优秀心得体会感言及收获(通用14篇)

时间:2025-01-07 作者:影墨

通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步有一个清晰的认识。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,希望能够给大家提供一些参考。大家一起来看看吧,或许可以从中获得一些启发和灵感。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇一

作为当代大学生,我们正在经历着一个技能大爆炸的时代。不论是为了将来找工作还是提高生活质量,掌握各种技能变得越来越重要。在这个过程中,我们不光需要坚持不懈地学习,更需要思考和总结。在这篇文章中,我将分享我自己在技能学习过程中的感悟与体会。

第二段:技能感言。

我曾经学过程序设计,写过几个小程序。当我的程序成功运行时,我感到了无比的自信和成就感。这也让我更加对技术产生了浓厚的兴趣。而接下来我也探索了更多领域的技能学习,如烘焙、游泳、平面设计等。每一次掌握一个新技能时的喜悦都让我非常激动和鼓舞。

然而,技能学习并不是一帆风顺的。在进入一个新领域时,我曾遇到过种种困难。比如看不懂教材,操作过程出错等等,在这些困难中我曾经一度想要放弃。但是,我坚持了下来,最终克服了这些困难。从这个过程中,我认识到获得新技能并不是很轻松的事情,需要付出刻苦努力的心血,迎接挑战。

第三段:技能的实践。

学习各类技能之后,我们需要将其变成实践成果。我曾经参与了一个烘焙社群,可以和其他爱好者一起制作蛋糕、甜点等等,分享我们的心得和经验。我们之间的联系不仅让我们的实践得到了提高,也让我们成为了好朋友。在实践中,我认识到我们不仅仅需要掌握技巧和知识,也需要通过交流与协作来提升自己。

第四段:技能的价值。

当我们掌握更多的技能时,它们不仅仅是技术,更是一种追求和成就。学习技能对个人的意义在于,它们可以培养我们的创造力和解决问题的能力,也可以给我们带来成功和信心,更可贵的是通过技能学习,我们可以实现自我的实现与价值发挥。

第五段:结尾。

尽管学习新技能可能会经历一些挑战,但无论我们遇到哪些困难,只需不停学习,谦逊,自信,就能逐步实现其价值。希望我们每个人都能拥有越来越多的技能,不断地挑战自己,去探索,去尝试,不断地创造和实现我们的目标和愿望。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇二

技能感言及心得体会是一种对我们日常生活中所学到的技能进行总结和反思的方式。它不仅帮助我们回顾所掌握的技能,还有助于提升我们的学习能力和应用能力。在本文中,将从技能的选择、技能的习得、技能的应用和技能的反思方面展开讨论,以探讨如何写好技能感言及心得体会。

第二段:技能的选择。

首先,选择适合自己的技能是撰写一篇成功的技能感言及心得体会的第一步。不同的人具备不同的特长,因此,我们应该根据自己的兴趣和天赋来选择学习的技能。如果我们对某项技能无兴趣或者没有天赋,那么即使勉强去学习也很难取得良好的结果。因此,在选择技能时,我们应该首先审视自己的兴趣和潜力,选择符合自己个性和优势的领域。

第三段:技能的习得。

习得技能是一个漫长而不断学习的过程。当我们选择了适合自己的技能后,下一步就是通过持之以恒的学习和实践来习得这项技能。在学习的过程中,我们应该充分利用各种学习资源,如书籍、网络课程、实践经验等。同时,我们还可以借助专业导师或者同行的指导来加快学习的进程。此外,要学会从错误中吸取教训,在失败中寻找成功的经验,不断改善自己的技能。

第四段:技能的应用。

技能的应用是对我们所学技能的实践和发挥。在真实的场景中运用所学技能,不仅帮助我们巩固和提升技能水平,还能够为我们带来更多的机会和成功。在应用技能时,我们要学会在解决问题和应对挑战时灵活运用技能,创造性地面对各种变化和困难。同时,要善于与他人合作,借助他人之长,共同解决问题,从而实现技能的最大化价值。

第五段:技能的反思。

技能的反思是整个技能感言及心得体会的重要环节。通过对技能的反思,我们可以总结经验,发现问题,并制定改进计划。在反思过程中,我们可以反思自己在学习和应用技能中的不足之处,找出改进的方法和措施。同时,还可以通过与他人交流,借鉴他人的经验和观点来增加我们的反思角度。通过不断地反思和改进,我们才能不断提高自己。

总结段:总结全文。

总之,技能感言及心得体会是对我们学习的技能进行总结和反思的一种方式。从选择技能、习得技能、应用技能和反思技能这些方面,我们可以更好地进行技能感言及心得体会的撰写。希望我们能够在不断学习和实践中不断提升自己,取得更大的成功。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇三

全国政协十三届四次会议于2021年3月4日在北京召开,3月10日闭幕。共有七项议程:一是听取和审议政协全国委员会常务委员会工作报告;二是听取和审议政协全国委员会常务委员会关于政协十三届三次会议以来提案工作情况的报告;三是列席第十三届全国人民代表大会第四次会议,听取并讨论政府工作报告及其他有关报告,讨论国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案;四是审议通过政协第十三届全国委员会第四次会议政治决议;五是审议通过政协第十三届全国委员会第四次会议关于常务委员会工作报告的决议;六是审议通过政协第十三届全国委员会第四次会议关于政协十三届三次会议以来提案工作情况报告的决议;七是审议通过政协第十三届全国委员会提案委员会关于政协十三届四次会议提案审查情况的报告。

十三届全国人大四次会议于3月5日至11日在北京举行。这次会议是在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上召开的一次重要会议。大会坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,对于鼓舞和动员全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,坚定信心、开拓进取,勠力同心做好今年经济社会发展工作,实现“十四五”时期我国发展开好局、起好步,以优异成绩庆祝建党100周年,具有十分重要的意义。

大会共有10项议程:一是审议政府工作报告;二是审查国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要草案;三是审查2020年国民经济和社会发展计划执行情况与2021年国民经济和社会发展计划草案的报告、2021年国民经济和社会发展计划草案;四是审查2020年中央和地方预算执行情况与2021年中央和地方预算草案的报告、2021年中央和地方预算草案;五是审议全国人大常委会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会组织法(修正草案)》的议案;六是审议全国人大常委会关于提请审议《中华人民共和国全国人民代表大会议事规则(修正草案)》的议案;七是审议全国人大常委会关于提请审议《全国人民代表大会关于完善香港特别行政区选举制度的决定(草案)》的议案;八是审议全国人大常委会工作报告;九是审议最高人民法院工作报告;十是审议最高人民检察院工作报告。

在大会主席团的领导下,近3000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。大会分别通过了关于全国人大常委会和“一府两院”工作报告的决议,批准了“十四五”规划和2035年远景目标纲要,批准了2021年国民经济和社会发展计划、中央预算,通过了关于修改全国人大组织法的决定、关于修改全国人大议事规则的决定,通过了关于完善香港特别行政区选举制度的决定,圆满完成了预定的各项任务。

2021年两会期间,习近平总书记4次“到团组”,同代表委员们坦诚交流、共商国是。

(一)3月5日下午,参加内蒙古代表团审议时讲话精神。

总书记强调,新发展理念是一个整体,必须完整、准确、全面理解和贯彻,着力服务和融入新发展格局。要找准在全国构建新发展格局中的定位,深入分析自己的优势领域和短板不足,进一步明确经济发展的重点产业和主攻方向,推动相关产业迈向高端化、智能化、绿色化,因地制宜发展战略性新兴产业和先进制造业,统筹推进基础设施建设。要注意扬长避短、培优增效,全力以赴把结构调过来、功能转过来、质量提上来。要紧扣产业链供应链部署创新链,不断提升科技支撑能力。要深化改革开放,优化营商环境,积极参与共建“一带一路”,以高水平开放促进高质量发展。

总书记指出,脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。解决发展不平衡不充分问题、缩小城乡区域发展差距、实现人的全面发展和全体人民共同富裕,仍然任重道远。要坚决守住防止规模性返贫的底线,发展优势特色产业,发展适度规模经营,增加农牧民收入。

总书记强调,要坚持绿水青山就是金山银山的理念,坚定不移走生态优先、绿色发展之路。要继续打好污染防治攻坚战,加强大气、水、土壤污染综合治理,持续改善城乡环境。要强化源头治理,推动资源高效利用,加大重点行业、重要领域绿色化改造力度,发展清洁生产,加快实现绿色低碳发展。要统筹山水林田湖草沙系统治理,实施好生态保护修复工程,加大生态系统保护力度,提升生态系统稳定性和可持续性。

总书记指出,要围绕共同团结奋斗、共同发展繁荣,牢记汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开,在促进民族团结方面把工作做细做实,增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。

总书记强调,文化认同是最深层次的认同,是民族团结之根、民族和睦之魂。要认真做好推广普及国家通用语言文字工作,全面推行使用国家统编教材。要在各族干部群众中深入开展中华民族共同体意识教育,特别是要从青少年教育抓起,引导广大干部群众全面理解党的民族政策,树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,旗帜鲜明反对各种错误思想观点。

总书记指出,要抓好党史学习教育,教育引导全体党员不忘初心、牢记使命,坚定不移为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在党史学习教育中要用好红色资源,组织广大党员、干部重点学习党史,同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,特别是要在坚持走中国特色解决民族问题正确道路、维护各民族大团结、铸牢中华民族共同体意识等重大问题上不断提高思想认识和工作水平。

(二)3月6日下午,参加全国政协医药卫生界、教育界联组会重要讲话精神。

总书记指出,这次抗击新冠肺炎疫情的实践再次证明,预防是最经济最有效的健康策略。要总结经验、吸取教训,在做好常态化疫情防控的同时,立足更精准更有效地防,推动预防关口前移,改革完善疾病预防控制体系,完善公共卫生重大风险评估、研判、决策机制,创新医防协同机制,健全联防联控机制和重大疫情救治机制,增强早期监测预警能力、快速检测能力、应急处置能力、综合救治能力,深入开展爱国卫生运动,从源头上预防和控制重大疾病。

总书记强调,要加大公立医疗卫生机构建设力度,推进县域医共体建设,改善基层基础设施条件,落实乡村医生待遇,提高基层防病治病和健康管理能力。要深化医药卫生体制改革,努力在健全分级诊疗制度、现代医院管理制度、全民医保制度、药品供应保障制度、综合监管制度等方面取得突破。要做好中医药守正创新、传承发展工作,建立符合中医药特点的服务体系、服务模式、管理模式、人才培养模式,使传统中医药发扬光大。要集中力量开展关键核心技术攻关,加快解决一批药品、医疗器械、医用设备、疫苗等领域“卡脖子”问题。要继续加大医保改革力度,常态化制度化开展药品集中带量采购,健全重特大疾病医疗保险和救助制度,深化医保基金监管制度改革,守好人民群众的“保命钱”、“救命钱”。

总书记强调,教育是国之大计、党之大计。要从党和国家事业发展全局的高度,坚守为党育人、为国育才,把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域,体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面,培根铸魂、启智润心。要从我国改革发展实践中提出新观点、构建新理论,努力构建具有中国特色、中国风格、中国气派的学科体系、学术体系、话语体系。要围绕建设高质量教育体系,以教育评价改革为牵引,统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。要增强教育服务创新发展能力,培养更多适应高质量发展、高水平自立自强的各类人才。对群众反映强烈的突出问题,对打着教育旗号侵害群众利益的行为,要紧盯不放,坚决改到位、改彻底。

(三)3月7日下午,参加青海代表团审议时讲话精神。

总书记强调,高质量发展是“十四五”乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。高质量发展不只是一个经济要求,而是对经济社会发展方方面面的总要求;不是只对经济发达地区的要求,而是所有地区发展都必须贯彻的要求;不是一时一事的要求,而是必须长期坚持的要求。各地区要结合实际情况,因地制宜、扬长补短,走出适合本地区实际的高质量发展之路。要始终把最广大人民根本利益放在心上,坚定不移增进民生福祉,把高质量发展同满足人民美好生活需要紧密结合起来,推动坚持生态优先、推动高质量发展、创造高品质生活有机结合、相得益彰。

总书记强调,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,推动高质量发展,是当前和今后一个时期全党全国必须抓紧抓好的工作。走高质量发展之路,就要坚持以人民为中心的发展思想,坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展。

总书记指出,生态环境保护任重道远,把生态保护放在首位,体现了生态保护的政治自觉。要优化国土空间开发保护格局,严格落实主体功能区布局,加快完善生态文明制度体系,正确处理发展生态旅游和保护生态环境的关系,坚决整治生态领域突出问题。

总书记强调,要着力补齐民生短板,破解民生难题,兜牢民生底线,办好就业、教育、社保、医疗、养老、托幼、住房等民生实事,提高公共服务可及性和均等化水平。要推进城乡区域协调发展,全面实施乡村振兴战略,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接,改善城乡居民生产生活条件,加强农村人居环境整治,培育文明乡风,建设美丽宜人、业兴人和的社会主义新乡村。要加强和创新社会治理,完善公共安全应急响应体系,及时排除各类风险隐患,确保国家安全和人民安居乐业。

总书记指出,在全党开展党史学习教育,是巩固发展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重大举措。党史学习教育的一个重要任务就是教育引导全党同志坚定理想信念、筑牢初心使命。在党史学习教育中,要充分运用红色资源,教育引导广大党员、干部坚定理想信念、筑牢初心使命,不断增强斗争精神、提高斗争本领,做到在复杂形势面前不迷航、在艰巨斗争面前不退缩。要通过在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,引导广大人民群众特别是青少年弄清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等基本道理,坚定不移听党话、跟党走,在全面建设社会主义现代化国家伟大实践中建功立业。

(四)3月9日下午,出席解放军和武警部队代表团全体会议。

习近平总书记出席十三届全国人大四次会议解放军和武警部队代表团全体会议并发表重要讲话,强调今年是中国共产党建党100周年,是“十四五”开局、全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年,也是国防和军队现代化新“三步走”起步之年。全军要强化责任担当、弘扬实干精神,抓好常态化疫情防控,扎实做好各项工作,确保实现“十四五”良好开局,以优异成绩迎接建党100周年。

总书记首先对过去一年国防和军队建设取得的成绩给予充分肯定。

习近平指出,在新冠肺炎疫情突如其来、国内外形势错综复杂的情况下,全军贯彻党中央和中央军委决策部署,有力抗击疫情,加强练兵备战,持续深化改革,狠抓规划落实,基本实现国防和军队建设2020年目标任务,出色完成党和人民赋予的各项任务。

总书记结合规划实施,就做好“十四五”时期国防和军队建设开局起步工作提出要求。他强调,要深刻领会党中央和中央军委决心意图,聚焦实现建军100年奋斗目标,紧紧围绕我军建设“十四五”规划布局谋划和推进工作。要坚持以战领建,加强战建统筹,抓紧推进战略性、引领性、基础性重大工程,加快打造高水平战略威慑和联合作战体系。要增强责任感、紧迫感、主动性,把我军建设年度计划安排的各项工作往前赶、往实里抓,确保早日落地见效。

总书记强调,要强化创新驱动,以更大力度、更实举措加快科技自立自强,充分发挥科技对我军建设战略支撑作用。要紧跟科技强国建设进程,优化国防科技创新布局和环境条件,用好用足各方面优势力量和资源,大幅提升国防科技创新能力和水平。要按照既定部署扎实推进国防和军队改革,不断释放改革效能。创新的根本在人才。要加强战略谋划、创新思路理念,拿出务实举措,把我军人才工作向前推进一大步。要加强战略管理,优化项目论证方式和立项审批流程,加强重大项目统筹调控。要强化规划计划权威性和执行力,严格责任体系、时间节点、质量标准,加大评估和监管力度,督促规划任务高效落实。要推进我军现代资产管理体系建设,把资产盘活用好,提高管理使用效益。

总书记指出,中央和国家机关、地方各级党委和政府要认真落实党和国家部署要求,把担负的国防建设领域职责履行好。要发扬军爱民、民拥军光荣传统,巩固和发展军政军民团结,汇聚强国兴军强大力量。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇四

技能感言和心得体会,是一个人在学习和实践过程中所得到的重要收获。这些收获不仅可以帮助我们更好地理解和掌握学习过程中的技能,还可以让我们更深刻地认识自己的长处和短处,进而提高自我修炼和人际交往的能力。本文将回顾自己在技能实践过程中的感言和体会,希望能够给读者带来一些思考和启示。

【第一段】。

技能感言和心得体会应该始终围绕着实际的技能实践展开。在我的学习和工作中,我发现只有通过实际操作才能更好地掌握技能。例如,在学习编程方面,我遇到了很多困难和挑战。但是,只有通过不断研究和实践,才能真正掌握编程技能,并将其应用到实际工作中。因此,我认为在掌握任何技能前,先要开始实践,不断地摸索和积累经验,这样才能真正理解和掌握所学的技能。

【第二段】。

技能感言和心得体会还需要与他人进行交流和合作。在学习和实践过程中,我也发现了这一点。与他人进行交流和合作,不仅可以更好地理解和掌握技能,还可以拓展自己的思路和视野。例如,在进行团队编程时,每个人都可以提出自己的想法和建议,借助团队力量来解决各种问题。这不仅有助于提高整个团队的工作效率,也提高了自己与他人协作的能力。因此,我认为与他人进行交流和合作,是技能实践过程中至关重要的一环。

【第三段】。

技能感言和心得体会还需要始终保持积极的态度。在学习和实践过程中,我发现一个积极的态度可以让自己更加快乐和自信。例如,在学习一门新的编程语言时,我一开始会遇到许多困难和挑战。但是,如果我能够保持积极的态度并不断努力,最终我就能克服这些困难并掌握新技能。因此,我认为始终保持积极的态度并且不断地尝试和提升自己,是技能实践过程中的一个重要原则。

【第四段】。

技能感言和心得体会还需要逐步完善自己的思维和表达能力。在学习和实践过程中,我发现思维和表达能力可以直接影响到自己所掌握的技能。例如,在进行编程实践时,如果我能够清晰地表达自己的想法、阐述自己的代码,就能更好地与他人进行交流和沟通,并进一步提高自己的编程水平。因此,我认为在学习和实践过程中,逐步完善自己的思维和表达能力,是至关重要的一步。

【结语】。

技能感言和心得体会是一个人在学习和实践过程中的感性体会,需要通过实践和探索不断丰富和深化。在学习和实践过程中,我们需要始终保持积极的态度,与他人进行交流和合作,理解和掌握实际技能,逐步完善自己的思维和表达能力。只有在这样的基础上,我们才能真正掌握所学的技能,并不断提高自己的综合素质和竞争力。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇五

作为每个人成长过程中的一部分,技能的获取和掌握对于我们的成就和生活是非常重要的。技能的学习需要时间和努力,也需要经验和反思。在我个人的学习过程中,我从中获得了很多的所得和收获。下面我将从自己的角度出发,总结我在技能学习和使用中的心得和感言,希望对其他学习者有所启发。

第一段:技能学习的必要性。

技能是个人能力的体现,是在实践中积累的经验。在当今信息时代,各种新兴技术层出不穷,学习新技能对于我们的个人发展非常重要。而掌握技能的过程不仅仅对自己的学习和发展有帮助,同时也对我们的社会和行业发展有着重要的推动作用。因此,我们应该不断地学习和掌握各种新技能,不断地提高自己的技能水平。

第二段:学习技能的方法和技巧。

学习技能需要科学的方法和技巧。比如说,我们可以通过网络和各种学习科技资源获取知识,通过实践锻炼技能,遇到问题及时反思,不断地完善自己。同时,我们也可以通过沟通和交流,借鉴他人的经验和技巧进行学习。总之,技能的获得不是一蹴而就的过程,需要不断地探索和实践,才能达到心中所期望的水平。

第三段:技能学习的益处和价值。

技能的学习不仅仅是为了能够胜任工作,更是为了推动我们个人的发展和提高我们自身的价值。掌握新技能可以帮助我们进行更高效的工作和更有创新性的思考,有助于我们的职业生涯的发展和成就。而且在职场上,拥有多方面技能以及跨领域的知识,也能给我们更多的发展空间和职业机会。

第四段:技能学习中需要注意的问题。

技能学习需要认真对待,需要逐步提高自身的技能水平。但是在学习过程中也需要注意很多问题。比如说,不应该过度重视理论和书本上的知识,而要将实践农割裙带关传统阴谋手段中的素养和技能作为重点。此外,还需要避免拘泥于传统做法,要敢于尝试新的方法和创新思维,不断推动自己的成长和发展。

第五段:我对技能学习的体验和感言。

在我个人的成长经历中,学习和掌握技能是一个不断积淀的过程。面对不同的技能和行业,我不断地钻研和实践,在反思和总结过程中不断地提高自己。通过对不同技能的学习和掌握,我懂得了坚持和耐心的重要性,懂得了实践和反思的重要性,也懂得了技能的实用性和价值。同时,我也感受到,拥有更多技能的学习和掌握,可以让我在职场和生活中更加得心应手和自信。

总体来说,技能学习是个持久的过程,需要我们不断地努力和追求。在这个过程中,我们需要保持敏锐的学习意识,不断地学习新东西,不断的获取新技能。我相信,通过努力和实践,每个人都可以在技能学习的过程中获得自身的收获和成就。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇六

技能是指学习、掌握并运用某项特定的技术或方法,对于大学生而言,掌握技能可以帮助他们更好地适应未来的职场生涯。在这篇文章中,我们将谈论大学生对于技能的感言以及他们从技能学习中得到的心得体会。

第二段:技能感言。

在大学生的技能感言中,有许多人都认为技能是非常重要的,因为技能可以让他们更加有自信地面对未来的工作。此外,许多人还强调了技能对于就业的影响,认为掌握技能可以让他们有更多的就业机会,提高自己的竞争力。总而言之,大学生对于技能的感言表达了他们对于技能的重视和认识。

与技能感言类似,大学生在学习技能的过程中也得到了很多心得体会。首先,许多人认为技能的学习需要付出很多的时间和精力,但只有真正投入才能取得好的成果。其次,学习技能需要不断地实践和总结,只有通过反复的实践和总结才能将技能掌握到更深层次。此外,还有一些人认为与他人合作学习技能可以达到更好的效果,因为集思广益可以提高学习效率。

第四段:技能学习的建议。

为了更好地学习技能,大学生可以尝试以下几点建议。首先,选择一个适合自己的学习方式,有些人适合自主学习,有些人则喜欢在小组中合作学习。其次,要尽量避免学习中的浮躁心态,耐心地投入时间和精力,才能真正取得好的效果。最后,要学会不断地总结和总结,及时发现自己的不足之处,并努力完善自己的技能。

第五段:结论。

通过上述的分析,可以看出大学生对于技能的认可和重视程度及技能学习中的一些心得体会和建议。同时,我们也要认识到在未来的职场生涯中,技能的掌握是非常重要的,因此大学生要不断地学习和提升自己的技能,更好地适应未来的职业生涯。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇七

技能是人类在工作和生活中必须具备的能力,通过练习和学习,我们可以不断提升自己的技能水平,实现个人事业的成功和生活的幸福。在这个过程中,每个人都有一些技能感言和心得体会,在这篇文章中,我将分享我个人的一些经验和看法,希望对大家有所启发和帮助。

作为一名软件开发工程师,我深深意识到技能的重要性。在我的职业生涯中,不断学习新的编程语言和技术,从简单的HTML和CSS到更复杂的Java和Python,让我感到不断挑战和成长。通过不断编写代码和解决问题,我发现自己不仅提高了专业技能,也拥有了更强的耐心和细心,这些技能和品质在我的职业生涯中至关重要。

在提高技能的过程中,我收获了很多宝贵的经验。首先是要勇于尝试新的技术和方法。学习新技能需要时间和精力,但是只有不断尝试和实践,才能真正领会其本质,掌握其核心技能。其次是要保持持续的学习和进步。技术变革迅速,只有不断学习和跟进,才能保证自己的竞争力和行业地位。最后是要多与同行交流和互动。在这个互联网时代,技术社区和知识分享平台提供了丰富的交流和学习机会,聆听他人的经验和建议,也能带给自己很大的收获和启发。

在不断提升技能的过程中,我也深刻认识到一些道理。首先,技能的提升必须有自我驱动力和目标导向。只有自己明确自己的方向和追求,才能不断前行并持续进步。其次,技能的提升需要综合素质的提升。技术本身只是手段和工具,只有融入到更广泛的知识体系和生活经验中,才能真正发挥其价值和应用。最后,技能的提升需要不断超越自我和挑战极限。只有敢于突破自我和舒适区,才能发现更高的境界和机遇。

第五段:总结。

技能是我们生活和事业中必不可少的能力,通过不断练习和学习,我们可以实现自己的职业目标和人生价值。在提高技能的过程中,我们需要勇于尝试新技术和方法,保持持续的学习和进步,多与同行交流和互动;深刻认识技能提升的道理,需要有自我驱动力和目标导向,需要综合素质的提升,需要不断超越自我和挑战极限。希望我的经验和看法能给大家带来一些启发和借鉴,让我们共同努力,提升自我技能,实现更美好的未来。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇八

技能的掌握和实践是我们成长中重要的一部分。在掌握一项技能后,我们常常会有一些感言和心得体会。这些感言和心得体会既能够帮助我们总结经验,也能够分享给他人,让大家从中受益。然而,如何写出一篇连贯的关于技能感言及心得体会的文章却是让很多人头痛的问题。

第二段:确定主题及框架。

在写作技能感言及心得体会之前,我们要先确定好自己要表达的主题。主题可以是任何与技能相关的主题,比如学习一门新语言、学会演奏乐器、精通某种手工艺等。确定了主题后,我们可以根据主题设定文章的框架,例如可以按照学习的过程、困难与挑战、技能的应用和收获等方面展开叙述。

第三段:选取关键点进行描述。

在确定好框架后,我们需要选取一些关键点进行描述。关键点应该具体而有代表性,能够体现出技能的重要性和我们对技能的深入理解。比如,在学习一门新语言的过程中,我们可以描述自己最初的困惑和学习的方法,再到后来的语言流利程度提升和应用等等。这些关键点可以通过演绎法和归纳法来进行叙述,让读者更容易理解和接受。

第四段:结合个人经历和感悟进行分析。

在描述关键点的同时,我们还可以结合自己的个人经历和感悟进行分析。通过自己的亲身经历,我们可以深入探讨技能的意义和作用。例如,在学习一门乐器时,我们可以描述自己面对困难和挫折时的坚持和努力,以及最终的成果和收获。同时,我们还可以从技能带来的快乐、自信和成就感等方面进行思考和总结。

第五段:总结全文,展望未来。

在文章的最后一段,我们需要对全文进行总结,同时展望未来。总结时,我们可以简单回顾一下文章的主要内容和自己的收获。展望未来时,我们可以分享一些抱负和期望,鼓励读者也去学习这项技能,并坚持下去。最后,我们可以用积极、鼓舞人心的语言来结束全文,给读者留下美好的印象。

在写作技能感言及心得体会的文章时,我们应该保持真实、条理清晰和言之有物。通过准确描述和深入思考,我们可以表达出对技能的热爱和追求,同时也可以鼓励他人勇敢并坚定地去学习和掌握一项技能。希望这些写作技巧能够对大家有所帮助,让我们都能写出一篇连贯、有价值的技能感言及心得体会。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇九

现代管理模式发生着巨大的变化,管理学在管理工作中占有着无法替代的作用。以下本站小编为你带来管理学。

心得体会。

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管理学这一门学科对于我们土木专业的学生无疑是陌生而向往学习的,因为大家都知道自从人类有了共同劳动,就有了管理,管理是人类最基本的活动之一。它广泛的存在于现实生活中,管理是一切有组织活动中必不可少的组织部分。也就意识到了管理学这一门学科对于我们今后工作和生活的重要性和对管理学的好奇与向往,我们完成了为期8周的学习。

第一节课刚开始的时候,陈老师就要求我们要保持空杯心态,认真的学习这门学科。陈老师以她独特的见解和亲身的工作经历赢得了同学们的一致认可,对管理学的学习产生了前所未有的兴趣。

什么是管理?科学管理之父——泰勒认为:管理是一门怎样建立目标,然后用最好的方法经过他人的努力来达到的艺术。法约尔认为:管理就是计划,组织,控制,指挥,协调。西蒙:管理就是决策。课本上的定义:管理是通过计划、组织、领导和控制,协调以人为中心的组织资源与职能活动,以有效实现目标的社会活动。我个人认为管理就是让别人完成自己想要完成的任务。然而陈老师简单的将管理定义为:我说你做。是我对管理的定义有了更好的记忆和了解。

在中华五千年的历史长河中,通过历史的经验和实践,中国有着自己独特的管理思想,主要包括顺道、重人、人和、守信、对策、法治、利器、求实等。“内事不明问张昭外事不明问周瑜,国事不明问鲁肃,家事不明问老母”,从孙权的话中,我们并不难看出管理者并不一定要有超越平凡人的能力和过人的见解,只要管理好手下的人,也能将国家统治好,实现自己的大业。从小我就喜欢看一部电视剧《楚汉争霸》,电视剧中项羽的英雄气概、雄心壮志深得我们观众的喜欢,而不喜欢平庸、地位低下的刘邦。就算最后取得天下的是刘邦而不是项羽,我喜欢的仍旧还是西楚霸王项羽,以为刘邦能取得天下完全就是运气好。学了管理学之后,我的见解也有了大转变,刘邦之所以得天下用他自己的话就是:夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给粮饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。刘邦的能力远不及这三个人,但他却能让他们为他所用,替他打天下,然而项羽妒贤嫉能,有一范增而不能用,不善用人之道。可见刘邦得天下并不只是运气而已。

通过各种例子,管理的重要性就不言而喻了,然而管理学涉及的东西还很多,短暂的八周时间是远不能将其囊括手中。但也通过陈老师学习领悟到了不少知识,在今后的工作和学习之中集合实际生活运用管理学知识来解决实际问题起到了很大的作用。

最后,真心的感谢陈老师这段时间的教导,感谢你带我们了解学习管理学这门学科,也感谢你送我们的“能”、“敢”、“会”、“能”、“成”。今后,我将记住老师的这五个字,努力学习,争取做个能做事的人。

本学期所学的高级管理学,分为七章,主要由计划、组织、领导、控制这四大部分组成,这四部分既相互区别,又相互联系。而管理学中的有关团队合作方面的内容让我有了很多体会。

团队合作指的是一群有能力,有信念的人在特定的团队中,为了一个共同的目标相互支持、奋斗的过程。通过团队合作,可以调动团队成员所有的资源和才智,增强相互间的信任,从而有效地解决问题,提高工作效率。

虽然团队合作对我们当代大学生来说具有非常重要的作用,但是当前的学校教育体系对“团队合作”的教育不够重视,也没有开设相关的课程。而在《高级管理学》这门课程的学习过程中,老师通过小组讨论案例、小组分工完成ppt的形式,将“团队合作”教育融入到了这门课程的教学中,让我对团队合作有了自己的认识。

这里,我以小组做ppt的例子进行分析。老师刚下发这个任务时,我们组选了一个代表,我们都以为这个代表能将所有的事都完成,就没有我们的事了。最后,发现仅靠一个人来完成这个ppt工作量有点大,于是我们小组课后进行讨论决定每个人完成其中的一部分,有人搜集材料、有人专门制作ppt、有人专门负责对数据进行分析并制作图表。在这个分工的过程中,我就学到了不少。首先,对人员进行分工,都是根据每个成员的长处进行分配的,计算机比较好的同学制作图表,打字速度快的同学制作ppt,擅于收集材料的同学通过各种途径查找所需的资料,而不是随便进行分配的。其次,学会相互宽容,因为分工的每个部分内容有多有少,我们不能因为分配不均而抱怨,或者觉得吃亏,我们应相互包容。最后,团队合作过程中沟通比较重要,在沟通中确定我们所要讲的大概内容、我们所要解决的问题是什么以及重点是什么等内容,如果我们之间都不相互交流,各做各的,不仅浪费时间和精力,做出来的东西也不是我们想要的。

在小组成员的共同努力下,这个ppt完成了,但是效果不是很好。我对其原因进行分析大致表现在以下方面:

一是,为了完成任务,没有做到精益求精。这主要是前期没有做好准备工作,小组成员间也没有进行交流,认为只要有人做就好了。

二是,对所要解决的问题不明确,刚开始我们组准备做管理移植方面的,后来觉得难度有点大换成了企业社会责任,最后又改成了食品安全问题,这样换来换去也会影响我们的成果。三是对高效团队的特征认识不足,杨文士在《管理学》一书中指出,高绩效团队的特征主要有:有效的领导、灵活和适应、持续地学习、高效的工作程序、共同目标、相互信任和尊重、充分的沟通、取长补短。我们小组虽然进行了交流,但没有达到有效的沟通,这与团队合作中“个性过去突出”也有一定的关系。

通过这门课程的学习,我获益匪浅,并对管理学又产生了一些兴趣。在老师的教导下,不仅增强了我们有关管理学的基础理论知识,同时为我们以后开展集体或社团活动提供了宝贵的经验。这次的小组合作,让我明白成员优势互补、团队分工的重要性。以后,我们可以将这种“团队合作”的精神渗透到大学学习生活的各个方面。

在现实社会中,人们都是生活在各种不同组织之中的,如工厂、学校、医院、军队、公司等等,人们依赖组织,组织是人类存在和活动的基本形式。没有组织,仅凭人们个体的力量,无法征服自然,也不可能有所成就的;没有组织,也就没有人类社会今天的发展与繁荣。组织是人类征服自然的力量的源泉,是人类获得一切成就的主要因素。然而,仅仅有了组织也还是不够的,因为人类社会中存在组织就必然有人群的活动,有人群的活动就有管理,有了管理,组织才能进行正常有效的活动,简而言之,管理是保证组织有效地运行所必不可少的条件。我认为对于有效的管理,没有一种固定的模式,首先摆在第一位的必须是实际,对于不同的情况,不同的目的,都会有很多个管理的选择,我们要从中间选择一种最有效,最节约,又或是最易实现的办法,都不是容易达到的事情。于是,我们必须要首先明确一个最核心最本质的目标,对于企业管理,那就是使最少的投入换回最多的回报。我认为工作和人是管理的两个重要部分。

首先是对于工作。所有的企业都是由无数人来担任无数职位然后形成的,因此所有的企业都有一定的组织结构和工作方式。同时每一个职位的人,不论是管理者、技术人员、工人,他们需要完成的工作也是一定的计划内的,这些都是需要在企业运作前设计规划好的内容。因此管理的第一项也是最重要的任务便是把这些工作的结构和内容计划安排好。单从工作的角度看,如果一个企业的组织结构达到了最合理最科学,而企业中每个人的工作也是最恰当最精准,那么这个企业就能做到已最少的投入换回最多的回报。现实中这是不可能的,因为永远找不到一个最完美的工作方式,同时实际情况也是变化万千,现实的要求在不断改变,如果要“最完美”,那就必须不停的改变,这对于管理者来说也是极不现实的。因此管理学家只是致力于更大地提高工作效率,而非求一个“最完美”。在这方面,20世纪初出现的科学管理思想有着很大的成就。泰罗提出的科学管理思想,包括确定合理的工作标准、工作方法标准化、合理配备工人、实行有差别的计件工资制、实行职能工长制。这些理论本身对有效管理起了很大作用,同时也使人们更加重视对工作的科学设计和改造,从而提高效率。每一个管理者都应该从科学管理思想中收获更本质的内容,那便是通过科学有效的管理,使人们的工作效率不断提高。

泰罗在这一方面只是为人们开了个头,后来的管理者需要发挥创造力,面对各种情况,科学理性地设计组织结构、工作方式等,从而使效率达到最大。这便是对于工作的一部分,当然不只是科学管理思想对其有积极作用,但最终目标还是通过调整工作,来使效率达到最大。第一部分无疑是管理中最重要的部分,然而如果没有第二部分的话,第一部分无疑会大打折扣。

这第二部分是对于人。如果说对于工作的设计和调整是属于比较固定和硬性的话,那么对于人的工作是充满弹性和不固定因素的。因为人和工作工具是不同的,人的心理和生理上的各种因素会影响人工作的效率。如果想提高工作效率,对人的关注是绝对不能忽视的。如果不这样,光靠改善第一方面内容会使其效果大大降低。如果长久忽视对人的关注,则会产生更消极的影响。对于人,管理者要做到的是,使人的工作效率达到最大,这需要人对工作有很大的积极性,并且一切工作因素都是利于人发挥出他们的最大工作效率。工作环境、人际关系、人文气氛等方面都是非常重要的。在这一方面,梅奥的人际关系学说开创了这一领域。他通过著名的霍桑实验,提出了与科学管理不同的新概念,包括社会人的假设、士气的概念、非正式组织。梅奥的理论使人们开始关注工作中的“人”。一个和谐愉快的工作环境、一群和睦竞争的工人、一股积极向上的工作风气,能产生的工作效率将会很大地超过一般情况下的工作环境。这一方面显然不同与工作方面,充满着很大的弹性和变化,也对管理者有更高的要求。不同类型的管理者或许会营造截然不同的工作环境,即使是优秀的管理者也是一样。好的工作环境没有特定的标准,只要能更好地促进人们工作就算是。管理者需要有很强的人际交往和沟通能力,才能把对人的工作做好,这一点也是相当的不容易。总的来说,对于人这一方面,虽然不及对于工作那一方面重要,但是它产生的效果可能更显著,同时也会给一个企业带来一些不能靠改善工作带来的内容。

我认为企业中的管理,大致可分为这两个方面的内容,对于工作和对于人。而管理所包括的计划、组织、控制、激励、领导五方面工作,都可以包含在这两方面的具体任务之中。管理是一种艺术,它需要管理者有各方面的能力,同时其具体操作方法又不局限和拘束,需要有很好的创造力。

市场的生态环境发生了很大变化,房地产公司面临着转型和调整。向土地要效益的发展思路导致企业管理者过多地把注意力集中在企业外部,巨额的土地增值收益足以保障房地产开发公司的生存和快速发展,公司的内部管理往往是粗放式的、缺乏科学性,只有部分公司提出精细化管理的目标,只有少数公司将精细化管理的理念转化为相应的流程、策略、制度等,而只有极少数公司的精细化管理得到了较好的执行。向土地要效益的思路要从根本上转变,转而向管理要效益。精细化管理指的是通过规则的系统化,运用程序化、标准化和数据化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同运行。

实施精细化管理的过程中,比较突出的障碍在于以下几方面。

一是,中庸思维方式形成的企业文化土壤不利于精细化管理。在中国长久以来形成的人治大于法治的社会环境下,推进精细化管理会遇到无形的阻力。精细化管理最早是工业化的产物,要求对于管理工作要做到制度化、格式化、程式化,强调执行力。但是大多数企业内的人员将管理视作艺术而非科学,对于细致规范的流程缺乏认真执行的动力和习惯。

二是,过度强调形式,过度量化,流程设计不合理,导致效率反而降低。精细化管理需要细化的流程来保障,但是如果设计的流程过于细致,过于依赖数字来进行量化管理,那么就会从科学性走向另一个极端。数字并不能表现出所有的问题,对数字的追求更不能解决所有的管理问题。精细化管理在提高管理水平和质量的同时,也会增加企业管理的复杂程度,如果超过一定的界限,就会适得其反。

三是,对流程设计的要求很高,如果流程设计的可操作性不强,执行环节就难以推进。精细化管理对于流程的设计和重组提出了很高的要求,一个看起来完美的流程设计也许存在可操作性不强的硬伤,而能够得到较好执行的流程设计往往并不是无可挑剔的。也就是说,流程设计需要的方案并不是可能最好的,而是最好可能的。这实际上是一个很高的要求,要充分立足于企业现状,透彻分析企业问题。管理首先要强化相关的理念,培养一支专业的职业化团队,形成重视规范的企业核心理念。精细化管理需要由职业经理人式的思维方式来构建企业文化,通过组织设计、绩效管理等手段来监督和督促精细化管理的实现,并且形成一个严格的执行体系。

其次,优化业务流程是精细化管理的基础,业务流程优化的目标是以最少的资源投入,获取最大的产出效率,在各个环节和模块之间,做出系统最优的组合。通过业务流程的优化,控制管理费用,降低不必要的成本支出。房地产公司的业务流程应当充分考虑房地产业务的特点,这里可以运用的工具是业务流程价值链分析模型,针对性地找出企业价值链增值大的环节,进行巩固和加强,分析和优化流程。

再次,项目管理信息化也是实现精细化管理的一个重要手段。如果为核心业务搭建一个信息化平台,资源就会得到更好的整合,对节点的控制会更为科学有效。项目运营管理系统可以有效提高管理的集约性,在项目管理的各个环节借助于信息化平台提升精细化管理的水平。

最后,精准营销也是精细化管理的重要体现。对于房地产公司来说,精准营销重点是两个方面:客户服务的精准化与产品设计的精准化。为了实现精细化的客户服务,需要对不同客户进行有效细分和研究,关注客户服务的每一个细节。在此基础上,还把精准的客户服务反映到精准化的产品设计上。例如很多房地产公司都针对不同的客户,形成了特征鲜明的产品系列,正是面向客户进行精准化营销的一种尝试。客户服务的精细化意味着从售前、售中、售后各个阶段和过程都充分考虑客户的需求。例如,当前在房地产项目的设计中,普遍存在着会所的设计更多只是为了推进销售的问题,往往忽视了后期运营使用过程中的成本费用,设计阶段也很少听取物业管理人员的意见。在精准营销的要求下,相关问题就应得到充分重视,客户的声音也应得到充分体现。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇十

一行行文字映入了我的眼帘,一行行热泪也充满我的眼帘,书中得到感动也便由眼而生。

书一开始就写了玛格丽特已不在人间了,人们——她的债主——毫不留情地把她昂贵的一切拍卖掉,连半块镜片也不留。就连一本书,作者都要用一百法郎才能买到。玛格丽特有如此的债主也足以说明她曾经是一个生活极其奢靡的女人。书中所描写的玛格丽特有着沉鱼落雁之美,羞花闭月之容。她是一位妓女?的确她是一位过着奢靡生活的风尘女子。也许因为她的母亲也是妓女的缘故吧?!然而,最主要的原因还是当时处于资产阶级的社会现实使她被迫沦为妓女。在大多数人看来,她——一个妓女——一定不是什么贤良淑德的好女人,当只看到她是一个妓女时,我非常憎恨她,瞧不起她,但当我看完全书后,我不得不对她刮目相看。

作者从那本《曼侬·雷斯戈》入手打探到了许多关于玛格丽特的事。她在巴黎终日与贵公子来往,过程中认识了一位富家公子阿尔芒,从此两个人深深相爱,从这点可以看出,玛格丽特虽然身为妓女,但她也像别的少女一样有着一颗清纯天真的心。她对阿尔芒的真挚感情足以看出她对自己所过的生活是厌倦的。为了阿尔芒,她抛开了妓女的生活,到了一个小村庄里与阿尔芒隐居,过着“凡人”的生活,这足以说明她善良淳朴的心灵了。以前生活奢靡的她并不怕突如其来的贫穷和苦难,相反她很满足,觉得很幸福,她也如别的少女一般有着贤淑的品德、天真可爱。她憎恨她所处的社会,要不是出生在那个年代,她是不会沦落风尘的,那她有可能就是一个令人羡慕的完美女人。

可是,上帝给人的快乐总是短暂的,磨难总是不断光顾可怜的人儿。终于,阿尔芒的父亲知道儿子所做的一切,玛格丽特的身份让他感到有辱门第,影响了儿子的前程,便亲自出面迫使玛格丽特离开了阿尔芒。善良的玛格丽特比别的少女更伟大,她忍着揪心的痛苦悄悄地离开了阿尔芒,为了生活她不得不重操旧业。她的痛苦,她的苦衷,怎能用细小的笔头描述出来呢?阿尔芒不知实情地认为她是怕过贫穷的生活而眷念她过去的豪华奢靡所以再走从前路而有意离开他,就多次寻找机会报复。可想而知当时身受重病的玛格丽特面对阿尔芒的报复是怎样的痛苦,怎样的无奈……她望着阿尔芒为了报复自己而故意牵起另一个漂亮妓女的手,她心痛,她吃醋,但她没有向阿尔芒说出实情。读书感悟爱着一个人,为了他而忍着心里所有的苦痛并悄悄离开他,玛格丽特每日不但饱受病魔的折磨,更饱受相思之苦,本来她不指望得到任何回报,但阿尔芒却还要对她进行报复,她为他所付出的一切没有任何人知道,也没有任何人同情她,反而要被他误会,受他报复。玛格丽特忍受着痛苦、忧伤、耻辱,并一步一步地走向死亡,可就连死前也没再见过阿尔芒一眼。

命运总是残酷,如果她与阿尔芒的爱情不发生在那个时代,如果阿尔芒的父亲没有那个资产阶级的偏见,如果她的母亲不是妓女……那么,她与阿尔芒一定能白头到老,过着世界上最幸福的日子;但是天意总是弄人,她的伟大阿尔芒最终还是知道了,可是她已经死了。她为阿尔芒所做的一切深深打动了我,相信也打动了所有的读者。我虽然还感受不了她那种爱别人而又不能大胆去爱,为了别人却又要遭受别人的报复的心痛。但却明白,她比很多贵妇人还要伟大,还要善良。为了爱情,她牺牲了自己。

愿玛格丽特能安息。

所以,对每个人,我们不要因为他的职业而对其人格下任何结论,也许背后同样会隐藏着很多苦衷。正如荀子所说:“君子生非异也”。人的天性都是善良的,正如玛格丽特那样的身份,虽然为妓女,但其品行却比很多少女更善良、更可爱。

玛格丽特是爱情女神!

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇十一

近期,我校教师们参加了__课听课学习活动,感触很深,收获不少。实实在在的课堂让教师们对课堂教学有了更深刻的认识。

一、创新教学理念,提倡自主探究学习。

在听课过程中,我们看到了各位教师充满幽默的教学,还有挖掘新事物,充分比较老教材和新教材的不一样,以及很好的教学理念和教学思想,并具有丰富的教学经验和清晰的教学思维。

经过听课,感受到每位教师的课堂教学不再是单一的教师教,学生学的过程,而是学生在教师的引导下主动探究,师生合作交流的愉快的课堂。师生在课堂中不再是传统的传授者和理解者,学生才是学习的主体。这点正是新课改所提倡的。

二、体现教学与生活的联系,重视教学情境创设。

在课堂上,教师重视教学情境的创设,从情景中引入要学习的资料,激发学生探究的兴趣和欲望,使学生体会到知识就在我们身边,理解课堂教学与生活的联系,有利于学生主动的进行观察、实践、验证、推理与交流等教学活动。

三、注重教学过程,关注教学效果。

从授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到作业布置,到小结,每句话都很精炼,每一个问题的设置都恰到好处。与此同时,也让我们不断的反思自我的课堂,是不是有很多废话,有没有到达自我设置的教学目标等等。

教师们说听课丰富了教学经验,改善了教学方法,给教学带来了必须的帮忙,同时,也发现了自我教学中的不足。听课是教师成长的一种很好的方式,教师们都珍惜每一次听课的机会,向优秀教师学习,努力提高自身素质,提升教学水平。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇十二

20xx年xx月xx日至xx日,在桂城教育局的精心组织安排下,我们一行89人从平洲二中出发奔赴x市教育名市进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在xx小学、xx初中部、xx学校、xx小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结:

我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。

通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。

课堂教学方面。

通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比较严。学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有达到精讲多练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我吸取教训的经验。

生命是一条河,需要流动,需要吸纳。教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。

在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇十三

近日,我聆听了韩__老师的课,收获良多,听课心得体会。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。

一、以情感然学生。

当我听着韩老师的课时,她情绪激昂,在教学时,她让学生一边观看图片,一边听老师的介绍,声情并茂的语言勾起了学生思绪。

教学是一门艺术,教学语言更是一门艺术,谁能将它演绎得好,就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理解课文内容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。

二、实现了师生角色的转变。

教师由教学的主宰、中心,转变为学生学习的伙伴,学生学习活动的组织者、引导者;学生由被动的接受者,转变为学习的主人,他们不仅有老师的组织下进行共同学习的义务,而且有自主选择学习内容、学习伙伴、学习方式进行个性化学习的权利,心得体会《听课心得体会》。韩老师在这一点上把握得比较到位。

三、自主合作效率高。

在课堂教学中,韩老师把学生的自主学习贯穿于教学的全过程。在这一过程中,学生的自学探究是基础,合作学习是重要的方式,教师的指导是实现有效学习的重要条件。教学是在教师的指导下,师与生、生与生交流对话,教学相长的过程,也是由领悟学习方法、运用学习方法到将学习方法融会贯通,能用适合自己的方法学习的过程。

四、教师评价贴切到位。

教师时时及时评价孩子,如:你会善于动脑了!你读得能赶上中_电视台广播员的水平了!……一句句鼓励性语言激发孩子智慧的火花,一节课孩子们沉浸在积极动脑思维,用于回答问题,学习效率较高,孩子们在轻松愉快的环境中结束了这一课。

优秀心得体会感言及收获(通用14篇)篇十四

我是来自干岔子小学的,今天我演讲的题目是《最美女教师》。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地;如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗;如果你是一颗螺丝钉,你是否永远坚守你的岗位,这是雷锋日记里的一段话,它告诉我们无论在什么样的岗位都要发挥最大的潜能,做出最大的贡献!我校史凤霞老师用自己的实践对此做了最好的诠释。

史凤霞老师从事教育工作近二十年,严格要求自己,以身立教,为人师表,她有着面向全体学生的爱心,有着引导学生进步的耐心,有着转化后进学生的信心,有着指导具体活动的热心,有着热爱教育工作的专心。她自己的孩子过年想买个书包她都不舍得,却将节省下来的钱为班级贫困学生添衣服,买学习用具;她为了与家长及时沟通,教给家长有效的教育方法,主动与家长电话联系,一聊就是一个多小时,而她自己平时生活用品都要捡便宜的再便宜的买。

她就是这样用无限的爱心开启学生的心扉,用人格的力量去感染家长的心灵,用广博的学识开发学生的智慧,她在平凡的岗位上无私奉献,大家看到课堂上的她神采飞扬,谁又知道她从容的外表下付出了常人难以想象的代价。

20xx年,一个平常的年份,然而对于史凤霞老师来说却是命运转折的一年。这一年,她被确诊为乳腺癌。这无疑是一个晴天霹雳,让她和家人都蒙上一层阴影。

随着病情的发展,在一年多的时间里,她先后进行了5次化疗,头发几乎全部脱落,身体越来越虚弱,有一次竟昏倒在卫生间里。面对来势汹汹的病魔,面对病魔缠身的苦痛,史凤霞老师不但没有退缩,倒越发显得坚强,因为她心里揣的满满的是对生活的热爱、对教育事业的执著。

经过一段时间的修养,病情稍加稳定,史凤霞老师不顾身体的虚弱,不顾家人的阻挠,依然回到她魂牵梦绕的三尺讲台。在课堂上她焕发无限生机,不知疲倦地激发自身和教育的神奇,课堂使她实现着人生价值,彰显着自信,闪烁一名教师特有的光芒。用她质朴的话说:“我选择了讲台,那里是我最快乐的地方。”

为了给同学们上好课,她总是认真的备课、做,用饱满的热情面对学生,面对她心爱的事业。课堂上她忘我的讲解常常使同学们忘记她是一名癌症患者。谁又会看到每一次课后,她汗水涔涔,脸色苍白,瘫坐在椅子上,连说话的力气都没有。学校允许她上完课就回家休息,但她从不享受这份待遇,每天放学她都坚持辅导后进生,苦口婆心、口干舌燥。丈夫心疼她,叫她回家休息,孩子心疼她催她回家歇歇,她却撂下电话又一心扑在学生身上。不管家人和朋友如何不理解,可当她看到同学们渴望知识的眼神、听到同学们热烈的掌声,她感到是那样的满足,那样的幸福。

“桃李不言,下自成蹊”。史凤霞老师连续获得县、校“优秀教师”、“三育人先进个人”、“优秀班主任”等荣誉称号,她用自己的实际行动诠释了人生的价值。正是她坚忍不拔的毅力、顽强与病魔做斗争的精神,深深地触动着我们的心灵,让师生,让家长暗自折服。

我该用什么样语言赞美您那?一名普通得不能再普通的女教师,您平凡得像一株小草,却甘愿为大地妆点一丝新绿;您平静得如一汪清泉,却穷尽自己也要滋润一方土地。爱您!敬您!感激您!天下最美女教师!

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