最热青年班心得体会及收获范文(16篇)

时间:2025-01-09 作者:飞雪

通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训,提高自己的解决问题和应对挑战的能力。推荐大家一起来阅读以下心得体会范文,相互学习和交流心得体会的写作技巧。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇一

同志们:

刚才我们机关的几位年轻同志分别作了交流发言,谈认识、谈感受、谈工作、谈打算,有的还提出建议,听了以后非常高兴,很受鼓舞。大家的发言,让我看到了机关年轻同志在学习和工作上付出的努力,看到了机关年轻干部积极向上的精神面貌,看到了机关事业后继有人、不断发展的希望。

看到大家一张张洋溢青春气息的脸庞,仿佛自己也年轻了很多。一代人有一代人的人生际遇和历史机缘。今天的年轻干部,相对于你们的祖辈、父辈,无疑是极为幸运的。幸运在身处伟大新时代。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,今天我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的中国梦。年轻干部既是这个新时代的亲历者、见证者,更是这个新时代的建设者、受益者,迎来了人生出彩、梦想成真的最佳机遇。幸运在恰逢发展黄金期。当前我们正处在发展的重要战略机遇期,也是年轻干部干事创业、报效国家的黄金期。从中央到地方都前所未有地重视和选拔培养年轻干部。年轻干部成长的隐性台阶逐步打破、成长路径不断优化,年轻干部必将大有可为、大有作为。幸运在干在xx这方热土。xx具有明显的区位优势和发展潜力。在这片热土上,年轻干部只要想干事、会干事,就一定能干成事、成大事。作为过来人,我特别想和大家说的一句话是:作为幸运的一代人,年轻干部一定要珍惜机遇、振奋精神、苦干实干,干出一番无愧于时代、无愧于青春、无愧于党和人民的事业来!今天开这个会,一是借此与机关的年轻同志熟悉一下,也是向各位年轻干部学习的一个好机会;二是关心年轻干部的成长进步是我们的重要职责,这既关系当前各项工作高质量推进,也关系未来事业的持续发展。下面我简要讲几点想法,与大家做一个交流、共勉。

一、强化责任担当,做一个有担当的人。何为担当?就是接受并负起责任。所以,担当与责任是紧紧联系在一起的,“责任担当”也就成了一个词组。古往今来,人们总是习惯于把人分成相互对应的两类人,比如好人与坏人、富人与穷人、聪明的人与愚钝的人、勤劳的人与懒惰的人等等。如果对现在的干部做一个分类,也可以有诸多不同的分类,但我认为最重要也是最有价值的分类,应是有责任担当的人与缺乏责任担当的人。责任担当是一种人生态度。不管你在什么岗位工作,不管你做什么事情,既然接受了,既然干了,就要认认真真地去做,踏踏实实地去干,不马虎、不敷衍。做到了这一点,人生就不会有太大的遗憾。责任担当是一种职业素养。履职要尽责,属于职责范围内的事就要担起来,有困难想办法克服,有问题想办法解决,不推诿、不扯皮。具备了这样的素养,你就会始终走在前进的道路上。责任担当还是一种奉献精神。做工作、干事业,要正确处理好苦与乐、得与失的关系,乐于吃苦、甘于奉献。如果一付出就急于求回报,一遇到不顺心的事就起伏不定,怎么可能做好工作?怎么可能得到组织的认可和同志的信任?所以有没有责任担当,对一个干部尤其是对一个年轻干部来讲,是关乎人生事业的大事情。有之,是硬核;缺之,是硬伤。

二、坚持苦干实干,做一个有追求的人。今天在座的同志都是年轻同志。年轻干部,年轻同志,应该是有追求有梦想的,没有人甘于平庸。一个有追求的人,是有希望的人;一个有进步的人,是事业发展需要的人。那么,进步的内涵是什么呢?现在对一个同志讲“祝贺你进步了”,往往是祝贺这个同志提拔了。提拔可以视作一个人的进步,但是我认为进步的内涵主要不是提拔,而是自身的提高。一个干部提拔了,有时并不代表这个干部素质能力提高了,而一个干部素质能力的不断提高,提拔应该是合情合理、顺乎其然的事情。所以我们讲追求进步,主要应该是追求自身素质能力的提高。如何追求进步?在我看来,就是要勤学习、善思考、多实践。换句话说,你要比别人进步得快,你就要比别人更加勤奋、更会思考、更能出活。在座的同志大多数都经历了大学的生活,进大学时同班同学水平差不多,四年下来学习好的同学可以做学习差的老师。机关也一样,同时期进一个机关部门工作,由于用心用功程度不同,不用几年就会拉开明显的差距。在机关工作,如果想问题总是浅尝辄止,怎么能够产生好的想法?写材料总是人云亦云,怎么能写出好材料?办事情总是得过且过,怎么能够把事情办好呢?我希望我们每一个同志,尤其是年轻同志,经常要自问三个问题。第一个问题,是不是保持了进取之心?思想决定行动,态度决定行动,没有进取之心怎么可能有进取之行?第二个问题,是不是尽到了自己的努力?别人进步不要嫉妒,要反省自己是不是比别人付出了更多的努力?自己进步了不要沾沾自喜,要省视自己是不是尽到了最大的努力,还有什么需要改进和提高的地方?第三个问题,是不是超越了自己?一般说来,一个人只要付出,总会有进步有收获。但进步的大小、进步的快慢,仅有努力是不够的,还要找到正确的路径和方法,就是要善于学习,善于思考,善于实践。只有这样,才能够不断提高,不断进步;只有这样,才能不断超越自己,在超越中做更好的自己。

三、深化自身修养,做一个有情怀的人。以容为大,有容乃大,一个人包容能成就其大。我们只要稍微留心,就会发现这样一种情况:有的人天资聪明,有才华、有能力,但是心胸狭窄、缺乏气度,结果事情做不好,还成了孤家寡人;有的人天资、才华并不是很出众,但心胸开阔,能包容、善沟通、团结人,也能干成一番事业。这对我们应该是有启示的。作为年轻干部,一定要重修炼、重修养,拓宽胸襟、提升境界,努力成为一个知敬重、懂感恩、有情怀的人。知敬重,就是要心有所尊、心有所服、心有所仰。一个人如果自视其高,膨胀到不知敬重的地步,那是非常可悲的。革命先烈难道不值得敬仰吗?先进模范难道不值得敬服吗?那些为党和人民事业默默奉献、埋头苦干的人难道不值得我们敬重吗?懂感恩,就是受到关心帮助,要知恩、感恩、谢恩。狮子凶猛,幼时受伤被人收养照料,长大后回归森林,多年后和收养的人相见,亲热无比。动物如此,况为人乎?父母养育,不应该感恩吗?老师教育,不应该感恩吗?熟悉的人和不熟悉的人向你伸出援手,不应该感恩吗?我认为,一个懂感恩的人,是一个有良知、有善根的人,即使他有这样那样的缺点,也差不到哪里去。当然,懂感恩贵在有心,做多少当力所能及。有情怀,体现在多方面,最重要的是心里装着人民群众,对人民群众有真挚朴素的感情。我们党是全心全意为人民服务的党,为人民谋幸福是我们做好一切工作的动力所在、价值所在。要把为人民履职、为人民服务作为最大的追求。而对于我们年轻同志来讲,培养并不断增进与人民群众的感情,就显得十分重要、十分必要。很难想像,一个缺乏对人民群众感情的人工作会持续有动力、持续有热情、持续有干劲。心里真正装着人民群众,为人民的利益坚持正确的、改正错误的,我们的心胸就开阔,工作的格局就大,就能行稳致远。

四、突出以德为先,做一个有操守的人。德,才之帅也。所以,德才兼备,须以德为先。不同的时代对德的理解不尽相同,相同的时代对不同的对象也有不同的要求。今天面对我们机关的年轻同志,我最想说的是三个字。第一个字是“忠”,就是忠诚,忠于党、忠于党的事业。我们的同志绝大多数是党员,是党员,就要在党言党、在党护党、在党为党,这是基本的政治操守。要增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,为党的事业贡献智慧和力量。第二个字是“诚”,就是诚以待人、诚以对己。大家走到一起工作,是可遇不可求的缘分。要珍惜这个缘分,不要挥霍这个缘分,更不要损害这个缘分。珍惜缘分的最好办法是待人以真、待人以善,力戒庸俗、力戒虚伪,这既有利于工作,也有益于个人的身心健康。诚以待人也要诚以对己。改进自身、提高自己的前提,是要诚实地看待自己,清醒地认识自己,看不清真实的自己,或不愿意看到真实的自己,怎么可能修身正己呢?又怎么可能真诚地对待别人呢?如果总是盯着别人的缺点,看不到别人的优点,总是习惯拿自己的优点和别人的缺点比,而不是拿自己的缺点和别人的优点比,这样比能比出什么好结果呢?能比出干劲、比出进步吗?第三个字是“律”,廉洁从政,是我们为官从政道路上的原则和底线,是安身立命之本。常怀敬畏之心、律己之心、感恩之心,多想想“什么能做、什么不能做”,始终保持战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎,严格执行中央八项规定及实施细则精神,自觉做到慎独、慎初、慎微、慎欲,净化社交圈、生活圈、朋友圈,决不为人情世故所累,决不为花言巧语所惑,决不被“糖衣炮弹”击倒,清清白白做人、干干净净干事、坦坦荡荡为官,确保行得稳、走得远。

以上所讲,是自己的一些感受,不当之处请同志们批评指正。

谢谢大家!

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇二

红色是最古老的颜色,也是中国人最早关注的颜色。在中国古代,红色是幸运色,是财富的象征,可以驱病辟邪;在戏剧里,红脸关公是忠诚正义的代表;而在中国近代史上,以毛泽东同志为代表的中国共产党人所领导的“新民主主义革命”被称为红色的海洋。

什么是红色基因呢?红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马列主义和毛泽东思想的旗帜,同时汲取中华优秀传统文化营养而形成的有中国特色的一系列革命优良传统。红色基因是中国共产党区别于其他一切政党的鲜明标志;是为了解放劳苦大众而奋斗到底的革命意志;是“天下兴亡,匹夫有责”的爱国情怀;是视死如归、宁死不屈的民族气节;是百折不挠、坚韧不拔的必胜信念。

红色基因是伟大的长征精神,是伟大的抗战精神,是伟大的建设祖国热情。是方志敏的“自白书”、是刘胡兰的“怕死不是共产党”、是王进喜的“铁人意志”……。

红色基因是我们的根!“行程万里,不忘初心”,这句话证明了崇高的理想信念一定要坚持下去。新时代是奋斗者的时代,有梦想、有奋斗,一切美好的东西都能创造出来。是的,只有奋斗,我们的梦想才能够实现。

从李大钊到刘志丹,从雷锋到郭明义,从焦裕禄到孔繁森,从钱学森到吴孟超……一代又一代爱国英雄和时代楷模用鲜血和生命为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量,挺起了中华民族的脊梁。我们青少年要做的就是传承这种精神,用中华儿女的智慧和力量,使我们的祖国振兴而伟大,繁荣而富强。

什么是“争做时代新人”呢?就是让我们在这样的时代背景下,秉承先烈的意志,高举红色的火炬,继往开来,走完先辈们没有走完的路,走我们这代人特有的路。为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。

我们的梦想,是一个简单的信念;是一份对自己未来与生命的责任;是我们奋发向上的力量;也许,梦想只是二十岁的豪情壮志;也许,只是青春期的迷茫与冲动;也许只是一份平淡的渴望,渴望掌声,渴望成功。无数的“可能”,无数的“希望”,因为我们的青春岁月充满奇迹,我们心中大大小小的梦,在生活的每一个角落里芬芳弥漫。总之一句话:先做最好的自己,再做更大的贡献。

传承红色基因,做最好的自己,做更大的贡献,放飞青春梦想。

生活就像逆水行舟,不进则退,我们应该在痛苦中享受快乐,在苦涩中感知甘甜,在逆境中懂得坚持不懈,在困难中学会顽强拼搏……作为新时代的中学生,这应是我们的目标,我们的梦想,努力为中国梦而奋斗,为祖国未来的蓬勃发展献出自己的一份力量,将自己心中的梦想放飞!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,让我们在梦想的引领下,乘风破浪,传承红色基因,阔步走向我们的中国梦!

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇三

青春,是一朵绽放的花朵,绚丽而又迷人;青春是一把人生的钥匙,开启了未来道路上多姿多彩的生活;青春,是一盏明灯,照亮着我们走向未来的道路。我们正值青春年华,我们应当勇往直前,不畏艰辛,为祖国,为自己,努力拼搏,走向美好的生活。

每年的五月四号是青年节,而“中国青年五四奖章”是共青团中央、全国青联授予青年的`最高荣誉,原则上每年“五四”青年节授予,有特殊贡献者,可以随时授予。作为新一代的青年人,我们要向获得“五四奖章”的人学习,向他们看齐。我们每个人的都是自己人生的主人,我们每个人也都是祖国未来的接班人,祖国的强大,祖国的繁劳晶盛离不开我们共同的努力奋斗,我们的生活也离不开祖国强大后带给我们的和平与安宁。“天道酬勤”是我们每个年青人都需要具备的品质,我们需要用自己勤劳的双手和坚韧的品格去拥护我们现在拥有的一切。

少年强则国强,少年兴则国兴。中华民族上下五千年的传承,离不开每一代青年人的努力与付出。回首历史,在民族危亡之际,一群青年挺身而出,在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写出一曲曲感天动地的青春乐章。而如今,又有多少有志青年能勇于担当、默默坚守、执着奋斗,以奉献成就生命的辉煌呢!今天,“不忘初心,牢记使命”是我们新一代年青人的责任与担当,是推进社会发展的重要力量。我们要努力拼搏奋斗,要坚守五四精神,在祖国发展的道路上添砖加瓦。

我们要传承五四精神,我们要弘扬五四精神,我们一代又一代的青年人要牢记五四精神,时时刻刻告诫自己,我是青年,我要为国家奋斗,我为国家骄傲。

 

 

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇四

五四运动,是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动、一场伟大的思想解放运动和新文化运动。也是现代中国青年运动的发端,正是在五四运动中,中国青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台。中国共产党成立后,中国青年运动确立了正确的方向,在革命、建设和改革的各个历史时期,一代又一代先进青年在党的领导下,为争取民族独立和人民解放,为实现国家富强和人民幸福,进行了不懈奋斗,建立了卓越功勋。

五四精神(爱国、进步、民主、科学)始终激励着中国青年,同时,中国青年运动又丰富和发展了五四精神。党领导全国人民的奋斗实践,使五四精神不断升华。当前,我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。在新的历史条件下发扬五四精神,就要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在全面建设小康社会的伟大实践中谱写青年运动的崭新篇章。

当代青年要肩负起历史使命,就要勤于学习,在科技进步的当今世界,更加需要发扬五四先驱们倡导的科学精神。全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指导,现代化建设离不开科学文化的武装。青年一代也要与时俱进,跟上时代和社会前进的步伐,为此就要树立终身学习的观念,学习再学习。

当代青年要肩负起历史使命,就要善于创造、全面建设小康社会是前无古人的事业,在这一伟大实践中,有大量新课题需要去解决,有大量新任务需要去完成。只有不断开拓,事业才能发展,社会才能进步。青年一代要努力培养自己的创造能力,充分发挥自身的创造潜力,紧密结合全面建设小康社会的伟大实践,在不断认识和把握客观规律的基础上,勇于创造,善于创造,不断地有所发展、有所发明、有所创造、有所前进。青年时期是最富有创造力的时期,青年是最具创造热情和潜力的群体。

当代青年要肩负起历史使命,就要甘于奉献。同人民紧密结合、为祖国奉献青春,是总结中国青年运动的必然结论,也是当代青年运动的正确方向。奉献是崇高的精神境界,美好的人生追求,也是成就事业的前提。青年只有在为祖国和人民作出贡献时,青春才更亮丽,自身价值才能更好地实现。要把个人的命运同祖国的命运联系在一起,把个人的.追求融入全民族的共同理想中,自觉服务祖国和人民,无私奉献社会,艰苦奋斗,不懈进取,在火热的社会实践中创造出无悔的青春、永恒的青春。

五四以来的中国青年运动史,是中国社会伟大变革的历史篇章中的一部绚丽的青春史诗。在全面建设小康社会的历史进程中,中国青年运动必将谱写更加光辉的篇章。

让我们高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,在建设中国特色社会主义的奋斗中,唱响新时期的青春之歌!

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇五

尊敬的领导:

您好!

多年前,我怀着对教育事业的挚爱与热忱,踏上了__学校这块教育沃土,开始了我人生中的第一次教育征程。然而现在我却不得不向您提出辞职。

当时,社会上有些人对民办教育存有歧视态度,很多人认为民办学校不规范,根本比不上公办学校,我在谢绝了众多亲朋好友的引荐和规劝之后,毅然选择了在__学校工作。事实证明,我的选择是正确的。“一个好校长就是一所好学校。”我有幸遇到了一位德高望重,勇于创新、决策科学、为人谦和,具有相当人格魅力的__校长和观念先进、勇于改革、治学严谨,精益求精的__副校长。在你们的鼓励下,我学会了自信;在你们的关怀下,我体会到了快乐的滋味;在你们的教导下,我深深的体会到了教育的全部秘密在于热爱学生。

伴随着__学校走过的一个个成功、美丽而又难忘的岁月,作为__学校的老师,我无不为之感到骄傲和自豪。在学校里,我有欢笑,有收获。学校里平等的人际关系和开明的工作作风让我感到幸福。人处陌生的城市,可在__学校,我找到了家的温暖。

我刚踏上工作岗位时,担任了音乐、数学老师兼副班主任的工作,但在领导的鼓励和支持下,我第一次开始正式地成为班主任并担任语文、音乐老师。当时心中多了一分欣喜,也有那丝丝的担忧。我爱自己的事业,从学生渴望的眼神中,我能感到肩上的责任和使命。于是,我积极向上,勤奋好学,因为我懂得,只有努力,工作才会精彩;只有工作成功,生命才会成功。转眼间我已参加工作_年了,我送走了一届活泼、健康的孩子。看着他们离开__学校,到更广阔的天地里翱翔,我很充实、很满足、也很快乐!

__学校看重的是老师的品质和能力。“爱心、尽心、耐心、细心”是我们__老师们的座右铭,在这_年中,我所做过的一点一滴,所走过的每个“脚印”,实实在在,无愧于心,这也正是__校长在例会上常对我们说的做人之本、从业之道。这_年教学的点点滴滴将成为我人生宝贵的财富,不管今后生活道路怎样曲折,我都会铭记__校长对我的谆谆教诲,都要不断地追求,不断地奉献!这是我的真心,也是我的承诺。

然而,现如今我因为个人的原因不得不提出辞职,具体原因不便于说明,但是我知道校领导会理解自己的做法·。在此,我衷心地感谢__校长,谢谢您对我的关心,谢谢您对我的栽培,谢谢您给了我家的温暖,我永远都不会忘记您的恩情!我永远都会想念您!借此机会,我深深地向您道一声祝福:愿您身体健康!永远幸福!我也深深地祝福__学校所有的领导和老师:身体健康、生活美满、工作顺利、桃李满天下。

此致

敬礼!

申请人:

__年__月__日。

尊敬的园长:

您好,本人在贵幼儿园工作时间已经两年了,这两年之中,我学到了很多东西。不管是带班方面还是教学方面,都有了很大的进步,这一切都是领导的悉心教导和老师们的照顾所得的成果,对此,我表示衷心的感谢。

记得我刚刚来幼儿园的时候,一点经验和带班能力都没有,都是本班老师和园长的耐心教导下,我才会一点一点地在进步。也许、我会经历过很多的困难,但我都会努力克服它。

刚接手新班时,我一开始真的无所适从,小班小朋友都不听我的话,爱哭闹,我根本无从下手。多亏了园长的辛勤教导,让我从中学到了很多知识、很多道理。这些都是外面学不到的。有时,我也会做错事,也会受到园长的批评。但是,我从心里感谢你,是你教育了我很多东西,很多道理。

现在,由于合同期已到和我的喉咙问题几个月以来一直得不到解决。这让我下定决心,辞到现在的工作,我必须养好我的喉咙,然后重新出发,望能谅解,请批准。

谢谢园长,谢谢所有的老师同事,谢谢幼儿园,给我带来这么多快乐,给我这么好的发展平台。我相信,不管在哪里,你们都是我最美丽的回忆。

在此,我祝贵幼儿园事事顺利、大展宏图。

此致

敬礼

申请人:

__年__月__日。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇六

杨柳青年画是中国传统绘画的一种形式,以杨柳为主题,以黑线描绘画面。在杨柳青年画的绘制过程中,我深刻感受到了其中的艺术魅力和对心灵的净化和启迪。通过与老师的指导和自己的努力,我不仅学到了绘画技巧,也收获了许多心灵上的满足和启发。以下是我对杨柳青年画的心得体会和收获的五段式叙述。

杨柳青年画是中国传统绘画的一个分支,起源于山东青州。它以杨柳树为主题,用黑线描绘画面。杨柳青年画以其独特的形式和技巧在中国绘画艺术中占有重要地位。其绘画形式简洁明快,富有浓厚的中国文化特色。杨柳青年画在绘画中运用线条勾画主题,表达画家对大自然的感悟和表达。它以简洁的线条和自由的笔触,表达出大自然的美丽和生机。

在绘制杨柳青年画的过程中,首先需要准备好绘画工具,包括毛笔、墨汁、绘画纸等。然后,通过观察杨柳的形态和特点,运用线条勾勒出杨柳的轮廓和姿态,再使用洗墨、淡墨、浓墨等技法给画面增添色彩变化和层次感。在绘制的同时,还需要注意用笔的力度和速度,以达到线条的流畅和自然。通过多次的实践和调整,逐渐掌握了杨柳青年画的绘制技巧。

绘制杨柳青年画不仅是一种技术的学习,更是一种心灵的沉浸和净化。在绘画的过程中,我仿佛进入了一个与世隔绝的空间,只专注于自己的画面和心灵的表达。每一笔每一划都是对心灵状态的一种反映和呈现。在这个过程中,我的内心得到了放松,压力得到了释放,同时也感受到了自己的成长和进步。通过绘制杨柳青年画,我也更好地理解了中国传统绘画中注重意境和气韵的艺术追求。

通过绘制杨柳青年画,我发现其中的每一条线都蕴含着画家的思想和情感。杨柳青年画不仅是一种绘画形式,更是表达画家自身情感和对大自然的赞美。每一抹墨色都是画家对生活的细腻观察和表达。杨柳青年画让我重新认识到自然界的美丽和丰富多彩。在绘画的过程中,我学会了用心去感受大自然,去观察生活中微小的细节,从而让画面更加鲜活和有生命力。

通过绘制杨柳青年画,我不仅学到了绘画技巧,还收获了许多心灵上的满足和启发。杨柳青年画让我重新认识到绘画的魅力和艺术的力量。它让我愿意用心去观察和感受生活,让我学会了用线条去表达情感和内心的深度。未来,我会继续深入学习杨柳青年画,不断提升自己的绘画技巧和理解。通过绘制杨柳青年画,我相信我会在艺术道路上越走越远,同时也会得到更多的心灵满足和启示。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇七

青年教师是教育事业中的中坚力量,他们在求知、成长、探索的道路上扮演着重要的角色。在教育实践中,青年教师积极分享自己的收获心得和体会,不仅可以促进彼此的成长,也能够推动整个教育事业的发展。以下是一位青年教师对于分享收获心得体会的理解和体验。

第一段:认识分享的重要性。

青年教师刚刚步入教育岗位时,面对的是无数的未知与挑战。在这个过程中,无论是授课方法还是管理技巧,都需要克服困难和积累经验。然而,如果仅仅将这宝贵的经验囊中自嗟,那么这样的成长就是独立的成长,很难在更大的范围内取得更好的效果。我们年轻教师的成长来自于对于各种经验和知识的讨论、分享与借鉴。通过和老师们一起交流,我们能够从他们的经验中获取借鉴,同时也可以从自己的角度提供新的思考和理解。

分享收获的形式多种多样,可以通过一对一的谈话,也可以通过小组、团队或者学术讨论会等多种形式进行。每一种形式都有其独特的优势,通过不同的形式,可以更好地促进交流与思考。如果采用一对一的谈话方式,可以更加亲密地交流,这样更有助于深度思考和心得体会的汲取;而通过小组工作或者学术讨论,可以集思广益,互相启发,推动个体和团队的共同进步。

分享收获的最大好处是拓宽了视野,增加了思考的广度与深度。当青年教师与他人分享收获时,会遭遇到不同的观点和意见,从而促使自己对于某些问题进行重新思考,提出更多的问题。这样的互动不仅有利于培养独立思考的能力,也有助于提高解决问题的能力。同时,通过分享,青年教师还能够激发其他人的学习欲望和动力,也能够成为鼓舞他人的力量。而见证他人的成长,也能够为自己的成长带来更多的满足感和成就感。

作为一名青年教师,我深刻体会到分享收获的重要性。每个人都是独立思考的个体,有着自己独特的见解和方式。正是因为每个人的不同,才能够形成更加丰富多样的教育经验和方法。在我自己的教育实践中,我积极参与教研活动和学科讨论会,与其他教师交流自己的心得体会。通过分享,我不仅得到了很多宝贵的建议和意见,还拓宽了思维的边界,加深了对教育事业的认识。同时,也让我明白了自己的成长必须靠他人的肯定和指导,不能孤立地自我发展。

对于青年教师来说,分享收获心得体会是一种发展自己的方式,也是为了整个教育事业做出贡献的方式。我希望未来越来越多的青年教师能够加入到分享的行列中来,通过交流和互动,促进自身的成长,推动整个教育事业的进步。同时,我也希望相关部门能够提供更多的机会和平台,鼓励青年教师分享自己的心得和体会,为他们提供展示和交流的机会。只有当更多的青年教师能够积极分享自己的收获时,教育事业才能更好地蓬勃发展,造福更多的孩子们。

总之,青年教师通过分享心得和收获,不仅有助于个人的成长,也能够推动整个教育事业的发展。通过分享,我们可以借鉴他人的经验,提升自身的思考和解决问题的能力。同时,也能够激发他人的学习动力,成为推动整个教育事业进步的力量。因此,我期待更多的青年教师能够积极参与分享活动,并希望相关部门能够提供更多的支持和资源,为他们提供展示和交流的机会。这样,我们才能共同谱写出更加美好的教育篇章。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇八

作为青年教育工作者者的我们,必须首先学会学习,把学习作为一种习惯,牢固树立终身学习的观念非常重要,只有我们教师学会学习,才能更好的把这个观念传授给学生,才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐,在此分享心得体会感想及收获。下面是本站小编为大家收集整理的青年教师心得体会感想及收获,欢迎大家阅读。

迎着晨光,我们的脚步踏上了铺满金光的路上;带着憧憬,我们欣然走入了拥有无数辉煌的菁菁校园;振着羽翼,我们的搏击掀开莘莘学子们向上的翱翔的天穹;披着彩虹,我们的歌声飘向明媚的前方!每位涉世之初的青年人,都血气方刚,都想使自己的人生走向卓越,奔向崇高,在自己的工作中开拓出一片新天地。

然而,任何成绩的取得和理想的实现仅仅靠一腔热血是绝对不够的。年轻的我们必须要学会冷静的思考我们的成长过程,客观的看待我们身边的人和事,在工作中努力探索,大胆实践,走出一条属于我们自己的成长之路。要想由一个刚刚从高校的毕业的学生变成一个骨干教师,其中必定要经历一个成长过程,这个过程未必就那么一帆风顺,遇到困难、曲折都是很正常的事情,关键是我们应当需要我们应当如何去面对和处理。作为青年教师中的一员我想从下面几个方面简单谈谈我的个人体会。

一、学会做人。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少知识,有多少财富,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。学会做人,是一们很大的学问,对于各人来说,非一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。作为青年教师来讲,我自己认为有几个方面是特别应该注意一下的。

1.心中拥有梦想。

梦想的力量是无穷的,它可以给前进的人们以无穷的力量。梦想是黑夜里的航标灯,可以指引着我们的方舟躲过暗礁,驶向成功彼岸;梦想是每个人心中的太阳,能驱走云霾,让心空朗照。人生可以没有财富,但是人生不可以没有梦想。有梦就有了方向,有梦就有了期许,有了梦想的人生,才会不为一时小利所趋;有了梦想的人生,才会不为一时小碍所挡;有了梦想的人生,会咬定梦想不放松,任尔东南西北风;有了梦想的人生,会风雨无阻,风雨兼程;有了梦想的人生,才会笑对坎坷,所向披靡。作为从教者的我们,尤其是深圳中学的每位青年教师更应该是拥梦而前,心中总有伟大的梦想的召唤,让我们用人格感染人格,用智慧点燃智慧,让我们在成就学生的同时也在不断的成就自己,使自己一直奔走在馨香四溢的幸福之路上!

2.心中充满爱。

爱的浸润中,学会爱屋及乌,关爱我们身边的每个人,无论是我们的朋友还是我们的对手;爱我们的自然的一草一木,让人与自和谐相处!没有爱,就没有教育。爱是教育的基石。爱自己的孩子是人类的本能,重要的是爱每位学生,爱每一片绿叶,哪怕是有斑点的。真正的使我们的教育做到为了每位学生的终生持续向上的发展奠基!让“爱”这个人类最美丽的语言,时时荡漾在我们的蓬勃校园!让学生们在爱的怀抱中幸福成长,再把爱的火花散布到美丽的人世间!

3.学会合作。

年轻教师无论是什么学历,不管你来自哪所名校,都要切记心高气傲,目中无人。因为在全球化的今天任何领域当中的成功都要靠一个团队的合作奋斗,没有那个成绩的取得是仅仅靠个人完成的,作为教师的我们要把学生培养成全面发展的人,仅仅靠一个教师单打独斗是觉对不行的。在《没有人能独自成功》一书中是这样界定的合作:合作是所有组合形式努力的开始。一群人为了达到某一特定的目标,而把他们自己联合在一起。拿破仑·希尔把这种合作称之为“团结努力”。面对新课程改革的逐步推进,面对鲜活灵动的教育对象,这些对要求我们从教者要学会合作,合作双赢。从教者要想使自己的天空也色彩斑斓,就需要学会合作,学会与组内教师合作,切磋技艺;学会于同一个班内的教师群体合作,各科协调发展;学会与家长合作,共育栋梁。

4.要有感恩之心。

教师的职业是“爱满天下”的职业,是用爱激励爱、感召爱、培育爱的职业。这一支也需要我们的教师要常怀一颗感恩的心。只有我们学会常怀感恩之心,才能让我们的学生学会感恩,使他们的人格得到完善。我们应当感谢我们的学校,是他们使我们找到了一方成就自我的天地,没有学校的培养我们年轻教师很难顺利成长起来,也很难实现自己心中的梦想。感恩是一种美好圣洁的情感,是道义上的净化剂、事业上的推动剂。感恩我们的父母。是他们给了我们生命,给了我们强健的身体和聪慧的头脑,使我们在激烈的竞争中无往而不胜。用爱的博大的力量使得我们的世界更美好。

人,从本质上讲,是社会的人,学会做人,离不开现实社会。面对千变万化的现实社会而言,做人,是一个永远需要学习的过程。

二、学会学习。

“教育的核心即学习”,联合国教科文组织教育规划研究所负责人库姆斯提出的这一论断标志着教育发展史上教学重心的根本转变——从传统的以教师“教”为主过渡到现代的以学生“学”为主。我们如何在工作中做好这一点呢,我想至少有两个方面很重要。

1.我们自己要“学会学习”

作为青年教师可能有许多引以为豪的荣誉。例如你毕业于著名的高校,你的毕业成绩非常优秀,你拥有高学历等等。但是,处于信息化时代的今天,科学技术日新月异,你所拥有的这些知识或许很快将会过时,你原有的知识未必就是你的财富,甚至会成为你前进的绊脚石。如果不懂得在新的环境中努力学习新知识,培养新能力的话你可能很快就发现,你不能适应现代社会的飞速发展。正如美国著名未来学家约奈比斯特断言:“在不断变动的世界上,没有一门或一套课程可以供可见的未来使用或可供终生受用,现在需要的最重要的技能是学会如何学习。所以作为教育工作者者的我们,必须首先学会学习,把学习作为一种习惯,牢固树立终身学习的观念非常重要,只有我们学会学习,才能更好的把这个观念传授给学生,才能使我们的教育教学工作赶上时代的步伐。

2.教会学生如何“学会学习”

正如我上面所讲,为了跟上时代步伐,教育必须引导学生“学会学习”。埃德加·富尔则在《学会生存》一书中表达了写到:“未来的文盲不再是目不识丁的人,而是没有学会学习的人。”那么,怎样才算学会学习呢?一言以蔽之,在学习方式上,由知识性的记诵学习转变为智慧式的、创新性的学习;在教育目标上,由单纯的学习知识转变为启迪智慧,让教育真正成为学生享受幸福生活的过程。

客观的讲,我们今天还有不少地方,不少老师依然延续着落后的填鸭式的、反复记诵式的教育。我们年轻教师一定要从一开始就要注意到这个问题,不要再走弯路,教育理念一定要跟上新时代的要求。追求知识理所当然,无可厚非。但是,当我们把知识的获得作为教育之全部,为知识而知识,进而希冀以教育为手段把学生塑造成“知识人”,这便酿成了知识对智慧、知识对生活的虚妄僭越。在“知识人”理念的支配下,学生被看作是用知识一片一片搭构起来的,唯一充塞于心灵的就是知识,人性中的其他部分,如伦理道德、审美情操等则被虚无化,这不可避免地异化了教育的实践追求,遮蔽了教育那崇高的人文精神。

所以,我觉得培根的。

名言。

“知识就是力量”应转化为“怎样使知识有力量”,“哪些知识真正有力量”的追问。简答之,只有那些切实关涉个人幸福,能转识成智,臻达人生智慧的知识才真正有力量,才更值得学生学习。因此,把学生从知识至上、分数至上的苦海中解救出来,让他们学会学习,学会根据自己的兴趣、特长、能力有选择地获取知识,学校在这个方面已经做了很多有益的探索和尝试,并且也取得了很多成绩,那么如何继续探索、完善和推广就成为我们青年教师的一项重要使命。

三、学会创造。

努力的学习前人经验。努力实现教学育人目标的过程中,一定要把自己的思想结合进去,经过不懈努力最终在教学工作中形成自己的特色,并且能够创造出前人没有的东西。只有学会创造才能使自己的工作不是简单枯燥的重复劳动,只有创造才能体现出一个教师的真正价值所在。不但能使我们的教学更加精彩,也使的学生受益匪浅。

5篇心得体会,学习心得教师是教材的实施者,更准确地说是教材的开发者。教师在教学设计中应充分发挥自己的创造性,完美地反映教材的思想。现行的教材并没有把教师教什么、怎样教、学生做什么都规定的非常详细,而应是粗线条式的,要留给教师足够的创造空间。在教学过程中使用什么样的教学策略和手段,教学情景设计、教师和学生活动的设计等等,都需要我们体现自己的创造性,我认为,教材的编写已经为教师的教学留下创造的空间,再加上现代教学技术的普及和发展,教学资源日益丰富,教师必须要学会创造性地使用教材,最大程度地发挥自己的聪明才智,使教学成为具有个性特征的艺术创造。这样的教学才是真正体现教师价值的教学。

除了教学外,作为班主任的青年教师,更要注意对学生的德育工作体现创造性,因为教育是一门科学,也是一门艺术,且由于其工作对象的动态特征,把握和操作难度都很大。虽然经过广大教育工作者的不懈努力,在理论和实践上都有了许多行之有效的成果。但是,时代在变,学生的心理和所处的外部环境都在变,已有的教育成果并不能代替一线教育工作者在实践中的深入探索;所以,要根据每个学年学生的不同特点,认真研究有针对性的教育方法,结合教育教学目标,创造性的完成好班级的教育教学任务。这件事,说起来轻松,实际操作起来可不是件容易的事情,需要我们时时事事的创新、实践、总结和反思。伟大的教育家陶行知说过“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”只要我们做个有心人,勇于努力,善于学习。敢于实践,我们就一定能够在自己的教学教育中,不断突破自己,走出一条属于自己的无悔青春之路。

青年教师是充满希望、拥有活力的队伍,青年教师也是需要努力学习和经受锤炼的群体,作为一名青年教师,我们拥有许许多多的机会,也会面临不计其数的困难,针对具体的问题有具体的解决方法。但是抛开这些具体的东西,在我的成长过程中,我始终认为学会做人,学会学习,学会创造,是我们青年教师立足之本、发展之机,力量之源。只有从一开始就注意学会做人,学会学习,学会创造,我们才能在开始时少走很多弯路,在今后的发展中少犯错误,最终顺利的走向成熟,变成一个优秀的中学教师。

3月14日,我参加了我校青年教师培训。通过这半天的培训,我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。各位领导和老师的讲话也为我将来的工作指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我日后的教育工作有很大的意义。

在培训中,马廷芳校长为我们主讲了青年教师成长的基本过程和基本规律,以及影响青年教师成长的主要因素和培养青年教师的建议;张苏校长对我们进行了教学技能的培训;佟欣铭老师给我们讲述了她在美国教学的经历。

通过学习,我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生,维护自己的学生,并关爱他们,以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生,不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教,更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习,在学生实际情况的基础上对教学有所创新,才能逐渐提高教学水平。

在培训期间,最让我印象深刻的就是关于教师职业道德。谈到职业道德,其实每一项职业都要求具备一定的职业道德。但是对于教师这个职业而言,就显得尤为重要,且具有一定的特殊性。因为作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的,在某种年龄阶段,教师的形象之高大甚至超过他们的父母。所以,教师的言行直接影响和关系到学生未来的品德发展。教师必须具备高尚的职业道德,这一点非常重要。

我觉得教师的职业道德,集中体现在教育责任感和工作效率上。教育事业关系着下一代的身心发展,关系着祖国建设的明天,是中国建设中举足轻重的一部分。教师的工作责任感应该是极其强烈的,只有强烈的责任感才能带动起工作的热情和动力,才能真正意识到自己职业的重要性而投入全部的精力。教师要时刻注意自己的言行并留意学生的反应和变化,为学生树立好的榜样,改正不良的习惯都是教师的基本责任。如果缺乏对学生负责的心态,又如何将工作热情融入自己的工作中呢?更别谈兢兢业业地为学生服务了。

教师的职业道德还体现在工作效率上。教师最重要的职责就是教书育人。教师应无私地奉献自己的知识,传授学生先进的文化,提高工作效率.教育可以是一件普通的事,也可以是一件艰难的事,关键看一个老师如何看待。如果只是单调地将自己肚中的知识塞给学生,这就是件简单的事。如果要在知识传递的过程中,既能引导学生举一反三,学会学习,又能懂得思考,充分发挥主观能动性,这就是件艰难的事。优秀老师能在不同的条件下,坚持不懈地研究教学方法,有所创新,有所成就,这是非常不容易的。也为我们新教师树立了楷模,时刻教育我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。

在培训后,我更感觉到教育工作任重而道远。作为一名新教师,在日后工作中要学习的东西有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟,才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业,就要怀着一颗为学生无私奉献的心,带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力,更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。

1.强化师德和心理素质的发展。

教师的职业理想、职业道德、职业情感和社会责任感,以及教师的人生观、世界观和价值观的发展。这几个要素缺一不可。职业理想是教师从事教育专业所要追求的最高境界和所要达到的最高预期目标,是教师对自己从事教育事业的价值的最理想化的期待。因此职业理想对于教师的专业成长来说,就是教师事业航程的风帆,是抵制平庸化状态的催醒剂。如果缺少了职业理想就失去了专业成长的动力。职业道德是师德的灵魂,是教师在教育工作中应该遵循的职业行为规范,现在的职业道德已经被变成明文规定的显性的、具体的规则了,可实际上,职业道德大多还是属于隐性的,是无法明文规定的,只能靠教师的自我约束和自我规范。教师的工作大多被通俗地说成是“良心活”,实际就是这个意思。师德是教师发展的关键因素。

职业情感是教师对待教育职业,对待自己的本职工作,对待教育对象—学生的主观情意,是一种职业情绪。当然,这里说的职业情绪不是我们平时所理解的那种临时波动的心理状态或情绪状态。我们是否热爱教育事业,是否热爱自己的本职工作,是否热爱自己的学生,是否自爱,这就是教师职业情感的真正涵义。

教育爱是教育的真谛,失去了爱的教育,是教育的最大悲哀,也是孩子的最大悲哀。教师也是社会工作者,承担着社会教育的责任,教育的目的是培养造福社会的人才,因此教师也应具有强烈的社会责任感,要立志为祖国为社会培养出合格的有用的人才。陶行知说过,“捧着一颗心来,不带半根草去”,说的就是教师的社会责任感的事。许多像陶行知一样的人之所以成为教育家,和他们强烈的社会责任感是分不开的。此外教师的人生观、世界观、价值观也是一个教师专业成长必不可少的要素,正确的人生观、世界观和价值观可以帮教师成为一个合格的教育人才,一个脱离了低级趣味的教育家。教师的师德和心理素质不是与生俱来的,而是在后天的教育实践中逐渐形成的,一般都要经历一个由懵懂到彻悟,由肤浅到精深,由片面到全面的渐进的发展过程。当一个教师回首自己的职业生涯,感到无怨无悔无惑时,说明自己也就达到了教育家的境界了。

2.努力提高专业水平,积极参与新课程改革。

新课程改革乃是我国基础教育的大的历史潮流,谁也不可能逆水行舟。新课程改革要求高水平的教师,业务能力强,专业理论高,实践再实践、。学生的老师”和“老师的学生”都将不复存在,老师不再仅仅是教,学生在被教的同时也在教,师生在平等交流、相互探讨的对话中共同成长。每节课通过学生自学预习,将教材内容以问题的形式列出来,小问题自行解决,大问题、疑难问题通过课堂讨论、辩论、师生对话解决,这种开放式教学,能使学生意识到自己智慧的价值,找到了自己在课堂上的位置,从而产生自豪感,起到了“学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进”的效果。

新课程改革呼唤,教师必须关注如何最大限度地开发学生学习的潜能,真正发挥学生的主体作用,使学生通过互动学习、合作学习、探究学习,找到学习的乐趣,激发探究的激情,获得深刻的体验和感悟。

《基础教育课程改革纲要》指出:“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系”,也就是说,新课程改革把教学过程定位为师生交往,共同发展的互动过程。在互动的课堂教学过程中,教师不再是单纯的知识传授者,而是学生学习的合作者、引导者、参与者,学生也不再是被动的知识接受者,而是新课程的开发者、研究者和实践者。因此,教师在教学过程中,要积极创设能引导学生主动参与,乐于探究、合作学习的教学环境。

百年大计,教育为本;国运兴衰,系于教育。新课程改革正在日趋深化,其成败关系到民族的发展、国家的命运。新课程改革任重而道远,作为基层的教育工作者更要以积极的态度学习新课程理念和转变自己的教育观念,并投身到自己的教育教学改革与实践中,为民族的振兴作一份自己的贡献。既然选择附中,就终生为之奋斗。我想说的是:“待到山花烂漫时,我在丛中笑。”

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇九

第一段:引言(150字)。

作为一名青年教师,我有幸参与了教育事业,并在这个过程中积累了许多宝贵的经验和心得。在日常的工作中,我积极与同事交流、分享心得,这不仅让我受益匪浅,也让我觉得能够为教育事业贡献自己的一份力量。

第二段:理论基础(300字)。

青年教师在工作中,往往需要加强自身的理论基础,以提供更好的教育服务。在我的工作生涯中,我参加了多个培训班、课程,不断充实自己的知识储备。这些培训不仅帮助我掌握了教学技巧,还让我了解到教育的新理念和方法。此外,我还时刻保持阅读的习惯,通过阅读教育相关的书籍、文章,不断提升自己的教育素养和教学观念。

第三段:实践经验(400字)。

除了理论基础,实践经验也是青年教师成长的重要组成部分。我在实际教学中积累了许多宝贵的经验。首先,我坚持与学生保持良好的沟通和互动,倾听他们的想法和建议,根据学生的反馈进行教学调整,以达到更好的教学效果。同时,我也与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和特点,因材施教。其次,我注重培养学生的创新能力和实践能力。在教学中,我经常引导学生进行创新实验和课外活动,让他们从实践中学习,并实际应用所学的知识。最后,我注重教学方法的创新和个性化。在教学过程中,我会灵活运用多种教学方法,以帮助学生更好地理解和掌握知识。

第四段:心得体会(300字)。

在教育工作中,我深深体会到了教师的责任和使命感。每一天,当我看到学生们的进步和成长时,我觉得自己的付出是有价值的。同时,我也学会了坚持不懈和耐心。在教育事业中,一定会遇到各种挫折和困难,但我相信只要我们坚持不懈,保持耐心,一定能够谱写出属于我们自己的华美乐章。此外,与同事的交流与分享也让我感到收获满满。每一次交流,都为我带来新的思考和启发,让我不断进步。

第五段:希望与展望(150字)。

在未来,我希望继续发展自己的专业能力,为更多的学生带去优质教育。我会保持学习的态度,不断提升自己,同时也愿意与更多的教师交流分享,取长补短。我相信,在共同努力下,我们能够共同推动教育事业的发展,培养更多受益于我们教育的优秀人才。

总结(50字)。

通过本次分享,我们不仅明白了青年教师在教育事业中所取得的成就和经验,也了解到了发展的重要性,希望每位教师在工作中都能不断进步,为教育事业贡献自己的力量。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇十

在DTNL活动的课程中,通过一系列的讲座和实践,我们探讨了人性、领导力、态度与行动等方面的问题,不仅提升了我们的社会责任感和领导力,也进一步拓展了我们的人生智慧。接下来,我将分享在DTNL活动中对人性、领导力、态度与行动等方面的感悟和收获。

二段:人性篇。

人性是DTNL活动中比较重要的一环,我们通过探讨人性,进一步了解了人的本质和内在需求,从而帮助我们更好地与别人相处和处理人际关系。在交流和互动中,我明白了“心灵沟通”的重要性,即通过真诚的态度和倾听,去理解别人的所思所想,这不仅能够加深我们之间的关系,还能够获得更多的信任和理解。

三段:领导力篇。

领导力涉及到管理和领导的各方面,其中最关键的是激励他人前进。在DTNL活动中,我们学习了如何成为一个真正的领导者,如何激发潜在的领导潜力,以及如何在团队合作中发挥自己的主导力。除此之外,我们还通过讲授人际互动,掌握了一些增强个人影响力和影响他人的方法。通过领导力的学习,我们不仅能够更好地发挥作用,还能够为企业和社会创造更大的价值。

四段:态度篇。

态度是决定成功的关键,它反映了一个人的态度和习惯。在DTNL活动中,我们学会了如何获得积极的态度和正确的心态。这其中,最重要的就是要具备一颗感恩的心,尊重他人的观点和贡献,并愿意为他人提供帮助。此外,我们也学到了要如何克服负面情绪,提高自己的抗压能力,变得更加乐观和自信。

五段:行动篇。

行动是在DTNL活动中各方面的实践才能得到真正的体现。我们更注重于行动而不仅仅是叙述。通过实践,我们体会到共识、沟通和合作的重要性,并学到了如何在实践中落实领导能力和态度等方面的观念。更重要的是,我们也学会了如何用行动来创造价值,让别人感受到我们的精神和行动上的投入。

结尾段:

综上所述,DTNL活动带给我们不仅是简单的知识,更是一种人生经验。通过对人性、领导力、态度和行动等方面的学习和思考,我们更好地理解了人性和自我,锻炼了领导潜力和领导能力,建立了积极的态度和正确的心态,并通过实践记录下了自己的成长和进步。希望在今后的学习和工作中,能够不断吸取DTNL活动中的经验和智慧,提高自己的领导力和影响力,成为一个有价值、有影响力的人。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇十一

时间过得真快,冬奥会要在北京和张家口举办了,全国上下举国欢腾,世界各国的运动员汇聚在我国张家口,我好想去冬奥运现场看一看啊,这在这时,我的眼前一亮,漂亮的冰墩墩和雪容融出现在了我的面前,你是阳阳同学吧,我们知道你想要去参观奥运会,特意过来接你。

在冰墩墩和雪容融的带领下,我来到了张家口,这里太热闹了,各个国家的运动员都在这里,大街上我看到很多外国语,他们亲切的和我身边的冰墩墩和雪容融打招呼,听到他们在感叹,中国的城市发展的太快了,中国好美丽啊。

冰墩墩和雪容融给我介绍了参加奥运会的各个国家和项目,原来有这么多的国家啊,还有这么多的奥运项目,滑雪,滑冰,冰球,冰壶,还有很多我听都没听过的运动项目,看到他们的表演真的太精彩,他们太厉害了。冰墩墩和雪容融告诉我,每名运动员都不简单,这都是他们平常努力付出的结果,我这一天过的太开心了,我要向他们学习,好好学习,将来为国家争光。

“冰墩墩”和“雪容融”分别是北京冬奥会吉祥物和北京冬残奥会吉祥物。“冰墩墩”是只可爱的熊猫,身穿超能量的冰晶外衣,酷似宇航员,能够创造、探索和冲向无限可能的未来。“雪容融”是一个红彤彤的灯笼娃娃,喜庆、温暖、热情。

20__年北京奥运会的成功举办,赢得了国际社会的普遍赞誉,向全世界展示了中国良好形象。而此次北京冬奥会的筹备和举办,更是推动中国文化传播和塑造国家形象的契机。

彰显创新大国形象。全球第一条360度回旋的雪车雪橇赛道、帮助运动员备战的风洞实验室、首都体育馆声光电技术打造的“最美的冰”着眼科技创新,中国用更高的标准为冬奥皇冠镶上一颗颗璀璨的明珠。从冬奥会所有竞赛场馆完工,到京张高铁、京礼高速全线通车;从众多冰雪项目从无到有,到部分项目从有到强,一系列科技创新成果成为中国最闪亮的名片,向世界展现着中国科技的魅力。

俗话说“不出正月都是年”,20__年北京冬奥会正好在正月里举办,这是中国在邀请世界各地的朋友们来“家里”过年,感受一场中国元素的文化盛宴。从会徽“冬梦”到吉祥物“冰墩墩”和“雪容融”,从国家速滑馆“冰丝带”到国家跳台滑雪中心“雪如意”,一幕幕具有中国文化特色的形象景观,讲述着中国发展故事,传递着中国价值。

展现文明友好形象。“有礼仪之大,故称夏;有服章之美,谓之华”,中国素来有礼仪之邦的美誉。作为东道主,冬奥会的成功举办离不开中国人民的参与和支持,北京冬奥会计划招募志愿者2.7万名,61.6万人积极报名,各省市包括海外青年学生占到了81%,他们将以优质的服务诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,以最饱满的热情展现中国文明友好形象。

“三亿人上冰雪”的愿景正在走向现实,让我们携手走进冬奥会的“北京时间”,讲好中国故事,塑好中国形象,一起拥抱美好未来。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇十二

每个人在生活中都会有许多的经历和体验,这些经历和体验都是我们成长和进步的机会。在经历了一次次的挑战和困境之后,我们总会有所收获和体悟。在此,我想分享一些我个人的心得体会和收获。

第二段:学习与成长。

在我个人的发展过程中,学习与成长是我最大的收获之一。无论是在学校还是在工作中,我始终保持着积极向上的态度,努力学习和进步。通过不断学习,我不仅获得了知识和技能,还培养了自己的分析和解决问题的能力。这让我能够更好地应对各种挑战和困境,并不断提升自己。

第三段:人际关系与沟通。

人际关系是生活中非常重要的一部分,也是我在成长中的另一个重要收获。在与不同的人交往中,我学会了如何与人相处、包容和互助。通过与他人的互动,我提升了自己的沟通和表达能力,学会了倾听他人的观点和意见,并及时调整自己的思维和行为。这样的经历帮助我更好地理解他人,提升了我的人际关系处理能力。

第四段:困难与挫折。

生活中充满了各种困难和挫折,但正是这些挑战让我认识到自己的潜力和能力。面对挫折,我学会了勇敢面对和积极应对。每一次的困难都是一个成长的契机,只有不断挑战自己,才能发现更大的潜力和机会。在此之中,我汲取了勇气和力量,不断提升自己的抗压能力和应变能力。

第五段:目标与未来。

经历了这么多,我逐渐明确了自己的目标和未来的方向。我意识到自己需要定期设定目标,努力实现它们。通过不断努力和坚持,我相信自己能够迈向更好的未来。我也明白只有经历了挑战和困难,才会更加珍惜和感恩所拥有的一切。未来,我将继续努力,追求更高的目标,并继续在成长中体验和收获更多。

结尾:

通过这些经历,我得到了许多宝贵的体验和收获。学习与成长使我更加自信和独立,人际关系与沟通帮助我更好地与他人相处,困难与挫折让我更加坚强和勇敢,目标与未来让我明确了自己的方向。这些都是我在成长过程中得到的宝贵财富,也是我不断追求更好未来的动力。我相信,只要我们在每一个经历中都能积累心得体会和收获,我们将会越来越好。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇十三

转眼间,20__年就要挥手告别了,在这新年来临之际,回想自己半年多所走过的路,所经历的事,没有太多的感慨,没有太多的惊喜,没有太多的业绩,多了一份镇定,从容的心态。

在这10个月多的时间里有失败,也有成功,遗憾的是;欣慰的是;自身业务知识和能力有了提高。首先得感谢公司给我提供了那么好的工作条件和生活环境,有那么好的,有经验的老板给我指导,带着我前进;他们的实战经验让我们终生受益,从他们身上学到的不仅是做事的方法,更重要的是做人的道理,做人是做事的前提。

从2月开始进入公司,不知不觉中,一年的时间一晃就过了,在这段时间里,我从一个对产品知识一无所知的新人转变到一个能独立操作业务的业务员,完成了职业的角色转换,并且适应了这份工作。业绩没什么突出,以下是一年的工作业务明细:进入一个新的行业,每个人都要熟悉该行业产品的知识,熟悉公司的操作模式和建立客户关系群。在市场开发和实际工作中,如何定位市场方向和产品方向,抓重点客户和跟踪客户,如何在淡旺季里的时间安排以及产品有那些,当然这点是远远不够的,应该不断的学习,积累,与时俱进。

在工作中,我虽有过虚度,有过浪费上班时间,但对工作我是认真负责的。经过时间的洗礼,我相信我会更好,俗话说:只有经历才能成长。世界没有完美的事情,每个人都有其优缺点,一旦遇到工作比较多的时候,容易急噪,或者不会花时间去检查,也会粗心。工作多的时候,想得多的是自己把他搞定,每个环节都自己去跑,、我要改正这种心态,再发挥自身的优势:贸易知识,学习接受。不断总结和改进,提高素质。

自我剖析:以目前的行为状况来看,我还不是一个合格业务员,或者只是一个刚入门的业务员,本身谈吐,口才还不行,表达能力不够突出。根源:没有突破自身的缺点,脸皮还不够厚,心理素质不过关,这根本不象是我自己,还远没有发掘自身的潜力,个性的飞跃。在我的内心中,我一直相信自己能成为一个优秀的业务员,这股动力;这份信念一直储藏在胸中,随时准备着爆发,内心一直渴望成功。“我要像个真正的男人一样去战斗,超越自己。“我对自己说。

总结一年来的工作,自己的工作仍存在很多问题和不足,在工作方法和技巧上有待于向其他业务员和同行学习,__年自己计划在去年工作得失的基础上取长补短,重点做好以下几个方面的工作:

依据__年销售情况和市场变化,自己计划将工作重点划分区域:

一是对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

二是在拥有老客户的同时还要不断从老客户获得更多的客户信息。

三是要有好业绩就得加强业务学习,开拓视野,丰富知识,采取多样化形式,把学业务与交流技能相结合。

1、每月要增加1个以上的新客户,还要有几个潜在客户。

2、见客户之前要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

3、要不断加强业务方面的学习,多看书,上网查阅相关资料,与同行们交流,向他们学习更好的方式方法。

4、对所有客户的工作态度都要一样,但不能太低三下气。给客户一好印象,为公司树立更好的形象。

5、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

6、自信是非常重要的。要经常对自己说你是的,你是独一无二的。拥有健康乐观积极向上的工作态度才能更好的完成任务。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇十四

随着时间的推移,生活中总有一些值得我们回味和反思的经历。这些经历不仅仅是一份记忆,更是我们人生中宝贵的财富。无论是从工作中、学习中,还是从与人相处中,我们都能够获得一些宝贵的心得和体会。通过反思和总结这些心得,我们不仅能够个人成长,更能够在未来的路上取得更大的成功。在我的生活中,我也有许多收获的心得,让我在人生的道路上更加从容和自信。

第一段:倾听和沟通的重要性。

在与人相处的过程中,我发现倾听和沟通的重要性。曾经我是一个总是喜欢说话而不愿意倾听他人的人,这让我错过了许多与他人建立深入联系的机会。后来,我开始意识到倾听和沟通其实是相辅相成的。通过倾听他人的心声和意见,我可以更好地了解他们并与他们建立互信和共同话题。同时,我也逐渐明白,只有通过与他人进行真正的沟通,我们才能够真正了解对方的需要和想法。因此,我开始积极倾听他人的声音,与他人进行真实而有意义的对话。

第二段:积极应对变化的态度。

生活中变化是无法避免的,但是我们可以选择积极应对。曾经,我对变化抱有恐惧和担忧的态度,总是尽可能地避免改变和冒险。然而,我渐渐明白了,只有接受变化并主动适应,我们才能够把握住机遇。对此我有一个亲身经历就是,我曾在一家公司工作了多年,感到工作日复一日地枯燥乏味。然而,当公司发生变化并提出一些新的挑战时,我决定积极面对。最终,我通过不断努力和学习,成功地完成了这些新任务,获得了新的工作机会和晋升。这个经历让我明白,只有积极应对变化,我们才能够跳出舒适区,迎接更广阔的发展空间。

第三段:自律和坚持的重要性。

自律和坚持是成功的基石。曾经我是一个缺乏自律和容易放弃的人,总是迁就自己的懒惰和不安。这使得我在学习和工作中的成绩表现不佳。然而,随着时间的推移,我开始明白成功需要付出努力和坚持。因此,我下定决心加强自律,培养耐心和毅力。我设定了一些小目标,然后坚持不懈地去完成它们。随着时间的推移,我逐渐发现,只有通过自律和坚持,我们才能够实现自己的梦想和目标。这个经历让我明白,只有坚持不懈,我们才能够迎来成功的曙光。

第四段:积极心态的力量。

积极心态是成功的关键。无论面临什么样的困境和挑战,都要有积极的心态来面对。曾经我是一个情绪容易波动,很容易陷入消极思维的人。然而,这种思维方式只会让我更加沮丧和无助。后来,我开始认识到,只有保持积极的心态,我们才能够找到解决问题的方法。我努力培养自己的乐观和信心,对待困境始终保持积极的态度。渐渐地,我发现,只要心态积极,我们面对的问题便迎刃而解。这个经历让我明白,只要保持积极心态,我们就能够充分利用自己的能力和资源,走向成功。

第五段:珍惜与他人相处的机会。

人际关系是人生中重要的一部分。在与他人相处的过程中,我们能够获得更多的机会和启发。曾经我是一个总是独来独往,不愿意主动与他人交往的人。然而,随着时间的推移,我渐渐了解到与他人交往的重要性。我积极参加社交活动,主动结识新朋友,并与他们分享自己的经历和心得。通过与他人相处,我学习到了很多生活的智慧,也拓宽了自己的视野。这个经历让我明白,活出精彩人生需要与他人建立良好的人际关系,珍惜与他人相处的每一个机会。

总结:通过这些收获的心得体会,我不断成长和进步。我学会了倾听和沟通,积极应对变化,保持自律和坚持,培养积极心态,珍惜与他人相处的机会。这些心得让我在人生的道路上走得更加从容和自信。我相信,在未来的人生旅程中,我将继续努力,不断总结与收获,不断超越自己,实现更多的成功和成就。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇十五

ICU(重症监护室)是医院最紧急、最关键的部门之一,负责治疗和关心危重病人。在ICU工作是一种心理和身体上都极为困难的职业,需要护士们拥有一定的专业知识和技能,协助医生进行病人的诊断和治疗,同时也需要帮助病人和家属解除担忧和痛苦。

第二段:惊人的变化。

在ICU工作的一年中,我的经验和技能都有了惊人的变化和增长。别以为自己已经熟悉了每一个情形和挑战,因为每个病人和每个病例都是独一无二的。有时候,治疗一件最初看似很简单的情况,却陷入了一场惊险刺激的救治。

第三段:心理压力。

在ICU工作中,护士经常面对疲惫、沮丧和挫败感。他们在工作中遇到的情况常常很难处理,需要经验、专业知识和冷静的头脑来应对。同时,他们也要经常处理医疗团队、病人和家属之间复杂的人际关系。这种职业需要护士们足够的心理承受能力和稳定情绪的能力来应对工作压力。

第四段:幸福与满足。

即使工作环境是那么极具挑战性,但在ICU工作仍然能够带来巨大的幸福和成就感。看到病人恢复健康并返回家中,是ICU工作中最大的满足感。在护士们的努力下,每个病人最终走出了ICU,这种经历会永远激动人心,从而成为一种极大的鼓舞和激励。

第五段:结论。

在ICU工作的一年中收获良多。这是一份困难而又充满挑战的工作,但同时也是一个满足、成就和带给他人幸福的工作。ICU护士们的工作不仅仅是提供身体上的护理,更是给予病人和家属关爱和鼓励,安慰他们,支持他们,确保他们能够在最困难的时候得到最好的治疗。我相信这段经历对于我的职业生涯和生活都会是一个非常重要的里程碑。

最热青年班心得体会及收获范文(16篇)篇十六

C是一门广泛应用于编程领域的高级编程语言。在学习和应用过程中,我收获了许多宝贵的心得体会。C语言的强大功能和灵活性,不仅为我提供了解决问题的有效工具,而且深刻影响了我的编程思维和解决问题的方式。在下面的文章中,我将分享我的心得体会,希望能够激励更多的人去研究和应用C语言。

段落二:学习和应用中的挑战。

学习C语言的过程并不容易,特别是对于没有编程经验的初学者来说。学习语言的语法规则、数据类型和函数等基本概念需要花费大量的时间和精力。而且,C语言的调试过程也会令人头疼。然而,正是这些挑战促使我变得更加耐心和坚持。我学会了从错误中学习,不断修正和改进我的代码。我发现,只有通过不断的实践和尝试,才能更好地理解和掌握C语言。

段落三:C语言的灵活性和效率。

C语言之所以受到广泛应用,是因为它的灵活性和高效性。C语言提供了丰富的数据类型和库函数,可以实现各种复杂的操作和算法。通过C语言,我能够更好地理解计算机的底层原理和运行机制。我可以自由地管理内存空间,优化代码的执行效率。C语言提供了许多高级编程特性,如指针、结构体和位运算,使我能够更加灵活地处理数据和解决问题。C语言的这种灵活性和效率使得它成为许多操作系统和嵌入式系统的首选语言。

段落四:C语言培养的编程思维。

学习C语言不仅仅是学习一门编程语言,更是培养了我良好的编程思维。C语言强调代码的简洁和高效。在编写代码的过程中,我学会了分析问题、划分模块、设计算法和优化性能。通过编写各种程序和项目,我逐渐形成了一种批判性思维和逻辑思维的能力。这种思维方式让我在解决问题时更加周密和有效。

段落五:C语言的实际应用。

C语言在各个领域中得到了广泛应用。从操作系统到网络编程,从嵌入式系统到大型应用程序,C语言无处不在。在我实际应用C语言的过程中,我感受到了它的强大力量和广泛适用性。通过使用C语言,我能够编写出高效和可靠的代码,实现我所设想的各种功能和应用。C语言让我感受到了编程的乐趣和挑战,也让我将这门技能应用于我的学习和职业生涯中。

结论:

通过学习和应用C语言,我收获了许多宝贵的心得体会。我不仅掌握了一门强大高效的编程语言,也培养了良好的编程思维和解决问题的能力。C语言的广泛应用领域让我对未来的职业发展充满了信心和憧憬。无论是在学术研究中还是在工程实践中,C语言都为我提供了无限的可能性和机会。因此,我鼓励更多的人去学习和应用C语言,探索它的魅力和价值。

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