心得体会是一种积累和总结的过程,可以节省我们后续的学习和工作时间。"通过心得体会,我明白了工作中团队合作的重要性,因此我要努力发展自己的合作能力,为团队的成功做出贡献。"
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇一
随着新高一学期的开始,我开始了政治学习的新征程。政治学作为新课程的一部分,对我来说是一个全新的领域。通过这段时间的学习,我积累了丰富的政治知识,也对自己有了更高的要求和期望。在此我想分享一下我的政治学习心得体会。
首先,在政治学习中,我意识到了它的重要性和实用性。政治是一个关系到我们的生活、社会和国家的重要领域,它影响着每个人的价值观、社会观和思维方式。通过学习政治,我了解到了国家的运行机制、政党的作用、选举的过程以及宪法的重要性等等。这些都为我今后的人生道路打下了坚实的基础,使我对社会问题有了更深的认识,并能够更好地参与到社会生活中去。
其次,政治学习也让我更加关注国家和社会的动态。通过学习政治,我开始关注国家重大政治事件和社会热点问题。我会主动关注新闻,参与讨论,与同学们进行交流,一起探讨问题背后的本质和影响。这种关注和思考能力的培养有助于我不断提升自己的思维和分析能力,将知识应用于实际问题中。
第三,在政治学习中,我懂得了如何正确对待不同的政见和观点。政治学涉及到众多不同的政治观点和政见,对于一个处在成长期的学生来说,这些观点和政见可能会给我带来困惑和疑问。然而,在政治学习中,我学会了尊重不同的政见和观点,并以理性和客观的态度进行思考和讨论。我认识到,只有通过和不同观点的交流和对话,才能更全面地认识和理解问题,也能够更好地把握事实真相。
第四,政治学习培养了我批判性思维和分析能力。政治学课程中,老师注重培养我们的思辨能力和批判思维,通过阅读、讨论和写作等方式引导我们学会对信息进行分析和评估。这种批判性思维的培养不仅对政治学习有益,也能在其他学科和生活中起到积极作用。它使我对信息有了更高的要求和更深的思考,避免了盲从和被动接受。
最后,政治学习也培养了我的团队合作和沟通能力。在政治学习中,我们经常会进行小组讨论、辩论和项目合作等活动。这些活动不仅锻炼了我们的团队合作能力,也提高了我们的沟通和表达能力。通过与同学们共同探讨和解决问题,我学会了倾听他人观点、尊重他人意见,并能够更好地与他人合作,共同完成任务。
综上所述,新高一政治学习给我带来了很多收获和成长。它提高了我的社会意识和思辨能力,增强了对国家和社会的关注,培养了正确对待不同观点的能力,以及团队合作和沟通能力。我相信,这些在政治学习中培养的素养和能力将会在我的未来发展中发挥重要的作用。我也期待着在未来的学习和成长中,不断运用政治学习的成果,为社会和国家的发展做出贡献。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇二
在高中学习中,政治学科承担着培养学生的国家观念、公民意识和社会责任感的任务。政治学习的目的是让学生了解国家的政治制度、法律法规和党的路线方针政策,同时培养学生独立思考的能力和综合分析问题的能力。政治学习对于培养学生的思想品德和社会意识,以及为未来的社会角色打下坚实基础具有重要的作用。因此,政治学习是我们高中学习中必不可少的一环。
第二段:政治学习中的方法和途径。
政治学科是一门理论性较强的科目,因此我们在学习政治的过程中,要注重方法。首先,我们要学会从政治常识中找出具体的案例,通过案例分析和解决问题,加深对政治概念和机制的理解。其次,政治学习需要注意掌握一些基本的研究方法,如比较分析、历史分析和案例分析等,这样可以更好地理解政治现象和政治变革的原因。此外,我们可以通过观察和参与政治活动,了解政治决策的背后逻辑和利益博弈,从而对政治制度和政策有更深入的理解。
第三段:政治课堂的互动和理论联系实际。
政治学习离不开课堂,而课堂的互动对于学习效果的提高有着重要的作用。在政治课堂中,教师应该采用启发式的教学方法,引导学生积极参与讨论和大胆发表个人观点。同时,政治学科还需要与时事政治紧密结合,教师应该及时引导学生通过报纸、新闻和社会热点问题,将理论知识与实践结合起来,培养学生的分析问题和解决问题的能力。
我认为,在政治学习中,要善于与他人交流,加强互动,这样能够帮助我们更好地理解和掌握政治知识。同时,政治学习需要结合实际情况,多关注社会政治热点事件,从中找到与政治知识相关的问题,并进行讨论和分析。此外,政治学习还需要坚持学习方法的研究和总结,不断提高学习效率和成绩。
第五段:展望政治学习的未来。
政治学习不仅仅是为了应对考试,更重要的是培养学生健康的人格和正确的价值观。随着中国的发展和进步,政治学科在高中教育中的地位也将越来越重要。因此,我们应该重视政治学习,通过学习政治知识和培养政治素养,为未来的社会角色做好准备,发挥更大的作用。
政治学习是高中学习的重要组成部分,对于培养学生的国家观念和综合素质有着重要的作用。通过合适的学习方法和途径,积极参与互动式教学和理论联系实际,我们可以更好地掌握政治知识和培养政治素养。要不断总结经验和体会,通过与他人交流和研究学习方法来提高学习效果。展望未来,政治学科的地位和作用将进一步提升,我们应该重视政治学习,为未来的社会角色做好准备。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇三
处在当前的教育改革的形势下,针对高一政治教学的模式转变已经成为必然。接下来就跟本站小编一起去了解一下关于高一政治学习。
吧!
重视科学学习方法的掌握和对学习能力的养成对现在的高中生很重要。从这几年的高考试卷来看,政治越来越侧重于理解,纯记忆性的东西越来越少,这就要求同学们应该把政治课学活。尽可能的“学懂”政治,而不是“记住”政治。
1)预习。
就形式而言,预习可以分为课前预习和阶段性预习、粗预习和精预习等。做好预习需要同学们注意以下几点:a.列预习提要、b.做好笔记、c.发现问题、d.持之以恒。
2)专心上课,积极思考。
即专心看(书,黑板,屏幕)、听(老师讲解和同学们发言)、积极参与(积极动脑,和老师形成零距离互动),还要考虑你预习时所确定的听课重点。看、听、参与等形式都必须动脑,这是衡量专心与否的重要标志。如果这点做不好,就不可能形成自己的知识。
3)课后及时复习。
之所以要及时复习,是学习的反复性特征的要求;爱宾浩斯遗忘曲线的先快后慢规律也要求及时复习;及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高,使思维的深刻性得以发展。
2.熟练掌握所学概念和原理的基本要求。
有些同学说,老师上课讲到的概念和原理虽然听懂了,笔记也记了,但就是很难记住。概念和原理是对同类事物本质和规律的概括和总结,具有较强的抽象性,记忆起来有一定的难度。如果只靠死记硬背,不仅记起来困难,而且只能形成短时记忆,不能形成长久记忆。学习知识——懂是基础,记是手段,用是目的。
在真正弄懂的基础上要想牢固掌握概念和原理必须做到:a.运用记忆技巧、b.做到及时复习和定时复习、c.多思多用,熟能生巧、d.正确区分相近或相似的知识点、e.弄清知识之间的内在联系。
3.端正学习态度,提高学习政治课的兴趣。
要充分认识政治学科特有的价值。政治学科一个很重要的价值体现在,它是人们认识世界、认识生活的思维方法,是思维的工具。这是其他课程不可替代的。
要克服学习中实用主义的倾向。“需要”是同学们学习的直接和重要的动力。现实状况是受高考指挥棒的影响,有的同学不自觉地将学科分为三六九等,凡高考中必须要考的、分值高的科目就会下大力气去抓,哪怕不喜欢也要强迫自己去学,反之对高考中不考、或者分值比较低的学科,不管有用没用,就不愿意付出精力去学习,而越学不进去就越感到枯燥无味,形成了一种恶性循环。
要消除现实生活中人们对政治课的误解。这种误解主要是由于对政治课的不了解造成的。就高中的政治课而言,他本身包括经济常识、哲学常识和政治常识三大板块。一些人不了解政治课的学科体系和价值,本能地把政治课和行政工作或时事政治划等号,和思想政治工作划等号,认为政治课就是说教,只是凭自己的感觉想当然的评价政治课。把政治课教学看成是传统灌输,影响了同学们学习政治课的兴趣。
复习的目标主要是透彻理解基础知识、梳理整合学科体系、初步联结时政热点、规范定型题型解答。其中,基础知识的理解掌握和梳理运用是根本。很多同学也对怎样准确扎实地掌握基础知识感到苦恼,在此提供以下方法供大家借鉴。
1、压缩主干,提取要点:基础知识是丰富磅杂的,只有通过压缩主干、提取要点,才能居高临下地对知识形成宏观的清晰把握,并进而为自由准确地提取和筛选知识提供帮助。这样也有利于轻松地记忆和理解知识。比如:微观层面上可以把第三产业的意义压缩为推进“两化”、扩大就业、改善民生等;宏观层面上可以把整个国家制度提取出国体、政体、国家结构、国家机构、国家职能、公民与国家关系等六个板块。
2、联系比较,混错了然:把相近的、相反的知识归纳到一起加以联系比较,并进而形成易混易错知识群。这样既能举一反三提高复习效率,又能增强辨别选择题错项异项的能力。比如:将政治常识中的人民代表大会制度、中共领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层民主制度等汇集到一起进行比较理解。
3、对接事例,理材成块:将重点理论与典型的时政素材配对,做到抽象理论具体化。把主干知识与本年度大政方针对接起来,既提高对知识的理解水平,又提高解读时政材料的能力。最好借此用本年度高考热门时政材料按角度辐射教材知识,形成材料块。比如:将利率变化与今年国家先后两次下调利率和存款准备金率对接起来,全面理解三种货币政策的来龙去脉。
4、多看多练,多习多见:学习学习,边学边习。教材和资料的规范格式反而会钳制我们的思维。试题设置的信息和障碍是随机的、多样的,它有助于我们多角度多侧面地深入知识,并因此激发不期而遇的思想浪花。练习不在多,在精、在透、在归纳、在消化。
5、归纳错误,提炼领悟:对于重点概念、重点原理、重点题型中经常犯的典型错误,要加以总结归纳。理清犯错原因、错误表现、纠正办法。比如:非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,而不是社会主义经济的组成部分;我们要积极引导宗教与社会主义社会相适应,而不能与社会主义制度相适应。
政治这门课程,大多数同学会觉得枯燥、无聊。有的同学虽然很认真地学,但是效果却不是很理想,这大概是政治学习的两大障碍。
闪烁着智慧的光芒。哲学是思维的竞技,是思想的碰撞,正是在这种碰撞中擦出了智慧的火花。在哲学常识的学习中,我们会折服于先人的睿智,会沉迷于自己的思考。此时,哲学对我们来说,已经不仅仅是一门必修的课程,而是一个引人入胜的游戏,一场扣人心弦的思维比拼,有什么理由不对它产生浓厚的兴趣呢?所以在学习政治的过程中,我们不能将政治课和意识形态划等号,和时事政治划等号,认为政治课意识形态的强行灌输,这样就是扭曲了政治课的本来面目,使同学们“谈政治课色变”,从而影响到同学们学习思想政治课的兴趣。
任何学科的学习不是仅仅靠刻苦就行的,还要找到适合自己的方法。同学们觉得政治课很难学好,关键在于没有找到适合政治课、适合自己的学习方法,下面我谈谈我是如何学习政治的,希望对大家能够有所帮助。
首先,重视原理。原理可谓是政治课的基础,整个高中政治课程大概就是由一个个原理构建起来的。这些原理就好比一个人的骨骼,而课本上面举的例子就好比是一个人的血肉,有助于人们加深对原理的理解。如对于“物质决定意识”这一原理,我们可以通过各种各样生活中的例子对之进行阐释,但是“万变不离其宗”,原理就是“宗”,所以在学习过程中要紧紧抓住“原理”这一块,最好能够将重要的原理烂熟于心。
其次,重视逻辑联系。在高中政治的五本书中,原理何其多,要想将它们都记住且能够在需要的时候调取出来,还要注重原理之间的逻辑联系。我们可以对原理先进行归类,最简单的第一层次的归类是按照政治课的三个板块进行,分为政治常识、经济常识和哲学常识;第二层次的归类是在已有的三板块中对于每一板块按照课本的章节或者按照你自己认为的逻辑结构进行,只要能够有利于原理的记忆即可,就这样一直分下去,直到不能再分为止。这样就能形成一个逻辑结构图,对记忆裨益很大。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇四
政治学是高中教育中的一门重要学科,其目标在于培养学生对国家政治的理解和判断能力,提升学生的公民意识和社会责任感。政治学的学习对于高中学生来说是非常重要的,因为政治决定了国家的发展和未来,了解政治常识可以帮助我们更好地融入社会、做出正确的决策。虽然政治学习对很多高中生来说是抽象的,但通过引导和实践,我逐渐认识到了政治学习的意义。
新高一的政治学习与初中阶段和高二、高三的政治学习有很大的不同。新高一的政治教材更深入,内容更加丰富,同时注重培养学生的分析和判断能力。这对我们来说是一个挑战,因为我们需要适应新的学习方法和思维模式。另外,有些内容可能比较抽象和复杂,需要我们付出更多的努力去理解和记忆。因此,新高一的政治学习需要我们更加积极主动地去思考和学习。
第三段:有效学习的方法与经验。
在新高一的政治学习中,我尝试了一些有效的学习方法和经验,这对我在学习中获得了很大的帮助。首先,我重视课堂学习,认真听讲,做好笔记,及时解决学习中遇到的问题。其次,我经常利用课余时间进行复习,巩固所学的知识。我还与同学一起进行小组讨论和互助学习,通过交流和合作来提高自己的学习效果。此外,我也积极参加相关的政治活动和社会实践,深入了解和体验政治发展的现实问题。通过这些学习方法和经验,我能够更好地理解和掌握政治学习的内容。
第四段:政治学习给我的启发与收获。
通过新高一的政治学习,我不仅掌握了更多的政治知识,还获得了一些重要的启发和收获。首先,我意识到政治决策的重要性。政治决策直接关系到国家的发展和人民的福祉,我们每个人都应该关注政治,积极参与政治生活。其次,政治学习提高了我的思维能力和判断能力。通过学习政治,我学会了分析问题、辨别信息的能力,有助于我在学习和生活中做出正确的决策。最后,政治学习增强了我的社会责任感。了解国家政治的发展和现状,我更加关注社会问题,希望能够为社会的进步和发展做出自己的努力。
在未来的高中学习中,我希望能够继续努力学习政治知识,不断提高自己的分析和判断能力。我也希望能够积极参与学校和社会的政治活动,争取更多的实践机会,让理论与实践相结合。同时,我也希望能够运用自己所学的政治知识,关注社会问题,参与社会事务,为社会的发展和进步贡献自己的力量。
以上是我的新高一政治学习心得体会,通过政治学习,我不仅仅学到了理论知识,更加懂得了关注社会、积极参与的重要性。希望我的学习心得能够对其他同学的政治学习有所启发和帮助。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇五
第一段:初步了解政治学科的重要性(200字)。
作为一名高一学生,我对政治学科的关注和重要性逐渐增加。政治学是我们了解国家政治制度、国家发展道路以及国际政治关系的重要学科。通过学习政治,我认识到政治的普遍性和广泛性,政治不仅在国家层面上存在,而且在社会生活的各个领域都能看到政治的影子,因此学习政治不仅是为了更好地理解社会政治现象,也是为了将来更好地参与到社会和政治事务中。
第二段:政治学的乐趣和学习方法(200字)。
在高一的政治学习中,我逐渐体会到学习政治的乐趣和方法。政治学是一门有趣的学科,通过学习政治,我不仅能了解历史的背景和变革,还能分析当今社会中的政治问题,并思考解决问题的方案。在学习上,我发现政治学与其他学科相辅相成,比如历史和地理。通过对政治概念、课文和案例的学习,我形成了系统的学习方法,如摘要、画思维导图等。这些方法有助于我更好地掌握政治知识和发展政治思维。
第三段:政治学习的实用价值(300字)。
政治学习不仅有理论的内涵,更重要的是对我们未来的实际应用。政治学帮助我们建立起正确的世界观、人生观和价值观,这对于我们的人生规划和发展至关重要。政治学也培养了我们的批判思维和分析能力,使我们能从复杂的国家政治事务中发现问题、分析原因并提出解决方案。此外,政治学的学习还为我们以后从事政治工作和参与社会活动提供了重要的基础。
第四段:政治学习的挑战和应对(300字)。
政治学习虽然有着诸多优点和应用价值,但也存在着一些挑战。首先,政治学是一门理论性和实践性并存的学科,理论知识需要与实践案例相结合,我们需要在课堂外花费一定的时间和精力进行实践学习。此外,政治学涉及的内容广泛、抽象,需要我们不断深入学习,掌握相关的专业术语和概念。在面对政治学习的挑战时,我们可以通过查阅教材、参考政治学方面的书籍和期刊,及时请教老师解决问题,还可以积极参加学校或社区的政治学习活动,提高对政治学的理解和应用能力。
第五段:对政治学习的展望和感悟(200字)。
作为一名高一学生,我深感政治学对我们的人生有重要的指导和影响。我将继续努力学习政治学知识,提升自己的分析和解决问题的能力,为将来能够更好地参与社会和政治事务做好充分准备。同时,我也希望政治学能够在学校更好地开展,提供更丰富的学习资源和途径,让更多的学生认识到政治学的重要性和价值。我坚信学好政治,不仅有助于我们个人的发展,还有助于推动社会和国家的进步与发展。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇六
今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,积极发言讨论。深入学习实践精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去,与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。
一、把学习当责任,增强学习的自觉性。
我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的责任,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的责任,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作能力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就必须不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把能力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。
二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。
一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。
在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)紧密结合起来,收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制,要有量的体现,才能有质的提高。作为一名干部,确实应清醒地正确认识自己,反省自己,经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众,是否贴近实际,是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风,是否保持艰苦奋斗的作风,是否符合改革与发展的潮流,始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些,我是在学习中不断深悟的,也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习,在深度上多下功夫,才能保证学习取得应有的效果。
三、讲究学习方法,循学善进,力求学有所得。
在学习中,碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导,只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外,都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次,早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排,从不以任何客观理由不参加学习。所以,我参加学习每次必到,从未请过假。除了局统一安排学习以外,我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到,看书看报也是对自己有很大帮助的。比如:我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等,这些书刊杂志内容也是很丰富的,很多文章我学习后都很受启发和教育,对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处,对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。
在学习中,我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课,自己整理笔记,印象就深刻。结合实际写心得体会,有针对性地进行学习,带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理,弄懂弄通实践中的各种疑难,这种深入浅出,循学善进,结合实际的学习方法是很有实效的。
总之,一年来的理论学习,不但理论上又有新的长进,思想政治素质也有不同程度的提高,而且在深入学习实践精神中,更使自己感到长高了,望远了。所以,学习给我带来很多帮助,学习给我受益非浅,学习是人生名符其实的“伴侣”。今后,我将不断加强学习,在局统一组织学习的基础上,挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识,使学习成为自己思想和工作的导航灯,指导和促进自己的思想和工作不断进步。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇七
第一段:引言(100字)。
政治学习是高中学习的一部分,它对于我来说是一门全新的科目。刚开始学习政治的时候,我感到有点困惑和苦恼。然而,通过一学期的学习,我的观念和认识发生了重要的变化。我认识到政治学习对于我个人的成长和培养是至关重要的,并且意识到自己还有很多不足之处需要不断学习和提高。
第二段:学科背景介绍(250字)。
政治学作为一门重要的学科,对培养我们的思维能力和社会责任感有着重要的作用。在政治学习中,我学到了政治制度、国家机构和政治运作等方面的知识。通过学习,我了解到我们国家的政治体制和选举制度,并且理解了政府与公民之间的关系。学习政治也帮助我分析国际政治和国际关系,使我更具有全球视野和思考问题的能力。
通过政治学习,我获得了许多宝贵的知识和经验。首先,政治学习让我深刻了解了自己的权利和义务。我意识到我们每个人都应该为社会做出贡献,时刻关注国家的发展和社会热点问题。其次,政治学习锻炼了我对于政治问题的分析和判断能力。我学会了通过各种途径获取政治信息,并从不同的角度进行思考和评估。此外,政治学习还增强了我的组织能力和表达能力。通过小组讨论和课堂演讲,我学会了如何与他人合作,提高了我对于人际关系的处理能力。
政治学习让我重新审视了自己的价值观和世界观。我明白了政治决策对于国家和个人的重要性,意识到每个人都要有良好的公民意识。政治学习不仅是为了应对高考,更是为了我们未来的生活和社会发展。政治学习让我成为一个更加有责任感和社会意识的人,同时也培养了我对于社会问题的关注和解决能力。
第五段:展望未来(250字)。
政治学习只是学习之路的一部分,我将继续努力学习,提高自己的政治素养。我希望能够进一步了解国家的政治运作和外交政策,深入学习政治理论和思想。同时,我也希望能够参与社会实践和公益活动,积极投身为社会做贡献。在未来的学习和生活中,我将继续保持对政治学习的热情和积极态度,以不断提高自己的政治素养,为国家和社会的发展做出自己的贡献。
结尾(200字)。
通过政治学习的漫长道路,我明白了学习政治的重要性。政治学习可以帮助我们增强思维能力和社会责任感,了解国家的政治体制和决策机制,提高自身对社会问题的分析和判断能力。在未来的学习和生活中,我将继续努力学习政治知识,提高自己对政治问题的敏感度和解决问题的能力,以成为一个有社会意识和责任感的公民。我相信政治学习对于我个人的发展和成长是有益的,也相信通过自己的努力,我能够为国家和社会的繁荣做出贡献。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇八
通过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师?这将是我今后必须思考和面对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨天的合格教师,今天不一定合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。政治学习心得体会。
学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、学校的有关方针政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”的精神实质,深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。政治学习心得体会。
既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
法学院。
阿依加马丽。
2016.7.5。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇九
在xx年的暑假,我透过参加学校组织的政治学习,使我更深刻地认识到作为一名教师,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,如何做一名合格的教师这将是我今后务必思考和应对的问题。因为,合格教师不是终身的,昨日的合格教师,这天不必须合格。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的教师。
1、学习政治理论,提高思想素质。深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质,努力提高自己的思想素质。
2、学习专业知识,提升专业素质。当今社会,科学技术突飞猛进,知识应用期日趋缩短,知识创新日趋鲜明,这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科,要知其然,更要知其所以然,才能抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,才激发学生的学习兴趣。
时代的日新月异就是对教师的挑战,因此,教师要勇于摈弃旧事物、理解新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!
由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,透过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮忙学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石。
既然选取了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课,虚心请教。
教育是一个长期的又是环环相扣的过程,一个环节出现缺陷就会影响其它环节,从而影响学生的正常成长。因此,教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为我们伟大祖国的千秋大业负责。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇十
引导语:下面是小编为大家整理的三篇政治学习心得体会,欢迎大家借鉴。
随着国际竞争日趋激烈,科技进步日新月异,经济全球化的步伐加快,改革建设任务日益艰巨繁重。中国特色社会主义理论体系在我国改革开放发展历程中发挥着越来越重要的作用。其中马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观是我们开展政治理论学习永不过时的重要内容。
对这些理论的学习能够使我们确立正确的世界观和价值观;学会用唯物主义方法论去解决各类矛盾;能够使我们站得高看得远,开阔当代青年的视野,使我们对问题的认识水平得到提高和升华;能够使我们更好地理解国家的政策和当前出现的新情况、新问题;学好政治理论课程对我们的工作和学习有着重要意义。
作为一名刚刚参加教育工作不到三年的青年教师,自己能深刻地体会到,如果一个人没有坚定的社会主义理想信念,没有正确的世界观、人生观和价值观,没有正确的人生目标和价值追求,那么这个人很容易在这个物欲横流的社会中迷失。面对不断发展变化的国内外形势,如果我们不加强学习,就难以应对各种风险的考验,就有被时代进步潮流淘汰的危险;如果我们不加强学习,就难以做到身为人师为学生传道授业解惑,教书育人的目标自然也就成为了空话。
近期,通过对政治理论课程的学习,使我更加深刻地认识到加强理论学习的重要性。结合自身工作性质与特点,认真剖析自己,分析缺点与不足,得出以下几点心得:
在日常教学之余,要系统学习《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。努力做到用理论来指导思想,用行动来践行理论,做到理论与思想的统一。
要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。
有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的.水”来供给学生“一碗水”。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
我校组织开展了干部理论学习,通过对政治理论知识的充分学习和对活动精神的理解和实践,体会颇深。我认为应该从身边的小事、实事做起,与实际结合,具体从以下几方面入手:
每一名党员干部都要掌握马克思主义的立场、观点和方向,以当代中国的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,努力提高理论素养,提升思想境界,掌握先进文化,提高自身素质。同时要发扬理论联系实际的学风,善于把马克思主义基本原理同改革开放和现代化建设的实践结合起来,自觉运用科学理论去研究新情况、解决新问题,不断解放思想、转变观念,保持昂扬斗志和进取精神。
一个真正的党员干部,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。
首先,在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。在执行党的现行政策的前提下出现同样的机会谁先占、应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,党员干部就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献。其次,在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,要以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在人民群众中树立起既高大,又亲近的道德榜样。
履行岗位职责,做好本职工作,是党员干部保持先进性的基本要求。
党员干部要保持工作上的先进性,一要积极工作,埋头苦干,以自身的工作实绩为身边的群众做好表率。如果本职工作都做不好,根本谈不上先进性。我们要继续发扬淡泊名利、甘于奉献精神,艰苦奋斗的开拓精神,努力把党交给我们的工作任务做好。二要认真实践为人民服务的宗旨,密切联系群众。能否全心全意为人民服务,对党员干部来说不单是个工作作风和工作方法问题,更重要的是工作职责、工作内容,是检验工作成效的基本准则。
作风是党员干部党性的体现,优良的作风是我们党保持先进性的有力保证。党的优良作风要靠每一名党员来保持和发扬。党员干部要有好的思想作风,实事求是,光明磊落,不搞弄虚作假、阳奉阴违那一套,坚决反对官僚的主义、教条主义;要有好的工作作风,扎扎实实,不懈进取,追求实效,去除花架子和形式主义;要有好的生活作风,求真务实,言行一致,说老实话,办老实事,当老实人。
通过参加政治理论学习,使我更深刻地认识到作为一名党员干部,解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求,党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习,更新观念,与时俱进,努力提高自己的业务水平和理论知识,才始终是一名合格的党员干部。
学习是提高修养的必要前提。对于机关领导干部来说,学习,是加强思想政治建设,运用理论指导实践,不断提高政治素养的重要形式,是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。
在政治理论学习活动中,结合共青团工作和单位工作实际,坚持以整顿工作作风、树立共青团形象为重点,做到“人人都是一面旗帜,个个都是共青团形象”,明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论,提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策,深刻把握重要思想和精神实质,深刻理解各种理论品质,努力提高自己的思想素质。学习专业知识,提升专业素质。
时代的日新月异就是对党员干部的挑战,因此,党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物,要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,主动地、迫切地学习新知识,开拓进取,更新观念,始终站在时代的潮头,才能“百尺竿头,更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦,作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事,怎样快速地去实现小康社会,在思想上和行动上要做到知行合一。
为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈,避免“照搬照读”宣言式地说教,避免脚踩西瓜皮,滑到哪里算哪里搞应付等现象,要着眼于解决实际问题,确定学习内容,注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听,无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风,创造良好的学习、工作环境,促进了单位工作的有序开展。
中国梦,是让每一个积极进取的中国人,形成世世代代的信念:只要经过努力不懈的奋斗便能获得更好的生活,人们必须通过自己的勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦,人才会流失,人心会不稳,因为这是引导人积极向上的原动力。
党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先,要树立高尚的理想信念,树立科学的人生观、世界观、价值观,增强拒腐防变的能力,不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高,才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。
其次,把个人理想与“中国梦”结合起来,时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想,个人的理想不应与“中国梦”相冲突,而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。
最后,党员干部必须实事求是,从自身的工作实际出发,踏踏实实工作,发挥好“螺丝钉”的作用,相信在不久的将来,“中国梦”会很快得到实现。
总之,党员干部要不断学习。作为基层党员干部,要做好基层群众工作,必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习,将学习作为一种良好的生活习惯,在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质,这样才能做到与时俱进,才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇十一
两天的政治培训圆满结束了,通过此次培训使我对教育教学有了更深层次的理解,对教师这个职业有了更多的思考。
我以为,诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习,在全面提高教学质量的思想指导下,我谈一点体会:
一、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”——看重每一位学生。作为一名教师面对的当然是学生,然而一个班的学生可以说是“个性鲜明”的,正是有着这“鲜明的个性”才显得班上学生充满活力,所以要看重每一位学生。“花有各样红,人各有不同”,每一个学生都有自己的闪光点,作为教师要有一双慧眼,善于发现学生的闪光点,学会欣赏每一个学生。因此,教师要理解学生的想法,鼓励学生大胆想象,充分运用自己的思维,讲真话,讲自己的话,标新立异,而不是拾人牙慧落入俗套。作为教师来讲,要用欣赏的眼光看待学生的每一方面,在欣赏中因材施教,因势利导地教育和帮助每一位学生,让每一位学生都得到最好的发展。
二、“问渠那得清如许?为有源头活水来。”——不断发展自己。
“师者,所以传道授业解惑也。”教师是为学生服务的,从这个角度出发,就要求教师具备坚实的基础知识和精通教学业务的能力,只有具备坚实的基础知识,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟;只有精通业务,才能有效应对课堂上学生提出的灵活的问题,让学生信任于你,同时树立教师在学生中的示范性。
学生具有“向师性”,所以作为一名教师,必须时时处处严格要求自己,注重在认真做好表率的同时努力完善自己,充分发挥教师的示范效应。特别是在平时工作中,就要提高自己的思想修养,严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。办公室里不打电脑游戏、不带手机进课堂、不说脏话等等,这些工作中的细节正是良好师风师德的外现。让学生从中受到感染和熏陶。教师无论是外表的着装,还是言行都应为人师,要树立文明、谦恭、慎思、博学的形象。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇十二
学习政治理论,有利于培养我们的思维。以下是小编为大家带来的关于学习政治理论的相关心得体会,供大家阅读参考。
作为教师,要深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求,着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念,进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;就是要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节,创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;就是要坚持高起点、高标准、严要求,发挥示范和导向作用,真正当好学习实践活动的排头兵,最大限度地凝聚智慧和力量,形成推动科学发展的强大合力。
作为教育工作者,学习科学发展观,就要深入研究我们要怎样办教育、办什么样的教育,无论是在思想上还是在行动上都有着重大的影响。
那么作为一名教师,如何学习和实践科学发展观使它在自己的工作岗位上体现出来呢?我认为应从以下几个方面入手:
要随时掌握最新的教育理论和教学理念,时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题,一定要把握好科学发展观这条正确的理念,不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。
对于学生的教育我们要因势利导,因材施教,无论是优等生还是中等生还是后进生我们要一视同仁,不能有所偏颇,只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中,才能发挥班级乃至学校的整体力量,才能有长期的发展。
我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育,而不是选择适合教育的学生”。
二、树立以学生为本的教育教学理念,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”
科学发展观“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展”。
在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的教育理念,在教学工作中要关心学生,无论是学习上还是生活中,充分尊重学生的思想和学习方法。
我们还要深入到学生中去,去了解学生的想法和做法。
不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。
教师应该最为知识的传授者和引导着,学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性,调动学生的学习积极性。
这样才能让学生热爱学习,从学习中找到乐趣。
教师应该是导演的角色,学生是演员,只有演员入戏才能把戏演好。
学习就是如此,只有让学生动起来,才能摒弃其他的坏习惯,把精力投入到学习中去。
三、要不断的学习和提高自己
学习新的教育理念来武装自己的头脑,学习教学方法提高自己的业务水平。
掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。
现在社会是知识爆炸的年代,我们不能满足现状,而要勇于探索勇于创新勇于在教学过程中实践,争做教学改革的领导者和示范者。
四、教育发展,德育先行
学生的一言一行都反映了学生的心理特征。
教书育人的我们要教会学生学习,更要教会学生怎样做人。
他们最终要走向社会,要为社会主义现代化建设出力,思想是最主要的因素。
我们要加强知识中渗透德育,要努力成为教学与德育并举的多功能型教师。
德育需要教师不断的总结经验,不断地探索,还要不断地创新,只有这样才能成为学生心目中的成功的教师。
才能成为创新型教师。
五、要为人师表,以身作则
教师在学生心目中占有很大的位置,教师的一言一行都在潜移默化的影响着学生,一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境思考问题,把学生和家长的'意愿与发展需要摆在第一位。
良好的师德在学生和家长心中都是受到十分的钦佩和尊敬的。
每个家长都希望孩子在良好的教育环境下接受教育,我们教师要提高自身的师德修养。
教师还要有奉献精神,要发扬吃苦在前,享受在后的精神。
教师这一职业只要有无私的奉献精神,那么你就成功了一半。
把科学发展观和奉献精神结合在一起,那么就是一个成功的、高尚的、受人尊敬的教师。
总之,作为教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。
我们要紧紧抓住和充分用好这一难得机遇,在更高层次上进一步解放思想、创新观念、开拓思路,努力推动科学发展观在我校的深入贯彻落实,推进我校教育事业的又好又快发展。
20xx年,我参加了党组中心组理论学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。
同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就一年来的学习体会总结如下:
一、科学统筹,让学习紧随新形势发展。
我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。
因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。
要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。
二、突出重点,增强学习活动的针对性。
要根据改革发展的实际来突出学习的重点。
重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。
要在认真贯彻落实科学发展观的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。
在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。
三、狠抓实效,理论与实践相辅相成。
要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。
以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将理论中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求经济发展之真,务财政工作之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。
一是破解发展瓶颈。
坚持学以致用、用以促学,积极推广先进管理理念和模式。
二是消减工作疑难。
将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。
三是关注煤矿安全生产。
进一步增强做好煤矿安全生产工作的责任感、紧迫感、使命感。
同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。
以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展理论中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。
一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。
二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入煤矿企业,认真落实有关工作、事项制度,开展安全检查。
三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。
总之,今年的党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。
在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为xx安全生产做出自己的贡献。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇十三
县教育局__年工作总结会刚开完,校长传达了县教育工作总结会议精神。我们学校被评为县教育工作先进单位。
其中中考一块成绩较为突出。
我所任的初三政治,年年参加中考,满分为30。
__年我校两个教学班约70个学生,去了辍学的学生,最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分(30分),另四名学生一名29.5分,其他三名均29分(陈昭、张利等学生)。
除了“教书”,我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如,早在几年前,我就曾对学生说:无农不稳,无工不强,无商不富。教育学生努力学习,但如果我们尽力了,确实有哪科真的没能学好,也不要自卑。我们可以务农,当一个现代农民,在农村这个广阔天地里,从事种、养职业;我们可以掌握一门技术进入工厂做工;我们也可以在商场上大显身手,创造财富……“不求每人人成功,但求人人进步”。帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。我认为创业虽艰难,但充满机遇和挑战,令人振奋。有个学生说,老师,寒暑假,我想练练摊,行吗?我说,也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生,激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联,如今已经有十多年的“历史”了。(今年——o8年,我和妻子在小镇上卖了十天半“对联”,净挣2770元)当然作买卖,哪怕是这小买卖,学问也不少,也需要不断学习和探索。
创业教育让学生往往跃跃欲试,心怀憧憬,对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要“案例”,我起早贪黑地抄,记,复印(别人杂志上的好文章)、剪报纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。
我的这些努力不能立竿见影,但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基,不能不说是我的一个追求。
新的一年,我的劲头还很足,我要打造自己教育教学工作中的精品!
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇十四
在学校的领导下,这两天我学习了《小学中学教师职业道德规范》、《德育为先立德树人》等法律法规,通过政策法规的学习、教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育,究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次,必须转变传统的教学观念;第三,必须改革旧有的教学模式;第四,必须改变封闭的教学方式;第五,必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求,结合自己教育生涯,作如下分析:
一对教师的职业要热爱,忠于教育事业,热爱本职工作,通过长期教育工作,逐步地对教育工作产生了感情,通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识,看着自己劳动产生了巨大的价值,内心也是非常的愉快,感到工作是很有意义的。天天与青少年接触我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的学生,他们的可塑性仍是非常大的,只要多关心,从爱护他们的角度去教育他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。高素质的教师还不是很多。中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业,所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是十分有道理的。
告诉同学们,任何物理知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理,在教学的过程中,注意到许多学生认为物理知识枯燥无味,不愿学习。我坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质,才能提升国力,个人才能有为人民服务的本领,在现代知识迅速扩张的时候,只有掌握足够的知识,才不被时代淘汰。
解放前学生不听话,可以训斥、可以打板子,现在不行了。教育工作者与学生是平等的,这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的,倘若只是不打学生对学生漠不关心,仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生,尊重学生的人格,才会关心学生,了解学生,公正地对待每一个学生,现在有少数教师总是忘了这一点,父母作风盛行,以学生为敌人,幺喝、训斥学生的事情时有发生。我也常会"训"学生几句话,但我都是从关心的角度,善意的表情,来"训"他们,其实学生完全可以看出你是善意还是恶意,我的感觉是:只要你是善意的,学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱,真正的热爱学生。
只有精通业务,才能将正确的知识传授给学生,而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答,在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心,极有可能对这门课也没有了信心,你这门课还怎么教。检查我自己应该说主要的课程内容反复教一二十遍了,教学内容基本熟了,但随着课程内容的改革,有许多知识点,钻研得还不深透,在现代社会,每个社会个体都有不同于他人的长处和优点,学生在某方面超越教师的可能性甚大,所以,教师完全没有资格在学生面前高居支配地位,而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平,仍是自己要努力的方向。
许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等,这些问题严重地影响老师上课的情绪,出现学生厌学,老师厌教的现象这时,如果不加强师德师风教育,必然导致恶性循环当前,加强师德师风教育,使教师的精神面貌为之一振,主动地做好工作,发现新的问题,解决新的问题,采取改革教学方式、教学计划、教材等一系列措施,做到因材施教。
精选新高一政治学习心得体会范文(15篇)篇十五
认为开卷考就不用看政治书了。有的同学认为政治只要上课认真听就足够了,课后花很少时间或者不花时间在政治学习中。
利用参考书押题。有的同学盲目地把资料当成救命草,每每考一次试下来,就在研究这些题目出自哪本参考书。相反,课本上的知识不去问津和理解。教学大纲一再强调,考试题目不能脱离教材,不能出偏题、难题、怪题,要重视考察学生的理解能力、思维能力、分析能力等,近年来更加注重考察学生的探究和实践能力。有的同学只会想着用参考书的答案来解答题目,很容易答错、答偏,或答案不全面。有时也许能抄出个好成绩来。那也只是一时侥幸,中考题目很难出现雷同的题目。
存在畏难情绪。一些学生担心,现在政治开卷考灵活性很强,答案很难把握。开卷考的题目比较灵活,分析题的答案大都不是惟一的,有时甚至同一道答题,不同的辅导书有不同的答案。
受这些想法影响,每年中考考场上,都有考生出现以下问题,直接影响中考成绩:
第一、直接从书中找题。有的同学出于侥幸心理,平时不认真学习,课本基础知识不扎实,考试时把所有的资料都带入考场,考试时凭自己的印象一题一题地找,或照搬照抄,最后写出的答案与试题的要求相距甚远,结果抱怨时间不够用。
第二、不仔细审题,盲目抄书。这主要表现在主观性试题上。不先审题而是忙于抄书,看书中哪些段落与试题内容接近,就抄哪些段落。缺乏对题目的完整理解,也就难以形成一个完整的思路,往往是东抄一段,西抄一段,不得要领,最后出现偏离试题要求、答案不完整、思路不清晰、论证不充分等问题。
随着开放性试题的出现,许多试题都要求学生运用所学知识,联系思想和行为的实际来回答问题。这些试题的答案往往是多元的,具有发散性的特点,一般说来,在书中很难找到现成的答案。
同学们在看待开卷考试形式发生变化的同时,也应该注意到开卷考试对能力提出的新要求。开卷考试较大地提高了政治学科能力考查的层次,加强了思维能力的考查力度,减少了识记再认的题量和分值,于是在部分学生中产生了一种误解:以为考试时翻一翻书和资料就可以找到答案,掌握基础知识不太重要了,重要的是提高能力。其实在知识和能力的关系上,两者是统一的。学生在备考、应考时,一定要全面理解、掌握基础知识,要做到全面理解掌握基础知识。
同时,要将考点编织成“网”,即知识网络。这个知识网络是政治学科概念、原理、观点、基础知识等内在统一的知识之网,考生要达到总体的迎考目标,必须依据考点积极主动地编织知识网络。通过对考点的纵横联系、图表梳理等方式,将所学知识加以概括、归纳,使之由点到线,由线到网,最后将所学知识网络化、系统化。这样,学生所学知识不再是一盘散沙,也不是一团乱麻,而是一个相互间逻辑关系清晰、因果关系明白、来龙去脉清楚的多层次的知识整体。
此外,初三学生在学习政治时还应该重视探究性问题。政治中考命题具有时代性、贴近学生实际的特点,这就要求考生们平时必须要关注时政,关注国内外重大的典型事件。运用所学的理论知识阐述和认证实际事例的情景。如果考生对时政不了解也就无从答题了。所以建议考生们在复习过程中一定要重视与青少年密切相关的时政,努力运用所学的有关理论知识,分析社会生活的现实问题和自己成长中的实际问题,以提高对时事政治的敏感性。