,那就是热爱学生。”

听了李培林校长的讲座之后,我感触良深,有如下两点体会。

首先,对学生胸怀要博大,情感的体验要细微,“没有理由要求每个学生喜欢我,但我必须喜欢每个学生”。师生关系和谐、融洽,学生感受到教师对自己的肯定,便会主动亲近教师,乐于接受教师的教诲,使师生心灵沟通,从而激发学生学习的积极性和创造性。

其次,教师对学生的影响是深远性的,影响不是一时的,而是长远的,所以教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

总之,通过校本培训的学习收获很大,希望今后能有更多这样的机会,使我们的教师能够尽快提高自身能力,投入到教育教学当中,在教育这个岗位上有更高的突破。我也会努力总结自己的教学,上好自己的每一堂课,努力做一名优秀的人民教师。通过校本培训学习,使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满意、家长信任的好教师就热爱事业为核心,把热爱学生视为灵魂,在构建师生和谐关系的基础上不断进取。

2023年党建研修心得体会(案例15篇)篇十五

通过这段时间学习,我认识到旧的教学理念已经不适应现代教育,要想做一个合格新时代的人民教师,应该让自己跟上时代的步阀,必须有一种新思路,一种新理念,这样我们才能跟上现代教育思想,只有这样我们才能适应现代的教育。

这次培训,通过讲座、看视频、研讨等这样的形式使我们知道了新的教学思路、新的教学方法、和技巧等;通过这次培训会不仅提高了自己理论水平,了解了当今教育现状和发展方向,而且使我深深地体会到应彻底改变过去传统的教学理念,要采用一种新的教学模式去进行教学,要以激发学生的兴趣、培养学生的能力为主。通过培训开拓了我的视野,也开拓了课堂教学的新思路。下面我就本次参加培训谈谈自己的一点感受:

感受一:要改变只灌输知识,只注重知识传授、对学生进行机械训练的教学方式,把教学过程转变为学生的学习过程。我们的课堂是要有生命活力的课堂,课堂该是鼓舞人心的:要让不同层次的学生有清晰的尊严感,能使学生找到自信。要使每个学生都感到非常轻松,感受学生的活力,达到人人参与。课堂要体现自主性,也就是学生自愿学习,要想让学生自愿学习,就要让学生对课堂产生兴趣。集体感,也就是要让学生感受到共享合作的乐趣。教师要有敏锐的观察力和驾驭课堂的能力。

感受二:探究式学习涉及到一个过程的要求。也就是说,要有一个研究的过程。在这个过程中,问题的提出是一个必要的也是重要的环节。这个问题可以由老师提出。但是,如果说真正要让学生去进行深入探究的话,我们可以由老师启发引导学生去建构自己的问题。这就比由我们老师自己提出问题来更有意义。然后是探究过程,探究的过程其实是学生形成研究能力的一个过程。在这个过程中,我们老师要善于去引导、组织学生,同时要注意发挥学生的积极性和他们的主体性。

感受三:教学中,我们要保证课堂的和谐,首先就是要尊重学生,与学生建立一种良好的师生关系,营造一个宽松和谐的民主氛围。要做到这一点,当然老师的心态很重要,要把学生当成朋友,当成平等的人来看待,学生就会跟你越来越亲近,你的教学效果也会越来越好。

感受四:评价手段上,要打破原来的只重分数的终结性评价,要把形成性评价作为平时检查、督促、鼓励和评价学生的主要手段,充分发挥形成性评价在教学中的激励机制,要把形成性评价和终结性评价结合起来建立一个严密而科学的评价系统,以促进教学的活泼发展。

另外,这次培训,为广大教师营造了一个崭新的学习环境,同时调动广大教师教育教学的钻研兴趣,也提高广大教师的课堂教学能力。这次研修学习开阔了广大教师的视野,净化了广大教师的心灵,为广大教师提供了一个提高的机会,一个充实自我的机会,同时研修让我们更加清醒地认识到自己的不足!一个好的老师首先是一个课程工作者,再是一个教学工作者,我们必须要善于学习,善于思考,善于研究。我们的知识要不断更新,做到与时俱进,让学生不断得到充分发展。通过本次培训,我深深体味到自觉加强自身科学素养和教育素养的提高应成为每位老师的共识。

1.创设和谐民主轻松的学习环境使学生身心愉快。

课堂上教师以饱满的热情、平和的语言努力营造轻松愉快的学习氛围。人在思想放松、心情愉悦时智力活动的效益才会更好。在师生之间,生生之间平等交流中学习尊重他人,也能体会尊重的快乐,从而使学生得到自主发展。在课堂上创造一个有利于学生的生动活泼持续发展的教育环境,调动学生主动参与,激发学生的兴趣。例如:在讲大气压这一节时,教师先做一个有趣的实验,酒壶里装满水,用手指堵住壶上的小洞,水怎么也倒不出来,然后把手指移开,水倒出来了,教师问:“你们认为这个壶神气吗?它的秘密是什么呢?”顿时课堂气氛活跃起来,大家七嘴八舌的讨论,教师趋势引导:“想不想知道这个原因呢?今天我们就来学习它。”这样,大家可以在愉快轻松的学习氛围中学习知识。

2.教师要有驾驭教材的能力

新课程倡导教师“用教材”而不是简单的“教教材”。教师要创造性的用教材要在使用教材的过程中融入自己的科学精神和智慧,要对教材知识进行重组和整合,创造性的理解和开发教材使教材为自己的教学服务。例如:在探究滑动摩檫力的大小与那些因素有关时,可以让学生猜想出许多因素,然后指导学生探究实验得出真确结论,学生在获取知识的同时,在思维能力、情感态度价值观等方面得到进步和发展。

3.教师要有较强的课堂组织能力

新课程打破了传统的教给学生知识的教学方式,教师的角色从传授者变为指导者、引导者这种角色的转变要求教师要有较强的组织能力,因为在整个课堂教学中不是教师一个人讲,学生只需听、记,而是学生与学生之间,学生与教师之间的一个交流、合做、互动的过程。由于学生的年龄特点他们很难把握自己的行为,有可能导致课堂秩序的混乱。例如在物理课上进行探究活动时,学生手里有仪器他们要做实验,由于对器材和过程充满强烈的好奇心,易兴奋,教师不加以组织和引导学生就会大吵大闹,所以教师的组织能力很重要。

4.完善教学行为,突出教学的个性

教学行为是为实现目标服务的。课堂教学的一个非常复杂的综合体,教师的教学行为应该是多样性的教学是艺术教学方法必须为实现教学目标服务,如果一味的追求方法的多样化,会不恰当的占用学生的思维空间与时间,削弱学生思维的广度和深度。例如有一位教师上观摩课时一味的标新立异,搞“花架子”完全抛弃了传统的教学,虽然一堂课花样倍出、热闹非凡但忽略了双基的训练,例如有一位老师在讲电与磁的知识时本来可以板书的内容却用了透影仪结果造成浪费时间和不清晰的事实,有些知识必须讲授给学生,但他用讨论的方式由学生自己解决,结果许多学生的讨论变成了优秀学生的个人意见,由过去的教师的“一言堂”变成了优秀学生的“一言堂”。究竟采取什么教学手段,必须遵循为教学服务,有助于启发学生的思维,有助于化解教学难点突破教学重点,有助于提高教学效率。

却是不易的,我在深深地问自己,我做到了没有?我们的老师做到了没有?这就要求我们必须要转变观念,采取一些行之有效的措施。

本次培训虽然结束了,但是我明白自己前进的道路才刚刚开始。这次培训对提高一线教师的素质,推动学校教育教学改革,提高教育教学质量起到了催化剂的作用,更使我获益良多。我决心以这次难得的培训为契机,通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,与时俱进,尽职尽责,使自己成为一名新时期优秀的教师,使我此生无悔的选择能更加的煜煜放光。

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