心得体会是对一段时间内的经历和体验进行总结和反思的一种重要方式。在下面，我们一起来欣赏一些写心得体会的范文，从中学习他人的表达方式和写作技巧。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇一
在学习了两年中医课程之后，我渐渐意识到中医基础理论是讲述中医如何思考的，中医诊断学是讲述中医如何看病的，中药学和方剂学是讲述中医如何治病的，这四门课程理法方药环环相扣，构成一个中医学生对中医的完整认知，也构成一个中医医生看病的的全过程。思考可以是多角度、多层次的、多广度的，诊断可以是多方面的，中西结合似乎是现代临床。的趋势，而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行，更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外，我更希望可以实际操作一下，通过实践加深理解，以丰富我的中医素养。于是，我到我们当地中医院针灸科见习三周。
到针灸科的第一天，这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到的只有下针，过20分钟之后起针。而在这里，我了解到医生会根据病情的不同，选穴组方，如同我所熟悉的组药成方一般，再一一施针，同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激，再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗，以使病人尽快缓解病痛，达到康复的目的。
在实际操作中，我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形，如一般情况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不可跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治疗效果。
此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。
除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其疼痛减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。
暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，准备待用，根据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。
有些病人对医用胶布过敏，可以用麝香壮骨膏等膏药代替，贴敷24~48小时就可以撕下来，期间尽量少出汗，以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病，以及小儿体质弱易感冒，一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再贴以加以巩固效果，而有的病人甚至贴了一年就病愈，不再复发，不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少，这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。
在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式，医学生进入协和后要经过八年学习，十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在，我正处于医这一阶段，应该不断加强学习，向书本学习，向老师学习，向临床学习，向病人学习，已得到知识、能力，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。
中医是有用的，它带给人们以健康，帮助人们减少病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的改变，我相信这样的科学不会消失，因为有一代代的学子在学习、教授、研究它，有越来越多的病人在选择相信中医，这也激励着我们更好的传承它，发扬它。
五个月实习生活中，有疲累也有无奈，有时脚磨得起泡，有时忘记吃饭，有时为病患间的不适而烦恼，但渐渐地随着实习生活的深入，我们开始懂得这一份责任在我们肩头的重量，间或会出现有些病患的不理解，我们的操作会让他们疑虑和担心，但生活的很充实却也独立孤寂，没有电脑，没有电视，好朋友们也已“四分五散”;生活的现实与梦想就像一个个被充实盈彩的泡沫，有着一份期待，也有着一份破碎的沉重。短短的十个月，让我懂得生活或许就是这样，有苦才能体会到甜的味道，才会懂的珍惜!
在神经内科实习的时候，高竹霞老师给我的印象最为深刻，170的个子，挺着怀有8个月多的小baby还坚持着上班。她干活麻利，动作漂亮，操作规范，有时操累到双脚都水肿了，但依旧每天笑呵呵的，并没有那些孕妇的矫情。这就是护士的一种精神，不管怎么样都坚持在岗位，把病患放在第一位，有时我也感觉很大的压力，护士确实很辛苦，即使挺着大肚子还是要照常上班，坚持着一份责任与执着，有时会遇到病患及其家属的不理解，但是我们依旧微笑着生活，因为我们是坚强的打不倒的护士!在接下来的日子里，每当遇到不开心的事情，想起高竹霞老师挺着大肚子忙碌的身影和那美丽的笑容，我就会甩甩头，调整心情继续工作。
第一个月中虽然缺乏操作的机会，但是看到了很多，学到了很多，了解了很多。紧接着进入了普外科，这个科室里真的很和谐很温馨，学生和老师就像朋友一样的工作，也正是由于在这个科室和老师们温馨的相处，我学会了更多基本操作的方式和技巧，没有压力和负担，工作麻利，很少出错，得到了老师们的鼓励和和好评，在治疗室的一星期中，许多老师都说我是柏芝华老师的得力助手，就如小宰相一样，说柏老师都可以把治疗室放心的交给我!我听了之后，心里不知有多高兴，这份鼓励和认可，使我工作的更加仔细，认真与负责，说起柏老师，她是一位温柔而宽容的女性，记得交我们配三升袋时，其他学生也在旁听，由于我粗心将一个液体加错，导致了其他液体的浪费，然而她没有在学生面前指责我，而是叫我再次仔细的观察与实践，当时我很是责备，感觉辜负了老师对我的信任，同时也很感激老师保留了我在同学面前的自尊，之后，我对老师发自内心的说对不起，老师说没事，下次注意仔细点。经过了这次失误，老师并未对我失去信任，依旧把治疗室交给我，这份鼓励与信任使我更加努力，将治疗室整理的有条不紊，我学会了要尊重别人，做错了，也要给予改正的机会。
姚丽娟老师，是一位好老师，同时也是一个好朋友!是一个对工作认真负责同时严格要求自己的直爽而又乐观的女性。和她在一起学习，使我也开始严格有律的要求自己，并体会到无论是做人做事都要努力尽善尽美，要做到不断地充实自己，不浪费时间和精力，每一天充实而开心的度过。
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。
在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以“爱心，细心，耐心”为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等。
首先我是在医院的中药房实习，经过一段时间中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药奥饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。记得第一次跟着老师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多知识，还第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习了一段时间，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
不知不觉已经在附一实习结束，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得如下：
1、继承创新文明务实。
校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。
2、医人医心。
现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思考这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个榜样，不是时代，历史的榜样，而是自己的榜样，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。
3、目标。
在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的基础，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。
4、适应。
医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。
我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。
此假期我在泸医附院消化内科进行了为期十二天的见习，通过此次见习，我学到很多书本上有或无的知识，为以后医学之路埋下了信心与勇气。
到医院的第一件事就是熟悉地形，试问一个患者或家属问你："老师，
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检查室往哪走?"你哑口无言，那是多么尴尬多么不专业的事儿。所以我花了一个下午的时间了解胃镜室，ct室等的位置。
在科室里边，我是跟在一个认识的学姐后边，随着乙片老师查房。每个片区都有教授副教授，主治医师，住院医师，实习生。每个住院医师分管几个床在上级老师指导下开医嘱，每个实习生分管四个床，负责该床病人的病历书写，与患者沟通了解情况，陪伴检查，在老师查房时汇报病情。
想其外面总是传着医生是屠夫，医患关系越来越紧张，其实我眼里的老师们充满了人性关怀。他们再开药时会考虑到病人的经济与医保报账，开药多是尽量便宜实用的。他们在为患者查体前总会把手和听诊器捂热，查体后细心为患者拉上衣服盖好被子，从小是可以看出医者仁心。另外以前听说滥用抗生素，我想那只是小部分人影响了大家吧。
至少在我眼里，老师们在用抗生素前都会讨论感染是否明显，严重程度，绝不滥用。这对我启发很大，我暗暗发誓以后要做个仁心仁术的好大夫。
关于与大家处好关系是很重要的一点，笑容不可少，不管是面对老师，学长学姐，还是患者。对与不懂的，认真向学长学姐请教，他们其实很愿意告诉你。甚至后来不需要问，遇着重要的他们也会说，告诉我是什么为什么，这让我感到很大的温情，我想我以后也要这样对我的学弟学妹们。
关于科室，消化科是内科学的一个重要的分支，由于消化系病种类较多，牵涉的器官也较多，各种症状和体征相对来说比较复杂，这为大家锻炼临床基本技能和技巧提供了极好的机会，因此，在消化科实习过程中，实习生学长学姐有意识地锻炼有关的基本技能和技巧，如问病史、查体、病历书写、诊断思维等等，而我则跟在他们后面，听，写，记。早上跟着老师查房，先是新病人，查后老师会在办公室里根据患者其临床症状及相关检查对病人做出初步诊断，并予以相关治疗，重点是传授给学生们一种诊断思维以及交待大家工作中相关注意事项。这个时候是锻炼诊断思维与科室相关疾病及各病重要特点的关键时刻，我会将其记录下来，如果有明显体征就去病床上观察，有不懂的就问学长学姐或回寝室查资料。然后了解和熟悉有关消化系统的解剖，疾病的生理，病理及病理生理等有关知识。
查房结束后，实习生写病程记录与查房记录，我则在旁看，然后自己在草稿本上写，让相熟的学姐批改。但是总会很粗陋，这时候就需要自己去问去查体，刚开始会害怕会尴尬会结巴，看着病人躺在那就不敢进去。第一次去查体，老师说。
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床肝肿大很明显，可以去感受一下。我触了很久，始终没触到，到后来才发现手在不停的抖，自然无疾而终，匆匆掩上患者衣服，灰溜溜离开。随着时间渐渐过去，摸索出一些，在心里自己当成是实习生给自己打气，然后庄重并真诚的征得病人同意，用心检查，开始能触到脾肿大了，能听出干湿啰音了，然后用笔记下来，将有些情况告诉管床的学姐。其实后来发现病人往往很乐意你去检查，因为他觉得自己受到重视与关心。所以很多事情需要的是勇气，相信自己，跨出那一步，成功其实很近。
当然，不管是查房还是新收病人。大多数情况下，总是先由病人诉说，然后医生经过问诊查体结合相关辅助检查，发现客观变异，然后作出诊断。问好病史和做好体格检查始终是建立诊断的基础，是对临床医生的基本要求，因此临床医生掌握问诊方法，抓住问诊要点，学会善于从病史中得到启示，然后进行宏观和微观的体检，并善于用简单的方法收集临床资料，去伪存真，去粗取精，作出合理诊断，当然这需要多年经验与细心体会，我相信自己目前还做不到，但我会向之奋进。另外在消化科，应特别注意患者年龄和性别、职业、生活习惯以及过去史等内容，比如老年患者病发癌症几率大，怀疑肝硬化患者要问家族里是否另有肝炎患者;以腹痛待诊为例，其病因可能在腹腔，胸腔，或者是全;消化内科在体格检查方面，除了全面系统的检查之外，;关于辅助检查，在实验室检查方面，要了解和消化科有;附院消化内科很多腹痛待诊，呕血待诊，黄疸待诊收入;消化内科的治疗也有很大规律性;十几天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学;已近尾声，还有很多病例没有说明，还有没多见肝硬化患者要问家族里是否另有肝炎患者。常年吃泡菜者病发食道癌与胃癌几率较常人大。
以腹痛待诊为例，其病因可能在腹腔，胸腔，或者是全身性疾病的一种表现，为了诊断和鉴别诊断，除必须问清病程，疼痛部位，疼痛性质外，应问其与饮食关系，大便性状，以确定其病是否在胃肠道，有否发热，黄疸，过去发作史，有无结石等以了解是否病在胆道，有否呼吸系统症状及疼痛与呼吸的关系，有否小便异常和疼痛放射，或者疼痛和运动的关系等等以了解疼痛是否与呼吸系，泌尿系，心血管系统疾病有关。对女性患者还应问其和月经关系，盆腔器官情况。但也可能先有客观发现(如普查时发现甲胎蛋白的异常)，然后进一步检查而确定诊断的。所以我们一定要有严谨的思维，认真的态度，才可能不放过蛛丝马迹，将病情诊断清楚。
消化内科在体格检查方面，除了全面系统的检查之外，应注重对消化系统的检查。在视诊时，要注意发现消化系统有关的体征，比如黄疸，肝掌，蜘蛛痣，腹部外形，腹式呼吸，肠型，蠕动波，腹部皮肤的出血点，紫癜，手术瘢痕，曲张静脉和脐的凹凸等，这些体征都可以为诊断提供线索。在触诊中要注意腹肌紧张度、有无压痛及反跳痛，murphy氏征，肝脾有无肿大。对于腹部包块应仔细鉴别实质性包块，囊性包块，粪石性包块，蛔虫性包块以及扩大的肠管及肠痉挛。在腹部叩诊中，要特别注意检查肝肾区有无叩击痛，鼓音，移动性浊音。在腹部听诊时，要注意体会震水音，肠鸣音，区别和意义。
关于辅助检查，在实验室检查方面，要了解和消化科有关的生化检查的项目及结果的临床意义：如转氨酶，胆红素，乙肝表面抗原，淀粉酶，血氨，甲胎蛋白，癌胚抗原等等。在其他的特殊检查方面，要了解胃肠钡餐造影检查、胆道造影检查、超声波检查、内窥镜检查(纤维胃镜、纤维十二指肠镜、纤维结肠镜)，ct等的适应症和常见的消化系疾病的影象学特点。
附院消化内科很多腹痛待诊，呕血待诊，黄疸待诊收入的有几种病是相当常见的，要知道其诊断与治疗。急慢性胃肠炎，胰腺炎，酒精肝，急慢性肝炎，肝硬化胃食管反流，菌痢与溃结，胆道系统疾病，肠梗阻等。他们的临床表现与诊断治疗我就不叙述了。
消化内科的治疗也有很大规律性。首先控制饮食：禁食;流质;软饭等。另外针对症状予以止血，抑酸，保护粘膜，保肝等。当然中医作为我国传统医学也必不可少，如胰腺炎患者多用柴芍承气汤。感染时联用抗生素。
十几天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的唯一标准。而作为见习生，要做到：
1、待人真诚，学会微笑;。
2、对工作对学习有热情有信心;。
3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问;。
4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案;。
5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。
已近尾声，还有很多病例没有说明，还有没多见闻没有叙述，它终将留在我的记忆里。作为我医学生涯里的第一站，此次见习将令我受益一生：亲切的老师，善良的学长学姐，通情达理的病人及家属。这一切使我终将有勇气面对未来。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇二
第一段：引言（100字）。
鉴定中药材是中医药学专业学生的必修课程之一，通过实训课程，我们学会了如何正确地辨别和鉴定中药材。本文将分享我在实训中的心得体会，希望能对大家在学习和实践中有所帮助。
第二段：实训前的准备工作（200字）。
首先，在开始实训之前，我们需要了解每种中药材的形态特征、产地、性味归经等相关知识。同时，我们还要了解常用的鉴别方法和工具，如显微镜、电子显微镜以及红外光谱仪等，在开始实际操作之前，掌握这些基本知识和技术是非常重要的。
第三段：实训中的鉴定技巧（300字）。
在实验室中，我们通过观察中药材的外部特征，如颜色、形状、气味、质地等，来判断其品质和真伪。此外，我们还运用组织学和化学鉴定方法，例如显微镜观察细胞结构、提取药材中的有效成分进行化学检测，这些技巧能够帮助我们更准确地鉴定中药材的真实性。
第四段：实训中遇到的困难及解决方法（300字）。
在实训过程中，我们面临着许多困难，例如分辨相似中药材的差异、判断中药材是否受到了贮藏或加工误处理等。针对这些问题，我们需要不断学习和实践，充分利用实验室的设备和文献资源，以及请教老师和同学的经验，来解决我们遇到的困难。
第五段：实训的收获与建议（300字）。
通过实训，我不仅学到了许多中药材的鉴定知识和技巧，还培养了具体的观察力和判断力。同时，也更加深入地理解了中药材的重要性和价值。对于今后的学习和实践，我建议同学们注重基本知识的学习和积累，活跃参与实训活动，勇于提问和探索，并多与同学合作交流，互相启发和帮助，提高鉴定能力和团队合作精神。
总结（100字）。
鉴定中药材的实训不仅是培养中医药学学生基本技能的重要环节，也是了解中药材特征及其应用的重要途径。通过这次实训，我深刻认识到中药材的鉴定是一门需要综合运用知识、技术和经验的学科。相信通过不断学习和实践，我们可以在中药材鉴定领域有所建树。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇三
在学习了两年中医课程之后，我渐渐意识到中医基础理论是讲述中医如何思考的，中医诊断学是讲述中医如何看病的，中药学和方剂学是讲述中医如何治病的，这四门课程理法方药环环相扣，构成一个中医学生对中医的完整认知，也构成一个中医医生看病的的全过程。思考可以是多角度、多层次的、多广度的，诊断可以是多方面的，中西结合似乎是现代临床。的趋势，而治疗更可以是多种的。针灸推拿作为一种在国际上更为被认可和广泛通行，更有甚者认为扎针就是中国。除了在学校学习之外，我更希望可以实际操作一下，通过实践加深理解，以丰富我的中医素养。于是，我到我们当地中医院针灸科见习三周。
到针灸科的第一天，这与我在学校所见到的针法有所不同。我在学校所看到的只有下针，过20分钟之后起针。而在这里，我了解到医生会根据病情的不同，选穴组方，如同我所熟悉的组药成方一般，再一一施针，同时要配合上电疗机以代替医生间断行针来给病人持续有效刺激，再加上烤灯给针扎处强有力的渗透治疗。此外还会根据病情的不同，加以或推拿按摩、或艾灸、或拔罐等来辅助治疗，以使病人尽快缓解病痛，达到康复的目的。
在实际操作中，我在老师的指导下学会了电疗机的连接。根据不同病情给予不同波形，如一般情况下是连续波，而对于初期面瘫、腹部因肚凉二扎针者就不需要用电疗机，中后期的面瘫患者则需要给予疏密波;根据施针部位不同给予不同的连接方式，如上肢、脖子、背部、腰部一般同侧连接，不可跨越心脏，而下肢可以在同一条腿上横向连接，是膝关节疼痛处更应如此连接;根据病人对针跳动的耐受程度给予不同大小的电流刺激，如年老体弱者、女性、小儿一般用较小的电流，而体格强壮之人或疼痛部位日久麻木者就要给予较强的刺激，电流大小要以病人可以耐受为好，不可太大以使扎针处感到疼痛而不可忍受，也不可太小已起不到治疗效果。
此外，还应间隔一段时间询问一下病人感受来调整电流大小。同样，烤灯的摆放也需要根据施针部位、病人耐受程度来灵活调整。看到老师们的治疗过程，我也深切感受到要一病人为中心，以病人为学习对象，不断调整自己的治疗方式手段。
除此之外，我也学会了一些推拿手法，经过练习，在爸妈身上得到较好的效果，使其疼痛减轻，身体轻松。拔火罐、熏艾条等这些我早已熟识的方法也有机会大展身手。大椎放血、梅花针放血，耳穴压豆等只听过没见过的治疗手法也得以见识，可以说在针灸科的见习让我对中医有了更加立体丰富的感知。
暑假见习期间正值三伏天，是冬病夏治的好时间，我也有幸参与到三伏天的贴敷工作中。早上不到六点钟，科室还没有开门，已有不少病人来准备贴敷。我们立即展开工作，把一卷卷医用胶布撕成分别适合大人小孩两种大小的正方形，准备待用，根据每一次贴敷位置的不同，依次选穴，扎梅花针，拔罐放血，再放上小药丸，贴上胶布，就可以了。如有鼻炎，还要带上两个药丸，每晚各贴印堂一次，连贴两天。小孩一般不用扎梅花针，身体强壮的、年龄较大的可以拔罐，年龄较小的可以直接放药丸贴胶布。
有些病人对医用胶布过敏，可以用麝香壮骨膏等膏药代替，贴敷24~48小时就可以撕下来，期间尽量少出汗，以防止胶布不粘而掉下来。三伏贴用于治疗鼻炎、哮喘、气管炎、支气管炎、等呼吸系统疾病，以及小儿体质弱易感冒，一般三年为一个疗程。有些病人三年就好了，好了之后也可以再贴以加以巩固效果，而有的病人甚至贴了一年就病愈，不再复发，不少小朋友贴了之后冬季感冒次数也大大减少，这些都证明三伏贴是有确确实实的疗效的。
在见习期间，通过阅读一些与医学相关的书籍，我了解到中国最顶尖的医学院中国协和医科大学就一直坚持医教研三位一体模式，医学生进入协和后要经过八年学习，十余年住院医师的培养才可能成为独当一面的合格医生。而现在，我正处于医这一阶段，应该不断加强学习，向书本学习，向老师学习，向临床学习，向病人学习，已得到知识、能力，形成自然科学与人文科学双方面的素养，努力进步争取早日成为一名合格的临床中医生。
中医是有用的，它带给人们以健康，帮助人们减少病痛，并且在在现代社会中做出了适应性的改变，我相信这样的科学不会消失，因为有一代代的学子在学习、教授、研究它，有越来越多的病人在选择相信中医，这也激励着我们更好的传承它，发扬它。
五个月实习生活中，有疲累也有无奈，有时脚磨得起泡，有时忘记吃饭，有时为病患间的不适而烦恼，但渐渐地随着实习生活的深入，我们开始懂得这一份责任在我们肩头的重量，间或会出现有些病患的不理解，我们的操作会让他们疑虑和担心，但生活的很充实却也独立孤寂，没有电脑，没有电视，好朋友们也已“四分五散”;生活的现实与梦想就像一个个被充实盈彩的泡沫，有着一份期待，也有着一份破碎的沉重。短短的十个月，让我懂得生活或许就是这样，有苦才能体会到甜的味道，才会懂的珍惜!
在神经内科实习的时候，高竹霞老师给我的印象最为深刻，170的个子，挺着怀有8个月多的小baby还坚持着上班。她干活麻利，动作漂亮，操作规范，有时操累到双脚都水肿了，但依旧每天笑呵呵的，并没有那些孕妇的矫情。这就是护士的一种精神，不管怎么样都坚持在岗位，把病患放在第一位，有时我也感觉很大的压力，护士确实很辛苦，即使挺着大肚子还是要照常上班，坚持着一份责任与执着，有时会遇到病患及其家属的不理解，但是我们依旧微笑着生活，因为我们是坚强的打不倒的护士!在接下来的日子里，每当遇到不开心的事情，想起高竹霞老师挺着大肚子忙碌的身影和那美丽的笑容，我就会甩甩头，调整心情继续工作。
第一个月中虽然缺乏操作的机会，但是看到了很多，学到了很多，了解了很多。紧接着进入了普外科，这个科室里真的很和谐很温馨，学生和老师就像朋友一样的工作，也正是由于在这个科室和老师们温馨的相处，我学会了更多基本操作的方式和技巧，没有压力和负担，工作麻利，很少出错，得到了老师们的鼓励和和好评，在治疗室的一星期中，许多老师都说我是柏芝华老师的得力助手，就如小宰相一样，说柏老师都可以把治疗室放心的交给我!我听了之后，心里不知有多高兴，这份鼓励和认可，使我工作的更加仔细，认真与负责，说起柏老师，她是一位温柔而宽容的女性，记得交我们配三升袋时，其他学生也在旁听，由于我粗心将一个液体加错，导致了其他液体的浪费，然而她没有在学生面前指责我，而是叫我再次仔细的观察与实践，当时我很是责备，感觉辜负了老师对我的信任，同时也很感激老师保留了我在同学面前的自尊，之后，我对老师发自内心的说对不起，老师说没事，下次注意仔细点。经过了这次失误，老师并未对我失去信任，依旧把治疗室交给我，这份鼓励与信任使我更加努力，将治疗室整理的有条不紊，我学会了要尊重别人，做错了，也要给予改正的机会。
姚丽娟老师，是一位好老师，同时也是一个好朋友!是一个对工作认真负责同时严格要求自己的直爽而又乐观的女性。和她在一起学习，使我也开始严格有律的要求自己，并体会到无论是做人做事都要努力尽善尽美，要做到不断地充实自己，不浪费时间和精力，每一天充实而开心的度过。
时间过得真快，转眼为期十个月的实习生活已经结束。实习是我们将理论用于实践，在此过程中我收获颇丰，心得体会也不少，本人在市中医医院实习，按照学校和医院的要求和规定，我被分到了药剂科学习，在实习期间我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同志，严格要求自己，努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。努力做到工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能用于实践。
在中医院实习过程中我不断总结学习方法和实践经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，并不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德，始终以“爱心，细心，耐心”为基本经过十个月的实践我熟练掌握了药品的采购、药品的储存、药品的销售等，在良师益友的指导帮助下，系统掌握了专业知识，为日后进入工作岗位打下了扎实基础。
作为一名药学专业的学员，只学习书本知识是远远不够的，是不能学以致用的，理论和实践相结合才能把我们所学的知识带给人们，所以，我深入到基层在药品销售岗位接受锻炼。初到医院工作，老同事向我说明了医院药房的药师需凭医师处方发药，对每一个顾客负责，医院有分中药方、西药房、药库、病区药房、还有制剂室等。
首先我是在医院的中药房实习，经过一段时间中药房的系统实习培训，我学习到了中药处方的识别、审查和按方发药，常见中药奥饮片的鉴定，中药入库和库存管理(包括特殊药品的管理)，认识新药;系统的了解一些中药的药性、药理、药味及其药物配伍和药物禁忌等。从第一天到中成药房转科，到现在在中草药房帮忙，我的心里还对很多事物充满着新鲜感和好奇心。记得第一次对着满室的中药让我想起了古代的药房，抽拉式的药箱，称药的戥子，熟悉的药材名，甚至不时的捣药声，一切都向我展示着草药的神秘，我喜欢这个地方。记得第一次跟着老师从识称，到自己称药，我从中学到了很的多知识，还第一次体会到取错药的尴尬，将后下的砂仁一股脑的分到群药里，然后被查药的老师纠正，又重新分发。中草药房的工作是一个整体，一个系统，交到患者手中的每付药是整个中药房所有人共同劳动的结果。实习了一段时间，我更加清楚的认识到团队协作的优势，学会与人配合，学会条理分明不慌不忙工作的态度，牢记并严格执行流程的各个环节。也是在这，我受到了教育，开始关注细节，想干好并达到熟练必须发现细节，刻意练习，需要认真用心去学。学会观察，细心从容，这就是我学到的。通过这么多天的忙碌，才知道药学工作的不易。我觉得药学工作不仅需要熟练的技巧，而且同样需要优秀的职业素质：思想素质：要教育和培养每一个药学人员热爱药学工作，献身药学事业，树立牢固的专业思想;要有崇高的道德品质、高尚的情操和良好的医德修养：真诚坦率，精神饱满，谦虚谨慎，认真负责;要高度的组织性、纪律性和集体主义精神，团结协作。专业素质：药学人员要对病人极端负责，态度诚恳，和蔼热情，关心体贴病人，掌握病人的心理特点，给予细致的身心护理;严格执行各项规章制度，坚守岗位，按章办事，操作正规，有条不紊，执行医嘱和从事一切操作要思想集中，技术熟练，做到准确、安全、及时，精益求精;要有敏锐的观察力，既要沉着冷静，机智灵活。科学素质：药学人员要具有实事求是、勇于控索的精神，要认真掌握本学科基本理论，药学是一门应用学科，必须注意在实践中积累丰富的临床经验，要掌握熟练的技术和过硬的本领;要刻苦钻研业务;要善于总结经验，不断控索，开展研究，勇于创新，努力提高业务技术水平;拓宽自己的知识面，更好地为病人的身心健康服务。
不知不觉已经在附一实习结束，这也是我在大学四年来，第一次真正的上临床，对于我来说，一切都是那么新鲜，离开了枯糙的书本，面对着的是活生生的病人，而我也充当了一回冒牌的实习医生。在我们下科之前经过简单的培训，可是这些培训对于我们从来都没有接触过临床工作的我们，是远远不够的，我们还需要适应和学习很多东西。我把在中医内科学习的心得如下：
1、继承创新文明务实。
校训短短的八个字，就是出入校门前永远的记忆，所需继承的太多太多，前辈们的精神，乃重中之重，而后才是思维方式，最后才是药房等等，创新，思维方式与药剂的创新，文明，谦而有理，务实，踏踏实实，无论做哪一行，哪一业，做好脚下，我觉得这八个字不光是运用在学习医学，在各行各业中，都应该有这种精神，前辈们一步步辛勤的走下的路，我们应该走的更加辉煌。如此一来，这大学，也算得上并未白上了。
2、医人医心。
现如今太多病从心起，我们只能医人的躯壳，医人心，却是另一项浩瀚渺茫的工程，在这段时间的学习中，我不断的在思考这一问题，如何医人心?以佛心观人，人人为佛，以魔心观人，人人为魔，花开生两面，佛魔一念间。世事洞明皆学问，人情练达即文章。最终的答案，是以自性悟本真。自己要做一个榜样，不是时代，历史的榜样，而是自己的榜样，做好自己，自然会有人来拜访你，你由着他拜访，给他提点，解惑，自然能够医人心结，路还很长，无论是否从医，应有一颗医者之心。
3、目标。
在医院实习的同学很多，有很多同学都有考研的打算，这就意味着我们要好好的安排好自己的时间，对于我来说，是把实习放在首位的，毕竟只有那么一次，时间是那么的珍贵，岂能浪费，正因为这样我下定决心一定在实习期间好好锻炼自己，无论自己今后是否从医，都要在学习的道路上打下坚实的基础，以应对日后生活中出现的各种困难。在实习期间订个目标很重要，没有目标，我们就没有进取的方向，而我的目标是：在实习过程中培养自己临床思维、掌握临床常见病、多发病的诊疗、掌握各项临床操作技术、掌握各项急诊的处理，能中西医结合治疗一些杂病。定下目标之后，就向着目标努力，有目标的做事情比毫无目的可以取得事半功倍的效果。
4、适应。
医院的学习和课堂学习不同，刚刚实习的同学可能很深有体会，没有课室，没有教材，没有作业，没有考试。我刚开始也晕了，感觉自己太多东西不会了，又有太多的活儿等着我们去做了。
我认为：边干边学，干就是学。既然在临床学习就是应该是“实践第一”，它意味着你要去干有关诊断、抢救、观察、治疗一切大大小小的事情，在科里绝大多数时间是在干活，而不是在看书，这就需要我们去适应在临床上的学习方式，并不是像有些同学说的一样，在病房工作又忙又累，啥都学不到，其实这是方法不得当。我的适应方法是，看书结合临床，上班看病，下班看书;比如来了一个类风湿关节炎的患者，我会先把类风湿关节炎这章看一遍，掌握其诊疗规范标准，然后再观察类风湿关节炎病人的情况，对照书本，书本—实践—书本—再实践。事先看书可以指导你的临床实践，事后看书可以对你的临床实践予以校正、补充和深化。对于我们这些初出校门的实习生，在学校里看书是为了学习，而在临床工作中看书则是为了实践。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇四
中药作为我国宝贵的传统医学资源，在全球范围内具有广泛的应用和影响。然而，由于市场上假冒伪劣中药的泛滥，如何正确鉴别中药的真伪成为了一项重要的任务。因此，中药鉴定课的开设显得尤为重要。这门课程旨在培养学生对中药的鉴别能力，提高中药鉴定的科学性和准确性，从而推动中药行业的发展。在经历了一学期的学习与实践后，我对中药鉴定课有了更深入的了解和心得体会。
第二段：课程内容和学习方法的介绍（字数：250）。
中药鉴定课主要包括中药学、药理学、化学分析等相关内容。通过课堂讲解、实验操作和实地考察等方式，学生能够系统地学习中药的起源、形态特征、化学成分、药理作用等知识。同时，课程还注重培养学生的实践操作能力和鉴别技巧，通过实验室实验，我们能够亲自进行中药的制取、提取和分析，锻炼自己的实验操作能力。此外，通过参观药材市场和中药企业，我们还能够了解中药的市场现状和流通链条，对中药的质量控制有更直观的认识。
第三段：课程对个人的收获和成长（字数：300）。
通过学习中药鉴定课，我对中药的认识有了更深入的了解。以往我只知道中药能够治疗疾病，但对中药的起源、成分、药理作用等知识并不了解。而在课程中，我了解到中药的疗效是通过其中的多种化学成分互相作用的结果，这让我对中药的神奇疗效产生了更深的敬畏之情。同时，通过实验室实验的操作，我对提取和分析的方法有了更深入的了解，提高了我的实验操作能力。此外，参观药材市场和中药企业也让我对中药的真伪鉴别有了更直观的认识，培养了我的市场触觉和分析能力。
第四段：课程的意义和应用价值（字数：250）。
中药鉴定课的学习不仅仅是为了满足知识的渴求，更重要的是为了实际应用。中药作为一种重要的医疗资源，其质量的保证对于临床治疗和人们的健康至关重要。通过学习中药鉴定课，我们能够准确鉴别中药的真伪，确保中药的质量，使中药得到更广泛的应用。同时，中药鉴定课还为我们未来的工作提供了宝贵的经验和能力。无论是从事中药研发、生产还是临床医学，我们都能够通过中药鉴定的知识和技术提高工作的科学性和准确性。
中药鉴定课的学习使我对中药行业有了更全面、深入的认识。我希望未来在中药领域能够投身于更深入的研究和实践中，为中药的发展和应用做出更大的贡献。同时，我也希望中药鉴定课能够在教学内容上更加贴近实际，注重培养学生的动手能力和创新意识。通过将理论知识与实践操作相结合，能够更好地提高学生的应用能力和综合素质。在这个不断发展的科技时代，中药的研究和应用前景广阔，只有不断学习和实践，才能不断提高自己，为中药事业贡献力量。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇五
随着人们对健康和养生的重视，中药的应用逐渐普及，成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。而作为中药的使用者，如何鉴别中药的真伪、质量是否达标，成为了我们必须面对的问题。于是，在中药学的课程中，我有幸参加了一次中药鉴定实验，本文将分享我的心得体会。
二、实验过程。
实验开始前，老师详细地介绍了中草药的名称、性味、功效等方面的知识。在这个基础上，老师将我们分成小组，每个小组需要拿到一份待鉴定的中药材。我们先观察外观，闻一闻气味，用手抓一把感受手感，接着用目之所及看一下是否有杂质，最后通过热度、形态等方式判断真假。接下来，老师向我们展示了如何用显微镜来观察中药材的微观结构，观察完毕后，将样品放入试管中进行煎煮，通过色泽、煎出物量等参数判断样品的质量。最后，老师带我们进入药房，实地感受中药的制作过程，参观了一些药材的评估与质检的流程。
在实验过程中，我领略到了中草药的神奇之处，也明白了鉴别中药的重要性。对于中药评估，我认为不仅要从外观等显性特征进行识别，更要凭借独特的气味、口感等暗示物理特征，以及从显微镜和药房中观察药材的微观结构和制作过程，从而更为准确地判断其质量。同时，中药的正确使用也十分重要，要严格遵循医嘱，避免不当使用带来的不良后果。
四、感悟收获。
通过这次实验，我对中草药的认识得到了加强，同时，也深刻认识到了中草药的鉴定极其重要。在实验中，还了解到了人工切片显微镜和紫外分光光度计等仪器设备的使用，这些都将会在我的专业发展中受用。此外，也学习到了如何准确描述药材的性味、功效，这对于将来做中药配伍、调理个体健康非常有帮助。
五、结语。
综上所述，通过这次中药鉴定的实验，我对中草药的认识和了解更深入了一步。同时也感受到了鉴别中草药的重要性，这将有助于我更好地应用中草药，为人类的健康和福祉做出贡献。在将来的工作和生活中，我将继续学习、认识中草药，并将其应用到生活中，为自己和身边的人带来健康和快乐。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇六
在我们学习中药学的过程中，鉴定中药的真伪和质量成为了一项非常重要的任务。在进行中药鉴定实验的过程中，我深切地感受到中药品质的重要性，也领悟了关爱身体健康的重要性。以下是我在中药鉴定实验中的心得体会。
第二段：实验前的准备。
在进行中药鉴定实验前，我们需要做好充分准备工作。首先是准备所需的配药器材和试剂，尤其是需要保证所有器具都严格的消毒和清洗过。同时，我们通过查阅相关资料了解中药的基本知识、外观特征和分类等内容，这样有助于我们更好地进行实验和评估中药的优劣。
在进行实验时，我们需要仔细观察和辨别中药的外观特征、气味、味道等，并注意评估其数量和质量。在实验进行的过程中，需要严格遵守操作规程，避免误操作。同时，我们也要做好实验记录和观察，这些记录和观察可以帮助我们更好地分析评估中药质量，提高中药鉴定能力。
第四段：实验中的收获。
通过实验，我对中药的颜色、气味和味道有了深刻的理解，学会了利用观察和实验数据评估中药的质量，也提高了对药物操作的精准度和安全意识。我还学到了如何正确使用配药器具，防止一些因操作不当而引发微小的事故。
第五段：结语。
中药是一门博大精深的学问，中药鉴定实验也是其中一部分，通过这次实验，我认识到了中药的珍贵性和保健价值，更加强化了我对健康的关注和重视。我将在今后的学习和工作中，用心去领悟中药的奥秘，更加努力学习中药学相关知识，为保卫民众的身心健康贡献自己的一份力量。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇七
作为一名学习中医药的学生，在中药鉴定课上学到了许多知识，也领悟了不少道理。通过这门课程，我认为自己的中医药知识和中医养生技巧都有了很大的提高。在此，我想分享一下我的中药鉴定课心得体会。
在中药鉴定课上，理论教学非常重要。我们学习了中药鉴别的方法，如辨色、辨味、辨气味、辨形态、辨习惯和辨尝药味等等。并且，还学习了如何正确运用这些方法来进行中药鉴别。通过这些理论知识的学习，我们能够更加清晰地了解中药的特点和鉴别方法。
在实践课程中，我们学习了如何正确地选择药材，如何鉴别药材的真伪和质量。在实践课中，老师示范了用各种手段鉴别药材的方法，我们也进行了操作，从中获得实践经验。这些实践课程不仅让我们知道了如何选择优质的药材，还让我们能够更加熟悉和信任中药。
中药鉴定的意义非常重要。正常的药材应该是真实的、新鲜的、无异味的、清洁的、无虫的、无霉的。因此，对中药鉴定的认识，不仅有益于药学工作者，也有益于广大消费者。在学习了中药鉴定课之后，我们能够更好地去辨别真假药材，同时，也能够更加安心地使用中药进行保健和治疗。
中药鉴定在实践中也存在着诸多挑战。药材必须经过很多的生产和加工环节，药材与药材之间差别较小，有时很难进行鉴别。因此，我们需要尽可能地掌握各种辨别方法和技巧。同时，需要不断学习和研究，才能够更好的应对中药鉴别的挑战。
第五段：结语。
如今，随着大家对中医药健康方式的认识不断提高，对我们中药鉴定的要求也越来越高。学习中药鉴定并不仅仅是为了更好的保健和治疗身体，更是为了能够在日常生活中更好地应对各种情况。在未来的学习与工作中，我将继续学习和探索，在中药鉴定方面做出贡献。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇八
作为一家专业药房学生，不仅学习书本知识是不够的，我们不能适用于他们的知识，理论和实践，以使我们的知识人，所以我下楼到基层的药品销售的培训工作，接受。药房开始工作的老同事告诉我的零售药店和医院药房的药剂师不同的医院药房的医生处方药物，药剂业及零售客户不知道药物的非专业人员，因此和销售客户在销售药品，在可能的范围内，许多顾客对药品的使用和性能，为每个客户负责，我经营的药店有中药，中成药，西药，非药物和部分设备，实习研究的最后报告的情况。
一、严格遵守劳动纪律，该标准的要求，其雇员。
在实习期间，医院严格遵守工作纪律，我和所有的工作管理制度，自觉，以规范严格的要求医科学生约束自己，而不必担心热量，一个严重的工作，基本上没有错误事故，而下班的倡议，到医院接受治疗的病人回答的位置有关医疗单位和其他方面的这些问题和答案，采取积极措施，保持良好的形象，药学院，以及理论与实践，不害怕错误，以开放的心态与教师协商，讨论共同的问题处方处方分析，大大扩展他们的知识，丰富的思想和有效地实现真正意义上的实习;不仅如此，我们正在认真规范操作技术，熟练应用中学班通常的实验方法和流程的业务，并积极配合教师，努力改善日常实际工作中，教师给留下了深刻的印象，并通过实践笔记记录在自己的一点工作经验，因为我的积极主动，认真勤奋和良好的医患沟通技巧，该部收到了补助金。
二、如何做好知识的药品和医疗知识的学习。
中药植物学确定的基本意义。在大多数情况下我们没有物理和化学方法鉴定，只有鉴定的植物形态可确定。由于大多数植物有其独特的基因，它们可以显示稳定的形态特征，使他们的鉴定中药材在我们的“努力寻找不同的因素”将能够确定的真实性，中国药用植物。例如：一个小种是蔷薇科石楠藤植物，有时采购的药品，以显示：节扩大科持平，这是胡椒科的特点，藤希瑟，所以，只要是明确的石楠藤特点这两种药材可以得出结论，掺假。
当客户购买的药品在药店购买一些感冒，因为感冒药，同时考虑;胃购买的几种药物，因为在同一时间采取治胃病;轻微炎症，因为这将需要数体抗炎药在同一时间，这个时候，我将使用我要学习的知识，很多感冒药含有相同成分的解热镇痛药物，许多药物的联合用药可能会导致重复的药物不良反应，多种抗生素，有时甚至不共享协同效应，而且也将有耐药性的治疗失败，所以我们必须提醒他们是正确的补救措施，不应该使用这个“大枪”的待遇。在这个时候客户将非常满意，购买任何有针对性的药物，而且也同意这一点，为了顾客的做法。
“大师的门，修行在个人”，而与教师继续研究，因为它是即将结束的附件，但老师一直在研究方法和技术教我的工作，我的未来肯定会能够成长在实践中，中药鉴定专家。
在药房工作，在课堂以外，而且也学到一些东西，如桥梁黄连，因为中东黄连根茎薄，像一个干，如桥形，以便桥梁。当然，这也半夏哏引脚，沙子等哏根是一个别名为一些中药，这些都是中医药学处方药品知识去上学。
三、如何搞好市场营销服务。
销售是最煅烧惯例办事的人，说话，和我的工作是接受客户，回答的电话记录和医院药房的采购订单，接收传真。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇九
中药作为我国传统医学的重要组成部分，对于维护人们健康起着重要的作用。然而，在当今社会，市场上充斥着许多假冒伪劣的中药产品。因此，进行中药鉴定变得尤为重要。我是一名中药学专业的学生，近期有幸参与了一次中药鉴定的实践，获得了一些关于中药鉴定的心得体会，并在此与大家分享。
第二段：探讨中药鉴定的原理与方法。
中药鉴定是通过对中药材的外观、气味、性状等进行观察与比较，以及运用一些现代科学分析手段进行定性、定量分析，来确认中药材的真伪与质量。其中，观察与比较法是最常用的方法。在实践中，我学会了如何通过比较颜色、形状、大小等外观特征来鉴别不同的中药材。此外，还需要运用显微镜、紫外-可见光谱等仪器来观察不同中药材的细胞结构、光谱特征等。
第三段：分享中药鉴定过程中遇到的困难以及解决办法。
在中药鉴定的过程中，我遇到了许多困难和挑战。最大的困难是，许多中药材外观相似，很难仅凭外观特征来区分。为了解决这个问题，我们需要更加仔细地观察，对照大量的中药材样本，同时要积累经验。另一个困难是，一些中药材的真伪很难通过肉眼观察，需要借助仪器来分析。这要求我们熟练掌握现代科技手段，并了解不同仪器的原理与操作方法。
第四段：总结中药鉴定的价值与意义。
中药鉴定不仅能够识别假冒伪劣的中药材，还能够确保中药的质量，进一步保护人们的健康。准确的中药鉴定可以保证患者得到真正的药效，同时也能够促进中药产业的发展。此外，中药鉴定的技术也可以应用于其他领域，例如食品鉴别、草药鉴定等，具有广泛的应用前景。
第五段：个人的收获与感悟。
通过参与中药鉴定实践，我深刻体会到了中药鉴定的重要性和挑战性。在实践中，对中药材的观察与分析需要高度的细致性和耐心，这也锻炼了我的观察力和分析能力。同时，我意识到现代科技手段在中药鉴定中的重要作用，掌握相关仪器的原理和操作方法对于进行准确鉴定至关重要。最后，我深感自己在中药鉴定领域仍有很大的提升空间，期待在今后的学习和实践中，不断提高自己的鉴定水平和专业素养。
总结：
通过参与中药鉴定的实践，我不仅掌握了中药鉴定的基本原理与方法，还体会到了其重要性与意义。中药鉴定不仅关乎人们的健康和安全，也涉及到中药产业的发展和扩大。将来，我会继续努力，在中药鉴定领域取得更多的成就，并为推动我国传统医药的发展和保护做出自己的贡献。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇十
我所在的门店是一个刚开的药店，可以学习到很多的东西，一开始接触西药的时候，什么都不会，商品上架时，只能看每个品种的说明书，去找把这个药放在哪个地方，在学习了一个月后，顾客来买药的时候能够准确的知道药的位置，还可以根据病情为顾客拿药。在老员工的帮助下可以完成自己的任务，销售靠的是技巧，每天都有一定的任务需要我们去完成。
虽然我干的是销售这个行业，但我并不认为像别人说的销售没有前途，我觉得前途是自己闯出来的，并不是某个行业所决定。就像我在药品的销售中我觉得自己不仅要掌握好所学知识还有有一个愉悦的心情，好的心情是能传染人的，你微笑顾客能够感觉到，好的服务是决定这个生意是否成功，同时在这一段时间的锻炼中，我不仅学会了吃苦耐劳，更重要的是提高了我的沟通能力和交际能力。
中药有解表药，止咳平喘药，利水渗湿药，清热解毒药，知道了中药中的配伍禁忌，“十八反”“十九畏”，先煎的药先煎半小时，在和其它的药一块煎，种子类的药容易挥发，煎药时用纱布包着，后下的药在出锅前五分钟煎，比如，朱砂是有毒的，有镇静安神的作用，不能用手触摸，三七有活血化瘀的功效，黄芪可以补气。
中药治病是一个缓慢的过程，服用的时间比较长。
西药还是现代人最常用的，它携带起来比较方便，吸收的也比较快。有丸剂，胶囊，片，煎膏，含化片，喷剂，鼻贴等，以及功效，注意事项，如：感冒药与滋补的药不能同时服用，藿香正气水含有酒精，开车的人不能服用。许多西药大多都是中成药，与中药有很大的联系。
我们在学校里就学了关于中药的知识也学了西药的理论知识，有了一定的专业知识，才能知道顾客来拿药时推荐那种对症的药物，不至于感到什么也不会，什么也不懂，理论知识和实践是相结合的，清楚的了解才能对症下药，销售也会越来越好。
在药店的这段时间里，只有理论知识时远远不够的，要把理论知识与实践相结合，所以，我要不断的接受考验。
顾客来买药时，问清楚顾客哪个地方不舒服，感冒时可以拿一个感冒的药，分清是风寒感冒还是风热感冒或者是暑湿感冒，如果嗓子不舒服，还可以配一个消炎的药，可以是西药，也可以是中药，如果对青霉素过敏，可以拿阿奇或罗红霉素类的药物。小儿的药告诉服用剂量，既可以治病又能让顾客接受所拿的药品。顾客进店时要主动打招呼，面带微笑，语言表达通顺连贯，用自己的心去帮助每一位顾客，学会和每一位顾客去谈心，去沟通，顾客不懂的要耐心的去为顾客解释，只有每天坚持锻炼，销售就会越来越好。
在药店接待顾客时，顾客购买所需药品时候会由于同种药品产地多，所以，向顾客推荐药品时，我首先要了解药品本身的情况，然后做简单的介绍，以提高顾客对销售人员的信任度。再就是在语言举止上表现的应口齿清晰，语速均匀，动作熟练，微笑服务等，让顾客感受到我的服务热情。
药店搞活动时，可以根据自己所掌握的去营造一个良好的卖场，帮助每一位员工成长。
药店时一个卫生行业，要求要做到干净整洁，商品上无尘土，货架的陈列，gsp的要求：药品与非药品，处方药与非处方药，口服与外用等。禁忌药弄清楚，否则有可能会危及到生命。在药店可以有更多的学习机会，比如，抄写说明书就是一个很好的方法，能够朱雀的了解每种药的功效。
所以，我要继续努力的学习，不学习就会被淘汰，坚持不懈，直到成功。
1.建议。
现在，已经从一个销售行业转为一个服务行业，越来越多的人会重视自己的身心健康，把销售转为爱心，过年过节的时候可以为我们的顾客送去一飞真正的祝福，去帮助那些孤寡老人，给他们更多的优惠政策，这样我们才会有更多忠实的顾客，中药也要多加重视，不要忽略，只重视西药，为顾客表达关爱。让我们的传统文化不丢失。
要多学知识，有建议就要提出来，共同成长。多开展一些活动，帮助员工成长，让员工有更多的休息时间。
2.展望。
我们要把理论知识和实践想结合，在未来的时间里，珍惜每一次机会，改掉自身的缺点和毛病，做一个爱学习，有上进心的人，不能总是马马虎虎，遇到事情时想办法克服，不是一味的埋怨，药严格要求自己，对工作一丝不苟，提高了自己的应变能力，遇事能够独立思考，办事不再拖拖拉拉。保持良好的心态，为以后打好基矗。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇十一
中药是中华民族独特的传统药物，拥有丰富的炮制历史和治疗经验。中药鉴定炮制是指对中药品种进行辨别和制备的过程，涉及到采集、炮制、加工等环节。作为一名学习中药专业的大学生，在这段时间的学习中，我深刻认识到中药鉴定炮制的重要性，并积累了一些心得体会。
中药鉴定是中药学的基础，对于保证中药质量和疗效具有重要意义。中药品种繁多，具有辨识难度大的特点，因此鉴定中药的确切品种成为了保证中药疗效的前提。对于中药来说，不同的品种有不同的功效和适应症，精确的鉴定可以确保中药的正确使用。同时，中药鉴定还是对中药材的质量的评价和筛选的重要手段，可以有效提高中药的质量。
第三段：中药炮制技术的学习。
中药炮制是中药学中的一项重要技术，是将中药材通过特定的方法和步骤进行处理，使其具备更好的药效和安全性。在炮制过程中，对于每一种中药材都有不同的处理方法和要求，如炒、煮、蒸、炙等。在学习中，我们通过实践和理论相结合，熟悉了中药炮制的基本原理和基本方法，掌握了一定的中药炮制技术。同时，我们也明白了炮制过程中的一些关键环节，如温度、时间、火候等的掌控对炮制效果有着重要的影响，需要注意细致入微的操作。
在实践中，我逐渐积累了一些中药鉴定炮制的实践经验。首先，对于鉴定中药品种，不能仅依赖于外观观察，还需要结合其他辅助鉴定手段，如药理实验、显微镜观察等。由于不同中药材的外观相似度较高，所以单靠外观往往会产生误判。其次，炮制过程中注意温度控制。温度是决定炮制效果的关键因素，过高或过低都会影响药效。因此要在炮制过程中不断调整温度，并密切观察药材的状况和颜色的变化。最后，在炮制过程中不断总结和改进。只有不断实践并总结经验，才能提高自己的鉴定炮制水平。
第五段：总结和展望。
通过学习中药鉴定炮制，我从中体会到了中药学的深度和广度，明白了中药炮制在中药学中的重要性。同时，我也深深地感受到了中药炮制的复杂性和知识的庞杂性。通过不断的学习和实践，我相信我能够逐渐提高自己的中药鉴定炮制水平，并为传承和创新中药学做出自己的贡献。
这是关于“中药鉴定炮制心得体会”的一篇连贯文章，首先引言了中药鉴定炮制的重要性，接着介绍了中药鉴定和炮制技术的学习情况，然后总结了自己在实践中的经验和体会，最后进行了总结和展望。通过这篇文章，我对中药鉴定炮制有了更深刻的认识，并对未来更加充满了信心。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇十二
第一段：引言(150字)。
中药作为我国传统的宝贵瑰宝，一直以来发挥着重要的作用。然而，随着现代科学技术的发展，越来越多的中药被赋予了新的理论和实践基础，中药鉴定的必要性也逐渐显现出来。在长期的实践中，我积累了一些关于中药鉴定的经验，这些经验不仅让我更好地理解中药的特性和功效，也提高了我对传统中药的独到见解。在本文中，我将分享我在中药鉴定方面的心得体会。
第二段：认识中药鉴定的重要性(250字)。
中药鉴定是确保中药品质和安全的关键环节。在当今市场上，很多中药制品和保健品标榜自己是纯天然的中药，但其中却混入了许多假冒伪劣产品。通过中药鉴定，我们可以判断中药品质的真伪，并确保使用的是真正有效的中药。中药鉴定需要准确地辨认中药的种类、来源、质量等方面的特征，从而保证患者能够获得有效治疗。此外，准确的中药鉴定还对科学验证中药的特性和功效具有重要意义，推动中药研究的发展。
第三段：中药鉴定的挑战与方法论(300字)。
中药的种类繁多，每种中药都有其特殊的外部和内部特征。在鉴定过程中，我们需要充分了解中药的外观、质地、气味、味道等特征。对于有些中药，我们还需要进行显微镜下的细致观察，以确定其微观特征。此外，我们还可以通过化学分析、色谱分析等科学方法来鉴定中药的成分和质量，以提高鉴定的准确性和可靠性。
然而，中药鉴定也面临一些挑战。首先，由于中药的生长环境和采集时间等因素不同，同种中药在不同产地或采集时间可能具有不同的特征，这需要我们对中药的变异特征有深入了解。其次，一些中药的质量和功效因为加工、炮制等不同工艺的不同而有所差异，这也对中药鉴定提出了更高的要求。
第四段：中药鉴定的改进与发展(300字)。
随着科技的进步和鉴定技术的不断发展，中药鉴定的方法也在不断改进和丰富。例如，近年来，基于DNA条形码技术的中药鉴定方法得到了广泛应用，通过对中药样品的DNA序列分析，可以快速、准确地鉴定中药的真实性和品质。此外，近红外光谱技术、质谱分析技术等也为中药鉴定提供了更加高效、快速的手段。
除了技术手段的改进，我认为中药鉴定还需要更多的标准化、规范化。我们可以制定更加严格的中药鉴定标准，确保鉴定的公正和准确性。此外，各级医疗机构和药店应加强对中药鉴定人员的培训和资质认证，提高他们的业务水平和责任感，为患者提供更好的中药治疗服务。
第五段：总结与展望(200字)。
中药鉴定是保证中药品质和安全的重要环节，通过中药鉴定，我们能够确保使用有效的中药治疗疾病，并推动中药研究的发展。中药鉴定面临着一些挑战，但通过科技的发展和标准化的推行，中药鉴定的准确性将会提升，中药的品质也将得到更好的保证。作为中医药的传承者和从业者，我们应积极倡导并参与中药鉴定工作，为传统中药的发展和推广做出自己的贡献。
(1200字)。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇十三
鉴定实训是高等教育中一项重要的实践教学环节，通过这一环节的学习，我深刻体会到了鉴定实训的重要性和作用。本文将围绕这一主题，以五段式的形式总结我的实训心得体会。
鉴定实训是培养学生实践能力、提高专业素养的重要环节。通过鉴定实训，学生可以真实地接触到实际工作中的鉴定案例，了解专业知识在实践中的应用。这有助于学生培养实际操作能力和解决问题的能力，提高学生在实际工作中的竞争力。在我参加鉴定实训的过程中，我深刻感受到了这一点，意识到鉴定实训对于我的专业发展具有不可替代的重要作用。
段落二：践行理论知识，提升实践技能。
鉴定实训是理论与实践相结合的过程。在实践中运用理论知识解决问题，让理论变成生动、实际的工具，是鉴定实训的重要任务。通过实训的过程，我学会了如何将书本上的知识与实际情况相结合，如何灵活运用知识来解决实际问题。这让我对自己所学的专业知识更加自信，为我今后的职业发展打下了坚实的基础。
段落三：锻炼团队合作意识与能力。
鉴定实训是一个团队合作的过程。在实训中，经常需要与同学们一起合作完成任务。通过这个过程，我深刻理解了团队合作的重要性，并学会了如何与他人合作。团队合作不仅能够让任务完成得更好，还能够互相促进，推动个人进步。在未来的工作中，团队合作的能力将成为我的宝贵资本。
段落四：培养专业素养和创新能力。
鉴定实训培养的不仅仅是我们的技术能力，更重要的是我们的专业素养和创新能力。在实训中，我们需要细致入微地观察和分析，调动自己的想象力和创造力，解决各种问题。通过实训，我逐渐培养起了对专业的热爱和对工作的责任心，也锻炼了自己的创新思维和解决问题的能力。
段落五：提高自我认知和职业规划。
鉴定实训让我更加清楚地认识到自己的优势和不足，帮助我更好地规划自己的职业发展。通过实训，我对自己的兴趣和擅长有了更清晰的认识，也知道了需要进一步提升的能力。这让我对将来的职业发展有了更明确的目标和方向，为我今后的发展提供了重要的参考。
总结起来，鉴定实训是高等教育中一项重要的实践教学环节。通过鉴定实训，我们可以认识到它对于学生的重要性和作用，同时也提高了我们的实践能力和专业素养。它锻炼了我们的团队合作能力和创新能力，提高了我们对自己的认知，也帮助我们更好地规划自己的职业发展。在未来的工作中，我将不断努力，将这些实践经验充分应用到实际工作中去，为自己的职业生涯打下坚实的基础。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇十四
第一段：介绍中药鉴定学的重要性和学习的目的（大约200字）。
中药鉴定学作为中医药学中的重要学科，对于学习和应用中药具有重要意义。通过学习中药鉴定学，可以帮助我们正确鉴别中药材的真伪和质量，确保中药的疗效和安全性。为了提高自己的专业素质和能力，我报名参加了中药鉴定学的课程。通过学习这门课程，我有了新的认识和体会。
第二段：介绍学习过程中的困难和挑战（大约300字）。
在学习中药鉴定学的过程中，我遇到了一些困难和挑战。首先，中药鉴定学是一门繁杂而细致的学科，需要对中药材的形态特征、物理性状、化学成分等进行全面的了解和掌握。这需要我们对大量的中药材进行分析和比较，需要精确的观察和判断能力。其次，学习中药鉴定学还需要一定的实践经验和技巧。对于一些外观相似的中药材，我们需要通过特定的方法和仪器进行进一步的鉴定，这对于我们的实验操作和手段提出了更高的要求。
第三段：解决困难和挑战的方法和经验（大约300字）。
为了应对学习中的困难和挑战，我采取了一系列的应对方法和经验。首先，我充分利用了课堂学习和实验实践的机会，尽可能地参与和了解每一个环节。通过多次观察和实践，我能够更加熟练地掌握中药材的特征和鉴定方法。其次，我积极主动地与老师和同学进行交流与讨论，互相分享经验和技巧。借鉴他人的经验，我能够迅速地提高自己的鉴定能力。此外，我还利用课余时间进行独立学习和实践，通过查阅相关的文献资料和参加鉴定实习，加强自己的理论与实践结合能力。
第四段：学习中的收获和体会（大约200字）。
通过学习中药鉴定学，我得到了很多宝贵的收获和体会。首先，我对中药的认识和了解更加深入和全面。通过亲自去实践和观察，我对中药材的形态、性状、质量和疗效形成了自己的判断和认识。其次，我具备了一定的中药鉴定技能和能力。通过学习和实践，我掌握了一些中药鉴定的基本方法和技巧，并能够进行初步的鉴定和判断。最重要的是，通过学习中药鉴定学，我对中药的价值和作用更加有信心和坚持。
第五段：未来学习的打算和总结（大约200字）。
在未来的学习中，我打算进一步深化和拓宽自己的中药鉴定学知识和技能。我将不断进行实践和实践，并积极参与相关的研究项目和学术交流会议。通过与其他专业人士的交流和学习，我相信我的中药鉴定能力将得到更大的提升。此外，我还将继续学习和了解中药的其他相关学科，进一步提高自己的理论素养和综合能力。总之，通过学习中药鉴定学，我不仅获得了专业知识和技能，也积累了宝贵的学习和实践经验，这将对我今后的发展产生重要的影响和帮助。
专业中药鉴定实训心得体会（汇总15篇）篇十五
在本次中药应用实训中，我对于中药的应用有了更深一步的认识和了解，并且更加熟练地掌握了中药的制作和应用技巧。在实训中，我不但加强了对中药的学习，同时也在亲身实践中感受到了中药的神奇与魅力。下面，我将分享我在中药应用实训中的心得体会。
2.理论学习与实践结合。
在实训前期，我们进行了一系列的中药理论学习。我们在理论课中了解了中药基本概念、中药的制作与应用方法、中药的配伍禁忌以及中药的药性与功效等知识，在这过程中我对中药的基础知识有了更深刻的了解。在实际操作过程中，我们根据老师的指导，通过实际操作掌握了中药煎煮、倒药、调剂、包扎等技巧。通过将理论知识和实践操作结合，我更加理解了中药制作过程和方法的重要性，也让我在实践中发现了自己的不足并且及时进行了修正。
3.合理运用中药配方。
在实训中，老师教授我们各种疾病的中药方剂，其配方中包含了不同功效的中草药。熟练地调配中药不仅取决于切实掌握中药的药性、疗效以及功效等知识，也需要考虑到药物之间的相互作用和药效的叠加效应。在实际操作中，我深刻意识到医学是一门严肃的科学，合理使用中药方剂可以更好地发挥治疗的效果。因此，在调配中药配方的时候，我们必须要客观地分析病情，按时按量服用，以达到良好的治疗效果。
4.中药制作过程中的细节注意。
在实践操作中，我发现中药制作中的每一个步骤和细节都至关重要。例如，在煎药过程中需要注意药材的比例和时间，每次的温度掌握必须准确。这样才能达到中药疗效的最大化。因此，在操作中，我们必须要严格按照制作工艺进行操作，并且要注意卫生环境，以免病从口入。同时，我们还要重视传统中药制作工艺，并且适当利用科技手段，例如加工仪器，提高生产效率和中药质量，使中药理论得以发挥最大的功效。
5.总结与展望。
通过中药应用实训，我认为我对中药相关的知识有了更加深入的了解，也对医学的研究产生了浓厚的兴趣。中药应用实训成为我在药学领域追求知识的起点，也成为了我不断探索和学习医药知识的动力源泉。我相信在未来，我会更加努力地学习，深入挖掘中药的研究，并且承担更多的医疗责任和使命，为人们的健康贡献自己的力量。