总结是对我在过去一段时间所经历的事情进行回顾和反思的方式，我需要通过总结来找到自己的成长点。想要写一篇完美的个人总结吗？不妨先来看看小编为大家收集的一些优秀范文。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇一
我是一个热爱生活，积极向上，开朗乐观，做事认真的女孩。在高中阶段的学习生活中，我不但学到了丰富的知识，同时，在各方面也得到了完善。在困难面前，我从不后退，总是开动脑筋，想方设法去解决问题，克服困难。而每解决一个问题，克服一个困难，都使我的信心得到了提升。我相信，只要有足够的自信，再加上加倍的努力，就一定能战胜各种艰难险阻，通向成功的彼岸。在高中阶段的学习过程中，我能够认真对待每一门课程，认真预习，积极复习。遇到问题，向同学请教，向老师咨询。我会不断改进学习方法，找到最适合自己的学习方法，调整学习计划，合理安排时间。我把学习当成获取知识，丰富自己的乐事，对它充满了兴趣。
我非常喜欢音乐，在学校积极参加合唱队，在合唱队里，我们相互配合，并为学校去参加比赛，获得优异成绩，为学校争得了荣誉。并且我也很善于弹古筝，也曾获得全国性奖项。通过参与学校合唱队，我深深地体会到做任何事儿，不仅需要热情，更需要认真负责的精神和与他人合作的精神。而对于个人比赛，就是一定要认真对待，更重要的是要多加练习，这样才不会生疏。
小学生自我介绍范文篇五：我叫杨健平，是一个活泼开朗、爱幻想未来的魅力少年。
在学校里，我的成绩不错，比较擅长语文和数学。当然在其他方面也非常注重培养自己，立志成为一名全面发展的好学生。有时我会坐在书桌前或者躺在床上，任凭思维飞跃，想些稀奇古怪的事情。一会儿幻想去希腊雅典的国家考古博物馆看看珍贵的黄金双耳瓶，一会儿幻想取法国雅典参加钻石拍卖会。
我还很爱看书，在家里，我是出了名的“书呆子”，连上厕所也不忘捎一本书，像校园流行小说，科幻小说，我都喜欢看，我觉得看书是一种享受，是一件快乐的事。
除了学习外，我的艺术水平也很好，特别是绘画。因为我的舅舅是北京大学杰出的画家，而我就是他的得意之徒。此外，我在班里与张兆坤、李正旗和张广存并称“四大天王”。
“书是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。”是“小书迷”徐雅伦说的。当我在书上读到这句话时，认为这正好应对了我的内心。书是我每天的必需品，知识是人类生存下去必不可少的东西!我会永远永远爱读书，爱知识!
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇二
总结是机关团体,企事业单位对自身某一阶段或某一项工作进行总的回顾,找出内在规律,以指导未来实践而使用的公文.
总结的目的,是通过对自身工作中的优点与缺点的回顾分析,吸取经验教训,并把感性认识上升到理论认识的高度,以便做好今后的工作.因此,总结在整个工作流程中具有承上启下的作用.
个人对自己的工作、思想、学习和生活进行回顾而写成的总结,不是公文,属于一般应用文.
二、会议总结的特点。
(一)经验性.总结和计划相反,是在事后进行的.总结的材料必须是真实的,是自身经历过的,包括典型材料和数据,这样才有实践意义.经验过的事情,在写作上往往更多地采用叙述方式.总结还应据实议事,运用画龙点睛式的议论,提出主题,写明层义.摆事实,讲道理;事实是主要的,议论是必要的.在写法上,以叙述说明为主.叙述不是详叙,是概叙;说明要平实准确,不能旁征博引.
(二)规律性.总结不是把发生过的事实罗列在一起.它必须对搜集来的事实、数据等进行认真的整理、分析和研究,找出某种带有普遍性的规律.总结要产生评价议论,即主题和层义以及众多小观点(包括了经验和规律的思想认识).而议论不是逻辑论证式,而是论断式,因为自身情况就是事实论据.总结是否具有理论性、规律性,是衡量一篇总结好坏的重要标志.
(三)借鉴性.总结对以后的工作具有借鉴作用.
三、对会议总结的基本要求。
(一)事实为据,准确可靠.以往事件是总结惟一依据.总结必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来,包括面上的材料与点上的'材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等.事件材料必须真实可信.数字要准确可靠.背景材料要有辅助性,能与事实形成鲜明的对比或者烘托.切忌：闭门造车,随意编造事实或数据,欺上瞒下,或者走过场.
(二)分析事实,找出规律.经验与教训是一篇总结的重点.要从自己掌握的事实与材料中提炼出现律性的理论认识,这样的总结才有意义.
(三)点面结合,重点突出.写总结容易犯大而全的错误.应当认真总结工作特点,抓精华,找典型,这样的总结才不会千篇一律,才具有指导意义.
学校教育会议总结。
全面贯彻教育方针，切实面向全体学生，全面提高教学质量。
(一)开齐开足课程，促进学生全面发展。
1、开齐开足课程，提高课堂教学效率。
要全面贯彻党的教育方针，确立以生为本的理念，树立正确的教育观和质量观，严格执行课程计划，开齐开足课程。
一是学生全面发展的需要，从知识体系看，知识之间是相互融通的，初中生应该掌握史、地、生等学科的知识;从学生的终身发展看，小学科的缺失会影响大学科的学习，进而制约学生的可持续发展。
二是执行课程计划，规范办学行为的需要。开不开齐不是课表上有没有的问题，而应看成办学思想端不端正、办学行为规不规范的问题。
三是适应新中考模式的需要。对于中考科目，要着力提高课堂教学效率，切实减轻学生过重的课业负担。提高课堂教学效率，加强教学过程管理，应从以下几个方面入手。第一，集体备课抓研讨。初备教案必须提前一周完成，集体备课分年级、分学科进行集体研讨，充分发挥集体的智慧，提高复备的质量。第二，课堂教学抓高效。课堂教学可以借鉴洋思初中的“先学后教”、“当堂训练”的教学模式，凸显学生的主体地位，由重知识传授向重学生发展转变，由重教师“教”向重学生“学”转变，由重结果向重过程转变，坚决摒弃无效课，改造低效课，打造高效的课堂。第三，作业布置抓实效。要让学生走出题海，学校要引导教师钻进题海，所布置的作业一定要结合学生的实际筛选、组合。教学工作检查，除查学生作业批改情况外，还要查教师的下水作业。第四，考试管理抓分析。要控制考试的次数，监控试题质量，规范考试流程，提高考试信度。每次考试后，要以学校、年级组、学科组、班级为单位做好层层分析，通过横向与纵向比较，找出差距和存在的问题，对存在的问题多讲主观原因，少讲客观原因，并要采取有力措施，发挥考试的效益。提高课堂教学效率上做到“五个实”的经验值得大家学习：备课讲究实用、上课追求实效、作业及时批改突出实在、考试反映实情、教研联系实际。构建有效课堂就是需要这种扎扎实实、老老实实的务实精神。
2、着力保障体育课程和体育活动时间。
要牢固树立“健康第一”观念，全面贯彻落实学校体育工作会议精神，强化体育课程管理，确保开齐开足上好体育课，必须每天安排一节体育课或体育活动课，切实保证学生每天一小时的体育活动时间。对违反课程管理规定，未开齐开足、挤占体育课时的行为坚决查处，并予以通报批评。
3、坚持开设艺术课程。
艺术教育不仅有助于提高学生的审美情趣和审美能力，还能提高学生的认知能力。我们要按照课程标准的要求，全面开设艺术教育课程，让学生接受艺术熏陶，提高综合素养。还要重视在初中阶段培养艺术特长生，为高中阶段学校输送更多更优秀的艺术类考生。
4、育人为本，德育为先。
孔子说过：“君子务本，本立而道生。”就学校教育而言，育人就是本，我们一定要坚持育人为本，德育为先，创造性地开展学校德育工作，切实增强德育工作的实效性和针对性。要以爱国主义教育为主题，强化社会主义核心价值观教育和理想信念教育，扎实开展“做一个有道德的人”主题教育实践活动。德育要活，一是内容要鲜活，二是形式要灵活多样。要加强基础性德育工作，落实中学生日常行为规范，以养成教育为主要内容，强化行为规范教育，强化文明礼仪习惯培养，强化法制安全教育。
(二)保护学习兴趣，培养学生继续学习的潜力。
1、重在基础，重在课本。
初中教学工作一定要面向全体学生，重在基础，重在课本。我们一贯反对考什么教什么，更反对一味将知识加深加宽，只满足极少数成绩优秀的学生。初中阶段课程多，是学生基本知识全面打基础的重要阶段，如果初中阶段学生成绩上不去，基础不扎实，将会失去进一步学习的兴趣和能力，无法进入高中阶段的学习。初中教学要面向全体学生，适当降低教学难度，以课本为依据，侧重基础知识的传授与训练。要处理好指导学生扎实掌握基础知识与引导学生自主学习、探究的关系，要在初中阶段逐步培养学生自主学习的能力。
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最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇三
社会生活是由集体和个体活动构成的，社会中的每个成员除了公事还有许多个人的私事。因此，个人交往离不开交流信息、传达感情、发表见解的.工具，个人写作适应了这一社会需要，具有很强的社会性。
（2）写作性。
个人写作以沟通个人交往、交流为己任，是以解决人们生活、工作和学习需要为写作目的的，是为了有用而存在的。
（3）灵活性。
个人写作和其它写作一样，一般都有相对固定的写作格式和样式。但内容一般没有公文和用于公务的写作严肃、庄重。比较注意宣事达理抒发感情，表现手法显得灵活多样。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇四
四年的大学生涯，让我的组织协调能力、管理能力、应变能力等大大提升，使我具备良好的心理素质，让我在竞争中拥有更大的优势，让我在人生事业中走得更高更远。获得了“优秀大学生”和“优秀毕业生”的称号。
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。
忠实诚信,讲原则，说到做到，决不推卸责任;有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。为人诚恳,性格开朗,积极进取,适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神,工作积极进取,态度认真。
本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。个性开朗活泼，待人诚恳随和，注重人际交往与沟通;做事认真踏实，有很好团队协作精神;做人诚恳自律，拥有较强上进心和责任感;爱好看书、唱歌、运动;热心公益活动。座右铭：以优雅的态度面对生活，专注的态度面对工作。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇五
简历是我们求职的'时候需要的，各位，大家一起看看下面的护理个人简历个人特点，欢迎各位借鉴哦！
姓名：刘某某。
目前所在：广州。
年龄：34。
户口所在：安徽。
国籍：中国。
婚姻状况：已婚。
民族：汉族。
身高：169cm。
体重：55kg。
求职意向。
人才类型：普通求职。
应聘职位：护理主任/护士长，护士/护理人员。
工作年限：13。
职称：初级。
求职类型：全职。
可到职日期：随时
希望工作地区：广州，佛山，中山。
工作经历。
**公司起止年月：-06～-12。
公司性质：事业单位。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
担任职位：护理。
工作描述：从事妇产科护理。
离职原因：
**公司。
公司性质：民营企业。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
担任职位：护士长。
工作描述：全院护士的工作协调安排及管理。
离职原因：
**公司。
公司性质：国有企业。
所属行业：医疗/护理/保健/卫生。
担任职位：护理。
工作描述：主要从事心血管内科及胸脑外科护理工作，个人擅长急救护理。
离职原因：寻求发展空间。
教育背景。
毕业院校：南方医科大学。
最高学历：大专。
毕业日期：-01
专业：护理。
语言能力。
外语：英语一般。
粤语水平：良好。
其它外语能力：
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇六
本人性格开朗，思想觉悟高，为人忠厚老实，工作责任心强，踏实能干，待人友善，乐于助人，有较强的组织能力和协调能力;在学习方面，拥有较强的学习能力，比较快接受新事物和学习新的知识，主动意识强，有较强的自学能力和思辩能力，作风正派，自强自立，也许自己还缺乏某些经验，但我有一颗上进的心，我坚信：只要不断努力地学习，用习去面对一切，必然能不断战胜自己、超越自己逐步走向成功。朝夕耕耘，图春华秋实，，十年寒窗，求学有所用。相信在贵公司的培养和自我的奋斗下，我定会胜任本职工作。
大学三年的学习，让我对园林相关行业有了一定的了解。虽然我有不够细心、实践能力不足等缺点，但本人在人际交往中善于沟通、协调;在工作中勇于创新、敢于突破、服从领导;在集体中有较强的组织能力与团队精神;在学习中上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质，并且有信心能克服缺点。若有幸能被贵公司相中，在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，并同时稳定地提高自己的工作能力，与企业同步发展。
我是一名英语专业的本科学生，在大学期间学习成绩优异，无挂科的不良记录。通过了cet6和tem4和bec中级等英语考试。
在生活上，我是一名活泼开朗热情的女孩，活跃于各大社团和学生会，这培养了我与人沟通的方法和学习如何在团队里与他人一起分担，如何与他人共事的`能力。
在工作上，我是一个严肃严谨的人，有着细心，认真，负责的工作态度，
虽然我现在是一名没有态度工作经验的应届毕业生，但是我有一颗虚心好学的心，以及较强的自主学习能力，我相信我缺少的只是您给我的这个机会。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇七
我是一个肯吃苦耐劳，能承受工作压力，踏实且富有上进心的人。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神。我有点内向，但有时开朗、活泼;做事认真谦虚谨慎，工作有耐心，积极向上，是乐观主义者，遇事都会从其好的.一面去观察。
对事情大多抱有乐观态度;心地善良，但不太活跃，喜欢参加积极性高的活动，但不太喜欢喧闹的场面，紧张时有一点点口吃，善于人际交往，喜欢随遇而安，能很快适应陌生的环境。
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最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇八
在初中度过了很有意义的2年，在2年中我学会了很多东西，包括知识，包括与人交往的方法，使我的人生丰富了许多。
我在每天的学习中不断积累知识，取得了很多好成绩。在努力的同时感到了生活的充实。我爱好体育，音乐，这些科目虽然并不是主要科目，但我依然从中获益菲浅。
在与人的交往中我也学习到了很多，
我与同学的交往很快乐，与老师关系融洽。我从他们身上学到了很多我不擅长的事。学会如何在群体中生活也是我高中学习到的重要事情。
我不断自我严格要求，养成了良好的品德习惯。我勇于探索新鲜事物，有很多的兴趣爱好。
我的三年初中是我人生的起点，我将继续努力，成为一个对社会有价值的人。
学生自我陈述报告概述自身特点范文二：时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领略了那么多难忘的.点点滴滴，在德智体方面取得了长足的进步，我觉得这些让我能够以更加成熟自信的姿态面对我未来的大学生涯。
德育方面：厚德载物，只有具有良好的品德才能海纳百川，只有怀有坚定的信仰才能勇往直前。大一一年的生活中，我始终要求作为共青团员及学生会成员的自己以身作则，积极投身于丰富的集体活动和实践活动中，不断提升自己的综合素质。在院团委老师及辅导员老师的指导下，在与周围同学的相互交流与学习中，在自己的不断思考反省里，我收获了真诚的朋友与师生情谊，得到了拼搏进取的信心与勇气，拥有了开创未来的胆量与魄力。
智育方面：作为一名神圣而光荣的医学生，我必须而且愿意为医学事业奉献自己的青春。学习过一本本沉甸甸的医学书，领略过一节节教授们精辟的讲解，我感到自己很充实。怀揣着最单纯的救死扶伤的梦想，我不断调整自己的学习习惯，端正自己的学习态度，明确自己的学习目标，改良自己的学习方法，在考试中取得了良好的成绩，掌握了专业理论知识，也提高了实践创新能力。
体育方面：身体是载知识之车寓道德之舍，对于我们青年人，拥有健康的体魄和青春的活力尤为重要。大学生活的相对轻松也给了我充足的时间来强身健体。通过经常与室友们在篮球场上龙争虎斗，在乒乓球台上切磋球技，我们保持了健康的身体，也有了更坚强的毅力。
劳动方面：在大一，我们宿舍评上了三星级宿舍。这得益于我和我的室友们对宿舍精心的装扮和辛勤的整理打扫。在家里，我开始承担了更多的家务活，毕竟爸爸妈妈都开始渐渐变老，而我已慢慢长大。我想，勤于劳动是热爱生活的表现，也让人更加积极向上，这些不经意的点点滴滴都是对品质的培养。
回首过去的一年，我想我可以说，我不后悔。人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当年轻的时候。我想我已经很好走完了这紧要的初入大学的一步。我对自己以及这个社会的的未来充满信心。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇九
如果你在大街上看见一位大大的眼睛上架着一幅眼镜，乌黑油亮的头发像瀑布一般的美若天仙的小姑娘。毋庸置疑，那就是我的朋友小孟。
我和小孟的关系就犹如花朵与蜂蜜，永远也不会分离。而对方犯错时，我们都会退一步海阔天空，当对方受伤时，我们都会细心照顾。当对方遇到困难时，我们总是第一时间给予帮助，可是即使我们尽力挽救，把友谊维护得再好，友谊的小船也有翻的那一天。
那是一次夏令营，我们要去野外露营，我们几个女生正在为大家准备伙食，晚饭是咖喱饭。小孟一不小心竟然打翻了一盆咖喱，而那盒饭刚好是我的。我顿时暴跳如雷，怒发冲冠，对小梦生气地吼道：你怎么这么笨手笨脚的，都把我的饭给打翻了！。小孟本来就在为早上被老师批评了而生着一肚子闷气，听到我这么一说，那更是火冒三丈。一只手插着腰，一只手指着被打翻的饭盒说：我又不是故意的！就算不是你故意打翻，你也应该道歉我生气地跺着脚说。就这样吵的越来越热火朝天，不可开交，后来谁也不理谁。到帐篷睡觉时，我感到一丝愧疚，正要去道歉，结果拉开帐篷一看外面就是小孟，她向我道了歉，我也向她道了歉，我们两人重归于好。
在一次体育课上，体育老师让我们跑楼梯先跑完的人有奖励，小孟犹如离弦之箭一般跑出去，把跑步像乌龟一样的我甩在了后面。跑着跑着，我被什么东西绊了一下，膝盖破了，胸口撞在了阶梯上，小孟原本已经遥遥领先，可是她看见我摔倒，义无反顾的往我这跑。
这就是我的朋友，小孟，一个知错就改，重情义的小孟。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇十
我有一个好朋友，她的皮肤很白净，不长的头发扎成一个清爽的马尾。她很爱笑，笑起来如一个三岁的孩子一样，眼睛都眯成两条弯弯的月牙了！她就是我的好朋友——黄笑同。
你别看她个子高高的，坐在班里最后一排，但其实呀，她是这样的一个人——记得有一次，我带了一只很漂亮的中性笔来学校。刚巧被她看见了，她就飞快的跑到我身边来，眼睛一边眨一边用一种楚楚可怜的样子望着我，娇滴滴地说：“刘刘，你这支笔借我用一天好不好呀？”说完嘴巴还要嘟得老高老高，仿佛就在说：你敢不借我试试看！如果我不借她，那她每节下课都要朝我撒娇一番。所以我每次都迫于无奈，只好让步。而这样的情况每周都要发生几次，有时还会搞的大家不愉快。但对于这种家常便饭，我已经见怪不怪了。因为黄笑同在日常生活中简直就如一个“小公举”一般，每次发生这种事大家也都是哭笑不得呀！
我们的黄公主还有一个口头禅，那就是“刘刘，某某某欺负我！”每次说完这话还要躲到我的身后，仿佛我就是她的“靠山”。有一回，她跟我们班的邹心怡又玩了起来，满教室乱跑，起因竟然就是黄笑同拿了她的一块橡皮！于是游戏升级为保卫橡皮拉力战。由于黄笑同能力有限，处于劣势，所以她就朝我来搬救兵。她使劲摇着我的`胳膊，摇累了后双手又作乞求状，希望我加入这场游戏。又绕着我转了无数圈，嘴里还一直叫着：“刘刘求你啦，刘刘最好啦！”带着企盼的小眼神一直盯着我。此时我内心深处在想：黄笑同你上辈子一定是一个会说话的大喇叭，而且还是永远不断电的那种。我终于被说动了……被拽着围着教室满圈转了好久之后，上课铃终于响了，谢天谢地，终于摆脱了黄笑同这只“粘人精”。
没想到吧，她竟然是一个这么爱撒娇的人，第一次知道吧！
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇十一
我的妈妈高高身材，不胖不瘦，额头上有几丝浅浅的皱纹，脸上常常挂着微笑。
妈妈为人善良，她从小就教导我做人要诚实，待人要宽厚，从小就来培养我好的品德。
记得有件事我总是忘不了。那是一个炎热的下午，太阳像个大火球烤着大地。我做在房间里，不停地扇着扇子，但汗珠还是不停地滚落下来。我对妈妈说：“妈！天气太热了，热得要命！我想吃冰棍。”妈妈说：“走，我带你去买些冰棍。”说着便拿起钱包。到了买冰棍的地方，我挑选了冰棍，妈妈从钱包里拿出了一张50元的整票递给买冰棍的叔叔，叔叔找完钱，我和妈妈便匆匆回家去了。
回到家，妈妈把找回来数了数，自言自语地说：“咦？不对呀，一共是7元钱，怎么找回45元？”我一听，高兴地说：“太好了！买冰棍的人真糊涂了，找多了3元。妈妈，那2元给我行吗？”妈妈瞪了我一眼，生气地说：“多找了2元，我们应该送回去，不能贪图那些小便宜！再说，人家卖冰棍多不容易呀！”说完，妈妈冒着火辣辣的太阳，把3元钱给人家送去了。
晚上睡觉的时候，我躺在床上睡不着，想起白天的事情，忽然明白了，做人要从一点一滴的事情做起，不能因为眼前的.一点小便宜，做出一些对不起人的事。这件事对我有了很大的教育，我爱我的妈妈，我打心里佩她。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇十二
相信大部分的人在求职方面费劲心思一定不想只是临时的.工作，大多数的人都想要有一个稳定的工作，稳定的工作在职业生涯上起到的作用非常大，它也是职业发展的基础。在求职方面所编写的个人简历需要有求职目标，这个求职目标就是职业生涯上最初目标。因此说，在编写个人简历的时候也需要先规划好职业生涯。
第二，要做好企业调查准备。
确定的求职目标之后，就可以对求职目标的企业公司进行调查了。在个人简历中有很多地方都可以用到企业公司的信息。比如说企业公司筛选个人简历的方式，企业公司在招聘上需要怎样的人才。还有关于企业的发展，以及管理模式方面等等信息，都需要了解清楚。在编写个人简历的时候，也提高关于公司的展望，对下一步的面试也很有帮助。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇十三
我有一个爱臭美的妈妈。
告诉你们，我的.妈妈每天早上起床的第一件事情就是化妆。先涂口红，再画眉毛，画眼影。一看到我妈妈的这副样子，我也是醉了，心想：这什么时候是个头啊？我妈妈不仅爱化妆，还爱染头发。
我的爸爸正好是个理发师，她可以随心染。春天，妈妈把长头发剪掉，剪成了短头发，再把头发染成紫色。夏天，妈妈又把头发染成大红色，红得像一团火。秋天，妈妈又把头发染成黄色，头发也变长了，摸着感觉像一缕清风。冬天，妈妈又把头发染成蓝色，让人看着都觉得特别的冷。
唉，我真想对妈妈说：“妈妈，你能不能收着点儿，为什么一年四季你都要染头发呢？”可妈妈却对我说：“你呀，颜值一点也不高，瞧瞧你妈，多漂亮，颜值多高，跟我学着点儿。”我轻声地对妈妈说：“真是个自恋狂，太臭美了。”妈妈听见了，对我说：“我就是自恋狂，我就是臭美！”
这就是我爱臭美的妈妈。怎么样，你们看了一定也会觉得她很臭美吧！
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇十四
（1）社会性 社会生活是由集体和个体活动构成的，社会中的每个成员除了公事还有许多个人的私事。因此，个人交往离不开交流信息、传达感情、发表见解的工具，个人写作适应了这一社会需要，具有很强的社会性。 （2）写作性 个人写作以沟通个人交往、交流为己任，是以解决人们生活、工作和学习需要为写作目的的，是为了有用而存在的。 （3）灵活性 个人写作和其它写作一样，一般都有相对固定的写作格式和样式。但内容一般没有公文和用于公务的写作严肃、庄重。比较注意宣事达理抒发感情，表现手法显得灵活多样。
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇十五
我的名字的邬杰斌，我的身上有许多有趣的事呢！
每天早上我急急忙忙地上学了，“叮叮”。上课了，今天上的是我最喜欢的美术课。告诉你们吧我在班里画画水平可是一流的。
我有一个梦想，那就是让我飞上蓝蓝的天空，和鸟仔一起玩耍，和鸟仔一起在蓝天白云中自由快活地飞行呀！
我还是一个小书迷，我家有很多课外书，有吹牛大王历险记，快乐在我家，外星人等等，我最爱看的就是吹牛大王历险记，里面写的'都是吹牛大王和同伴们有趣的历险故事呢！
这就是我，一个快乐活泼的阳光男孩哩！
最优个人特点总结个人特点（通用16篇）篇十六
从我呱呱落地的时候，便是个女孩。我长大后，有一双迷人的眼睛，一个大鼻子，一张常常开怀大笑的嘴，笑起来还有两个小酒窝！短短的头发使别人看起来觉的`我像小丸子！我现在已经十三岁了，将是六年级的姐姐了。
我读在绵德小学，在班里成绩算是一般。有时好，有时坏。
有时落后，有时第一。我喜欢读英语、上体育课和上音乐课！
我善于交往，再班里也有不少朋友！
在夏天，我可是一位“游泳高手”！我可喜欢游泳，经常吵着爸爸要去游泳。我还有好多爱好，如：看书、唱歌、跑步。你一去我家才发现我家的书一大堆！
我是个善良、乐意助人的性格，是天秤座的性格！缺点却是粗心大意、不耐心。
我就是这样的天真可爱、热爱爱好的小姑娘！