读后感可以增加我们的阅读动力和兴趣,激发我们的学习热情和求知欲。以下是一些读者们对于某些畅销书籍的读后感分享,希望能给大家带来一些启发和反思。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇一
威尔伯一睁开就看见了母鹅,母鹅说:“快起来——起来——起来了”。
威尔伯说:“有什么事吗?今天是星期六你叫我干什么呢?”
母鹅说:“不是——不是——不是的,那边的门有咚——咚——咚的敲门的声音”。
门被推开了,原来是雇工勒维给威尔伯送早餐来啦。勒维把威尔伯的早餐到进了食槽里面,有火腿肠、面包屑、烤红署。
夏洛说:“威尔伯你的早餐好丰富呀!”
威尔伯问:“夏洛你和你的孩子们吃早餐了吗”?
夏洛说:“吃过了”。
这时门又有咚——咚——咚的敲门的声音。原来是弗恩来看威尔伯了。
弗恩说:“威尔伯我给你带了个礼物,你看是什么礼物呢”?
弗恩说着拿出来一个粉红色的小铃铛,系在威尔伯的脖子上,真漂亮。弗恩给威尔伯系上小铃铛,快乐、阿拉尼、内莉和她们的妈妈夏洛说:“威尔伯你的铃铛真好看呀”!母鹅也说:“威尔伯你真是太幸福——幸福——幸福了”。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇二
我是一个“小书迷”,在我的书柜里堆放着大大小小的书。其中,我最喜欢的是那本讨人喜欢的《名人故事》。
这本书分别有:文学卷、艺术卷、还有经济卷。在“文学卷"中,有聪明机智的曹植,有听音断弦的蔡文姬,还有七岁咏鹅的骆宾王……“艺术卷”中,有书法之圣王献之,有擅长画虾的齐白石,还有苗家百灵宋祖英……在“经济卷”中,有积极乐观的玫琳凯,有小烹饪师哈兰山德士,还有赚一元钱的默多克……在这些名人故事故事中,最让我感动的是老舍的故事。老舍出生在一个贫穷的家庭里。他上学那年,姐姐给她做里一双新袜子,老舍为了不磨破袜子,便上学时穿,放学时脱掉,光着脚连蹦带跳地跑回家。老舍不但生活上节约,学习上也从不浪费时间。有一次,老舍跑回家看见妈妈还没做好饭,又跑回学校继续学习,后来成为了一名作家。看了这个故事,我觉得老舍生活在这么贫困的家庭里,还如饥似渴的学习知识,而我们生活在这美好的环境中,却不好好学习,真对不起父母和老师。所以,我们应该以老舍为榜样,学习他在困难面前不低头,永不放弃的精神,为自己的目标而奋斗吧!
我很爱《名人故事》这本书,它使我学到了许多知识,也懂得了许多道理。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇三
从古至今,经历了多少生死殊搏。那些为了人民,为了革命胜利而不断斗争的英雄,在人们心中永不抹去。
一部小说,它道出了社会两派激烈斗争,道出了那些革命者大无畏的精神和崇高的品质——这就是《红岩》。
《红岩》主要写了由江姐、许云峰带领的地下党与国民党徐鹏飞展开的一场斗争,江姐等革命战士在狱中被密杀,而革命事业最终迎来了黎明灿烂的曙光。
在这本书中,江姐曾说过的一句话令我印象十分深刻:“毒刑拷打是太小的考验,竹签子是竹做的,共产党员的意志是钢铁铸成的!”。是啊!“毒性拷打”对我们普通人来说是多么的不幸,多么的痛苦,但对共产党员来说却是文中的“太小”。可以看出,他们的意志是那么的坚如磐石,硬如钢铁。如果在现在这个社会,你有这般意志,将会对你的生活,以及生活中的一切,都添上一层鲜艳亮丽的色彩。
读完书,静静回味着。江姐的意志坚定、视死如归;许云峰的勇敢无畏、足智多谋;徐鹏飞的凶残狡诈;甫志高的康脏懦弱……这不是更加体现出了革命者的伟大吗?他们为了人民的解放,为了我们现在的生活,不顾自己的生命危险,最后在战争中牺牲了。
这难道不是为了我们人民的未来而奋斗出来的吗?
革命者的精神,永远值得我们学习,也永远值得我们铭记在心,因为——他们为革命胜利而斗争!
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇四
我怀着十分崇敬而又激动的心情读完了《红岩》这本书。《红岩》是一部中国—军事文学名著。它描写了众多革命英雄:成岗临危不惧,视死如归;许云峰英勇斗敌,舍己为人;江姐受尽酷刑,坚贞不屈;刘思扬出身豪门却投身革命;渣滓洞难友团结奋斗,敌人丧胆;白公馆志士奋勇突围,迎来黎明……所有这一切展现在我眼前,那是多么让恩激动、崇敬、悲愤、感叹的画面。
最令我难忘的是许云峰将要被特务匪徒密裁的那段描写:“死亡,对于一个革命者,是多么无用的威胁。他神色自若地蹒跚地移动脚步,拖着锈蚀的铁镣,不再回顾鹄立两旁的特务,径自跨向石阶,向敞开的地窖铁门走去。他站在高高的石阶上,忽然回过头来,面对跟随在后的特务匪徒,朗声命令道:“走!前面带路。”面对着步步逼近的鬼门关,许云峰没有表现出丝毫的害怕,反而革命信念更加坚定,即使海枯石烂、天崩地裂,也不会动遥江姐被粗长的竹签钉入指甲缝间的刺骨钻心的逼供,特务们为的是想从这位重要的共产党员口中套出有关地下党的重要机密,可是他们一次又一次的失败了。试想一下,在那潮湿腐臭的渣滓洞、白公馆,近乎窒息的地牢,在严重缺水的情况下咽着发馊味的残羹冷炙,拖拽着遍体鳞伤,强忍着旧脓新创袭来的阵阵裂痛……然而他们以常人无法想象的毅力顽强地与反动派抗战到底!
对这些可敬可佩的战士,国民党反动派只能给他们肉体上的折磨,却动摇不了他们精神上的丝毫,反而更使他们的斗争精神丰富起来!读到他们的事迹,我无法自已,在他们面前,我感到深深的愧疚。想起自己以前写英语作文,花了不少时间却只得低分,便泄气了;工作中遇到不顺心的事或小挫折,便想到放弃。没有对学习、工作完全充满热情的我易被摧垮,总找借口说自己是个女孩。可如今,在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越需要我们去开拓;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。
“晨星闪闪,迎接黎明。林间,群鸟争鸣,天将破晓。
东方的地平线上,渐渐透出一派红光,闪烁在碧绿的嘉陵江,湛蓝的天空,万里无云,绚丽的朝霞,放射出万道光芒。”这是解放战争胜利后的第一个黎明的描写。这一片生机勃勃的景象是无数位战士用鲜血换来的,血染红岩,才有今天的幸福生活。幸福的日于容易使人忘记了什么叫英勇、坚贞。安逸的生活,美好的享受,使人淡忘了血与火的历史,也使人麻痹了精神。我要感谢《红岩》,它为我树立了榜样,它使我对人生价值有了崭新的理解,它将促使我成为一个真正的人,一个英勇坚强的人!
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇五
我利用暑假时间又看了一遍《格林童话》。
给我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》,它讲述的是从前有一个有钱人,他的妻子病得重,不久就闭上了眼睛。这个人就是灰姑娘的父亲。父亲找了个后妈,后妈带来了两个女儿,自打这以后,她们经常欺负灰姑娘,让她在厨房里睡觉。正好有一天,王子想选一个又年轻又漂亮的女孩当王后,两个姐姐听到这消息,立刻穿扮起来,灰姑娘也开始忙碌起来,等到两个姐姐走了,灰姑娘哭了。因为她没漂亮的衣服,仙女们连忙赶来为灰姑娘准备了一套华丽的礼服,一辆马车,并且说要在十二点前回来。十二点说到就到了,灰姑娘逃掉了,只留下了一双水晶鞋。最后,王子历尽千辛万苦,终于得到了灰姑娘,过上了美好生活。
这个小故事告诉我们,人一定要善良,要有爱心。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇六
《苦菜花》这本书是以抗日战争时期胶东半岛昆嵛山区的王官庄为背景,以仁义嫂一家的遭遇为中心线索,从一个侧面反映了抗日根据地军民在反扫荡中所进行的不屈不挠的英勇斗争,表现了根据地人民那种英勇不屈的精神,成功地塑造了一个普通而感人的革命母亲的形象。
作品所塑造的母亲--仁义嫂的形象,是当代文学史上第一个比较完整而丰满的革命母亲英雄形象,具有相当的典型意义,为我国社会主义文学的人物画廊增添了一个光彩夺目的艺术形象,同时,也标志着作品本身的艺术成就。可以看出,作者是怀着无限的深情来塑造母亲的形象的,鲜明地刻画了母亲思想性格的主要特征:慈爱心肠和革命意志。
作品把母亲置于王官庄极其严峻复杂的矛盾冲突之中,在公与私、生与死的抉择面前,充分展示她性格中慈爱心肠与革命意志这两个特征,真实地描写了她的觉醒和成长,具体地写出她从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,并注意揭示母亲性格发展过程中多方面的矛盾心理,使得母亲的形象血肉丰满,也使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样变为灵魂高尚的革命母亲的过程。
当大女儿娟子拿起猎枪参加革命活动时,母亲的一家正处在极端困苦的生活中。大伯一家数口被恶霸地主王唯一害死,丈夫又被逼走,母亲独自拉扯着5个年幼的孩子,娟子是她唯一的帮手,母女相依为命,而且,斗争的环境又是那样的险恶,母亲怎么能不为娟子担惊受怕呢?但是,公审大会和娟子亲手枪毙大仇人王唯一的现实教育了她,“有一种东西,像是一把火从她内心里烧起来”--母亲的革命意识开始苏醒了。面对封建家族的传统压力,她更加认定“娟子是好孩子”,毅然支援娟子干革命工作。
母亲的觉醒反映了千百万贫苦农民的觉醒;母亲的成长代表了千百万革命母亲的成长。她的那种伟大母亲的慈爱心肠和革命意志,从一个只知爱自己子女的母亲到爱革命、爱一切革命的子女,勇于为革命奉献一切的革命母亲的性格发展过程,使得读者清晰地看到了一个普通的农村妇女怎样成长为革命母亲的过程。虽然今日早已不同往昔,但是她身上所表现出来的很多品质很值得我们学习。作为一个母亲,她是慈爱的,作为一个女人,她是坚强的,作为一个革命者,她是伟大的。她外表虽然柔弱,但她有着惊人的毅力与坚定的意志,她的牺牲,更让我们看到了她的伟大。在战争年代,她鼓舞我们为革命奋斗,而现如今,她教我们如何坚强的去面对生活中的艰难困苦。
《苦菜花》这本书很值得一读,它可以教会我们很多东西,慢慢品味,就会得到很多,明白很多。
“青春”对于我们每个人,都是太短促了,也正是因为他的短促方才显得他弥足珍贵。
每个人都拥有青春,对于那些年过半百的人,“青春”给了他们的回忆和遐想;而对于我们这些年轻气盛的人来说,“青春”给了我们无尽的活力和憧憬向往。
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。他通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个时代,那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说,展现了从“九一八”到“一二?九”这个历史时期,北京的一批青年大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后,我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚,他们的信念是那么的坚贞。
读着《青春之歌》,或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会,但是透过主人公林道静的成长和进步,我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中,与我们相同的年纪,可他们却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭,但她不甘心当封建地主的小姐,不甘心当官僚特务的玩物,在她不断为个人的命运挣扎时,却遭到了一连串的打击――她自杀未遂,教书被逐,寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击,林道静并没有放弃,尽管前行的路充满坎坷,尽管她知道这条路艰辛异常,可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素来对待,从没放弃自己的命运,这种不服输的、大无畏的精神,在现在当真是一笔无价的财宝了。
试想现在的我们,“青春”到底被我们浪费了多少?就在我们的身边多少正直年少有为、大展宏图的青年却是那么“不堪一击”。面对一两次的打击,有人选择买醉,有人选择沉沦,更有甚者竟然选择死亡,你们难道就真的这么脆弱吗?你们如何对得起那随风而逝的“青春”?买醉的人酒醒后,依然迷途不返;沉沦的人乘坐的时候,却发现青春不在空伤感;而那些轻生者,或许你们不会再有后悔的感觉,但你们留给生者的是无尽的伤心和失望……不要把自己的命运的交给“命运”,而是要自己努力改写命运,尽管这条路很艰难,可你有青春,有冲劲,有干劲,还有什么好怕的,跌倒了再爬起来,就算是哭,那也要爬起来再哭,继续着自己坚定的脚步。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇七
当我看到这本封面上有红色的岩石的书时,我就决心一口气看完这本书。
《红岩》讲的是许云峰、江姐、成岗等多名共产党员因叛徒甫志高的出卖而被关入监狱,还在监狱里和敌人斗争,经过多次斗争、要挟,逼迫敌人改善生活。后来在地下党要攻进“渣宰洞”、“白公馆”等监狱时,敌人要屠杀,发起突围,但只逃脱了少数人。
《红岩》中有许许多多的人物值得我们敬佩。比如江姐、成岗、齐晓轩……其中,我最敬佩三个人:许云峰、江姐、刘思扬。许云峰为了不暴露李敬原等其他共产党员,故意说自己领导着《挺进报》和成岗;江姐作为一个女共产党员,但她的坚强不亚于任何一个男共产党员,江姐受过一个很恐怖的刑——十指连心,就是将竹签一根一根的插入手指中;刘思扬的原因是出身于豪门,但还是参加革命,这在当时是很难得的。在他们三个人身上,我看到了一种勇者精神,一个勇者的顽强扎根在他们的心中。
当然,我自己也有点惭愧,因为我也没做到顽强。每当遇到一些困难的事便想着去逃避,而不是去勇敢面对。在学习中碰到难解的`题目,思考几分钟后无果,我就想着依靠爸妈或者去看解析过程。作为班干部,在班级管理中,发生一些难以解决的问题,我也是束手无策,只会把问题扔给老师等等。虽然我克服了这些困难,但我还是自愧不如。在他们面前,我深深地感到羞愧。
在红岩英雄的光辉形象前,我明白了:越是在铺满荆棘的路上,就越是需要我们去开阔;越是困难的时候,就越需要坚定不移的精神去克服。因为,胜利属于勇者。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇八
8月21日一早,无数*家庭打开电视,围坐一起,观看*女排在里约奥运的决赛,夺冠时刻,收视率竟高达69%。这样的场景,多么熟悉——上世纪80年代,*女排的比赛,每每是举国关注、万人空巷。30多年后的今天,再次感受这样的氛围,也再次为那个耳熟能详的词而心潮澎湃——“女排精神”。
今日*,为何再度呼唤“女排精神”?
上世纪80年代初,改革开放大幕开启,*大地百废待兴,追赶世界只争朝夕。1981年11月,女排在世界杯排球赛上勇夺冠军,xxx刊文《学*排,振兴中华》:“用*女排的这种精神去搞现代化建设,何愁现代化不能实现?”“女排精神”成为那个时代的精神符号,向世界郑重宣示:*来了!也向国人发出动员:万众一心,艰难总能克服,梦想终将抵达。
30多年弹指一挥,*已是全球第二大经济体,成为国际赛场上的“领跑者”。我们有着强大的财富实力、制造实力、国防实力,足以让每个华夏子孙挺胸抬头。“中流击水,浪遏飞舟”,处身历史的三峡,面对发展的关隘,今天的*,尤其需要在创造出庞大的物质财富同时,锻造更强大的精神实力。
这是永不言弃的精神。前行的征程永远都不会一帆风顺,实力有长有消,过程有起有伏。在高点,能不能不因胜利而沉醉?处低谷,能不能不因黯淡而迷失?30多年间,*女排也曾跌倒、也有波折,即便在里约起初也是一路低开。然而,也正因此,“女排精神”才更显出其可贵。因为,只有永不言弃的人,才有资格说“不以成败论英雄”;只有永不言弃的民族,才可以真正在风雨中屹立不倒。
这是团结一心的精神。集体项目,“团结”是制胜的核心要义。“团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢。”*精神中,积淀着集体主义的传统;女排的战绩,也包含着集体的力量,恰如主帅郎*所说,“我们有上亿球迷在远方观战,我们不孤单”。当物质主义冲刷着时代、利益至上拷问着心灵,奉献、协作、团结,显得更为重要。女排的集体主义、爱国情怀,让我们可以超越个人,收获更大的光荣。
这是勇于拼搏的精神。一个体育项目要想夺取胜利,扎实的基础、创新的技术、合理的布阵、物质的保障,都是不可或缺的条件。但即便把这些条件全部加在一起,也无法抵消最关键的一条,那就是勇于拼搏。赛场不相信奇迹,只相信持之以恒地奋斗、永不放弃地坚持。拼搏精神是什么?就是我们敢于向强大对手亮剑的豪情、是我们逆境中一步一步永不停歇的追赶、是我们在成功时善于警醒、勤于反省的自励。
感谢女排,不仅为*添了一枚宝贵的金牌,更唤起了亿万国人的精气神,为“女排精神”注入了新的内涵,也让这精神的清流注入了一个新的时代,在面向未来的进军中,展现出强大的*精神、凝聚起磅礴的*力量。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇九
我国当代杰出的科学家中,有三位姓钱的人物:钱学森、钱三强、钱伟长,人称“三钱”。他们都是出国留学后,怀着报效祖国的赤子之心回来的。其中钱学森的经历最为惊险。
钱学森在美国度过了20年,在航空科学上取得了卓越的成就,成为有名的火箭专家,为美国的军事科学做出了贡献。1949年,他得知新*成立了,非常兴奋,决定回国参加建设。可是美国方面敌视*,怕钱学森回国对他们不利,就千方百计地阻挠。美国海军次长还恶狠狠地说:“我宁肯把他枪毙了,也不让他离开美国。他知道的太多了,一个人可顶五个师的兵力!”于是,美方无中生有,说钱学森是*间谍,把他逮捕关押,后来虽然释放了,可又严密监视。
钱学森没有屈服,向美方提出严正*,回国的决心更大了。他在家里放好三只小箱子,准备随时启程。后来在*的过问下,被美方扣留了5年的钱学森,终于在1955年搭乘轮船回国了。他来到*广场,兴奋地说:“我相信我一定能回来,现在终于回来了!”
钱学森回国后,为我国导弹和航天事业做出了巨大贡献,是最有声望的科学家之一。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇十
兰考是一个老灾区。当时整个县上的工作,大部放在救灾上。县里有些干部被灾害压住了头。对改变兰考面貌缺乏信心。是依靠群众,自力更生,改变灾区面貌,还是两手向上,依赖救济呢?面对这种情况,焦裕禄同志感到:要改变兰考面貌,干部是关键。“干部不领,水牛掉井”。群众在灾害面前两眼望着县委,县委领导挺不起腰杆,群众的积极性就得不到充分发挥。
1963年元月,焦裕禄在县委扩大会议上,要求各级领导同志要带头到困难村去,与基层干部同甘苦、共患难,为改变贫困地区面貌作出贡献,为基层干部作出榜样,真正做到心不离群众,身不离灾区。
在一个风雪交加的夜晚,焦裕禄召集在家的县委委员开会。人们到齐后,他没有宣布议事日程,就领着大家到火车站去了。
焦裕禄指着他们,沉重地对同志们说:“他们绝大多数人,都是我们的阶级兄弟。是灾荒逼迫他们背井离乡的,不能责怪他们,我们有责任。党把这个县三十六万群众交给我们,我们不能领导他们战胜灾荒,应该感到羞耻和痛心......”焦裕禄再也讲不下去了。几位县委领导低下了头,而心里却豁然开朗,明白了风雪夜车站之行的含义。县委一班人受到了一次最实际、最生动的思想教育,增强了率领广大干群团结奋斗,努力改变兰考面貌的决心。
回到县委后,焦裕禄同志又组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》等文章,鼓舞大家的革命干劲,鼓励大家象张思德、白求恩那样工作。
1963年2月,县委决定在全县范围内开展治沙、治水、治碱的斗争,成立除“三害”办公室。
焦裕禄深深地了解,理想和规划并不等于现实,这涝、沙、碱三害,自古以来害了兰考人民多少年啊!今天,要制服“三害”,要把它从兰考土地上象送瘟神一样驱走,必须进行大量艰苦细致的工作,付出高昂的代价。
他下决心要把兰考县一千零八十平方公里土地上的自然情况摸透,亲自去掂一掂兰考的“三害”究竟有多大份量。
这种大规模的调查研究,使县委基本上掌握了水、沙、碱发生、发展的规律,几个月的辛苦奔波,换来了一整套又具体又详细的资料,从而县委制定出了切实可行的改造兰考大自然的规划。在这个规划上,焦裕禄同志满怀激情地写道:“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害,我们有革命的胆略,坚决领导全县人民,苦战三、五年改变兰考面貌。不达目的,我们死不瞑目。”从此,一场群众性的除“三害”斗争轰轰烈烈地开展起来了。
在除“三害”的斗争中,为了取得经验,焦裕禄同志亲自率领干部、群众进行了小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验。然后以点带面,全面铺开。焦裕禄同志既是指挥员又是战斗员,同干部、群众一起出力流汗。他给自己规定,把参加劳动作为日常生活的重要内容。下乡时就地劳动;在机关值班时,临近劳动。不论在治理“三害”的土地上,还是在平时田间管理中,他走到哪里干到哪里。群众都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人。”
通过一年的艰苦奋战,兰考的除“三害”工作取得了明显的成效。在总结除“三害”的工作时,焦裕禄同志作了明确透彻的总结。治沙;沙区没有林,有地不养人,这是基本情况;有林就有粮,没林饿断肠,这是重要性;以林促农,以农养林,农林相依,密切配合,这是方针。造林防沙,百年大计;育草封沙,当年见效;翻淤压沙,立竿见影。三管齐下,效果良好。这是方法。治水:兰考地形复杂、坡洼相连,河系紊乱,这是客观情况;以排为主,排、罐、滞、涝、台、改兼施,这是方针;舍少救多,舍坏救好,充分协商,互为有利,上下游兼顾,不使水害搬家,这是政策;夏秋两季观察,冬春干燥治理,再观察再治理,观察治理相结合,这是方法。治碱:分清轻重,区别对待,这是方针;翻淤压碱,开沟淋碱,打埂躲碱,台田试种,引进耐碱作物,这是方法。这段精辟的总结,是焦裕禄同志斗争实践的产物,也是对兰考人民除“三害”斗争的真实写照。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇十一
红色书籍是指中国近代革命史、马列经典、毛选等一系列革命经典书籍。在国家的教育政策中,强调了要使学生具有正确的世界观、人生观和价值观,而红色书籍正是帮助学生实现这一目标的重要途径。作为一个三年级的小学生,我也开始接触这些红色书籍,下面我将分享我的一些心得体会。
第二段:红色书籍给我带来的启示。
阅读红色书籍,给我带来了很多启示,最主要的就是爱国主义。通过阅读《小兵张嘎》等红色经典,我了解到了为了民族繁荣富强,我们应该怎样做。爱自己的祖国,立志成为有用之才,为祖国出一份力。同时,在阅读毛选的过程中,我领悟到了自己应该有怎样的精神追求,努力为社会做出贡献。
第三段:红色书籍的魅力。
阅读红色书籍,不仅能够赋予我们正确的思想,也让我们深感书中传递的精神和意义。特别是在学习文言文的时候,我不仅能够理解古代文人的意境,更能够深入体验他们的情感和心境,从而对古代文化和历史有更深入的认识。阅读红色书籍,给我们带来的是一种深深的思考和在心灵上的接触。
第四段:红色书籍对学生的提高。
除了让我们具有正确的思想和使我们有更深入的认识之外,阅读红色书籍还为我们的学习提供了很好的基础和支撑。看过毛选后,我的语文成绩也有了明显的提高。因为在阅读中,我不仅通过自己的理解来加深对于词汇和句型的理解,更重要的是阅读过程中对文化知识的掌握能帮助我更好的理解一些文言文的课文材料。
第五段:结语。
在我的阅读过程中,我深深地感受到了红色书籍所赋予我的思想和力量。正如毛主席所说的,“书籍是人类进步的阶梯”,让我们在不停的攀登中,总是会获得更多意想不到的收获。只有接触了这些红色经典书籍,我们才能更好地成为一名合格的中国人,为中华民族的伟大复兴尽我们的一份力。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇十二
今天我看了《淘气包马小跳之暑假奇遇》这本书是杨红樱写的,充满了童真童趣。
书中的马小跳因为过暑假了,要到他的奶奶家望龙村来过这个整个暑假,他奶奶家里养了许多动物,有:一只灵魂出窍的黑猪、还有看门的鹅、爱管闲事的大黄狗、会说人话的鹩哥、谈恋爱的大黑猫,这几个动物为马小跳的暑假又多了几分乐趣。刚刚来到他的奶奶家,他就跟邻居的儿子小非洲成为了朋友,教大白鹅溜旱冰,教大黑猪滑滑板、拉车。马小跳不仅会玩,还会把不好玩的东西变的好玩儿,我真佩服他呀。
我觉得马小跳是个真正的孩子,他父母的童真,才让他以后的人生过的灿烂辉煌。里面说的小大人丁文涛,是他的父母毁了他,现在很多父母都想望子成龙,望女成凤,结果毀了他/她的孩子。
如果我是个父母,我一定让我的孩子的童年过得更快乐,更纯真。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇十三
我们学习焦裕禄同志的生*和先进事迹,观看了影片《焦裕禄》,感到很有意义。从学习弘扬焦裕禄精神看,公仆精神是本质、奋斗精神是精髓、求实精神是灵魂、大无畏精神是重要的内容、奉献精神是鲜明特征。对于焦裕禄同志而言,与大家一样都是一个很熟悉的名字。但从来没有像今天一样那么多的感想。可以说,对他高尚的思想境界,生*事迹有了更深入的认识和了解。想想人家是怎么做的?当官是为了什么?为名利?还是为人民?焦裕禄同志全心全意为党和人民的事业而奋斗终身的品质和精神给我强烈的震撼和启迪,使我进一步了解了全心全意为人民服务的深刻内涵。也搅动了我的思想,做干部为了什么?已经过了半辈子,做了多少为人民的事情?对照“三严三实”的要求和焦裕禄精神,我认为自己在世界观,人生观,价值观,理想信念和“三严三实”和“*”方面存在以下几个方面的问题。
1.对“三送”工作了解情况不多,解决实际问题少。自己总认为,这些工作应该是乡(镇)份内的事。所以,自己应付多,落实的少。
2.*时对政治理论和业务知识学习不够。在理论学习上还不够用心,理论修养还比较浅,可以说是在学习上搞*,不善于研究思考一些深层次的问题。
1.深入基层调查研究不够。自己认为在基层工作时间比较长,自认为对基层了解、熟悉,有明显的经验主义倾向。
2.有时候强调人员偏少,中心工作多,对业务工作落实不够。在思想上存在怕麻烦,有松劲和缺乏争优创先的思想。
1.认为已到转任非实职职位年龄,工作过得去就行,没有闯劲。自己觉得都到了这个年龄段了,认为工作过得去就差不多,可以说有“老好人”的心态在作祟。
2.服务发展经济工作不够。实质上是自己知识结构上比较单一,了解,知晓市场经济的运行规律不够,难于适应新形势下,如何服务经济工作。
1.有时缺乏精打细算,勤俭节约的作风。在接待方面有时碍于情面,显示自己大方,有时会多点几个菜,却吃不完,造成浪费。
2.有时招待与工作关联不大的人和事。自己认为来单位的人就是客人,便应该招呼吃饭。这既有“老好人”的心态,也有执行单位制度不严的倾向,没有把握好原则。问题存在不少,方方面面,我觉得应该从以下三个方面入手解决:
(1)要进一步加强理论学习,增强理论功底。通过学习弘扬焦裕禄精神,要树立科学的世界观、人生观、价值观和敬畏观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点和落脚点,改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,特别要在理论联系实际、指导实践上下功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一,说到做到。
(2)要牢记宗旨,坚持立党为公。要以焦裕禄为榜样,执政为民进一步改进工作作风,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。全心全意为人民服务是党的一贯宗旨,也是党领导人民不断走向胜利的根本保证。要牢固树立正确的群众观。严格执行群众路线,把维护和实践人民的利益放在首位,树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民王私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一。要正确对待手中权力,在生活上要艰苦朴素,不追求享受,能抵得住诱惑;在工作上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,切实为群众排忧解难。
(3)要严守纪律,进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。向焦裕禄同志那样,树立良好形象,严格遵守党的各项纪律,是一名合格党员的必备要求。作为一名党的干部要经得起诱惑,耐得住寂寞,受得起考验。要做到自重、自警、自省、自励,在拜金主义、享乐主义的侵蚀面前做到一身正气。要进一步增强遵守纪律的自觉性,无论是政治纪律、工作纪律,还是坐活纪律,都要“严”字当头,坚决纠正自身过去存在的一些随波逐流现象。严格执行各项规章制度,特别是要按照中央八项规定“三严三实”要求和县委、*的一系列实施意见严格要求自己,防微杜渐,廉洁自律,尽职尽责做好各项工作。
总之,作为党员干部来说学习焦裕禄精神,一是要像他那样襟怀坦白、光明磊落,为工作敢于坚持原则,不怕得罪同事;二是要像他那样为了群众敢于担当风险,不怕委屈自己;三是像他那样为事业乐于奉献,不怕苦了家人。焦裕禄就是这样一个人,“心中装着全体人民,唯独没有他自己”。焦裕禄同志常说“*员应该在群众最需要的时候,去关心群众,帮助群众”。他之所以始终保持对人民群众的赤子之心、公仆情怀,最根本的是因为他有坚定的理想信念,这也是我们能否学到做到的关键的问题一一坚定的理想信念。要时刻牢记和践行全心全意为民服务的宗旨,始终把群众利益放在心中的首位,想群众所想,急群众所急,盼群众所盼,真心实意为群众排忧解难。把职权看做是人民的委托,尽心尽责为党和人民用好权,把好权,不以权谋私,严以律己,在生活上清清白白、堂堂正正做人,在工作上兢兢业业,率先垂范。以焦裕禄同志为榜样,向焦裕禄同志看齐,从眼前做起,从身边做起,从点滴小事做起。像焦裕禄同志那样对待群众,对待事业,对待同志,对待亲属,努力做焦裕禄式的好党员,好干部。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇十四
如何真实地表达群众的意愿,做好社情民意工作呢?联系英模事迹,总结我们的工作,我认为,主要通过以下途径和渠道,着力解决好关系群众切身利益的问题。
即访老干部、访困难户、访投资者。访老干部,要认真听取老干部对加快经济社会和各项事业发展的意见和建议,他们经验丰富,对问题看得透、看得远,有许多真知灼见,如刘生产、俞团山、陈效忠等老领导,对我们的工作提出了许多好的意见建议;访困难户,我们每年都借助开展的困难群众生产生活调查和“双联”工作,到基层去,到困难群众中去,到联系户中去,认真进行调查研究,了解困难户的生产和生活中遇到的困难,尤其是低保户、低收入困难群众的生产生活情况,及时把他们的生产生活情况和意见建议报告县委*,供决策参考;访投资者,按照县委确定的县级干部联系重点企业、重大项目安排,深入企业内部,解决生产经营中遇到的各种困难,努力帮助企业转型升级,同时,搞好保障跟踪服务。
即送温暖、送岗位、送服务。对联系户、重点户、困难户,除在年头节下送慰问品、慰问金进行慰问外,在*时还要经常保持联系,及时送去急需的生产生活资料,解决他们当下的困难,送上党和*的关怀和温暖,同时发现问题及时处理;积极与企业和有关部门联系,及时提供岗位信息,解决困难群众和失业人员的就业问题;无论企业还是群众,有什么困难就帮助解决什么困难,尤其在用工、技术、资金、信息、就业、办证等方面提供必要的服务和帮助,努力解决他们存在的现实问题和急迫问题。
即促稳定、促发展、促和谐。充分发挥*渠道畅通、联系面广的优势,多做理顺情绪、化解矛盾、调处纠纷的工作,为“*安民勤”、“和谐民勤”建设积极出力,如,紧紧围绕群众关心的社会保障、城市规划建设、城市管理、提案办理满意度、交通、用水安全、基础设施建设等热点难点问题开展的一系列调研视察督办活动,有力地促进了相关问题的解决,很大程度上化解了矛盾;紧扣“特色林果业+设施农牧业”主体生产模式、“三大战略”,为做大做强“*肉羊之乡”等特色优势产业,促进经济社会转型跨越发展积极建言献策,为全面建成小康社会献计出力。如我们开展的《沙区治理和生态林区管护经营情况调查》、《暖棚养殖情况调查》、《特色林果业发展情况调查》等,都促进了全县重点工作任务的落实,推动了经济社会的全面发展。
要提高社情民意工作的质量,还要在求准、求深、求新上下功夫,做到以下几点:
一是反映社情民意的角度把握要“准”。
人民*的性质及其在我国政治体制中的地位,要求其在履行职能中必须摆正位置,既不越位,也不错位和缺位,要尽职到位。对关注民生反映民意来说,要选择恰当的角度。这就要求我们既要关注大多数人的共性问题,也要关注少数人一时一地的群体问题,还要关注个别人的个性问题,使有不同利益要求的各阶层群众的生产生活问题都能够纳入*的视野,更加全面的了解社会实际和群众生活,反映社会各界民众的意见建议和利益诉求。对群众的呼声,要积极提出建议和意见,协助党委、*了解民情,体察民意,还要协助党委、*为群众办实事,解难事。
二是对社情民意的关注挖掘要“深”。
要深纳民智,充分发挥*委员的作用,及时发现、总结群众中的成功做法,把散落在民间的真知灼见和群众的首创经验,集中起来,反映上去,为党政部门提供决策依据和参考。要深谋民生,对各项民生问题深入研究,超前研究,提出郑重而不敷衍、深刻而不肤浅、全面而不零碎的前瞻性建议。要深悟民意,深入群众倾听呼声,总结民意,力求揭示民意的本质。根据民意的内容和重要程度,灵活选择反映渠道,力争早、快、准的进入党政决策视野。
实用三年级红色革命书籍读后感(通用15篇)篇十五
今天,我看了一个故事,是云雀和农夫。
这本书讲的是:云雀一家子住在一片稻田上,等到稻子已经变成金黄色的时候,农夫就对他的朋友说:“今年我的稻子丰收了,你们帮我割一下稻子。”云雀的孩子十分紧张他们对云雀妈妈说:“妈妈听说他们到此要割掉了,我们要不要赶快走?”云雀妈妈平静的说:“孩子,不用紧张,他们肯定不会那么快把稻子割掉的。”
果然,过了一周,农夫还没有把朋友请来,又过了一周,农夫突然自言自语的说:“看来我只好自己割稻子了。”云雀妈妈听到这话,突然催促自己的孩子:“快走,快走,他们就要割稻子了。”云雀妈妈的话果然印验了,农夫过了几天,果然带了三四个人来割完了稻子。
这个故事告诉我们求人不如求己。