编写计划书是一种自我管理和自我约束的方式，能够提高个人的执行力和自律性。如果你正在纠结如何写一份好的计划书，不妨看看以下的一些优秀范文，或许能给你一些启示。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇一
1、大会总冠名（作为“协办单位”）50万/家，限6名。（)（200万元可独家买断）。
2、分会独家冠名（作为“协办单位”）“儒商精英评比”、“儒商论坛”“招商引资”“儒商联盟”等分活动分冠名，30万元。每活动限一家。其中“儒商精英评比”冠名，36万元。
3、“支持单位”冠名：10万元/家，
4、指定商品：10万元/家。
5、赞助单位：5万元/家，或为大会作宣传推广、带给服务价值5万元以上者。或者在大会合作媒体上相应价值的'为大会所作的宣传。
6、鸣谢单位：1~2万元/家，为本次大会作出贡献的其他单位（含代理商）。
1、主席台背景字幕（冠名单位独享）。
2、会场气球1.8万元/条。
3、会场展板0.8万元/幅。
4、会场横幅1.2万元/条。
5、各类冠名（报价详见《冠名、赞助方式》）。
6、会刊版面（封二、封底：5万元，）。
7、相关网站（详见各网站广告刊例）。
8、指定权威媒体珍藏版（在《与媒体合作计划》指导下，参考各家媒体的广告刊例）。
9、会议指定用品（等同于《冠名、赞助方式》中的“指定商品”：10万元/家。）。
10、个性支持（等同于《冠名、赞助方式》中的“支持单位”冠名：10万元/家）。
11、协办单位（为大会总冠名、分会独家冠名及个别特殊贡献的单位专享名誉）。
12、赞助（等同于《冠名、赞助方式》中的赞助单位：5万元/家）。
（特惠价1580元。）。
1、颁发相应荣誉证书和奖杯。
2、在大会新闻发布会、大会开、闭幕式及会场现场用背景板、展板、相关文件表现独家冠名企业名称和标识。
3、相关祝贺广告上出现冠名单位名称、标识、领导姓名等。
4、推荐为“国际儒商精英”候选人。
5、推荐候选人所在单位成为“国际十佳优秀儒商企业”。
6、推荐成为儒商联盟常务理事。
7、荣获“当代儒商”荣誉，颁发奖牌、证书。
8、推荐成为中国城市经济杂志理事（统一由苏城院创意中心办理）。
9、推荐统一由和谐中国网、中国经济观察网、中国城市经济杂志、城发网、书部落网、中国温州人网、中国太网、《城市评论》、中国红楼梦文化艺术网等九家媒体集中打包式宣传报道（由苏城院苏文公司统一办理）。
10、第六届国际儒商大会会刊重要位置突出报道。
11、儒商网站、新儒报、扬州新闻网、城发网、书部落网、儒商联盟网等媒体上的免费宣传报道。
12、赠送会场气球、横幅等。
13、大会主席台就座。
14、儒商精英人物专题报道。
15、大会发言10分钟。
16、免费1-5人出席会议。
17、1-3人享受特惠价。
18、书部落网、儒商联盟网等免费专题报道。
19、优质招商项目的优先推荐。
20、冠名单位负责人担任大会论文集顾问。
21、冠名企业名称以冠名形式出此刻大会相关广告、公共宣传及软文中，分享国际儒商大会打造的权威媒体资源组合。
22、优先安排冠名企业在大会现场进行宣传展示。
23、使用“第六届国际儒商大会总冠名单位”的名义展开形象宣传；使用年限不限。
1、颁发相应荣誉证书和奖杯。
2、在大会新闻发布会、大会开、闭幕式及会场现场的“协办单位”中出现冠名企业名称和标识。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇二
为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的'大好机遇，以与时俱进的姿态坚持特色立校，谋求素质教育的新突破，结合姜堰市教育局、体育局提倡发展“校园小足球”运动的契机，创建我校“校园小足球”特色，现制定此实施方案。
组长：xx。
副组长：xx。
常务副组长：xx。
成员：xx各体育教师及各班主任。
(一)训练时间：体育课、大课间体育活动、阳光体育活动时间(各班结合阳光体育活动安排表)。
(二)活动组织实施。
1.定期对所有体育教师进行足球知识校本培训，适当聘请体育局相关教练进行专题讲座、相关竞技技能的辅导。
2.分段在全校推广普及小足球运动。一二年级以观摩、基本功练习(带球跑、原地传接球等)为主;三四年级以熟悉球性、3-5人一组面对面的传接球练习、直线带球射门、绕标志物射门、指导员传球接球后射门、踢点球、了解足球的相关知识为主;五六年级进行比较系统的训练：以行进间的传接球练习、运球过人技术的练习、配合进行班级足球比赛为主。
3.以班级为单位，班班成立足球队，学校成立足球队(五六年级为主)，男女生人数不少于8人。班级足球队，利用体育课、阳光体育活动时间进行相应的训练;校足球队，利用大课间体育活动、阳光体育活动、兴趣小组活动时间训练。
4.学校每学期至少举行一次班级联赛。一至四年级展示为主，在展示过程中发现人才，进行重点培养。五六年级以比赛为主。
5.积极组织参加校级联赛、市级比赛等大规模的小足球竞技活动。
6.逐步改善学校足球场地，配备符合要求的球门、运动装备等。每年安排一定的经费用于“校园足球“的推广普及、师资培训、外出活动等。
1.足球指导员的科学合理组织安排是开展好校园足球活动的前提，需要精心准备。每次活动内容可结合场地、时间等灵活自主科学安排掌握。
2.让每个学生都知道当日活动的内容、要求，在活动中享受快乐。
3.足球指导员指导很辛苦，要用鼓励的语言，切忌急功近利，逐步培养学生的兴趣。
4.组织比赛是最好的训练手段，有效的组织是关键，坚持不懈是取得成功的法宝，尊重理解是最好的沟通方式。
1.将校园足球特色活动列入学校工作计划。
2.校园足球专项活动经费列入每年学校预算。
3.校园足球师资培训列入教师校本培训计划。
4.校园足球相关指导工作列入绩效考核。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇三
为响应国家深入开展青少年“校园足球活动”号召，推动我区校园足球文化的建设，不断引导广大青少年学生积极参与足球运动，提高我区青少年足球水平，现决定在全区组建中小学男子足球队和女子足球队。具体方案如下：
1.南通开发区小学男子足球队（丙级队、丁级队）；
2.南通开发区小学女子足球队（丙级队、丁级队）；
3.南通开发区中学男子足球乙级队；
4.南通开发区中学女子足球乙级队。
1.区队组建。
20xx年，社会事业局在区校园足球联赛的基础上，确定各队入选名单，每队10-14名。通过暑期培训再选拔一批，最终确定正式队员12名，预备队员8名。球队人数每年调整一次，调整时间为区联赛后。
2.基地认定。
每年根据每支球队中各校输送人数多少确定基地学校。输送人数最多的为该年度该球队训练基地学校，由社会事业局颁发“南通开发区xxx年度足球训练基地”铜牌和证书。基地学校负责球队的日常管理。
3.教练组成立。
各基地学校成立教练组，由入选队员所在学校教练组成，组长为基地学校教练。主教练由社会事业局聘请专业教练，派驻到各基地学校，共同负责基地学校球队的管理、训练和组织参赛工作。
区社会事业局以购买服务的方式开展球队培训。具体分为暑期集训和平时训练两个阶段，暑期训练为一个月，每天4小时；平时训练为每周周六，一学期训练20天，每天4小时。
（一）基地学校职责。
1.加强建设和管理，建立健全各项规章制度，为队员的训练提供规范、优质的服务。
2.协助做好运动员的生活管理，加强安全监控和保卫工作。
3.对基地的各项设施设备经常进行维护维修，保持各项设施设备完好。
4.加强球队的日常管理，做好教练组的考勤工作，为球队训练提供必要后勤保障。
（二）教练组职责。
1.制定暑期和平时训练工作计划，安排好全年的训练、竞赛组织工作。
2.落实训练管理措施，协助主教练执行训练事宜（包含体力、技术、战术、规则等）。
3.负责球队训练，考核队员成绩，加强队员生活、学习管理（队员因特殊原因请假，需由主教练批准）。
（三）队员职责。
1.积极参加球队组织训练、比赛等活动。无故三次不到者予以淘汰。
2.自觉遵守球队纪律，保守球队秘密，执行球队决定，服从教练分配，积极完成球队交给的各项任务。
3.服从球队管理，维护球队团结、稳定。
1.加强组织领导。各训练基地学校要建立校园足球训练领导小组，负责基地学校区队的训练、竞赛等事宜。南通开发区校园足球办公室负责对全区各训练基地、区队的选拔、管理及考核等工作。
2.强化安全保障。建立完善校园运动安全防范规章制度和应急预案，加强安全检查和风险管理，提高校园足球安全防范水平。强化对队员的安全教育，增强队员安全防范意识和自我保护能力。
3.筹措专项经费。积极争取将校园足球改革发展资金列入本级财政预算，设立校园足球工作专项经费。要加大宣传力度，广泛吸收社会赞助，鼓励社会企业、单位赞助校园足球公益活动，为校园足球的持续性发展提供必要的资金保障。
4.完善考核机制。将校园足球竞赛成绩与人才输送纳入基地学校评估体系，对球员输送成绩突出的学校和个人进行表彰奖励，对工作不力的基地学校将予以摘牌，并通报批评。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇四
为了全面提高我校学生的体质体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据市、区教育局通知，结合我校实际情况，特制订本实施方案：
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，从而提高我校学生的足球运动水平。
在上级领导的关怀支持下，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障，确保校园足球活动顺利、有效的开展。
校园足球活动领导小组：
组长：徐安斌。
副组长：郑松龙马勇。
成员：刘军王军沈珠娟汤明陈志伟陈永洁曹杰孙金华宋大永。
1、组长负责学校足球工作的全面开展。
2、副组长负责学校足球大课间活动、组建校园足球队。
3、校足球办公室成员负责专业技术训练、指导，校内联赛活动的组织。
4、校委会人员负责开展活动所需器材与用具的准备。
1、利用校园网、广播、电子屏、黑板报、橱窗等方法加强足球运动的宣传。
2、足球教师组织学校足球队进行指导、训练，能够保障学生每天不少于2小时的参与足球活动时间。要及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
3、加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识。
4、通过开展形式多样的足球活动，激发学生参与到足球运动中来。
5、每年定期组织校内班级与班级，年级与年级之间的联赛活动，通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育。
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识，把活动落到实处，加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
2、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
3、加强舆论宣传。各班要做好校园足球活动的宣传。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇五
聚焦家居行业动态，关注企业发展历程，了解成功人士背后的故事。《嘉宾访谈》栏目是由新浪家居倾力打造的一档演播室严肃谈话节目，以家居行业为主旋律，直逼企业精英的真实思想和经历，思考行业行业发展现状与趋势，突出思想的交锋与智慧的碰撞。这里出现的人物颇具份量：左右行业走向的权威人士、经历商海沉浮的企业巨头、见证热点事件的当事各方。
本栏目十分注重嘉宾的选择、主题的设计和形式的创新，把握热度、坚持深度、追求广度，充分体现了作为媒体的睿智及前瞻性。开放而又融洽的谈话，是一种方式，更是一种姿态。栏目一经上线，便获得了巨大的社会影响力，有评价说《嘉宾访谈》影响了有影响力的人。
每周一期，发布时间为每周三15∶00。
新浪家居、播客、微博、邮件、论坛、qq群。
每期3000元。
企业若将企业名称与本栏目捆绑，将更好的展示企业形象，提升品牌美誉度。此外，赞助企业作为《嘉宾访谈》栏目最重要的合作伙伴，将享有参与栏目策划、制作和栏目制作团队共同举办各类活动的权利，并且共同享有栏目所拥有的各类社会资源。具体回报细节如下：
1.直播间体现冠名单位。
2.直播大标题体现冠名单位。
表现形式：当日新浪家居新闻头条、次日企业资讯头条；
3.微博直播体现冠名单位。
4.专题体现冠名单位。
5.主持词体现冠名单位。
表现形式：会客厅主持人在主持过程中提及冠名单位。
6.宣传推广资料中提及冠名单位名称及logo。
7.其他推广。
软文、促销信息发布、新浪家居其他栏目活动优先参与，并可在相关报道中提及企业信息。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇六
为贯彻落实教育部和国家体育总局联合下发的《关于开展全国校园足球活动的通知》及《关于开展校园足球活动的通知》精神，结合我校“阳光体育运动”和“乡村少年宫活动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校奠定基础。
1.增强学生体质，促进学生健康。
2.培养学生兴趣爱好。
3.增强学生意志品质。
4.落实上级要求，全面开展足球进校园活动。
领队：刘长征。
三、组队目标。
1.使组队队员初步了解足球运动，掌握足球基本规则。
2.力争在20xx年底可以让队员掌握基本的足球技术，可以自行组织足球比赛。
在学生自愿报名的基础上通过班主任及体育教师推荐进行选拔。
宣传准备阶段：3月7日前：宣传动员，挑选队员，组建校园足球队，明确教练员职责及任务。3月12日前：做好完善场地、配备器材等准备工作。
训练比赛阶段：3月16——6月30日：利用周三、周五乡村少年宫活动时间开始训练。在本学期的期中和期末组织小型的汇报比赛。
一阶段体能训练：
1、培养和发展球感和控制球基本能力；
2、学习基本的运、传、接、射门等基本技术；
3、培养正确的跑、跳技术，发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力；
4、通过分队比赛领会"进球与阻止对方进球"这一足球比赛的基本战术思想，培养抬头观察能力和意识。
二阶段加强训练：
1、继续熟悉球性和控运球基本技术；
2、学习与掌握比赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；
3、在提高基本技术熟练性的基础上，逐步培养队员能在对抗局面下控制球和攻守的能力。
安全防护：学校加强在队员训练和比赛中安全保护工作。
经过长期的训练，使球员身体素质，心理素质，以及社会适应能力得到加强；战术素养、比赛意识基本成型，争取在以后的比赛中取得好成绩。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇七
为进一步开展校园足球活动，我校为进一步做好此项工作，按照全国校足办的要求并结合南京市校园足球工作具体情况，现制定江宁区陆郎中心小学20xx-20xx年校园足球工作计划：
1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为一至六年级的必修课，每周1节。
2、三至六年级以班级为单位组建5人制足球队。
3、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平。
4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。
5、开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程的校本化研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。
（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任老师做好分组、辅导和组织活动等工作。
（2）抓基础。利用体育课、体育活动课等时间进行足球基础教学活动。将活动课的内容重新进行编排，让学生开展以足球运动为主的体育活动。
（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。
（1）为了给学校增添更浓的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班级之间的足球赛采用校内联赛制。
（2）为了突显学校足球教育活动，展示学校足球教育的成果，开展一系列的足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。
（1）对学校足球队在各种比赛上给与大力支持。
（2）学校“校长杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。
领导小组统筹规划学校足球教育发展思路，制定相关评价、管理制度，统筹安排经费投入，为学校足球教育创设良好的发展氛围。领导小组下设办公室在体育组处，负责校园足球各项工作的落实。具体负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动有关事宜。
真筹备组织参加“区长杯”足球联赛。
20xx.1月总结各项工作。
20xx.2-3月新队员选拔。
各个梯队人员考核调整。
20xx.4-5月完善队员选拔和考核及教练员管理制度。
组织召开梯队队员家长会，并成立足球队。
各梯队家长委员会。
20xx.6月组织梯队训练。
20xx.7月组织各梯队进行为期20天的夏令营。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇八
1、在活动中主动学习多种足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、参与意识及自信。
2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。
3、能初步运用小足球组合动作。
4、提高灵敏、协调和平衡等运动素质，发展体能。
1、学生从没上过足球课，对足球游戏非常感兴趣和喜爱；有很浓的学习兴趣。
2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。少部分学生曾经在电视上看见过。
3、学生综合水平上、中、下三个层次的区别不是很明显。
足球运球、传球、停球。
一、准备。
游戏：《手运球比快》《脚运球比快》(6分钟)。
1、师导问：我们班是一个体育强班，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球?
2、游戏分组游戏。
二、游戏：停球——传球—停球(16分钟)。
1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试......
2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试；
3、小组展示停球方法；(轻踩、减力挡等)。
4、分组传球尝试练习；
5、小组展示传球方法，注意准确性；(脚背、脚内侧、脚外侧)。
6、游戏：传停球接力。
三、直线运球——曲线运球—接力(13分钟)。
1、师：光学会传球和运球是不够的，我们还要学习运球的`方法......
2、教师讲解运球的方法，提示要点(推球的后方中下部，向前用力)；(直线运)。
3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇九
为推动我校校园足球活动常态化开展，提高全校学生足球运动的质量和水平，现根据千阳县教育体育局《20xx-2016年度千阳县青少年校园足球联赛实施方案》要求，结合我校实际情况，制订如下实施方案。
以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
组长：何小奇校长。
成员：赵红卫后勤主任。
赵晓青教务主任。
张伟红少先大队辅导员。
王积忠体育教师。
各班主任。
1.由校长负责学校足球工作的全面开展；
3.由体育老师负责组建班级足球队、学校足球队，班主任协助。
1.全校统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；
5.加强校园足球文化建设，利用校园网络、黑版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。
6.让快乐足球进课堂。各班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十
本次活动将冠以企业或产品的名称，全称为：
“××杯首届苏州高校新生歌手大奖赛”
冠名企业可委派代表出任大赛组委会第一副主任，参与组委会领导工作，并出席相关的重大活动。邀请冠名企业企划部主管担任大赛组委会宣传要职，共同搞好对大赛的宣传。
整体活动期间，所有对外资料（杂志、海报、广播、电视、报纸、街路广告、光盘制作、画册、宣传手册、选手奖杯证书等材料）均出现冠名企业名称。
大赛组委会与冠名企业共同召开新闻发布会，突出以下内容：
1、××企业全程冠名、赞助本次活动。
2、冠名企业领导于会上发表讲话。
3、发布新闻，新闻通稿标题突出冠名企业名称，公布相关情况。
1、比赛现场正面背景显着位置标明冠名单位名称、标识以突出宣传企业。
2、提供冠名企业广告牌（数量及尺寸待定），展示冠名企业文化。
3、赛场外标有冠名企业名称或产品名称的横幅、空飘气球、竖幅、装饰气球、充气拱门祝语广告。
4、比赛场地内显着位置均设有企业名称、产品名称等内容的宣传条幅、广告。
5、提供相应场地，供冠名企业摆放自身产品，及配有文字、图片说明及企业文化阐述等内容的展架。
6、提供相应场地为冠名企业展销自身产品。
7、安排参赛选手在印有冠名企业标识的背景板前接受传媒访问。
8、设立留影纪念场地并摆放冠名企业产品或模型。
冠名企业可在获此奖的参赛选手中选出本企业或其产品的形象代表，参与企业有关宣传广告活动（具体由组委会与企业和参赛选手进行商定）。
冠名企业可在自身广告宣传品及产品包装上标注大赛唯一冠名赞助单位或冠军指定产品、亚军指定产品、季军指定专用产品”字样，有效时间为一年。
冠名企业可根据大赛组委会设立的奖项，定制带有企业标识的奖品、纪念品发放参赛选手。
1、在大赛报刊类支持媒体上发布文章宣传冠名企业。
2、在大赛报刊类支持媒体上公布获奖名单时，出现企业名称并进行相关宣传。
3、专题采访参赛企业、选手时为冠名企业做相关报道。
本次活动将印制精美宣传单，为大赛和冠名企业做广告宣传。
1、可享有演出现场背景、地面、横幅、竖幅、空飘气球、充气拱门、均标有冠名企业名称或产品名称的祝语广告。
2、还可享有以入场券、节目单为载体的广告宣传。
3、演出进行中及结束后的鸣谢。
4、演播室大屏幕旁边各竖一块立式广告牌。
5、全场参赛选手粉丝团，身着印有冠名企业标识的有文化衫。可举广告牌及横幅，镜头将被保留，并在“颁奖典礼”播出过程中得以体现。
6、邀请企业主要领导出席颁奖典礼，与相关知名人士一起为获奖的参赛选手颁奖。由主持人介绍冠名企业、现场采访企业领导人并讲话。
7、主持台前的小标牌、片尾字幕均有冠名企业名称。
8、可创作体现企业文化的节目或将企业产品汇于节目中，参加文艺演出。
9、冠名企业所提出的其它需要通过颁奖典礼而达到的宣传目的。
1、“大赛专家评委顾问团”可应邀赴冠名企业指定地点开展相关问题论坛、产品展销、企业成果展览与各种演艺活动等有利于企业的系列活动。
2、召开以大赛名义举办的商业活动推广新闻发布会及相关活动。
3、获奖选手将不定期于冠名企业指定地点开展冠名企业所需主题的文化活动，以提升冠名企业在该区域品牌形象和影响力，期限六个月。
4、冠名企业提出的、双方商定的其它回报方式。
上述所提内容仅供双方参考之用，不构成组委会对有意冠名赞助本次活动的企业、商家的要约。如意向达成，组委会与冠名企业之间的责任、权利和义务将双方共同签订的合作协议内容中具体约定。
本次新歌赛具有广泛的社会影响力，社会效益和经济效益并存，愿有识之士抓住有利时机展现自身风采。依托有限舞台，创造无限商机！预祝双方合作成功！
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十一
本课重在体现“以学生发展为本”的教学理念，让学生感受足球的乐趣，培养学生对足球的兴趣，挖掘学生的潜能，发展特长，促进学生身心健康发展。
学生身心健康，培养学生愉快、轻松、创新的活动兴趣，使学生对足球的基本技术、基本战术、基本规则有所了解及掌握能自己组队参加比赛。
1、足球社团成员必须准时到规定场地，每次上课点名，检查出勤情况，发现缺席情况及时向班主任反映。
2、足球社团成员必须严格遵守纪律，要求学生自己自觉参加兴趣班的活动，注意安全，防止伤害事故。
3、在保障安全的前提下认真学习足球的基本技术、基本战术，初步掌握运球、接控球、传接球、掷界外球射门等技术，学会简单的进攻、防守战术、技术，学会自己组织足球比赛。
4、要求学生爱护公物，活动结束，小队长负责把球归还器材室。
1、成立社团组委会，设队长1名，负责社团的组织和纪律管理；团内分为2个分队长，分别负责2个小队的纪律管理和组织。
2、每节课设球员给予适当的奖励，以此鼓励。
3、采取轮流值日，小队负责制，负责器材的借用和归还。
1、活动对象：八年级学生。
在教学过程中，教师应注意年龄和身心不同特点，跟据不同情况对学生提出不同的'要求。以感受体验足球和兴趣和足球运动能力培养为主。教学内容中，多以游戏形式体现，提高趣味性，激发学生的兴趣。在练习活动过程中，教师创造宽松、民主的氛围，指导并激励学生进行创造性锻炼。儿童少年时期是发展身体协调灵敏、柔韧性的关键时期，因此协调灵敏、柔韧性练习会渗透到每课中。
教师发挥教学的主导作用，从“引趣——育思——助练——展才”等方面展开过程，发挥学生的主观能动性，从而达到观思同行的境界。
在教学中以学生为主体，充分考虑学生已有的知识、技能和经验，从学生的需要、兴趣和能力出发，激发学生学习、表现和参与的欲望，并提供合作学习的氛围。在学生自学、自练的基础上，组成几人的学习小组，让学生相互观察、互相纠正，使学生在合作学习的氛围中相互帮助，不断提高动作质量。并在互动交流中，发展社会交往能力。
通过比赛形式培养下也是个不过的竞争意识和团结合作精神。
xxxx。
每周四下午活动课。
足球场。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十二
为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小xxxxxxxx年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
活动主题：快乐足球、活力足球。
领导小组组长：
副组长：吴清易、卓立香、王应就。
成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师。
职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞。
组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师。
职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
1、由校长亲自负责校园足球活动;。
2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;。
3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;。
4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
6、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各班实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
7、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制以及指导教师的选用等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
8、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传。学校通过红领巾广播站及时介绍和推广开展校园足球的“小球星”和先进典型。
(一)、学校通过足球技术比赛来刺激学生的积极性，班级5对5对抗赛比赛。
(二)、比赛对象：三、四、五、六年级男女组。
(五)、比赛时间：5-6月每天下午第二节课后。
(六)、比赛办法：
2、全场比赛时间30分钟。上、下半场各15分钟，中场休息10分钟。
3、以年级为一组，以班为单位进行，采用5人制足球比赛。
4、每场比赛替补队员不限。
5、比赛时各班主任必须到场。
1、本次校园足球赛裁判长由组委会指派。
2、如参赛队不服裁判判决须在比赛结束后1小时内向裁判组书面投诉裁判组24小时内进行答复。
3、本次比赛的解释权归组委会。
评选优胜奖及组织奖。
组长：昊清易。
职责：负责整个足球活动横幅悬挂、学生奖状。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十三
一、客户名称：
二、主办：山东经济学院团委。
三、承办：山东经济学院校学生会及各院系学生会。
四、主题：i运动i健康i快乐。
五、时间：**年11月1日至11月30日。
1启动仪式：奥运火炬手选拔仪式，08年北京奥运会火炬来到山经，9月10日，已完成。
2开幕式：11月1日，奥运知识文化长廊，在一二号教学楼之间马路上共悬挂16面喷绘，介绍奥运系列相关知识及该活动月运动赛事的具体时间安排。
3拔河比赛：10月2日，正式拉开活动运比赛序幕。
4女生趣味运动会：11月3、4日，包括踢毽子比赛、跳绳比赛、协同争先。
5乒乓球比赛：11月5、6、7日。
6新生篮球赛：11月8、9、10、11、12日，各院系打淘汰赛，活动月的重头赛事。
7体能比拼：11月13、14日，包括摸高、俯卧撑、仰卧起坐等体能竞赛项目。
8健美操比赛：11月16日前结束。
9羽毛球比赛：11月18日前结束。
10足球比赛：11月29日前结束。
11文艺体育讲座：场次待定，穿插在所有比赛中间，邀请国奥队球员等运动界等知名人士。
12知识问答：穿插在所有比赛中间。
13各院系申报比赛，日期待定。
14师生长跑比赛暨活动月闭幕式：11月30日，邀请老师共同参加绕校园长跑。
山东经济学院本部足球场、篮球场、排球场、东区礼堂、校园内划定区域等，几乎覆盖校园内所有活动场地。
1活动月面向本部各院系所有学生，规模大，参与者多，其中包括07级本专科新生4492名，已结束军训生活，时间充裕，参加校园活动积极性高。另外还有本校区老师约1500人，学生约1万人，共计有16000余人。
2该活动月持续时间长，比赛内容基本涉及了所有大学生喜爱参加的课外体育活动。
3影响范围广，该活动得到校领导及各院系相关部门的大力支持，教师也一起参加互动比赛，预计会有不少教师家属前来观看。
4周边学校较多，本次活动影响范围不仅仅局限于校内。
1冠名权：享有本次活动的独家冠名权。
2横幅：在活动期间悬挂的所有横幅，在活动标语下面，均可标记贵公司名称或商标。
3喷绘：在一二楼之间人流最大处的十六面喷绘上，均可标记贵公司名称或商标。
4kt板：位于中桥两侧，宣传奥运文化及各院系体育风采等，均可标记贵公司名称或商标。
5彩旗：遍布校园各个角落，让生活在校园内的每一份子都感受到活动月的热潮，也均可标记贵公司名称或商标。
6比赛期间，所有参赛人员、工作人员、志愿者均可穿戴印有贵公司标志的衣服及帽子。
7奖品提供：以上所有比赛项目的奖品或所需物品，都可为贵公司的产品，或由贵公司提供的印有公司标志的奖品及物品。新生篮球赛的奖杯上可印有贵公司名称或标志，由获奖团队永久珍藏。
8进校宣传：在活动月期间，由校学生会负责找工作人员为贵公司在校园内或进宿舍发放传单及相关宣传物品。
在以上所有活动的场地，均可张贴贵公司的标志。尤其在师生长跑比赛中，在校园内所划定的比赛区域的边界，可由印有贵公司标志的条绳标记。
允许贵公司在校园内设置独家宣传摊位，向校园内师生及家属展示公司产品及精神。
9颁奖：贵公司领导可参加所有比赛项目的颁奖嘉宾，并由主持人在颁奖期间感谢商家，尤其是在活动月闭幕式中。
10网络宣传：在活动的前期海报宣传及后期网络宣传中，均会注明赞助商。将活动月有关报道挂于校园网上的最新消息一栏，及时发布活动有关内容，提及赞助商名称及其宣传产品将加大宣传力度。
本次活动阵容之强盛、对象之广泛、节目之精彩，规模之庞大是山经文体活动之首次，必将在校园内引起强烈的反响，从而为商家带来预想不到的宣传效果和商机。
1，喷绘：1个约200元；
2，kt板：4个约200元；
3，条幅：4个约260元，8元/米；
4，彩旗：50面约300元；
5，胶带，绳索等：30元；
6，整个活动奖品：约6000元；
7，加班午餐费用：2000元。
共计8990元。
1，篮球：6个720元120元/个。
2，哨子：10个50元5元/个。
3，饮用水：200元。
4，裁判：500~600元。
5，条幅：3条200元。
6，kt板：4块200元。
7，秩序册等资料印刷费用100元。
共计2070元。
1，足球：4个500元。
2，裁判：700~800元。
3，条幅：3条200元。
4，kt板：4个200元。
5，资料印刷费：100元。
6，饮用水：300元。
7，其他费用：300元。
共计2400元。
1，饮用水：100元。
2，裁判：200~300元。
3，彩旗标牌等：100~150元。
4，运动员号码簿：100元。
5，其他费用：300元。
共计950元。
1，拔河比赛：400元。
2，女生趣味运动会：500元。
3，乒乓球比赛：600元。
4，体能比拼：400元。
5，健美操比赛：500元。
6，羽毛球比赛：600元。
7，文艺体育讲座：400元。
8，知识问答：300元。
共计3700元。
总计18110元。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十四
成立足球队的宗旨在于提高员工身体素质，丰富员工文娱生活，加强外单位联谊交流、提高公司员工凝聚力。
根据足球队建设规范化要求，拟设立球队领队、教练、综合执事、队长各1名，球队助教2名、正式、后补球员20名、专职裁判2名，具体职责如下：
1、领队：负责足球队组建策划，球队的日常活动、球队外交和赛程安排。
2、教练：负责球队训练和战术布。3、综合执事：负责球队后勤综合事务执办。
4、助教：协助教练对球队进行训练，教练不在位时履行教练职责。
5、队长：负责球队的集合、整队、训练。
6、球员：从公司内部选取足球技术好，身体素质好的员工。7、裁判：设主裁1名负责球队比赛时的判罚，技术员1名负责对裁判的判罚进行登记，技术员与裁判可以交叉轮换。
2、赛程安排：每月至少安排一场内部的足球比赛。3、外部赛事：积极参与市镇乡及其它同行、同区等足球赛活动。
1、球员要求技术好，身体素质好。服从领队的安排和队长的战术安排指导。
2、外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。
1、服装：球服40套，分主客场（主场为红色，客场为黄色，球衣正面印制anda标识，背面印制“广东安达”和编号），球鞋20双。足球5个。
2、饮用水：球队每次正规训练和内部比赛需保证每人一瓶1.25l瓶装矿泉水，外部赛事可预备运动饮料。
3、车辆：外出比赛时需预备车辆的接送。
4、药品：创可贴、云南喷剂、跌打扭伤等急救药剂。
5、时间：由于赛程安排会出现安排球员提前下班等情况，需要各部门领导的支持。
（一）足球队领队和综合执事。
1、足球队设领队1名，负责带领足球队对外参加大型比赛活动的综合事宜，包括但不限于赛前与对方球队沟通协商比赛地点、确定比赛目的、比赛过程中协调两队关系、维护本队队员及拉拉队参加和观看比赛秩序、赛后与友队联谊、总结等事项。
2、参加和观看比赛的所有队员和非队员（包括啦啦队）必须听从领队对赛事程序的'安排。
3、综合执事负责对外联谊事宜、联系赛事，对内负责球队后勤保障，包括队服、队旗的订制、球队参赛和拉拉队的后勤物资准备等。
4、领队及综合事务执办为了球队训练和比赛需要，可以将相关事务委托给有能力承担的队内成员办理，相关成员应积极配合；如领队或综合事务执办因特殊原因不能参加比赛的，可以相互委托或委托队内其他成员行使领队或综合事务执办的权利。
5、如足球队三分之二以上队员认为领队或综合事务执办有。
更合适人选时，原领队及综合事务主任应无条件更换。
1、足球队设主教练1名，助理教练2名（可由队员当任）。2、教练和助理教练负责组织足球队日常训练，研究技、战术，发现并确定比赛主力队员；在对外正规比赛中，进行赛前战术布，并根据不同的比赛情况和队员个人特长替换队员。
3、教练和助理教练应与领队或综合执事协商处理重大赛事的对外事务。
4、教练和助理教练如因特殊情况不能参加训练或比赛的，可以相互委托或委托球队队长或队内其他成员行使教练或助理教练的权利。
5、如足球队三分之二以上队员认为球队教练或助理教练有更合适人选时，原教练及助理教练应无条件更换。
（三）足球队队长。
1、足球队设队长、副队长各1名。
2、队长和副队长负责组织开展足球队非赛事期间的训练，对外正规比赛过程中队员的带领，负责全队对教练员战术的贯彻实施，负责场上突发事件的处理等等。
3、队长和副队长应与教练或助理教练协商进行队员替换、战术转变等事宜，应与领队或综合事务执办协商处理相关非比赛内容的事宜；队长或副队长有特殊原因不能参加比赛时，可以委托球队其他队员行使队长权利。
4、如足球队三分之二以上队员认为球队队长或副队长有更合适人选时，原队长或副队长应无条件更换。
（四）足球队队员。
1、任何在职员工均可申请成为足球队队员。
2、所有足球队队员应积极参加训练和比赛，加强与全队的熟悉、融合。
3、所有足球队队员在训练和比赛中必须听从教练和队长的安排，维护队内足球活动的整体性。
4、每次对外正规赛事前由球队教练根据赛前训练情况和个人技术水平确定10-15人的参赛球员名单，名单内的球员根据教练安排上场，名单外的球员非经球队教练同意不得要求上场。
二、足球赛纪律。
（一）在比赛时，所有队员必须服从教练员的指导，与比赛无关的人员不得参与比赛的战术和人员等安排，以保证全体队员可以全身心投入比赛。
（二）队员从进场开始到比赛结束，所有队员均应秉持“友谊第一、比赛第二”的精神进行比赛，无论由于比赛原因还是其他任何原因，都不应对对方球员或观众有任何语言攻击，出现争执时应尽快与队长或教练员取得联系，由队长或教练与对方有关人员进行交涉解决。
（三）所有队员必须团结一致，队员间相互鼓励，严禁对其他队员进行讽刺或攻击，不搞个人英雄主义，提高整体作战实力。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十五
以党的教育方针为指导，践行社会主义核心价值观，深入贯彻落实教科局通知精神，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，开设足球教学，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度)，共同为校园足球活动的开展提供保障。
(一)为了加强校园足球工作的领导，成立新集中心小学(本部)校园足球教学活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
宣传组：
教学竞训组：
后勤组：
(二)成立班级代表队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。
(一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;。
(二)教学竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;。
(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。
(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围。
1、有效利用学校的各种宣传阵地。
(二)抓好足球运动的普及、训练及各项活动。
1、根据情况组建小学足球队，安排训练。
(1)各班组织足球队(兴趣小组)利用大课间、体育课、课外活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
(2)从3—6年级，挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队(男、女生各一队)，组织专门的体育老师利用课余时间及其他休息时间进行训练，迎接县里举行的足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识;。
3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;。
4、利用大课间时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如：
射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);。
6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情;。
7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十六
丰富员工的业余生活，提高员工综合素质，增强团体合作意识，增强员工的凝聚力，提升公司企业形象，推进公司企业文化建设，增进与同行及其它行业公司之间的关系，扩大公司在外部的知名度和影响力。
1、足球领队1名：负责足球队的组建策划、球队的日常活动，队员的信息统计；负责每周活动的时间、地点安排；负责合理组织篮球活动，开展球队的外交、赛程的安排；负责活动时所需资源的申请、购买；教练与球员之间的，公司与球队之间的沟通工作。
2、队长与副队长各1名：（兼职教练）负责球队的集合、整队、训练；负责篮球队的队员战术演练，常规的训练计划，队员的场上位置，比赛阵容的安排与调整；负责提高场上队员的士气，比赛中及时组织场上队员进行沟通。
3、球员18名：从公司内部选取足球技术好，身体素质好的队员。
1、日常训练：每周不少于1次。训练安排在非工作时间，以免影响工作。
2、特殊训练：如因公司内部或外界重要赛事需进行训练的，具体训练时间、场所、教练等情况需要，由足球领队提出，经球队领导小组同意审批方可进行。
3、赛程安排：每月至少安排一场对外的足球赛；
1、遵守球队章程，维护球队及公司荣誉；
2、认真进行足球训练，比赛，加强体能训练，服从领导安排；
3、赛场内外要展现湖南立方科技有限公司的风采，维护公司名誉；
1、球员要求技术好，身体素质好，服从领导的安排及队长的战术安排指导。
2、队长与副队长要求能熟悉职业和业余足球赛的相关规则，比赛时对队员进行合理分工。
3、外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。
1、服装：球服（正面印制公司“xx”，背面印制“xx”和xx）。
2、饮用水：球队每次正规训练和比赛，提供球员所需矿泉水。
3、车辆：外出比赛时根据需要再确定车辆的接送。
4、药品：创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药等。
5、时间：由于赛程安排，可能需要球员提前下班等情况。需要各部门领导的支持。
1、球队日常活动由队长或副队长负责协调实施。
2、球队队长或副队长负责日常的训练，每周1-2次。
3、每次比赛由领队协调比赛单位及场地，球队活动一般在业余时间进行。
4、球队参加相关活动代表球队的形象，队员必须服从领导和管理，有良好的组织纪律性，按时参加活动。
5、每次活动（包括训练、比赛），队员都要自觉签到，并由教练或领队统计人数。
6、不能按时参加球队活动的球员必须在活动前一天向教练或领队请假。
7、对违反球队纪律情况的，要做出相应的处罚，（负责扛水，收拾赛后场地等），对于比赛经常无故不到者算自动脱离队伍并从新选择新队员顶替。
1、足球队足球一个约（150元/个考虑到耐用、实用等因素）、租用场地费用（约每月1000元额度，单场比赛费用：场地费360元/场，饮用水2箱30元/箱，每星期踢一场）、统一球员服装20套（价格据市场价定，实用节约为原则）。备注:球队服装领取时签字，要求只有比赛时才可以穿着，个人要注意洗干净保管好，加入球队1年后球服归个人所有，离职或退出球队时需归还球服，如丢失需赔偿。
2、饮食：由单位组织或经单位领导同意的对内对外比赛，须提供比赛饮用瓶装矿泉水。（具体以实际情况定价）。
3、药品：凡正式比赛需准备少许创可贴、云南白药喷剂、跌打扭伤药、碘酒、棉签等日常简单药品（具体采购定价）。
4、其他费用可根据实际情况予以处理。
最热球队冠名方案（汇总17篇）篇十七
应用科技学院“我耀我心声”
第九届十佳歌手大赛。
商业赞助策划书。
主办单位：共青团福建师范大学应用科技学院委员会。
承办单位：福建师范大学应用科技学院学生委员会。
面向对象：应用科技学院全体学生。
时间：20__年10月。
【活动简介】。
一、活动背景。
十佳歌手大赛是我院的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，丰富学生的业余文化生活，展示我院学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台。激发广大学生热爱艺术、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动主题“我耀我心声”
三、活动目的。
进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛。
围，给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
四、活动时间20__年9月28日---20__年10月30日。
五、活动地点师大旗山校区、师大仓山校区。
六、活动安排。
海选第一轮：20__年10月12日（周三）（c4-1一楼活动室）海选第二轮：20__年10月22日（周六）（旗山校区）决赛（排名赛）：20__年10月28日（周五）（仓山校区）。
【活动宣传】。
（一）、宣传期：比赛前、比赛过程中及比赛后。
（二)、宣传实施目标：企业通过与我院合办此次歌手赛，让广大师生进一步了解该企业，熟知该企业业务和产品，展示企业文化及形象与实力，使企业在同行中在昌大有最大的市场。同时扩大晚会的影响力。(三）、宣传主题：以十佳歌手大赛为背景，彰显大学生的青春与活力，以及丰富多彩的校园生活。
（四）、具体宣传实施：
（1）宣传单：为企业制作一定数量的宣传单及代金券，由社。
团成员发放给学院学生，内容以活动为主，同时突出企业品牌；
（2）横幅：横幅将在同学们学习、生活的主干道上悬挂，向。
全校学生宣传本次活动及协办企业；
（3）中型喷绘：商家可以借助本次晚会的宣传海报，在上面。
打上自己企业的产品的宣传语，随着海报的广泛张贴而将产品推广到整个校园；
（4）永久性宣传栏：以活动海报宣传单页末标注鸣谢单位的。
形式宣传贵企业，张贴在永久性宣传栏内，也可张贴在寝室楼栋宣传栏中，以及校园醒目处。
（5）升空气球：如协办企业提供升空气球，晚会当天悬挂在。
会场外。
（6）彩虹门：晚会当天悬挂在会场外。
传。
（9）晚会结束后，在成果展示阶段社团将为赞助商继续宣传。
以感谢赞助商为本次活动的支持。
（10）报告会上将发放赞助商的广告单，并播放(如果贵公。
司有)赞助商宣传片。
（11）贵公司如有其它需求，我们可以酌情满足你的需要。
【赞助商受益点】。
1.宣传形式多样。可通过福建师范大学应用科技学院院报院刊、院优势传媒空间，微博等进行全方位的综合宣传，通过我们的途径必能收到良好的宣传效果。
（1）院报“青春应科”和院刊“鸿鹄”平均每月出一期报刊，如。
果合作，我们可以给予贵公司一部分版块刊登您的广告或最新咨询。
（2）赞助公司也可通过学生会的帮助，在。
师大校园内进行一定的。
产品促销活动和宣传活动，如派发传单、赠送样品等。
2.宣传时间长。本次活动可以让赞助单位有充足的时间对其产品、服务及品牌进行推销和宣传，在福建师大师生心中产生良好效应，为打开广阔的销售市场，提高产品认知度，拓展潜在商机，必能收到良好的宣传效果。
3.这次文艺晚会将会吸引全校众多师生乃至社会各界的关注。有助于赞助单位更加集中的进行公司形象的宣传，扩大市场影响力，有利于公司吸引优秀人才。
4.我们还可以协助赞助单位进行校园见面会活动。同时，我们愿建立长期的合作关系，提供以后其他活动的第一赞助机会。
5.主赞助单位将可获本次晚会的冠名权，并在晚会中介绍其的企业文化。