通过总结心得体会,我们可以更好地思考自己的学习和工作方式,寻找到适合自己的方法和策略。这里是小编为大家整理的心得体会范文,希望可以给大家在写作上提供一些帮助和启发。
热门线上心得体会范文(20篇)篇一
随着科技的飞速发展,线上学习成为了越来越多人的选择。尤其是在疫情期间,线上学习更成为了我们的主要学习方式。那么,线上学习的体验如何呢?下面我将分享我自己的一些心得体会。
相比于传统的面对面授课,线上学习的最大差别就是缺少了老师的监督。这就要求我们自己需要更强的自律能力。在家中学习,总是有诱惑会让我们分心,难免有时会放松警惕。因此,关注时间管理就显得格外重要。制定好每天的学习计划,严格按照计划执行,这样才能真正做到高效地学习。
2.线上学习需要注意保持良好的工作与休息节奏。
线上学习虽然省去了路上的时间和费用,但也存在很多消极影响。比如说,在室内长时间使用电子设备很容易导致眼睛疲劳和颈肩疼痛等身体不适问题。因此,要注意控制每天使用电子设备的时间,每隔一段时间就需要站起来,伸展肢体,适当做些眼保健操,以保证身体健康。
3.线上学习需要有良好的沟通能力。
与传统课堂相比,线上学习可能会缺乏面对面的沟通和互动。这就要求我们需要具备更强的自我表达和沟通能力。在线上学习中,可以通过讨论区、线上会议等方式与老师和同学进行互动。还可以积极参加各类线上活动,加强与同学的交流,这不仅可以帮助学习,也能增加学习的趣味性。
4.线上学习需要有更加细心的学习态度。
线上学习之所以能够被越来越多的人接受和喜欢,正是因为它的便利和灵活性。但是这也就使得我们在学习时会更加心浮气躁,很容易产生分心和马虎的现象。因此,我们需要有一个更细心的学习态度。可以用一些小工具,如思维导图、复习卡片等,来帮助我们更好地总结知识点和记忆重点。
5.线上学习需要自我激励。
面对电子屏幕,很容易让我们产生厌倦和疲惫的感觉。这时,我们需要迎难而上,对自己进行自我激励,坚持学习。此外,我们可以根据自己的兴趣,选择一些与学习相关的内容或者课外活动,来增强自己的学习动力。
总之,线上学习是当今趋势,尤其是在特殊时期,它给我们提供了一个方便、灵活、及时的学习环境。但是,线上学习也需要我们更强的自律、自我表达能力、沟通能力和更加细心的态度。如果我们在线上学习时能够做到以上几点,相信我们一定能够取得更好的学习效果。
热门线上心得体会范文(20篇)篇二
随着互联网的发展,线上运动逐渐成为一种新兴运动方式。其中,线上跑步备受大家热爱。随时随地只需一个运动软件,即可轻松地开始跑步。我也是线上跑步的爱好者之一,下面我将和大家分享一下我的线上跑步心得体会。
第一段:线上跑步的好处。
线上跑步的最大好处就是“随时随地、自由自在”。普通跑步需要场地,或者到健身房、附近的公园等地跑步,而线上跑步完全不需要。只需要安装一个运动软件,可以随时在家中、在公司、在旅途中等各种场合中开始跑步,真是非常方便。
第二段:如何开始线上跑步。
开始线上跑步,首先需要下载一个运动软件,并进行基础设定。比如,根据实际情况,设定目标、跑步时间、跑步路线等等。设定好之后,就可以直接开始跑步了。随着跑步的进行,软件便会记录下你的跑步数据,可以自行设置语音提醒,让跑步更加轻松愉悦。
第三段:线上跑步需要注意的事项。
就像其他运动一样,线上跑步也是需要注意一些事项的。首先,系统需要良好的网络环境,手机电量需要保持充足,跑步条件需尽量安全。在室内跑步时,需要开窗通气,避免空气过度污浊。此外,在跑步过程中也需要适当休息,以避免身体过度疲劳。
第四段:线上跑步如何有规律地锻炼身体。
线上跑步如何有规律地锻炼身体呢?首先,需要制定计划,比如每天跑步10分钟、每周跑步至少三次等等。其次,在跑步的过程中,可以设置定时提醒,保证跑步的规律性。如果有条件,也可以选择加入线上跑步俱乐部,加入群组,获得更多的线上跑步建议和支持。
第五段:线上跑步的活跃氛围。
除了跑步本身的好处,线上跑步还有一个非常重要的好处,那就是活跃的氛围。相比室内健身房,线上跑步可以迅速链接到一批志同道合的运动爱好者,和他们交流经验、互相鼓励,形成相互激励的感受。这不仅能够让跑步更加好玩,也能够提高跑步的持久性,更好地完成跑步目标。
总之,线上跑步作为一种全新的运动方式,其便捷性和灵活性非常高。同时,线上跑步也需要我们注意好一些事项,更加注重身体健康和安全。如果运动方式正确,相信大家也可以体验到线上跑步的欢愉与乐趣。
热门线上心得体会范文(20篇)篇三
不知不觉中,一周的网课结束了。往日熟悉的课堂变了模样,老朋友“课程表”也换了新装,精彩绝伦的课程,让我感到莫大的惊喜!疫情期间,我们做到了停课不停学,感恩老师为我们编排丰富多彩的网课,感谢老师们的辛苦付出!
一天的网课内容虽然被安排的很满,但老师是劳逸结合排课的.,所以我并不觉得累,反倒觉得很轻松很有意思。因为在疫情期间,网课是我们继续学习的一种途径。
在网课上老师也没忘给我们安排古诗词的学习,有的是我们素读学的,有的是跟视频朗诵学的,有的是视频讲解学的。我们学习古诗词不仅仅是应付考试,学习古诗还可以陶冶情操,能让我们更好地了解体会到古代的文学风采,积累更多的文学知识,能够增强语文素养。
在一周的网课学习中,通过德育系列课程视频,我学到了很多知识。疫情防控片增强了自我防护意识,明白了疫情期间尽量呆在家中,做到不出门,勤洗手,出门必须戴口罩。防疫教育片让我看到了,眼有家国、心有情怀的英雄群体。我们要关注疫情新闻,通过鲜活的教材、阅读等方式培养家国情怀。
网络上课有好处,也有不足之处,好处是网上上课,我们可以继续学习收获新知识,不足之处是课上和老师互动有限,课下也不能和伙伴们打成一片开心玩耍。期待疫情早日结束,我们能早日重返美丽的校园。
热门线上心得体会范文(20篇)篇四
近年来,线上课程的普及让越来越多的人可以在不同的时间和地点接受到优秀的教育资源。我也曾尝试过线上课程的学习,这其中不仅有方便的体验,更有诸多的体会和收获。在此分享一下我的线上课程心得体会。
线上课程最大的优势就在于它的灵活性。不受时间限制的课程时长,不受地点限制的学习环境,让我们可以随时随地的接受到想要学习的内容,而且不需要考虑各种外部因素的影响。此外,线上课程的学习资源往往是多样化和全面的,很多课程还有英文版,确保了学习者的选择权和知识的质量水平。
第二段:线上课程的学习方式。
另一个与顺便强调的是线上课程的学习方式。一方面,线上课程的学习具有更强的自主性和主动性,学习者可以按照自己的进度进行学习,或者跳过不必要的部分。另一方面,学习者可以很方便地进行笔记和收藏,并根据课程内容按照自身需要进行多种形式的练习和测试,这样就可以不断提升自己的学习效率和质量。
第三段:线上课程的挑战。
在学习线上课程时,也会遇到不同的挑战和困难。首先,我们需要承认线上课程不能完全帮我们解决学习问题,在自学过程的同时我们仍然需要付出大量的努力。除此之外,线上课程也可能会存在一些无法感受的缺陷潜在的问题,如老师教学风格与学员风格对不上等等。综上所述,我们通过学习线上课程中的挑战和困难出现的原因,持续优化自学的方法和调整自身掌握学习的技能。
第四段:线上课程的重要性。
对于我个人来说,线上课程的学习体验让我不再感到学习是一种压力,更成为一种生活中不可或缺的组成部分。通过线上课程,我学到了关于自己的专业技能,也丰富了自己的文化素养。在这个信息时代,学习是永远不会停止的,线上课程是我们学习的必需品,也是不断提升自身能力和素质的有效途径。
第五段:线上课程的未来。
总的来看,线上课程在我们的日常学习、职业生涯和个人成长等多个方面都有着广泛的应用和发展前景。伴随着数字化时代的来临,线上课程将会更加多样化和完善,能够更好地满足不同学员的需求。同时,我们也需要针对线上课程现象的不足,不断地探索新的学习创新和思想,使得线上课程能够更好地为人们的学习提供优质的资源和支持。
总结:线上课程以其不受时间限制和空间限制的优势,以及全面多样化的学习资源和学习方式,成为日常学习的热门选择。同时,我们需要逐渐适应线上课程所带来的挑战和困难,并持续进化自学方法和技巧。在未来,线上课程将会更加成熟和完善,为学员提供更加全面、优质的学习体验。
热门线上心得体会范文(20篇)篇五
近年来,随着网络技术的快速发展,线上教育越来越受到人们的关注。特别是在疫情期间,线上教育已经成为许多学生的主要学习方式。自己在这一时期也接触到了线上教育,感受颇深。在这篇文章中,将分享自己对于线上教育的心得体会。
第二段:优点。
首先讲一下线上教育的优点。在家上课,不仅省去了去学校的路费和时间,还能够有效地解决孩子在上下学途中可能遇到的安全问题。还有,线上教育节省了师资资源,使得学生可以得到更好的教育,而且线上教育还可以将学生的学习范围扩大,不再局限于一座城市。
第三段:缺点。
但是,线上教育也有它自身的缺点。首先,网络情况不好的情况下,学习效果会受到很大的限制。其次,线上教育不能取代传统教育中与老师和同学的互动交流。再者,线上教育需要学生具有一定的自觉性和自律能力,需要学生在家中自己完成学习任务,这也是一定的挑战。
第四段:应对方法。
那么,面对线上教育的优缺点,应该怎样应对呢?首先,学生需要协调自己的日程,以便在电子设备上获得最佳体验。其次,与老师和同学互动的重要性不可低估,学生需要积极参加各种网络活动,以便建立班级群体的正常互动。对于自律能力不足的学生来说,家长的督促也非常重要,他们需要在学习过程中与孩子共同探讨,让孩子更好地理解课程内容。
第五段:总结。
总体而言,线上教育作为新型的教育方式,在这个特殊的时期提供了很大的帮助。但这样的教育方式还处于试验阶段,随着技术的进一步发展、带宽的增强、安全设备的完善等方面的改进,线上教育的应用will变得越来越广泛。通过不断地重视它的现实意义和强化它的优势特点,line-on让大家都可以轻松愉悦的轻松愉悦地学习更多。
热门线上心得体会范文(20篇)篇六
自新冠疫情以来,全球各个行业、各个领域都在不同程度上受到了影响。其中教育领域也不例外,面对疫情的冲击,许多学校和教育机构都陆续采用了线上教学模式来替代传统的面授教学。这让我们这些从未接触过线上教学的老师们,面对教学的新环境有了很大的困惑和挑战。在过去的几个月中,我也在尝试线上教学,并从中获得了一些经验和收获,今天我来分享一下我的一些心得体会。
线上教学有其独特的优势,其中课堂的时空不受限制是非常实质性的红利。通过使用网络直播平台,可以突破时空限制,为教师和学生创造更加灵活、方便的学习环境。另外,线上教学还可以促进学生们自主学习能力的提高,这是因为线上教学中给学生的学习空间相对自由,学生可以自由选择课程材料并在自己的节奏下进行学习。
尽管线上教学有很多的优点,但是也面临很多的挑战。最大的挑战来自于技术,许多教育机构和学校的线上教学技术不够成熟,不时碰到网络、平台或者设备方面的瓶颈问题,从而影响教学质量和效率。此外,线上教学也需要更为细致的教学安排和组织,教师需要很好地掌控课堂的节奏和方向,防止学生们在尚未真正掌握知识点时就开始了下一个主题的学习。
第四段:教学设计和教学方法。
针对线上教学的优势和挑战,我们可以从教学设计和教学方法等方面进行调整和改善。在教学设计方面需要考虑一些教学策略,如灵活划分教学步骤,并在教学过程中及时地收集学生、家长和其他信号的反馈信息,同时不断调整和优化教学内容和节奏。在教学方法方面则需要毫不松懈地注重学生的参与度和热情,保持和鼓励学生们的积极性、创造性和好奇心,让他们在线上环境下也能体验到优质的教学质量。
第五段:总结。
在我探索线上教学的过程中,我认为,尽管教学模式不同,我们依然不能放松对教学质量的要求和教学方法的创新和改进。疫情正逐渐释放,正常教学将再次展开,未来的教学中,线上教学也将形成与传统教学融合的新的教学模式。我相信同学们所期望的不仅包括新的教学方式和更为灵活的学习空间,更是优质的、灵活的、创新的教学质量。只有通过持续的磨砺和不懈的努力,我们才能在这个新的教育领域拥有更为丰硕的果实。
热门线上心得体会范文(20篇)篇七
我如一只小小的毛毛虫,我常对自己说:“我要变得更坚强,更漂亮。”然而这个过程却是漫长的,怎么样破茧而出,成了我不断努力的目标。于是,我终于找到了破茧而出的突破口——空中课堂,在一次又一次的学习中,我变得更坚强更勇敢。
在没认识空中课堂时,我们上的是传统的课,那里有老师、有同学,都是坐在教室里;可认识了空中课堂以后,我们的学习变得更生动了,只要有一台能上网的电脑,配上一个耳麦,所有的`问题就都解决了。大家一起围坐在电脑前,无论你身在何方,我们随时能建立一个课堂,这里一样有老师,有同学,一样能上课,一样可发言。我从此爱上了网络课。
课堂上,老师充分利用各种辅助手段,调动我们的上课积极性,经常会和我们互动、交流,时常给予我们鼓励和支持。我们也比往常更用心地听,随着信息栏里的文字越来越多,终于上完了一节课。我知道,要上这一节课,老师是最辛苦的,他们需要付出很多时间和精力,老师是用心在爱我们,他们怕停掉一节课,影响我们的上课进度和热情。我深深得感动了,也从此永远记下了这些瞬间。
我这只毛毛虫,在空中课堂与老师的努力下渐渐成长,我要不断积攒能量,准备破茧而出,最终成为一只最美丽的蝴蝶,在知识的海洋中尽情飞翔。同时也愿更多的老师加入到这个课堂中来,使更多的孩子可以像我一样受益。真诚的说一声:“老师,你们辛苦了!
热门线上心得体会范文(20篇)篇八
由于疫情的影响,学生都居家学习,这一周的网络课堂学习中,让作为家长的我深深体会到了老师的辛苦,老师竭尽所能传道授业解惑,家长全程服务督促学习,保证“神兽”学习效果。班主任老师每天精心地做好各方面的准备工作。借助云端资源,认真备课。下午的答疑时间,班主任对于上午的学习内容复习巩固,把线上课堂中收集到的学生出现的问题和不理解的内容进行归纳、总结、纠正。精挑细选一些习题进行演练,巩固重难点,拓展学生的知识面,通过互动作业环节,督促检查学生的学习情况,做到“当日事当日毕”。
做为家长,我觉得学生上网课,家长配合尤为重要。居家学习,家长是孩子最好的老师,家长的思维影响孩子的思维,家长的'胸怀影响孩子的胸怀,家长对老师的态度影响孩子对学习的态度。我们要积极配合老师,让家校共育,给孩子制造一个居家与课堂同在,防护与学业齐飞的环境,也期待草长莺飞的日子里,孩子们、老师们早日在美丽的校园相聚,拥抱更美好的未来!
我的线上教学是学习通和微信群相结合。每周的教学内容分解录成10分钟左右的小视频,提前上传到学习通上。
开始上课时,首先通过学习通进行签到,没有及时签到的同学需要在群里解释原因,以便大家互相监督。接下来,我先提出若干问题,让同学带着这些问题在学习通上观看小视频。
10分钟后,通过学习通的选人功能任意挑同学回答问题(语音和文字均可),之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题,大家参与讨论,我再逐一点评、讲解,直到此知识点同学理解掌握,然后进入下一个知识点。
线上教学没有了教室内面对面的拘束,同学更加踊跃地发言,互动环节更多,参与积极性更大。课下,教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、ppt等教学内容学生可以反复收听收看。总之,线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活,课堂氛围更活跃热烈!
热门线上心得体会范文(20篇)篇九
这次的教育培训让我受益匪浅,学习资料更是让我感到十分珍贵。下面我来谈一谈我这次培训的学习心得。
秦始皇帝陵博物院社教部主任何宏老师从博物馆的定位开始,详细的给我们说了良好的职业素养是做好博物馆教育工作的必要保证。并告诉我们要具备使命感、责任感和服务意识,坚守职业道德、坚定职业自信。从最基本的讲解礼仪、语言技巧、心理素质,再到职业能力,与扩展自己全面的学习和研究为博物馆发展贡献绵薄之力。在语言与技巧方面,讲解员的语言艺术主要表现为语言的准确性,语言的'节奏感,语言的主动性,语言的风趣性和语言的情感性。讲解员的心理素质,心理素质是指个体在心理过程,个性心理等方面所具有的基本特征和品质。观众的心理分为从众慕名型,休闲娱乐型,求知求学型和研究探讨型。
耳朵里的博物馆创始人张鹏老师是“针对儿童的讲解艺术”课程。因为我们工作的性质,接待对象肯定免不了有小朋友,但是有的小朋友很调皮,不听话,很难配合自己的工作,因此张老师以自己多年的工作经验为例,告诉我们如何向小朋友们讲解,首先要了解孩子,(认知水平,能不能听明白?知识水平,能不能有联系?经验水平,能不能有兴趣?)其次讲解的内容,(亲眼看,是不是亲眼看了?做分析,是不是做了分析?补延伸,是不是补充延伸?)要做好平等地交流,真诚地倾听,及时地反馈,才能激发他们,才完成自己从翻译者到分享者最后到教育者的身份转换。
伪满皇宫博物院副院长张微老师教的是强化服务创新意识,开拓宣教工作新境界。主要围绕着三个方面:第一个方面是博物馆公众服务的内容,第二个方面是博物馆公众服务的对象,第三个方面是博物馆公众服务的创新。服务的内容包括了票务服务、咨询服务、引导服务、展览服务、经营服务、教育服务、讲解服务、安全服务、环境卫生服务共九项。服务的对象又有四种特点客观性、广泛性、可变性、多样性。观众又分为三类现有观众、潜在观众、虚拟观众。服务的创新分为四种形式品牌化、多样化、数字化、人性化。
博物馆是通过具体的、智慧的以及具有社会的敏感度,从而帮助观众完成获取信息的、增长的、愉快的舒适的参观体验的所有服务活动与过程。这也是把教育和服务认定为博物馆的两大核心要素。而讲解员则是两大核心要素的连接枢纽。
在这四天里,通过几位老师在课上的讲述,使我获益很多,比如在接待时了解观众的个性、掌握观众的心理、提升服务技能、提升沟通技巧。在工作之余锻炼自己的口语能力以及心理素质,阅读更多书籍增加自己的知识。在此,非常感谢主办方给我们提供这个学习平台,感谢单位给我们的这次机会。在今后的工作中我将尽可能地将所学的知识运用在工作中去,让自己能更好的为博物馆社会教育做出更大的贡献。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十
我是一位正在进行线上学习的学生。自从新冠疫情爆发以来,许多学生像我一样被迫转向了线上学习。最初,这种学习模式让我感到有些不适应,但是通过不断探索和努力,我渐渐理解了线上学习的优点和挑战。在这篇文章中,我将分享我在线上学习过程中的心得体会。
第一段:目前的线上学习的普遍情况。
疫情发生以来,许多学校和机构采取了线上学习的措施。这种教育模式通过网络、视频和其他技术手段,为学生提供了学习和教学的机会,从而使他们能够在安全的家庭环境下继续学习。然而,这种学习模式也带来了一些挑战,比如缺乏面对面的教学交流和团队合作经验等。对于很多学生来说,适应这种新的学习模式需要一些时间。
尽管线上学习模式有许多挑战,但它也有很多优点。首先,它为学生提供了灵活性。学生可以在家里或其他方便的地方学习,节省了通勤的时间和精力。其次,线上学习也可以提高学生的自我管理能力。由于不需要面对面的教学,学生需要更自觉地安排学习时间和任务,这有助于提高他们的自我管理和独立思考能力。此外,线上学习还提供了更多的学习资源和广泛的学习社区,使学生能够从其他学生和教师的经验中受益。
然而,线上学习模式也带来了一些挑战,其中最大的挑战之一就是难以保持高度的学习动力。由于学生和老师之间缺乏面对面的交流和互动,很容易导致学生的兴趣和热情减退。此外,线上学习也可能缺乏一些必要的人际互动和社交经验,这对于孩子们来说尤其重要。对于一些未经过线上学习经验的学生来说,更需要适应的时间。
第四段:如何解决线上学习的挑战。
为了克服线上学习模式带来的挑战,我采取了一些行动。首先,我设定了学习目标,并建立了学习计划,以确保我始终保持学习动力。我也积极参加线上讨论和互动,与其他学生和教师建立联系,这有助于增加我的兴趣和热情。此外,我努力与同学保持联系,尽可能地保持人际互动和社交经验,这有助于缓解我因缺乏面对面交流而产生的不适。
第五段:结论。
总而言之,线上学习是一个新的教育模式,它既有优点又有挑战。我们需要主动适应这种模式,不断探索和尝试,以克服挑战,获得更好的学习效果。最重要的是,我们需要保持积极乐观的心态,积极参与学习和互动,相信我们一定能够在这个新的教育环境中取得成功。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十一
和传统的课堂教学相比,线上学习给了我更多的自由。首先,我不再需要在规定的时间和地点去上课,可以根据自己的时间和场地自由地进行学习,避免了因为课程时间不可调整而带来的压力。其次,在线学习也节省了我前往学校的交通时间和交通费用,提高了我的效率和经济收益。总之,线上学习为我提供了灵活的学习环境和时间安排。
第三段:线上学习需要更强的自律。
但是,线上学习也需要更强的个人自律意识。没有了老师的监督和班级的环境,随意的时间安排和心态会使自习效率降低,进而拖延学习进度。面对这一情况,我不得不加强自己的自律能力,制定合理的学习计划和学习习惯。只有这样,在线上学习才能发挥出真正的效力。
第四段:线上学习中相互交流能力更加重要。
线上学习中,交流与合作的能力更加重要。刚开始时,我面对着电脑和笔记本,总是觉得成“孤家寡人”,学习效果不好。但是,随着学习的推进,我发现和其他同学建立联系是相当必要的。通过在线讨论和问答环节,我可以借鉴他们的见解,扩展自己的思路。同时,我们也会互相监督,提高学习质量。因此,在学习中,建立良好的社交网络是一个关键因素。
第五段:结语。
总的来讲,线上学习给我带来了许多便利,同时也给我提出了更高的要求。它让我们更加拥有自由,更加自律和更加善于协作。因此,我相信,只要我们对线上学习充满热情,并不断完善自己的学习方法和习惯,它会给予我们更加优质的学习体验。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十二
二月十日,在老师的建议下,我们开始在苏州线上教育中心学习新课,为我们上课的老师“换”成了一些素未谋面的老师,我有一点激动,一点好奇,还有一点忐忑。
从那一天起,我便重新为自己制定了一张作息表,古人云,“凡事预则立,不预则废”,我把作息时间表贴在我的书房,每天严格按照时间表上的计划行动。
每天吃完早餐,我便来到书房开启我一天的学习时光。陶老师说,线上学习的这些课都是优秀的老师们精心设计录制的,同学们要好好学习,做好笔记。我在心里暗暗告诉自己:一定要珍惜老师们的劳动成果,珍惜这宝贵的学习机会。当老师们美妙的声音从线上传出的时候,我便会凝神聆听,生怕漏掉一个知识点,遇到没听明白的地方,我会不厌其烦地“回听”,直到听懂为止。
一年之计在于春,春天是学习的好时光,无论是在学校还是在家里,我们都要和“勤学”交朋友。
我想,我永远不会忘记20xx年长长的寒假,永远不会忘记“苏州线上教育中心”的陪伴,永远不会忘记居家学习这份特殊的快乐!
热门线上心得体会范文(20篇)篇十三
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
自从发生新冠肺炎以后,我们2月24日到了开学时间,老师和学生不能到校上课。为了落实上领导安排的停课不停学的要求,我们教师实行线上教学已经进行六周的时间了。我在这段时间里改变了很多,现将我的线上教学心得汇报如下:老师变“主播”,家长当“助教”,而学生顺理成章成为了电子产品的“主人”。那么随之而来,就产生了很多的利弊,让我们有了更多的思考。如:家长困惑,如何让孩子能自我管理,提高自觉性? 老师在思索,如何进行作业的管理评价,去有效地激励学生?如何注重知识的落地,关注每个学生?……针对这些问题,我们也在努力去查找资料,寻找答案,争取在线上教学时达到更好的效果。如何进行学生管理,提高自觉性呢?我线上教学的体会主要有以下方面。
。相信每位教师在备课时都特别用心,关注了课堂的生成,重视了学生思维的碰撞。我们在备课时可以充分的利用网络上的资源,如一些微课,一些课件等。只要对我们授课有帮助的就可以用在自己的课堂,但使用中要恰当,可以用在课前,帮我们备课事半功倍;用在课后推送学生,巩固内化,个别指导。但能不能整课全是放微课、课件呢?不能,因为缺少“温度”,缺少“针对性”
以往在校教师是面批面改作业,现在线上应该如何去做呢?可以在线布置作业,钉钉上显示的是家校本,老师可以在线批改,及时反馈,或者让同学把作业发到全班微信群,对于优秀的作业,选择适当的时间进行全班展示,老师要做好整体监控,对优秀学生及时表扬,对有困难的学生及时帮助。
。不一样的教学方式,让我们有了不一样的角度去了解学生。通过各种沟通形式去了解班级学生的在家情况,掌握学生心理,家庭学习和生活上的近况。通过了解摸排出特殊学生群体,进行个性化管理,实现“因材施教”和“一对一”的私人贴心辅导。总之,线上教学对这个老教师来说需要花费很多功夫,一边去学习,一边去授课,只有勤奋努力,才能完成线上教学任务。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十四
狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。新冠肺炎疫情发生以来,全国人民众志成城、团结一心、足不出户,构筑起防控系统,这就使得各项工作开始在网上进行,尤其是教育方面,随着教育部"听课不停学"一声令下,各个学校纷纷响应号召,开始开展网上教学,我们也不例外,网上教学开展将近一个月了,深有感触。
一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,第一时间赶回学校取需要的教材课本,同时在手机上学习各种教学软件的使用,最后在家人的帮助下,电脑安装到位,更新系统,基本具备了上课的条件,使得网上教学顺利进行。
接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,因为担任两个科目,英语和政治,所以备课任务重,不过在备课组成员的合作下,分工明确,积极完成,尤其是英语科目,在复习资料没有回来的情况下,通过拍照整理优选,整合网上优秀资源融进自己的教学中,使教学顺利开展。
再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,电话也打了数次,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,网络的卡顿,使得教学充满了挑战。
最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十五
近年来,随着互联网的迅猛发展,越来越多的人开始选择在线平台进行心得体会的写作。线上写作的便捷性和延展性给了人们更多的自由和创造的空间。在这篇文章中,我将从技术的便利、互动的丰富、成果的展示、思想的交流和隐私的保护等五个方面来阐述我对心得体会线上写作的感受和体会。
首先,线上写作的技术便利让人们能够更轻松地表达自己的心得体会。传统的纸质写作需要大量的纸张和笔墨,而在线写作只需要一台电脑或智能手机以及网络连接。人们可以在任何时间、任何地点进行写作,不再局限于纸张和墨迹。此外,在线写作平台还配备了许多编辑工具,例如拼写检查、语法纠正和字数统计等功能,能够帮助人们更专注地写作,避免低级错误的出现。
其次,线上写作能够提供更丰富的互动机制,使心得体会能够更好地得到反馈和分享。在线写作平台不仅允许用户发布自己的作品,还能够与其他用户进行评论和评价。这种互动不仅可以促进人们之间的交流和讨论,还能够得到更多的灵感和建议,进一步提升自己的写作水平。此外,一些线上写作平台还提供了点赞、分享和关注等功能,让优秀的心得体会能够得到更多的曝光,吸引更多的读者,从而获得更广泛的影响力。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十六
第一段:
线上写作是现代信息时代的产物,在互联网的发展下,线上写作逐渐成为一种新兴的写作方式。作为一个曾经追随传统写作方式多年的人,我最初对线上写作持有怀疑态度。然而,在一次实践中,我逐渐认识到线上写作的优势,并且从中获得了许多宝贵的心得体会。
第二段:
首先,线上写作具有便捷性。无论是在家中、在公共场所还是在任何有网络的地方,只要有一个电脑或手机设备,就能随时进行线上写作。相比传统的纸笔写作,线上写作的时间和空间限制显得微乎其微。这种便利让我能够随时记录灵感的闪现,不再受限于固定的写作环境。
第三段:
其次,线上写作充满了互动性。在传统的纸质写作中,作品一旦完成便往往只能由少数人阅读,很难得到及时的反馈。然而,在线上写作平台上,我们可以将作品轻易地分享给更多的人,并且通过评论和回复实现与读者的互动。这种互动能够促使我不断改进和完善作品,同时也有助于拓宽我的视野和思维。
第四段:
另外,线上写作更有利于广泛的知识交流。在过去,我局限于个人的知识和经验,无法与其他领域的专家和学者进行交流和互动。但是,在线上写作中,我有机会结识各行各业的人士,了解他们的见解和观点。通过和他人交流,我不仅拓宽了自己的知识面,也加深了对某些主题的了解和理解,进一步提高了我的写作水平。
第五段:
但是,线上写作并非没有挑战。与传统的纸笔写作相比,线上写作也存在信息过载和真实性的问题。在互联网上,信息极为丰富而庞杂,要从中筛选出有价值的内容并非易事。同时,互联网上的内容真实性也难以保证,要鉴别和辨别可信信息的能力是必不可少的。所以在进行线上写作时,需要保持清醒的头脑,学会甄别有效信息,并且自己也要树立正确的写作原则,不随意传播虚假信息。
总结:
总的来说,线上写作给我带来了诸多的好处。便捷性、互动性和知识交流使我在写作中获得了更多的乐趣和收获。当然,在线上写作时也要面对挑战,并学会对信息进行筛选和辨别。相信随着技术的进步和人们对线上写作的认可,线上写作将会持续发展,并为我带来更多的机会和挑战。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十七
一开始,没有电脑,没有教材,没有练习册,只有一部手机,心慌、焦虑,怎么办?没有退路,调整心态,先在手机上学软件的使用,再在网上找电子课本,最后在家人的帮助下,电脑也到位了,基本具备了上课的条件。
接下来是备课。我们有充足的时间静下心来备课,能从网上找更优秀的资源融进自己的教学中,更利于提高自己的业务能力。
再说管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到学生对知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有一部分学生不交了,无论你在群里怎么说他就是不交,家长也不监管,没有课下的练习教学效果可能好不到哪,我怕最后是事倍功半。还有平台的崩溃,60分钟的时间表我们有效课时才记录了不到半小时,其它时间基本一直处于瘫痪状态,学生听不到我说话、黑屏,我的电脑不运行,卡顿,急得满头大汗,又一次束手无策。
最后,无论困难多大,我都会积极应对争取让学生的有限的条件下学到更多的知识。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十八
下午我姐姐回娘家,第一句话是,“她小姨在没在家?”我很高兴地“跳”出去迎接许久未回家的老姐,估摸着有什么好事要找我。只见老姐从包里抽出两张宣传单页,上面赫然显示着一行大字“别让孩子输在起跑线上”,详细介绍了孩子应该报的辅导班的名字,如识字特色班、舞蹈特长班、古筝培训班、奥数学习班、电子琴特色班……,着急的老姐指着宣传单页放炮一样地说,“邻居家鑫鑫报了识字班,和电子琴班,你说你外甥报什么班?快给出个主意,你是幼师,这方面比我们懂,我不想我的孩子从小就输给别的小孩,快点,多花点钱没关系。”我说,:“这……亚历山大呐”。
从姐姐着急的眼神中,不难看出一个80后新家长对孩子未来的担忧与困惑。不过,做家长的能够舍得为了孩子的教育前景投下资金是可贺的。家长都希望自己的孩子是最出色的,各方面都能有所为。在众多家长的蜂拥选择中,我老姐也那般迫切地加入给还在选班行列。在此情况下,不提出我的合理化建议,老姐肯定会否认我。为了满足老姐的`要求,我开始与她分析适合外甥女的辅导班。后来老姐的满意而归,我开始担忧起我外甥女的教育问题。
“不要让孩子输在起跑线上”,此话一提,家长们开始手忙脚乱地乱给孩子扣上个孩子这不行、那不好的帽子。如此一来,选辅导班大战开始如火如荼。其实,我倒认为,家长们不必操之过急,过早让孩子去接受大人的强行安排,任意违反孩子的生长发展规律,其结果只会更糟。琴棋书画,这个辅导班、那个特长班,表面上能够发展孩子的某项技能,实则抹杀了孩子们的求知兴趣,孩子们在大人的安排下去学习,强行逼迫着孩子,对孩子的发展打了大大的折扣。任何人都不想被摆布,被逼迫。孩子也一样,向往着自由地玩耍,自由的选择自己的喜好。
最后,我要说的是,每个孩子都有个性差异,作为家长最好不要去着急自家孩子哪哪差,强行让孩子过早去接受一些他不愿完成的事项。摒弃“起跑线”说法。用一颗平常心对待孩子,来满足孩子的发展需要。适合孩子的,才是最好的。
热门线上心得体会范文(20篇)篇十九
抗击疫情,人人有责。20_年寒假,一场突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情,让全国人民措手不及。如东县学校党总支、校长室高度重视,靠前指挥,严格落实上级要求,精准有序展开疫情防控,坚决打赢这场疫情防控阻击战。
为减轻新型冠状病毒感染疫情可能给师生、学生家长心理造成的不良影响,2月1日,学校为帮助广大群众增强科学防范疫情的意识和能力以稳定人心,特安排国家二级心理咨询师、全国心理科普讲师、县心理协会会员、校心理健康教师周云老师利用微信平台对学生、家长进行远程培训。
面对延迟开学的通知决定,学校全力以赴做好各项准备,利用“空中课堂”系统,搞好学科网络授课,确保“停课不停学”。与此同时,学校校长室研究决定开通了心理咨询服务热线,及时跟进心理辅导措施,保证了延时开学期间师生心理健康状况不受影响。2月13日学校邀请周云老师向全校师生、家长推送了心理健康辅导(家庭教育专题)寒假特别微课。强调了父母是孩子的榜样,父母做好有效陪伴特别重要,并提出“四要、四不要”,为师生及家长提供专业辅导,家庭教育痛点难点,取得了良好效果。
学校呼吁全校师生员工及学生家长在做好防护保证健康的情况下,保持安适平静的心态,不要恐慌,相信党和政府一定有足够的能力应对疫情,相信我们的祖国一定能打赢疫情防控阻击战,确保“停课不停学不减效”。
热门线上心得体会范文(20篇)篇二十
在这个信息爆炸的时代,我们每天都会接触到大量的信息,而如何将这些信息进行整理和消化,形成自己的心得体会,是一个需要积极思考的问题。而线上写作作为一种新兴的写作方式,给我们提供了更多的机会和便利,使我们能够更好地记录和总结自己的心得体会。下面我将从线上写作的优势、挑战、技巧和成果四个方面进行阐述。
首先,线上写作具有诸多的优势。首先,线上写作可以随时随地进行,只需要一台电脑和网络连接就可以,不受时间和空间的限制。无论是在公共场所、家中还是在外出旅行,只要带上电脑,就可以随时进行写作。其次,线上写作还具有更高的可扩展性。在网络上,有许多博客、论坛和社交媒体平台可以选择,我们可以根据自己的兴趣和需求,选择适合自己的平台进行写作。此外,线上写作还可以得到更多人的关注和反馈,通过分享和互动,我们可以与其他写作爱好者进行交流和学习,共同进步。
然而,线上写作也面临着一些挑战。首先,线上写作容易被分散注意力。在网络上,我们会面临着大量的信息和娱乐选择,容易让人迷失在琐碎的信息中。而且,网络上的匿名性也会使得一些人不负责任地发表言论,引发争议和不良影响。此外,线上写作还需要应对网络安全和隐私问题,保护好自己的个人信息和作品不被他人盗用。
针对这些挑战,我们可以采取一些技巧来提高线上写作的质量和效果。首先,我们应该保持专注和耐心。面对海量的信息,我们要学会筛选和重点关注,不能被琐事分散注意力。其次,我们要加强写作技巧的学习和实践,不断提高自己的写作素养。通过学习文章结构、语言表达和思维逻辑等写作技巧,我们可以让自己的文字更流畅、更准确。此外,我们还可以参与线上写作的社区,与他人交流和互动,共同进步。
通过线上写作,我们可以得到很多的成果。首先,我们可以更好地记录和总结自己的心得体会。通过文字的记录,我们可以回顾和思考自己的成长和收获,形成更深入的思考和认识。其次,线上写作还可以提升我们的思维和表达能力。通过不断的写作和反思,我们的思维会更加清晰,文字表达也会更加流畅。此外,线上写作还可以帮助我们建立自己的个人品牌和影响力。通过优质的写作作品,我们可以吸引更多的读者和关注者,在网络上树立良好的形象和口碑。
总而言之,线上写作给我们提供了更多的机会和便利,使我们能够更好地记录和总结自己的心得体会。然而,线上写作也面临着一些挑战,我们需要学会面对和应对。通过掌握一些写作技巧和积极参与线上写作的社区,我们可以提高自己的写作质量和效果。通过线上写作,我们可以得到很多的成果,包括更好地记录自己的成长和收获,提升思维和表达能力,建立个人品牌和影响力。让我们抓住线上写作的机会,不断提升自己的写作能力,享受写作的乐趣和成果。