只有通过对过去的经验和感悟进行总结，才能更好地实践和应用，不断提高自己。接下来，我们来看看一些成功人士的心得体会，或许能给我们一些启示。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇一
最近，我在参与各种志愿活动中，深刻体会到了建功和奉献对个人成长的重要意义。建功、奉献不仅给予了我机会去改变自己，同时也让我发现了人生的真谛。在这篇文章中，我将分享我在建功、奉献过程中所得到的心得和体会。
第二段：建功带来的成长。
建功让我深刻认识到自己的潜力。曾经，我是一个内向、胆小的人。然而，当我参与社区义务清洁活动时，我开始发现我的潜力。我不再害怕承担责任，而是积极参与组织活动，帮助解决社区的问题。这样的经历让我变得更加自信，学会了适应和解决各种困境。在建功的过程中，我发现自己不再局限于自己的舒适区，而是去主动担当起责任，为他人创造价值。
第三段：奉献带来的喜悦。
奉献让我体会到一种独特的喜悦。当我看到那些被我帮助过的人，尤其是那些在困境中的人们，重新找到生活的希望和信心时，我感到非常满足。比如，在暑假期间，我加入了一个污染治理组织，为山区村庄提供清洁水源。看到那些孩子们可以喝上干净的水、远离因水污染导致的疾病，我觉得自己的付出是非常有意义的。这样的体验让我更加明白，奉献不仅是对他人的帮助，也是对自己内心的满足和喜悦。
建功、奉献的力量不仅体现在个人成长上，更彰显在社会的进步中。正如曾经有人说过：“一颗星光微弱，但一颗星光与多颗星光连在一起，就会变得明亮。”这句话意味着个体的力量是有限的，只有众人齐心协力才能创造出真正的奇迹。举例来说，当一个社区的居民们纷纷投身到义务植树活动中时，他们不仅改善了环境，也树立了绿色生活的榜样，促进了公众的环保意识的提高。每一个人的力量虽然微小，但是当我们联合起来时，我们就能够推动社会的进步。
第五段：持续奉献的力量。
建功、奉献不是一时的激情，而是一种持续的行动。这种持续的奉献力量源于我们内心对社会、对他人的关爱。正如古语所说：“授人以鱼，不如授人以渔。”我们应该通过教育和帮助他人，让更多的人能够自食其力，去帮助更多的人。当我们能够通过自己的力量去改变他人的生活，让他人不再依赖于别人的施舍，而是能够自立自强时，我相信世界将变得更加美好。
总结：
通过建功、奉献，我意识到自己的潜力和影响力，体会到了为他人服务的快乐和满足。无论个体力量有多小，只要我们持之以恒地奉献，就能够改变自己，也能够影响他人和整个社会。让我们共同努力，用心去建功、奉献，为创造一个更美好的世界而努力。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇二
第一段：引言（200字）。
建功奉献是每个人应该追求的价值观，它是社会进步和个人成长的重要推动力。在我的生活经历中，我深刻体会到了建功奉献的重要性和满足感。通过亲身经历和观察，我发现建功奉献无论是在个人还是社会层面，都有着重要的意义。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够鼓励更多人加入到建功奉献的行列中。
第二段：个人层面的建功奉献（200字）。
在个人层面上，建功奉献的体现主要是通过自我成长和为他人提供帮助来实现。在过去的几年里，我努力提升自己的知识和技能，通过学习和实践，我逐渐成为了一个在工作和生活中有所建树的人。这种自我成长的过程不仅仅是对自己的投资，也是对社会的奉献。同时，我也积极参与志愿者工作，在社区和学校组织的各类活动中帮助他人。这种个人层面的建功奉献，不仅有助于自己的成长，也能为他人的生活带来积极的影响。
第三段：社会层面的建功奉献（200字）。
在社会层面上，建功奉献的体现主要是通过公益事业和社会进步来实现。作为一个志愿者，我有幸参与了一些与社会发展和环保相关的项目。例如，我参加了一次植树活动，为城市增添了绿色和氧气。此外，我还参与了一次社区义务清扫活动，为社区的环境整洁做出了贡献。这些经历让我意识到，每一个人的微小贡献在积累起来后将对社会产生深远的影响。因此，建功奉献不仅是一种道德责任，也是每个人应该承担的社会责任。
第四段：建功奉献的价值和满足感（200字）。
通过参与建功奉献，我深刻体会到了这种行为所带来的价值和满足感。首先，建功奉献能够让我感受到自己对社会的正面影响，这种影响将会持久地在社会上产生连锁反应。其次，建功奉献能够提升自身的成就感和自豪感，让我更加自信和坚定地面对生活中的困难和挑战。最重要的是，建功奉献能够帮助我发现自己的潜力和价值，让我意识到每个人都有能力成为社会中的一盏明灯。总之，建功奉献的价值和满足感是无法用言语表达的，只有亲身经历过才能体会到其中的魅力。
第五段：展望和呼吁（200字）。
在未来，我将继续坚持建功奉献的理念，积极参与社会公益事业，并且鼓励身边的人加入到这个行动中来。我相信，只有通过个人和社会两个层面的建功奉献，我们才能够实现个人成长和社会进步的良性循环。因此，我呼吁每个人都能够认识到建功奉献的重要性，用实际行动去推动社会的发展和进步，同时也为自己的人生增添更多的意义和价值。
总结（100字）。
在这篇文章中，我从个人和社会两个层面的角度探讨了建功奉献的重要性和满足感。通过自我成长和为他人带来帮助，我们可以实现个人的成长，同时也为社会的进步做出贡献。建功奉献不仅仅是一种道德责任和社会责任，更是一种能够让人体会到自己价值和潜力的行为。我鼓励每个人都能够加入到建功奉献的行列中，用实际行动为社会的发展和个人的成长做出积极的贡献。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇三
第一段：引言（120字）。
建功奉献是一种高尚的品质，同时也是一种解放个人潜能、实现人生价值的途径。在实践中，我深切体会到了建功奉献的重要性和意义。通过积极参与社会公益活动、关心他人的需求、乐于帮助他人等方式，我逐渐培养了奉献精神，并从中获得了无穷的快乐和满足。
第二段：身心投入的奉献（240字）。
奉献不仅仅是一种物质上的付出，更重要的是能够将自己的身心投入其中。曾经，我参加了一次义务劳动，为一个贫困山区的学校修缮校园。整个过程中，我在炎热的夏日里，挥汗如雨地担负着重活，没有倦怠地工作了一个星期。虽然辛苦，但当看到学生们欢快的笑容和新装修的教室时，我觉得这一切都是值得的。身心的投入让我真实地感受到了奉献的快乐和成就感。
第三段：无私奉献的意义（240字）。
无私奉献是一种无私心，无私求的品质，它不追求直接的回报，而是为了帮助他人、推动社会进步而付出。我曾有一次机会参与一项支教活动，走进山区的小学给孩子们上课。孩子们来自贫困的家庭，他们面临诸多困难，但他们的笑容却温暖了我的内心，让我深深体会到，通过自己的力量和付出，我可以为社会传递温暖。无私奉献的价值不仅体现在物质上，更重要的是能够在精神层面给予他人希望和力量。
第四段：从小事开始的奉献（240字）。
奉献并不一定要做大事，从小事做起也可以为社会创造积极的影响。日常生活中，我经常尝试着关心身边的人，关心他们的需要和感受。无论是在学校帮助同学解决问题，还是在家中帮助父母分担家务，这些看似微不足道的小事实际上蕴含着我真实的奉献之心。通过积累这些小事的奉献精神，我逐渐培养了一种乐于助人、乐于奉献的习惯。
第五段：奉献的收获（360字）。
虽然奉献是一种无私的付出，但同时也会为我们带来丰富的回报。通过奉献，我结交了许多志同道合的朋友，拓宽了我的人际关系。同时，奉献也带给我无穷的快乐和满足感，使我认识到自己的价值和能力是无限的。更重要的是，奉献让我不断提升自己，成长为一个更好的人。只有在奉献的过程中，我才懂得了珍惜和分享，学会了关爱他人，同时也培养了自己的品格和道德观念。
结尾（120字）。
建功奉献不仅体现了个体的力量，更是社会进步和发展的动力。通过分享自己的经验和心得，我真诚地希望能够激励更多的人加入到奉献的行列中来，共同为构建一个和谐、进步的社会作出贡献。建功奉献的价值无法用言语来衡量，只有通过亲身的实践才能体会到其中的乐趣和意义。让我们从小事入手，每天都用一份真诚的心去关爱他人，用自己微薄的力量创造美好的社会，为人类的幸福做出更大的贡献。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇四
建功奉献是一种对社会的奉献精神和行为，它涵盖了个体对家庭、学校、社区甚至整个社会的成就贡献。通过参与各种社会活动和公益项目，我们可以深化对社会发展的认知，并为建设一个更美好、更公平的世界贡献自己的力量。在过去的经历中，我有幸参与许多建功奉献的活动，而这些经历让我获得了很多宝贵的心得体会。
第二段：激发内在潜能。
参与建功奉献活动激发了我内心深处的潜能。在义工活动中，我不仅有机会发掘自己的潜力，还可以锻炼自己的领导、沟通和团队协作能力。例如，在学校的社区服务活动中，我负责组织学生们参观当地的福利院，与老人们互动交流。通过这些活动，我逐渐发现自己擅长发现他人的需求并提供帮助，这对我的个人发展和成长有着重要的意义。
第三段：培养人文关怀。
建功奉献活动培养了我对他人的关怀和同情心。通过与弱势群体接触，如孤儿、老人或残障人士，我理解到他人的困境和需要。这种体验让我更加尊重他人，关心他人，并时刻准备伸出援助之手。在去年的暑假里，我参与了一项支教活动，在同学和我一起的两个月时间里，我们不仅教导了孩子们知识，也给予了他们心理上的关怀，在这过程中我们收获了他们的笑声和成长，这是对我们最好的回馈。
第四段：认识社会问题。
通过建功奉献活动，我更加深刻地认识到社会的不公和问题。每次参与社区活动，我都会看到那些志愿者们，为了改变社会付出了巨大的努力。而这些经历也启发了我思考社会问题和解决方式。例如，在与偏远地区学校的帮扶活动中，我看到了贫困地区孩子们缺乏教育资源的困境。这让我意识到教育不公的存在，并励我将来成为一个教育者，为这些孩子提供更好的教育机会。
第五段：正确认识成功和满足。
从建功奉献活动中，我对成功和满足有了新的认识。成功不应只被局限在个人的成就和物质的获取上，而是通过对他人的帮助和奉献来实现的。当我们看到自己的付出带来了他人的改变和幸福时，我们会感到一种巨大的满足感，这种满足感是金钱和名誉无法取代的。正是这种意义深远的满足感，激励着我继续积极参与建功奉献活动，为社会献出真正有意义的一份力量。
结束语：
通过参与建功奉献活动，我深刻体验到了人与人之间的联系与关爱，也意识到每一个人都有责任为社会进步和发展做出贡献。建功奉献不仅让我个人获益良多，更让我认识到自己的责任、价值和意义。我希望每个人都能够参与到建功奉献的行列中来，共同为社会的进步和发展做出自己的贡献。只有通过每个人的努力，我们才能共同建设一个更美好、更公平的世界。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇五
建功奉献是每个人应该具备的品质和精神态度。在我成长的过程中，我深深体会到只有具备奉献精神，才能推动社会的进步和自己的成长。以下是我对于建功奉献的心得体会。
第二段：激发内在动力。
建功奉献需要内在的动力来支持，而这种内在动力源于对他人、对社会的关爱和责任感。当我看到他人的困扰和需要时，我会心生激情，感受到帮助他们的使命。我意识到每一个人都可以为他人做一点儿事情，不论大小，都是对社会的一种贡献。这种动力让我积极投身公益事业，努力帮助那些需要帮助的人。
第三段：发挥个人优势。
建功奉献不仅是一种精神价值观，也是一种内在力量。每个人都具有不同的优势，建功奉献就是要发挥个人优势来服务他人。正如马克思主义的观点：“从自身利益出发，为特定的事务家族或政党为他们是正义，为人民为国家为人类为进步为正义为发展是做什么事情都要追求的。”因此，在建功奉献中，我会充分发挥自己的特长和能力为他人提供帮助，比如，在学习方面，我可以和困难同学分享学习方法和经验，在生活方面，我可以帮助他人解决一些困难和难题。只要尽自己的一份力量，就能够为他人带来福祉和帮助。
第四段：切实行动。
建功奉献不仅需要内在的动力和个人优势，更需要切实的行动。国内一位慈善家曾说过：“万事始于行动，无论书本上洋洋洒洒多少字,都不如我们付出一份父母不辞劳苦为我们付出的辛劳。”这一点我深有体会。光说不练，纸上谈兵，是无法真正将建功奉献落到实处的。只有行动起来，才能真正体会到奉献的快乐和成就感。只要我认识到自己可以通过行动来帮助他人和社会，我就会积极主动地参与到各种公益活动中去，通过自己的努力来改善他人的生活和帮助他们实现自己的梦想。
第五段：持之以恒。
建功奉献不是一时的冲动和热情，而是一种持之以恒的精神态度。在建功奉献的过程中，可能会遇到一些挫折和困难，但是只要保持初心和信念，就能够坚持下去。就如同毛主席所说：“你们年轻人能够坚持下来就好！”坚持下来，就能够积累更多的经验和能力，并且影响到他人，让他们也能够加入到奉献的行列中来。所以，要建功奉献，就要持之以恒，努力不懈地为他人和社会做贡献。
总结：
建功奉献是每个人应该具备的品质和精神态度。在我成长的过程中，我深深体会到只有具备奉献精神，才能推动社会的进步和自己的成长。通过激发内在动力，发挥个人优势，切实行动和持之以恒，我相信我可以成为一个有影响力的人，为他人和社会做出贡献。建功奉献需要付出努力和牺牲，但是回报也是巨大的，因为只有在奉献中，我们才能找到真正的快乐和成就感。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇六
岗位建功奉献，是一种积极主动、无私奉献的精神追求。而在日常的工作中，我们身处不同的岗位，每个人都有机会通过自身的努力与贡献，发挥自己的长处，为组织和社会做出积极的贡献。以下是我个人关于岗位建功奉献的一些心得体会。
首先，在岗位建功奉献的过程中，需要保持积极的心态。作为员工，我们要时刻保持正向思维，乐观面对工作中的挑战。困难与挑战常伴随着我们的工作，但我们不能被困扰住，而是要相信自己的能力和潜力。只有积极面对，才能不断发现和开拓新的机会，从而为自己和组织带来更多的价值。
其次，岗位建功奉献需要不断学习与成长。在一个快速发展的社会中，唯有不断学习和提升自己，才能适应新的工作要求和环境。我深刻体会到，只有不断提升自己的专业能力和知识水平，才能更好地发挥自己的作用，为组织做出更大的贡献。因此，我在工作中时刻关注行业最新动态，积极参加培训与学习，不断完善自己的能力。
此外，岗位建功奉献离不开团队合作。作为一个团队中的一员，我们需要与他人密切协作，共同完成任务和目标。在团队合作中，我体会到了合作的力量。通过相互倾听、相互沟通、相互协作，我们能够充分发挥自己的长处，弥补彼此的不足，达到事半功倍的效果。因此，我在团队工作中注重倾听他人的意见与建议，并主动分享自己的知识和经验，与团队成员共同进步。
此外，在岗位建功奉献过程中，我们需要拥有正确的工作态度。工作并非只是为了谋生，更重要的是为组织、为社会做出贡献。因此，我们不能只是按部就班地完成工作，而是要有提升工作质量与效率的动力。我相信，只有对工作充满热情与责任感，才能够将每一项工作都做到更好，为组织和他人做出更大的贡献。
最后，岗位建功奉献需要持之以恒。由于工作的复杂性和挑战性，对于一些需要长期投入与积累的工作，我们可能会面临挫折与困难。然而，只有坚持不懈，持之以恒地努力，才能够克服这些困难，取得更大的成就。在我的经历中，我持之以恒地投入了很多时间与精力，付出了很多努力与汗水。虽然中间也遇到了一些困难，但通过持续的努力和坚持，我最终克服了困难，实现了自我价值的提升。
总而言之，岗位建功奉献是一种积极主动、无私奉献的精神追求。通过保持积极的心态，不断学习与成长，与他人积极合作，拥有正确的工作态度，以及持之以恒地努力，我们可以在岗位上做出更大的贡献，实现自己的价值。在今后的工作中，我将继续坚持这些心得体会，不断提升自己，以实现更高的工作成就。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇七
第一段：引言（100字）。
建功、奉献是一种高尚的品质，它代表着个人对社会和他人负责任的态度。当我们投身于建功、奉献的事业中时，我们不仅可以为他人带来实质的帮助，还能提升自身的价值和意义。在我的成长过程中，我深刻体会到了建功、奉献给我带来的快乐和意义，下面我将分享一些我的心得体会。
第二段：认识自我，投身社区（200字）。
为了建功、奉献，我们首先要清楚自己的优势和潜力所在。我曾经参加社区的志愿者工作，在这个过程中，我发现自己善于与人沟通和组织。我通过与社区居民的交流，了解到他们的需求和困难，因此我决定利用我的优势，策划一场社区文化活动，让居民们在繁忙的生活中能够放松心情，享受文化的滋养。通过这次活动，不仅我亲身体验到了建功、奉献带来的成就感，还见证了居民们的欢笑和快乐。
第三段：跨界合作，共同进步（300字）。
建功、奉献不仅限于个人的行为，还需要团结协作和共生共荣的精神。在大学的学习生活中，我积极参与团队项目，并通过团队和教授的指导，不断完善自己的能力。我曾参与一个研究项目，合作的成员来自不同的专业，我们共同协作，将各自的专业知识融入到项目中，取得了不错的研究成果。通过这次合作，我深刻感受到了建功、奉献给团队带来的成就感和荣誉感，同时也学到了许多不同专业领域的知识和技能，这对我的个人成长和未来的职业发展有着积极的影响。
第四段：传递爱心，关怀他人（300字）。
建功、奉献不仅仅是一种责任和义务，更是一种关怀和关爱。我参加了一个关注贫困儿童的慈善机构，通过捐款和资助的方式，帮助那些生活在困境中的孩子们。这个过程中，我亲眼目睹了他们从困境中走出来，用自己的努力和才华创造了美好的未来。我和他们建立了深厚的感情和友谊，他们的勇气和坚持不懈的精神鼓舞了我，使我更加坚定了建功、奉献的信念和意义。
第五段：结语（200字）。
建功、奉献是一个持久的、不断努力的过程，它需要我们自发地付出，并从中获得成长和满足感。通过参与社区活动、跨界合作和关怀他人，我所获得的不仅仅是表面的回报，更是内心的满足和成长。建功、奉献的过程中，我们渐渐意识到：当我们成为他人希望、慰籍和改变的源泉时，我们的人生也变得更加有意义和充实。因此，让我们持续努力，为社会、为他人、为自己建功、奉献，让我们共同创造一个更美好的世界。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇八
讲责任、讲奉献、讲责任、讲奉献、讲纪律心得体会加强作风纪律集中整顿活动，是优化企业发展环境的需要从一定意义上讲，干部职工思想作风纪律决定着企业的发展的环境，影响着企业的发展的速度，左右着企业的发展的质量。全体干部职工对企业而言，人人关系企业形象，个个关系发展环境。
一直以来，企业员工秉承“国家利益至上，消费者利益至上”的行业共同价值观，每个人都是企业对外的“窗口”，每名员工都是企业的“形象大使”，单位职工的一言一行都是代表着企业的形象，单位的作风纪律涣散，对企业的危害十分严重。如果对作风纪律较差的现象视而不见、听而不闻、麻木不仁、任其滋长漫延，群众就会有意见，最终必然会涣散干部职工的斗志、损害党群、干群关系、影响和干扰各项工作，进而阻碍烟草事业的发展进程、贻误发展大业。
通过这次学习我感觉在以后的工作中有很多方面需要加强，我作为一名稽查员，我要从自身做起，严格要求。我在以后工作中做好以下几点：
(一)在工作中做好诚信服务，尽心负责地向经销户宣传政策，做到有求必应，绝不信口雌黄，从而让经销户有信赖感。
(二)要严格管理，不因门市大小而区别，不因个人好恶而亲疏，不因吃拿卡要而徇私，不因关系好坏而枉法。
众所周知，当前我们从事的行业备受社会争议，国家从明年起要在所有的公共场所禁烟，烟草行业背负着更多的压力、更大的使命。1面对这样的现实情况，要在吸烟与反吸烟的矛盾中，在人类健康与国家税收的冲突中，自觉承担起烟草行业史无前例的非凡性的社会责任。唱好《国歌》《国际歌》《敢问路在何方》三首歌，充分认识到、烟草行业已经处于发展“最危险的时候”，烟草行业的发展不能靠天，不能靠地，只能靠你我，我们要坚信路就在我们脚下。我们要高举党员旗帜，当零售户提出问题的的时候，我们应当及时解决不应推三阻四;当烟农生产遭遇困难的时候，我们应当全力相助不应袖手旁观;当遇到不法分子销售假烟的时候，我们应当挺身而出不应等待观望。
“万里长城起于沙石一粒，千里长江源于山泉一滴”。只要我们拿出吃猫饭、出马力、干牛活的斗志，付出“人一之，我十之”的努力，我们就一定可以在烟草行业每一个平凡的岗位上干出不平凡的业绩，给国家、行业后辈留下财富而不是包袱，留下希望而不是隐患，留下宝贵的经验而不是惨痛的教训。
我们烟草系统的党员应该积极主动学习党的各项方针政策，进一步加强党性修养，不断提高政治素质和业务水平。牢固树立集体至上的人生境界、奉献至上的思想境界、大局至上的政治境界、事业至上的工作境界，要始终保持革命英雄主义和乐观主义精神，敢于吃苦、敢于吃亏、敢于吃硬，稳住心神，稳坐板凳，扎稳马步，不讲困难讲实干，不讲条件讲发展，不讲得失讲奉献。争做发展主人翁，争当敬业新表率，大力营造奋勇争先的良好氛围，目标一致，团结一致，做到合心、合力、合拍，同心、同向、同步，成为烟草系统里平常时期能看出来，关键时刻能冲出来，危难时刻能豁出来的优秀党员。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇九
日月如梭，光阴似箭，不知不觉间，我踏入教师这一行也20多年多了。终于体会到教师除了教书育人，还要甘于平淡，更重要的是要有一种奉献精神。李商隐的这句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗用来形容教师的奉献精神是再贴切不过的了。
前几天和一个同事一起聊天，聊着聊着，话题就谈到了教师的奉献精神，我半开玩笑的抱怨说现在教师的待遇不太好，有时候让人沮丧。他没有多说什么，只是从抽屉里面小心拿出一份报纸给我，让我好好看看里面的一片文章。那是一份20xx年的《中国教师报》，他一直好好保留着，到现在纸张已经发黄了，但报纸仍然是完整的，上面图案和文字仍然清清楚楚。我读完了之后，才知道，这篇文章讲的是20xx年感动中国的悬崖小学支教夫妻：李桂林和陆建芬的事迹。
他们两夫妻在四川甘洛县乌史大桥乡悬崖上的二坪村小学教书，那里条件非常艰苦，收入微薄，特别是交通不便，上山下山都要通过绝壁上的木质云梯。但是他们没有抱怨，没有计较，没有被艰苦的条件吓到，而是扎根下来，一教就是20xx年。他们把知识的种子播种在彝寨，为村里的孩子走出彜寨架起了知识的云梯。感动中国的组委会给他们夫妻俩的颁奖词如下：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，20xx年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
看完这篇文章之后，我的心久久不能平静，我深深被他们的事迹感动了：在物欲横流的今天，难能可贵的是还有这样甘于奉献的人。他们真正是我们民族的脊梁，更是我们广大教师学习的榜样和模范。从他们身上，我看到了人性的光辉，看到了教师的伟大。我也开始从新审视自己对“奉献精神”的认识。
人生的真正价值在于奉献，奉献是社会存在和发展的基本保障，是用爱心和责任铸成的一道彩虹，清新飘逸，带给人们温馨与快乐，真诚的梦在奉献的呵护下悄悄萌芽生长。现代社会物质文明和精神文明高度发达，但人们往往注重于物质文明的发展而忽略精神文明的建设。我觉得两种文明的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在兼顾个人利益的同时已成为社会进步的动力。
奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，他举起执着的双手在擦洗人们心灵的尘。鲁迅先生“俯着甘为孺子牛”;周鞠躬尽瘁，死而后已;孔繁森将自己的一生奉献给阿里;李素丽在公交车上脸庞的晶莹汗珠，更有李桂林和陆建芬夫妇在悬崖小学支教20xx年。他们都以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献，为世人称颂，为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量，构建社会文明的大厦。
奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人错误地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索要回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士，他们从不张扬自己辉煌的功绩，不向国家伸手搞特殊，在实现社会价值的同时，能获得自我价值的实现。
教师，也被称作“园丁”，把自己所学的知识无私传授给学生，一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师满头银发，感叹桃李满天下的时候，他们才真正感触到奉献之作的欣慰，他们没有索取些什么，只求学生们能力社会建设添份力!奉献不是为了索取，应是自觉自愿的，让我们新世纪的一代青作都投身于奉献的洪流中，从现在做起，从自身做起，让奉献这棵常青树，永远葱茏、繁茂!
作为一名教师的我，要以李桂林和陆建芬为榜样，学习他们那种甘于平淡、淡泊名利的高贵精神，学习他们那种不畏艰难，同困难作斗争的顽强精神，更要学习他们那种服务于人民、服务于社会的奉献精神。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇十
奉献是一种无私的付出，是一种为他人着想，为社会贡献自己力量的精神品质。不论是在家庭中、在学校里，还是在工作场所，奉献都是值得我们去追求的美德。通过多年的奉献实践，我深深感悟到，奉献不仅可以给他人带来快乐，更能让我们自己收获满满的幸福和成长。
首先，奉献让我体验到了关爱与被关爱的美好。每天，我会尽力让自己的家人感受到我对他们的关怀与爱。无论是陪伴孩子做作业，还是与父母一起聊天，我都将时间安排得非常紧凑。通过这种关爱的奉献，我发现家人对我的态度也在渐渐改变。他们变得更加开朗、愉快，愿意与我分享他们的喜怒哀乐。我感受到了家庭的温暖，也更加了解到奉献的力量。
其次，奉献让我培养了专注和毅力。在工作中，只有时刻保持专注，才能做出高质量的成果。在一次项目中，我遇到了一个难题，苦苦思考却仍然无法找到解决方法。但是在那一刻，我下定决心要奉献出更多的时间和精力，继续尝试。经过多次的试验和失败，最终我找到了解决方案，完成了工作。这段经历让我认识到，只要有决心和毅力，我们可以战胜一切的困难。奉献不仅让我成为了一个尽职尽责的员工，也培养了我的坚持不懈的品质。
再者，奉献让我体验到了分享和善良的乐趣。通过参与公益活动，我走进了孤寡老人的家庭，帮助他们做家务，给他们送上温暖和快乐。这些孤独的老人，受益于我的奉献，感到自己并不孤单。他们满怀感激，为了表示对我的感谢，给予了我许多珍贵的忠告和祝福。在这个过程中，我思考了自己生活的意义，更加珍惜拥有的一切。通过分享和奉献，我明白了快乐其实是可以通过给予他人快乐而获得的，大爱的种子在我的心中生根发芽。
最后，奉献让我在工作和生活中得到了广泛的赞誉和尊重。在团队合作中，我时刻以奉献的心态对待工作。通过帮助同事解决问题，承担额外的责任，我赢得了他们的信任和尊重。每一次的奉献都是我融入团队的一次机会，也是展现自己价值的重要时刻。通过工作中的奉献，我发现自己变得更加自信和积极，能够在困难面前保持冷静和果断。这些赞誉和尊重不仅激励着我继续努力，也成为我成长的动力。
总而言之，奉献是一种崇高的情操，是一种人生价值的追求。通过对奉献的实践，我体会到了关爱与被关爱的美好、培养了专注和毅力、体验到了分享和善良的乐趣，以及收获了广泛的赞誉和尊重。奉献是一种力量，它能够让我们变得更加强大和幸福，而且通过贡献自己所能，我们也能够为社会带来积极的变革和进步。让我们从现在起，践行奉献的力量，让爱与关怀在我们的心中永葆鲜活。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇十一
讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。
讲奉献、有作为要有公而忘私的追求。
政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。
“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。
讲奉献、有作为要有敢于担当的精神。
为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。
衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以同志为的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。
讲奉献、有作为要有求真务实的作风。
空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。
求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕、踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之、因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。
做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇十二
八年前，我从大学毕业，胸怀理想，远离家乡，来到xx中学任教。那个时候的中刚刚搬到这儿，没有围墙，也没有大门。整个学校才十多个班级，三十来位教师，学校不仅规模小，教学质量也不高，在江苏教育届没有多少影响。然而，经过几年的努力，中已由一初中校发展为完中校，教学质量显著提高，中不仅有了江苏一流的运动场，中的课程改革也走在了江苏的最前列。
中能够有今天这样的成就，关键是有一大批爱岗敬业，无私奉献、以校为家，爱生如子的教师。我为他们而感到骄傲，作为中大家庭中的一员，因此，我也为自己而感到自豪。
记得一位同事说过这样一句话：教师有了小病不用去看医生，而应该去看学生，病就会好的。他是这样说的，也是这样做的，他的身体不是很好，但几年来，他没有向学校请过一天假，没有无故矿过一节课。在中，这样的教师还有很多很多。有一位教师为了工作和学习，五、六年没有回家探望年事已高的双亲;还有一位教师晕倒在课堂上，被学生抬到医务室吃完了药就又回到课堂上;更有好几位在生孩子的前几天，还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托付给父母照看的，年迈的父母拜托给哥姐照料的，更是不少。每次听到同事们说起这些，或看到带病坚持上课的教师，我都会有一种难言的情愫涌上心头，我由衷的敬佩他们。
中的教师不仅爱岗敬业，无私奉献，而且以校为家，爱生如子。每当学生遇到挫折时，他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼，扬起前进的风帆;而当学生取得成功陶醉于胜利的喜悦中时，又是他们在学生耳边及时敲起警钟，让其明白“百尺竿头，更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累，身体都不是很好，但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了，总是他们首先把学生送到医院，然后才通知学生的家长。学生没来上学，又总是他们披风沫雨，上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车，有的只是对学生沉甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。
在人们的眼中，教师是“太阳底下最光辉的职业”，是“人类灵魂的工程师”。蜡烛，园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的，但同时教师的职业也是清苦的。对于中这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但中的教师淡泊名利，无私奉献，学生的进步，就是他们最大的收获;学生的一声“老师好”，就是他们莫大的财富。
古人云：“一年之计，莫如树谷;十年之计，莫如树木;终身之计，莫如树人”，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表，一定无愧于“教师”这个称号，无愧于“中人”这个称号。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇十三
首先要做一个全心全意为学生服务的教师。有些党员面对复杂局面，不能适应新形势的变化，变得不愿做、不敢做、也不善做工作，客观上增加了脱离群众的危险。我每年所教的学生都在面临中考的选拔，只有对学生有爱，知道孩子们需要的究竟是什么，才能在九年级一年的时间里时刻为他们着想。用心用情对待每一个学生。也许有些学生现在调皮厌学、偷懒耍赖，也许有些疯狂死学、硬钻角尖，也许有些孤僻内向、不易亲近，也许还有很多。但是，我们应该看到那就是他们的青春纪念册和成长关键期，而在他们比较重要的人生转折点，如果我们每个老师都能理解和包容，给予他们最大的关怀与引领，那么学困生可以重拾自信、中等生可以突破瓶颈、尖子生可以一飞冲天。我坚信我会将“育人无痕”进行到底。
其次要做一名专业过硬的教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，不图虚名，扎扎实实地把学校交予的任务落到实处。从45分钟的高效课堂到课后辅导，从教学理念的革新到教学方式的转变，在教书与育人两方面同时下功夫，处处以身作则。从而最大限度地帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀、社会责任感、行业责任感。
再次要做一名会换位思考的教师。我应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进通学生之间的感情。党的群众立场是真心为群众着想，教师的教授对象是学生，在平时的教学过程中，教师除了教授知识外还应该多站在学生的立场去考虑问题，如学生的基础知识是否适应老师的教学进度。在课间和课后老师应该多和学生沟通，了解学生内心对高中择校的真实想法。尽量抽出时间参与到学生的各项活动中去，如化学金钥匙竞赛、周五周日的选择性学习等。要充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，紧密的关系。
最后还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。教师党员有自己的合法的正当的权益，但当个人利益与学校利益发生矛盾时，作为教师党员应该以集体利益为重，必要时牺牲个人利益。
总而言之，通过这次群众路线教育实践活动，要进一步坚定共产主义信念，明确努力学习提高的方向，感受到时代和社会赋予我们的重任。要围绕学校九年级毕业班工作，以实施常外优质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，做一个真抓实干、真情实意的党员教师。
作为一名共产党员，通过认真地学习与反思，我深知自己的理想信念不够坚定，作为一线教师，工作压力没有合理地调节，这些都是自己有待改进的地方。在以后的工作中，我会时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党的关怀，用实际行动表达对党的忠诚。
最优建功奉献心得体会（案例14篇）篇十四
当前，在爱是师德之魂这个共识的基础上，我认为一个合格的教师首先要有一颗责任之心。
责任，是一个成熟的人对自己的内心和环境完全承当的能力和行为。正如马克思所说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有任务”，一名人民教师，他的责任无处不在，如果没有责任意识，就不会明白自己的职守，不会明确自己肩负的历史使命，也就办不好教育。因此，我们必须知责任、明责任、负责任、尽责任。教师在每天所做的极其平凡的工作之中，始终牢记为学生负责，为家长负责，为社会负责，为国家负责。当你每天忠实的履行着自己神圣职责的时候，也就是在为自己负责，你将成为一名新时期合格的人民教师。
那怎样才能成为一个有责任心的教师呢?这就需要我们首先要有敬业的精神。
一、要有敬业精神。
敬业，是对良知的尊重，是神圣在工作中的体现，是在工作中流露的优秀品德和人格。这种内在的精神，是鼓舞人们勤勤恳恳、认真负责工作的强大动力。是一种对事业全身心投入和不悔追求的信念，是拼搏奋斗的动力，以及事业成功的保证。教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心，它的平凡才能创造出不平凡的事迹。敬业的人，会专心致志于本职工作，在工作中尽心尽力，尽职尽责，尽自己的义务，努力将工作做好。对教师而言，就是尽自己应尽的教育义务，表现出高度的责任心和对得起职业，对得起学生的教育良心。
1、乐业——尽责之源泉。
乐业，就是指要深刻认识自己肩负的光荣而艰巨的使命，坚定为人民事业而献身的职业信念，并从热爱事业出发，进而对社会负责，这是确立只有责任感的内在条件。
孟二冬老师是北京大学中国语言文学系教授，博士生导师。20xx年3月，他主动要求参加了北京大学对口支援石河子大学的教学工作。他非常珍惜支教的时光，努力把自己的全部知识奉献给石河子大学的师生们。在到石河子大学的第二周，他就出现了严重的嗓子沙哑症状，直至“失声”。但这都没有摧垮他的意志，没有改变他从事教育的选择，没有影响他对教师职业的无限精神追求，在教师这个平凡的岗位上作出了非凡的业绩。这充分体现了他对党和人民教育事业的无比热爱，体现了一名优秀教师的崇高思想境界和高尚道德情操。
面对着现实社会纷纷袭来的丰厚的待遇、优越的条件、诱人的工作，我们又该怎样看待教师这一平凡的职业呢?教师是“太阳底下最光辉的职业”，教师的使命崇高，责任重大，她尽管没有令人羡慕的物质财富，但她拥有充实的精神财富，“精神财富无处不在，时时刻刻都在发挥影响，因为我们本身就处在精神财富之中，精神财富对培养人的心灵和意志能起到很大的作用”，这一精神财富就是我们的敬业态度、职业良心。教师的劳动，很难用严格的时空、具体的标准来度量。忠于职守、尽职尽责的工作，主要靠教师的职业良心和自律精神。教师时刻不忘自己的责任，把无愧于事业、无愧于学生、无愧于自己作为工作的座右铭，经常用职业良心这个天平去衡量自己、鞭策自己，形成强烈的责任意识，从而产生强大的工作动力。
2、勤业----尽责之展现。
勤业，就是勤奋地从事自己的工作，这是尽职尽责的态度在日常工作中的具体展现，也是人的生命价值在平凡的点滴的具体事务中实现的惟一途径。只有勤奋的人才能更敏锐地发现机会和创造机会，“教育者的责任就是不辜负机会;利用机会;能用千里镜去找机会;去拿灵敏的手去抓机会”。学校无小事，教育无小事。每一张教案，每一堂课，每一次作业，都需要去认真对待;学生上学、放学，课间活动，午间休息，都需要去密切关注;思想、心理、学习、身体、个性发展，都需要去全面关心;活泼好动的、沉默寡言的、优秀的、顽皮的、聪明的、落后的，都需要去细心呵护;成功的喜悦、失败的伤感、平凡的细节、难忘的片断，都需要及时总结。这一切，只有在勤奋者的耕耘之中才会领悟其中的精华所在。邹有云是全国模范教师、江西省永修县太阳山教学点教师，她在大深山坚守了30年。太阳山教学点是山区典型的“一师一校”，邹有云一人身兼多项工作，其艰苦条件可想而知。他将全部的精力和心血献给山区的孩子，他深情地说：“我图的就是山区孩子有个好前程，山村有个好面貌，山民能过上好日子，自己能当个好老师!他说，看到孩子从山里走出山外，看到山里孩子的人生从这里起程，他感到幸福。他深知责任一旦承担就无法放下。
“教师的职务是千教万教，教人求真”、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人”、“真教育是心心相印的活动。惟独从心里发出来的，才能打到心的深处”，陶行知先生的这些论述都启示我们，培育学生良好的人格是教师的重要职责。育人是一项复杂的系统工程，在新的历史时期，更赋予我们重大的责任，需要我们付出艰辛的劳动和不懈的努力。
3、精业----履责之依托。
我们处在一个知识爆炸的时代，我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。“做一个现代人必须取得现代的知识，学会现代的技能，感觉现代的问题，并以现代的方法发挥我们的力量。时代是继续不断的前进，我们必得参加在现代生活里面，与时代俱进，才能做一个长久的现代人”，“我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦”。教师要不断的更新教育理念，用先进的教育思想武装头脑;不断的掌握广泛的文化科学知识，更新知识结构;不断的学习现代教育技术，运用现代化的教育教学手段提高工作效率;不断的反思总结，在理论的指导下大胆实践、勇于探索，“我们确不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力跑在学生前头引导学生，这是我们应有的责任”。
一名优秀的教师，应该是教学中的能手，更要是科研的先锋，这样的教师，才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。教师应该紧密结合教学实际，立足课堂，以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究，以形成规律性的认识。一名教师“只有研究和分析事实，才能使教师从平凡的、极其平凡的事物中看出新东西，能够从平凡的、极其平凡的、司空见惯的事物中看出新的方向、新的特征、新的细节，——这是创造性的劳动态度的一个重要条件，也是兴趣，灵感的源泉。”教师只要增强自己的科研意识，把自己的课堂、班级当成自己的“实验室”、“试验田”，并投入精力去做，就一定能使自己变科研的局外人为局内人，变可能性为现实性，实现经验型向科研型的转变。当我们走上了从事研究的这条幸福的道路，就会得到职业的成就感和自豪感，同时也为自己的职业生涯展示了新的希望。时代的呼唤，事业的使命，教育的责任，激励着我们长期精心耕耘在教育这方热土，斯霞、魏书生、李吉林、于永正……一位位名师、大师，桃李芬芳，硕果累累，赢得了家长和社会的敬重，这正是教师职业的魅力所在。
二、要有奉献意识。
其次，我认为一个合格的教师还要有一种奉献的意识。奉献是敬业的升华。奉献是指一个人为了维护社会整体利益和他人的利益，甘愿舍弃和牺牲个人利益的高尚品质和高贵精神。从事教师职业就不能斤斤计较个人名利，而必须具有自觉地把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业的决心和勇气。没有“奉献”，也就没有“索取”。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”，这句诗深刻地诠释了教师的奉献精神。“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知先生道出的正是教师的敬业和奉献精神。选择了教师这份职业，就意味着把自己的人生价值和为教育事业而奉献人生的信念联系在了一起。十年树木，百年树人，树人的事业比树木要付出更艰辛的劳动，更需要我们忠于职守，热爱本职，敬业爱岗，乐于奉献，为实现培育人才的目标而奋斗。