疫情心得体会高校教师篇(实用12篇)

时间:2025-01-20 作者:储xy
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疫情心得体会高校教师篇篇一

自新冠疫情爆发以来,整个世界都在受到它的冲击,每个行业都受到了影响,而教育行业也不例外。在这个阶段,教师们的工作变得极其重要,他们需要承担起更多的责任来帮助学生完成学业。在这些教师当中,有很多从疫情中获得了新的经验和启示,今天我想分享一些我在这段时期中的感受和体会。

第二段:把握机会和挑战

当疫情爆发的时候,我们也面临着这种危机,并致力于面对它。我们明白到这次疫情是难得的机会和挑战,它激发了我们的创意,使我们逐渐意识到利用技术手段来提高教育质量的重要性。我们利用在线平台向学生送上信息和指导,保证他们不会耽误学习和成长,这也给我们提供了一种新的工作方式和机会。

第三段:拓展视野和精神世界

疫情让所有人都保持在家中,这也使我们相互之间的交流增加,有利于我们探讨教学中的新方法,分享行业内的新动向和经验,同时也向学生和家长们传递更多的信息和关注。这时候我们发现,我们的视野和精神世界得到了空前的拓展和提高,我们成为了真正的保护者和传递者,这给了我们巨大的成就感和动力。

第四段:关注学生和家长的需求

在这段疫情期间,我们与学生和家长之间的沟通变得更加清晰和频繁。我们意识到,每个人都需要得到关注和支持来度过这个艰难的时期。我们与学生和家长之间通过电子邮件、微信和电话等方式保持联系,以便更好地了解他们的困难和要求,在必要时提供协助和支持,帮助他们缓解焦虑,加强互信。

第五段:总结体会和思考未来

在这个特殊的时期,教师的角色和职责显得格外重要,他们需要承担起更多的责任来确保学生的福祉和未来。同时,我们意识到学生和家长需要更多的关注和支持,这也给我们提供了一个机会来提高自己的教学和交流的能力。今天的挑战是明天的机遇,而未来的发展需要我们不断创新和改进,以更好地服务于学生和社会。我们将坚持不懈地努力,为更光明的未来做出贡献。

疫情心得体会高校教师篇篇二

通过对新《章程》的学习,我对《章程》有了更深刻的理解,受益匪浅。通过对《章程》进行全面、认真的学习,对党员的权利和义务有了更深刻的理解,下面,简单谈谈学习《章程》的一点心得。

通过对章程的学习,结合对党的路线、方针、政策的学习、领会,更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党,是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,它由工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级,因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质,集合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子,是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士,率领我国人民为民族解放和人民幸福进行不屈不挠的英勇战斗。 中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党要求党员不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身,要坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多作贡献,为人民的利益,在困难和危险的时刻挺身而出,英勇奋斗,不怕牺牲。

新章程集中体现了党员先进性的基本要求,严格按照党

章办事,是共产党员保持先进性的前提条件和根本保证。

教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。先进性是党员与非党员的本质区别所在。党员教师要有先进性意识、示范性意识和时代性意识。

首先,要有先进意识。在新形势下,每一个党员教师都必须在教育工作中实践先进性要求,发挥先进性作用,树立先进性形象。衡量党员先进与否,主要是看它是否全心全意的为人民服务,以及是否自觉地为实现共产主义奋斗终身。所以,党员教师要淡泊名利、志存高远,全心全意为学生、家长和社会服务,为实现共产主义而努力奋斗,时时处处要以身作则,保持先进性意识。

其次,要有示范意识。党员的先进性主要体现在先锋模范带头作用方面,党员的示范性经常的和主要的是体现在本职工作上。所以,党员教师要爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学,用自己的模范带头作用给学生树立榜样,用党员的标准来要求自己。

再次,要有时代意识。面对改革开放的新形势,党员教师既要具有强烈的现代意识,竞争意识,又要具有强烈的忧患意识与创造意识,既要自觉地服从组织安排,遵纪守法,又要增强自主性和发挥能动作用。也就是说党员教师要勇于创新、奋发进取,与时俱进。

作为中国共产党的一员,作为中国新一代青年教师,当前要努力地做好教学工作,同时要不断地学习,提高自身素质,学习党的政策、学习共产党员的先锋模范作用。努力提升自身的教育技术水平和思想道德素质,与时俱进,在工作中认真理解和执行党的现行路线、方针和政策,不断适应新形势、新情况、新工作。始终坚信党的宗旨和信念,以党员的要求鞭策自己,牢固树立全心全意为人民服务的崇高思想,为建设繁荣、富强的社会主义中国作出自己应尽的贡献。

疫情心得体会高校教师篇篇三

疫情给全球范围内的教育带来了前所未有的冲击,教师们面临着疫情风险的同时,还必须尽力维持教学质量,确保学生能够顺利完成学业。此外,学校关闭和线上教育也改变了传统教育的形式,对于教学环境、教材和教学方法等方面都提出了挑战。

第二段:教师需要做出的改变

教师需要适应在疫情中的新要求,从而改变他们的教学方法,以确保学生的学习效果。他们给自己设立了新的目标,比如在这个时候提供充分的支持、建立良好的师生关系、利用技术工具实现远程教育。这需要教师克服自己的困境,通过创新和灵活性,提供良好的教育。

第三段:线上教育的挑战

线上教育已成为大多数学校的常态,这也对教师提出了许多挑战。教师必须适应不同的线上教学平台,并转变自己的教学方法,比如适应手机、平板电脑等设备的教学,同时也要充分利用在线交流的方式,保持与学生的联系,制定适当的任务和考核方式,避免因缺乏动力而减少学生的学习兴趣。

第四段:在教学中提供支持

在这个时候,教师们需要提供额外的支持,既是为了迎合学生的需求,也是为了帮助学生在这个时刻处理自己的感情状态。这些支持是指课堂之余的辅导和沟通,以及提供心理健康方面的帮助,这些努力可以让学生感到被理解和支持。

第五段:综述

总之,疫情给教育教学带来了巨大的挑战,但也给我们带来了新机遇。教师需要不断学习和创新,适应新的教育形式,为学生提供更好的教育,与学生共同面对这个时代的巨变。在这个时候,教师的行为和态度,对学生的成长和未来发展起着重要的作用。

疫情心得体会高校教师篇篇四

通过近段时间学习,使我深切地认识到深入开展党的群众教育路线实践活动,对在新形势下街道社区服务工作如何展指明了方向,面对新任务,新挑战,作为服务机构,更要坚定不移地坚持党的群众路线,更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线,做好群众贴心人.

做好群众服务工作必须要牢固树立四种意识:

一、牢固树立为民意识

做为党员干部就要立足本职岗位,多为群众办好事、办实事,牢固树立为民意识,尤其是作为社区工作人员,必须坚持把维护群众的生活保障、根本利益作为工作宗旨。要一心一意“为民”,从群众最关心、最直接、最迫切需要解决的实际问题入手,急群众之所急,想群众之所想,办群众之所需,实现好、维护好、发展好人民群众的权益。要尽职尽责“护民”,做到决策体现人民意志,过程维护人民权益,结果落实人民利益。要实实在在“利民”,坚持给人民群众带来实惠、帮助人民群众解决现实问题、使人民群众享受到改革发展成果。

二、牢固树立服务意识

一是要创新服务理念,打造人性化服务。牢固树立以人为本的服务理念,积极调整服务模式。为加强服务沟通,提高工作效能,我们应积极主动深入街道社区进行现场办公,走访听取在帮助群众生活发展中的服务态度和服务项目上的意见,让群众真正感到暖心、省心、贴心,构筑相互理解、相互尊重、密切配合的服务关系。二是要创新服务机制。减少服务环节,打造便捷化服务,进一步简化程序,提高服务效率,营造一流的服务环境。三是要创新服务氛围。打造规范化服务,优化服务形象。服务形象是服务质量外显的、具体的、综合的反映,在服务文化中最容易被人感知。努力把优化服务形象作为突破口,规范工作人员的行为,让来办事的群众感到门好进,人好找,话好听,事好办。用“一张笑脸相迎、一把椅子让坐、一句稍后谅解、一流高效服务、一声走好相送”的温暖型服务方式,让群众来到办事有宾至如归的感觉。真正用文明指导服务工作,用文化规范管理,营造出一个蕴含着浓厚的文化氛围的服务环境。

三、牢固树立责任意识

要搭建工作平台,形成有效机制,特别要在建章立制、责任落实、绩效考核、工作保障、资源整合等方面狠下功夫。要时刻牢记为人民服务的宗旨,切实履行好各自的职责。特别要在群众服务分析体系建设、事件处置上加大力度,确保群众利益不被侵犯。要坚持预防为主、科学管理,做到思想上始终清醒,意志上始终坚定,作风上始终务实,戒骄戒躁,开拓创新,以昂扬的锐气和蓬勃的朝气推动社区服务工作深入开展。凡事以大局为重,只要有利于群众民生发展的事情就要积极去办、全力办好,不能敷衍塞责、推诿扯皮,切实为百姓的生活质量保障服务。筑牢拒腐防变的思想道德防线,真正做到为民、务实、清廉,更好地服务于经济社会发展大局。

四、牢固树立忧患意识

我们应该站在新的历史起点,我们必须清醒地看到,做好社区工作,面临的机遇前所未有,面临的挑战也前所未有。我们一定要从讲政治的高度,从实现好、维护好、发展好人民群众根本利益的高度,从构建社会主义和谐社会的高度,充分认识加强社区工作的重要性、艰巨性和复杂性,把社区工作摆上重要议事日程,切实增强危机感、紧迫感、责任感和使命感。

疫情心得体会高校教师篇篇五

疫情让我们无法忽视教育领域的变化,在这期间,教师们需要面对许多新的挑战和困境,同时也在经历着大量的变革和转化。在这篇文章中,我将分享我的疫情期间作为一名教师的心得体会。

一、教育技术的提高

由于疫情的影响,许多学校被迫关闭,这也迫使教育技术得到更快的提升。搭建线上课堂平台,学习各种在线教学工具,以及利用各种技术进行教学,都让我体验到了一些全新的教学方式和方法。这期间我深深地认识到了教育技术的重要性,也了解到如何更好地利用它来为学生提供更好的教学。

二、教师的自我管理和自我认知

在疫情期间,教师的身心健康问题日益凸显。我们不仅需要照顾自己的健康,还要持续为学生提供帮助。我从自我管理和自我认知两方面提高了自己,学习到了如何管理自己的情绪和时间,让自己更好地应对各种挑战。

三、学生的个性化教育

每个孩子都有自己独特的学习方式和风格,而在疫情期间,这更加显著。这是因为,由于学校无法开展正常的教学,家庭教育的重要性变得更加重要。我明白,我们的学生在不同学科上的学习时间和效果是不同的,因此我们需要在疫情期间更加关注学生个性化的教育。这使得我能够更好地理解每个学生的情况,并找到最适合他们的学习方式和资源。

四、与家长的良好沟通

由于疫情的影响,家长变得更加关注孩子的学习情况。因此我们需要更加努力地与家长沟通,让他们了解我们的教学方式,以及孩子在学校学到的东西。这也让我们更加清楚地认识到,与家长保持良好的沟通是至关重要的,可以在远程学习和个性化教育方面提供更好的支持。

五、教育转型与超越

疫情期间,很多学生和教师都会面临一些教育上的挑战。但是,挑战也是机遇。教师需要实现教育转型,将传统课堂教学转变为在线或混合方式。我在这期间得到了更多的自我提升和学习经验,也学会了教育超越现有的教学方式进行创新改进。只有这样,我们才能实现更加高效且有目的的学习。

总结

在疫情这样的特殊情况下,作为一名教师,我们需要更加敏锐地观察和关注学生的需求,这对教育的未来发展至关重要。我们需要面对并适应新的教育规范和要求,做好相应的更新和改进,使我们的教育能够更好地适应未来的发展和挑战。做出转型,开展教育超越自身的创新,这是我们应该努力追求的目标。

疫情心得体会高校教师篇篇六

2020年的春季很不平凡,无数抗疫“战士”在抗击疫情的一线用生命战斗,作为他们后方之一的教育工作者,我们能做的除了严格执行居家隔离,那就是始终与学生、家长在一起,发挥教育的力量,给前线人员鼓劲加油,同时充分发挥主观能动性,守好教育这块阵地,为新学期孩子们的学习做好规划和指导,做到“未雨绸缪”。

在这个非常时期为了确保学生们正常进行学习,为了最大化减少因为延期开学而带来的影响,东光德学校全体教师在任校长的统筹安排下,积极响应上级要求,于 2月10日展开网络教学,现第二周居家教学即将结束。结合两周教学情况,将我校数学高段教学工作总结如下:

1、教师每日在钉钉学校群里7:50之前进行签到。

2、在线教学备课,教师背好课,抓住教学重难点。

3、教师要落实好当天新课教学知识点,并提醒学生提前预习学习,每天布置好预习任务。

4、教师充分把握延期开学教学组织的特殊性,疫情期间,孩子们虽然在家学习,我们对孩子的学习生活有问候、有规划,有督促,把孩子们的身心健康放在第一位。为了避免孩子们因过多接触手机、电脑等电子设备产生的不利影响,减少家长的担忧,数学组提倡孩子们每天在家练练口算,玩玩五子棋、扑克牌算24点等数学游戏,并推荐了数学知识阅读读本等。

5、孩子们做完题,核对完答案,弄明白后上交作业。我们每天线上查看点评,刚开始的作业数量和质量都不堪入目,于是我们讨论好的评价方式,除了给学生送小红花,还要逐一进行鼓励性点评,分享优秀作业到班级群中,大张旗鼓的表扬他们。结果效果非常明显!两周过去了,线上学习,作业问题都基本解决了。关键是孩子们学的怎么样?我们并不是很清楚,群里问问题的孩子太少,我们解疑的机会太少。下一步,我们将主攻这个问题,通过钉钉直播梳理当天的.重点知识,然后讲习题,并进行多次互动,直接线上答疑!

虽然一切都在摸索中,但我们坚信通过我们的努力网络直播学习效果会越来越好!因为停课不停学,我们是认真的!

疫情心得体会高校教师篇篇七

新冠疫情的暴发让我们的生活和工作受到了前所未有的影响,尤其是在教育领域。作为一名教师,疫情期间我有着很多的心得体会,在这篇文章中,我将分享其中的五点体验。

第一点,远程教育需要更多的策划和准备。疫情期间,许多学校都采用了远程教育的方式进行在线授课,但与传统的教育不同,远程教育需要更多的策划和准备工作。我们需要提前制定教学计划,并考虑如何应对技术问题和在线沟通,以确保学生得到充分的教育资源。

第二点,情感教育对学生的情绪支持至关重要。疫情期间,许多学生面临社交隔离和不确定的未来,他们可能会陷入沮丧和焦虑。在这个时候,情感教育更加重要。作为教师,我们需要通过鼓励和支持,帮助学生保持积极的心态,并提供情感支持。

第三点,教师需要更加灵活和创新。疫情期间,许多学校和教师面临了前所未有的挑战。我们需要更加灵活和创新,找到适合远程教育的方法和教学方式。除了传统的授课之外,也可以尝试使用在线学习平台、教学视频和其他数字工具,以更好地满足学生需求。

第四点,疫情增强了我们的责任感。在这场疫情中,我们每个人都有着自己的责任。作为教师,我们不仅需要关注学生的学习和情感需要,还需要承担起防疫工作的责任,确保教育场所的卫生和安全。这种责任感不仅体现在我们的工作中,在我们的生活中也同样重要。

第五点,团队协作是保证教育顺利进行的关键。疫情期间,我们需要更好地组织和管理团队,以确保教育工作能够顺利进行。除了在教学方面的协作外,我们还要注意其他方面,如在防疫措施的执行、课程策划以及教学资源的共享上,实现真正的团队协作。

总之,疫情期间的教育工作是任重而道远的。但是,通过平衡远程教学、情感教育、创新思维、责任感和团队协作等方面,我们可以很好地应对这种挑战,为学生提供更好的教育体验。

疫情心得体会高校教师篇篇八

这是我们教师所期盼的理想境界,但在实践中往往又把握不住分寸,真是“向着真理的方向多迈一步,真理将变成谬误。”

在我几年的教学过程中,明显的感受到,每个学生存在差异,要精确地进行学情分析,要明确学生的认知现状,这是我教学的基础,在教学中还是要遵循循序渐进的规律,要更多的关注中等生和学习上有困难的学生,不断提高教学效果。以下是我的教学过程中的几点见解:

1.提高课堂教学效率是一项复杂的工程。

首先是教师要提高自身素质和业务能力。俗话说得好:教师要给学生一杯水,自己应有一桶水。现在,知识信息正高速发展,教育系统的新事物也是层出不穷,如多媒体教学手段的利用,多媒体的制作,软件的开发等等。教学方法更是不断优化和创新,具有其先进性。所以,教师得不断学习充电,吸取先进的教学思想和手段,提高自身素质和教学能力,为高效率的教学创造自身条件。

其次是教师要在备课上下功夫。备课,是上好课的先决条件。教师在备课上应多研究,多斟酌,多进行教学探索。有句话说得好“不打无准备的仗”。准备充分,对一堂课的教学思路,教学逻辑清晰可见,教学目标明确无误,是高效率完成教学任务的基础。为此,教师应化几倍于一堂课的时间和精力去备好一堂课。

再次是教师上好每一节课也是减负增效的关健,课堂教学要体现教师为主导、学生为主体的原则。在课堂上应师生互动,且动而不乱。教师要加强课堂组织教学,注意双边活动来引起学生注意力。上课做到明白、准确、新颖、生动,启发学生积极思维,使学生处于良好的心理状态。教师还要努力营造轻松、和谐的课堂气氛,让学生轻松的课堂环境中快乐地学习。

另外,课堂教学中使用游戏的技巧。为激发学生的学习兴趣,课堂教学中,可适当使用游戏,但是不可滥用,因为我们做游戏的目的是让学生“乐学”而不是“学乐”。因此,游戏的设计必须服务于教学内容或起到调节大脑的作用。这样寓游戏于课堂教学之中,既培养了学生参与意识,又激发了学生的学习兴趣。

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2.课堂反馈也是一项重要环节

作业是巩固教学效果的有力手段,也是反馈教学效果的重要途径之一。因此,合理地布置一点课外作业是必要的。对于作业的有效性,我也探索、研究了许多许多,如我还试着设计趣味性作业,让学生全都成为学习的参与者。新课程标准指出:“从学生熟悉的生活情境与童话世界出发,选择学生身边的,感趣的事物,以激发学生学习的兴趣与动机” 兴趣是最好的教师,是学生学习的动力。我们的作业设计富有创意、形式新颖、内容联系实际并有一定的趣味性,学生定会在一种愉悦的环境中投入到学习过程中去,才能发挥其学习潜能。

总之,依法治教是实施素质教育的根本,也是切实减轻中小学生过重课业负担的关键所在。我们应该拿起教育法规的有力武器,切实落实教育部有关“减负”的各项规定,同时加大中考、高考的改革力度,使“减负增效”真正落到实处。 虽然,在“减负增效”新的教学理念的推动下。一定会有困难。但是我们都相信。我们老师要不断学习借鉴先进典型,结合所教学生的特点,不断改进现有教学模式,狠抓课堂教学中的单位时间效率,合理设计作业,优化评价机制,真正做到减负增效。同时也需要同学、老师齐心努力。我们一定可以共同推动学校的这项新的教学管理。让学生孩子做管理自己的主人,让学生们的学习更加美好充满快乐,让学生更加茁壮成长!

疫情心得体会高校教师篇篇九

“xx大”对《章程》进行了修改,修改后的新《章程》,对我们共产党员提出了更高的准则和要求。深入学习新《章程》、切实践行新《章程》是我们每一位共产党员义不容辞的责任和义务。

为贯彻落实党中央文件精神、提升我校党员队伍的素质,校党支部组织我校全体党员教师对新《章程》进行了深入、细致的学习,通过校长对新《章程》精彩、深刻的解读,切实加强了我校每一位党员教师的认识与理解,我倍感身为一名中国共产党员的自豪与骄傲。通过此次学习,我感触颇深,主要有以下几点体会:

一、深入理解新《章程》的内涵

新《章程》把科学发展观同马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为我们党的指导思想,是我们党作出的又一次历史性的决策和贡献。就是要求我们每一名党员必须以科学发展观的指导思想武装自己的头脑,指导我们的工作。作为一名普通的党员教师,最重要的是在科学发展观的指导下,踏踏实实,认认真真,为学生服务好。将生态文明建设写入新《章程》,并作出了阐述,树立尊重自然,顺应自然,保护自然的生态文明理念,坚持生产发展,生活富裕,生态良好的文明发展道路。这一举措,不仅发展了物质文明,更好的提高了精神文明的发展,而且能够保护生态,实现生态环境的可持续发展。中国共产党要领导全国各族人民实现社会主义现代化目标,必须紧密围绕党的基本路线,加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。新《章程》增加了纯洁性建设,纯洁性建设是先进性建设的前提和基础,要保持党的先进性,在思想层面必须具有纯洁性,没有思想的清白,就不可能有作风上的廉洁,要从自省上提高自身修养。作为一名年轻的党员教师,更要从身边的小事,一点一滴的做起,树立自身的良好形象,全心全意为学生、家长和社会服务,永葆共产党员的纯洁性。

二、深刻领会党员的义务

党员必须履行的义务是认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,学习党的路线、方针、政策和决议,学习科学、文化、法律和业务知识,努力提高为人民服务的本领。在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。吃苦在前,享受在后,克已奉公,多做贡献,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党交给的任务。这就要求我们每一名党员必须认真学习政治知识和科学文化知识,提高自身的政治水平和文化水平。掌握了这些知识,给自己“输血”、“充电”,武装自己的头脑,才能发挥自身的作用,服务于人民。在工作中、生活中,不怕苦、不怕累,起到先锋模范作用,做一名合格的共产党员。

通过学习,我深知作为一名小学教师,更要认真践行党全心全意为人民服务的宗旨,做好教书育人的本职工作,在政治上、思想上、作风上时刻以新《章程》规程严格要求自己,永葆党员的先进性、纯洁性,积极服从组织分配,认真完成学校交予我的每一项任务,为祖国的科学文化建设事业添砖加瓦。

疫情心得体会高校教师篇篇十

2020年春节,一场突如其来的新冠状病毒肺炎疫情影响着全国人民的一切行动,当然更包括上亿的中国学生,各地纷纷出台了“停课不停学”的一系列措施,我校也针对各级学生进行了网上授课,我也承担了高三数学一部分学生的数学科网上授课工作。

一接到任务时,内心是很慌乱的,平时对于电脑的操作仅限于浏览个网页或者简单地制作几张ppt,生怕完不成学校下达的任务,更何况高三学生面临高考,身心有更大的压力所以在测试平台的时候,账号和密码输入了好几次都是错误的,不得不一次次求助于同事,感谢他们的耐心解答终于掌握了网上授课的方法。

正月初七,我的第一次网上授课,输入账号密码,登录后,屏幕上显示一个个学生也登录上了,我就开始上课了,在问候了同学们以后,我开始讲解寒假作业的内容,针对学生存在的问题,一一进行讲解,并不是让学生回答,对于积极回答问题的同学和回答正确的同学给出鼓励,学生的反应非常活跃,由于第一次网上授课,所以在准备上有些不充分,平台也有些卡,学校的老师积极解决这些问题,很快网络又很顺畅了。

学生马上面临高考,由于不能到学校学习,不免有些紧张,我在讲课时也指出这些,让学生一定要充满信心,全国的学生都是一样的,谁能够充分利用时间,谁的学习效率高,谁就能笑到最后,在高考中一定能取得好的成绩,每个学生就是一个家庭的未来和希望,作为一名教师,能够做的,就是尽心尽力,让每个学生能够勇敢地面对高考,迎接高考,为未来打下良好的基础,这也算是针对这次疫情能够做到的。

随着我省疫情的一天天好转,与学生相聚在课堂的日子也越来越近了,期待每个同学经过这个特殊的“假期”,变得更加懂事,更懂得珍惜,为我们伟大的祖国的建设增砖添瓦!

疫情网络教学教师心得体会

疫情心得体会高校教师篇篇十一

党的第二批群众路线教育活动开展以来,在上级党委、政府的安排和部署下,在各级督查组的监督中,我校广大教师以饱满的热情和严肃的态度,全身心的投入党的群众路线教育活动,端正了立场,明确了方向,收到了良好的效果。

作为一名有十几年党龄的党员教师,我积极响应学校党支部的号召,认真学习《党章》和精神,查阅党的几代领导集体关于群众路线和群众观点的论述,观看《四风之害》等教育活动专题片,以学习促进教学工作,以教学工作检查学习效果,感悟渐深,收获颇多,对党的领导和执政有了更为深刻的理解和认识。

通过学习,我深刻认识到,我们中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队,她从成立之初就庄严宣告,要为最广大的人民谋利益并把这一承诺写进了《党章》。在近百年的中国革命和社会主义建设中,我们党不断探索群众工作的方法,践行为人民服务的宗旨,深化和丰富了群众观点和群众路线的内涵,始终坚持“一切依靠群众,一切为了群众,从群众中来,到群众中去”的观点和工作方法,赢得了人民群众的支持和拥护。我们党92年的光辉历程,就是一个不断发动群众、依靠群众,为人民群众利益而奋斗,从胜利走向胜利的历程。无数次的实践证明,群众路线是我们党的生命线,是我们的传家宝。人民群众是我们党的力量之源、执政之基,是我们当坚强的后盾和依靠,也是我们党战胜各种困难迎接挑战化解风险,不断取得中国特色社会主义事业新成就的根本保证。

同时,我也清醒地认识到,在社会主义建设不断取得巨大成就、迈向全面小康社会的道路上,我们党的执政面临新的考验,党的群众工作也呈现出了复杂性和敏感性的新特点:一方面,人民群众的民主意识法制意识不断提高,要求社会公平、公正、公开的呼声日益强烈,希望分享发展成果的心情越来越迫切;另一方面,在《四风之害》专题片和近几年查处的大案要案中,我们痛心地看到一些党的领导干部特别是手握权柄的领导干部距离人民群众愈来愈远,形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风日益毁坏着党在人民群众心目中的形象,一些地方干群关系紧张,侵害群众利益、草菅人命的事时有发生。在这种形势下,开展这场群众路线教育活动就显得十分必要和非常迫切。通过认真学习和教育,就是要是各级领导干部和党员特别是各部门的领导班子要树立正确的群众观、政绩观,尊重人民群众的主体地位,发挥人民群众的首创精神,始终站稳群众立场,坚持不懈的做好群众工作,一起以人民群众的利益为出发点和落脚点,实现好、维护好、发展好最广大人民的切身利益。

多次强调,实现中国梦,实现全面建成小康社会的宏伟目标,必须紧紧依靠人民群众,充分调动最广大人民群众的积极性、主动些、创造性。通过开展群众路线教育活动,就是要使全党同志牢记并恪守党的全心全意为人民服务的宗旨,以良好的作风把党和人民群众凝聚在一起,为实现全面建成小康社会的目标而努力奋斗。

作为一名有二十几年教龄的教师,特别是作为一名中政治课教师,在这次群众路线教育活动中,更该转变观念,在平时教学中践行党的群众路线,把本次学习活动和本职工作有机结合在一起,做一个有政治责任感和敏锐感的政教教师。

作为普通教师,我没有学校教育管理的决策权和执行权,对于改变学校教育的现状提升学校的教育质量缺乏影响力和足够的推动力,但作为一线教师,我始终站在教育的前沿阵地,要直接面对学生、面对学生家长、接受社会的评判。我们虽然平凡,但我们不能平庸,必须要经得起学生、家长和社会的检验,因此我们必须知道:

一、坚持群众路线就要“爱生”

党的全部工作的出发点和立足点就是要为人民服务,使人民得到实惠,真心实意为人民群众破解难题、办好实事,而不是搞形式主义,瞎指挥胡踢腾。对我们普通教师来说,就要在平时的教育教学中,热爱学生、尊重学生、关注学生,树立平等的师生观,引导学生树立正确的世界观、价值观和人生观,塑造健全的人格和强健的体魄。这样,我们的工作才能赢得学生、学生家长和社会的尊重和认可。做到了这一点,我们其实就在一定的领域就在本职工作中最直接最现实的维护了人民群众的利益,贯彻了党的群众路线的精神实质和具体要求。

二、脚踏实地、求真务实

“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”是当前人民群众深恶痛绝的“四风”,这“四风”在学校教育中也以显性或者隐性的形式存在着:在有些学校,领导不任课不深入学生和教师;学校的会议冗长效率低下;发言漫不经心错别字满口;部分教师师德意识不强学习能力不强等等,诸如此类的现象与人民群众对教育的需求格格不入,引起了社会的不满和埋怨。

要解决上述问题,我们普通教师,必须以这次教育活动为契机,立足本职工作,静下心来教学,认真备课、上课、辅导、批阅作业,规范自己的教学行为,强化师德意识。同时。我们要积极参加各种形式的教研活动,从点滴做起,大胆尝试和探索,做学者型和钻研型的教师,努力提高自己的业务能力。总之,只要我们多做实在事少说漂亮话,不做老学究,甘当小学生,就必然能祛除作风漂浮、高高在上、只善于发号施令的诟病,切实为老百姓办实事的。

三、转变教育理念和教育方法

随着社会的发展,学生的学习和生活环境发生了很大变化,教育主题呈现出多元化的特点,学生的在校行为和思想都容易受到不良习气的影响,稍不注意,就会走上歧途。因此,教好一个学生,就会和谐一个家庭,就会为社会的稳定增添安全系数,这是人民群众最关心的实际问题。因此,我们家是特别是班主任教师,就要多深入实际,和学生谈心,了解学生的家庭状况和思想实际,在此基础上确定教育策略,坚持以人为本,站在学生的立场上思考问题,换位思考,关注学生的诉求。相反,简单粗暴,动辄就体罚和变相体罚学生,不尊重学生的人格,就会给学生的心理蒙上阴影,产生抵触情绪,出现逃学、辍学等现象,给家庭和社会会造成不良的后果和消极影响。在群众路线教育活动中我们必须竭力遏制和克服些问题,否则,我们的群众路线教育活动就成了走马观花式的“样板戏”,达不到预期目的。

四、爱岗敬业,促进专业发展

作为教师,我们要爱岗敬业,干一行爱一行,吃总之,通过参加党的群众路线教育活动,我给自己“洗了澡”、“照了镜子”、“正了衣冠”,心灵深处得到了荡涤和洗礼。在今后的学习、生活和工作中,我一定会以科学发展观为指导,围绕学校的中心工作,做好本职工作,以促进学生全面发展为宗旨,以推动课堂教学改革为载体,以群众路线教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,拿出吃苦耐劳的精神,发挥模范带头作用,以新理念适应新形势,切实解决好学生和家长最关心、最直接、最现实的问题,做到教好书,育好人,力争让家长放心,让社会满意。

党员教师活动心得体会

疫情心得体会高校教师篇篇十二

新冠病毒全球蔓延,给各行各业都带来了很大的冲击,其中,教育行业也是受到了重大影响。疫情使学校关闭,许多学生和教师必须通过远程教育来继续学习和教学。在这个特殊的时期里,我切身感受到了教师在疫情中所肩负的责任和所体验到的压力,同时也深刻认识到了教育工作的重要性。

第二段:远程教育给教师带来的压力

疫情期间,远程教育是教师必须面对的挑战。教师必须要配备整套在线教育技术,如在线课程和在线教学平台等,以保证课程的质量和学生的学习成效。同时,也必须通过这些技术和对课程的不断评估,来保证学生的学习进度和学习效果。在这个时候,教师需要时刻保持与学生的联系,以及及时的根据学生反馈调整教学方案。与此同时,教师也必须设法应对自己的压力和情绪,避免影响教学质量。

第三段:教育工作者的使命

身为教育工作者,我们有着沉甸甸的责任感和使命感。我们的职责是在让学生不轻易受到疫情的困扰,同时也要确保学生获得教育的正常进程,不受疫情影响的扰动。在这个特殊时期,我深刻认识到了教育工作的重要性、精神价值,教育工作者应当挺身而出,充分发挥自己的辐射及带动作用,继续为学生和社会所贡献力量。

第四段:从疫情中获得的收获

虽然这个疫情对我们教育工作带来了很大的压力,但也给我们带来了很多收获,比如认识到了远程教育的优势。远程教育能够让学生无论在哪里都可以接受他们需要的教育,这不仅仅解决了传统教学中地域限制的问题,也为学生提供了更多的选择机会。此外,由于教师需要更多地在线上和学生互动,在线教育让教师更能够了解学生,以根据他们的需求制定更符合他们的学习计划。

第五段:结语

总之,疫情期间学校的关闭和远程教育的兴起给教师带来了很多挑战,同时也给教育工作者增加了许多义务和责任。然而,我们也获得了许多收获和启示,这些将对我们继续发挥教育工作的功能和使命起到积极作用。让我们持之以恒,迎接未来!

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