工作汇报可以促进团队成员之间的交流和合作,让大家更好地了解彼此的工作方向和想法,形成一种共同的目标和努力。在下面,我们为大家提供了一些精心准备的工作汇报案例,希望能够给大家的工作带来一些启示和帮助。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇一
时光荏苒,年在一片有序的繁忙要过去了,回首过去一年,内心感慨万千。总结是一面镜子,通过总结可以全面地对自己的成绩与教训、长处与不足、困难与机遇进行客观评判,为下一步工作理清思路,明确目标,制定措施,提供参考和保障。因此,我做出如下总结。
一、对一年来工作的回顾,各项工作的完成情况。过去的一年,绩效考核工作在各部门员工的通力配合下,取得长足的进步,这与公司领导前期对员工的绩效理念的灌输是密不可分的。
1、绩效一词已经成为了员工关心的话题,绩效考核在某种程度上深入人心,得到了广大员工的理解与支持。各部门员工从绩效考核中得到了实惠,使得大家积极参与,共同进步。
2、员工绩效考核从一线员工的质量考核、产量考核、执行力考核和成本考核等,到管理(计时)员工的工作内容考核全面展开并取得了一定的成效,调动了员工的工作积极性和工作热情。车间员工的考核数据做到了按日提取,例如总装的成品检验记录。
3、在厂长班长和质量主管的配合下,考核数据做到了及时准确,为切实做到员工考核结果的准确性有效性做出的贡献。
二、工作目标没有达成的失误和问题。纵观整个10年,考核工作还是有些不足与缺憾。
1、部分考核细则未做到及时的修改,脱离客观实际,致使个别部门考核出现了与真实情况相矛盾的不合理情况。(例如板筋车间的产量考核,由于板筋车间的员工生产任务是由班长进行分配,致使考核过程中的产量指标很难确定,出现了个别的不合理的情况发生。
2、个别员工素质低,不能按时准确提供考核数据,有的员工对考核反映出的负绩效不能接受,应加大考核理念的解释,使员工能够真正理解和接受我们的考核理念。
3、有些本门的员工对考核怀有排斥心理,对考核数据的提供不给予积极地配合,使工作无法有效开展。
三、下一年度的`工作计划与安排。总结的目的是更好的筹划和安排下年的工作计划。
1、明确工作思路,下一年度应该沿着既定的工作目标方向和轨道继续前进,避免像无头苍蝇瞎撞,这样会背离考核宗旨而越走越远。
2、对本年度考核工作中遇到的问题找出解决办法,例如各部门平均绩效出现参差不齐的情况,针对这一点应在下一年度逐步引入部门绩效,对不同部门工作绩效结果进一步校正;另外车间批次和产量考核还存在不合理,应该针对出现异常的情况作出具体的矫正措施,例如尾欠批次数量过大的情况,应对其出现的原因进行分析,作出合理的追加规定。其他问题也应该制定出相应的解决办法。
3、加强绩效考核人员的执行情况,做到一切从实际出发,按数据按事实说话,拿出准确反映员工工作情况的绩效结果。
4、积极制定11年考核工作计划,消除以往考核中的盲点,做到每个员工都纳入考核工作,进行合理的绩效管理。
新的一年意味着新的机遇和新的挑战,我们决定在现有的基础上再接再厉,更上一层楼,努力打开一个工作新局面。
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实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇二
为进一步做好我县教育技术装备工作,深入开展装备标准化建设,改进工作作风,提高工作效率,切实提高装备的使用效益,为推进我县的素质教育全面实施和教育工作均衡发展提高支撑和条件保障,现将我县装备工作汇报如下:
基本情况:
我县现有学校80所,其中高中1所,职中1所,初级中学9所,九年一贯制学校3所,小学66所。在校学生数15823人,其中小学10147人,初中4372人,高中958人,职中346人。教职工1597名,其中专任教师1441人。
一、内部建设
1、机构设置:亢玉平(教科局副局长,分管仪器站工作)
宋国红(仪器站负责人)
成 员:孔晓峰,卫宇鹏,许保红,
李烨峰,常红庆
平均年龄38周岁,
2、经费投入:有保证业务正常开支的办公经费,有固定专项经费,有一次性专项经费,由教科局统一管理。
3、管理工作:设有仪器站工作人员岗位职责、奖惩制度,各种档案资料完善,财务制度管理规范。
4、办公条件:现有办公室3间,库房1间,每间办公室配有计算机一台及相应设备,
1
二、队伍建设:
1、学校队伍建设:各乡镇中学、中心校及县直各学校,都设有专门负责装备的机构,并能满足工作的需要。
2、培训工作:积极组织科室有关人员参加省市组织的各种培训。3月份,分两次对荆坡小学全体教师进行了教育技术能力培训,暑期,选派高级中学王晋与仪器站卫宇鹏参加了山西省中学实验教师培训班,并在我县组织了初中/小学实验教师、图书管理员培训班,有效的指导各学校开展相关活动。借助安徽科大讯飞两次培训机会,对我县全部中学/小学英语教师进行了畅言教具系统的培训。在国培计划开展之时,电教馆全力以赴,为参训学员提供了强大的'技术支持。
三、工作业绩
1、制定规划和年度计划:我们能够认真落实上级有关文件和会议精神,制定了我县教育技术装备标准化建设五年发展规划,年年有计划有总结。
2、教育技术装备标准化建设:制定了我县教育技术装备标准化建设的年度计划,工作有措施,有督查、有指导,并能配合省市组织的验收和培训。(7月上旬,我们对电厂小学和山中中学进行了教育装备整合,分配给梁路小学和西坪垣小学,并安装调试)
实验教学能手及实验教学论文的评选活动,联合教研室深入开展实验教学调研、教学课题研究,努力提高我县实验教学效益。5月24日对全县中小学实验教师和仪器管理人员进行了专业培训,7月20日组织了全县中小学实验教师实验操作竞赛,赛后选拔出45名县级实验教学能手,并筛选9名教师参加临汾市中小学实验教师实验操作竞赛,有7人获得市级实验教学能手,有1人获得参加省级实验教学能手竞赛的资格。
4、图书馆管理:图书馆是学生查阅资料、收集信息的重要场所,根据省市上级部门的安排,有计划,有步骤做好我县今年图书馆等级认证的工作。今年我们确定了两所二级图书馆,五所三级图书馆的达标认证任务,现在正在进行当中。
5、专项计划:我县在安排中小学教育中,能按照有关规定,完成省拔专项和本县专项经费计划编报和采购工作。每年各学校在每学年前编制购置计划,实行集中招标采购,确保进入学校的仪器、设备、图书等质优价廉,实用够用。根据教育技术装备建设标准,为全县中小学43所学校(中学5所,小学36所,高中1所,职中1所)做了教学仪器、多媒体、图书的预算。
6、统计工作:每年能够及时准确的填报教育装备统计报表,并能按时完成上报数据,受到上级部门的一致好评。
县自制教(学)具能手参加上级部门的评选活动。
8、组织检查管理工作:我县对“建、配、管、用、研、制”工作,每年开学前进行一次专项检查,并对检查结果进行全县通报。
问题与不足:我县教育装备工作还存在着很多不足的地方,还需进一步加强教育技术装备工作,改进工作作风,提高工作效率,以这一次全市仪器站绩效考核工作为契机,深入开展装备标准化建设工作,强化常规管理,增强责任意识,提高服务水平,认真落实工作责任制。为把我县装备部门建设成为廉洁务实、勇于奉献、开拓创新的战斗集体而奋斗。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇三
巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作情况的汇报材料根据上级相关工作要求,现把县巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作情况报告如下。
近年来,县以攻势、促攻坚,在连续作战中扩大了脱贫战果。截至20xx年底,全县户人建档立卡贫困人口全部实现稳定脱贫,个贫困村于20年全部出列,贫困发生率由x%降为0。截至2021年月底,国办系统内我县脱贫人口户人(其中脱贫不稳定户x户x人),边缘易致贫户x户x人。20-20年,全县累计投入财政专项扶贫资金x亿元,不断完善农村基础设施和基层公共服务水平,全力改善农村人居环境,贫困群众“两不愁三保障”及饮水安全得到全面保障。20xx年个贫困村集体经济收入共x万元,村均x万元。贫困户人均纯收入由20xx年的x元增加到2021年的x元,曾经的贫困村变成了小康村、示范村。
2021年以来,县坚持把巩固拓展脱贫攻坚成果作为头等大事,全力谋划推进巩固脱贫攻坚成果与乡村振兴工作的有效衔接,为全面实施乡村振兴战略打好“主动仗”。
(一)四措并举防返贫,健全防止返贫动态监测帮扶机制。
一是强化动态监测。重点监测“脱贫不稳定户、边缘易致贫户、农村低保户、因病因灾因意外事故导致收入骤减支出骤增户”四类人员家庭收入支出、“两不愁三保障”及饮水安全、分户家庭子女条件等情况,对基本生活存在困难、年人均纯收入低于6000元的建立台账,每月监测跟踪、落实包保责任、动态清零问题。二是强化信息比对。建立农村低收入人群信息比对工作联动机制,由县扶贫办牵头与民政、教育、卫健等家部门共享数据,对镇村申报的“四类人员”,实行线上实时比对监测、线下定期实地摸排,共享突发性大额医疗支出、自然灾害、收入骤减、支出骤增等信息,及时消除致贫返贫风险。截至目前,共户因大病和缺劳力导致收入困难的群众纳入信息共享,经核实后按需提供帮扶措施。三是强化帮扶举措。完成脱贫户、边缘易致贫户“一户一方案、一人一措施”制定并录入省办系统,根据监测对象的返贫致贫风险、资源条件、发展需求和真实意愿,优化完善帮扶措施。同时,对户脱贫户及“四类人群”开展拉网式走访,共享突发性大额医疗支出、自然灾害、收入骤减、支出骤增等信息,及时消除致贫返贫风险。经排查,未发现群众基本生活保障方面存在问题,累计户低收入人群纳入动态监测,存在困难已全部解决。四是强化兜底保障。截至月上旬,全县人已脱贫人口获低保保障待遇,人获农村特困供养保障待遇;名边缘易致贫人口中人纳入农村低保保障,人纳入特困供养保障。
(二)点面结合固成果,坚决守住脱贫攻坚成果。
一是做细产业帮扶。印发《关于开展2021年发展特色产业脱贫户摸底工作的通知》,组织各乡镇(园区)指导所辖村居全面开展具备特色产业发展条件脱贫户的摸排工作。截至目前,经摸排确定,我县今年户自种自养脱贫户发展产业,新型农业经营主体带动户自种自养脱贫户增收,其中缴纳租金或分红超过x万元的产业基地个。持续做好光伏运维工作,截至月底,县2021年度村级电站累计发电收益万余元,同比20xx年度的x万元,增收比达到x%,切实提高了光伏扶贫电站发电效能,提高了脱贫人口的收入。二是做深务工就业。大力开展“春风行动”,多渠道动态发布岗位信息约条,开发扶贫公益性岗位个、临时性公益岗位个;支持引导扶贫车间、龙头企业等经营主体吸纳就业。截至月底,全县脱贫劳动力已务工就业x人,占去年年底数x%。三是做实项目建设。今年已安排各级各类资金x万元,其中财政衔接推进乡村振兴补助资金x万元(中央x万元,市级x万元,县级x万元)、债务资金x万元,目前已匹配项目x个,匹配资金x万元。四是做精小额信贷。积极做好小额信贷续贷和展期管理,对脱贫攻坚期内发放的扶贫小额信贷在过渡期内到期的续贷或展期1次,切实满足脱贫人口的信贷需求。截至x月底,我县小额信贷累计办理展期户x万元,新增贷款户x万元、无逾期余额。四是做优消费帮扶。自20xx年开展消费帮扶至今,共家扶贫经营主体申报个扶贫产品通过国家认证;开展各类直播展销会场次,通过政府采购、宣传推介等方式共帮助贫困户或带贫经营主体销售扶贫农产品x亿元,截至20xx年底“三专一平台”累计销售额达x万元。
(三)齐抓共管建机制,确保脱贫攻坚向全面推进乡村振兴平稳过渡一是抓政策优化。严格落实“四个不摘”要求,过渡期内保持主要帮扶政策总体稳定,制定出台《关于扎实实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的实施意见》,明确提出了工作指导思想、基本思路和目标任务,为做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作提供了遵循。二是抓力量接续。印发关于《关于单位包村、干部包户定点帮扶工作的通知》,要求各单位帮扶责任人尽快调整落实,并主动协助乡村制定“一户一方案、一人一措施”,截至目前全县帮扶责任人已全部到位;印发《关于开展专项走访活动的通知》,要求驻村工作队、脱贫户帮扶责任人和边缘致贫户联系人开展为期5个月的走访活动,截至目前,全县共有家单位名干部参与,对户脱贫户和户边缘易致贫户进行上门或电话访问;我县已启动第八批选派干部驻村帮扶工作,县直单位选派干部名单已确定并报送省市。三是抓督查整改。成立档案督导组自月初对各乡镇开展脱贫攻坚档案督导工作;对照国家脱贫攻坚成效考核指出的大类个具体问题,初步认领大类个具体问题,逐项逐条研究制定条整改措施,加强对整改全过程的跟踪督导,确保整改成效。目前,个问题已全部整改完成。
下一步,县扶贫办将全面落实好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,重点做好防返贫致贫动态监测、建立利益联结机制、推进社会协同参与、完善政策保障等工作,确保实现从脱贫攻坚向全面推进乡村振兴平稳过渡。
一是突出抓好防止返贫动态监测和帮扶工作。把深入开展防返贫动态监测工作作为当前巩固拓展脱贫攻坚成果的首先任务抓实抓细,重点监测收入支出情况、“两不愁三保障”及饮水安全情况,对预计人均年收入低于6000元且生活陷入困难的及时报县扶贫办备案,及时分类帮扶,确保有效消除致贫返贫风险。
二是扎实组织开展巩固拓展脱贫攻坚成果集中排查。结合20xx年脱贫攻坚成效考核发现问题整改成果巩固,坚持举一反三,围绕脱贫人口和边缘易致贫人口在“三保障”和饮水安全、产业发展、务工就业、帮扶政策和措施落实等方面,积极组织动员,进村入户全面排查,形成问题台账,制定整改措施,建立问题、措施、责任、时限“四项清单”,依单推进,逐项逐条核实销号,并进行全面总结。
展小额信贷新增、续贷、展期工作,确保应贷尽贷。
四是全力推进项目实施,规范财政资金入股扶贫项目管理和光伏扶贫电站收益分配。加强项目建设调度,加快推进项目实施和资金拨付进度。加强市级巡察、审计和20xx年度扶贫资金绩效自评及重点评价反馈问题整改,进一步规范财政资金入股扶贫项目流程,物化资产管理,做好资金风险防控和到期资产管理。切实加强和规范光伏扶贫资产管理、运维管理、收益使用管理、公益性岗位设置管理,建立规范台账。做好2021年已批复项目和光伏收益分配信息在国办信息系统中的录入工作。
五是继续抓好社会帮扶工作。一是做好第八批驻村帮扶工作,保证驻村帮扶工作有序衔接。二是开展定点帮扶,结合xx学习教育“我为群众办实事”实践活动,定期开展走访慰问、救助帮扶。三是开展县域结对帮扶,及时有序推进帮扶措施落地见效。
六是继续做好脱贫巩固宣传总结工作。完成扶贫档案整理户档资料更新工作。月底前全面完成脱贫攻坚档案收集、整理和归档工作,并做好扶贫档案审核验收准备工作。完成“感恩共产党奋进新时代”脱贫攻坚主题活动开展情况总结。强化主题活动总结宣传,积极挖掘选树典型,总结推广经验做法,为接续乡村振兴打下坚实基础。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇四
2011年9月,本人所任学校的办学体制和模式发生了变更,由一所九年一贯制学校的祁红学校变更为一所完全小学的祁红中心学校。2012年初,本人坚决服从组织安排,担任祁红中心学校校长。新的工作岗位,给了我新的挑战。面对着办学体制的更迭带来的种种考验,我没有退缩,而是敢于担当,勇挑重担,不计个人得失,默默地、勤勉地耕耘,尽心竭力促进学校的和谐发展。站在祁红教育的拐点处,我任重道远,迎难而上,锐意进取,不断加强和改进学校管理的理念和能力,努力将自己锤炼成新时期人民满意教师,将乡村教育锤炼成新时期人民满意教育。
以德立身,做个“魅力十足”的小学校长。
一年来,本人模范遵守《中小学教师职业道德规范》,时时处处为全体师生做表率,用自己的人格魅力去影响人。“学生向教师看齐,教师向班子看齐,班子向校长看齐”,这是我常对全体教职工说的话,也是对他们的郑重承诺。在我的言行举止的感化下,师生和睦、干群团结,乡村校园劲吹“和谐之风”。2012年教师节期间,本人被县政府授予“优秀教育工作者”荣誉称号。2012年3月,光荣地成为一名中共党员,自觉地接受党组织的考验。4月,被任命为中共祁红乡教育支部书记。在全体党员中,广泛开展“保持党的纯洁性、喜迎党的”主题教育活动,积极引导党员关注,及时收看中共开闭幕式,组织党员学习宣传、贯彻落实精神。同时,组织了“党员奉献日”整修学校小道活动和“七一”前夕前往“英雄城”南昌市“重温入党誓词”活动,让党员教师的理想信念、党性修养得到提升。
我清楚地知道,当前的祁红教育正处在历史最谷底,要想走出困境,困难重重。但我更清楚地知道,我身上承载的担子有多重,这担子的一头是家长和孩子祈盼“上好学”的殷切希望,担子的那一头是县局领导 和学校同事重托“办好学”的深深责任。面对现状,我不懈怠、不折腾、不含糊,我会一如既往地迎上去、冲过去,扛下来。“要让校园每天都有一点可喜的变化”,是我的工作理念。作为一名年轻的小学校长,我以万分的激情和百倍的信心投入到学校管理中去,勇于开拓,积极进取,团结班子和教师,充分发挥团队的力量,重大事项集体研究,绝不搞“一言谈”,大事讲原则,小事讲风格,自觉地接受群众的监督。
抓好教职工的师德师风建设,大力开展向叶志平、叶兴旺同志先进事迹 主题学习教育活动,自觉抵制有偿家教,学校先后涌现出留守儿童“最美妈妈”汪沁心、县级优秀教师谢国建、大山教育的“守望者”戴小民、戴建仁等一大批优秀的德艺双馨的农村教育工作者。
以能修身,做个“有所作为”的小学校长。
“农村天地,大有可为”。农村教育,更有可为。做一名农村小学校长,就要做一名有所作为的小学校长,要在农村广阔的天地里,为推动教育均衡发展,为促进基础教育的夯实,想干事,干好事,为农村孩子的美好未来奠好基,为农村孩子的梦想起飞插好翅。
本着着力提升学校管理能力,着力提升“依法治校”、“依法治教”的水平的理念,本人积极参加各种业务进修学习,不断“充电蓄能”。2012年顺利完成了祁门县“十一五”小学校长任职资格培训和“十二五”小学校长提高班培训活动,学校管理的理念和能力得到了大大提升。撰写的工作论文 《提升教师幸福指数,做个“享受型”的小学校长》、《考察归来话成长》发表在《黄山教育》杂志上。
作为学校管理团队的班长,我善于调动班子成员积极主动地参与到学校的管理中来,各尽其长,各尽所能,做到班子成员既能独当一面,又能精诚合作。在学校,中层干部绝对是一支充满着凝聚力、战斗力和亲和力的队伍,深受广大教师的肯定。
以勤塑身,做个“躬耕拓荒”的小学校长。
我信奉“勤能补拙”,立志做个“躬耕拓荒”的小学校长,无须扬鞭自奋蹄,甘洒热血守杏坛。注重校长自身的专业化发展,引领教师专业化成长。坚持参加各级各类的培训,只要有培训任务一下达,我准会第一时间出现在培训的“第一现场”。
爱校如家,坚持周一早到校,周五放学离校,期间无特殊情况,绝不中途“开溜”,不做“走读”校长,坚决做个“留守”校长。我身在校园,心系师生,起得早,睡着晚,工作不分昼夜,不计寒暑。坚持出好勤,全年仅请过1天事假(因为妻参加会议,在塔坊学校读书的小儿需要照看,特此请假一天)。全年没有请过半天的病假,常常是“带病上班”。今年四月份,我肾结石突然发作,疼痛不已。为了晚上值好班,我硬是“撑”着,挺了过来。严格控制出差的次数和时段,出差的时段多选在周一早八点前和周五下午3点后。能不出差的坚决不出差,出差时把要办的事集中起来“一把做”,杜绝“一事一差”,提高出差办事的高效。
我经常性地下村小、入课堂,成了那里的常客。我十分愿意与同事们交流教学中的得失,分享教学中的快乐。无论工作多忙,我都把教学放在第一位,永远不会缺位,不会因自己的忙碌工作而耽误一节课,不给学生留下一丝的遗憾。
以绩省身,做个“审慎细微”的农村小学校长。
一年来,坚持“守护平安、构建和谐”的'管理理念,始终把学校的稳定和师生的安全放在最最突出的位置,狠抓学校安全教育管理工作。我努力寻找工作的切入点,开展形式多样的创建活动,开创了学校安全教育管理的新格局,有效地维护了学校的“平安与和谐”。带领全体师生参与到创建市级“平安校园”活动中来。以校舍隐患排查整改为重点,加强校舍安全管理,先后多渠道争取资金25万余元完成了汊口小学围墙重建、榨里小学操场硬化、中心学校整体维修、新综合楼搬迁等项目实施,大大改善了办学条件,为师生打造安全、舒适的学习、生活场所和优良的育人环境。
一年来,坚持“德育为先、五育并举”的管理理念,努力做到“教书育人、管理育人、服务育人”。创新德育工作,突出以教育民生工程实施为抓手,大力开展孩子们喜闻乐见、寓教于乐的德育实践活动,进一步提升学校的德育水平。组织了留守儿童清明节民俗踏青、采蒿做活动。全力做好“校内农村留守儿童之家”的建管工作,牵手乡留守儿童活动室、乡文化站、农家书屋,为孩子们撑起一片关爱的天空,让孩子们沐浴在爱的阳光雨露之中。组织参与排练情景剧《不再孤单》获得了全县教职工庆七一文艺决赛二等奖。
一年来,坚持“聚焦课堂,规范教学”的管理理念,建章立制,强化指导 。学校以“标准化建设”为载体,以“规范办学行为”为平台,开展好教学教研活动,抓好第三轮继续教育的实施,帮助教师牢固树立质量意识、教研意识、责任意识和忧患意识,下大决心改进教学方法,促进教学质量的提升。依据校情,制定和完善了《祁红中心学校教职工考勤办法》和《祁红中心学校2012年度绩效工资考核实施方案 》,将教师考勤和教学业绩与绩效工资考核挂钩,充分调动教师从事教学的积极性。积极创办祁红中心学校附属幼儿班,切实解决农村幼儿“入园难”的问题,精心调配幼儿园 教师,争取县幼儿园 两名优秀教师支教,力争把中心镇幼儿园建设好、管理好,推动农村学前教育发展。
一年来,坚持“重心下沉、服务师生”的管理理念,编织好师生关爱网,积极争取社会爱心人士来祁红捐资助学,拒不完全统计,助学活动不下十余次,助学款物约4万元,助学近两百余人次,基本做到了助学对象学生“全覆盖”。关注教师的健康,组织了全体教师健康体检;关注教职工的文体生活,组织了教工篮球队和象棋队,改善教师的人居环境和办公条件,以此增强教师献身乡村教育的事业心和幸福感。
一年来,坚持“外塑形象、内强硬功”的管理理念,加大学校外宣工作,重视学校宣传队伍建设,培养学校信息员,并亲自参与到学校宣传阵线中来。2012年,本人在市级以上主流媒体共发布学校信息30余条,其中在安徽省教育厅网站、《黄山晨刊》、《安徽青年报教育周刊》上发表信息10条,有力地提升了学校的影响力。本人荣获了20112012年度《安徽青年报 教育周刊》教育宣传优秀通讯员称号。
一年来,学校各项工作平稳有序,取得了一些成绩 。在成绩 和荣誉面前,时刻保持清醒冷静的头脑,常常自省吾身。学校发展和自身发展所面临的问题仍然很突出,需要保持“审慎细微”的态度和“奋发有为”的精神,破解难题,化解矛盾,迎接新的挑战。
以廉正身,做个“一身正气”的小学校长。
打铁需要自身硬。坚持廉洁奉公,以廉养身,做个“一身正气”的小学校长。作为学校的法人,我严格要求自己,自觉接受班子和群众监督,坚决抵制不正之风,厉行节约,绝不铺张浪费,开源节流,民主理财,用好学校的钱,办好学校的事,对学校经费使用近乎“抠门”,把有限的经费用在刀刃上,保运转,求稳定、促和谐。但对利于学校发展和教师专业化发展需要用钱,却“毫不手软”,倾力支持。严格各项收费政策,绝不触收费的“高压线”。积极向上“化缘”,先后争取了兄弟学校、社会单位对学校捐献办公电脑9台(其中原装液晶电脑一台、学生电脑7台)、录音机6台、功放机一台、打印复印机1部等教学设备和学校绿化树苗,节约教育成本,优化了教育资源。
站在岁末再回首,百感交集心中留。2012年,注定是我不平凡的一年。在上级主管部门领导 的亲切关心下,在全体教职员工的通力配合支持下,我和我的学校一同成长。可喜的是,学校正朝着好的态势发展,正逐渐走出改制后的困境,重新赢得师生、家长和社会的肯定,尽管此时的掌声还稀稀拉拉,但我相信,只要我继续努力下去,掌声定会如潮的。我清楚地知道,制约学校发展的瓶颈依然很多,阻碍学校发展的问题依然不少。但我更坚信,只要我们团结奋斗、攻坚克难,祁红教育的明天一定会更好!
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇五
按照年初关于在全县所有机关、企事业单位开展绩效管理的决定(旬办发[2014]1号),我镇高度重视,迅速组织学习贯彻落实,经过前期阶段的认真组织实施,现已步入规范化轨道,且已取得初步成效,县将半年来的工作开展情况向各位领导总结汇报如下:
一、加强领导,充分提高对实施绩效管理工作重要性的认识。
绩效管理是运用科学的方法、标准和程序对管理对象的绩效和实际工作作出综合评价,并采取行之有效的措施,促使管理对象不断提高业绩和效能的新型管理模式。推行绩效管理是落实科学发展观和“三创”精神的具体实践,是创新行政管理方式的有益探索,是推动全镇经济社会突破发展的迫切需要,是转变干部作风、激发发展活力的现实途径,也是完善目标责任制考核、推进各项工作落实的有效途径。为此,我镇在实际工作中着力通过以下三点予以强化。一是建立机构,加强领导。成立了由镇党委书记李荣明同志任第一主任,镇长谢凯同志任主任,纪委书记向宗辉同志任副主任,各分管领导为成员的绩效管理考评委员会,全面负责全镇的绩效管理工作。绩效管理考评委员会下设办公室,由纪委书记向宗辉同志兼任办公室主任具体负责此项工作。二是明确责任,加强配合。要求各村、各单位主要负责人切实履行好第一责任人的责任,对本村、本单位的绩效管理工作负总责,确保绩效管理的各项指标任务落到实处。三是加强监督,严明纪律。绩效考核工作领导小组办公室定期加强对各村各单位绩效指标落实情况的监督检查,并实事求是地予以通报,确保此项工作顺利开展。
三、实施绩效管理的内容和方法
(一)管理体制。
实行分组管理和单位管理相结合的管理模式。将全镇干部分成六个工作组,即:党建及综治工作组、工业及基础建设工作组、计划生育及社会事业工作组、扶贫及农业产业建设工作组、财税和创收工作组、机关后勤服务工作组,各由一名科级领导任组长,相关单位负责人任副组长,相关干部为成员,接受工作组管理。同时,各干部还要兼顾自己的分管工作和业务工作,接受单位管理。
(二)考核办法。
共分为镇对村考核,镇对单位考核,镇对科级领导考核,镇对驻镇单位考核四项,均实行百分制考核。
镇对村考核。主要考核经济发展、社会管理、党的建设、社会稳定四项,年终按照考核方案统一组织检查,同比例增减分数,加分最高不超过该项分值的20%,附加分最高不超过3分,计算出各村最后得分。用全镇村干部总工资除以全镇各村总得分(高于1500人、2000人的村基础分各乘以1.042和1.083)再乘以各村得分,求得各村干部工资总和。然后按照各村干部民-主测评得分计算出村干部个人工资。
镇对单位考核。考核范围为镇机关内设办公室,即:党政办,经济发展办、社会事务办、基础设施办。以及镇属各单位和部分驻甘单位,即:财政所、农业综合服务站、计划生育服务站、文化综合服务站、社会保障服务站、司法所、畜牧兽医站。主要考核各单位联村工作、业务工作、单位管理、党的建设和对外宣传,严格按考核方案检查赋分。其中,联村工作考核得分占干部绩效得分的40%,单位业务考核得分占干部绩效得分的40%,单位管理、干部学习、作风建设等占绩效得分的20%,计算出干部绩效总得分,同比例计算出各干部的绩效工资。
镇对科级领导考核。考评范围镇党委、人大、政府正副职领导。主要考核各科级领导的分管工作、联村工作及个人学习。其中,分管工作占绩效得分的60%,联村工作占绩效得分的30%,个人学习及出勤占绩效得分的10%,计算出绩效总得分,同比例计算出各科级领导干部的'绩效工资。
镇对驻镇单位考核。考核范围为甘溪初中、甘溪中心校、大岭九年制、中心卫生院、烟站、供销社、供电所、信用社、派出所、法庭、交-警值勤室、工商所、国土资源所、电信支局、邮政支局。主要考核工作配合、社会评价、干部学习及业务工作四大项。其中,工作配合占20%,社会评价占20%,干部学习占10%,业务工作占50%。考核结果一是以文件形式抄送县级相关主管部门,下发各村各单位。二是作为镇党委、政府年度评先评优的主要依据,其中优秀5名,良好5名,以分数高低确定。
以上同时实行奖励加分。如单项工作或干部个人获得国、省、市、县奖励,直接往干部绩效总分中各加5、3、2、1分。
三、考核结果的运用。
对村、对单位的绩效考评结果将作为评先创优的重要依据。位于一二三名的,分别奖励900、600、300元。
对干部的绩效考评结果与年终一次性奖金和工作津贴相挂钩,与干部评先评优相结合,严格奖惩兑现。对绩效平庸和工作落后的干部要实施责任追究,促使其不断提高绩效,努力搞好工作,作出新的贡献。
四、绩效管理实施半年来的经验及体会。
1、任务更加具体,分工更加明确。自实施绩效管理以来,全镇领导、干部,以及各村、各单位的岗位职责和目标任务进一步明确,受管理对象有了奋斗的目标和无所事事的压力,从而都能按照分工自觉完成本职工作,由于各项工作事事有人抓,因此落实的力度、速度和质量得到空前提高,有效地避免了以前有事没人干、有人没事干互相推委扯皮或者工作“一窝蜂”现象。
2、责任更加夯实,任务落实更加有力。自实施绩效管理以来,广大干部的工作责任心进一步增强,工作动力进一步提高,进取意识、服务意识、岗位意识明显增强,首季工作实现“开门红”。工业经济大幅增长。第一季度实现生产总值4100万元。主导产业蓬勃发展。全镇落实烤烟面积7367亩,109.9%完成县上下达的面积落实任务,目前全镇干部正投入一线帮助烟农搞好病虫害防治和大田管理,烘烤前的各项准备工作也已就绪,本月下旬全镇即可进入全面烘烤阶段。发放春蚕种2200张,同比增长3.7%,预计可收购鲜茧100吨。基础设施建设稳步推进。张家河、大岭台、河沿村通村道路硬化工程正抓紧施工,生态移民安置点工程已接近尾声,袁湾新农村建设热火朝天。计划生育工作再加强,半年共落实节育手术75例,重点对象三查率达到100%,手术及时到位率100%,征收社会抚养费3.5万元。信访工作安定有序,社会大局和-谐稳定。
3、管理更加高效透明。实施绩效管理以后,从而使干部管理变得章可依,有规可循,有效避免了以前干多干少一个样,干好干坏一个样,干与不干一个样,从而使奖有所依,罚有所据,使干部管理条理更加清晰,过程更加规范透明。
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实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇六
面进行全面评价的新型的教师队伍管理模式,对于调动人的积极性,变人才资源为人才资本,提升学校竞争优势,促进教育事业健康发展起到了积极的作用,已日益引起人们的重视和关注。近年来,我县在该项机制的实施上作了一些有益的探索,也取得了一定的成效。
一、近几年我县教师绩效考核工作实践情况
现代管理学的研究表明,人的工作绩效的大小取决于他们的能力和激励水平的高低。在我县施行教职工岗位绩效考核奖励机制,目的是为了不断提高我县教师的职业能力和工作绩效,提高广大教师在执教中的主动性和有效性。同时,通过该项机制的实施,进一步巩固和完善教师工资保障机制,提高教职工待遇,推进我县中小学教师绩效工资制度改革,促进教育事业的健康发展。
(一)考核工作遵循的原则
教师绩效考核是教师队伍管理的重要组成部分,是教师在工作中不断实现自我发展的内驱力,激励自己为实现工作目标,奋发向上、争先创优的有效管理方法。在教师绩效考核中,应遵循以下五条原则。
1、公平、公开、公正原则。公平性对教师工作具有重大影响。教师的积极性不仅受到本人绝对报酬的影响,而且受到相对报酬的影响。当发现自己的工作和报酬与他人比较是合理公平时,则心情舒畅,会更加努力地工作。崇尚公平,就要建立“干好干坏不一样,干多干少不一样,干与不干不一样”的分配机制。同时,教师绩效考核奖励机制倡导的是在公正的基础上全方位立体的综合评价,需要“全民动员”,进行360度的评价,让广大教师了解并参与到对自己的评价中来,充分享有知情权、参与权和决策权。因此,考核必须具有广泛性、公开性、全程性的特点。
2、重点关注结果,适度关注过程原则。教师绩效考核是学校在一定的时期内,根据绩效管理的需要,针对教师承担的工作,运用科学的定性和定量的方法,对教师的工作结果和工作表现进行考核和评价的过程。从上述定义可以看出,对教师的绩效考核应该包括两个方面:对结果的考评和对工作过程的考评。在处理结果与过程的关系上,我们应遵循重点关注结果,适度关注过程的原则。重点关注结果,是因为一个没有好结果的过程是不完整且没有意义的过程;适度关注过程,是因为一个没有过程的结果是一个缺乏说服力且无法保证质量的结果。结果是过程的必然,结果靠在过程中一点一滴的积累。我们在重点关注年度考核结果的同时,也应适度关注教师平时的工作表现。做到平时有记载、学期有测评、年终有考核的全程评价。关注过程,还有利于及时发现问题,及时调整和修正工作中的不足和缺憾,避免“当事者迷”、“小错不改,铸成大错”,使教育教学工作沿着健康的轨道良性循环。
3、奖优激优,兼顾群体原则。“人性的第一原则就是得到赞赏。”每一个人都渴望得到赏识、认可和奖励,特别是当自己取得成功之时。绩效考核是对教职工学期工作业绩评价和奖励的重要依据,必须体现以业绩为主、奖优激优的原则。奖优激优、激励正气,能使每一位教师知道自己干得好还是不好,使每一位教师迸发出最大的工作热情,使每一位教师朝着符合学校期望的方向变化和发展。但是,我们也必须看到,绩效考核作为学校教职工工作奖评的重要内容,应兼顾教职工的整体利益,体现一定的基础性利益保障。
4、个体与组织相结合原则。社会学家和心理学家都指出,实现学校组织的需要不仅要依靠组织的力量,而且必须依靠教师个人的努力和积极性,尤其要凭借全体教师的凝聚力和合作精神。只有兼顾并尽力满足教师的个人的需求,才有可能最终实现学校的需要。个体与组织需要相结合,坚持用全面的观点看问题,在实现学校需要的同时,充分考虑教师个体的需要,并使教师清楚地了解学校的需要,对于增强广大教师的凝聚力,调动教师的积极性将起着至关重要的作用。因此,我们要将对教师个体的考核和对学校的考核“捆-绑”进行,以实现个人利益与组织利益的和-谐统一。
5、定量为主、定性为辅原则。模棱两可、雾里看花或含糊抽象的字眼,是教师绩效考核的大忌。因此,教师绩效考核中,能用量化的数据,必须量化,使教师对具体要求摸得着、看得见、算得准、记得牢,更具操作性,以促进教师教学行为的进一步规范。但是,教师的工作不是重复性的简单劳动,而是复杂的脑力劳动,具有教学对象的特殊性、教学任务的多样性、教学过程的长期性、教学活动的创造性、教学方法的灵活性、教学成效的长期性等自身的特点。这种复杂性决定了教师评价过程应该是一个定性评价与定量评价相结合的过程。
(二)绩效考 核的操作方法
绩效考核作为一项系统工程,几年来,我们一直遵循着自上而下、上下联动、整体推进、先粗后细的操作方法。
每月奖励800元、400元、200元和100元,鼓励广大教师长期从事山区教育工作。2014年,制定出台了《关于进一步加强中小学师资队伍管理的若干意见》,进一步深化人事制度改革,全面实施校长负责制、教职工聘任制、教师职务评聘分离制和教师资格制度。按照“按需设岗,平等竞争,双向选择,择优聘用”的原则,实行教师竞聘上岗,初步建立了“能进能出、能上能下”、“多劳多得、优劳优酬”的用人新机制。从2014年开始,根据《云和县人民政府关于设立中小学(幼儿园)教育教学年度奖的通知》设立教育教学年度奖,对教学改革和教育教学质量提高有突出贡献的教师在待遇上予以倾斜。2014年,为进一步提高优秀教师待遇,推进我县中小学教师岗位绩效工资制度改革,根据人事部、财政部、教育部印发的《中小学贯彻〈事业单位工作人员收入分配制度改革方案〉的实施意见》精神,制定出台了《云和县教育局关于义务教育阶段教职工岗位绩效考核奖励实施意见(试行)》(云教办〔2014〕50号)。规定绩效考核由工作量津贴和年终绩效考核奖两部分构成,其中工作量津贴根据教师个人的实际工作量按月发放,年终绩效考核奖根据学校对教师的绩效考核结果予以奖励。一系列政策、措施的出台,确保了教师绩效考核机制的顺利实施。
2、学校层面考核奖励。教职工考核奖励工作是学校工作的一个重要环节,有利于充分发挥教师的主观能动性,保证教师队伍的良好素质。近年来,教职工考核奖励问题越来越受到各校的重视,各校纷纷根据上级要求,结合自身实际制定和完善了各类考核制度。如云和中学的《云和中学教职工考核方案》将考核内容分别归入各处室、年级段、教研组进行考核,学校考核小组根据各处室打分评定教职工考核等级。其中教师考核先由各处室、年级段、教研组进行评分,再由校考核小组评定等级;职工考核先由教师、相关处室、分管领导进行评分,再由校考核小组评定等级;中层干部考核先在全体教职工中进行民测,然后由分管领导、主要领导进行评分,最后由校考核小组评定等级;兼课中层干部、职工实行“双考核”。兼课中层干部考核分由“教师考核分”和“中层干部考核分”各取50%组成,兼课职工考核分由“教师考核分”和“职工考核分”各取50%组成。云和二中的《云和二中教职工考核方案(修订稿)》则注重日常教学工作、教辅工作和工作实绩,考核分教师考核、职工考核与中层干部考核。云和县实验小学的《云和县实验小学教师工作考核方案》分为德、勤、能、绩4大块内容,将教师职业道德、教学常规、教学成绩等一一罗列其中。
(三)主要成效
近年来,通过上述举措的实施,我县各个学校的管理水平、教师工作积极性及经济待遇在一定程度上得到了提高,教师队伍素质得到较好提升,教育教学质量也在稳步提高。其主要表现在:
一是激发了各校对进一步完善管理机制的实践与思考,学校管理水平不断提高。绩效考核奖励机制的实施,各级各类学校制度建设得到进一步完善,管理水平进一步提高,广大教师的积极性得到充分调动,教师在教学工作中的主动性、创造性作用得到充分发挥,从严治教、规范管理、严谨治学、文明健康的教风、学风和校风进一步形成,促进学生德、智、体、美全面发展的质量观、人才观、教育观逐步树立。
二是激发了教师专业化发展的内驱力,学科带头人、骨干教师人数逐年增加。2002年,全县有在编在职的省特级教师1名,市学科带头人12名,省教坛新秀2名。目前,这一数量正呈逐年上升的趋势。全县有在职的省特级教师1名、市学科带头人26名和县学科带头人96名,省教坛新秀2名,市名校长1名。
三是激发了教师参加在职进修、提高水平的自觉性,专任教师学历合格率和提高率明显上升。目前,全县小学、初中、普高、职高专任教师学历合格率分别由“十五”初的97%、88.8%、47.1%和47.1%提高到了100%、100%、97.56%和92.97%,小学和初中专任教师学历提高率分别由“十五”初的9%和7%提高到了89.11%和73.45%。
四是激发了教师投身教育教学改革的积极性,教育教学质量稳步提高。几年来,我县高考万人上线数均保持在全市中上水平,高等教育毛入学率达到全省平均水平;县职技校一次性推荐就业率均保持在95%以上,学生初级证合格率达到100%,中级证合格率达77.7%;中考质量的综合评价和各学科评价达到全市中上水平;中小学学科竞赛和体育艺术特长成绩逐年提高,部分项目处于全市领先水平。值得一提的是2014年,高考上线人数由2000年的213人上升到647人,上线率达86.3%,超过省平均水平。
五是激发了教师参加教科研的主动性,教科研成果显著。仅2014年,全县就有45项课题、200多篇论文在省、市评比中获奖,其中获市级一等奖以上课题就达6项。与此同时,县实验小学和县实验幼儿园被评为了省校(园)本教研示范学校。
三、存在的困难和问题
反思我县教师绩效考核奖励机制,在提升学校管理水平、激励教师积极性等方面虽然起到了积极作用,收到了较好的效果。但从一定意义上看,这种岗位考核奖励还仅是一种相对单一、较浅层次的考核,还未能很好地深入人力资源管理的内层,尚处于探索阶段。用管理学的棱镜透视它,以下问题尤为明显。
1、考核奖励机制有待进一步完善。建立一套学校领导与全体教师经过共同讨论、共同认可的考核标准、考核程序和考核方法,真正形成教师按考核标准履行职责,学校靠考核标准规范教师行为的有效机制,是一个长期的、系统的工程。目前,由于历史的原因,各校对教师进行学年度绩效考核时,分别有各自的考核方案,考核的内容、形式等存在较大差异,缺乏统一的标准,都或多或少存在不足,有必要进一步完善,并逐步形成全县基本统一的教师绩效考核奖励机制。
2、考核指标体系有待进一步细化。考核指标体系是绩效考核目标和内容的具体化,是对教师岗位职责和工作任务情况进行全面检查和科学评估的重要依据,也是促使广大教师努力工作和持续发展的目标导向。我县现行的绩效考核体系究其具体内容和基本做法,还存有欠科学的成分。一是指标体系结构不够合理,层次不够分明。合理的考核机制其考评主体必须实现多元化,指标体系不仅要包含学校层面,也要包含团队层面(教研组、年级组)、教师个体层面以及家长、学生层面的内容;二是指标体系粗放性明显,精细化不够。考核办法中提到的工作量补贴没有进一步给学校操作层面以细化指导,特别是很多工作不能完全量化,考核实际上出现了一定程度的“盲点”。三是指标的操作性不强。考核依据缺乏学校的日常考核作为基础铺垫,指标体系模糊性较强,影响了评价的准确性。
3、重考核轻沟通现象有待进一步改变。绩效考核是一个被管理者与管理者双向沟通的动态过程。及时向广大教师进行有效的沟通,提供反馈信息,肯定成绩或指出问题和不足,提出改进工作的建议和要求,并帮助制定工作提高计划,促进教师全面提高,切实提高教学质量,这才是绩效考核真正的目的所在。为此,在绩效管理与实施的过程中,沟通显得更为重要。然而,目前很多学校都没有注意到这一点,没有充分认识到沟通、反馈的重要性,没有让被考核教师充分及时掌握自己的相关情况。学校认为绩效考核就是为了对教师做出奖励或惩罚的决定,仅注意了教师的问题,而没有在反馈过程中听取教师的意见,相应调整绩效考核方案的意见和建议,或者没有针对有关问题,改进绩效考核方案等,使得绩效考核无法实现纠正偏差、持续改进的目的;教师认为绩效考核就是为了对教师的教育教学行为进行管理和认定,考核是学校的事,自己只是服从、遵守就是了,积极性有待加强。
4、绩效考核作用有待进一步发挥。由于受经济发展水平和财力所限,政府用于绩效考核的经费不是很多,激发作用及效果还不够显著。近年来,虽然与考核机制相应的配套制度在不断完善,外在奖励与内在奖励的政策在不断出台,但由于制度的实施水平各有差异,尚有图形式,“走过场”的现象,评价信息较片面、评核过程不够细致、评价结果反馈机制不健全的问题依然存在,绩效考核作用有待进一步发挥。
四、新形势下进一步推进教师绩效考核奖励机制的对策和建议
通过几年的摸索与实践,我县的教师绩效考核奖励机制在内容、方法、体系等方面正逐步完善,并已初步建立了比较全面、切合实际、简便易行的考核评价体系。但是,该项机制在朝着科学、规范、先进、高效的现代管理制度完善的过程中,还应进一步研究探索。
1、必须坚持绩效考核的正确导向。考核奖励工作能否引导广大教师把工作的重心放在履行岗位职责、实现工作目标上,关键是坚持正确的导向。主要包括:一是科学性原则。一方面,考核机制要以现代教育理论为指导,其评价标准、程序、方法及评价结果不仅要符合教育规律、教学原理、教师的职业特点和心理特点,而且要符合本地区和本学校的实际情况,能为全体评价者与评价对象所接受;另一方面,考核奖励工作要采取实事求是的态度,尽可能全面地反映教师工作的特点和工作各个方面,确保考核结果的客观、公正、准确。二是指导性原则。充分发挥“指挥棒”作用,正确引导教师的努力方向,促进学校与教师的共同发展。如在设计考核指标时,应对一些导向性的项目给予特别的权重,如教育教学质量、师德师风等。三是可行性原则。进一步认真深入细致研究考核方案,使考核尽可能量化,保持尽可能高的可比度和较强的操作性。
2、注重协调“软与硬”的关系。绩效考核只是激励工具的一种,应配合对教师师德教育工作的开展,“一软一硬”共同作用,才能达到最佳激励效果。不能单一抓“软”,更不能单一抓“硬”,毕竟教书育人中师德是第一位的。因此,我们在实际操作中,要一手抓“强化岗位责任”的师德教育,一手抓绩效考核,配合进行。正如一位企业家所言:“员工是人而不是一般动物,除了面包以外,还需要梦想、阳光、愉悦、尊严、荣誉、友谊和人文关怀。”所以,如何客观、公正、公平、有效、权威地评价教师的工作还有许多问题值得探索解决。绩效考核是否真正有效,关键还是看是否有利于提高广大教师在执教中的主动性和有效性,是否有利于提高教师的职业能力和工作绩效,是否有利于保持学校的可持续发展和长期稳定的教学质量。
3、努力构建和-谐的团队文化。教师是学校的第一要素,是学校的主体,学校教育的一切活动都离不开教师。只有调动教师的积极性,才能提高学校教育教学的质量。为此,我们应努力构建和-谐的团队文化,让教师的需要与学校的需要保持一致,让广大教师真正认识到自己是学校的主人。我们认为,和-谐的团队文化应该具备以下两个特点:一是具有健康向上的学校氛围,学校人际关系和-谐,干群关系融洽,教师在一种充满信任的环境中愉快地工作、学习和进步,并享有学校管理的`知情权、参与权和决策权。二是教师能在工作中获得专业发展的机会,他们的专业发展目标与学校发展目标获得教师和学校的共同认可。
4、积极营造尊师重教的社会氛围。马克思主义学说认为,需要是一种客观规定,它取决于主观,所表现的是对需要的主观反映。一方面,个体的需要取决于生产力发展的程度和一定的社会关系;另一方面,任何个人只能在一定生产力下的社会关系内部满足自己的需要。建立和完善教师绩效考核奖励机制,其目的是创设一个激励环境,激发教师在此“天空”中充分、自由、和-谐发展。绩效考核只是一种激励的辅助手段,在一定时期内有一定的作用,更主要的还在于思想政治工作,在于整个社会营造浓厚的“尊师重教”氛围。
5、努力实现评价主体的多元化。即评价主体由教育行政部门这一单纯主体转变为学校管理者、同行教师、家长、学生以及教师本人等组成的多元主体。他们都可以对教育活动进行评价,不仅包括自上而下的领导评价、专家评价,而且包括平行的同事评价和自下而上的学生评价、家长评价及评价对象本人的自我评价。评价主体的多元化,一是使教师评价更加民-主,促进多元评价主体的优势互补、相互配合,建立相互对话与协商的机制;二是可以多渠道地收集信息,多视角地观察教师的工作表现,获得更加全面、客观、公正的评价结果;三是使教师评价活动成为一种交互活动,全体参与者相互吸取经验教训,取长补短,各有收获,共同进步。
6、不断完善绩效考核的操作程序。科学、先进、规范、高效的教师绩效考核奖励机制的形成必须经历一个长期不断完善的过程。一项好的考核机制尤其要避免考核工作上的简单化,必须配备有科学、规范、到位的操作程序。通过近年来的实践,我们也取得了一些经验。如我们将绩效考核奖励划分为工作量补贴和学年度绩效考核奖两部分内容,并将考核过程分为三步:一是工作量计算。综合考虑各校的办学规模、教师编制数和设岗情况,核定学校总的基本工作量。教职工个体基本工作量由学校根据总工作量和岗位实际予以分解。二是学年度绩效考核。根据《关于加强云和县学校内涵建设创建特色学校的实施意见》的要求,教育行政主管部门对学校内涵建设工作进行学年度综合考核,并根据考核结果,设不同奖级,对绩效考核奖励经费实行“以奖代补”制度。三是学校对教师进行学年度绩效考核。即在教育行政主管部门的指导下,学校按照客观公正的原则,制定和完善以突出聘任制、强化岗位绩效管理为重点的教职工年度考核方案,并经教职工大会或教职工代表大会通过后,组织实施学年度绩效考核。但是,绩效考核是一个循环往复、周而复始的过程,每一轮的考核结束,就意味着下一轮考核的开始。每一轮的考核方案、考核对象、考核标准及对考核结果的解析都需要结合实际进行适度的调整和更新,特别是对考核结果的解析与反馈,更是要因人而异,因事而论。此外,目前我们所采取的考核机制,尚存在很多亟待完善的地方,如评价信息获取较片面、考核过程不够细致、考核结果反馈机制不健全等问题,这些都需要我们在实践中不断完善考核操作程序。
7、努力提高绩效考核的实施水平。教师绩效考核奖励的组织与实施也是考核工作的关键环节之一。有了科学的指标体系,如果宣传发动不广泛、组织不得力、工作不做细,就可能使计算结果失真,影响考核的公开、公平和公正。为此,我们要多措并举,确保考核奖励工作稳步推进。一是县教育行政主管部门和各相关学校要成立绩效考核工作领导小组,广泛征求意见,制定相关文件,切实提高组织和实施绩效考核的能力。二是加强绩效考核的过程管理。按照科学、民-主的程序运作,切实将各项制度落到实处,切忌图形式,“走过场”,对考核过程中出现的问题,及时发现、及时解决,保证绩效考核工作有序进行。三是要及时反馈考核信息,适时、适度地对教师工作结果和工作表现进行甄别,奖优罚劣。事实证明,尽快向教师提供反馈信息,将产生最佳的效果,如果在考核结束几周或几个月以后才向教师提供反馈信息,不仅对教师而言不公平,而且其效果将大打折扣,极易使考核流于形式。
8、进一步提高绩效考核的保障水平。随着教师绩效考核奖励机制的深入实施,与之相适应的保障水平也必须不断提高。一是进一步完善绩效考核奖励机制的相关管理制度,加强对考核评价的过程管理,针对各校绩效考核奖励方案制定与落实的情况,要加强督查力度。二是筹措好教师绩效考核奖励经费。将教师绩效考核奖励所需经费列入年度财政预算,同时积极争取上级部门、社会各界、发达地区、企事业单位、个人等社会力量捐资助学,扩大经费来源,确保教师绩效考核奖励经费落实到位。三是进一步明晰绩效管理理念,坚持采取过程管理与目标管理相结合,平时考核与定期考核相结合的办法,科学利用现代技术手段,准确处理测评数据,提高考核的信度,增强考核的规范化和透明度,扎实、稳健地推进这一机制深入实施。
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实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇七
作为一位长期研究政绩考核问题的学者,中国人事科学院院长吴江认为,科学的政绩考核指标设计,要求把履行职能职责与解决社会突出问题作为两个基本内容的依据,并且把两者有机结合起来。比如,以职能职责考核为主,兼顾重点项目考评;以绩效结果导向为主,兼顾考核管理过程;以衡量组织长远目标实现程度为主,兼顾考察解决突出问题的表现;以稳定性考核指标为主,兼顾动态性考核指标。
【习题】。
针对中国官员考评新机制发表你自己的看法,写成一篇议论文。
要求:自拟标题,自定观点,作到论点鲜明,论证充分,见解深刻,结构完整,条理清楚,语言顺畅,书写工整。字数在1000~1200字。
【范文】。
扭转考核机制龙头校正官员从政方向。
中共十七大以来,政府在官员政绩考核机制方面进行了很大的改革,已在深化干部选拔任用制度改革方面取得了许多突出的成绩,其中基层干部、群众民意调查在考核、选拔干部中所起的作用明显加大。
在原来的“以gdp论英雄”的政绩考核标准下,许多地方出现了环境污染和生态破坏,同时一大批“形象工程”、“面子工程”也造成了巨大的财政浪费。国家积极出台的中国官员绩效考评的新机制,不再单纯地以gdp增长速度为唯一考核标准,而是在考核中更加重视官员在经济发展的同时对环境和生态的保护力度,以及民意的支持度。这一系列新颖的措施,也使得地方官员必须打破常有的发展机制,积极探索新的、符合本地实际情况的可持续发展路子,同时还必须听取人民群众意见,充分重视民意。
考核各地区各部门的工作成绩和干部政绩,要把人口资源环境工作的成效作为重要内容,不仅要重视经济增长指标,而且要重视人文指标、资源指标、环境指标和社会发展指标,坚持把经济增长指标同人文、资源、环境和社会发展指标有机地结合起来。绿色gdp既意味着全新的发展观,又意味着全新的政绩观。它不只关注经济发展的数量、规模和发展速度,而且更加关注发展的质量、效益和可持续性。
绿色gdp则力求将经济增长与环境保护统一起来,并以可监测的形式与干部的政绩挂起钩来,使之符合科学发展观和可持续发展的要求。一是促使干部从思想上提高自己的生态意识,努力在自己本职工作范围内,协调人与自然的关系和人与人的关系,改变自己不符合可持续发展原则的思想方式和生活方式;二是促使干部从自身的利益出发,把资源环境保护的外在要求内化为一种有力的道德自律,对自己行为的环境后果负责,对自己的决策后果负责,从根本上改变单纯追求经济增长的非理性冲动;三是绿色gdp核算体系在国家批准实施后,便具有了法律、法规的强制性,对干部的上述要求就与依法行政的原则结合起来,这样也保证了可持续发展战略的贯彻实施。
同时国家应该逐步建立起组织工作满意度民意调查长效机制,把它作为考评组织工作特别是干部选拔任用工作的重要指标,使之真正成为提高选人用人公信度的“晴雨表”和改进组织工作的有力杠杆。坚持正确用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。对干部的选拔,要看他在群众中是否有较高威信,在民主推荐、民主测验、民主评议中是否得到多数群众的认可和拥护,并推行公示制,“凡是群众信不过的,绝对不能提拔”。关注民生问题,是执政党的自然选择。改变唯gdp论英雄的政绩评价方式,明确提出更注重考核经济社会协调发展、维护社会稳定、保障和改善民生的实际成效,这种考核内容导向上的调整,就是要求干部对自己“要做什么事”不能出现理解上的偏差,为干部工作提供指南。改革官员政绩考核机制,重视环境、生态保护以及民意在考核中的比重,这是“以人为本”思想的重要体现,同时中国官员考评新机制的建立也是加强党执政能力建设的重要手段。
【中公点评】。
文章结构完整,主要采取并列式论述方式,分头展开论述。文章整体思路清晰,逻辑严谨,语言畅达。文章开头点明官员政绩考核机制改革的重要作用,为下文的展开奠定基础。文章第二段将原来的政绩考核标准与现在新标准相比,凸显出现标准的可持续性和长远性,表明新标准更加适合当前的社会经济的发展,问下面具体论述中心论点——“加强政绩考核机制改革,提高党的执政水平”提供重要的依据。
文章的三、四、五段为重点部分,也是总论点的三个分论点,分别从人口、资源、环境和社会的发展,绿色gdp,建立民意调查长效机制等几个方面进行论证,从这几方面来保证官员树立正确的政绩观,从而为社会经济的发展作出贡献。这体现出措施的严密性和可行性,显示出作者缜密的思维和清晰的思路。
文章最后将改革官员政绩考核机制和“以人为本”和党的执政能力相联系,体现出作者较高的理论水平,同时提升了文章高度,深化了文章主题。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇八
自2012年绩效管理工作启动以来,医院紧紧围绕提高医疗质量、医疗安全、和创造效益为原则,坚持将绩效管理作为推动医院工作的总抓手,通过整章建制,创新机制、促进管理,2013年绩效管理工作取得了一定成效,现将一年来的工作汇报如下:
作为医疗单位,医院的核心竞争力是人才的竞争,人才竞争力是通过提高人力资本的价值,来促进医院社会效益和经济效益的最大化。因此为了充分调动医院员工的工作积极性、主动性和创造性。我院根据县(局)绩效管理活动方案,以我院工作实际修改我院2012年绩效管理考核细则,把医院的临床、医技、后勤、公共卫生服务四大责任项目进行指标分解,形成6个二级指标,12个三级指标,细化量化医疗工作,分别落实给全员69名职工,并明确了责任主体,完成时效,和考核标准。
绩效管理注重过程管控,我院的绩效管理工作一把手亲自抓,每周四院领导班子进行业务大查房,对各科室绩效的方方面面进行督导,对科主任护士长现场考评现场提问,帮助临床科室解决工作流程不规范、目标分解不到位等问题,各科室每月针对绩效管理进行汇报。
总结。
同时上报科室人员绩效考评打分细则的修订更符合实际工作的运行便于更好地实现医院的管理目标。
2013年我院在绩效管理实效上完成了医院年初的经济指标,今年全年总收入381万元,同比去年增长了11万元,根据医院绩效奖金分配办法,全年为医院职工发放绩效奖金54万元,同比增长四万元。今年车辆燃油节约8200元,办公耗材节约12000元,设备维修节约7300元,餐旅费节约5500元,全年共计节支:38300元,这是绩效管理工作取得的显著成果。
绩效考核,打破了大锅饭的分配模式,绩效把医院管理重心向工作量大、工作风险高、技术性强的临床一线岗位倾斜,实现多劳多得,优绩优酬的良性分配机制。两年来,绩效管理在不断总结与完善中激发医护人员的工作积极性和主动性,保障医疗质量安全运行,成为提高医院管理水平的重要举措。具体内容为:
力与业务技术上下功夫,扭转了临床工作干多干少一个样的局面。
二、实行按岗设酬,即按不同岗位工作性质设置不同岗位系数,使岗位和薪酬紧密结合,实施按能力上岗的绩效考核分配办法,能者上,庸者下,使业务骨干真正发挥作用,形成传帮带梯队建设,使医护人员个人业务能力和职业价值得到体现,促进了医院人才队伍的整体发展。
三、
实行优绩优酬,把绩效分配与工作质量、病人满意度、同行评价相挂钩,体现按工作效果获取报酬的考核分配办法,同时把绩效考核与个人发展相结合,个人的绩效考核将纳入个人考核档案,这与个人岗位聘任、年度个人评优、进修学习以及晋升职称直接相关,形成个人激励和医院发展相结合,从机制上体现干好干坏不一样。
医院绩效考核实施两年来,初见了一些成效,职工从中得到了实惠,尝到了甜头,进一步促进了医院管理工作的提升,这也为我院明年绩效工作推进增长了信心,2014年我院将在县企管办指导设立新的管理目标,使医院更上一个新台阶。为塔河县的经济发展增添新动力。
2013年12月20日。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇九
绩效考核的定义为企业在既定的战略目标下,运用特定的标准和指标,对员工过去的工作行为及取得的工作业绩进行评估,并运用评估的结果对员工来的工作行为和工作业绩产生正面引导的过程和方法。下面就是本站小编给大家整理的绩效考核工作会议讲话材料讲话,仅供参考。
同志们:
市委决定召开这次绩效考核工作电视电话会议,主要任务是总结绩效考核工作,研究和部署绩效考核工作。应书记、王市长还将作重要讲话,根据会议安排,我先讲三点意见。
一、总结成绩,坚定做好绩效考核信心不动摇。
是新世纪以来荆州发展面临困难最大、挑战最为严峻的一年,也是我们逆势而上、奋力拼搏,实现建市以来发展最好最快的一年。在这一年里,在市委的坚强领导和高度重视下,我们以科学发展观为指导,以改革创新的精神深入推进绩效考核工作,坚持边思考边探索,边实施边完善,不断总结绩效考核经验,逐步形成了由目标设置、过程管理、综合考核、结果运用构成的“四位一体”考核体系,荆州绩效考核工作经验在《中央学习实践网》、《湖北日报》、《党员生活》上刊载。
1、注重创新方式方法,绩效考核工作的推进力度逐步加大。一是创新考核体系,实现“两个延伸”。不断扩大绩效考核覆盖面,已实现由考核市直单位延伸至县市区,由考核领导班子延伸至领导班子成员的“两个延伸”,覆盖了全市113个市直单位、8个县市区和荆州开发区,以及624名纳入绩效考核的市直单位县级领导班子成员。同时,通过建立“四位一体”绩效考核体系,考核环节更加明确,考核重点更加突出,考核手段更加丰富。二是创新评议模式,扩大第三方测评范围。按照公开、透明的原则,采取绩效考核公示办法,将绩效考核目标和成果上网公示,接受群众监督。同时,为进一步调动群众参与评议积极性,创新了评议模式,在征求市领导、公务员代表、“两代表一委员”、社区居民代表、媒体记者、荣誉市民意见的同时,坚持扩展考核评议面,广泛采集第三方数据,开通了《荆州日报》、《荆州市绩效考核网》的评议专区。市民积极参与评议,据不完全统计,共收到报纸投票24611张,网络投票点击率为287777人次。三是创新管理手段,强化“四阶段”管理。在县市区管理上,建立了县市区通报制度,分四季度通报了县市区经济社会发展重点指标完成情况和新增投资在5000万元以上的重大工业项目建设情况。在市直单位管理上,建立了过程管理制度,推广了“天记录、月评议、季考核、年总结”四阶段管理做法。
2、注重发挥激励作用,绩效考核各项目标全面完成。随着绩效考核的全面推行,全市广大干部已逐渐熟悉和接受了这项制度。绩效考核已成为一种普遍共识。各地各单位以绩效考核抓机关带系统,逐步形成了“以绩效定位次,以实绩论英雄”的良好氛围,激发了广大干部群众干事创业的积极性。目前既定的各项目标任务均实现了全面完成或超额完成,全年纳入绩效考核的县市区和市直单位共获得中省表彰214项,有力地推动了全市经济社会各项事业新发展。荆州区以绩效考核为抓手,成功进入全省县域经济综合实力20强。市经委紧紧咬住工业经济各项指标任务不放松,迅速遏制企业产销下滑、亏损扩大状况,有力促进了工业经济逆势提速增效。市农业局围绕新农村建设,以“三比三看”活动为主题,以绩效考核抓机关带系统,要求局系统超额完成绩效考核目标,其所属水产局被省农业厅授予先进单位称号。市财政局坚持把绩效考核与促进财政工作、制度建设、机关作风建设“三结合”,做大财政蛋糕。市发改委把向上争取资金作为绩效考核的重要目标,争取中央、省预算内到位资金15?1亿元,比上年度增加近1亿元。市交通局强化绩效考核过程监督和动态管理,跟踪目标计划不放松,全年完成交通投资28?23亿元,占计划112%,比上年度增长22?7%。市计生委实行“流动红旗科室”月评选制、“同奖同赔”制、“目标常评公评”制,连续四年在省“双线(党政领导线、计生部门线)”获奖。
3、注重树立正确导向,领导班子和干部工作作风不断好转。绩效考核的实施,促进了管人与管事相结合,促进了干部选拔任用工作的科学化、规范化和制度化,逐步建立了“能者上,平者让,庸者下,劣者汰”的选人用人机制,营造了求真务实、开拓创新的良好环境,正被越来越多的干部所认同。一是倡导争先进位。市建委、市环保局在前年绩效考核排名落后的情况下,不断努力,不离不弃,三年三大步,今年进入了先进行列。市地税局以个人季度考核累计分作为年度考核、全年奖金、评先表优的依据,干部职工争先恐后。二是倡导敢为人先。市广电局坚持改革创新,不断引导电视台和电台创造了一批《垄上行》、《江汉风》、《三农热线》精品栏目,极大地丰富了市民的文化生活,尤其是在“10·24”英雄事迹报道中,迅速出击,跟踪报道,营造了良好的舆论导向,社会反映强烈。三是倡导服务为先。市卫生局紧扣群众看病难、看病贵等问题转作风,对外公布投诉电话接受社会监督,提高卫生部门工作效率和服务水平。市司法局开展了“法律六进”、法律援助“四进”、春光行动等活动,被省委、省政府表彰为第一届“人民满意”的公务员集体。
在全面总结成绩经验的同时,我们也要看到在实施绩效考核中还存在着问题。一是思想认识不深。少数领导同志正确的绩效观树得不牢,在确定工作目标时,避重就轻,避实就虚,避难就易,避高就低;在工作目标确定以后,有的领导干部过分强调客观因素,不愿付出主观努力。二是创新意识不够。部分单位工作老方法、老套路多,缺乏创新意识;有的单位领导班子活力不足,工作中缺乏敢为人先的勇气,没有争创一流的精神,工作平平淡淡,毫无特色;有的领导干部求稳怕乱,回避矛盾,满足于完成任务,超前意识和跨越式发展观念不强,导致绩效不明显。这些单位工作上可能没有什么明显的失误,领导干部也可能认为自己已经尽了力,但绩效结果离市委和干部群众的期望还有一定的差距。三是工作水平不均。有的单位综合成绩排名很靠前,但公众形象测评分数低影响了表彰;有的单位是单项工作突出,但在工作的整体推进上不平衡,出现了跛脚。会后,市绩考办将给每个地方和单位发一份绩考成绩单,各地各单位务必要认真对照成绩单查找问题原因,不能将分数低的责任简单地推到绩效考核专班的身上,而要在班子和工作上找原因。要用积极的态度来对待绩效考核结果,理性思考,既不要在成绩面前沾沾自喜,也不要因为差距丧失信心,要振作精神,以饱满的热情投入到工作中去。
二、明确重点,不断推进绩效考核工作深入开展。
是全面完成“”规划任务,为“”发展打基础的关键之年。做好今年绩效考核工作,对推进经济社会全面发展意义重大。绩效考核工作要坚持以科学发展观为指导,按照省委“一个意见、四个办法”要求,深入推进“四位一体”考核体系,切实加强对领导班子和领导干部科学发展能力水平的考核体系,全力推进工作创新、管理创新、机制创新,为全市经济社会科学发展、快速发展、和谐发展提供有力制度保障和动力支持。
1、坚持绩效考核制度,实现绩效考核全覆盖。在近期,省委出台了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的实施意见》及四个相关考核评价办法(“一个意见、四个办法”),对领导班子和领导干部考核提出了明确意见和办法。目前我市的考核体系和办法与“一个意见、四个办法”是基本一致的,这充分说明了市委抓绩效考核是有前瞻性的,是符合科学考核评价领导班子和干部要求的。从实际效果来看,绩效考核已成为作风建设的风向标、引导工作的指挥棒、落实任务的推进器,必须坚定不移地长期坚持下去,而且要实现绩效考核全覆盖。今年,绩效考核范围将继续扩展,实现“内部延伸、外部扩展”。内部延伸即市直单位和县市区除抓好对应全市绩效考核外,还要抓好内部绩效考核,各市直单位要延伸到科室和所属二级单位,考核到科长、科员和所属二级单位班子成员;各地要延伸到乡镇(办、场),考核到班子成员。外部扩展即进一步扩展市直单位考核范围,将与经济社会发展、服务民生关系密切的正县级事业单位纳入市直范围。各地各单位要加强领导,高度重视,充分做好绩效考核的动员工作,制定并实施内部绩效考核方案,实现内部考核与外部考核统一对接。市绩考办要进一步调查摸底,在征求有关单位意见后,将相关单位纳入绩效考核。
2、坚持目标跟踪管理,咬住绩考目标不放松。绩效考核目标是绩效考核的核心内容,是考核各地各单位一年工作完成情况的基本依据,也是贯穿绩效考核的一根主线。要围绕绩效考核目标,抓住目标制定、审核、分解、管理环节,将广大干部的心思、力量用到目标完成上,形成推动地方经济社会发展的强大合力。一是目标制定要高。目标制定是整个绩效考工作的重要环节。在市直单位考核目标设置上,我们将把满园工程、新农村建设、招商引资和项目建设、文化旅游、“四城同创”、和谐荆州建设等六项工作,作为重点中心工作考核的重点。各市直单位要充分结合部门特点,充分发挥创造性和积极性,围绕六项重点中心工作,按照“可以实现的最高目标”要求制定好目标计划。在县市区经济社会发展指标设置上,我们将按照“一个意见、四个办法”的要求,对部分经济社会发展指标进行调整,补充一些新的发展指标,使指标考核体系更加完善。各县市区要按照“跳起来摘桃子”的要求,高标准制定经济社会发展指标。今年,我们还将探索建立绩效考核目标调研联系制度,在各地各单位设置绩效考核目标的同时,联系各地各单位的市分管领导将参与调研,帮助联系单位制定目标。在市直单位领导班子成员考核上,各领导班子成员要围绕本单位目标计划书,结合自己的。
岗位职责。
制定个人绩效考核年度目标计划书留存各单位备案。在年底时各单位要按照个人目标计划书依据平时工作情况对各领导班子成员履职情况进行评分。二是目标审核要严。对县市区和市直单位制定的目标市绩考办在严格把关的同时将把目标计划书在《荆州绩效考核网》上予以公示让广大市民评议监督。三是目标分解要细。目标制定后责任落实是关键。要按照分级管理的原则将目标往下分解逐级抓督办落实。各县市区要将目标任务分解到乡镇及县直部门市直单位要将目标任务分解落实到分管领导、责任科室和责任人确保事事有人抓、事事有人干营造相互比着干力争上游的氛围。四是目标管理要紧。对于目标管理要做到全程跟踪管理。在县市区目标管理上将继续实施县市区通报制度适时组织有关市直单位对各地报送情况进行复核每季度通报主要经济社会发展指标完成情况和新增投资在5000万元以上重大工业项目建设情况。各县市区绩考办要安排专人实事求是地报送相关数据指标同时也要建立相应的通报制度督促各项目标任务按期完成。在市直单位目标管理上各单位要切实建立起过程管理制度通过“月评议、季考核”方式督促目标任务完成。
3、坚持科学准确考核,考核体系建设求创新。推行绩效考核的目标就是要创造出党委政府满意的、社会群众公认的、实实在在的工作业绩。要通过绩效考核,准确地反映领导班子和领导干部工作实绩,客观地反映领导班子执政能力和领导干部的德才素质。一是要科学分析,强化工作实绩考核。坚持从实绩看德才,把推动科学发展和促进社会和谐的实绩作为综合评价领导班子和领导干部的重要标准,继续将市直单位服务市委市政府重点中心工作和主要业务工作,以及县市区经济社会发展情况作为工作实绩考核重点,既注重考核发展速度,又注重考核发展方式、发展质量;既注重考核经济发展情况,又注重考核经济与社会协调发展、人与自然和谐发展情况;既注重考核已经取得的显绩,又注重考核打基础,利长远的潜绩。各地各单位要高度重视,建立全员全程记载制度,做好平时的资料收集整理工作,为做好年底的“一事一册”打下基础。涉及市委市政府的六项重点中心工作和县市区经济社会发展指标的有关市直部门,平时要做好记载,在年底考核打分时,依据平时记载和“一事一册”进行评分。二是要扩大民主,注重群众公认公信。继续把群众公认作为领导班子和领导干部考核评价的重要依据,今年将适当提高公众形象的权重,由原来的25%提高到30%。要以扩大知情权为重点,扩宽民主渠道,继续通过报纸、网络反映领导班子和领导班子成员工作成果,并利用报纸、网络平台引导市民参与对市直单位和县市区评价。市绩考办要认真组织社会公众形象测评,力求测评结果客观真实。三是要改进方式,完善综合管理评价。各市直综合管理单位平时要加强业务工作指导,认真记录各地各单位综合管理工作开展情况,每季度向市绩考办报送加扣分依据,年底报送分档排名情况。同时,市绩考办将组织一次半年综合管理评价考核,并按30%计入年底总评。
4、坚持合理利用结果,激励干部干事出实招。实施领导班子和领导干部绩效考核,并不是我们的最终目的,而是我们加强领导班子和干部队伍建设的一种重要手段。要努力营造能者上、平者让、庸者下的氛围,坚持“以发展论英雄,凭实绩用干部”的原则,坚决把考核结果与干部的提拔使用、职务调整、教育培训、监督管理相结合,真正使考核显优劣、考核明干部、考核出活力。坚持认真运用绩效考核结果,继续推行和落实“五个挂钩”的办法,并把干部绩效考核的结果直接转化为干部年度考核等次。各地各单位要结合实际,创造性地运用好综合考核结果,量化评价到每个领导班子成员和干部,不断提高绩效考核结果的公正性、权威性。今年为进一步鼓励市直单位在全省同系统中争先进位,将在全省综合排名前三的市直单位(以上级部门发文为准),对其重点中心工作和主要业务工作成绩直接确定为先进等次,以提高市直单位工作积极性。
三、严格要求,确保绩效考核工作有序进行。
2.要协调配合,形成合力。推进全员绩效考核工作任务艰巨,工作千头万绪,需要方方面面的大力支持和积极配合。各地各部门要进一步强化大局意识、服务意识,齐心协力把这项工作抓紧抓好。市统计局、市财政局等各相关职能部门要积极主动地做好有关数据的监督、审核工作,及时提供准确、可靠的数据和资料。市绩考办要进一步加大绩效考核宣传力度,联合宣传部门和新闻单位,宣传绩效考核的目标和意义,宣传先进典型做法,进一步营造绩效考核氛围,让全市干部群众参与到绩效考核中来,以群众的智慧和集体力量确保全员绩效落到实处。
3.要持之以恒,不断创新。绩效考核贵在常抓不懈。各地各单位必须充分认识这项工作的长期性和艰巨性,注重在建立长效机制上下功夫,把机关工作人员绩效考核工作推上制度化、规范化的轨道。同时要坚持不断探索,对实践中摸索出来的好经验、好做法,要及时总结,不断完善,并根据不同时期、不同阶段的情况变化,完善深化绩效考核的新思路、新举措,以求在前进中不断取得新成效。
同志们,做好全员绩效考核工作事关全局,影响长远。各地各部门要按照这次会议的部署和要求,集中精力,强化措施,狠抓落实,切实把绩效考核各项工作组织好、开展好、实施好,确保各项工作任务落到实处,为促进全市经济社会又好又快发展,把荆州建设成为湖北长江经济带的“钢腰”而努力奋斗!
各位领导,同志们:。
今年5月,县委提出在全县党政机关、参照公务员管理单位推行绩效考核,并在县委宣传部、县国土局、县经委、县环保局四家单位试行一个季度。试行期满后,组织、人事部门对四家单位的绩效考核工作进行了专题调研,试行单位和调研组向县委作了专题汇报,经县委研究决定,将从20xx年1月起在全县全面推行绩效考核。为了进一步统一思想,提高认识,规范绩效考核的操作程序,让各乡镇、县直各部门在今年底制定出质量较高的绩效考核方案,县委、政府召开今天这个动员大会。刚才,宝华部长传达了中央、省委有关保密工作的文件和批示,强调了进一步加强保密工作的重要性,各乡镇、县直各部门务必要引起高度重视,采取有效措施认真抓好落实;四家试行单位领导对绩效考核情况作了很好的交流发言,希望各乡镇、县直各部门结合实际,认真学习和借鉴。下面,根据县委会研究的意见,受周书记、普县长的委托,我讲三点意见:
实施绩效考核是深化行政管理体制改革,建设高效、透明、公开、公正的服务型政府的重大举措,对于建设高素质公务员队伍、深入推进四项制度、落实党政机关效能考核、推进富裕文明生态和谐新平建设具有重要的现实意义。
(一)推行绩效考核工作是建设高素质公务员队伍的需要。
党的xx大明确提出:“不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍。”“着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合作、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制”。经过多年努力,我县干部队伍建设取得了明显的成效,通过“三个代表”重要思想学习教育、党的。
先进性教育。
解放思想大讨论活动,广大干部的政治思想素质全面提高;干部平均学历明显提高,除部分年龄偏大的人员外,绝大部分均取得了大专及以上学历,干部队伍整体素质结构明显改善,各级机关的执行力公信力进一步增强,为我县经济和社会长足发展提供了有力的保证。但是,与发展的繁重任务和广大人民群众的要求相比,还有一定的差距,与落实科学发展观的要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题。就公务员队伍来说,主要是精干程度不高,不少机关不是没有人,而是没有会做事的人;部分干部安于现状,活力不足,缺乏危机感和紧迫感;有的干部责任心不强,工作不求进取,开拓创新能力不足。存在这些问题的原因,我们认为,从客观上体制层面上来说,公务员的铁饭碗未打破退出机制不配套,公务员实际的压力和动力不足;主观上,公务员的考核不同程度存在吃大锅饭优秀轮流坐的形式主义,我们没有采取有针对性的措施来加大激励和约束力度。
实施绩效考核,就是要通过创新干部管理机制,创新公务员考核机制,打破平均主义,形成想干事、会干事、能干事的良好氛围,营造公开、平等、竞争、有序的干部成长环境,进一步提高我县干部管理工作水平。通过绩效考核,可以增强广大干部的紧迫感、危机感,促进广大干部自我激励、自我开发、自我成长,推动我县高素质公务员队伍建设,以适应贯彻科学发展观的需要。
自今年3月1日全省推行四项制度以来,我县按照省、市政府的相关要求,对实施四项制度工作作了统一部署,周密安排。县政府成立了以普县长为组长的实施四项制度工作领导小组,建立了联席会议制度,设立了联席会议办公室、三项制度办公室、行政问责办公室,统筹协调实施四项制度的推进工作。各乡镇、县直各部门均成立了领导小组,建立了工作机构,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。全县统一组织了1216名公务员进行四项制度相关知识的学习和考试,发放张贴行政问责办法、行政问责方式、八项承诺标识等360份。各乡镇、各部门结合工作实际,制定了实施意见、实施细则和配套措施,拟定了服务。
承诺书。
并通过新平网、新平电视台公开服务承诺制定具体的服务承诺事项920项通过各种形式向社会予以公布。服务窗口单位建立工作人员岗位职责公开栏公示工作人员姓名、职务、工作岗位、业务范围、联系电话和投诉方式自觉接受社会监督全县上下形成了推行四项制度的良好氛围。根据省政府领导干部问责办法制定出台了《新平县政府部门及乡(镇)行政负责人问责办法》、《新平县党群部门领导干部问责办法》把推行四项制度工作延伸到党群部门。目前已对4名科级领导干部和1名工作人员进行了问责在干部职工中取到了有效的警示作用。
四项制度各有侧重、有机统一,首问责任制解决的是责任问题,服务承诺制解决的是质量问题,限时办结制解决的是效率问题,行政问责制则是对前面三项制度的实施提供保障。各级机关如何按照四项制度的要求,来提高服务意识、责任意识,规范机关工作人员的服务行为,兑现我们对社会的承诺。我认为只有通过实施绩效考核,进一步完善干部队伍考核评价体系,按照依法行政的要求,明确岗位职责,完善分配机制,“形成权责一致、分工合作、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制”,才能把优质的服务兑现给广大群众,把承诺兑现给社会。实施绩效考核,就是要进一步深化行政管理体制改革,实行岗位管理,建立权责一致,按劳分配,务实高效的工作运转机制,有力地促进四项制度的进一步贯彻落实。
我县实施效能考核两年以来,以科学发展观为统领,按照“为民、务实、清廉”的要求,健全完善“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运行机制,以加快建设富裕文明生态和谐新平为目标,紧紧围绕效能建设及经济社会发展方面存在的突出问题,抓住建立完善制度、规范执法行为、改善行政管理、强化机关作风这条主线,从严治政、标本兼治,大力加强行政效能建设,努力打造服务政府、法治政府、责任政府、效能政府,使全县机关和广大公务员精神面貌明显转变、服务意识明显增强、工作作风明显改进、工作节奏明显加快、行政效率明显提高。今年,县委、县人民政府把效能考核范围扩大到党群部门。至此,效能考核已履盖全县各级机关,激励资金总额达138万元,目前,已基本建立了比较科学的考核指标体系。
效能考核针对的是部门和乡镇的领导班子,部门和乡镇要出色完成效能考核,要靠每个科室、每个干部出色完成各自的本职工作,因此可以说,绩效考核是效能考核的基础,是效能考核的具体化。绩效考核是继效能考核之后,以干部个人为考核对象,以改进机关工作作风、提高工作效率为主要目的的干部管理机制创新。各乡镇、各部门一定要认识和处理好这个关系,要把效能考核与绩效考核工作紧密地结合起来,把效能考核任务具体量化到人,建立科学的绩效考核指标体系。通过绩效考核,促进效能考核各项指标和机关工作任务的落实,推动效能建设。
(四)推行绩效考核工作是推进富裕文明生态和谐新平建设的需要。
在经济建设上,经过多年的实践探索,我们已基本找到了一条适合新平发展的路子,五大产业和林果后续产业为主的县域特色经济建设取得了明显成效,财政增收,农民得到实惠,但是离科学发展的要求还有一定的距离,距富裕文明生态和谐新平的目标还有相当的差距,特别是县委、政府提出“到20xx年,财政收入基本实现翻番,农民人均纯收入在6000元以上”的目标,需要广大干部队伍振奋精神、正视困难、大胆创新、锐意改革,才能保持全县经济社会发展的良好势头。
建设富裕文明生态和谐新平的目标已经确定,但工作要靠人去做。因此我们的干部管理工作一定要加强,干部素质一定要有明显提高。要创新干部管理机制,建设一支富有创新意识、竞争意识,有强烈的事业心和责任感,能够适应科学发展要求的干部队伍。实施绩效考核就是这样一次尝试。我们要通过建立科学的考核评价体系,逐步解决干部管理中实际存在的干多干少一个样,拖拉扯皮,效率不高等问题,破除广大干部“铁饭碗”的思想意识,逐步建立以工作绩效为主的考核评价体系,充分调动广大干部职工的积极性和主动性,进一步挖掘潜力,盘活现有人才资源,促使广大干部创造性地开展好各项工作,推进富裕文明生态和谐新平建设。
二、精心制定考核方案,确保考核工作客观、具体、公正。
推行机关工作人员绩效考核,本身只是一种行政管理手段,促进工作和调动积极性才是目的。各单位、各部门一定要把绩效考核的着眼点放在提高机关行政效能,推动单位、部门工作落实和实现县委、政府确定的目标任务上来。在制定考核方案时要从自身实际出发,要把绩效考核工作与落实县委、政府的各项决策部署结合起来,与贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的要求结合起来,与推行“四项制度”建设结合起来,针对部门特点、岗位特点、业务特点,精心制定科学合理、操作性强的考核方案,增强考核的针对性、准确性,让考核的人知道怎么考,被考核的人知道怎么做。确保考核方案客观、具体、公正,确保绩效考核工作顺利推进。制定考核方案时必须做好以下两方面的工作:
一是设岗定责,量化指标。各单位、各部门要按照因地制宜,因事设岗,明确职责,人人有岗位,人人有事做的原则设定岗位。设岗即以内设科室为单位,根据科室的职能、所担负的目标任务划分岗位。定责就是细化分解任务,明确每一个岗位的工作目标任务,把具体责任落实到岗;量化考核指标就是对各个岗位的职能职责进行细化量化。量化考核的内容可以分为两部分:公共部分和本职工作部分,公共部分的考核内容可以设为学习情况、工作纪律、工作作风等,本职工作的考核内容应设为履行职能职责、目标任务落实完成情况,两部分各占相应的分值比重,但应测重于本职工作部分。量化考核指标时,要注意防止出现重视不够,协调、服务不到位,提供数据、信息不准确,文字表述不清楚、不准确的酌情扣分等含糊语句,这样不利于考评小组考核评价。在设岗定责过程中,可以根据单位工作的实际情况,确定不同岗位不同的价值系数,即遵循权责利相统一的原则,充分考虑不同岗位的知识要素、业务要素、责任风险等诸多方面要素来确定每个岗位的价值系数,设置岗位难度系数可以进一步打破“干多干少一个样,干好干坏一个样”、“平均主义、吃大锅饭”的分配模式,充分体现按劳取酬、多劳多酬、劳酬均等的分配原则,形成一套以岗定酬,岗变酬变的岗位管理模式,最大限度地激励和调动干部职工的工作积极性和主动性。
二是竞争上岗,双向选择,确定上岗人员。坚持公开、平等、竞争、择优和量才归位,用人所长的原则,有内设机构的必须采取股所级岗位竞争上岗,一般岗位双向选择、优化组合的方式确定上岗人员,进一步拓宽干部选拔任用渠道,增强干部职工的上进心和危机感,打破终身制、论资排辈、平衡照顾的旧观念。选拔任用程序要客观公正,自愿报名的干部职工都可以参与竞争,尤其是对那些资历短、有能力、有抱负的干部,要提供他们自我展示、“推销”的机会,让人人有希望,人人有机会,真正使想干事、敢干事、会干事的优秀人才脱颖而出,使落选的人服气,使符合条件而未参与的干部职工没有“怀才不遇”的怨言,努力营造协调、和谐的工作环境,充分发挥干部职工的主观能动性和创造性。竞争上岗除岗位出现空缺外,一般一定两年。需要特别指出的是,上述两件事必须设岗定责和制定考核方案在前,竞争上岗和双项选择在后,不允许倒过来因人设岗。
三、切实加强领导,确保绩效考核工作取得实效。
绩效考核是一项新的探索性的工作,各乡镇、县直各单位务必要高度重视,精心组织,切实把这项工作抓好。
一要加强领导,落实责任。县委、政府对机关工作人员绩效考核工作非常重视,专门成立了领导小组。各乡镇、各部门主要领导要切实负起责任,精心组织,广泛听取各方面意见。组织、人事部门要切实履行职责,组织、指导、实施和协调好各个环节的工作。会后,各乡镇、县直各单位要抓紧做好两个方面的工作。一是要把绩效考核工作纳入重要日程,成立单位绩效考核领导机构,做好动员和干部职工的思想政治工作,让干部职工充分认识推行绩效考核工作的重要性和必要性,让他们积极参与到改革中来,支持改革、搞好改革。二是要结合本乡镇、本部门的实际,广泛征求干部职工意见、建议,拟定单位绩效考核实施方案及相关配套措施,于12月20日前将实施方案分别报送组织、人事部门备案,并做好实施前的准备工作。组织、人事部门已经总结了试点单位的做法,向各乡镇、各部门推荐了两种考核的模式,需要的可直接与县人事局联系。纳入试点的四家单位要认真总结绩效考核的成功经验,进一步完善考核方案,继续推进绩效考核。
二要持之以恒,不断创新。绩效考核贵在常抓不懈。各乡镇、各单位必须充分认识这项工作的长期性和艰巨性,牢固树立打持久战的思想,并注重在建立长效机制上下功夫,把机关工作人员绩效考核工作推上制度化、规范化的轨道。与此同时,作为一项全新的工作,考核工作还需要不断探索、尝试和创新。对实践中摸索出来的好经验、好做法,要及时总结,不断完善,并根据不同时期、不同阶段的情况变化,完善深化绩效考核的新思路、新举措,以求在前进中不断取得新成效。
同志们,推行机关工作人员绩效考核工作,是明年我县工作中的一件大事。各乡镇、县直各单位要进一步统一思想,提高认识,以良好的精神状态,积极投入到绩效考核中去,确保机关绩效考核取得实实在在的成效。
市委决定召开这次绩效考核工作电视电话会议,主要任务是总结20xx年度绩效考核工作,研究和部署20xx年度绩效考核工作。应书记、王市长还将作重要讲话,根据会议安排,我先讲三点意见。
一、总结成绩,坚定做好绩效考核信心不动摇。
20xx年是新世纪以来荆州发展面临困难最大、挑战最为严峻的一年,也是我们逆势而上、奋力拼搏,实现建市以来发展最好最快的一年。在这一年里,在市委的坚强领导和高度重视下,我们以科学发展观为指导,以改革创新的精神深入推进绩效考核工作,坚持边思考边探索,边实施边完善,不断总结绩效考核经验,逐步形成了由目标设置、过程管理、综合考核、结果运用构成的“四位一体”考核体系,荆州绩效考核工作经验在《中央学习实践网》、《湖北日报》、《党员生活》上刊载。
1、注重创新方式方法,绩效考核工作的推进力度逐步加大。一是创新考核体系,实现“两个延伸”。不断扩大绩效考核覆盖面,已实现由考核市直单位延伸至县市区,由考核领导班子延伸至领导班子成员的“两个延伸”,覆盖了全市113个市直单位、8个县市区和荆州开发区,以及624名纳入绩效考核的市直单位县级领导班子成员。同时,通过建立“四位一体”绩效考核体系,考核环节更加明确,考核重点更加突出,考核手段更加丰富。二是创新评议模式,扩大第三方测评范围。按照公开、透明的原则,采取绩效考核公示办法,将绩效考核目标和成果上网公示,接受群众监督。同时,为进一步调动群众参与评议积极性,创新了评议模式,在征求市领导、公务员代表、“两代表一委员”、社区居民代表、媒体记者、荣誉市民意见的同时,坚持扩展考核评议面,广泛采集第三方数据,开通了《荆州日报》、《荆州市绩效考核网》的评议专区。市民积极参与评议,据不完全统计,共收到报纸投票24611张,网络投票点击率为287777人次。三是创新管理手段,强化“四阶段”管理。在县市区管理上,建立了县市区通报制度,分四季度通报了县市区经济社会发展重点指标完成情况和新增投资在5000万元以上的重大工业项目建设情况。在市直单位管理上,建立了过程管理制度,推广了“天记录、月评议、季考核、年总结”四阶段管理做法。
2、注重发挥激励作用,绩效考核各项目标全面完成。随着绩效考核的全面推行,全市广大干部已逐渐熟悉和接受了这项制度。绩效考核已成为一种普遍共识。各地各单位以绩效考核抓机关带系统,逐步形成了“以绩效定位次,以实绩论英雄”的良好氛围,激发了广大干部群众干事创业的积极性。目前既定的各项目标任务均实现了全面完成或超额完成,全年纳入绩效考核的县市区和市直单位共获得中省表彰214项,有力地推动了全市经济社会各项事业新发展。荆州区以绩效考核为抓手,成功进入全省县域经济综合实力20强。市经委紧紧咬住工业经济各项指标任务不放松,迅速遏制企业产销下滑、亏损扩大状况,有力促进了工业经济逆势提速增效。市农业局围绕新农村建设,以“三比三看”活动为主题,以绩效考核抓机关带系统,要求局系统超额完成绩效考核目标,其所属水产局被省农业厅授予先进单位称号。市财政局坚持把绩效考核与促进财政工作、制度建设、机关作风建设“三结合”,做大财政蛋糕。市发改委把向上争取资金作为绩效考核的重要目标,争取中央、省预算内到位资金15?1亿元,比上年度增加近1亿元。市交通局强化绩效考核过程监督和动态管理,跟踪目标计划不放松,全年完成交通投资28?23亿元,占计划112%,比上年度增长22?7%。市计生委实行“流动红旗科室”月评选制、“同奖同赔”制、“目标常评公评”制,连续四年在省“双线(党政领导线、计生部门线)”获奖。
3、注重树立正确导向,领导班子和干部工作作风不断好转。绩效考核的实施,促进了管人与管事相结合,促进了干部选拔任用工作的科学化、规范化和制度化,逐步建立了“能者上,平者让,庸者下,劣者汰”的选人用人机制,营造了求真务实、开拓创新的良好环境,正被越来越多的干部所认同。一是倡导争先进位。市建委、市环保局在前年绩效考核排名落后的情况下,不断努力,不离不弃,三年三大步,今年进入了先进行列。市地税局以个人季度考核累计分作为年度考核、全年奖金、评先表优的依据,干部职工争先恐后。二是倡导敢为人先。市广电局坚持改革创新,不断引导电视台和电台创造了一批《垄上行》、《江汉风》、《三农热线》精品栏目,极大地丰富了市民的文化生活,尤其是在“10·24”英雄事迹报道中,迅速出击,跟踪报道,营造了良好的舆论导向,社会反映强烈。三是倡导服务为先。市卫生局紧扣群众看病难、看病贵等问题转作风,对外公布投诉电话接受社会监督,提高卫生部门工作效率和服务水平。市司法局开展了“法律六进”、法律援助“四进”、20xx春光行动等活动,被省委、省政府表彰为第一届“人民满意”的公务员集体。
在全面总结成绩经验的同时,我们也要看到在实施绩效考核中还存在着问题。一是思想认识不深。少数领导同志正确的绩效观树得不牢,在确定工作目标时,避重就轻,避实就虚,避难就易,避高就低;在工作目标确定以后,有的领导干部过分强调客观因素,不愿付出主观努力。二是创新意识不够。部分单位工作老方法、老套路多,缺乏创新意识;有的单位领导班子活力不足,工作中缺乏敢为人先的勇气,没有争创一流的精神,工作平平淡淡,毫无特色;有的领导干部求稳怕乱,回避矛盾,满足于完成任务,超前意识和跨越式发展观念不强,导致绩效不明显。这些单位工作上可能没有什么明显的失误,领导干部也可能认为自己已经尽了力,但绩效结果离市委和干部群众的期望还有一定的差距。三是工作水平不均。有的单位综合成绩排名很靠前,但公众形象测评分数低影响了表彰;有的单位是单项工作突出,但在工作的整体推进上不平衡,出现了跛脚。会后,市绩考办将给每个地方和单位发一份绩考成绩单,各地各单位务必要认真对照成绩单查找问题原因,不能将分数低的责任简单地推到绩效考核专班的身上,而要在班子和工作上找原因。要用积极的态度来对待绩效考核结果,理性思考,既不要在成绩面前沾沾自喜,也不要因为差距丧失信心,要振作精神,以饱满的热情投入到工作中去。
二、明确重点,不断推进绩效考核工作深入开展。
20xx年是全面完成“”规划任务,为“”发展打基础的关键之年。做好今年绩效考核工作,对推进经济社会全面发展意义重大。20xx年绩效考核工作要坚持以科学发展观为指导,按照省委“一个意见、四个办法”要求,深入推进“四位一体”考核体系,切实加强对领导班子和领导干部科学发展能力水平的考核体系,全力推进工作创新、管理创新、机制创新,为全市经济社会科学发展、快速发展、和谐发展提供有力制度保障和动力支持。
1、坚持绩效考核制度,实现绩效考核全覆盖。在近期,省委出台了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的实施意见》及四个相关考核评价办法(“一个意见、四个办法”),对领导班子和领导干部考核提出了明确意见和办法。目前我市的考核体系和办法与“一个意见、四个办法”是基本一致的,这充分说明了市委抓绩效考核是有前瞻性的,是符合科学考核评价领导班子和干部要求的。从实际效果来看,绩效考核已成为作风建设的风向标、引导工作的指挥棒、落实任务的推进器,必须坚定不移地长期坚持下去,而且要实现绩效考核全覆盖。今年,绩效考核范围将继续扩展,实现“内部延伸、外部扩展”。内部延伸即市直单位和县市区除抓好对应全市绩效考核外,还要抓好内部绩效考核,各市直单位要延伸到科室和所属二级单位,考核到科长、科员和所属二级单位班子成员;各地要延伸到乡镇(办、场),考核到班子成员。外部扩展即进一步扩展市直单位考核范围,将与经济社会发展、服务民生关系密切的正县级事业单位纳入市直范围。各地各单位要加强领导,高度重视,充分做好绩效考核的动员工作,制定并实施内部绩效考核方案,实现内部考核与外部考核统一对接。市绩考办要进一步调查摸底,在征求有关单位意见后,将相关单位纳入绩效考核。
2、坚持目标跟踪管理,咬住绩考目标不放松。绩效考核目标是绩效考核的核心内容,是考核各地各单位一年工作完成情况的基本依据,也是贯穿绩效考核的一根主线。要围绕绩效考核目标,抓住目标制定、审核、分解、管理环节,将广大干部的心思、力量用到目标完成上,形成推动地方经济社会发展的强大合力。一是目标制定要高。目标制定是整个绩效考工作的重要环节。在市直单位考核目标设置上,我们将把满园工程、新农村建设、招商引资和项目建设、文化旅游、“四城同创”、和谐荆州建设等六项工作,作为重点中心工作考核的重点。各市直单位要充分结合部门特点,充分发挥创造性和积极性,围绕六项重点中心工作,按照“可以实现的最高目标”要求制定好目标计划。在县市区经济社会发展指标设置上,我们将按照“一个意见、四个办法”的要求,对部分经济社会发展指标进行调整,补充一些新的发展指标,使指标考核体系更加完善。各县市区要按照“跳起来摘桃子”的要求,高标准制定经济社会发展指标。今年,我们还将探索建立绩效考核目标调研联系制度,在各地各单位设置绩效考核目标的同时,联系各地各单位的市分管领导将参与调研,帮助联系单位制定目标。在市直单位领导班子成员考核上,各领导班子成员要围绕本单位目标计划书,结合自己的岗位职责,制定个人绩效考核年度目标计划书,留存各单位备案。在年底时,各单位要按照个人目标计划书,依据平时工作情况,对各领导班子成员履职情况进行评分。二是目标审核要严。对县市区和市直单位制定的目标,市绩考办在严格把关的同时,将把目标计划书在《荆州绩效考核网》上予以公示,让广大市民评议监督。三是目标分解要细。目标制定后,责任落实是关键。要按照分级管理的原则将目标往下分解,逐级抓督办落实。各县市区要将目标任务分解到乡镇及县直部门,市直单位要将目标任务分解落实到分管领导、责任科室和责任人,确保事事有人抓、事事有人干,营造相互比着干,力争上游的氛围。四是目标管理要紧。对于目标管理,要做到全程跟踪管理。在县市区目标管理上,将继续实施县市区通报制度,适时组织有关市直单位对各地报送情况进行复核,每季度通报主要经济社会发展指标完成情况和新增投资在5000万元以上重大工业项目建设情况。各县市区绩考办要安排专人,实事求是地报送相关数据指标,同时也要建立相应的通报制度,督促各项目标任务按期完成。在市直单位目标管理上,各单位要切实建立起过程管理制度,通过“月评议、季考核”方式督促目标任务完成。
3、坚持科学准确考核,考核体系建设求创新。推行绩效考核的目标就是要创造出党委政府满意的、社会群众公认的、实实在在的工作业绩。要通过绩效考核,准确地反映领导班子和领导干部工作实绩,客观地反映领导班子执政能力和领导干部的德才素质。一是要科学分析,强化工作实绩考核。坚持从实绩看德才,把推动科学发展和促进社会和谐的实绩作为综合评价领导班子和领导干部的重要标准,继续将市直单位服务市委市政府重点中心工作和主要业务工作,以及县市区经济社会发展情况作为工作实绩考核重点,既注重考核发展速度,又注重考核发展方式、发展质量;既注重考核经济发展情况,又注重考核经济与社会协调发展、人与自然和谐发展情况;既注重考核已经取得的显绩,又注重考核打基础,利长远的潜绩。各地各单位要高度重视,建立全员全程记载制度,做好平时的资料收集整理工作,为做好年底的“一事一册”打下基础。涉及市委市政府的六项重点中心工作和县市区经济社会发展指标的有关市直部门,平时要做好记载,在年底考核打分时,依据平时记载和“一事一册”进行评分。二是要扩大民主,注重群众公认公信。继续把群众公认作为领导班子和领导干部考核评价的重要依据,今年将适当提高公众形象的权重,由原来的25%提高到30%。要以扩大知情权为重点,扩宽民主渠道,继续通过报纸、网络反映领导班子和领导班子成员工作成果,并利用报纸、网络平台引导市民参与对市直单位和县市区评价。市绩考办要认真组织社会公众形象测评,力求测评结果客观真实。三是要改进方式,完善综合管理评价。各市直综合管理单位平时要加强业务工作指导,认真记录各地各单位综合管理工作开展情况,每季度向市绩考办报送加扣分依据,年底报送分档排名情况。同时,市绩考办将组织一次半年综合管理评价考核,并按30%计入年底总评。
4、坚持合理利用结果,激励干部干事出实招。实施领导班子和领导干部绩效考核,并不是我们的最终目的,而是我们加强领导班子和干部队伍建设的一种重要手段。要努力营造能者上、平者让、庸者下的氛围,坚持“以发展论英雄,凭实绩用干部”的原则,坚决把考核结果与干部的提拔使用、职务调整、教育培训、监督管理相结合,真正使考核显优劣、考核明干部、考核出活力。坚持认真运用绩效考核结果,继续推行和落实“五个挂钩”的办法,并把干部绩效考核的结果直接转化为干部年度考核等次。各地各单位要结合实际,创造性地运用好综合考核结果,量化评价到每个领导班子成员和干部,不断提高绩效考核结果的公正性、权威性。今年为进一步鼓励市直单位在全省同系统中争先进位,将在全省综合排名前三的市直单位(以上级部门发文为准),对其重点中心工作和主要业务工作成绩直接确定为先进等次,以提高市直单位工作积极性。
三、严格要求,确保绩效考核工作有序进行。
1.要加强领导,落实责任。各地各单位要把绩效考核工作纳入重要日程,进一步完善绩效考核工作专班,做好干部职工的思想政治工作,让干部职工充分认识推行全员绩效考核的重要性和必要性,让他们积极参与到绩效考核中来。要结合本地本单位的实际,广泛征求干部意见和建议,制定今年绩效考核实施方案及相关考核到科室、所属二级单位、乡镇(办、场)方案。各地各单位主要领导要切实负起领导责任,亲自抓、出题目、提要求。从事绩效考核工作的干部要切实履行职责,组织、指导、实施和协调好各个环节的工作。市绩考办将适时组织一次绩效考核研讨班,培训绩效考核专班人员,提高开展绩效考核工作的能力。
2.要协调配合,形成合力。推进全员绩效考核工作任务艰巨,工作千头万绪,需要方方面面的大力支持和积极配合。各地各部门要进一步强化大局意识、服务意识,齐心协力把这项工作抓紧抓好。市统计局、市财政局等各相关职能部门要积极主动地做好有关数据的监督、审核工作,及时提供准确、可靠的数据和资料。市绩考办要进一步加大绩效考核宣传力度,联合宣传部门和新闻单位,宣传绩效考核的目标和意义,宣传先进典型做法,进一步营造绩效考核氛围,让全市干部群众参与到绩效考核中来,以群众的智慧和集体力量确保全员绩效落到实处。
3.要持之以恒,不断创新。绩效考核贵在常抓不懈。各地各单位必须充分认识这项工作的长期性和艰巨性,注重在建立长效机制上下功夫,把机关工作人员绩效考核工作推上制度化、规范化的轨道。同时要坚持不断探索,对实践中摸索出来的好经验、好做法,要及时总结,不断完善,并根据不同时期、不同阶段的情况变化,完善深化绩效考核的新思路、新举措,以求在前进中不断取得新成效。
同志们,做好全员绩效考核工作事关全局,影响长远。各地各部门要按照这次会议的部署和要求,集中精力,强化措施,狠抓落实,切实把绩效考核各项工作组织好、开展好、实施好,确保各项工作任务落到实处,为促进全市经济社会又好又快发展,把荆州建设成为湖北长江经济带的“钢腰”而努力奋斗!
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇十
政府在官员政绩考核机制方面进行了很大的改革,已在深化干部选拔任用制度改革方面取得了许多突出的成绩,其中基层干部、群众民意调查在考核、选拔干部中所起的作用明显加大。
在原来的“以gdp论英雄”的政绩考核标准下,许多地方出现了环境污染和生态破坏,同时一大批“形象工程”、“面子工程”也造成了巨大的财政浪费。国家积极出台的中国官员绩效考评的新机制,不再单纯地以gdp增长速度为唯一考核标准,而是在考核中更加重视官员在经济发展的同时对环境和生态的保护力度,以及民意的支持度。这一系列新颖的措施,也使得地方官员必须打破常有的发展机制,积极探索新的、符合本地实际情况的可持续发展路子,同时还必须听取人民群众意见,充分重视民意。
考核各地区各部门的工作成绩和干部政绩,要把人口资源环境工作的成效作为重要内容,不仅要重视经济增长指标,而且要重视人文指标、资源指标、环境指标和社会发展指标,坚持把经济增长指标同人文、资源、环境和社会发展指标有机地结合起来。绿色gdp既意味着全新的发展观,又意味着全新的政绩观。它不只关注经济发展的数量、规模和发展速度,而且更加关注发展的质量、效益和可持续性。
绿色gdp则力求将经济增长与环境保护统一起来,并以可监测的形式与干部的政绩挂起钩来,使之符合科学发展观和可持续发展的要求。一是促使干部从思想上提高自己的生态意识,努力在自己本职工作范围内,协调人与自然的关系和人与人的关系,改变自己不符合可持续发展原则的思想方式和生活方式;二是促使干部从自身的利益出发,把资源环境保护的外在要求内化为一种有力的道德自律,对自己行为的环境后果负责,对自己的决策后果负责,从根本上改变单纯追求经济增长的非理性冲动;三是绿色gdp核算体系在国家批准实施后,便具有了法律、法规的强制性,对干部的上述要求就与依法行政的原则结合起来,这样也保证了可持续发展战略的贯彻实施。
同时国家应该逐步建立起组织工作满意度民意调查长效机制,把它作为考评组织工作特别是干部选拔任用工作的重要指标,使之真正成为提高选人用人公信度的“晴雨表”和改进组织工作的有力杠杆。坚持正确用人导向,按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。对干部的选拔,要看他在群众中是否有较高威信,在民主推荐、民主测验、民主评议中是否得到多数群众的认可和拥护,并推行公示制,“凡是群众信不过的,绝对不能提拔”。关注民生问题,是执政党的自然选择。改变唯gdp论英雄的政绩评价方式,明确提出更注重考核经济社会协调发展、维护社会稳定、保障和改善民生的实际成效,这种考核内容导向上的调整,就是要求干部对自己“要做什么事”不能出现理解上的偏差,为干部工作提供指南。改革官员政绩考核机制,重视环境、生态保护以及民意在考核中的比重,这是“以人为本”思想的重要体现,同时中国官员考评新机制的建立也是加强党执政能力建设的重要手段。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇十一
我部在严格执行作业处2014年绩效考核办法的基础上,加大考核力度,认真做好员工绩效考核工作。今年进一步分析明确了我们要做的事情,标明了各项服务工作必须达到的程度,严把考核标准,将我部员工服务质量的好坏直接与绩效考核挂钩。
四是结合我部实际,充分调动员工的责任感和服务意识。将成本控制、设备管理、安全管理等管理行为有机的'融合,提高了我部服务及管理水平,起到了以点带面的作用。 通过考核,为工资分配、竞争上岗、培训考核等各项人力资源工作的有效落实提供平台。
一、 完成省局“绩效考核”与市处各科室及各县(市)运管所的 对接工作,逐条逐项落实到位。
四、 配合处办公室完成2011年处职工春季活动相关工作。
五、 宣传工作:
1、 配合处稽查科到各县(市)进行打黑宣传工作。
2、 向省局报送信息两篇。
六、 配合市处人事科完成离退休人员编制核对工作,电话通知、 收取身份证复印件并进行相关登记。
七、 查找并整理2011年党史学习资料和向杨善洲同志学习事迹 材料。 截至目前,党办按照省局绩效考核要求,逐条对照,对所有细则内容进行梳理,做到心中有数,按项目进行落实,力求圆满完成迎检工作。
注:查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索绩效考核工作情况汇报。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇十二
同志们:
市委决定召开这次绩效考核工作电视电话会议,主要任务是总结20xx年度绩效考核工作,研究和部署20xx年度绩效考核工作。应书记、王市长还将作重要讲话,根据会议安排,我先讲三点意见。
一、总结成绩,坚定做好绩效考核信心不动摇。
20xx年是新世纪以来荆州发展面临困难最大、挑战最为严峻的一年,也是我们逆势而上、奋力拼搏,实现建市以来发展最好最快的一年。在这一年里,在市委的坚强领导和高度重视下,我们以科学发展观为指导,以改革创新的精神深入推进绩效考核工作,坚持边思考边探索,边实施边完善,不断总结绩效考核经验,逐步形成了由目标设置、过程管理、综合考核、结果运用构成的“四位一体”考核体系,荆州绩效考核工作经验在《中央学习实践网》、《湖北日报》、《党员生活》上刊载。
1、注重创新方式方法,绩效考核工作的推进力度逐步加大。一是创新考核体系,实现“两个延伸”。不断扩大绩效考核覆盖面,已实现由考核市直单位延伸至县市区,由考核领导班子延伸至领导班子成员的“两个延伸”,覆盖了全市113个市直单位、8个县市区和荆州开发区,以及624名纳入绩效考核的市直单位县级领导班子成员。同时,通过建立“四位一体”绩效考核体系,考核环节更加明确,考核重点更加突出,考核手段更加丰富。二是创新评议模式,扩大第三方测评范围。按照公开、透明的原则,采取绩效考核公示办法,将绩效考核目标和成果上网公示,接受群众监督。同时,为进一步调动群众参与评议积极性,创新了评议模式,在征求市领导、公务员代表、“两代表一委员”、社区居民代表、媒体记者、荣誉市民意见的同时,坚持扩展考核评议面,广泛采集第三方数据,开通了《荆州日报》、《荆州市绩效考核网》的评议专区。市民积极参与评议,据不完全统计,共收到报纸投票24611张,网络投票点击率为287777人次。三是创新管理手段,强化“四阶段”管理。在县市区管理上,建立了县市区通报制度,分四季度通报了县市区经济社会发展重点指标完成情况和新增投资在5000万元以上的重大工业项目建设情况。在市直单位管理上,建立了过程管理制度,推广了“天记录、月评议、季考核、年总结”四阶段管理做法。
2、注重发挥激励作用,绩效考核各项目标全面完成。随着绩效考核的全面推行,全市广大干部已逐渐熟悉和接受了这项制度。绩效考核已成为一种普遍共识。各地各单位以绩效考核抓机关带系统,逐步形成了“以绩效定位次,以实绩论英雄”的良好氛围,激发了广大干部群众干事创业的积极性。目前既定的各项目标任务均实现了全面完成或超额完成,全年纳入绩效考核的县市区和市直单位共获得中省表彰214项,有力地推动了全市经济社会各项事业新发展。荆州区以绩效考核为抓手,成功进入全省县域经济综合实力20强。市经委紧紧咬住工业经济各项指标任务不放松,迅速遏制企业产销下滑、亏损扩大状况,有力促进了工业经济逆势提速增效。市农业局围绕新农村建设,以“三比三看”活动为主题,以绩效考核抓机关带系统,要求局系统超额完成绩效考核目标,其所属水产局被省农业厅授予先进单位称号。市财政局坚持把绩效考核与促进财政工作、制度建设、机关作风建设“三结合”,做大财政蛋糕。市发改委把向上争取资金作为绩效考核的重要目标,争取中央、省预算内到位资金15?1亿元,比上年度增加近1亿元。市交通局强化绩效考核过程监督和动态管理,跟踪目标计划不放松,全年完成交通投资28?23亿元,占计划112%,比上年度增长22?7%。市计生委实行“流动红旗科室”月评选制、“同奖同赔”制、“目标常评公评”制,连续四年在省“双线(党政领导线、计生部门线)”获奖。
3、注重树立正确导向,领导班子和干部工作作风不断好转。绩效考核的实施,促进了管人与管事相结合,促进了干部选拔任用工作的科学化、规范化和制度化,逐步建立了“能者上,平者让,庸者下,劣者汰”的选人用人机制,营造了求真务实、开拓创新的良好环境,正被越来越多的干部所认同。一是倡导争先进位。市建委、市环保局在前年绩效考核排名落后的情况下,不断努力,不离不弃,三年三大步,今年进入了先进行列。市地税局以个人季度考核累计分作为年度考核、全年奖金、评先表优的依据,干部职工争先恐后。二是倡导敢为人先。市广电局坚持改革创新,不断引导电视台和电台创造了一批《垄上行》、《江汉风》、《三农热线》精品栏目,极大地丰富了市民的文化生活,尤其是在“10·24”英雄事迹报道中,迅速出击,跟踪报道,营造了良好的舆论导向,社会反映强烈。三是倡导服务为先。市卫生局紧扣群众看病难、看病贵等问题转作风,对外公布投诉电话接受社会监督,提高卫生部门工作效率和服务水平。市司法局开展了“法律六进”、法律援助“四进”、20xx春光行动等活动,被省委、省政府表彰为第一届“人民满意”的公务员集体。
在全面总结成绩经验的同时,我们也要看到在实施绩效考核中还存在着问题。一是思想认识不深。少数领导同志正确的绩效观树得不牢,在确定工作目标时,避重就轻,避实就虚,避难就易,避高就低;在工作目标确定以后,有的领导干部过分强调客观因素,不愿付出主观努力。二是创新意识不够。部分单位工作老方法、老套路多,缺乏创新意识;有的单位领导班子活力不足,工作中缺乏敢为人先的勇气,没有争创一流的精神,工作平平淡淡,毫无特色;有的领导干部求稳怕乱,回避矛盾,满足于完成任务,超前意识和跨越式发展观念不强,导致绩效不明显。这些单位工作上可能没有什么明显的失误,领导干部也可能认为自己已经尽了力,但绩效结果离市委和干部群众的期望还有一定的差距。三是工作水平不均。有的单位综合成绩排名很靠前,但公众形象测评分数低影响了表彰;有的单位是单项工作突出,但在工作的整体推进上不平衡,出现了跛脚。会后,市绩考办将给每个地方和单位发一份绩考成绩单,各地各单位务必要认真对照成绩单查找问题原因,不能将分数低的责任简单地推到绩效考核专班的身上,而要在班子和工作上找原因。要用积极的态度来对待绩效考核结果,理性思考,既不要在成绩面前沾沾自喜,也不要因为差距丧失信心,要振作精神,以饱满的热情投入到工作中去。
二、明确重点,不断推进绩效考核工作深入开展。
20xx年是全面完成“”规划任务,为“”发展打基础的关键之年。做好今年绩效考核工作,对推进经济社会全面发展意义重大。20xx年绩效考核工作要坚持以科学发展观为指导,按照省委“一个意见、四个办法”要求,深入推进“四位一体”考核体系,切实加强对领导班子和领导干部科学发展能力水平的考核体系,全力推进工作创新、管理创新、机制创新,为全市经济社会科学发展、快速发展、和谐发展提供有力制度保障和动力支持。
1、坚持绩效考核制度,实现绩效考核全覆盖。在近期,省委出台了《关于建立促进科学发展的党政领导班子和领导干部考核评价机制的实施意见》及四个相关考核评价办法(“一个意见、四个办法”),对领导班子和领导干部考核提出了明确意见和办法。目前我市的考核体系和办法与“一个意见、四个办法”是基本一致的,这充分说明了市委抓绩效考核是有前瞻性的,是符合科学考核评价领导班子和干部要求的。从实际效果来看,绩效考核已成为作风建设的风向标、引导工作的指挥棒、落实任务的推进器,必须坚定不移地长期坚持下去,而且要实现绩效考核全覆盖。今年,绩效考核范围将继续扩展,实现“内部延伸、外部扩展”。内部延伸即市直单位和县市区除抓好对应全市绩效考核外,还要抓好内部绩效考核,各市直单位要延伸到科室和所属二级单位,考核到科长、科员和所属二级单位班子成员;各地要延伸到乡镇(办、场),考核到班子成员。外部扩展即进一步扩展市直单位考核范围,将与经济社会发展、服务民生关系密切的正县级事业单位纳入市直范围。各地各单位要加强领导,高度重视,充分做好绩效考核的动员工作,制定并实施内部绩效考核方案,实现内部考核与外部考核统一对接。市绩考办要进一步调查摸底,在征求有关单位意见后,将相关单位纳入绩效考核。
2、坚持目标跟踪管理,咬住绩考目标不放松。绩效考核目标是绩效考核的核心内容,是考核各地各单位一年工作完成情况的基本依据,也是贯穿绩效考核的一根主线。要围绕绩效考核目标,抓住目标制定、审核、分解、管理环节,将广大干部的心思、力量用到目标完成上,形成推动地方经济社会发展的强大合力。一是目标制定要高。目标制定是整个绩效考工作的重要环节。在市直单位考核目标设置上,我们将把满园工程、新农村建设、招商引资和项目建设、文化旅游、“四城同创”、和谐荆州建设等六项工作,作为重点中心工作考核的重点。各市直单位要充分结合部门特点,充分发挥创造性和积极性,围绕六项重点中心工作,按照“可以实现的最高目标”要求制定好目标计划。在县市区经济社会发展指标设置上,我们将按照“一个意见、四个办法”的要求,对部分经济社会发展指标进行调整,补充一些新的发展指标,使指标考核体系更加完善。各县市区要按照“跳起来摘桃子”的要求,高标准制定经济社会发展指标。今年,我们还将探索建立绩效考核目标调研联系制度,在各地各单位设置绩效考核目标的同时,联系各地各单位的市分管领导将参与调研,帮助联系单位制定目标。在市直单位领导班子成员考核上,各领导班子成员要围绕本单位目标计划书,结合自己的岗位职责,制定个人绩效考核年度目标计划书,留存各单位备案。在年底时,各单位要按照个人目标计划书,依据平时工作情况,对各领导班子成员履职情况进行评分。二是目标审核要严。对县市区和市直单位制定的目标,市绩考办在严格把关的同时,将把目标计划书在《荆州绩效考核网》上予以公示,让广大市民评议监督。三是目标分解要细。目标制定后,责任落实是关键。要按照分级管理的原则将目标往下分解,逐级抓督办落实。各县市区要将目标任务分解到乡镇及县直部门,市直单位要将目标任务分解落实到分管领导、责任科室和责任人,确保事事有人抓、事事有人干,营造相互比着干,力争上游的氛围。四是目标管理要紧。对于目标管理,要做到全程跟踪管理。在县市区目标管理上,将继续实施县市区通报制度,适时组织有关市直单位对各地报送情况进行复核,每季度通报主要经济社会发展指标完成情况和新增投资在5000万元以上重大工业项目建设情况。各县市区绩考办要安排专人,实事求是地报送相关数据指标,同时也要建立相应的通报制度,督促各项目标任务按期完成。在市直单位目标管理上,各单位要切实建立起过程管理制度,通过“月评议、季考核”方式督促目标任务完成。
3、坚持科学准确考核,考核体系建设求创新。推行绩效考核的目标就是要创造出党委政府满意的、社会群众公认的、实实在在的工作业绩。要通过绩效考核,准确地反映领导班子和领导干部工作实绩,客观地反映领导班子执政能力和领导干部的德才素质。一是要科学分析,强化工作实绩考核。坚持从实绩看德才,把推动科学发展和促进社会和谐的实绩作为综合评价领导班子和领导干部的重要标准,继续将市直单位服务市委市政府重点中心工作和主要业务工作,以及县市区经济社会发展情况作为工作实绩考核重点,既注重考核发展速度,又注重考核发展方式、发展质量;既注重考核经济发展情况,又注重考核经济与社会协调发展、人与自然和谐发展情况;既注重考核已经取得的显绩,又注重考核打基础,利长远的潜绩。各地各单位要高度重视,建立全员全程记载制度,做好平时的资料收集整理工作,为做好年底的“一事一册”打下基础。涉及市委市政府的六项重点中心工作和县市区经济社会发展指标的有关市直部门,平时要做好记载,在年底考核打分时,依据平时记载和“一事一册”进行评分。二是要扩大民主,注重群众公认公信。继续把群众公认作为领导班子和领导干部考核评价的重要依据,今年将适当提高公众形象的权重,由原来的25%提高到30%。要以扩大知情权为重点,扩宽民主渠道,继续通过报纸、网络反映领导班子和领导班子成员工作成果,并利用报纸、网络平台引导市民参与对市直单位和县市区评价。市绩考办要认真组织社会公众形象测评,力求测评结果客观真实。三是要改进方式,完善综合管理评价。各市直综合管理单位平时要加强业务工作指导,认真记录各地各单位综合管理工作开展情况,每季度向市绩考办报送加扣分依据,年底报送分档排名情况。同时,市绩考办将组织一次半年综合管理评价考核,并按30%计入年底总评。
4、坚持合理利用结果,激励干部干事出实招。实施领导班子和领导干部绩效考核,并不是我们的最终目的,而是我们加强领导班子和干部队伍建设的一种重要手段。要努力营造能者上、平者让、庸者下的氛围,坚持“以发展论英雄,凭实绩用干部”的原则,坚决把考核结果与干部的提拔使用、职务调整、教育培训、监督管理相结合,真正使考核显优劣、考核明干部、考核出活力。坚持认真运用绩效考核结果,继续推行和落实“五个挂钩”的办法,并把干部绩效考核的结果直接转化为干部年度考核等次。各地各单位要结合实际,创造性地运用好综合考核结果,量化评价到每个领导班子成员和干部,不断提高绩效考核结果的公正性、权威性。今年为进一步鼓励市直单位在全省同系统中争先进位,将在全省综合排名前三的市直单位(以上级部门发文为准),对其重点中心工作和主要业务工作成绩直接确定为先进等次,以提高市直单位工作积极性。
三、严格要求,确保绩效考核工作有序进行。
2.要协调配合,形成合力。推进全员绩效考核工作任务艰巨,工作千头万绪,需要方方面面的大力支持和积极配合。各地各部门要进一步强化大局意识、服务意识,齐心协力把这项工作抓紧抓好。市统计局、市财政局等各相关职能部门要积极主动地做好有关数据的监督、审核工作,及时提供准确、可靠的数据和资料。市绩考办要进一步加大绩效考核宣传力度,联合宣传部门和新闻单位,宣传绩效考核的目标和意义,宣传先进典型做法,进一步营造绩效考核氛围,让全市干部群众参与到绩效考核中来,以群众的智慧和集体力量确保全员绩效落到实处。
3.要持之以恒,不断创新。绩效考核贵在常抓不懈。各地各单位必须充分认识这项工作的长期性和艰巨性,注重在建立长效机制上下功夫,把机关工作人员绩效考核工作推上制度化、规范化的轨道。同时要坚持不断探索,对实践中摸索出来的好经验、好做法,要及时总结,不断完善,并根据不同时期、不同阶段的情况变化,完善深化绩效考核的新思路、新举措,以求在前进中不断取得新成效。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇十三
今年以来,我区安全生产工作在区工委、管委的正确领导下,在市安监局的直接指导下,认真贯彻落实《辽宁省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作的实施意见》等文件精神,以安全隐患排查专项整治为重点,紧紧围绕“减少一般事故,扼制较大事故,坚决杜绝重大事故”的工作目标,在目标责任制的落实、安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等方面做了大量艰苦细致的工作,全区安全生产形势总体保持稳定。
一、承担市、区下达指标及自定指标完成情况。
(一)今年全区无一安全生产事故发生,生产安全事故数量在市下达的控制指标之内。2011年通过我局全体工作人员和区有关部门的共同努力,安全生产工作效果显著,得到上级业务主管部门认可。
(二)深入贯彻实施《安全生产培训管理办法》,切实加强生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员、从业人员和特种作业人员的安全培训工作。今年,于9月8日、9日开展2011年生产经营单位主要负责人及安全管理人员培训班,重点做好危险化学品、非煤矿山、规模企业、人员密集场所等企业负责人、安全管理人员的培训工作,共培训各类人员200余人,使企业从业人员安全素质得到进一步提高。
全区高危企业主要负责人、安全生产管理人员和特种作业人员持证上岗率达100%。
(三)加强事故隐患和重大危险源的整改与监控工作。建立、健全重特大事故隐患登记、报告、整改和销案制度,为加强重大危险源监控和安全预警提供基础,各类重特大事故隐患整改率为100%。
(四)以继续开展“安全生产年”为工作重心,积极开展安全生产隐患大排查大整治工作,整顿和规范安全生产秩序,确保整顿工作取得实效。2011年对全区生产经营单位进行安全隐患排查工作,共检查生产经营单位100余次,排查事故隐患300余处,其中无重特大事故隐患,签发整改指令书54份,停产停业整顿企业19家,事故隐患整改率达到100%。对高危企业中直管矿山企业和危化企业每周至少开展一次检查,非直管建筑行业每月至少一次。
(五)贯彻落实《安全生产工作目标管理责任状》中安全生产工作各项指标,严格落实安全生产主体责任,做好安全生产工作目标管理考核工作。年初组织考核组采取听取工作汇报、查看档案和座谈的形式对去年签订责任状的安委会成员单位和区属企业进行了认真考核,对各单位进行了实事求是的评价,并将考核结果在全区安全生产工作会议上通报。
(六)突出重点,综合整治,按照省、市的统一部署,结合我区实际,组织开展经常性安全生产大检查活动,对排查出的重大特大事故隐患,及时制定整改计划并督查整改。2011,全区未发生重、特大生产安全事故。
(七)消防安全为我局安全生产监督管理的重要工作之一。2011在我局与消防大队的共同努力下,全区未发生火灾事故。
(八)我局高度重视招商引资任务,按照区工委、管委要求,迅速成立了由局长任组长的招商引资小组,使工作落实到位。
二、部门主要业务工作。
(一)认真贯彻落实《安全生产法》、《辽宁省安全生产条例》等法律法规及相关规定,开展经常性的安全生产专项检查工作,进一步规范执法行为,完善执法责任,注重执法程序,确保每一起事故和隐患的查处事实清楚、定性准确、处理得当、程序规范。
(二)围绕重要时期、关键部位,积极协调有关部门,以检查和整治促稳定,不间断地开展了“安全生产大检查”、“国庆安保”等专项检查活动和非煤矿山、危险化学品和烟花爆竹等重点行业的安全生产专项整治。在安全生产监督检查中,积极发挥安全生产执法监察队伍的作用,对排查出的重大特大事故隐患,及时制定整改计划并督查整改,取得了明显成效。
(三)根据《安全生产法》和《锦州市高危行业生产经营单位安全生产风险抵押金试行办法》要求,建立了责任落实制度和企业事故抢险保证金制度。通过对高危行业存储风险抵押金的宣传和落实,使全区高危生产经营单位风险抵押金缴纳率达100%。
(四)加强重点监控企业和重大危险源的监控。一是认真开展重大危险源普查登记工作,基本摸清了全区重大危险源的底数,为强化监管奠定了基础。同时,将辖区内规模以上企业的安全生产相关资料全部录入微机建立了档案,进行动态监管,有效改善了重点领域的安全状况。二是建立完善了综合应急救援预案和危化、非煤等专项生产安全事故应急救援预案。今年,分别组织锦州万友机械部件有限公司、锦州华昌光伏科技有限公司、东方国际集装箱(锦州)有限公司和锦州市燃气总公司天桥液化气站等四家企业开展了作业场所消防火灾应急救援和疏散逃生演练,使参与演练的400余名企业员工学会正确使用消防器材以及掌握逃生的本领,增强了抗击突发事件的应变能力;组织笔架山小学的36个班级、1700余名师生开展地震、火灾应急处臵和逃生自救疏散演练,切实提高了学校防范和应对紧急突发事件的能力。
(五)加大安全生产宣传教育和培训力度。组织开展了以“安全责任、重在落实”为主题的“安全生产月”、“安康杯”
竞赛系列活动。以科学发展观和“安全发展”理念为指导思想,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,围绕继续开展“安全生产年”的总体部署,普及安全法律法规和安全知识,宣传安全文化,全面推进安全生产状况持续稳定。安全生产宣传咨询活动日当天,共设立安全生产知识宣传栏30多个,发放传单3000余份、悬挂张贴各类安全生产宣传横幅和标语500余条。
(六)完善监管体制,加大行政执法力度。一是加强对安全监管人员的理论业务学习,努力掌握安全生产的法律、法规和政策,不断提高调研分析能力、事前防范能力、突发应对能力、依法行政能力和综合协调能力。今年,我局先后派出多名局内安全监管人员参加省、市举办的专题业务培训,通过学习提高了监管人员的行政执法能力。二是强化监管人员的责任意识,进一步改进工作方式和工作作风,深入基层,调查研究,推动工作落实。
(七)严格执行《安全生产违法行为行政处罚办法》、《生产安全事故报告和调查处理条例》等法律法规,积极组织开展事故调查,按照“四不放过”原则,严肃查处安全生产违法行为,依法追究相关责任单位和责任人的责任。
(八)2011年,努力减少一般事故,遏制较大事故,杜绝重大、特别重大事故,全区未发生一起生产安全事故。
(九)进一步加大“12350”安全生产举报投诉电话宣传力。
度,鼓励广大职工群众积极参与安全生产举报工作,深入开展“12350”宣传月活动。积极协助信访、政法等部门做好群众上访、社会稳定等工作。今年,安全生产领域未发生一起群众上访事件。
三、2011年党建工作。
今年以来,在区工委的领导和区工委组织部的指导下,我局党建工作始终坚持以“科学发展观”重要思想为指导,紧贴安监工作实际情况,进一步加强了思想建设,紧紧围绕创建“学习型机关”活动,不断强化政治理论和业务知识学习,使广大党员和干部职工的政治素质、理论水平和业务能力得到了新的提高。
2011年局党支部共召开党支部党员大会4次、党支部委员会4次、党小组会6次,举行党课学习4次,召开支部组织生活会1次、基层组织民主生活会1次。
(一)加强思想建设,提高党员干部的政治理论水平。坚持把学习作为提高干部职工素质的重要手段,班子成员带头学习,采取集中学习、个人自学、组织讨论等形式,认真组织学习新党章、十七届五中会议精神及国家、省、市相关会议、文件精神,并有针对性地对党员干部学习情况进行了检查,使广大党员干部职工正确地领会精神实质,同时,加强专业知识的培训学习,并将理论与实践相结合,不断提高工作管理水平。
(二)加强组织建设,增强党组织的凝聚力、战斗力。局党支部把开展“创建先进基层党组织、争当优秀共产党员”活动作为基层组织建设的重要载体。在具体工作中做到了“四个结合”,使我局全体党员干部增强党建工作生机和活力,一是把“创先争优”活动与学习《廉政准则》结合起来,使“创先争优”活动能落到实处。二是把“创争”活动与党员干部教育结合起来。建立健全的党组织考核评价和激励机制,加强党员学习管理,通过利用宣传栏等工作空间和渠道,搭建党员学习交流的有效平台。三是“创先争优”活动与维护社会稳定建设和谐社会结合起来。四是把“创先争优”活动与我局实际结合起来。我局坚持党员带头作用,以点带面,以党支部为中心,带动全体同志积极开展“创先争优”活动。
(三)强化领导班子建设形成整体合力。一是坚持重大问题集体讨论决策,特别是业务分工问题一律由局党支部会讨论决定;二是加强工作沟通,班子成员相互交流各自分管工作开展情况,使党政班子成员全面了解全局各方面工作的进展情况,有利于班子成员的工作沟通和配合协调;三是加强思想交流,健全党内民主生活制度,定期召开了专题民主生活会,通过民主生活会以及班子成员之间谈心活动,交流思想,相互勉励,共同促进。
要求,结合我局安监工作实际情况,把党风廉政建设与本局的各项工作结合起来,做到一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。一是局党支部逢会必谈廉政建设,要求局全体干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观。二是杜绝职务犯罪,重点在党风廉政建设监督机制和反腐倡廉教育机制上。
四、存在的不足。
在回顾过去,总结经验,肯定成绩的同时,我们还清醒地看到存在的问题和不足,有待于在今后的工作中认真加以解决和克服。主要表现在:
一是全民的安全意识不够强。违章操作,特种作业人员无证上岗现象不同程度存在。突出表现在无证驾驶、超速、超载等方面,部分群众对农用车非法载客的危险性认识模糊,农用车非法载客屡禁不止。特别是由于区内路况的改善,行车速度加快,老百姓安全意识跟不上,时有事故发生。二是企业安全主体责任难落实。部分企业普遍存在重效益、轻安全的倾向,企业安全管理人员配备不齐,安全培训不到位,安全投入不够,安全制度不健全,从业人员流动性大,安全设施不规范,导致安全基础工作薄弱,各类安全隐患比较突出。
三是安全生产形势仍然严竣。主要表现在安全隐患多,整改难度大,安全生产事故仍处于多发态势,安全工作压力很大。
开发区安全生产监督管理局。
二〇一一年十二月五日。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇十四
2012年,在市委、市政府的正确领导下,全市教育系统坚持教育强市目标不动摇,实施“三年攻坚”不懈怠,十大项目一抓到底不折腾,教育事业有了新发展,教育改革有了新活力,教育发展有了新成效。一年来,共获得各级各类荣誉40余项,其中省部级以上荣誉20余项。荣获全国未成年人思想道德建设工作先进单位、全省创先争优先进党组织、全省学习型党组织示范点建设先进单位、全省教育系统纪检监察工作先进单位等荣誉称号;醴陵、天元、芦淞、荷塘、石峰、攸县等县市区先后接受省两项督导评估考核和教育强县市区视导,均获优秀等次,教育强市进程领先全省。
一、乘势而上,奋力谱写事业发展新篇章。
年初,我们将全年教育重点工作概括为“提质量,促公平,增活力”九个字。一年来,重点工作推进有力,成效显著。
(一)教育保障更加有力。
1.重教氛围日益浓厚。市委、市政府连续三年召开高规格建设教育强市工作会议。君文书记亲自主持召开直属高中校长座谈会,深入学校调研,解决学校发展难题;王群市长专题听取“三年攻坚”情况汇报,实地查看项目进展和成果。全年,市委常委会、政府常务会议专题议教3次,解决了学生用车安全、普惠性民办幼儿园建设等重大教育问题。市人大开展教育工作评议,市政协开展教育专题视察和调研,积极为教育未来发展建言献策。市委、市政府主要领导春节、教师节等重大节日走访慰问教师成为常态,隆重表彰教师队伍的“百优十佳”,在全社会营造了浓厚的尊师重教氛围。
2.教育投入稳步增长。为落实国家教育投入4%分解任务,2012年,全市财政部门调整支出结构,增加教育投入;年初预算安排教育经费247276万元,比上年增加50676万元,增长25.78%。市本级财政年初预算安排教育经费46132万元,比上年增加6867万元,增长17.49%。足额征收教育费附加和地方教育费附加,计提土地出让收益10%的教育资金,专款用于学校改善办学条件。除内增投入外,对外积极争取资源。全年,共争取中央、省级项目资金42577万元,比上年增加4965万元,增长13.2%。其中,市本级争取全国综合实践基地建设项目资金3000万,保障了重大项目的顺利实施。
3.考核机制逐步完善。建立了“督政、督教、督学”三位一体的教育督导考核网络,对县级政府履行教育工作职责和县级教育行政部门年度教育重点工作实施“双重”考核,并纳入年度政绩考核体系。采用综合考核和专项督查相结合的形式,全年共开展了县区推进义务教育均衡发展、义务教育执法检查跟踪督办、为民办实事项目校(园)验收、幼儿园分类定级等多项考核督查,推动了全年各项教育重点工作的圆满完成。
(二)教育服务更加均等。
1.统筹城乡发展。城乡同步建设。今年,全市共建成合格学校134所,超额完成89所,至此,我市完小以上义务教育学校全部建成合格学校,其中农村学校占80%以上。校安工程实施三年来,共投资33214万元,完成了420所学校659栋校舍的重建改造任务;其中农村学校占75%。师资同步加强。今年,全市招聘的848名新教师中,有60%被充实到农村学校;共选拔12名直属单位骨干教师赴农村支教;招收农村免费定向培养小学教师144名、幼儿教师66名。质量同步提高。深入推进“百校帮扶”行动,采用名校带弱校、委托办学、集团办学等多种形式,促成84所学校结成帮扶对子,通过定期抽查、捆绑考核、评选表彰等措施,促进城乡学校同步提质。
2.关注弱势群体。今年,全市累计筹措资金9306.16万元,资助贫困学生10.7万名,超额完成全年民生实事工作任务;在全省率先将贫困幼儿纳入资助体系,资助贫困幼儿496名。在全省率先建立学生资助网站,实现了资助工作的公开、透明;持续开展“金秋爱心助学”活动,今年仅市本级就筹集善款391.5万元,资助大一贫困新生783人。切实保障残疾儿童和进城务工人员子女平等接受教育的权利。2012年,全市三类残疾儿童少年小学入学率97%,高于全省平均水平近20个百分点,位居全省第一;市特殊学校异址新建项目进展顺利,今年将在原址接受特校合格学校验收;荷塘区、芦淞区被列为全省“残疾儿童随班就读实验县市区”;醴陵市特校的“移动课堂”实验得到省教育厅的高度评价,将在全省推广。贯彻接纳进城务工人员子女入学“两为主”的方针,共安排4万余名孩子在城区上学。
3.着力学前教育。着力推进学前教育普惠公益发展,有效缓解老百姓关注的“入园难”、“入园贵”等问题。今年,计划建设城区幼儿园18所(其中完成13所,启动5所),新增园位2130个,截至11月底,已完工9所,累计完成投入2486.5万元,完成计划投入的88.49%;新建农村公办幼儿园76所;目前,全市拥有各级各类幼儿园1401所,学前三年入园率88%,高于全省平均水平30个百分点,学前三年教育基本普及。建成城区普惠性民办幼儿园86所,提供普惠性园位13000个,市区两级政府每个学位每年补助1000元;我市建设普惠性民办幼儿园的经验在全国产生了广泛影响,有20余家国内主流媒体予以专题报道,《中国教育报》头版头条刊载我市大力实施学前教育普惠工程纪实。实施幼儿园分类定级评估制度和公办园收费审批、民办园收费备案登记制度,所有幼儿园先评估定级,再按级收费。
(三)教育资源更加优质。
1.“三年攻坚”成果丰硕。扩充优质学位。2012年,计划新建、改扩建城区义务教育学校13所(其中建成7所,启动6所);截至11月底,建成6所,启动7所,累计完成投入24942万元,完成计划投入的106.32%;今年秋季开学,城区又新增了1945个小学学位、1550个初中学位。目前,除合泰、贺嘉土片区学位比较紧张外,义务教育阶段学位均控制在每班50人左右。初中创优成效显著。目前,城区28所公办初中全部改造成塑胶运动场,均完成了“实验室、图书室、计算机室”等“新三室”的建设;市十九中成为第一所挂牌的市级优质初级中学。直属高中全面提质。建成20个学科基地和特色项目基地,各学科在**都有一个装备水平最高的基地。今年,市财政还投入1000万元,对直属学校进行校园绿化,共栽种大树及名贵树种近千株,全市高中绿化率提高10个百分点,平均达到55%以上。建宁国际实验学校(高中部)项目建设进展顺利,计划投资4亿元,规划建筑面积94471平方米,目前,已完成投资31000万元,竣工面积38029平方米;今年秋季,已招收8个教学班、340名学生在市二中校区就读。
2.教育质量全省领先。普及程度显著提高。全市适龄儿童入学率100%,小学合格率100%,小学辍学率为0;初中毕业一次性合格率达96.01%,较去年同比增长0.38%,初中年辍学率0.27%;高中阶段毛入学率107.40%,普通高中毕业率99.33%,教育发展水平各项指标均居全省前列。学考高考再创新高。今年高考,总上线率99.17%,排名全省第一;二本以上一次性上线率43.17%,排名全省第三;全市文科人平总分、理科人平总分排名全省第三,其中,文科外语人平分排名全省第一。2012年学业水平考试一次性合格率96.40%,合格率、优秀率连续三年排名全省第一。
3.“三育”工程渐成品牌。“快乐德育”经验走向全国。深入开展“我有好习惯”、“做一个有道德的人”等一系列主题教育;德育载体丰富,形式生动活泼。心理健康教育成效显著,在市一中建成未成年人心理健康辅导站,在全市建成106所心理咨询室和106所心育基地校;中心小学以上的学校配备了专职或兼职的心理健康教师,开展一系列培训,组织了心理咨询等活动。免费开展中小学家庭教育“赏识教育”巡讲,转变家长教育观念,帮助孩子健康快乐成长。我市“快乐德育”经验被《中国德育》专题报道,并在全国推广;在今年全国所有地级城市的未成年人思想道德建设工作测评中,我市位列第40名。“阳光体育”示范全省,我市“体艺2+1”工作经验得到省教育厅的高度评价,以全文转发有关文件的形式在全省推介;在全省率先建立市县两级学生体质健康监测站,建设30个标准化测试点校;评选表彰10所市级“阳光体育运动示范”校;精心组织全市中小学生“三好杯”运动会,参赛人数创历史新高。“人文智育”取得突破。推动课堂效益建设,今年共建设45个中小学课改实验基地,评选表彰10所市级课改样板校;培养创新型人才,确定市二中等5所学校为创新型人才培养实验学校,给予这5所学校自主招生权,在培养模式、课程开发开设、资源建设等方面进行有益探索。今年,省教育厅向教育部推介了**素质教育经验,《从教育原点出发走减负提质之路——湖南省**市切实减轻中小学生过重的课业负担纪实》入选教育部推进素质教育典型经验丛书。
(四)教育改革更加深入。
1.实施职业教育改革创新计划。职教城建设进展顺利。目前,已累计投入40亿元,有11所学校已经签约入城发展,2所学校已经建成开学,4所学校完成主体建设。今年,又有2所中职学校成为国家中等职业教育发展示范学校,我市国家示范性中职学校数占全省总数的1/7。新组建现代制造、陶瓷、旅游等3个职教集团,深度对接**支柱产业。深入实施校企合作“十百千工程”,2012年共评选3家校企合作示范企业,聘请30名行业企业的能工巧匠进职校参与专业建设,组织300名职业院校教师进入企业开展专业实践锻炼。开展中高职协调发展项目试点,研发了汽车运用与维修等2个专业的中高职衔接专业标准。推动职业教育国际交流与合作,《**职业教育国际化发展战略研究方案》被列为2012年度**市社科联立项资助课题;举办2次**市职业教育国际交流合作项目推介会;在全省率先开展职业教育师资中外合作培训。参加第九届全国中等职业学校“文明风采”竞赛,有4所学校获全国优秀组织奖,在全省独占鳌头。
2.实施普通高中多样化改革。在省内率先开展“普通高中多样化发展改革试点”,鼓励学校特色发展,为各类学生提供合适的教育。各高中学校均创建成为市级“快乐德育”示范校、课改样板校、科技创新示范校,“一校一品”的办学特色正在逐步形成。市十八中被省教育厅认定为首批省特色学校;市四中的音乐、市八中的舞蹈、醴陵四中的体育等都已渐成品牌。
3.实施教育多元评价改革。综合评价学生的成长与发展。对学生实施包括学业成长水平、综合素质发展、特长与潜能在内的发展性评价。单列500万元普通高中质量建设经费;实施直属高中办学水平多元评价,教育行政部门根据学校长期规划和年度发展目标,由学生、教师、家长、社会各界人士和主管部门共同参与,采用过程性评价和终结性评价相结合的方式,推动学校自主发展、跨越发展。
二、着眼一流,努力推进自身建设再上新水平。
(一)建一流班子。
1.以学习提升领导能力。局班子成员将理论学习转化为解放思想、破解难题的过程。在学习中,坚持“三个突出”,即突出重大理论问题的学习;突出“厚德崇学,思源立新”为主题的区域教育文化研究;突出教育发展改革问题的探索。推行班子带动机关,机关带动基层,干部带动教师的学习方式;开设教育讲坛,李希贵传输如何改进教育管理、龚永爱指点如何加强干部思想作风建设、唐琦玉阐述如何提升机关干部的领导力与执行力、乔英镭指导如何应对新闻媒体,参加学习3000多人次,极大提升了干部整体素质;机关干部外出考察,必须完成考察报告,通过会议、网络与所有干部分享心得。推进书香机关建设,每年给机关干部推荐学习书目、发放购书券;在机关大厅设立开放式书吧,方便大家随时学习;开展“最佳读书心得”、“最佳学习活动”、“最佳学习载体”、“最佳学习明星”等“四佳”评比活动,营造浓厚的学习氛围。教育系统创先争优及学习型党组织建设的经验先后两次在市里推荐介绍。今年,我局荣获省委授予的全省首批学习型党组织示范点建设先进单位称号。
2.以制度规范权力运行。切实把思想教育的“软约束”与制度规范的“硬杠杆”结合起来。在全市率先编制《规范行政权力制度汇编》,明确权力运行流程。出台《**市教育局关于加强直属单位正职领导监督管理的暂行办法》,按照人、财、物、事监督分开的原则,安排班子成员分工。完善《**市教育局党政会议议事规则》,严格执行“一把手末尾发言制”。按照《干部任用条例》的规定,推行校级干部公开选拔制度,坚持“三个不吃亏”、“三有”用人导向,形成良好用人之风;年内,公开选拔了实验学校班子成员4名、教育英才37名。大力推进公共权力网上公开、网上运行、网上监督,将财务收支、物资采购、工程建设、人事任用和表彰奖励等及时通过多种形式公开,主动接受监督。
3.以民主推动科学决策。扩大决策主体,倡导工作内容从群众中收集,解决方案在群众中征集,重大决策倾听群众意见。建立重大决策专家咨询制度,明确专家咨询在重大决策中的地位和作用;组建30余人的**市教育决策专家咨询委员会,在制定《**市中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》等重大政策时,反复征询了专家委员们的意见。逐步建立了决策前的听证制度、辩论制度、试点制度,正在探索政策执行效率跟踪制度,保证决策的科学性。指导学校完善教代会制度,充分发挥教代会在学校民主管理中的职能作用;通过“教代会星级评估制”,最大程度保障教师的合法权益。
(二)创一流机关。
1.树立优良作风。实施“十百千”工程,组织百名局机关干部集体承诺,破解老百姓关注的“十”大难题;组织全系统“千”名干部深入社区、家庭和公共场所大走访,了解民意,问计于民。开展“五个一”联系活动,倡导领导干部下基层,办实事,班子成员每人联系一个县区、一名老领导,帮扶一所薄弱学校、一名骨干教师、完成一个调研课题或重点项目。召开各级各类的教育恳谈会,悉心倾听人大代表、政协委员以及行评代表对教育的意见和建议。改革干部下县(校)工作方式,将各种分散检查改为集中归口考核,重在指导和服务,帮助基层解决实际问题,减少了下基层的次数。深入开展“说好每一句话”、“接好每一个电话”、“接待好每一次来访”、“办理好每一份文件”、“节约好每一份资源”的“五个一”优质服务竞赛活动。严格机关考勤,训练干部行政礼仪,切实杜绝上班迟到早退、上网玩游戏,接待群众态度冷淡,办事拖拉、推卸责任等不良习气。
2.提高服务水平。完善和落实首问责任制、服务承诺制、责任追究制等。推行“效能举报投诉制度”、“效能意见建议收集和反馈制度”、“效能告诫制度”等。明确各科室岗位职责,建立工作台账,明确每项工作的具体承办人和责任人,并把实绩作为科室评优评先及机关干部提拔任用、岗位交流的主要依据。在全市教育系统行政机关开展行政能力“五个一”评比活动,激励机关干部提高行政效能,提升管理水平。在建立全省教育系统第一个便民服务体系的基础上,今年,我们在教育局网站建立了网上办事大厅,方便群众办事,并要求科室严格执行限时办结制度,对咨询类事项,要求1-2个工作日内答复;对投诉举报类事项,一般问题在5个工作日内作出答复,重大问题在10个工作日内作出答复;对来信、来访、来电实行回访制度,及时掌握办理情况,群众办事满意率达到100%。
3.建设机关文化。在机关倡导“简”字作风,“和”字风气。“外竞内合”,对外勇于与发达地区竞争,对内加强团队合作,用文化凝聚合力。围绕“厚德崇学,思源立新”的区域教育文化建设,开展读书征文、主题书画、摄影作品大赛;组织机关文化建设谏言征集活动,做到规范语言上心,格言警句上墙;建设“职工书吧”和图书室,营造静心乐学的机关学习氛围;设计制作了局宣传册、信封、贺卡等,全方位展示了教育局的文化形象。关心干部身心健康。机关干部生日致以祝福,住院组织慰问;开展机关干部乒乓球比赛、跳绳比赛、气排球比赛等活动,丰富机关文化生活。强化环保卫生意识。开展节油日、节电日、节粮日和环保日等不同形式的节能减排环保体验活动,号召全体机关干部率先垂范、坚持厉行节俭,树立环保意识。
(三)树一流形象。
1.强化依法行政。制定了《**市教育系统六五普法规划》,全面部署未来五年的依法行政工作。组织直属单位购买普法读本等法律图书万余册;聘请资深干警入校担任“法制副校长”,开展法制讲座、模拟法庭等法制教育活动;今年以来,教育系统开展法制讲座100余次,受教育学生数近60万人次。聘请专业律师作为兼职法制人员,为我局依法行政工作提供法律咨询服务。定期组织行政执法人员集中培训,今年组织56人参加在市委党校的学习;组织81名机关干部参加由市司法局统一组织的无纸化“学法普法考试”,一次性参考率、合格率均为百分百。学校法律学习制度化,建立校级领导班子学法制度,规定每年集中学习不少于两次;把法律作为各校校本培训的主要内容,与专业素质一同考核;把法律学习纳入市级教师培训之中,记入学分。
2.开展双联帮扶。落实“四有”、“四访”。“双联”工作做到有实施方案,有活动安排,有工作记录,有工作总结。建立“连心卡”制度,副处级以上领导分别联系一至两位企业困难职工,开展“一帮一”工作。对被“双联”企业的特困职工家庭实行“四必访”,即重大节日必访、重病住院必访、家庭发生重大事情必访、遇到特殊困难必访,共救助慰问特困职工40人次。重点扶贫帮困。对被“双联”单位水泥管厂老弱病残的特困职工进行救助和慰问。积极参与“金秋爱心助学”活动,捐助50万元资助大一贫困生。采用特事特办的方式,对市水泥管厂20余名困难职工子女每人减免300-500元学费。
3.净化行业风气。严格治理教育乱收费。层层签订治理教育乱收费责任状;多次召开县市区教育局长和直属学校校长会议,重申教辅资料征订的有关规定;聘请社会监督员对普惠性幼儿园的认定和收费工作常年监督;对全市中小学开学收费情况开展专项督查。全年共查处并清退违规收费25.94万元,处理责任人7人。抓好“三风”建设。以“家访万人行”为切入点,以教风促学风正校风,全市开展家访活动近5万人次。严查民办教育机构违规违纪行为。全年共下发责令停办通知书47份,指导26所民办幼儿园完成了整改和办证工作,城区已基本实现幼儿园“零无证”工作目标;持续开展无证民办教育机构“飓风行动”专项治理,查处了金贝儿幼儿园、东环学院幼稚园等民办教育机构违法违规办学行为。
三、统筹兼顾,全力推动常规工作迈上新台阶。
﹙一﹚安全工作常抓不懈。
确保校园安全。今年,我市共创建市级安全文明校园20所;有3所学校获省平安校园建设优秀成果二等奖,并被推荐参加全国平安校园建设优秀成果评选。我市校园安全工作暗访与通报机制,得到省教育厅充分肯定,《平安校园》给予专题报道。强化学生用车安全。各县市区政府均出台了学生用车实施方案,明确了本地运营模式;今年各县市区共投入3658万元用于学生用车。与市交警支队一起定期对校车违法、超载等现象进行整治。狠抓食品安全。开展全市“学校食堂餐饮服务食品安全示范工程”创建工作,市一中等11所学校获得“市级学校餐饮服务食品安全示范食堂”称号,并在**日报予以公示。
﹙二﹚就业工作深入推进。
建设就业平台。全年共举办大型招聘会5场,参会毕业生5000余人,提供就业岗位1450余个,达成就业意向的毕业生有700余人。今年,我局联合市人社局、市残联共同举办了我市首场高校毕业生“爱心送岗,帮扶到人”残疾人爱心专场招聘会,共27家爱心企业参会,提供爱心岗位398个。**日报、新华网、湖南教育电视台等媒体进行了专题报道。搭建创业平台。全年共举办两场大型大学生gyb创业培训,共培训990人;举办三期大学生syb创业培训班,共培训110人;举办2012年大学生创业法律知识讲座,降低大学生初次创业风险。举办**市2012年大学生创业计划大赛,500多个大学生的创业项目参评。启动**市大学生创业帮扶活动,促成20位非公企业家与22个大学生创业者成功结对,开展为期两年的“一对一创业帮扶”。举行**市创业“百千万”工程启动暨**市大学生创业孵化园揭牌仪式,目前已有27个孵化项目正式入驻。
﹙三﹚相关工作顺利开展。
做好计生工作。层层签订计生工作责任状,做到明确任务,责任上肩。针对重点人群,实施“局领导包学校、校领导包科室、科室包年级”的“三包”政策,做到常监管、早发现、早处理,全年教育系统无一例政策外生育情况。抓实老干工作。制定了“党委领导,行政主管,工会协管,挂靠人事”的工作机制,配备了老年工作专(兼)干,形成了齐抓共管,优质服务的良好格局。积极为老干部办好事,办实事;重视关工委、老教协工作。依法依规维护离退休人员各种待遇,为局机关生活不能自理离休干部解决护理费问题。开展爱卫工作。举办学校健康教师、计生专干、学校卫生知识培训班。组织开展“共建诚信家园,同铸食品安全”为主题的食品安全宣传周活动。指导学校开展常见病、传染病的防控、食品安全管理、健康教育、防艾、“防近”、“爱耳”等多种宣传教育活动。与市卫生局联合开展学校卫生监督监测试点工作,对全市学校卫生管理工作进行摸底排查,制定改善和改进学校食品安全、卫生工作措施,确保学生健康成长。
实用绩效考核工作汇报材料大全(15篇)篇十五
各位领导,同志们:。
今年5月,县委提出在全县党政机关、参照公务员管理单位推行绩效考核,并在县委宣传部、县国土局、县经委、县环保局四家单位试行一个季度。试行期满后,组织、人事部门对四家单位的绩效考核工作进行了专题调研,试行单位和调研组向县委作了专题汇报,经县委研究决定,将从20xx年1月起在全县全面推行绩效考核。为了进一步统一思想,提高认识,规范绩效考核的操作程序,让各乡镇、县直各部门在今年底制定出质量较高的绩效考核方案,县委、政府召开今天这个动员大会。刚才,宝华部长传达了中央、省委有关保密工作的文件和批示,强调了进一步加强保密工作的重要性,各乡镇、县直各部门务必要引起高度重视,采取有效措施认真抓好落实;四家试行单位领导对绩效考核情况作了很好的交流发言,希望各乡镇、县直各部门结合实际,认真学习和借鉴。下面,根据县委会研究的意见,受周书记、普县长的委托,我讲三点意见:
实施绩效考核是深化行政管理体制改革,建设高效、透明、公开、公正的服务型政府的重大举措,对于建设高素质公务员队伍、深入推进四项制度、落实党政机关效能考核、推进富裕文明生态和谐新平建设具有重要的现实意义。
(一)推行绩效考核工作是建设高素质公务员队伍的需要。
党的xx大明确提出:“不断深化干部人事制度改革,着力造就高素质干部队伍和人才队伍。”“着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能,形成权责一致、分工合作、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制”。经过多年努力,我县干部队伍建设取得了明显的成效,通过“三个代表”重要思想学习教育、党的先进性教育、解放思想大讨论活动,广大干部的政治思想素质全面提高;干部平均学历明显提高,除部分年龄偏大的人员外,绝大部分均取得了大专及以上学历,干部队伍整体素质结构明显改善,各级机关的执行力、公信力进一步增强,为我县经济和社会长足发展提供了有力的保证。但是,与发展的繁重任务和广大人民群众的要求相比,还有一定的差距,与落实科学发展观的要求还有一定的距离,还存在一些不容忽视的问题。就公务员队伍来说,主要是精干程度不高,不少机关不是没有人,而是没有会做事的人;部分干部安于现状,活力不足,缺乏危机感和紧迫感;有的干部责任心不强,工作不求进取,开拓创新能力不足。存在这些问题的原因,我们认为,从客观上、体制层面上来说,公务员的铁饭碗未打破、退出机制不配套,公务员实际的压力和动力不足;主观上,公务员的考核不同程度存在吃大锅饭、优秀轮流坐的形式主义,我们没有采取有针对性的措施来加大激励和约束力度。
实施绩效考核,就是要通过创新干部管理机制,创新公务员考核机制,打破平均主义,形成想干事、会干事、能干事的良好氛围,营造公开、平等、竞争、有序的干部成长环境,进一步提高我县干部管理工作水平。通过绩效考核,可以增强广大干部的紧迫感、危机感,促进广大干部自我激励、自我开发、自我成长,推动我县高素质公务员队伍建设,以适应贯彻科学发展观的需要。
自今年3月1日全省推行四项制度以来,我县按照省、市政府的相关要求,对实施四项制度工作作了统一部署,周密安排。县政府成立了以普县长为组长的实施四项制度工作领导小组,建立了联席会议制度,设立了联席会议办公室、三项制度办公室、行政问责办公室,统筹协调实施四项制度的推进工作。各乡镇、县直各部门均成立了领导小组,建立了工作机构,形成了主要领导负总责,分管领导具体抓,一级抓一级,层层抓落实的工作格局。全县统一组织了1216名公务员进行四项制度相关知识的学习和考试,发放张贴行政问责办法、行政问责方式、八项承诺标识等360份。各乡镇、各部门结合工作实际,制定了实施意见、实施细则和配套措施,拟定了服务承诺书,并通过新平网、新平电视台公开服务承诺,制定具体的服务承诺事项920项,通过各种形式向社会予以公布。服务窗口单位建立工作人员岗位职责公开栏,公示工作人员姓名、职务、工作岗位、业务范围、联系电话和投诉方式,自觉接受社会监督,全县上下形成了推行四项制度的良好氛围。根据省政府领导干部问责办法,制定出台了《新平县政府部门及乡(镇)行政负责人问责办法》、《新平县党群部门领导干部问责办法》,把推行四项制度工作延伸到党群部门。目前,已对4名科级领导干部和1名工作人员进行了问责,在干部职工中取到了有效的警示作用。
四项制度各有侧重、有机统一,首问责任制解决的是责任问题,服务承诺制解决的是质量问题,限时办结制解决的是效率问题,行政问责制则是对前面三项制度的实施提供保障。各级机关如何按照四项制度的要求,来提高服务意识、责任意识,规范机关工作人员的服务行为,兑现我们对社会的承诺。我认为只有通过实施绩效考核,进一步完善干部队伍考核评价体系,按照依法行政的要求,明确岗位职责,完善分配机制,“形成权责一致、分工合作、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制”,才能把优质的服务兑现给广大群众,把承诺兑现给社会。实施绩效考核,就是要进一步深化行政管理体制改革,实行岗位管理,建立权责一致,按劳分配,务实高效的工作运转机制,有力地促进四项制度的进一步贯彻落实。
我县实施效能考核两年以来,以科学发展观为统领,按照“为民、务实、清廉”的要求,健全完善“行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效”的管理体制和运行机制,以加快建设富裕文明生态和谐新平为目标,紧紧围绕效能建设及经济社会发展方面存在的突出问题,抓住建立完善制度、规范执法行为、改善行政管理、强化机关作风这条主线,从严治政、标本兼治,大力加强行政效能建设,努力打造服务政府、法治政府、责任政府、效能政府,使全县机关和广大公务员精神面貌明显转变、服务意识明显增强、工作作风明显改进、工作节奏明显加快、行政效率明显提高。今年,县委、县人民政府把效能考核范围扩大到党群部门。至此,效能考核已履盖全县各级机关,激励资金总额达138万元,目前,已基本建立了比较科学的考核指标体系。
效能考核针对的是部门和乡镇的领导班子,部门和乡镇要出色完成效能考核,要靠每个科室、每个干部出色完成各自的本职工作,因此可以说,绩效考核是效能考核的基础,是效能考核的具体化。绩效考核是继效能考核之后,以干部个人为考核对象,以改进机关工作作风、提高工作效率为主要目的的干部管理机制创新。各乡镇、各部门一定要认识和处理好这个关系,要把效能考核与绩效考核工作紧密地结合起来,把效能考核任务具体量化到人,建立科学的绩效考核指标体系。通过绩效考核,促进效能考核各项指标和机关工作任务的落实,推动效能建设。
(四)推行绩效考核工作是推进富裕文明生态和谐新平建设的需要。
在经济建设上,经过多年的实践探索,我们已基本找到了一条适合新平发展的路子,五大产业和林果后续产业为主的县域特色经济建设取得了明显成效,财政增收,农民得到实惠,但是离科学发展的要求还有一定的距离,距富裕文明生态和谐新平的目标还有相当的差距,特别是县委、政府提出“到20xx年,财政收入基本实现翻番,农民人均纯收入在6000元以上”的目标,需要广大干部队伍振奋精神、正视困难、大胆创新、锐意改革,才能保持全县经济社会发展的良好势头。
建设富裕文明生态和谐新平的目标已经确定,但工作要靠人去做。因此我们的干部管理工作一定要加强,干部素质一定要有明显提高。要创新干部管理机制,建设一支富有创新意识、竞争意识,有强烈的事业心和责任感,能够适应科学发展要求的干部队伍。实施绩效考核就是这样一次尝试。我们要通过建立科学的考核评价体系,逐步解决干部管理中实际存在的干多干少一个样,拖拉扯皮,效率不高等问题,破除广大干部“铁饭碗”的思想意识,逐步建立以工作绩效为主的考核评价体系,充分调动广大干部职工的积极性和主动性,进一步挖掘潜力,盘活现有人才资源,促使广大干部创造性地开展好各项工作,推进富裕文明生态和谐新平建设。
二、精心制定考核方案,确保考核工作客观、具体、公正。
推行机关工作人员绩效考核,本身只是一种行政管理手段,促进工作和调动积极性才是目的。各单位、各部门一定要把绩效考核的着眼点放在提高机关行政效能,推动单位、部门工作落实和实现县委、政府确定的目标任务上来。在制定考核方案时要从自身实际出发,要把绩效考核工作与落实县委、政府的各项决策部署结合起来,与贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的要求结合起来,与推行“四项制度”建设结合起来,针对部门特点、岗位特点、业务特点,精心制定科学合理、操作性强的考核方案,增强考核的针对性、准确性,让考核的人知道怎么考,被考核的人知道怎么做。确保考核方案客观、具体、公正,确保绩效考核工作顺利推进。制定考核方案时必须做好以下两方面的工作:
一是设岗定责,量化指标。各单位、各部门要按照因地制宜,因事设岗,明确职责,人人有岗位,人人有事做的原则设定岗位。设岗即以内设科室为单位,根据科室的职能、所担负的目标任务划分岗位。定责就是细化分解任务,明确每一个岗位的工作目标任务,把具体责任落实到岗;量化考核指标就是对各个岗位的职能职责进行细化量化。量化考核的内容可以分为两部分:公共部分和本职工作部分,公共部分的考核内容可以设为学习情况、工作纪律、工作作风等,本职工作的考核内容应设为履行职能职责、目标任务落实完成情况,两部分各占相应的分值比重,但应测重于本职工作部分。量化考核指标时,要注意防止出现重视不够,协调、服务不到位,提供数据、信息不准确,文字表述不清楚、不准确的酌情扣分等含糊语句,这样不利于考评小组考核评价。在设岗定责过程中,可以根据单位工作的实际情况,确定不同岗位不同的价值系数,即遵循权责利相统一的原则,充分考虑不同岗位的知识要素、业务要素、责任风险等诸多方面要素来确定每个岗位的价值系数,设置岗位难度系数可以进一步打破“干多干少一个样,干好干坏一个样”、“平均主义、吃大锅饭”的分配模式,充分体现按劳取酬、多劳多酬、劳酬均等的分配原则,形成一套以岗定酬,岗变酬变的岗位管理模式,最大限度地激励和调动干部职工的工作积极性和主动性。
二是竞争上岗,双向选择,确定上岗人员。坚持公开、平等、竞争、择优和量才归位,用人所长的原则,有内设机构的必须采取股所级岗位竞争上岗,一般岗位双向选择、优化组合的方式确定上岗人员,进一步拓宽干部选拔任用渠道,增强干部职工的上进心和危机感,打破终身制、论资排辈、平衡照顾的旧观念。选拔任用程序要客观公正,自愿报名的干部职工都可以参与竞争,尤其是对那些资历短、有能力、有抱负的干部,要提供他们自我展示、“推销”的机会,让人人有希望,人人有机会,真正使想干事、敢干事、会干事的优秀人才脱颖而出,使落选的人服气,使符合条件而未参与的干部职工没有“怀才不遇”的怨言,努力营造协调、和谐的工作环境,充分发挥干部职工的主观能动性和创造性。竞争上岗除岗位出现空缺外,一般一定两年。需要特别指出的是,上述两件事必须设岗定责和制定考核方案在前,竞争上岗和双项选择在后,不允许倒过来因人设岗。
三、切实加强领导,确保绩效考核工作取得实效。
绩效考核是一项新的探索性的工作,各乡镇、县直各单位务必要高度重视,精心组织,切实把这项工作抓好。
一要加强领导,落实责任。县委、政府对机关工作人员绩效考核工作非常重视,专门成立了领导小组。各乡镇、各部门主要领导要切实负起责任,精心组织,广泛听取各方面意见。组织、人事部门要切实履行职责,组织、指导、实施和协调好各个环节的工作。会后,各乡镇、县直各单位要抓紧做好两个方面的工作。一是要把绩效考核工作纳入重要日程,成立单位绩效考核领导机构,做好动员和干部职工的思想政治工作,让干部职工充分认识推行绩效考核工作的重要性和必要性,让他们积极参与到改革中来,支持改革、搞好改革。二是要结合本乡镇、本部门的实际,广泛征求干部职工意见、建议,拟定单位绩效考核实施方案及相关配套措施,于12月20日前将实施方案分别报送组织、人事部门备案,并做好实施前的准备工作。组织、人事部门已经总结了试点单位的做法,向各乡镇、各部门推荐了两种考核的模式,需要的可直接与县人事局联系。纳入试点的四家单位要认真总结绩效考核的成功经验,进一步完善考核方案,继续推进绩效考核。
二要持之以恒,不断创新。绩效考核贵在常抓不懈。各乡镇、各单位必须充分认识这项工作的长期性和艰巨性,牢固树立打持久战的思想,并注重在建立长效机制上下功夫,把机关工作人员绩效考核工作推上制度化、规范化的轨道。与此同时,作为一项全新的工作,考核工作还需要不断探索、尝试和创新。对实践中摸索出来的好经验、好做法,要及时总结,不断完善,并根据不同时期、不同阶段的情况变化,完善深化绩效考核的新思路、新举措,以求在前进中不断取得新成效。
同志们,推行机关工作人员绩效考核工作,是明年我县工作中的一件大事。各乡镇、县直各单位要进一步统一思想,提高认识,以良好的精神状态,积极投入到绩效考核中去,确保机关绩效考核取得实实在在的成效。