精选幸福密码书读后感(汇总15篇)

时间:2025-06-07 作者:文锋

通过写读后感,可以更好地理解和吸收所读内容,提高阅读的效果和价值。下面是小编为大家整理的一些精选读后感范文,供大家参考。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇一

《解开幸福的密码》,书名很震撼,读完它能真的为我们找到开启幸福之门的钥匙吗?正如书页的题字——培护心灵、心体谐一、得大幸福。毕淑敏从心理学的角度,用了二百多页的文字,在幸福这个茧上凿了一个洞,让里面的光茫透了出来,不能说它能给你铺开一条光明的幸福大道,至少当你读完它,你的心里或多或少会有一点对幸福的感悟,也许生活的会比以前幸福。

什么是幸福,按照作者毕淑敏的理解,有意义的.快乐就是幸福,幸福是一种快乐和意义的结合体。她很形象的把人们对幸福的理解比喻成四种类型。很辛苦、很操劳的生活着,为了将来有一天能够幸福的黄连团子型;放弃了对生活的希望,消极的、漫无目的、苟延残喘着的馊馅饼型;追求及时行乐、逃避痛苦,损人不利己的饮鸩止渴型;还有人人都向往的能够很快乐、很和谐、很积极的生活着的幸福的包子。

我们活着,有的时候会很豪迈的说出“对酒当歌、人生几何”;有的时候为了家人和朋友,会预支明天的幸福,生活的担子变的更重了;而更多的时候,我们是社会的人,社会的舆论和身边的目光将深刻的影响着我们的一言一行,能够说出“走自己的路,让别人说去吧”就一定会得到幸福吗?其实每个人的生活经历都我们自己创造的,我们有的时候是黄连团子,有的时候是馊馅饼,而能否做一个幸福的包子,在于我们自己是不是感觉到了幸福,我们有没有给身边的人带去伤害、带去痛苦。

作者在书中说“真正幸福的人,不仅仅指的是他生活中的每一时刻都是快乐的,而是指他的生命整个状态,即使有经历痛苦的时刻,但他明白这些痛苦的真实意义,他知道这些痛苦过后,依然指向幸福。甚至可以说,这些痛苦也是幸福的一部分,他在总体上仍然是幸福的”。

正如保尔柯察金所言:人最宝贵的是生命,人只有一次生命。一个人的生命应该是这样度过的:当他回首往事,不会因虚度年华而羞愧,也不会因碌碌无为而羞耻。

我们每天穿梭在茫茫人海中,行色匆匆、忙忙碌碌,都没有时间驻足仔细的欣赏身边的景色,没有静静的问一问,今天我幸福吗,我给别人带来了幸福吗,我周围的人们都幸福吗?在我看来,也许幸福就是对人生的一种感悟,春天你满怀希望播下种子的时候,你会露出幸福的微笑;夏天你辛苦劳作等待收获的时候,你会流下幸福的汗水;秋天你心存感激收获果实的时候,你会品尝到幸福的滋味;冬天你回望旧路拍去尘土的时候,你会感到原来幸福一直都在身边不曾离开。我们人民警察其实正是这样走过每一个春夏秋冬,每接到一个一个的任务,就犹如在田间播下了一粒粒种子,伴随着每一个任务的顺利完成、每一个案件的快速侦破、每一位群众的满意离去……我们收获了幸福的果实,我们因为能够卫护着祖国的尊严而感到幸福。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇二

当仔细品读一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,何不写一篇读后感记录下呢?到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的教师的幸福密码读后感,欢迎阅读与收藏。

她说,要耐心等待花开,因为每个学生都有花期!等待是美丽的,也是幸福的,因为有爱,对学生她用心关注,细心体察,真诚呵护,以爱博爱。对工作她严谨认真,一丝不苟。多年走来,始终如一,在平凡的岁月里怀着一份美丽的心情守望,且行且歌,播散智慧,收获芬芳!

这是我被评为“感动田柳二中优秀教师”时的颁奖词,亦是对我二十年从教路的最好的注脚。

师范毕业后,我远离了繁华的城市,如一棵无名的小草,默默扎根于家乡的土地。7000多个朝夕于斯的风雨晨昏,一生中最美好的岁月,我都给予了这片我深爱的土地,为家乡的教育事业添上了一抹最真的微绿。

二十年来,我一直担任一个班的班主任和任教两个班的语文课,在繁重的工作里,我投入了全部的爱和热情,凭借着执着和努力,用美好的青春虔诚地书写着“师德”两个字。

难忘那年的冬天,班里一名学生在寒假里迷了上网,整日呆在网吧里,父母苦劝不听。我知道:如果不及时把孩子找回来,这个孩子就会像折断了翅膀的鸟儿,今生有可能再也飞不起来了,决不能让孩子迷失了。为了找回这个孩子,我问遍了所有的学生,终于知道了他的网名,于是,我又连续几夜坐在电脑前匿名与这个学生聊天。偌大的微机室里,手和脚冻得生疼,可我没有放弃,聊自己求学的经历,聊学生感兴趣的话题,最终学生回校了,看到老师憔悴不堪的模样,知道老师为自己付出的心血,这个孩子痛哭流涕,立志苦读,中考时以优异的成绩考入了寿光二中,圆了他家里几代人的梦想。当他的父亲握着我的手老泪纵横时,我更懂得了爱的力量有多大。

因是一所农村学校,留守孩子和学困生尤其多,我始终用爱心去点亮每一个学生的心灯,用爱心去演绎师爱和母爱。很多留守孩子和学困生在我细微地关爱下成了我的知心朋友,我的真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递,小到同学之间互相鼓励的'微笑,大到一方有难时的一千元的捐款,在我的班级里,处处充满着温情,人人传递着爱心。

作为班主任,我努力去做一个拥有爱心的智者,通过不断学习,我的班级管理水平日益提升。比如用赞赏引领孩子健康地成长,让每个孩子都找到属于自己的成功。何谓学生的成功?我认为不只是他考出了高分,考上了重点高中,更重要的是通过老师的教育和引导,以一种健康、积极的心态面对学习和生活,有理想有追求,在自己擅长的某些方面有所发展、有所创新,体现他在班集体中的个人价值,甚至是在社会中的价值。在我的赞赏下,每个学生都等来了属于他的花期。

作为一名农村教师,寂寞常会如影相随,因为我们的人生舞台就是那三尺讲台和一群农家孩子。图书室里查阅资料,网上筛选信息,灯下批阅试卷,每日繁琐而平淡,人生中自然少了更多的精彩。可我们在寂寞中也得到了多少美丽啊。我们把生命交给了书籍和寂寥,把生命交给了我们所爱的学生,于是,生命中便沉淀下淡泊与超脱,当迎来一季季桃李盛开时,在长久的寂寞后,我们终会拥有一份别样的美丽。

每个节日,短信、贺卡都带着学生的感谢而来,还有学生跑来送我喜欢的书,告诉我他们的成功。收获了学生信任和感激的同时,我也多次被评为寿光市中考“优胜班主任”和寿光市“优秀教师”,并连续三届当选为寿光市人大代表。

曾几何时,古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,而现在,“四讲一树’主题教育活动如春风春雨荡漾净化着我的心灵,我将永远在家乡,守着一方净土,执着一份清淡,耐心等待一季一季的花开。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇三

对于毕淑敏老师我并不熟悉,只知道有这样一位大人物:著名的心理学家、作家,。可是,当我拜读了《破解幸福密码》之后,才重新认识了她。一个离我们原是很近很近的人,近得可以直接走进我们的心灵,倾听我们的心声,再用她温暖的理智的语言为我们细细分析潜藏在意识深层中的创伤,比如自卑、抑郁或者恐惧。诚如她在书中所说:"我愿在心与心之间架起一道小桥,哪怕只是几块垫脚的青石板也好,将我们琐屑凌乱的生命连接。"。

我想,《破解幸福密码》之所以成为大众偏爱的好书,除了题目的耐人寻味之外,主要还是内容的充实、丰富。全书分为六个大章,每一个章节毕淑敏老师都以她简洁清新的文笔,温暖的哲思,再加上富有情趣的小故事向我们娓娓而谈,把幸福的内涵解剖得淋漓尽致。由书而知,毕淑敏老师眼中的幸福不仅仅是指人们生活中每一时刻的快乐,而是指整个的生命状态,若痛苦过后指向幸福,那么这些痛苦无疑也是幸福的一部分。这些独特的见解粗看有点不可思议,可是细细品来却意义深刻。

我相信每一个人对幸福有着不同的定义,而往往有一些人喜欢把幸福定格在一个模式中,就是说那种让人相信能够感到幸福的幸福,可是那种幸福很虚无,在毕淑敏老师的书中称为"伪幸福"。试想,连毕淑敏老师这样一位大师也无从给幸福下定义,只能从"它不是什么"来推断,那么我们又何必做那种无谓的努力。幸福其实本没有定义,幸福只是一种感觉。

诚然,我们如何才能很好地掌握那种感觉呢?那就完全取决于我们的心态,不同的心态决定了不同的幸福观。有的人与世无争,在纷乱之中自处一块清静之地,这样的人就很容易感觉到幸福;有的人爱慕虚荣,一但别人比他出色马上心存妒忌,这样的人首先心态都没有放好,更谈不上幸福了。其实幸福说难很难,说易也容易。只要一个具有健康心态的人,再以一种平和的友好的目光看待身边的事物,幸福就与他不远了。

其实,有时候幸福就在我们眼前,如果你愿意大可随手取得。可是,我们总是把幸福过于的夸大,甚至在当今社会,谈到幸福简直认为是一种奢侈品。幸福是平淡的,是一种淡淡的美好的感觉,在你劳累的时候感觉到的'丝丝的暖意就是。然而,我想说,寻求幸福的本身就是一种"奢侈"。可是只有这样我们才不枉了来此一生,也不枉了毕淑敏老师花费这么大的精力出版此书,给我们细说幸福在生命中的重要。

在生活中,我们喜欢给重要的事情加密,所以,每一个人都应该有各自的幸福密码。它的复杂与否完成取决于人的本身。我常常对我的朋友说,即使你再累再烦也要试着对自己微笑。在我的理解中,这个微笑就是打开幸福的密码,至少也是通向幸福的渠道。而毕淑敏老师之所以用"破解"这个颇有神秘色彩的动词,除了说明她对此书的重视之外,同样希望更多的人来关心幸福,寻找幸福。无论如何,只有我们都幸福了,这个社会才会更加的美丽、和谐。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇四

《破解幸福密码》是教育部门推荐阅读书目之一,作者是国家一级作家,内科主治医师,心理咨询师,百家讲坛毕淑敏教授。作品以清新的文笔、温暖的哲思关注生命与死亡,书写幸福与冷暖。

书中写道:真正幸福的人,不仅仅指的是他生活中的每一个时刻都是快乐的,而是指他的生命整个状态,即使有经历痛苦的时刻,但他明白这些痛苦的真实意义,他知道这些痛苦过后,依然指向幸福。甚至可以说,这些痛苦也是幸福的一部分,他在总体上仍然是幸福的。

书中从不同的角度解释着什么是幸福?用许多生动的例子阐述着幸福蕴含的深刻含义,使人有一种恍然醒悟的感觉。在这里我简单地阐述一下我读完此书后对幸福的理解和感受。

我说,幸福是一种心情,它是一种知足、淡泊、随遇而安、乐己所乐、心怀感激之情;幸福与心态有关。悲观的心态,使人恢心丧气;而乐观的心态,使人充满活力。“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。”从这个意义上说,心态决定人生,心态决定命运,心态决定幸福。祸兮福所依,福兮祸所伏。在挫折、不幸、灾难或厄运降临的时候,我们务必保持乐观的心态,而不能被悲观的心态所俘虏。

我觉得自己是个很幸福的人,很满足现在的生活,我没有过多的奢求,只要家人朋友身体好,生活好那就是最大的幸福。如果心情愉快,工作起来也会比较有激情,有激情了自然就能感觉到幸福了。其时,我有时也常感叹人生的不尽如人意,我无法做到圣人般的“不以物喜,不以己悲。”但我也懂得要以“得意时淡然,失意时坦然”的心态直面人生,人们常常左右不了外部的世界,但是,人可以把握住自己的心态。把握住了自己的心态,也就拥有了一个美丽而安宁的精神世界,幸福就向我们涌来,当然,说说容易,很多时候不易做到,正像毕老师所说的,其实我们的精神,我们的心理也会感冒,而且我们在谈身体上疾病的时候会说预防为主,增强体制,其实我们的心理也是预防为主,增强心理的素质,要意识到,平凡的拥有才是幸福的真谛;幸福之人并非拥有一切,只是尽力享受生活的赐予。看看上班族回到属于自己的家,静静的听听音乐,做饭,这是属于一个人的幸福。想家的时候就打个电话回家,简单的问候,父母的牵挂,这也是一种幸福。某个周末几个朋友一起吃顿饭,一起逛街,这也是一种幸福。某天接到某个朋友的电话,也许只是短暂的几句话语,但这也是一种幸福,至少还有人很关心你。

幸福的人像太阳,走到哪里那里亮;不幸的人像月亮,初一十五不一样。愿天下所有想幸福的人都能把握住生活中的每一个幸福点,靠自己的心态赢得终身幸福!

以上是我读此书的一点心得,最后想和大家分享一首散文诗——《幸福是什么》。

幸福,是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨;

幸福,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜;

幸福,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱;

幸福,是注视父母沧桑面庞的敬意。

幸福是什么?

幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。

有人说过:“真正的幸福是不能描写的,它只能体会,体会越深就越难以描写,因为真正的幸福不是一些事实的汇集,而是一种状态的持续。”幸福不是给别人看的,与别人怎样说无关,重要的是自己心中充满快乐的阳光,也就是说,幸福掌握在自己手中,而不是在别人眼中,幸福是一种感觉,这种感觉应该是愉快的,使人心情舒畅,甜蜜快乐的。

幸福就是当我看不到你时,可以这么安慰自己:能这样静静想你,就已经很好了。幸福就是我无时无刻不系着你,即使你不在我身边。

幸福就是每当我想起你时,春天的感觉便洋溢在空气里相思本是无凭语----。

幸福就是不管外面的风浪多大,你都会知道,家里,总有一杯热腾腾的咖啡等着你。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇五

以前也看过毕淑敏的书,主要是小说,比如《血玲珑》《生生不息》等,感觉她虽然是写小说,却不仅仅是讲故事,而是一直执着于对于生命意义的.探讨。《破解幸福密码》这部书,更是直面人的心灵深处。在这部书中,毕淑敏以简洁清新的文笔,温暖的哲思,再加上富有情趣的小故事,把幸福的内涵解剖得淋漓尽致。

随着年岁逐增,我也在经常思索,生命的意义是什么?幸福是什么?相信不同的人,对于幸福会有不同的理解。毕淑敏认为,幸福是一种感觉,是灵魂的成就,而不是任何物质的东西。幸福就是我们的生命存在的理由。毕淑敏还说,长久以来,人们以为幸福就是物质。时至今日,如果没有爱情,有再多的配偶,都和幸福无关,因为人毕竟不是动物;有再多的金钱,也和幸福无关,因为幸福是一种精神境界。

那么,怎样才能走上幸福的康庄大道呢?毕淑敏说,最重要的,是要有目标感。她说,目标感必定是某种崇高的东西,是在一己生命之外,对整个族群和更大范围内的他人有所帮助的期翼。

结合个人的实际情况,我觉得,我所做的工作,就是一种具有崇高的目标感,能带来幸福感觉的事情。精心认真地备课,是很辛苦的,但是,当我在课堂上感受到学生的喜爱与认同的时候,我就不再感觉到劳累,而是感觉到幸福。作为教师,能够做到像毕淑敏说的“对他人有所帮助”,所以这是一种距离“幸福”很近的职业。

毕淑敏所讲的“目标感”以及她所讲到的幸福的感觉,归结到一点,就是“爱”。在给学生讲授周国平的《面对苦难》这篇散文的时候,我就提到,什么能够给予我们战胜“苦难”的力量?什么能让我们体会到幸福?是“爱”。我们追求人类的幸福,这是“大爱”;我们追求个人家庭的幸福,这是“小爱”,不管是“大爱”还是“小爱”,所有幸福的感觉,都和“爱”有关。

就像刀郎在《爱是你我》这首歌里所唱的:“真心的爱的承诺/让我看到了阳光闪烁/爱拥抱着我/我能感觉到她的抚摸/就算生活给我无尽的苦痛折磨/我还是觉得幸福更多”。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇六

以前也看过毕淑敏的书,主要是小说,比如《血玲珑》《生生不息》等,感觉她虽然是写小说,却不仅仅是讲故事,而是一直执着于对于生命意义的探讨。《破解幸福密码》这部书,更是直面人的心灵深处。在这部书中,毕淑敏以简洁清新的文笔,温暖的哲思,再加上富有情趣的小故事,把幸福的内涵解剖得淋漓尽致。

随着年岁逐增,我也在经常思索,生命的意义是什么?幸福是什么?相信不同的人,对于幸福会有不同的理解。毕淑敏认为,幸福是一种感觉,是灵魂的成就,而不是任何物质的东西。幸福就是我们的生命存在的理由。毕淑敏还说,长久以来,人们以为幸福就是物质。时至今日,如果没有爱情,有再多的配偶,都和幸福无关,因为人毕竟不是动物;有再多的金钱,也和幸福无关,因为幸福是一种精神境界。

那么,怎样才能走上幸福的康庄大道呢?毕淑敏说,最重要的,是要有目标感。她说,目标感必定是某种崇高的`东西,是在一己生命之外,对整个族群和更大范围内的他人有所帮助的期翼。

结合个人的实际情况,我觉得,我所做的工作,就是一种具有崇高的目标感,能带来幸福感觉的事情。精心认真地备课,是很辛苦的,但是,当我在课堂上感受到学生的喜爱与认同的时候,我就不再感觉到劳累,而是感觉到幸福。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇七

她说,要耐心等待花开,因为每个学生都有花期!等待是美丽的,也是幸福的,因为有爱,对学生她用心关注,细心体察,真诚呵护,以爱博爱。对工作她严谨认真,一丝不苟。多年走来,始终如一,在平凡的岁月里怀着一份美丽的心情守望,且行且歌,播散智慧,收获芬芳!

这是我被评为“感动田柳二中优秀教师”时的颁奖词,亦是对我二十年从教路的最好的注脚。

师范毕业后,我远离了繁华的城市,如一棵无名的小草,默默扎根于家乡的土地。7000多个朝夕于斯的风雨晨昏,一生中最美好的岁月,我都给予了这片我深爱的土地,为家乡的教育事业添上了一抹最真的微绿。

二十年来,我一直担任一个班的班主任和任教两个班的语文课,在繁重的工作里,我投入了全部的爱和热情,凭借着执着和努力,用美好的青春虔诚地书写着“师德”两个字。

难忘那年的冬天,班里一名学生在寒假里迷了上网,整日呆在网吧里,父母苦劝不听。我知道:如果不及时把孩子找回来,这个孩子就会像折断了翅膀的鸟儿,今生有可能再也飞不起来了,决不能让孩子迷失了。为了找回这个孩子,我问遍了所有的学生,终于知道了他的网名,于是,我又连续几夜坐在电脑前匿名与这个学生聊天。偌大的微机室里,手和脚冻得生疼,可我没有放弃,聊自己求学的经历,聊学生感兴趣的话题,最终学生回校了,看到老师憔悴不堪的模样,知道老师为自己付出的心血,这个孩子痛哭流涕,立志苦读,中考时以优异的.成绩考入了寿光二中,圆了他家里几代人的梦想。当他的父亲握着我的手老泪纵横时,我更懂得了爱的力量有多大。

因是一所农村学校,留守孩子和学困生尤其多,我始终用爱心去点亮每一个学生的心灯,用爱心去演绎师爱和母爱。()很多留守孩子和学困生在我细微地关爱下成了我的知心朋友,我的真诚、宽容和坦诚,赢得了所有学生的心。我还因势而导,在学生中把爱心传递,小到同学之间互相鼓励的微笑,大到一方有难时的一千元的捐款,在我的班级里,处处充满着温情,人人传递着爱心。

作为班主任,我努力去做一个拥有爱心的智者,通过不断学习,我的班级管理水平日益提升。比如用赞赏引领孩子健康地成长,让每个孩子都找到属于自己的成功。何谓学生的成功?我认为不只是他考出了高分,考上了重点高中,更重要的是通过老师的教育和引导,以一种健康、积极的心态面对学习和生活,有理想有追求,在自己擅长的某些方面有所发展、有所创新,体现他在班集体中的个人价值,甚至是在社会中的价值。在我的赞赏下,每个学生都等来了属于他的花期。

作为一名农村教师,寂寞常会如影相随,因为我们的人生舞台就是那三尺讲台和一群农家孩子。图书室里查阅资料,网上筛选信息,灯下批阅试卷,每日繁琐而平淡,人生中自然少了更多的精彩。可我们在寂寞中也得到了多少美丽啊。我们把生命交给了书籍和寂寥,把生命交给了我们所爱的学生,于是,生命中便沉淀下淡泊与超脱,当迎来一季季桃李盛开时,在长久的寂寞后,我们终会拥有一份别样的美丽。

每个节日,短信、贺卡都带着学生的感谢而来,还有学生跑来送我喜欢的书,告诉我他们的成功。收获了学生信任和感激的同时,我也多次被评为寿光市中考“优胜班主任”和寿光市“优秀教师”,并连续三届当选为寿光市人大代表。

曾几何时,古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,而现在,“四讲一树’主题教育如春风春雨荡漾净化着我的心灵,我将永远在家乡,守着一方净土,执着一份清淡,耐心等待一季一季的花开。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇八

我知道,与生俱来的渺小和孤独会伴随每个人的一生。为了对抗这种孤独,人们聚集在一起,发明了语言和文字,并分享了他们的感受和经历。在茫茫虚空中与其他灵魂相通,以精神之水相助。归根结底,人们很容易患上抑郁症。在语言的尽头,人有了重生的希望。这是毕淑敏《破解幸福的密码》序言中的一段话,一开始读序言就被深深吸引,这段话让我找到了困惑已久的答案——一直以来,我内心深处时常会有自卑感,原来这种感觉是与生俱来的,难怪我和几个眼里优秀的老师和校长讨论这个话题的时候,他们也会说自己经常有一种自卑感不如别人的自卑,带着这份共鸣,我认真地走进了书里。

幸福是一个温暖美好的词,幸福是每个人心中的渴望。“幸福是有盲点的,只有失去过的人才知道它的可贵。”“幸福来自目标感,有意义的幸福才是幸福。”这就是本书对幸福的注解。这本书侧重于心理感知,强调我们如何找到幸福。书中写的学习用荷尔蒙寻找快乐是最有趣的部分。好像是在说药,但这个药不是那个药,它与幸福息息相关。“内啡肽是一种强大的内分泌系统,是我们感知幸福的物质基础。”

环境是心造的,烦恼是自己找的,快乐是自己找的,是自己经历的。古人云“知足常乐”。学会享受现在,着眼未来,做一个乐观的'人。我们要努力学习,在学习中收获成长的快乐;我们必须努力工作,在工作中享受职业快乐;我们要真诚待人,从交往中感受和谐、愉快的人际关系。其实,在生活中,相敬如宾、扬眉吐气的温暖,执子之手与子偕老的温暖,一方患难时扶持的一抹感动,都是其中包含快乐的元素。学会“慢慢走,欣赏!”因为幸福不是你登上山顶的那一刻,而是贯穿于攀登的全过程。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇九

你知道怎样打开幸福之门吗?如果没有,那是因为你没有幸福密码。我有呢!今天我就来破译一下的幸福密码吧!

幸福是一种感觉,各种各样的幸福感自然有不同的密码。

第一种密码是我们人类最崇高的感情——爱,有了爱,才有家,有家了,才会幸福。我的家就充满了爱:我拥有爸爸妈妈对我暖暖的爱,爷爷奶奶对我无私的爱,外公外婆对我默默的爱……其实,家里的爱何止这些?反过来,我也非常爱我的所有亲人啊。互敬互爱让我的家成了幸福之家。

现在,你一定明白了幸福密码是什么了吧?对,就是爱、是温馨、是笑容,是良好的心态……你一定别忘了还有别的密码哦,自己去找找幸福,用自己的密码打开幸福的大门。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇十

幸福藏在平淡的柴米油盐中,幸福离我们并不远。若是你细细留心,你会发现它一直都在悄悄围绕着你。而我的幸福密码,是在那碗清新可口的冰糖雪梨中。

某个寻常的夜晚,迎接我放学、给我开门的并不是母亲,而是来我家的外婆。见我回家,外婆黝黑却和蔼的面孔仿佛被一束光照亮,年轻了十来岁。“回来啦!”她嘴角向上扬,粗糙松弛的双手紧紧握住我的手,眼里的喜悦似乎要溢了出来。

夜渐渐深了,我坐在书房里埋头写作业。突然,门吱呀一声被开了一条小缝,外婆轻轻地唤我,问我要不要吃点什么。我敷衍了几句,又开始埋头写作业。

“乒乓”,厨房里传来几声器皿相碰的声音。过了一会儿,又陆续传来了这样的声音。外婆在干嘛呢?我蹑手蹑脚地溜到厨房门口,想要一探究竟。

此时,外婆正手持铲勺不停地搅着,另一只手不停地把案板上敲碎的冰糖块放入锅中。那浓稠的汁液被煮得冒起了泡泡。冰糖雪梨制作的过程很枯燥,可是外婆始终不愿意离开那口锅。外婆矮小瘦弱的身影被反射在玻璃窗上,她静静地站在那儿,守着那口锅,机械地重复着一样的动作。

我又悄悄走回书房。

果然,外婆端了一碗冰糖雪梨给我。那汁水连同嫩滑的雪梨安静地躺在白净的陶瓷碗里。她用小勺子搅了搅,又吹了吹,生怕我又烫着。递给我时,眼里满是殷殷的爱。我尝了一口,那味道和从前一样,甜而不腻,流淌进我的心窝里,这定是世界上最美的味道,这是爱的味道。

我的幸福很简单,就是一碗冰糖雪梨,那里有外婆对我纯粹的爱。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇十一

幸福是一个密码箱,打开它,就可以拥有无限幸福,可是,打开它,需要密码,可幸福的密码究竟是什么?我百思不得其解。

小的时候,去姥姥家玩,姥姥家是农村,住的是平房,房前房后都有小院子,每一次去,小院子都是最吸引我的地方,前院里,有沙果树,有李子树,有大片的柿子,还有各种各样的花,土豆花,扫帚梅。那时最喜欢搬一个小板凳坐在大我好几倍的沙果树下,对着花丛,那上一本书,读上两篇。有时候,谗了,还可以顺手摸两个柿子,擦干净,大口大口的吞掉,最后再美美的抹抹嘴。

不止这些,姥姥家还养猪,养鸡,养狗。除了在院子里呆着,就是和这些动物玩。虽然我属猪,不喜欢和猪同学们呆在一起,又脏又懒又谗,但喜欢看它们抢食时相互拱的蠢蠢的样子。喜欢看鸡崽在笼子里伸出可爱的小脑袋,够着吃食,吃完后,还会满足的呷呷嘴。喜欢看狗狗温顺的跟在我身后的感觉。

上学后,每天都和好朋友们混在一起,每天都吃我最喜欢的水蜜桃味棒棒糖,一块大笑,一块悲伤,一块唱歌,一块说笑,没有一次生气时间超过一节课,我的世界里只有欢乐二字。

记得一次,我买了一个很好看的本本,是一本日记本,好多同学都围在我的身边,赞叹我的本子好看,我开心了整整一个星期。

这种可爱的单纯,让我留恋。这是幸福的密码吗?

去年,我经常和爸妈吵架,动不动就会把门反锁,躲在房里大哭,怪爸妈不理解我,曾经有一段时间觉得没有任何人可以理解我,绝望到想要放弃一切。

可到了最后,妈妈对我的关心,让我放弃了这种傻傻的想法,突然见发现亲情还是很好的,还是最好的。以前那个坏心情日记本,终于被我仍到了找不到的地方。

这种突然的转变,让人快乐的转变,是不是幸福的密码呢?

瞬间,我突然明白了,我找到了幸福的密码,其实幸福没有密码,那个幸福的箱子,并没有锁,只是自己把自己的心上了锁,打开心锁,也就解开了幸福的密码。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇十二

每个人都渴望幸福,但未必每个人都知道幸福的密码!

"感恩的心,感谢命运......"每次听到《感恩的心》这首歌时,我不禁闭上双眼细细平品味每一句歌词。仔细想想我感觉我们都是幸运的!

上帝对每个人都是公平的!当我们幼小的生命降生在人世间时,当我们呱呱坠地的那一刻,我们便可以呼吸、可以哭、可以看见亲人那欣慰的笑脸、可以被亲人所亲吻、抚摸、可以体味人世间的爱与被爱!我认为我们是既幸运又幸福!

慢慢的我们睁开那双好奇的大眼睛,去观察这个神奇的世界,体会人世间的幸福!我们的亲人爱我们,他们总是在为我们默默付出着。当我们高兴时,他们同样露出笑脸。当我们每每有一个小小的进步,哪怕是做出的第一个鬼脸、露出的第一个微笑;哪怕是偶然的一句"爸、妈";哪怕只是刚学会爬、刚学会站起、刚学会迈一小步;他们都会为我们的成功而喝彩,欣喜若狂的把我们高高举起!甚至一天或几天的沉浸在这种喜悦之中!有爱我们的亲人相伴,我们是多么幸福啊!

品味人生,我感觉我们都是幸福的!就看你是以什么样的心态去面对。常怀一颗感恩的心,你便拥有了获得幸福的密码!

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇十三

暑假里,我读了《爱的教育——中国孩子情感。

日记。

》这本书,感触很深。日记中每位同龄人对爱的感受,深深地打动了我。书中的主人翁虽然也会和父母吵架,也会不理解父母的一片苦心,但做父母的却用自己的真诚和无言的爱,使孩子最后能真切地体会到了父母的心,体会到真正的幸福。其中的一篇文章,题目虽然我已忘记,但是那故事情节,至今难以忘怀。

一个刚进初中住校的女学生,妈妈每天给她来一个电话,通话的时间长达几十分钟,她向妈妈描述学校的种种趣事,也聆听妈妈的絮絮叨叨。渐渐地,她开始觉得厌烦了,通话时间也减少到几分钟,妈妈的唠叨也越来越不能承受。终于有一天,她的怒火爆发了,对来电的母亲大吼大叫……母亲怔住了,怎么也想不到自己日夜思念的女儿其实早就厌烦她,想摆脱她了。母亲强忍住泪水,默默地挂了电话。在挂断电话的瞬间,女儿感到些许内疚,但这种心情很快就烟消云散了,母亲的电话再也没有来过。过了几天,她突然发现,没有电话的夜晚是多么不习惯,像是生活中缺少了什么,生活变得那么寂寞,那么冷清,感觉没有一丝温暖。当她期末考试考完那天,她激动地打了个电话给妈妈,听到了母亲的声音,她觉得好温馨,好快乐,就像迷路的孩子找到了家一样。她终于明白了,母亲的絮叨其实是一种爱,缺少了它,就是缺少一种爱。

什么是幸福?有人说:“吃好的,玩好的!”有人说:“去游乐园最幸福!”也有人说:“一家人中秋节坐在圆桌旁赏月最幸福!”而我却认为:一家人开开心心地生活在一起,无论在什么情况下都互相爱护,互相关心,相濡以沫,那就是幸福。现在你找到幸福密码了吗?我想我找到了,那就是——爱。

用爱来打开心扉,让心沐浴阳光,打开窗户,张开双臂,深呼吸一下,其实,幸福,早已到达。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇十四

幸福是什么,幸福是能够丰衣足食,可以拥有一个温暖的家;幸福是什么,幸福是一次成功;幸福是什么,幸福是一种满足,并能够做到关爱他人,利于社会,贡献。于祖国。而在我的心中,幸福不是山珍海味富贵荣华,幸福就是一种温暖,满足的感觉,这种感觉来源于自己,也来源于他人。

印象深刻的有一次期末,经过几个星期的紧张复习,期末考试终于考完了,感觉考的很不错。爸爸妈妈就带着我一起去我最爱去的必胜客吃饭,点了好多好多我爱吃的东西,一家人乐呵呵地边吃边聊,我兴奋地夸耀考试中的过关斩将,考前的压力烟消云散,餐桌上洋溢着轻松的气氛,一个温暖的家,互相关爱的家人,这就是幸福。

从幼儿园我就爱好舞蹈,参加了少年宫的舞蹈班,每周几个场次训练下来,浑身仿佛要散架,但在翩翩起舞中,感受着音乐的旋律,舞动着飘逸的彩带,很陶醉的滋味,仿佛我变成了舞台中央美丽的小天鹅,真是太幸福了!

还有好多好多幸福的时刻,不能一一道来。我的幸福密码是什么呢,就是亲情的关爱、精神的陶冶、别人的信任、分享和助人。

精选幸福密码书读后感(汇总15篇)篇十五

我最幸福的事,那就是去年的一次生日。

10月4日,我走出校门,远远地就看见妈妈那双又嫩又滑的手向我不停地挥着,我急匆匆地跑过去,妈妈掏出一块花围巾,把我的双眼蒙住。

“妈妈,你要干嘛?”我急忙问道。

她神秘地说:“等会就知道了。”

说着,她把我抱上车,到了目的地,上了楼,妈妈才把围巾揭开。我揉了揉眼睛,模模糊糊的,只见十一张脸像竞相开放的花儿一样朝着我微笑。很快眼前就清楚了,再一看,原来是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、外婆婆、外公、阿姨、姨父、表妹、姑姑和阿姨抱在手里的表弟。他们都对我说:“生日快乐”,还争着把礼物塞进我怀里,表妹送了一个用礼物盒包装的水彩笔;阿姨给我买了一套运动服;外公、外婆则送了一双漂亮的运动鞋;最引人注目的是抱在奶奶手里的一块足有轮胎大小的大蛋糕,奶奶似乎看透了我的心思,把大蛋糕递给我,并说了一句温暖的“祝你生日快乐!”

在这一天,我们所有人脸上、身上、手上,甚至鼻子上都沾满了水果味的奶油,2088包厢永远都荡漾着笑声。

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