最优家长参观小学心得体会(模板18篇)

时间:2025-02-02 作者:ZS文王

心得体会是我们站在以往经验的基础上,对过去的所学所感进行梳理和总结。掌握一些优秀的心得体会范文,有助于我们提升自己的写作水平。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇一

我们五年级组的老师在学校领导的带领下到xx县xx中心小学进行了参观学习,受益匪浅。

x日早上到xx小学时,迎接我们的是学生代表,带领我们参观校园,向我们做学校的介绍,他们那流利的语言,良好的精神风貌,获得了所有老师的啧啧称赞。

xx小学的规模并不是很大,一走进校园,我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室,精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落,每面墙壁都分成了固定的板块,每个板块都张贴着相关的内容,比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等,真正做到每一面墙壁都会说话。

接着我们深入各班听课,这次听课与平常听课的不同之处:

老师不是坐着听课,而是可以在教室里随意走动,随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。

听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组,利用导学案自学和小组合作学习,通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节,真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力,学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成,在这期间,学生始终处于一种主动、积极的心态,学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者,在课堂上学生充分发挥自己,敢说、能说、投入专注,课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习,使学生学习更投入更专注,使学生的展示、交流范围大大增加,学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。

老师的讲解不超过八分钟,整堂课都是学生在“动”,老师只是巡视,偶尔评价一下。

听课结束之后,我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用,详细地介绍了xx小学生小组合作学习开展情况和经验,让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组-班级-学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流,我们提出的困惑,他们都耐心地给予解答。

这次xx之行,不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息,更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中,他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大,我们将会取人之长补己之短,努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇二

时光荏苒,犹如白驹过隙,我的孩子们的小学旅程已过去了三分之二。作为家长,我有幸参与并观察这个过程的成长。这次参观小学的经历,对我来说,是一次宝贵的学习和思考的机会。

在参观的过程中,我感受到了孩子们在学校的生活是多么的忙碌和充实。从上课到下课,从课间的活动到午餐的休息,孩子们在学校的每一分每一秒都在学习、成长和探索。我看到的不仅仅是孩子们的进步,更是他们坚韧不拔的精神和积极向上的态度。

我也看到了我们学校的教学设施和环境都非常完善。无论是教学楼、图书馆、科学实验室,还是校园内的绿化和运动设施,都充分考虑到了孩子们的全面发展。在这里,孩子们不仅有了知识的滋养,也有了健康的成长空间。

参观过程中,我也注意到了老师们对孩子们的关心和爱护。无论是在课堂上还是在课外,老师们都在尽心尽力地引导和帮助孩子们,让他们更好地学习和成长。这种敬业精神和专业度,让我深感敬佩。

参观结束后,我陷入了深深的思考。我思考着学校的教育理念,思考着老师们的工作态度,思考着学校为孩子们提供的各种机会。我也反思了自己作为家长的责任和角色,我意识到,作为家长,我应该更多地理解和支持学校的教育理念,帮助孩子们更好地成长。

总的来说,这次参观小学的经历让我受益匪浅。我更加理解了学校的教育理念,更加尊重和信任老师的工作。同时,我也明白了作为家长的责任和角色。我相信,只要我们齐心协力,我们的孩子们就一定能在学校中得到最好的教育,得到最好的成长。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇三

近日,我有幸参观了我孩子就读的小学,为了让孩子们更好地了解自己的学习环境,感受学习的乐趣。这次参观,我收获颇多,下面就让我分享一下我的心得体会。

首先,我被学校的设施和环境深深吸引。学校的设施齐全,有各种实验室、图书馆、艺术中心等。尤其是学校的绿化环境,让我深深感受到学校的环保理念,也希望我的孩子能在这样的环境中接受熏陶。学校里的每一个人,无论是老师还是学生,都在积极投入的学习和生活中。孩子们在这种积极的氛围下,自然也会受到影响。

参观过程中,给我留下深刻印象的是学校的教学方式。我观察了孩子们的课堂,他们不仅仅是被动地接受知识,更是积极地参与到问题的讨论中,主动提出自己的见解。我感受到孩子们在这里是快乐的,他们的个性和才华得到了充分的发挥。这样的教学方式,无疑将对我孩子的成长产生积极的影响。

我也看到了我的孩子在学校的进步和成长。在和孩子的交流中,我了解到他在学校的活动和经历,他如何参与社区服务,如何参与学校的各类活动,如何处理与同学的关系。我感到很高兴,我的孩子的社交能力和解决问题的能力都有了很大的提高。

最后,我要感谢学校给我这个参观的机会,让我有机会了解我孩子的学习环境。我感到非常的欣慰,因为我看到了一个充满活力和创新的学校。我相信,我孩子的学校就是他实现梦想的地方,我感到非常的放心和安心。

总的来说,这次参观让我对孩子的学校有了更深的理解和认识,也让我对孩子的未来充满了期待。我希望我孩子能在这样的环境中成长,希望他能在这个充满机会和挑战的世界中,找到自己的方向,实现自己的梦想。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇四

在紧张而又充实的一天中,我有幸参观了小学。这次参观不仅让我对学校有了新的认识,也让我对学生学习环境和设施有了更全面的了解。以下是我的一些心得体会。

首先,我感受到了学校环境的优雅和宁静。学校的设计充满了艺术感,绿化覆盖面广,环境整洁,营造了一种宁静而专注的氛围。这让我深深感受到了学校对学生们学习环境的重视。此外,学校的教学楼设施齐全,多媒体教室、图书馆、实验室等一应俱全,让我对未来学生的学习生活充满期待。

其次,我参观了学校的课堂。我观察了学生们的学习状态,看到了他们积极参与、热情洋溢的场面。我了解到,学校采用的是以学生为中心的教学模式,注重培养学生的创新思维和实践能力。这种教学模式让我深感赞同,我认为这是提高学生综合素质和竞争力的关键。

然后,我与学校老师进行了交流。我了解到,学校注重学生的全面发展,不仅关注学术成绩,还注重学生的身心健康、社交能力和情感发展。这种全面的教育理念让我印象深刻,我认为这是塑造健康、独立、有爱心的一代的重要手段。

最后,我参观了学校的图书馆和体育设施。图书馆的藏书丰富,种类繁多,为学生提供了广阔的阅读空间。体育设施齐全,包括篮球场、足球场、游泳池等,为学生提供了丰富多彩的课外活动。

总的来说,这次参观让我对小学有了更深入的了解。我深感学校为学生提供的学习环境和设施至关重要,这将直接影响他们的学习和生活。我希望我的孩子也能在这里接受教育,享受这种良好的学习环境和设施。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇五

近日,我有幸参加了一次本市小学的家长参观日活动,这次活动给我留下了深刻的印象。我想通过这篇心得体会,分享我的参观体验,并希望能引起大家对小学教育的关注。

当天,我带着对小学教育的疑惑和期待,参加了这次活动。在参观过程中,我尽可能地观察、询问和参与,以便更深入地了解学校的教学理念和孩子们的学习环境。

参观过程中,我目睹了孩子们在课堂上的活跃表现,他们充满热情地参与讨论,积极举手发言。我深深感受到,这所小学注重培养孩子们的独立思考和主动学习能力。此外,学校还通过各种课外活动,如音乐、美术、体育等,让孩子们发展多元兴趣。

家长交流环节,我与老师进行了深入的交谈,了解更多关于学校的教学安排和家长参与的事项。让我感到欣慰的是,学校注重家校合作,鼓励家长们积极参与各类活动,共同为孩子们的成长创造一个良好的环境。

回顾整个参观过程,我深感收获颇丰。这所小学注重培养孩子们的全面发展,为他们提供了广阔的学习和成长空间。同时,我也意识到,小学教育并非只是传授知识,更是引导孩子们独立思考,培养他们的学习兴趣和责任感。

通过这次参观,我对小学教育有了更深的理解。我认识到,学校不仅要关注孩子们的学习,还要关注他们的身心健康和全面发展。家长们也应积极参与到孩子的成长过程中,与学校共同携手,为孩子们创造一个充满关爱和支持的学习环境。

我希望更多的家长能关注和支持孩子的教育,让我们共同为孩子们的成长贡献力量。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇六

4月14日,我们下午登程赴柳州市去参观景行小学。大约5个小时的车程,我们来到景行小学。一进景行小学的大门,给我的第一印象是:学校很大,也很豪华,很有特色!还有什么,使景行小学蜚声国内,响誉全桂的呢?带着这个问题,开始了我的参观学习。

一进校园,我就被学校的文化氛围给吸引住了,该校在学校的文化氛围上很动了一番心思。首先,在学校的大门口,面朝学校里面醒目地写着:“高山景行,学子如斯。”你再稍抬头往远一点看,你就会看到这样的一句话:让孩子们明天赛过今天!!这就时刻提醒着老师们热爱自己的职业,直接起到了爱岗敬业的教育。其次是无论学校的围墙,还是教室的墙壁、乃至学校的树木,都被该校得以运用到了文化宣传上了;就连艺术楼的楼梯,也把平时孩子们的佳作贴成了一条艺术长廊。

在参观学习过程中,我还被学校学生的写字给吸引住了。无论是哪所学校,都会要求学生们把字写好,可能会对学生提出这样或那样的要求,让学生怎么样去把字写好。然而,在景行小学,我们看到得是该校从一年级至六年级自始至终地培养着学生的写字,而且是契而不舍地在训练着学生的写字,把学生的写字习惯培养得相当地好,学生的各学科的作业本都干净整洁,字也写得很有功底,使学生终身受用。景行小学还把学生的书法作品尽可能地展示出来,作为激励学生进步的动力,让学生有了超越自己,赶超同学的方向和目标。

还给我一个较深的印象是学校的校长会经营学校?这其实就是寻找文化的附着。比如,他们借鉴了“海尔”企业的管理办法。经营的核心是让每一个教师和学生感受到幸福和精彩!韦校长最爱问老师的问题是:谁是我们的衣食父母?答案是“后进生”,他们将来是工人、是农民、是普通的建设者,他们就是我们的衣食父母。所以她要求所有老师都要关注弱势学生,关注每一个孩子,激发他们生命的火花。要求教师要给学生搭建舞台,给每一个孩子以展现自己的机遇,赏识和鼓励孩子“做最好的自己”。能让每一个孩子做最好自己的教育就是好的教育,就是教给孩子一种终身有益的方法——创造。学校同时也非常注重年轻教师的培养:

1)每学期开学提前三天对年青老师的上岗“合格证”的培训。

2)定期进行班主任的主题班会比赛。可惜我们学习的时间太短,我们没有看到他们的精彩表演。不过,在我们学习最后的一天我们也有幸听到了景行小学的优秀班主任的班级管理的“经验交流讲座”。给我印象最深的是黄春芝老师的班级管理方法,流程是这样:

加一分(每时刻)

当上值日班长(每天)

当上班干,成为小明星,得到借书卡,选择其它(每两周)

成为三好学生考取好成绩

考取好学校

向终极目标进军

从这个流程图我们就会不禁想起这句话:细节决定成败!黄老师定的每一个层次都定有很细的要求,只可惜我没有抄下来。

3)开展“青蓝工程”——接对子。每个领导作一个团队的领头“羊”,中层(骨干老师)作为a类导师,下面带二到三个青年老师,这样就形成了团队青年培养队。景行小学的老师真幸福。是虽然说每个人都要“活到老就要学到老”,但能在这样的高素质集体里学习,你不认为是幸福的吗?可能正因为有了这样的学习氛围,才使得他们成为:研究形的教师。连下面我要说的:他们的校本研修也是那样有特色。

a,如何研读教材。

b,教师课堂提问的策略研究。

他们通过四年级上册《合理安排时间》来进行研究。他们把组员进行很细的分工。例如有人去进行学生学习前和学习后掌握知识的测试卷进行分析研究;有人去统计授课教师上课有效的提问而进行分析。。。。。。他们每一项还有很多小项的数据,得出来的数据再进行分析研究。真的是:细节决定成败。可能是他们经过这种高要求的研修吧!我们听了好几节课,他们授课水平真的很不错,他们向学生提的问题旧那么的成效,他们的授课过渡也是那么的自然。。。。。。听到他们细声细语,像涓涓细流把知识授予学生。我开始羡慕景行小学的同学们,他们真幸福!!不禁我又想到自己,我也要努力提高自己的业务水平,也让我的学生感觉到幸福!

其次,我们还观看了景行小学语文学科的校本研修,具体的过程我就不说了,但他们呈现给我们的八点校本研修的感想体会,我是感触最深的!它们就是:

1,集体教研中幸福成长。

2,集体备课集思广益,让课堂更有魅力。

3,集体备课,积众家之长,拓教深思路,促老师成长。

4,集体教研,情感的迸发。

5,语文的本质在于创造,语文时时在创造。

6,阅读教学——让孩子们眼睛亮起来。

7,成长需要理论锤炼,更需要交流研讨。

8,语文很小,只是“字,词,句,点”。它也很大“包罗万千”。

景行小学的老师他们能通过校本研修学到这么多的知识,我想主要是因为他们的学习太度很端正,自己高要求自己,是真正的学习主人。反思自己以往的学习和工作,自己感觉非常羞愧。在自己的脑海中,从来没有追求卓越的思想,自己经常拿着放大镜看问题,把事情做不好归结为种种客观原因;自己的积极性没有调动起来,自己的成长意识也非常的差。

通过参观景行小学,使我认识到:教师的工作一要实(过硬的业务水平),二要新(创新精神);要做到这一点,关键是要加强自己的业务水平的提高,提高自己工作的执行力。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇七

在孩子们学习绘画艺术时,家长的参与和支持是非常重要的。近日,我有幸参加了我儿子的学校画展,看到了他和他的同学们的作品。这次经历给我留下了深刻的印象,让我有机会反思并重新认识到家长在孩子绘画成长中的重要作用。

第二部分:珍视孩子的兴趣。

在画展中,我看到了孩子们对艺术的热情和才华。很多作品都表现出了孩子们独特的个性和想象力。作为家长,我们应该珍视孩子的兴趣,尤其是在那些与学术成绩无关的领域,包括绘画。通过参观他们的作品,我们可以更好地了解他们的兴趣爱好和天赋,并鼓励他们在自己擅长的领域不断尝试和进步。

第三部分:成为孩子的良师益友。

作为家长,我们应该成为孩子的良师益友。我们可以在孩子的绘画过程中起到积极的引导作用,提供正向的反馈和鼓励,耐心地倾听他们的想法和故事,激发他们的创意,帮助他们理解艺术的文化背景和意义。当我们成为孩子的关爱和支持者时,我们可以在他们的绘画艺术成长中发挥积极的作用。

第四部分:拥抱孩子的个性。

每个孩子都有独特的个性和风格。在画展中,我看到了一些孩子的想象力和技巧非常出众,而另一些则表现得不太自信或者掌握的技巧还不够熟练。作为家长,我们需要理解并拥抱孩子的个性和风格,鼓励他们尝试新的想法和技巧,同时也要接纳他们的不同,避免对他们过度评判或期望过高,让他们在自己的节奏和空间中自由地发展。

第五部分:培养孩子的创造力和自信心。

绘画艺术是培养孩子创造力和自信心的重要途径之一。通过画画,孩子们可以探索不同的感觉和想法,锻炼自己的创造力和表达能力。家长可以在孩子绘画过程中提供帮助和支持,让孩子感受到自己的成长和进步,同时也要给予他们足够的自由和空间,让他们在自己的掌控之下创造出属于自己的作品。通过合作和互动,我们可以一起帮助孩子们成为更有自信和想象力的绘画艺术家。

总结:

参观孩子们的绘画展是一次难得的机会,让我们重新认识到家长在孩子绘画成长中的重要作用。在日常生活中,我们需要珍视孩子的兴趣,成为孩子的良师益友,拥抱孩子的个性,以及培养他们的创造力和自信心。通过鼓励和支持,我们可以帮助孩子们充分发挥自己的想象力和才华,成为自信和有天赋的艺术家。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇八

经过几天的奔波,我们来到了东北沈阳,参观了“九一八”纪念馆。

九一八纪念馆是一座长长的石窟,里面讲述了七十四年前的一段历史,一九三一年九月十八日,日本侵略者侵占我东三省,炸死了张作霖,引起了少帅张学良的抗日决心。我通过照片,文物,光电片看到,日本侵略者在东北犯下了滔天罪行:平顶山的居民被无原无故的活埋;七三一部队的残酷迫害;白色恐怖下的东北被折腾的血痕累累。东北人民抗战十四年,终于结束了抗战,赶走了日本鬼子,结束了这些可怕的生活。

出了九一八纪念馆,我心情很沉重,一直在想:如果我们的.国家强大了,还会遭到日本的践踏吗?不会的!振兴中华,人人有责。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇九

在最近的一次画展中,我参观了一幅幅来自于不同年龄和风格的画作,其中不乏家长们的参与。在这次画展中,我发现有很多家长也来参观了这次展览,并且留下了不少深刻的印象,今天我想与大家分享一下这些家长们在画展中的心得体会。

第一段:家长为孩子在画展中添彩。

在画展的一角,我遇到了一位来自南方的母亲和她的巧手儿子。他们看着静坐在墙角的一幅画,仿佛在品味着细节和情感。母亲告诉我,她和儿子特地从南方过来,是为了参观这次画展并让孩子开阔眼界。他们在这次展览中留下了很多注目的印象,但是在孩子眼中最深刻的印象是他们亲手描绘的一幅画。这幅画是一本厚厚的书,上面有无数的文字,表达了孩子对故事书和阅读的热爱之心。这幅画令人眼前一亮,真是为整个画展增添了很多色彩。

第二段:画展启迪了家长和孩子。

有一对母女和我同行,她们似乎在寻找着一件她们能够联系到的作品。在一个不经意的角落里,她们发现了一幅其中一位妇女的作品,这位妇女深深惊讶,因为她没有意识到自己无意中启迪了别人。那位妇女很快开始和她们交谈,分享了她的灵感来源,并取得了很多来自于母女的反馈。在画展的那天晚上,那位妇女联系上了母女,并邀请她们回到她的工作室,一起探讨和创作未来的艺术作品。看来这样的画展还是能够给大家带来不少收获的。

第三段:家长更加珍惜孩子的艺术兴趣。

对于一些班上的家长和孩子来说,参观画展是一个见证他们在课堂上学到的东西的好机会。这种机会让他们有了感性认识,因为他们看到了孩子以前曾经创作过的画作。通过这些作品,家长们在一批接触到了孩子的艺术才华。这次机会似乎让这些家长更加珍惜孩子的艺术兴趣了,为孩子提供更多的机会来培养他们的兴趣,为他们的成长创造一个更加良好的环境。

事实上,家长对于孩子的艺术成就的关注很容易就能够激励孩子展现出更加积极和创造性的表现。这次画展也让家长们表现出了这种态度。他们积极地与孩子交流,从他们的观点出发,主动讨论孩子对于画作的看法。更为重要的是,这些家长带着孩子一起体验画展所带来的视觉冲击,鼓励孩子在艺术上表现得更具时代感和独立性。这种激励,对于孩子的创造力是相当重要的。

第五段:画展的体会和感受。

这次画展是从艺术启蒙开始的一个机会,充满生动和创新。整个画展呈现的是一种开放性的探讨,家长们在观看画作的同时,也在分享他们的想法。这个画展无疑展现了孩子们的才华和潜力,创意也在不断地形成和展现出来。家长提供的支持和鼓励让孩子的成长更加顺利,为他们提供了一个良好的成长环境。在这次画展上,我看到了未来艺术的希望,家长们也对孩子的创造力表示了极度的看重和支持。真是一个非常有意义和难忘的画展体验。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十

在平淡的一天里,老师一走进教室,立马就宣布:“同学们,告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游,去少管所!”老师话音刚落,我们就情不自禁地大喊:“耶!”可是,刚“耶”到一半,同学似乎意识到了什么,没有喊了。声音一下子弱了下去,慢慢地就消失了。

下课了,我还没走出教室,就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道:“唉,怎么会去少管所呢?那里没有什么可以玩的,还不如去世界之窗呢!”

星期五,我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上,同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌,说说笑笑,似乎想增加我的欢乐;汽车风驰雷电地向目的地跑着,好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿,就到达了目的地。

一到目的地,我们就走进了一个大厅里,坐了下来。在大厅里,我仔细地听着,生怕漏掉一个字。其中,最让我感触万千的是“现身说法”。他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们的经历,我们班的同学何曾没有呢?他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”,为了逞一时之勇,才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟,打架,勒索他人钱财,常常被老师批评。我想他还不改邪归正,迟早会到少管所去报到的!所以,我们只有在做每件事时前考虑好后果,不要意气用事,才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中,有一些人平时是好学生,但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”,这句话大概是为他们而创建的吧。

如果我们不想重蹈他们的覆辙,就一定要树立正确的人生观,不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫?是因为身上没钱,不敢向父母要。为什么要钱?要钱上网,因为他们已经沉迷在网络中了!没钱的话,那里的老板可不会让他们玩。当然,只要我们文明上网,用网络来学习、造福社会,是可以的。而且每次上网不能超过两个小时,必须在家里上。这样,才能保证上网不上瘾。

犯罪不但是因为了面子、上网成瘾,还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑,近朱者赤”,他们原来是就顶刮刮的学生,就是跟着坏朋友玩,逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩,常听他们说一次偷了什么东西,又一次偷了什么东西,那个学生觉得挺羡慕,于是产生了抢劫的念头。就这样,他有一次也跟着去了,抢了不少的东西。这样的事越来越多,然而有一次却被抓住了,在少管所劳教了两年。所以你意志力再强,交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。

就在我的深深的思考中,我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心,但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次,以后就避免了少管所多一位成员吧!

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十一

作为小学生,参观是我最喜欢的一种活动之一。不仅可以走出教室,看到不一样的风景,还可以了解到新的知识。最近,我们班参观了一座著名的博物馆,对于这次参观,我留下了许多美好的回忆和深刻的体会。

第一段:进入博物馆的拥有特别的体验。

当我踏进博物馆的大门的那一刻,我感到仿佛进入了另一个世界。无数珍贵的文物和展品摆放在展厅里,让我眼花缭乱。我目不转睛地注视着每一件展品,他们有的是古老的陶器,有的是珍贵的瓷器,还有的是晶莹剔透的玻璃器皿。在博物馆里,我仿佛置身于历史的长河中,亲眼见证了古人们的智慧和创造力。这一切都让我感到兴奋和惊叹。

第二段:学习了许多国家传统文化。

在博物馆里,我除了看到许多文物,还学到了很多国家传统文化的知识。展厅里有传统的书法、绘画和民间艺术品,通过观赏这些作品,我了解到了古人的学问和情感表达方式。还有一些展品是反映传统节日和习俗的,比如春节、清明节和端午节等。通过这些展品和解说,我明白了这些传统节日背后的含义和丰富多彩的庆祝活动。这些都是我在学校里学不到的知识,让我对自己的文化传统有了更深的认识。

第三段:了解了环保意识的重要性。

在参观过程中,我也对环保意识有了更深的认识。博物馆里有一个专门的展区,介绍了人类对自然环境的破坏和如何保护环境的重要性。通过对照展品,我学到了很多环保知识,比如节约用水、垃圾分类和保护野生动物等。这些知识让我明白了环保是每个人的责任,我们应该从小事做起,共同呵护我们的家园。

第四段:感受到了艺术的力量。

博物馆不仅仅是一个展览文物的地方,还是艺术的殿堂。在参观过程中,我深深地感受到了艺术的力量。有些展厅里陈列着一些现代艺术作品,他们或雕刻,或绘画,或装置艺术。这些作品都很独特,给我留下了深刻的印象。我被艺术家们的创意和才华所震撼,他们用自己的方式表达了对世界的思考和情感,让我明白了艺术的力量是无穷的。

第五段:深切体会到了学习的重要性。

通过这次参观,我深切体会到了学习的重要性。在博物馆里,我看到了很多杰出的人物和他们的伟大成就。这些人物都是通过不懈的努力和不断的学习才取得了成功。他们的故事激励着我,让我更加珍惜学习的机会。我明白了只有通过不断学习,我才能够更好地了解世界,开阔自己的眼界,为将来的成功奋斗。

总之,参观博物馆是一个非常充实而有意义的活动。通过这次参观,我不仅学到了许多知识,还提高了自己的审美能力和思考问题的能力。我希望以后还能有更多的机会参观博物馆,不断丰富自己的学识和体验各种文化之美。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十二

作为家长,参观孩子所在的学校是必不可少的一项任务。最近,我有幸参观了孩子的学校,这次参观让我深受启发。在这篇文章中,我将分享我的参观心得和体会。

第一段:望梅止渴,提升家教。

在参观过程中,我注意到,孩子们所在的班级墙上有很多作品,包括美术和语文等。这些作品不仅展示了孩子们的才华和创新精神,也展现了学校高质量的教学和支持。望着这些学生的作品,我深感自己教育孩子的不足之处,也非常欣慰地看到孩子们在学校得到了更多的支持和鼓励。这一发现是我在这次参观中收获最大的。

第二段:眼界打开,了解教育的全貌。

在参观中,我发现学校为了更好地教育孩子不仅注重学术成果,而且注重学生的素质培养。例如,学校会组织孩子们每周进行体育锻炼,参与志愿者活动和社区服务等。这样的举措不仅为孩子们提供了实践机会,还能培养他们的社交能力和公民素养。我的眼界在这次参观中得到了开拓,我认识到教育不仅仅是知识传授,更是一种生活态度和方式的培养。

第三段:共创家校合作,提高孩子的综合素质。

幸运的是,学校专门为家长开放了教师和学生的办公区,这样的安排使我和其他家长更了解孩子们的学习和表现。参观中,我和孩子的老师进行了广泛的交流,分享了孩子的表现和我的担忧。从老师的谈话中,我能够感受到他们对学生的关注和付出。在我看来,学校和家长的互动至关重要,这有助于形成一个更好的家校合作。

第四段:培养学生创新能力,提升学校的竞争力。

参观中,我看到了学校鼓励和支持学生的创新精神,培养了学生创新能力,包括科学,技术,工程和数学等。学校还为孩子们提供了戏剧,音乐和艺术等艺术领域的机会。这种多样化的学习方式相信能够帮助学生成为更加全面的个体,也是竞争激烈的现代社会所需的一项素质。这样的举措使我对学校的未来充满信心。

第五段:感悟生命的意义,借鉴教育的智慧。

在参观过程中,我清晰地认识到教育的重要性和意义。教育不仅仅是让学生学习知识,更是培养他们的品格、智慧和勇气。这样的教育主张也不仅适用于学生,还适用于父母和教育工作者。参观学校让我感受到生命的意义和价值,深深地体会到教育的智慧和魅力。

总之,这次参观让我有了绝佳的机会了解孩子所在学校的习惯和文化。它让我更清楚地认识到了教育的终极目标,也展现了家校合作和教育实践的智慧。我不仅收获了对教育的更深的认识,更感受到它对我的启发和鼓舞。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十三

近年来,家长参观成为了学校教育的一项重要环节。作为家长的我们,总是期待能够亲眼见证孩子的学习成果,了解他们在校园中的生活。最近,我有幸参加了孩子的学校举办的家长参观活动,并从中获得了许多启发和体会。

第二段:体验学校教学环境。

在参观的路上,我感到有些紧张,因为我一直担心孩子在学校有什么不良影响。然而,当我踏入学校大门时,我立刻被学校的良好教育环境所吸引。整洁的校园、整齐的校服、友善的教职员工,都让我感到放心。在参观过程中,我还进入了孩子的教室,亲眼见到了教师们精心设计的课堂,我不禁感叹:“原来孩子在学校的学习环境这么好!”这使我对学校教育有了更加深入的了解和信任。

第三段:认可教师的辛勤付出。

参观过程中,我与孩子的班主任进行了交谈,了解了她们的教学理念和方法。我发现,教师们不仅对学科教学充满热情和耐心,而且注重培养学生的创造力和思考能力。此外,我还了解到教师们经常加班备课,不放过任何一个孩子的进步。这些辛勤付出让我深深地感动,同时也增加了我对教师们的敬佩之情。我深信,正是这些教师们的努力和爱心,让孩子们在学校中茁壮成长。

第四段:与其他家长交流共鸣。

在参观活动中,我还与其他家长进行了交流,分享了彼此对孩子学校生活的感受。我们发现,大部分家长对学校的教育都充满了信任和赞赏。我们都认为,学校的教育不仅仅是知识的传授,更是对孩子品德、态度和习惯的塑造。通过交流,我们彼此增加了对教育的认同感,也更加明确了在家庭教育中的重要性。

第五段:回顾与展望。

通过这次家长参观,我收获了很多。我不仅了解了孩子在学校的学习环境和教学质量,也增加了对教师们的认同和敬佩之情。同时,与其他家长的交流也让我明确了家庭教育的重要性。回顾过去,我发现自己在家庭教育中的不足和盲点,也希望能够在今后的教育中加以改进。我将更加积极地关注孩子的学习和成长,与教师保持良好的合作关系,共同为孩子的未来努力奋斗。

总结:

家长参观的心得体会,让我更加了解和认同了学校的教育工作。在今后的家庭教育中,我将更加关注孩子的学习和成长,积极与学校合作,共同为孩子的未来努力奋斗。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十四

在校领导的带领下,我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习,却给我感悟颇深。学校精致的校园文化,细腻的'管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。

一步入校园,我感觉来到了童话世界,驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像,这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园,令人驻足、令人留恋。

金近小学建校紧扣童话教育主题,使他能在全省乃至全国闻名,这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习,学习他们的细致、创新等,让我们的校园变得更加富有童话色彩。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十五

在校领导的带领下,我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习,却给我感悟颇深。学校精致的校园文化,细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。

一步入校园,我感觉来到了童话世界,驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像,这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话学生解放行动试验工作的汇报》《班主任工作管理汇报》,学校的'特色是开辟“上静下动、增科减课、降难扩容、弹性作业、多元评价”的操作路径,实施“晨间经文大诵读、课间阳光大体育、午间文化大阅览、课外社团大活动、传承文明大行动”五大文化工程,推行“多元化”评价和“文明券”激励的方法,把学生培养成为“至善、至美、至优”的学习型学生,使学生在欢乐、愉悦的环境中挖掘潜能、张扬个性、发展能力。

教育在发展,学生在发展,新时期的教育对老师也提出了更高的要求,教师作为组织者、引路人,在教学中不仅要树立学生的主体意识,注重培养学生的合作意识,培养学生的创新能力。同时我们教师在教学工作中自己要创新,从意识上,能力上,方法上创新。在教学中,力求建立和谐民主的师生关系,提高教育的艺术性。

经过本次参观学习活动,开阔我的视野,对我是一次很好的教育。对我今后的教学工作和自身发展有所启发,为自己今后提高自身的教学能力,积累了丰富的经验。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十六

最近,我去参观了我的孩子的学校。作为一个挚爱孩子的家长,我非常想看到他们在学校里的日常活动和课堂表现。这次参观活动为我们家庭提供了一个难得的机会去和老师和小朋友互相了解,更深入地了解学校教育工作,我的参观体验也给我留下了深刻的印象。

第二段:课堂观察体验。

在参观过程中,我们去参观了几个班级的课堂。我发现每个班级都有丰富的教具和材料,这让我们的孩子在学习时更加生动有趣。而且,孩子们也非常有积极性和热情参与课堂活动。老师们也充满耐心和爱心,对孩子们倾尽了心力,让他们在愉快的氛围下学到了知识。

第三段:操场活动观察体验。

在参观操场时,我们看到了孩子们充满活力的样子,他们在操场上奔跑、歌唱、跳舞。在运动中,孩子们不仅锻炼了身体,还能够建立友谊,增强信心和勇气。同时,在操场上也能看到老师们与孩子们互动,给予他们正面的激励,让他们更加自信。

在参观中我们还有一个亮点,那就是家长讲座。家长讲座让我们更了解学校教育的理念和方针,以及帮助孩子成长的方法和策略。我们与老师们交流了孩子们的学习情况,得到了很好的反馈和建议。我认为,这是提高家校合作的非常好的方式。这样让家长更加深入了解孩子的学习和学校的情况,也让我们更加意识到自己的责任,共同为孩子的成长贡献出力。

第五段:总结参观体验和感想。

总的来说,这次学校参观给我们提供了一个很好的机会去了解学校教育、了解孩子的学习、增进家校合作。我们通过参观使我们的关系更加亲密和理解,让我们更好地为孩子的学习与成长贡献力量。我相信,在接下来的日子里,我们可以将学习到的知识和经验付诸实践,为孩子的成长奋斗。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十七

x月底,在教育部门的领导下,我和几位老师有幸到xx中心小学参观学习,在历时1天的参观学习中,我们实地参观了xx中心小学特色作业及文化氛围。观看了xx中心小学的作业展板,听了中心小学老师的讲解展示。虽然这次学习活动很快结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深。下面我就从以下几方面谈谈这次参观学习的一点感受和体会。

我们所参观的xx中心小学,集中优势教育资源,办优质教育,把作业办出了特色,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾,不仅仅把作业固定在书面,还设置了许许多多手工制作及创意性作业。例如:学生的手工制作地膜覆盖机,培养学生动手能力的同时还能把制作应用于实践当中,为广大百姓服务,使学生成为关心群众的人。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的书面作业,在布置作业方面缺少创新和实践。

教育的成功源自教育细节的成功,作业的成功也在于细节。作为一名品社老师,我特别看了一下xx中心小学老师们怎么布置品社作业?我发现:为了使学生通过做作业各方面能力得到锻炼,老师在布置作业时让学生自己当成一名设计师,每次作业就是一次新创作,让学生自己设计版面,并根据内容配图。这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进一步鼓励学生的话,那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

提高自身基本素质,做学生的良师益友。教师一言一行,一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。在对作业进行评价时,xx中心学校的老师们真正做到了一名良师益友。例如:在语文作文批阅时,老师们设置了“回音壁”“老师我要对你说”“心灵之约”“老师的建议”等等,具有人性化,又像是孩子们的朋友在对话。

教师要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先,教师要有严谨的治学态度,设计作业、布置作业和批阅作业老师们都精心投入,字体相当工整,这就充分说明老师们在用心。这样学生也会更加热爱学习,把作业当做于老师沟通的桥梁。

总之,此次参观学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!通过学习,我认识到,作为一名教师,树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,努力践行设计有意义的特色作业,才能不虚此行!我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己布置作业的方式方法,力争让自己的学生作业更好。

最优家长参观小学心得体会(模板18篇)篇十八

各位领导,老师下午好!上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。

在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢!我们深知这次机会的难得。

因此特别珍惜,在学习过程中始终都是全身心投入,丝毫不敢懈怠。

争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。

下面就把我们的所见所闻和大家分享一下:

xx月xx日清晨,我们在吴校长的带领下,来到上海竹园小学参观学习。

虽然学习时间很短暂,参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园,感受了其浓浓的育人氛围。

这里面积不大,最多有咱们星光小学的一半,但非常的精致,走到哪里都能看到美丽的风景。

孩子们也非常大方、有礼貌。

竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。

真的是受益匪浅。

跨入竹园小学的校门,首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙,由一块块米黄色的文化石砌成。

上面题写着“为了写得精彩,必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字,向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。

放眼望去,校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着,与高低错落的绿树和花坛融为一体,散发出天然本色的气息,没有一丝一毫的做作,无言地陪伴着教学楼,使它充满了勃勃的生气。

校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘,喷泉的水哗哗地流淌,横跨在池塘上的那座小桥,掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中,别有一番韵味。

更妙的是,一株红杏也不甘寂寞,从桥角探出头来,让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住,一枝红杏出墙来”的诗句来。

这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。

随着参观的人流,不知不觉来到了大队活动室。

最让我们称道的是:壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片,显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。

走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。

整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景,墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮,每一个按钮的表面印有各种动物的图案,只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起,耳边就传来各种动物的叫声,真是惟妙惟肖。

教室正中摆放着流线型的乳白色桌子,配上黄色的可调式咖啡座,既显时尚又显雅趣,充分洋溢着现代感。

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