热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)

时间:2025-01-05 作者:ZS文王

心得体会是一种整理思绪和回顾过去的方式,有助于我们更好地认识和发现自己的不足和潜力。以下是一些写心得体会的参考材料,希望可以为大家的写作提供一些思路。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇一

第一段:书屋是人们获取知识的地方,绘画则是一种表达情感的方式。在书屋中读书,我发现绘画对我加深了对书中内容的理解和感悟,使得我对书中的世界更加立体生动。

第二段:读书时,我们常常在脑海中形成一幅幅画面,想象书中的场景、人物和情节。而绘画则可以将这些画面通过色彩、线条和形式表现出来,使得读者更加直观地感受到书中的故事。例如,在读小说《红楼梦》时,我常常把那一幕幕泪水模糊了眼睛的情节通过绘画的方式在纸上呈现,这样一来,不仅更好地理解了书中人物的感受,也更好地体会到了书中人物的喜怒哀乐。

第三段:绘画还可以为读者提供一种更深入的思考空间。当我们读完一本书后,可以通过绘画来对书中的主题、人物性格及情节的内涵进行再探索。例如,读完《百年孤独》后,我通过一幅绘画重新表现了书中的家族宿命和人生无常的主题,对于书中的隐喻和象征意义有了更深入的理解。这样的绘画读书体验让我更加珍惜每一本书,并且对其中的思考与感悟有了更为深层次的理解。

第四段:绘画还可以帮助读者更好地阅读和理解经典文学作品。经典著作往往充满了隐喻和象征,通过绘画可以将这些隐喻和象征具体化、可视化,使得读者更加容易理解和体会。例如,我通过绘画的方式阅读了《诗经》中的一些篇章,画出了其中的意象和情感,这样一来,不仅更好地品读了古代文学的精髓,也更深入地了解了古代人民的生活和情感世界。

第五段:在书屋中读书,结合绘画,不仅可以更好地理解和感悟书中的内容,还可以通过创作将自己的思考与感悟呈现出来。绘画作为一种艺术形式,可以完美地表达我们的内心世界。通过绘画读书,我们可以将自己对书中人物、场景和情节的理解和感悟通过艺术的方式展现出来,与他人分享,促进心灵的交流与互动。这样,读书不仅是一种消费,更是一种创造和表达,使得我们从读书中受益良多。

总结:通过书屋绘画读书,我不仅更加深入地理解和感悟了书中内容,也更好地尝试了一种创造和表达的方式。绘画作为一种艺术形式,可以为我们带来更加立体生动的阅读体验,使得书中的世界在我们的心灵中更加鲜活。读书与绘画的结合,让我对世界有了更加深入的认识,也让我对读书的热爱更加坚定。在书屋中读书,衍生出的绘画经验,将成为我创造和表达的重要工具之一。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇二

书屋是我最爱的地方,而绘画又是我最热爱的艺术形式。最近在书屋绘画跟读书的同时,我发现了一个奇妙的事实:绘画与读书是最好的伙伴。在书屋绘画读书,我深有体会,感受到了绘画与读书在提高自我认知和审美观念方面的无尽益处。

第二段:绘画的力量。

绘画是一门独特的语言,它可以通过线条、色彩和形状,将情感和思想直观地表达出来。当我在书屋绘画时,我发现自己进入了一个完全专注和沉浸的状态。绘画让我的思维变得更加清晰,我可以更好地聚焦于细节,感受到每一笔每一色的变化与融合。这种专注力的培养对于读书也是非常有益的,它让我能更好地理解作者的意图与细节,更加深入地思考和阅读书籍。绘画让我锻炼了对于观察力的要求,使我可以更好地发现书中的细微之处,丰富了我的阅读经验。

第三段:读书的启发。

读书是一扇开启智慧之门的窗口。当我在书屋绘画读书时,我深切感受到了读书带给我的启发和思考。绘画让我更加敏感和审美,而读书让我更加充实和有见地。通过阅读不同种类的书籍,我感受到了不同领域的智慧和知识注入我的大脑。这些知识和智慧相互交织,让我在创作绘画时有更多的想象力和创意,也让我更加深入地理解绘画作品所要传达的含义与情感。读书启发了我的思考方式,使我能够更加全面和准确地表达自己的绘画观点。

第四段:相互促进的关系。

绘画和读书之间的关系是相互促进的。绘画能够为读书带来图像化的直观感受,而读书则带给绘画更加丰富的内涵和智慧。在书屋绘画读书时,我能够通过画笔和颜料将读书所得到的触动和情感表达出来。绘画让我有机会重新创造和演绎书中的故事和情节,使书籍中的文字变得更加生动和有趣。而读书则为绘画提供了更加深入的思考和理论基础,使我能够更加意识到自己的绘画风格和创作主题。绘画和读书的相互促进,使我在两者之间享受到了更加丰富和全面的艺术体验。

第五段:结论。

通过书屋绘画读书,我深切体会到了绘画与读书之间强大的相互关系。绘画与读书在心灵成长和思维拓展方面具有无可比拟的力量。绘画的专注力和观察力培养,使我能更好地理解书籍中的细节与内涵;而读书所带来的启发和智慧,使我在绘画创作中更加有深度和内涵。书屋绘画读书给我带来了无尽的喜悦和成长,使我对于绘画和读书的热爱更加深厚。我相信,在书屋绘画读书的路上,我会不断进步,为自己和世界带来更多的美好和智慧。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇三

这个暑假,当我读完了《从百草园到三味书屋》这篇文章的时候,我蓦然发现,鲁迅先生笔下的百草园就是我梦想的地方。

在百草园里,有碧绿的菜畦,光滑的石井栏;在百草园里,有高大的的皂荚树,紫红的桑葚;在百草园里,有鸣蝉的长吟,肥胖的黄蜂,有轻捷的云雀……在如此美丽的地方,作者可以毫无顾忌的拔出牵连不断的何首乌,甚而毁坏了邻家的泥墙;可以感受长妈妈讲述的惊险而刺激的美女蛇的故事;可以和伙伴们在下着雪的冬天,支起一面大的竹筛,开心的捕鸟……这该是一种多么自由,多么令人向往的生活啊!在这里,童真得到了尽情的释放;在这里,孩提的梦想自由飞翔。

然而,这份美好在进入三味书屋的那一霎那戛然而止,仅有的快乐就是在先生读书入神的时候描绣像和课余在书屋后面的园子里折腊梅花,寻蝉蜕了。除此而外,就是单调,枯燥的学习了。

在三味书屋里,整天面对的是先生严肃而冷漠的面孔,耳朵里充斥的是同学们杂乱无序的“笑人齿缺曰狗窦大开”,还不准问一些稀奇古怪的问题。看到这里,我不禁想到了我们现在的生活。每天除了学习,还是学习。虽然老师不像鲁迅老师那么的严厉,但是也不会对我们放松要求。

书屋更是如此。

百草园是鲁迅儿时的乐园。每一个角落都藏着他无限的乐趣。之中的一草一木都是他的玩伴,陪着他吹秋日的微风,然后静默着小憩。口渴时可以摘珊瑚珠般晶莹剔透的覆盆子,含在嘴中是满满的甜蜜。即使是萧瑟无味的冬日也如梦幻般,可以在冬季白色的纱裙中穿梭,可以支起架子捕鸟。那些无忧无虑的生活,没有忌惮,没有焦愁,没有痛苦。仿若一个悠然的梦,而鲁迅则是梦中人。

这么多年后他仍然没有忘记那个梦,他仍然把那个梦编成书签夹在日记中,在闲暇时可以翻开悠然地浏览,时光似乎就可以一下子倒退二十年,他似乎还可以回到那一年的百草园,回到那一年他美轮美奂的'梦。后来他去了三味书屋。他开始了自己的学业。每天都要和厌烦绕嘴的古文打交道,而百草园则早也就丢在那里渐而荒芜起来。三味书屋的生活是无趣的,可是在多少年后,这本书中,鲁迅先生还是很怀念那个“让人生厌”的地方。那里的寿镜吾先生也成为了鲁迅一生所铭记的人。

鲁迅的童年生活是愉快的无虑的。而每个人又何尝不是呢。我们也曾走过那段懵懂的时光,也会在之后去怀念那时还带着稚气的自己。自己儿时走过的街,穿过的巷,巷弄里留着长胡子卖冰糖葫芦的老头子,院门口缠绕的老树根,还有树根上自己刻下的歪歪扭扭的字迹,在多少年后还是依旧清晰可见,似乎多少年的光阴都不曾打乱他的章节,多少年的风雨都不会吹散他的印迹。他还是那样分明地站在那里,当光线都昏暗时他还是那样散着微光,那样毫发毕现地站在那里。那些童年的故事也刻画在心房壁上然后就慢慢风干成图腾,像是一座横亘在过往和现在两个彼岸的桥,成为心中魂牵梦绕的想往。

我们也有自己的百草园,也有自己的三味书屋。那些躲藏在记忆里的是永远也不会消退的。我怀念我的百草园,我的三味书屋。更怀念从百草园到三味书屋里流淌过的岁月。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇四

第一段:介绍农家书屋的背景和目的(150字)。

农家书屋作为一种传统的农村文化载体,旨在提倡读书学习、传承中华优秀文化。农村地区普遍教育水平较低,而农家书屋以其简朴的环境和丰富的书籍资源,为农村居民提供了一个重要的学习场所。它不仅是农民争取精神文化富足的一种尝试,更是为农村孩子打开通往外部世界的一扇大门。

第二段:农家书屋给农民带来的启示和益处(300字)。

走进农家书屋后,我深刻地感受到了书籍的魅力和知识的力量。农家书屋中摆放着大大小小、各种各样的图书,让人目不暇接。有历史传承类书籍,有文学和艺术类书籍,也有农业科技和生活技能方面的书籍。通过阅读这些书籍,农民不仅可以了解到国家的发展和历史的变迁,也能够学习到一些实用的知识和技能。书屋还设置了一些图书借阅和购买的服务,方便农民获取更多的书籍资源。

第三段:农家书屋的创新和不足(300字)。

农家书屋在传统基础上进行了一些创新,使得它成为了一个更加适应农民需求的学习场所。书屋中安装了电脑、投影仪等多媒体设备,使得农民可以更加直观地学习和了解新知识。此外,农家书屋还组织了一些有益的培训和讲座,为农民提供了学习的机会。然而,农家书屋的不足之处也较为明显。首先,书籍种类虽然丰富,但是数量有限,无法满足农民多元化的学习需求。其次,农家书屋的运营和管理也存在一些问题,例如人员不足、设施老化等,影响了书屋的正常运行。

第四段:村民的感受和变化(300字)。

通过走访和与一些村民的交流,我了解到农家书屋给他们带来了许多的益处和变化。有村民称,农家书屋不仅满足了他们阅读的需求,也给他们带来了一种文化的氛围。有了书屋的存在,村民们互相交流、讨论书籍的内容,增加了村民之间的联系和交流。同时,一些农民也通过书屋了解到了一些先进的农业技术和经验,提升了他们的生产能力。与此同时,农家书屋也激发了一部分农民对学习的兴趣,有更多人开始主动地去书屋借阅、学习,提升自己的素养。

第五段:对农家书屋未来的展望(250字)。

在农家书屋的发展过程中,我们需要不断完善和创新。首先,应该增加书籍的种类和数量,满足农民的学习需求。其次,加强书屋的管理和维护,保持书屋设施的完好,提供更好的学习环境。此外,还可以加强与教育部门和图书馆的合作,争取更多的资源和支持。最重要的是,应该注重引导农民正确使用书籍资源,培养阅读的好习惯和理性的学习方式。只有这样,农家书屋才能发挥出更大的作用,为农村居民提供更好的学习平台,促进农村的文明进步和精神富足。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇五

第一段:引言(100字)。

书屋是一个安静、温馨的地方,是我每周都会去的地方。在书屋里,我可以感受到沉静的氛围,同时也可以找到属于自己的宁静。在这里,我不仅可以找到各种各样的书籍,还能结识到一些志同道合的朋友。书屋是我读书的港湾,也是我成长的见证。下面就让我分享一下在书屋里读书的心得体会吧。

第二段:品味生活的美好(200字)。

在书屋里读书,不仅是为了获取知识,更是为了品味生活的美好。书中的文字可以带我们进入不同的世界,让我们感受到不同的情感。我可以在书中遇见不同的人物,与他们一起经历风雨,共同成长。在书屋里,我被陶醉在文字的海洋中,忘却一切烦恼,获得身心的放松和愉悦。读书给了我一种特别的满足感,让我感受到生活的丰富多彩。

第三段:思考人生的意义(300字)。

在书屋里读书,我不仅得到了知识,还找到了思考人生的意义。书中的智慧与哲理,让我更加清晰地认识自己,也更加明白人生的价值。通过阅读,我遇见了许多伟大的思想家和作家,他们的思想触动了我的内心深处,引发了我对人生、社会、历史的思考。在书屋里,我不仅读书,也在与书中的智慧对话,通过思考和反思,我逐渐认识到了人生的真谛和价值所在。

第四段:拓展视野的奇妙旅程(300字)。

在书屋里读书,我拓展了自己的视野,也开启了一段奇妙的旅程。每本书都是一扇窗户,可以看到不同的风景和世界。通过阅读,我可以了解到世界的各个角落,认识到不同文化之间的差异和相似之处。通过书中的人物和故事,我感受到了不同的思维方式和价值观念,这让我对世界充满了好奇和探索的欲望。书屋为我提供了一个开启视野的大门,让我可以不断地拓展自己的世界观和人生观。

第五段:书屋带给我的改变(300字)。

在书屋里读书,我经历了很多的改变。首先,我变得更加自律和坚定,每周都会安排时间去书屋读书。其次,我变得更加深思熟虑,每一本书都会仔细思考和总结。此外,我变得更加乐于分享,和志同道合的朋友一起讨论书籍,分享心得体会,不断与他们交流。最重要的是,书屋让我对知识和学习的渴望不断增长,不断追求个人的进步和成长。书屋是一座宝藏,让我收获了知识和智慧,也收获了对人生的思考和认识。

总结(100字)。

书屋是我读书的港湾,也是我成长的见证。在书屋里读书,我品味了生活的美好,思考了人生的意义,拓展了自己的视野,经历了很多的改变。书屋教会了我如何独立思考,如何欣赏文字的智慧,如何与他人分享心得体会。在这个特殊的地方,我找到了内心的平静和勇气,我相信,在书籍的陪伴下,我会越来越成长。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇六

第一段:农家书屋的重要性及背景介绍(200字)。

农家书屋,是指建在农村地区的供农民阅读学习的场所。随着乡村经济的发展和文化水平的提高,农家书屋逐渐在农村地区兴起。农家书屋的涌现,为农民带来了一个重要的阅读场所,不仅为他们提供了广泛的知识和信息,而且也为他们提供了一个了解社会热点和思考问题的地方。近年来,政府对农家书屋的大力支持,使得这些书屋在农村蓬勃发展,成为农村文化建设的重要一环。

第二段:农家书屋的文化氛围及其影响(250字)。

走进农家书屋,首先能感受到的是浓厚的文化氛围。书屋内整齐摆放着各种各样的书籍,内容涵盖了文学、历史、科学等各个领域。农民们可以根据自己的兴趣选择阅读,让知识在书页间流淌。农家书屋还定期举办各种文化活动,如讲座、展览和读书分享会,吸引更多的农民参与其中。这些文化活动不仅为农村地区带来了丰富多样的文化体验,也激发了农民对知识的渴望和学习的动力。

第三段:农家书屋的社交价值与意义(250字)。

农家书屋不仅是知识的源泉,更是社交的纽带。在书屋里,农民们可以和志同道合的人交流学习经验,分享他们的阅读心得。这种社交互动不仅有助于农民们拓宽视野,增强交流能力,还能使他们建立起新的友谊和亲密关系。农家书屋也经常组织一些培训班或者课程,帮助农民提升就业技能,增加收入来源。因此,农家书屋在农村地区具有重要的社交价值和意义。

第四段:农家书屋的意义与发展前景(250字)。

农家书屋不仅提供了知识和文化,而且也对乡村的发展起到了重要的推动作用。通过阅读和学习,农民能够更好地了解社会的变革和趋势,掌握各种技术和管理知识,从而为现代农业的发展和农村经济的繁荣提供有力的支撑。农家书屋还能够带动当地的文化旅游产业,吸引更多的人走进农村,了解农村的美丽和魅力。因此,加大对农家书屋的扶持和发展,将会对农村地区的文化建设和经济发展产生积极的影响。

第五段:个人的感受及总结(250字)。

走近农家书屋,我深切地感受到了这个文化场所的重要性和意义。在书屋里,我不仅找到了满足我的求知欲望的书籍,还结交到了志同道合的朋友。通过和他们的交流,我不仅增长了见识,也更加意识到了自己的责任和使命。农家书屋的发展给我带来了无限的期望,我相信在不久的将来,农家书屋将会成为农村地区的文化瑰宝,为农民们提供更好的学习和交流平台。

总结全文:农家书屋的兴起在农村的发展中起到了积极的推动作用,不仅为农民们提供了广阔的知识和信息,也为他们提供了一个了解社会和思考问题的平台。农家书屋通过打造浓厚的文化氛围和丰富的社交活动,不仅满足了农民的知识需求,也提升了他们的交流能力和就业技能。农家书屋的发展对乡村的文化建设和经济发展具有重要的意义和潜力。走进农家书屋,我深深地体会到了其中的意义和价值,相信农家书屋在未来会发挥更大的作用,为农民增添智慧和生活的乐趣。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇七

那里的一草一木在儿童的眼睛里都无不充满了生机,无不透着灵气。你看,百草园的描写:碧绿的菜畦、光滑的石井拦、高大的皂荚树、紫红的桑椹,由低到高,形成一个阶梯样式分布结构,具有文学艺术中的建筑美。作为一个儿童由低处向高处一层层向上爬就象爬楼梯一样,逐一去欣赏真是“乐”于其中。

另外,本文的色彩美,也独具一格,譬如碧绿的菜畦、紫红的桑葚,色彩鲜艳,红绿相间,将百草园勾画成一幅色彩绚丽的图画,将一个儿童放置在这样的环境中让他得到美的熏陶,美的感染。真是妙哉啊妙哉!

百草园里好吃的有桑葚,何首乌、覆盆子,这些吃的怎么不会激发天真的孩子极大的“乐”趣呢!好奇是儿童的天性,如他“好奇”去寻找人形何首乌根弄坏了泥墙,也符合儿童的心理。百草园里的动物对鲁迅更有极大的诱惑力:由于好奇心引诱,他才在认真地观察之后,写出了“肥胖的黄蜂“伏”在菜花上,轻捷的叫天子“窜”向云宵里去了。蚰蛉的低唱,蟋蟀的弹琴,_蝥从后巧喷出烟雾“等优美的句子。并且鲁迅先生还在描写中充分调动了听觉、视觉、嗅觉、触觉等多种器官,把百草园的行、色、味描写得一应俱全,怎能说不是一个“乐”园?这也足见他对这些动物有着多深厚的感情。

哪怕是生机灵性处于休眠或半休眠的冬天,百草园在鲁迅先生的笔下也是个乐园,在这里不仅可以拍雪人,塑雪罗汉,雪后还可以去捕鸟,那个乐啊自然不必形容。

啊!百草园,真是一个儿童“吃喝玩乐”的理想天堂,这是其乐无穷啊!

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇八

读书屋是一个非常有意义的场所,它不仅为广大读者提供了一个良好的学习环境,而且也是一个传承文化的重要平台。然而,由于管理不当,很多读书屋失去了其原本的意义,成为了浪费金钱和资源的地方。因此,为了更好地管理和应用读书屋,我们需要制定一份管理办法,并且对其进行反思和总结。

第二段:内部管理。

一个良好的读书屋需要有一个具有凝聚力和协作精神的管理团队。他们需要负责管理读书屋的人员、资源、设备和其它的相关事务。首先,他们应该明确地制定工作流程和工作计划,并将其落实到实际操作中。其次,他们应该保持良好的沟通和协作,有效地利用资源和降低成本,以确保读书屋的可持续性发展。总的来说,内部管理应该具有完善的制度、科学的管理体系和合理的工作分配,以确保读书屋的稳定和持续发展。

第三段:对读者的服务。

读书屋的目标是为读者提供一个舒适和高品质的学习环境,而不只是一个普通的阅读场所。因此,对读者的服务应成为读书屋管理的核心,这意味着,我们应该提供更好的服务,更友好、安全、健康的学习环境,并提供高质量的文献和教材。此外,我们还应该关注读者的需求和反馈,及时解决读者遇到的问题,维护读者的权益和利益。

第四段:宣传推广。

读书屋的宣传推广是让更多的读者了解读书屋、加入活动、学习知识、交流思想的关键工作。有效的宣传可以让更多的人了解读书屋的价值与吸引力,提高读者活跃度和参与度。因此,我们应该制定有效的宣传策略,借助社交媒体、站点、海报和其它渠道,宣传读书屋的使命、目标和成就,鼓励更多人加入读书屋,为其贡献自己的力量。

第五段:结语。

读书屋管理办法的制定和执行,是一个程序繁琐的过程。需要管理人员与社会各界人士通力合作,充分发挥其各自的优势和潜力。只有在坚持严格的管理、不断创新的服务和有效的宣传推广中,才能真正让读书屋焕发出新的生机和活力,让更多的人从中获得知识、文化和成长的机会。在今后的读书屋管理中,我们将不断挑战自己、追求卓越,打造一个更好更具有影响力的读书屋。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇九

春节期间,为丰富农民朋友的精神文化生活,增添欢乐祥和的节日气氛,进一步提高农家书屋利用率,使农家书屋更好地发挥平台作用,我县按照《关于春节期间发挥农家书屋作用丰富农村文化生活的通知》要求,紧密结合我县实际,采取送书下乡以及节日期间延长农家书屋开放时间等多种形式,因地制宜地开展了丰富农村文化生活活动,为广大群众送上了节日文化大餐,增强了节日文化内涵,烘托了春节文化氛围,有力促进了全民阅读良好风尚的进一步形成。

一、领导重视,全面部署阅读活动。

春节是我国的重大传统节日,抓住外出务工人员大量返乡和学生放寒假,根据这一节日特点,局、乡分管领导召开专题会议讨论,全面部署春节期间农家书屋读书用书活动,并安排专人值班,保证农家书屋天天有人值班,事事有人管。

二、组织开展阅读活动,彰显书屋功能。

利用村黑板报、入户走访等行式宣传春节期间农家书屋将要开展的丰富多彩活动,提高农民的知晓率和参加活动的积极性,利用农家书屋这一平台,开展了有声有色、形式多样的读书、用书活动,如“迎新春、送图书进农家书屋”、“猜字谜、谈心得”、“农家书屋读书乐”等活动,部份读者把家里闲置的图书纷纷捐给农家书屋,供更多的人借阅,形成了好书大家读的良好氛围。春节期间芦溪镇东阳村精心准备了350多份灯谜供农民竞猜,有成语、日常用品、地名等等,大家争相竞猜,还为猜对的农民准备了精美的小礼品;张佳坊乡裕丰村利用“农家书屋”的资源优势,组织志愿者和中、小学生一起,开展“农家书屋”学习日读书活动。不仅丰富辖区少年儿童的寒假生活,引导孩子们走进“农家书屋”,多读书,读好书,用好书,真正发挥好“农家书屋”的作用,还利用“农家书屋”这个好的阵地,开辟了“农家书屋”家教课堂,解决了孩子们学习上的疑难问题,同时也掌握了一些学习方法,从而进一步完善了农民留守儿童的家庭教育工作,也促进未成年人的健康成长。

芦溪县宣风镇珠亭村组织辖区小学生参加由“农家书屋”举办的讲故事比赛。不断激发孩子们对课外阅读的兴趣,提高小读者们的口语表达能力,传承中华民族优秀文化,不但给参赛的读者们一个展现自我的舞台,锻炼了他们的语言表达能力,也营造了良好的读书氛围,促进了农村文化的建设迈上新台阶。

读书与改变打牌陋习、树立生活新风尚相结合。以往,许多在外地务工的居民,利用春节返乡的机会,喜欢与家人和亲友打牌、喝酒。现在,他们纷纷丢下麻将、字牌、扑克,走进书屋,读书看报,学习技能,交流经验,农家书屋成了返乡居民充电、休闲的好去处,农家书屋成了一道靓丽的文化风景线。

为充分发挥农家书屋“知识角”、“智力库”的作用,各乡镇延长农家书屋开放时间,为农民群众过个“文化年”做好服务。节日期间开展的“农家书屋里过个文化年”活动,使农家书屋成为农民的好去处,成为农民群众学知识、学技术、过“文化年”的新时尚。据统计,节日期间全县农家书屋共接待农民群众万余人次。

读书与少年励志、成才相结合。学生是农家书屋最给力的阅读群体,也是这次活动最具活力的参与主体。假期脱离了繁重的课业负担,同学们可以阅读自己喜欢的课外读物,每天一早就有学生三五结伴的来到农家书屋,挑选自己喜爱的读物,坐下来安静的阅读起来,看不完的有的借回家看,有的则细心的带来书签标记下来,方便下次阅读,活动的开展激发他们的读书热情,学而励志,发奋成才。通过开展丰富农村文化活动,送上党和政府的关怀和新闻出版战线的深情厚意,充分发挥出版物传承文化、传播知识、温润心灵的作用,培育过年新风尚,过一个讲知识、讲健康、讲学习的“文化春节”。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇十

童真是每个孩子拥有的钥匙,童趣是每个孩子寻宝的道路,童年是每个孩子最宝贵的宝藏。

孩子的童真使他们获得童趣的基本,他们善于用他们那发现的眼与童真的心去观察,去发现,在这个过程中不仅会获得成长,还会学到很多知识,增长经历,这些探索的过程和所得,都将成为我们生命的一部分,成为我们人生中宝贵的一部分。

在童趣中我们享受了我们最珍贵的童年,也是我们最宝贵的时光,我们要珍惜我们的童年,让我们不留遗憾地度过童年,在以后回想起现在,一定会充满微笑。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇十一

读得正入神时,鲁迅先生就照着书本画绣像,画了一本又一本。小时候的鲁迅虽然调皮,但他拥有一个多么快乐的童年啊!

鲁迅先生笔下的百草园是多么的有趣,多么的充满生机!我外公也去过那里游览,听外公说,百草园只是一个杂草丛生的小园子,不是很漂亮。可是为什么鲁迅先生说那里是他的乐园呢?我想,是因为鲁迅先生在里面拔何首乌,拔木莲,捕鸟。.。.。.每天过着无忧无虑、自由自在的生活,尽管小园子只有一些野草,也给鲁迅先生带来许多乐趣的缘故吧!

比起我们现在的童年生活,我觉得鲁迅先生的童年更为快乐。我现在已经是六年级的小学毕业生了,我和我的同学都忙着为小升初作准备。像我,大半个暑假都在上补习班,还要天天做题。童年时的鲁迅先生却可以做自己想做的事情,不用为学业而烦恼。

读了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,让我对自由自在的童年生活充满了向往。我真羡慕小时候的鲁迅先生啊!他的生活充满了趣味。我也想像鲁迅先生那样有自己的小乐园,拔何首乌、木莲,捕鸟。可以无忧无虑地过我的童年,那该多好呀!

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇十二

为深入学习宣传贯彻党的十八大和十八届五中、六中全会,省委十届七次、八次全会精神,进一步丰富广大农民群众的'文化生活,推进社会主义新农村文化建设,“书香天府·2016年农民读书月”活动组委会决定在全省农村开展以“农家书屋·实现梦想”为主题的读书征文评选活动,集中反映农家书屋引导广大农民群众读书明理、守法向善,脱贫攻坚,以及为其思想观念、生产生活带来的积极影响和可喜变化,为谱写中国梦的四川新篇章提供精神动力和文化条件。

主办单位:

承办单位:

征文主题:

征稿内容:

通过征文,讲述农民通过农家书屋读书明理、守法向善、脱贫致富的生动故事、独特感受。通过交流读书心得,展现四川农村群众的良好精神风貌。

写作要求:

文体不限,要求短小生动,朴实真切,言之有物。字迹清楚,字数在800字以内。

征文时间:

2016年12月21日至2017年2月28日。

来稿请寄:

成都市红星路二段70号四川农村日报(邮编:610012)。请在信封上注明“读书征文”字样。也可投稿到川农报电子邮箱:ncrbtgyx@。请在主题一栏中注明“读书征文”字样。

奖项设置:

一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。

热门农家书屋读书心得体会(通用13篇)篇十三

为深入学习宣传贯彻党的十八届五中全会和省委十届七次全会精神,进一步丰富广大农民群众的文化生活,推进社会主义新农村文化建设,“书香天府·2015年农民读书月”活动组委会决定在全省农村开展以“农家书屋·实现梦想”为主题的读书征文评选活动,集中反映农家书屋引导广大农民群众读书明理、守法向善,以及为其思想观念、生产生活带来的'积极影响和可喜变化,更好地促进全社会学法用法遵法守法,为谱写中国梦的四川新篇章提供精神动力和文化条件。

主办单位:

承办单位:

征文主题:

征稿内容:

通过征文,讲述农民通过农家书屋读书明理、守法向善、科技致富的生动故事、独特感受。通过交流读书心得,展现四川农村群众的良好精神风貌。重点突出两个方面:一是通过在农家书屋阅读,农民群众的思想观念发生了变化,特别是遵纪守法、依法维权的法治意识得到增强;二是通过学习,农民群众掌握了实用技能,增强了致富本领,思想素养、收入水平、生活质量明显提高。

写作要求:

文体不限,要求短小生动,朴实真切,言之有物。字迹清楚,字数在800字以内。

征文时间:

2015年12月17日至2016年2月29日。

来稿请寄:

成都市红星路二段70号四川农村日报(邮编:610012)。请在信封上注明“读书征文”字样。也可投稿到川农报电子邮箱:ncrbtgyx@。请在主题一栏中注明“读书征文”字样。

奖项设置:

一等奖3名,二等奖5名,三等奖10名。

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