专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)

时间:2025-02-08 作者:琉璃

非常荣幸能够担任今天的主持工作,希望通过我的引导,我们能够取得良好的交流效果。下面是一些经典主持词的范例,希望能够给予大家一些帮助和借鉴。

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇一

合:大家好!

a 弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b 听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

c 我们在这片欢乐中自由翱翔。

d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章,

a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅,

b 这是我们期盼的时刻。

合:最天真的节日就在今朝。

a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节

c:今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。(来宾名单c、d轮流报)

d:让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌) 请来宾主席台就坐。

a:请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下,少先队员敬献红领巾)

b:下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)

c:下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)

d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。

c 还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。

d:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)

b:这一学期,我们学校不仅涌现了一批批艺术小星,更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出,下面请教导处王老师为他们颁奖。

a 节日的阳光是那样的明媚

b 每一滴露珠都闪着光芒,

c 今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,

合:――六一国际儿童节。

d 在这里我们共同祝愿全体同学

合:节日快乐。

a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)

a 六一的歌声这样的动听。

b 六一的舞蹈这样的优美。

c 六一的集会这样的欢腾!

d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

bd 我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

ac 我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

a**小学庆“六一”文艺汇演

合到此结束!谢谢大家!

甲:各位领导,各位老师,各位家长

乙:同学们

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出

齐:现在开始!

甲:尊敬的家长们

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们

甲:我们是新世纪的雏鹰

乙:我们和时代的脉搏一起跳动

甲:我们与祖国同呼吸、共命运

乙:我们将用行动,向祖国妈妈

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节――来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功

女:六一的歌声这样的'动听,

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!

合:我们的明天一定更美好!

女:古小庆“六一”文艺汇演活动

合:到此结束!

女:祝同学们节日快乐,天天快乐!

男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇二

合:让我们一起加入尊敬前辈的行列吧!让一个个小小的好习惯支撑起闪光的美德;让一个个默默的美德支撑起深厚的修养;让我们用深刻的思想这一撇和坚实的行动这一捺,共同支撑起不俗不凡的“人”字。

甲:九九重阳里的九与“久久”同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意。

乙:况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节,寓意深远,人们对此节历来有着特殊的感情,留下了不少关于重阳的诗词佳作。

学生合:敬爱的爷爷、奶奶

老师合:尊敬的老前辈们

甲:是您们勤勤恳恳,兢兢业业,无私奉献,把美好的年华、热情和精力都贡献给了祖国。

乙:您们的精神将永远激励着我们前进。

学生1:有一首重阳节赋写得特别好:九九重阳金光照,

学生2:万紫千红大地明。

甲:人老不失戎马志,余热生辉耀九重。

乙:振兴九洲心不老,祝与青松永同龄。

甲:最后,我们忠心的祝福您们

合:重阳节快乐,健康长寿,万事如意!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇三

1:书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。

2:书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴。我们将一生快乐!

1:读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。

2:读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。

1:为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。

2:接下来。由我来宣读比赛规则:每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。

1:担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。

2:接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。

1:读书是一种挑战。读书是一种积累。

2:读书是一种修养。读书更是一种境界。

1:书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。

2:茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。

1:读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。

2:读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。

1:以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。

2:以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。

1:读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。

2:书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇四

亲爱的各位朋友们:大家上午好!(鞠躬、掌声)

这里是“xx抽奖活动”的现场,我是今天活动的主持人,很荣幸,今天将由我为您送上祝福,送出惊喜!在这之前,请先容我给您对今天的活动做个介绍:

亲爱的朋友们,快乐的时光总是过得很快,进行到这里,我们的抽奖活动已进入了尾声。尽管相聚的时间是短暂的,但我们合作是长久的,金盾化工为各位提供的服务是无限的。希望今天的愉快经历能让我们的合作更上一层!最后祝愿大家身体健康、阖家幸福,生意兴隆、财源广进!抽奖活动到此结束,感谢您们的参与,再见!

(活动结束、音乐播放、收摊......)

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇五

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

4、感谢您,敬爱的老师

1、感谢您,亲爱的爸爸妈妈

2、感谢您,帮我们迈好人生的第一步

3、感谢您,使我们告别跌跌撞撞。

4、请您们放心,我们会健康成长!

合、让我们说一声、老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

“我健康,我快乐”幼儿园六一文艺汇演到此结束!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇六

女:有这样一句话:一个成功的男人背后,一定有一个默默奉献的女人,同样,一个成功的女人背后,也一定有一个默默奉献的男人。

男:军功章里有我的一半,也有你的一半

女:虽然今天我们的家属没有来,但我们还是要对他们说一声:辛苦了!

男:古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝,

女:歌曲唱出了我们的心声,歌曲唱出我们共同祝愿

男:祝愿我们公司,百尺竿头,更进一步!

女:祝愿我们的生活,红红火火,幸福快乐!

女:这里欢歌笑语

男:这里满堂融融

女:这里畅想未来

男:这里放飞希望

女:让我们记住这美好的时光

男:让我们明年再相会

女:公司20xx年“迎新春”团拜会

合:到此结束!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇七

主持人a:世界上有各式各样数不清的书。每一本书都以它独到的魅力向我们展示着它的胸怀。有的书读一遍终生不忘。有的书读十遍仍不舍手。有的书读后想送给朋友保存。有的书却象离不开的伙伴一样伴随一生。这就是我们要提到的不说话的良师。工具书。(同学发言)。

主持人b:从语文书中我们学习了很多知识。它带我们游览了许多名山大川。了解了很多动物的习性。知道了很多战争年代发生的动人故事。

主持人a:读书为了更好生活。读书是为了回报社会。然而社会和生活本身又是一本展示在我们面前的无字书。这本无字书的内容更生动、更复杂、更丰富。许多伟人在青少年时期就投身到社会“大课堂”中。受到艰苦磨练而深刻地认识了社会。

主持人b:大文豪高尔基从小就在面包作坊和轮船上做帮工。接触了形形色色的人和事。使他懂得了许多的人生道理。而且还成为他以后写小说的素材。所以高尔基把自己年轻时这段生活经历称之为“我的大学”。

主持人a:毛泽东同志上师范学校读书时。不光埋头书本。还抽出课余时间约同学外出长途跋涉。一路上了解了农民的疾苦、豪绅的恶劣。懂得了很多在书上学不到的道理。积累了很多的素材。

主持人b:辛勤的作家。把他们的亲身经历。把他们实践的结果。把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落。把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家。传授给爱读书、爱学习的人们。

主持人ab:爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短。虽然我们手头和身边的书籍还很有限。虽然我们还很年少。能够读懂的书还不是很多。但是。属于我们一生的书。永远也读不完。最后我送给大家一句话。这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库。如果你掌握了它的钥匙。那么全部知识都属于你!”同学们。今天的班级读书会到此结束。

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇八

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事。而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此。我们倡议:打开书。读吧;读了书。分享吧!大人们每天忙于工作。忙于生计。已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想。如果一个孩子有一个爱读书给他听。爱讲故事给他听的爸爸妈妈。这个孩子将会是何等的幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来。使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯。把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时。我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始。从现在开始。我们的家长。爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋。汲取书的营养。让阅读成为我们的习惯。让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束。希望大家记住这一天。并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇九

女:亲爱的各位同事们,我们的晚会节目部分即将近尾声了,在此我们异常感激今日台前幕后的工作人员,没有你们的辛劳,就没有这么完美的夜晚。

男:再次感激各位领导和各位嘉宾的光临,多谢大家!祝大家新年欢乐!合家安康!

女:感激餐饮部供给现场布置。

男:感激工程部xx供给全方位的服务;

女:感激财务部,为今日的兑奖工作效全马功劳。

男:感激各位评委、感激各位节目表演者。

女:今日,我们欢歌笑语,共渡新春佳节。亲爱的各位同事们,请让我们再次祝愿大家新年新开始,心想事成,万事如意。

男:让我们共同祝愿我们的好来登酒店,财源广进,再攀高峰!

合:多谢大家。

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇十

主持人康健开场白:

观众朋友们,大家好,我是主持人康健。每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日,在20xx年国际禁毒日到来之际,由云南省公安厅禁毒局主办的《珍爱生命远离毒品》—20xx年云南省公安厅禁毒局纪念国际禁毒日电视专题晚会也拉开了精彩的序幕,这是一台由全省禁毒所的学员们自编自导自演的晚会,这是一个曾经令亲人流泪痛恨,被世人冷眼相看的一个特殊人群,他们曾经在毒品的迷雾中,迷失了人生的方向,拜倒在罂粟花娇艳的石榴裙下,丢失了做人的尊严。当他们深陷毒品的泥潭不可自拔时,是中国禁毒警察向他们伸出了救助之手,涓涓温情如春风化雨,消融了一颗颗包裹坚冰的心,诤诤教诲如明媚阳光,为迷途的浪子拔开了毒品迷雾,将他们从生命的末路重新拉回到人生的正途。

今天,他们要用自已创作的一台晚会,向国际禁毒日献上一份特殊的贺礼,向所有帮助他们拯救灵魂的禁毒干警和关心帮扶他们的好心人,表达心中的敬意。

晚会片头。

主持人康健:

在云南红河州的东山下、泸江畔,坐落着一个幸福的家园,在这里,一群曾被毒品纠缠,在死亡线上挣扎的人们,重新找到了家的温暖,找回了人的尊严。在这里,他们生产、生活、学习,洗心革面,用汗水洗涤着灵魂,真情的阳光和爱的雨露,让他们曾经毒雾阴霾的世界,重新焕发生机,充满希望。

今天,他们要以现身说法的方式,用毒品带给自已的切身之痛,来警醒世人:罂粟花娇艳的外表,暗藏死神狰狞的杀机,轻烟淡缈的毒雾,只能带给片刻虚无缥缈的快感,而代价却是亲情、健康甚至生命,与毒品的亲密接触,无疑将是一场死亡之恋。

4、音诗画《死亡之恋》。

演出:红河州公安局强制隔离戒毒所“雨露社区”艺术团。

主持人康健:

熟悉昆明市强制隔离戒毒所的人,都知道它还有一个充满温情的名字—“和谐之家”。在这里,有一支由戒毒学员组成的和谐之声艺术团,曾经在毒品中沉沦的灵魂,在艺术的荡涤熏陶下升华振作。

在艺术团里,有一位叫张清的学员,他和他的妻子在和谐之家相识相恋,并最终结成人生的伴侣,成为这个特殊家庭里最早相爱成婚的一对新人。和谐之家孕育了他们的爱情,也给予了他们崭新的人生,当他们重新融入到社会的大家庭时,他俩义无反顾地担当起禁毒义务宣传员的使命,每天,他们用自已的经历告诫人们:远离毒品!用实际行动向世人证实:毒品,同样可以战胜!《家》这是回归之后的张清,用满怀的激情和感动写下的一首歌曲,这是发自内心真挚的心声,是他献给生命中最美的家——和谐家园的一份珍贵的礼物。

5、歌曲《家》。

演出:昆明市强制隔离戒毒所“和谐之家”艺术团张清。

主持人康健:

曾经,在毒品的摧残下生命之花凋零枯萎,青春的激情干涸枯竭,是来自社会各界的关爱,让风雨中飘摇的生命之舟,重接扬起希望的风帆。

今天,他们唱响动听的歌曲,跳起飞扬的舞步,抒发对幸福生活的渴望与憧憬,与我们分享远离毒品的人生,所焕发的澎勃激情和生命活力。

6、舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。

演出:昆明市强制隔离戒毒所“和谐之家”艺术团。

主持人康健:

“在反反复复的吸毒、戒毒、再吸毒再戒毒的过程中,对父母的苦口婆心我已变得麻木不仁,昔日的亲情已唤不醒我沉睡的灵魂,在毒魔的召唤下,我放纵自已一步步滑向更深的深渊。。。”这是一位戒毒所的女学员含着眼泪写下的内心独白。曾经,亲人的眼泪、亲情的拯救都没能唤醒她在毒品中迷醉的灵魂,短暂虚幻的感官快感,让她泯灭了人性、亲情和良知。

是大理市公安局强制戒毒所的干警,让她徘徊的灵魂找到了一个家,绝望的生命透出了一丝曙光,让她的心底再次腾升起重新做人的希望。毒海无边,回头是岸,接下来,就让我们通过她饱含血泪与真情的心灵告白,去感受一份生命的觉醒、灵魂的洗涤和一段迷途知返的青春岁月。

7、真情讲述《心灵的告白》。

演出:大理市公安局强制隔离戒毒所学员。

主持人康健:

当我们审视这一个个在毒品中迷失的人们,其实,他们和我们曾经何其的相似。曾经,他们也是父母宠爱呵护的孩子,曾经,他们也沐浴在亲情的阳光下,拥有如花的青春容颜,对人生充满梦想和憧憬。是毒品,让他们在一念之间失去了所有美好的东西。

当他们深陷泥沼不可自拔时,是雨露社区,在危难之中伸出援手,让他们的生命之花重新绽放。挣脱毒品的魔爪,回归爱的世界,他们用泪水和汗水,洗涤曾被毒品侵蚀的身躯和灵魂,面对久违的亲情,面对白发亲娘,他们从内心深处发出一声真诚地忏悔:妈妈,我错了!

8、歌曲《向妈妈认错》。

演出:红河州公安局强制隔离戒毒所“雨露社区”艺术团。

主持人康健:

每每看到被毒品伤害的人们,看到那些家破人亡的悲剧,心里总是会生出一份对毒品深恶痛绝的憎恨。多少青春年少的花季,多少意气风发的人生,多少温馨祥和的家庭,都在毒品的迷雾中葬送,所幸的是,我们的社会没有放弃,一双双关爱的手与毒品争夺生命,可贵的是,在全社会的关怀下,他们自已没有放弃,挣脱毒品的控制,重新做人的勇气在爱的鼓舞下,一点点复苏振作。一页页新的人生,在无数双手的帮扶下,从新的起点开始新的征程。让我们祝福这些远离了毒品,重新开始的人生。

9、歌曲《从头再来》。

演出:红河州公安局强制隔离戒毒所“雨露社区”艺术团。

主持人康健:

罂粟,拥有花一样的容颜,却心如毒蝎,它让人在飘飘如仙的快感中,滑向万劫不复的深渊,它贪婪地吞噬世间一切美好的情感和追求,让迷恋它的人最终一无所有。

是党和政府、戒毒所的干警,社会各界的好心人,让身陷迷途的人有了柳暗花明的人生转机,重新找回了生活的信心和勇气。为了回报这一份来自社会的关爱与帮扶,为了让世间的人不要再重蹈被毒品侵害的人生悲剧,为了让千万父母亲不再为失落的亲情泪满衣襟,昆明市和谐之家艺术团的学员们根据自已的亲身经历,编排了一个小舞剧《拯救和忏悔》。扶危济困的拯救令人感动,迷途知返的忏悔犹显珍贵。

10、小舞剧《拯救和忏悔》。

演出:昆明市强制隔离戒毒所“和谐之家”艺术团。

11、晚会片头。

或许节目有些稚嫩,也许演员的表演有些生涩,但心是诚的,情是真的。

所有的演员都是故事的原型,所有的表演都是真实的经历,所有的情感都是源自于内心,所有的感动都是发自于真情。从中我们看到了对毒品的憎恶和控诉,看到了人性和良知的复活。

因为爱,他们重新收获了告别昨天,战胜毒品,重塑自我的信心和勇气;因为爱,他们重新点燃希望,给了我们一份战胜毒魔,重塑人生的欣喜;因为爱,他们浪子回头,重新回归社会、回归亲情。

晚会到此也将画上一个圆满的句号,但其中的真情实感一定会让人有所感动、有所感悟。最后,让我们把一句祝福送给天下所有人:

珍爱生命,远离毒品!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇十一

女:欢快与期望同行。

男:在这里我们感谢所有爱我们的人。

女:在这里我们感恩所有为我们付出的人。

男:身体健康!

女:快乐成长!

男女合:天天快乐!

老师:xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束,谢谢各位的光临!

男女合:祝大家“晚安”!

主持1:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉,

主持2:让时光停驻,我们是那样依依不舍,

主持1:亲爱的老师。

主持2:亲爱的伙伴,

主持1:感谢您,陪伴我们的快乐童年,

主持2:感谢您,为我们付出的辛勤劳动,

主持3:感谢您,与我们共同庆祝节日,

主持1:幼儿园庆祝六一文艺演出。

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇十二

各位同学:。

大家好,欢迎大家的到来!公共管理学院新生组织介绍会现在开始。此次会议的目的:旨在让09级新生清楚了解学院学生组工作,方便新生申报学生组织工作,明确自身工作方向。

下面请允许我介绍出席此次会议的各组织负责人:

青春,是我们一生中最美丽的季节。她孕育着早春的生机,展现着盛夏的热烈,暗藏着金秋的硕实,昭示着寒冬的希望,充满诗意而不缺乏拼搏的激情,时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、当一个人的青春融入到一份事业,这样的.青春就不会远去,而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒!

同学们,也许昨天你曾拥有辉煌,但那已成为一段甜蜜的回忆;也许昨日你曾遭受挫折与创伤,但那也早已化为脸上风干的泪滴。忘记从前成功的花环忘记曾经的失败与伤痛,放眼新学期,展望新眼未来,自由的空间任你遨游,广阔的天地任你驰骋。我们有海纳百川、包容汇通的气魄,我们有昂扬奋发、力求向上的斗志,我们更有万众一心、通力合作的精神!海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!在这里你可以充分发挥你的特长,在这里你可以得到锻炼和成长!我们为大家提供了广阔的空间,我们为大家搭建了辽阔的平台,公管学生组织期待着你的加盟,公管学院愿与大家共同创作一个更为辉煌的明天!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇十三

女士们,先生们,这是xx品牌建设发展的盛事!让我们共同庆祝这一盛事,让我们共享这一完美的时刻!热烈庆祝旗舰店开业盛典圆满成功!

有请先生、先生为舞狮点睛。谢谢!

接下来,举行旗舰店揭牌仪式。有请:

……共同揭牌。谢谢!

从这天起,旗舰店将满载广大客户的厚爱与期盼,扬帆起航。将不负重望,不辱使命,以优质的服务回报广大客户、回报社会。

此刻,我宣布:旗舰店开业庆典圆满结束!再次感谢各位领导和嘉宾的光临。

请各位领导和嘉宾合影留念,并请移步参观指导旗舰店。

谢谢大家!

专业宣讲活动主持词结束语(案例14篇)篇十四

合:大家好!

女:缅怀革命先烈,感恩幸福生活,营造书香校园,构建和谐的教育环境,

男:我校团委与政教处特举办了书香校园之“经典诵读与歌曲”比赛。

女:本次活动的参赛对象为七、八学年,七年级为经典歌曲合唱比赛,八年级为经典诵读比赛。比赛规则及注意事项都已下发到各学年,所以在这里我们就不再重复了。

男:下面我向大家介绍一下参加本次活动的领导及评委,很荣幸,我们请来了团县委副书记周武军(示意一下)、县教育体育局中教股股长黄耀伟(示意)、我校校长李民霞(示意),让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。

男:下面请我校政教处主任胡国锋老师宣读八年级经典诵读比赛评分标准。

女:下面请我校团委书记李莉老师宣读七年级经典歌曲合唱比赛评分标准。

男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天。

女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。

女:那一曲曲动人心弦的经典给了我们美好的艺术享受,

男:火红的青春,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典,

女:金色的时代,意气风发,教室操场我们高唱中华经典。

男:下面我宣布书香校园系列活动之“经典诵读与歌曲”比赛正式开始。

(李校长宣布进入决赛班级名单)。

男:一本书,一首歌,也许并不能改变我们的命运,但会使我们心灵充实,给我们信念。女:亲爱的同学们,你们的努力不会白费,时间会做出最公正的评判。奋斗的汗水要洒在成功的笑容里,让美丽的花朵绽放在梦想的追逐中。

男:在薪火相传的国学宝库里,我们相信经典文字是力量的传递,

女:在日新月异的祖国腾飞中,我们相信经典歌曲是永恒的支撑。

男:它会赐予我们坚实的翅膀,让我们在未来的日子里飞的更高,飞的更远。

女:第五中学经典诵读与歌曲比赛到此结束,感谢在座各位的大力支持,请各位领导先行。

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服务月是一个倡导奉献精神和关爱他人的平台,通过志愿者参与,为社区提供各种帮助和支持。在服务月活动总结会上,我们邀请了一些与会者分享他们的心得体会,为我们今后的工
心得体会是我们根据自己的实际经验和体验得出的一些有益的观点和建议,可以为自己和他人提供参考和指导。小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望可以给大家写作提供
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在现代社会中,各个领域都需要有相应的规章制度来保证正常秩序的运行。规章制度的执行应有明确的监督和检查机制,确保执行的得当与公正。(1)efs技术原理:该加密技术
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培训心得是对参加培训课程或活动后的感受、体会和收获进行总结和归纳的文字。通过写培训心得,可以帮助自己更好地巩固所学知识,加深理解,同时也可以分享给他人,以便他人
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