最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)

时间:2025-01-07 作者:XY字客

通过写下心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的经验,提高自我认知和思考能力。现在,让我们一起来欣赏一篇经典的心得体会文章,感受作者的思考和反思之道。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇一

前几天我观看了电视上播放的《开学第一课》,观后真是受益非浅。

《开学第一课》由众多名人的演说组成。其中有奥运冠军、航天员。但也很平凡的人,但他们中平凡中却显现出他们的伟大。他们话语有的释放出温情,有的透露着艰辛,有的令人深思……这些美妙的话语深深地打动了我,特别是奥运冠军陈一冰的一句话:“没有一个人是完美的,只有一支团队是完美的。”这句话告诉了我们,人要学会团结互助,这样才能互补互进,成为一个优秀的团队。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇二

让我们听听焦刘洋和叶诗文大姐姐的故事吧!两位大姐姐每天至少要游一万米,经常游到腿抬都不能抬;在冬天时,水冷的刺骨,焦刘洋和叶诗文大姐姐被冻得浑身发抖却不肯服输;我十分欣赏两位大姐姐的坚强意志、吃苦耐劳的精神,还有她们的坚持。

我和她们相比,心里羞愧无比,我一定要加油!

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇三

太空,是一个无垠的宇宙。人们一直以来都被它所吸引,想要了解更多有关太空的知识。而近日,我所在的学校也开设了一门全新的科目——太空第一课。作为一年级的学生,我特别期待这次探索太空之旅的开始。

第二段:内容介绍。

太空第一课源于国际太空站上的一些科学实验,不仅让学生了解科学理论,还给学生们提供了进行实际操作的机会。由于是南北半球的孩子们一起参加,所以学生们可以通过这个课程与世界各地的同学互动交流,让学生们体验到科学语言的交流和跨文化交流的乐趣。

第三段:体验感受。

第一次进行太空实验的时候,我的心里真的非常激动。通过观察他人的操作,我也开始进行操作。一掌小洋葱,一滴水,一样毛玻璃,一根条形码,这四个简单的元素构成了一个有趣的实验。我把一掌小洋葱放在了一滴水上,然后放在了毛玻璃上。我用我的条形码扫描它,惊奇地看到了一个关于小洋葱的视频。这是我第一次发现条形码还可以这样用。在这门课程中,许多实验都是我第一次尝试,而这些实验也让我对未来的科技有了更多的了解。

第四段:课程的收获。

太空第一课在我身上留下的印象非常深刻。我从中了解到了许多关于太空的知识,也知道了如何进行太空探索的技术。同时,在太空第一课中我还学会了科技交流的技能,对未来的国际交往增加了信心。在这门课程中,我收获了知识,建立了自信,也知道了如何做一个合格的团队成员。这些收获将会在我未来的学习和职业中都扮演着非常重要的角色。

第五段:总结。

通过太空第一课的探索,我的视野增加了,阅历更加广阔,也让我看到了未来的无限可能性。在接下来的学习中,我会继续探索并运用这些知识和技能。在太空第一课中所学到的一切对于我而言,都是宝贵的财富,对我未来的成长有重要的意义。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇四

昨天晚上,我怀着激动的心情,收看了中央二套播放的《开学第一课》,那些英雄人物的事迹深深地感动了我。一位大哥哥没有双臂,他经过努力,克服重重困难,发奋学习,实现了自己的梦想,考上了中山大学。还有一位大哥哥,雷电击掉了他的双臂,他勤学苦练用双脚弹钢琴,也实现了自己的梦想,成了一名钢琴家。

我被两位大哥哥的精神所感动,尤其是一位大哥哥说的一句话:“别人能做到我也能做到。”我的梦想是当一名飞行员,我要向两位大哥哥学习,勤学苦练,为自己的梦想而努力奋斗!

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇五

今天,老师让我们看了一个片子名字叫《开学第一课》。

这一次的《开学第一课》的主题就是幸福。一说起幸福大家就会问:幸福是什么呀?幸福在哪里呢?那就让我来告诉你们吧!幸福就是和家人一起开心的度过每一天,幸福就在我们的生活里面。其实现在我们已经很幸福了,以前的孩子们家境贫穷,家庭条件困难,他们一定很羡慕我们,所以我们要知足,要珍惜我们的每一天。这个片子很精彩,让我明白了一些道理。我知道,我们的幸福都是爸爸妈妈用汗水换来的,所以我要对我的爸爸妈妈说:“爸妈你们辛苦了,儿子已经长大了,不用你们再操心了,我爱你们!”

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇六

作为一名一年级的新生,我在开学第一天参加了开学典礼。那天,校长给我们讲了一堂反腐教育的第一课。我很受启发,下面我来分享一下我对这节课的心得体会。

第一段:反腐教育的重要性。

反腐教育是非常重要的。正如校长所说,反腐教育不是简单的教育学生不做坏事,而是告诉学生如何对待金钱、权力和利益的诱惑,以及如何培养正确的价值观和道德观。只有这样,我们才能更好地抵制腐败。

第二段:班级家训的意义。

在这节课中,校长还向我们介绍了班级家训的概念。班级家训是指由每个班级共同制定的、反映班级价值观和文化的一份文本,旨在强化班级凝聚力和自我管理。班级家训对于班级建设及培养学生的正确价值观均有着极为重要的意义。我们班级也需要制定一份班级家训,以营造一个好的班级环境。

第三段:道路千万条,守规矩第一条。

在我们班级家训点名批评的时候,我们将不规范的行为称为“不规矩的行为”。这使我想到了校长的话:“道路千万条,守规矩第一条。”守规矩是我们每个人都应该遵守的准则。在这么多的诱惑面前,只有守规矩、守纪律,才能不断地往前走。

第四段:身正不怕影子斜。

讲完班级家训后,校长告诫我们要做“身正不怕影子斜”的人。这句话深深地打动了我。身正是做人的根本,如果我们身正,那么即使别人对我们造谣诽谤,我们的“影子”(名声)也不会斜。

第五段:我们的乐园需要我们共同建设。

最后一点,校长给我们带来了新学期的目标,希望我们在学业、体育、文艺等各个方面都能有所发展。这让我体会到,我们的乐园需要我们的共同建设。只有通过我们的共同努力,我们的学校才能变得更加美好。作为一名一年级的新生,我会坚持遵循班级家训,不断努力,为我们的乐园做出自己的贡献。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇七

今天晚上7:30,我观看了电视节目《开学第一课》。这个节目给了我很多知识,给了我震撼,给了我启发。

这个节目的主题是“梦想”。我有很多梦想:舞蹈家、书法家、科学家、画家、作家、医生等。内容都和梦想有关。在第一节班会课上,李连杰伯伯说了他小时候的梦想和现在的梦想,他希望我们要拥有自己的梦想,并去努力地实现它。课间活动“梦想长城”告诉我们团结很重要。在第二节班会课上,马云伯伯也说出了自己的梦想,还有被截肢的杨孟衡哥哥,自己的一个梦想就是拿世界游泳冠军,虽然他残疾了,梦想也破碎了,可他始终没有放弃生活,而是选择别的梦想来实现。这让我很感动。还有一些歌曲也让我得到了一些知识。我的启发:每个人都有每个人的梦想,大家都要努力地去实现它;如果你的一个梦想破碎了,请不要放弃,而要继续努力去实现其他的梦想。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇八

星期一下午,我们看了《开学第一课》,我们看的《开学第一课》的主题是“美在你身边”,“美在你身边”还分为“探索美”、“创造美”、“和谐美”、“传递美”。并且还请来了姚明、刘洋、叶诗文、焦刘洋、陈一冰、于丹。

世界上其实还有许多美,如:最美的司机吴斌、最美的乡村老师邓丽。吴斌,他只是一个普通的司机,但是他死后却让全市的市民叹息。他因为开车时的意外受伤了,但他依然坚持着,为了乘客的安全。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇九

《开学第一课》作为一档央视每年开学之初播出的公益节目,旨在对全国中小学生做出教育意义。其实它的教育意义更加深远,因为《开学第一课》不仅仅对开学之际的学生有课堂教育的作用,它给全国人民也上了一堂课,一堂关乎社会,关乎人生的课。

今年《开学第一课》的主题是理想照亮未来,它是根据时下中国的情况而定的主题,紧跟国家和社会大事,具有时效性,告诉人们,爱国与理想于我们的重要性。

我想,这是这堂课所带来的不一样的教育意义。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十

开学第一课是由中央广播电视平台与教育平台2008年联合创办的大型公益节目,其主要针对的对象是学生类,已独特的方式呈现出来。

而今年的主题是关于普及防疫知识、弘扬抗疫精神,也可以这么说今年最有意义的是莫过于抗疫精神了,观看了之后心情久久不能平静,正因为是这样见证了祖国的励志团结。历代的节目都是爱国,正能量,励志去感化祖国的花朵少年们,正如少年强,则国家强。是祖国未来的希望,而开学第一课节目象征着一个源源不断的能源站,不断的为祖国的少年们灌输着正直思想,正能量励志,是他们潜移默化中受到陶冶。

而每年的开学第一课都是根据当年最重要或最有意义的事情来定夺,使得对于学生们更有利于增长他们的教育真实性,进而在潜移默化中改变他们的思想变化,从而实现教育更加真实性!

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十一

在小学生活中,每个年级开学都会有一场班会,那是一次全班同学和老师见面的机会,一年级的班会更是孩子们的第一次。在这场班会中,孩子们接受了老师的教育,也认识了新的同学,同时也展示了自己。

第二段:班会上听老师讲话的感受。

一年级的同学们都刚刚进入小学,在班会上大家都很好奇和兴奋,但也有些害羞。我们都很想听老师讲什么,因为我们要知道小学是什么样子的。老师讲了很多对我们来说很重要的事情,如:如何尊重老师、如何与同学相处、勤奋学习等。班会上,我们认真听老师说话,也在心中暗自决定要好好学习、好好做人。

第三段:班会上和同学互动的感受。

班会上,我们还和同学互动了。我们首先进行了自我介绍,这让我们可以了解彼此,并结交新朋友。虽然害羞不敢说话的小伙伴们也很勇敢,大家互相鼓励着对方,渐渐地打破了陌生感。我很喜欢班会上的一个环节——班级互动,我们可以跟同桌一起完成任务,这增加了我们之间的默契。

第四段:班会上表现自己的感受。

班会上,我们还有机会展示自己。我很喜欢参加这次班会的表演节目,自信地表现出自己的才艺,让同学们对我有了更好的认识。班会上还有一些同学自我介绍时也展示了自己的特长,如唱歌、跳舞、画画等。这些展示让我们感觉到我们都是不同的个体,有不同的优点和特长,我们都应该坚信自己,用好优点弥补自己的不足。

第五段:总结。

一次简单的班会,让我们认识了更多的同学,学到了更多的知识,也让我们展示了自己。这对我们小学生来说是一次很难得的体验。班会并不只是老师教我们学习和做人的道理,更是一个展示自己、锻炼自信的大舞台。希望我们可以在以后的学习和生活中,保持好奇心,积极向上,为自己争取更多的机会展示自己,收获更多的人生经验。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十二

下面老师简单提几点必要的要求(日后可以逐步培养完善),主要有以下几点:

1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己的学习用品有没有带整齐。

2、上课上一定要认真听课,坐姿端正,积极举手发言,并做到声音洪亮、大方得体。

3、下课之后马上先去厕所,去过之后再玩耍,并做到不争不抢,文明入厕。

4、要尊敬老师,向所有见面的老师问好,和小朋友之间文明相处,团结友爱。

6、遇到不能解决的困难要及时向老师求助,找老师帮忙。

7、按时作息,晚上早睡,早上不懒被窝,并认真吃早餐,按时上学,不迟到。

8、讲究个人卫生,饭前便后要洗手,坚持每日刷牙,每周洗澡,特别是要勤剪指甲,衣服要干净整洁。

9、做一个爱读书的好孩子,并且注意不随便乱吃零食,在校园、在班级不乱扔果皮纸屑。

10、住校生爸爸妈妈不来接送,不得私自走出校园,和小朋友做游戏时要时刻注意安全。

增强班级凝聚力

好,今天老师就说这几点,你们记住了吗?老师相信,这几点一定难不倒你们的,因为你们都是聪明的孩子,对吗?最后,我想请孩子们跟我一起大声说:我是一年级的小学生,我光荣,我骄傲;我是一年级的小学生,我要好好学习,天天向上;我在一年级,它就是我的第二个家,我们一起加油!

教学目标:

1、了解校园中存在的安全隐患。

2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。

教学重点:

掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。

教学过程:

一、导入:

同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。

相信大家在假期里过得非常愉快。

现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。

新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。

二、播放视频:《延安高速上发生的车祸》

同学们看完这个视频你想说些什么呢?(生讨论发言)

师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全, 只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。

那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(生讨论师总结)

三、校园的安全隐患。

(生列举)

1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。

2、学校围墙存在的安全隐患。

3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。

4、校园意外伤害的隐患。

师: 那我们该怎样预防呢?

四、学生应该注意的安全事项。

1、注意课间安全

大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。

在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。

严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

2、校园围墙的安全

不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。

3、交通安全

要遵守交通规则和交通秩序。

在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。

不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。

4、讲究饮食安全

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

养成良好的'卫生习惯。

5、注意实验课的安全。

在上实验课前要听老师讲解注意;在做实验时要按要求来做。

6、每位同学还要注意心理安全。

在同学间遇到矛盾时,要冷静,要理智,切忌猜疑、让家长来学校为你撑腰,以免给自己和同学带来不良的后果。

同学之间要互相体谅、理解,以平和的心态来面对。

五、校外安全

1、要有“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸电器,不私拉电线,不在教室内使用充电器、热得快、等电器;不和陌生人说话,遇到形迹可疑的人要报告保卫科或教师。

2、要学会自护自救,要提高自我防御能力。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全的人和事。

3、自我防范意识。

同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。

我们只要不断增强自我保护意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防意外伤害。

我们要注意不跟随陌生人外出游玩,不吃陌生人给的东西,不让陌生人随便出入家门。

不随便向陌生人透露自己的真实身份、家庭住址和电话号码。

4、紧急电话:“119”----火警“110”----报警

“120”----急救“122”----交通事故报警

注意,打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六总结

同学们,生命是宝贵的,面对生命我们要珍惜、敬畏。

把安全意识化为行动,让危险远离我们的生活,有平安健康才有幸福梦想!让我们行动起来吧,形成“安全”的浓厚意识。

要时刻有安全意识,努力提高自我防范能力,警钟常鸣,永记心间!

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十三

作为一个对太空探索充满好奇的人来说,能够参加观太空第一课的活动时一件非常幸运的事情。这次观太空第一课给我带来了很多新的认识和体会,让我对太空探索产生了更加浓厚的兴趣。在这次活动中,我学到了积极向上的态度、团队合作的重要性以及勇于创新的精神。这些都将对我的个人成长产生重要的影响。

在观太空第一课的过程中,我对积极向上的态度有了更深刻的理解。太空探索是一项艰巨而充满挑战的任务,需要持续的努力和坚持。而在课堂上,老师给我们讲述了一些太空探索中的失败经验,提醒我们不能因为一次失败就放弃前进的决心。无论是在太空探索中还是在生活中,积极向上的态度都是非常重要的。只有心怀积极的信念,才能坚持不懈地追寻梦想,在面对困难时找到解决问题的方法。

另外,团队合作的重要性也是观太空第一课给予我的重要启示之一。在太空探索中,每一个环节都需要团队的配合和协作。没有一个人能够独自完成整个任务。我们在活动中进行分组合作,需要共同制定计划和安排任务,共同解决问题。通过交流和合作,我们互相帮助,共同解决了一系列的问题。这使我意识到,一个优秀的团队不仅需要相互之间的信任和合作,还需要每个人都能够发挥自己的优势,共同为团队的目标而努力。

此外,观太空第一课还让我明白了勇于创新的重要性。太空探索的发展离不开不断的创新和探索。在观太空第一课的活动中,我们需要自己设计并制造一个小型火箭。在这个过程中,我尝试了很多不同的设计方案,并不断进行优化。这次活动让我深刻体会到,在实践中发现问题,并勇于想出新的解决方案是获得成功的关键。只有勇于创新,才能不断突破自己的能力,获得更大的成就。

最后,观太空第一课还让我明白到了对待失败的态度。在实际的太空探索中,失败是难以避免的。然而,失败并不意味着彻底的放弃,反而应该将其看作是学习和成长的机会。正如太空探索的历史上曾经出现过的许多失败案例,每一次失败都是对人们的警示。失败可以教会我们如何更加谨慎地行事,让我们更好地规划和准备。

总的来说,观太空第一课是我一次宝贵的经历,享受到了学习和成长的喜悦。通过这次活动,我学到了积极向上的态度、团队合作的重要性以及勇于创新的精神。这些都将对我的个人成长产生深远的影响。我相信,在未来的学习和工作中,我将保持积极向上的态度,注重与他人的合作,并勇于创新,不断追求更好的自己。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十四

去年,我特别幸运地参加了太空第一课堂的课程,这是一个非常有意义的经历。太空第一课堂是一项由国家航天局主办的全国中小学生科普太空知识的活动。作为一个热爱科学的学生,我非常感激能有机会参加这样的活动。我相信,这个活动对于提高学生的科技素质、培养青少年创新精神和科学思维,具有重要的意义。

第二段:课程内容。

太空第一课堂的主题是太空科学与中国航天,这个主题很棒,课程内容也非常有趣,包括太空物理、人工卫星、火箭发射、载人航天、太空探索、航天技术应用等。在课程中,我们认识了中国的航天事业与发展历程,学习了太空科学的发展历程和最新进展,对航天技术与应用的相关知识有了更深刻的理解。除了让我们了解当代的太空科学和技术,我们也了解到了太空探索的可能性以及太空实验所涉及的许多科学问题。课程设计得非常好,使我们学生在愉快的氛围中实现了知识的学习。

第三段:授课方式。

通过太空第一课堂,我们得以观看一些录象片,这些片段包括航天员在太空中的供氧与食物、空间站天文研究、深空探测以及公众太阳天文观测等。这些进行到校授课的航天科学家、工程师是我们的典范——他们敢于思考、勇于尝试,科技创新的精神一定会传承下去。同时,我们也还可以通过互动或提问了解一些航空科技的技术流程并涉及更多基础知识。当然,最难忘的一部分是可以参观太空中心的室外,参观发射场,俯视大飞机和大卡车,并与飞行员面对面,留下了无法磨灭的印象。

第四段:体会与收获。

通过太空第一课堂的学习,我深刻感受到了中华民族的航天所处的特殊历史时期,也对当前航天科学进步的意义有了更加深刻的理解。我认为,太空探索是点亮创新思维的发言,只有具备科学素养的人,在人类探索宇宙、进一步认识自身的文明进程中才能更好发挥作用。这种科技能力是通过激发学生的潜力达成的。正是因为有太空这个目标和梦想,才促进了科学的创新和发展。

第五段:结论。

综上所述,太空第一课堂的学习不仅是一堂普通的科普讲座,而是在尊重儿童、活泼有序的教学形式中,告诉我们了科学的真谛和魅力。太空第一课堂不仅开拓了学生的视野,提高了科技素养,在培养对太空探索和科技创新的兴趣方面也发挥了非常重要的作用。我相信,太空第一课堂将激发更多的学生去学习太空科学,并将来为中国的航天事业作出更加卓越的贡献。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十五

3、听辨并掌握十六分音符的时值长短,并能在实践活动中运用。

1、柳琴独奏《春到沂河》

乐曲采用了浓郁的山东风味的旋律,具有鲜明的地方色彩。曲中的引子和第一部分就是以山东民歌《沂蒙山好风光》为素材,加以提炼和发展而成的。

2、小提琴协奏曲套曲《春》

这首乐曲系18世纪意大利作曲家维瓦尔第的小提琴协奏曲《四季》中《春》的第一乐章。作曲家也往往在旋律或伴奏背景中模拟淙淙泉声、啾啾鸟鸣等音响使听者联想起春天。维瓦尔第的这首乐曲是描写春天的范例中最早的一首。

3、歌曲《嘀哩嘀哩》

这是一首深受孩子们喜爱的歌曲,曲调欢快活泼,它以天真的语气歌唱美丽的春天,抒发心中无限欢乐的感情。歌曲为4/4拍,大调式,采用带再现的两段体结构。每乐段由四个乐句构成,结构规整。

4、歌曲《春天举行音乐会》

课时安排:三课时

教学内容:欣赏《春到沂河》歌曲《嘀哩嘀哩》

2、能用欢快、活泼的情绪,有感情地表演《嘀哩嘀哩》、并进行打击乐伴奏的编创活动,表达对大自然的热爱与赞颂。

3、学会十六分音符

一、组织教学:师生问好歌

二、欣赏《春到沂河》

1、以山东民歌《沂蒙山好风光》为欣赏《春到沂河》的导入

(1)欣赏女声独唱《沂蒙山好风光》。

(2)随教师的琴声视谱哼唱《沂蒙山好风光》曲调

2、聆听《春到沂河》第一部分(可以听两遍)。师问:

(1)这段曲调熟悉吗它源于哪一首民歌

(2)这段曲调给你们的情绪以什么感受

3、介绍柳琴的形状与音色特征。

4、看着书上的图形谱,完整地听全曲,比较第一部分与第二部分的速度变化。

5、揭示曲名《春到沂河》,介绍沂河的地理位置,引导学生懂得《春到沂河》是以山东民歌为素材改编的乐曲。

6、再次完整地聆听全曲。从乐曲的名称(标题)及三部分的速度变化,即兴用动作来表达对乐曲的感受与理解。

三、学习《嘀哩嘀哩》

1、导入:谁能模仿小黄鹂鸟的鸣叫声如果你不会的话,请听听歌曲中的小黄鹂鸟叫

2、听歌曲范唱(录音或教师示范)

3、请你模仿歌曲中的黄鹂鸟叫声

4、讲解十六分音符的时值。

a、在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏,从模仿实践中感受“x”的长短。

b、十六分音符的时值长短,在复习四分、八分音符时值的基础上,通过比较,让学生理解。

5、再听歌曲范唱,要求学生感受歌曲的情绪

6、学习曲调:分两部分学唱,

(2)后16小节从听辨相同节奏地乐句切入,学唱好8小节,然后再学唱最后8小节

(3)完整地、有感情地唱好歌曲。

7、有感情地学唱歌词,唱好全曲

8、让学生自己为歌曲第二部分选用合适的打击乐器编创伴奏,要体现

学生的自主性,尊重他们的创作,在尝试实践的基础上,选择最好的方案。

教学内容:表演《春天举行音乐会》创编活动

教学目标:

1、学会歌曲并进行表演

2、通过小组合作,进行创编活动,培养学生的合作能力和创作能力

一、组织教学:

1、学生听《春天举行音乐会》的伴奏音乐进教室

2、师生问好歌

二、学习《春天举行音乐会》

这些声音组成了春天的音乐会——课题揭示的《春天举行音乐会》。

2、聆听范唱(教师示范或听录音)

3、设问:这场音乐会的指挥是谁这首歌多么富有想像!

4、学唱第一部分歌曲(前16小节):

(1)有感情地、有节奏地吟读歌词(按音乐节奏)

学生吟诵歌词时,教师弹这16小节曲调为他们伴奏,既作为背景,又为学曲调铺垫,注意:

(2)在有感情熟读这段歌词的基础上,学会曲调与歌曲

5、学唱歌曲第二部分:(以乐句为单位,以听唱法为主学唱曲调。“春天举行音乐会”是点题乐句,也是全歌的,要注意唱好。)

6、有感情地唱全歌,并伴以动作表演

7、以打击乐伴奏渲染其气氛

8、打击乐的编创有两个方面:一是选择乐器,二是选择节奏

三、创编活动

2、课本上有四幅图,你们还可以画出更多的春天的画面,在欣赏的作品中用柳琴、小提琴表现,你们可用打击乐或你们各自所掌握的各种乐器(凡是能发出声音的物体都可以来表现),用你的想像去创作吧。

3、创作活动可以一个人,也可以找伙伴二、三人一起创作,也可以是小组,请大家自由结合,充分想像,即兴创作。

四、课堂小结

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十六

今天是开学的第一天。晚上,我准时打开电视机,坐在茶几前认真观看中央一套节目《开学第一课》。第一讲是有梦想就有动力;第二讲是有梦想就要坚持。第三讲是有梦就能出彩。里面有许多让我感动掉泪的故事。我非常喜欢这期节目。

我的梦想是自己写的作文也能够像大作家莫言一样获得诺贝尔奖。有了这个梦想我就要坚持下去,无论遇到什么困难,我都要像节目里的付丽娟那样不怕吃苦,朝着自己的目标坚定的走下去。有梦想就能出彩,我一定会成功!加油!

拓展阅读:

【写作指导:指导学生写好“随笔作文”】。

作为小学生练笔方式的随笔,就是把看到、听到、读到的事、物或人,及由些而产生的感想、体会马上记下来。沉重写“随笔”,可以积累素材,提高认识事物的能力,养成随时动笔的好习惯。

怎样指导学生写“随笔”呢?

一、教会学生写随笔的方法。

随笔所记内容应是最近一段时间的所见所闻所感,内容可大可小,随心所欲,但必须是自己的真情实感。与日记不同的是比写日记更随便,没有一定格式,只要简明流畅,表达清自己的意思,达到练笔目的即可。篇幅也没有规定,可长可短,有话则长,无话则短,依据实际内容、具体情况来定。

随笔主要是让学生练笔,所以与指导写大作文不同。在开始时教师加一些指导,尽量放手让学生去写,让他们自己把身边的事写真切写生动,以锻炼他们遣词造句的表达能力。另外,要让学生“怎么想就怎么写”,教育沉重不要一味仿写、套写或者说些假话、空话。

二、培养学生写“随笔”的兴趣。

“兴趣是最好的老师。”随笔是反映丰富多彩的生活的,这是激发学生写作兴趣的有利条件。还可以采取其他方式,激发学生的兴趣:

1、创设展示机会。

沉重的随笔,许多都是黑板报稿、广播稿的好内容。因此,我们开辟了黑板报“随笔”专栏,并组织他们向学校广播站投稿。由于中稿率较高,沉重兴趣盎然。每次指导写大作文时,我也有意让学生翻阅“随笔”,只要有与大作文相符合的题材,“拿”来即可“用”。

2、开展评选欣赏活动。

为了便于长期保存,经常翻阅,我要求学生备用较厚的软面抄,除了写“随笔”,还摘录优美词语句段、名言警句、诗歌笑话,并加以精心美化,使之成为一页页赏心悦目的“手抄报”。每周组织评选,前五名挂于“优秀作业栏”。每两周进行一次相互交换欣赏朗读。

随笔形式灵活,内容广泛,对小学生积累作文素材、提高作文水平都很有好处。

最优太空第一课心得体会一年级(汇总17篇)篇十七

太空探索一直以来都是人类的梦想,而参与太空第一课的机会成为了一个转折点,让我更加接近实现梦想的一步。这是我人生中最难忘的经历之一,通过太空第一课,我获得了很多的启发和体会。在此,我将与大家分享我在太空第一课中所得到的心得体会。

首先,太空第一课让我深刻认识到太空探索的重要性。在课堂上,我们学习了人类对太空的探索历史、航天器的发展与应用等知识。我意识到太空探索不仅仅是对未知的探索,更是推动科技进步和人类文明发展的动力。我们的作为有限,而宇宙的广阔无垠,充满无数未解之谜,探索太空将会给我们带来更多的发现和突破。

其次,太空第一课让我明白了团队合作的重要性。在太空探索中,每一个环节都需要团队的努力和协作。我们了解了航天任务中各个角色的职责和合作方式,以及团队中如何建立有效的沟通机制。通过各类实践训练,我们不仅培养了团队意识,更学习到了如何统筹规划、分配任务、相互协助等技能,这些都是我在日常生活和未来发展中都会用到的宝贵经验。

太空第一课还让我了解到了科学研究的艰辛和耐心。太空探索的背后,是无数科学家和工程师日以继夜的辛勤付出。他们需要经历漫长的试验和不断的迭代,才能取得突破。在太空第一课的实践环节中,我们也亲身体验到了科学研究的过程和要求。只有具备耐心和恒心,才能在科学的道路上走得更远。

太空第一课还让我明白了保护环境的重要性。太空探索是一个需要长期发展的领域,而我们的地球却是我们唯一的家园。在太空第一课中,我们学习到了航天技术对环境的影响以及太空垃圾的问题。这给了我更多的思考,我们在探索太空的同时,也应该积极保护好地球,以便我们后代能够继续发展探索太空。

最后,太空第一课让我有了一个更加具体的发展方向。通过太空第一课,我对太空探索的热情更加高涨,并有了自己更加明确的目标。我决定进一步深入学习太空科学和工程技术,为未来能够参与太空探索做好准备。我相信,在不久的将来,我能够在太空探索领域做出一些贡献。

总结起来,参与太空第一课是我人生中的一次宝贵经历,通过这次经历,我深刻认识到了太空探索的重要性,明白了团队合作、科学研究、保护环境的必要性。我将永远铭记太空第一课所传达的价值观念和体验,为实现人类进一步探索太空的梦想而努力奋斗。

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