在培训过程中，我积极参与讨论和分享经验，与其他同事互相学习和交流，收获颇丰。以下是一些培训工作总结的模板和范文，供大家参考和借鉴。
专业园林培训总结（模板12篇）篇一
2017年，市园林处一如既往高度重视干部培训工作，紧密联系园林绿化建设与管理的实际，全面加强干部的理论与业务培训工作，把学习理论和推进工作相结合、理论实践和理论创新相结合，努力提高党员、干部的理论修养、思想层次、理论水平和业务能力，通过参加各类培训，进一步提高了全处干部队伍的综合素质和能力，促进了园林各项工作的和谐发展。现将一年来的培训情况总结如下：
(一)健全组织，加强领导。
年初，处领导班子经过研究，将培训工作列为今年的一项重点工作，精心制定了全年教育培训计划，认真选择培训学习课题，内容包括政治理论、党纪党章、廉政教育、园林绿化管护专业知识及交通法规等方面，并明确要求专人专门负责此项工作，处主要领导干部带头参加教育培训，重点内容亲自授课，带动全处干部踊跃参加，确保了各项培训计划的落实。
(二)加强政治理论的培训教育，切实提高干部的政治思想素养。
2017年，我处以开展党的群众路线教育实践活动为载体，注重加强干部的整治理论教育培训工作，组织集中学习了党的十八大以来一系列重要讲话精神、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》等，开展理论专题讲座9场次，并开展群众路线、“好干部”标准、“假如我是服务对象”换位体验研讨等专题讨论，党员干部反对“四风”的思想自觉和行动自觉得到增强，做到了学用结合、知行合一。
(三)紧密联系实际，加强业务培训，提高干部技能水平。
00多人次，其中各类干部660多人次。今年根据干部实际工作的需要设计班次，围绕实际的工作开设课程、确定教学专题和内容，增强了教育培训的针对性和实效性，干部职工通过受教育培训，业务能力有较大的提高。
(四)坚持党风廉政教育，提高干部的整体素质。在党风廉政教育中，结合党的群众路线教育实践活动，开展廉政准则专题讲座，党政主要领导主讲授课，组织党员干部观看《四风之害》《焦裕禄》《生死牛玉儒》等视频和影片，增强了党员和干部的法纪观念和廉洁从政意识，进一步筑牢党员干部拒腐防变的思想道德防线。
(一)个别干部对政治理论学习的重要性认识不足，学习的主动性不高，理论学习的系统性不强，不善于利用理论指导实际工作。
(二)干部业务培训工作有待加强，个别干部业务能力还有待提高。
(三)干部教育培训的经费不足，干部教育培训工作水平有等提高。
按照分级管理、分类实施、全员培训、突出重点的原则，结合我处工作实际，坚持教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位干部的特殊需要相结合，整体推进园林处管理干部的教育培训工作。
(一)职业道德教育。计划在5-6月邀请专家讲师主讲授课，加强对干部职工的思想教育。
(二)园林知识培训。计划在7-8月开展植物养护、修剪、造型整形等方面的园林绿化专业技术培训，提高干部职工的业务能力水平，提升全市街道绿化景观。
(三)花卉栽培培训。计划开展一次花卉栽培与技术方面的培训讲座。
(四)安全培训。全体干部职工接受年内2次以上的安全生产培训，以保证各级岗位的安全生产。
(五)开展党风廉政建设教育。各领导干部认真学习贯彻全国党风廉政建设会议精神，认真落实党风廉政建设的各项规定和要求。充分利用政治学习教育的时间，开展警示教育，不断提高干部职工遵守党风廉政建设各项规定的自觉性和坚定性，自觉践行党风廉政建设的各项规定。
(六)网络培训学习。专业技术人员要按要求参加网上继续教育，学满学时学分，考试合格。
专业园林培训总结（模板12篇）篇二
许多同志认为，园林绿化效果如何，规划建设是关键。的确如此，正如局领导所说，一个城市的规划，决定了一个城市的品味。同时，一个绿化工程美不美，是否能满足老百姓的需求，除方案设计、施工管理外，绿化养护也很关键。俗话说：“三分种，七分管”。如果不进行绿化养护或养护不到位，园林规划设计者的设计意图就不能得到充分的体现，园林绿化建设的生态价值、社会价值、人文价值就不能得到最大效率的发挥，园林建设必将失去其本来意义。只有实施良好的养护，才能取得预期的绿化效果，才能给人以愉悦的心情、美的享受。其生态、减灾、教育等功能得以最大程度发挥，尤其是很好的养护可以提高广大市民的惜绿、护绿的意识，激发参与支持园林绿化事业的热情，巩固现有绿化成果，从而促进园林绿化建设的发展。杭州市江干区执法局的顾副局长讲到，园林、环卫的养护水平提高了，市民随手丢垃圾的习惯也会逐步减少。
二、努力克服绿化养护经费的不足、实施低成本维护。
绿化养护经费不足，已成为制约做好绿化养护工作的重要因素。由于财政原因，加上一些同志和部门对绿化养护重要性认识不足，宁波的绿化养护经费投入一直处在相对较低的位置，经费的不足，造成绿化养护技术装备落后、作业人员不足，绿化养护措施不到位，绿地景观效果一般。
作为区绿化养护单位，一方面要呼吁经费上的投入，同时也要呼吁建设上的合理;如由于灌木是极其丰富的植物类型，开花的、观果的、色叶的以及常绿的，而且适于造型，如果设计合理，再搭配一些宿根植物，完全可形成富于变化的四季景观，还可克服宿根及一二年生草花为主体的花境冬季干枯的萧条景观。如上海世博公园内的花境，由于配置了花叶香桃木、彩叶杞柳、紫珠、木芙蓉等大批灌木，即使是花期已过的深秋，那一串串迷人的紫珠和大-片的芙蓉花仍然可观可赏。
另一方面，千方百计增收节支。为降低维护成本，减少拔草、浇水等养护管理的工作量是重要一环。如尝试应用不同类型的覆盖物铺放在裸露的土壤表面，如粉碎的树皮和树枝、落叶、松针等，此外，加强用“天敌”和生物农药等手段来防控有害生物，实现园林病虫害的自控和自净，减少化学农药的消耗，不仅降低维护成本而且环保。城市花境本身具有丰富的植物种类，不同种类的植物可以吸引不同的昆虫、鸟类，特别是可以增加大量的中性昆虫，从而为捕食性、寄生性天敌提供充足食源，可明显增加天敌的种类和数量，减少病虫害的发生。
三、更新观念，创新养护工作机制。
养护管理人员的观念陈旧、技术业务素质也有待提高。要采取措施对养护管理人员进行必要的技术培训，增加养护工作的技术含量，如补种时适时采用麦冬草，不易生虫，维护简单，只要品种选择合适，施工得当，成形后既增加美感，又降低了养护成本，促进了养护成本与设施更新的良性循环。同时，绿化养护应贯彻生态低碳的理念，对病虫害的防治、杂草的防治、树木的整形都应做到适时适度，使人们崇尚自然美。
同时，养护工作也是管理，考核非常重要。杭州市的城市管理工作发展基于严格的考核制度。为此，中心拟成立专门的考核队伍，使考核工作有人管，有人为此负责，以促进养护水平的提高。
专业园林培训总结（模板12篇）篇三
职业道德，是每个从事职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的，与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。学习职业道德树立良好的职业道德，加强职业道德建设，也是规范我们从事园林行业的职业道德行为和提高从事园林行业人员素质，加强园林绿化事业的建设发展，因此，就必须以园林行业的职业道德和社会主义荣辱观教育的重要性和必要性，结合实际，树立正确的职业道德信念，自觉进行职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具良好的社会主义职业道德的人。
一、通过学习，使我进一步增强了责任感，明了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而树立为人民服务的思想。
自己的遵纪守法意识得到强化，政治思想觉悟进一步提高，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强。尽管这次园林系统工人技术等级岗位考核的职业道德培训课时短，但觉得这次职业道德学习的辅导老师对职业道德学习的内容，从浅引入，讲解深刻，结合实际，生动有趣，使我深刻领会学习职业道德的重要性和必要性，增强搞好本职工作的信心，也是一次加强自身道德修养，提高自身职业道德素质难得的学习机会。
二、通过学习，使我更加热爱本职工作，树立搞好本职工作的信心。
随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快，城市园林绿化建设发展，对专业性和技术性的要求越来越高，作为从事园林行业人员要想生存和发展，就要不断学习，使自己的知识不断更新。同时要遵守园林行业的职业道德行为，要不断学习提高园林绿化职业技能，在自己的工作岗位自觉树立园林行业的良好形象，做到爱岗敬业，干一行，爱一行，立志在本岗位多为首府南宁的绿化、美化和创建全国园林城市做出应有的贡献。
专业园林培训总结（模板12篇）篇四
现如今生活水平不断提高，人们对居住环境的要求也随之提高，居民已经将更多的目光投向了窗外。
居住小区配套环境景观愈加的被重视。
如何提高绿化造景的水平，满足人们更高的精神层面的要求，更好的为居民服务，实现环境的良性发展。
因此，在以后的环境景观规划设计中，一定要做到因地制宜，以人为本，不断创新更加适合人们居住的生活环境。
1、能够改善民众的居住环境。
伴随着当前社会经济发展速率的逐步加快，为城市带来了严峻的污染，对人们的生活质量、身体健康等都造成危害。
而景观园林的规划与设计，不但能够将城市内的有毒、有害气体吸收，发挥净化空气的作用，同时也可以使城市内的噪音减弱，推动经济的良好发展，为城市注入新的活力与生机。
园林绿地在城市生态系统的平衡调控中起着重要作用，特别是在吸滞大气污染物、提高空气环境质量，减轻雾霾污染上具有显著效果，园林绿地的生态功能与绿地景观类型及其空间布局有密切的关系，国内外通过对城市绿地环境效应的分析发现，当绿化覆盖率小于40%时，绿地的内部结构和空间布局状况更显示出其重要性。
所以，景观园林的规划与设计工作应受到人们的关注。
2、能够推动城市的经济快速发展。
对于城市来讲，其经济的快速发展能够为景观园林的规划与设计工作提供技术支持与力量保证，反过来看，景观园林的`规划与设计工作也能够推动城市经济的快速发展，建设城市的精神文明，为城市发展提供物质保障。
最近几年，很多大中型城市在发展期间对景观园林的规划与设计工作极为关注，并且很多区域已经获取了不小的成效，不但良好地美化城市，同时也推动了城市经济的快速发展，让城市变得更加繁荣。
3、能够提高城市的形象，增加城市的内涵。
在进行景观园林规划与设计期间，涉及到的元素很多，不但容纳了施工区域当地的民众生活习惯与风俗，同时也结合了城市中建筑与文化的特点，使其共同呈现出来，进而提高了城市整体的形象，增加了城市的内涵。
二、小区园林绿化景观规划与设计的原则及要求。
1、住宅小区园林设计应该尽量的考虑小区居民的感受。
在小区内修建园林景观的目的是为住户提供舒适优雅的环境，在设计过程中首先要考虑住户的感受，要让人感到舒服，适当的设置锻炼设施，能让小区居民能更好的锻炼身体，要让小区居民尽量的与绿色接触，多看到园林景观，尽可能的让人们能随时随地的享受到清新、惬意的环境，呼吸新鲜空气，让人身心愉悦，促进小区和谐的人际关系。
在设计过程中要对景观进行统筹安排，在保证人们环境的情况下，也要有效的节约小区的公共面积，使得更多的景观能恰到好处的融入小区的环境中，尽可能的做到一步一景，广阔的场景不太适合中小型小区的建设。
2、重视人性化的设计，提高小区的整体形象。
小区的园林景观设计要注意设计细节，对小区园林景观的文化主题进行优化设计。
尽可能的避免不同文化的融洽，以满足人们得到高层次的文化精神享受的需要，在小区的水景之中，可以饲养金鱼，添加鸭，鹅等动物，加强人与自然之间的接触，也为儿童的成长带来良好的学习和促进作用。
3、小区的园林风格的设计。
园林景观设计必须适合当地的风情，响应周边环境的信息，景观设计必须呼应居住区设计整体风格的主题，不同的居住环境要搭配不同的设计主题，达到优化配置的作用。
东方的园林景观以中国的园林为基础，以自然山水的表现形式，适合环境幽静的设计风格。
在小区的设计过程中，要采用现代景观造园方法，地方风格的住宅要和当地的民俗文化相契合，设计符合地方特色和历史痕迹的园林景观。
1、全面认知景观园林规划的内部结构。
对于景观园林的规划与设计工作，其融合了教育、科研、管理等多方面内容，并且创建了独立的产业系统，在进行设计与规划期间，需要同我国当地的特色相结合，同时树立以人为本的观念，由整体出发，进行科学规划，确保把景观园林与城市发展融合在一起，使其成为城市建设期间不可或缺的内容，尽可能把我国建设成高质量、高标准的园林化城市。
2、保留原有植被。
大型居住区在进行园林设计的过程中，需要最大程度的保留该地区的原有植被，这也是小绿地建设过程中常常被人们忽视的一项重点问题。
原有植物的保留不是将之前的植物一股脑的全部保留，而是需要依照植物的生长特性进行有选择性的保留。
一般在城市之中，因为常年的开发，所以难以留下一些原生的植物群落，比较多的都是人造的，因为这些植物在和其生存的环境有长期的共存，彼此之间已经建立了稳定的关系，所以这些植物一般情况下都选择保留。
3、调节植物关系。
有些植物之间生存在一起，能够互相依存，互相获利，而有些植物的存在会影响其他一种植物的生长。
因此在植物配置的过程中，需要对植物的关系做协调处理。
例如黑接骨木对云杉根的生长就有裨益，而胡桃和苹果则不宜种在一起。
4、园路植物配置。
平坦的通途一般使用规则式的配置，最好选择观花乔木，并且用花灌木作为下木，能够丰富整个园区的色彩。
主路的前方若有建筑物作为对景，那么可以密植两旁的植物，突出建筑主景。
蜿蜒曲折的道路，植物的配置不要过分“规矩”，而是用需要彰显自然式的特点。
5、水体植物配置。
在一些小型的园林中，水体的表现形式都是水池。
为了起到画龙点睛的效果，植物的配置常常需要将个体的形态表现出来，或者借助植物将水面空间做分割，强化层次感和空间感。
水池边上可以配置一些洋金凤或者文定果，起到疏密有序的效果，不但不影响视线效果，而且增加了植物的层次等级。
6、结合居住场地特征。
居住小区景观环境设计应遵循因地制宜的基本原则，主要包含两方面，一是对土地条件的合理利用;二是对园林植物的选择。
合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌，少动土方，住宅小区园林景观设计项目执行这个标准不仅可以减少资金投入，降低维护成本，而且显得真切自然，自然起伏的多变地形比平面整齐的地形更令人感到轻松、温馨与浪漫，更富有诗情画意。
在园林植物的选择上倡导以乡土植物为主，还可适当选取用一些适应性强、观赏价值高的外地植物，改善住宅小区的植物种植结构。
设计施工中应模拟自然生态进行布置，讲求乔木、灌木、花草的科学搭配，创造“春花、夏荫、秋实、冬青”的四季景观。
居住区绿化是以满足居民生活，为生活在喧闹都市的人们营造接近自然，生态良好的温馨家园为宗旨，本着经济适用的原则，因地制宜，巧于因借。
充分利用原有的地形地貌，用最少的投入，最简单的维护，达到设计与当地风土人情及文化氛围相融合的境界。
总而言之，小区景观园林的规划与设计工作是建设城市重要的构成内容，对美化、改善城市环境，确保民众生活安全有着十分关键的作用。
参考文献：
[1]迟晓辉.谈居住区园林景观设计[j]城市建设：下旬，2010(4)。
[2]黄绪民，潘曙光，王华涛.浅谈袖珍公园的现状与发展[j].山东林业科技，2010(5)。
[3]江东华.张谷英民俗文化村的造园特色及其启示意义[j].绿色科技，2011(5)。
专业园林培训总结（模板12篇）篇五
园林机械是现代园林建设的重要工具之一，掌握园林机械的使用技巧对于园艺工作者来说是必不可少的。最近，我参加了一次园林机械培训课程，通过学习和实践，我对于园林机械的知识和技能有了更深刻的理解。在这篇文章中，我将分享我在园林机械培训中的体会和总结。
首先，园林机械培训使我对园林机械的种类和功能有了全面的了解。在培训课程中，我们学习了多种常见的园林机械，如割草机、修枝剪、喷雾器等。通过实际操作和指导，我学会了如何正确使用这些机械，并了解了它们的不同功能和适用范围。例如，割草机适合草坪修剪，修枝剪适合树木修剪，喷雾器适合植物病虫害防治等。这些知识对于我今后在园艺工作中的实践非常有益，让我能够更好地选择和使用合适的园林机械。
其次，园林机械培训培养了我正确的操作技巧和安全意识。在实际操作中，我们学会了如何正确启动、操作和停止园林机械，避免了因不当操作而导致的事故发生。同时，我们还学习了园林机械的维护和保养知识，了解了机械的常见故障和处理方法。这些技巧和知识的掌握不仅提高了工作效率，也保障了工作安全。我意识到，只有正确辨别机械的故障，并采取相应的处理措施，才能确保园林机械的正常运行和使用者的安全。
再次，在园林机械培训中，我学会了团队合作和沟通技巧。园林机械的操作通常需要几个人的合作，配合默契才能更好地完成任务。在培训中，我们进行了团队合作的练习，分工合作，完成了一系列的机械操作任务。通过这样的实践，我明白了团队合作的重要性，并学会了如何与队友进行有效的沟通和协作。这对于我今后与同事或团队一起工作是极为重要的，因为只有通过团队的协作和默契，才能更好地完成工作任务。
最后，园林机械培训激发了我的创新思维和解决问题的能力。在实际操作中，我们遇到了一些问题，比如机械无法启动、切割效果不理想等。在导师的指导下，我们积极探索解决问题的方法，并提出了不同的解决方案。通过这样的实践和思考，我懂得了从不同的角度思考问题，并灵活应用所学的知识和技能解决问题。这种创新思维和问题解决能力的培养，将对于我今后在工作中的表现和发展起到积极的作用。
总结而言，园林机械培训使我学到了很多关于园林机械的知识和技能，提高了我在园艺工作中的综合素质。通过培训，我不仅了解了园林机械的种类和功能，掌握了正确的操作技巧和安全意识，还在团队合作和问题解决能力方面取得了进步。这次培训的经历对于我今后的工作发展有着重要的指导意义，我将继续努力学习和提升自己的技能，为园艺事业做出更大的贡献。
专业园林培训总结（模板12篇）篇六
一、20xx年工作情况概述：
1.配合各项目负责人完成项目。
2.于x月x日入职，为设计部实习助理设计师，主要学习园林景观设计流程，规范，在实际工程中要注意的问题，接触实际工程，为以后做项目打下坚实基础。
3.接触四个项目：xxx。
20xxx年x月中旬，很荣幸的加入设计部这个团队。真的很感谢公司给我提供磨练自己的机会，更感谢公司对我的信任和栽培！融入这个团体短短的三个月时间在这个平台上，我学到了很多。在这里我将对我三个月以来的工作情况进行简要的总结，即是对公司也是对自己所交的一份答卷。
二、20xx年工作总结成绩方面:。
在园林景观设计上明代造园家计成的《园冶》中提出核心理念：虽由人作，宛自天开。巧于因借，精在体宜。在接触工程中，我发现这理念是可以运用在各个方面的。园林是为了补偿人们与大自然的环境相对隔离而人为创设的“第二自然”。
在工作中，从不懂，到有点懂，再到熟悉。接触到工程才发现，大学时学的东西远远不能满足工作的要求，这就需要我不断学习，和提高自己的专业素养，这中间的过程，就要自己付出汗水和心血，才能成长。曾听一位学者说：“如果你没有时间动手做，那么一定要多看，只有提高自己的欣赏能力，才能做出完美的作品！”作为一个景观方案的设计人员。首先就要提高自己的欣赏能力，善于发现生活的美，让心中充满美，才会设计出高质量的作品。为了提高自己的欣赏及设计能力，只要空闲时，就浏览一些大型设计网站，看看各国大师的作品，或是在回家的路上、周末出去玩的时候看到好的景观设计，无论是微观的一个小品、绿篱、植物配置设计，还是整体宏观的大尺度公园、广场、景区，都会从中也体会到了创意的灵感。学习大师们对场地处理的技巧及各种材质的运用。这种完成工作任务之余的学习不但提高了自己的欣赏能力，更让自己有了将“景观设计”进行到底信心！
设计师工作看上去是很枯燥的，远没有别人想象中的那么光鲜亮丽，轻松自如。如果没有灵感，那便更加枯燥无比！只有自己从中找到乐趣，才不会觉得枯燥。而灵感不仅仅是与生俱来的艺术细胞，更重要的是来自后天的积累。没有一个天才是靠自己的天赋成就一番事业的。很多时候我会在搜集素材的时候寻找灵感，使自己置身于设计的氛围中。
由于刚到公司，对业务还是不很熟练，所以接触的实际工程很少，下面是我过去三个月来工作回顾：
1
2
3
任务大小不一，处理时间长短不同。但是，我都是在每项任务中不断的磨合、历练，努力的完善自己的专业技能，并保证按时完成，尽最大的努力做得更好。过去的三个半月整体上是紧张的、忙碌的、充实的，也是充满责任心的三个月，也在慢慢的融入这个团队。在跟进实际工程的过程中，我对景观有了新的看法，以下是我对接触到实际工程学到的，并做了如下总结：
我了解到，任何景观都是为人而设计的,但人的需求并非完全是对美的享受,真正的以人为本应当首先满足人作为使用者的最根本的需求。景观设计亦是如此,设计者必须掌握人们的生活和行为的普遍规律,使设计能够真正满足人的行为感受和需求,即必须实现其为人服务的基本功能。但是,有些决策者为了标新立异,把大众的生活需求放在一边,植物景观设计缺少了对人的关怀,走上了以我为本的歧途。如禁止入内的大草坪、地毯式的模纹广场,烈日暴晒,缺乏私密空间,人们只能望“园”兴叹。因此,植物景观的创造必须符合人的心理、生理、感性和理性需求,把服务和有益于“人”的健康和舒适作为景观设计的根本,体现以人为本,满足居民“人性回归”的渴望,力求创造环境宜人,景色引人,为人所用,尺度适宜,亲切近人,达到人景交融的亲情环境。所以在设计中，不要以设计师的角度去设计，而是应该去站在受众的心理，感官去设计。才能做出好的设计。以这个角度去说服甲方，此项目，我为什么要这么做，这么做有什么好处，所以我必须要这做。那么这就是一个成功的工程。
三、20xx年工作总结教训方面：
在专业技能的应用上，还要有所提高，比如在软件的使用，还要熟练掌握作图的技巧才能更好的表达自己的设计意图。
四、20xx年工作展望：
在山水的这些日子，学习到了很多大学没学到东西，2013这页即将翻过，感谢各位前辈的指导和信任，在未来的，我必以饱满的精神迎接挑战，做了简单的目标和规划：
初出校园的我，对于做实际工项目还是有一定的距离，虽然接触了几个项目，大部分还都是各位前辈指导完成的，希望在20xx年可以在这个团队中继续缩短与设计师的差距。争取在20年末的时候在景观这条路上有所提高，景观设计师的才华是慢慢积累的，积累到一定程度才会厚积薄发。想要追上别人的脚步，就要加快自己的脚步，想要崭露头角就要付出比别人更多的努力。
最后感谢这三个月以来给予我帮助的各位前辈，让我从一个对实际项目一无所知的状态，慢慢进入景观设计师的状态，一点点的学习，一点点的进步。在2014年希望自己可以更加优秀，让自己的景观之路走得更远。以更好的状态和能力去完成一个个项目的任!
专业园林培训总结（模板12篇）篇七
《花卉学》不但是一门学识性很强的专业学科，更是一门丰富我们大学生活、陶冶情操的一门社会学科。在花卉学的学习过程中，我们不但能学到很多关于花卉植物的相关知识，还能欣赏到很多有名的花卉品种以及一些关于花卉行业发展的前言信息;不但能在实习和实验的过程中得到实际操作的锻炼，而且能享受实践带来的乐趣;通过学习花卉学，不但能学到关于花卉生产种植、管理经营等专业知识，还能学到花卉产业中一些独特的经营方式和理念，寻找到花卉产业发展的新道路。
在学习花卉学的过程中，我们常常会遇到很多的困难。比如由于条件的限制，除了课堂的笔记外，不能看到老师上课的课件对课堂知识进行复习和补充，也不方便到网上或阅读相关报刊杂志去了解更多花卉学及其发展的知识和信息;在实验和实习的过程中，有时候不能正确地把握整个实验的过程，影响到了实验的结果，在种子繁殖和栽培管理实验过程中就由于温度和湿度把握不恰当而导致幼苗的死亡现象。
花卉学的实验和实习机会很多，很大程度上增强了我们学生自己的动手能力。这样的教学安排很收学生的欢迎，也能很大程度上地提高学生的学习兴趣和对所学知识的掌握程度，有助于更好地提高和拓展当代大学生的专业素质，为我们以后踏入社会奠定了一定的基础。希望在以后的专业课学习中能有更多这样的实习机会，也希望老师能对大家做更多的课后复习和辅导。
花卉学的学习虽然已经结束了，可这些知识在我们的生活中仅仅是一个开始，在今后的工作和生活中，我们会利用所学知识继续不断地研究和探索，在实践过程中去逐渐加深对花卉学的认识和了解，然后进行更多的创新和补充。
最后、感谢花卉学老师对我们这一个学期来的教育和关心，我们现在所学的知识将会一生受用。
其实有机会的话，我还想跟老师一起学习更深入的东西，我觉得这是一门不错的学科，既增加我们的常识，又能陶冶情操，这是件很难得的事情。在市场信息化高度发达的今天，我觉得多掌握一们学科，就增强拉竞争力，我相信我自己能用好这些知识。我以后会更加的关心花，关心花卉学这门学科，让他不的丰富和完善。我对老师的意见和建议：其实老师讲的很多东西我以前都没学过，我也不知道如何才可以学好这门课程，但是我觉得出去实习可以开拓我们的视野，这一点我觉得老师做到拉。有很多东西是受条件限制的，虽然我们出去实习的机会不是很多，但是一两次我就很满足拉，因为这是在中国，我们的教程安排不允许我们有更多的时间出去实习，但是在私下我会抽很多的时间去关心花的，因为我很喜欢花花草草，这不是一天一天的突然的感觉，我觉得这是一中天性吧，有很多东西不能勉强，但是有很多东西却不能自拔，我也说不出为什么，我一直有一个梦想，那就是游遍祖国的大好河山，看看我们的世界里到底有什么希奇的东西，包括我很喜欢的花，我希望这个梦想可以实现。
我对老师的建议是私下多带我们出去看看外面的花花草草，看看我一天在课堂上看到的花卉品种是不是真的就那个样子，不知道老师可以做到不。哈哈，这只是一个小小的建议，其实我还有一个想法就是组织一次关于花卉学的知识问答竞赛，我觉得这样才是真正的做到关心花卉学这门学科，也很有实际的意义。
专业园林培训总结（模板12篇）篇八
我非常荣幸能够参加这次的园林培训，虽然只有短短几天，但这对我个人的职业发展有着深远的影响。这次培训在城市的郊区，一个环境优美、设施齐全的园林中心进行。我有幸与一群热爱园林事业、充满激情的参与者一起，共同追求这个领域的专业知识和实践技能。
培训的内容涵盖了园林的历史、发展、以及各种园林设计的风格和特点。同时，我们还进行了实地操作，学习了植物的种植、修剪，以及如何维护园林的生态环境。最重要的是，我认识到了园林设计不仅仅是美学的问题，更是一个关于生态、关于人类与自然和谐共生的命题。
在培训过程中，我深刻体验到了园林艺术的魅力。每一次的实地操作，无论是挖坑种树，还是修剪草坪，我都全身心投入，尽我所能做得更好。通过这些实践，我更加深入地理解了园林设计中的各种细节，也更加明白如何将这些理论应用到实际中去。
这次培训对我个人和职业发展都产生了深远影响。我认识到了自己的不足，也找到了提升的方向。更重要的是，我更加明白了园林设计背后的深层含义，也更加热爱这个职业。我深刻地感受到，只有用心去感受，用心去实践，才能真正领悟到园林艺术的真谛。
总的来说，这次培训是一次非常宝贵的经历。我不仅学到了很多专业知识，也结识了很多志同道合的朋友。我更加明白了，作为一名园林设计师，不仅要有扎实的专业知识，更要有对自然的敬畏和对人类与自然和谐共生的追求。我期待在未来的工作中，将这些收获应用到实践中，为园林事业贡献出我自己的力量。
专业园林培训总结（模板12篇）篇九
本人多年来从事园林绿化景观工程，多年的工作经验，使本人积累了一定的工作经验，在工作中也取得了一定成果。可本人不是学这个专业的，一直以来，感觉专业知识不够，在工作中经常遇到一些专业知识的难题，希望得到系统的专业知识培训。所以，这次报名参加了培训。希望通过系统的专业培训，使自己的专业知识有所提高，对今后的发展起到一定的作用。
2、城市生态与立体绿化；
3、园林法规；
4、植物繁殖与栽培技术；
5、绿化植物配景造景与施工；
6、园林景观规划与设计。
通过这六个方面系统地学习，使我全方面的了解和理解了景观建筑、城市生态学、植物基础知识和植物在造景中的作用。在过去的工作中，大多是植物景观设计，都是多年工作中积累起来的经验，通过这次专业知识学习，使我懂得园林造景中植物是重要的一个要素，又由于园林植物具有生命，其种类复杂多变，观赏性质及生态适应性各异，所以在以其为材料而进行的造景设计就显得复杂许多。植物在形态、叶色及花果等方面有的不同观赏价值，如和建筑结合，能体现出不同的园林艺术效果，所以作为园林设计者，在掌握各种园林植物的生态学、生物学特性的有关知识的同时，还必须掌握园林植物的艺术功能，才能在设计中充分运用。这也使我认识到，在景观设计中还要有美学，艺术、音乐等多方面的知识，在设计中也需充分考虑植物是有生命的，需要用科学的方法设计和养护。
逐着科学的发展，人们对生活的环境不断提高，城市环境生态化，是今后发展趋势，城市生态学是以生态学的原理与方法研究城市的结构、功能和动态调控的一门学科；从生态学的角度出发，城市生态学是研究城市人类活动或城市居民与城市环境之间关系的一门学科。因此城市生态学既是一门重要的生态学分支学科，又是城市科学的一门重要分支学科，也是一门两者的交叉学科。运用生态学原理规划、对调和管理城市，提高资源利用率，改善城市系统关系。增加城市活力。这些知识充实我自己，也了解了今后发展的方向。对于今后理解设计师的意图，在实际施工工程中更好的体现设计师的设计有着较大的帮助。
本人多年从事园林、景观专业技术工作，具有良好的职业道德和敬业精神，在任职期间，工作积极主动，具有一定的综合、分析、判断、总结和组织协调能力。通过这次专业知识学习，更加提高了自身的专业知识水平，也使自已认识到要不断学习新知识、充实自己，才能设计建设出耳目一新的好作品。
专业园林培训总结（模板12篇）篇十
参加了这次的园林培训，我受益匪浅，对园林行业有了更深入的了解和认识，同时也增强了我对未来的工作的信心和热情。以下是我对这次培训的一些体会和总结。
首先，我对园林设计和施工的基本原则有了更清晰的认识。在设计园林时，我们不仅要考虑美观和功能性，还要考虑生态和可持续性。比如，我们需要在设计中考虑到植被的生长习性和适应性，以充分利用当地的自然环境，使得园林在长时间内保持其美观和功能性。在施工过程中，我们需要注意到每一个细节，确保园林的施工质量和进度。
其次，这次培训也让我了解到了最新的园林技术和工具。在培训中，我们学习了最新的园林设计和施工软件，以及一些高效的园艺工具。这些技术和工具的使用，不仅提高了我们的工作效率，也使我们的园林设计更加精细和高效。
最后，这次培训也让我认识到团队合作的重要性。在园林设计和施工过程中，需要多个工种的人员协作完成，如设计师、工程师、园艺师、施工队等。只有通过良好的沟通和协作，才能打造出高质量的园林作品。
总的来说，这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会，让我对园林行业有了更深入的了解和认识。在未来的工作中，我将努力将这些知识和经验应用到实际工作中，不断提高自己的专业水平，为园林事业做出更大的贡献。
专业园林培训总结（模板12篇）篇十一
园林培训是一种提升个人专业技能的重要机会，我有幸参加了一次为期一个月的园林培训课程。在这段时间里，我从课程中学到了许多知识和技能，并且与其他园林爱好者们交流了许多想法。在这篇文章中，我将分享我在园林培训期间所获得的心得体会。
第二段：理论学习。
园林培训的第一部分是理论学习。我们学习了植物的分类，了解了它们的特点和生长环境。我们还学习了不同季节植物的种植技巧，以及如何设计和维护花园。这些知识在实际操作中非常有用，帮助我们更好地理解植物生长的需求，并且能够根据这些知识制定更科学合理的园艺计划。
第三段：实践操作。
在园林培训的第二部分，我们进行了实践操作。我们学习了如何修剪树木和灌木，并且亲自动手进行修剪。这种实际操作让我们更好地掌握技能，并且锻炼了我们的动手能力。此外，我们还学习了如何制作花坛和种植草坪，通过亲身实践，我们能够更好地理解设计原则并且增强观察力。通过实践操作，我们能够从错误中学习，并且不断改进我们的技术和技能。
第四段：团队合作。
园林培训中，我们还有许多团队合作的机会。在进行实践操作时，我们需要与其他园林爱好者们共同合作，共同完成任务。通过团队合作，我学会了倾听他人的建议，并且能够以更合理的方式解决问题。此外，与他人共同工作还让我更加理解合作的重要性，以及如何在团队中有效地分配任务，提高工作效率。
第五段：成果展示。
园林培训的收官阶段是成果展示。在这个阶段，我们将展示我们在培训中所学到的知识和技能。这不仅是对我们个人学习的总结，也是向他人展示我们的才能和创造力的机会。在这个过程中，我们可以相互学习和借鉴，发现自身不足之处，并且为自己取得的成就感到自豪。
结论：
通过参加园林培训，我不仅学到了很多有关园艺的知识和技能，还发现了自己对园艺的热爱。园林培训不仅仅是一种技能提升，更是一种对自然的热爱和保护的表达。在未来的日子里，我将继续努力学习园艺知识，将我所学到的应用于实际中，创造美丽的环境，并且将园林爱好传播给更多的人们。园林培训给予了我成长和发展的机会，我相信它将为我的未来铺平道路。
专业园林培训总结（模板12篇）篇十二
2022年7月，我参加了为期一周的园林培训。这次培训在广州市风景园林协会的组织下进行，由多位资深的园林专家和设计师进行授课。这次培训让我受益匪浅，让我更深入地了解了园林设计和园林技术的相关知识。
这次培训的主要内容包括园林设计的基本原则、植物配置技巧、园路的设计、水景的设计、景墙的设计、景观电力的应用等。授课的专家和设计师们讲解清晰，实例丰富，让我们更加深入地了解了园林设计和园林技术的相关知识。
在培训过程中，我学到了很多实用的知识和技巧。例如，在植物配置时，应该考虑植物的色彩、形状、高度等因素，以营造出更加美观的园林景观。此外，我也学到了如何利用景观电力，以实现更加智能化的园林管理。
通过这次培训，我更加深入地了解了园林设计和园林技术的相关知识，也更加清楚地认识到了自己的不足之处。我意识到了自己的知识储备还有很大的提升空间，需要不断地学习和努力。
总之，这次园林培训让我受益匪浅，让我更加深入地了解了园林设计和园林技术的相关知识，也让我更加清楚地认识到了自己的不足之处。我会继续努力，不断提升自己的能力，为园林事业做出更大的贡献。