通过写心得体会，我们可以加深对所学知识的理解和应用，并从中汲取宝贵的经验教训。以下是小编为大家准备的心得体会范文集，希望可以为大家在写作心得体会时提供一些思路和观点。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇一
我国企业正处于改制的关键时期，适应社会主义市场经济内在要求的企业管理模式尚处于构建之中，大多数粗放式经营的企业，在我国加入世界贸易组织(wto)以后，其生存和发展将会变得十分艰难，迫使企业必须提高核心竞争能力。建立科学的管理制度是我国企业目前亟待解决的问题，而管理科学中的一项重要内容就是建立科学的管理会计制度。无疑，管理会计已成为我国企业提高经营决策水平和加强管理控制能力的重要工具。
然而，主要是面临着双重压力：一方面，目前我国管理会计理论界对管理会计的研究有待深入，尚未形成一套较为科学的管理会计理论体系。管理会计的性质和内容等基本理论问题至今仍未界定清楚;实务界缺乏对管理会计的重视和系统应用，管理会计应用水平较低，成果推行尚不普遍，会计人员知识结构老化，缺少专职管理会计师职业人员;另一方面，当前会计环境已发生了深刻变化，如果我们不根据社会主义市场经济发展和现代管理科学的要求，转变观念，不积极地吸取西方管理会计的先进成果，我国的管理会计理论与实践仍将处于落后状况。把握管理会计发展趋势，借鉴先进国家管理会计的科学成果，建立具有中国特色的管理会计，将是今后我国管理会计事业发展的重要任务。为此我们提出如下设想。
1、建立具有中国特色的管理会计体系是发展我国管理会计的根本途径。管理会计是管理和会计发展相结合的产物，是企业经营管理要求的从属物，它与管理环境密切联系。我国企业所处的经济体制环境和社会文化环境均不同于西方，直接应用西方会计理论和方法是不合适的。西方管理会计是随着现代市场经济发展和管理水平的提高，逐步建立起来的，我们学习借鉴西方管理会计的同时，还要结合本国和本企业的特点来建立管理会计体系，否则难以达到理想的效果。
2、应将管理会计体系纳入具有中国特色的会计理论和方法体系之中。目前，西方会计学界对管理会计的概念和内容众说纷纭，莫衷一是。广义的管理会计包含内容太多，管理会计与现代管理过多的融合，使其失去了会计的特征。我们认为管理会计的基本内容和方法应适当地加以限制，不能失去会计的特征。由于西方管理会计涉及范围过宽，自20世纪60年代以后，其发展经历曲折，成效不甚显著。因此，我们应当适度地界定管理会计内容，建立起具有中国特色的管理会计理论与方法体系。
3、建立管理会计师协会组织，制定适用于管理会计的基本原则和规范，推行注册管理会计师考试制度。我国管理会计理论和实践与西方存在很大差距，其重要原因是我国缺乏专门的管理会计机构，可建议把中国会计学会的管理会计委员会和中国成本研究会两个组织合并成一个独立的管理会计团体或组织机构;如果成立有困难，也可以在中国会计学会下建立一个管理会计二级分会，来组织、协调、指导我国管理会计的研究和推广工作，制订和颁布指导性的管理会计原则和规范。此外，应尽快开展和组织注册管理会计师考试，为培养和造就我国管理会计专门人才、促进管理会计实务向纵深发展起应有的推动作用。
4、大力开展案例研究，推动管理会计理论和实务的进一步发展。
10月20日，我有幸参加单位为我们安排的学习培训，培训内容是关于成本管理会计的知识。虽然牺牲了周六休息时间，但是学习之后，我受益匪浅。
成本是商品经济中的一个经济范畴，是商品价值的主要组成部分。成本的内容往往要服从于管理的需要。此外，由于从事经济活动的内容不同，成本含义也不同。随着社会经济的发展，企业管理要求的提高，成本概念和内涵都在不断的`发展、变化，人们所能感受到的成本范围逐渐地扩大。
不同的经济环境，不同的行业特点，对成本的内涵有不同的理解。但是，成本的经济内容归纳起来有两点是共同的：一是成本的形成是以某种目标为对象的。目标可以是有形的产品或无形的产品，如新技术、新工艺;也可以是某种服务，如教育、卫生系统的服务目标。二是成本是为实现一定的目标而发生的耗费，没有目标的支出则是一种损失，不能叫作成本。
成本与费用是一组既有紧密联系又有一定区别的概念。正确区分成本与费用成本会计的重要前提。成本会计关注的是成本而不是费用。
成本会计的职能，是指成本会计作为一种管理经济的活动，在生产经营过程中所能发挥的作用。由于现代成本会计与管理紧密结合，因此，它实际上包括了成本管理的各个环节。现代成本会计的主要职能有：成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本会计的各个职能中，成本核算是最基本的职能，没有成本核算就没有成本会计。成本会计的各个职能是相互联系，互为条件的，并贯穿于企业生产经营活动的全过程，在全过程中发挥作用。
成本会计在企业管理中具有重要的作用。首先，会计有助于提供决策有用的信息，提高企业透明度，规范企业行为。企业会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现金流量方面的信息，是包括投资者和债权人在内的各方面进行决策的依据。其次，会计有助于企业加强经营管理，提高经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理水平的高低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能力和发展前景，在一定程度上决定着企业的前途和命运。再则，会计有助于考核企业管理层经济责任的履行情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权人的投资，就有责任按照其预定的发展目标和要求，合理利用资源，加强经营管理，提高经济效益，接受考核和评价。正是由于其在企业日常生产经营活动中扮演重要角色，因此把会计学好，学透成为从事财经方面学习的人的不可逃避的任务。
会计的学习特别需要细心和专注，容不得半点马虎和懈怠。所以学习会计要踏踏实实，一丝不苟，还要考虑全面防止对一些问题的忽略。如果坚持下去，那么长此以往就会减少出差错的次数，养成一个严谨的好习惯。这样才会在学习工作上表现出色，受人赏识，才能够被人信任去做重要的项目。
课程中间老师还让我们分组做了沙盘练习，为期一年的公司，根据给定的条件进行经营。虽然是练习，还是尽可能加入了各种市场因素，让练习尽可能实战化。练习结果虽然我们小组的成绩不尽如人意，单让我学到一些东西。面对市场，任何小公司都不容易，更何况像我们这样的大企业。
幽默博学的著名讲师，轻松地学习环境中结束了一天的学习，感谢单位给予这样的学习机会，希望以后还有机会进行学习。
不知不觉来到南方医科大学已经一个多月了，新的环境，新的老师，新的同学，新的课程，一切都是新鲜并且令人好奇的。作为一个应届医学毕业生，没有随波逐流地涌进医院当医生，也没有选择参加国内的研究生考试，而是选择来到这里，开始一段全新的、富有挑战的旅程。这段旅程的第一站，就是管理会计这门课。因为完全没有这方面的背景知识，再加上从来没有接触过财务课程，我就好像一张白纸，很兴奋地期待被涂满多彩绚丽的颜色。
大学的石教授是这门课的授课老师，在做完简单的自我简介后，他就开始带着我们在数字的大洋里畅游了。石教授说过的一句话，令我印象深刻，他说：会计不是记账的，而是在用数字在规则下玩游戏的。这句话真的彻底改变了我对会计的定义，以前总以为会计就是一个小账本，出入多少记多少，但现在不是了，感觉会计才是“操盘手”，才是这个游戏幕后的大boss。
会计作为一门应用性的学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作就显得越重要。上课的进度跟节奏都很快，需要课前把厚厚的accounting做预习，甚至要去图书馆查资料，要不然跟不上老师的飞快步伐。我想，对于大多数同学来说，这都是不小的挑战。因为我们很大一部分同学并不具备经济类的背景知识，对于很多专有名词，比如：留存收益、流动负债跟现金流，在不理解其含义的情况下，就不理解它们之间的联系，比如：存货、成本跟资金三者的关系，当然，还有一些简单的数学计算，比如：流动比例、资产负债率，这都是需要课前预习都要做到的。不然上课的时候就听得云里雾里的，跟高中上物理课的感受差不多，特别苦逼。老师给我们每个小组发了会计分录的练习，用实战来检验自己到底学懂了多少。说实话，第一个练习的时候，大家好像都挺苦恼的，因为学是学了，不知道怎么用，还有就是中英文的差别，不明白中文的分录怎么用词。但仍然有那么几个强悍的人，备受老师赞扬goodjob。那节两个小时的训练课结束以后，对于学以致用感触良多，在后一节训练课上，感觉明显的熟练了不少。
我很喜欢这里的教学环境跟方式，很轻松，没有束缚感跟紧张氛围，而且都是分小组学习，是一个全新的学习模式。应该老师们用心良苦地安排提前让我们适应国外的学习方式。最赞的就是课程过半会有一个对教授的评估表，打评分、匿名填写各种意见，能很好的反馈学生的心声，也有效促进教授改进授课方法跟调整授课内容，使“教”与“学”很好地沟通和调整，更加促进未来的学习，很民主噢。
管理会计把我们带入了管理的一个微观世界，让我感受到了这些知识是在用细微的力量影响一个企业。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇二
9月27日，我参加了县教育局在研训中心学术报告厅举办的全县中小学校长财务管理培训班。在为期一天的培训中我认真聆听了县财政局彭思维局长规范学校收支管理、原始凭证审签、小金库的治理、政府采购管理、固定资产管理等几方面的专题讲座；县审计局副局长张颂东讲解了审计的分类、对象、权限、职能、学校存在的财务问题及规范措施；县纪委童鹰剖析了腐败的危害性，以及当前大力推进党风廉政建设的重要性；县人民检察院反贪局副局长胡澜结合身边的案例重点介绍了渎职、行贿、受贿、挪用公款和犯罪给国家、人民和自已带来的危害，并提醒大家要算好人生的三笔账：政治、经济、自由；县教育核算中心副主任罗均毅结合学校财务管理中存在的问题重点讲解了学校财务实务专业基础知识；高县教育局计财股股长李德财详细讲解了中小学预决算中存在的问题及对策。一天的培训时间虽短，但收获颇丰，为今后我在学校的财务管理中指明了方向。
“一个好校长就是一所好学校。”这样的说法虽不尽全面，但是会理财、会当家、有领导力、有经营之道的校长，一定能够创造出一所好学校。而身处其中的教师、学生也一定是安稳的、幸福的、快乐的。
月需要支出多少资金，主要用途做什么，学校迫切需要解决的是什么，教育教学的资金投入有多少。若有欠款，打算怎样解决，通过哪些合法的、有效的途径来获得支持和解决，这些校长都需要做到心中有数，防患于未然。校长的理财之道必定会对学校的发展产生重要的影响。
“学校的经营与管理要求校长具备一定的理财知识。学校财务问题事关重大，财务失控的状况不仅会给管理者的职业生涯带来负面影响，还会严重影响学校与社区的关系，削弱学校的公信力。”美国的马特·帕克在《校长理财实务》一书中这样告诫学校的校长们。学校跨越发展、教师专业发展和学生素质发展都需要资金支持和保证。因此，我们的'校长理财，“作决策时应该以学生为本。”英国校长威尔金斯认为不管什么时候，都要坚持自己的“财经”品质。
支持等等，以求得学校自身的发展。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇三
20xx年xx月xx日至xx日，我参加了由教育部全国高校教师网络培训中心组织的《管理会计》精品课程培训。培训由东北财经大学的吴大军教授、王满教授主讲，他们的渊博的学识、严谨的治学态度，特别是吴教授十分风趣幽默，王教授思维缜密，使我受益匪浅。同时，我还与其他高校的教师进行了广泛的交流；借助于网络教学论坛，及时与全国高校同仁交流切磋，感受大师、接近同行，既拓宽了视野，了解了学科的相关前沿知识，又学习到了专家的教学艺术和教育方法，真正在教师素质上有了更高层次的提升。在此，将自己的学习体会总结如下：
在培训中，吴大军教授在阐述课程建设的基本目标和建设重点时指出，东北财经大学的《管理会计》的课程建设定位在本科教学任务上，所以应当与高职高专和研究生教育应当有所区别。这对我很有启发：我校培养的就是本科会计专业人才。所以无论是在教材的选用上，教学大纲的编写上，教学方法的运用上，都要找好定位。
在教材选择上，不能理论性太强，应当体现理论与实践相结合的特征；又不能只侧重于专业技能的培养，而应当注重学生综合素质的培养，区别于高职高专教学，要把握好这个度。我校选用的教材就是吴大军教授主编的《管理会计》，系统性很强，案例专题分析也比较透彻，非常适合本科教学使用。
在教学内容的选择上，既能把握整体理论体系、接触理论前沿，又能结合中国实际，让所学知识落地生根。一方面要注意那些时效性强，与现实生活息息相关的典型案例，另一方面，应注意那些和学生实际生活密切相关、发生在他们身边的小案例，同时还应考虑专业特色，多选择行业相关案例。
另外，要提倡引进现代计算机技术，通过excel建模来解决企业在经济管理中的预测、决策等问题。这些知识的渗透对学生毕业后从事财务工作大有裨益。因为本科教育培养的是应用型人才，必须适应现代企业的信息化管理。
正像王满教授形容的那样：本科生没进过车间，没见过机械设备，即使看到也是间接的，所以应当从简单的部件工作原理讲起。在讲授基础理论和基础方法的时候，多用专业术语来解释、描述身边的事，这样就会深入浅出，收到事半功倍的效果。
在培训中，吴大军教授在讲解如何进行多媒体课件的制作中，提到很多细节问题。这对我很有启发：课件的制作应当秉承人性化的设计原则。在字数安排上，不宜过多；动画设计不要太花哨，以避免哗众取宠、喧宾夺主；对于管理会计这门学科，不宜加入其他音频效果。此外，如果是提供给学生网上下载或在线学习的视频资料不宜过长，最好不要超过五分钟，才能保证观看的效果。
在课程建设的过程中，不宜急功近利，应当注意平时在教学与科研过程中的积累，夯实基础，把每一个环节做好做精，经得起反复推敲。不要错误百出，不要全盘copy；课程建设应当系统全面，资料完备；又不失自己的特色之处。
在培训中，吴大军教授说到，一个好老师在讲课的过程中，应当充分举例，深入浅出；运用手势，加强肢体语言的影响力；还要注意与学生的沟通交流。
这对我很有启发。对此，我的理解是：在讲课时，如果能较好地运用提问法，就能加强与学生的双向交流，活跃课堂气氛。我的体会是：在每个章节一开始时，可以先制作一个比较小型的导入案例，该案例一般会提出一个该章节需要解决的问题，在一开始就引起学生探究未知的兴趣，感受学习的乐趣。在章节有关内容的讲述中，幻灯片不是一整屏全部显示出来，而是随着操作逐个显示，这样便于在讲述各个知识点时及时提出需要思考的问题，提问学生，考察他们分析问题的能力。
关于提问，我认为应“适当运用”。提问对于调动学生的情绪，活跃课堂气氛是有效的，但对于所提的问题应有所选择，问题必须有思考性，如果提的那些问题没有思考性，学生听了很自然地就反映，就训练不了学生的'思维，这种气氛的活跃没有意义。所以，在备课时，我会精心设计有启发性的问题，这些问题对知识的重点、难点的学习起到提纲挈领的作用，让学生主动来思考，整理自己的思维，自己总结出有关的知识点，效果较好。
在培训中，吴大军教授强调了案例教学在课程讲授中的重要性。案例的类型大致有三种：一是导入案例，表现形式多为小故事，一般适合在导入新课时采用，可以激发学生的兴趣。二是课堂例题的形式，它是现实经济管理实践提炼出来的，便于阐述本节课的相关知识点，进行有关公式、模型的演练。三是讨论型案例，这种案例的特点是模拟场景，扮演角色，屏蔽结果，没有统一固定的答案，教师最后要予以总结和评价。这对我很有启发。在教学过程中，应当根据不同的需要，选择使用不同的案例类型进行教学。但要注意客观条件的限制，在有限的课堂教学时间内，如何进行案例教学。低年级学生适合讲小案例，他们才容易理解；高年级学生适合讲大案例，他们才会觉得过瘾。
在培训中，王满教授还鼓励我们教师自己编写案例。案例的编写要素分为形式要素和实质要素。其中，案例的形式要素包括案例名称、编写目的、知识点、关键词、案例摘要，案例的实质要素又包括案例正文、案例思考题和案例说明书（背景信息、分析路径）。这使我对案例的编写规范有了系统的了解和认识。从案例的来源上看，可以从相关书籍、网站以及对身边问题的深刻思索中获得，渠道十分广泛。从案例的讲解方式上看，板书、ppt不能成为唯一的方式，要联系录像、电影、图片等形式综合演绎，有时还要配以角色扮演，才会更加生动深刻。从知识的深度和广度上看，小案例只涉及单一的知识点，大案例包含众多知识点，甚至多学科交叉渗透，比如经济学、管理学。总之，让学生在参与中掌握理论，学会方法，更要培养他们的团队合作精神、创新精神，提高他们的综合能力。
世界上没有不好讲的课，只有讲不好课的老师。我相信，只要我们努力学习，勤于思考，经过一点一滴的积累，经过锲而不舍的坚持，一定会成为受人尊敬和爱戴的老师！
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇四
我对会计不是喜欢，我一向对那种严谨与呆板感到压抑。可能是小时候挨批评过多的缘故。我读小学三、四年级就开始做爸爸的“会计”。爸爸说：好记性比不得烂笔头儿，我就充当烂笔头儿的角色，记记小队里的流水账。账横竖都要平，有次出错差一分钱，爸爸一直让我做到晚上十点，我正嘟囔不就是一分钱嘛，这么抠门。爸爸的批评非常厉害，我开始知道做会计一点马虎不得，一分钱的差错也非常严肃。有时爸爸的话理解不了，更何况算盘打不熟，我就被数落：比起村里的大会计差远了。他是十里八村有名的铁算盘，我怎么比得来。
高中毕业填报志愿，我毫不犹豫地选择了统计学校学习计算机。我正高兴结束了给爸爸做“会计”的活。我也不用再为那一分钱“斤斤计较”。但到学校还是做班里的“会计”。每月定期领发学生补助，都是伍角一张的饭票，每人19元，46个人，一张一张地数回来，数出去。没有多的时候，少的时候就是我的。我可不想做劳心又无功的事，所以领发的时候就非常细心。这种细细紧紧的样子，我不喜欢。每月班费补助也有四五百元，老师很少参与，我就要做好班费管理，账务收支，还是做爸爸曾教的活。
进单位我做我的专业成为公司综合统计，是大家的数据“总统”，我终于高呼万岁。事实不这样，我也要进行成本核算，做全年预算，虽不用会计科目一个个做，但利润目标任务完成，期间费用的控制压缩，还是进行会计核算。
“若说没奇缘，今生偏又遇着它”，做了近十年“总统”后，我又到财务部，会计也得做。做会计逃也逃不了，不管喜欢不喜欢，既然有缘，我干脆名正言顺地做会计。
把统计的一套放下，考会计证，考会计中级，考注册会计师，读会计本科，会计的天地也是一番数据洞天，其中学习的甘苦，工作中统计与会计的应用，让我对数据人生有了更高的目标与追求。
统计的日子是神仙，会计的日子是凡人，凡人的日子就是对过去的账数呀数。所以做会计是凡人最普通最切身的活，也是非常琐屑又重要的工作。既然有前缘，注定离不了它。一路学习，一路探求，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
“缘，就是修来的福。”
想想统计的淡泊，会计之缘是不是将带给我财富？
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇五
关管理会计是会计学的一个分支，它与财务会计有所不同但有有所联系。在学习过程中，应将二者结合。我们主要学习了成本的性态分析、变动成本法、本量利分析等几个模块的知识。
管理会计相对于财务会计注重的`是计算方面，这就要求我们掌握一些分析方法，例如：高低点法、回归直线法等。我觉得管理会计中最重要的是变动成本法，这一部分的学习要与完全成本法形成对比，这样才能方便记忆。
本量利分析方面，公式较多，可以通过做练习深刻掌握，同时，一些指标间的变换公式很重要，需要大量练习加以辅助。在预测分析部分，最重要的是因素变动分析法，也称为是连环替代法，在这种方法下，要按照各个影响因素分析一个综合性指标。
总之，通过管理会计的学习，我掌握了成本分析的一些方法，补充了财务会计没有涉及到的知识，收获很大。这是我学完之后的感受。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇六
管理会计是一门重要的管理学科，它主要通过分析、计划和控制企业的财务信息，为管理者提供决策依据。而《管理会计》一书是管理会计学习中的经典教材之一。通过阅读这本书，我收获很多，深入理解了管理会计的重要性以及如何运用管理会计方法来提升企业的绩效。下面，我将从书中所探讨的内容、学习方法的改变、实践应用的体会、案例分析的深入和对未来的展望五个方面，分享我对《管理会计》的心得体会。
首先，这本书深入浅出地讲解了管理会计的基本理论和实践方法。它从企业的战略管理角度出发，讲述了利用管理会计实现企业目标和决策的重要性。书中详细介绍了成本管理、预算管理、绩效评价等基本概念和方法，并结合实例解释了这些方法的实际运用。通过学习这些内容，我对管理会计的概念和方法有了更清晰的认识，更深入地理解了管理会计在企业管理中的重要作用。
其次，在阅读《管理会计》一书的过程中，我改变了学习方法。在以往的学习中，我更加注重理论的学习和记忆，而忽视了实际应用和案例分析。然而，这本书的作者通过丰富的案例和实践经验，将理论与实际相结合，使我对管理会计的应用有了更深入的了解。因此，我调整了学习方法，更注重实际应用和案例分析，通过与实际情况结合，提高了自己的理解和运用能力。
第三，阅读《管理会计》不仅帮助我理论上的提升，同时也让我在实践中获益良多。通过书中讲解的成本管理、预算管理等方法，我在实际工作中学会了更好地控制成本和进行预算，从而提升了企业的绩效。例如，我运用成本控制的方法，制定了合理的成本预算，通过降低成本，提高了企业的盈利能力。另外，我也学会了通过绩效评价来提高员工的工作动力和对业绩的贡献。这些实践经验的应用，不仅带给我成就感，还让我对管理会计的学习更加有信心。
第四，在《管理会计》这本书中，作者给出了许多精心设计的案例，通过实例分析，我将理论和实际紧密结合，深入理解了管理会计的应用。通过对这些案例的学习，我学到了如何根据不同的企业情况，选择适合的管理会计方法和工具。这些案例中的问题和挑战，让我在解决问题的过程中学会了如何进行分析和决策。更重要的是，这些案例还让我明白了管理会计不仅仅是一个独立的学科，更是与企业的战略和目标密切相关的，只有将其与企业整体的管理相结合，才能发挥最大的作用。
最后，在对《管理会计》的学习中，我也明白了自己对这门学科的未来展望。管理会计作为一门广泛应用于企业管理中的学科，将在未来发挥更重要的作用。随着企业环境的日新月异，管理会计需要不断跟进并创新。因此，我希望自己能不断学习和掌握新的管理会计方法和工具，并将其运用到实际工作中，不断提升自己在管理会计领域的能力和水平。
综上所述，通过阅读《管理会计》一书，我深入理解了管理会计的重要性，改变了学习方法，实践应用了书中的方法和理论，并通过案例分析得到了更深入的认识。同时，对未来我也充满了希望和信心。管理会计作为一门重要的管理学科，将在我未来的职业生涯中发挥重要作用。通过持续的学习和努力，我相信我能在管理会计领域取得更大的成就。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇七
管理会计是会计学的一个分支，它与财务会计有所不同但有有所联系。在学习过程中，应将二者结合。我们主要学习了成本的性态分析、变动成本法、本量利分析等几个模块的知识。
管理会计相对于财务会计注重的是计算方面，这就要求我们掌握一些分析方法，例如：高低点法、回归直线法等。我觉得管理会计中最重要的是变动成本法，这一部分的学习要与完全成本法形成对比，这样才能方便记忆。
本量利分析方面，公式较多，可以通过做练习深刻掌握，同时，一些指标间的变换公式很重要，需要大量练习加以辅助。在预测分析部分，最重要的是因素变动分析法，也称为是连环替代法，在这种方法下，要按照各个影响因素分析一个综合性指标。
总之，通过管理会计的学习，我掌握了成本分析的一些方法，补充了财务会计没有涉及到的`知识，收获很大。这是我学完之后的感受。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇八
我是一个高中生，今年参加了一项管理会计实习活动。这次实习让我受益匪浅，学到了很多实用的知识和技能，也让我更加明确了自己的职业规划。下面我将分享一下我在实习中的心得体会。
首先，在实习前我对管理会计这个领域的了解并不多。但是在实习中，我发现管理会计是一项重要的工具，可以帮助企业分析和管理其财务状况。通过实习，我了解了不同类型的财务报表和财务分析的方法，认识到管理会计对企业决策的重要性。
其次，在实习中我还学到了很多实用的技能，例如如何准确地记录账目，如何编制财务报表，如何进行数据分析等等。这些技能不仅是在管理会计领域中必备的，也是任何一个职场人应该掌握的基本技能。
最重要的一点是，实习让我更加明确了职业规划。通过和导师的沟通和交流，我深深地认识到自己的兴趣和优势所在，也意识到了在未来的职业道路上应该怎样持续发展。这让我更有自信地面对未来，也让我更加明确了自己的目标和方向。
总之，这次管理会计实习活动让我受益匪浅。我不仅学到了很多实用的知识和技能，也更加明确了自己的职业规划。相信这些经历将对我的未来发展产生重要的影响。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇九
在高中管理会计的课程中，我们有幸获得了实习机会。我通过实际操作，深刻认识到了管理会计的重要性。以下是我的实习心得体会。
首先，管理会计属于企业内部的财务管理，其目的是为管理层提供决策支持。在实习中，我了解到成本控制是管理会计的核心内容。通过成本控制，企业能够压缩生产成本，提高利润率。同时，管理会计还可以通过财务分析，为企业提供市场营销、经营规划等决策支持。
其次，在实习中，我明确了财务与管理的关系。管理会计是在财务会计的基础上，为企业管理层服务的。因此，理解企业运营的基本规律，是非常必要的。毕竟企业的财务指标都是反映业务运营情况的，只有掌握了运营规律，才能更好的进行管理会计工作。
最后，实习让我认识到了管理会计与审计的差异。审计是从法律层面对企业财务报表的真实性进行核查，而管理会计更多的是从经济效益角度出发，为企业管理层提供财务决策支持。因此，管理会计的数据和审计的数据是不一样的，管理会计更注重经济效益的分析，而审计更关注财务报表的真实性。
总之，在管理会计实习中，我学到了许多知识，了解到了财务与管理的紧密关系，更加深刻认识到了管理会计对企业的重要性。我相信，这些知识和经验，对我的未来职业发展和个人成长都将有着重要的影响。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十
近期，我参加了一次管理会计实习，通过实践学习，我深刻认识到了管理会计在企业管理中的重要性。
首先，在实习过程中我发现，企业的目标是实现最大的利润，但是实现利润并非仅仅关注销售收入和成本，对于企业来说，精细化的管理会计也是非常重要的。管理会计是指通过各项成本的控制，对企业进行准确的预算和管理，以实现企业的盈利目标。这种企业管理方法更关注细节和精细化的管理。
接着，管理会计实习还让我认识到了数据的重要性。企业经营管理需要一些数字，如收入、成本、利润等指标。但这些不仅仅是数字，它们代表了一个企业的运作和管理。通过管理会计实习，我学会了如何根据这些数据对企业的运营和要求进行分析。数据分析的准确性对企业非常重要，因为这些分析将直接影响企业的决策和战略。
最后，我认为，在管理会计实习中，需要我们做到耐心、细致。要善于倾听导师和公司中其他员工的建议和意见，因为这对起步阶段的学生来说是非常重要的。当然，在收集数据和制定预算过程中，需要细心和深思。在实习过程中，我还学会了一些工作技能，如如何使用财务软件、如何分析各个成本因素、如何对企业进行采购和管理等。
总之，通过管理会计实习，我学会了更深入的认知企业管理以及精细化管理的重要性。这次实习不仅拓展了我的知识广度，还提高了我的工作能力和团队合作能力。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十一
由于营销下滑不可避免，企业管理中发现用传统的会计管理方式已不能够满足现代企业的管理需求。因此，管理会计作为一种新型会计管理工具被广泛运用，并取得了显著的效果。本文将介绍我在管理会计实践运用中的心得与体会。
管理会计是指以管理为目标的会计信息系统。它包括了成本会计、预算会计、投资会计、绩效评价会计等方面，为企业提供了更为全面的财务分析，并为管理者提供了更为科学的决策依据。管理会计主要包含成本管理、绩效管理、预算管理等几个方面。因此，在实践运用中，我也是依据企业的经营实际对不同的管理会计进行针对性的运用。
管理会计能够有效提高企业的管理水平，增强预算、成本、绩效等管理效果，进而提高企业核心竞争力和市场占有率。在实际运用过程中，管理会计也为企业提供了全面的财务分析，特别是在项目计划阶段，能够准确评估项目成本，分析投资收益，进而为管理者提供科学的决策支持。此外，管理会计还能够提高员工绩效，激发员工工作积极性，增强企业运营稳定性与盈利能力。
在实践中，管理会计的运用是一个较为复杂的过程，需要遵循科学的方法与运用原则。首先，在建立管理会计知识体系的基础上，需要严格依照企业的发展情况，制定科学合理的管理会计实践方案，确保实践贯彻方案的全面性和可靠性。其次，在运用管理会计分析管理业务过程中，要注意数据采集和审核审核的准确性和真实性，要依靠先进的信息化技术手段加强财务信息的管理监督，确保数据的可信性与精确性。最后，在管理会计实践中，还需要贯彻独立自主的思想，精益求精，才能真正做到科学管理和有效提升企业的管理和经营水平。
在实践中，管理会计也存在一些问题。首先，其实施成本较高，包括设备配置和人员投入等方面的成本。其次，管理会计业务过程较为繁琐，甚至超出了一些中小企业的能力范围。最后，管理会计侧重于“财务（尤其是成本）控制”，往往忽略了企业经营策略和市场营销等问题的考虑。但总体来说，管理会计仍然具有很多的优点，在有效降低成本、提高绩效、优化预算、加强财务治理等方面发挥着非常重要的作用。
最后，管理会计将会在未来的企业经营中发挥更为深入广泛的作用。例如，管理会计可以应用于企业的信息化建设，推进“数字化企业”的实践，进而实现更加科学和精细的管理；还可以借助云计算、大数据等新技术手段，将企业经营管理全面提升到更高的水平。在这个过程中，我们需要借鉴和学习国内外管理会计的先进理念和经验，积极推动管理会计的创新和完善，为企业的发展注入新的动力。同时，要建立更加科学、严谨的管理会计管理体系，以达到企业全面发展的目标。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十二
成本管理会计是一门涉及到多种学科的综合性学科，它旨在通过一系列的专门方法，从而提高企业整体的经济效益。而本书给管理会计下的定义为：它是以体改经济效益为最终目的的会计信息处理系统。它运用一系列的专门的方式方法，通过确认，计量，归集，分析，编制与解释，传递等一系列工作，为管理和决策提供信息，并参与企业经营管理。
管理会计共经历了三个发展阶段，
1、以成本控制为基本特征的管理会计阶段;
2、以预测，决策为基本特征的管理会计阶段;
3、以重视环境适应性为基本特征的战略管理会计阶段。
管理会计的基本假设：会计实际假设;持续运作假设(eg未来流量现值);会计分期假设;货币时间价值假设;成本状态可分假设;目标利润最大化假设;风险价值可计量假设。管理会计的目标在于为管理和决策提供信息;参与企业的经营管理。管理会计的职能：计划，评价，控制，确保资源的有效利用和报告。关于管理会计信息的质量特征：相关性，准确性，一贯性，客观性，灵活性，及时性，简明性和成本效益性。
管理会计与财务会计的区别：
1、职能不同;
2、服务对象不同;
3、约束条件不同;
4、报告期间不同;
5、会计主体不同;
6、计算方法不同;
7、信息精确程度不同;
8、计量尺度不同。
联系：
1、起源相同;
2、目标相同;
3、基本信息同源;
4、服务对象交叉;
5、某些概念相同。
正确研究和理解管理会计应注意以下四点：
第一，从属性看，管理学中会计学科的边缘学科，十一提高经济效益为最终目的的会计信息系统。
第二，从范围看，管理会计既为企业管理当局的管理目标服务，同时也为股东，债权人，规章制度机构及税务当局甚至国家行政机关等非管理集团服务。也就是说，气研究范围并不局限于企业，从目前看有扩大研究范围的倾向。
第三，从内容看，管理会计既要研究传统管理会计所要研究的问题，也要研究管理会计的新领域，新方法，并且应把成本管理纳入管理纳入管理会计研究的领域。
第四，从目的看，管理会计要运用一系列专门的方式方法，通过确认，计量，归集，分析，编制与解释，传递等一系列工作，为管理和决策提供信息，并参与企业经营管理。
管理会计的学习分四篇;
1、基础;
2、决策会计;
3、控制与业绩评价;
4、管理会计与实务的创新及发展。
基础篇，从成本性态的介绍及全部成本法与变动成本法的比较出发，研究成本形态划分。成本形态划分和边际贡献是管理会计的方法基础。利用成本形态划分和边际贡献，进行本量利分析和变动成本法分析。本量利分析和变动成本法组成了管理会计的理论基础。这些理论基础又为计策服务，为控制与业绩评价服务。
学习管理会计不仅要掌握课本中的内容，还要理解管理会计的重要作用，要了解管理会计与其他学科及企业日常实物的联系并熟练的运用管理会计的理论知识。简而言之，要想学好这门学科，关键还是在于理解而不是死记硬背。知识就是在于灵活运用，只要理解透了，啥问题都可以迎刃而解。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十三
时光匆匆，转眼，一学期的学习又要结束了。首先，不得不说的是，我非常喜欢老师的授课方式，课堂氛围轻松、活跃，老师讲课通俗易懂，知识面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象，并培养了我们对个人理财的一些观念。此外，我还非常欣赏老师的教学理念——想同学之所想，及同学之所需，真希望以后还有机会继续跟着老师学习。
在这学期学习财务管理之前，我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程，比如经济法、统计学、会计学基础等。有了这些知识作为铺垫，在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念，知道无论是对于一个企业还是个人，财务管理作为一种管理活动，都具有其重要的指导意义。但经过这一学期系统理论的学习之后，我有了一条清晰的脉络，明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。在本学期的学习过程中，老师以财务管理目标为导向，以货币的时间价值和投资风险价值为基础，以筹资决策、投资决策和收益分配为基本内容，以财务预测、决策、计划、控制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基本理论和实用方法。通过对本学期所学知识的回顾整理和个人的认识，我做了以下总结：
首先，我认识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程中，我们要根据财经法规制度，按照财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系。
财务管理也直接关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的最大化。
其次，我知道了财务管理的内容主要包括财务活动和财务关系。
企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金分配等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和分配活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方面：企业与投资者之间的财务关系；企业与债权人之间的财务关系；企业与受资者之间的财务关系；企业与债务人之间的财务关系；企业与供货商、企业与客户之间的财务关系；企业与政府之间的财务关系；企业内部各单位之间的财务关系；企业与职工之间的财务关系。
财务管理的环节（职能）主要有：财务规划和预测、财务决策、财务预算、财务控制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务预测是为财务决策服务的，决策的成功与否直接关系到企业的兴衰成败。具体总结如下：
一是要了解一个公司的经营状况情况，重点要掌握一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务情况说明书三部分；二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在一定期间经营情况的词汇，包括收入、费用、利润；三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。
二是资产负债表反映企业的现在，即企业现在的健康状况如何；利润表反映企业的过去；现金流量表透视企业的将来。
三是对资产负债表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看资产增减变化并找到变化的原因；二看健康，如负债率是否高，短期偿债能力是否强等；三看真实的企业，利润是可以干出来的，也是可以算出来的。三注意主要是：一要注意表中的资产代表历史，而历史不代表现实；二要注意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”也许是更大的风险；三要注意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。
五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。
五是对现金流量要关注。对企业老总说，现金就是企业的“血液”；对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。
六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的经验不一定是良药，必须认识到每一步决策都不是重复过去，而是创造未来，而且思维定式永远存在，需要不断地打破它，克服它，有了好的开始，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的成功。
最后，我觉得财务管理是一个把企业从经验管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，如果不算过的话，谁知道从一粒开始，每次加多一倍的话，到最后一个格子已经是天文数字了。财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证！
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十四
经过一个多学期的学习，我们在老师的指导下进行了两个星期的财务手工实习。我们按手工记账的程序和方法进行了全方位，全仿真性的了解。
实训中，我们组织三人一组。由一个组长带领两名组员组织和指挥实验小组财务模拟实验的操作。
首先，我们根据实验资料中的'经济业务摘要编制财务分录。然后设置t字账，编制科目汇总表、开设总账、登记期初余额、且根据科目汇总表登记总帐并结账，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表和现金流量表。
在我所在的小组中，我担任写分录、根据科目汇总表登记总账、登记记账凭证的工作。在登记记账凭证时，我自以为对单据等并不陌生，但是在实际操作时还是出错了，例如，借方科目的金额写到贷方科目去了。存根联忘写日期等等，还有在写分录的过程中，感觉都是在学习理论知识见过的，看起来比较简单，但是真正轮到自己做的时候，却是错误百出。有时看错了金额栏的位置，明明是在千位却写到了万位，导致数字错误，有时忘写财务科目的明细账，有时没注销空白的金额栏等。有时候登账时特别是三栏明细账，由于明细项目太多，金额栏紧凑一不留意就会把数字填错。但是在经过几天的熟悉过程之后，错误就慢慢的减少了，而且手工操作的速度也有提高。虽然实训这几个星期每一天都生活在忙碌之中，但每一天都过得很充实。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十五
说到当我收到大学录取通知书的那一刻，我很茫然。上面清楚地写着我被天津外国语大学会计专业录取，而我，一个对会计毫不了解的黄毛丫头该怎样去面对。会计，到底是个怎样的职业？在还没接触会计学原理这门课之前，我想许多人和我一样对于它只是一个感性的认识，认为会计就是写写、算算、记记账，尽管它与我们的日常生活、工作和学习有密切的关系。
会计学原理是我学习生涯中第一次接触的与会计有关的课程。通过学习，我对会计有了一个全新的定义。这里将介绍我对会计学习的一些认识及感触。
会计，一方面对生产过程中的人力、物力的消耗量及劳动成果进行记录、计算；另一方面则要对生产过程中的耗费和劳动成果进行分析、控制和审核，以促使人们节约劳动耗费，提高经济效益。
基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅入深的，对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的，而不像中级财务会计那样是独立成体系的。正是这样，所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习，最好不要打乱顺序，从而人为增加学习难度。
还记得在刚开始学习时，总是抱怨为什么有这么多的专业术语要去记，当时就想着把学习重点放在后面几章，前面的那些理论性的东西有时间翻翻就可以了。庆幸自己当时只是想想而已，通过学习前面那些理论知识，我对会计的定义由“死板”变成了“灵活”。看后才知道，会计的学习中，活学活用才是实质。而所谓活学活用，是指课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们做一笔会计分录，并不是说一成不变，而是要定期调整账户的记录，使账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制等。
1、要细心。
说到会计学习，这绝对是一项不容马虎的过程。不能抱着只背背定义就可以了。要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。尤其是在向我们介绍供应过程、生产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资金退出企业的核算中涉及到的各个账户的适用范围是决不能只理解表面的意思，而要结合前面的知识来准确地认识每一个细节。
2、要注重细节。
会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。以上一次老师给我们的一个小小的平时测试测试为例。如：月末结转已销甲产品的生产成本，此时，借方为主营业务成本，贷方应为库存商品—甲产品。我学的时候这一部分就有点马虎，之后随着其他的事情一多，我慢慢就把要多练习类似的题疏忽了。考试时抱着一种侥幸的心里，结果感觉自己被本年利润账户和利润分配账户弄的团团转。全是自己当时不深入理解所致。
3、要深入了解。
我们在确定所发生的费用是管理费用还是制造费用时，一定要弄清是厂部发生的还是车间发生的。再如，累计折旧账户是固定资产的被抵调整账户，记账时应做减法，即与资产类账户的记账规则相反等等。
4、要注意知识的延伸与拓展。
除了课本之外，还要多看其他相关的书籍，多思考，拓宽自己经济管理方面的知识面，了解会计分录中的业务内容和流程。记住记账规则：有借必有贷，借贷必相等。注意会计科目分类：资产类、成本类以及损益类中的损类账户中增加记借方，减少记贷方；负债类、所有者权益类以及损益类账户的异类账户中增加记贷方，减少记借方。报表方面和试算平衡方面注意平衡算式：“资产+费用=负债+所有者权益+收入”。此外，还要学好增值税、营业税、印花税、房产税等常用税种的相关规定和常识。
5、要勇敢坚持。
学习会计时有时我会觉得很枯燥，没有了以前做完一道题后成就感，记不完的定义，还得挖掘其中的内涵。特别在复习备考阶段时，许多人都很茫然，但坚持下来就是成功，没有哪门课是坐享其成就能出色的。
6、要对老师有一个充分的信任。
就我而言，我觉得会计学原理老师的课讲得通俗易懂，举例也很形象，总能使人轻易地进入课堂学习的那种氛围，感觉那才是真正学习时的一种状态。此外，老师总是鼓励大家认真思考，积极发言，即时答错也不影响平时成绩，只要是自主发言。这一定程度上也提高了大家的自信心与独立思考的能力。
学习了整整一学期的会计学原理后，我的感觉用受益匪浅这个词来概括是毫不扩张的。特别是对于我以后的学习来说，我心里也有了“数”。对于会计这个专业来说，总有人持怀疑的态度，毕竟现在学习会计学专业的人那么多，自己怎么可能成为招聘会上的宠儿？何况自己所处的学校既不是211也不是985。但是我们也不能忽视虽然这个专业目前学习的人很多，但精通的人却不多的事实。所谓人易我易我不大意，人难我难我不畏难。现在的我应该珍惜在校的学习机会，趁着自己年轻，打好基础，为以后找工作加大自己成功的筹码。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十六
管理会计是会计学的一个分支，它与财务会计有所不同但有有所联系。在学习过程中，应将二者结合。我们主要学习了成本的性态分析、变动成本法、本量利分析等几个模块的'知识。
管理会计相对于财务会计注重的是计算方面，这就要求我们掌握一些分析方法，例如：高低点法、回归直线法等。我觉得管理会计中最重要的是变动成本法，这一部分的学习要与完全成本法形成对比，这样才能方便记忆。
本量利分析方面，公式较多，可以通过做练习深刻掌握，同时，一些指标间的变换公式很重要，需要大量练习加以辅助。在预测分析部分，最重要的是因素变动分析法，也称为是连环替代法，在这种方法下，要按照各个影响因素分析一个综合性指标。
总之，通过管理会计的学习，我掌握了成本分析的一些方法，补充了财务会计没有涉及到的知识，收获很大。这是我学完之后的感受。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十七
管理会计是现代管理中不可或缺的一环，而对于管理会计的学习与探索，我有幸接触到了一本名为《管理会计》的经典之作。这本书以其全面系统的理论体系和实践案例的详尽分析，为我提供了深刻的思考与启示。下面我将就这本书的主要观点与观点的实践应用、理论与现实的联系以及管理会计对企业经营的重要性进行简要的归纳与总结。
首先，这本书强调了管理会计在企业经营中的重要性。作者通过大量的实证研究和案例分析，深入剖析了管理会计在企业决策中的作用和影响。他指出，管理会计的目标不仅仅是为了做整体的会计核算，更重要的是为企业的经营决策提供有效的信息和数据支持。这一观点深深地触动了我，让我意识到在现代经济环境下，企业要想在激烈的市场竞争中取得优势，必须要有一套完善的管理会计体系来辅助决策，在竞争中快速适应市场变化。
其次，这本书将理论与实践相结合，通过大量的案例分析和实证研究，生动形象地展示了管理会计在不同场景下的应用与实施。作者通过分析不同类型的企业案例，指出了管理会计应该根据企业的特点和需求，合理设置会计核算体系，并提供了具体的实施方法和步骤。这种理论与实践相结合的研究方法对我产生了很大的启发，让我明白了理论与实践相辅相成的关系，只有理论与实践相结合，才能更好地指导实际工作，并取得理论和实践上的双重突破。
第三，这本书还对现代企业的成本与绩效管理进行了深入研究。作者指出，企业的成本与绩效管理是管理会计的重要内容，而精细化的成本核算和科学化的绩效评价是实现企业盈利最大化的关键。书中介绍了多种成本计算方法和绩效考核指标，并针对不同企业情况给出了相应的实践案例。这让我认识到在全球化竞争的背景下，精细化的成本与绩效管理对企业的生存和发展至关重要，只有通过科学的管理会计手段，才能提高企业的竞争力，实现可持续经营。
第四，这本书紧密联系了理论与现实，通过深入剖析案例和研究资料，总结了实践中的经验与教训。作者在书中指出，管理会计不是一种僵化的理论，而是需要不断学习和实践的工具。通过案例剖析，作者总结了管理会计实践中的一些常见问题，如信息不准确、数据滞后等，并给出了相应的解决方法。这让我深刻认识到管理会计实践中的重要性，只有在实践中不断总结经验，才能更好地应对管理会计中的挑战，在实践中不断提高自己的实践水平。
最后，这本书对我的工作和学习有着积极的影响。通过学习和思考《管理会计》这本书，我对管理会计的理论体系和实际应用有了更深入的了解，也更加意识到了管理会计对企业经营的重要性。我将会把书中的知识和方法应用到自己的工作中，为企业的发展提供更有力的支持。同时，我也会不断学习和实践，不断总结经验和教训，提高自己在管理会计领域的专业水平，为企业的可持续发展贡献力量。
总之，《管理会计》这本书通过全面系统地介绍了管理会计的理论与实践，让我受益良多。我深深地感受到管理会计对企业经营的重要性，也明白了理论与实践相辅相成的关系。我相信，只有不断学习和实践，并结合实际情况，才能更好地运用管理会计手段，为企业的成功发展贡献力量。
2023年管理会计心得体会（汇总18篇）篇十八
第一次翻看老师的'讲义时，上百页的课件，后面还有习题，对比本科时学过的管理会计课，心想这可能又是一门枯燥乏味的课程，充满了理论、公式和计算，可出于意料的是，老师的教授方式竟那么生动有趣：精心筛选照片为我们展示企业调研的实况，讲述出国考察的经历为我们开阔眼界，回忆自己的奋斗历史为我们介绍学习经验，别出心裁的小故事为我们敲响“认真”的警钟。八周的时间，老师传授给我们的内容远远超出写在讲义中的文字。对我来说，体会最深刻的便是要“认真做事，勤于思考”。
作业中的题目多是开放性的，没有固定的答案。刚开始做时觉得无从下手，因为以往财务会计的问题大多是根据会计准则的要求套用分录，有些问题甚至不用思考，而这次管理会计题目的设置，让我觉得真正接触了实务。通过老师的讲解，我慢慢有了自己的想法，虽然不一定是最合适的做法，但总归是经过自己思考的，体会到了“学以致用”，更感受到管理会计这门学科的魅力。
仍然记得最后一道题目是选自《中国妇女报》的报道，如果没有学过管理会计，我想我很有可能被媒体的舆论导向影响，而这门课上老师教会我们用“平衡计分卡”的科学方法去多角度多方面的看待问题，这种思想不仅仅适用于企业管理，我想也适用于我们生活的方方面面，引导我们全面客观的分析问题。
非常幸运能有一次难得的机会做课堂展示，回想起当时的经历，还有些许遗憾。老师说“为什么会紧张？因为没有充足的准备”，一句话就点醒了我，想起以往的考试，确实是有了准备便会自信很多。认真的准备才能淡然自若，才能对问题有更加深刻的认识。“机会总是留给那些有准备的人”，在这次的课堂演讲中，我亲身体会了这句话的含义，想到这些不免有点遗憾，但这些遗憾会激励我以后认真对待每一件事情，做的更好。
演讲结束后，老师的问题我也记忆犹新。第一问到了理论基础，第二问到了是“增量还是存量”。在想了这两个问题后，我又进一步思考，其实老师提出的这两个问题不仅仅是针对我展示的内容，更重要的是逻辑思路。理论基础是当我们回答问题的奠基石，而“增量和存量”的问题，正是在解决问题要明确的研究内容，不同的理论基础和内容显然有不用的解决方案，真正科学严谨的研究必须要明确这两个前提。感叹自己考虑不周的同时，更佩服老师深厚的理论功底和严谨的治学态度。
最后一堂课的小故事也是让大家警醒的部分，正如老师所说的那样，我也希望老师能把这么有意义的故事放到第一节讲，我们在这八周就会少一分遗憾多一分收货。课堂展示部分几乎每位同学都有所准备，但不是每个人都像我这么幸运的有机会，不免有些遗憾，所以希望老师能尽量多些时间留给学生，自己上去讲是一次不同寻常的经历，锻炼自己也明白了老师的不易。
最后，再次感谢老师的教诲，在以后的学习和工作中，我会牢记“认真做事，勤于思考”。祝老师工作顺利，身体健康！