演讲比朗诵更自然，更自由，可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来，不要在演讲人前边安放讲桌，顶多安一个话筒，以增加音量和效果。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
教师竞岗演讲稿篇一
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好!
我叫，男，汉族，1982年12月出生，现年24岁，1998年7月毕业于__中学，20_年7月毕业于临沧师范学校，同年8月被分配到大山中学任教，20_年7月加入中国共产党，20_年毕业于云南云大(物理系)计算机网络技术专业，现就读成人自学本科。感谢学校给了我们竞聘上岗的机会，我竞聘的岗位是——主任教师。
申报理由如下：
1、热爱教育教学工作，个人教学风格明显，学生满意度超过95%。
2、在校内举行“与综合实践活动”学术讲座，在全市宣讲选拔活动中获一等奖，跟随专家宣讲团到、等县市区进行人生规划宣讲。
3、获得市教学能手称号，获全市人生规划优质课一等奖第一名。一学期听课23节，能带动帮助青年教师的成长。被评为校级“优秀教师”。
4、20_年参与的“性格解析与中学生成长”课题通过市级鉴定，担任课题组长的“学会做人的新德育研究”通过市级审核，批准开题。有担任课题实验研究子课题主持人的能力。
5、能胜任班主任工作，全年带班27次，优秀班级次数占带班总次数的92.59%，创造性开展德育工作，形成有特色的班级管理模式，被评为“模范班主任”。
一、对竞聘岗位的认识
物理是一门应用性和实践性很强的学科，同时物理知识是一个动态的、发展的知识体系，蕴涵着丰富的内容，知识外延大，教学资源也在不断的更新。尤其是中学物理担负着传播基础知识，发掘和培养物理科学后备人才的重任，所以我们必须对中学物理教学给予高度重视。中学物理的重要内容是基础物理理论，它具有知识点较散，内容非常抽象的特点，要学好中学物理，就必须密切结合生活实际，同时进行必要的物理实验。因为物理是从实践中归纳、总结出来教师竞聘的学科，教学中的实践主要是物理实验，显然，物理实验并成了进行直观教学的有效方法。
二、竞聘优势
1、我有一颗热爱教育的心，我明白教师的苦与累，平凡与无私。虽然没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任，但我无悔于自己的选择。我用自己的汗水、智慧、和一颗跳动的火热的心，面对着一群十四五岁的孩子。我揣摩着，尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂的晴空。
2、工作中具有吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新的精神。作为教育工作战线上的一名新兵，深知自己要学的东西还很多。在工作中，不怕困难，勇挑重担，顽强拼搏、勇于创新，能吃苦耐劳。教学中能主动与本学科的其他教师交流学习，讨论课改教学中遇到的问题，积极参加各级的学科培训以及校内外的听课、评课活动;向同行们学。到了不少教育教学的方法，同本组教师团结协作，与同事相处关系融洽;教学立足于课堂设计和评价机制的创新，勇于探索新的教学方法和评价手段。
3、我有较强的工作能力，在教学中本着“为学生服务，把爱献给学生”的信条，保持作为教师的言行和风度。塌实教学，关爱学生，经过五年左右的学习和锻炼，我对课堂的教学组织能力，对教材整体驾驭能力，对学生掌握知识程度的判断分析能力、应变能力都有了很大的提高，我认为完全能胜任物理教育工作。
4、我有较强的年龄优势
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心的投入到所热爱的工作中。
三、工作思路
各位专家评委，如果我有幸竞聘成功，我会做好本质工作，发扬自己的优点，爱岗敬业、爱生、努力作到：
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用物理知识解决生活实际问题。成败在于课堂，细节决定教学成败。每上一个课时，我会突出“八个抓八个不”：一、抓听讲集中，不能过于松散无束;二、抓讨论合作的效果，不能流于教学形式;三、抓发言与质量，不能让课堂死气沉沉;四、抓作业书写规范与作业按时完成，不能轻易放纵学生;五、抓自学指导与训练，不能让学生连读书都不会;六、抓教学难点与重点，不能使教学走过程;七、抓有意注意和无意注意，不能过张或过驰;八、抓暂差生辅导与补差，结合学生自身实际情况做到因材施教，不能让他们失去学习的兴趣。“八个抓八个不”，都应该过细过实，切实培养学生良好的学习习惯，针对物理学科的特点，激励学生大胆的实践，以课本知识为基本探究内容，以周围环境和实验室资源为参照对象，让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、物理是一门日新月异的学科，有关物理的高尖前沿，科学层出不穷，课堂上的教学已经不能满足学生的求知欲望。为适应时代的需要，我还要不断更新自己的教育教学理念，运用计算机，获取信息和整理信息，创建适合学生学习的网络平台，为学生提供课余学习的空间，更好的利用信息技术为教学服务。
4、积极配合班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生的包袱丢给班主任，出现工作空挡，把教学和思想教育融为一体，当好班主任的参谋和助手。
假如我竞聘落选，我不灰心，不气馁，在哪里都会遇到失败，我会正确面对现实，总结经验，在今后工作中再接再厉。
教师竞岗演讲稿篇二
尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
上午好！
在一中工作的三年，是最充实的三年，是最富有挑战意义的三年，更是我体会最深的三年，我最深的体会到：没有领导的关心，没有各位老师的指导和帮助，我不可能发展的更好，我会永远记住曾经给予我关心和帮助的所有领导和老师，并决心用一腔热血为一中的发展做出更多的贡献。出于大学四年担任团委工作（三年宣传部长）积累的经验，以及在我们**一中工作三年积累的现实工作经验，我竟骋团委书记一职。渴望尊敬的各位领导和尊敬的各位老师能够给予我一个锻炼、奋进的机会。
中国共产主义青年团是先进团员的集体组织，是党的助手和后备军，是党团结广大青年的纽带。一中的团委是我校先进青年的群众性组织，作为党的助手和后备军，担负着团结和教育我校广大青年学生，执行党的青年工作方针，创造性地开展工作的职能。虽然我的工作经验屈指可数，但有各位领导的关心和各位老师的帮助、支持，我有信心和决心干好这项工作。
我很欣赏这句话：做为年青人，不干则已，要干就一定要争第一。如果有机会，我将满怀热情、精神饱满的开展团内的各项工作，使一中的团委紧密结合共青团的性质，把握共青团的任务，并紧紧围绕学校育人这一工作重心，抓重点，创特色，团结实干，负重拼搏，争创辉煌业绩，在学校两个文明建设中尽力发挥生力军的作用。我的工作方针为“以育人为中心，宣传为主线，活动为载体”，通过团课，利用我校先进的电教设备定期放映教育片等对学生进行思想政治教育；组建新闻宣传体系，如组办团刊、组建校园学生广播站等；开展实而多样的组织活动，在服务社会、服务大局和服务青年的最佳结合点上，争取实现工作的新突破，在教育工作的开展上，涉及文化育人，实践育人和服务育人等方面。同时计划将“文艺汇演”、“演讲比赛”、“征文比赛”、“歌手大奖赛”、“知识竞赛”并结合体育组将“各类球赛”作为我校团委组织的固定文体项目，从而锻炼我校团员青年的体质，陶冶他们的情操，使我校团委充分发挥他的职能，培养思想先进、行动实的进步青年人。每个人都相信事实，如果有机会，我一定会用“实际行动”将团委的工作开展的更实、更细、更有活力。
我的演讲结束了，谢谢大家！
教师竞岗演讲稿篇三
尊敬的领导：
很高兴今天能够站在这个竞聘的讲台上参加竞聘。感谢各位领导对我的'信任，给了我这个宝贵的机会。
首先请允许我做一下自我介绍：我叫xxx，原xx班班长，大专文凭，钳工技师，1990年参加工作，在检修岗位工作了14年，20xx年因工作需要到调度室工作，8年的调度生涯，使我在各个方面都得到了升华，也是我参加工作20多年来一次难以忘怀的人生阅历。我参加的竞聘岗位是调度员。八年的调度工作让我清楚地认识到：调度岗位看起来很简单，做好却不容易，他不仅要了解企业和部门、装置以至班组的生产过程、生产工艺、人员配备、设备情况，还要利用各种数据分析生产进度，负荷与生产能力平衡状况，同时要依据生产计划深入装置、班组了解实际情况，并及时处理生产中出现的各种问题，以便及时控制生产进度。对上级主管部门下达的命令要及时作出反应，进行应急调度，并安排好措施下达给班组。因此调度员必须具备协调、沟通、统计、分析、控制、督促的能力，他在各个生产单位之间起到重要的桥梁和纽带作用。在如此重要的岗位工作，不仅能很好的锻炼自己，开阔视野，还能更好的为单位尽责。我渴望有这样难得机会来施展自己的抱负。
1、 我工作经历丰富。很高兴自己干了14年的检修工作，特别是在干检修班长期间，对我厂的设备构造了解非常清楚，特别是汽轮鼓风机、汽轮发电机的检修，能够根据岗位反应的机组运行情况准确判断机组的运行状态，这些工作经历让我在干调度员期间，及时果断的处理了多起突发事故，避免了事故的扩大，给我厂挽回了经济损失，我有信心在调度岗位上干好这方面的工作能力。
2、多年的调度工作使我具有一定管理组织协调能力，我是机关支部的文体委员，组织了多次大型的文体活动，在今年我负责的争创一星级班组工作中，一次通过厂验收，成为机关第一个星级班组。参加工作20多年来，不断提高个人修养，养成了良好的工作作风和组织协调、解决突发问题的能力。
专业年会论文集。
4、自参加工作以来，我始终以高度的敬业精神和责任意识，做事认真、塌实、努力，能够全身心地投入到自己工作中去。勤奋工作，也得到了领导的认可，先后获得20xx——20xx、 20xx——20xx年度厂优秀共产党员荣誉称号。
1、以能源管控中心成立为契机迅速展开学习，争取在最短时间内熟练掌握各专业调度员所需的业务知识及各项操作技能，做好煤气、蒸汽平衡，提升发电量，为快速高效地开展工作打下基础。
2、 编制本调度岗位应急预案，这样才能对常见发生的问题有预见性，事前考虑，做到预防和控制，把一些问题控制在萌芽状态，保证生产有序顺畅的进行。
3、以“首问负责”的工作态度投身于调度员工作之中，只要是我第一个接到电话或者通知，一定做到事事有回音、件件有结论。在遇到调度员职责范围内无法解决的问题时，及时报告上级领导，并给出自己的可行性解决方案，以供领导参考。
4、创建调度班组文化，企业需要文化，班组更需要文化，他是组成和谐企业的重要组成部分，起到举足轻重的作用。 首先，建立“班组文化墙”，积极开展价值理念教育，确立班组人际关系家庭化、生产维护标准化、效益最大化、素质提升全面化，工作环境景观化、安全教育经常化。让大家树立“班组兴我荣、班组衰我耻”的意识，这样才能激发员工的工作积极性和创造性。最终达到各生产经营单元安全、稳定、优质经济的运行。
同时也请领导相信，我如果落选，也不会有任何怨言。我坚信组织的决策是正确的、有道理的。我将一如既往地做好本职工作，继续实践“认认真真做人，勤勤恳恳做事”的人生准则。
谢谢大家！
教师竞岗演讲稿篇四
各位领导、各位老师：
上午好!
我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，三证一历符合要求，普通话为--等，--证。现已执教--年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心
我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识
自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。20--年，我参与编写了由--出版的《--》;今年-月，我还参与编写了由--出版社出版的《----》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验
我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在20--年间连续带-个毕业班，毕业班成绩突出，其中20--届毕业生--在--测试中取得了第-名的好成绩。我也因此-次被评为优秀--。20--年被评为--区先进教育工作者，20--年被评为--区优秀教育工作者。在20--——20--年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力
在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这--年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。
教师竞岗演讲稿篇五
尊敬的学院领导、学校领导：
早上好!
今天，我怀揣着一份激动、一份自信，走上了竞聘的平台，竞聘学校的教学管理岗位。
本人__年毕业于师范大学生物技术系本科，现正积极报考师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”，哪里需要我，我就往哪里冲。从教七年来，我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科，担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。无论处于哪个岗位，从事哪份工作，不求闻达于人，只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事，用真情和爱心对待每一位同事。
自__年参加工作以来，在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下，已逐步成长为一名具有师德水平，具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。近三年来由于学校的栽培和自身的努力，获得了__区教育系统“青年岗位能手”称号，荣获“杯”生物学科评优大赛二等奖，参与了《__市生命科学课程标准解读》内容的编写工作，撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台，我对教学管理有着如下初步的认识与思考：
我认为，教学管理工作是学校正常教学秩序的保证，是学校培养“勤于思考，敏于学习，勇于实践，善于总结，乐于奉献”的教育人才、优化课程改革，落实课堂教学的有效载体。因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外，还应具有与岗位相适应的组织能力，分解、解决问题的能力，决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段，能做到平等负责地落实每一项学校工作，协调各项活动，明确服务意识，以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队，我将做以下两点尝试：
一、重视学习适应角色
1、立足本位，丰富教管学识
如果我能有幸踏上教学管理的岗位，我将树立以人为本，以教师和学生的共同发展为本的理念，向骨干教师学习专业理论，向部门领导学习管理经验，进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平，思考可行可检的工作策略，做好教导主任的助手，深入了解每一位教师的优点和长处，发挥团队的最大合力。
2、着眼群体，促进自我发展
新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己，因此倡导自我发展，让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法，使教师能善用理论去研究理论，善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》，前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划，体现了学科课程的价值追求和课程理念。
后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述，将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达，更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。在课堂教学“实战”中，每一位教师都能从中积累丰富的教学经验，生成在书本上无法找到的教学智慧，这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素，都需要教师个体细细体验、默默领会的，是别人难以教会的，属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学
通过理论层面的学习，让教师逐步认识到提高常态课的有效性，对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地，教师必须“在教学中学会教学”，因此化理念为行为，倡导“做中学”就显得至关重要了。通过教研组集中培训(主要是明确前段或他人的研究成果，如调动“教苑报”的潜在优势)——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课(或改变评价方式，尝试多元化的评价体系)，在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力，改变教师以主观臆断为主的传统教学方式，促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视，既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性，又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。面对“家校互动”平台的潜在优势，组织有能力的教师制作个人教学网页，展示自己的科研成果，获取他人的评价和建议，增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修
校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索，将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言，虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅，但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师，因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上，老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上，以期达到教学研究的最大合力。
所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助，因为同伴之间的互助，对于教学管理而言，是最为实用的方法，它不拘形式，又能兼顾教师本身的自尊心及自信心，重要的是激发教师的研究积极性，张扬和发挥教师的主体意识，建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时，我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动，用心做好每一次教研，精心策划、全员参与、全程管理，提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考，由于经验尚浅，还有许多不足之处，希望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累，它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸，让我转变思考的角度，拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动，激励着我新的目标迈进。如果今天我能成功的应聘，我会努力;如果我没有成功，请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中”，因此我仍旧会努力，因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
教师竞岗演讲稿篇六
各位领导，各位同事：
大家好，我叫xx，我来自行业一部，xx年xx月份毕业，本科学历，管理学学士，中共党员。今天能够站在这里参加岗位的竞聘，能够向各位领导和工作同仁请教和学习，我觉得十分荣幸，并希望通过这次的竞岗演讲，把自己最好的一面展现给大家，同时得到大家的认同和肯定。
和每一个首批入行的派遣制员工一样，我来到民生已经四个多月了，这看似不长的四个多月却已经在我的人生履历中留下了阳光的几页。在开始竞岗演讲之前，我想现和大家分享一下我加入民生这段时间以来的心路历程：
其实，现在站在这里，我的心情是无比激动的，更确切的说是激动中带着几分沉重。因为我们这批派遣制的人员走到现在，能够来参加竞岗的没剩几个人了，竞岗结束，也许剩的更少。不管结果如何，至少我现在还站在这里，我想我是幸运的，此时此刻我的心里充满了感激。
从xx年xx月份我打进民生银行招聘电话那天开始，直到现在，我在民生银行工作过程中经历的种种，我让我觉得作为一个独立的个体，和周围的人与事，以及团队之间似乎都承载着奇妙的机缘巧合。感谢上天有这样的安排，让我有幸结识了民生的许多兄弟姐妹们。
在民生，帮助过我的人有很多，按照我认识他们的前后顺序，先从庄艳涛庄哥讲起吧，因为当初是庄哥把我们招进了民生银行，虽然庄哥做事很严肃，但他心地真的很好，我很感谢他，是他让我明白在民生做事之前要先学会做人的道理。我还要感谢田安支行的颜行颜蝴蝶女士，刚入行的那段时间一直都是她在带领和培训我们这批新人，她很尽心也很尽力，同时她让我对自己的性别充满了自豪感，让我看到原来女性也是可以这么强势的！特别是在入行之初，她还给我安排了很好的师傅（傅增庭，傅队），他是我在民生业务方面的第一个老师，是我曾经的团队负责人，是我在民生相处时间最长的同事之一，当然，他还非常幽默，工作之余，常常让人开怀大笑。还有林雨人林总，他是我在分行遇到的最平易近人的领导之一，对下属很随和，可以说没有他，就没有百安居的pos一条街，还有武胜老师，没有武胜我根本就不知道怎么给省银联写报告。总之没有你们，没有团队，仅凭我个人根本就没法完成pos一条街的任务。
正如开头我所说的一样，生命之中充满了机缘和巧合，没有庄哥，颜行，没有傅队，林总，我也许不会来到民生，不会留在民生，也不会在现在的行业一部，所以最后我要感谢的是我所在行业一部的叶总叶泽锋，如果没有他的鼓励，去年年底，我不可能把存款做起来，从而超标完成任务。叶总常常对我们说，我们行业一部的所有人都在一根绳子上，大家要团结一致，力往一处使，一起拧好这根绳子。所以我们行业一部的同仁真的很团结，大家同在一个办公室里，没有勾心斗角，没有尔虞我诈，在这样的团队里，每天都会有工作的好心情，每天都会有积极的精神面貌，我对我所处的团队充满了信心，我爱我的团队。如果，今天的竞岗失败，我迫不得已要离开民生的话，我心中定然会有万分的不舍，就像当初轮岗实习时，我舍不得离开个贷的团队，舍不得离开分行市场营销部，同样我也舍不得离开现在的团队，离开行业一部。
我想我真的很幸运，因为从入行到现在，我一直都跟着几个很好的团队，虽然我们派遣制员工的工资不高，每个月810块，但是团队精神的鼓励，让我坚持下来，一直到现在，所以我最感激的还是我在民生的兄弟姐妹们，同事们，从最初个贷团队的申健、东明，到后来行业一部的所有同仁以及我的好兄弟乾坤、志华，我无一不感受到这些团队成员身上所散发出来的生命力和活力。感谢你们曾经给过我的帮助，感谢你们在我觉得最无力和失落的时候给我的安慰和鼓励，感谢所有民生的同仁们，是你们让我有勇气在民生继续走下去，是你们让我觉得我是如此的幸运和幸福，我爱民生，我爱你们！
今天我要竞聘的岗位是销售团队客户经理，首先我先谈谈对这个岗位的认识：所谓客户经理是改变银行过去等客上门的服务方式，以市场为向导，以客户为中心，从客户的需求出发来营销银行的产品，并为客户提供全方位的金融服务。
其次，是我的竞聘优势，我将它概括为如下三点：
1、我的性格开朗自信，有着较强的工作责任心和进取心。
2、我有一定的公关能力和社会关系。
、我对事对人积极乐观，从不轻言放弃，坚持到底就是胜利是我的信条。
最后，我还要谈谈我的发展目标和相应措施：如果这次竞聘成功，我将竭尽所能搞好优质服务，挖掘市场潜力，争取优质客户源，全力以赴把存款做多做稳！具体措施如下：
1、尽快适应新竟岗位。
2、积极主动地营销，挖掘客户资源。
3、加强客户关系的维护。客户分类管理是客户经理从事客户管理的主要内容，按投入与产出相匹配的原则，对不同的客户实施不同的管理策略，有的放矢。
以上是我今天竞聘演讲的全部内容，最后我还有一句话要送给在坐参加竞聘的所有同仁，和四个多月前我刚进民生时所说的一样：每个人的心中都有一团火焰，无论你经历了多少艰难险阻，无论今天的雨下得有多大，心中的这团火焰不能熄灭！
谢谢各位！
教师竞岗演讲稿篇七
各位领导、同事们：
大家好，很高兴各位领导能给我这次在中国移动的工作的机会，我进天想竞聘中国移动的市场部的部长。
我叫，来自，是学院国际经济与贸易专业08级12班的学生。是经济与管理学院外联部实习干事，校演讲与口才协会主培训师，班组织委员。
1：善于交际。我性格很外向，乐观开朗，热情喜欢交朋友，对人真诚。因为我总是坚信“多条朋友多条路”，所以我总是很用心的在铺设人脉。朋友有困难来找我，只要我能做的我眉头不会皱一下，或许是因为我的这份真诚吧，我交到了很多的朋友。比如我给我们院英语快班（班里的同学是来自学院22班的）建了个班级的群，班里的70个人都和我相处的很融洽。
2:口才好。大一刚来，我们学院选主持人，经过三轮的选拔，我成为我们学院两名男主持中的一名。同时，我还是校演讲协会的主培训师，主持过我们协会主办的校迎新晚会。是我们学校模拟联合国大会中国代表队的队长。同时我本身就很能说，话很多，和谁都能搭上话。
3：上进。我上大一以来，每天晚上都是12点睡觉，早上6点起床。起床就上操场上跑三千米，我很少在宿舍里呆着，不是在图书馆就是组织活动，只要有时间我就看书充实自己，主要看金融，营销，人物传记和历史方面的书。很少玩游戏上网聊天。
4：组织能力强。组织我们快班的同学自己编自导自演了英语话剧；组织了我们班的元旦大联欢，并且组织了并参加了我们协会的表演辩论赛。
上学期卖了300多张绑定卡，在前两周凭借积累起来的客户，我推销了100张绑定卡的替代卡！
上周六日，两天时间内我推销出去121张农行的借记卡。
现在是海都数码的主业务代理，主营他们的数码产品。台灯，收音机，mp5，u盘等买也是凭借关系网，推销出很多。
同时经年开学我考察了中连信息城，兼做笔记本，因为我是学生，所以电脑厂商给我们让的利并不多。所以我自己找了青岛联想总代理，和烟台的宏碁总代理。
1：经过半年的知心相处我现在可以把我的绑定卡放在他的店内代销，同时我也和他说了我在中国移动的事，我同样可以把中国移动的产品放在他的店内代销。海都数码在我们学校的声誉很好，同时一定不会擅自假冒或者打着中国移动的旗号推销产品，这是我可以保证的。
2：人脉比较广，我可以利用我们的笔记本的营销团队来推销产品，同时很多人都想让我给他们找活干，一周前我已经组织过一次发传单的活动，很多人响应。在我们学院，园林园艺，食品，动科，农学与植保，化学等学院都有很强的人脉关系支撑。
3：经过上学期的推销，增长了很多的推销经验。
1：坚决不做有损中国移动的事。
2：坚决不打着中国移动的旗号推销与中国移动不相关的产品。
3：努力工作，觉不推三阻四的对待领导领导布置下来的工作。
最后我想说，我是抱着我平常心来参加这次竞聘的，无论竞聘结果如何，我还是我，我将一如既往地踏实工作，为集体奉献自己的力量，同时不断完善自己，充实自己，务真务实，使经营者能免除后顾之忧，努力给我们的团队创造一个团结协作、和谐的工作环境，并用我的那份真诚对待我的团队的伙伴，以自身的行动带动别人。
我的演讲结束了，谢谢大家！
教师竞岗演讲稿篇八
各位领导同志:
大家好！
我很兴奋站在这里接受组织的选拔。感谢银行领导为我们创造了这次公平竞争的机会！我叫xx，今年32岁，大专学历，目前是xxx营业部三级主管。今天，我在竞争公司业务部经理的职位。现在我将报告我参加比赛的条件和优势:
我一直相信，做好一份工作，靠的是忠诚和一丝不苟的责任。十几年来，无论在哪里，在做什么，我都把事业放在心里，承担责任，勤奋工作。多年来，组织的培养，领导和同志的支持和帮助，造就了我敢于坚持原则、坚持正义、按章办事、诚实务实、虚心开放、谦虚宽容、善于团结、善于听取群众意见的性格。尤其是在关键时刻，我更勇于面对困难，肩负重任，承担责任和风险。
三年军训不用我多说。就我从事业务十几年来看，先后担任过xx办公室出纳、办公室基建部质检员、业务部贷款员、特别信贷部内勤人员、不良资产催收大队队长、三大客户部客户经理、xx营业部二级主管、柜员。特别是在收不良贷款期间，我负责的收债团队所有成员齐心协力，共同努力，愿意出力。仅仅一年时间，我就实现了收回192万元双待贷款现金，盘活100万元，储蓄6000多万元的业绩。所以我个人被评为先进工作者，市级收藏专家。另外，在客户的三个部门工作的半年时间里，我个人的积蓄达5.88万元，以上成绩的取得无疑是领导和同事支持帮助的结果，也是自身能力和工作经验的体现。
在部队三年的服役和训练，巩固了自己的政治素质，连续三年获得部队嘉奖。十几年来，在不断加强政治修养的同时，为了提高自己的专业素质，我始终向老同志学习，向先进同志学习，学习他们的专业素养和专业技能，通过自学取得了经济管理类大专文凭，成绩优异。经过十年的努力，我终于把自己从一个门外汉培养成了一个政治素质过硬的人。专业素质过硬的工作专家。
如果我有幸再次得到领导和同志们的信任和支持，我会很快找到自己的位置，尽快进入角色，我会在以下几个方面做好工作:
1.不断加强政治学习和业务学习，努力把自身素质提高到一个新的水平，积极探索新形式下企业部工作的新渠道和新思路，努力使企业部的整体工作达到一个新的水平。
2.坚决服从银行领导，紧紧围绕银行整体工作安排，充分发挥主观能动性，积极挖掘和充分利用社会关系等方面的优势资源，制定明确的工作计划，有效开展业务工作。
3.团结部门和办公室的同志，做总裁的得力助手和参谋，多为工作出谋划策，多思考好点子，多出金点子，率先在部门和办公室掀起创先争优的工作热潮。
如果我在这次工作竞争中得不到我的愿望，我永远不会抱怨天堂，我也不会被动地工作。因为通过这次赛后活动，我更清晰地看到了自己的不足和“软肋”，可以在以后的学习和工作中有所提高。更何况，参加这次岗位大赛的目的不仅仅是为了争夺“官位”，更是为了向领导和同志们展示自己勇于承担工作负担，敢于承担责任和风险的精神面貌！在此，支持多年。在此向关心和帮助我成长的领导和同志们表示衷心的感谢！
我的演讲结束了，谢谢！
教师竞岗演讲稿篇九
尊敬的领导、评委、老师:
大家好！
首先感谢领导和老师们的信任和支持，感谢大家给我这次参加比赛的机会。我的名字叫xx，这次比赛的职位是小学普通教师的职位。作为一名教师，我已经工作了十几年，我在成长，在成熟。在这里，我想和大家分享一些我可能还不成熟的想法。我深信，对自己有一个全面客观的认识，是任何岗位必备的前提。
首先，我认为有一颗热爱教育的心是做好教育的基础。说实话，教师的工作本质上是苦与累，平凡与无私。没有鲜花，没有掌声，没有丰厚的收入，没有奢侈的享受，有的只是忙碌的生活，有的只是沉重的责任。清楚的知道这个现实，只要心中有对教育的执着，做一个好老师就成功了一大半。
其次，完善和巩固专业知识是搞好教育的关键。正所谓“教与学相得益彰”，只有将已有的专业知识投入到教学实践中，在不断的教学实践中总结经验，强化专业知识，才能真正做好教育工作。自从参加工作以来，我一直没有忘记学习，努力学习，好好思考，多学习，不断充实自己，提高自己，取得了一定的成绩。我相信在今后的工作中，在老教师的指导下，加上我的微薄之力，我的教学实践会做得更好。
最后，良好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的本质是为学生服务，为学生的成长设定好方向。本人身体健康，精力充沛，事业心强，能够全心全意投入到自己热爱的工作中。作为老师，我总是言行一致，实事求是，关心学生。本人具有较强的课堂教学组织能力，对教材的整体掌控能力，对学生所掌握知识的判断分析能力。这些都让我对做好一名教师更有信心。
当然，我也有一些不足和需要改进的地方，比如缺乏创新和细致的工作。希望各位前辈，包括在座的领导和老师，多提宝贵意见。
领导们，老师们，今天，我和大家分享一些我的教学感受。虽然我自己也是自告奋勇，但那是我对自己优缺点的深入思考和梳理。我想给领导们展示一个真实的我。我相信，在您的热情帮助和细心指导下，我一定能够以敬业、认真坚持、脚踏实地的工作，做好这个岗位！
我的演讲结束了，谢谢！
教师竞岗演讲稿篇十
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫，毕业于年，先在外地教书三年，年到中学任教，年进入中学。自教书以来一直教语文，其中有十年教初三语文兼任班主任。
我要竞聘的岗位是教学处副主任，我认为我有以下三大亮点：
丰富的经历。教书第二年我便任教研组长，年到中学后先后担任过教研组长、教学处主任、教学副校长等职。可以说对于教学中的各项工作非常熟悉，从课程编排到日常检查，从公开课到新课标，从日常教学到升学考试，这些繁杂的工作锻炼了我，提高了我，这是我的亮点也是我的财富。我想以这样的能力完全可以胜任教学处副主任一职。
敬业的精神。我教书的第一所学校的影壁墙上有这样几个字：“传道授业解惑有术，树人承贤学有专攻。”后来，我一直把它当做我的座右铭，无论是教学中的备课讲课还是管理中的言传身教，我都努力做好。“十年树木，百年树人”我们所从事的工作是改造人类灵魂的工作，我深知这一点，十几年来年年优异的成绩，数千名学子顺利进入高一级学校，这一切，无不体现了我自己的价值，可以说我是“苦，并快乐着！”
流畅的文笔。语文的外延就是生活的外延，我们教学生“懂生活，会生活，爱生活”，而我们自己也要学会表达生活。有的人善谈，有的人善做，还有的人好写，我属于第三者。我的表达是通过一个个铅字表现出来的，无须赘述，散见于《南中周报》《报》的数十篇文章足以体现我对生活的态度。我相信这是我的能力，我还相信我的这个能力会不断提高。
然后我再说说我对于教学处副主任这个职位的几点想法：
要明确责任把握宏观。即要服从校长、副校长和主任的安排，协助领导工作，协调好上下级关系，使教学工作有秩序的进行。
要认真负责落实微观。教学工作千头万绪，事事重要，这就要求我们抓好每一节课、每一张卷、每一个学生，不怕辛苦、不厌其烦，这样才能以微观促宏观，保证教学长足发展。
要抓好常规不断创新。当今中国，“素质教育喊的轰轰烈烈，应试教育搞的扎扎实实”这是人所共知的，当然我们不可能改变，“与其诅咒黑暗，不如点亮蜡烛”，我们在保证学生成绩的同时可以提高其人文素质，比如读书会，比如讲座等等。总之我们有枷锁是一定的，但我们跳舞也是必须的，而且我们还一定可以跳出曼妙的舞姿。
最后，我要说一下这次竞聘，可以说高手如林，我亚历山大。当中必定有失败者，我可能就是其中的一个，但我绝不会气馁，我会一如既往的认真工作，我会用泰戈尔的一句话安慰自己：“天空虽不曾留下痕迹，但我已飞过！”如此，足矣！
我的演讲完毕，谢谢大家！