通过写心得体会,我们可以更好地理解自己的成长轨迹和成果,为将来的发展提供指导和借鉴。小编为大家找到了一些精彩的心得体会案例,希望能给大家带来一些启发和思考。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇一
第一段:活动意义和参与感受(200字)。
作为一名志愿者,参与志愿活动已经成为了我生活的一部分。我认为,志愿者活动不仅能够帮助他人,也可以让我们自己得到成长和提高。在这些活动中,我不仅可以学到很多知识,还收获了友谊和满足感。通过参与这些活动,我深刻体会到了帮助他人的重要性,也懂得了感恩和分享的价值,让我更加有动力继续参与志愿者活动。
第二段:志愿者活动中的挑战和解决方法(300字)。
在志愿者活动中,我遇到了许多挑战。首先是时间和精力上的压力,毕竟我还是一个学生,学业和志愿者活动都需要兼顾。其次是和受助者沟通的问题,有时我们并不了解他们的需求,需要耐心和沟通技巧。面对这些挑战,我找到了解决的方法。我合理安排时间,保证学业和志愿者活动的平衡。同时,我也积极参加培训和交流,提高自己的沟通能力。这些努力不仅让我更好的完成志愿者工作,也让我在面对挑战时更加从容。
第三段:志愿者活动的成就和感动(300字)。
参与志愿者活动,我收获了很多成就和感动。首先是看到我所帮助的人因为我的奉献而获得帮助和改善,这种成就感无法言表。其次是结识了许多志同道合的朋友,我们一起成长和进步,互相鼓励和支持。最后,也是最重要的是明白了帮助他人的真正意义,无论我们给予多少,都能从中得到满足和成长。志愿者活动不仅改变了我自己,也让我见证了他人的改变,这种感动将伴随我一生。
第四段:对志愿者活动的展望和计划(200字)。
通过参与志愿者活动,我已经深深的爱上了这个角色。在未来,我希望能够继续成长和参与更多的志愿者活动。我计划在大学期间加入志愿者组织,为社区和学校做更多的贡献。同时,我也会不断提升自己的能力和技能,更好地服务他人。无论是参与社区服务、环保活动还是慈善机构,我都希望能够继续为需要帮助的人尽一份力。
第五段:总结(200字)。
通过参与志愿者活动,我学到了很多,也成长了很多。我体会到了帮助他人的重要性,也收获了友谊和满足感。在面对挑战时,我找到了解决的方法,并取得了成就和感动。未来,我将继续参与志愿者活动,为社区和学校做更多的贡献。我相信,志愿者活动不仅能帮助他人,也能让自己得到持续的成长和提高。志愿者精神将在我的心中永不磨灭。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇二
一、引言:志愿活动对儿童成长的重要性(200字)。
儿童是国家的未来,他们的成长关系到国家的未来发展。作为社会的一份子,我们应该为他们的健康成长贡献自己的力量。儿童志愿活动是一种非常有效的方式,通过参与志愿活动,儿童不仅能够学习到知识,培养自身的社会责任感,还能够拓宽眼界,锻炼团队合作能力。我曾参与过一次儿童志愿活动,从中获得了许多收获和感悟。
二、参与志愿活动的初衷和选择(200字)。
作为一个儿童,我一直梦想着成为一名志愿者,能够为社会做出自己的贡献。当我有机会参与儿童志愿活动时,我毫不犹豫地报名了。我选择了参加儿童医院的活动,因为我希望能够给那些生病住院的小朋友带去快乐和温暖。我希望通过自己的力量,能够缓解他们的病痛,给他们带去希望。
在儿童医院的志愿活动中,我主要负责陪伴病童。我和他们一起玩耍、聊天,帮助他们度过住院的时间。通过和他们接触,我深深地感受到了他们的坚强和乐观。他们用微笑面对病痛,他们用心灵的勇气战胜疾病。他们的坚强和乐观给予了我很大的启示,让我明白了生活中任何困难都不可怕,只要我们勇敢面对,就一定能够战胜困难。
在志愿活动中,我还结识了其他志愿者。我们共同努力,互相配合,形成了一个团队。在团队中,我学会了倾听,学会了关心他人。每天的志愿活动让我感受到了团队合作的力量,也明白了只有团结一心,才能够取得共同的胜利。
四、志愿活动带给我的成长和收获(200字)。
通过参加儿童志愿活动,我不仅收获了知识和经验,更重要的是,在这个过程中,我收获了成长。我学会了关爱他人,学会了倾听和理解。我明白了社会责任感的重要性,明白了自己的使命是为社会做出一份贡献。
儿童志愿活动还让我拓宽了眼界,了解了社会的不同群体和他们的需求。通过和不同的人接触,我明白了人类是休戚相关的,我们应该同舟共济,帮助需要帮助的人。
五、结语:呼吁更多的儿童参与志愿活动(200字)。
通过参与志愿活动,我深刻体会到了志愿活动的重要性,也认识到了我们每个人都可以为社会做出一份贡献。我呼吁更多的儿童参与志愿活动,通过参与志愿活动,他们将能够拥有更多的机会去了解社会,学习社会的知识和技能,培养自身的责任感和使命感。儿童是社会的未来,让我们一起为他们的健康成长贡献我们的力量吧!
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇三
近年来,志愿者活动在社会上得到了广泛的关注和参与,成为推动社会和谐与进步的重要力量。作为一名志愿者,我有幸参与了许多志愿者活动,并从中获得了宝贵的经验和启示。在这篇文章中,我将分享我在志愿者活动中的心得体会。
首先,我在志愿者活动中意识到了团队合作的重要性。在参与志愿者工作中,每个人的力量都是微不足道的,只有整个团队的凝聚力和合作才能推动事情的顺利进行。在一次植树活动中,团队成员之间的默契配合使得整个活动的执行效率大大提高。我们分工合作,有的挖坑,有的种树,还有的浇水施肥。当看到一棵棵嫩绿的树苗从自己的手中种下,我感到无比的满足和自豪。这次经历使我深刻地认识到,只有通过团队合作,我们才能发挥自己的最大能力,更好地为社会贡献力量。
其次,志愿者活动教会我关爱他人的重要性。在参与一次老人陪伴活动中,我结识了一位生活孤单无依的老人。每个周末,我都会去看望她,和她一起聊天、打扫房间、做饭。经过一段时间的陪伴,老人逐渐对我敞开了心扉,她可以坦诚地和我分享她的快乐与忧愁。她告诉我,因为有了我的陪伴,她感觉到了生活的意义和温暖。从这次活动中,我真切地感受到,用自己的关爱和温暖去感动他人,是一种无比珍贵和满足的体验。
再次,志愿者活动让我学会了发现和发展自己的优势。在一次为留守儿童办暑期班的志愿者活动中,我担任了班主任的角色。我重点关注每个孩子的特长和潜力,并根据他们的兴趣和能力安排他们参与各种活动。通过对孩子们的观察和引导,我发现了一位同学擅长绘画,于是安排他负责画画板报,结果他的画作受到了大家的赞赏。另一位同学表现出了很好的沟通和组织能力,我便让他担任了小组长。他在组织活动和协调队员方面做得非常出色。从这次经历中,我明白了发现他人的优势并善加利用,不仅能够激发他人的潜力,还能够提升自身的领导和管理能力。
此外,志愿者活动也帮助我培养了坚持不懈的品质。在一次为贫困地区孩子办义教活动时,我遇到了一位学习成绩差的孩子。由于他的基础较差,一开始他对学习缺乏兴趣,经常缺席。然而,我并没有放弃他,而是耐心地和他沟通,帮助他找到学习的乐趣。经过一段时间的努力,他逐渐展示出了惊人的进步,成为了班级的佼佼者。这让我深刻认识到,只要坚持努力,每个人都有能力实现自己的梦想。
综上所述,志愿者活动给予了我许多宝贵的心得体会。通过团队合作,我领悟到团队的力量是无穷的;关爱他人让我感受到爱与被爱的美好;发现和发展自己的优势使我不断成长;坚持不懈教会了我战胜困难的力量。通过志愿者活动,我变得更加乐观、成熟和有责任心。我将继续参与志愿者工作,将这些心得体会传递给更多的人,并为社会的和谐与发展做出更大的贡献。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇四
随着社会的发展,志愿者活动逐渐成为一种常见的社会行为。作为一名志愿者,一方面我们可以为社会做出一份贡献,另一方面也可以从中获得成长和收获。在参与志愿者活动的过程中,我学到了很多,同时也有一些心得体会。
第一段:活动意义。
志愿者活动的意义非常重大。通过参与志愿者活动,我们有机会帮助那些需要帮助的人,可以为孤寡老人提供陪伴,为留守儿童送去温暖。同时,志愿者活动也有助于增强社会责任感和奉献精神,这是建设和谐社会的基础。在我们的工作人员看来,本次志愿者活动的主要目的是为了增加社会送温暖的行为,在活动过程中,他倾尽全力,为社区居民提供了优质服务。他表示:“通过多年的志愿者工作,我真切地感受到了奉献的力量,也深刻地理解到了奉献的意义。”
第二段:体会收获。
在进行志愿者活动的过程中,我不仅获得了成长和收获,还结识了很多朋友。我们一起工作、一起沟通,相互鼓励和帮助。通过与他们的合作,我学会了如何与人合作、沟通和解决问题。此外,通过为他人服务,我体会到了将自己放在他人的角度去思考问题的重要性。在一次为失明儿童开展绘画活动的经历中,我深刻体会到了交流的重要性。由于他们无法看见,我们必须通过触摸和语言来与他们交流,这让我更加懂得了有效沟通的方法。
第三段:遇到的困难与挑战。
在志愿者活动中,我们也面临着许多困难和挑战。有时候可能会碰到一些难以预料的情况,比如突然遇到不听话的孩子,这时我们需要耐心与他们沟通,寻找解决问题的方法。另外,在与社区居民交流时,也可能碰到一些意见不合的情况,这时候我们要学会倾听和包容。这些困难和挑战虽然不容易克服,但是通过不断地努力和实践,我们可以逐渐克服困难,提高自己的能力。
第四段:心灵的感受。
志愿者活动不仅能给予被帮助者带来希望和温暖,也让我们志愿者的内心得到放松和满足。我记得在为农村学校组织的夏令营活动中,我们为孩子们带去了久违的快乐。孩子们的笑脸和感激的眼神让我感受到了巨大的满足感。通过这些活动,我深刻地意识到,真正的快乐来自于帮助他人、关爱他人的过程。同时,与这些朋友们的交流也让我感到内心的宁静与满足,我觉得自己在为社会做出一些微小的贡献的同时也获得了内心的平静与满足。
第五段:对未来的展望。
通过参与志愿者活动,我深刻体会到了奉献的力量。未来,我会继续参与志愿者活动,为社会做出更大的贡献。我希望通过自己的努力,能够帮助更多的人,让他们感受到社会的温暖。同时,我也会积极宣传和推广志愿者活动,鼓励更多的人加入到志愿者行列,让这项伟大的事业得以持续发展。
总之,参与志愿者活动是一次有意义和收获的过程。通过这样的活动,我们不仅可以帮助到他人,还可以提高自己的能力和素质。在面对困难和挑战时,我们要保持坚持和耐心,学会倾听和沟通。通过志愿者活动,我们能够体会到帮助他人的快乐和自身的成长,同时也会树立起责任感和奉献精神。希望更多的人能够加入到志愿者行列,一起为社会做出贡献,共同建设一个更加和谐温暖的社会。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇五
自从参加志愿活动以来,我深刻体会到了志愿服务对社会与自己的意义。在活动中,我结交了很多志同道合的朋友,体验了不同的服务项目和服务场所,也学到了很多志愿服务的技巧和方法。通过这些经历,我愈发认识到只有立足于开展志愿活动,才能真正地了解社会、回馈社会,并且拓宽自己的视野,锤炼自己的能力。
二、开阔视野。
志愿服务可以让我们接触到不同的社会群体和服务对象,了解他们的需求和困难。在我参与的“关爱留守儿童”配对活动中,我结识了一位小学三年级的女孩,这个懵懂的小生命背负着不幸与忧伤,缺失了温馨的家庭,每天还要面对忙碌的作业和单调的留守生活,心灵上承受了很大的压力。在陪伴她的过程中,我感受到了她的孤独和焦虑,也了解到她的兴趣和爱好。这一经历让我在心灵上得到了深刻的触动,懂得了更多去关心他人、关心社会、关心集体的重要性。
三、提高能力。
在志愿服务过程中,我们不仅仅是“普通的志愿者”,我们还必须具备一定的理论与操作知识、组织协调能力、人际交往能力、亲和力等。在学校的环保社团中,我负责策划了一次垃圾分类宣传活动。在此过程中,我从物资准备、人员安排、场地布置到现场活动,都需要我认真策划和安排。通过这次活动,我不仅拓展了自己的视野和能力,也发现了自己的不足之处,提高了操作技能和组织协调能力。
四、回馈社会。
志愿服务活动是回馈社会的一种方式。在我参加的“护理陪伴”志愿服务中,我为老年人洗脚、梳头、理发、讲述话、读报纸等,不仅带给他们身体上的舒适,精神上的慰藉,还温暖着生命苍老的心与我们这个充满活力的时代的心。此刻感觉到的那份自豪、自信、骄傲,是从内心深处涌出的幸福感受。
五、更进一步。
通过志愿服务,我们能够学到很多,但也有不足之处。我深知,在未来的志愿服务中,我们还需要继续培养自己的实践能力和领导能力,掌握专业知识,利用专业技能为社会做贡献。以此作为切入口,我决定继续发扬志愿精神,不断深入拓展志愿服务项目,努力用实际行动回馈社会,让志愿服务变成我一生不可缺少的一部分。
总之,立足于开展志愿活动,不仅能够帮助他人,也可以让我们自我提升、拓宽视野,让我们从中得到收获与回报。希望未来的我们都能常怀感恩之心,不断前进,用实际行动为社会发展和进步做出自己的贡献。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇六
儿童志愿活动是培养孩子社会责任感和团队合作精神的重要途径,通过参与志愿活动,孩子们可以学习到很多知识和技能,并且体验到帮助他人的愉悦感。在过去的一段时间里,我有幸参与了几次儿童志愿活动,其中的点滴经历让我深受感动,也让我对人生有了全新的体悟。
第二段:参与感悟。
第一次参加儿童志愿活动,我被安排到一所贫困山区的小学,为学生们进行辅导。这些孩子们生活的环境非常艰苦,但他们却对学习充满了热情。和他们一起度过的一个下午,让我深刻地意识到自己所拥有的一切是多么宝贵。我开始更加珍惜学习的机会和资源,时刻提醒自己要努力学习,为自己来自不易的生活创造一片更美好的天空。
第三段:成长感悟。
在参加儿童志愿活动的过程中,我逐渐明白了一个道理:成长不仅仅是个人的事情,也是与他人相互影响的结果。通过志愿活动,我和其他志愿者们共同努力为需要帮助的人们提供力所能及的帮助。在这个过程中,我学会了如何与他人合作、如何倾听他人的需求,并尽自己的最大努力去满足他们。这样的经历让我明白,一个人的力量虽然有限,但当我们团结一心,凝聚起来,我们的力量就是无穷的。
第四段:社会责任感。
参加儿童志愿活动不仅是一种体验,更是一种责任。通过这些活动,我认识到自己作为一个社会成员,有责任帮助他人、为社会做贡献。我意识到在自己能力范围内,尽可能为他人提供帮助是我的责任,也是我作为一个积极向上的人应该追求的目标。每次参加志愿活动后,我都有一种满足感和成就感,这种感觉让我更加坚定了我要将志愿活动作为我未来生活的一部分的决心。
第五段:未来展望。
通过参与儿童志愿活动,我收获了很多,也学到了很多。在未来,我希望能继续参与志愿活动,并将其作为一种生活方式贯穿于我的个人生活和学习中。我希望从自身做起,影响更多的人关注和参与志愿活动,让我们的社会变得更加美好。同时,我也希望能够通过志愿服务的机会,结识更多志同道合的朋友,一起为社会进步贡献自己的力量。
总结:通过参与儿童志愿活动,我不仅收获了快乐和成长,更增长了社会责任感和团队合作精神。这些经历让我明白了助人是一种快乐,也是一种责任。我希望将这种精神贯彻到自己的日常生活中,为他人做一些微小的贡献,并影响更多人参与到志愿活动中,共同创造一个更加美好的社会。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇七
习近平总书记于20_年11月26日在十九届中央政治局第十次集体学习时关于干部队伍建设的重要讲话,全面阐述了新时代干部队伍的建设要求。现围绕新时代干部标准与组织部门用人标准谈谈对习总书记关于干部队伍建设的重要讲话的几点学习心得。
一、新时代干部们要以德才兼备为标准。
新时代干部们要全面加强自我理想信念教育,要深刻的把握住习总书记关于“德才兼备”的重要论述。曾子说:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”,新时代干部们要时刻进行自我革新,坚持把党和人民对干部队伍的要求当成前进的目标,牢记党的宗旨,坚定理想信念,加强党性修养,补足精神之钙,自觉做共产主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。
我们党历来强调以德为先,德才兼备的干部才是党和人民喜欢的干部。德,是立身做人、从官从政的根本,是考察干部、选拔干部的核心。干部要明大德,明大德就是干部们要对党忠诚,听党指挥,要牢固树立“四个意识”,严格遵守党的政治纪律和政治规矩,坚决维护党中央和集中统一领导,确保党的路线方针政策和党中央决策部署不折不扣得到贯彻落实。干部要守公德,守公德就是干部们要全心全意为人民服务,“水能载舟亦能覆舟”,把人民对美好生活的向往作为自己的理想信念和奋斗目标,在实际生活中融入到群众当中,为人民群众解难题,答疑惑,出点子,坚定不移的为人民群众谋利益。要争当人民心中的“廖俊波”,牢记责任重于泰山,牢记人民的利益高于一切。干部要严私德,严私德就是干部们要在生活中戴好“紧箍咒”,不要“剑走偏锋”,要控制好欲望,不为灯红酒绿所动,不为金钱美色所惑,始终保持良好的品行和高尚的情操。
二、组织部门选人要以公平公正为标准。
习近平总书记指出,国家发展靠人才,民族振兴靠人才,人才是兴国之本、富民之基、发展之源。办好中国的事情,关键在党,关键在人,关键在人才。我们党立党为公、执政为民。有的领导干部在选人上,不讲原则,不讲实绩,只讲自己信不信得过,冲不破亲戚、朋友、同学、老乡、战友等关系网,这种现象既抑制了人才,又导致了腐败的滋生。在干部选拔过程中要严格执行党章规定的干部条件,就是要坚持和落实“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准和“三严三实”、忠诚干净担当等要求。
除此之外,选拔优秀干部还需要看“民心”。俗话说:金杯银杯不如老百姓的口碑。选拔干部的标准除了要考量干部的政治素养、为政能力,还要看群众们支不支持,满不满意。要实事求是,从实际出发,要充分的尊重群众们的知情权、参与权、选择权和监督权,要充分的听取群众们的意见与建议,切实把党放心的,群众满意的,办事能力强,创事激情高的,群众基础强,作风建设好的“干部钢”们用在干事创业的刀刃上。
新时代干部的建设要求干部们自身及组织部门、领导干部们共同发力,切实做好干部的选拔和培养工作,持续加强干部队伍建设,激发干部们的干事活力,加快综合素质能力提高,以更加昂扬的斗志与激情参与到决胜全面小康社会的斗争中来。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇八
昨悉,为深入推进“双读”(幼儿园“起点阅读”、中小学“朝读经典”)教育活动,省委宣传部、省教育厅在全省中小学开展“感悟经典”征文活动。
此次征文主题是“经典伴我成长”,征文时间截止12月31日。文章文体不限,主要撰写诵读经典后的感悟和体会,字数不超过1500字。投稿可将纸质文稿邮寄到:武汉市洪山区雄楚大街268号湖北出版文化城b-1615室,邮编:430070,标注“感悟经典征文”,也可将电子文稿发送到电子邮箱:2685796402@。
省委宣传部、省教育厅组织专家成立“感悟经典”征文活动组委会,对征文进行评选,最终将评选出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖15篇,对获奖者颁发荣誉证书。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇九
“立足青年开展活动”是近年来广受关注的一个主题,它是针对当今社会中青年人面临的各种困境和问题,通过组织各种形式的活动来引导和帮助青年人成长成才。这种形式的活动旨在提供一个平台,让青年人在其中得到学习、交流和提升的机会,从而更好地服务社会。本文将分享我参与这些活动时的一些心得和体会。
我是一个注重个人成长的人,对于这种类型的活动,我一直都很感兴趣。通过参加活动,我不仅结识了许多志同道合的朋友,还学到了很多知识和技能,并对我的思维方式和行为习惯产生了巨大影响。这样的活动提供了很好的机会,使我能够更好地了解自己,更好地了解社会,并为未来的工作和生活做好准备。
第三段:活动对青年人的益处。
通过“立足青年开展活动”的形式,青年人可以拓宽自己的知识面,发现自己的兴趣爱好和特长,增强自己的人际交往能力和合作意识,培养积极向上的生活态度和担当精神。同时,还能够在活动中结识到更多志同道合的朋友,扩展自己的社交圈和人脉关系,这些对于今后的工作和生活都是非常有益处的。
第四段:活动的缺点及改进。
当然,任何事物都有两面性,这种形式的活动也不例外。随着参与人数不断增多,会出现一些混乱、不公平和缺少创新的问题。通过对这些问题的分析,我们可以找到一些改进的路径。例如,多听取参与者的意见建议,注重活动的多样化和专业性,加强对活动举办过程中组织纪律和秩序的管理等等,这些措施能够在很大程度上提高活动的质量和效果。
第五段:总结和建议。
总之,我认为“立足青年开展活动”是一种非常有意义、有价值的形式,它具有很多的优点,不仅可以帮助青年人提高自己的综合素质,还可以为他们提供良好的发展平台。同时,我们也应该看到活动中存在的一些问题,提供真正有益的改善方案,创造更加有序、开放、合作和创新的活动氛围,使活动真正成为青年人成长道路中不可或缺的一部分。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇十
近几年来,中小学生因交通事故造成的伤亡不断增多。据有关方面统计,交通事故给学生、家庭乃之社会造成的损失是极其惨重的。目前,我国仍是世界上交通事故死亡绝对数最多的国家之一,交通事故死亡率与发达国家相比还相当高,交通事故仍呈上升趋势。
孩子是社会未来的接班人,他们能否健康成长,关系到民族的兴衰和社会的进步。育人不仅要进行智力教育,还要进行道德、纪律教育。十年树木,百年树人,交通安全宣传教育工作从学生抓起,使学生从小就接受交通安全知识教育,达到自己教育自己,自己管理自己,养成自觉遵守交通法规的良好习惯。一、统一思想,提高认识。1、学校工作,安全为天。学生的道路交通安全,维系学校的平安、家庭的幸福和社会的稳定。要上升到“三个代表”的高度来认识创建省级交通安全示范校工作。2、明确抓“交通安全教育”、争创交通安全示范校工作的现实意义。三年来,在教育局领导的关怀指导下,我校现已有学生700余人,近500百名通生跑校,学校在近年内无法安排这些学生住宿。因此,在这种情况下,抓好交通安全教育工作,创建交通安全示范校具有很大的现实意义。3、放在深化素质教育、德育工作的大背景下来考虑交通安全教育。我们目前应当搞的教育是素质教育,素质教育的核心是德育,重点是培养学生的动手操作能力和社会实践能力。素质教育和德育工作不是口号,而是行动。通过开展交通安全教育活动,学生学到了交通安全的常识,形成了自觉遵守交通法规的意识和技能,规范了自己,影响了他人,提高了素质,从而促进了学校的其他工作。4、与平安校园建设、文明校园建设等活动结合起来。5、注重学生的示范带动作用。通过在学校中开展交通安全教育活动,同时达到“小手拉大手”,“多一分防范,少一分危险,教育一个孩子,带动一个家庭,影响一个村庄”的目的。
想要塑造良好的思想道德品质,必须在实际生活中抓起。在日常生活中,我们要养成良好的学习习惯。习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下,就按什么规则去行动,习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。
其次,良好的行为习惯也是重要的。对于行为习惯这个问题,第一,我们要提高正确的分析和判断能力,良好的行为习惯来自于对行为的正确认识。知道哪些是对的,哪些是错的,选择正确的行为方式,作为自己行为的准则。第二,我们要对自己提出明确的要求。“没有规矩,不成方圆”,事无巨细,都要对自己提出明确具体而又严格的要求,并且认真依照去做,时间长了,自然就成为习惯了。第三,要培养自己顽强的意志力。形成好的行为习惯要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很难建立良好的行为习惯。
个人小节的不文明是一种耻辱。个人,无论在国门内外都是国家重要的形象窗口。国人理当从此时此刻开始多一点自律,多一点礼让,多一点知识,多一点理想,共同塑造优雅文明的社会环境,从而成为和谐大气的中国形象的坚固基石。
团队精神是一种团结一致,互帮互助,为了一个共同的目标坚毅奋斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏团队精神的现象,这其中一个重要原因就是在平常教育中缺乏对团队精神的培养。
再次,树立良好的竞争意识,在当今社会竞争日益激烈的形势下,对青少年教育中适当让之树立争第一的意识,使每个青少年用教高标准但同时也要让孩子明白,在争第一中,要用正当的手段,要有正确的心态,各种教育活动对青少年起着潜移默化的影响。
我们相信未来的时代是一个需要团队精神的时代,因此,我们培养青少年的团队精神是非常重要的。
望我们每个人都能够用约束来强化自己。让良好的生活习惯规范我们的生活。
前几日,学校组织了一次法制教育活动,我受益匪浅。
犯罪,犯法它们是兄弟?不,不是。它们是两个完全不同的词语。
犯法,我们无时无刻不在做,它是我们每个人都做过的一件事。
而犯罪呢!它是一颗长满刺的玫瑰,美丽诱人,但是会让我们流血流泪。
不要自以为是地说:“我们是未成年人,犯罪没有关系。”在此,我要严肃地告诉你:“不,你说错了。18周岁以下的我们是不能犯这5种罪的:杀人、放火、抢劫、投毒、故意伤害造成他人重伤。”
不也不要满不在乎地说:“我一定不会做这些事情。”因为,就拿我们认为离我们最遥远的投毒来说吧。
曾经有多少人这么认为过:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那写吸毒的人一定是非常不坚强的人。但是,又有多少这么认为过的人能逃出毒品的魔掌中呢?不要认为它离我们遥远,因为它就在我们身边呀。说不定,在无意中,毒品已经走进你的生活。
与法律作朋友,与犯罪作战斗。我们要知法、懂法、用法,学会利用法律保护自己!
青少年是祖国的未来、民族的希望,是社会主义现代化事业的建设者和接班人。党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩,青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响,我国青少年犯罪率日渐突出,给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸,也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
面对当前部分青少年法律和纪律观念淡薄,自我保护意识和能力不强,青少年违法犯罪呈低龄化趋势的现状,进一步加强青少年法制教育已成为当务之急。
总而言之,国有国法,家有家规,法律是一个国家的根本,国无法则不能立足于世界,更不用说在世界上建立自己的威信。无论是一个单位,还是一个人,都要以法为重。邓小平爷爷更是在1986年指出:加强法制重要是进行教育,根本问题是教育人,法制教育要从娃娃抓起,小学、中学都要进行法制教育。因此,我们每位高中生都应认真学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的好学生。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇十一
中国青年是国家的未来和希望,关注青年、服务青年、满足青年的需求是我们这个时代的责任和使命。在过去的一年中,我有幸参加了一些关于青年的活动,其中的所见所闻和所感所悟,令我深感受益匪浅,下面就我关于“立足青年开展活动心得体会”这个主题在活动中的体验和感悟进行分享。
第二段:关注青年的需求。
在开展活动前,我们需要先了解群体的需求和兴趣,然后再做出策划和安排。在我所参加的一个关注青年就业的活动中,组织者提前进行问卷调查来了解青年们的职业规划和发展难题,并针对结果做出了针对性的活动方案。这种站在青年角度出发的方式,让活动更贴近大众需求,也让青年们更具有参与性和认可感。
第三段:理念的传递和人际关系的建立。
成功的活动不仅要有好的策划和组织,还要传递特殊的理念和传统,同时在活动过程中建立和谐的人际关系。在我参加的一个环保运动中,组织者不仅灵活运用现代网络技术,通过十分健康且富有竞争性的模式引导青年们在保护环境中发挥自己的智慧和潜力,更重要的是通过活动中传递的健康正能量和深刻的环保意识感染了与自己周围的同志,并成功地建立了深厚的友谊关系和沟通信息。
第四段:提升青年实力。
青年人是任何一个国家和民族发展的重要力量,更是时代的先锋队伍。青年活动不仅要关注青年个体的发展,还要注重培养青年群体的实力,让青年人有能力扛起肩上的重任。在我参加的一个青年领袖训练营中,组织者注重铸骨铸魂,深挖人才,并通过严格的选拔和专业培训,提升了青年人在领袖发展中的实力和竞争力。
第五段:鼓励和推动青年创新。
青年活动也是激发青年创新能力和推动青年创新的重要平台。在我参加的一个创新大赛中,组织者依托多种创新、多样化的活动方式,充分利用技术和资源,不仅加强了与国际接轨的技术交流和创新思想的分享,还培养了青年创造力和创新精神,激发了青年的潜能。
结语:
青年活动是促进青年成长和发展的重要平台,也是推动社会进步和人类文明进程的重要途径。通过我的实际参与和观察,我深刻体会到了理论和实践相辅相成的重要性,同时也感慨到了在活动中合作和自由、纪律和创新的紧密关系。希望青年们能通过这个平台,以更加积极的态度和更加广阔的视野,扩大自己的认识和眼界,在实践中不断成长和发展。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇十二
时间慢慢地逼近着大家下山的步伐,活动过后,大家纷纷有序的下山,此刻大家上山和下山的心情绝对不一样,不知道是否是疲倦的缘故,还是对此次活动的不舍,在大家的脸上隐约的看到些沉闷,来到了山脚下,在活动地门口,再次拍了集体照,这次的集体照,相信大家都是用心在照的!经过此次的活动,大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大家的交流,让彼此更熟悉,了解集体,无意识的提升了班级的凝聚力。同时时间慢慢地逼近着大家下山的步伐,活动过后,大家纷纷有序的下山,此刻大家上山和下山的心情绝对不一样,不知道是否是疲倦的缘故,还是对此次活动的不舍,在大家的脸上隐约的看到些沉闷,来到了山脚下,在活动地门口,再次拍了集体照,这次的集体照,相信大家都是用心在照的!经过此次的活动,大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大时间慢慢地逼近着大家下山的步伐,活动过后,大家纷纷有序的下山,此刻大家上山和下山的心情绝对不一样,不知道是否是疲倦的缘故,还是对此次活动的不舍,在大家的脸上隐约的看到些沉闷,来到了山脚下,在活动地门口,再次拍了集体照,这次的集体照,相信大家都是用心在照的!经过此次的活动,大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大家的交流,让彼此更熟悉,了解集体,无意识的提升了班级的凝聚力。同时时间慢慢地逼近着大家下山的步伐,活动过后,大家纷纷有序的下山,此刻大家上山和下山的心情绝对不一样,不知道是否是疲倦的缘故,还是对此次活动的不舍,在大家的脸上隐约的看到些沉闷,来到了山脚下,在活动地门口,再次拍了集体照,这次的集体照,相信大家都是用心在照的!经过此次的活动,大家都玩的比较开心,同时也融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识,促进了大家的交流,更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。并且促进了大家的交流,让彼此更熟悉,了解集体,无意识的提升了班级的凝聚力。同时班里同学来自全国各地,大家从原本不同的生活和学习环境中相聚在珠江相聚在人力1207,在这里我们有着共同的奋斗目标。
对于班里同学的出勤,正常的情况下,大家都会准时到达教室并且很多同学会抢着前排的位置听着老师讲课;有些时候会有些同学会选择旷课,来自学委的反应,这些同学会按照一定的程序写请假条,说明请假原因的。在课堂上,大家会积极的与老师互动回答老师提出的问题;课堂整体上是保持着安静,大家没有早退的现象;对于老师布置的课外作业,有的是需个人完成的,有的是需要小组(6―7)人来完成,但不管是怎样,到了交作业的时候大家都会交出一份满意的答卷。在完成这些作业期间,不仅增强了每个同学的个人学习能力和操作能力,而且增加同学间的友谊,彼此更加认识了解。所以,班里之间的关系很融洽,从来未出现过太大的纠纷与矛盾。
当然,班里的同学也存在一些不良的习惯,比如在上每天第一单元课的时候,有些同学会带上自己的早餐进入课堂冲着老师吃早餐。
为了增加班里同学之间互相了解程度,班内会组织全班的同学聚在一起,所以大家在一起吃过饭、曾做过“真心话,大冒险”游戏、曾一起拍过照……在活动期间大家彼此互让、帮助。所以对于这样的活动,在以后的学期里我们仍会多多进行。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇十三
教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育,要稳步推进素质教育和新课程改革,必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。
通过这次师德师风教育学习,我认为:要使教师转变教育观念,爱岗敬业,依法治学,忠诚于党和人民的教育事业,为人师表,加强教师思想政治教育、职业道德教育,同时,重视法制教育和心理健康教育;加强师德制度建设和教师的师德、业务考核管理;大力弘扬尊师重教的优良传统,千方百计地为教师办实事、办好事,不断改善教师的工作、学习和生活条件,为教师教书育人创造更为良好的社会环境;引导教师向优秀教师群体学习,学习他们站在时代前列、践履笃行,为人民服务的精神;学习他们爱祖国、爱人民、忠于人民教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生、临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的高尚师德;学习他们热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德;学习他们几十年如一日,扎根边远贫困山区,安贫乐教,艰苦创业,为农村教育事业默默耕耘,呕心沥血,无私奉献,爱生如子,为照顾、帮助贫困学生,节衣缩食,任劳任怨的敬业精神;象他们那样用心去爱每一个学生,想学生所想,忧学生所忧;象他们那样严慈相济,甘为人梯,严在当严处,爱在细微中。在邓小平理论和“三个代表”重要思想指导下,坚持以人为本、以德立教、爱岗敬业、为人师表,不断提高思想政治水平和业务素质,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。通过师德师风的教育学习,我对学习师德师风有了较明确的认识。师德建设决定教师队伍建设的成败,也就决定教育事业发展和改革的成败。教育部长指出:教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯。高尚而富有魅力的师德就是一部教科书,就是一股强大的精神力量,对学生的影响是耳濡目染、潜移默化、受益终生。因此,针对师德师风建设中存在的、人民群众反映比较强烈的热点或突出问题,开展师德师风教育活动是极有必要的,加强师德师风建设也是全面推进素质教育和实施新课程改革的必然要求。
精通教学业务是成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识准确地传授,不至于误人子弟。学生提出的问题教师总是不能准确地解答,教师在学生心中的威信就会逐步丧失,学生对教师没有信心,对教师所教学科也不会有学习兴趣,也就不能学好这门课程,提高教育教学质量将成为一句空话。教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高自己。在当今知识经济时代,只有掌握足够的知识,才能适应飞速发展的社会对人才的需要,才不会被时代淘汰,才能有所作为,才能成为中国特色社会主义合格的建设者。
师德师风教育活动,让全体教师认识师德师风教育的重要意义,自觉地学习教育法规和模范个人、集体的先进事迹,明确职业道德要求。对照有关政策法规和职业道德规范要求,检查和分析自己的工作情况,找准存在的问题,制定切实可行的整改措施,确定今后的努力方向,更重要的是在工作中以模范老师为榜样,努力学习,积极工作,加强修养,使自己成为一个为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇十四
近年来,校园志愿活动在我国的中小学校园中日益兴起。学校将志愿活动作为学生综合素质教育的重要组成部分,通过参与志愿活动,学生们能够增长社会经验,培养团队合作意识,提高思想素质。在我参与校园志愿活动的过程中,我不断学习和成长,同时也收获了许多心得体会。
首先,参与校园志愿活动让我深感到自己的社会责任。作为一个学生,我从小就被告诫要树立正确的价值观和社会责任感。然而,知行合一并不容易。通过参与校园志愿活动,我才真正体会到自己为社会、为他人所提供的帮助和服务的重要性。比如,在每周的义务晨跑活动中,我担任志愿者的角色,为同学们发放晨跑点心和饮料,提供激励和鼓励。在这个过程中,我看到了同学们面对困难的坚持和努力,感受到了他们的进步和成长。这让我深刻认识到,作为一个学生,我有义务为他人提供帮助,并通过自己的力量去改变周围的世界。
其次,校园志愿活动让我学会了如何与他人合作。在志愿活动中,我们往往需要与其他志愿者、工作人员、学生和家长等各种群体进行合作。通过与其他人的沟通和协作,我学会了倾听、包容和尊重他人的意见和观点。在一次社区清洁活动中,我作为团队的一员,需要与队友共同完成任务。由于个人意见不和,我们曾经发生过争执和矛盾。但通过积极沟通和相互理解,我们最终找到了解决问题的方法,成功完成了任务。通过这次经历,我学会了与他人合作的重要性,懂得了团队精神和集体荣誉的价值。
另外,在校园志愿活动中,我深刻体会到了助人即助己的道理。通过参与志愿活动,我学会了关心他人,乐于助人,体现了一名学生应有的人文关怀。在志愿活动中,我有机会接触到了一些行动不便的老人和残疾儿童。看着他们脸上的笑容和对我的感激之情,我深感到自己为他们所作的一切是值得的。同时,帮助他人也让我更加懂得感恩,明白自己所享受到的幸福应该要与他人分享。帮助别人不仅能够取得内心的满足感,还能培养自己的同理心和关爱他人的能力。
此外,在校园志愿活动中,我也体验到了实践带来的乐趣和收获。在一次社区文化节上,我作为志愿者参与了节目的排练和准备工作。通过与其他同学一起发挥创意、设计节目、排练表演,我不仅学会了艺术技巧,也增加了自己的才艺展示机会。最重要的是,通过这次活动,我增强了自己的自信心和表达能力。在舞台上被观众们的掌声和赞美包围,我深刻感受到自己的努力得到了认可和回报,这激发了我对不断追求卓越的动力。
综上所述,参与校园志愿活动让我深感社会责任、学会与他人合作、懂得助人即助己,并且从中获得了实践和成长的机会。希望未来更多的学生能够参与到校园志愿活动中,与志同道合的伙伴们一起,用行动去传递真善美,推动社会进步。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇十五
作为普通人,我们不一定拥有很多的钱财,但我们都应该拥有敬爱他人、乐于助人的品质。那么,如何才能实现这一点呢?参与公益志愿活动就是一个不错的方式。我曾参加过一些公益志愿活动,从中获得了许多收获并对人生有着新的见解。
首先,参与公益志愿活动可以帮助我们拓宽视野,了解社会上存在的问题。在活动中,我们会接触到各种不同背景的人,感受到不同领域内的问题,这种涉足更大范围的接触方式,让我们的视野可以逐渐开放,真正意义上了解社会。其次,参与公益志愿活动还可以提升我们的团队协作能力以及解决问题的技能。在志愿者服务中,我们需要与其他志愿者合作,共同为目标而努力,这锻炼了我们的团队协作能力。同时,一些问题需要我们自己去解决,我们需要主动思考,想出最佳的解决方案,这同样提升了我们解决问题的技能。
我曾参加过一次公益志愿活动,那是在一家庭院里面开展的志愿活动,旨在为这家庭院增添一份生机。我们的任务主要是清理庭院内的杂草,以及给植物浇水和修剪。这份工作并不算简单,每个志愿者都需要付出较多的努力。但是,在与之共同努力的过程中,我们建立了深厚的友谊。我们一起聊着天,分享着生活经验,共同切磋如何更好地完成自己的任务。这让我不仅完成了任务,同时也收获了友谊。
参与公益志愿活动,不仅能为社会做出贡献,更为重要的是能够促进个人成长。在志愿服务中,我们需要与别人相处,学习如何沟通和相处。同时,当面对一些困难时,我们需要自己寻找解决方案,这锻炼了我们的自主思考和解决问题的能力。正是这些能力的不断提高,才会在未来的职场和生活中受益。
第五段式:结语。
在参与公益志愿活动过程中,我们不仅为社会做出了贡献,同时也受益于心灵的洗礼。当我们感受到他人的需要,并提供了力所能及的帮助时,我们的内心也会感受到温暖的降临。向往一份积极向上的生活,参与公益志愿活动是其中不可或缺的一部分,我相信这也是每个人都应该尝试的。
最热立足开展志愿活动心得体会及感悟(模板16篇)篇十六
活动名称:
敞开心扉交朋友。
活动目标:
1.增进团体成员间的了解。
2.协助成员树立积极主动的人际交往态度。
3.检视团体的凝聚力,以及成员在团体中的参与、互动程度。
4.让成员学会敞开心扉,主动去接纳、喜欢和肯定他人。
5.在朋友之间,要学会信任和尊重他人,这样,才能获得真正的财富。
活动准备:
各种颜色的新型至卡片若干张,用硬纸绘制的标有十个等级的心情温度计每人一个,记号笔每人一只。
活动程序:
(一)“坐地起身”暖身游戏(10分钟)。
1.将成员随机分成两组,确保两组的人数以及男女生的比例差不多。
2.每组先派出两名成员,背靠背、臀部贴地、双臂相互交叉地坐在地上。当发出“开始”的指令时,两人合力使双方一同站起。要求在站起的过程中,手不能松开,也不能触碰地面。如果成功站起,则该小组继续增加一人,三人一起手挽手地坐地起身。如果失败则重新再来一次,直到成功方可再增加一人。如此类推,小组成员全部成功地一起坐地起身者为胜方。
3.在游戏过程中,负责发出“开始”的指令,并监督各小组不要犯规。
(二)“爱在指间”(30分钟)。
1.活动过程。
将团体成员分成相等的两组,一组成员围成一个内圈,再让另一组成员站内圈同学的身后,围成一个外圈。内圈成员背向圆心,外圈同学面向圆心。即内外圈的成员两两相视而站。成员在口令的指挥下。做出相应的动作。
当发出“手势”的口令时,每个成员向对方伸出1~4个手指:
(1)伸出1个手指表示“我现在还不想认识你”。
(2)伸出2个手指表示“我愿意初步认识你,并和你做个点头之交的朋友”。
(3)伸出3个手指表示“我很高兴认识你,并想对你有进一步的了解,和你做个普通朋友”。
(4)伸出4个手指表示“我很喜欢你,很想和你做好朋友,与你一起分享快乐和痛苦”。
当发出“动作”的口令,成员就按下列规则做出相应的动作:
(1)如果两人伸出的手指不一样,则站着不动,什么动作都不需要做。
(2)如果两个人都是伸出1个手指,那么各自把脸转向自己的右边,并重重地跺一下脚。
(3)如果两个人都是伸出2个手指。那么微笑着向对方点点头。
(4)如果两个人都是伸出3个手指,那么主动热情地握住对方的双手。
(5)如果两个人都是伸出4个手指,则热情地拥抱对方。
每做完一组“动作一手势”,外圈的成员就分别向右跨一步,和下一个成员相视而站,跟随的口令做出相应的手势和动作。以此类推,直到外圈的同学和内圈的每位同学都完成了一组“动作一手势”为止。
2.引导成员进行经验分享。
(3)从这个游戏中你得到什么启示?
3.点评。
在人际交往中,我们有一个共同的倾向——希望别人能承认自己的价值,支持自己。接纳自己,喜欢自己。但是任何人都不会无缘无故地喜欢我们、接纳我们。别人喜欢我们也是有前提的,那就是我们也要喜欢他们,承认他们的价值。也就是说人际交往中喜欢与讨厌、接近与疏远是相互的。一般而言,喜欢我们的人,我们才会去喜欢他,愿意接近我们的人,我们才会去接近他;而对于疏远、厌恶我们的人,我们也会疏远或厌恶他。因此在人际交往中,应遵循交互原则。对于交往的对象,我们应首先主动敞开心扉,接纳、肯定、支持、喜欢他们,保持在人际关系的主动地位,这样别人才会接纳、肯定、支持、喜欢我们。
4.成员分小组进行讨论:“人际交往中可以通过哪些方式来主动表达对他人的接纳、喜欢和肯定?”
5.小结与人主动交往的方式,如主动与人打招呼,主动帮助别人,主动关心别人,主动约别人一起出去玩,等等。
(三)盲人旅行(20分钟)。
1.活动过程。
(1)将教室桌椅布置成几个障碍物。随机将同学分为两人一组,一人当盲者,一人当领路者。盲者用布遮住眼睛,领路者以话语辅导盲者前进,并饶过障碍物,但两者不可以有肢体接触。
(2)时间限制为三分钟,三分钟后更换盲者为领路者者,领路者为盲者,在进行三分钟。回到座位,自由发言,讨论刚才的感受。
2.引导成员进行经验分享。
(2)当你领着盲人顺利的完成任务时,你的心里是怎么想的?有成就感吗?
(4)你从这个游戏中学到了什么?
3.活动小结。
(四)“团体检测站”(15分钟)。
请每位成员从大红、粉红、橙、黄、蓝、绿、紫、白、黑、灰等各种颜色的心形纸卡中挑选一个,代表自己进入团体的心情。并在心情温度计上画上相应的温度,代表自己在团体活动中的参与程度(温度越高表示在团体中的参与程度越高),然后加以解释说明。
(五)小结(5分钟)。
总结今天团体辅导的内容,并再次强调人际交往中的相互原则。强调敞开心扉、主动交往以及尊重和信任的重要性。