心得体会可以帮助我们更好地总结和总结经验，使我们在今后的学习和工作中更加出色。小编精心整理了一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇一
作为中国共产党的一名党员，我们需要了解、学习、传承和弘扬党的光辉历程和优秀传统。而党故事正是这些历程和传统的生动写照，它通过有血有肉的故事，让我们更真切地感受和理解中国共产党的不屈不挠、坚定信念和中国特色社会主义道路，进一步激发我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗的信心和决心。
第二段：党故事的启示与鞭策。
回顾党的光辉历程，我们可看到党历经千辛万苦、不断开拓进取的精神和推动中国特色社会主义伟大事业的努力。这些故事启示我们，正是一代又一代党员在对党和人民无限忠诚、为党和人民无私奉献、不怕困难、勇挑重担、艰苦奋斗的过程中，书写了党史上最辉煌的篇章。同时，这也是对我们当前时代最好的鞭策：我们必须牢记使命、传统和初心，勤勉工作、不竭力、更增信心，进一步努力工作，推动党和国家事业发展。
第三段：党故事的传承与弘扬。
作为党员，我们需要传承和弘扬党的优良传统，用实际行动落实党的路线方针政策，坚决贯彻落实各项决策部署，不断推动党和国家事业发展。同时，我们也需要在组织、教育和宣传面前，积极参与基层组织生活、宣传教育和党建工作，以点带面、以身作则，传递党员先锋模范的正能量，用自己实际的行动践行理想信念，传承和弘扬党的优良传统。
第四段：如何从中汲取经验与精神。
党故事不仅是历史的记录，更是道德精神的承传。在读完党故事后，我们除了感受感性体会之外，还要思考，如何从其中汲取精神营养。党故事通过丰富的细节深入浅出地展示了党员不屈不挠、勇往直前的精神，同时也传递了奋斗的动力。我们应该深入思考，如何在今后的工作中，学习和体现党员优秀品质，用新的实践证明我们的价值、我们的力量，把党故事中的动人精神弘扬发扬。
第五段：结语。
党故事是领导者的智慧结晶，是薪火相传、理论实践相结合的重要教材，也是激励我们前行的灯塔。通过不断地学习、宣传和传承党故事，我们可以更加深入感受中国共产党的理想信念和精神风貌，更好地开创和发展中国特色社会主义事业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇二
善故事是一种故事性较强的叙述形式，以道德和价值观为基础，以传递善良、助人和积极向上的力量为目的。它能够引发我们内心最纯净的情感，唤起我们对人性美好的向往和追求。
第二段：善故事的力量。
善故事通过情节紧凑、人物鲜明和引人入胜的故事情节，将人物形象和情感展示得淋漓尽致。善故事常常通过描述主人公的善行、善治的方式，使人们受到教育、启迪和感动。善故事的力量是源自人们的共鸣和情感共振，真实感人的情节和人物形象会引发读者的共鸣，并激发起他们对善良、正义和友谊的向往。善故事还能够给人们带来希望和勇气，鼓舞人们面对困难时保持积极向上的心态。
第三段：善故事的启发和教育作用。
善故事以其积极向上的精神内核，激励人们追求美好的品质和助人为乐的行为。它承载了一种道德教育的功能，通过讲述主人公的正直、深情和帮助他人的行为，教育人们学会正确的价值观和行为准则，形成正确的人际关系和社会行为规范。善故事还能够培养人们对他人的关注和共情能力，提高人们的情商和情感智慧，从而更好地处理人际关系。
第四段：善故事的积极影响。
善故事在传播善良的力量的同时，也能够对社会产生积极的影响。它能够引发人们的思考和讨论，激发人们对社会问题的关注，进而推动社会的改变和进步。善故事还能够传递人与人之间的友情、爱情、亲情等重要价值观念，提醒人们关注家庭和社会的和谐发展。善故事的影响是长远的，它能够潜移默化地改变一个人的心态和生活态度，从而影响他的行为和价值观。
第五段：个人体会和总结。
通过阅读和欣赏善故事，我深刻地感受到了它们的力量和魅力。善故事让我明白了做人做事的原则和价值观，启迪了我的思考和行为。在生活中，我会努力做到“言行一致”、“以德服人”、“积极向上”，并用自己的行动影响身边的人。同时，我也会将善故事作为一种重要的教育资源，用于培养下一代的积极向上的价值观和品质。
总结：
善故事以其情节的紧凑、人物的鲜明和故事内核的积极向上，激励人们追寻美好的品质和助人为乐的行为。它通过引发读者的共鸣和情感共振，传达了积极向上的力量和价值观，并对个人的发展和社会的进步产生积极的影响。因此，我们应该积极参与、阅读和传播善故事，用心感受其中的魅力和哲理，从而使自己获得成长，也能够赋予他人力量。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇三
古人云：“故事教育人。”听故事、讲故事，是中华民族文化传承的重要方式。通过故事，我们可以学习到人生的智慧、道德的力量，也可以拓宽自己的见识和思维。一些老故事历久弥新，经久不衰，给我们带来了许多启迪和思考。在这篇文章中，我将就自己在读完一些老故事后的心得体会进行分享。
第二段：故事教育人。
故事是一种非常高效的教育工具，通过故事传递的信息能够直击人心。我读到的《伯乐相马》，讲述的是伯乐发现了李白所骑的马的优秀，并看中了这匹马的潜力。我在读完故事后，深受启发。这个故事告诉我，人要善于发现他人的优点，看到他人的潜力，就像伯乐一样。人的优点和潜力是如此宝贵，我们不能只看到别人的缺点和劣势，应该以一颗欣赏的心去看待和评价他人，也应该更加自信地展示自己的优点和特长。
第三段：受益匪浅的故事。
还有一则老故事也深深地打动了我，那就是《吹羊毛》。这是一个关于真实、诚实的故事。故事中，有人因为扯谎而受到了惩罚，却一直不肯悔改，最终连自己最珍爱的东西也失去了。通过这个故事，我明白了谎言的危害和真实的重要性。现实生活中，谎言常常围绕着我们。有时，我们也会为了一点小利益或者面子而撒谎。然而，谎言只会暂时掩盖真相，而且会导致更大的麻烦。《吹羊毛》这个故事让我明白，习惯说真话，重视诚信与真实，才能赢得别人的信任，获得真正的快乐与成功。
第四段：生活的智慧和道德力量。
老故事中还蕴含着丰富的生活智慧和道德力量。我曾读到《鸟巢者有情》，它讲述的是一只鸟为保护自己的巢并最终迁徙。这个故事启示我们，生活中需要有情怀，需要有迁徙的智慧。不要固守过去的位置，应该积极应对变化，适应环境的需要。而且，故事中的鸟所展现出的勇气和坚持也很值得我们学习，鼓励我们在困境中不放弃，坚持自己的原则。
第五段：个人心得与总结。
通过读这些老故事，我不仅学到了很多的智慧与道理，更感受到了中华民族优秀传统文化的博大精深。故事中的每一个人物都有自己的人性和特点，给我树立了很好的榜样。我逐渐明白，做一个无私的助人者、为人正直诚实、勇敢坚持事业的人是多么重要。老故事给了我更深远的思考与教益，让我深刻体会到了人生的道理和人间的真实。它们帮助我更好地面对生活中的挑战和困难，坚持自己的梦想并追求成功。
总之，老故事是一部永远不会过时的教材，它们所包含的智慧和道德引导是我们终生受益的宝贵财富。通过读故事，我们不仅能够增进知识，还能够培养自己的品格，塑造正确的价值观。读完故事后的一些心得和体会，使我更加明了自己的人生追求和价值选择，也更有信心去面对即将到来的未来。希望这些老故事能够继续传承，影响着更多的人们，让我们共同拥有一个更美好的世界。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇四
第一段：介绍故事在人们生活中的重要性（200字）。
作为人类文明的载体之一，故事承载着丰富的智慧和情感。无论是儿童还是成年人，读故事都能够带给他们温暖与启迪。故事是一扇通向童年的窗户，也是一个启迪人们智慧的桥梁。通过阅读故事，人们能够沉浸在不同的情节中，体验传统文化的魅力，发现人生的真谛。故事中的人物和情节会引起读者的共鸣，启发他们思考生活中的问题，尤其是在现代社会中，故事的价值更显得重要。
第二段：读故事能够培养阅读兴趣和思辨能力（250字）。
读故事不仅能够培养人们的阅读兴趣，还能提高他们的思辨能力。故事中的情节和人物形象各具特点，读者可以通过参与故事中的人物，思考他们的感受和行动，从中学会观察和分析问题。例如，著名故事《美女与野兽》中的野兽通过摆脱浮躁的心态得到了真爱，这样的故事情节能够引发读者对自我成长和宽容的思考。故事中的反派角色也能够启发读者思考善恶的边界，从而提高他们的价值观。
第三段：故事的文化内涵让人们更加了解他人（250字）。
故事作为文化的载体，每个故事都有属于自己的文化内涵。通过阅读各种各样的故事，人们能够更好地了解他人的文化，增加对世界的了解。例如，古希腊的神话故事中蕴含着深刻的哲学思想，读者可以通过阅读这些故事，了解古希腊人的价值观和智慧，拓宽自己的文化视野。读故事还能够培养人们的同理心，通过故事中的人物经历，读者能够感同身受，理解他人的情感和心态，从而培养对他人的尊重和理解。
第四段：故事的启示对人生有积极影响（250字）。
每个故事都有一定的启示和教训，它们能够给人带来积极的影响，指引他们的人生。故事中的人物经历了各种困难和挑战，最终取得了胜利和成长，这样的故事情节能够给予读者勇气和信心，激励他们克服困难，追求自己的梦想。例如，安徒生童话《丑小鸭》中的丑小鸭最终变成了美丽的天鹅，这个故事告诉人们，即使身处困境，只要努力奋斗，就能够迎来美好的未来。无论是儿童还是成年人，读故事都能够从中获得启示和正能量。
第五段：总结故事对人们的积极影响（250字）。
无论是儿童还是成年人，读故事都能够给予他们启示和正能量。故事作为一种传统的文化方式，不仅能够带给人们快乐和梦想，还能通过人物和情节引发对生活和价值观的思考。通过阅读故事，人们能够培养阅读兴趣和思辨能力，加深对他人文化的了解，获得人生的启示和积极影响。因此，读故事不仅能够丰富人们的思想，还能够提升他们的人生境界。让我们在忙碌的现代生活中，找到一片属于自己的故事天地，享受阅读带来的乐趣吧！
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇五
神话故事是人类历史最古老的形式之一，自古就广为流传。人们从神话故事中汲取智慧和启示，寻找信仰和希望。对于我们来说，神话故事是一种至关重要的文化遗产，它包含了丰富的哲学思想和人生道理，值得我们认真品味和思考。
第二段：祟故事的梗概。
祟故事是一则关于一只名为祟的小狐狸的故事。祟出生时就有异于常狐，它被赋予了超凡的智慧和灵性。祟的母亲带着它逃避猎人的追捕，途中遇到了一名老狐狸，老狐狸的智慧和机智深深地吸引了祟，祟决定拜老狐狸为师，学习更多的知识和技能。在老狐狸的教导下，祟愈发聪明，成为了众所周知的神奇小狐狸，它不仅帮助一些需要帮助的人，也帮助过动物们摆脱困境。
第三段：祟故事给我带来的启示。
祟故事让我意识到，人类和动物之间并非应该是对立的两个群体。人类不应该只关注自己的利益，而是应该关注整个生态系统的平衡和可持续发展。此外，祟的母亲教给它的不仅是如何生存，还有如何尊重别人并诚实守信。老狐狸教给祟的知识、技能和品德将祟培养成为一只有智慧、聪明、正直、勇敢和同情心的小狐狸。在这个充满机会和挑战的世界里，只有拥有这些素质才能立足并取得成功。
第四段：祟故事对我的影响。
祟故事给我留下了深刻的印象，让我不断思考自己的成长和发展。正如祟需要不断学习才能变得更好，我也需要持续地提高自己。和祟一样，我也相信人类和动物是共生关系，我们必须尊重、保护并与之和谐共存。在这个过程中，我应该像祟一样，善良、智慧、以及乐于助人，用我所学和所拥有的资源去服务于他人和社会，为更美好的世界贡献自己微薄的力量。
第五段：结论。
总的来说，祟故事为我们提供了关于人类和自然、学习和成长、帮助和服务等方面的有益启示。我们应该把这些启示融入到自己的日常生活和工作中，用智慧和勇气去面对困难和挑战。只有这样，我们才能够和祟一样，在生命的旅途中不断前行。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇六
我最近读了一本关于江姐的书籍，深受感动和启发。江姐，一个年轻而充满激情的女孩子，用自己的一生践行了爱国主义的精神，为新中国的繁荣和发展做出了不可磨灭的贡献。
江姐自幼聪慧，博览群书，却又深深感受到中国的贫富悬殊。面对国家的种种不幸和人民的沉沦，她不懂安逸和退缩，只想为他人贡献出自己的一份力量。她积极参加抗日活动，深入各地宣传抗日思想，组织并参加了多次抗日游击战斗。她不顾自己的安危，做出让人敬佩的决定，抓住了自己的使命，义无反顾地投入了最残酷和最艰苦的战斗之中。
江姐的故事令人叹为观止，她把自己的生命投入到千千万万的人们的危难之中。她倾尽所有，为人民立下汗马功劳，为国家做出了重要的贡献。她用自己的生命模范了一个爱国者的形象，我们应该向她学习，学习她坚韧不拔的精神，学习她为国家和人民的无私奉献。
我从江姐身上得到了很多启示，特别是要时刻警惕自己，不能被外部事物所左右，不能被环境所决定。每个人都要有自己的一份信念和使命，在人生的路途中要时刻调整自己的心态，保持对国家和民族的热爱，只要肩负起巨大的责任，才能为国家和人民做出自己的贡献。
江姐的故事是值得每个留意精神文明建设的人深思的。我们都需要爱国精神，这不仅是我们民族应有的良好品质，更是我们时代所需的。只要我们继承了江姐的精神，有了自己的信念和目标，无论在什么岗位上，都能发挥自己的作用，为国家和人民的繁荣而努力。
总之，江姐是我们国家历史上的一位伟大女性，她的故事吸引了我，启示了我，让我明白了什么是坚定的信仰和无私的奉献精神。只有我们继承她的有志之人，能够为国家的发展和繁荣贡献自己的一份力量。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇七
自古以来，江南就是中国文化的重要地区之一，拥有着丰富的文化传统和历史底蕴。作为一名文学爱好者，我来到江南，希望在这里寻找灵感，领略江南的美丽风光和深厚的人文底蕴。在这次旅程中，我有了很多的体会和感悟，下面就让我来分享一下我的心得体会。
第一段：江南风光让我魂牵梦绕。
江南的美丽风光是我这次旅行的最大收获之一。我来到南京，看到了美丽的紫金山，感受到了母亲河长江的宏伟和壮阔，感受到了宏伟的南京城墙和灵秀的呈贡湖。在苏州，我喜欢散步在小巷深处，感受到那种独特的文化氛围，每一处景点都充满了古韵和恬静美丽。而在杭州，我们走在西湖边，感受到了人文和自然的完美结合，这里的山水与建筑，相得益彰，让我深深地感到了生命的美好和世界的奇妙。
第二段：江南文化让我陶醉其中。
江南的文化传统是我无法抵挡的诱惑力，每一次接触，都会使我更加陶醉。南京的夫子庙、总统府，苏州的拙政园，杭州的灵隐寺等等著名景点，都体现了江南独特的文化艺术魅力。我看到了大量的文物古迹，感受到了丰富的历史文化积淀。我被江南地方的民俗文化所吸引，走在街头巷尾，无数手工艺品、小吃、文化中心等诸多民间文化元素，让我很难不沉醉其中。
第三段：江南艺术让我流连忘返。
江南不仅文化丰富，艺术水平也是非常高的。在我的旅程中，我去到了苏州博物馆、南艺美院和杭州的九溪十八涧，欣赏了许多名家的作品。江南艺术精致细腻，表现了江南独有的自然美和人文情趣。在其他地方我也很难感受到这种文化和艺术底蕴，江南的艺术美丽而深刻，让我流连忘返。
第四段：江南人文让我感悟生命。
江南人文底蕴也是我非常欣赏之处。我参观了南京大屠杀遗址、东山浦口等文化衫，在这些地方，我感受到了战争的残酷、人性的扭曲，因好的活着，非常感慨也非常珍惜眼前的生命。这些人文地方，真真切切地记录了人类文明的历史，带有很多深刻的启示和感悟。
第五段：江南之行，我寻找到了真正的自己。
江南之行是一次充满意义的旅行，我不仅领略了风光、文化、艺术和人文，还更加意识到了自己的价值与意义。江南之行让我接触到了大量的优秀艺术家、文化传承人、历史学家等等，他们的视野、才华和思想深深地影响了我。我融入了江南这片土地，也在其中寻找到了真正的自己。我深深地爱上江南，我希望在这片土地上，发掘出更多文化的精髓和人文的力量，为自己的人生增添更多的魅力和动力。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇八
“只要活着一天，就必然一次又一次地爱着你——撒哈拉。”
如果今生有一个女人，她的丈夫叫她“撒哈拉之心”，那么如果他们有一个女儿，那个名字必要称为：撒哈拉?阿非利加。没有乡愁，没有离开过你。
世人眼中的三毛，形形色色，但她就是我心中的那个三毛，是我精神的救赎，是我的浮木。
初一，与三毛的初次相遇，便是这本《撒哈拉的故事》。我感叹着那沙漠的诡秘与荒凉，想尝尝她笔下的“春雨”是怎样的美味，想看看夜里的那支白蜡烛的眼泪，形象有多么鬼魅。她的文字就像为那时的我开辟了另一片新天地，实在的让一个肤浅又臭屁的小孩开始学会去思考，原来，女生也可以有这一种胸怀。
一开始只是向往她的浪漫，想与她一样踏遍万水千山，认为跟着心去流浪必然是幸福的，而对于她心中对撒哈拉的那份永恒的乡愁，直到现在也不能完全体会。“那些沉迷安乐生活，美味食物和喜欢跟女人们舒舒服服过日子的人，是不配去沙漠的。”
三毛写过有次她被老师误会，在脸上画上墨汁，被罚去操场“示众”，当时她看着学校，她突然觉得，这里并不属于她。有时我会突然不清楚自己的人生方向在哪，方向在哪。在哪呢。心里的根落在哪里了。这世界是充满泪水的深谷，她对生的定义来自对沙漠的永不绝灭的生命的那份信念。那片孤寂而崇高的沙漠上，每一日的生活都是新的挑战，在生与死的极限里，为自己的存活寻找到意义。是神，是魔，是撒哈拉。
如果说三毛注定是一个传奇，那么她更像一只极乐鸟。在它出生时便没有脚，所以只能一刻不停的朝太阳升起的地方飞翔，直到体力耗尽，撞在荆棘刺上，发出一声欢鸣，那欢鸣和它的鲜血却化成另一只鸟，继续向太阳飞行。她所追逐的，并非飞蛾扑火般的壮烈，而是细水长流。她的真性情，旁人又能读懂几分呢。我并不遗憾她的离去，而是真心的祝福，在遥远的理想国，又多了一个幸福的人。在那里，返璞归真。正如她自己讲：“真正的快乐，不是狂喜，亦不是苦痛。”如果能真正的活过，享受过哪怕只一刹的喜悦，就是足够的。
我无数次的在角落写下“逃跑”二字，却对它没有实在的定义，也不清楚自己要逃到哪，只是一味的想逃。逃到竹林里云里雾里，逃到只有月亮和海的岛屿。或许最后的最后，我跑到了人群中央，在最喧闹最繁华处，酷酷的站着，然后一句话也不说。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇九
《江雪》是唐代著名诗人柳宗元创作的一首诗，描述了寒冷的冬夜中，江边的景色和寂静的氛围。读完这首诗，我心生感慨，感触良多。下面我将从意境、修辞手法、情感表达、思想内涵以及艺术鉴赏等方面阐述我对这首诗的理解和体会。
第二段：描绘意境。
《江雪》以冰雪景色为背景，通过描绘江面的冰天雪地，营造出一片宁静而清冷的氛围。柳宗元运用了丰富的描写手法，如“江雪滟滟，江草齐丰”，让读者仿佛身临其境地看到了江面上飞舞的雪花和丰茂的江草。这种冰雪寒冷的意境给人以一种幽静、纯粹的感受，使人仿佛置身于一个梦幻般的冰雪世界中。
第三段：分析修辞手法。
柳宗元在《江雪》中巧妙地运用了大量的修辞手法，使整首诗充满了丰富的意蕴。他用“江雪”一词，将江面上的冰雪与江水相融合，给人一种视觉和感官的双重享受。同时，他还运用了犯规押韵和律诗的结构，使整首诗既具有韵律感，又更加富有韵味。这些修辞手法的运用使得诗歌的语言更加生动、富有节奏感，提升了读者的阅读体验。
第四段：情感表达。
《江雪》流露出了作者深深的思乡之情。诗中的寒冷景象将作者与故乡隔绝在了一段距离之外，他望向远方的江水，忍不住思念起遥远的故乡。通过诗歌中的景物描写和情感抒发，柳宗元将自己的思乡之情娓娓道来，传达给读者一种深深的离别和渴望的情感。这种情感的表达让人感到温馨而又令人动容。
第五段：思想内涵与艺术鉴赏。
《江雪》不仅仅是一首描写自然景色的诗，更蕴含了作者的深刻思考和对人生哲理的思索。诗中表现出一种追求自由的精神，暗示了作者对过往逝去的岁月和人生意义的思考。同时，通过对自然景物的描绘，作者展现出一种超越现实的想象力和对美的追求。这种思想内涵与艺术鉴赏使《江雪》成为一首经典之作，值得我们深入品味和欣赏。
结尾总结。
《江雪》是一首充满着诗人思乡之情和对自然景观的赞美的诗作。诗中的意境、修辞手法、情感表达、思想内涵以及艺术鉴赏都给我留下了深刻的印象。通过读《江雪》，我更加深入地了解了诗人柳宗元的才华和思想，也感受到了他对生活和人生的独特见解。这首诗作带给我启迪和感悟，让我对诗歌创作有了更深的理解和欣赏。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十
一直对三毛疏于了解，只听说过她的洒脱与执着，于是我怀着兴奋的心情翻开了《撒哈拉的故事》，品味她在异国他乡的生活。
虽然在这本书中更多的是简单平实的语言，却能够把奇异的沙漠和浪漫的生活描写得淋漓尽致。真可以说读起来令人舒畅，放下时让人为之震撼。
初读伴着轻松的心情，《沙漠中的饭店》、《悬壶济世》、《沙漠观浴记》等展现了在沙漠生活的趣味，也使我觉得荒凉的大漠别有一番风情。到了《娃娃新娘》、《荒山之夜》、《死果》，渐渐暴露出来的是沙漠的残酷，我一度放下了书，不愿再去感受三毛那艰苦的日子。再次拿起它，读了《沙巴军曹》、《哑奴》等又令我的内心久久不能平静。
我记忆最深刻的就是三毛的善良。她在《芳邻》中写到了和撒哈拉威人做邻居的经历，他们总是来要千奇百怪的东西，又偷吃天台上的水。不过，三毛并不气恼，反而感谢这些邻居让她沙漠的日子变得五光十色。在《哑奴》中，三毛不顾当地人的劝告和哑奴一家人成为了好朋友，一直无私地接济他们，却在羞愧自己无法帮他们脱离奴隶的生活。同时，穷得连身体都不属于自己的哑奴全力的回报，也令我动容。
我最难以想象的是三毛的勇气和对于生活的热忱。正是她的勇敢和热情，即使远离繁华的大都市，置身沙漠这样恶劣的环境中，她也能把与荷西的日子过得有滋有味。在《素人渔夫》中，三毛荷西迫于生计，开车到很远处抓鱼来卖。尽管非常累，到最后反而赔了钱，两个人还是去饭店开开心心地大吃了一顿。正像三毛所说的那样，她爱上了“这片大漠诗意的苍凉”。
在《白手成家》中，三毛叙写了从刚进入陌生又简陋的房子的灰心，到后来被别人夸赞她的房子别出心裁的骄傲。她和荷西用装棺材的木板做家具，又慢慢地攒钱为小屋添置用品，条件上的困难可想而知，他们却从不放弃对生活情趣的向往和追求。三毛眷恋大沙漠就像是前生的故乡，再多的艰辛也磨不灭心中的希望。
在《哭泣的骆驼》中，三毛以战争为背景，写出了巴西里、沙伊达等人的悲惨经历。沙伊达“沉静的微笑，像一轮初升的明月，突然笼罩了一室的光华”，然而她“漆黑得深不见底的大眼睛”在听见巴西里的死讯后却变得了无生趣，这样一个脱俗的美女沦落为当时政治纠纷的牺牲品。我读出了三毛深深的忧伤。
阅读《撒哈拉的故事》让我感悟到三毛对生活的美好追求和无限热爱，她是沙漠中一朵常开的花，也是这世界上一段值得品味的传奇。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十一
江姐是中国人民解放军最早的女战士之一，她的坚定信仰和不屈不挠的精神，在二十世纪四十年代震撼了整个中国。读完《阅读江姐》，我深感江姐的遭遇和她的心路历程，对我产生了深远的影响。通过阅读江姐的故事，我认识到了坚持自己的信仰和追求理想的重要性，同时也让我对勇气与毅力有了全新的理解。
第二段：故事背景。
江姐生于一个贫苦农民家庭，但她始终渴望有所作为，她的内心充满着对社会的热爱和对正义的追求。在抗日战争期间，江姐积极参与各种独立自主斗争的运动，并成为上海学生联合会的一员。然而，战争结束后，她的坚定信仰遭遇了巨大的挑战。红色的江姐开始成为反动的罪犯，无辜受到迫害，最终被迫害致死。江姐的故事让我深思政权对个体的正义与迫害之间的冲突，同时也让我明白了一个人对于自己信仰的坚守是多么的重要。
第三段：江姐的坚持。
江姐在事业上的追求没有因为逆境而放弃，她以极大的勇气参与了地下斗争。她通过秘密的方式继续宣传正义，抵抗反动势力的侵害。她坚持自己的信仰，无论在任何情况下都不动摇。江姐象征着顽强的意志和对革命事业的不懈追求，她的坚持为我树立了一个榜样。
第四段：心灵的成长。
江姐的故事不仅让我深受震撼，也让我重新审视了自己的心灵成长。在困境中，江姐不仅坚守信仰，还愈发坚信社会进步的重要性。她始终相信她的努力是有意义的，无论结果如何。这种对信念的执着和对未来的希望感染了我，让我明白无论遭遇到多大的困境，只要心怀理想，就会不断成长。
第五段：启示与反思。
通过阅读江姐的故事，我意识到追求理想和坚守信仰是每个人应该追求和坚持的。无论现实有多么的艰难和复杂，我们都应该保持对正义和真理的追求，勇敢面对逆境。江姐的故事让我深刻思考政府与公民的关系，以及一己之力对社会进步的重要性。这也让我更加珍惜目前的安定环境，同时也更加看重自己的责任和义务，去为社会的进步和改革发挥自己的作用。
总结：
江姐的故事是对所有人的鞭策和激励。她的坚持和追求激励着我们不断前行的勇气与毅力。她的故事让我坚信，在任何困境下，如果坚持自己的信念，并为之奋斗，那么总会有希望的曙光。正是江姐这样的人，为我们这个时代注入了不朽的力量，让我们明白了生命的真谛，也让我们更加珍惜和努力追求自己的理想与信仰。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十二
有一个星期天，雷锋肚子痛，他趴在床上忍了一会，想硬挺过去，但又一想，明天还要出车，这样疼下去可不行，赶快爬了起来，跑到卫生连。
值班医生问了问病情，按了按肚子，给了些药片，嘱咐说：“不要紧，回去用热水袋压一压肚子，好好休息休息就好了，可别再累着呀!”
雷锋往回走，路过一个建筑工地，工地上那热烈的劳动场面，一下子把他吸引住了。他心里赞叹着：“嘿，真了不起，不久以前，这里还是一片煤渣地，现在就要盖起高楼大厦了。”在这里劳动的人，个个汗流浃背，干劲十足。砌砖的和运砖的，展开了社会主义劳动竞赛，扩音器里响着一个尖嗓子姑娘的声音，鼓动得整个工地热气腾腾的。他正要离开这里，忽听得那尖嗓子姑娘喊道：“……砌砖的同志大显身手，以惩每小时一千二百块的速度，打破了过去的纪录，运砖的同志加油呀!”雷锋回身一看，见运砖的两人一辆小车，一个拉一个推，个个干得挺欢，还是供不上砌砖的需要。他忘了肚子痛，跑到推砖场，操起一辆小车就干起来。他一个推一辆车，装得满满的;上坡时挺费力，几个工人赶来帮助他，有个工人问道：“同志，谁叫你来的?”雷锋笑着逗他说：“你们叫我来的呀!”“我们?”“是呀，你们为了社会主义，干得热火朝天，就不许我来吗?”
有一位工人端来一碗水，对雷锋说：“同志，喝碗水，休息一下吧。”
雷锋说：“不累，谢谢。”接过碗，一饮而尽，用手背抹了抹嘴，又推砖去了。
运砖供应不上的情况很快转变了。当雷锋刚刚装好一车砖的时候，尖嗓子的广播员甩着辫子跑出来，问雷锋：
“喂，同志，你是哪个部队的?叫什么名字?”
“你问这个干啥?”
“你给我们带来很大鼓舞，大家要求写篇稿子表扬表扬你。”
雷锋说：“我今天没事儿，到这儿干点活是应该的。有啥可表扬的。”说罢，推上车就走。
广播员感动地望着他的背影，自言自语：“还向我保密哩，我非打听出你的名字不可!”
整个工地你追我赶，热火朝天，大家越干越欢。上半天，超额完成了施工任务。中午，劳动结束后，雷锋拿起军衣，准备回连队时，一帮工人忽地把他围住了。这个和他握手，那个向他致谢。一个穿白衬衣的人，上前来拉住他的手，热情地说：“你到这里来劳动，给我们的鼓舞不小。”
雷锋不好意思地说：“这有什么!我和大家一样，只是尽了我应尽的义务。”
那位女广播员又问道：“可是干了半天，还不知道你的名字叫什么呢?”
“我该回去了……”雷锋拔腿就走。
广播员故意板起面孔说：“同志，广播你的事迹，不能看成光是对你的表扬，这对我们今后的工作，也会有推动作用呀!”
雷锋只好说出了自己的名字。那位广播员一甩辫子，笑着跑。不一会儿，她那尖嗓子传遍了工地：
“感谢解放军，向雷锋同志学习……”
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十三
怎样的记者才能够被称为好记者?这个听起来简单的问题，我在《媒介素养》与《新闻学概论》的课程学习中看着那些枯燥乏味的文字，好像得到了似懂非懂的回答，但是直到观看《好记者讲好故事》这一节目后，我才对“好记者”这一名词有了更进一步、更清楚的了解与感悟：好记者，不是名利双收、荣耀满身，而是用自己力所能及的力量去传递每一个“沉甸甸”的故事。
《好记者讲好故事》这一节目，利用荧幕的方式，让优秀的记者们在观众面前分享他们记录的新闻，历经的故事。尽管每一个故事看似都很平凡，但是就是这些普通的故事，其背后自有万钧之力，传送着满满的能量。
老王的故事、老王的精神和我们说，这一切都是值得的，只要为了心中的那盏灯，一直坚定不移地走下去就好了。好记者讲好故事，传递正能量，郑晋鸣肩负着自己的职责和本分，身怀忠诚和担当，行走于天下而默默记录故事、传播能量。他是好记者，尽他的努力让观众了解背后的故事，感受那些向上的正能量。
好记者应当把党的“48字职责使命”时刻牢记，坚持脚踏实地、开拓创新。站在镜头前分享的记者们，有的体验着媒体行业的转型升级，有的亲历了港珠澳大桥的时代建设奇迹，有的“穿梭”在危险战地之中，有的深入平凡群众的日常生活……他们，给观众带来的是不一样的中国故事，却有着同样震撼。他们，将那些感动他们的故事与能量分享来拨动我们的心弦。
这样的记者们，走进别人的生活，再来影响我们的生活，给我们的前行指引着。好记者们的存在，让这个社会行进多了一束光。作为后起之秀的我们应该向他们学习，将每一个“沉甸甸”的故事讲述，将每一份满满的能量传递，让这个社会更加光亮。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十四
雷锋是多么乐于助人。一次，雷锋出差后回抚顺，见一位大娘再或者站寻找着什么，便上前关心地问：“大娘，您在找什么?”
“我去抚顺看儿子，在这把火车票弄丢了，可火车马上就要到了，身上带的钱又不够再买一张车票。”大娘焦急地说。
雷锋听了，二话不说就拿出自己的津贴费帮这位大娘买了一张火车票，然后一边扶大娘上火车一边说：“您和我同路，到了抚顺，我帮您找儿子!”大娘听了，对雷锋感激不尽。车上，雷锋一直向大娘询问他儿子的事;下车后，雷锋又费了几经周折才帮大娘找到儿子。
雷锋是多么勤俭节约。雷锋有一个用破木板钉成的小箱子，里面装着一些大大小小的螺丝钉。大家都非常疑惑：一些螺丝钉有什么用?雷锋笑着说：“一颗螺丝钉虽小、不起眼，但机器少了它就是废铜烂铁了。”听了雷锋的话，大家恍然大悟。雷锋的袜子是补了又补但还是不肯扔;雷锋买的香皂都是到过年时才拿出来用一次，平常都是用肥皂洗脸;雷锋的津贴费有一些必须开支，只留少量的钱买一些书籍，剩下的全部存入银行，从不乱花。
雷锋是多么谦虚好学。一天休假日的晚上，同志们都出去了，只有雷锋还在家中看书。指导员从营部回来，关心地对雷锋说：“小雷呀，都快到半夜了，早点睡吧!”说着，指导员就上了床，很快就睡着了。一觉醒来，见室内还亮着灯。一瞅，雷锋还在原位一动不动地看书。
我读着《雷锋的故事》，联想到了我自己。我生活在这么和平、美好的环境中，却生在福中不知福!在别人需要帮助时，却若无其事地走开，而在我需要别人的帮助时，别人又热情地伸出救援之手;我的袜子只要有一个破洞就扔掉;雷锋从不“牺牲”一点学习时间，而我却因为自身的惰性，浪费了大量学习时间，只是一味地追求舒服，实在感到惭愧!
希望大家能学习雷锋乐于助人、勤俭节约、谦虚好学的好习惯，做一个好孩子。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十五
江南，是一片美丽而古朴的土地，如同一颗闪耀的明珠，散发着独特迷人的光芒。在纯净的自然环境中，江南留下了许多享誉海内外的文化遗产和人文景观，深深地吸引着无数游客前来观光游览。这次我有幸来到了这个美丽的地方，并读了《读江南》一书，下面我将分享一下我的阅读感悟。
第一段：感受江南自然风光。
读完《读江南》，最深刻的感受就是江南的自然风光是如此优雅迷人，无论是江南的山峦还是湖泊，都令人陶醉其中。作者把自己的感悟融入到了对这片土地的描述中，给人留下了深刻的印象。而在江南的自然风光中，最吸引我的则是苏州的园林，比如拙政园、留园和虎丘等，这些园林建筑既美丽又实用，非常符合江南的审美标准，由此也可以看出江南人文的内涵和情感。
第二段：领略江南的人文底蕴。
江南的自然美景在人文上得到了完美的延续。读着《读江南》，我对江南人文的底蕴有了更深入的了解。例如，苏州的脂粉文化、嘉兴的鱼米之乡，无不彰显出江南人独特的文化和生活方式。江南是富有生活情趣的地方，江南的文化品味非常高，但又不失淳朴，这种独特的文化氛围令我印象深刻。
第三段：江南文化的内涵和情感。
江南的文化相关书籍层出不穷，因为江南的文化内涵是着眼于那些生活细节，江南的文化情感是集中于情感的体验。作者把这种文化内涵和情感通过本书传达给读者，既有简洁明了的描述，又充满温情和感性表达。读着本书，我仿佛能够感受到作者流淌于江南自然风光和人文风情中的深深情感，跟着作者的笔触体验江南独特的魅力。
第四段：从江南文化中汲取精髓。
读完《读江南》，受惠匪浅。江南的文化内涵和情感思维让我受益匪浅，我认为我们应该从中汲取精髓，结合自身的文化和个性，塑造出属于自己的人格特点。毕竟，生活中必须要常常关注自己的内心，从中汲取精髓，来完成自我提升。
第五段：江南的文化遗产应该得到寻求保护。
至今，很多江南经典的文化景观和遗产都依旧得到了保护，并吸引着无数游客前来游览参观。但是，它们中的一些依旧处于危险状态，受到景观破坏和历史文物被遗弃的威胁。历史和文化遗产对我们来说都是非常重要的资源，应该得到更好的保护和维护。每一个人都应该拿出自己的力量，来共同为价值丰富的江南文化遗产寻求保护。
结语：
阅读《读江南》这本书，我对江南的人文和自然风景又有了更深的了解，我将铭记书中的精髓，并鼓励人们为保护江南文化遗产而努力。生命中的每个旅程都是一次难忘的体验，每一个文化背后都有着深邃的人性内涵和美好故事。让我们努力去领略场场旅程，赏一场场美景。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十六
第一段：引言（100字）。
江姐是中国共产党优秀的女共产主义战士之一，她英勇抗击敌寇，激励了一代又一代的人们。最近，我阅读了一本描写她生平的书，收获颇多。在阅读的过程中，我深刻体会到了江姐的坚定信仰、崇高情操以及她为之奋斗的理想，受益匪浅。
第二段：江姐的坚定信仰（250字）。
江姐在人生的道路上，始终秉承着信仰的力量。她的信仰既源自于对共产主义事业的忠诚，也来源于对人民的热爱。我在读到江姐被囚禁时以及面临生命危险时，她仍然坚守信仰、不屈不挠的精神，深受感动。她相信共产主义必将实现，而她自己的个人命运是微不足道的。江姐的坚定信仰让我想起了自己在困难时刻挣扎的时候，更加坚定自己内心的信念，不轻易放弃。
第三段：江姐的崇高情操（250字）。
江姐的崇高情操体现在她对人民的深情厚意以及无私奉献的精神上。她把个人的利益置之度外，将自己紧紧地和人民群众紧密地联系在一起。她在艰苦的革命斗争中始终忘我，为了人民的解放和幸福而奋斗。她不仅在军事上表现出过人的智勇，还在经济建设、文化教育等方面做出了巨大贡献。江姐以自己的实际行动证明了人民至上的原则，这样的崇高情操令我深受触动，也激发了我对于奉献他人、服务社会的意愿。
第四段：江姐为之奋斗的理想（250字）。
江姐的一生都在为理想而奋斗。她心系人民，立志为人民群众的解放事业贡献自己的力量。她积极投身于军事训练，不断提高自己的技能，以充分发挥自己在解放战争中的作用。江姐的理想是建设一个充满公平、正义和幸福的社会，而为了这个理想，她甘愿倾注青春和生命，最终献出了宝贵的生命。江姐的奋斗理想鼓舞着我，让我明白一个人只有为了坚守理想而奋斗，才能活得更有意义。
第五段：结语（200字）。
江姐的故事让我深受启发，她的坚定信仰、崇高情操以及为之奋斗的理想都值得我们学习和追求。阅读江姐的经历，我明白了一个人要想有所成就，只有坚定的信仰和崇高的情操是不够的，还需要为之奋斗的理想，而且要付出辛勤的努力和奉献。我希望能够从江姐身上汲取精神动力，不断提升自我，为社会的发展和人民的幸福贡献自己的力量。江姐的故事永远激励着我们勇敢追求梦想，为实现理想而不懈奋斗。
总结：
通过阅读江姐的故事，我深刻领悟到了坚定的信仰、崇高的情操以及为之奋斗的理想对一个人的重要性。这些品质使江姐成为了一位伟大的共产主义战士，激励了我们一代又一代的人。我希望能够以江姐为榜样，不断提高自己的追求和奉献，为实现社会的公平、正义和幸福而努力奋斗。
实用读江姐的故事心得体会范文（17篇）篇十七
《我的教育故事》这一本书的作者是于永正老师，我们可以从书中学习到关于教育教学的知识。作为教师没赢过怎么样教学生呢?要给学生树立起一个标杆，让他潜移默化的进步。下面是小编带来的我的教育故事读书感悟：风流儒雅亦吾师。“我自以为我的教育不空虚，因为我有情。我的情无处不在。”刚刚拿到这本书，就被封面上几行小字所吸引。然后迫不及待的开始阅读于永正老师的《我的教育故事》。在书中，我看到了于老师丰富多彩的教育故事，看到了于老师才华横溢的小学老师，看到了他在病中谈笑风生的样子……读完之后，心中感触颇深。
陶行知先生曾提出“生活即教育”的理论，他说，生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育。教育的根本意义是生活之变化，生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。于永正老师的做法让我脑海中第一个闪现的就是这几个字：生活即教育，于老师进行的是真实的学习，让学生们在生活中感受学习，感受语文。
“才饮长江水，又食武昌鱼，万里长江横渡，极目楚天舒”这豪迈的背诵声飞出窗外时，就知道于老师要带着学生去游泳了;“胭脂点雪”、“映日荷花”、“喧宾夺主”、“星光灿烂”、“蓝孔雀”等，于老师在赏菊过程中为孩子们了打开认识美的窗口;“只要是花，开在哪里都好看!”这是春游过程中一位小朋友脱口而出的话……带着学生感受生活的美好，引导学生多看美的东西，这些做法对学生是一种精神上的享受，无形之中会让美融于血脉，使人有种不吐不快的感觉，写作文自然水到渠成。
我们平时总让学生写作文，还要求学生写出真情实感，有时候我们并没有带他们体验，却要求学生写出来。以后我们也应该带学生多多体验生活中的点点滴滴，这样学生才会在写作中自然而然流露出真正的情感。
于老师说：“引导、点拨、示范。”学生学了五年语文，越学越不会，到底应该怎样学习呢?于老师说：“多读多写。”语文就是教学生识字、写字、读书、背诵、表达(包括口头表达和书面表达)。至多再加一个：培养兴趣和习惯。作为语文教师，要想教好学生，要做到那几点呢?我认为以下几点很重要。
首先，朗读是必备技能。朗读要做到正确、连贯，还要做到语气自然。好书不厌白回读，精彩的文章一朗读出来，就活了，更能让学生走进文章。教儿童学语文，靠的是示范，教师的朗读好了，学生也会在潜移默化中进步，感受文章鲜活的语言。模仿是儿童的天性，儿童学语文都是从模仿开始的。好的示范具有启发性，能为学生树立起一个标杆。
其次，板书很重要，要想学生写好字，老师得起带头和示范作用。字是人的“第二张脸”，是人的“一张名片”。都说“字如其人”，字写得不端庄、不漂亮，难道是要用实力证明我们长得不够端庄、不够漂亮吗?于老师说：“写好字，是‘儿童的语文’的应有之义。”板书对语文教师是必需的，手写出来的字，都是鲜活的，有情感的，可以传达我们想要表达的信息。我的第一张脸没有长好，我就得在第二张脸多用功。最近我也一直在练字，争取能够拥有一张端庄美丽的“脸庞”。
最后，教学，要“实打实”、“手把手”的教，作为教师，一定要有责任心，要有爱。学生跟我们学语文，我们就得尽老师之责，用我们耐心、细心、恒心和爱心，教学生识字、写字，教(从容网)会学生读书、表达。夏丏尊先生说过：“教育上的水是什么?就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池。任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”所以要想我们的教育不空虚，除了要有责任心，必须要有爱。
成尚荣先生说：“教学不是背不动的书包，而是带得走的能力。”我们一定要牢记：少做题，多读书，光在课堂学习语文，是不能真正学好语文的，从语言积累、培养语感、发展思维的角度说，学好语文更多的还要依靠课外阅读，平时要注意语言的积累，我们的语文教育就会有光明的未来。
天有不测风云，于永正老师被检查出了白血病，看着于老师一次次被病痛折磨，又忍不住潸然泪下。病中的于老师，知道自己将不久于人世后，留下了三句话，其中一句是：我是唯物主义者，死后不设灵堂，不扎花圈……我想说：“令公桃李满天下，何用堂前更种花。”虽然于老师走了，却留给我们一笔珍贵的精神财富，他教会了我许多，没有比“风流儒雅亦吾师”更确切的了。
读了于永正的《我的教育故事》这本书以后，我会在教育的道路走的更坚定，更执着。