心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
清廉机关个人心得体会总结篇一
根据乡党委党的群众路线教育实践活动领导小组学习安排，在开展深入实践活动学习过程中，我就新形势下作为一名党员、干部应该如何正确认识理解“为民、务实、清廉”的深刻内涵，又该如何在实际工作中体现“为民、务实、清廉”这两点问题有了较为深刻的体会。现结合自己的学习，谈一谈自己的心得。
一、对“为民、务实、清廉”的认识和理解
“为民、务实、清廉”是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一，是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献。作为一名党员、干部，要时刻检点提醒自己，真抓实干，才能正确履行职责，当好人民公仆。
(一)为民。就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的第一标准。我们应当努力做到亲民爱民，感情上贴近群众，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求，把为人民谋利益作为最高目的，认认真真访民情，诚诚恳恳解民忧。
(二)务实。就是要勤奋工作、埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦，真干而不是假干，实干而不是虚干，这是检验一名党员干部是否做到求真务实的标准。工作实绩应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。
(三)清廉。就是要坚持严于律己、廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。当干部不徇私情、不谋私利，才能经得起各种考验。目前，在改革开放新形势下，党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。对此，要时刻保持清醒头脑和政治警觉，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好形象。
二、如何在工作中体现“为民、务实、清廉”
一是发扬密切联系群众的作风，端正对群众的态度，增进对群众的感情，努力为群众做实事、解难事、办好事。二是认真贯彻落实科学发展观，在工作中求真务实，开拓创新，以最大的工作实绩回报各级领导和广大人民群众对我们的信任与支持。三是牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，严格遵守廉洁自律规定。
(一)坚持群众观点，大力为民排忧解难
实现好、发展好和维护好广大人民的根本利益的一个重要方面就是要把群众切身利益实现好、发展好、维护好。为此，在工作中，我始终坚持把带着感情、责任做群众工作作为一贯宗旨，作为从事乡劳动保障工作的我，一方面要把党的一系列利民惠民政策向群众宣传好，做到家户喻晓，让他们真真切切感受到党的恩情，改革成果与民共享。另一方面要热情主动做好服务，立说立行，经办好每笔业务，平常群众来电询问，都要不厌其烦地答疑解惑，切实为民解忧，做到真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。
(二)把握工作规律，积极创新工作方式
我认为不管单位大小，不管基础薄厚，唯求服务大局，唯求服务社会稳定，唯求敢为人先，勇于创新、积极进取、不怕困难才有所作为。
(三)树立廉洁意识，严格按照党的纪律规范自己的言行
在工作生活中，要以自己的实际行动，坦坦荡荡为人，清清白白做事。一是要进一步加强学习，通过努力学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步提高自身的理论修养，坚定自己的理想信念。使自己始终坚持平和的心态，知足常乐，保持清醒的头脑，做到见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁。二是要坚决抵制歪风邪气。守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，也就管得住自己。牢固树立“为民、务实、清廉”的思想，坚持从自身思想源头上找问题，时刻牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观，正确对待权力、地位和自身利益，始终做好人民的公仆，全心全意为人民服务。
清廉机关个人心得体会总结篇二
根据乡党委党的群众路线教育实践活动领导小组学习安排，在开展深入实践活动学习过程中，我就新形势下作为一名党员、干部应该如何正确认识理解“为民、务实、清廉”的深刻内涵，又该如何在实际工作中体现“为民、务实、清廉”这两点问题有了较为深刻的体会。现结合自己的学习，谈一谈自己的心得。
一、对“为民、务实、清廉”的认识和理解
“为民、务实、清廉”是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一，是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献。作为一名党员、干部，要时刻检点提醒自己，真抓实干，才能正确履行职责，当好人民公仆。
(一)为民。就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的第一标准。我们应当努力做到亲民爱民，感情上贴近群众，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求，把为人民谋利益作为最高目的，认认真真访民情，诚诚恳恳解民忧。
(二)务实。就是要勤奋工作、埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦，真干而不是假干，实干而不是虚干，这是检验一名党员干部是否做到求真务实的标准。工作实绩应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。
(三)清廉。就是要坚持严于律己、廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。当干部不徇私情、不谋私利，才能经得起各种考验。目前，在改革开放新形势下，党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。对此，要时刻保持清醒头脑和政治警觉，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好形象。
二、如何在工作中体现“为民、务实、清廉”
一是发扬密切联系群众的作风，端正对群众的态度，增进对群众的感情，努力为群众做实事、解难事、办好事。二是认真贯彻落实科学发展观，在工作中求真务实，开拓创新，以最大的工作实绩回报各级领导和广大人民群众对我们的信任与支持。三是牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，严格遵守廉洁自律规定。
(一)坚持群众观点，大力为民排忧解难
实现好、发展好和维护好广大人民的根本利益的一个重要方面就是要把群众切身利益实现好、发展好、维护好。为此，在工作中，我始终坚持把带着感情、责任做群众工作作为一贯宗旨，作为从事乡劳动保障工作的我，一方面要把党的一系列利民惠民政策向群众宣传好，做到家户喻晓，让他们真真切切感受到党的恩情，改革成果与民共享。另一方面要热情主动做好服务，立说立行，经办好每笔业务，平常群众来电询问，都要不厌其烦地答疑解惑，切实为民解忧，做到真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。
(二)把握工作规律，积极创新工作方式
我认为不管单位大小，不管基础薄厚，唯求服务大局，唯求服务社会稳定，唯求敢为人先，勇于创新、积极进取、不怕困难才有所作为。
(三)树立廉洁意识，严格按照党的纪律规范自己的言行
在工作生活中，要以自己的实际行动，坦坦荡荡为人，清清白白做事。一是要进一步加强学习，通过努力学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，进一步提高自身的理论修养，坚定自己的理想信念。使自己始终坚持平和的心态，知足常乐，保持清醒的头脑，做到见五光十色而不眼花缭乱，遇名利竞逐而不心神不宁。二是要坚决抵制歪风邪气。守得住清贫，耐得住寂寞，抗得住诱惑，也就管得住自己。牢固树立“为民、务实、清廉”的思想，坚持从自身思想源头上找问题，时刻牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观和价值观，正确对待权力、地位和自身利益，始终做好人民的公仆，全心全意为人民服务。
在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大做出的一项战略部署，是学习贯彻落实十八大精神的重大举措，是加强党的作风建设的重要载体。党的十八大召开以来，从中央到地方各级政府都把改进工作作风，密切联系群众摆在了非常重要的位置。群众路线不仅是我们党一贯坚持的优良作风，也是我们党执政以来赖以生存和发展的科学方法，更是凝聚党心、民心、推动干事创业的巨大力量。
清廉机关个人心得体会总结篇三
党的报告提出，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。这是我们党在新的历史条件下准确把握国际国内形势，妥善应对考验、化解风险，运用马克思主义建党学说加强党的建设的重大举措，对于我们进一步加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设，进一步密切党同人民群众的血肉联系，促进党员干部做到求真务实、清正廉洁，具有极其重要的作用。我们要准确把握中央关于教育实践活动的部署和要求，将其作为推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程，切实抓紧抓好。
一要常葆“为民”情怀。首先，态度要亲民。力戒那种“坐着轿车转一转，隔着玻璃看一看，看完回来吃顿饭”走马观花、隔靴搔痒般的“走基层”方式;要真正扑下身子，深入基层，“走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间”，与群众平视对话，近距离聆听群众呼声，始终把群众最盼、最急、最怨、最难的问题铭记于心。其次，方式要便民。主动换位思考，多设身处地为群众着想，少点“机关病”、“官僚态”，多点便民“直通车”和“微笑服务”，不作秀、不折腾、不扰民，切切实实为群众工作生活服务。最后，措施要惠民。想问题、做决策要把实现、维护和发展群众利益为根本出发点和落脚点，以群众赞成不赞成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺，看老百姓究竟得了多少实惠，收入是不是增加了，生活是不是改善了，保证人民群众共享发展成果。
二要常行“务实”作风。“古今兴盛皆成于实，天下大事必作于细。”党员干部坚持的群众路线，必须建立在求真务实，真抓实干之上。一是重实情。真实、客观地反映工作的实际情况，有喜报喜，有忧报忧，杜绝“假、大、空”，不蒙上欺下，不阳奉阴违。二是办实事。对党和人民的事业高度负责，坚持不懈地带领群众艰苦创业，乐打基础，谋长远、干当前，以实实在在的举措和行动着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题。
三要常修“清廉”形象。首先，头脑要清醒。保持应有的政治敏锐性和政治鉴别力，严守党的政治纪律，时刻保持和党中央的高度一致;牢记党员身份，永葆党员本色，泰然面对外界诱惑，脑子绷紧一根“弦”，心房多长一只“眼”，舌头加上一把“锁”，任何时候都要稳住心神、管住行为。守住清白。其次，心界要清正。时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，始终保持浩然之气，坚持原则、秉公办事，不破“底线”，不越“红线”，不触“高压线”。第三，社交要清净。多与普通群众、基层干部、先进模范、专家学者交朋友，拜人民群众为师，接地气，汲取力量;对那些“小兄弟”、“小圈子”要保持高度警觉，拉来必要距离。树立“阳光交往”意识，坚持君子之交淡如水，为政之道清似茶，做到自重、自省、自警、自励，防止陷入疲于应酬的泛泛之交、吃吃喝喝的庸俗之交、蝇营狗苟的势力之交。
本人通过参加为民、务实、清廉教育学习活动有了更进一步的认识和更深刻的体会。
一、利为民所谋是党先进性的根本体现
权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中，每一个党的干部，都必须坚持高标准、严要求，自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求，不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，用不停顿;以甘为孺子牛的姿态服务人民，始终勤勤恳恳，任劳任怨;必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操，时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头;必须急群众之所急，谋群众之所需;必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要真正做到利为民所谋，必须牢固树立马克思主义的群众观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。我想，作为军休服务人员要牢记军休干部利益无小事的道理，始终把军休干部利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手，通过贯彻落实好上级民政政策，合理分配运用财政资金来发展经济，不断让人民群众得到实实在在的利益。此外，我们还要切实关心群众的疾苦，真心实意地帮助群众解决好在生产生活中面临的困难，把工作做细、做好、做实。
二、大力弘扬求真务实的作风
军休工作主要是服务管理工作，因此，我们必须以务实的工作作风来做好一切民政工作。一是要切实端正工作指导思想。指导思想是谋事情抓工作的出发点，其正确与否，直接关系到领导作风和工作作风，也直接影响民政改革和发展大局。因此，我们应自觉站在党的事业、民政发展的大局上想问题、作决策、抓工作，把对上负责与对下负责、当前需要与长远建设、重点工作与经常性工作统一起来。凡是符合科学发展观，有利于促进民政改革和发展的事情，都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情实况。“求真”与“务实”紧密相联。只有求得“真”，才能务得“实”。一定要深入一线，掌握真实可行的第一手材料。三是要运用马克思主义科学的世界观和方法论，用联系发展的眼光，对获得的情况进行深入细致的思考，这样才能对事物作出客观准确的判断。
清廉机关个人心得体会总结篇四
xx同志在党的十八大报告上强调，要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。
中央对领导干部党风廉政建设的要求在全党最高领导机关以大会报告方式再次重申，必将引起全党上下的高度重视，对全党加强领导干部作风建设必将产生深远的影响。最近，省委、市委、县委发出通知，要求开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，我对照中央的要求，深入学习，自检自查，努力实践，感触颇深。
为民，就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的第一标准。无论是开展调研、制定政策，还是部署工作、解决问题，都要切实把人民群众是否高兴、是否满意、是否答应，作为根本检验标准来衡量。党校是培训轮训党员领导干部的主渠道、“是党委的一个重要部门”。
我们要始终把“党校姓党”作为办学之魂、立校之本，贯穿于党校工作各方面。作为学校，党校承担着宣传党的路线、方针、政策，加强党的思想理论建设，培养造就高素质的党员领导干部的特殊职能;作为部门，它又担负着加强党建、推动县域经济发展的重要职责。因此，党校要在全县总体工作大局中当好配角，力争有位;在党员干部教育培训中当好主角，力争有为。
具体地说，当前我们主要做好以下几项为民服务工作：
1、农村机关党员理论武装的主阵地。县委党校要把宣传党的思想路线、方针政策作为首任，充分发挥它的主阵地功能。党校教师要及时深入机关、企事业单位、学校、农村进行宣讲党的十八大、中央全会，全国、省市“两会”精神。宣讲中，要围绕县情，结合县两会精神，有针对性的为党员干部解读会议精神。
2、组织开展调研、成为全县社科工作的主力军。《中国共产党党校工作条例》指出：党校科研工作，要“为推进党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为党委和政府决策服务，为社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设服务”。党校应该成为社科工作的阵地，就县域经济发展中的问题进行理论思考，组织教师或者参加人大、政协和各部门的调研，收集意见建议，撰写理论文章、组织研讨交流，并指导、评选论文，参与县委办、宣传部的理论刊物的编写，汇编一些有价值的论文，提交有关部门参考。
3、宣传县委战略决策、总结经验成果的平台。县级党校在宣传党的路线、方针、政策的同时，更重要的是立足本地，开展调研，总结推广经验。对外，宣传县域经济社会发展成就，提高知名度，对内，宣传当地县委的战略决策，激发全县党员干部参与经济建设。党校应当围绕县委工作，找到党校教学的切入点，服务中心工作。
4、推动学习型党组织建设。在建设学习型党组织的活动中，对下级党组织、所属部门和基层单位应起到业务指导和专项引导作用。党校要在党委统一领导下，充分发挥干部教育规划、指导、协调、监督、服务的职能，推动建设学习型政党的具体活动深入开展。及时向下级党组织提供教学资源、编写全年教学计划、提供学习材料、组织各党委宣传委员培训。介绍推广建设学习型党组织活动的好做法、好经验。
务实，就要重实情、办实事、求实效，说什么做什么，怎么说怎么做，说到做到，勤奋工作、埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦。我们要重实际，面向实际，深入实际，了解实际，在实践中发现真理，检查真理，纠正错误，完善真理;要务实事，要杜绝说大话、说空话，“不干，半点马克思主义都没有”;要求实效，不搞花架子，不搞形式主义。
作为县级党校，要突出“县域”这一特点，调整发展思路，在县域经济发展中找准定位，根据县域经济发展的目标、战略来创新培训内容、培训方式，使干部教育培训内容、方式都是围绕提高干部发展经济的能力。县委党校要更多的要着眼于广大干部履行岗位职责的需要，提高干部的执行力和操作能力、组织能力。
我们的目标是：开拓视野，增长见识，培养创新意识;认识和把握社会、经济发展的现状及趋势，提高发展经济的能力;树立干部的责任意识、能效、廉洁意识，打造责任政府，提高公共服务能力和水平;解答干部群众对现实社会的热点难点问题，创造和谐发展的软环境;有针对性地开展岗位必备知识和能力的培训，加强与业务工作密切相关的新理论、新知识、新规则、新技能的培训。
只有这样，党校才能有为有位，实现其自身的价值，打造成充满活力、富有特色、卓有成效的干部培训主渠道。党校全体教职工务必要抓好教学质量。要坚持科研先行。本着围绕中心、服务大局的理念，努力推出一批有见地、有决策参考价值的科研成果，充分发挥党校科研工作在科学决策上的思想库作用。
清廉，就是要坚持严于律己、廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，切实做到拒腐蚀、永不沾。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。
无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。
作为一名党员干部应深深懂得：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”。领导干部只有首先修身律己，正确运用权力，在勤政廉政上做表率，树立好风气，才能动员和组织群众共同艰苦奋斗。试想，一个领导干部如果作风浮躁，吃拿卡要，徇私舞弊，甚至存在更严重的廉洁问题，怎能真正做到不辱使命，不负重托呢?事实证明，一些领导干部走上腐败犯罪的道路，大都是从生活作风不检点开始的，由此也造成了一些群众对党员干部的不满情绪。
这就要求领导干部加强党性修养，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。在改革开放新形势下，党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。
对此，要时刻保持清醒头脑和政治警觉，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好形象。作为学校，我们要坚持人才强校。要积极引进专业人才，努力打造一支素质优良、规模适当、结构合理、适应新时期干部教育培训要求的党校人才队伍。要坚持从严治校，努力打造魅力党校、清廉党校。
“为民、务实、清廉”是一个有机整体，作为一个党员干部，要心中装有百姓，始终怀着“为民”思想，才能切实做到务实干事、廉洁自律，才能真正为民造福。为民、务实、清廉，这三条都与“先进性”相联系，都是“先进性”在社会主义市场经济条件下和“四个多样化”环境中的具体体现。我们要增强作为先进分子的责任感，检查自身存在的差距，牢记职责、不辱使命，使自己真正成为社会的表率，群众的表率。
清廉机关个人心得体会总结篇五
干部作风正，国家万事兴。强调要在领导干部中大力倡导八个方面的良好风气，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风建设。其目的就是要通过扎实有效的学习实践，努力实现领导干部作风的进一步转变，并以作风的转变促进各项工作的落实。因此，在党员干部特别是领导干部中积极开展“为民、务实、清廉”主题教育活动，不断深化各级领导干部对《论党风廉政建设和反腐败斗争》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党中央关于加强和改进党的作风建设的决定》等党内法规文件的学习，对于进一步提高党员领导干部的思想认识，增强党员领导干部贯彻执行有关规定的信心和决心起着极为重要的推动作用。在这一认识下，根据省厅、省局党委的安排，通过一段时间的再学习、再提高，我就新形势下作为一名党员领导干部应该如何正确认识理解“为民、务实、清廉”的深刻内涵，又该如何在实际工作中体现“为民、务实、清廉”这两点问题有了较为深刻的体会。现结合自己的学习，谈一谈自己的心得，回顾一下自己的工作情况，既作为对自己学习效果的一次检验，也是进一步总结工作经验，更好地指导今后的工作。
一、 对“为民、务实、清廉”的认识和理解
“为民、务实、清廉”是干部德才素质在贯彻执行党的路线方针政策的实践中的有机统一，是干部在履行职责中创造出来的成绩和贡献。我的理解是：作为一名党员领导干部只有将“为民、务实、清廉”作为座右铭，时刻检点提醒自己，才能正确用权，当好人民公仆;才能真抓实干，为党和人民建功立业;才能守住根本，做廉洁从政的楷模。
(一)做到“为民、务实、清廉”，首要是为民。就是要把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。“当干部就要多做造福人民的事”，要把为民造福作为从政的基本准则和不懈追求，作为检验工作的第一标准，无论是开展调研、制定措施，还是部署工作、解决问题，都要切实把人民群众是否高兴、是否满意、是否答应作为根本检验标准来衡量。作为党员领导干部，尤其要增强对人民群众的感情。人心换人心，感情换感情。有了爱民之心，群众就会支持党的工作，缺乏对人民群众的深厚感情，执政为民就是一句空话。常言道，“政声人去后，民意闲谈间”。我们应当努力做到亲民爱民，感情上贴近群众，心里装着群众，凡事想着群众，一切为了群众。要把为人民服务作为最大追求，把为人民谋利益作为最高目的，认认真真访民情，诚诚恳恳解民忧。
(二)做到“为民、务实、清廉”，根本在务实。务实，就是要勤奋工作、埋头苦干，坚持不懈地带领群众艰苦创业，扎扎实实做好各项工作。空谈误国、实干兴邦。党和人民把我们放在一定的岗位上，我们就要尽心尽力干出成绩来，不辜负党和人民的期望。干事业、做工作有不同的干法、做法，其效果也不尽相同。党和人民对我们党员领导干部的要求是：真干而不是假干，实干而不是虚干，为党和人民而不是为自己干，这是检验一名党员领导干部是否做到求真务实的标准。同时，履行好领导职责，一个重要方面是要树立正确的政绩观。真正的政绩应是“为官一任、造福一方”的实绩，是为党和人民踏实工作的实绩，应经得起群众、实践和历史的检验，而不是做给上级看的，更不能出于自己的私利。要纠正“只图虚名，不务实效”的坏作风，坚持经常到群众意见多的地方，到工作推不开的地方去务实，这样才能把工作做好、做细、做实。
(三)做到“为民、务实、清廉”，清廉是关键。清廉就是要坚持严于律己、廉洁奉公，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气。“物必自腐，而后虫生”。当干部不徇私情、不谋私利，才能经得起各种考验。作为党员领导干部，就应该坚持以廉为重、正派做人、坦荡为官，从工作圈、生活圈、社交圈等方面时刻注意自身形象，保持清正廉洁。事实证明，一些党员领导干部走上腐败犯罪的道路，大都是从生活作风不检点开始的，由此也造成了一些群众对党员干部的不满情绪。这就要求党员领导干部不断加强党性修养，坚持正确的生活态度，追求高尚的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚，模范遵守法律法规和廉洁自律规定，从生活上防微杜渐。目前，在改革开放新形势下，党员干部的工作、生活、社交空间日益拓宽，如果不以“先进性”的要求规范约束自己，很容易使权力成为腐败的条件。对此，要时刻保持清醒头脑和政治警觉，做到谨慎交友、冷静交友、从善交友、择廉交友，丰富自己的涵养，提高自己的境界，保持自身良好象。
二、如何在工作中体现“为民、务实、清廉”
我认为，要在工作中做到“为民、务实、清廉”，体现一名党员领导干部“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求，就需要我们一是发扬密切联系群众的作风，端正对群众的态度，增进对群众的感情，努力为群众做实事、解难事、办好事。二是认真贯彻落实科学发展观，在工作中求真务实，开拓创新，以最大的工作实绩回报各级领导和广大人民群众对我们的信任与支持。三是牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，严格遵守领导干部廉洁自律规定，作廉洁从政的表率，做到这三点群众就会拥护你，支持你、帮助你。
清廉机关个人心得体会总结篇六
从20____年9月20日至10月22日，我们在衡南县三中进行了为期一个月的实习。在这短暂的一个月中，原班主任陈老师给了我们很大的支持与帮助。在陈老师的言传身教下，我们通过自身的不断努力，在实习班主任工作方面，取得了较大的收获，获得老师与同学们的一致好评。为了更好地更快地在教师道路上成长，现将这段时间的实习工作总结如下：
该校是个普通高中，学生的文化基础比较差，高中一年级是学生从初中生向高中生身份转变的一个重要阶段，学生对高中学习、生活等方面的适应能力各有差异，尤其是繁重的学习任务可能会让一些学生感到压力倍增，从而对高中学习感到无所适从。很多学生都不知道自己为什来到这个学校，他们没有明确的目标，为了使学生树立正确目标，放下思想包袱，一方面我们们组织一场以“我的梦想”为主题的班会，让他们明确自己到这来的目的和父母的期望。另一方面我们还经常利用课间、中午、晚饭后等时间深入到学生中去，了解学生的思想动态、为学生排优解难。为了提高学生的学习效果，我们们还经常组织学生进行学习经验交流会。由于跟班勤、管理方法得力，班级风气很快步入正规。在学校组织的各项管理检查评比中，我们班的成绩总是名列前矛。
效果。比如：我们会细心记录学生的点滴，了解他们的家庭情况、学业喜忧、朋友交往、对问题的看法和性格特点等等。
对不同的学生我们会采取不同的教导方法。譬如，有一位男同学他很聪明，理科成绩很好，就是文科不太好，特别不喜欢写作文。于是我们就观察这个学生的一段时间之后，发现他把大部分时间放在学习理科上，所以不想浪费太多时间在阅读文学作品,背诵课文和练作文。有这种心态的同学在我们班有很多，只是他做到比较出位。于是我们对他进行个别辅导，让他认识到高考中语文、英语的重要性，认识到平时练习的作用。并且帮助他解决学习中的困惑很难题。这样那个学生真的开始认真写作文了，学习文科的积极性也出现了，于是我们就在班上表扬了他的进步，让其他学生来反省和学习。从此我们班上学习文科的劲头十足，学习风气非常好。
在和他们接触一段时间后，我们发现他们的集体荣誉感不是很强。也许是刚刚来到道一个新的集体的原因吧，远离以前熟悉的环境，周围的环境和人是陌生的，这让他们感到无所适从。针对这种情况，我们组织和285班，281班的篮球赛，以此增加他们之间的相互了解，增加班级凝聚力。在接下来的体操比赛和运动会中，我们班团结一致，都取得了年级第一的好成绩。
最后，非常感谢班主任的教导;同时非常感谢284班的79名同学，感谢我们的指导老师，我们的实习能顺利完成并取得成功离不开他们的无私帮助与鼎力支无所持。虽然我们还存在很多的不足，但是我们们相信“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们希望用我们亮丽而富有激情的的青春，去点燃周围每个人的热情，用这无比亮的光芒照亮每一名学生前进的道路，并借此光芒与同事们并肩协作，在教育工作中，做好个人工作计划，为我们的教育事业奉献、进取、立功、建业，共创美好的未来。
清廉机关个人心得体会总结篇七
转眼间羊年到了，我们全家在一齐欢欢喜喜过大年。
大年三十晚上，我和爸爸妈妈一齐包饺子。我包的饺子又扁又圆，看着十分不好看，好像都站不起来，在果盘上趴着，可是妈妈说：“就你这个饺子，还比我小时候包得好呢！”这一句话让我鼓起了勇气，开始包饺子。我包的饺子，从差到好，逐渐地都快跟上爸爸了，之后爸爸说：“你别包了，去玩吧！”我觉得爸爸是怕我包得比他好才说的。真可惜，我只能听从爸爸的`命令，去玩了。
吃过饺子，我和爸爸、妈妈和爷爷一齐去放烟花，爸爸让我来放，我欣喜的答应了。我拿起打火机，点着第一个炮：鞭炮，过了几秒钟，就开始噼里啪啦的响了，过了好一会儿才结束，然后，爸爸又拿着个烟花让我放，点燃了，只见这烟花还带着响声向空中法神，我给它取名叫——出花炮。随后，又放了好几个烟花，每个烟花都五颜六色，好看极了。
大年初一早上，我还在温暖的被窝里睡觉，耳边就传来了噼里啪啦的鞭炮声，害得我都睡不成觉，这一个结束，那一个又开始，唉！真是个让人头疼的早上啊！
这个新年里，我生活得快欢乐乐，真是全家欢欢喜喜过大年呀！
清廉机关个人心得体会总结篇八
上好一节课是不容易的，这需要每一位执教者花很大的时间和精力，还要借助长期以来的积淀，下面小编带来的教师心得体会个人总结最新，希望大家喜欢！
师训工作应在区域内整体规划，以免学校与区域教培中心培训主题和内容等活动安排重复或资源浪费。
教师培训活动的课程化、项目化。从专业发展的角度来看，重点应放在师德与素养、实践体验方面。
教师培训手册是很有意思的东西，虽然增加了些工作量，但是只要能真正为教师的专业培训提供帮助，让教师们感到温馨，还是会受欢迎的。
提高教师培训的实效，除了要关注活动的设计和培训的过程外，还应有个牵牛鼻子的东西，那就是机制的保障，比如上海的学分制。要建立教师培训效果的评价，也要对培训活动本身进行评价，以不断改进。
校本研修的培训者更多的是学校管理者和骨干教师、富有教学经验的教师，但他们都不是专业的培训者，有必要进行适度的培训者培训，以保障培训质量。
项目培训的设计需要有很强的专业性，作为培训工作者应不断加强专业理论学习，并不断开发教师教育资源，改变教师研训方式，特别是设计好与教师的互动，使教师更乐于培训，真正感受到培训带来的过程快乐与看得到的发展，使教师培训更具生命力。
教师培训计划的制定应该从顶层开始，具科学性、系统性规划，直到落实到一个个小的培训方案。
“茅台酒的启示”揭示了校本培训特色乃至学校特色创建的内涵，本土的，别人拿走的只是外在的形式，但却永远得不到其实质，因为它有一方的土壤的滋润。讲到底，特色的创建不是照搬先进、不是稼接移植，而是让先进的技术为我所用，使我自身的优势得以强化和放大。
教学就是一种“点亮”的艺术，点燃学习者的热情、点亮学习的路径，让孩子们愿意去学，知道怎样去学，能够对自己的学习过程和结果进行适度评价。
赞可夫的五大教学原则：
美国pds教师发展学校为学校教师培训工作提供许多操作层面的借鉴。教师专业发展坊、教师专业发展日，教师讲坛、论坛、学术沙龙等。
教师个人自我专业发展规划与组织分层发展规划相结合，个人教育教学改进手册记录教师专业发展的过程。
校本研训中系统思维与细节思维相结合的思想很有指导意义，如：课标研读的主题教学培训活动非常扎实，盯住关键一点不放才能掘出泉水。
人有时候换个角度思考特别是逆向思维会让人有全新的想法，有时候自己都觉得不可思议。如：你觉得孩子学得好影响最大的是教育还是教学？你想过多年来教师课堂教学的基本结构与学生的课堂学习认知心理结构（注意力前15分钟比较注意—注意分散—下课前10分钟比较注意）是正好相反的？因此，有专家认为课堂教学结构应调整为：前15分钟上新课—？—后5分钟生自我梳理总结（练习评价），且一定要课前先学，而不是课上先学。良好的师生关系远比好的教学成绩更重要。（例：教师足球赛无学生围观、给住校生彻夜网游道歉事件）
为什么《学会生存》这本书会让一位教师培训工作的专家如此推崇？
新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生，领导们的讲话充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应特教中心的教学环境、生活环境、人际关系环境等，是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色。鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。
我很荣幸参加了市教育局组织的骨干教师培训，听了__等几位专家的讲课让我对传统教育观念有了很大的突破转变。我认真观看了专家引领光碟，感受很深。专家们热爱教育事业、无私奉献、精益求精的敬业精神以及那谦虚谨慎、友善宽容的态度给我留下深刻而美好的印象。我时常在思考：为什么他们的课堂总是那么丰富多采？他们的见解总是那么的深邃？他们的角度总是那么恰到好处？通过学习专家的教学方式，使我深受启发。
一、充分发挥教师的主导作用
在课堂教学中，教师的主导作用是不容忽视的。在先学后教，当堂训练的教学模式上，教师的主导作用应该体现在精心的准备上，体现在简而精、通俗易懂的语言上，体现在将复杂问题简单化、形象化的演示上，体现在能够及时发现问题的精锐的目光上，体现在耐心的巡视指导上，体现在及时解决问题的方法上。
当堂训练的方法提高了课堂教学的质量，让学生能够在课堂上发现问题解决问题，不留死角，一直处于主动状态，有利于培养学生学习的主动性、积极性，真正体验学习的乐趣。
二、相信每一个学生
学生在个性上存在差异，但在智商上是绝对没有差异的，每一个学生都有很大的潜力有待于教师去挖掘。所以我们应大胆地放开手，让所有学生去学习，去全力地发挥自己的潜能，并通过教师的培养逐渐提高学生的各方面的能力。
三、使学生能真正地成为课堂的主人
积极地动脑思考，动手操作，充分体现了学生的主体作用，使学生从思维到实践都得到很好的锻炼与提高。
四、因人施教，不让任何一个学生掉队
任何一个学生都有学习的能力，要向让他们学好，就必须给他们提供学习的基本条件，同时针对学生的个性差异，辅以合适的指导方法。在不失大局的前提下，让后进生学好，刺激他们的学习积极性。当后进生的能力提上来之后，又会产生一些所谓的后进生如此循环下去，后进生在不断提高，同时整个班级的成绩就会进步，而整个学校的教学质量将会随之不断提高。
五、开展学生的思想工作要从心理入手
人之初，性本善，学生的思想是很幼稚的，所以从学生的心理进行突破，利用实例和教师的谆谆教导去感化、教育他们是一条很好的途径。
通过这次培训，我感触很深，受益匪浅，自己感觉就像和所有的老师融合在一起，翱翔在知识海洋中，陶醉不已，流连忘返。不仅教育教学水平提高了，师德师风也得了升华。为此，我代表所有的教师衷心地感这次培训我们的“专家、教授、名师”，也希望以后类似的培训机会延续下去。更希望我市的教育大业在市委、市政府的指引下，日新月异，与时俱进，大放光彩！
在有的老师看来，教书是一种谋生的手段，是一种成就名利的载体。拿多少工资，干多少活。于是就有了厚此薄彼的不愤，有了名与利的多少之争……可在有的老师人看来，教书不仅是一种谋生的手段，更是一种生活方式、生活态度；教书成了一种立业的根基，精神的寄托，自然也会去尊重、去珍爱、去完善这份职业。面对坎坷，走出围城来看一看，也不过是七彩人生中的渺小一笔而已。苦与乐也只是一种感觉而已。如果我们用自己的真心在付出，用自己的爱与学生相处，不抛弃，不放弃，诚心沟通，认真教学。那么，收获的不仅是自己心灵的充实，还是对学生更好的负责。
有追求才有动力，有爱心才会育人。托尔斯泰认为：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”
我认为我们教师的出发点首先要考虑的是学生的利益，只有让学生真正的学到知识，让他们将来能够学有所用，才是我们的出发点，这也是我理解的师德，师德的力量在于对学生的付出价值是不是有所升华，有所历练，而我深信，只有把握好这个度，我们每一位教师都会做到，把师德师风的力量传达下去，深入下去，才是重中之重。
作为一名教师首先要热爱自己的岗位，有强烈的责任心，只有这样你才会真正全身心地投入，认真备课，精心组织每一次讲稿，认真对待每一堂讲课，想方设法把尽可能多的知识传授给学生，完成古人对教师的教书方面的职责要求：传道、授业、解惑。其实任何事情都是双向的，学生如果看到老师这么努力、这么认真，付出这么多来教他们，我想他们肯定会首先在思想上对这位老师予以肯定，不会在学习的过程中对老师的教学态度持有怀疑，真正起到了示范的作用，这样对学生的学习肯定是相当有利的。
教师应该热爱学生，主动经常与学生沟通交流，了解学生的思想，从心里愿意与学生成为朋友，建立起平等和谐的师生关系。这样，学生平时也就会主动和老师交流思想，遇到问题，也会主动征求老师的意见。同时老师遇事要冷静，不要随便发怒，以威压人，处事要尽量公平合理，不抱偏见，对自己所有的学生，不管是不是自己教过的，对所有学生都要一视同仁，这样才能在学生中树立起较高的威信。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是现今大多数家庭都是独生子女，生活条件也好了，父母的期望也高了，再加上社会的竞争越来越激烈，使现在一些学生负担很重，形成了很大的心理压力，他们容易形成孤僻、霸道的个性，使部分学生进入大学后就出现了许多的不适应。优越感的失去，生活上的不顺心在心理上造成了阴影。这就更要求我们广大教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助每一位学生，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受。
教书育人是师德师风的关键。教师要把自己的学生培养成为有用的人才，就必须把书教好。这就要求教师要具渊博知识。在知识的海洋里，宇宙间的任何事物都只有其中的一朵浪花，一粒泥沙，而教师如同一叶扁舟，常年累月航行于其中，将一批又一批渴望成才的求知者送达理想的彼岸，风雨无阻，无怨无悔。浪头上行舟，难免惊心动魄，但也有欣慰与欢畅，谁说不是呢？选择了教师职业就选择了艰辛和挑战。胸无点墨，混迹社会，腰缠万贯者大有人在，但我们无法想象，更不能容忍一个滥竽充数的教师堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣讲坛。教书育人是教师的天职。教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是通过教学活动在学生心灵上精心施工的工程师。
热爱事业、热爱学生，用心做事，用爱包容，我愿做有心的“教书匠”！
光阴似箭，转眼间我来到__这个温暖的大家庭已经两个月有余了。而经过这两个月的生活和工作，让我感触颇多也获益匪浅。__是我的母校，但是这一次我以一种新的身份重新认识和感受她的温暖与魅力。来__工作我感到实实在在的踏实和幸福。学校对我们的关心与重视让我时刻感到温暖。领导的关怀与指导也让我快速成长。虽然只是短短的两个月，却使我感觉到作为一名教师的快乐。
回首这一个月的工作实践，从学校走进社会，由学生变成老师，社会角色的转变使我感到不知所措。幸运的是，学校的各级领导、指导老师以及许多热心同事对我给予了热切的关心和帮助，同事也使我获取了很多工作上的宝贵经验。
作为一名新教师，踏上工作岗位后我担任高一年级英语老师，这对我来说是一个不小的挑战。由于刚好面临课程改革，选用全新的教材。这让我感觉压力非常大。在工作开始阶段感到非常不适应。
但我明白万事开头难。对于教学，我不熟悉，对于知识部分已经遗忘，对于课堂管理更是一窍不通。但是，在领导和同事的指导下，我一步一步的迈开步子，采用不同的方法解决那些困难。渐渐地，我发现我已经适应了老师的角色，已经进入了__这个大家庭，也已经习惯了高中英语的教学。
下面就这两个月的工作做一个简单总结：
1、应该多钻研教材。充分理解把握教材。对教材的基本理念、基本概念要充分的熟悉。每句话、每个字都要弄清楚，深入了解教材的结构和重难点，掌握知识的内在逻辑，知道应补充哪些资料。了解学生的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯及学习新知识可能会出现的问题和困难，及时采取相应的预防措施，精心设计教学方法解决如何把已掌握的教材知识传授给学生。
2、应该重视课堂40分钟的教学实践。辛苦的备课归根到底还是为上课作准备的。重视课堂的40分钟，在教学的过程中尽量做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一种亲切舒适的氛围。在讲课过程中，我留心注意学生的反应，及时解答学生提出的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。
3、应该多听不同老师的课，多向有经验的教师请教。利用空闲时间去听不同年级、不同学科、不同老师的课。取其精华，学习每一位老师的优点。并在听课过程中认真思考，总结出自己的心得体会。
4、应该培养多种兴趣爱好，不断拓宽知识面，为教学内容注入新的内容。
以上是本人工作的一些心得体会。作为一名新教师，我时刻准备着，勤于学习，乐于教学，用愉快的心情应对每一天的工作。
在今后的日子里，我会用心去教诲我的学生，用情去培育我的学生，用成绩回报我的学校，我的领导。快速成长为一名优秀的教师！
本学期，我担任四年级语文教学工作，由于是新的班级，新的教材(人教课标版)，教学方式和辅导方法都是全新的，对我来讲，这期是一个全新的开始。为完成本学期教学任务，我首先以上级精神为指导，以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，然后以学校语文教研组教研计划为指导，突出四年级教材特点，并结合本班学生实际情况，严格按照期初工作计划顺利开展。
课前，能认真学习教学大纲，钻研教材，根据本班学生的特点，备好每一节课。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻负担，又提高质量。教学时，能尽量筛选的方法，提高课堂效率。主要体现在以下几个方面：
一、培养良好的学习习惯。
如教会学生预习的方法(读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题)，坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生消极听课的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了课改特点，又提高了课堂效率。
二、为符合儿童形象思维的特点
在教学中尽量利用直观教具，如插图、课件等进行教学。并让学生动手实践。
三、教学时能面向全体学生
注意发现学生的闪光点，多表扬和鼓励，让每个学生在轻松、愉快的气氛中充分表达自己的疑问和观点。
四、在教学过程中，能渗透德育。
充分利用教材的思想内容培养学生热爱祖国、爱党、爱社会主义的教育，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
五、加强阅读训练
从一开学起，我就对本班的学生进行阅读要求，让他们每天做到3次阅读，培养学生对读书的兴趣和对文字的感悟能力。
六、培养写字习惯，每天要求学生认真书写本册的词语，字迹工整，排列美观。
当然，教学中还存在很多不足，如我班学生接触到阅读和作文两个方面的问题就觉得难以应付自如，我在这两方面的训练力度也不够;本班的学习自觉性很差，课堂组织有待加强，学生注意力不集中，不爱完成作业，思想上不求上进;本期因时间关系对学生的背诵力度不够，错误作业修改不彻底等。这些都有待于下学期的进一步努力，相信我一定能使这两方面的水平有大的提高。
一、评价内容要充实，不要只摆花架子。
对学生的课堂表现，教师的评价语言一定要有点内容，不要一味地用“很好”、“不错”、“精彩”、“可以”等这样的放之四海而皆准的词摆花架子，这样久而久之会让学生对老师的评价不存任何期待和重视。要想让评价内容由“空”走向“实”，需要教师仔细倾听（关注）学生的回答，并能敏锐地捕捉学生回答的关键点、闪光点，结合学生的回答就某一点进行评价，这样既使评价有了时效性，与会让学生会觉得老师对我的发言（表现）这么在乎，也就会更加在乎老师的评价。例如在朗读评价中，教师可以评价某个词或某句话通过某种读法（重音、停顿、语速、语调等）读出了某种情感，而不是笼统地说读得很好、很有感情。这种评价既真实又会给学生以方法的引导。
二、评价要讲究时机。
合适的评价时机对评价的效果会有重要影响。我曾有过一次失败的评价经历。在一次优质课评选中，我讲的是杜甫的《茅屋为秋风所破歌》，其中的一个环节是——体味诗人的遭遇，当时是这样设计的，通过前面的朗读体悟，学生慢慢进入诗中境界，一组一组展示的声情并茂，很是精彩，老师这时候最适合当个沉默的观众，只需最后发表一下自己的感触即可，而我偏偏“奈不住寂寞”，每小组展示结束我都会自以为负责地点评几句还让其他学生也“步我的后尘”，结果，评课的时候很多老师都感觉，本应是课堂助燃剂的评价却着实拖了整节课的后腿，教师不合实际的评价破坏了好不容易营造的气氛。由这次经历，我感受到：教师的评价一定要把握好时机，否则会起反作用。
三、评价主体的多样性。
参与课堂的除了教师，更主要的是学生，除了教师评价外，学生既是评价“客体”又能充当评价“主体”。在阅读教学中，我经常采用的是，同学互评或小组互评。尤其是在朗读展示时，可以让展示相同内容的同学就自己和双方的表现评价，也可以让其他同学就两人的表现作对比评价，这样的评价更真实、有效，更能激发学生参与课堂的意识和积极性。当然，和教师评价语言一样，我们也要引导学生的评价有内容，教师在课堂评价上作有意识地引导和示范，避免学生出现“还行”、“可以”、“很好”等空洞的评价。
但愿，通过我们智慧、恰切的评价使我们的课堂更精彩、有效。
人们常说,没有梦想的人生是乏味的,没有创造的生活是平庸的,没有燃烧的事业是无奈的。两个月前,我踏上了讲台,经历了平淡无奇而又琐碎辛劳的工作历程以后,我依然庆幸,命运赐给了我“教师”——这个虽然平淡却永远充盈着燃烧的事业。
走向讲台,我骄傲,我有一片肥沃的土地。每天,我乘着旭日的翅膀,踏着晶莹的露珠,满怀着栽培绿叶的追求,打开蓓蕾的希翼!
走向讲台,我骄傲,我是一个伟大的诗人。每个学生都是我精致的小诗,我把幼稚酿成成熟,把胆怯炼成勇敢,把愚昧与无知铸成文明与智慧!
走向讲台,我骄傲,我是一个人类灵魂的工程师。我用正直的笔描绘出人间难得的丰盈与神奇,在春潮迭起的大海里,在通往成功殿堂的上,帮助学生绕过曲折崎岖、激流险滩,携一路惊人的啼鸣,展翅腾飞!
年轻的我也曾一度渴望重新选择,选择一条轻快的人生之路。可当有一天,机会真的近在咫尺,我却犹豫了,我一遍遍地拷问自己:真的能无所牵挂地离开讲台吗?我久久地伫立在窗前。那晚的天空深邃清朗,群星闪烁,这闪烁的星星多像学生们调皮而又清纯的目光啊!我不由自主打开相册,满怀留恋地寻找学生的身影,无意间翻到了一张贺卡,这是我实习时的一个学生寄给我的,上面写着:“老师,虽然您只教了我短短几个月,但我始终忘不了您对我的谆谆教诲,忘不了您一句一句地辅导我朗读,一遍一遍地教我唱歌……我会永远珍藏我们在一起的岁月。衷心地感谢您,老师!”
也许,这只是一张普普通通的卡片,而于我,则成了一种启示和诱导,从中,我读到了自己作为一名教师历经艰辛而无怨的理由,读到了自己甘守清贫而无悔的满足和成就感,读到了心灵深处一个永不破灭的希望。天底下还有比得上莘莘学子发自肺腑的感激和赞美更叫人快乐和满足的吗?一缕眷恋的柔情,一股燃烧的热情激荡着我的心!这张小小的卡片带给我的,不仅仅是从教的美妙感和幸福感,它让我明白,学生、课本才是我所熟悉的一切,黑板、讲台才是我自由驰骋的天地。于是,我又饱含热情地踏上了这由智慧、情感、信念、理想汇成的三尺讲台。尽管,今后的工作依旧辛劳;尽管,今后的生活依然清贫。但三尺讲台,将永远是我心灵的归宿与无怨的依托。
走向讲台,走上人间最温暖的春风和雨露;走向讲台,走向世上最珍贵的情谊和友爱;走向讲台,走进我熊熊燃烧的事业、不灭的精神之光!
清廉机关个人心得体会总结篇九
中央政治局出台改进工作作风，密切联系群众“八项规定”后，安徽省委及时出台了关于改进工作作风、密切联系群众的6个方面30条具体要求，并决定在安徽省直机关开展“群众路线实践年”活动。贯彻落实好这些规定和要求，真正让“群众路线实践年”活动取得实效，使之成为统一思想的动力，推动工作的抓手，就要把改进工作作风、密切联系群众各项措施落实到具体工作中，抓出成效。
一是要抓好学习领会。要抓好各级党组织中心组的学习，并发挥好其引领带头作用，原原本本地学习中央文件和近期的重要讲话，学习各级政府和相关部门出台的政策文件。通过学习使各级党组织和广大党员干部深入领会讲话的重要意义和实践群众路线的重要性和必要性，把思想统一到中央决策部署上来，统一到围绕中心、服务大局上来，统一到推动经济发展的核心职能上来。
二是要做好结合文章。地方工信部门的重要职责，主要是服务企业，推动工业经济健康平稳发展。在开展“群众路线实践年”活动中，我们坚持一个理念，那就是“群众需要什么，我们就服务什么”、“企业需要什么，我们就支持什么”，把服务企业作为实践群众路线的重要内容。
三是要坚持正面引导。要组织广大党员干部群众进行学习讨论，让大家在学习中受教育，在讨论中受鼓舞，引导广大党员增强践行群众路线的自觉性，主动查找和切实解决在服务群众、服务企业方面存在的问题并针对问题提出改进措施，真正在工作中作表率、带好头，以实际行动把服务群众、服务企业的各项措施落实到具体工作中。
二、联系工作实际，突出实践特色，做好“实”字文章
新形势下，要解决人民群众反映强烈的突出问题，帮助企业排忧解难和破解发展难题，就要坚持和人民群众走在一起，贴近服务对象，坚持把服务企业作为工信部门的使命，紧紧地依靠群众、贴近企业。因此，在开展群众路线实践活动中，重要的一条就是，要在干中促发展，要在“实”上做文章。
一是理想信念要坚实。实践群众路线，广大党员干部首先要从理想信念上达到一个新的高度，切实解决脱离群众、形式主义和官僚主义等问题。十八大报告指出：面对人民的信任和重托，面对新的历史条件和考验，全党必须增强忧患意识，谦虚谨慎，戒骄戒躁，始终保持清醒头脑。在推进工业经济发展过程中，我们同样也要保持清醒头脑，认清新时期和新形势下的新要求，要清醒认识到在实现“四化”目标过程中出现的新矛盾、新问题，做到不辱使命，不负重望，更加增强服务企业、帮助企业的责任意识和宗旨意识，让广大党员干部进一步明确企业在市场经济中的主体地位，最大限度地引导企业干事创业，最大限度地维护企业合法利益，最大限度地主动服务好企业，促进地方的经济发展。
二是实践活动要扎实。实践群众路线最忌讳的就是脱离实际，搞形式、走过场。因此，要按照中央的部署和省委的要求，把实践群众路线活动开展得更加扎实、更加丰富、更加有效。首先，要结合贯彻落实十八大精神和学习新修订的党章开展好教育实践活动，使广大党员干部进一步增强宗旨意识，始终把人民群众放在心中，把服务企业放在心中，从根本上解决“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。其次，要体现单位特色。虽然我们都属于工信系统，但所处发展层次不同，存在的问题也不同，有的工作重心、职能任务上也有一些差异，所以在改进工作作风，密切联系群众时要切实结合当地的实际，体现本单位的特色。今年，安徽经信委就把优化服务企业环境、优化办事流程、推进党员干部与企业、群众结对帮扶为抓手，紧紧围绕省委、省政府的工作大局，坚持以聚焦履行核心职能、规范权力运行和打造“企业娘家”品牌为重点，把办事效率最高、行政成本最低、服务质量最优、企业和人民群众最满意作为我们的信念和努力方向。第三，要结合实际工作开展好实践群众路线活动。每一名党员干部要结合自身的职责和围绕本地的工作大局，通过调研、走访、座谈等形式，深入群众、深入企业，了解群众所盼，了解企业所需，与群众和企业走得更近、联系更紧密、关系更融洽。今年，安徽经信委围绕打造“企业娘家”品牌，在不同阶段分别部署了“改进作风年”活动、“群众路线实践年”活动、“四走进、面对面”活动、“学雷锋做好事，为民集中服务”活动、与乡镇党组织结对共建等活动，组织机关广大党员干部走进企业、走进基层、走进群众，面对面听取意见，点对点服务到位，帮助企业和基层排忧解难，提高服务质量，密切党群干群关系，以实际行动塑造党员干部的良好形象。
三是为群众和企业服务要踏实。对群众和企业我们要格外关注、格外关爱、格外关心，千方百计帮助他们排忧解难，把群众的安危冷暖和企业发展的现实所需时刻放在心上，把对企业的政策要一点一滴的落实好，实实在在地为群众和企业做一些事、解决一些困难、化解一些矛盾。因此，在开展群众路线实践活动的过程中，要更加强调我们自身为群众和企业解决了多少问题，化解了多少矛盾，只有实实在在地做工作，才能让群众和企业看在眼里、记在心上，才能真正地体现我们工作的价值。
三、创新载体，完善制度，建立长效机制
密切联系群众是我们党的最大政治优势，也只有各级党组织和广大党员经常联系群众、服务群众、教育群众、团结群众，才能始终保持党与人民群众的血肉联系，充分体现党的先进性，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力。
一是要创新形式。开展群众路线实践活动，首先要树立群众观念，避免只按上级意图，不问群众心声，要深入基层，深入一线，特别要深入企业调查研究，真实地了解本地工业经济发展状况、企业的实际困难，尤其是企业对机关作风建设方面的看法和意见，研究推进工业经济发展过程中出现新矛盾、新问题及其形成的原因，探索其中的特点和规律，在深入分析、严密论证的基础上提出新观点、新思路、新途径、新方法。要拓展服务群众和企业渠道，提供更多更实更优的便民惠企措施。
二是要拓宽视野。过去，每个单位在改进工作作风，密切联系群众工作方面都有许多有效的做法，也取得了一定的成效，面临对新形势、新要求，我们要站在新的高度进行观察和思考，从更高的层面上进行分析研究，善于从多角度、多方位，用新视角、新方法探索研究惠民惠企工作。
三是要完善制度。要完善党员领导干部直接联系群众和企业、直接服务群众和企业的工作机制，不断完善和落实便民利民、惠企利企措施，把改进工作作风，密切联系群众贯穿于我们各项工作的全过程。要注意总结，把实践群众路线活动中的好经验、好做法，以制度的形式固定下来，为开展好实践群众路线活动取得良好实效提供制度保障。
清廉机关个人心得体会总结篇十
远离了温馨的家，离开舒适的温床，我们1000多号新生来到了x，身披象征生命与希望的绿色，我们完成了六天紧张、严格、艰苦的军训。
六天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军营中度过的六天，绝对是不平凡的七天。
六天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作;唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着;背疼了，还要挺直;喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧;不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们相当于在绿色的军营。
六天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人;篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声;野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾;实弹射击的紧张与兴奋，震耳欲聋的枪声中的火药味还能依稀嗅到;还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。
六天，是苦与累的六天，是付出更是收获的六天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军营赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头;互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军营教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军营教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的六天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。军训中，教官手把手教给我们怎样叠被子、怎样进行内务整理、怎样按军营的标准管理寝室。
六天的军训，一个又一个的考验。我们只有经历它，才能够磨砺自己，使自己更加坚韧。我们只有战胜困难，承受风雨，才能更加从容地面对今后的人生。军训是我们成长所必需的;更是通往成功的必经之路。军训的滋味如同五味瓶夹杂在一起，我们品尝了;但它不能够只是一刻的味觉。我们要保留着其中的精华，让军营中学到的优秀品质伴随着我们，以军人的姿态迎接即将到来的大学生活，以至于整个人生。