写心得体会不仅是对自己的回顾和总结,也是对他人的分享和启发,具有积极的社会意义。2.以下是一些优秀的心得体会范文,希望能给大家写作提供一些启示。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇一
人生不过就是一个万里长梦,那些我们走过的路,做过的事,一滴滴,一片片,相遇相汇,慢慢的,就组成了我们这戏剧化的一生。初读杨绛先生的《我们仨》是迷茫的,朦胧中跟着先生的脚步进入了梦境,细细品嚼才发现了那藏在梦境后真挚又残忍的现实。
刚踏上古驿道,我在朦胧中看着杨老一程一程的送些钱老先生,他就静静的坐在那条“船”上,淡淡的看着母女俩,恬然知趣。后来阿媛病了,杨绛先生就只得自己寻这古驿道,淅淅沥沥的走着,拉成了一个万里长梦。这梦里有着病房里的阿媛,有着“船”上的钱先生,亦真亦幻,似梦似假,感情在场景的不断切换中变得越发浓重,现实也变得越来越残酷。杨绛先生在驿道上兜兜转转,在梦境与现实中变换,一边是在白天寻找飘忽不定的钱钟书以短暂的相见,一边是在晚上做梦去见钱媛看她的生活,最后阿媛走了,钱老先生也走了,这万里长梦也刹的结束了,我们仨就这样失散了。
读完第二部分,我全然成了个泪人儿,只为杨绛先生的无助而心酸,而杨绛先生却又用了淡然的文笔,为我展现了一副新的天地。1935年,杨绛先生与钱先生结婚,同年便一同奔赴英国,法国深造,而这留学的一段时光,在杨绛先生与我与大多数人看来都是最为幸福的,后来阿媛出生,两个人的陪伴变成了三个人的温暖,杨绛先生用那细腻的文笔记录着生活中的满满缺缺。比较来说,那段时间的日子还算艰辛,而这一家人就这么苦中作乐,慢悠悠的书写时光。算来杨绛先生一家人,坎坎坷坷遍地丛生,而他们却总是从满地鸡毛的生活里挑出珍珠,从不中断乐观和积极。
“因为我们在一起,随处都能探索到新奇的事。”“我们不论在多么艰苦的境地,从不停顿的是读书和工作,因为这也是我们的乐趣。”细想来,再看看身边的一切烦恼,仿佛都随着热情烟消云散了,人生在世无非两件大事,生与死,而这两件事又是富贵在天天注定,不放看的开一点,像杨绛先生一家一样,乐观的面对,只偶尔思念,生活不就是把泪和汗水用热爱熬成汤,浇灌干涸又贫瘠的现实中吗。对于我们谢谢普通人来说,我们吃过的亏,收获的累都会变成光,照亮前方的路。
人生就是一个万里长梦,我们现在耿耿于怀得某件事,在老时回忆起来,可能就藏在记忆里某个不起眼的地方落灰,转瞬即逝。
与其到梦醒了才后悔,不如乐观点面对这个世界,毕竟这场梦的导演,一直都是你自己!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇二
我是一名三年级的男孩,对于读书,我一直充满了浓厚的兴趣。每当我阅读一本精彩的故事书时,我的心情就像是乘坐了一艘美丽的飞船,带领我进入一个奇幻的世界。在这个世界里,我见识到了各种各样的人物,体验到了各种各样的情感。通过阅读,我不仅能够获得知识,还能够感受到阅读带来的乐趣和收获。
第二段:发现不一样的自己。
读书不仅给我带来了欢乐,更让我不断发现自己的不一样之处。在书中,我经常能够遇到形形色色的人物,每个人物都有独特的个性和特点。通过和这些人物的相处,我逐渐认识到了自己的强项和不足之处。比如,当我读到一个勇敢坚毅的主人公时,我也会对自己的勇敢感到自豪;而当我读到一个善良宽容的人时,我也会对自己的缺点产生思考和改正。通过与书中人物的互动,我逐渐发现了不一样的自己,也明白了如何去做一个更好的人。
第三段:阅读开阔眼界。
阅读让我不仅能够了解自己,还能够认识到更广阔的世界。在书中,我可以了解到各种各样的事物和现象,学习到各种各样的知识和文化。比如,当我读到一本关于土壤与植物的书时,我了解到了土壤对于植物生长的重要性;当我读到一本介绍世界各国的地理书时,我了解到了不同国家的风貌和文化。通过阅读,我开阔了眼界,拓宽了视野,世界变得更加多姿多彩。
第四段:培养思维能力。
阅读对于培养我的思维能力也起到了很大的帮助。在阅读中,我需要理解故事情节,分析人物心理,推理出结局。这些过程让我逐渐培养了逻辑思维、分析问题的能力。同时,读书还能激发我的想象力和创造力。在书中,我可以想象自己变成任何一个我喜欢的人物,去改变故事的走向。通过阅读,我的思维能力得到了有效的锻炼和提高。
第五段:阅读让我成为更好的自己。
通过阅读,我不仅获得了知识、开阔了眼界,还发现了自己的不一样之处。这些都使我渐渐成为了更好的自己。在以后的学习和生活中,我会继续保持对阅读的热爱,不断挖掘更深层次的意义。阅读将成为我成长的引擎,我相信,通过阅读,我会变得更加聪明、自信和善于思考,成为一个有益于社会和家庭的人。阅读,给了我未来的希望和动力。
总结:阅读是我成长道路上的伙伴和导师,通过阅读,我获得了欢乐、发现了自己、开阔了眼界、培养了思维能力,成为了更好的自己。我会继续在阅读的世界中探索,不断进步,为自己的未来铺就更加坚实的基础。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇三
在三年级男孩读书心得体会的日记中,他分享了他的阅读经历、阅读的收获、阅读的乐趣、阅读的困惑以及对未来阅读的展望。通过这篇文章,我们可以了解到一个小学生在阅读过程中所体会到的成长和快乐。
第一段:阅读经历。
三年级男孩在日记中写到,他自己爱上了读书。他曾经是一个不喜欢看书的孩子,每当老师布置阅读任务时,他总是临时抱佛脚,草草地读几页便马马虎虎地完成了。然而,自从他爸爸给他买了一本有趣的故事书后,他的阅读经历发生了翻天覆地的变化。他被书中精彩的故事深深吸引,愿意主动花时间去阅读。从那时起,他每天都坚持阅读,积极地去探索一个个好书的世界。
第二段:阅读的收获。
三年级男孩在日记中提到,阅读给了他许多宝贵的收获。通过阅读,他认识了很多国内外的名著作家,了解了不同的文化背景和各种精彩的故事情节。他学到了许多生活的道理,懂得了如何与人为善,如何勇敢面对困难,如何坚持自己的梦想。他感受到了文字的魅力,感悟到了作者的情感表达,同时也提高了自己的语言表达能力和理解力。阅读让他变得更加智慧和开朗,也让他拥有了更多的话题与朋友们交流。
第三段:阅读的乐趣。
三年级男孩在日记中分享了自己在阅读中所体验到的乐趣。他提到,每当他打开一本新书,就像打开了一扇崭新的大门,进入了一个神奇的世界。他可以与书中的主人公一起经历冒险、解谜、感受友情和家庭的温暖。他说,有时候他会情不自禁地笑出声来,有时候会为书中的人物担心,有时候会为故事的结局而感到欣喜。阅读给予他极大的乐趣,让他沉浸其中,忘却了烦恼和压力。
第四段:阅读的困惑。
虽然三年级男孩深深喜欢阅读,但他也向我们展示了他在阅读中所面临的困惑。他发现自己有时候阅读理解能力不够强,会对一些复杂的词语和语句感到困惑。他也会遇到一些生词无法理解,需要反复查阅字典。他还提到,有时候在阅读中他会分心,无法集中精力。然而,这些困惑并没有让他放弃阅读,而是激励他更加努力地学习,提高自己的阅读能力。
第五段:对未来阅读的展望。
在日记最后,三年级男孩展望了他将来的阅读计划。他希望能够读更多的经典名著,了解更多的历史文化。他计划提高自己的阅读速度和理解能力,使自己能够更加深入地品味书中的故事和思想。他还表示会积极参加学校举办的读书分享会和阅读比赛,希望能够通过与他人的交流和竞争,不断提高自己的阅读水平。他相信,通过阅读,他将会成为一个更有见识和智慧的人。
通过这篇1200字的连贯的五段式文章,我们看到了一个三年级男孩在阅读中的成长和快乐。他从不喜欢阅读到爱上阅读,通过阅读获得了许多宝贵的知识和收获了许多快乐;他体会到了阅读中的乐趣,沉浸其中;他面对阅读中的困惑,努力克服困难;他展望未来,希望能够通过阅读不断提高自己。这个小男孩的故事告诉我们,阅读不仅能够带给我们知识和理解,还能够让我们成为更好的自己。无论是小男孩还是成年人,都应该把阅读当作一种习惯和享受,与书中的世界共同成长。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇四
今天,我看了《小羊和蝴蝶》这本书。里面讲了小羊和蝴蝶发生的故事。
有一天,小羊看见一只蝴蝶到处飞来飞去,于是就追着蝴蝶跑。小羊跟着蝴蝶跑了很久,小羊问了很多问题,蝴蝶都回答了。当小羊问蝴蝶最后一个问题:“你能不能留下来陪在我身边?”
蝴蝶却说:“对不起,我不能留下来,我要走了,请别怪我不领情。”说完后,蝴蝶就飞向了天空,向南方飞去。
不像小羊有温暖的羊毛可以保暖,所以,蝴蝶要飞到南方去过冬。
通过这个故事,我知道了要尊重别的生命,如果别人做不到的事或不想做的事,你就不要强求他去完成。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇五
《鲁滨逊漂流记》这本书是英国作家笛福写的。这本书写的是一个叫鲁滨逊的人流落孤岛的故事。
鲁滨逊很小就想出去航海,家人怎么说也不能阻拦他的念头。第一次航海是他遇险了,可是他不灰心又来了第二次,大暴风把他们的船冲散架了,他被冲到了一个孤岛上,从此他就生活在了这儿,一直过了28年,这些年中他碰到了些困难,还会吃人的土人,于他们搏斗。最后和被他救的那个人一起逃离了这个岛。
像鲁滨逊这样的人,只是我们没有去发现。他们有可能是清洁工,理发师......甚至就在我们身边的同学或亲人。
让我们永远记住鲁滨逊这个名字,让我们想他学习!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇六
书是我生活中必不可少的东西,我读了一本叫《老人与海》的书,这是我的读后感。
开始,老人先是准备了几天,然后划船离开码头。几天后,他找到合适的地点钓起鱼来。可令他非常意外的事情发生了,他捕到一条大鱼,然而当天,他没办法把那条鱼拉上来,因为鱼太大太有力量了。就这样,一场较量开始了。连继二天,他们都在拉来拉去。到了第三天,较量终于以老人获胜结束了。老人发现那条大鱼竟然比老人的船还长,老人决定把那条大鱼绑在船舷上返航。可一件非常不幸的事发生了,途中鲨鱼开始吃那条鱼。就这样,老人和鲨鱼战斗起来。每天,老人都要打死一些鲨鱼,虽然很残酷,可要保住这条鱼又有什么办法呢。
最终,鱼肉被鲨鱼吃光了,只剩下骨架,老人被打败了。然而他休息了几天,又准备出海打鱼了。
我要学习老人坚持不懈的精神。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇七
为了撰写我的市级个人课题研究《农村三年级小学生朗读训练的实践研究》,我看了很多有关培养小学生朗读方面的书籍。其中最吸引我的是薛瑞萍的《书声琅琅的三年级》。
乍看题目,我就喜欢上了,觉得非常符合我的研究。找来此书,翻看目录:上学期——九月:一周,开始于朗读和持续默读;十月:朗读也要备课;十一月:第一重要的基本功;一月:白色朗读;下学期——除了收录的11篇只管读的教学实录和朗读实录之外,其余篇目基本都是关于绘本和童诗、童话朗读指导与课例分享。透过目录,我发现:“朗读”一词贯穿全书始终,这的的确确是书声琅琅的三年级。薛老师教语文,非常看重朗读对孩子们的重要性,其中有很多关于“朗读”的见解和做法,使我很受启发。
朗读能够培养孩子的语感,朗读能够让孩子爱上阅读和朗读,朗读能够让班级融为一个书香蕴籍的整体,朗读能够让世界由心而境一点点变得清明。朗读的意义就在朗读本身,就在流淌于朗读时光的纯净、忘我的快乐。朗读的目的不是追求分数,而是帮孩子打开一扇幸福的门。朗读就是让孩子的目光在铅字里奔跑,让孩子的耳朵在书声琅琅中陶醉,让孩子只看见、只听见美好文字的美好。
薛老师把每周一的早读专门用做朗读和持续默读。老师和学生事先精心挑选好自己要阅读的文章。薛老师建议所选的文章一定是短小精悍、有一定内涵的儿童诗词。早读之初是老师声情并茂地朗读长度为五分钟左右的一篇课外短文。学生听老师朗读,不仅是听故事,更重要的是在学老师的朗读。余下的时间让学生自由、持续地默读。我们现在大多数老师都不敢放手让学生自由地默读,总是怕孩子们不是在那读书,而是在那开小差。我们现在大多数的班级早读都是采用学生齐读课本的方式,老师则在教师里不停地穿梭,看看哪个同学不认真,有时候都没有去注意孩子们是不是读进去了。同样是早读,给孩子带来的效果却大相径庭,薛老师的孩子们读得津津有味,而我们早读课上的学生却是不断重复,读来读去索然无味,这在无形当中扼杀了孩子朗读的兴趣。
朗读也要循序渐进,它是从一个阶段过渡到另一阶段的过程,成功朗读的第一阶段是孩子被老师的声情并茂的朗读所感染,然而这样的朗读效果,我真是自愧不如,录音范读是我让孩子慢慢从听觉上感受朗读的魅力,这样跨小小的一步也算是迈开了脚,同时也让自己沉浸在这美妙的声音之间,做到慢慢学习吧。朗读的第二阶段是老师被孩子感染。薛老师说:“这种来自学生的感染,既是对教师的激励,也必诱发教师对文本生成新的前所未料的体悟————如果没有这第二阶段的甜蜜的神奇的诱惑在,我的朗读将无法进行。”要达到这样的效果,那是要付出多大的努力,真的很羡慕这帮孩子们拥有这样的好老师。
读了薛老师的《书声琅琅的三年级》,我似乎对于朗读有了新的认识,对于如何训练学生的朗读有了一个清晰的规划。只管读,只管读,只管读。书中自有黄金屋,没有目的的琅琅的读,坚持不懈地读下去,说不定会有意想不到的效果。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇八
读书是一项非常重要的学习方法,对于三年级的男孩来说更是如此。通过读书,男孩们可以扩大知识面、培养阅读习惯,并体会到一本好书所能带给他们的乐趣和启示。在这篇文章中,我们将探讨三年级男孩读书心得体会。
第二段:读书的好处。
读书对于三年级男孩来说有着诸多好处。首先,读书可以帮助他们扩大词汇量,提高阅读理解能力。通过阅读,男孩们可以认识到不同的事物、名人以及各种有趣的知识。其次,读书还可以培养男孩们的思考能力和想象力。当他们阅读一本好书时,想象力就会被激发出来,他们将会走进书中的故事情节中,感受到其中的各种情感,这对他们的成长有着非常积极的影响。此外,读书还可以提高男孩们的写作能力。通过阅读不同类型的书籍,他们可以学习到不同的写作技巧和表达方式,帮助他们提高自己的写作水平。
第三段:读书的乐趣。
阅读不仅可以带来知识的增加,还能带来乐趣。通过阅读,男孩们可以与主人公一同经历各种冒险和奇妙的旅程。在书中,他们会发现一些有趣的故事情节,会遇到一些有趣的角色,这些都会让他们充满快乐。同时,阅读也可以让男孩们放松自己,摆脱现实的束缚,进入一个全新的世界。当他们读完一本好书时,会感到一种满足感和成就感,这是任何其他事物都无法给予的。
第四段:读书的启示。
读书不仅仅是为了获取知识和享受乐趣,更是为了获得人生的启示。通过阅读,男孩们可以学到一些重要的道理和价值观。他们会看到主人公在面对困难时勇敢坚持,也会看到主人公为他人着想的行为。这些故事对男孩们的成长非常有益,让他们懂得了勇敢、善良、助人为乐等美德的重要性。同时,读书可以让男孩们对世界充满好奇心和探索欲望。他们会开始思考一些现实生活中的问题,提出自己的见解和观点。
第五段:读书的建议。
最后,在这里我想给三年级的男孩们一些建议,希望能帮助他们更好地读书。首先,选择适合自己的书籍。男孩们可以根据自己的兴趣和爱好,选择一些有趣的书籍来阅读。其次,培养阅读的习惯。男孩们可以每天定个固定的时间,坚持阅读一些书籍。再次,多交流和分享。读完一本书后,可以和同学、朋友以及家人分享自己的阅读心得,互相借鉴和学习。最后,不要忘记写读书笔记。读完一本书后,可以写下自己的心得体会和感受,这样可以帮助巩固所学,也可以留下宝贵的回忆。
总结:通过读书,三年级男孩们可以扩大知识面、培养阅读习惯,并体会到乐趣和启示。我相信,只要他们善于利用阅读的力量,未来一定会取得更多的成功。让我们一起努力,通过读书,开启美好的未来!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇九
这本书写的诗呈鱼型的钢造船艇,在深海处被人们认为是漂移的暗礁,最后法国人皮埃尔。阿龙纳,一位博物学家,应邀赴美参加一项科学考察活动,这时,海上出现了个怪物,在全世界闹得沸沸扬扬。博物学家正准备返回法国时,却接到美国海军部的邀请,参与把那个怪物从海洋中清除出去!的活动。可是,怪物没有被清除出去,博物学家和他的仆人康赛尔,包括鱼叉手奈德兰一起当了俘虏,过了几天,他们受收到一封邀请函,邀请他们去森林散步,博物学家认为是自相矛盾,鹦鹉螺号的尼摩船长笑着回答他:是海底森林。他们穿了潜水服就出去了。过了几天他们来到太平洋驶了4000里,又向印度洋出发,在印度洋尼摩诃阿龙纳先生又做了一次海底旅行。他们冲破红海、海底隧道、地中海,终于来到了南极点,在南极他们遇上大冰障,缺氧把他们折磨得不像样了,最后他们在极其危险的情况下得救了,继续向大西洋行驶,在大西洋血战章鱼,都马上要牺牲了时,又一次得救了,章鱼死了。在北冰洋刚开始没生么事,可后来在那里产生了大风暴,这时,附近的渔民救了他,奈德兰和康赛尔也没事,这是一个神秘的、奇怪的、有趣的,对他们有益的结局。
这本书的做家事儒勒。凡尔纳,他这个法国科幻小说家,是现代科幻小说的重要奠基人。他写过《折断的麦秆》、《气球上的五星期》、《卡尔巴阡的古堡》等等,其中《海底两万里》一炮打响,引起轰动,使他成了家喻户晓的人物,可以称是非常成功!
我在心中暗暗称赞阿龙纳先生,仆人康赛尔和鱼叉手奈德兰的勇敢、机智、聪明、最让人羡慕的是他们那如梦般的机遇更让我赞叹不已。在他们的世界里,有惊险、有快乐、有悲伤、有无奈,他们凭着自己的聪明,逃了出来,最后把这件事公示与众。这就是儒勒。凡尔纳笔下的奇妙科幻小说!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十
假如我是一棵小树,那么书就是绚丽的阳光,它照射着我,让我欢乐地成长;假如我是一条小鱼,那么书就是清清的溪流,它滋润着我,让我欢乐的成长;假如我是一只小鸟,那么书就是碧蓝的天空,它支撑着我,让我欢乐的成长!
从小,我就很喜爱看书。记得还在幼儿园时,我便早早地学起了a、o、e。为什么?只是为了能早点捧起我心爱的书本,在书的世界中翱翔。那时,书就像一个缤纷世界,让我流连忘返。在书中,我和小鸟一起飞上蓝天,和小精灵一起唱歌跳舞,和蝴蝶们一起玩捉迷藏随着时间的消逝,我一每天地长大,一本本书更是成了我的好伙伴:我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名著。我经常静静地坐在书桌旁,时而深思,时而幻想,时而欢乐,时而悲伤。在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我相识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚毅;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力气!读《中华国宝》和《中华国恨》,让我知道了中华民族曾经有过的辉煌历史,也让我知道了中华民族曾经遭遇的屈辱!更让我在心中立下了和周恩来总理一样的志愿为中华之崛起而读书!努力读书,振兴中华!书是无穷的宝藏,为我增加了丰富的学问;书是欢乐的天堂,让我遗忘了全部的悲伤。书如同冬日里的阳光,带给我春的暖和;书又似沙漠里的绿洲,赐予我新的希望!就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中慢慢成长!
花朵离不开阳光的呵护,草儿离不开雨露的滋润,作为一名小学生,我更离不开书的滋养。
今日,我照旧坚决不移的做着一件事:读书!我读书,带着我的幻想去读书,带着我的追求去读书,让我们在欢乐的读书氛围中健康成长!
雄鹰要到宽敞的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无穷无尽的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获得精神食粮,在这海阔天空中欢乐的成长!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十一
喜欢读书!书如甘泉,洗濯人们的灵魂;书如美食,净化人们的肠胃;书如人生,品味百种挫折……书,人们不可替代的朋友,知识的源泉。
读书,切不可如嚼蜡一般,不加细品,一翻即过。那样不禁品味不出书的精华所在,更是无用的读书。书,是我的朋友,我总是真情实意对待它,它也回报给我,我从它那里得到不少知识,不少学问净藏于此间,怪不得书无愧于人类进步的阶梯。
读书,要有三到。但不管怎样读书,总是要多读的。我总是翻我的书,结果翻出来不少学问,随着年龄增长,理解加深,每看一遍就有一遍的价值所在,每一次都能读出新的体会。这才是读书,百读不厌,细细品味,书中自有黄金屋。有时在脑子中把书发酵一下,就如陈年老酒一般,越来越浓,越来越香,越来越有味道了,这时再品味,就能品味到文章的美,文章的精华。
读书,总是有益的,并不能以一时的得失之患来评价它;读书,是一个沉淀的`过程,只有读的次数越多,沉淀的越多,才能越精彩;读书,是一个升华的过程,只有读的越认真,越投入,才能让灵魂得到升华,让自己得到升华!
让我们携起手来,共同读书!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十二
记得那是上学期期末考试前的一次测验,虽然我提前做了充分的准备,但还是觉得心里就像十五个吊桶打水—————七上八下一样,惴惴不安。下午,便迎来了最令我紧张的语文考试。我匆忙写完只检查了一会儿,老师就收卷了。不知怎的`,我总感觉不是那么地顺利。
回到家,我都爸爸妈妈说应该考得还不错,但是两天后,当得知我的成绩时,我惊讶地目瞪口呆,试卷上的86分,对于平时一向名列前茅的我,是一个多大的打击啊!顿时,我的心好象一下子跌进了十八层地狱。渐渐地,我开始灰心了,对语文学习降低了要求,作业的正确率也没有以前那么高了。
一个多星期后,我在看一本小说时,无意间读到了一句名言“失败乃成功之母”。这句话触动了我,我回想起这几天自己松懈的学习态度,有点后悔了。是啊,失败是成功之母,句名言“失败乃成功之母”七个大字写在纸上,牢牢地贴在了课桌上,也深深地刻在我的心里。从那天起,这句名言时刻激励着我,鞭策着我。没过多久,我的语文成绩果然有了显著提升。
读书受益!我要感谢书,感谢书中的名言,是他们让我变得更加进步。读书有益,书像一片广阔的海洋,能让我在那里遨游,书会让我们受益一生,我爱读书!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十三
克洛德:看完巴黎圣母院的第一个念头是:巴黎圣母院是讽刺的吗?关于克洛德的两个分析,第一个就是———对他的葬送。可以说,他完完全全是被给毁了,他恐惧女人,认为女人就是种罪恶,女人是”巴比伦的女儿“,自然的生理需求在他看来是通向地狱的斜坡,对他的迫害不限于生理,还有精神,“给爱神吃了毒药,当然还无法杀死他,却使他堕落”,这是尼采的箴言。
纯洁的爱情在克洛德看来是邪恶的堕落,对女人的爱使他有强烈的负罪感和困惑——“天使般的`爱斯梅达拉......但她不是来自天堂,也不是地狱......而是火焰,她会毁了我的”他能感受到爱的美好,却又感到———道德对他的鞭笞,因而异常痛苦,寻常人——对———道德不那么遵守的人,是不会受到这样大的痛苦的,而克洛德偏偏是———的教士,一个极端遵守,信奉它的人,这样的痛苦也就可想而知了。他甚至把爱斯梅达拉的名字和圣母玛利亚放在一起,虽然是无意之间。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十四
今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀!
从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊?对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。
在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的'心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。
啊!多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十五
我爱读书,书就像我的影子一样,和我密不可分,伴随我一路走来,一路成长!
渐渐地长大,我读的书慢慢地广泛了起来,读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解,珍惜友谊。读《我爸爸》,《我妈妈》,我体会到了父爱如山,母爱如水。读《窗边的小豆豆》,《马小跳系列》,《同桌冤家》又让我学到了什么是责任,什么时候长大。但,又让我知道了,顽皮,淘气是孩子们的天性,我们天真,可爱,烂漫的同时,也很快乐!每品读着一本本好书,就会感慨万千,总会读出不一样的哲理。
如今的我,更是读书读到了痴,我读四大名著,《三国演义》,《红楼梦》,《西游记》,《水浒传》,我读国外经典,《鲁滨孙漂流记》,《绿山墙的.安妮》,《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书,就会爱不释手,打开扉页,迎面扑来文字的芳香,身临其境,就会如饥似渴,贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣,而是废寝忘食。每一本书,我都会读上好几遍,细细的品读着。捧着书,拿着笔,边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料,直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音,在旁边做批注,在下面做解释。呵,这就是收获,读书的收获。看着书中的一个个记号,我笑了,呵,这就是快乐,读书的快乐。
书,伴我一路走来,我,快乐着,收获着,成长着!
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十六
最近,我读了《伊索寓言》这本书,使我印象最深的是《蚊子与狮子》,这则寓言讲的是一只蚊子自认为能战胜狮子,想和狮子比比谁厉害,它吹着喇叭飞到狮子那里,向狮子挑战。它冲到狮子的脸上,专咬狮子鼻子没有毛的地方。狮子气得用爪子把脸都抓破了,还是抓不到蚊子,只好认输,要求停战。蚊子战胜了狮子,非常得意,它继续吹着喇叭唱着凯歌,骄傲地在空中飞来飞去。不小心粘到了蜘蛛网上,被蜘蛛抓住了。在临死的.时候,它悲叹道:“我已经战胜了强者,却被弱者所消灭。”这则寓言告诉我们骄傲是没有好下场的,有些人虽然击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十七
今天,我读了一本《三百六十五夜故事》,故事中有一篇名为《火烧腊门》,下面我就来介绍这个故事吧!
从前,村子里住着一户人家,家里有两个孩子,一个叫腊笛,是弟弟,另一个是哥哥,叫腊门。
时间日月如梭,腊门讨了一个黑心的女人当老婆,他就把弟弟赶了出去。有一天,弟弟突然发现一只大鸟飞了过来,说道:“腊笛,你跟我过来。”腊笛跟着那只大鸟走了,它们来到一个山洞边,看见许多金银珠宝,旁边还有一盘石磨,他就把石磨搬回了家。
这块石磨真好,只要说出什么东西,都能磨出来。腊笛就跟大家一起分享这石磨带来的快乐。
腊门知道了,趁腊笛不注意,就把石磨偷回了家。
腊门的老婆说:“给我个月亮当月饼。”石磨转得很快,但月亮没下来,老公大叫说:“把星星弄下来做我老婆的耳环”。这一下,星星下来了,但他们的.房子都烧光了。
我想:我们人类决不能黑心,如果你黑心,将来什么事也都做不到的,并会得到报应。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十八
在孩子的成长过程中,教育是至关重要的一环。作为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,更要关注他们的性格、情感和思维能力的发展。我有一个三年级的儿子,今天我想和大家分享一下我在他教育方面的心得体会。
第二段:培养自信心。
孩子年龄越小,越需要给他们树立自信心。在这个年龄段,孩子的天性比较活泼好动,也很容易受到外界的影响。因此,我们要通过一些方法帮助他们自我增强,逐渐培养出自信心。我的方法是家长要对孩子及时表扬他们做得好的事情,同时,在教育过程中,要让他们感受到家长的信任和支持。
第三段:积极引导孩子的兴趣爱好。
每个孩子都有自己的兴趣爱好,我们应该尊重并引导孩子对自己喜欢的事物进行探索和学习。我的儿子喜欢踢足球和画画,我会给他报名参加踢球队和画画班,让他在这些课程中得到更多的学习经验和技能,并逐渐培养他的兴趣爱好。
第四段:时刻关注孩子的学习情况。
孩子在学习过程中,家长要时刻关注他们的学习情况,及时发现问题并采取措施。在三年级这个阶段,孩子学习压力会逐渐增大,容易出现焦虑和厌学情况。我们可以通过与孩子沟通,了解他们的想法和感受,适时调整教育方式,让孩子感到放松和舒适。
第五段:跟孩子共同成长。
教育孩子是一件漫长的过程,我们需要时刻保持耐心、理解和关爱。在教育孩子的过程中,我体会到,我们不仅要传达知识,还需要通过日常生活中的点滴事情,来引导孩子学习坚毅、勇敢和闯一闯的态度。在孩子成长的过程中,家长和孩子共同成长,也是一种幸福和快乐。
总之,孩子的教育是一项长期而艰辛的任务,我们需要用心去做好。给孩子增强自信,培养兴趣爱好,关注学习情况,与孩子共同成长,这些都是培养孩子的必要步骤。只要我们花费时间和精力,用心去做,一定能让孩子更快乐地成长。
精选三年级男孩读书心得体会(汇总19篇)篇十九
我是一个爱读书的小书迷,我对好书似乎有一份特殊的感情,虽然我们不能像人类那样进行对话交流,但我总觉得它是我最亲密的`朋友,时时陪伴着我。
阅读一本好书,我会按问题——学习和实践——总结等步骤,如果每阅读一本书,都按这方法去学习,你会更加理解文中的含义,能更加体会到优美的词句。这都是我在阅读中的一点点心得。
读书,对爱书的人来说是一大享受。一本情节曲折动人、语言优美生动、层次清晰分明的书能使人置身于作者的情感之中。不仅如此,书中的道理时时刻刻地鞭策你,就拿我来说吧!当我如饥似渴地阅读一本好书时,那书中的语言吸引了我,使我活学活用,书中的知识启发了我,使我慢慢成长。
书是打开知识之门的钥匙,所以我们要像海绵吸水那样吸收着知识的点点滴滴。