通过总结和反思，我发现了自己的不足和缺点，也明确了进一步提升的方向。接下来，小编为大家分享一些感人肺腑的心得体会，让我们一起感受他人的成长和思考。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇一
随着大学生活的逐渐结束，我需要开始面对现实，也需要开始积累一些对未来职业的经验。作为一名医学生，医院实习成为了我积累这些经验的渠道。在这次的医院实习中，我学到了很多知识和技能，也有了一些收获和心得，这些将对我未来的医学道路产生深远的影响。
第一段：实践中学习知识。
在医学的学习中，理论也好，知识也好，再多的阅读和笔记也无法取代实际操作的学习。在医院实习中，我亲眼目睹了许多病人的治疗过程，并亲自参与了一些基本操作。例如：测量体温、血压、心率等等，也了解了血常规检验、尿常规检验等各种医学检验技能。这让我更深入地了解疾病的治疗过程，更加掌握了一些实用的医学知识和技能。
第二段：邂逅各种患者，更快地成长。
医院实习的过程中，我和患者共同度过了数天时间。患者们都是不一样的，有的温和，有的强烈，有的深刻，有的好奇。但无论是哪一种，我总是在他们身上学到了很多的东西。他们并没有给予我一种命令感，也没有让我变得受宠若惊，但他们来到了医院，因为他们需要帮助。这些患者语言素质并不一定出色，许多人甚至不能说话，但正是他们用自己的方法告诉我，让我更深入地理解疾病对人的影响。
第三段：实习场所的要求。
实习的医院要求非常高，医生们对自己的职业和医德分外珍视，对学生的教育更是恪守入微。在医院的实习中，我们的时间安排是非常紧密的，着装也要求达到一定的标准。这让我深刻地了解到作为一名医学生，我需要拥有更好的规范性和严格性，这也成为了我未来进入医学领域的启示。
第四段：团队合作的经历。
在医疗行业中，医生与护士都是不可或缺的一体。这一次实习，我也与其他医生和护士一起形成了一个小小的团队。每个人都尽力在自己的职责范围内提供帮助，互相协作，以使病人得到最好的治疗和护理。在这个团队合作的环境中，我开始学会更加注重沟通和合作，同时学会制定更为完善的工作计划和规范的工作流程。
第五段：为未来奠定更好的基础。
这次医院实习的经历对我来说无疑是一次宝贵的历练。实践中所学习到的低层次的知识和技能为未来的成长做出了相应与坚实的基础。每次在实习中，我都能够更深刻地认识到自己的性格特征以及医学上的不足，从而更好地服务于病人和社会大众。
通过这次医院实习，我收获了很多，更加坚定了我成为一名医生的信念。在未来的日子里，我一定会倍加努力，不断学习和提高自己的专业水平，像身边的医生和护士一样，为每一个患者提供最好的医疗服务。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇二
为期两周的护理见习告一段落，在这两周的见习生活中，我们受益颇多。在此期间，我们遵守见习生的`规则，积极工作，认真学习，听从上级指示。
首先，我先简单介绍一下我们的工作情况。7月9日上午，我们决定选同济医院为见习地点，后来到达中西医结合科，因为是我们自己的专业，所以燕护士长很快就点头答应，让我们星期一7：30穿上白大褂前来报到。
7月11号上午，我们到同济医院中西医结合科报到，通过护士长的讲解，我了解了护士分不同的班：责护，是负责输液和换药的。八三班，是中午连班，但下午三点下班。晚班，下午三点上班，晚上8：00下班。护士长将咱们分为三组，分别跟随不同的护理老师;随后，为我们领取一次性口罩、手套、胸牌，并告知相关事项，介绍医院工作流程。此后，我们跟随带教老师到病房整理床铺，然后参加8am交班，随医生查房;查房完毕，再看护士给病人打针，换药，及其他各项检查。其余空闲时间，就在医生办公室翻看病历，听医生讨论病情，看实习医生抄写遗嘱等。11号下午，有新病人入院，我们选择跟踪一个新的住院病人，最终选择6号床的病人。整个下午，就在办公室看病历，偶尔去逛一下病房。
余下几天里，每天早上7：30到达医院，基本上都重复着第一天的事，下午走一些别的事情。在这个过程中，我跟随带教老师，细心听取讲解与指导，了解了许多医疗设备的基本操作，观摩并实践了许多种医疗操作，比如生命体征测定(血压、呼吸、脉搏、体温、血糖)、心电监护。
雾化吸入、静脉滴注、肌肉注射、器械消毒等等。有许多专业仪器我都是第一次见到。有许多看似简单的护理操作，真正做起来才知道并非如此。我还学会了医院垃圾桶的分类。不仅如此，在陪同比病人去做检查时，见识了ct、彩超、胸穿、抽胸水、艾灸、清创等检查和治疗方法;在随同护士打针的过程中，还见识了留置针、过滤器等。此间种种，都扩大了我们的知识面。
十天的工作并不是一成不变的，7月14号，我们到门诊参加了冬病夏治，在各位师哥师姐的带领下，学会了几个针灸穴位，并给病人贴膏药。15号下午，听胡少明教授讲中医治疗肿瘤的基本原则，也收获颇多，知道了在治病过程中，观念的重要性。
对于见习生而言，更重要的是我们能够早日接触临床，通过见习了解医院和住院环境、医院管理、医生的工作、护理工作方法、医护协作方式，以及医护关系沟通在疾病诊疗过程中的重要地位，为今后的临床学习打好了良好基础。
下面从几个方面来谈一下学到的医院工作问题：
一、医院住院环境。
中西医结合科有一层楼，其中包括医生办公室、医生休息室、护士工作站、备餐间、消毒室、设备房、病房10间。其中有2间大病房，每间8人;8间小病房，每间4人。男病人和女病人分开在不同的病房，病床与病床之间有帘子隔开，病房内配有电视机和洗漱间。病房满员时，可以再走廊上加床。
二、正常的工作程序。
7：30，护士开始整理床铺;8：00，医生和护士交班，由夜间值班护士宣读各位病人的生命体征和病情，由夜间值班医生予以补充，交班医生交代一些情况，最后由主任和护士长进行总结;8：30，医生查房，由教授带领，医师、实习医生、见习医生跟随;9：00，医生到办公室翻看病历，写医嘱，护士开始给病人打针;10：00，量体温、测血糖、量血压，病人做其他各项检查;11：00，午餐护理。(下午的工作程序我们为参与，故在此处不予列出)。
三、医生和护士的工作。
医生负责查房、和病人交谈、病情诊断、写长期医嘱和临时医嘱;护士负责各种基础护理工作，铺床、配药、药品的领取及发放、打针、换药、测血糖、量血压、量体温等。医生和护士工作是一般都很认真负责：医生在对病人进行望闻问切时始终面带微笑，和蔼可亲，病人及其家属无法清楚描述病情时，医生也不厌其烦，让自己的讲述通俗易懂;护士在给病人打针时，也是反复核对人名和药名，每到一个病人，护士都要喊其名字，知道他应声为止，以防出现不必要的差错。
医生和护士的工作都很累，这些只有在我们真正进到医院才有的深刻体会。在我以前的印象中，护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为，她们的工作很轻松、很简单，只需要执行医生的医嘱，“照方抓药”就行了，其他的工作也都是些琐碎的小事情。
这一次我通过护理见习，第一次深入到护士的日常工作中，亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜，才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是一个字“累”，记得第一天，我们一早上都跟着医生护士到处转，没怎么坐过，回家的时候，脚很痛，而且很累，倒头就睡。连不怎么做事的我们都这样，而护士不但要不停的在病房间走动，还要给病人扎针换药，他们的劳累就可想而知了。但他们一句怨言也没有，说起来真是惭愧。一名护士，只要在工作岗位上，她就充满了力量。她们全身心的投入在一场战斗中：把自己的活力完全展现在病房内外;把自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。
四、基础护理操作。
铺床：带教老师说，铺床一定要平整，病人才能睡着舒服;床铺并不是每天都会换，但每天都会清扫，这也是为病人的健康着想。有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其清扫床铺。
量血压：07级学长教会我们量血压的方法，有两种不同的血压计，一种是电子的，很方便，还有一种血压计是传统的。量血压看似简单，但也一定要认真。
量体温：护士长说，量血压一定要擦干腋下的汗液，这些交代都很简单，但是却很关键。
测血糖：医院的一些糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，测血糖的方法比较简单，但是在操作过程中却出现很多问题，譬如指尖消毒的方法，重要的是，测血糖是一针见血，干脆利落，否则病人会很痛苦。他们每天至少要测6次血糖，只有10根指甲，指尖全是针孔。如果第一次的血量不够，就得重新再测，这无疑增加了病人的痛苦。
五、沟通、交流的重要性。
2.遇到家属争吵时护士的处理方法：沉默。记得有一次家属吼骂护士忽视病人疼痛，带教老师沉默不语，当时觉得老师很不值。不过他们也许见怪不怪了。病人就是上帝。
3.医生与病人之间：52床老奶奶因疼痛而拒绝继续治疗，医生该怎么办?顺从老奶奶之意?还是强行治疗?的办法是尽自己的努力，说服老奶奶接受治疗，既不强行，也不放弃。这当然需要极佳的沟通技巧。
4.病人与病人之间：走廊上的60床加床病人因夜间忽视打针而未能睡觉，而白天61床病人因无聊而在走廊上播放音乐，又吵着60床病人休息，此时该如何处理?当时去和61床交谈，他表示理解，虽然露出不悦的表情。
5.病人与实习医生之间：病人对实习不太信任，认为他们量血压、测血糖都是不正确的，甚至态度不太友好，这时实习医生应该接受批评。
总而言之，在这个过程中，会出现很多矛盾，如何解决很关键，我们始终得践行病人是上帝，虚心接受教诲，友好沟通交流，才能获取病人的信任。虽然有时候病人及其家属很凶，但他们有时候也很友好。有一次帮一位老奶奶拿凳子，老奶奶连连说谢谢。
当然，医生和护士之间的交流也很重要。记得给46床病人测血糖时和一位同学起冲突，在病人面前翻脸，这是我们极度不成熟的表现，不管发生什么，在病人面前都应该镇定自若，继续做完该做的事。医护之间的团结合作也很重要。
六、医生告知病人病情的原则。
有些病人并不能告诉他们实情，这些并不是只有电视剧中才是这样。以34号病人为例，身患晚期胃癌并播种到大网膜，医生告知其为肿瘤，所以病人才能放心的吃喝，才会对生活怀抱希望。
七、临床与课本的差异。
很多时候，课本所学都是远远不够的，而且当时的理解还不够透彻。有一天，我和一位同学在办公室争论afp的问题，肝癌患者afp阳性，那么胃癌肝转移呢?afp是阳性还是阴性?再比如，阴虚患者，其脉象是浮还是沉?上课的时候没有理解透，遇到实例的时候就束手无策了。这也启发我们，学医，是要用于临床的，不仅仅是为了考试。我们应该把某些知识牢记在心，在临床上才能运用自如。临床是对理论的有效补充。
八、和病人交谈。
和病人交谈是一件很愉悦的事，他们会告诉我们一些人生的道理，告诫我们要好好学习，爱惜身体，注意健康，有时候他们也会回忆一些峥嵘往事。我相信，在这个过程中，病人也会很高兴，因为有人倾听。我们是渺小的只能看不能做的见习生，但是，我们的倾听安慰，是匆忙的人间所缺乏的温暖的调味剂.给34床叔叔艾灸时和他聊天，我告诉他，还是就一下足三里吧，他答应了。然后和他调侃，说别太爱面子，回去后少喝酒。日渐消瘦的脸上露出了笑容，即使仍然有病痛在身。也许，此刻，对那句“有时去治愈，常常去帮助，总是去安慰”有了更加深刻的理解。我最喜欢的__教授总是和病人聊得很开心，即使是告诫行的话语，也能让病人接受，因为，那是他发自真心的关怀。
九、看病难、看病贵的问题。
看病难或在其次，看病贵却是大问题。在医院每天都得花费大约1500-20__多元，没有医疗保险的病人根本住不起。记得8好病人，在医院住了好多天，可是始终是发热待查，最后病因还没有查出，因医药费太贵就出院了。6好床病人也是。最让我感触的____教授说的一句话，中国农村妇女的忍耐力是很强的，有一位农村妇人来检查时已是癌症晚期，据说他已经忍痛十多年了。他忍耐力的根源就是没有钱啊，有病谁不愿意治啊?虽然现在农村有了合作医疗，但据60床家属说，合作医疗报销的比例还很小，大部分费用的病人自己出。一位病人调侃道：“除非是家里开银行，不然谁住得起啊!”
十、医学的力所不及。
有很多病一生都无法救治，甚至很多病连原因都无查出。现在的医学还不是万能的，真正能够治的很少很少。在中西医50多床病人中，大多数都是癌症、脑梗、高血压等。病人每天打针吃药，胳膊上全是针孔，医生所期待的，不过是减轻病人痛苦，延长病人寿命罢了。
以上几个方面就是我在见习期间学会和思考过的问题。
__月__号，我们告别病房，10天的见习生活正式结束，不管怎样，我们的内心还是会有一点不舍。毕竟，和那些医生、护士、病人们有了牵连，一次次的跟医查房，对他们的病情有了些许了解，离开，也会带着关注。尤其是34床的叔叔，每天早上我都会去哪儿坐一坐。还有____护士，只有他让我们独自测血糖，管一下我们这些初出茅庐的见习生。
总之，这一次见习生活教会了我们很多很多，从基本的护理操作到医院的管理制度，从医护工作到医患关系的处理方法，这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识，为我今后走上工作岗位打下了坚实的基础。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇三
随着农民进城务工人数的增加，乡村地区医疗服务的需求也日益迫切。为了满足农民群众的医疗需求，一些医院开始实行“医院下乡”政策，将医生和医疗资源送到农村地区。在这个过程中，医院下乡住户起到了重要的作用。作为接待和托管医务人员的乡村居民，他们对于医院下乡的工作体会颇多。在以下的文章中，将结合乡村住户的心得体会，探讨医院下乡政策的意义和挑战。
首先，农村住户们普遍对医院下乡政策表示支持。在过去，乡村居民们往往需要长时间的旅行来到城市才能获得医疗服务。而现在，医院下乡让城市医生来到他们家门口，他们只需要很短的时间就能得到所需的医疗服务。这对于那些行动不便或没有交通工具的居民们来说非常方便。同时，还有一些年迈的居民由于身体健康状况较差，行动困难，他们对医院下乡表示感谢，认为这种政策为他们带来了福音。
其次，乡村居民们也对医院下乡政策的医疗质量表示了高度认可。既然医院下乡的宗旨是为了让城市的医生能够在乡村提供高质量的医疗服务，那么他们所提供的医疗质量也是民众关心的重点。通过乡村居民的反馈，可以看出医院下乡医生们的医疗水平非常高，他们对各种常见病和多发病具有丰富的经验和独到的见解。在乡村住户们看来，尽管他们所处的医疗环境相对简陋，但医院下乡所提供的医疗质量绝对可以与城市的医院相媲美。
然而，在医院下乡的过程中，乡村居民也面临一些挑战和困惑。首当其冲的就是医院下乡的时间和频率不够。由于医生人手有限，他们只能定期或者不定期地到乡村提供医疗服务。这就导致了一些居民在需要医疗服务的时候没有及时得到照顾。另外，由于医生下乡时间的短暂，一些复杂的疾病无法在乡村得到完全治愈，这也给居民的康复带来了一些困难。
此外，由于乡村地区医疗资源的不足，医院下乡政策难以满足居民的多样化需求。尽管医院下乡提供了一些基本的医疗服务，但对于一些特殊的疾病和手术，乡村居民还是需要前往城市的医院。这对一些贫困的农民家庭来说无疑是一笔不小的负担，他们既要支付医疗费用，又需要面对远距离的交通费用和住宿费用。
总之，医院下乡政策对农民群众来说具有重要的意义。他们不仅享受到了更方便、更高质量的医疗服务，同时还减轻了负担，提高了生活质量。然而，乡村住户们也提出了一些问题和需求。只有在理解和充分体察他们的意见后，才能更好地改进医院下乡的工作，并为农民提供更好的医疗服务。（1200字）。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇四
我是____实习时间为10天，在此期间我在其住院部药房（即中药房、西药房）、药库、制剂室等岗位进行了轮换学习，严格遵守该院的劳动纪律和一切工作管理制度，工作认真踏实，无差错事故，理论联系实际，技术操作规范、熟练，服务态度好，并有实习笔记，通过实习，对中西药房的工作进一步熟练，进一步了解药库和制剂室的工作任务，在实习过程中我以踏实的工作作风，勤奋好学的工作态度，虚心向上的学习精神得到了带教老师的好评，并能学以致用。现将整个实习情况作如下报告：
一、掌握了药品的分类与陈列。
1、药品的分类。
首先是药品与非药品分开，处方药与非处方分开，内服药品与外用药品分开，然后按剂型或用途进行分类，按剂型可分为：片剂、胶囊剂、针剂、散剂、水膏剂、易窜味的药品。按用途分为：抗生素类、呼吸系统类、心脑血管类、消化系统类、易窜味的药品等。
2、药品的陈列。
应有药品柜及中药橱、药品上架、摆放整齐有序并有拆零药品专柜和拆零的基本工具，拆零药品的要求是能保留原包装的尽量保留，不能保留的要在标签上写明其品名、规格、生产批号、有效期限，并有药品效期一览表。
二、熟悉了处方的调配原则。
进行处方调配要掌握常用药品的名称（化学名、别名、商品名）、药理作用、用途、剂型、规格、剂量、用法，药物不良反应及配伍禁忌等，例如：双黄连注射液与病毒唑注射液、清开灵注射液与川芎嗪注射液不能混合使用。处方按照审方、划价、配方的程序进行处方调配。对于审核不合格的处方药剂人员有权拒绝调配。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇五
作为一名医学院的学生，医院实习是我们学习的重要环节之一。在这段时间里，我亲身参与到医院的日常工作当中，不仅加深了对医学知识的理解，也对医疗行业有了更深入的了解。
第二段：实习过程。
在实习期间，我所在的医院安排了一系列的实习任务，旨在让我们更好地了解医院的各个科室的工作内容。我先后实习过内科、外科、妇产科等科室，每个科室对我的学习和成长都有着重要的影响。在内科实习中，我学到了疾病的诊断与治疗方法，了解了内科病人的常见病、多发病以及治疗方案。外科实习中，我参与了手术团队的工作，亲身体验了手术过程的紧张与忙碌。妇产科实习中，我跟随医生进行了产检、产后护理等工作，深刻认识到了女性的生育过程中的艰辛与神奇。
通过实习，我体会到了医生的责任与担当。医生不仅需要具备扎实的医学知识和技术，还需要具备良好的沟通能力和耐心。在实习中，我见到了无数的病人，他们中有些人身体虚弱，有些人情绪低落，但是医生们总是能用温暖的话语和专业的医疗技能来安抚他们的内心，给他们带来希望和康复的信心。这让我深深地感受到了医生的职业精神和人文关怀。
第四段：收获。
在医院实习期间，我还参与了一些科研项目的实施。通过与导师和研究团队的合作，我学会了如何从大量的医学文献中提取有用信息，进行数据分析和统计，并撰写相关论文。这不仅提高了我的科研能力，也让我对医学研究的重要性有了更深入的认识。同时，还锻炼了我的团队合作能力和解决问题的能力。
第五段：总结。
通过这段时间的医院实习，我更加明确了自己的职业方向，并对医生这个职业充满了敬意和热爱。医生不仅是病人的救命恩人，更是一个温暖和谐的“家园”创造者。我深信，只有通过不断学习和精进专业技能，才能更好地为病人提供高质量的医疗服务，为社会健康事业做出贡献。这段实习经历让我受益匪浅，也为我未来的医学之路指明了方向。
（注：字数为100词）。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇六
第一段：引言（大约200字）。
医院下乡活动是当代医学界一个重要的举措，旨在弥补农村地区医疗资源不足的情况。自从我参加这项活动以来，真切地感受到了它的意义和价值。通过和当地居民接触，了解他们的需求和困难，我深刻体会到医院下乡的重要性以及它对于农村人民的巨大作用。下面我将分享我在此次活动中的心得体会。
第二段：对农村医疗资源不足的思考（大约300字）。
首先，我从与农村居民交流中深刻认识到农村地区医疗资源的紧缺。尤其是远离城市的偏远地区，往往面临着医疗资源不足的问题。由于人少，医生数量有限，导致一些常见的疾病治疗困难，甚至一些容易被治愈的病情发展成严重的慢性病。这使我深感到，农村地区的医疗资源亟待改善和完善。而医院下乡活动则为农村人民提供了一个短暂但宝贵的解决方案。
第三段：医院下乡活动的实践意义（大约300字）。
其次，通过参与医院下乡活动，我认识到这一活动对农村人民的实际意义。在城市人民的心中，医疗问题很容易得到解决，而在农村地区，农民朋友们却要为求医看病煎熬和奔波。由于经济条件有限，很多居民不得不忍受病痛，或者将疾病拖延至严重阶段，才能借助农村医疗点或到城市就诊。医院下乡活动不仅能够为他们提供及时的医疗服务，还能帮助他们承担起健康管理的责任，提高他们的健康水平。这使我意识到医院下乡活动不仅是一场医疗救助，更是一次对健康进行教育的机会，让农村人民真正明白健康管理的重要性。
第四段：与农民伙伴的交流（大约200字）。
在参与医院下乡活动的过程中，我还有幸与农民伙伴进行了广泛的交流，了解他们的生活和疾病情况。他们与我分享了许多生活中的困难和问题，包括家庭经济负担、疾病的危害以及农民的健康教育水平低等。通过交流，我发现了农村地区普遍存在的医疗和健康问题，提醒我要更加关注偏远地区的医疗资源建设和基本医疗服务的提供。
第五段：对医院下乡活动的感悟与展望（大约200字）。
通过参与医院下乡活动，我不仅对于农村医疗资源不足和农民的健康需求有了更深刻的认识，而且更加意识到医疗服务对农村人民的重要性。在这个过程中，我还学到了很多知识和经验，提高了我对于农村卫生项目的实施和管理能力。期望未来有更多的医生参与到医院下乡活动中，提供更多更好的医疗服务，为农村居民带去健康和温暖。
总结（大约100字）。
综上所述，医院下乡活动对于农村地区的医疗服务和健康教育起到了积极的促进作用。通过这一活动，我们深入了解了农村人民的需求和困难，为他们提供了短暂但宝贵的医疗服务。未来，希望能有更多的医生积极参与到医院下乡活动中，为农村地区的医疗改革和健康教育贡献自己的一份力量。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇七
实习已经两个月了，在妇产科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
实习期间非常感谢各位老师及各位病人的包容，仍然处于实习之初，对于很多问题都不懂，每换一个科室就又要熟悉一个科室的.环境及各项操作。妇产科以其特殊性，独立于内科与外科之外。顾名思义，病人只有女性，小至十几岁，大至五、六十岁都有。有的为了迎接新生命的到来至此，有的则是为了保全自身生命，无奈忍受致命打击，失去作为女人的权利。
在妇产科，我们实习生最主要的操作就是会阴擦洗，催乳，静脉输液，铺麻醉床等操作。依稀记得我为一位刚做完流产手术的病人静脉输液时，由于操作还不熟练，结果导致穿刺失败，重新进行第二次，因为她本来就处于很痛苦的状态了，由于我的失误让她承受了不必要的痛苦，但是她仍然微笑的跟我说没关系。我想经过这一次，我应该要好好反思自己，明明是可以做的更好的。
在妇产科有很多的手术病人，特别是剖腹产的手术，现在有很多的人都不愿选择自己经历那十二级的痛苦，况且现在医学这么发达，还出现了镇痛泵这么高级的东西，即使手术也不会太疼，所以在妇产科我们就得要掌握术前准备及术后护理等知识，术前准备包括灌肠，备皮，留置导尿等等。术后接病人回病房，我们要千叮咛万嘱咐，术后6小时去枕平卧，腹部沙袋6小时后撤下，可枕枕头。2小时心电监护和吸氧，测血压，心率，体温，脉搏，呼吸。关注术后何时排气，有无术后吸收热，有无恶心，呕吐等症状。这是每个接班护士必须知晓的。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了妇产科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。
以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。现在还是属于实习之初，我想我今后会更加努力，力争尽早成为一名优秀的护士！
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇八
近年来，我国医疗事业迅速发展，但偏远地区的基层医疗条件仍然不够完善。为了解决这一问题，越来越多的医院开始进行下乡义诊活动。作为一名医学生，我参加了一次医院下乡义诊活动，获得了许多宝贵的经验和体会。
第一段，我惊叹于下乡义诊活动的影响力。在参加活动的前一天，我们就开始准备工作，包括准备药品和医疗设备，联系当地政府组织志愿帮助清理场地。当我第一次到达农村时，看到短暂几天之内，人们排起了长队等待看病，我惊讶及其之前无法想象到这么多的人能够得到免费的医疗服务。这对于他们来说是一次宝贵的机会，也展示了医生们的爱心和关怀。
第二段，我认识到高质量的医学知识对于下乡义诊非常重要。在义诊活动中，我意识到自己的医学知识还不足以适应各种情况。有时，病人的症状并不明显，需要我们通过与病人的交流和仔细的身体检查来确定诊断。然而，有时候药物和设备的供应并不完备，这就需要我们利用自己的医学知识和经验来解决问题。因此，这次经历让我明白，在下乡义诊中，仅靠一本医学书本是不够的，我们需要不断学习、积累经验使自己的医疗水平更高。
第三段，我深感到团队合作的重要性。在下乡义诊中，医学生和医生们形成了一个高效的团队。每个人都承担着不同的责任，只有通过合作才能完成一项义诊活动。在每天的活动中，有的同学负责记录病历，有的同学负责取药，有的同学负责与病人交谈。大家共同努力，相互配合，为病人提供更好的医疗服务。通过这次活动，我明白了医疗工作中团队合作的重要性，只有团结一心，共同努力，才能更好地服务社会。
第四段，我领悟到对待患者时的耐心和细致是非常必要的。因为下乡义诊活动的时间有限，每天都有很多等待看病的人们，所以医生们需要尽快的为每个患者提供医疗帮助。但是，每个患者都有自己的问题和痛苦，需要我们去耐心的倾听和询问。更重要的是，我们要细致入微地检查病情，确保我们所提供的医疗服务是准确和有效的。通过这次下乡义诊活动，我学会了更加关注患者的感受，提高自己的技术水平。
第五段，我从义诊活动中体会到了“知足常乐”的重要性。在与患者的交流过程中，我看到了很多困境和艰苦的生活。有些患者因为生活不易而忽视了自己的健康问题，对医生的到来充满了感激之情。这使我明白了生活中真正重要的是健康和快乐。这次下乡义诊活动让我懂得要珍惜自己所拥有的，更加知足常乐。
总结起来，参加医院下乡义诊活动给我留下了深刻的印象。我感受到了活动的影响力，认识到医学知识的重要，体会到了团队合作和对患者的耐心细致的重要性，同时也理解了“知足常乐”的含义。这次经历让我更加坚定了成为一名医生的决心，将来我希望通过自己的努力，为更多的人提供医疗帮助。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇九
作为一名医生，在医院里工作多年，我一直梦想着能够走出医院，到偏远的乡村地区执业，为那些缺乏医疗资源的人们提供帮助。最近，我终于实现了这个梦想，参加了一次“医院下乡”志愿服务活动。在这次服务中，我深深体会到了下乡执业的独特挑战和意义，下面我将与大家分享自己的经历和感受。
第二段：下乡执业的挑战。
到乡村执业，与在医院工作相比，面临的挑战是全然不同的。首先是设备和药品的问题。乡村地区的医疗条件比城市落后，医院里常见的一些设备和药品，在乡村医院可能并不齐全。另外，这些设备和药品的维修和补充也较为困难。其次，是病例处理和药物配方的问题。在城市医院工作时，病例处理和药物配方都有相关的标准和流程，而在乡村中，由于病人情况的多样性和个体差异性，病例处理和药物的配方会更加复杂和困难。最后，也是最令人困扰的一点，是乡村地区缺乏资深的医护人员。由于乡村医生待遇较低，缺少优秀的人才选择乡村执业，导致乡村医疗队伍的整体水平不高。
第三段：下乡执业的意义。
虽然面临着种种困难和挑战，但是乡村执业依然有着重要的意义。首先，乡村医生是山区、农村地区人民唯一的医疗希望和健康保障。只有经过精心培训的医生，才能带给农村同胞们温暖和健康。其次，下乡执业能够增强医生的责任感和荣誉感，激发医生的热情和使命感，使他们更加敬业、勤勉、专业，更好地服务全体百姓。最后，下乡执业能够使医生更好地了解社会和生活，更好地锻炼自己的能力和技术，更好地帮助病人。
在乡村医院的服务中，我学到了许多有关医学和生活的知识和经验，也收获了许多感动人心的故事和经历。我发现，只有真正和病人接触并了解他们的生活，才能更好地治疗他们的疾病。更值得一提的是，我在服务过程中发现，很多乡村中的老百姓身体虚弱不是由于身体素质不好，而是缺乏适当的运动，生活不规律，饮食不合理，因此加强健康宣传和教育非常必要。
第五段：总结。
通过这次服务，我深深体会到了下乡执业的艰辛和意义。虽然在乡村执业很难，但只有真正的付出和关爱，才能换来病人和社会的信任和感激。同时，下乡执业也让我更加深刻地理解到，医疗服务必须要有意识地融入到人们的日常生活中，才能更加有效地提高病人的健康水平和生活质量，才能更好地推进一流医疗服务的目标。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇十
第一段：引言（约200字）。
近年来，随着医疗技术的日新月异，城市医院拥有了诸多先进的设备和专业人士，但是相对于城市居民，农村地区的医疗资源却非常有限。为了缓解城乡医疗差距，不少医疗团队选择走下医院，到农村地区开展医疗援助工作。我有幸参与了一次医疗下乡工作，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。
第二段：准备工作（约200字）。
准备工作是医院下乡工作的首要任务。在组织团队前，我们首先进行了调研，了解了当地的医疗资源和医疗需求。根据调研结果，我们准备了相应的医疗设备和药品，并做好了医疗队员的分工。为了更好地服务农村居民，我们还特地学习了一些基础的农村医疗知识，并提前进行了培训。准备工作的充分与否直接影响到后续的工作进展。
第三段：工作经验（约400字）。
在实际的医院下乡工作中，我深刻体会到了农村居民对医疗资源的渴求和珍惜。他们常常因为离医院较远或医疗费用高昂而得不到及时有效的治疗。因此，我们医疗队员要有耐心和细心地服务每一位患者，在解答他们的疑问时，要用通俗易懂的语言，避免使用专业术语。另外，在诊治过程中，我们也要注重沟通与交流，充分倾听患者的心声，给予他们关心和安慰。
在医院下乡工作中，团队合作至关重要。医疗队员们要密切配合，分工明确，各尽其责，在紧张的工作环境中高效地完成工作任务。此外，我们还要充分利用当地的医疗资源，与当地的医务人员进行合作与沟通，收集宝贵的经验和意见，共同为农村居民提供更好的医疗服务。
第四段：收获与感悟（约300字）。
通过这次医院下乡工作，让我深刻认识到了农村医疗资源的匮乏和农民们对医疗的迫切需求。同时，我也体验到了农村地区的医疗工作者们在艰苦条件下坚守岗位、默默奉献的精神。这次工作经历使我更加珍惜城市医疗资源，并激发了我帮助农村居民、促进医疗公平的决心。在以后的工作和生活中，我将更加注重个人能力的培养，为改善农村医疗状况贡献自己的力量。
第五段：总结（约200字）。
医院下乡工作是一项意义重大而又需要细致安排的工作。通过准备工作的充分、团队的合作、与当地医务人员的合作以及对患者的耐心与关怀，我们可以为农村居民提供更好的医疗服务，缩小城乡医疗差距。通过这次医院下乡工作，我不仅收获了宝贵的经验和体会，更加深了我对医疗事业的热爱和责任感。我相信，在医生与患者的共同努力下，我们能够为农村居民带去更多的健康与希望。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇十一
日前，南靖县名师工作室送教下乡到我校，对于我来说是一次难得的学习机会，通过这次听课学习，我受益匪浅，收获颇丰。听张老师的课是一种享受，张老师淡定自若，气定神闲，一步一步把学生注意引到课堂中来，信手拈来，不时激起一个个教学浪花，她不仅让学生陶醉，更让听课的老师们连声赞叹，这样的功底并非一朝一夕的功夫。
一、课前准备充分，吃透教材。
张老师有着扎实的教学功底，能深入研究教材，分析教材，把知识很好地融入设计的教学之中。像我这样的新老师，很迫切需要在课前做好充分准备，熟悉教材，在课堂上紧紧围绕教学目标、重难点展开。
二、驾驭课堂教学能力强。
张老师能够根据学生的实际情况出发，设计适合学情的教学环节。每位老师都有自已的教学风格，但“教无定法”原则告诉我们应以实际出发，精心设计符合学情的教学环节，会让你很好的驾驭课堂教学。
三、师生互动。
传统教学方式注重“讲”忽略了“学”，容易使整堂课死气沉沉。而在这节课上，我看到了师生互动，名师注重调动课堂学习氛围，整个课堂气氛活跃，这种乐学的过程中，更容易让学生接受课堂内容。同时激发了学生的学习兴趣，提高了课堂效率。
想一想一名教师在学校从事一线教学工作，就意味着将有大量时间和精力，是在课堂中和为了课堂教学而付出的。每一堂课都是教师生命活动的凝聚。课堂教学对教师而言，不只是为学生成长所作的付出，不只是别人交付任务的完成，它同时也是我们自身生命价值的体现和自身发展的组成。我们也只有将课堂教学当作人生中的生命经历，去享受、去充实，才会将课堂教学当作学生的生命经历，自觉地尊重学生，尊重学生的这段生命经历。
走近名师，学习名师扎实的理论功底、深厚的文化积淀、开阔的教育视野、精湛的教学能力及永不满足的超越精神，冰冻三尺非一日之寒，所以我们要有水滴石穿的精神，从点滴做起，从现在做起，坚持不懈，缩短与名师的差距。
我感到在这短短的1天时间里，让我近距离地接触了名师，聆听名师的示范课，从中我领略到每个名师的教学风格，深厚的教学功底，及精湛的教学艺术，他们所设计的学习情景，绚丽多彩，贴近学生的生活，在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇十二
医院见习是每位医学院学生成长过程中不可或缺的一段经历。通过参与医院的日常工作，不仅可以锻炼实际操作能力，还能够与患者和医护人员深入交流，亲身感受医疗环境的复杂和紧张。在这段时间里，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是领悟到了人文关怀的重要性。在与患者的接触中，我深刻体会到了医者仁心的力量，也收获了一些宝贵的心得体会。
首先，医院见习让我学到了严谨的工作态度。作为一名医学院学生，我们每天都面对着大量的理论知识和实际操作。在医院实习期间，我深刻体会到了专业知识的重要性，并且意识到严谨的工作态度在医疗行业中至关重要。例如，在进行血液采集时，只有精确的护理操作和标本采集，才能保证患者的安全和确诊的准确性。因此，我在见习的过程中，严格要求自己，不断学习，提高自己的专业水平。
其次，医院见习让我深入了解了医疗行业的复杂性和责任感。病房里的每一个角落都散发着生命的气息，每一个病人都渴望得到医治和关怀。作为医护人员的一员，我们的责任不仅仅是工作，更应为患者的生命和健康负责。每次看到一位成功康复的患者，我都深深感到医者的喜悦和成就感；当一个治疗无效的病人离世时，我也难以抑制内心的悲伤。这些变化让我真切体会到医疗行业的复杂性和责任感，并教会了我更深层次的人文关怀。
第三，医院见习让我学会了与患者更好地沟通和倾听。病患在医院接受治疗的过程中，常常感到焦虑和恐惧。作为医者，我们不仅要给予患者专业的医疗服务，更要关心他们的心理健康。在见习期间，我学会了积极倾听患者的诉说，并细心询问他们的问题和需求。通过与他们的交流，我能更好地了解他们的病情和需求，并提供更适合的医疗救助。在这个过程中，我感到与患者之间建立起的信任和情感纽带是非常宝贵的。
第四，医院见习让我认识到医疗行业对团队合作的重视。在医疗环境下，团队合作是至关重要的，一切工作都需要大家的齐心协力。在我参与医疗过程中，经常需要与其他医生、护士和实习生合作，进行病例调研、诊断和治疗方案的制定。通过团队合作，我们能够互相学习，共同解决问题，并最大程度地提供优质的医疗服务。在这个过程中，我深刻体会到了团队的力量和合作精神的重要性，并愿意积极为团队做出自己的贡献。
最后，医院见习让我深深感受到患者信任的来之不易。在医务人员繁忙的工作中，我们要时刻保持积极的精神状态。患者是我们的信任和依靠，他们的健康关系到自己和家庭的幸福。因此，我们要以专业的知识和良好的服务态度，赢得患者的信任和满意。在见习期间，我明白了医疗行业的责任和使命，并努力成为一名优秀的医生，给予每一位患者最好的医疗服务。
医院见习是我大学生涯中一段宝贵的经历，这段经历使我更加坚定了自己成为一名医生的决心。通过实践和与患者的深入接触，我学到了许多医学以外的东西，如严谨的工作态度、人文关怀和团队合作精神。我相信这些宝贵的经验和收获将伴随我走向未来的医学之路。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇十三
4月10日我有幸参加了县教研室组织的送教下乡教研活动。观摩了两位老师的精彩展示，让我对小学语文课堂教学有了更深的了解。无论是古诗诵读、还是阅读教学，每一节课都让我有所感悟，有所收获。下面就谈谈我个人的一些心得体会吧。
一、诵读的技巧、角色的把握到位。
无论是《画风》还是《山中与幽人对酌》，两位执教老师声情并茂的诵读深深地打动了我，在她们诵读的字里行间中蕴含着的是深厚的语言表达技巧与综合行为的艺术魅力。在李玉梅老师《山中与幽人对酌》的诵读中，我被诗人李白和幽居朋友随心所欲、不拘礼节的人生态度所感染。
二、处理、把握教材的方法十分独到。
在《山中与幽人对酌》一诗中，李老师对教材的处理和把握有其独到之处。教学设计朴实、简单，以读为主线，设计了初读—品读这样的环节，让学生反复地接触诗文，从读准字音、读顺诗文到有感情地朗读、读出思考，体现了阅读训练的层次性。在读中让学生亲历感知、感悟和体验。同样左老师教学条理清楚，学案设计合理，教学目的性强、符合学生的认知特点，语言文字训练扎实，值得借鉴的地方真是很多很多。
三、评价语言的收获。
无论是李老师还是左老师，两位老师评价学生的语言是那么贴切、适时、到位，语言丰富，我记下了这些美丽的语言：没关系，老师相信你行孩子们真棒；孩子们，你们一定是最棒的；你的声音真好听，我喜欢；你读得真好……这些激励的语言没有任何浮夸之气，听起来顺耳、自然，连我都觉得内心深受鼓舞、激励，别说孩子了。在以后自己的课堂上，也要让我的学生感受到这样的语言。
总之，这次听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时发现了自己的很多不足，在以后的教学中，一定要严格要求自己：做到课前认真解读教材，根据本班学生的情况设计出合理的教学流程；课后认真反思，坚持写好教学后记；多看书学习，多做笔记，不断提高自己的文化底蕴和业务水平。争取成为一名让学生、家长和自己都满意的研究型教师。
精选医院下乡心得体会及收获（通用14篇）篇十四
今天迎来了一次难得的县巡回教研活动，我有幸听取了曾召翠老师一堂生动精彩的课，课题是《玩出了名堂》。《玩出了名堂》是《义务教育课程标准实验教科书语文三年级上册》的一篇教材。这是一个有趣的故事。说的是荷兰人列文虎克喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。全文贯穿一个“玩”字，似乎列文虎克的重大发明创造是在不经意的玩中完成的，其实不然，正是列文虎克在玩的过程中善于观察、善于思考，才玩出了震惊世界的名堂。
曾教师这节课上得非常生动和精彩，她能抓住课文的重点和难点，以生为本，以疑为线，以读为主，通过正确、流利有感情地朗读课文，使学生在读中感悟，读中理解，在理解的基础上体会善于观察、用心思考所带来的效果，具体可以从以下几个方面来看：
一、重点突出，目标明确。
曾老师在本课教学中重点突出，目标明确。抓住先玩什么，后玩什么这个问题。通过“镜片”、“放大镜”、“显微镜”和“微生物”几组词语来引导学生如何通过关键词理清文章的线索。教给学生正确、有效的分析课文方法。
二、创设情境，激趣导入。
曾老师能抓住儿童好奇心强的特点，把握时机，让学生带进喜闻乐见，贴近儿童生活的情境中。例如导入时的设计：播放各种孩子们玩耍的活动场面后，问学生：他们玩的怎么样?你们喜欢吗?是啊，爱玩是孩子的天性，你都喜欢玩什么?在许多人看来玩耍常是浪费时间、不务正业的行为，然而在科学史上，有许多伟大的发现却是在玩耍中产生的。今天，我们要学的课文，题目就是“玩出了名堂”。在这里曾老师以学生们的亲身体会结合生活实际进行导入，符合中年级学生喜欢玩的特点，有效激发学生的学习兴趣。这样的导入语言朴实，自然得体。
三、借助游戏，巧妙识字。
生字的学习，曾教师借助“字词闯关游戏”让学生认识了本课的生字、词语、多音字以及文中的重点段落，这样的教学方法生动有趣，避免了学生学习生字时枯燥、单调的感觉，有效激发了孩子们的学习热情，调动了孩子们的学习积极性。
四、借用课件，巧妙引导。
教学中，对于学生认识的盲点如：“小人国”“微生物”，曾老师采用音像资料、课件的展示，使学生由表象的认识到生动直观地了解。多媒体的使用，清晰、醒目，孩子喜闻乐见。
五、精心设计，品读体会。
对于文中人物列文虎克的把握和理解，曾老师是通过对重点段落的导读、品读来进行的。特别是“磨镜片”这一环节问题的提出：“你仿佛看到了什么?”“你还仿佛看到了列文虎克怎么样?”学生由此展开想象：列文虎克的手会被磨破、手会起泡、会起茧子、会被锋利的镜片割破。学生交流想象时，曾老师进行点拨：尽管把厚玻璃磨薄是件枯燥的事情，但是因为他喜欢，他想用它来看细微的东西，所以他才玩的这么投入。重点段落的出示、精心设计的问题以及适时的点拨使学生把文本都厚了，走进了列文虎克的内心世界，体会到了人物的精神内涵。
以上几点是我听课后总结出的曾老师课堂的一些闪光点，也正是这样一次次总结，一次次的反思教学过程，使我发现自己平日课堂教学中有诸多不足之处，使我深刻意识到教师的基本功，自身素质的'高低，对语文课程的关系重大，我会紧随教改之路，努力使自己的课堂焕发由内而外的生机。