心得体会是对某个问题或主题进行深入思考和总结后的个人见解和认识。下面是一些值得借鉴的心得体会范文，供大家参考和学习，希望能对大家写作有所启发。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇一
物理学是一门需要深入思考和理解的科学学科，因此在考试中，很多学生常常会遇到各种各样的问题。为了帮助这些学生更好地应对物理试卷，我在这里分享一些自己的心得和体会。
要想在物理考试中取得好成绩，首先需要对试卷作出分析。我们可以通过在考前仔细阅读大纲和学习笔记，了解试卷中问题的类型和难度，从而为自己的备考做好充分的准备。此外，还需要注意每题的分值和答题要求。对于一些比较复杂的问题，我们要先理清思路，再根据题意逐步解答，避免在长篇大论的过程中走偏。
第三段：答题技巧。
在物理考试中，掌握一些有效的答题技巧也非常重要。首先，我们要注意从题目中获取信息，理解题意。有时候，一些考生会在寻找答案的过程中迷失方向，最终得到的结果只是一些无关紧要的信息。其次，我们要注重实验和测量题的细节，如保留小数点、角度制单位转换等。最后，我们要时刻保持冷静，不要被一道难题所搞乱心态，因为这将对整个试卷的答案产生负面影响。
第四段：学习方法。
除了平时认真学习物理知识和积累解题经验外，我们还可以采用一些更加科学有效的学习方法。比如，在平时复习中要注意分类归纳，总结题型规律，这样有利于充分掌握知识点，并在考试中更加得心应手。另外，我们还可以多做习题，尤其是一些历年试卷的真题、模拟题和练习题，这不但能帮助我们更好地了解考试的出题思路，还可以巩固学习成果和解答能力。
第五段：总结。
物理学是一门应用广泛的学科，在许多领域中具有非常重要的作用。为了更好地掌握这门学科，我们要不断进行学习和实践，积累更多的经验和技巧。在考试中，我们要以“精心准备，从容应对”为原则，通过合理的分析、科学的策略和有效的方法，展现我们的优势和实力。最终，获得一份令自己满意的成绩。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇二
物理高考试卷一向是许多学生心中的痛，无论是考前冲刺还是考场上，都可能因为物理试题的难度和考察点的广泛而感到挫败和无力。作为一名曾经参加高考的物理生，我想分享一下自己的做题体验，希望可以对各位同学有所帮助。
第二段：技巧分享。
对于物理试题，我认为最重要的是掌握基本的公式和原理，并能够将其灵活运用到实际题目中。此外，考生还需熟悉一些常见的试题类型，如运动学、力学、热学等。在做题时，可以先将题目归类，按照类型和难度程度进行逐一攻破，并注意题目中的关键词和信息，更好地理解题目所要求的内容。
第三段：练习方法。
掌握基本技巧并不足够，做好习题也是非常关键的一步。做题目时可先从一些简单的基础练习开始，逐步提高难度，培养自己的思维和判断能力。如果遇到不懂的地方，可以通过参考书、网络视频等找到相应的解答，理解其中的原理，做到掌握一项公式后能够做出类似的题目。
第四段：总结经验。
在我高中时，我将大量的时间花费在练习物理题目上，通过不断的攻克和对错的分析，在做题的过程中逐渐建立了自己的解题思路。最后考试时，在预留足够时间后，我便按照一定的顺序逐步完成试题，适当的调整做题思路，解决自己的不熟练点。最终，我在物理科目上取得了较好的成绩。
第五段：结语。
学物理需要耐心和时间，但掌握物理也是一种很有成就感的体验。通过对试卷的认真分析和练习，可以提高自己的物理水平，同时也为未来科学研究和学习打下了坚实的基础。因此，希望大家能够积极面对物理高考试题，并通过勤奋学习和科学分析，取得好的成绩。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇三
湖北省物理高考试卷是学生们备战高考的重要衡量标准之一。本文旨在分享我的个人物理高考试卷心得，并希望能够为即将参加湖北省物理高考的同学提供一些参考和帮助。
第二段：对试卷结构和难度进行概括。
湖北省物理高考试卷分为选择题和非选择题两部分，共计150分。选择题占80分，非选择题占70分。从总体难度来看，湖北省物理高考试卷难度适中，大多数题目为基础知识，但也包含了较多的考察思维能力的题目。而且非选择题相对选择题会轻松一些，但也占据着相当的分值。
第三段：分享应对选择题的经验。
在选择题方面，平时要注重积累知识，结合题目练习思维能力。做选择题的方法有两种，一是“先易后难”，即先做简单题，再解难题。二是“专项练习”，即针对某一类题型，进行有针对性地练习，提高做题效率。
第四段：分享应对非选择题的经验。
对于非选择题，考生应当注意以下几点：一是要注重思考，尤其是要多考虑题目中的意义和物理背景，并联系实际进行思考。二是要注意推导，即从已知条件逐步推导到结果，注意过程的严密性和逻辑性。三是要合理组织答案。答案的排版要美观、清晰简洁，并正确使用单位和符号。
第五段：总结体会和建议。
在备战湖北省物理高考时，要注重思考和练习，尤其是对一些常见的题型，进行细致的分析和学习。另外，要注重做好选择题，特别是简单题的得分，更要注意写好非选择题答案，以便让考官能够明确我们的思路和理解能力。最后，要保持耐心和持续性，这样才能够取得更加优秀的成绩。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇四
在现代社会中，物理学科的重要性越来越被人们所重视。无论是在学业上还是在职场中，懂得物理常识的人都会比不懂的人更容易获得成功。因此，物理课程的教学质量也变得越来越重要。而物理试卷分析也是教学过程中不可或缺的步骤。下文将从两方面探讨物理试卷分析的心得体会。
第二段：了解学生的状态。
在进行物理试卷分析时，首先需要了解学生的学习状态。这涉及到教师的教学方式、知识点的难易程度以及学生的学习习惯等多个因素。通过了解学生的状态，可以根据不同的情况，采用不同的教学方法，帮助学生弥补知识的不足，提高学生的物理成绩。
第三段：挖掘试卷的信息。
在物理试卷分析中，除了要了解学生的状态，还要挖掘试卷本身所传递的信息。这些信息包括考试难度、出题者考察的知识点、考试的类型等。通过对这些信息的分析，可以找出学生在物理学习上的薄弱环节，制定相应的学习计划。
第四段：关注学生之间的差异。
在班级中，很难保证所有学生对物理课程的掌握程度都一致。因此，在进行物理试卷分析时，还需要关注学生之间的差异。对于掌握相同知识点的学生，应当对他们的差异进行区分，针对个体制定个性化的学习计划，以帮助他们更好地学习物理。
第五段：总结。
通过以上分析，我们可以看出物理试卷分析对提高教学质量是有巨大价值的。通过物理试卷分析，教师可以提高教学精度，制定合适的学习计划，针对学生个性化制定教学方案，从而实现教与学之间的良性互动，推动学生的物理学习事业更上一层楼。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇五
湖北省是一个物理比较重视的地区，每年的高考物理试卷都是考生和家长关注的话题。我参加了湖北省高考物理科目考试，亲身体验了湖北高考物理试卷的难度和特点。在此分享我的心得体会。
二、试卷难度。
湖北省高考物理试卷难度偏大，与其他省份相比，难度系数相对较高。我感觉考点比较集中，常见对学生的考察重点有力、能够比较有效地考察学生的物理素养。总体而言，试卷难度比较大，需要学生具备扎实的物理基础知识和较强的思维能力才能应对。
三、试卷内容。
湖北省高考物理试卷内容较为丰富，涵盖多个目标知识点。试卷中，有一些题目可能需要学生结合实际情况，灵活运用物理知识，这对学生的能力和素养提出了要求。试卷中涉及的知识点较多，有些考点的考察难度略高，需要考生对某些细节和特殊情况进行分析，对于考生的考察是有一定难度的。
四、试卷特点。
湖北省高考物理试卷的特点之一，在于试卷设计的具有完整性，各个部分组成呈现一种整体。试卷的题型也比其他省份相对比较多元化，既有选择题，也有填空和计算题。所以，学生需要科学认真地组织时间和分配答题思路，考试的时候还需注意规避陷阱，保持清晰的思维。
五、备考策略。
考生在备考阶段，应该抓住重点和难点，掌握基础知识。对于学生而言，方法加强意识是必不可少的。在开展复习时，我们要切实整合教材，归纳复习笔记，进一步提高自己掌握各个环节的能力。同时，注意演练和调试不仅能够提升满分率，更能够减少考试失误，保持自信心。如果有机会，我们也可以参加一下一些物理辅导班，或者小组讨论。
总之，湖北省高考物理试卷对考生的要求较高，需要学生掌握扎实的物理基础，较强的思维能力，熟练地运用物理知识解决实际问题的能力。当然，独特的复习策略以及自身的自信心也是非常重要的，可以为我们考试顺利发挥加分。相信大家能够在高考物理科目中取得好成绩！
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇六
年级：
女生还是男生：
1.你好同学，你是理科生吗？（）a.是b.不是2.你喜欢物理吗？（）a.喜欢b.不喜欢3.你觉的物理好学吗？（）a.好学b.不好学4.你觉得物理难吗？（）a.难b.不难（1）若你觉的物理难学，难在什么地方？（）（可多选）a.实验题多又难b.计算题多又难c.公式多又不好记d.初中阶段数学基础打的不牢固，所以一直听不懂物理讲e.初中阶段物理基础打的不牢固，所以一直听不懂物理课f.汉语基础差，用汉语讲授时听不懂g.藏语基础差，用藏语讲授时听不懂h.物理图的解读很难，老是解读出差错i.整节课所有问题都老师自己讲完，学生没有时间思考及讨论问题j.物理老师的讲课太难、太深，太死板k.其它原因：
（2）若你觉得物理简单，简单在什么地方？（）（可多选）a.概念、公式、计算都比较简单b.物理实验简单又有兴趣c.需要背的不多、只要上课时认真听课就行d.物理很多内容都联系到实际生活，老师上课时很容易理解e.物理图的解读比较简单f.藏语基扎实，用藏语讲授时很容易理解g.汉语基扎实，用汉语讲授时很容易理解h.上课时老师给于学生思考及讨论问题的时间多，所以不容易忘却i.其它原因：
5.你喜欢物理实验吗？（）a.喜欢b.不喜欢（1）若你喜欢物理实验，其原因是什么？（）（可多选）a.喜欢自己动手b.做实验很简单c.有兴趣做实验d.物理实验联系到我们的实际生活当中，且帮助自己能够解决很多实际问题e.其它原因：
（2）若你不喜欢物理实验，其原因是什么？（）（可多选）a.不喜欢自己动手做实验b.实验很难，老是做错c.没兴趣做实验d.虽然实验联系到实际生活，但解决实际问题帮助不大e.老师自己做完，学生没有时间做实验g.其它原因：
6.你觉得物理好学吗汉语文好学？（）a.物理b.汉语文原因是：
7.你喜你觉的物理好学吗藏语文好学？（）a.物理b.藏语文原因是：
8.你喜欢物理老师吗？（）a.喜欢b.不喜欢（1）若你喜欢物理老师，其原因是什么？（）a.物理老师很聪明b.物理老师动手能力强c.物理老师计算能力强d.物理老师的讲课很有逻辑性e.上课时给于学生思考及讨论问题的时间多f.其它原因：
（2）若你不喜欢物理老师，其原因是什么？（）a.物理老师不够聪明b.物理老师动手能力较差c.物理老师计算能力差d.物理老师的讲课太难、太深，太死板e.整节课所有问题都老师自己讲完，学生没有思考及讨论问题的时间e.其它原因：
9.说说你认为学好物理的最好的方式方法：
谢谢您！祝你学习进步、心情愉快！！
调查试卷分析设计。
翻转课堂教学实验调查试卷。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇七
经过这次考试，我觉得我考得不怎么样，其实问题就是自己不够踏实，在老师评讲作业时候，我没有详细记录内容，这个是考差的主要原因之一，还有就是有点粗心，很多不应该错的题或多或少有问题，有差错。还有就是我感觉有点点骄傲，自己认为复习了加上一贯成绩还可以看得去就有点掉以轻心，所以呢，在今后，我一定踏踏实实的，将老师所讲的内容认真记载，做好错题本相关记录，并且训练自己小心做简单题，别那么粗心，还有就是做好错误反思录，相信下次你会看到一个新的记录 我想物理的反思就是没有充分复习好~还有就是公式记不熟，最大的原因就是上课的精神要集中~~~把握好这几个~就好了！
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
这次考试之所以没有考好，总结原因如下：
1 平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。
2 准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备之仗很难打赢，我却没有按照这句至理名言行事，导致这次考试吃了亏。
3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一个人，一个完整的人，一个明白的.人，当然不应该同机器一样，让自己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不偿失。
综上，我决心：
平时锻炼自己，强迫自己养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，并学有余力地积极发展兴趣爱好；考试前做好充分准备，打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役。
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精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇八
1.力学部分：该部分以牛顿运动定律为主线，各部分之间联系密切，强调矢量的概念、微积分方法在力学中的运用。如由牛顿运动定律可推出动量定理、功能原理、角动量定理等，借助于对质点的研究方法可对刚体进行研究，质点、刚体的角动量，角动量定理及角动量守恒。这部分的难点主要有(1)变力作用下牛顿定律的积分问题，在求解这类问题时要注意正确分离变量、作合适的变量替换等。(2)质点、刚体的角动量和角动量守恒，在求解这类问题时要注意角动量的矢量性，注意角动量与动量、角动量守恒与动量守恒的区别。
2.热学部分：该部分主要是从微观和宏观的角度阐述热力学系统的热运动规律，微观理论解释热运动的本质，宏观理论描述系统状态变化的规律，两部分彼此联系、互相补充。这部分的难点主要有(1)速率分布函数的理解，应注意从分子运动的特点和速率分布函数的定义来分析理解。(2)热力学第二定律的统计意义及熵的概念的理解，应从系统的宏观状态与微观状态数之间的关系出发，结合热力学过程自动进行的方向性来理解。
3.电磁学部分：该部分主要是从场的观点阐述静电场、稳恒磁场的基本概念、基本规律，电磁现象的内在联系、物理本质。这部分的主要难点有(1)任意带电体场强的求解，在求解这类问题时应注意带电体电荷元的划分、场强的矢量性、坐标系的合理选取等问题。(2)有导体存在时静电场的分布及导体上的电荷分布，在求解这类问题时应注意合理应用静电平衡时导体内场强、电势分布的特点及场强、电势的叠加原理。(3)由毕奥-萨伐尔定律求某种载流体产生的磁场，求解这类问题时应注意定律的矢量性，与静电场强计算的相同点、不同点。(4)感生电场、位移电流的理解，要注意他们的产生条件、相互关系、存在空间等问题。
4.波动光学部分：该部分主要是从光的波动性出发阐述光的干涉、衍射、偏振等现象的基本规律。这部分的主要难点是光栅的衍射规律，应从分析光的多缝干涉和单缝衍射规律入手理解光栅的衍射、缺级、分辨本领等。
5.近代物理学部分：该部分主要介绍描述物体高速运动规律的狭义相对论和描述微观物体运动规律的量子物理基础。相对论部分的难点是相对论运动学，对这部分的理解应从相对论的时空观出发，正确理解惯性系的等价性，时间、空间的测量以及运动的相对性。量子物理部分的难点是(1)实物粒子的波粒二象性及德布罗意物质波的统计解释，可结合光的波粒二象性、光与实物粒子的区别、统计概率的概念以及当今量子力学界对量子力学的理论基础的争论来理解这部分内容。(2)对薛定谔方程的理解，可将量子力学研究问题的方法与经典力学进行比较，结合方程的具体简单应用理解方程的地位、应用方法及其物理意义。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇九
2013-武汉市九年级元月调考是武汉市学生面临到的第一次大型统一考试，此次调考试卷的格局和特点将折射出初三‘四月调考’以及中考命题的趋势和变化，对考生今后的中考复习有指导作用。”有关专家指出，由于初三“元月调考”是武汉市教科院命题，全市统一测试，各区统一阅卷，成绩可信度较高。而中招“分配生”推荐一般在4月进行，能用于参考的重要考试并不多。所以，元月调考成绩往往成为推荐“分配生”的重要依据之一。
据了解，按中招政策，武汉市中考“分配生”须统一参加中考，可享所报高中“指令线”下30分内优录的待遇。但是，录取“分配生”的最低成绩不能低于示范高中的最低控制线。
武汉新东方物理教研室在第一时间对本次考试试卷进行了点评，希望对各大初三师生的冲刺复习有所帮助和指导。
物理共设置12道选择题，均为单项选择，共计36分；8道非选择题，包含填空、实验、作图、计算，共计40分。（题型也与没有变化）。
本次考试为阶段性物理测试，因而考试范围仅限为第十三章到第十九章，即本学期学生所学的所有物理知识。因为本届初三是新课改以来，第一届使用新版教材的学生，所以考试内容与往年完全不同。从知识的系统性上来看，相比以前的内容更具系统性，只有两个板块的内容--内能与电学，而且还能从热能上联系成一个整体，因此在备考上是具有绝对优势的。具体到各个知识点上“内能”所占分数约为25分，占比23%，其中选择题约10分，填空题8分，计算题7分；电学所占分数约为85分，占比77%，其中选择题20分，填空题17分，计算题8分。
为了突出试题的定向功能、诊断功能和调节功能，从而达到减轻学生学习负担、提高学习效率的目的，试题有以下特点：
1.试卷整体难度适中，主要考察学生对九年级上学期课程的掌握程度，没有人为设置繁、难、偏题。具有一定的坡度。
2.试题样式较为新颖，虽然所考察的知识点不变但是呈现出来的形式大都为大家平时未曾见到过的题干与问法，给人耳目一新的感觉。对于理解学习的学生是轻而易举，但是对于靠记忆学物理的学生很难做对，即使做对也会花费很长的时间，突出体现了物理强调的是理解，与应用物理的能力。
3.试题多涉及到日常生活中可以接触到的电器，选取材料鲜活，对现实有很强的指导意义。如第14题生活中的“光控开关”，第23题测身高的变化电路，第27题对热水器的研究，第28题对电吹风的分析计算。
4.加强学生探究科学的能力。实验必然是每次物理考试必不可少的.一项，而改编实验、设计实验对学生而言都是一个重点，而且是一个难点。24题、25题、26题均为实验考查，要求学生在牢记课本实验步骤的基础上学会设计，学会改编。
5.对学生计算的考查进一步减轻，减少计算量，着重考查物理思想。最后两个计算题已经摆脱原来单纯计算题的模式，减轻学生的负担。
整套试卷起点适当，难易有层次，有适当的区分度，背景真实，没有刻意制造繁琐的计算，重点加强试题的实践性、探究性以及开放性。对于大家都要面对的中考，给以各大考生一些建议：
1.由于本次考试的范围有限，未考察到八年级的力学知识，以及九年级的电与磁等知识，学生普遍会产生物理难度仿佛下降了的错觉。接下来的题目会更有综合性，考察的知识点更广泛，这次考试获得高分的同学一定要戒骄戒躁，巩固自身能力。
2.查漏补缺。针对各自不同的情况进行针对性复习突破，加强自身的综合能力。
3.生活积累。注意积累生活中遇到的物理现象，尽量联系到更简单的物理模型上，讲生活中的现象进行物理分析是当前考试趋势。
4.重视实验。每年试卷中对实验的考察约占到试卷分数的35%，因而牢记实验，学会自己设计并进行变化。
最后预祝各位初三学子都能收获更好的成绩！
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇十
所在班级情况，学生特点分析。
对于三年级学生的学习来说，相对缺乏生活经验，尤其是在科学学习当中。在课堂学习中，他们只注重知识的获取，而忽视了知识的生活来源，学生在生活实际中没有去关注身边的一些事情和现象，现代社会发展的趋势和动向以及我们人类共同关注的问题，这是与新的课程观不相适应的。
学生的学习应该以生活为基础，生活是学生学习的源泉和基石，但是学生对生活的关注太少。在与学生的交流中发现，他们的生活是那样的单调，没有时间、机会和条件去接触新鲜的事物，只能局限在学校、家里。这对孩子们认识社会、了解社会带来了一定的不利影响，教师需要为学生提供更多的学习渠道。
教学内容分析。
对于三年级的小学生来说，他们认识物体需要逐渐从表面过渡到对物质本质，当然这种认识主要是在物理性质方面。材料对他们来说是一种十分适宜的认识对象。因为颜色、大小和形状这些物理性质已不能满足他们对物体复杂特性的描述，需要认识另外一些物理性质、使用另外一些物理性质。根据组成物体的材料和材料的物理性质来描述物体已成为他们发展的需要。为此，本单元的任务是进一步丰富学生对物体的认识，帮助他们从材料的角度认识和描述物体。对材料的认识是从4个最基本的物理性质展开的，采用的方法是简单实验比较和测量的方法，通过测量检验常见材料的基本物理性质，并通过调查和观察等多种辅助手段，共同完成对木头、纸、金属、塑料等常见材料特性的了解。硬度是材料表现出来的基本物理性质之一。这一课，学生将用比较的方法检验4种常见材料的硬度，通过简单实验和观察丰富对金属材料特性的认识。
教学目标。
科学概念：
1.物理性质可以用来描述材料，比如硬度、柔韧性和在水中的沉浮能力。
2.材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇十一
物质部分约占18分，运动和相互作用约占36分，能量部分约占36分。
2、按考标所列知识点，试题涉及到的知识点约100个，知识覆盖面为80%以上。
3、按能考查等级分类，a级知道级水平的占66分，b级理解级水平约占24分，c级理解级水平占10分，基本按局要求。
4、对物理试题的总题评价是：符合新考标的要求，符合考查教师的要求。
具体体现在：
其一，试题取材于身边，贴近生活的实例，体现了新教材的“从生活走向物理，从物理走向社会”的新理念。如等20题、21题22题，作为有一定难度的考题，取材于生活实际。
其二，突出了对实验探究的考查要求。全卷涉及到实验与实验探究的题有10个，占30分，测试的内容包括：探究方法的分析(18小题)，图像与数据的处理(18.22小题)探究过程分析(20小题)，探究结论分析(29小题)等等。
1、教师要注重运用新教材的新理念，“从生活走向物理，从物理走向社会”来指导教学，要从身边、生活中的、自然现象中去寻找物理知识，要用物理知识去解释常见的现象，要把物理知识和生活中、生产中的实际运用相结合。
2、重视实验探究的教学，对开展学生科学探究活动，不要只在纸面上进行，要真正落到实处，不仅要让学生经历探究过程，而且教师也要经历探究过程，在成功与失败的探究过程中，获得科学探究的方法，获取相应的物理知识，培养学生的情感和态度，同时也会促使教师本人提高教育教学能力。
3、从统计可以发现，教师对基本的教育理论和新课程理论的学习还算比较重视，也获得了相应的知识，10分基本教育理论题，平均得分9.18，是相当不错的。从合格率达到100%，人平分达到84.49，优秀率达到79%的情况看，如果这些是教师实实在在考出了的成绩，那么我们湘潭市初中物理教师的专业理论水平是非常出色的。我们还可从统计可以发现，第20题的得分率相对来说是很低的，难度系数只有0.314，所统计的100份试卷只有3人得满分。其实从题目所给的信息：在野外河边休息，就应想到是利用与水有关的物理知识，两次利用杠杆平衡知识和阿基米德定律，就可很方便地得出答案。
我们大部分老师思路还是不很开阔，运用物理解决实际问题的能力还有待提高。
精选物理试卷分析心得大全（12篇）篇十二
一、选择题（本大题共40分，每空2分）。
1、以下是人们描述运动世界的几种方法，其中物理学家用的是（）。
a、用语言的韵律和意境b、用形态和色彩。
c、用旋律和节奏d、用特定的概念、数学工具以及实验方法。
2、下列关于声音的说法中正确的是（）[来源:学科网zxxk]。
a、气体只能传声不能发声b、发声的物体都在振动。
c、超声不是由物体振动产生的d、人耳不能接受次声，所以次声不会对人造成危害。
3、关于平均速度，下列说法正确的是（）。
a、只要求出某一段路程中的平均速度，便可知整个路程中的平均速度。
b、平均速度就是速度的平均值。
c、前一段路程中的平均速度比后一段路程中的平均速度小。
d、平均速度一定要指明是哪一段路程或哪一段时间以内的。
4、判断一个物体做匀速直线运动的依据是（）[来源:学科网zxxk]。
a、每隔1s沿直线运动的路程相等b、只需物体的速度大小不变。
5、物体在平面镜中成像的大小取决于（）。
a、平面镜的大小b、物体到平面镜的距离。
c、物体本身的大小d、物体到像的距离。
a、河岸、河岸b、河岸、竹排c、竹排、河岸d、竹排、竹排。
7、用最小刻度为cm的刻度尺测量长度时,下列记录的数据中正确的是（）。
a、5.2cmb、5.2dmc、52md、5.2mm。
8、关于误差的概念,下列说法中正确的是（）。
a、误差就是实验中产生的错误b、认真测量可以避免误差。
c、实验中误差不可避免,只能采取措施尽量减小误差。
d、采用精密测量仪器,改进测量方法可以避免误差。
9、汽车在平直的高速公路上匀速行驶，10s通过了150m的路程，汽车的速度是（）。
a、1500m/sb、160m/sc、50m/sd、15m/s。
10、在敲响大古钟时，同学们发现，停止撞击大钟，大钟仍“余音未止”，其主要原因是（）。
a、钟声的回音b、大钟还在振动c、钟已停止振动，空气还在振动d、人的听觉发生延长。
11、关于扩音机的作用，下列叙述中正确的是（）。
a、改变声音的音色b、增高声音的音调c、增大声音的响度d、加快声音的频率。
12、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个（）。
a、声音在空气中的传播b、声音在墙壁中的传播。
c、声音遇到墙壁后的反射现象d、声音遇到墙壁后被吸收。
13、将一石子抛入水中，若距击水处相同距离的水中、空中、岸边分别有一条鱼、一只小鸟、一个人，则最先听到击水声的是（）。
a、鱼b、小鸟c、人d、无法确定。
14、下列日常用语中所讲的“高”指的是音调的是（）。
a、“喂，我听不到，你的声音再高一些”b、“你的声音很高，我听得很清楚”
c、“请勿高声喧哗”d、“这音太高，我唱不上去”
15、下面几个现象中与光的反射有关的是（）。
a、太阳光下物体的影子b、我们能看到讲台上的粉笔盒。
c、晚上看到的五颜六色的霓虹灯光d、利用激光给隧道修建准直。
16、下列关于次声的说法中，不正确的有（）。
a、人耳听不见次声b、火山爆发、核爆炸、导弹发射都能发出次声。
d、由于人耳无法直接听见次声，所以人们不需要远离次声源。
17、做匀速直线运动的物体，它们的运动时间之比为1：4，运动路程之比为3：1，那么它们的速度之比为（）。
a、12：1b、1：12c、3：4d、4：3。
18、某人站在平面镜前，当他走近平面镜时，则（）。
a、他的像变大，像离人的距离变小b、他的像变大，像离人的距离变大。
c、他的像大小不变，像离人的距离变大c、他的像大小不变，像离人的距离变小。
19、一汽车以4m/s的速度从甲地开往乙地，当驶完全程的一半时改用6m/s的速度行驶到乙地，甲、乙两地相距2400m，则汽车在甲、乙两地的.平均速度为（）。
a、10m/sb、5m/sc、4.8m/sd、6m/s。
20、下列说法正确的是（）。
aa、太阳光照射到小华的灰色棉衣上，一点也没有耀眼光线，这是因为光线没有反射。
b、商店的内墙挂有几面大平面镜，这是利用平面镜的成像特点，形成空间增大的感觉。
d、树木在太阳光下的影子和树木在水中的倒影，都是由于光的反射形成的。
二、填空题（本大题共24分，每空2分）。
21、李白在《望天门山》一诗中写道，“两岸青山相对出，孤帆一片日出来”，诗中两句所选的参照物分别是_______和_______，这运用了物理学中的__________________原理。
22、在国际单位制中,长度的主单位是————,测量长度的基本工具是——————。
23、速度是表示物体————————的物理量，一小汽车以18km／h的速度用0.5min匀速通过一公路隧道，这座隧道长____m。
24、小华站在竖直放置的平面镜前3m处，他在镜中的像距离平面镜为——————m；他若以0.5m/s的速度离开平面镜，则像相对于人的速度为—————m/s。
25、入射光线与镜面夹角为30°，则入射角为————度；当入射光线向法线偏转。
————度时，反射角变为40°。
26、“未见其人，先闻其声”，就能判断来的熟人是谁，主要依据是讲话人的————。
三、作图题（本大题共12分，每小题6分）。
27、一束与镜面成45度角的光线射到平面镜上，如图1所示，请在图中画出反射光线并标明反射角的大小。
四、计算题（本大题共24分，每小题8分）。
30、若某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右图为他到达目的地时的车费发票。求：（1）出租车行驶的时间；（2）出租车行驶的速度是多少km/h。