最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)

时间:2025-02-13 作者:笔砚

策划方案是在项目开始前对整个过程进行详细规划和安排的一种书面材料。这些范文展示了不同的策划方案在实施过程中的挑战和解决方法,对于我们克服困难有很大的启示作用。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇一

一、 活动主题:

校园绿色节资市场由我做主

节约社会资源 齐聚旧货(二手)市场 共建河蟹校园

二、 活动背景:

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西堆砌在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着毕业生的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。校园学生旧货(二手)市场可以帮助我们学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

三、活动目的:

为了缓解毕业生物品去留问题, 此活动的目的为:

1、方便大家把闲置不用的东西以低价交换的形式处理给其他需要这些东西的同学,发展循环经济,各取所需,为建设节约型社会尽一份力。

2、节约是中华民族的传统美德,体现了求真务实的品质。大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

3、大学生应该克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造良好的校园气氛。

4、通过此次活动,加强部门人员之间的团结互助,锻炼每个工作人员自身的能力,特别是大一的新生,需要好好体验一下,积累经验。

5、以校园学生(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台。也减少了校园小广告的乱贴现象,美化了校园,更借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

通过举办校园学生旧货(二手)市场的活动,加强各学院及个社团间的交流, 以校园学生旧货(二手)市场为平台,推进资源综合利用和循环利用,倡导同学们节约意识, 树立正确的发展观、价值观。

四、活动所要达到的效果

1、以校园学生旧货(二手)市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

3、以校园学生旧货(二手)市场的形式,为希望小学募集一笔物资

五、活动前提条件

1、获得校方的活动准许(保卫科及校园占地允许)。

2、争取到各学院学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

3、争取赞助商提供足够的前期活动经费开支。

4、争取到至少3-5名的学生参与活动。

六、活动原则

1、全心全意以为同学服务为宗旨。我们是以全心会意为同学服务为宗旨开展这次活动,因此我们不谋求私人利益,无偿的为同学提供中介服务。

2、自愿原则。整个活动交易过程遵照自愿原则,不强买强卖。

七、活动形式:

3、赞助商展卖

八、活动时间:

九、活动对象:

全校师生及校内工作人员

邀请嘉宾:北方民族大学 xx

北方民族大学 ..

毕业生 xx

十、活动地点:

北方民族大学清真餐厅及汉餐厅

十一、活动经费预算

前期准备:

宣传方面:

1、海报宣传(邀请海报和活动宣传海报)。

a、将完成的海报在活动前三天贴于主要宣传栏(保留三天)。

b、由各院学生会对各年级(7、8、9年级)学生进行此活动的宣传,并在各院宿舍楼下进行海报宣传。

2、条幅、展板宣传,在人流量大的地方放置条幅、展板进行宣传

条幅宣传

尺 寸:1m*.75m

内 容:内容

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前,汉餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

海报宣传

尺 寸:1m*.75m

内 容:内容

悬挂位置:清真餐厅、十二号楼前、韩餐厅前、足球场

悬挂日期:活动期间

3、邀请校报记者、院记者和广播站的相关人员共同参与我们的活动,报道和宣传我们的活动。如校电台进行校内广播连续滚动播音,鼓励同学们积极参与.

4、校园网网络宣传

5、 现场布置

现场设立咨询台,随时解答同学疑问,同时运用音响手段活跃现场气氛。

活动运行:

活动现场:

(1)现场由xxx统领,参加活动的同学双向排开,二手商品分类摆放,本人看管,出售。

(2)安排两名同学负责音响,在活动过程放些音乐烘托气氛,并通过音响对活动进行不定时的介绍,宣导稳定秩序,并报道一些在活动进行中发生的比较有趣的事情。(若有同学遗失或拾到物品,也可以通过此进行广播)

(3)由xxx安排人员负责维持现场的秩序,防止不法行为发生;有工作人为同学们排忧解难,并保证人流通畅,让同学们放心采购。

(4)现场由校会安排记者进行全程跟踪拍摄,并会采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做准备。

(5)实行轮流站岗制,保证现场活动秩序的维护。

(6)活动结束安排xx部清理活动场地。

十三、活动策划

1、口 号 校园绿色节资市场由我做主

2、主办单位 北方民族大学校团委 xxx

3、承办单位 爱心社 创业者协会 xxxx

4、指导 创新性项目xxx

4、赞助单位 *********************

一、 策划书名称:

尽可能具体的写出策划名称,如年月日信息系真主角活动策划书,置于页面中央。

二、活动背景:

这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述,具体项目有:

基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

三、活动目的及意义:

活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义都应该明确写出。

四、活动名称:

根据活动的具体内容影响及意义拟定能够全面概括活动的名称。

五、活动目标:

此部分需明示要实现的目标及重点(目标选择需要满足重要性、可行性、时效性)。

六、活动开展:

作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。另外,人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。

七、经费预算:

活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

八、活动中应注意的问题及细节:

内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大等也应在策划中加以说明。

九、活动负责人及主要参与者:

注明组织者、参与者姓名、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。

信息系活动策划书基本模式为指导同学们写出专业化规范化的策划书,有效开展各项活动,现提供基本策划书模式如下:

1、策划书须制作一张封面,装订时从纸张长边装订;

2、系级以上的策划须按如上格式交电子版和打印版各一份。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇二

今年3月5日是学雷锋活动xx周年纪念日,xx年来雷锋这个名词响彻中华大地,激励了无数的人奉献爱心,参与社会志愿活动。作为祖国未来的建设者,我们更要从小培养学生这种处处为人着想,以帮助人为乐的奉献精神。

3月5日学雷锋日下午。

1、各班在3月5日前后出好以“雷锋事迹”为主题的黑板报或手抄报,让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。(各班班主任负责,大队部检查)。

2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。(负责人:杨芳、任登珍、陈小英)。

3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。(负责人:徐荣、李鸣)。

4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。(负责人:王素兰、雷世生)。

5、五年级的队员走向社区开展一次宣传活动,向过往的市民发放做文明市民倡议书,在有红绿灯的交通要道做遵守交通规则的劝导员。地点:新华书城前(负责人:李静、何劲松、沈建平)。

6、六年级各中队帮扶一位在学校附近或离学校较近的孤寡老人或留守老人,用自己的零花钱或压岁钱为他们买去慰问品,为他们送去少先队员的一片真情、一片温暖。(负责人:李静(大)、何劲松、李静(小)、学校行政成员随点)。

7、学前班上一次以“我爱校园,争当文明的乖娃娃”为主题的专题教育课。(负责人:吕碧华、祁燕)。

1、以年级为单位,班主任为各班活动负责人,与活动相关单位或社区取得联系,给队员们提供活动场所,提前做好活动的准备工作。

2、各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。

3、各班着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。

4、各年级的蹲点领导负责检查、督促本年级的活动开展,并将活动开展情况进行及时反馈。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇三

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的”六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(月前各班创设庆”六一”环境,布置”六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆”六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

2、以班为单位做好参加活动的准备:

(1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动;

(2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

3、由幼儿园准备活动奖品。

(一)活动倡议:

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的”六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度”六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与”六一”节的各项活动。

2、时间:20年月日-日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动:

本次”六一”儿童节活动以”幼儿体操”、”幼儿才艺展示”、”户外小能人比赛”、”亲子绘画展”、”教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

xx年xx月xx日分别进行两次节目彩排;月日上午举行庆”六一”活动。

总体策划:xxxx。

节目编排:各班教师。

后勤保障:xxxx。

场地布置:xxxx。

现场音响、摄像:xxxx。

主持人:xxxx。

目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

时间:月日上午。

媒介:电视、网络报道、本园家长。

方法:发电视、网络新闻通讯。

1、幼儿团体操表演。

2、大合唱《庆六一》——-大班全体幼儿。

3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——-等部分幼儿。

4、幼儿舞蹈《最炫民族风》——-大班幼儿。

5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——-班全体幼儿。

6、幼儿舞蹈《瘦身操》——-班全体幼儿。

7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——-等部分幼儿。

8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

9、家长广场舞。

10、幼儿交谊舞——-。

11、幼儿京剧表演——-及爷爷。

12、各班亲子绘画——大班《》。

13、各班户外活动比赛——大班《》等。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇四

1.联系好讲座老师。(学术部)

2.安排好讲座需要的场地(四号报告厅)和设备(笔记本,多媒体投影仪和音响设备等。(素拓部)

3.跟系办其他部门加强联系,出一期以四六级讲座为主题的宣传板,要求宣传板主题明确,标题醒目,能够充分调动起大家听讲座的热情;(第一小组) (秘书处)

4.对参加过四六级考试的学生进行调查,选出四六级成绩较好的,并与之取得联系,邀请他们将自己的学习经验与大家分享。(第二小组)

5.去报告厅布置会场。(第三小组)

6.讲座当天买好水等物资。(第四小组)

7.确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿.勤务人员包括会场秩序维持人等。(监察部)

8.会场清洁工作,保持会场的干净,会后要清洁会场。(第四小组)

9.联系好校摄影工作者,准备好会后的影响宣传工作。(编辑部)

1.主持人致开幕词,介绍讲座老师、学生及嘉宾。

2.点评新四六级改革后的考试特点,明确重点。

4.由高分通过英语四六级考试的学生发言,介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

6.可以插入一些互动的活动,与英语有关的谜语,演唱英文歌曲等,可活跃会场气氛.

7.主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

8.讲座结束.组织学生退场,保持会场退场有序,保持会场卫生.

1.水:x瓶xy元=z元

2.宣传板:x元

3.布置会场所用气球:x元

4.总计:x元

十活动总结:

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇五

“服务到新生,服务到家长,服务到寝室,服务到新生及家长舒心满意”,真心热忱引导新生报到。

a地点-图书馆门前物品:遮阳伞(4把)、院旗、桌子(8张)、椅子、

饮水机、稿纸、引导牌、桌布、宣传版。

b地点-12#公寓物品:遮阳伞(2把)、桌子(2张)、饮水机、稿纸(表格)。

c地点-3#化科院实验楼。

d地点-雕像前。

1.迎新总负责人x(x),全面负责我院迎新工作,做好工作分配,妥善处理突发事件,保障我院迎新工作的顺利完成。

2.由宣传部负责迎新过程中所需的条幅,展板,宣传板和引导牌的安排。

3.工作小组人员安排如下:

第一组:

工作时间:9月6号7:00——12:00。

9月7号12:00——17:00。

9月8号17:00——22:00。

组长:x。

责任:全面负责当班时间迎新的具体工作,做好各工作人员之间的协调工。

作,负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。

a:图书馆门前。

记录员:x。

责任:记录新生的基本情况和高年级的迎新接待情况。

党员服务队第一组[见附页1]。

责任:由学生党员向新生介绍学院及我院的情况,解答家长、

学生的问题,宣传安全教育知识并配合迎新工作。

物品管理员:x。

责任:保管学生寄存物品,招待休息的学生家长。

迎新队:12生科12化学全体同学,外加党支部第一组全体成员。

责任:从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领取军训服等),并将其送到新区寝室迎新台,然后带到寝室。

b:12#公寓楼。

负责人:x。

责任:负责新生的寝室安排及处理有关问题。

服务队:12食品班长带领本班学生队员不少于5人。

责任:领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。

记录员:x。

责任:记录新生的寝室安排和入住情况,并做好带领人的登记工作。

c:化科院实验楼。

院办值班:x。

责任:负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。

d:雕像前到图书馆门前。

负责人:x。

责任:引导学生到图书馆门前迎新台。

第二组:

工作时间:9月6号12:00——17:00。

9月7号17:00——22:00。

9月8号7:00——12:00。

组长:x。

责任:全面负责当班时间迎新的具体工作,做好各工作人员之间的协调工。

作,负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。

a:图书馆门前。

记录员:x。

责任:记录新生的基本情况,收集新生的档案和高年级的迎新接待情况。

党员服务队第二组[见附页1]。

物品管理员:x。

责任:保管学生寄存物品,招待休息的学生家长。

迎新队:x全体同学,外加党支部第二组全体成员。

责任:从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领取军训服。

等),并将其送到新区寝室迎新台,然后带到寝室。

b:12#公寓楼:

负责人:x。

责任:负责新生的寝室安排及处理有关问题。

服务队:由12化工班班长(凌函)带领本班学生,队员不少于5人。

负责:领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。

记录员:x。

责任:记录新生的寝室安排和记录高年级的迎新情况。

c:化科院实验楼。

院办值班:x。

责任:负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。

d雕像前到图书馆门前。

负责人:x。

责任:引导学生到图书馆门前迎新台。

第三组:

工作时间:9月6号17:00——22:00。

9月7号7:00——12:00。

9月8号12:00——17:00。

组长:x。

责任:全面负责当班时间迎新的具体工作,做好各工作人员之间的协调工。

作,负责当天迎新台的布置并并及时上报和处理突发事件。

a:图书馆门前。

记录员:x。

责任:记录新生的基本情况和高年级的迎新接待情况并收集新生的档案。

党员服务队第三组[见附页1]。

责任:由学生党员向新生介绍学院及我院的情况,解答家长、

学生的问题,宣传安全教育知识并配合迎新工作。

物品管理员:x。

责任:保管学生寄存物品,招待休息的学生家长。

迎新队:12化工(x)全体同学,外加党支部第三组全体成员。

责任:从总迎新台领着新生完成各项入学手续(缴费、领取军训服等),并将其送到新区寝室迎新台,然后带到寝室。

b:12#公寓楼。

负责人:x。

责任:负责新生的寝室安排及处理有关问题。

服务队:由12生科12化学班班长带领本班学生组成,队员不少于5人。

责任:领取新生的日常用品并送到新生寝室和帮助新生拿行李。

记录员:x。

责任:记录新生的寝室安排和入住情况。

c:化科院实验楼。

院办值班:x。

责任:负责新生的注册问题及协调人员和物品的安排。

d:雕像前到图书馆门前。

负责人:x。

责任:引导学生到图书馆门前迎新台。

1、向新生宣传要突出热爱学校,热爱我院,热爱专业,以“不利于学院发展的话不说,不利于学院建设的事不做”这一宗旨,严于律己,全心全意为新生服务。

2、迎新各负责人要切实负责,保护好新生物品,避免拿错、丢失物品现象的发生。新生贵重物品应由其随身携带,避免发生纠纷。(物品管理员要注意)。

3、各班班委做好迎新动员工作和人员统计并与老师做好交流。

4、记录员必须细心,确保入住信息的准确无误。

5、各岗位负责人须自带水杯,并且做好本岗位的清洁卫生。

6、学生干部、党员要放下架子,服从安排,为新生做好服务工作。

7、迎新工作人员实行签到制,按时到岗,要认真负责,不能擅自离岗、串岗。

8、各组组长做好统筹工作,当时没岗位安排的学生会干部定要待在学校待命,应对突发事件。

9、秘书处,宣传部人员在学工办值班负责所有物品及宣传用品的安排。

10、劳卫部及文明维权部人在十二栋楼下负责寝室安排及统计工作。

11、党支部负责人及各班班长在总迎新台做好人员统筹及应急安排。

12、大一各班必须保证至少70%人员到迎新现场。

13、文明维权部做好义工统计,最后根据迎新人数评选出先进个人,先进班级。

14、义工时间:迎接一名新生计两小时,学生会干部没有,年终统一在考虑加时间。

15、接待新生实行“一对一带领,一条龙服务”。

注:

1.若已通过学校所发学费卡交过学费的,则直接在迎新台凭身份证领取代扣发票(自己保存),就不用再去交费处。

2.如需办理绿色通道,则直接从报到处回到迎新台领取表格,再到绿色通道办理处(卧龙广场)。

3.若需办理户口转移的,领过学习机后在卧龙广场办理。

4.新生档案自己保存。

5.卧具及生活用具可以不购学校的`,但要先安置,再让院党委书记盖章后生效。

6.接待新生实行“一对一带领,一条龙服务”。

7.缴费一定要新生本人,以防发生不必要的误会。

8.报到处由于空间狭小,只允许新生本人入内,一定要跟新生及家长解释清楚。

9.义工时间:迎接一名新生计两小时。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇六

服装店根据自身的促销成本控制,在下列活动中选择一个或多个方案进行借鉴实施。

活动一:六一节买六送一。

在服装店中选择一批商品进行买六送一活动,比如xxxx、xxxx等商品,实行买六件送一件的促销活动。由于促销成本为1/7,即让利14%,因此本活动需要厂家支持。

活动二:迎六一特价商品。

xxxx、xxxx一律优惠价销售;

活动三:满200送儿童水壶。

单张小票满200元,凭购物小票送价值5元的精美有盖儿童水杯一只;主要考虑到夏天来临,方便孩子上学带上水杯,因此要求水壶比较精美,有使用价值。

活动一:争当小小书法家

活动内容为了书法比赛(包括刚笔、毛笔),小朋友将服装店的名号(如家友服装店、慈客隆)的书法作品邮寄或送到本服装店,截止日期6月1日(以当地邮戳为准),在服装店内展出,凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。

活动二、五子棋比赛

儿童节期间(6月1日-6月5日)在服装店入口处举行五子棋比赛,参与者有小礼品,得胜者有奖品。

3、公关活动中参加对象为4岁的儿童,第一个活动中必须注明属作品的作者档案资料,如年龄,性别,姓名等;写的字,可规定为贵服装店的名称或有关六一儿童节等内容,也可以自由确定。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇七

牵手社区,共度佳节。

拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。

20xx年xx月xx日上午9:00——13:00。

xxxx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。

活动前和家长沟通,取得他们的支持。xx月xx日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。

1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。

2、xx点左右开始包饺子,xx个人分别负责xx个小孩,教他们包饺子,xx个同学负责收集饺子,xx个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。

3、xx点半左右,开始煮饺子,由xx个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。

4、饺子煮好后,安排xx个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩

5、收拾整理,打扫卫生。

6、下午xx点左右,活动完成,带队回学校

由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。

一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇八

4、5月x日(周x,暂定)上午:入队仪式、文艺汇演。

校园操场

活动议程初步设定如下:

1、全体起立奏国歌;

2、出队旗,全体少先队员行队礼;

3、唱《中国少年先锋队队歌》;

4、宣布新少先队员名单;

5、给新少先队员佩戴红领巾;

6、新队员宣誓;

7、新队员代表讲话;

8、大队辅导员讲话;

9、表彰优秀少先队员、优秀队干部;

10、校长致辞;

11、退旗;

12、文艺演出。

为了将本次活动顺利圆满举行,汇演活动进行分工:

1、策划、组织:

2、活动统筹、活动协调:

3、节目评委:

4、舞台布置:

5、场地划分:

6、音响调控:

7、摄像:

8、奖状、台签:

9、安全保卫、现场纪律维持:

10、艺术指导、节目调度:

11、演员侯场安排:

12、节目主持培训:

13、入队仪式组织:

14、文字稿件:

15、道具、服装、化妆:各班自备

16、六一画展:

1、氛围营造:布置六一画展;在校园悬挂标语横幅,营造浓厚氛围。

2、场地划分:表演场地进行舞台布景,观看场地划分方阵,场地设领导嘉宾席、表演舞台、学生观看区,预留家长观赏区(活动当天做好标识)。

3、装备购置:在演出前购置表彰所用的红领巾、奖证、奖品,准备音响器材。

4、舞台布景:舞台为乒乓球台搭建,铺设红地毯,背景采用喷绘写真画布,周围点缀花草。

5、节目表演:彩排后进行排序,打印节目秩序册。参加汇演的学生演员按班就坐,待所演节目开始前二个节目时进入等候区准备,做好化妆、队列的准备。演出结束后立即回原座位。

6、音效摄影:表演前调试好音像器材,相关人员进行调控音效和活动摄影。

7、服装化妆:请各班务必在汇演前化好妆,道具、服装各班自行安排。

8、秩序维持:全体教师务必以用心主动的主人翁精神参与到本次活动,按时参加,各尽其责,杜绝汇演活动中安全事故的发生。汇演前各班要进行安全知识及注意事项教育。在整个汇演过程中,正副班主任维持好学生纪律、卫生、礼貌行为,确保安全,杜绝学生家长的扰乱。做好班级区域及学生个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动区域。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇九

1、活动名称:人人有关怀,有心的地方,有你我。

2、目标:关爱智障儿童,用心去聆听他们的心声,用爱去融化他们心里的心墙。

3、对象:智障孩子们(人数:52左右)活动人数:50个人。

4、招募及宣传方法:各班宣传,有耐心、爱心者。

5、地点:致明学校协助编配:致明学校老师们。

7.、活动开展:

(1)与孩子们互动,沟通。

(2)志愿者表演:舞蹈(4分钟)唱歌(4分钟)魔术(7分钟)。

(3)游戏活动一:

转圈圈:

首先画一个很大的圈圈,圈里面放一个小皮球,每位小朋友在圈外跑两圈在去拿那个小皮球给拍档,做到了就奖励糖果,表现好的就奖励多几个。当然志愿者要和孩子们找好组合,排好队一组一组来。(5分钟)。

拍球:

孩子们把一个皮球拍到与他们组合的哥哥姐姐们的位置,做到的就奖励饼干,做的又快又好的在奖励糖果。(5分钟)。

传皮球:

大家围成一个圈,谁与谁组合的必须要坐在一起,敲鼓的响起就开始传皮球,直到敲鼓的人停了,皮球传到谁的手里,那么这个组合就要出来抽奖,抽中里面写的是什么就要学的做,这样作为惩罚。(10分钟)。

(4)最后选出最佳搭配组派发小礼物(第一名,第二名,第三名)(5至10分钟)。

8、结束分离:

爱的鼓励。每个人给同伴一句祝福的话语,然后大家给与爱的鼓励。啪啪/啪啪啪/啪啪啪啪/啪啪。

9、预计困难及解决方法。

(1a.b.小组初期注意营造安全、温暖的小组氛围,并通过小组契约增强小组凝聚力。c.(2)小组中期,由于组员之间的权力争夺,降低小组凝聚力,有人游离甚至退出小组;小组过程中必然会有组员为了吸引工作员的关注,做出一些诸如攻击其他组员、揭露他人短处的行为。

解决办法如下:a.工作员作好心理准备,到时候保持镇定,从容应对。b.c.尽量照顾到每一位组员的感受,使每一位组员都有所收获。

10、活动注意事项:。

(1)、由于活动的地点是在市区,所以同学们去的时候要注意交通安全。

(2)、在与智障儿童沟通的过程中要耐心,不要怕脏,要认真地听听他们想要表达什么,认真地指导他们。(3)、注意儿童的安全,由于有些儿童可能难以沟通,比较调皮,会做一些危险的事情,同志们应密切注意每个儿童的动态,以免造成儿童或自身的受伤。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十

**年伦敦奥运会刚刚结束,中国奥运军团取得了举世瞩目的骄人战绩。尤其是奥运水军中的孙扬、叶诗文,更是一举打破了欧美多年对泳池的垄断,为我们国人拿到了令人西方先进国家咋舌的成绩,宣告了中国在经济腾飞之后,体育运动的全面崛起,让中国人又一次在世界面前扬眉吐气。

为了进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情,校学生会有幸邀请到了伦敦奥运会400米、1500米世界冠军孙扬来我校演讲并与师生互动交流,在全校学生中开展“学习奥运冠军,弘扬奥运精神”主题教育活动。

主办单位:青岛第x中学学生会。

青岛x中全体师生。

奥运冠军进校园。

1、准备阶段:

由学生会向全体师生发布活动通知,邀请学校团委、宣传部联办本次活动。

2、筹备阶段:

学生会与联办单位团委、宣传部联系好活动进程规划,活动内容安排等等,完成前期各项准备工作。做好奥运冠军孙扬的邀请工作。选好主持人。

3、宣传阶段:

利用学校宣传栏、广播站做好前期预热,做活动推广宣传,炒热活动气氛。

活动前期的每周六周日,将邀请有兴趣参与互动活动的师生参加座谈会,提出热门话题,并整理归类,在宣传栏和广播站中滚动播出,发起投票活动,选出全校师生最关心的热点话题,扩大整体活动的影响力。

5、正式活动阶段:

a、活动内容。

(1)《奥运冠军进校园》活动时间:

(2)活动形式:将校园作为外景演播室与同学老师们进行近距离的接触,加大他们参与节目的热情,提高活动影响力。

(3)主持人点出事件的重点,保证嘉宾孙扬的观点能够顺畅表达,确保节目能够达到预期的目的。

(4)活动内容:从孙扬的成长过程,及获奖后自己的感受、世界的目光,表达冠军自己内心的感受,从而引发观众的思考。

b、活动特点(优势)。

(1)《奥运冠军进校园》活动,拉近了奥运冠军孙扬与观众的距离感,让受众进一步弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。

(2)嘉宾具有广泛性、真实性,只要愿意,谁都可以成为我们舞台的主色。

(3)活动预期:弘扬奥运精神,增强学生的民族自豪感,激发学生奋发向上的热情。

(4)活动的互动性,让奥运冠军与现场的观众面对面的就他们所共同关心的话题进行讨论,从而增加活动的现场感。

1、广泛与本校师生互动、宣传,通过以问卷调查的方式获取相关资料同时提升节目在他们中间的关注度。

2、在校广播站、宣传栏及学校网站及(qq校友、人人网、同学网等)打广告,在学校期刊发本栏目广告。

3、签约赞助商获取充足活动经费,在活动现场设立广告牌、横幅等宣传赞助商的产品。但注意此活动受众群主要为青年人,不可宣传一些对青年人有不良影响的广告。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十一

“以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”,将单一的演出形式变成多元化的活动形式。

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节,也使家长进一步感悟我园教育的理念,对如何教育孩子有所启发。同时,通过“六一”活动,向家长、社会展示幼儿园风貌,进一步塑造幼儿园的良好形象、提高横林中心幼儿园良好的社会声誉及品牌知名度。

1、 策划文化周活动安排(活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等)

2、 布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及园所环境)。

3、 幼儿每人至少一幅美术作品,形式不限。

4、以班为单位做好参加活动的准备:设计六一儿童节游艺活动内容。

目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。

时间:20xx年x月x日---20xx年x月x日

对象:全园教师、全体幼儿和家长

办法:通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议,引起重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

本次“六一”儿童节活动以“晒晒我的笑脸”、“秀秀我的画作”、“玩玩我的游戏”三个系列活动的形式来进行。

a、 “晒晒我的笑脸”主题活动

对象:中大班幼儿

内容:以班级为单位,各幼儿用蜡笔画的形式绘画自己的笑脸,并剪贴在长廊的柱子上,一个班级一根柱子,形成长长的“笑脸廊”,让每一个走进幼儿园的孩子、家长心情愉快,微笑以对。

b、 “秀秀我的画作”主题活动

对象:全体幼儿

内容:每个幼儿在老师的指导下制作一幅美术作品,形式不限,可以是蜡笔画、刮画、纸绳画、毛线画、折纸、手工等。

小班、中班选取x幅优秀作品展示在大厅;大班选取x幅作品展示在操场;其余幼儿作品展示在各班走廊。

c、 “玩玩我的游戏”

对象:全体幼儿园

准备:各班游戏道具、游戏奖品,每个幼儿人手一张游戏券、一个塑料袋。

内容:每班设计一个游戏内容(小5班除外),中班幼儿园在中班区自由选择游艺班级和内容;大班幼儿带领小班幼儿在小班、大班区自由选择游艺班级和内容。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十二

活动目的:

1、培养宝宝动手能力

2、增加全日制家长和优幼佳婴儿学校的沟通交流

活动时间:20xx年2月

活动地址:朝阳区安立路60号润枫德尚b座一层

活动内容:

1、报名形式多样

(1)在线报名,通过新浪博客跟帖

(2)现场报名:现场报名,进入场地,直接参加活动

2、电话邀约

3、汤圆制作比赛

4、现场营销

(1)最佳创意家庭获得亲子课程两节(针对新会员)

(2)最佳美味家庭获得全日制优惠名额一份(针对全日制意向家庭)

(3)最佳完成家庭获得早接或晚送一次(全日制)

宣传方式:

1、媒体宣传

(1)免费网络宣传:博客,论坛,贴吧

(2)地面媒体:报刊、社区海报等

执行时间:

1、具体活动执行稿、各细节负责人执行稿活动时间前两个星期

2、网络媒体宣传时间提前5~7天

3、地面媒体海报提前10天做出,提前3~5天贴到社区。报刊提前2星期联系,提前1~2天刊登。

元宵节活动

【宝宝】

活动时间:20xx.2

活动地点:优幼佳创意厨房

评委有:李姐,窦妈,刘院长

摄影摄像:程

音乐:程

主持:玲玲

活动准备:面粉,塑料桌布,罩衣,汤圆陷,奖品(橡皮泥)

活动过程:

1、每班老师在活动之前教会宝宝们搓圆,在活动当天,按照秩序,进行比拼,评出最佳创意奖,最佳圆圆奖,最佳相似奖......

2、分享果实,宝宝和老师们一起煮汤圆。

【老师】

活动时间:20xx.2.4

活动地点:优幼佳创意厨房

摄影摄像:

音乐:程

主持:玲

活动准备:面粉,塑料桌布,汤圆陷,奖品

活动过程:

1、搓汤圆(比赛)

2、煮汤圆

优幼佳全日制婴儿学校--中国大陆首家0~3岁全日制早教学校!十年经验值得信赖!

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十三

为在我校师生中进一步倡导扶残助残的良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的`新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。

关爱残疾孩子,发展特殊教育。

组长:

副组长:

成员:

全校师生。

5月4日——5月13日。

1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)。

2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)。

3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日)。

4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)。

5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)。

6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。(5月13日)。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十四

为在我校师生中进一步倡导扶残助残的.良好风尚,树立理解、尊重、关心帮助残疾人的新观念,积极发展特殊教育事业,构建和谐教育,进我校研究决定,结合今年第二十个“全国助残日”,在我校师生中开展扶残助学募捐活动。

关爱残疾孩子,发展特殊教育。

组长:

副组长:

成员:

全校师生

5月4日——5月13日

五、活动安排

1、学校成立领导小组,并制定方案。(5月4日)

2、学校在醒目处挂出宣传横幅,并利用晨会时间宣读扶残助学倡议书。(5月5日)

3、各班办一期以“节省一天零花钱,资助残疾小伙伴”为主题的黑板报。(5月6日——5月7日)

4、各班组织募捐。(5月10日——5月12日)

5、各班召开募捐主题班会。(5月12日)

6、学校举行募捐仪式,然后对本次募捐活动进行小结,表扬在本次募捐活动中表现突出的学生。(5月13日)

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十五

一年之计在于春。在这春满校园的时候,我校初中部借春游活动的契机,让同学们走向美丽的'大自然,亲近感受大自然,从而拓展学生视野,增长见识,丰富知识,感受生活的美好,培养学生热爱祖国大好河山的情感。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞理想。

:20xx年3月13日(星期五)。

恐龙谷。

初一、二年级全体师生。

1.活动总指挥:

3.带班教师安排。

医务人员:景区内有就医点,有急救车辆。

1.7:30各班在教室进行安全教育及分组。

2.7:50在初中部篮球场集合,强调活动要求。

3.8:00准时上车,8:10准时出发,16:00返校。

1.在春游前各班应组织一次春游安全教育主题班会活动,使全体学生时刻将安全记在心中。春游当天,各年级按时集队后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

2.要求学生严格服从年级、班级安排、服从班主任与跟班老师的管理,不得单独行动。学生必须严格遵守所规定的时间,按时到达集合地点。

3.学生午餐自理。

4.学生言行应符合《中学生日常行为规范》和学校相关要求,出行时讲文明礼貌,严禁春游地内酗酒、抽烟、点火、放火。同时,学生着装应得体,统一穿校服,不允许奇装异服出现。

5.学生不得在山上到处乱跑,追逐打闹。不得私自采摘、践踏公园内花草树木,不破坏公共设施。

6.学生不得与其他游客或其他学校春游学生发生纠纷。如有情况,应及时向班主任、跟班教师报告。

7.保管好自己旅行包和贵重物品,离开景点时,学生应互相提醒,清点物品。

8.春游属集体活动,原则上不允许学生请假,请班主任落实人员到位情况。

2.活动期间年级组负责组织班主任和带班教师加强巡逻,注意学生的动向,及时了解所带班级的学生动向。

3.要注意饮食安全,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

4.防止学生走失,不准学生擅自离开群体活动,若有个别离开,预先告知班主任或带班教师;有特殊情况要请示带队领导。

5.年级、班级应准备创可贴等简单医疗用品,以备意外发生。

未尽事宜,另行通知。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十六

庆祝记者节,培养优秀校园记者,提高理论联系实际的'能力。

第一场x月x日晚x:00第二学术报告厅

第二场x月x日晚x:00第二学术报告厅

第三场x月x日晚x:00第二学术报告厅

第一场,怎样做个合格新闻人

第二场,先做人,后做新闻人(初定)

第三场,校园新闻如何做(初定)

第一场:邀请四位老师(xx等)以论坛的形式进述合格新闻人要具备哪些素质,主持人xxx 调控时间,至少留下1/3的时间解答学生的疑难问题。

台下设四个方阵,每个方阵设两名工作人员收取同学的提问然后交予主持人。

第二、三场:请省内著名记者做知识性讲座,讲台布置设一张讲台,一个座式麦克风。

活动宣传:做两场宣传板。

每场报告xx张海报。

人员按排:邀请老师:

会场布置:

倒茶:

幻灯片制作:

邀请嘉宾:

接待:

第一场收题:

经费预算:

主讲人经费:xx人学习 元

会场布置:茶叶:xx元,海报用纸30张计xx元

墨汁:xx元,毛笔:xx元

浆糊:xx元

幻灯片制作磁盘一张:xx元

邀请各院记者团请束:xxx元

场地费:xx元

接送车费:xx元

总计:xx元整。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十七

1。让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的`乐趣,加深家园情、师生情、亲子情。

2。给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

3。通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

20xx年10月20日(星期六)上午9∶00——11:00。

xxxx公园。

幼儿班全体幼儿、家长、老师。

2、扩音器、哨子及游戏材料。

3、小礼物人手一份。

4、照相。

5、少量食物。

1、小班亲子游戏:

(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬。

2、中班亲子游戏:

(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。

3、大班亲子游戏:

(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。

4、分享食物。

5、自由活动。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十八

20xx年,在这咋暖还寒的春日里,我们学校迎来了又一个愚人节。春天是万物复苏的`季节,春天是播种希望的季节,春天是运动的季节,春天是恋爱的季节。我们在这个充满生机与活力的春天里,让心灵放飞,将烦恼抛弃,让我们来痛痛快快的来一次大fb,欢迎新人参加到我们的party中来!

假面具舞会愚人节。

活动时间:

公元20xx年4月1日20:00。

地点待定:

1、小游戏:(20分钟)。

2、节目表演:(10分钟)。

3、评选晚会最佳化装奖(男女),最差化装奖(男女)。(20分钟)。

小游戏(或节目)(20分钟)。

5、评选晚会最佳人气奖(男女)(10分钟)。

6、评选晚会最好色的色狼奖(10分钟)。

7、小游戏(10分钟)。

8、节目(10分钟)。

10、版主讲话(5分钟)9、评选晚会最靓美女奖,最酷帅哥奖(20分钟)。

11、众人合影(20分钟)。

12、晚会结束。

每人预收80元rmb。

其中,包括场地租用费,活动奖品费,酒水用餐费。

最优孕妇学校活动策划方案(通用19篇)篇十九

1、学生情况:学校现有高中14个班(按区教育局规划:以后各年级6班共18班规模),各年级分别为6、4、4个行政班,共700余名学生。由于是一所新办普通高中,学生来自全区各地,特别是农村学生较多,学生文体活动的基本技能及兴趣、爱好等差异较大,文体活动的素养有待进一步提高。

2、师资情况:学校现有专职体育教师2男1女,音、美专职教师各1名,都具有大学本科学历,体艺教师年龄结构合理,教学基本功扎实,且都有一定的教学专业特长。学校领导重视学生文体活动,校内有一批具有文体特长且热爱文体活动的教师。学校师资能基本满足本校开展课外文体活动的需要。

3、学校场地和器材情况:学校现有300米塑胶田径场一片,室内球类馆一片,乒乓房一片(10张台)室内形体房一片,室外篮球场四片,室外排球场一片,有专门的美术音乐教学及活动用房。由于是一所新办学校(当时按初中设计),对具体的文体场地设施可作一些具体的实用性改造。器材按省定一级标准配备,并结合学校实际需要增添。

1、合理利用(改造)学校现有文体活动场地、设施,努力创设适合高中学生特点的文体活动内容,吸引全体学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动。

2、构建学校课外文体活动体系同高中体育与健康、艺术的课程改革的实验工作相结合,精心组织实施课外文体活动,落实课外文体活动的各项规章制度,努力提高我校课外文体活动的质量。

3、努力办好体育艺术特色班,充分发挥体艺特长生在学校课外文体活动中的作用,探索我校课外文体活动特色,努力提高我校文体活动的整体质量。

1、体艺课程的教学工作

树立以人为本、以学生为主体、促进学生健康发展为核心的指导思想,从更新课程理念入手,在课程目标体系构建、课程结构调整,课程内容整合、课程组织优化、课程评价科学化等各个方面,深化改革实验。以实施高中体育、艺术课程标准为主要措施,建立适合我校学生身心特点的课程体系。

体育与健康课程:坚持“健康第一”的指导思想,不断提高教学质量。在开齐开足课程的基础上,不断丰富课程内容,帮助学生找到符合自身特点并感兴趣的运动项目,各年级授课形式以选项为主。重视学生的基本技术、技能的教学,教给学生简单的运动保健知识与方法,为学生从事体育活动打下良好的技术、技能基础。培养学生终身体育的意识和习惯。

艺术课程:按课程设置规定,开齐开足艺术课程,使学生普遍达到艺术课程基本要求的前提下,实现对艺术课程各个领域的自主选择,培养学生的艺术特长,为学生从事艺术活动打下良好的才艺基础,为社会培养更多的艺术类人才。

2、课外文体活动工作

充分认识开展课外文体活动在学校实施素质中的重要意义,严格按课程设置规定开设,对活动内容、活动组织、活动过程及活动中的安全工作予以高度重视。成立以学校主要领导为组长的学校课外文体活动工作领导小组,全面负责学校课外文体活动的实施、管理、与评价等工作。

课外文体活动确立以班主任为活动组织教师,有关文体教师为具体指导教师,做到组织、指导教师同步到位,并组织教育好学生做好活动的安全等工作,学校组织相关人员对组织、指导教师到位情况进行不定期检查,对于学生活动中出现的伤害等问题应追究有关人员责任。

课外文体活动的内容设立与学生的兴趣爱好结合,尽力满足学生的需求,对课外活动课中学生的活动内容应全面认识,包括体育、音乐、美术等内容。体艺组应重视学生的信息反馈,在学校的场地、器材配置工作中做好学校的参谋,最大限度发挥体艺设施在学生文体活动中的作用。对于学生文体活动的形式力求多样灵活,以面向全体学生为基础,同学校各社团组织及体艺类特长生培养相结合。

严格按有关规定安排课间操、眼保健操时间,加强对两操的检查、评比等工作,根据季节、气候的特点,安排不同的活动内容,切实提高活动质量。

加强对文体活动场地、器材的保管、出借等工作,由于体艺类教师在文体活动的时间内都有具体的指导和训练任务,学校应配备专职的文体活动场地、器材管理员,做好文体活动场地、器材的保管、出借等工作,最大限度发挥学校现有文体活动场地、器材的作用。

确实解决开展课外文体活动中的各种矛盾,严格按照有关文件要求执行,使我校课外文体活动的开展更加制度化、规范化、常规化。

4、学校文体类的竞赛及训练工作

文体类竞赛活动:以每学年一次的体育活动周、艺术周为学校文体竞赛活动主线,学校内的隔周一次的小型竞赛以各社团组织为主,体艺组负责具体的指导等工作。加强对学校文体类竞赛的改革,努力为全体学生提供展示文体活动特长的机会,激发学生参与文体类竞赛的兴趣,吸引更多的学生参加学校的文体类竞赛活动。

文体类训练工作:根据我校学生特点,结合浙江省《关于深入实施全国中小学生课外文体活动工程的通知》要求,在我校开展文体特长生的培养工作具有重要意义。学校将对文体特长生的招生提高力度,20xx年开始将在新一届高一中开办体育与艺术特色班(具体的操作方案另订),努力提升我校课外文体活动的整体质量。文体类特长生的培养工作现阶段以体育的田径、球类的个别项目,艺术的美术、音乐为主,以后不断补充、发展,并同创建特色学校相结合。对文体类特长生的培养坚持常年训练,做到训练时间,人员,内容落实。力争在区及以上的各项竞赛活动中取得较好成绩,有更多的文体类特长生能被各类高等院校录取。

附:文体类特长生培养时间、带训教师安排

(1)、时间:周一至周五三节课后再延时一节课时间,周日下午3:00至4:30

(2)、指导教师:田径:傅幸波、朱雄杰。篮球:朱雄杰。排球:傅幸波。乒乓球:何英。美术:陈奇。音乐:张璐瑛。

5、学校文体类的教科研工作

加强学校文体活动的理论研究和实践经验的总结,把构建我校文体活动体系工作同推进高中新课程改革有机结合、与校园文化建设有机结合。努力搞好已确立的《构建我校学生体育活动模式的研究与实践》的课题研究工作。利用区课外文体活动样本学校的优势,勇于实践,积极探索,注重总结,为全区各高中学校的课外文体活动的开展提供一些可借鉴的经验。

6、学校文体类活动的经费投入工作

总务部门会同体艺组对我校各类文体类活动的场地、器材进行登记造册,加强对现有场地、器材的管理。管好、用好现有的场地、器材设备。对不合理的文体类设施进行整改、对缺少的设施要添置。按有关规定落实从事文体类活动教师的工作量。努力提高文体类教师的工作积极性。

7、学校文体类活动的评价和考核工作

学生参加课外文体活动教师组织、指导参与课外文体活动表现出来的能动性和成效性纳入到教师、学生的发展性评价范畴,纳入到班级评先评优工作中,,把学生的评价与其成长记录册评定或毕业生综合素质测试评价结合起来,对教师的参与活动的评价与发展性评价中有关教学态度、教学的评价结合起来。强化活动的纪律保障,确保教师、学生、时间、场地、器材“五落实”。

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