心得体会是我们在学习和工作生活中所得到的经验总结,它能够帮助我们更好地认识自己和优化自己的行动。接下来是几篇经典的心得体会,希望对大家写作有所启发和借鉴。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇一
我们不喜欢孩子偷东西,但是孩子还是会去动那些不该动的东西。孩子们的偷盗行为,通常不是仅仅靠一场面对面的偷盗行为的直接谴责就能够改正。恰恰相反,我们首先要做的应该是:了解和研究那些促使他们偷东西的潜在想法,这样才能最终解决问题。
幸好,和说谎一样,早期的偷盗――即4-6岁孩子的小偷小摸――几乎可以说是一个人人都会经历的童年阶段。如果我们认真对待这类事情,而不是过分发火,孩子们毫无疑问就会很快超越这个小偷小摸的阶段。但是,我们经常因为过分的情绪反应而把事情弄得更糟,因为孩子们具有一定的逆反心理。我们来看一看现实中对此类问题的两种不同方法:
四岁的明明从她妈妈的首饰盒中拿走了一只耳环。妈妈发现了,叫喊道:“明明,你拿了我的耳环吗?别只是看着我,回答我!我告诉过你别动我的首饰盒,这简直让我快发疯了。马上给我交出来!永远都不要做这样的事情了!”这位母亲只顾着发脾气闹情绪,她没有意识到她其实是在导致明明以后继续偷东西。这个孩子将会开始以她独特的方式来惹妈妈生气。偷东西将成为一件令明明高兴的事情――热闹不说,还不用承担任何后果。
解决此类问题最好的方法无疑是:当妈妈的可以这样告诉孩子:“明明,宝贝儿,你拿了妈妈的耳环,妈妈很不高兴。现在把它放回首饰盒吧,谢谢啦。嗯,谢谢你把他放回原处!这真让妈妈高兴啊,你真是个好姑娘!”通过这样的方式,妈妈让明明知道了,哪儿才是耳环该放的地方,同时知道妈妈也不会因为自己那走过耳环而发火。
孩子偷东西往往是觉的空虚或者是缺乏疼爱。无论是什么原因,我们应该在事情尚未发生之前,就和孩子交流,建立他们的自我观念,向他们展示我们对他的爱和关注。
偷东西是一个多因素导致的复杂问题,一般不能一次性得到解决。但是,孩子们的失落感,空虚感,受歧视感等等不好的感受,是可以通过大人们的理解,爱抚,眼神交流,拥抱等明智的处理方法来消除的。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇二
第一段:引言(200字)。
作为父母,我们必须承担起培养孩子的责任和义务。然而,这个过程并不容易,孩子的成长是一个艰难的旅程,充满了挑战和困惑。在这个过程中,父母们经历了许多艰辛,但也获得了很多宝贵的经验和体会。本文将探讨孩子成长过程中的一些关键问题,以及父母们在这个过程中的心得体会。
第二段:责任和尊重(200字)。
作为父母,我们首先要明确自己的责任。我们是孩子的引导者和榜样,为他们提供指导和支持。然而,我们也要尊重孩子的个体差异和独立性。每个孩子都有自己的发展节奏和兴趣爱好,父母应当给予他们足够的自由空间和自主权利,让他们能够发展自己的个性和特长。这种平衡是父母们需要不断努力和追求的。
第三段:沟通和理解(200字)。
沟通是培养孩子关系的重要环节。良好的沟通能够帮助孩子理解他们的感受和需求,也能够帮助他们更好地表达自己。父母应当倾听孩子的想法和困扰,展示出对他们真正的理解和关爱。此外,父母们也应该能够清晰地传达自己的期望和要求,以便孩子们能够更好地理解和遵守。通过良好的沟通,父母和孩子之间的关系将变得更加亲密和稳定。
第四段:榜样和教育(200字)。
父母是孩子最重要的榜样。他们会模仿父母的行为和态度,并从中学习到许多有价值的东西。因此,作为父母,我们必须时刻注意自己的行为表现和言谈举止,给孩子们树立一个良好的榜样。此外,我们也要给予孩子一个良好的教育环境,提供良好的教育资源和学习机会,让他们接触到多元化的知识和经验。通过正确的榜样和良好的教育,父母们可以帮助孩子们发展良好的品德和学习能力。
第五段:尊重并接纳孩子的选择(200字)。
孩子有自己的兴趣爱好和未来规划,父母要尊重并接纳他们的选择。我们不能将自己的期望强加给孩子,而是要支持他们追求自己热爱的事物,并鼓励他们追求自己的梦想。父母们应当给予孩子足够的支持和鼓励,让他们感受到自己的决策是受到认可和尊重的。通过这种支持,孩子们将能够更加自信地面对生活中的选择和挑战。
结论(200字)。
作为孩子的父母,我们经历了许多成长和挑战的过程。在这个过程中,我们明白了责任和尊重的重要性,学会了倾听和理解,树立了良好的榜样,并接纳了孩子的选择。这些心得体会是宝贵的财富,能够帮助我们更好地培养孩子,让他们成为健康成熟、具有自主精神的独立个体。相信通过持之以恒的努力和付出,我们的孩子们将会取得成功,并为社会的发展做出自己的贡献。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇三
1.重新定义“学习”及“爱学习”
我们眼中爱学习的学生,就真的喜欢学习么?
笔者作为有数年一线教学经验的老师,深入接触过很多所谓学霸,可以非常负责任的告诉各位家长,没有一个学霸是真的喜欢学习的。
他们只是形成了一种看起来“爱学习”的行为方式。
简单来说,只是他们很用功,很能吃苦,也很有方法而已。如果非说他们“爱学习”,那也仅仅意味着,他们爱学习的结果,而不是学习的过程。他们为了学习的回报,愿意付出更多的努力,愿意等待更久。
2.改变期待。
既然学习是这样一个既漫长又痛苦的过程,那么无论是家长,还是学生,对学习的期待就不应该是爱上学习,就像喜欢玩耍一样喜欢学习。因为这个期待本身不合理,它不符合人性。
那么对于学习,我们应该持有怎样的期待才算合理呢?
不想学习是合理的、不想做作业是合理的、不想去补课是合理的、不想考试是合理的、不想拿自己的成绩跟别人比较是合理的。
可能很多人看到这里都觉得不可思议。但如果我们把“学习”换成“工作”,家长们就明白笔者的意思了。
不想工作是合理的,因为工作辛苦;不想回家还要加班是合理的,因为我想要有自己的私人时间;不想出差是合理的;不想被绩效考评是合理的;不想拿自己的业绩跟别人比是合理的。
改变期待,不是不对学习做出要求,而是做出合理的要求。
因为我们要的,是成绩的进步,而不是学生爱上他根本不爱的学习。
3.改变问题。
看到这里,问题就不应该再是“孩子不爱学习怎么办”,而是“应该如何促进孩子的学习”。而关于这个问题,笔者所创建的君度英杰已经实实在在地帮助在学习中挣扎的学生和感到无力的家长。
在笔者毫无保留的教给家长如何促进孩子的学习前,我们要先谈谈大家共同的困惑:
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇四
这不仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的建议小孩不接受,一般的家长就会大发雷霆。其实,你应该考虑一下你的建议对于小孩来说是否合适。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜欢逛商场,但小孩子不一定喜欢,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?所以,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!
2.走过去。
我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。所以我与小孩的关系很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时间与他一起活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。所以要想小孩与你交流,作为家长,必须学会与他成为朋友。
3.放开手。
现在的小孩大部分是独生子女,生活自理能力差是不争的事实。怎么造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的能力?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。这里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的能力与学习能力的相通性,或者说相互促进性。一个自理能力强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表现在学习中,其潜力是无法想象的。所以我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。
4.多鼓励。
一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。这里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都可以,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎么样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉可以让小孩更好的成长。
5.给自由。
一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他一定的自由选择、自由安排的时间和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的情况,控制他学习的时间和学习内容,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在一定程度上是对小孩隐私的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。
6.作学生。
好为人师是人的共同特点。不仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的积极性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇五
好几天都没写亲子日记了,都是孩子在写,这样对她也是一种成长。
今天是周一,也是上学的第一天,因为今天是孩子值日,现在的季节晚上又黑得早,下午又多了一节班会儿,孩子值完日出来天已经完全黑下来了,带着孩子就直往家奔,在路上孩子就告诉我,妈妈:我们今天作业挺多,明天考语文,下个礼拜四期中考试,我就说那你得要多下点功夫了,到了家孩子就直奔学习桌,认真的写作业,因为家里孩子太多,太吵了,多少都要影响到孩子写作业!等孩子写完作业,我也没看几点,就让孩子做做卷子,刚写了一会,我就给孩子说话,喊了半天没反应,我扭头一看睡着了,我看了下表正好九点,孩子也是太累太困了,睡就睡吧,反正作业也完成了。一定养成早睡的好习惯。
教师点评:有一位妈妈为了让儿子写日记,她坚持了180天,儿子才自愿的去写日记。我们的坚持就是给孩子最好的榜样。加油!
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇六
你不希望孩子笨手笨脚的把事情搞砸,于是直接教给孩子经验:
就拿涂色来说,我们可能会怕孩子涂出界限,于是告诉ta先涂边,然后涂里面的,同一方向涂,按从上往下、从左往右的顺序,什么物品该涂什么颜色……但这样做,孩子只是被迫接受大人的经验,你不妨就在旁边静静的看着ta涂,忍着不去“纠正”,对孩子来说,涂色是一件无比快乐的事儿,给点儿空间让ta自由发挥吧!
孩子需要试错,需要在童年有不受束缚的自己的经验,而不是直接得到某个看起来“正确”的结果。
2、直接告诉孩子答案。
孩子有作业题不会了,过来问爸爸妈妈,有些家长直接就说出了答案,还有的好一些,告诉完之后会给出理由和解释,一步步地教给孩子,但这些都不是好的做法。最好的做法是问孩子“不要怕做错,告诉妈妈你觉得答案是什么?”“那这道题你是怎么想的呢?”用这样的方式引导。
别太过心急的直接告诉孩子答案,孩子需要自己解决问题。先了解ta的观察到的事物和心里的想法,再一步步引导,效果会更好。
3、否认孩子的想象。
我们好像习惯了否认孩子的创意:“这孩子真调皮,天天捣乱,你这样不对的哦!”“你不该这么想,妈妈来告诉你……”
孩子的想象力其实是最珍贵的礼物,平时多和孩子玩儿角色扮演、模拟场景等游戏对于孩子来说益处多多,在游戏中,多引导孩子“你观察到了什么?”“你现在有什么想法?”“那下一步我们来做什么?”。
多和孩子做一些训练发散性思维的亲子小互动可以让ta更聪明和灵活,比如,你可以问孩子:“你手里的这支笔,除了能写字,还能用来干什么?”“你很想到天上去,但不会飞,你还有什么其他方法?”
这些问题看似荒诞,但既能让孩子觉得新奇、有趣,从而参与度高,又能激发孩子的想象力和创造力,注意,这些问题是没有标准答案的。当孩子说出让你大吃一惊的答案时,不要直接否认孩子的想象。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇七
孩子从出生,咿呀学语,蹒跚学步,到步入学堂,一步步的成长给父母带来了惊喜的同时,也有担忧,孩子成长的教育对于父母来说是重中之重。那么,父母应该如何教育孩子?看看特级教师总结的教育心得体会,希望对父母们有所帮助。
作者|艾米。
一、了解孩子在校的学习情况及各方面表现。
有些父母认为,孩子上学后在学校有老师教,完全把孩子交给老师教导,诸不知父母才是最好的老师。父母不能完全依赖老师,对孩子在校的学习情况不闻不问。相反,家长应该多与老师沟通,询问孩子在校的学习情况以及各方面表现,对孩子的不足地方进行有针对性地教育。
二、培养孩子的独立性。
在孩子的成长过程中,父母都尽自己所能的为他们提供各种帮助,满足各种需求。但是,雏鹰终要翱翔、幼虎早晚也得独啸山林。所以,培养孩子的独立性就显得格外重要。
三、抓住小学关键期严格教育。
从人生发展历程来看,小学阶段是最重要的,是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强,求知欲旺盛,思维敏捷,对什么问题都要问个为什么,他们像海绵吸水那样,不断地吸收各种知识。在小学阶段,不仅要让孩子学到知识,发展智力,还要在学习上对他们进行严格的教育,养成良好的习惯,这会影响到孩子以后的学习和成长,甚至会影响到他们的一生。
四、以朋友的方式与孩子相处,倾听孩子内心的声音。
父母要密切与孩子的感情,善于倾听孩子的心声,及时解答孩子的困惑,正确引领孩子,这不仅达到教育孩子的目的,还能加强亲子间的感情。
其实,孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程,我们在父母这个学堂里也在不停地成长进步。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇八
拥有孩子是每对夫妻的梦想和希望。然而,随着孩子的到来,新手父母面临着前所未有的挑战。育儿并非易事,但也是人生中最令人感激和有意义的角色之一。在为人父母的旅途中,夫妻两人会有着深刻的体会和感悟,进一步成长为更好的人。本文将从独立性、耐心、爱与责任感、沟通和教育与启发等方面探讨孩子父母的心得体会。
第二段:独立性。
作为父母,夫妻之间需要培养独立性,同时也给予孩子适当的独立空间。孩子成长过程中需要面对自己的挑战和选择,而父母的角色是引导和支持,而不是一味地替代和控制。通过教育孩子独立性,夫妻之间的关系也能更加平衡和健康。父母应该尊重孩子的个性和兴趣,给予他们选择的权利,培养他们解决问题和独立思考的能力。
第三段:耐心。
成为父母需要有超乎常人的耐心。孩子的成长过程中,总会有各种情绪和行为上的问题。父母需要给予孩子足够的时间去克服困难和理解他们的需求。在教育中要有耐心,儿童的学习和发展需要慢慢地指导和启发,不可过分急躁。另外,夫妻之间也要相互包容和支持,共同面对孩子可能带来的压力和挫折,以稳定的态度和耐心应对各种挑战。
第四段:爱与责任感。
父母的爱与责任感是孩子成长过程中最重要的一部分。他们需要给予孩子无私的爱和关怀,帮助他们建立自信和健康的人格。孩子需要感受到父母的支持和理解,父母之间也需要相互支持和理解。同时,父母也有责任为孩子提供良好的成长环境和教育资源,引导他们树立正确的价值观,培养积极的生活态度和责任感。这种责任感是成为父母必备的品质,也是孩子未来成功的关键。
第五段:沟通和教育与启发。
良好的沟通是家庭和孩子成长的基石。夫妻之间要保持充分的交流和沟通,共同制定孩子的教育方针。同时,父母也应有耐心地和孩子沟通,尊重他们的意见和想法。在教育和启发方面,父母需要扮演引导者的角色,激发孩子的潜能和创造力。通过与孩子合作和交流,父母能够更好地了解孩子的需求和兴趣,为他们提供有效的教育和启发。
结论:
作为孩子的父母,我们将遇到许多挑战和困难。然而,这个过程也将给予我们最宝贵的回报,让我们成长为更好的人。通过培养独立性、拥有耐心、给予爱与责任感、保持有效沟通以及提供教育和启发,我们可以为孩子打下坚实的成长基石,帮助他们迎接未来的挑战,并且在过程中构建起更强大的家庭和夫妻关系。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇九
第一段:
在每个孩子的成长历程中,父母始终担负着引导与保护的责任。然而,随着孩子的逐渐长大,逐渐迈向独立的阶段,父母需要学会放手,让孩子去面对和处理自己的事务。通过我自己作为父母和作为孩子的经验,我深刻体会到父母放手对孩子的重要性以及在此过程中的一些心得体会。
第二段:
首先,父母放手能够帮助孩子树立信心和独立能力。当父母不再过度操劳孩子的一切,而是让孩子亲自去面对并解决问题时,孩子会慢慢变得更有信心和独立能力。例如,让孩子自己整理书包、做作业、与老师和同学沟通等,这些看似简单的事情,却能让孩子学会处理自己的事务,提高他们的自信心和独立能力。
第三段:
其次,父母放手还能够培养孩子独立思考和解决问题的能力。当孩子面对问题时,父母可以给予适当的提示和指导,但最终的解决方案需要由孩子自己去思考和决定。通过这样的方式,孩子会逐渐养成独立思考和解决问题的习惯,无论是在学习上还是在生活中都能够更好地应对各种困难和挑战。
第四段:
此外,父母放手还能够促进孩子的个人成长和发展。当父母过度干涉孩子的一切时,容易让孩子形成依赖心理,无法独自面对困难。而当父母放手时,孩子将会被迫去学会处理和应对各种状况,这不仅能够培养孩子的自理能力,也能够让他们发现自己的潜力和能力,并在实践中不断成长和进步。
第五段:
最后,父母放手同时也需要适度的监督和关注。放手并不意味着完全不管孩子,而是给孩子更多的自由同时保持适度的关注,以确保孩子的安全和健康。父母可以学会平衡放手和关注之间的关系,给予孩子足够的空间和机会去探索和成长,同时也及时地给予鼓励和指导。
综上所述,父母放手孩子能够帮助孩子树立信心和独立能力,培养独立思考和解决问题的能力,促进孩子的个人成长和发展。然而,父母放手并不意味着完全不管孩子,而是要学会适度的监督和关注。父母放手的过程可能不容易,但却是孩子成长中必不可少的一部分,它能够为孩子创造更广阔的发展空间,让他们更好地适应和面对未来的挑战。因此,我们作为父母需要理解和认识到父母放手的重要性,并给予孩子足够的自由和成长的机会。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十
父母是每个孩子成长道路上最亲近的人,是坚实的后盾和引导者。然而,当孩子长大到一定年龄,他们需要独立思考、决策和行动,这就需要父母适时地放手,让孩子自己去探索、成长。我深深体会到,父母放手是促使孩子迈向成熟的重要过程。
第一,父母放手是培养孩子自主性的必要途径。在父母的关爱庇护下,孩子可以尽情享受幸福和便利,但同时也会产生一定依赖性。当父母适时地降低对孩子的干预和支配,让孩子学会独立思考和做决策时,他们才能真正地意识到自己的独立性和自主性。例如,当我上高中时,父母开始逐渐放手,让我自己管理时间和学业,这让我有机会学会自主安排时间、克服困难,从而培养了独立思考和解决问题的能力。这些自主权的获得使我逐渐成长为一个做事自主、独立思考的人。
第二,父母放手是让孩子面对挫折和困难,锻炼意志的重要途径。在成长过程中,孩子面临着各种各样的困难和挑战。父母放手意味着让孩子面对这些问题,通过自己的思考和努力去解决。正如俗话说“给人一条鱼不如教人如何钓鱼”,父母应该给我一个机会,让我亲自面对挫折和困难,而不是为我解决问题。通过这样的锻炼,我懂得了困难和挫折不可怕,只要用心去解决,一定会找到解决问题的方法。这样的经历,不仅能够增强我解决问题的能力,也给我带来了对未来的信心。
第三,父母放手是激发孩子内在潜能的重要途径。每个孩子都有自己的潜能和天赋,而这些潜能只有在适当的环境和刺激下才能充分展现。父母放手,给予孩子更多的选择和自由空间,孩子在探索和尝试的过程中会逐渐找到适合自己的发展方向,同时也会展现出自己的潜能。比如,我从小就对音乐有着浓厚的兴趣,父母在我表现出天赋后,开始给予我更多的资源和机会,同时也放手让我去选择和决定自己的发展方向。这样的环境激发了我内心深处的热情和动力,逐渐让我在音乐领域取得了一定的成绩。
第四,父母放手是培养孩子独立性和责任感的重要途径。父母放手意味着更多的自主决策和自我管理。当孩子成为自己人生的主人后,他们需要承担起一定的责任,并学会独立解决问题。父母放手之后,我开始承担起家庭和学业的责任,我自己决定学什么、做什么,自己去管理时间和资源。通过这样的实践,我学会了承担责任,也逐渐拥有了自己的独立性。这种独立和责任感培养是我成为一个自律、负责任的人的基石。
第五,父母放手是让孩子建立自己的人际关系和社会交往能力的重要途径。父母放手给予孩子更多机会和自由来自主选择朋友、交往圈子,这样的经历有助于孩子开拓思维,拓宽眼界,同时也能够培养他们的合作能力和社交技巧。当我进入大学后,父母不再严格地干预我的社交生活,而是鼓励我积极参与各种社团和活动,并自主选择我的朋友圈。通过与不同背景、不同兴趣的人交往,我了解到更多的观点和见解,也学到了很多社交技巧和应对能力。
父母放手是孩子进入成长和自主阶段的重要转折点。而孩子通过父母放手,可以培养自主性、锻炼意志性、激发内在潜能、培养独立性和责任感以及建立人际关系和社会交往能力。只有在父母的引导下,孩子才能真正成长为独立自主、有自己想法和行动的个体。因此,我们应该珍惜和感激父母的关爱,并在他们放手的同时,努力成长和发展自己。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十一
段一:引言(200字)。
父母与孩子之间的关系一直是人们关注的焦点之一。作为孩子成长道路上的指导者,父母肩负着培养孩子健康成长的重要责任。在这个过程中,父母们积累了许多关于养育孩子的心得和体会。本文将从四个方面,探讨父母与孩子之间的关系以及他们的心得体会。
段二:陪伴与支持(250字)。
家庭是孩子成长的最重要的环境,父母的陪伴与支持对于孩子的发展至关重要。每个孩子都需要得到父母的关注与支持,这是他们成长和塑造人格的基石。父母应该用时间陪伴孩子,倾听他们的内心世界,理解他们的需求和感受。并且,在孩子面对挫折和困难的时候,父母应该给予充分的支持和鼓励。通过持续的陪伴与支持,父母将培养出懂得倾听与理解的孩子。
段三:沟通与尊重(250字)。
良好的家庭沟通是父母与孩子之间建立亲密关系的重要途径。父母应该教育孩子多沟通,学会表达自己的想法和感受。同时,父母也要给予孩子尊重,尊重他们的独立性和个性发展。家庭中的父母与孩子之间应该是平等的伙伴关系,而不仅是命令和执行的关系。通过良好的沟通和尊重,父母将培养出善于表达和理解他人的孩子。
段四:教育与规划(300字)。
父母对于孩子的教育起着决定性的作用。他们应该为孩子制定明确的教育目标,并制定合理的教育计划。父母应该注重培养孩子的学习能力和兴趣爱好,引导他们树立正确的价值观和人生观。此外,父母还应该关注孩子的个性发展,给予他们适当的自由和发展空间。父母的教育和规划将对孩子的未来产生深远影响。
段五:榜样与爱心(200字)。
作为孩子的榜样,父母起着至关重要的作用。父母应该是孩子学习和成长的榜样,通过自身的言行举止来引导孩子。同时,父母还应该表达爱心,让孩子感受到家庭的温暖和关怀。父母的爱心将给孩子带来安全感和信任感,使他们能够更好地面对社会与人际关系的挑战。
结语(200字)。
通过对父母与孩子之间关系的探讨,我们可以得出一些结论:陪伴与支持、沟通与尊重、教育与规划、榜样与爱心是父母与孩子之间建立良好关系的核心要素。只有父母们关注这些要素,并将其融入到养育孩子的过程中,才能够培养出健康、快乐、自信的孩子。相信只要父母们正确应对与培养,孩子的未来将是美好的。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十二
有幸拜读了“知心姐姐”卢勤的《好父母好孩子》,这本书我已拿了很长时间,但一直没怎么看,利用假期细细读来,真所谓百看不厌。
这本书实际上是根据“知心姐姐”卢勤数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容集中整理而成的。这些活生生的人物和案例,有的向我们做父母的敲响了警钟、有的使我们更清醒地认识到应该怎样爱孩子、有的又是我们教子育女的珍贵的启迪。使人看了激动不已,思绪万千。
卢老师谈到家庭和谐呼唤什么――善待。要做到善待,请你常常使用这三个字――太好了。家,是任何一个为事业奔波、辛劳的人最好的归宿。为了全家的幸福和安宁,当你迈进家门的时候,建议你把烦恼关在门外,一脸轻松地走进去,带给亲人一份恬静,一份欢愉。别忘了微笑着说一声:“太好了!我回来了!”
善待自己。人生中有许多美好的东西,不是靠别人给予的,而是靠自己去发现去创造。如果想让你的孩子拥有快乐的人生,是自己首先要拥有快乐的人生。用乐观代替悲观,善待从自己开始。让孩子从你的感受中看到:人活在世界上多么美好。
善待孩子,成为好朋友。善待孩子,就是要体谅孩子,给予孩子自信,帮助孩子找回失去的尊严:善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中长大的孩子才能懂得尊重别人:善待孩子,就是要锻炼孩子,教会孩子给自己打气,把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
善待家人,扮演好角色。世界那么大,国家那么多,对于你来说家庭只有一个。世界上的孩子千千万,对于你来说,亲生骨肉只有一个(也许是两个);世界上男女千千万,对于你来说丈夫(妻子)只有一个。你成为你父母的儿女,是缘分;你跟你爱人结婚,是缘分你成为自己孩子的父母更是缘分。假如你不会善待家人,你就不配成家;假如你不会善待孩子,你就不配做父母;假如你不会善待老人,你就不做儿女。人不管有多大本事,也不能没有家。
书中有一章谈到作为父母应该常对孩子说“你能行”,但我想,作为教师也应该常对学生说“你能行”三个字。长久以往,如果学生形成了“我能行”的思想,学生就从小充满自信。但在现在的教育工作中时常会听到这样的声音“太差了”、“太不争气了”、“这些也不会”。整天在负信息的暗示下长大的孩子,他们的才能被忽视,他们无形中给自己下了定义“我不行”。于是他们真的不行了。
那么,作为教师,应该如何打开学生“我能行”的大门呢?印度作家泰戈尔有句名言:“用铁锤无法开启锁,惟有吻合那把锁的钥匙才能开启”。在平时学习中,教师要善于利用四种力量:赏识的力量,信任的力量,发现的力量,评价的力量。
1、赏识的力量――相信你能行。
孩子行与不行,很大程度上决定于小时候父母和老师如何看待他们――是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,潜能的发挥与成人对他们的赏识分不开,投以欣赏的眼光,兴趣才能转化为特长,孩子就会创造出奇迹。作为老师不应是挑剔者,而应该是会喝彩的观众。多对学生说“你能行,你真棒”。你会得到很多意外的喜悦,你会觉得原来我的学生是那么的棒。
2、信任的力量――你很重要。
信任,能使人产生强烈的责任感,充分挖掘潜力,释放能量。当受到信任是,他会觉得他的身后有许多人支撑着,他有不负众望之心,就不会被任何重任压倒。
3、发现的力量――你是奇迹。
能发现千里马的人是伯乐,能发现学生长处的老师是称职的老师。“人人都是天才”。没有笨学生,只有潜能尚未发挥出来的学生。作为老师,就要帮助学生去发现“我能行”,“我哪点最行”。首先,发现不同点,就像天下没有一模一样的树叶一样,世界也没有一模一样的学生。教师要善于发现学生的不同点,不能用一个标准去衡量学生。其次,发现闪光点,老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他,特别是要善于发现后进学生的闪光点,让每一位学生都能抬起头来走路。
4、评价的力量――你真棒。
读了这本书后,感觉自己需要努力的方面好多。我想:我会继续细细品味此书的真谛。假如作为母亲、教师的我们和我们的孩子都照此努力去做,那么,我相信,我们都会成为一位“好父母”;我们的孩子都会是“好孩子”!
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十三
第一段:引言(150字)。
当父母是一个重要的角色模型时,他们不仅影响着孩子的行为和价值观,还在塑造孩子的性格和个性方面起着至关重要的作用。作为父母,我们应该意识到我们的行为对孩子的影响,并积极地为他们树立榜样。通过榜样教育,我们不仅能够培养孩子的良好习惯和品德,还能够帮助他们成为独立自信的人。
第二段:身教重于言教(250字)。
作为父母,我们经常通过与孩子的交流来教育他们,然而言教并不足以让孩子真正明白事理。相反,我们自己的行为更能够给他们树立起生动的榜样。以我们自己为例,如果我们说要保持健康生活方式,但却经常吃垃圾食品和熬夜,孩子会认为这样是可以接受的。因此,我们应该以身作则,坚持健康的生活方式,这样孩子才会理解并模仿。
第三段:塑造良好的品德和价值观(300字)。
榜样教育不仅能够影响孩子的行为,还能够塑造他们的品德和价值观。人格塑造需要长期的积累和实践,因此我们不能只关注表面的礼仪行为,还要关注他们的内心修养。我们要求孩子诚实守信,但如果我们自己总是说谎或者不信守承诺,孩子是不会相信我们的话的。因此,我们要逐渐培养孩子的责任感、友善心和正义感等价值观,通过我们自身的行为为他们树立榜样。
第四段:培养独立自信的人(300字)。
通过榜样教育,我们不仅能够培养孩子的品德和价值观,还能够帮助他们成为独立自信的人。当孩子看到我们勇敢面对困难,积极解决问题时,他们也会学会面对困难和挑战。我们要培养孩子的自理能力,让他们在适当的年龄学会独立完成一些日常任务,如洗衣、做饭等。同时,我们要关注孩子的成长需要,鼓励他们积极尝试新事物,培养他们的创造力和批判思维能力,使他们具备自信面对未来的挑战。
榜样教育是孩子成长过程中最重要的一种教育方式。通过我们的言行表现,我们为孩子树立了正确的行为和价值观,帮助他们成为品德良好、自立自信的人。而且榜样教育不仅对孩子自身有积极影响,还对整个社会产生了积极影响。良好的榜样教育可以传递正能量,塑造和平、宽容、友善的社会氛围。因此,作为父母,我们应该时刻牢记自己作为榜样的责任和使命,以积极的态度引领孩子成长,并为社会的和谐发展贡献自己的力量。
结尾(100字)。
做好榜样教育孩子并非易事,但我们要时刻提醒自己的重要性和影响力。只有通过我们自己的言行,我们才能够真正地教育孩子。我们要耐心、坚持地为孩子树立榜样,引领他们走向正确的道路。让我们用好的榜样塑造出品德良好、自立自信的下一代。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十四
我们常常羡慕别人家的孩子,乖巧,懂事,学习好,身体棒,关键是我们给了孩子怎样一个生存环境:
指责中长大的孩子,容易怨天尤人;。
敌意中长大的孩子,容易好勇斗狠;。
恐惧中长大的孩子,容易畏首畏尾;。
怜悯中长大的孩子,容易自怨自艾;。
嘲讽中长大的孩子,容易消极退缩;。
嫉妒中长大的孩子,容易勾心斗角;。
羞辱中长大的孩子,容易心怀内疚。
有什么样的家庭,就会培养出什么样的孩子,因为:
孩子是父母的镜子,父母是孩子的榜样!
我们经常要求我们的孩子这样那样,但殊不知我们自己都不能做到。
我们要求孩子专心致志,孩子做作业时,我们却一会儿看电视,一会儿玩游戏;。
我们要求孩子努力学习,我们的工作却时好时坏,不尽如人意;。
我们能理解做父母的来自各方面的压力,但在孩子面前你也应该有所收敛,做好正面的榜样!
最近西昌发生的孩子的不幸之事,就其根本还是父母不了解孩子的内心,一味地苦苦相逼,孩子找不到心理的宣泄口,自然就只有一条路走到底!
我们都不希望类似的事件发生,但家长们就得多留意自己的孩子:他要什么,他想怎样,他能达到什么高度。而不是家长一厢情愿,把自己的所有想法强加给孩子,把自己没有实现的梦想让孩子去努力!
家长们可对照以下示例,看看自己孩子有没有类似。
宠出来的孩子——危险;。
捧出来的孩子——霸道;。
惯出来的孩子——任性;。
娇出来的孩子——脆弱;。
打出来的孩子——逆反;。
骂出来的孩子——糊涂;。
逼出来的孩子——出格;。
溺爱出的孩子——依赖;。
哄出来的孩子——虚伪;。
纵容出的孩子——傲慢。
冰心说:
人的一生应该像一朵花,不论男女,
花有色、香、味,
人有才、情、趣。
三者缺一不可。
家长们,你的才、情、趣呢?你孩子的才、情、趣呢?
愿我们都努力,给孩子营造一个和谐温暖的家,对孩子的教育能因材施教,要求适中,否则,一旦发生悲剧,悔之晚矣!
作者:关二哥。
公众号:天一学习。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十五
自从自己做母亲开始,就一心想做一个好母亲,所以当我在网上看见卢勤老师的《好父母好孩子》一书时就有了想看一看的冲动。在电脑上看书眼睛太累,所以我从中挑选了一些内容阅读了一下。有些内容还是给我留下了比较深刻的印象。下面我就来和大家分享一下我的一些感受。
卢勤老师的书中讲到和孩子平视――蹲下来看,其中有这样一个故事,一个大人发现有个孩子聚精会神地蹲在路旁观察蚂蚁,便问:“小朋友,你在做什么呀?”孩子仰起稚气的脸得意的说:“我在听蚂蚁唱歌。”大人哈哈大笑:“蚂蚁怎么会唱歌?”孩子不高兴地回答:“你不蹲下来听,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”
这使我不由得想起一位爸爸的切身体验:“蹲下来,和孩子平视。”与孩子平视,是每个父母应该遵循的原则。
父母要被孩子所接受,是不是也应该找准自己的位置,蹲下来,听孩子说话,了解他们的思想,知道他们要做什么?有许多事情,用我们成人的眼光来看,怎么也理解不了,这就需要做父母的有变换角色的意识,抛弃自己的偏见,用孩子的眼光来看他们的世界,才能看懂孩子。
卢勤老师还告诉我们,要向孩子学习――能者为师,放下架子,你会发现孩子可能比你强。卢老师向我们讲述了这样一个故事:有一个先生50岁生日那天,儿子送给他一件礼物――亲手将他们家的电脑升级,装入语音录入系统软件。在他儿子的指导下,乖乖得在电脑前学习语音录入。面对电脑,他是一个小学生,儿子却俨然是一位严格耐心的老师。他想起几年前,自己还可以做儿子的老师,而今,儿子利用知识的优势以及所享有的信息、技能,使他刮目相看,不得不老老实实的拜他为师。
能者为师,拜孩子为师,不是什么不好意思的事情。
拜孩子为师,好处很多。能使大人变的年轻,能使孩子变的自信,能使亲子间的感情增进。父母拜孩子为师,就自然会放下架子,与孩子平等相处;孩子受到大人的尊重,反过来会更加尊重。这样,家庭气愤会变得更加和谐。
卢老师还谈到家庭和谐呼唤什么――善待。要做到善待,请你常常使用这三个字――太好了。家,是任何一个为事业奔波、辛劳的人最好的归宿。为了全家的幸福和安宁,当你迈进家门的时候,建议你把烦恼关在门外,一脸轻松地走进去,带给亲人一份恬静,一份欢愉。别忘了微笑着说一声:“太好了!我回来了!”
善待自己。人生中有许多美好的东西,不是靠别人给予的,而是靠自己去发现去创造。如果想让你的孩子拥有快乐的人生,是自己首先要拥有快乐的人生。用乐观代替悲观,善待从自己开始。让孩子从你的感受中看到:人活在世界上多么美好。
善待孩子,成为好朋友。善待孩子,就是要体谅孩子,给予孩子自信,帮助孩子找回失去的尊严:善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中长大的孩子才能懂得尊重别人:善待孩子,就是要锻炼孩子,教会孩子给自己打气,把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。
善待家人,扮演好角色。世界那么大,国家那么多,对于你来说家庭只有一个。世界上的孩子千千万,对于你来说,亲生骨肉只有一个(也许是两个);世界上男女千千万,对于你来说丈夫(妻子)只有一个。你成为你父母的儿女,是缘分;你跟你爱人结婚,是缘分;你成为自己孩子的父母更是缘分。假如你不会善待家人,你就不配成家;假如你不会善待孩子,你就不配做父母;假如你不会善待老人,你就不配做儿女。人不管有多大本事,也不能没有家。
读了这本书后,感觉自己不是一个好母亲,需要努力的方面好多,当然我会尽力做一个好母亲的,加油。如果对这本书感兴趣的朋友,不妨也来读一读,我想,它肯定会带给你很多意外的收获的。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十六
随着孩子的成长,父母对于如何教育和培养孩子也会有不同的心得体会。在这个过程中,父母逐渐发现,父母的教育方式和方法会对孩子的成长产生重要影响。以下是一些关于“父母孩子心得体会”的连贯文章。
第一段:尊重和理解是教育的基石。
父母对孩子的尊重和理解是教育的基石,这是父母与孩子之间建立起深厚关系的重要前提。对孩子的尊重意味着认同孩子的独立性和个性,给予孩子发展的空间。理解则需要父母减少对孩子的指责和批评,多一些倾听和支持。通过尊重和理解,父母可以与孩子建立起良好的沟通和信任关系,孩子也能够更加自信地表达和分享自己的感受和想法。
第二段:父母的榜样作用不容忽视。
父母的言传身教对孩子的成长起到至关重要的影响。孩子天生具有模仿的本能,他们会模仿父母的行为和态度。因此,父母应该注重自身的言行举止,做一个良好的榜样。父母的高尚品质和正确的价值观会在孩子身上播种种子,引导他们走向正确的道路。此外,父母树立正确的榜样还能够培养孩子的良好的行为习惯和品德,让他们成为真正能够为社会做贡献的人。
第三段:鼓励和支持培养孩子的自信心。
自信心是孩子成长过程中最重要的品质之一。父母的鼓励和支持对于培养孩子的自信心起到至关重要的作用。父母在与孩子的互动中要不断表扬和肯定他们,让他们感受到自己的价值和能力。同时,父母要给孩子一定的自主权,鼓励他们独立思考和解决问题,培养他们的独立能力和创造力。当孩子面临困难和挫折时,父母要给予他们及时的支持和安慰,帮助他们克服困难,增强他们的自信心。
第四段:父母的关爱是孩子最大的动力。
父母的关爱是孩子成长中最重要的动力之一。父母的关爱不能只体现在物质方面,更需要关注孩子的内心世界和情感需求。父母应该给予孩子充分的关注和陪伴,让他们感受到父母的温暖和慈爱。而孩子在得到父母的关爱后,也会以此为基础去关心和爱护他人。父母的关爱可以激发孩子的积极性和创造力,让他们健康快乐地成长。
第五段:培养孩子的独立能力和责任感。
培养孩子的独立能力和责任感是父母教育孩子的重要任务之一。父母要适度地给孩子一定的自主权,让他们在合适的范围内掌握自己的生活。同时,父母也要给孩子适当的责任和义务,让他们逐渐学会独立承担起自己的责任。通过培养孩子的独立能力和责任感,父母可以引导孩子树立正确的人生观和价值观,让他们成为能够为自己和他人负责的人。
总结:
在教育孩子的过程中,父母需要注重尊重和理解,做好自己的榜样,给予孩子充分的关爱和鼓励,同时培养孩子的独立能力和责任感。这样的教育方式和方法能够帮助孩子健康快乐地成长,成为有担当、有价值的人。父母孩子之间的心得体会也在不断演进,这可以作为其他家庭的借鉴和参考。
实用父母是孩子的榜样心得体会(汇总17篇)篇十七
父母是孩子的榜样语录就在下面,榜样是孩子成长的关键,作为一个母亲,我们更加应该对孩子树立正确的榜样,下面就是为大家带来的父母是孩子的榜样语录,欢迎各位家长阅读!
1.当孩子看到父母吵架、分开时会无比难过,所以很多孩子暗地在心里想着“以后我一定不要跟父母一样。”但很奇怪,虽然头脑这样告诉自己,可是为了不要和父母一样,他会很认真观察父母的行为,当他观察得越仔细,脑袋就记得越清楚,等到以后有自己的伴侣时,有意无意间,他便做出与父母亲相同的行为。
2.孩子的深层心理会出现什么呢?孩子在心里会隐藏地说:“都是我不好,我要背负起父母分开的责任。”此时孩子会出现千奇百怪的行为或发生一些事,例如与父母冲突、情绪不稳定、注意力无法集中、不想学习、跟同学打架、做出危险的举动,或让自己生奇怪的病等等,目的是想让父母和好......
3.就算夫妻分开了,两人仍要让孩子知道:“所有大人间的事都是大人的事,与你们无关。你的爸爸永远是你的爸爸,如果你爱他、你像他,或者你想要找他,我都同意。”这时候,孩子内在的渴望都能达成而非分裂。
4.我们要了解孩子深层的心理需求,也就是他必须与父母双方都有所连接,这样才能满足心中的归属感需求。如果孩子对其中一方的连接有所缺乏,将会让孩子感到空虚遗憾,而最令孩子难以忍受的是父母其中一方否定另一方、排除另一方,那就是像自己内在的一半否定另一半,结果必然造成孩子心理上的分裂。
5.孩子心里最大的渴望就是与爸妈连接的归属感,那是超越了一切事物的渴望,那么,孩子是透过什么方式与父母连接的呢?如同前面提到的,就是做和父母相同的事,因为透过做相同的事,孩子可以感觉“我们是同一国的,”这就是归属感的需求。
6.根据心理学家马斯洛的研究,当人的生理需求得到满足,也就是吃饱穿暖之后,心里最大的渴望就是爱与归属感,它们像心灵的食物,若是得不到,会令人感到空虚沮丧。
7.例如,妈妈常说爸爸不好,不认同爸爸,孩子为了能和爸爸连接,会采取强烈的方式,也及时和爸爸做相同的事或发生相同的事。但因为这不被妈妈允许,所以孩子表米表面上会听妈妈,然而私底下会像爸爸,甚至在潜意识里跟随着爸爸的命运而不自知。
8.当夫妻因为对方的行为而否定他/她身为父母的身份,孩子就会和被排除的一方做出相同的行为模式。简单地说就是,当你越不尊重对方,孩子就会越像他/她。
9.请写下孩子像先生/太太的三个优点,不要说对方没有优点,那是我们不愿意去想、去看。再令人讨厌的人也有其优点,试试看吧!
10.夫妻有可能会分开,但是他们却能承认彼此的位置,也承认对方的父母身份,这对于孩子来说是非常重要的的身教,也是莫大的祝福。
11.孩子就像家庭的镜子,我们要怎么教育、引导和支持他们成长呢?首先,要尊重另一半是孩子的爸爸/妈妈,并允许孩子和他/她连接:“如果你像你爸爸,我会很高兴。“如果你像你妈妈,我会很高兴。”当孩子连接的渴望被允许了,就不会那么强烈地在暗地里连接那些被否认的缺点。
12.光称赞孩子是不够的,我们要学习真心称赞孩子身上像对方的优点,不只是称赞孩子,重点是称赞孩子“像爸爸”/“像妈妈”的地方,透过这种方式,孩子会朝着好的.信息方向与爸妈连接,心中对归属感的渴望也会得到满足。
13.当父母一方或双方想离开家或死去时,孩子在潜意识里会接收到这个信息,并以逃家、重病、发生意外危险等方式反映,严重者甚至会死亡,因为他们小小的心灵里幻想着“我替你们走,这样你就可以留下来”或是“我会跟着你一起走,这样我们就永远不会分开。”
14.当父亲的位置缺席时,儿子很容易发生成瘾行为,例如沉迷于电玩、抽烟、喝酒、吸毒;女儿这很容易发生早熟、暴食或厌食症、对成年男子有兴趣、期待有人保护。
15.根据我的观察,在孩子所学习与反映的关系信息中,影响最大的来源一者是父母之间的关系,一者是家族系统的关系。
16.父母的深层心理状态往往隐而不显,那么孩子的深层心理状态是透过什么学习到的呢?孩子的深层心理反映出的是深层潜意识的信息,而这些深层潜意识的信息如同马汀布伯所说的“潜意识的信息是在个体之间”,也就是在“关系”里,换言之,孩子真正学习与反映的不是表面的话语或行为,而是深层的“关系”信息。
17.我认为“模仿”是孩子透过表面信息学到一些基本行为的方式,然而父母的深层心理状态会更深刻地影响孩子的深层心理。
18.孩子就像家庭的一面镜子,会真实反映出家中的情况,其中最直接反映出的是父母的“身教”,因为孩子会模仿父母的言行及如何互动,所以身教重于言教,这是众所周知的道理。
19.当孩子出现注意力分散、依赖、易结交坏朋友时,他所反映的往往是父母双重标准、夫妻关系分裂、在家中缺乏归属感。
20.当孩子出现迷失的行为,例如不想学习、情绪不稳定、有抵触情绪时,他反映的很可能是父母间夫妻关系的失衡或模糊。
21.儿子要抗拒被感召进入父母关系的诱惑,也就是要对妈妈说:“亲爱的妈妈,我只是你的儿子,我无法取代爸爸照顾你。我爱你,但我也爱爸爸,现在我要回到儿子的位置了。”同样的道理,也适用在女儿的身上。
22.当儿子卷入父母的关系时,就形成了一种三角关系,做儿子的跟母亲太过亲近后,变成母亲的精神外遇,妈妈在不知不觉中诱导儿子站到爸爸的位置上。
23.孩子是家庭的镜子,所以我们不能只看到孩子表面的行为,还要去了解这些行为的背后是在为这个家说什么。