自我鉴定是一个认识自己的机会，通过它我们可以认清自己的价值观和目标，更好地规划未来的发展。欢迎大家参考以下的自我鉴定范文，有助于写好自己的版本。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇一
一、岗位工资：
xxx元。
二、效益工资：
xxx元。
1、每周五下午xx点之前交下周教案，认真制定周计划、月计划，扎实教学。让每一位幼儿都能掌握必须的知识和潜力，保证教学质量。
2、严格执行上课时间，根据课程表上课，上课时教学教具要准备充，教师要熟悉教学资料及目标。合理科学安排教育活动。不得擅自换课、掉课。户外活动要有组织，教师要照顾好每一位幼儿。
3、注意幼儿常规培养，让幼儿养成各种良好的行为习惯，要做到随机教育。
4、带班教师要负责每一天组织幼儿进行各种活动，不得擅自脱岗，每一天早上，教师带幼儿随时出操，准备好器械和作用物品。
5、每月填好每一位幼儿的成长记录和家长联系手册。语言建明扼要，并在月底前往返，回收率与幼儿出勤率统一。
6、幼儿进、离园时，当班教师务必轮流站在门口迎接并负责询问或交接孩子的状况。幼儿在上学和放学时，老师应当和幼儿用礼貌用语。当天发生的事情当天解决，及时主动的沟通。
7、培养每一位幼儿良好的习惯，礼貌礼貌等。抓好幼儿日常生活常规，保证幼儿衣着整洁。及时更换，不反穿鞋，不流鼻涕，不留指甲，梳好头发。
8、照顾好每一位幼儿，准时为病儿喂药。不发生漏吃或吃错药的状况。
9、值午班的教师不锁门、不闲聊，持续清醒，不断巡视，照顾好幼儿。为幼儿盖被子。大班、中班午休2点准时起床。
10、坚持正面教育幼儿，确保幼儿心里健康发展。
注：以上条例为扣分式工资，每出现一次错误扣xx分，总分为xx分。
三、奖金：xxx元。
a、职业道德奖xxx元(1、2、3、4)。
1、对幼儿要有耐心、爱心、不得用语言侮辱、体罚和变相体罚幼儿。
2、对家长要有热心，真心，服务周到，不得向家长索要物品或与家长争吵，要妥善处理。与家长的矛盾，不得因个人影响园里声誉。
3、杜绝侵占幼儿的食品和物品。
4、敬岗爱业，有用心的进去精神，团结协作。
注：违反上述规定，如有家长投诉，经核实，老师确实存在过错，造成不良影响，视情节给予处分。扣xx-xx元。
5、每月按月安全奖励xx元，全勤奖励xx元。
6、班级幼儿按园里规定的人数，(大班30人，中班25人)，每期每班多一人发给班主任奖金xx元。
7、每月务必要在月底前评出优秀班主任，优秀班主任(包括课间活动，活动组织，上课期间卫生清洁)组织奖，每学期奖给每人xx元。
8、工作一贯勤勤恳恳，任劳任怨，服从领导，听从分配，一心为幼儿着想。模范遵守我园规章制度，出色完成工作任务，并为我园争得荣誉。奖xxx元。
9、热爱幼儿，关心幼儿，用心为幼儿和家长服务，做出必须成绩和贡献，曾多次受到大家和家长表扬的可奖100元。
10、幼儿大小便的脏衣服要及时清洗干净交给家长。组织工作好幼儿吃饭让幼儿安静愉快的就餐。教育幼儿不挑食、不掉饭粒。可奖xxx元。
11、按时陪伴校车接送是每一位老师务必要做的，每月奖xxx元。
12、每月月底教师务必家访每一位幼儿家长的，奖xxx元。
注：以上奖金条例为每一位幼儿老师所必备的，按岗取酬，能者多得。
四、工龄工资。
凡是在本幼儿园工作一年以上者，每月加工资xxx元。
五、惩罚。
1、教师带班时，私自换班，串班聊天，接打电话，接待外客，一次扣工资xxx元。
2、教师在学校是务必将普通话，违者一次扣工资xx元。
3、在园闹纠纷，和同事之间发生争吵劝告无理取闹进行谩骂，影响正常教学秩序，扣工资xx元-----xxx元。严重者不聘、和家长争吵一次的扣xx元。
4、在园内挑拨离间，说三道四，一经查出一次扣工资xx元。
5、在社会上说三道四影响幼儿园的荣誉和形象的，一经查出一次扣工资xxx元。并写检查向全园教职工进行自我检讨。
6、教师务必依据园教学工作要求开展各项教学任务，如按时备课，准备教具，教学计划、教学笔记等。不按质量完成者第一次批评教育，从第二次开始一次扣工资xxx元。
7、厨房人员及采购人员出现食物异常现象造成幼儿中毒事故等。一次扣每人工资xxx元。造成违法现象，移交司法机关处理。
8、班级卫生不干净，有死角，一次一处扣班级教师xx元。
9、不服从领导安排者，一次口工资xx元。
10、事假一天扣xx元。
11、病假每一天扣工资xx元，有医院证明和医保中心报账材料的，每一天口工资xx元。请假长的按以上制度进行扣除。
12、旷工一次扣xxx元。
13、在校的老师，不得在工作时间内干对幼儿园没有好处的事情，如干私活等发现一次扣xx元。
注：以上条例是我园的规章制度，目的为了维持我园的正常工作运营，也是对每一位家长信任负责。
以上条例是我金阳光幼儿园对每一位职工的规章制度，是为了让我园能够长期健康的发展，让每一位幼儿家长能够更放心的将宝宝送到我园。受到早期的教育，能够快乐的在本园成长，请每一位家长监督我园的工作，并及时反馈您的意见和推荐。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇二
为进一步完善我园考核制度，充分调动教职工工作的积极性，特制定我园的奖惩制度如下：
一、考核奖惩原则：
1、加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩子的教育思想，为本园的发展作出贡献。
2、力求如实、全面的反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平高低。
3、以各类人员的岗位职责为依据，以按劳分配为原则，奖勤罚懒，奖优罚劣，促进教职工素质及保教质量的提高。
二、考核奖罚内容：
履行岗位职责，职业道德，工作成果，工作负荷，业务进修等方面。
(一)奖：
1、积极乐意做份外事，有利于幼儿园工作。
2、提合理化建议，积极参加园内管理。
3、一学期无事故。
4、工作出全勤。
5、本班幼儿，本职工作在市、区、园各类评比中获名次或出成果。
6、有过硬的职业道德，收到家长或社会各界表扬信的。
7、及时有效地处理突发事件。(如幼儿生急病得到急救或园内突发事件等)。
8、语言文字用语规范。
(二)惩：
1、有体罚、变相体罚，视当事人的认识态度及事态的严重程度予以处理。
2、发生事故或走失幼儿，根据实际情况事故的程度处理。
3、违反园内规章制度：
4、不讲文明、不利于园内工作开展，不利于教职工团结的现象根据情况严重程度处理。
5、损坏公物根据情节按价赔偿。
三、考核方法：
1、以日常随机检查与月、学期、学年考核相结合。
2、考核实行自评、互评、考评方法。
3、学年考评由园考核小组负责进行。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇三
一、奖励制度：
1、助人为乐，在社会上受到好评，为医院赢得荣誉。
2、见义勇为，为保护医院财产、病区安全及患者安全做出贡献。
3、服务态度好，经常受到患者、家属、周围同志及领导好评。
4、及时发现问题，有效地杜绝差错、事故、护理并发症及护理纠纷的发生。
5、认真带教，同学普遍反映好的。
6、带病坚持工作，主动加班加点，积极想办法为患者解决实际困难。
7、全年全勤，全年上夜班多于120天。
8、每年在正式期刊、报纸上发表专业文章，积极参与科研、著书成绩显著。
9、为医院或科室发展提出合理化建议，并采纳后产生一定效果的。
10、在市级以上单位活动中，团队精神好，为医院赢得荣誉者。凡符合以上内容之一者，均可酌情分别给予口头、通报表扬或奖金奖励等。
二、惩戒制度(分为劝导、警告、停职、免职处罚)：
1、有下列情况之一者给予劝导批评。
(1)上班浓妆艳抹、佩戴醒目首饰。
(2)违反护士仪表规范。
(3)在病房中扎堆聊天、大声说笑;工作时间干私活、看小说、睡觉;长时间打私人电话、聊天;迟到、早退、无故不按时交接班;上班使用电脑玩游戏。
(4)穿工作服到院外、食堂、会议室。
(5)对意外事故或重大事件未及时报告。
(6)在医院内喧吵或辱骂，干扰医院正常秩序。
2、有下列情况之一者给予警告处分：
(1)未经许可在工作时间内擅离职守。
(2)散播错误的、恶意的信息或谣言。
(3)未按请假规定无故缺勤。
(4)违反公共道德或礼仪标准。
(5)护理人员在进行护理操作过程中违反操作规程。
(6)不服从调配。
(7)不能完成正常工作任务。
(8)临时送假条，致使护士长无法调班。
(9)不虚心接受批评、检查、指导。
(10)对上级交待的工作任务不按时完成。
3、有下列情况之一者给予停职检查处分。
(1)由于工作疏忽、责任心不强，发生护理差错、纠纷、护理并发症(缺陷)及发生上述情况后隐瞒不报。
(2)在护理操作过程中违反操作规程，给病人带来痛苦，给医院造成不良影响者。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇四
从2015年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中，虽然有成功的`喜悦，但也有失败的辛酸。然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。
守校纪校规，尊敬师长，团结同学,政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足,争取更大进步。
在大学期间，我认真学习，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力，也获得大家的认同。另外，我也积极参加各种社会实践活动。工欲善其事,必先利其器。在求学期间,学而知不足是我学习、工作取得进步的动力。除了必修课程外我还自学photoshop、flash、dreamweaver等软件，并制作了自己的个人站点。在英语学习上，我坚持阅读英文报刊，提高自己的科普知识和阅读能力。
在学习之余，我坚持参加各种体育活动，使自己始终保持在最佳状态，这些都是我将来工作的重要本钱!
我最大的特点是：诚实守信，热心待人，勇于挑战自我。为人处世上，我坚持严于律已，宽以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人际关系正是建立在理解与沟通基础之上的。同时作为一名即将毕业的2015年应届信息管理专业的大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。
大学的回忆美好却短暂，我会牢记它留给我的优良传统，我一定会继续努力实现自己的梦想。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇五
公司员工奖惩办法。
第一条为维护公司正常的生产、经营秩序，鼓励先进、鞭策落后、奖勤罚懒，规范公司人事管理，保障公司健康、稳定、持续、快速的发展，根据《劳动法》、《劳动合同法》等国家法律规定，制定本办法。
第二条与公司签订劳动合同、确立劳动关系的人员，均称为公司员工。
第三条公司实行奖惩制度，必须把思想政治工作同经济手段结合起来。在奖励上，要坚持精神鼓励和物质鼓励相结合的原则；对违反纪律的职工，要坚持行政处分与经济处罚相结合的原则。
第二章奖励。
第四条对于有下列表现之一的员工，应当给予奖励：
（一）在生产、管理及改进公司生产经营管理等方面为公司创造较大经济效益的。
（二）积极进行技术革新和四新技术应用，对公司的生产经营有较大经济效益的。
（三）及时、有效地制止重大意外事件或变故的发生，或在抢险抢修中挺身而出，使人员及财产避避免受较大损失的。
（四）为维护公司正常的生产、经营工作秩序，在制止、揭发违法、违纪等方面有突出表现的。
（五）对本岗位工作积极负责，廉洁奉公，事迹突出的。
（六）对公司填补业绩、增加资质、开拓新市场等作出突出贡献的。
（七）其他应当给予奖励的。
第五条对员工的奖励分为：记功，通令嘉奖，授予先进生产工作者、劳动模范等荣誉称号。在给予上述奖励时，可以发给一次性奖金。
第六条记功，通令嘉奖，授予先进生产工作者、劳动模范的荣誉称号，由工会提出建议或者组织评选，公司经理办公会议决定。
第七条对员工给予奖励，需经所在单位群众讨论或评选，并经公司批准。员工获得奖励，由公司记入本人档案。
第三章处罚。
第八条公司给予员工纪律处分时，应遵守如下原则：
一、处分要有充分的理由和确凿的证据。
二、处分的轻重与所犯过失的轻重相符。
第九条公司员工纪律处分有四种：警告，记过，记大过，开除。
第十条员工违反下列规定之一者，给予警告处分：
一、一周内两次以上擅离岗位，懈怠工作的。
二、严重失职、直接经济损失2万元下的。
三、不服从主管人员合理指导的。
四、不能适时完成重大或特殊交办的任务，给公司造成不利影响的。
五、违反规定在禁火区吸烟，但未造成损失的。
六、一周内两次半小时以内的迟到、早退的。
七、不按规定填写本岗位职责规定的原始记录的。
八、违反操作规程，造成直接经济损失在1000元以下的。
九、年度内一次不服从正常工作安排的。
十、年度内连续旷工2天以下（以下含本数，以上不含本数，下同）或者一年内累计旷工4天以上、8天以下（不含节假日）的。
十一、违反公司其它规章制度，情节较轻的。
十二、妨害生产工作或团体秩序，情节轻微的。
十三、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在1000元以内的。
第十一条有下列情形之一的`员工，给予记过处分：
一、对所在单位上级指示或有期限命令，无故不能如期完成，给公司造成不良影响的。
二、经常违犯劳动纪律，()如迟到、早退、脱岗、串岗、干私活等，一年内受警告处分累计二次的。
三、对同事恶意攻击或诬陷、伪证、制造事端者或挑拨离间，蛊惑人心，破坏公司团结，情节严重的。
四、因工作疏忽或违反操作规程，造成直接经济损失在1000元以上、元以下的。
五、违反考勤制度弄虚作假的。
六、年度内两次不服从正常工作安排的。
七、年度内连续旷工2天以上、4天以下或者一年内累计旷工7天以上、10天以下（不含节假日）的。
八、严重失职、直接经济损失2万元以上5万元以下。
九、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在1000元以上、2000元以内的。
第十二条有下列情形之一的员工，给予记大过处分：
一、在公司内煽动怠工或罢工的。
二、虚报业绩、瞒报事故的。
三、造谣惑众诋毁公司，给公司形象造成损害的。
四、在工作时间内饮酒、赌博、打架、斗殴的。
五、非法携带易燃易爆等危险品进入公司，给生命财产安全造成较大威胁的。
六、对同事恶意攻击或诬陷、制造事端者或挑拨离间，蛊惑人心，破坏公司团结，情节严重的。
七、在公司内有伤风化行为情节较严重的。
八、对下属正常申诉进行打击报复，情节严重的。
九、拒绝主管人员调遣、指挥并有严重侮辱或恐吓之行为者。
十、年度内两次不服从主管人员合理指挥、调遣以及正常工作安排的，态度恶劣的。
十一、未经许可向他人透露与公司生产经营有关的技术或其他材料、数据、图纸、领导指示决定等。
十二、试图掩饰、包庇其他员工所犯过错行为，对其他员工所犯的错误行为提供不真实的证明情况。
十三、因工作疏忽或违反操作规程，造成直接经济损失在2000元以上、5000元以下的。
十四、严重失职、直接经济损失5万元以上10万元以下。
十五、年度内累计记过两次的。
十六、严重违反公司相关管理制度的。
十七、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在2000元以上、3000元以内的。
十八、年度内连续旷工4天以上、7天以下或者一年内累计旷工10天以上、15天以下（不含节假日）的。
第十三条有下列情形之一的员工，给予开除处分，同时解除劳动合同：
一、在公司内煽动罢工的。
二、上班期间酗酒的。
三、任何时候吸食毒品的。
四、参加不法组织的。
五、故意伤害其他员工或客人至轻伤及以上的。
六、偷窃公司财物，金额超过1000元及偷窃业主及相关方财物的。
七、私自伪造公司重要文件的。
八、故意进行危害公司或其他员工安全的行为和事宜的。
九、故意给公司的设备、设施或其他财产造成损害，直接损失超过1000元的。
十、故意违反公司行为准则，情节特别严重的。
十一、向未经授权的人透露专有资料或保密资料的。
十二、请假在外单位从事本人专业范围内的工作的。
十三、被判任何刑事罪的。
十四、营私舞弊，收受贿赂的。
十五、严重失职、直接经济损失10万元以上。
十六、连续旷工7天以上或一年内累计旷工15天（不含节假日）的。
十七、一年内受两次及以上记大过处分的。
十八、违反操作规程或工艺纪律，造成直接经济损失在5000元以上的。
十九、年度内三次及以上不服从正常工作安排的。
二十、由于个人疏忽遗失或损毁公司财务、金额在3000元以上的。
二十一、在明示禁烟区内吸烟引起火灾，致使公司蒙受损失的。
二十二、违反国家法律法规规定的其他情形，情节严重的。
第十四条其他未经列举而应予处分事项，可视情节轻重分别予以处分。
第十五条对受到行政处分人员的经济处罚，采取一事一议制，由总经理办公会研究决定。但每月扣除的金额一般不得超过本人月工资的百分之二十。
除经济处罚外，还可对违纪员工并处停职检查处理，但一般不超过6个月。受停职检查处理的员工，停职检查期间的停发工资或生活费。
第十六条员工受到行政处分、经济处罚或者被解除劳动合同，公司应当书面通知本人，并且记入本人档案。
第十七条警告满3个月、记过处分满半年、记大过处分满一年以后的员工，在评奖等方面，应当按照规定的条件，与其他员工同样对待。
第十八条处罚权限及程序。
对违纪员工给予处分时，由当事人所在单位提出书面建议，报劳动人事部审核后交经理办公会研究决定。任何处理决定必须征求公司工会意见。
第十九条受纪律处分的员工有下列权利：
一、受处分者本人有向所在单位进行申辩的权利。
二、在批准员工的处分以后，如果受处分者不服，可以在公布处分以后十日内，向劳动人事部提出书面申诉；但在未作出改变原处分的决定以前，仍然按照原处分决定执行。
三、员工对公司处分不服的，可申请劳动争议调解或仲裁。
第四章附则。
第二十条本办法由公司人力资源部负责解释。
第二十一条本办法自发布之日起实施。
第9页共9页。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇六
别奖。
励记大功小功两次小功一次嘉奖两次嘉奖一次表扬惩。
罚记大过小过两次小过一次警告两次警告一次批评（警告）被。
建
议
人单位：职称：姓名：事。
实说明人。
事
意
见批（指）示复核（或会办）意见单位主管（主管单位）意见备注：奖惩建议如申请升薪、升队、降级请用“人事异动申请表”处理。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇七
教职工奖惩暂行规定第一条为适应新形势下的教育教学改革，充分调动广大教师、教育工作者工作积极性，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，制定本规定。第二条街道党委、办事处对从事教育教学和管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者，分别授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号，颁发证书，并给予物质上的奖励。第三条“优秀教师”、“优秀教育工作者”相应的条件是：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责和义务，具有良好的职业道德，为人师表，并具备下列条件之一：（一）全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长，教书育人，在培养人才方面成绩显著。（二）认真完成教育教学任务，在教学改革、学生管理、提高教育教学质量方面成绩优异。（三）在教育教学研究及优秀教科研成果推广应用等方面具有创造性的成果，具有较高的科学价值或产生显著的教育教学效益。（四）在学校管理和教学服务、学校建设方面有突出成绩。（二）有下列情形之一者，不得推荐优秀教师和优秀教育工作者，年度（一）任教学科成绩两学期有一次、有一科低于平均分的。（二）工作量不足本校教师、教育工作者平均工作量。（三）因体罚或变相体罚学生及乱收费等行为，在校内外造成不良影响。（四）因工作渎职、失职或因工作不力造成意外事故。（五）参与集体上访或越级上访。（六）在岗期间，未经批准，在校内外从事商业性经营活动并造成不良影响。（七）休病假半年以上或脱离教育教学工作半年以上（含半年）。（八）未经允许擅自离岗累计达半月以上。（九）违背教师职业道德的其他行为。第五条奖励优秀教师、优秀教育工作者，每年进行一次，教师节颁奖。奖励名额按教职工总数15%-20%计算。第六条学校依据教委制定的《教师岗位职责量化考核方案》，结合本校实际，对全体教师、教育工作者进行量化考核计分，上、下两学期考核成绩累加，教委将表彰奖励人数按一。
定比例分配到各学校，学校按本校成绩从高到低择优推荐。
第七条教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的'原则，由街道财政给予物质奖励，享受一次性奖金。第八条获得优秀教师、优秀教育工作者称号的可作为考核、评聘专业技术职务的重要依据。第九条体罚、变相体罚、乱收费等严重违背教师职业道德现象，并在校内外造成不良影响的，除不能被推评为优秀教师和优秀教育工作者外，当年度不得晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理。第十条因工作渎职、失职造成重大安全事故并造成严重不良影响的，其责任人不得评为优秀教师或优秀教育工作者，当年度不得推荐晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理，所在学校的主要负责人，承担相应责任。第十一条参与集体上访或越级上访，在校内外造成严重不良影响的当年度不得评优，不得推荐晋升专业技术职务并降级聘任，情节特别严重的，予以待岗培训。第十二条教师岗位职责量化考评成绩在本校倒数三名的（学校教职工总数不足百人的取倒数二名，不足五十人的取倒数一名）且在教育教学及管理、服务等方面无其他特殊贡献的，予以待岗培训。第十三条不满学校教师平均工作量的人员，不享受校内效益奖，不得评先树优，年度考核不得定为优秀。第十四条未经批准擅自离岗三个月以上的，作自动离职处理。第十五条对学校分配的工作，拒不接受，壹周内不能到岗到位的教干教师，予以待岗培训。第十六条待岗培训人员除受上列几项惩戒外，同时受一定的经济处罚。待岗培训时间不少于半年，半年内经培训无明显提高的，延长待岗培训时间，待岗期间不享受校内效益奖，并扣除工资津贴和职务补贴。第十七条男年满55周岁，女年满50周岁，若自愿申请离岗休养，不参加专业技术职称晋升、职务竞聘和学校考核。休养期间享受工资总额的95%-99%。第十八条男不足55周岁，女不足50周岁，自愿申请离岗（或下海），享受工资总额的50%-60%（40周岁以内的享受50%，40周岁以上的享受60%，女同志降低5个年龄段），离岗前，要签订协议，协议期最低为一年，到期后可继续签订或申请返岗，履行协议期间享受在岗教职工的职称推评、档案工资晋级同等待遇。第十九条病休人员，按国家有关规定或略低于有关规定执行。第二十条本暂行奖惩办法，适用于全体在岗教职工。本暂行规定自发布之日执行。岚山头街道一中年月日
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇八
第一条为适应新形势下的教育教学改革，充分调动广大教师、教育工作者工作积极性，全面推进素质教育，进一步提高教育教学质量和办学效益，制定本规定。
第二条街道党委、办事处对从事教育教学和管理服务工作并取得显著成绩的教师和教育工作者，分别授予“优秀教师”、“优秀教育工作者”称号，颁发证书，并给予物质上的奖励。
第三条“优秀教师”、“优秀教育工作者”相应的条件是：热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，忠诚人民的教育事业，模范履行教师职责和义务，具有良好的职业道德，为人师表，并具备下列条件之一：
（一）全面贯彻教育方针，教育思想端正，关心学生全面成长，教书育人，在培养人才方面成绩显著。
（二）认真完成教育教学任务，在教学改革、学生管理、提高教育教学质量方面成绩优异。
（三）在教育教学研究及优秀教科研成果推广应用等方面具有创造性的成果，具有较高的科学价值或产生显著的教育教学效益。
（四）在学校管理和教学服务、学校建设方面有突出成绩。
（二）有下列情形之一者，不得推荐优秀教师和优秀教育工作者，年度。
（一）任教学科成绩两学期有一次、有一科低于平均分的。
（二）工作量不足本校教师、教育工作者平均工作量。
（三）因体罚或变相体罚学生及乱收费等行为，在校内外造成不良影响。
（四）因工作渎职、失职或因工作不力造成意外事故。
（五）参与集体上访或越级上访。
（六）在岗期间，未经批准，在校内外从事商业性经营活动并造成不良影响。
（七）休病假半年以上或脱离教育教学工作半年以上（含半年）。
（八）未经允许擅自离岗累计达半月以上。
（九）违背教师职业道德的其他行为。
第五条奖励优秀教师、优秀教育工作者，每年进行一次，教师节颁奖。奖励名额按教职工总数15%-20%计算。
第六条学校依据教委制定的《教师岗位职责量化考核方案》，结合本校实际，对全体教师、教育工作者进行量化考核计分，上、下两学期考核成绩累加，教委将表彰奖励人数按一定比例分配到各学校，学校按本校成绩从高到低择优推荐。
第七条教师奖励工作应坚持精神奖励与物质奖励相结合的原则，由街道财政给予物质奖励，享受一次性奖金。
第八条获得优秀教师、优秀教育工作者称号的可作为考核、评聘专业技术职务的重要依据。
第九条体罚、变相体罚、乱收费等严重违背教师职业道德现象，并在校内外造成不良影响的，除不能被推评为优秀教师和优秀教育工作者外，当年度不得晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的`予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理。
第十条因工作渎职、失职造成重大安全事故并造成严重不良影响的，其责任人不得评为优秀教师或优秀教育工作者，当年度不得推荐晋升和聘任高一级专业技术职务，对已聘任的专业技术职务予以解聘，情节严重的予以待岗培训，触犯刑法的移交司法机关处理，所在学校的主要负责人，承担相应责任。
第十一条参与集体上访或越级上访，在校内外造成严重不良影响的当年度不得评优，不得推荐晋升专业技术职务并降级聘任，情节特别严重的，予以待岗培训。
第十二条教师岗位职责量化考评成绩在本校倒数三名的（学校教职工总数不足百人的取倒数二名，不足五十人的取倒数一名）且在教育教学及管理、服务等方面无其他特殊贡献的，予以待岗培训。
第十三条不满学校教师平均工作量的人员，不享受校内效益奖，不得评先树优，年度考核不得定为优秀。
第十四条未经批准擅自离岗三个月以上的，作自动离职处理。
第十五条对学校分配的工作，拒不接受，壹周内不能到岗到位的教干教师，予以待岗培训。
第十六条待岗培训人员除受上列几项惩戒外，同时受一定的经济处罚。待岗培训时间不少于半年，半年内经培训无明显提高的，延长待岗培训时间，待岗期间不享受校内效益奖，并扣除工资津贴和职务补贴。
第十七条男年满55周岁，女年满50周岁，若自愿申请离岗休养，不参加专业技术职称晋升、职务竞聘和学校考核。休养期间享受工资总额的95%-99%。
第十八条男不足55周岁，女不足50周岁，自愿申请离岗（或下海），享受工资总额的50%-60%（40周岁以内的享受50%，40周岁以上的享受60%，女同志降低5个年龄段），离岗前，要签订协议，协议期最低为一年，到期后可继续签订或申请返岗，履行协议期间享受在岗教职工的职称推评、档案工资晋级同等待遇。
第十九条病休人员，按国家有关规定或略低于有关规定执行。
第二十条本暂行奖惩办法，适用于全体在岗教职工。
本暂行规定自发布之日执行。
岚山头街道一中。
[1]。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇九
回首四年的大学校园生活和社会实践生活，我不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。在思想品德上，本人遵纪守法，有良好道德修养，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。
在学习上，我热爱自己的专业，学习认真刻苦，英语、电脑、普通话等方面的.等级考试均已达标。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。
在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽。在工作上，的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。
1、学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。
2、存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。
3、对毕业生就业的认识和态度。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇十
过血腥风雨般的高三，终修成正果，跨进了大学校门.回眸高中生涯，追忆那消逝的岁月，才知一路走来是多么的不容易.虽然没取有得想象的那么辉煌的战绩，但还算马马虎虎.走进大学，进入了新环境，那里与高中是有所差别的，怎样度过三年的大学生活在我心中萦绕.
作为学生，学业是第一要务.无论什么时候，既便是进了大学，也不能放松学习，学生的主要任务是学习.生活，就是一个学习的过程，人常说活到老学到老，只有不断学习才能跟上时代的步伐，世界的潮流.生活往往是残酷的，现实总是冷酷无情的，要生存只有不断学习，不断补充新知识才不会被世界所淘汰.
学业有成是莘莘学子所愿的，但怎样才能学有所成呢这就离不开详细而明确的学习计划，学习计划的制定大到三年小到一天一节课都应有所安排.三年之中，要拿到本专业有关证件，再考去一个自己喜爱的专业证书，努力学习英语是我的弱项，应尽量赶，有可能的话要过三级，若过了三级努力过四级.生活处处有学问，留心生活的细节，向生活学习.每一天每一月每一年都要心中有一个小算盘精打细算.
温故而知新，在学习各科的同时要时常复习，学习新课时要提前预习，把握课堂，在课上认真听讲.除了课本，还要阅读一些与本专业有关的书籍，找些有哲理的书看看，多涉猎些文学科学等书籍，研究本专业知识.勤学好问，遇到不明白的地方多向同学请教，多与同学讨论.把学习容入生活中，充实每一天，不浪费每一天，尽其所能，学术专攻!
学习不是一朝一夕的是，不是上学就学不上就不学.积土成山，风雨兴焉，海纳百川，有容乃大，学习知识是一个不断积累完善的过程，对得起自己，正确认真看待学习，态度决定一切，只有端正态度才能全身心的投入到学习中去.
心有多大，舞台就有多大.欲谋其事，必万事俱备，方能百战百胜.树立起远大理想，为理想去拼搏奋斗，不想当元帅的士兵不是好士兵，不想当优等生的学生不是好学生.把书本读烂，大事欲成，须重小事，把每一节课每一天都把握住，就掌控全局了，学习自然不在话下，成绩想不好都难.
同时，学习计划的制定不能太死板，拘泥于条框之中，计划切合实际，如有状况可随机应变，在持续整体计划不变的前提下，小节局部可具体问题具体分析，计划是为了更好的学习而不能阻碍学习.在学习中可能会遇到各种因素，不同困难，但都要勇敢去应对，认真落实完成计划.学习，是个人的事，老师同学只是外在因素，不能决定学习的好坏，关键还要靠自己去学.
说了这么多，其根本还是搞好学习，在大学三年，不能虚度光阴，庸碌无为，大学是一个重要的时期，它是学生走向社会的一个平台，三年无悔，这是心中的誓言.不要说学习是为了父母，为了老师，为了国家，这些冠冕堂皇的理由都不是理由.学到的知识母老师国家偷不走，受益终身的是我们自己，学习，是为自己而学.
总而言之，一切为学习服务，围绕学习展开活动，把学业搞好是作为一个学生最起码的要求，别人能做到的自己也能做到，别人不能做到的自己透过坚持不懈的努力也能做到.有道是天道酬勤，勤能补拙，我相信自己并不比别人笨，学什么都努力就会有成绩的，未来不是梦，透过踏实努力的学习，相信会拥有属于自己的一片蓝天.
大学除了学习，另一个重要资料就是社会实践了.实践出真知，有了足够的知识就应当让它发挥运用，而不是纸上谈兵.把自身所学的运用到社会实践中，毕竟，我们要应对的是千姿百态的大社会，是与校园不同的，因此，实践就显的尤为重要了.有了计划想法就要付出实践，真枪实刀的去干胜似夸夸其谈.
只有透过实践才能检验自身的优劣，找出自身的不足，才能更好的完善自我.社会实践就是充分发挥个人聪明才智，做最好的自己.社会实践当然要去社会中实践，也能够在学校，但这是极少数的.进入了社会，找到与本专业相适应的工作，去锻炼自我，去一些企事业单位去试习检查自己所学的知识，给自己定位。
实践，说起来似乎挺容易的，但要做起来就不是那么简单了.实践需要手脑脚并用，用手去做用脑思考，用脚行动.只有透过社会这个大锅炉，才能锻炼成才，打造成真正的钢铁.在社会实践中我们要学会认识社会，了解社会.久处校园苦读书，难知社会天下事.只有真正接触社会，才能感受到它的残酷.
平时有时间多出去跑跑看看，认识周围的人和事，试着和社会打交道，为我们走进社会作好铺垫.多读些书籍报刊杂志，了解社会动向，国事家事都要关心，收集各方面的社会信息，在社会实践中才能有的放矢.实践中，留心观察，用心去思考，交出一份满意的社会试卷.
在社会中感知生活，在实践中增长才干.只有透过实践才能更清的认识自己，认识社会，把社会实践与校园学习完美的结合，才能更好的做好上面交给我们的任务，才能实现自身的价值.时代为我们大学生的成长带给了广阔的空间，我们只能运用知识去实践，在实践中创造有价值的人生.
社会实践把理想变成现实.艰辛知人生，实践长才干，这是古今中外许多成就辉煌事业的经验总结.作为一名大学生，仅靠刻苦学习书本知识是远远不够的，还要学会与社会实践相结合，在实践中探索，在探索中实践.社会实践是检验真利的试金石，也是我们锻炼成才的有效途径，只有把所学知识运用到社会实践中，为实践而学，在实践中学才能更好的提升自身潜力与素质，强大自身为生存发展增添资本.
无论是学习还是实践，都离不开人，有人就需要交往.人际交往是大学生就应个性注意的，平常的与老师同学的交往是大学生交往的主要对象，怎样处理好与同学及其他人之间的关系，和睦相处是我们共同关心的话题.
来而不往非礼也，有来有往这才是交往.良好的人际关系是我们成就事业的保障.在生活中，我们来自五湖四海的同学有着不同的习惯风俗.地方方言等，我们就应尊重他人的文化习俗，在交往中多替他人着想，本着'我为人人，人人为'的思想去和他人相处，不要玩些小把戏去欺骗同学，同学之间勾心斗角.离开家庭我们为了共同的理想走到一齐，共同生活在一个屋檐下，同学之间发生些吵闹纠纷是在所难免的，我们要宽容他人，谅解他人，设身处地的为他人想想，大事化小，小事化了，和平友好的生活在一齐，大家都开心.
宽容谦让是我门在人际交往中必备的品质，忍一忍风平浪静，退一步海阔天空，活着并不全为了自己，时刻想着他人，关心帮忙他人，人常说送人玫瑰手留余香，就是这样啊.君子之交淡如水，要像君子那样相交相处.君子交于义，小人交于利，不能为一己私利而陷别人于危难之地，以一颗博爱的心去关爱他人，爱他人就是爱自己.
朋友之交要有道，不能讲哥们义气，有错为你指出的是诤友，当面指责你的朋友并不见得不是好朋友，当面夸奖你的朋友并不都是好朋友.朋友相交，就要真诚相待，坦诚相对，有难同当，有福同享，只能共患难不能共富贵的人不交也罢.
良好的人际关系有利于我们工作学习生活.交往为我们带给了良好的人脉，人要生存就要交往，交往沟通了人与人之间的心灵，使人们彼此了解.陌生人，我们也要以礼相待，真心对待身边的每一个人，用我们的真心换来他人的尊重.人际交往要恰当适当，不能粗暴无礼，你爱别人别人也会以爱人之心爱你，所以，要善待身旁的每一个人，无论富贵贫贱，都应平等对待.
人际交往使人与人的联系更加亲密，大方得体的体贴人，温柔可亲的对待人，赢得他人的好感信任，得到他人的认同，那么你的人际交往已成功了.
在我们生活中，常常有人无私的关心帮忙我们，这些人，我们要感谢他们.他们在我们困难时伸出手来帮忙我们，我们的父母，我们的老师，我们的同学，还有那些陌生人，他们都帮忙过我们，因此，我门要感谢他们，学会感恩，以感恩的心去为人处事，把感恩之行延续下去.
父母，是他们含辛茹苦把我们养大，供我们吃穿，供我们上学读书，没有他们就没有我们，而不懂事的我们还常惹他们生气流泪，这是多么的不就应啊!感谢父母，他们以那无私博大的胸怀包容了我们的一切，他们把所有的爱都给了我们，为了我们，他们早出晚归，辛勤劳动，用血汗换来的钱呀，被我们挥霍一空.不知父母艰辛，我们愧对父母.
学会感恩，以感激只心对待万事万物，我们能来到这个世界上是多么的不容易，感谢上苍!我们生活无忧无虑，衣食丰足，这些是多么辛福，感谢父母!我们面临困难有朋友帮忙，这是多么完美，感谢朋友!我们吃的用的住的，都是农民工人等各行各业的劳动者生产的，这是多么可敬，感谢陌生人!
生活中，我们需要感谢的人太多太多了.受人滴水之恩当以涌泉相报，古训告诉我们知恩莫忘相报.感谢社会，感谢国家，感谢所有就应感谢的人.学会感恩，感激人生，生活的完美是社会上所有人共同创造的，感谢他们.以感恩的心去把感恩之行继续到底.生活中需要感恩，生活中需要关爱.用我们的双手，去帮忙那些就应帮忙的人，用我们的行动去感谢那些就应感谢的人，人人都就应有一颗感恩的心，去感谢生命中所遇到的好心人.
感谢他们，我的父母兄弟，朋友亲人，老师同学，感谢生活，感谢磨难让我们更坚强，感谢对手，让我们变的更强大.总之，感恩之行长行，感恩之心长在，感恩之心永在我们心中，让我们以感恩之心去应对生活.
用一颗感恩的心去体验生活，去应对生活，是多么完美，我们应有感恩之心，乌鸦尚知反哺，难道我们连乌雀还不如吗如果没有感恩之心，那他连禽兽都不如了.感恩是快乐的，你快乐受感谢的人也快乐，多做些善事来感谢社会吧.生命中需要感恩，生命之中不能没有感恩，感恩长在!
从小父母就教育我们要做一个诚实的好孩子.人无信不立，诚实守信是作为人最起码的要求.我们是中国人，是炎黄子孙，要忠于国家忠于党，忠诚于我们伟大的祖国，不做违法乱纪之事，对国家我们要绝对忠诚.
我们将来要走向社会，走进公司，这需要我们忠诚于所在公司单位，忠于领导的正确领导，做一名合格的员工是要忠诚于公司，时刻为本公司利益着想，不能朝三暮四，更不能损害群众利益.我们要做事，要工作，对工作要认真，以忠诚之心投入工作学习中去.只有对工作忠诚，才能全身心的工作.
只有对国家忠诚，对人民忠诚，才能人尽其才，物尽其用.忠诚，是有目的的忠诚并不是愚忠，如果公司领导干了违法事让你保密，你本着对领导忠诚的思想而隐瞒真象，这不是忠诚而是包庇了.古代官员应对帝王的昏庸无道而一味忠心，这就是愚忠，这会导致国破家亡.我们要正确看待忠诚，认真对待忠诚，人人都说自己忠心，这是不行的，忠诚不能表此刻口上，而应表现实际在行动上.忠诚要像革命战士应对敌人的严刑拷打而不泄漏我党机密那样，不能经不起诱惑考验，被敌人的糖衣炮弹打倒，时刻想着对国家人民的忠诚.
忠诚，这是一个十分高尚的词语，我们对朋友要忠诚.不要欺骗朋友，忠诚对待，就是忠心诚实的对待，不欺骗不隐瞒，不虚假，以忠心鉴明月，明月分外明.忠诚于父母，父母是我们最亲的人，我们要忠于父母，不能对不起他们，忠诚于同学，同学之间应互相关爱，诚恳对待同学.忠诚使我们人与人之间变得更加和谐.忠诚，少了一份怀疑多了一份信任，忠诚，少了一份虚伪多了一份真诚，忠诚，少了一份冷漠多了一份温暖.是忠诚，让我们变得更友善!
忠诚，大的来说忠于国家忠于党，小的来说忠于单位亲朋好友，我们谈论忠诚，是期望人人都能够忠诚，人人都能心中有一份忠诚.
关于我个人，我是一个农村的孩子，从小生活在农村，能来到大城市读书是很不容易了，我就应认真学习，完成学业，找一份好工作，这才对得起父母.我们能来到大学都不是傻子，我们都明白自身的任务，来到大学不是逍遥快活的，我们为了有一个好前途而继续学习，就不能浪费三年的大学时光.努力提高自身素质，提高科学文化水平，把自己培养成一个有用的人才.克服自身缺点，搞好人际关系，恰当的和同学老师相处，关爱他人，关爱健康，爱护还自己的身体，身体是革命的本钱，只有身体强壮了才能更好的工作学习，注意饮食卫生，不吃腐烂变质的食物，饮食有规律.
合理利用钱物，节约财产，父母挣钱不容易，我们无权浪费.正确认识自我，不仅仅要看到自己的长处，更要看到自己的短处，人无完人，金无足赤，只有不断的完善自我才能充分的利用自身优势，适应社会生存发展.尺有所短，寸有所长，每个人都有自己的长处，要向他人学习，学习他人的长处，补取自己的短处，也就不是我们常说的取长补短.生活并不是一帆风顺的，当遇到困难挫折时，不能灰心失望，要迎难而上，勇敢应对生活的挑战，直面惨淡的人生!
对自己要狠一些，不要对自己太仁慈，野蛮其体魄，礼貌其精神.要时刻反省自我，做到一事一反省，一事一总结.深入的反省能避免在一个地方犯同一个错，只有长思过才能少犯错.相信自我，对生活充满信心，要有舍我其谁，独霸天下，笑傲江湖的英雄气概，豪气满腔，自信满怀.勇敢应对，持之一恒，坚持不懈，无怨无悔。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇十一
从中学到大学，是人生的重大转折，大学生活的重要特点表此刻：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，学习上要求高度自觉。尤其是学习的资料、方法和要求上，比起中学的学习发生了很大的变化。要想真正学到知识和本领，除了继续发扬勤奋刻苦的学习精神外，还要适应大学的教学规律，掌握大学的学习特点，选取适合自我的学习方法。大学的学习既要求掌握比较深厚的基础理论和专业知识，还要求重视各种潜力的培养。大学教育具有明显的职业定向性，要求大学生除了扎扎实实掌握书本知识之外，还要培养研究和解决问题的潜力。因此，要个性注意自学潜力的培养，学会独立地支配学习时光，自觉地、主动地、生动活泼地学习。还要注意思维潜力、创造潜力、组织管理潜力、表达潜力的培养，为将来适应社会工作打下良好的基础。
一、大学学习的主动性特点。
大学学习与中学学习截然不一样的特点是依靠性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教学的目的是培养德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，教育的资料是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自我去攻读、理解、掌握。大部分时光是留给学生自学的。因此，培养和提高自学潜力，是大学生务必具备的本领。大学的学习不能象中学那样完全依靠教师的计划和安排，学生不能只单纯地理解课堂上的教学资料，务必充分发挥主观能动性，发挥自我在学习中的潜力。这种充分体现自主性的学习方式，将贯穿于大学学习的全过程，并反映在大学生活的各个方面。如学习的自主安排、学习资料和学习方法的自主选取等等。
自学潜力的培养，是适应大学学习自主性特点的一个重要方面，每个大学生都要养成自学的习惯。正如钱伟长所说：一个人在大学四年里，能不能养成自学的习惯，学会自学的习惯，不但在很大程度上决定了他能否学好大学的课程，把知识真正学通、学活，而且影响到大学毕业以后，能否不断地吸收新的知识，进行创造性的工作，为国家作出更大的贡献。当今社会，知识更新越来越快，三年左右的时光人类的知识量就会翻一番，大学毕业了，不会自学或没能养成自学的本领，不会更新知识是不行的。因此，培养和提高自学潜力，是大学生务必完成的一项重要任务，也是进行终身学习的基本条件。在学习方法的选取上，大学生更应发挥自主性，一般来说大学生学习活动的主要形式有四种：按教育大纲规定的课堂学习活动;补充课堂学习的自学活动;独立钻研的创造性活动;相互讨论、相互启发的学习活动。在各种不一样的学习形式中，都要发挥学习的自主性，可根据自我的状况，选取适合于自我的最有效的学习方法。大学的学习，不再是去死记硬背老师所讲的资料，而是按照自我的学习目标和专业要求，选取、吸收有用的知识。在方法上要自主选取，靠自我去理解和消化所学的知识。
二、专业性与综合性相结合的特点。
大学教育具有最明显的专业性特点。从报考大学的那一刻起，专业方向的选取就提到了考生面前，被录取上大学，专业方向就已经确定了。四年大学学习的资料都是围绕着这一大方向来安排的。·大学的学习实际上是一种高层次的专业学习，这种专业性，是随着社会对本专业要求的变化和发展而不断深入的，知识不断更新，知识面也越来越宽。为适应当代科技发展的既高度分化，又高度综合的特点，这种专业性通常只能是一个大致的方向，而更具体、更细致的专业目标是在大学囚年的学习过程中或是在将来走向社会后，才能最终确定下来。因此，大学在进行专业教育的同时，还要兼顾到适应科技发展特点和社会对人才综合性知识要求的特点，尽可能扩大综合性，以增强毕业后对社会工作的适应性。一般来讲，专业对口是相对的，不可能到达专业完全对口，这样，在大学期间除了要学好专业知识外，还应根据自我的潜力、兴趣和爱好，选修或自学其他课程，扩大自我的知识面，为毕业后更好地适应工作打下良好的基础。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇十二
经过大学四年的学习，此刻我的学业已经接近尾声，为了更好地启程下一步的路，我对自己的四年大学生活做了一个毕业鉴定。
刻我已经面临毕业，正在做毕业设计，我成为设计小组的组长，更锻炼了自我的动手和分析问题潜力，受益匪浅。
在课余生活上。刚刚开始大学生活，我兴奋，用心踊跃的参加各种社团。其中有自己喜欢的英语协会，是广播部的干事。还参与了英协组织的各项学习英语的活动。受益匪浅。还有报名校学生会网络部，参加组织了攒机讲座，为学生会的各项活动做着幕后工作。由于自己比较擅长书法，喜欢画画，被院学生会宣传部收入。为学院制作展板在校内橱窗展出，为班级制作宣传海报，竞争优秀班群众。还加入了校绿风社，每星期在校内回收可利用废物，然后经过综合的分类卖掉，买来的钱捐给贫困山区的孩子上学用，自认为这是大学三年中做得很有好处的一件事情。也养成了不乱扔废物的好习惯。一向到自己离开校园，还很关心这件事是否在继续有人做。此外我和好朋友还一齐参加了院与院之间的篮球赛，并获得第一名。不但增进了同学之间的默契，也大大增加了群众的凝聚力。
这四年的生活虽然过得飞快，但却是丰富多彩的。在拔河比赛上，唱歌比赛上，跳绳比赛上，包饺子比赛等等，个个搞笑健康的活动上都能找到我的身影。虽然写作水平不高，但还是用心向校刊《北医人》投稿，虽没刊登过，但喜欢写作的情绪却有增无减。
作为一名20__年大学应届毕业生，我明白我的缺点与优势，我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的潜力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。我相信我必须能够的。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇十三
村干部奖惩考核办法。
201x年，乡对村各项工作的综合考核，仍然采取分项记分的办法，总分1000分，各项工作的基础分本着“全面考核，突出重点，综合平衡”的原则进行分配，年终根据各项任务完成情况，参照各阶段中心工作考核结果，先由各部门进行考核记分，再由乡党委、政府对各村的工作进行综合评定，考评打分。成绩特别突出的可在基拙分上按规定进行加分，作为奖励；没有完成工作任务和目标管理的村按规定扣减基础分，本项不够扣减的，可在总分中扣减。最后，按实际综合得分进行计奖，计奖分值为：井村2.1元/分，中桥1.6元/分，其余6个村1.8元/分。完成特殊工作任务时，另计单项奖，具体考核办法如下：
一、经济工作，基础分315分。
1.发展和壮大村社集体经济，基拙分65分。
现有集体经济项目（企业、机具、设备、房屋、塘堵、果园、机动田等）租赁承包合同完善，制度健全，当年承包费用全额收回的记45分，新发展村社集体经济项目1个以上的计20分。新发展项目当年见效益的加20分。现有集体经济项目未落实承包或未收回承包费每个扣10分。
2.多种经营生产，基拙分100分。
完成下达多经收入和重点多经项目任务的村记满分，未完成任务的村酌情扣10-50分，建成1个专业村加30分。巩固1个专业村加10分，发展多经项目有特色及其他显著贡献的加10'-50分（具体考核细则由多经办制定）。
3.粮油生产，基拙分100分。
完成下达产量指标，搞好农业结构调整，做好新技术示范与推广，落实好规范化栽培技术，做好农作物病虫害防治等任务的村记满分，未完成下达任务的酌情扣分（具体考核办法由农技站制定）。
4.农民人均纯收入增长，基础分50分。
在上年基础上农民人均纯收入增加200元的村记满分，增加额度超出200元，每增加10元加记2分，增加额不足200元，每减少10元扣2分。
二、基础设施及基础管理工作，基础分375分。
1.水利设施和农田基本建设，基础分30分。
未按要求完成建设任务的酌情扣分，辖区内水利设施每毁坏1处，视毁坏程度酌情扣1-5分（具体考核细则由乡水管站制定）。
2.村道管护，基础分10分。
巩固加强现有村道的管护，无乱堆乱放堵塞交通，无毁坏路面路基或占道搭建等安全隐患的村记满分，未达到上述要求的酌情扣分。
3.村镇建设与国土管理，基础分50分。
认真贯彻执行《新土地管理法》，管好用好土地资源，管理好农村各项建设，无违章建房、无质量安全事故、无乱占滥用、无非法买卖和转让土地的村记满分。每出现1户未批就建的扣10分，每出现i户少批多占或未按规划建房的扣1一15分，每出现一次新建房屋垮塌扣20分，()村容村貌在原基础上有明显改观的加10分；争创一个“三无村”加10分，完成一个中心村规划加50分，土地有偿使用工作取得明显成效的加10-50分。
4.农电管理，基础分8分。
加强农电管理，无私拉乱接，无设施被毁被盗，积极进行农网改造的村记满分，每出现1户私拉乱接的`扣2分，每出现一次设施被盗扣0分。
s.通讯事业，基础分10分。
巩固村通成果，做好通讯线路管护的村记满分，完成电话村工作的加10分。
6.财经管理，基础分15分。
严格执行财经管理制度，无集体资金流失现象，村社每季度至少记一次账，并按规定范围公布账目的村记满分，一季度未记过账的村扣5分，每出现一次违反财经规定的村扣10分。
7.生猪税费管理，基础分20分。
收回并及时上交生猪税费证卡，人均达到1头的村记满分，在1头的基础上，人均每超出0.1头的加20分，人均每减少0.1头的扣巧分（此项工作另给手续费和单项奖）。
8.保险工作，基础分8分。
积极做好保险宣传，协助收级保费和处理好险种业务的村记满分，未完成好这项工作的酌情扣分。
9.征收“双提款”和村道集资，基础分14.分。
10月25日前完成记30分，每提前一天加0.1分，每推后一天减0.1分。10.完成全年粮油定购任务，基础分10分。
按时完成全年粮油定购任务的村记满分，没有按时完成的酌情扣分。11.林业绿化，基拙分30分。
按要求搞好春、秋两季林业补植，特别是道路绿化、幼林抚育，林政管护，无乱砍、滥伐，巩固好全面绿化达标成果的村记满分，未全面完成任务的酌情扣分，每出现一次乱砍滥伐的扣5分，全面绿化成果没有得到况固的扣30分（具体考核细则由林业站制定）。
12.安全工作，基础分10分。
大力做好安全宣传工作，落实好安全防范措施，无任何安全事故发生的村记满分，每出现一次火灾、爆炸、中毒、群众性闹事、新建房屋垮塌、用电安全、设备损坏等事故扣10分。
13奋章管理，基拙分5分。
按规定出具手续、材料和证明的村记满分，每出现一次乱盖公章或出具假手续材料的扣u分。
14.报表工作，基拙分9分。
按时按规定送各种报表的村记满分，未按时按规定报送各种报表的每出现一次扣5分。
15.小康建设巩固和提高，基础分20分。
加强小康建设，巩固提高达标成果，迎接好复查验收的村记满分，未做。
好规定工作的酌情扣分。
三、党务群团工作，基础分95分。
1.以党支部为核心，村级组织制度健全，全面完成下达任务的村记35。
分。
其中：（1）党支部班子健全、团结、工作扎实，并积极争取“五好”支部记5分；（2）做好组织发展工作，每个支部至少发展1名新党员，并按时办理预备党员转正手续记3分；（3）坚持“三会一课”制度，活动经常化记3分；（4）按时收缴党费记2分；（5）党员“三带”工作落实，按规划完成经济指标，各种报表资料齐全，并按时上报记0分；（6）认真做好民主评议党员和党员教育工作，加强时流动党员的教育和管理记5分；（7）各党小组活动经常，支持村组干部工作记4分；（8）按要求完成报刊订阅工作记4分。以上各项工作未完成好的酌情扣分。
2.千部教育管理工作，基础分10分。
加强村、组千部的教育管理和理论学习，干部培训人员落实，村组干部。
工作积极，带头遵守国家法律法规，带头缴纳税费和完成粮油定购任务，纪检监察工作任务全面完成的村记满分。村组干部中有违法行为或花欠税费和粮油定购任务的扣5--1o分。
3.共青团工作，基础分15分。
其中：（1）组织健全，活动制度化，按计划完成组织发展任务的记5分；（2）青年之家开展文体活动好的记5分；（3）积极组织发动青年团员开展各种竞赛活动，勤劳致富，帮户助耕的记5分。以上各项工作完成较差的酌情扣分。
4.妇女工作，基础分15分。
其中：（1）妇女组织健全，定期召开会议，活动经常记5分；（2）配合村、组干部搞好计划生育工作记3分；（3）抓好“双学双赛”和家庭教育工作，保护妇女儿童合法权益记7分。以上各项工作未完成好的酌情扣分。
5.武装民兵工作，基础分巧分。
其中：（1）组织健全，坚持定期开展活动，效果明显记5分；（2）完成好征兵、民兵整组、兵役预备役登记工作，组织民兵集结点验记3分；（3）配合抓好治安、调解、计划生育、夜间巡逻、帮户助耕工作记2分；（4）搞好民兵“三带”活动，巩固民兵组织“四个一”建设记5分。以上各项工作未完成好的酌情扣分。
6.协会工作，基础分5分。
各种协会制度健全，活动经常，作用发挥好的记满分，完成不好的酌情扣分。
四、精神文明建设工作，基础分215分。
1.群众性精神文明建设活动，基础分10分。
创建或巩固一个文明组记6分，创建或巩固一个卫生组记4分，创“三户”达到了规定要求的记4分，创建工作未开展的不记分，创“三户”达不到要求的酌情扣分。
2.宣传会议工作，基础分10分。
充分利用板报、广播、会议、标语等宣传工具，认真宣传贯彻党的方针、政策，国家的法律、法规，宣传本村本乡新人新事稿件（包括自登自播，向乡以上电台、报刊投稿等）村达12篇，乡以上达5篇，每年以村为单位召开村民大会两次以上，完成年度党报、党刊订阅工作任务的村记满分，每减少一篇稿件扣2分，每少召开一次村民大会扣5分。
3.广播工作，基础分10分。
确保广播、通讯线路畅通，出现故障及时处理，能充分利用广播，搞好宣传的村记满分，出现故障不及时处理，超出5天不通的扣5分，自播和向乡上以上广播台站投稿总计不足10篇的扣3分。
4.文化工作，基础分15分。
按要求巩固提高村文化室标准化建设，积极参加乡上组织的文体活动，自办文体活动两次以上的村记满分，未按要求完成好任务的村酌情扣分。
5.教育工作，基拙分15分。
巩固好“四率”（入学率、普及率、巩固率、完成率）达标和实施九年义务教育达标成果，校产管理好，按时完成教育集资和扫盲工作任务的村记满分，未完成好的酌情扣分。
6.卫生工作，基础分20分。
卫生站管理制度健全，作用发挥好，巩固初保达标成果，按要求完成狂犬病防治、灭鼠工作任务的村记满分，以上工作做得不好的酌情扣分。7.计划生育工作，基础分85分。
达到“三无一好，‘（无非法婚姻，无计划外生育、无大月份引产，规范化管理好）的村记满分，出现一个非婚扣15分，出现一个计划外生育扣100分，出现一个大月份引产扣20分，三结合工作完成较差的扣10-15分，规范化管理较差以及其他相关工作较差的酌情扣分。
8.民政、老龄、残联、统战工作，基础分10分。
按规定落实得好的村记满分，没有落实好的要酌情扣分。
9.社会治安综合治理工作，基础分30分。
按规划做好普法工作和依法治村工作，积极开展群防群治，落实好守护措施，无集体财产被盗，协助政府机关搞好专项治理和查破各类案件，及时调解民事纠纷，无民转刑案件发生，纠纷调解率、案件查破率达到规定标准，破除封建迷信，拆除乱建小庙工作巩固得好，安全文明小区工作按时完成的村记满分，未做好的酌情扣分，考核得分不满20分的村，实行一票否决。
10.文书档案、信访、保密工作，基础分10分。
按规定做好文书、档案、保密工作，及时处理或协助乡上处理群众来信来访，无上访信件和各种原因的集体上访或闹事事件的村记满分，出现一次上访或闹事事件扣10分，其他工作没做好的酌情扣分。
五、以上工作获得县级以上表彰的村，分别加20分、15分、10分全面工作受到表彰加20分。
经济工作或精神文明工作受到表彰加15分。
单项工作受到表彰加10分。
六、其他工作有显著成绩的村另记单项奖。
以上各项工作的考核，均以各种报表、平时检查、主管部门了解掌握提供的情况为依据，由乡党委、政府年终综合评定计奖。其奖金来源为：奖金总额的50%由乡上支付，其余50%由乡党委、政府出示奖励政策，在村集体积累资金中列支，按照村干部工作实绩发放。
优秀大学自我鉴定奖惩情况范文（14篇）篇十四
本人自入校以来，思想积极向上，态度端正，能够严于律己，大学三年内有很多的进步，以下将我的大学经历做一个鉴定总结：
进入大学以后，我认识到仅仅学习好是不够的。要追求上进，思想上的进步也是必不可少的。因此大学生应该不断地加强思想修养，提高自身素质，与时俱进。在校期间，我经常阅读一些课外书籍，在陶冶情操、阅读他人成败的过程中能够积极思考，来完善自己的思想。
在校期间，曾接受过课外组织的房地产评估学课程培训，在整个培训期间能够做到不迟到不早退，积极配合老师教学工作，虚心请教，踏实认真，掌握了房地产评估的就基本知识和技能，最终拿到了相关证书。
对待工作积极热情，任劳任怨，责任心强，能够从一而终，具有良好的合作能力，能够积极配合其他学生干部出色完成各项工作，促进了团队沟通与合作,得到了大家的一致好评。
生活方面质朴节俭，有着良好的生活习惯和严谨的生活态度，平易近人，诚实守信，有较强的时间观念。性格坚韧，能够以积极乐观的态度去面对问题和解决问题。
不足之处是因为性格内向，在与大家的交际方面有些欠缺，但我深知沟通对人与人的交往和工作的配合有很重要的影响，所以我也一直在努力克服，主动与人交流，不断的学习与进步。