实用大班体育课拍球教案范文(18篇)

时间:2025-03-03 作者:影墨

大班教案的编写需要考虑到幼儿的年龄特点和认知规律,以及他们的兴趣和需求。大家可以参考以下的大班教案范文,学习其中的教学设计和教学思路。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇一

1、手脚协调,动作跳动有节奏,首位的要求是把握节奏感,随着宝宝对动作不断熟悉,可以加快节奏,多跳时间和个数,考验宝宝的反应与执行能力。

2、在跳绳过程中增进幼儿之间的情感交流,增进友谊。

3、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

4、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。

5、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇二

1、音乐《动物狂欢节》,导入课题。

教师:小朋友,你们在这首音乐里听到了什么?

(启发幼儿想像很多的小动物们在狂欢)。

2、教师:我们也一起去参加一个动物狂欢运动会好吗?

3、教师带领幼儿一起做热身运动。

二、展??

1、学习基本动作——单脚跳。

(1)启发幼儿单脚跳。

(2)教师示范讲解单脚跳的要领:

单腿弯曲,脚掌用力蹬地,两臂顺势配合向上跃起;

落地时,前脚掌先落地后过渡到全脚掌着地。

幼儿集体、个别练习单个跳、连续跳的基本动作。

(两腿交替进行练习)。

2、游戏《小动物接力赛》。

(1)幼儿呈四路纵队站在起跑线后。

(2)教师讲解示范游戏玩法:

老师口令发出后各队第一名小朋友出发,

从起点到第一面小旗的路上,用双脚并拢跳跃前进的方式行进;

到达红色小旗处,改换成双手握着脚裸走步的方式行进;

到达黄色小旗处,改换成单脚连续前进跳的方式前进;

到达蓝色小旗处,快速跑回起点,用右手拍击第二位小朋友的右手后,站到队尾,第二名小朋友才可以出发。

速度最快并按要求完成接力的一队获胜。

(3)幼儿游戏3次。教师随时指导。

三、结束。

教师与幼儿坐在地上,拍拍肩,锤锤腿,清轻松愉快的进行放松运动。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇三

1、准备活动:

"小朋友,今天天气真好,我们跟着音乐一起来做运动吧!"听音乐跟老师做准备活动。

2、导入:探索布袋"小朋友,这是什么?"(布袋)"你们以前和布袋玩过游戏吗?现在我们就和布袋来玩游戏吧!"老师的要求:"请你开动的小脑筋,玩出与别人不一样的花样来!"幼儿探索,老师辅导。(捕捉跳得像只袋鼠的孩子)(评析:在活动的开始让幼儿自由探索,考虑到大班幼儿有自己的想法,让他们自己想到小袋鼠进入主题,充分发挥了孩子的想像空间,调动参与活动的积极性。)。

3、学习双脚并拢跳"小朋友们,快来看呀,她跳得真像只袋鼠,好棒!""我们请她为我们表演一下,好吗?"请这位小朋友演示,其余的坐下休息。

演示后请她介绍是怎么想到的以及这样跳的方法。(介绍布袋)小结:双脚并拢,起跳时膝盖稍弯,双臂自然放于胸口,前脚掌用力往上蹬,落地时轻轻着地。

"那我们也来学她的样子,做袋鼠宝宝跳,好吗?"提醒幼儿穿布袋可与同伴互相帮助"袋鼠宝宝们,用力跳,跳的高又远,跳到老师这里来。"幼儿朝着老师的方向向前跳。

(评析:这部分是重点,在活动中,利用布袋来束缚孩子们活动,让他们尝试探索怎样跳得又稳,又轻,又快,又高;根据幼儿的不同情况加以引导鼓励:能力弱的可以多跳几次,直到战胜自己,克服恐惧心理;能力强的为他们加油鼓励,体现同伴间的相互关心。)。

4、游戏:挑战自我《过独木桥》。

(1)、选择一条独木桥(一高一矮)勇敢的跳过去。

师:"大家看,前面有两条独木桥,它们有什么不一样吗?"幼儿说一说。(一高一矮)"小袋鼠,你们敢跳过独木桥吗?""真勇敢!那你愿意过哪座桥,又该怎么过呢?我们来试一试。"师提出要求:请孩子们在想试跳的那座桥前面排队,一个一个按次序跳,要注意安全。"(过独木桥时,教师引导幼儿互相鼓励,勇敢的跳过桥。)"孩子们真勇敢,都跳过去了,我们坐下来休息一下吧!""谁来说说你是怎么跳过去的?"(请试跳时遇到困难又得到别人帮助的幼儿介绍,烘托同伴间相互关心的美好情感。)。

(评析:为了丰富幼儿的经验,让幼儿自己来跳高的独木桥,挑战自我,增强自信心。放手让幼儿自己去尝试,在练习过程中自己寻找方法。)。

(2)练习与同伴合作跳。

"大家真厉害,都能勇敢的通过独木桥,刚才我们是一个人跳的,那能不能与同伴一起合作跳呢?"先讨论,然后请小袋鼠们找自己的好朋友来跳跳看。

幼儿探索,师巡视指导,引导多人跳,把他们吸引过来,提出要求:要跟着口令协调跳。

(评析:这部分是难点,要求是合作跳,可以是两个,三个,甚至更多,让孩子们自由探索,教师通过引导让孩子们协调好动作,一起喊"一二、一二",使大家跳得又快又稳,并一起分享胜利带来的欢乐。)。

5、小游戏:抢红旗"那我们来个比赛,抢红旗!"师介绍游戏方法:五人一组,分成四组,每组的小手搭住前面的肩膀一起向前跳,注意要喊口令。哪组先拔起小红旗就获胜。

(评析:以游戏的形式来突破难点,举行比赛,运用竞争、鼓励、表扬的手法来进一步练习,更激发了孩子们的积极性及练习的兴趣。)。

6、结束部分。

(1)放松练习《雪人融化了》。

"唉呀!我好累啊!大家累吗?那把布袋脱下来放边上,跟我一起放松一下吧!""啊呀呀!我的腰融化了,不行不行,我的左腿也融化了,我的右腿也开始融化了,我的手,我的脸,我的身体都融化了!"。

(2)整理布袋"嗯,游戏结束了,小朋友们,我们把布袋整理好,下课后再用别的方法来玩布袋吧!"。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇四

将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置“山洞”;场地另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过“山洞”、到达“浮桥”。上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的小动物数量多为胜队。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇五

二幼儿在教师的引导下表演想出的玩法。

教师启发:袋子除了可以用来装很多东西,如果我们用他来玩可以怎么做?(斗牛,滚,口袋人,毛毛虫等)。

三幼儿自由探索大口袋的玩法。

1幼儿多次探索玩法(脚钻到里面,张开装风,折叠,卷等)教师观察,适时引导,提醒幼儿注意安全。

2教师引导幼儿将各种好玩的方法介绍给大家一起玩,体验集体游戏的快乐。

四幼儿合作,组合探索各种新的玩法,引导幼儿用更多的袋子探索玩法。

1教师启发:唐老师看见小朋友们想出了很多玩法,如果几个一起玩肯定有更多好玩的方法,大家找几个好朋友去试试看,(鼓励个别幼儿大胆交往)。

2幼儿结伴组合探索玩法,引导更多幼儿组合玩游戏或用更多的袋子探索游戏,体验合作,交往的快乐。

五游戏(砸碉堡)综合大口袋的各种玩法:跳,滚,钻,投等。

1教师启发:你们真能干,想出了这么多好玩的方法,想不想跟大口袋再来玩游戏?

2将幼儿分成两大组玩解放军(炸碉堡)游戏,要求按照游戏规则连续跳,钻过地道,跑过去(炸碉堡)迅速返回,换另一名幼儿一次进行。

(鼓励幼儿大胆快速前进)。

六放松游戏:布袋魔术。

师:好,接下来请小朋友和老师一起来变个魔术吧,我们先把他从一个胖子变成瘦子(将布袋竖向对折)然后再变成一个矮子(将布袋横向对折)最后在变得矮一点,变成一个小矮人(再将布袋横向对折,此时布袋已经被折叠好)现在我们一起把这些小矮人送回家去吧。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇六

1、练习行进运球和花样拍球的动作,提高拍球的技能。

2、锻炼幼儿上肢肌肉、关节和腿部肌肉的力量以及平衡能力。

3、初步养成良好的卫生习惯。

4、知道检查身体的重要性。

小篮球每人1个,快乐的音乐。

1、听音乐,教师和幼儿单手夹球进入场地。

(1)在音乐伴奏下组织幼儿做热身运动。

(2)听音乐,引导幼儿动作有力、整齐地跟教师做自编的球操。

(1)指导幼儿在不同高度下熟练自如地拍球。

在教师的指令下,要求幼儿能够以蹲和站立的姿势熟练地拍球。

练习左右移动重心进行拍球。

要求每个幼儿最少能够玩出三种不同的花样。

请个别幼儿进行展示。

教师重点示范和小结:行进运球、胯下拍球、转圈拍球的动作。

3、“花样拍球”比赛。

(1)讲解玩法:幼儿分成人数相等的、四队,每队起点和终点的距离间画有两个大圆,幼儿拍球行进到第一个圆内做一个胯下拍球的动作,行进到第二个圆内做一个转圈拍球的动作,行进到终点原路返回。

(2)组织幼儿进行游戏,根据幼儿需要及时多玩几次或变化游戏玩法,增加趣味。

4、放音乐,幼儿随音乐排成四路纵队,组织幼儿做放松运动。

活动延伸。

启发幼儿想一想:除了胯下传球还有什么好玩的传球?玩一玩、试一试。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇七

椅子是孩子们最熟悉的东西,每天他们都与小椅子亲密接触。孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,为了满足幼儿玩椅子的乐趣,充分挖掘椅子这一生活中常见的运动资源,我设计了一个利用椅子乐翻天这个体育游戏。

1.积极动脑筋,听信号做游戏,能根据信号快速做出相应反应。

2.有合作意识,能与同伴协调一致,体验合作成功的乐趣。

3.通过椅子的各种玩法发展平衡能力和敢于挑战的'能力。

4.发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

5.鼓励幼儿积极参与游戏,体验游戏带来的快乐。

幼儿人手一张椅子,奥尔夫音乐、《彩虹的微笑》、《honey》。

一、热身运动,激发幼儿参与活动的兴趣。

老师带领幼儿在奥尔夫音乐中开展热身运动,主要进行手、腰、腿、脚各部位的练习,为接下来的平衡动作练习做准备。

二、个人游戏:听一听、做一做,引导幼儿尝试根据信号快速做出反应。

游戏玩法:听指令做动作:(1)起立,(2)坐下,(3)跳到椅子左边,(4)跳到椅子右边,(5)绕椅子一圈,(6)交换位置。

游戏规则:教师在游戏的过程中,打乱数字顺序游戏,逐渐增加难度。重点引导幼儿要听清楚信号,耳朵、身体、脑子要反映准确。三、小组游戏:搭桥过小河,通过小组合作搭桥,发展合作能力,平衡能力和敢于挑战的能力。

游戏玩法:全体幼儿分成两组,每组第一个小朋友的旁边多了一把椅子,椅子从小朋友手上一个接一个的传给最后一个小朋友,面前出现空椅子就要马上向前走,哪一组先搭好走到对岸就算赢。

游戏规则:注意椅子传递中的安全,不能从椅子上掉下来。

四、集体游戏:搭桥过大河,进一步发展合作、平衡的能力,体验协作的快乐。

游戏玩法:全体幼儿合成一组,5张空椅子交互传递搭桥。

游戏规则:不能从椅子上掉下来。

重点指导:一边传椅子,一边注意脚下的移动,还要注意转角的地方。

五、跟随音乐做放松动作,舒缓幼儿的情绪。

活动延伸1.体育游戏中继续引导幼儿尝试椅子的新玩法。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇八

1、尝试站在垫子上拍球,通过调整手臂力量,达到身体平衡完成拍球动作。

2、敢于尝试有克服困难的信心和勇气。

3、调动幼儿的思维,自己想出解决问题的有效办法。

4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。

5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

练习控,拍球的能力,在此基础上再进行花样拍球。

2、人手一只皮球。

3、音乐磁带:电子琴音乐(欢乐操)和(音乐的瞬间)。

一、开始环节。

在电子琴音乐的伴奏下,幼儿跟着教师单手把球绕场地跑,在已布置好的“小桥”(间隔摆的泡沫垫)上行走,绕迷宫(把体操垫打开后侧立起来)。

听音乐做球操。

放(欢乐操)的音乐,师幼一起随音乐做球操,(上肢,体传,体侧,腹背,全身,跳跃,整理运动)。

二、基本环节活动。

1、练习定点拍球。

师:现在我们要迎接挑战,这里有两种垫子,一种是体操垫,另一种是泡沫垫,我们要站在这些垫子上拍球,看谁能稳稳地站住拍很多个(老师边说边示范)。大家在拍的时候感觉一下自己站在哪种垫子上拍球容易,哪种比较困难。活动结束后告诉大家,你是怎么克服困难在比较困难的垫子上也能拍球的。

2、幼儿练习(一半站在泡沫垫上练习拍球,一半幼儿站在打开的体操垫上练习拍球,教师了解站在不同的垫子上拍球的感受,帮助幼儿找到合适的拍球方式)。

3、交流讨论。

师:你刚才是站在什么垫子上拍球的?遇到什么时候困难了吗?你是怎么解决的`?(请拍得好的幼儿示范),大家集体讨论,发现体操垫比较高,比较大,两脚要站在垫子边沿上,泡沫垫比较好,两脚可分开一些,站得更稳。

4、再次练习。

(1)幼儿自由选择一种垫子,并站在上面拍球,然后交换垫子,练习拍球。

(2)分组比一比谁拍球多。

三、结束环节。

1、幼儿可以回家中拿一些书尝试下当垫子拍球。

2、还可以站在其他的平衡台上面拍球,挑战更大难度。

3、幼儿还可以第一次单手拍球,第二次可左右手轮流拍球。

4、游戏中幼儿坐在椅子上,双手拍球。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇九

1、培养幼儿在游戏中学会与同伴间的相互合作能力。

2、让孩子学会走、跨、钻的'动作,培养幼儿机灵反应能力。

3、感受和同伴合作的乐趣。

4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

重点:学会在游戏中和同伴合作。

难点:用走、跨、钻过障碍物。

气球、跨栏、大框、洞门、障碍物、音乐(三首)。

一、基本活动:听音乐做热身运动。

二、导入。

1、今天,老师想请小朋友们帮个忙,把这边的气球运到对面那边好吗?谁愿意帮我。

但是老师有个要求,在运气球的过程中,不能用手,只能用身体位两个人合作把气球运过去。

2、你们想想两个人合作不用手用身体怎样可以把气球运过去。

3、让孩子找好伙伴自个想办法怎样才能把气球晕过去,想到办法的孩子然后示范给其他的孩子看,知道怎样运气球的。

4、孩子们可以选择自己的方法来运气球。

5、小结:你们想的办法很好,只要气球不要带下来就可以了。

三、游戏:运气球。

2、第一次,运气球(放音乐)音乐停止,小朋友运气球也停止,提问:你们刚刚运了几个气球,谁运动气球最多,刚刚发现你们在运气球的过程中好轻松哦!虽然路线上有障碍物,我们都能绕过障碍物把气球运过去,接下来我们还要把更多的气球运过去。不过老师要分组比赛,看看那组的小朋友最厉害。我们刚刚那条路线上有多了什么?(跨栏)我们因该怎样过去呢?(跨过去)。

3、第二次运气球,请孩子们一个接着一个过,(先走在跨)运了好多气球,老师发现你们好厉害哦!能把这么多的气球运过去,接着我们继续运气球。

4、看看前面又多了什么障碍,有拱门,我们怎么过去,这下难度大了,小朋友想想怎么过去,(钻过去)那我们一起来试试。(先走再跨最后钻)。

5、第三次运气球,

小结:小朋友们真棒,不管路线出现什么障碍物,小朋友们都会想办法把气球运过去。

6、放松音乐。

四、结束:

活动反思:

这节中班体育活动中,孩子们很感兴趣,但是在运气球过程中教师没有交待清楚,所以在这环节比较乱,经过黄老师的指导整改过后,我反复试上两遍,感觉在交代方面孩子听明白了,可是在运气球中因该分组比赛,趣味性可能会更好,我自己反思之后,又重新整理,再次试上,在分组比赛孩子兴趣比前两次更加感兴趣,当音乐停止时,孩子还在运气球,所以我觉得比赛对孩子来说更加有趣、喜欢参加。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十

1、通过玩球,让幼儿发现玩球的各种方法,体会玩球的快乐。

2、培养幼儿的合作能力和团结友爱的品质。

1、每个幼儿一个皮球。

2、录音机,磁带。呼啦圈,小棒,饮料瓶,积木板,羽毛球拍,保龄球,平衡木等。

一、准备活动:

1、幼儿随教师自由入活动场地。

2、幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。

二、基本部分:玩球。

1、拿球,让球围绕幼儿身体及脚各转一圈,以激发幼儿玩球的兴趣。

2、拍球。

(1)以不同方法拍球:

一只手拍球,双手拍球,快拍和慢拍等,让幼儿体会快拍与慢拍的不同。

(2)花样拍球教师在幼儿已经学会基本的拍皮球技能后,启发幼儿在以会的基础上,变换花样拍球,并请有创意的幼儿示范,鼓励幼儿大胆想象。如:用手背拍球,背手拍球,转圈拍球,胯下拍球,两个小朋友互相交换拍球等。

3、巩固游戏为了更好的达到教学目标。做两个游戏加以巩固。

(1)运西瓜在活动中教师和幼儿一起将皮球当做西瓜,并想出各种办法,将"大西瓜"运到目的地。

(2)自由选材游戏教师提供丰富的材料,幼儿自由选择各种材料玩球,充分发挥幼儿的想象力,创造力。

三、小结。

听音乐活动一下,教师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自己的问题拿出来和大家一起讨论,找到解决问题的办法,或者把自己认为好的方法告诉大家。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十一

在游戏中,继续巩固拍球的技能,进一步提到手眼的协调能力。学习在走动中拍球—运球的技能,并能绕过一定的障碍。

四张小椅子、幼儿和教师人手一只篮球,录音机、磁带。

一、导入部分。

小朋友,你们喜欢姚明吗?谁知道姚明是做什么的?今天我们就来学习姚明拍篮球。

二、基本部分。

1、我和篮球做游戏。

挤球、向前、向后转、双臂大轮回、单手拍球、双手拍球、跨腿拍球、绕球等,展示以前练习的成果。

2、学习今天的新技能。

小朋友,今天操场上还有学多别的东西,你们看是什么?

哦,是小椅子。小椅子是来和你们做游戏的。

老师示范双手拍球过障碍。

3、请一名幼儿尝试双手拍球过障碍,别的幼儿观察,发现问题,解决问题。

4、全体幼儿分四组练习。教师巡视,相机指导。

5、每组出5-6名幼儿比赛双手拍球过障碍。

三、结束部分。

玩滚球游戏。全体孩子站成一大圆,教师在圆心,用球滚向孩子,孩子想办法跳或绕过球,不能碰到球。碰球的孩子被淘汰出游戏。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十二

1.初步了解慢、快拍球的动作要点。

2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。

3.能积极尝试慢、快拍球;善于动脑筋,并能仔细观察教师和其他小朋友的动作。

4.发展幼儿手部动作的灵活性。

5.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

1.原地单手拍球比较熟练。

2.会玩“慢、快跑游戏”。

3.皮球若干,《兔子舞》音乐。

一、热身运动,熟悉球性游戏。

1.教师带领幼儿玩游戏:听哨音,抱球“慢、快跑”游戏。

2.熟悉球性练习。

教师带领幼儿做关于球的基本动作,引导幼儿学习抓球、压球、托球、抛球、转球的动作。

复习原地单手拍球。

3.复习原地单手拍球的动作要求。

师:小朋友都能和皮球很好的玩游戏,那么我们一起来单手拍球10下,看谁能够连续不断。准备好,一起数。

二、尝试并探究慢、快拍球。

1.观察、比较两种不同的拍球方法。

(1)教师示范两种拍球方法,请小朋友说一说两者的区别。

(2)师:怎样能够把球拍的快,怎样能够拍的慢呢?请小朋友自己试一试。

2.幼儿自由分组,初步尝试练习。

3.教师和幼儿一起分析动作,引导幼儿说出慢、快拍球的要点。

教师总结:慢拍球的时候拍的时候用力,等它弹的很高再拍下去,拍快球就要重心低拍的越低就越快。

三、学习快、慢拍球。

1.幼儿根据教师口令慢、快拍球。

师:听好口令,我说慢你们就要拍的慢,我说快,马上加快速度拍,准备开始!

2.教师再次小结要点,引入哨音节奏概念。

师:拍的慢一定要记住让球弹的很高以后再拍下去,拍快球就要拍的低,今天老师准备了一个哨子,听好哨子声音,吹的短拍的快,吹的长拍的慢。

3.幼儿根据教师哨音慢、快拍球。

四、听音乐拍球游戏,感受拍球的节奏感。

1.教师播放音乐,幼儿听音乐,感受节奏。

2.初步尝试跟随音乐节奏拍球。

师:你可以试一试听好音乐节奏,跟着节奏拍球,就像我们打节拍一样,一定要仔细听音乐哦!

3.教师请小朋友休息说一说怎么跟着节奏拍球。

4.分析好以后再次尝试跟随音乐节奏拍球。(教师可以帮着幼儿打节奏)。

五、放松运动。

1.放松手臂和手指,体前屈和蹲起跳练习。

2.指导幼儿甩甩手,拍拍腰,捶捶背等动作。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十三

活动目标:

1幼儿能体验探索的乐趣,成功的喜悦,合作的愉快。

重点:

结合大口袋的特征探索玩法。

难点:

合作探索玩法。

活动准备:

1提供尽量多供幼儿探索的米袋,若干较大的口袋供幼儿钻。

2游戏事先布置好场地,用米袋罩住椅子作为(碉堡),米袋与钻的圈相连作为地道。

活动流程:

自由探索---合作,组合探索这种玩法—游戏砸碉堡,综合大口袋的各种玩法---结束游戏,放松身体。

活动过程:

一激发幼儿对大口袋的探索兴趣。

二幼儿在教师的引导下表演想出的玩法。

教师启发:袋子除了可以用来装很多东西,如果我们用他来玩可以怎么做?(斗牛,滚,口袋人,毛毛虫等)。

三幼儿自由探索大口袋的玩法。

1幼儿多次探索玩法(脚钻到里面,张开装风,折叠,卷等)教师观察,适时引导,提醒幼儿注意安全。

2教师引导幼儿将各种好玩的方法介绍给大家一起玩,体验集体游戏的快乐。

四幼儿合作,组合探索各种新的玩法,引导幼儿用更多的袋子探索玩法。

1教师启发:唐老师看见小朋友们想出了很多玩法,如果几个一起玩肯定有更多好玩的方法,大家找几个好朋友去试试看,(鼓励个别幼儿大胆交往)。

2幼儿结伴组合探索玩法,引导更多幼儿组合玩游戏或用更多的袋子探索游戏,体验合作,交往的快乐。

五游戏(砸碉堡)综合大口袋的各种玩法:跳,滚,钻,投等。

1教师启发:你们真能干,想出了这么多好玩的方法,想不想跟大口袋再来玩游戏?

2将幼儿分成两大组玩解放军(炸碉堡)游戏,要求按照游戏规则连续跳,钻过地道,跑过去(炸碉堡)迅速返回,换另一名幼儿一次进行。

(鼓励幼儿大胆快速前进)。

六放松游戏:布袋魔术。

师:好,接下来请小朋友和老师一起来变个魔术吧,我们先把他从一个胖子变成瘦子(将布袋竖向对折)然后再变成一个矮子(将布袋横向对折)最后在变得矮一点,变成一个小矮人(再将布袋横向对折,此时布袋已经被折叠好)现在我们一起把这些小矮人送回家去吧。

文档为doc格式。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十四

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么应当如何写教案呢?下面是小编精心整理的《玩报纸》大班体育课教案,欢迎阅读与收藏。

1、巩固跑步的正确姿势,训练跑的速度。

2、能开动脑筋,运用多种方法练习跑。

3、复习游戏《冲过封锁线》,培养幼儿机智、勇敢、遵守纪律的品质。

4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。

1、幼儿人手一张报纸。

2、韵律操音乐的磁带及录音机。

(一)、开始部分。

1、幼儿入场,做准备运动。

2、准备运动:韵律操。

(二)、基本部分。

1、教师打开报纸,启发幼儿边想边尝试:不用手帮忙怎样才能让报纸贴在胸前而不掉下来。让幼儿自由分散的活动。

2、试后,请幼儿集中,谈谈尝试的结果。得出结论:把报纸贴在胸口,快速地跑。

3、第二次尝试将报纸贴在胸前往前跑,试跑几次,让幼儿得到结论:跑得越快,纸越贴得紧,越不容易掉。

4、幼儿再次自由尝试数次。

5、复习游戏《冲过封锁线》。

发展幼儿快速奔跑及躲闪的能力。以竞赛的形式进行。

活动以幼儿自由探索报纸的玩法为主线,充分发挥幼儿的想象能力和创造力,幼儿与同伴在一起想怎么玩就怎么玩气氛比较活跃,大部分幼儿还是愿意跟着老师玩游戏,但还是有少部分幼儿不愿意玩。活动满足了幼儿的自我探索能力。

准备的报纸量有点少,导致有的小朋友把报纸弄坏了,就没有足够的报纸供他们玩耍,这需在以后的活动中多加注意。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十五

1.初步了解慢、快拍球的动作要点。

2.初步掌握原地慢、快拍球的动作;能够随节奏拍球。

3.能积极尝试慢、快拍球;善于动脑筋,并能仔细观察教师和其他小朋友的动作。

1.原地单手拍球比较熟练。

2.会玩“慢、快跑游戏”。

3.皮球若干,《兔子舞》音乐。

1.教师带领幼儿玩游戏:听哨音,抱球“慢、快跑”游戏。

2.熟悉球性练习。

教师带领幼儿做关于球的基本动作,引导幼儿学习抓球、压球、托球、抛球、转球的动作。

复习原地单手拍球

3.复习原地单手拍球的动作要求。

师:小朋友都能和皮球很好的玩游戏,那么我们一起来单手拍球10下,看谁能够连续不断。准备好,一起数。

1.观察、比较两种不同的拍球方法。

(1)教师示范两种拍球方法,请小朋友说一说两者的区别。

(2)师:怎样能够把球拍的快,怎样能够拍的'慢呢?请小朋友自己试一试。

2.幼儿自由分组,初步尝试练习。

3.教师和幼儿一起分析动作,引导幼儿说出慢、快拍球的要点。

教师总结:慢拍球的时候拍的时候用力,等它弹的很高再拍下去,拍快球就要重心低拍的越低就越快。

1.幼儿根据教师口令慢、快拍球。

师:听好口令,我说慢你们就要拍的慢,我说快,马上加快速度拍,准备开始!

2.教师再次小结要点,引入哨音节奏概念。

师:拍的慢一定要记住让球弹的很高以后再拍下去,拍快球就要拍的低,今天老师准备了一个哨子,听好哨子声音,吹的短拍的快,吹的长拍的慢。

3.幼儿根据教师哨音慢、快拍球。

1.教师播放音乐,幼儿听音乐,感受节奏。

2.初步尝试跟随音乐节奏拍球。

师:你可以试一试听好音乐节奏,跟着节奏拍球,就像我们打节拍一样,一定要仔细听音乐哦!

3.教师请小朋友休息说一说怎么跟着节奏拍球。

4.分析好以后再次尝试跟随音乐节奏拍球。(教师可以帮着幼儿打节奏)

1.放松手臂和手指,体前屈和蹲起跳练习。

2.指导幼儿甩甩手,拍拍腰,捶捶背等动作。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十六

1、初步掌握跑几步,单脚起跳,双脚落地跳远的动作要领,发展弹跳素质,提高跳跃能力。

2、通过系列游戏活动,提高身体的灵巧性,培养团结友爱,不怕困难的`精神。

3、发展模仿想象及自我表现能力,增强参与群体活动的乐趣。使整个活动故事化、形象化、游戏化。

录音机一台,动物头像虎、鸭、鸡、驼鸟、蛙、袋鼠、大雁各一个,小红若干朵。

1、立正、稍息、看齐;

2、原地踏步——立定。

3、教师提示动作要领,口令指挥幼儿练习,启发幼儿向解放军学习,听指挥,队列整齐,步调一致。

4、教师对动作姿势标准的幼儿表扬鼓励。

1、教师带领幼儿成两路纵队绕场慢跑“公园”。

2、学生边跑教师边用口诀提示跑步正确的姿势。

2、教师巡视观察,表扬鼓励动作模仿形像、情绪饱满的幼儿,提高幼儿模仿的能力。

1、一步踏跳,双脚落地;

2、走2-3步,单脚起跳,双脚落地;

3、助跑3-5步,单脚起跳,双脚落地。

1、故事“羊妈妈教小羊学本领”引入;

3、“羊妈妈”讲解示范跳“小沟”的动作,简介踏跳区概念,提示重、难点;

4、“羊妈妈”与“小羊”,共述动作口诀;

6、“小羊”自练,“羊妈妈”巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;

分组检查评比,给优胜者颁发小红花。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十七

运动目标:

1、尝试助跑跨跳,发展幼儿的腿部力量,提高动作的协调性和灵敏性。

2、能向刘翔哥哥学习,勇于尝试、不怕困难。

教学重点和难度:

重点:尝试助跑跨跳一定高度的障碍物。

难点:助跑要求中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。

运动环境和材料创设:

1、运动前,让幼儿了解奥运跨栏冠军刘翔哥哥刻苦训练、克服困难、为国争光的故事。

2、幼儿自画刘翔哥哥各种跨栏动态的图画,并贴在自己衣服上。

3、提供长短不同的纸棍、塑料棍或长板条若干。

4、提供辅助材料:高低不同的皮鞋盒。

运动教学过程:

一、扮演角色活动身体。

幼儿扮演小运动员,身穿有刘翔画像的衣服,在教练员(教师)的带领下,做运动员举重、打排球、打乒乓等上肢运动的模仿动作。

二、小运动员探索练习教练员观察指导。

每个小运动员选择一根纸棍或塑料棍,再选择两个相同的皮鞋盒,找一个地方去尝试跳过有一定高度的障碍物,活动的方式幼儿自由选择。

三、小运动员示范教练员启发引导。

1、教练员请个别幼儿进行展示交流。并启发引导幼儿转入新的运动方式:“有几个小运动员本领真大,跨跳跳得真好,我们看看,他们是怎么跳过一定高度障碍物的。”

2、请几名小运动员进行示范。

3、这几个小运动员,他们跨跳的方法和我们有什么不同,我是教练员也来学一学。”教师示范并讲解,同时引发小运动员一起参与讨论跨跳要求:助跑要中速、短距、自然放松、跨跳时单起单落。

四、小运动员尝试练习教练员个别指导。

全体小运动员再次尝试助跑跨跳的动作,可以单独跳,也可以合作跳。教练员巡视观察,鼓励小运动员能积极尝试。重点帮助运动能力较弱的幼儿能积极尝试跳有一定高度的障碍物。

五、小运动员选择练习教练员随机指导。

1、教练员出示比原来再高一点的障碍物(两个皮鞋盒重叠,用纸棍或塑料棍搁在上面),引导幼儿自由选择跳:“小运动员,刚才的高度我们都能跳过去,现在可以选择更高一点的障碍物,你们能不能跳过去?”

2、小运动员可以选择原来高度的障碍物进行垮跳,也可以选择更高的障碍物进行垮跳,还可以利用辅助材料(罐罐、纸板条)等。教练员深入幼儿之中进行随机教育,发现小运动员合作跳得好的马上给予肯定鼓励,并召集小运动员进行观摩学习。

六、游戏:“去运动商场购物”

1、教练员提示:“我们小运动员要到运动商场去购物,在购物的路上有许多高高低低的障碍物,小运动员们要跳过这些高高低低的障碍物,,到了运动商场可以去购物。你们想不想去运动商场购物?”

2、小运动员按教练员的要求迅速用皮鞋盒、纸棍摆成几处障碍物,摆的位置要适中,高度不同。

3、小运动员一一跳过有一定高度的障碍物,跑到运动商场去购一样物品(皮球、绳子、圈、饮料瓶等),然后返回。直至将所有的物品购至完。教练员再次观察哪些小运动员跨跳有进步,哪些小运动员跨跳还不行,以便在下一次的运动中多给予指导和尝试。

七、相互交流放松身体。

1、小运动员相互交流本次跨跳的情况。

2、小运动员跟着音乐节奏做放松身体的动作。

3、整理运动器械,物归原处,运动教学结束。

实用大班体育课拍球教案范文(18篇)篇十八

我园比较注重球类活动,经过多次学习,孩子们的拍球水平普遍较高,但单一的拍球活动有时不能很好地调动孩子们的积极性,因此我们尝试花样拍球,既让幼儿保持对拍球的兴趣,又锻炼幼儿动作的协调性,并借此全面锻炼幼儿的身体。

1、尝试站在垫子上拍球,通过调整手臂力量,达到身体平衡完成拍球动作。

2、敢于尝试有克服困难的信心和勇气。

3、调动幼儿的思维,自己想出解决问题的有效办法。

4、提高动作的协调性与灵敏性。

5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。

练习控,拍球的能力,在此基础上再进行花样拍球

2、人手一只皮球

3、音乐磁带:电子琴音乐(欢乐操)和(音乐的瞬间)

1、开始环节

在电子琴音乐的伴奏下,幼儿跟着教师单手把球绕场地跑,在已布置好的“小桥”(间隔摆的泡沫垫)上行走,绕迷宫(把体操垫打开后侧立起来)

听音乐做球操

放(欢乐操)的音乐,师幼一起随音乐做球操,(上肢,体传,体侧,腹背,全身,跳跃,整理运动)

基本环节活动

1、练习定点拍球

师:现在我们要迎接挑战,这里有两种垫子,一种是体操垫,另一种是泡沫垫,我们要站在这些垫子上拍球,看谁能稳稳地站住拍很多个(老师边说边示范)。大家在拍的时候感觉一下自己站在哪种垫子上拍球容易,哪种比较困难。活动结束后告诉大家,你是怎么克服困难在比较困难的垫子上也能拍球的。

3、幼儿练习(一半站在泡沫垫上练习拍球,一半幼儿站在打开的体操垫上练习拍球,教师了解站在不同的垫子上拍球的感受,帮助幼儿找到合适的拍球方式)

4、交流讨论

师:你刚才是站在什么垫子上拍球的?遇到什么时候困难了吗?你是怎么解决的?(请拍得好的幼儿示范),大家集体讨论,发现体操垫比较高,比较大,两脚要站在垫子边沿上,泡沫垫比较好,两脚可分开一些,站得更稳。

5、再次练习

(1)、幼儿自由选择一种垫子,并站在上面拍球,然后交换垫子,练习拍球。

(2)、分组比一比谁拍球多

1、幼儿可以回家中拿一些书尝试下当垫子拍球

2、还可以站在其他的平衡台上面拍球,挑战更大难度

3、幼儿还可以第一次单手拍球,第二次可左右手轮流拍球

4、游戏中幼儿坐在椅子上,双手拍球

3对于这一节课达到的效果很好,虽然有一些幼儿拍得不是很有效,但是可以看出他们很认真,用心。遇到困难自己想办法找出解决方法。

4、如果重新上这一节课,我会让幼儿自己想办法去解决,让幼儿们有思考的'空间,而不是从一边引导。

人的一生不可能一杋风顺,生活中的一点困难并非一定是坏事,至少给了我们经验,增长了我们的阅历,如果能从困难中获得灵感,激发我们的聪明才智和创造的潜能,那么就有可能向着好的方面转化,引导我们的人生走向辉煌。困难并不可怕,就看怎么去面对。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
制定学期工作计划可以帮助我们合理规划时间和资源,以达到更高的学习和工作效率。以下是小编为大家收集的学期工作计划范文,仅供参考,欢迎大家共同学习和借鉴。
写月工作总结可以让我们更加清晰地了解自己在工作中的定位和职责。以下是一些优秀的月工作总结样本,供大家借鉴和参考,希望能为大家的总结带来些许帮助和启示。
撰写心得体会可以帮助我们反思和思考自己的学习或工作方法是否科学有效。小编整理了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。近期,我们学校组织了一次实验安全讲座,以
培训过程中,我学到了一些实用的工具和技巧,对我工作中的效率提升有很大帮助。随着我们的目光投向下面的培训心得范文,让我们一起感受其中的学习心路历程。通过这次的小学
通过撰写心得体会,我们可以更好地反思和总结过去的经历和成果。小编整理了一些精彩的心得体会范文,让我们一起来欣赏和学习。在日常生活以及工作中,坚守红线意识被认为是
优秀作文是文学艺术与人生哲学的结合,能够引导读者思考人生的意义和价值。接下来,小编为大家推荐一些优秀作文的范文,希望能够给大家带来一些启发和借鉴。——题记鼓励的
教师心得体会的写作过程也是一个自我反思和成长的过程,可以帮助教师不断提高自己的教学能力。通过阅读以下的教师心得体会,相信你会对教育教学有更深入的认识和更积极的思
心得体会的写作过程可以促使我们思考自己的行动和决策是否合理有效,从而有助于自我提升和成长。小编整理了一些写心得体会的范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考,促
合同协议是一种司法关系的重要组成部分,对于维护当事人的合法权益具有重要作用。小编整理了一些经典的合同协议案例,以供大家学习和借鉴。考试包括笔试和面试。1、笔试。
总结心得体会可以激发我们的思维潜能,提高我们的批判性思维和创新能力。接下来,我们将分享一些关于写心得体会的范文,供大家借鉴和参考。为了培养幼儿丰富的想象力和创造
写心得体会有助于我们发现自己的优点和不足,明确自己的长处和短板,从而更好地发展自己的个人特长和潜力。通过阅读以下的心得体会范文,大家可以更好地理解这一写作形式的
写心得体会是一种建立自我的过程,通过总结我们的体会,我们不断完善自己。为了帮助大家更好地写作,小编整理了一些精选的心得体会范文,供大家参考学习。随着生活水平的提
心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。在这里,小编为大家推荐了一些精选的心得体会范文,供大家参考和学习。在中华民族历史文化的长卷上,记录着一位饮誉
师德师风的培养和提升需要全社会共同努力,形成育人良好环境和氛围。学校积极营造良好的师德师风氛围,为教职工提供榜样和借鉴,以下是一些典型案例供大家参考。
通过写读后感,我们可以加深对书中故事情节、人物性格、主题等方面的理解和探究。在下面的范文中,作者用精炼的语言对书中的情节和主题进行了准确的描述和解读,让读者更好
8.范文范本的阅读可以开拓我们的思维,增加我们的知识储备,从而丰富我们的写作内容。接下来,小编为大家整理了一些经典的范文范本,希望能够对大家的写作有所启发和提高
更多申请书可以让我们更好地规划未来的学习和职业发展。在更多申请书撰写过程中,有时我们会遇到一些疑惑和困惑,以下是一些常见问题的解答,希望能够帮助到大家。
对于买家而言,选择合适的供应商对于供货的质量和效率至关重要。供货是指生产厂家或者供应商将产品提供给销售商或者经销商的过程。在商业领域中,供货是构建供应链管理的重
心得体会是对心灵智慧的结晶,是写作和思考能力的一次锻炼。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家一些启发和借鉴。中国梦是什么?中国梦就是我们
在实践中总结心得体会,可以帮助我更好地理解和应用所学知识。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。舞蹈集训是一个既充实又十分考验个人意志和毅力的过
写心得体会可以促使我们更多地思考,思索自己的所得和失落,从而获得更多的收获。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一
心得体会是对人生意义的思考和探索,它可以激发我们的前进动力和勇气。下面是一些心得体会的范文,其中包含了一些写作技巧和注意事项,希望能够对大家有所帮助。
通过写心得体会,我们可以更深入地反思自己的学习或工作过程,发现其中的问题和不足。那么,就让我们一起来阅读一些精心整理的心得体会范文,共同学习和进步吧。
通过阅读优秀范文,我们可以学习到各种写作技巧和表达方式。小编为大家整理了一些优秀范文供参考,希望对大家写作有所启发。尊敬的学院、系领导:您好!我是xxx班的学生
通过写日记,可以使我们更加关注自己的内心,从而更好地与他人进行交流。接下来,我们一起来阅读一些经典的童年日记,回忆起那段天真无邪的时光。20xx年9月1日星期
写心得体会可以促使我们提高自我认知,发现并改正不足,从而不断成长和进步。在下面的范文中,我们可以看到作者对自身经历和成长的深刻思考。党报党刊是党和国家宣传和发表
党员思想汇报是开展党风廉政建设和反腐败斗争的有力工具之一。以下是小编为大家收集的党员思想汇报范文,希望能够给大家提供一些参考和启发。敬爱的党组织:自从被党组织确
心得体会是对自己在学习或工作中获得的经验和感悟的总结和归纳。这是一些有关学习方法和心得体会的文章,希望对大家有所启发。近年来,随着城市建设的不断发展,城轨交通系
培训心得体会是我们对培训过程中所遇到的困难和解决办法的总结和反思。如果你正在写培训心得体会,不妨看看以下精选的范文,或许会给你带来灵感和启发。员工培训对于一个企
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思和改进自己的行为和决策。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。近年来,金融市场上发生了一系列的金融企业
通过总结心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些启发和思考。在中国革命的历史中,有许多英勇的战士和无数
写心得体会可以促使我们对过去的经历进行回顾和反思,帮助我们更好地面对未来的挑战。下面是一些工作心得体会的例子,希望可以对大家在工作中的总结有所启示。
每个月的工作过程中,我们都应该认真总结,从而不断提高自己。最后,附上一些关于月工作总结的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵感和思路。紧张而忙碌的半学期已过去了
合同协议还可以保护交易双方的商业利益,并提供法律保障。以下是小编为大家收集的合同协议范文,供大家参考,希望能对您有所帮助。甲方:____________货运代理
心得体会的写作过程可以帮助我们发现自己的不足和提升空间,从而更好地改进和提高自己。在这里,我为大家准备了一些关于心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作提供一些
培训心得体会是对培训过程中所遇到问题的思考和解决方法的总结,更好地帮助自己提升能力。下面是一些学员在培训中撰写的精彩培训心得体会,对于理解和运用所学知识有很大的
撰写更多申请书不仅仅是简单的表达自己的意愿,更要注重如何将自己的优势与申请要求相匹配。这些优秀的申请书范文为我们提供了更全面的思路和启示,值得一读。
每次经历都值得我们用心去总结,这样才能更好地吸取教训,不断提高自己。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些新的思考和启示。作为一名普通人,
心得体会是我们在实践中汲取的智慧结晶,不可忽视的重要部分。小编搜集了一些写作精华的心得体会范文,希望能给大家带来一些启示。科研实践是大学生活中一项重要的任务,也
通过明确岗位职责,我们可以更好地了解自己在团队中的角色和定位。以下是小编为大家收集的岗位职责范文,供大家参考和借鉴。为确保施工期间的人身、设备安全,进一步明确分
写心得体会时,应注意语言的准确性和文字的流畅性,以便于让读者更好地理解和接受。以下是一些精选的心得体会范文,它们内容丰富、观点独到,值得我们认真阅读和思考。
写心得体会有助于我们更好地理解和认识自己,提高自身素养。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来启发。数学是一门抽象而精确的科学,它以逻辑
心得体会可以让我们更深入地了解自己对事物的看法和理解。以下是一些实际案例的心得体会,希望能够给大家提供一些实用的指导和建议。竞争一直是人类社会中不可或缺的一部分
读后感是一种表达个人阅读体验和思考的方式,可以展示我们对作品内涵的理解和感受。读后感是读完一本书后对书中所述内容进行思考和总结的一种方式,阅读是一种宝贵的学习方
心得体会是一种自我思考和总结的方式,它能帮助我们更好地认识自己,并找到自己的优缺点。读别人的心得体会可以帮助我们了解不同领域的知识和经验。随着时代的进步和社会的
心得体会是对一段时间内的经历、体验和感悟进行总结和归纳的一种书面表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。小编精心挑选了一些富有启发
心得体会是对于学习和工作过程中的一种总结和反思,能够帮助我们更好地规划自己的学习和工作计划。如果你对写心得体会有一些迷茫和困惑,不妨参考一下下面的范文,相信能给
一个好的心得体会需要在日常学习工作中多加观察和思考。这些范文的写作方式和技巧可以借鉴和应用到我们自己的写作中,提升写作水平。第一段:引言(200字)劳动教育是培
归纳总结个人在这段时间内的工作经验和体会是写述职报告的基本要求。以下是一些经过精选的述职报告范文,供大家参考,希望对大家写述职报告有所帮助。大家好,一年来,在领
通过总结自己的心得体会,我发现了自己的不足和弱点,为今后的发展指明了方向。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和学习。健康是人类最宝贵的财富,没有
心得体会可以帮助我们更好地总结经验,为未来的发展提供指导。以下是一些关于心得体会的范文,希望能够对大家的写作提供一些启示。拓展,这个词相信大家并不陌生,但是很多
心得体会的写作可以帮助我们更好地梳理思绪,提高表达和思考能力。以下是小编为大家精心整理的一些心得体会范文,供大家参考。“三大战略八大行动”是习近平总书记提出的中
培训心得是培训过程中对所学内容进行归纳和整理的一种方法,可以帮助我们更好地记忆和理解所学的知识。下面是一些出色的培训心得范文,希望对大家的写作有所激发。
读后感不仅可以将自己的思考和感悟传达给他人,还可以启发他人的思维,拓宽他人的眼界。接下来,我们一起来欣赏一些著名作家的读后感,或许能够激发大家对作品的新的理解和
思考总结心得体会,可以帮助我们更好地总结经验,提升自己的能力。"总结自己的心得体会,让我意识到了自身存在的种种问题,因此我决定要进行自我调整和改进,成为一个更好
合同协议是交易双方信任和诚信的体现,签署后双方必须遵守其中的约定。如果您需要制定合同协议,可以参考以下范文,并根据实际情况进行修改和完善。甲方:1、罗××,陈×
优秀作文通过深入的思考和细腻的描写,能够将生活中的琐碎细节变得有趣和深刻。7.这些优秀作文不仅仅给人以美的享受,更给人以人生智慧和人情味。昨天,我和妈妈一起玩小
写心得体会可以增强我们的思考能力和分析能力,培养我们的观察力和总结能力。9.以下是一些启发性的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地把握写作方法和技巧。
高效的工作方案能够提高工作效率,优化资源利用,达到工作目标。最后,在下面的工作方案示例中,大家可以找到适合自己的参考和借鉴,祝大家工作顺利、成果丰硕。
通过总结自己的心得体会,我们可以更加清晰地认识自己的优点和不足,为今后的发展提供指导。心得体会是一种思考和总结的过程,以下范文或许能给你一些思路和方法。
精选范文具有较高的观赏性和阅读性,在阅读中可以获得愉悦和启发。下面是一些优秀的总结范文,希望能够对大家写作提供一些启发与帮助。1、乙方不能交货的,应向甲方偿付不
心得体会是对个人经历、感悟和思考的一种总结和反思,可以帮助我们更好地认识自己。接下来,我们来看看一些成功人士的心得体会,或许能给我们一些启示。8月9日中央宣传部
通过制定教学工作计划,教师能够更加科学地安排教学内容,提高教学效率,增强学生的学习兴趣。在这里,小编为大家提供了一份详细完整的教学工作计划范文,供大家参考和学习
幼儿园工作总结是对孩子们学习和生活情况的一次评估和总结。以下是一些幼儿园工作总结的范文,供大家参考和学习,希望对大家的写作有所帮助。xx年静静划上了一个圆满的句
护士是医疗领域中不可或缺的一份子,他们为病人提供了温暖和关怀。以下是一些优秀护士的总结案例,希望能够给大家提供一些新的思路和灵感。新疆生产建设兵团十一师党委五届
读后感不仅仅是对于所读内容的记忆,更重要的是对于思想和情感的领悟和理解。以下是小编整理的一些有关作品的读后感,希望能够给大家带来新的思考和体验。一年前,闺蜜向我
通过写心得体会,我们可以更清晰地回顾自己的成长和改进的方向。3.参加这次活动,我收获了很多技能和经验,也发现了自己的不足之处,从而得到了一些提高的方向和方法。
更多申请书是为了向某个机构或者企业提出申请而所写的一种书面材料。以下是一些申请书范文,供大家参考借鉴的同时,也需要注意保持个人特色。尊敬的党组织:现阶段的各项政
通过总结自己的心得体会,我发现了自己的不足和弱点,为今后的发展指明了方向。小编为大家整理了一些精心挑选的心得体会范文,希望能够对大家的写作和思考有所帮助。
通过写心得体会,我们可以不断地反思和改进,为自己的学习和工作找到更好的方向。如果你对写心得体会感到困惑,不妨看看以下这些优秀的范文,或许能够解决你的问题。
心得体会是对我们在某个过程中遇到的问题和困惑的思考和总结。心得体会范文展示了不同人对同一个事件或者经历的不同理解和感受,相信你会从中受益匪浅。作为一名高校学生,
培训心得体会的撰写有助于梳理思路、加深记忆和体会,并提高培训效果。下面是一些精心挑选的培训心得体会范例,希望能够对大家在写作过程中提供一些思路和参考。
活动方案往往包括活动的时间、地点、参与人员、内容安排等重要信息。活动方案的选取要根据具体活动的性质和目的进行,相信以下范文能够给您带来一些建设性的参考。
新闻报道能够帮助读者了解社会动态,增长知识,提高判断能力和思考能力。以下是小编为大家收集的新闻报道范文,希望能给大家提供一些写作的参考。为全面贯彻落实《关于印发
在工作了一个月后,我意识到总结是提高工作效率的重要环节。以下总结范文旨在为大家提供一些写作思路和参考,希望能对大家的工作有所启发。我于20xx年x月x日进入x招
今天的活动由我负责主持,我将尽全力为大家呈现一场精彩的演出。我整理了一些主持人的成功案例,希望能够给大家提供一些启发。(一)不要说我们儿女情长难舍难离聚也依依,
心得体会是对自己在学习、工作或生活中的一些感悟和领悟的总结。在下面的范文中,我们可以看到不同人对于心得体会的理解和表达方式。近年来,随着社会的发展,犯罪案件层出
通过写心得体会,我们可以发现自己的成长轨迹和自身的不足之处,从而有针对性地进行调整和提升。现在为大家分享一些成功人士的心得体会,希望可以给大家带来一些灵感。
通过写培训心得体会,我们可以向他人分享自己的学习经验和收获,促进彼此的共同进步。这是来自各界人士的培训心得体会,他们的经验和故事可能会给大家带来一些启示。
这次实践让我领悟到了很多人生道理,我觉得有必要把这些心得体会整理出来,与大家分享。通过阅读这些心得体会范文,我们可以获得一些宝贵的经验和启示,帮助我们更好地处理
心得体会是一种宝贵的经验积累,通过总结和概括,我们可以更好地应对未来的挑战。小编整理了一些关于心得体会写作技巧和方法的资料,希望对大家的写作能有所帮助。
撰写申请书时,要针对不同的机会或资源进行个性化调整,突显申请者与其匹配度。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,希望能为大家提供一些参考。尊敬的领导:作为一名小
心得体会是一种对于自己所经历过的事情的再次思考和总结,能够帮助我们更好地成长和进步。接下来是一些值得阅读的心得体会,希望能够给大家带来一些灵感和思路。
通过教师总结,可以及时总结教师工作中的亮点和创新成果,为进一步的教学改革提供参考和启示。通过阅读这些教师总结范文,我们可以了解到教师们面临的挑战和取得的成就。
这次考试成绩不理想,我觉得写一份检讨书对自己有好处。总结是一种反思和自我批评的书面材料,对于个人或团队的错误和不足进行总结和概括。通过写检讨书,可以帮助我们认识
心得体会是我人生道路上的宝贵财富,它让我明白了许多道理。如果你对写心得体会感到困惑,可以看看下面这些范文,或许能够帮到你。由我公司承建的`xx工程,由xx开发有
在单位中,工作和协作是我们每天都要面对和处理的事情。以下是小编为大家收集的单位工作范文,仅供参考,大家一起来学习吧。用人单位(甲方):受聘者姓名(乙方):
写心得体会可以激励我们继续努力,保持积极向上的态度,不断提升自己。这些心得体会或许不尽相同,但它们都是对生活中某个方面的深入思考和总结。第一段:明确宗旨教育的目
通过总结和反思,我发现了自己的不足和缺点,也明确了进一步提升的方向。这些范文的写作方式和技巧可以借鉴和应用到我们自己的写作中,提升写作水平。放射卫生是一门关于放
通过写心得体会可以让我们更好地总结和提炼知识,形成自己的独特见解和观点。接下来,小编为大家推荐一些精选的心得体会,希望能够给大家带来灵感。近日,一起锅炉工厂爆炸
演讲稿范文的语言应该朴实无华,易于理解,尽量避免使用生僻词汇和复杂的句式结构,以确保听众能够轻松接收信息。尊敬的各位评委、亲爱的同学们,大家好!我今天演讲的主题
写下心得体会有助于加深对事物的理解,提高我们的思考能力和分析能力。请看一些经典的心得体会范文,它们对于我们写作有着指导性的意义。为了提高小学语文教师的教学能力,
在大班教案中,教师可以合理安排课堂时间,使学生的学习更加集中和充实。在这里,我们还为大家准备了一些大班教案的教学资源和辅助材料,希望能够提供便利和支持。
用文字记录感言,是一种回归内心、寻找真实自我的方式。感言是一种情感的释放和思考的记录,下面是一些不错的例子。人这一生其实很简单,“眼睛一闭一睁,一天就过去了;眼
通过个人总结,我们可以清晰地了解自己在某一领域的发展轨迹,有利于为未来的自我成长规划方向。以下是小编为大家收集的个人总结范文,供大家参考和借鉴。很多中学生在刚放
优秀范文通过具体的例子和生动的描述,给人带来真实感和冲击力。以下是小编为大家推荐的一些优秀范文,希望能给大家提供一些写作技巧和方法上的指导。我们一到xx建院,相
通过写心得体会,我们能够更好地理解和运用所学知识,提高我们的学习效果和工作能力。以下是小编为大家搜集整理的一些心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考和帮助。
通过写培训心得体会,可以巩固和加深培训过程中所学到的知识和技能。下面是一些学员们撰写的精彩培训心得体会,让我们一起来看看他们的思考和总结。内容摘要:在校党委组织
演讲稿范文的内容应该紧密围绕主题,逻辑清晰,观点鲜明,以更好地引导听众思考和接受自己的观点。与其一味模仿范文,不如从中学习写作思路和技巧,形成自己独特的风格。
团日活动是指团队成员在特定的日期或时期共同开展的一系列活动,旨在促进团队凝聚力和合作能力的提升。下面是一些有趣的团日活动案例,希望能为您提供一些灵感和思路。