优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)

时间:2025-02-23 作者:LZ文人

总结心得体会可以帮助我们发现隐藏在学习和工作中的问题和挑战。4.以下是一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇一

新型冠状肺炎疫情来势汹汹,党中央迅速下达指令,全国人民齐心协力、共抗疫情。虽然目前国内疫情发展得到了控制,可是,疫情防控还未到最终时刻,我们要坚持到最终,打赢这场疫情防控的人民战争。

我们大都是“非典”前出生的,这是我们有记忆以来第一次应对全国性重大瘟疫事件。2003年非典爆发,全世界守护着90后、00后。17年过去了,换成90后、00之后守护这个世界。我们看到当年坐在课堂读书的孩子,如今换了一身衣服,学着前辈的样貌,冲锋在一线。哪有什么岁月静好,只是有人在替我们负重前行。

战“疫”之后,我们会迎来一个经历疫情大考后意志坚定的中国,我们会迎来一个经历职责担当而负重蝶变的耀眼青春。

新时代的长征路上,我们还会遇到许多新的困难和挑战。期望作为大学生的我们,能够扎根中国大地,不辜负祖国的期望、人民的期待和民族的重托,用努力奋斗的青春,把自我成就为一个有梦想有本领担当的时代新人。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇二

为将高校思政课教学优势转化为防疫斗争的强大力量,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。3月9日14:30至16:00,全国高校学生可通过人民网教育频道、人民网人民智云客户端、咪咕视频客户端等同步收看直播。

直播观看结束后,有的同学被布置了疫情防控思政大课观后感,下面小编附上思政大课观后感满分范文大全,快来看看吧!

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇三

百年五四,风雷激荡;精神不朽,赓续传承。忆往昔,百年前,国家动荡,风雨如晦,青年学子擎起民主与科学的大旗,前赴后继,救亡图存,书写了一曲以爱国主义为核心的青春史诗,唤起了沉沦已久的民族精神,万千青年,上下求索,血染华夏。看今朝,国家富强,民族振兴,人民幸福,科学发达,民主进步,广大青年朝气蓬勃,莘莘学子奋发有为。悠然百年,精神永祚;激扬传承,开创未来。

五四运动,是无产阶级领导的新民主主义革命的开端,其主力是青年和学生,他们迎来了“德先生”和“赛先生”,民主与科学得以在中华大地弘扬和传承;他们不屈不挠、忧国忧民、乐于奉献、敢于斗争的伟大爱国主义精神,也激励着一代又一代的仁人志士和爱国青年。

五四精神,薪火相传。今天我们隆重纪念与弘扬五四精神,就是要激励人们,特别是青年一代,把个人前途和国家命运、个人追求和国家发展深刻的熔铸在一起,树爱国之志,激爱国之情,践爱国之行。作为新时代的青年教师和青年学子,应该深深缅怀百年前的五四先驱,将人生理想汇入时代洪流,以青春之我,创青春之国家、青春之民族、青春之人类。

苍茫大海,众流归成;万仞高山,微末累积。五四精神,不朽丰碑,传承弘扬,始发当下。作为一名教育工作者,有言三四,与诸君共勉:

其一,国家兴旺匹夫事,位卑未敢忘忧国。青年学人要始终树立坚定的爱国情怀,将个人与党、与国家看作一对命运共同体,国荣我荣,国辱我耻。不计个人得失,胸怀民族大局,以青春之梦想同筑强盛之国家。

其二,业无高卑志当坚,男儿有求安得闲?博观而约取,厚积而薄发,青年教师要立志为学,乐学好研,精进教艺,增长学识,身教言传,培育学子。功崇惟志,业广惟勤,青年学子应志存高远,不慕享乐,不畏艰险,勤勉用功,笃志前行。

其三,丹心未泯创新愿,白发犹残求是辉。青年学人要敢于追求真理,勇于创新,不惧权威,不囿陈规,推陈出新,超越自我。

其四,出淤泥而不染,濯清涟而不妖。青年学人要保持健全的人格,不附强权,不泯良知,不贪财货,不迷声色,以健全之自我,建清正之国家。

青年兴,则国家兴;青年有志,则国家有望。五四精神,赓续相传,时代发展,同梦共圆。在新时代,唯有培养青年人才,激发青年斗志,凝聚青年共识,厚积青年力量,国家才有未来和希望,民族才能振兴于世界!

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇四

记得当时拿着通知书时喜悦的心情,到现在对着电脑写心得体会的时间,才发现,三年的时间,一眨眼就过去。回顾这三年的大学生活,心里总充满着感激,感激老师对我的培养,感激同学的支持、信任和宽容。以下是我这三年的心得体会:

一、个人的心得。

有人说,大学不过是高中的延伸,在这里还得继续高中的那种拼命苦学;又有人说,跨进大学校门,前途和事业便有了保障,可以痛痛快快玩了。我认为,大学是一幅空白画卷,等着你用智慧和双手描绘属于自己的七彩青春。带着那句“对人真诚,对己严厉”的誓言,我跨进了大学校门。

经历了军训、学生会的竞选,参加各种社团活动,自己也在不断地成长。虽然在学生会只待了一年,但是这一年,让我学了不少东西,知道了组织一个活动时,需要准备些什么,同时也提高自己的沟通能力和组织能力。我觉得,虽然一个人的力量是微薄的,但是只要你努力了,总会有回报的。在石化系这个大家庭里,我觉得挺荣幸的,同学亲如兄弟姐妹,学习的氛围好,大家互相帮助,不断进步。在生活了一年,再到xx校区,当时的想法可能会和大家差不多,就是学校太小了,但是我觉得在这边,学到的知识会更多、更充实,特别是校企合作,能进参观实习,只有我们校区才有这个优势吧!

大一,是从地狱到天堂的转折,然后是适应这个多姿的大学生活,疯狂地参加各式各样的活动,让自己在这些活动中忙着团团转,课余的生活有滋有味吧。大二,学习专业知识的一年,我们专业,比较特别吧,八个人一个班,在xx老师的带动下,讨论、分析、改正方案,这些都是课堂上少不了要解决的问题,总是要经历几回的神枪舌战才能圆满结束。我利用了课余的时间做兼职,虽然很累,但是靠自己赚的生活费,自己觉得很有成就感,同时,也增加了我的社会经历,面对不同人,要怎么样更好地与他们沟通交流,怎样才能把自己的工作效率提高,可以说,一年的兼职有得有失吧,兼顾自己的学习之外,自己的课余时间就变得少了很多,就我个人的体会,大学期间找一些兼职做,好好利用这些时间,多锻炼自己,我觉得很有必要,但是前提是要把学习搞好,或许是给自己设定一个目标,例如考证,然后就为这个目标奋斗,这样总比玩游戏,虚度光阴好。大三,完成了课程,开始了实习的生涯。毕业设计、投简历、面试这些事一件接着一件,所以在最后一年,要好好把握,利用平时的时间,复习专业知识,多做一些简历,为以后找工作做好充分的准备。

说到学习方法,每个人的都不一样的,就我而言,我喜欢先预习,遇到不懂的会在课堂的时候问老师,平时也会利用图书馆的资源,多上网搜索,看多点课外书,多学点知识,提高自己的素质。

二、感恩。

这三年里,少不了老师的关怀,借着这次的机会,感谢我们敬爱的老师。我是出生一个贫困的家庭,从申请贷款,到在图书馆勤工俭学,从一个胆怯的女孩,到现在的从容,从我实习遇到一些困难,到现在重拾信心,这所有的一切都离不开老师给我的机会和帮助,我也深深地体会到大学老师为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!

记得xx老师和我说过一句话:“到了社会,你就要去适应这个环境,而不是去改变它,虽然会比较复杂,但是只要你摆正心态,做好自己,你总会有成功的时候的。”这些话给了我很大的启示。所以在实习的这段时间了,我总是要严格要求自己,适应新的工作环境,不断地学习新的知识,不断地进步,提高自己实操能力,用x主任的一句话就是:“把学习应用到实习中去,把实习应用到论文中,把实习与就业结合在一起”。

作为一个即将“踏入社会”的青年,我个人也处在激烈竞争的人生跑道上拼搏。抓住今天成功的机遇,不要让它与我擦肩而过。就让我把这次大学毕业作为我人生道路上一个新的起点,奋进、努力、再拼搏!与时俱进,争创自己美好的明天!加油吧,学子们,相信我们都是好样的。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇五

在这个特殊的“寒假”里,人人自危。我们在3月9日这一天,全体大学生同上一堂思政大课。

我想,我们大家都一样,每天早上起床第一件事,就是打开手机。我们不是在刷抖音,不是看微博,不是娱乐,而是去看看最新数据。截至3月8日,全国累计报告确诊病例80859例,累计死亡病例3100例,累计治愈出院57172例,现有疑似病例458例.....冰冷的数字,像一张张病危通知书,一张张死亡证明一样,在我的心里划过。

第一,就是注意在日常的学习生活中的个人防护,要做到勤洗手,出入时佩戴口罩,合理地掌握自己的作息时间。保护自己,保护身边的人,保护生命该是我们生而为人的首要任务。

第二,保持一个合理健康的情绪,当人处于一个密闭的空间时间过长之后,多多少少就会有一些自我的负面情绪。但是在面对这些负面情绪的时候,应该保持-种开放的状态,只有这样才能够更好地调节。

第三,以一个科学的角度来看待这次的疫情,不随意听信在网络上面出现的一些谣言,尽量从官方渠道了解和疫情相关的信息。

第四,和亲友加强线上联系,同时和自己的一些同学朋友互相鼓励和支持,消除孤独感。

越是特殊时期,越能检验一个人的本性。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇六

青春是破茧成蝶的故事,青春就是担当。学着父辈的样子冲上前线,曾经是你,今天是我。

战“疫”里90后、00后的“非典型”青春。卖萌不影响冲锋,即使恐惧仍会勇敢,崩溃之后继续战斗。病房里像大人照顾病人,病房外又是蹦蹦跳跳的孩子。“请求组织分配一个男朋友”、防护服版小天鹅、方舱版火红的萨日朗等。为沉重的疫情增添一点欢乐,为恐惧加油打气。

在这次全民战“疫”中,涌现出一大批90后、00后的战士们。都说90后是“自私”的一代,但在这时,他们撕下了“自私”的社会标签。在红军长征时期,为了一个孩子,一个团的红军为她赴死,为的就是孩子的明天。90后、00后现在的勇于担当,为了祖国,为了人民的明天,这就是他们的无私,他们的长征精神,他们的爱国情怀。与全国人民同患难,共呼吸。

“疫情是一面镜子,能看见真正的中国。”疫中有情,疫中有义。全国医生团队奔赴一线,人民志愿者坚守抗疫岗位,各大集团攻克时艰奉献爱心,娱乐群体捐款声援,中国人民遵守国家号令,各尽所能参与疫情防控,共同赢得这场无硝烟的战争。这就是当代中国,富强、民主、文明、和谐、美丽的新时代中国。

肩有大任,方得确幸;心有理想,方有青春。没有理想就没年轻的我们,理想使我们将有限的青春无限的延长。没有担当就没有稳定的家国,担当使我们拥有岁月静好。赢得战役需“向科学要答案,要方法!”用读书积累力量,用行动肩负责任,用拼搏展示希望。只有用充分的科学知识才能保护想保护的人,才能给予人们充分的希望与力量。才能实现我们安稳的小确幸。

战“疫”里的青春,是自强不息。放舱医院的高三学子、考研学生,不为困难所击败。战“疫”里的你我,是民族的骄傲。八十多岁的钟南山院士,为了穿上防护服而剃了头发的医生护士,从国外背回口罩的男孩,竭尽所能捐款声援的人们,谨遵国家号令的所有中国人,都是国家的自豪。

青春是用来奋斗的,中华民族的生生不息、历久弥新需要我们来维护。在这场战“疫”中,我们就是主角,疫情防控,舍我其谁!

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇七

最后要感谢在整个论文写作过程中帮忙过我的每一位人。首先,也是最主要感谢的是我的指导老师,______老师。在整个过程中他给了我很大的帮忙,在论文题目制定时,他首先肯定了我的题目大方向,但是同时又帮我具体分析使我最后选取失地农民的养老保险这个具体目标,让我在写作时有了具体方向。在论文提纲制定时,我的思路不是很清晰,经过老师的帮忙,让我具体写作时思路顿时清晰。在完成初稿后,老师认真查看了我的文章,指出了我存在的很多问题。在此十分感谢李老师的细心指导,才能让我顺利完成毕业论文。其次,要感谢帮我查资料的张超同学,后期因为实习的关系,不能随时去学校的图书馆查阅资料,在此也十分感谢他能抽出时间帮我找的一些外文资料。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇八

今天听了这节思政大课,深受启迪!特殊的时期,我们釆用了特别的方式来授课。虽然是隔着屏幕在交流,虽然会有一些无奈和遗憾,但未尝不是一种新的体验,会让我们更加珍惜学校的时光,会让我们重新审视自己的生活。这些天来可能有过焦虑、恐惧和不安,但也会意识到原来平常的生活是这么重要!我们这些烦恼和那些被病魔困扰的人相比是多么微不足道!我们需要克服的困难和那些逆行而上的医护人员相比又是多么的眇乎小哉!中华民族是如此的团结和坚强,总是能从逆境中找到希望,这是民族性格中最强大的力量!

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇九

作为新时代的大学生,我们应当如何弘扬爱国主义?首先,我们应做的,最基础的事情就是了解何为爱国主义,何为民族精神。

爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚情感,展示了个人对祖国的依存关系,是人们对自己国家以及民族和文化的归属感,认同感,尊严感和荣誉感的统一。

民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向,思维方式,道德规范,精神气质的总和,是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。

其次,在我们理解了爱国主义与民族精神后,我们应思考二者之间的密切关系:民族精神是以爱国主义为核心,以及为何会有这样的关系,因为中国共产党重视人的精神的能动力,那么爱国主义作为民族精神的核心是最合适,最科学的。

最后,我们应把爱国主义,民族精神体现在我们的思想与行动中。因为我们是民族的未来,我们也将会决定未来,我们的思想与行为是非常重要的。

只有我们了解和领悟爱国主义与民族精神并且展现到实践中去,我们才会做到弘扬以爱国主义为核心的民族精神。这是我们每一位新时代的大学生的责任。

通过参加班级团日活动,我有了很多感想:作为新一代青年,发扬五四爱国、科学的精神,就应该脚踏实地的做好本职工作。回首一九一九年五月四日那一天,有志的青年开始一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。在党的领导下全国人民经历几十年的奋斗在一九四九年终于实现了成立了新中国并开始了中华民族的伟大复兴之路,从那一天开始五月四日就是我们国家青年的节日。

我认为,敬业就是爱国,要用敬业精神去体现爱国之情。从古至今,大凡成就伟业者,无一不是从敬业开始。鲁迅先生崇尚“俯首甘为孺子牛”的精神,使敬业的内涵上升到民族的振兴大业;六十年代的雷峰更是敬业的楷模,干一行、爱一行,以“螺丝钉”的精神,把青春献给了祖国最壮丽的事业。我们要学习他们无私奉献的大无畏精神,为国家在科技革命大潮中立于不败之地而贡献自己的一份力量;我们要立足本职岗位,敬业爱岗,努力在平凡的岗位上作出不凡的业绩。爱国当先敬业,敬业就是爱国。这就是我们对青春使命的最好答卷。

青年是祖国建设最强劲的主力军,作为新青年的我们更应该继承和发扬忧国忧民、热爱祖国、积极创新、探索科学的爱国主义精神。先辈们用鲜血换来今天的繁荣盛世,守护他们,吾辈之担当!

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十

2019年年末,一件令全国人民关注的危机事件毫无征兆的发生了,为我们国家带来了不可估量的损失,在中国人民的心头蒙上了一层阴霾。

从疫情发生之日起,数据的每一次变动,都牵动着全中国人民的心。白衣天使们的每一次奔赴,都是把生死置之度外的一次生命抉择,没有人不珍惜生命,但是有凌驾于生命之上的东西——使命。从全国各地赶来的一位位天使,我不能代表全中国的人民,但是我可以代表我自己,向你们致以最崇高的敬意。

一方有难,八方支援,这是2008年汶川地震喊出的口号,更有一位位可敬的无名英雄去把它实施。现在是比汶川地震更加严峻的危情,在中央下达命令之后,全国人民团结一心,共抗疫情,又一次向全世界证明了我们,让他们了解了什么是中国速度。

疫情就是命令,防控就是责任,面对知之甚少的病毒,加之互联网的飞速传播,在初期造成了一定的人民恐慌,但是就如人民日报锐评:“面对疫情,信心是长效疫苗,恐慌徒劳无益,不能解决任何问题。攥指成拳,合力致远,打败恐慌情绪,合力战胜疫情。”我们的国家以及人民,以无畏、无私的精神向其发起挑战,高度的责任感和使命感再加上无上的凝聚力,使得我们在这场没有硝烟的战争中取得了让世界刮目相看的胜利。

将近三个月的战斗,让得疫情得以初步控制,在这个世界上,也只有中国能做出这种成效,日益强大的祖国,已成为我们最强大的后盾。

坚定信心,众志成城,与祖国一起,坚决打赢这场攻坚战。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十一

各位领导、各位老师、同学们:

大家好!

为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强学生在遇到火险时的逃生、自救能力,我校在今天大课间开展了消防演习活动。

演练中,从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域。整个演练过程基本做到了快速、安全、有序。这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

1、为进行这次演练活动,学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序,责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。

3、召开了班主任工作例会,让各班班主任明白演练细节,明确自身责任;同时,还根据教师对演练工作的一些提议,进一步完善演练方案,力求做到尽善尽美。

4、对全校师生下发了消防知识宣传资料,学习消防安全知识。

5、医疗救护组的老师们也能够迅速到位,为师生们的安全做好了保障工作。

6、总务处的老师们积极配合这次演练活动,为广播、电源等做好了相应的布署。

今天的消防演习过程中,老师和同学们用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,真正做到了快速、安全、有序。当然,今天的演练也还反应出了一些问题,有的学生组织纪律性不强,行动缓慢;部分学生在演练过程中表现不够严肃,注意力不够集中;个别班级纪律有些松散,秩序有些紊乱。

希望老师们和同学们通过这次演练进一步重视消防安全,增强安全意识,提高自护和自救能力。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十二

近一个月以来,我国新型冠状病毒感染疫情持续进展,本次疫情的疫源地湖北武汉也在1月23日10时起进入交通“封城”状态,中共中央政治局迅速常委会会议成立应对疫情工作领导小组,并向地方派出指导组指导各地疫情防控工作。各级党委、党员同志们积极响应,纷纷以自身行动投入到抗击新型冠状病毒疫情的战斗中。

身为一名学生党员,我深知自己更应该积极的用自己的实际行动来加入到这场没有硝烟的战斗中。

首先,要不断加强学习。要加强党性学习,必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。加强对党中央关于疫情各项政策的学习,深刻认识做好新型冠状病毒感染的_疫情防控的重要性和紧迫性,加强统一领导、统一指挥,坚定不移把党中央各项决策部署落到实处。

其次,充分发挥作为一名医学生的作用,实时关注疫情防控的新闻。不信谣,不传谣,把疫情的各方面信息学习好,并尽力向身边的非医疗专业的广大人民做好宣传普及工作。从自身做起,把政府的各项应对措施落实到位。号召大家戴口罩、勤洗手,有发热和呼吸道症状及时就医。过年期间不去人流密集的公共场所,不组织不参加聚会,安心在家过年。利用专业知识,为身边的人答疑解惑,提高大家对疾病的认识,提高大家对疫情防控的重视程度,积极采取各项防控措施,消除恐慌和疑虑。

还有,我要充分发挥医学生党员的作用,时刻准备着奔赴疫情防控的一线。当前,全国各地都派出了医疗队奔赴武汉,各地各级医院也组织力量支援发热门诊。全国的医务工作者都义无反顾地投入了这场疫情阻击战中。作为一名医学生,作为一名党员,我更是责无旁贷。除积极协助社区、学校完成基层防控工作以外,还要认真学习相关医学知识,掌握新型冠状病毒相关疾病的流行病学特点、症状及临床特征、诊疗要点以及疫情上报相关制度及规定。只要组织及人民有需要,我会毫不犹豫的踏上征途。“国有战,召必回,战必胜!”

我相信,在以习近平同志为核心的党中央的集中统一领导、科学决策下,全国各族人民团结一致、坚定信念、众志成城,我们一定能够战胜新型冠状病毒!

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十三

中国民族历史上经历了很多的磨难,但是从来没有一次磨难能够将我们压垮,03年的非典没有将我们打败,20年的新冠更加不可能,我相信,疫情对中国的影响是暂时的,中国的凤凰涅槃才刚刚开始。

我作为一名学生党员,更应该做到不信谣,不传谣,带头服从学校以及国家一切防控的相关部署和要求,积极关注权威媒体信息,帮助同学以及家人正确的了解疫情和病毒,传递正确的、科学的防控知识。我坚信,在中国共产党的领导下,在全国人民的共同努力下,我们一定会取得最后的胜利。

——19计算机专升本徐忠波。

艰难困苦压不倒我们中国人,在疫情肆虐下,中国人民众志成城,做好了新冠肺炎疫情防控工作。白衣天使抗战一线,红衣志愿者不问辛劳,地方人民响应号召闭门不出憋死病毒。我们从视频里看到他们的脸上布满痕迹,那是他们的战功,我们透过自家窗户看到大街上空无一人,那是中国人民的团结自律,我从未有一刻像现在一般为自己是一个中国人而感到自豪,为自己出生在中国而感到幸运。

经历了这样一场特大疫情,上了这样一堂疫情防控思政大课,对我一生都受益匪浅,我从抗战一线的战士身上看到了舍己为人的崇高精神,从红衣志愿者身上看到了天下兴亡匹夫有责的责任意识,也从千家万户紧闭的大门上看到了只要响应国家号召,团结一致,就没有困难能打到中国,中国只会越发兴盛。

——19计算机专升本张杰。

作为幸运儿的我们在保护好自己的同时,也为奋战在一线的医护人员捏了一把汗,看新闻上每一天新增的病例,我都在为这次病毒防卫战默默加油,看着全国各地的物资纷纷寄往严重的地区,我深深的感受到了全国人民团结一心的精神,如今病情的爆发也过去了几个月的时间,看着病情一步步的被控制,一步步的稳定下来,我相信在不久的将来中国一定会在全世界的共同努力下打赢这场漂亮的持久战,在磨难中成长,在未来的世界版图中占有一席之地,我们也应该做到自己应尽的义务,不给国家添麻烦,等待国家一份完美的答卷。

——19计本4班金弘浩。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十四

新年到了,老家门前的广场早早就挂起了大红灯笼,大街小巷也贴满了春联。春联贴了,福气自然也就到了。但是今年出现的一种新型冠状病毒,让全国人民这个新年过得心里很不畅快。

现在国家为了十几亿人民的安全,所有医护人员奋战在第一线。这其中就有我的妈妈,我觉得很骄傲。当然,我也很担心她的安全。为病毒传播不再继续扩大,她努力工作,放弃休假。

本来的计划是爷爷奶奶弟弟先回老家,我跟老妈在年三十坐高铁回去。可到了年二九,妈妈退掉了车票,郑重其事地和我说:“妈妈因为临时工作原因,不能陪你回去了。你已经长大了,可以独自去,希望你能理解。”当时我就懵了,一想到自己从没有一个人出门这么远,心里不理解,甚至有点气愤。一路上爸爸妈妈打来的好多电话,我也是带着情绪交流。

随着疫情带来的影响,加上爷爷奶奶不断开导我:“妈妈是医护人员,这是她的责任。”我慢慢释怀,理解了妈妈,知道妈妈就是电视上说的“最美逆行者”。

我在老家很无聊,就畅想楼下的情景:楼下的广场舞大妈翩翩起舞,烟花在天空中尽情绽放。广场上形成了一股人流,大家作揖拜年问候……现实却让人大失所望,广场空无一人。我一探脑袋,大声嚷道:“爷爷奶奶,今年广场怎么一个人都没有,我在家里难受啊!我想同学们了,真希望早点开学。”

家里最欢快的,就数我那两岁的弟弟了。他时而冲出房间,时而扯着奶奶,时而拽着我。因为他,疫情好像并不存在,大家都沉浸在过年的喜悦中。

年夜饭上桌了,虽然比不了大酒店的色香味俱全,爷爷也准备了一天。辛辛苦苦做的一桌子菜,都是我喜欢吃的。我有时候在想:过年到底图什么?不就是图个团圆嘛。现在我深有体会了,妈妈舍小家为大家,虽不在身边,但是我心里觉得很幸福,也很光荣。我能做的'就是减少出门,不去人多的'地方。只要勤洗手,不去找病毒,病毒自然也不会来找我们。

最后,我想对在外的爸爸妈妈说一声:“新年快乐,我爱你们!”

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十五

疫中有情,疫中见义观看关于现状需要众志成城去解决的新冠状病毒疫情的这一课,通过听几位知名教授的讲解,我感触很深,身处疫情进行时,疫中有情,疫中见义。

疫情来势汹汹,让许多人惊心胆颤,但我们仍可以看到舍生忘死的人冲锋陷阵,钟南山院士在疫情传播的第二天便奔赴前线,为亿万人民的健康生活做出奉献,我们也可以看到众多志愿者们的无私奉献,面对疫情,我们同呼吸,共命运。冯秀军教授说:“青春道路千万条,爱国道义第一条。”从疫情中无数青年奔赴战线,特别是医生们,他们是用生命守护生命的白衣天使。从这一课中,我们能够深刻的体会到病毒无国界。

疫情需各国合作共赢,面对疫情,我们可以能看到各国纷纷提供物资,为疫情能更快过去做贡献,这次的疫情是一面镜子,使我们能清晰的看到到疫中有情,疫中见义。

正如王炳林教授举出的恩格斯曾说:“没有哪个重大事件,无不是以重大进步来补偿”,我相信,疫情终会过去,我们相信,我们会取得疫情这场大考的高分。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十六

因为疫情我们经历了一个不一样的假期没有逛街没有旅游没有走亲访友。疫情给我们的生活我们的社会带来了不好的影响。虽然疫情的出现是不幸的但是有幸我生在中国生在有中国共产党领导的中国生在这个全国人民万众一心的中国真的是“生于种花家何其荣幸!”

这次新冠疫情是我们新中国成立以来面对的最大的一场疫情,这是一场危机,一次挑战,也是一次大考,虽然现在的疫情状况还不到我们去庆祝反思的时候,但是中国在本次疫情考验中的表现足以成为一份优秀的答卷。中国的应对举措为世界提供了宝贵的疫情窗口期,中国的抗疫工作给世界防疫工作积累了经验,而中国对疫情问题做出的贡献体现了中国的大国担当。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十七

美术鉴赏学习心得体会我小时候就比较喜欢美术,但这种喜欢并不意味着我对美术有非常深刻的理解。我只知道美术会给人美的享受,让人完全沉浸在其中。当然了,前提是你喜欢它。原本以为美术就是指画家的画作。比如像那些水墨画、水彩画、油画和素描等。直到上了美术鉴赏课,听了老师的讲解,我才从这个狭隘的概念中走了出来,真正走进了美术的世界,也才真正认识到了美术的博大和内容之丰富。美术一词被我所理解,也正是上了美术鉴赏课以后。下面我就来谈谈对美术鉴赏课的感想:欣赏以线造型的中外美术作品,提高学生对“线”这一艺术形式的审美能力。

线条是美术最基本的造型手段,是构成视觉艺术形象的一种基本因素,无论平面的还是立体的作品;不论是写实,还是装饰;不论是抽象的,还是具象的在长期的美术发展过程中.“线”作为美术家创造形象和表达自己思想感情的艺术语言,一直处于十分重要的地位,并越来越显示出丰富的表现力及艺术美感。中国著名绘画大师吴冠中的《山水》一画,皴染不多,主要以毛笔线条勾勒,但其中线条流畅自由,轻重虚实的变化,随意性较强,具有浓厚的抒情意味和鲜明的时代感。法国后期野兽派大师匀蒂斯的《红沙发上的注女》(油画)以简洁概括、富子感情色而又极富装饰件的线,极为和谐、简练地勾画出一个呼之欲出的少女形象。

美术鉴赏课走进大学校园是为了更好的培养大学生,提高大学生的素。

质,最根本的问题是要提升大学生的精神境界。美术鉴赏的最终意义,就在于使大学生的情感得到陶冶,思想得到净化,品格得到完善,从而使身心得到和谐发展,精神境界得到升华,自身得到美化。

第一:美术鉴赏有益于大学生灵魂的雕铸和人格的完善。艺术教育注重开发和挖掘人自身的潜能,并致力于培养人的自尊、自信、自爱、自立、自强意识,不断提升人们的精神文化品味和生活质量,从而不断提升人的生存和发展能力,促进人的全面发展与完善。人的全面发展,正如恩格斯所认为的那样,包括智力、体力、思想、道德、意志、信念、情感等各方面,全面发展是一专多能的素质型发展。鉴于此,大学生的艺术素养已经日益融入时代的潮流之中,倍受人们的重视与关注。大学生美术鉴赏作为美育的一种手段,在促进大学生灵魂雕铸和人格完善的全面发展中起着重要的作用。

第二:满足大学生的审美需要,提高和培养审美能力。在美术鉴赏课上,通过大量地、广泛地鉴赏优秀艺术作品,就会逐渐具有和提高感受美、理解美的能力了。这里不单单是提高学生的鉴赏水平问题而是如何发展学生的价值取向问题。提高学生对美术意义的认识,培养我们正确的审美理想,健康的审美情趣,提高对美的感受力、鉴赏力、表现力和创造力。

第三:陶冶大学生的思想情操、提高大学生的精神境界。通过美术鉴赏对美和艺术增进理解,无疑对提高文化素质和思想境界,都会产生不可估量的作用。

第四:帮助大学生开阔眼界,扩大知识领域。在这种鉴赏活动中,是。

美术作品为我们提供了种.种与他人产生共鸣的经历与感受,能够以一种艺术的眼光和态度看待周围的一切事物,并获得一种全新的洞察力。

第五:美术鉴赏可以娱情怡神,激发想象力培养创造性。通过鉴赏不仅使人视觉愉悦、心情舒畅,更在于美术作品都是通过点、线、面、色彩、空间、肌理等形式组成,所以画面上的节奏感、韵律感会对人的视觉产生影响,进而使人产生联想。因而,当我们在鉴赏美术作品时,不管是遇见那些赏心悦目的写实作品,还是一些现代派艺术家的抽象作品,都会使我们获得一种喜悦与满足。对美术作品鉴赏的过程中,也更能促进身心健康的发展,陶冶情操激发创作热情与创造能力。总之,作为美育的重要组成部分,大学美术鉴赏课的开设,对提高大学生的素质,培养创新精神和实践能力,塑造健全人格具有不可替代的作用。通过美术鉴赏课的学习发展大学生形象思维,培养创新精神和实践能力;树立正确的审美观念,培养高雅的审美品位,提高人文素养,提高感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进德智体美全面发展。为培养文明合格的下一代,具有重要的意义。

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十八

这次思政大课是一堂特殊且有意义的一堂课,令我受益匪浅。艾四林、秦宣、王炳林、冯秀军四位教授分别从“在抗击疫情斗争中深化理论认识”、“疫情大考告诉我们什么”、“总结历史经验、增强必胜信心”、“战疫里的最美青春—谈中国青年的责任和担当”四个部分为我们讲课。

这场没有硝烟的抗疫阻击战,是一次国家和人民群众一起经历的大考。但是我们毫不退缩,迎难而上!全国各地的医护人员逆风而行,奔赴一线,与病毒抗衡,这段时间我们都在家里时刻关注着一线的消息,看到一些真实的照片,一张张按着红手印的请战书,累了就席地而睡的医生护士,火神山昼夜工作的建筑工人。……隔离病毒,不隔离爱。面对疫情,全国人民都站在一起,共同坚守,全力以赴。作为当代青年,我们更要自觉担起抗疫的责任,担当民族复兴使命,谱写大写的青春!

优质疫情大学生思政课心得体会总结(案例19篇)篇十九

我的青春是一张什么翅膀呢?连我也无从得知,我也不知道我的理想。和将来。只是抱着走一步算一步的想法。但是有一件事使我改变了看法。

有一天,我在家里悠闲的看着电视,只见妈妈接起一个电话,过了一会妈妈放下电话,准备出门,我正无聊正好同妈妈一起出门,“妈妈的同事出了车祸,我去看望一下,你就呆在家里看电视,你就别去了”妈妈说。“我也要去,出去,透透空气。”妈妈只好答应下来。但说了声:“医院里有病菌,不要东摸西摸。”

那是灰蒙蒙的一天,以往灿烂的阳光似乎被一朵乌云遮住,我们到了医院,见到了妈妈的同事躺在病床上,望着窗外,我好奇的走到窗户旁,窗外是一个正在冲破土壤的嫩芽,正在生长,突然她注意上了我,才发现妈妈来了,她跟妈妈聊起天来。我耐不住性子走出了那间病房,听见了哭哭啼啼的声音,我随着声音朝另一间病房看去,一个年迈的老奶奶躺在病床上,闭着眼。周围的人都在小声的哭着。那老奶奶白花花的银发里,只有几丝黑发。手长满了老茧,手指弯曲不直,粗糙的皮肤满是裂痕,手背上出现的条条青筋像蚯蚓蜿蜒在贫瘠的土壤上。听老奶奶的家属说,老奶奶得了癌症,她为了给家里省钱,拒绝治疗癌症,因为她知道再怎么治疗也无济于事,只有浪费钱罢了,但治疗却可以减轻老奶奶的痛苦,为了大家庭忍受疼痛,在与病魔做斗争。这一副生离死别的景象,让我也不禁的流下泪水,真是“愁肠已断无由醉。酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避”

我正看的入神,妈妈却已经出来了,叫我回家了。在回家的路上我明白了妈妈的同事为何看着那个嫩芽,她是在感叹人生啊:在最悲伤的时刻,不能忘记信念。最幸福的时刻,不能忘记人生的坎坷。人生不是铺满玫瑰花的途径,每天都是奋斗。每个人的人生过程,是继续不断在奋斗的,人生的目的是争取胜利与光荣。人自呱呱坠地以至衰老,无时无刻不是在奋斗状态中。

我经历了这件事,从此决定要做一名好医生,尽自己最大的力量,救死扶伤,让癌症不在吞噬着人的生命,让痛苦远离人们的视线。我知道任何目标都要付出努力才能成功,但我坚信桃花不会因为强烈风雨就不绽放,雄鹰不会因为倾盆大雨就不飞翔,精卫不会因为大海的波澜壮阔而放弃填满大海,为自己的梦想奋斗吧!

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