范本是一种经过长时间积累的写作秘笈，它可以指导我们更好地写作。揭示范文魅力：通过阅读这些范文范本，你将深刻体会到文字的魔力和韵味。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇一
我一路从科学教室蹦蹦跳跳地跑到406班，放下了作业，和王家灵拉着手一起走到405班。
原来是“写清泡豆奶粉的经过”的任务，谁写得最好，就能得到一包豆奶粉。
只见，老师拿起豆奶粉，抖了抖，从上面撕了一个小角，把小角放到旁边。接着，老师甩了甩豆奶粉，边抖边倒在杯子里，时不时还捏一捏豆奶粉的包装，使它更快地进入杯子。一会儿，豆奶粉倒完了。老师拿起水壶母亲樱倒放在桌上，倒了点水，用勺子搅拌均匀。老师凑近杯子闻了闻，说道：“真香啊！”还小口喝了一口说：“真好喝。”老师放下了杯子，让我们写起了作文。
音乐声中，同学们奋笔疾书，都想得到那香甜的'豆奶粉，我也想得到美味的豆奶粉。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇二
这堂课是一位姓陈的老师上的。上课铃声一响，他便大步流星地走进教室，然后开始自我介绍：“大家好，我是拥有两年半的教师资质且精通语文，也擅长数学，在英语和科学上还非常有天赋的老师！我姓陈！”惹得同学们哈哈大笑。
接着，老师在讲台上用手和三板，眉飞色舞，声形并茂地讲课。他讲得真是天花乱坠。接着，他问我们：“都听懂了吗？”我们回答：“都听懂了！”他龇着一口大白牙，笑着说：“incredible！”
“嗯？”我们瞪大双眼看着老师。
陈老师解释道：“这与verygood是一个意思，都是在夸你们真棒！我认为你们真的太棒了，天赋极高！我极其看好你们，你们是我带过得最棒的学生！”
耶！老师夸奖了我们！太棒了！
下课了，陈老师说，你们简直太棒了，令我神采飞扬，肃然起敬（不尽是文盲，还是一个大大的白字先生！）为了犒劳你们，我要表演一段足球秀给你们看看！”
说完，陈老师便开始表演了起来，我们看到他的表演，都快笑晕了，这哪算是哪门子的'足球呀！
这真是一个“糟糕”又有趣的老师！
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇三
今天本是个高兴的日子（学校搞读书活动），但天公不作美，我们正在看文艺表演时，突然下起了小雨。我们开始还没太在意，可雨却越下越大。我们又衣着单薄，没一会儿就开始打起了喷嚏。
这时，陆续有家长送起衣服和雨伞来学校。我也盼望着妈妈能快点来。旁边的同学撑开伞，叫我们没伞的也躲进去。我本来是会躲到伞下去的，但我此时却看见了一幕令我感动，令我改变了想法的情景：王老师把她手中的伞递给了没带伞的.同学，而同学们又把伞让给王老师撑。
多好的老师啊！她给我上了一堂特殊的课，她的行动又一次教育了我。我转过头，对刚刚叫我躲进她伞里的同学说：“不用了，我没事儿。让田媛躲吧，我不怕。
这次，王老师给我上的这堂特殊的课，告诉了我：做什么事都要为别人着想。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇四
同学们代表全校去参加灯芯巷社区的活动。记得傅老师把这个消息告诉我们时，班里的同学一蹦三尺高，都迫不及待地想马上出发。灯芯巷社区离我们学校不远，我们排着整齐的队伍，在学校老师的带领下，很快来到了社区，迎接我们的是鲍大妈，鲍大妈可是个名人，国家领导都接见过。她已经80岁了，精神矍铄，身体硬朗。记得那次她表演“一字劈叉”，让在场的所有人都惊叹不已。“大家好，欢迎老师同学们来到灯芯巷社区鲍大妈聊天室……”一个熟悉的`声音把我从思索中唤了回来，哦！活动开始了。这是一堂特殊的道德课，著名儿童诗人吴少山老爷爷用他编写的童谣和我们一起吟唱。我们学了两首儿童歌谣。一首是：五星红旗。我们大家一起吟唱，还配上动作了呢！第二首是：找小巷。需要两个小朋友来表演，一个演老奶奶，一个演老爷爷。我和林同学自告奋勇地举起手来，鲍大妈就让我们来演。我们两个的表演，逗得大家哈哈大笑。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇五
下午操场上非常热闹，学校请了三位老红军在操场上给我们讲故事，据说他们经历了战争的洗礼，用热血点燃了自己的青春岁月，用自己的身躯支撑起了中国人的脊梁，铸就了一段永不褪色的红色记忆。
其中一位慈祥的老红军头上戴着一顶棕色帽子，脸上布满了皱纹。他用他们那个年代的`普通话给我们讲以前打仗的革命故事，老爷爷非常激动，似乎当年的一点一滴仍历历在目!虽然我们不能完全听懂老爷爷说的话，但是可以从他的动作中感受到战争的激烈。最惊人的是老红军已经89岁了，还能轻轻松松地躺到地面上为我们做示范，然后又能轻轻松松地站起来，动作非常灵敏，这时操场上响起了热烈的掌声。我心想：“哇!老爷爷好历害啊!真不愧是中国的老红军。”
另外两个红军爷爷还给我们介绍了部队里的学习生涯。作为新一代的我们，更应该接受教育，接受磨炼，用知识武装自己。
“只有保护好自己的生命，才能为社会做出更多的贡献……”红军爷爷铿锵有力的话一直在我耳边回荡，这真是一堂感动满满的特殊的思政课。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇六
今天我掐指一算，肯定会生什么不一般的事。所以我要在这一天内尽量少做一些会招来麻烦事的事。
今天我和朋友打算一起出去玩。我们一起相约在车站前面，我等了大概五分钟左右，他就到了。我们打算去广场逛一逛。我们下了公交车后，因为还有一段路（，）所以我们便走了过去。在路上我们一路看到了许多的老太太老奶奶，他们看起来都需要帮助，但是却没有一个人帮助他们，但是我那个朋友却帮助了他们，又是我劝他不要惹上太多事，但他却很生气的（地）对我说你懂什么啊，既然有人需要帮助就应该帮助他们。后来我们即将到广场的时候，我仿佛看见了一个灰褐色的钱包，我立刻冲上前，我捡起来一看还真是钱包，我看了一下里面大概有个几百块钱，于是我立刻对我那个朋友说我们把钱拿了把钱包还回去咋样。他非常生气的（地）说：“这个钱包的主人的钱难道是大风刮下了的嘛！人家赚钱也很辛苦的，但你却想拿走。”于是后来我们便把钱包给了公安局。
我今天是被我那个朋友上了一课呀。他让我懂得了什么是对他人的`帮助，什么是严于律己诚实。这一课上的使我懂了很多东西呀。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇七
一说到上课，我们就会想到老师在课堂上给我们讲解知识，是啊！无论是语文课也好，数学课也好，英语课也好，我们的知识都是通过老师一堂堂课辛勤的讲解积累的。但是，今天我要讲一堂特殊的课。
星期五下午第一节课，班主任任老师走进教室对我们说：“今天本来是一节思想品德课，但是，今天我要利用这节课来跟你们说一些话”。首先，任老师和我们说到人与人之间应该怎样和睦相处，同学之间要相互团结，互相尊重，不要以强欺弱，遇到困难压迫互相帮助，从身边做起，同桌之间要团结，班级之间要团结，到了校外，碰到其他学校的同学照样也要团结。接下去，任老师对我们说，小学生要像个小学生，在平常生活，学习中，尽量要说普通话，而粗话和脏话更是应该避免。是的，我们班里一些同学平常在说粗话和脏话，相信在这堂课上，这些同学会很惭愧。这堂课，同学们都听的聚精会神，我相信同学们和我一样，对这堂课会有不少启发吧！
通过这堂课，我认识到，成绩固然重要，但是，一个人的.品行同样重要，只有平常队自己严于律己，才能使自己健康快乐的成长。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇八
下午操场上非常热闹，学校请了三位老红军在操场上给我们讲故事，据说他们经历了战争的洗礼，用热血点燃了自己的青春岁月，用自己的身躯支撑起了中国人的脊梁，铸就了一段永不褪色的红色记忆。
其中一位慈祥的老红军头上戴着一顶棕色帽子，脸上布满了皱纹。他用他们那个年代的普通话给我们讲以前打仗的革命故事，老爷爷非常激动，似乎当年的一点一滴仍历历在目!虽然我们不能完全听懂老爷爷说的话，但是可以从他的动作中感受到战争的激烈。最惊人的是老红军已经89岁了，还能轻轻松松地躺到地面上为我们做示范，然后又能轻轻松松地站起来，动作非常灵敏，这时操场上响起了热烈的掌声。我心想：“哇!老爷爷好历害啊!真不愧是中国的老红军。”
另外两个红军爷爷还给我们介绍了部队里的学习生涯。作为新一代的我们，更应该接受教育，接受磨炼，用知识武装自己。
“只有保护好自己的`生命，才能为社会做出更多的贡献……”红军爷爷铿锵有力的话一直在我耳边回荡，这真是一堂感动满满的特殊的思政课。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇九
3月11日日本经历了有史以来最大的地震，不仅如此还引发了海啸。日本人民虽然遭受了如此巨大的灾难，可是他们体现出来素质却不得不让我们敬佩。老师为了让同学们加深印象，给我们上了一堂让我们感动的品社课。
因地震的.关系，造成了供电、通讯的中断。可是日本人还是和以往一样，上下楼梯时靠右站立，空出中间的通道以便救援人员迅速通过。手机电话信号中断了，大家都只好到公用电话亭去打电话，询问家里人的情况。即使心里非常担忧、着急，可还是按顺序整齐的排队等候。电车等交通工具因电力不足都停开了，可因担心家人，只好徒步回家。即便如此，大家还是把大马路留给了救援车队，自己走在凹凸不平的路边草地上。更让我们感动的是，在每天每人只能领取一个桔子充饥的情况下，大家仍然不争不抢，按次序排队。吃完离开后，地面上没有一点垃圾。
回想起，前几天和妈妈一起去超市，看到2个40多岁的叔叔，为了争买几包盐，大打出手。实在是让人惭愧。
我们一定要向那些不知名的日本人学习，努力提高自身素质，成为令人尊敬的人！
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十
今天，尧老师给我们上了一堂特殊的思品课，这节课的主题是“关爱残疾人”。
首先尧老师我们体验“盲人”，他让班长蒙上眼睛从讲台回到自己的座位上，班长小心翼翼地摸索着朝自己的座位走去，可是他再小心结果还是坐到别人的座位上。然后尧老师又让好多同学体验“独臂人“穿衣服，同学们费了好大劲才穿好衣服。接着老师又让三个同学体验“耷哑人”，结果他们很难表达出自己想说的话。老师还让五个同学表演了小品“回家路上时”，讲的是几个孩子不尊重残疾人后来改正错误。最后因为时间有限，老师给我们留了作业－－回家在家长的.配合下体验“残疾人”。
通过这堂课和回家的体验，我深深地感受到了残疾人的痛苦和生活艰辛。想想在生活中有的人看到残疾人会围观甚至嘲笑，还有的人经常用自行车、摩托车占用盲道，我真为他们感到羞耻!其实残疾人更需要是我们尊重和关爱，我想只要我们人人都献出一份爱，世界将变成美好的明天。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十一
老师详细地讲解了游戏的.规则，其实简单：老师报成语，一个同学根据成语做动作，另一个同学猜成语。
游戏开始了，老师请一位绿衣服的同学来猜，那位同学胸有成竹地走上了讲台，背对着大屏幕，老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字，胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水，怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作，这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚，我心想：这分明就是蜻蜓点水吗？还不如上一位同学表演的好呢，他怎么可能猜的出来呢！老师又叫来了第三位表演者，他这动动、那动动，猜的同学看的目瞪口呆，疑惑地问：“是不是三心二意？”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
接下来，又进行了几组“成语猜猜猜”游戏，同学们的表演千奇百怪，精彩极了。
下课铃声响了，游戏不得不结束了，同学们意犹未尽，我们齐声喊道：“老师，下节课我们还要玩游戏……!”
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十二
当认真看完一部作品后，想必你有不少可以分享的东西，不能光会看哦，写一篇观后感吧。但是观后感有什么要求呢？以下是小编收集整理的开学第一课观后感一堂特殊的生命课，欢迎阅读与收藏。
9月4日晚上8时整，我和妈妈怀着激动的心情坐在电视机前，观看开学第一课。
第一节说的是“爱国”，讲了国歌的来历。国歌是抗日时期田汉先生写的词，聂耳先生作的曲。其中“把我们的血肉筑成我们新的长城”中还有一个故事。说的是：日本鬼子用大炮在长城上炸开了一个缺口，战士们立刻从四面八方涌来，在长城的缺口上不停的攻击，让敌人不能前进一步，许多战士用自己的身体挡住了敌人的进攻，用血肉筑成了新的长城。这一段不是编出来的，而是真人真事，让我们为这些死去的战士们，致敬！
这节课还讲了左权将军的故事。这个故事说的是左权去前线抗日，远离家乡，但一有空就给家里写信。有一天，部队兵败正在撤退，左权将军走在队伍的后方，敌人的炮弹打中了队尾，左权将军就这样死去了。他是在战场上死去的最高级级别的将领，我都感动的流泪了。
开学第一课中说到的人物都是英雄，让我们铭记历史，让这些英雄永远活在人们的心里。我还明白了一个道理：“弱就要挨打”，我以后一定要好好读书，长大后成才，让祖国变的更强！
“《开学第一课》让我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。”
“《开学第一课》中姚明和孩子们的拔河比赛让我懂得了人多力量大，感受到了团队精神的伟大和力量。汶川灾难的万众一心以及北京奥运的齐心协力，团结互信、相互扶持的集体主义精神在我们的心中打下永久的烙印。
“《开学第一课》让我感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，为自己是一名龙的传人而自豪。”的确，对于中国来说，2008年是不平凡的一年：既有汶川灾难的洗礼，也有北京奥运的体育与文化盛宴。而2008年对于中国的青少年的成长来讲，这一年里所发生的一切简直就是一部活生生的教材：有生命的敬畏、有文化的魅力、有美丽的情操、有团队的力量、有民族的自豪……这些都是他们成长过程中所必须经历的教育，也是走向社会必须的素质。知识来自于社会，最终还是要回归于社会。采取这样利用奥运精神和抗灾精神相结合的“第一课”对青少年学生来说，意义深远，影响深刻。这也必将成为孩子们人生中最难以忘记的一课。
《开学第一课》是生动的一课，也是精彩的一课，也是中国青少年成长急需补上的一课。它将奥运精神和抗灾精神紧密结合，对学生进行避险自救知识教育，教学生掌握避灾的常识和技巧，真正用知识守护生命。
这一课让孩子们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让孩子们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着孩子们的一生，影响这一代人。
这一课让孩子们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在孩子们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让孩子们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是他们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让孩子们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让他们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让他们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让他们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了他们的民族自信心，他们为自己是一名龙的传人而自豪。《开学第一课》是精彩的一课，上好这一课，关乎祖国未来，民族希望。
《开学第一课》作为一节中小学的必修课，无疑具有警世作用。“知识守护生命”开学第一课对中小学而言，开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。
安全教育当前的确是每个学校的大事，但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主，学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力，就要多开展宣传活动，尤其要开展校外宣传，但现在学校开展校外宣传严重不足，无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》，将学生的安全教育放大到整个社会，较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。
学生的安全教育问题，其实并不单纯是一个学校教育问题，而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成，缺少了任何一个环节，学生的安全问题都会存在隐患。
我期待，《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”，成为安全教育的常态，迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念，让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。
这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
“生命”：快乐是一种心理感受。快乐是健康的金钥匙，人处世间，理应追求快乐。懂得快乐、善于快乐实在是一种智慧。正如在这次灾难中的幸存者更要笑对新的人生。
通过这堂课的学习，使我学会了如何敬畏生命并珍惜生命。感受到了团队精神的伟大和力量。树立民族荣誉感和民族自信心。同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，这样不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让我们学会如何去尊重别人，尊重生命。
《开学第一课》对学生的安全教育，不仅要立足于学校，更要时刻处处警钟长鸣。生命本身既不是祸，也不是福，而是盛载祸福的大容器，就看你将它变成什么。
历年以来都是要求我的学生观看《开学第一课》并且写观后感，今年想改一下――自己写一份观后感。今晚我和女儿一起收看了第十一届《开学第一课》。
且不必总体来谈这次《开学第一课》的感受，先把节目最能触动我，最能激励人奋进的人物及故事的感想谈谈。
解海龙的故事。
看完他的故事后，深深地觉得他真了不起。他用手中的照相机记录了中国几十年来基础教育的发展状况，他用照相机改变了贫困学生的命运。
记得我在上初中的时候经常在《初中生学习》的刊物上看到那张“大眼睛”的照片，看得多了就觉得原来在祖国的大西北还有比自己更贫困的学生，看到那一双大眼睛，真得就看到了孩子对知识的渴求。今天在看到解老师的讲解后才知道照片背后的故事，才知道解老师的良苦用心与苏明娟其人，当电视里传出苏明娟与解老师的视频对话时，有一种时空突然地转换的感觉，一个活生生的为人母的苏明娟出现了。自己一时间百感交集，好想发表一下感慨。一个人应该有梦想，并且一定要坚持自己的梦想；知识对一个人命运的改变是如此之大；再就是苏明娟也投入了助学的公益事业中来。这是多么圆满的结果，是传承，是奋进，是激励新一代学生最好事例。明天的课上我一定要把看了《开学第一课》的感想分享给我的学生，激励他们向着梦想前进，鼓励他们坚持着自己的梦想。
9.1晚上，我和父母一起观看了中央电视台综合频道播出的《开学第一课》，每年开学第一课的主题都不同，今年央视《开学第一课》的主题就是“我的中华骄傲”。
追根溯源，鉴古至今，更好地认识过去，我们才能更好地创造未来。第一节课，我们学习了中国的汉字，领略了汉字的魅力。首先是来自北京师范大学文学院的王宁教授为我们讲述汉字的演化。王宁教授说，汉字和汉字文化能够绵延不绝，生命就在民间。
为了将传统文化巩固在每个人的血液中，王宁教授尽其所能，研究汉字从未停歇。王教授现场演示了“正”、“直”两个字的演化和造字思路。行不离轨就是正，目不斜视就是直。而后是来自美国的“汉字叔叔（爷爷）”理查德·西尔斯。
他坚持研究和传播汉字多年，在此期间遇到了很多困难，但是都没有放弃。他的故事震撼着每一位中国人，但也为每一位中华儿女敲响了警钟。连一位美国人都如此热爱汉字，发扬汉字，传播汉字，那身为炎黄子孙的我们呢？字以溯源，汉字是中国悠久文化的源头活水，一笔一划，蕴含着中国人独特的思维方式；横平竖直，承载着中华文明厚重的底蕴和价值。
在这一撇一捺，一横一竖之间有着中国人的风骨与智慧。学好汉字，才能更好地领略博得精神、灿烂辉煌的中国文化。
今天，九月一日，是全国中小学开学的第一天。虽然在我们开学又推迟到了九月六日，但是我们今天上了生动的一课。
早晨九点，我打开电视，收看开学第一课。在第一课中，我看到了一个盲人小朋友。虽然是盲人，但是他可以弹钢琴。这要归功于他的母亲。他的母亲用针一点一点扎成盲文教他识谱。虽然没有一个老师愿意教他，但他还是在坚持学习弹钢琴。
在节目的最后，我们小学生的代表在台上宣誓：我要乐观、我要成长、我要……过几天我们也要开学了。我们会在新的学期里更加的快乐、幸福。
看完《开学第一课》，我被深深地震撼，红军的“长征精神”深深地刻进了我的脑海里！
没有鞋穿就编草鞋替代，连草鞋也没了，就光脚继续长征，磨破了脚，扎满了刺，也要坚持。没有粮食，啃树皮、吃草根，也要坚持。独臂将军贺炳炎失去右胳膊的时候只有22岁，没有麻药，没有医疗工具，他就用牙咬住一把毛巾，让卫生员用农家干活的普通木锯硬生生锯了2小时15分钟才把右胳膊锯下来，保住了性命。我不由得惊叹：天哪！这太可怕了！无法想像的坚强、勇敢，简直就是超人！
今年是红军长征胜利？80周年，红军精神值得代代相传。因为无数先辈们的付出，才有了今天我们的幸福生活。我要像他们一样，学会勇敢、坚强，不怕困难。我要努力学习，珍惜现在的美好生活，长大做一个对社会有用的人。
每年的9月1日开学日，由中央电视台特别制作的节目《开学第一课》都会如期开播。今年的开学第一课的主题是“创造向未来”，请来的名人有许多。
首先登场的是我们熟悉的成龙大哥，他在拍电影以视频连线跟我们见面说话。他说了他在拍戏过程受过的大伤小伤，吃过的许许多多的苦，不过他仍然没有放弃仍然坚持下去，最终从默默无闻的小演员到今天的国际巨星名人，是他付出的汗水和努力啊！还有“大眼睛女孩”，希望小学的代表人物，如今她也已长大成家过上幸福的生活，她接过善的接力棒，为更多的如小时候的她一样渴望知识的贫困孩子送去帮助和希望。还有c919大飞机设计师讲述创造过程的艰辛和伟大，感谢他为祖国的航天事业做贡献。我最喜欢的王源哥哥带领大家观看了他亲自做的无壳鸡蛋孵化过程的实验，惊叹生命形成的奇迹。还有厉害的珠心算天才，他的成果与平时的刻苦训练是分不开的。还有新东方创始人俞敏洪的分享，三次高考考上北大，从北大老师到开办新东方，他现在帮助贫困山区的学生受教育。还有许多我记不住名字的成功人士，他们都告诉我们，成功都不容易，学习要刻苦耐劳坚持不懈，有了本领要帮助更多需要的人。
清华校长和王源激情澎湃的演讲，让我更加坚定决心珍惜时间努力学习。少年自有少年狂，身似山河挺脊梁！未来一定更美好，需要我们一起去创造。
开学第一课，让我感动给我信心的第一节课。
今年《开学第一课》的主题是“创造向未来”。无论是京剧小达人王泓翔还是无壳孵化小鸡，都很有创造力。
开学第一课上，成龙大哥说：“未来需要梦想在充满创造力的世界上生存。”梦想很脆弱，又很坚固，这主要看意志。如果坚强，做到一件事情会很简单，如果脆弱，根本做不到。
要说这几个节目，我最喜欢的是无壳孵化小鸡，而且我也试过几次没有成功，还浪费了几个鸡蛋。第一只无壳孵化小鸡，叫小茶缸。我第一次见它呀，还是在电视上见到的。那时候它还是一个毛线球一样，而且是黄色的可爱死了。现在已经成一只温文儒雅的绅士鸡了，最有趣的是，它居然可以听懂人说话。上一次参加节目，撒老师说听懂了就吱个声，结果它真的配合，吱了一声。
无壳孵化小鸡说出我内心的想法，鸡不用壳孵化，是我们用想象力去给它做壳，而且无壳孵化也是想象力做出来的。我国著名作家郑渊洁也说过，想象力很重要，但为什么学校没有加强想象力的课呢，求解！
第二个喜欢的是c919，那一段c919实现了我们中国大飞机的梦，大飞机c919总设计师吴光辉爷爷，展现了一代中国航空人为国家和民族科技发展勇于探索的历程。
创新可以改变一个世界，它如上帝的双手一般，在创新一个世界。
假期已经结束了，迎来新的学期，开学第一课--创造向未来！
一首欢乐歌带着我们走进了开学第一课，接下来，是由成龙大哥来演讲他自身的经历，虽然他小时候也是个非常调皮的小孩子，但是，很有正义感，看到别人被欺负了他总站出来为别人打抱不平，长大后成龙大哥经过他一次次努力，还有那些为了拍戏而受得那些伤，让我听着就痛，但他依然坚持着为我们拍出那么好看的电影。看到我感到自己为一件小事急出是微不足道的。后来两位老师画了冬奥会两个自己想象中的吉祥物，真是非常漂亮呀。
下面解海龙老师为我们讲一个关于“大眼睛”苏明娟，“小光头”张天义，“大鼻涕”胡善辉的故事；他们对知识的渴望、乐于助人、认真学习，当我看到他们那破的环境，还是那么认真，就因为他们对学习的渴望，才成就今天努力后的成功！，就是解老师这些照片，才能从一个小家庭的幸福，聚集成了大家庭的'幸福。还许多的人：心算天才--王桐晶。
虽然机器很发达但是它是人造出来的，所以我们还是要靠自己的努力才能做得更好。
暑假的脚步渐渐远去，新的学年已经悄悄来临。中央电视台“开学第一课”于9月2日晚隆重上演。
今年的开学第一课共分为四堂课，每节课都精彩纷呈，紧紧地围绕着同一个主题：美就在身边。第一节课的嘉宾是宇航英雄刘洋，她讲述了她在天空中的感受和对生物的珍爱，极为感人。第三节和第四节也同样让人叫好，但我印象和感触最深的是第二节课。
第二节课请来的是奥运冠军焦刘洋和叶诗文，她们头顶上的奥运冠军光辉夺目，但她们还是那样地平易近人。焦姐姐告诉我们她刚学游泳时也曾害怕过，也碰到过挫折，但她克服了困难，从十米到二十米到三十米，一点点的进步。特别是2008年她与冠军擦肩而过后，她依然坚持训练、对自己的目标丝毫没有放弃。她终于在今年实现了自己的梦想。
其实，我在学习和生活中也经常遇到困难，但我经常不是勇敢面对而是逃避。跑步时，爸爸希望我跑五圈，我跑到第四圈时却总是喊累；碰到难的数学题时，我做完第一步却不能坚持下去；学吹笛子时，我站不了十分钟动作就变形了。这都是没有恒心的原因。
今后，我要以焦姐姐为榜样，学习她勇敢面对困难的精神，坚强的面对一切。
一场秋风拂过，那丝清凉的感觉在我的脸颊上抚摸了一下，我永远忘不了住在山上杨爷爷说的话：“孩子当你被风使者抚摸时，这个世界上你就是最幸福的孩子了。”这句话在孩子心中扎下了深根。
孩子不停的向山顶爬去，20xx米、1000米就在只剩下1000米的时候孩子突然从山上摔了下来、他痛苦的呤叫着、可是没有人能听见。
秋风依然那样慈祥，再一次的抚摸了那个孩子的脸，仿佛告诉他你是最棒的，孩子坚强的爬起来，歪歪扭扭的向山顶走去。
在攀山的过程中遇到重重困难。滑坡一个又一个。孩子真的很幸运。也许是因为他永远相信自己是最幸福的那位。所以鼓励自己向前走去。
突然清脆的童声在峡谷中回荡着：“我是最幸福的孩子。对吗?”回音不停的飘响着。
今天我们观看了开学第一课，我给你们说说我的感受。
我们中国文化最有代表的就是汉字，汉字最早的是甲骨文。大学教授王老师给我们看了两个甲骨文，两个同学都没有猜中，最后教授说是雨。然后她又写了正直两个字从最开始到现在的变化，最后又跟现在的简体的楷书比较了一下。
有一位称号是汉字叔叔的爷爷，他叫理查德·贝尔斯，他研究了很多汉字，他到四十四岁的时候就要发一个网站，全都是他研究了很长时间的汉字，有一天他就要回美国了，是他的一位叫迪新的朋友帮助他没有离开中国，后来迪新病了，但是他仍然在视频上和理查德说话了，让理查德非常高兴。他希望自己能活很长时间，能活九十多岁，变成汉字爷爷。
有一位下围棋的叔叔，他叫柯洁，是围棋冠军。他是小孩的时候，就报了很多兴趣班，但是却只对围棋感兴趣，他曾经与人工智能的机器下围棋，因为他非常紧张，所以下了一个非常糟糕的棋，输了，他非常不甘心，哭了，虽然他不甘心，但是机器人也是人创造的，也是人给的智慧。所以他希望的未来是人和机器人一起发展。
当然，我也就只选了一部分写了出来。还有很多故事我没有写。我觉得这些人都非常喜爱中国和中国文化，愿意传播汉字。我的感受是，我们要以后传播汉字，传播中国汉字，帮助中国助兴。以后我要努力学习中国文化。
今天我看了电视上的《开学第一课》，我从这个节目中明白了两个道理。
其一，是知识改变命运。丰富我们的知识，我们在学习的过程中不断成长。有了丰富的知识才能让我们的未来掌握在自己的手中，让我的未来更加辉煌，更加灿烂夺目。知识是一切的源泉，有了丰富的知识我们才能实现自己的种种梦想。
其二，是科技改变一切。科技是人类智慧的产物，它使一切复杂工作变得简单。它是一个使人力资源匮乏问题解决的方法，它是一个帮助人作降低工作难度的工具。它是什么呢？它就是科技，简单一些说就是机器人，只要输入好程序，它就可以自己运做、生产、帮助人们工作。现在已经有了很多机器人，如：扫地机器人、做饭机器人、智能语音冰箱……再过几十年机器人将进入各个领域。人工将被机器人替化，如果你不想被时代淘汰，唯一的机会就是努力学习。
科技是各个国家的主要发展方向。在未来科技会给我们带来更多的便利，同时，也有可能给我们带来更多的污染，如果在未来可以找到汽油和煤的替代品，环保问题就解决了。科技的基础就是知识和想象力。最后，我希望大家在未来的世界里成为时代的新星。
星期五的晚上，我们一家人9：00准时坐在电视机前，观看《开学第一课》，本期可是董卿阿姨和撒贝宁叔叔化身成为班主任，我可喜欢他们啦!
这期的主题是“中国传统文化”，王老师告诉我们汉字的起源;汉字叔叔学汉字时废寝忘食;许爷爷把一首首古诗词翻译成法文、英文……我的眼球深深的被电视机吸引住了。
其中，我最喜欢的是钢琴比赛。“人机速度大比拼”，一名选手是来自意大利的机器人teo，它有53根手指，另一名是朗朗老师的学生徐子航，他们比赛，演奏钢琴名曲《野蜂飞舞》，徐子航54秒，teo52秒，teo赢了。我觉得很可惜，很遗憾。
我很佩服徐子航，敢挑战机器人的精神，在我的爱好中，每次遇到强大的对手我都会选择退缩，这一点我应该向徐子航学习。我还很佩服人类的科学技术发展，但机器人还没有普遍家庭，我一定要努力学习让机器人走进所有家庭。
《开学第一课》我我走进了中国几千年的历史，我爱传统文化！!我一定要学好传统文化!
我们家有四口人，爸爸是个工人，妈妈是个家庭主妇，至于我和弟弟，那当然是学生了。
我有一个严厉的妈妈，虽然妈妈不识字，但妈妈从来都不觉得自已不识字就不高兴，妈妈总是笑咪咪的。每天督促我们写字，看书。电视也不怎么让看，我们那时连电视有都没有怎么看？一把字写完就让我们看书，我觉得妈妈既唠叨又严厉,但是妈妈做下的饭菜总是香喷喷的。妈妈也很辛苦，每天早上很早起来，给我和弟弟做早餐。
爸爸正好和妈妈相反，爸爸很温柔，而且很沉默。爸爸每天打工非常辛苦，早上还要很早起床。爸爸那时上学只上到六年级，因为那时候家里很穷,所以爸爸才上到六年级。所以现在才打工。
至于弟弟与众不同，十分淘气。经常把我打得哭，就这样的他学习可不一般，长相也不丑。
俗话说：“家庭中的和谐，不仅仅是不吵架，还需要心与心的沟通，学会理解，宽容他人，家庭的团结是靠平时的信任。”我们家正如这句话很和谐。我希望妈妈继续严厉和勤劳，爸爸变成一个严厉的人，弟弟变成一个乖小孩，让我们家更和谐！
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十三
老师详细地讲解了游戏的规则，其实简单：老师报成语，一个同学根据成语做动作，另一个同学猜成语。
游戏开始了，老师请一位绿衣服的同学来猜，那位同学胸有成竹地走上了讲台，背对着大屏幕，老师又请了另一位胖子同学做动作。大屏幕上显示“捶胸顿足”四个字，胖子同学呲牙咧嘴地捶胸、跺脚，台下的观众笑得东倒西歪。而猜的同学却一头雾水，怎么也猜不出来。老师只好再请一位穿蓝衣服的同学来做动作，这个同学嘻皮笑脸地点点胸、跺跺脚，我心想：这分明就是蜻蜓点水吗？还不如上一位同学表演的好呢，他怎么可能猜的出来呢！老师又叫来了第三位表演者，他这动动、那动动，猜的同学看的目瞪口呆，疑惑地问：“是不是三心二意？”台下又传来了一阵爆笑声。第一轮游戏以失败告终。
接下来，又进行了几组“成语猜猜猜”游戏，同学们的表演千奇百怪，精彩极了。
下课铃声响了，游戏不得不结束了，同学们意犹未尽，我们齐声喊道：“老师，下节课我们还要玩游戏……!”
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十四
1、守护*生命‚有请班长上场！‛随着一班班主任地话音刚落，班长林妙可蹦蹦跳跳地出来了。‚有请老师们上场！‛马文广教练以及举重冠军们一齐走进‚教室‛。我喜欢林妙可天真烂漫的一面：当她摸到金牌时，居然说是巧克力纸的感觉。
接着，奥运冠军与四川桑枣中学进行了防灾快速撤离教室比赛。结果，桑枣中学用了59秒战胜了举重冠军。知道吗？就是因为他们每年有一节知识防备课，地震发生时，全校2300多名师生只用了1分36秒，就逃到了大操场。而且无人受伤，无人死亡，大家都安然无恙。
2、防备最重要二班班长罗雪娟带领四川姑娘殷剑和教练蒋琛，一个男孩，一个女孩一起寻找自救‘药品’。
大家说出每个人手中的物品用处后，国家儿童协会主席用流利的英语说出大家选的物品都是有的，最后说了一句‚防备最重要‛。
第1页二比五到二比十三的人数拔河，战败而归。这让我们证实了一点：团结就是力量。
奥运冠军高敏说‚你并不一定要拿冠军，但是你始终是团队中的一份力量‛。
4、尾声：知识能守护生命陈燮霞的格言和永不放弃超越自我这句话就体现了坚强生命。陈艳青的‚女人不比男人差‛，让我们觉得女人不是弱，而是懒惰。最后的诗朗誦讲得绘声绘色，勃得一片掌声。
我还是喜欢‚知识能守护生命‛这句格言。
第2页。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十五
昨天下午，老师带给我们一个特殊的消息：“同学们，明天我们到少年宫的.专业基地去上课，并且学校车接车送。”我们立刻对明天充满了期待和盼望。
第二天上午，我满怀着激动的心情坐上了车，开始不断地猜想着到底会上什么课?终于到了少年宫，我们迫不及待地冲进了教室。天啊，桌子上竟都摆着一个立体手工，太不可置信了!同学们都在窃窃私语。
上课了，老师首先让我们打开手工模版，分别给零件标号。我们标记完先组装了红房子模型，我按照老师教的方法很顺利地组装完成。然后我们又组装了小汽车模型，这回可没那么容易了!小汽车零部件很多，所以标起号来很麻烦，把零件拆下来时也需更加小心。拼装时，我先拼好了内部结构，又把汽车外表拼好。可是，却怎么也不能把两样合到一起，我急得满头大汗。最后我采用宽的地方用砂纸磨，细的地方用木片塞的方法处理，在一番不懈的努力下，终于大功告成了，我兴奋极了。这时，下课铃也响了。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十六
怀着愉悦的心情，哼着曲子，我终于迈进中学的大门。原本以为会开始愉快又轻松的三年，但没想到，进中学的第一个月，老师就给了我一个狠狠的教训：上了一堂特殊的体育课。
“手打直点！看你那样子就像没吃饭！”显然，体育老师又开始“发威”了。这时，我们刚学会初中的广播体操，而一向严格的老师此时正仔细观察我们每一个人的每一个动作，要求很简单：做好就解散。
在小学懒散惯了的我，就从未认真做好过广播体操，进了初中就更是如此了。双手打不直，击掌无力，转身迟钝……第一遍做下来，几乎一半的人可以解散，而我，还得跟着剩下的同学继续做着。从第二遍开始，我认真起来了，可胳臂还是打不直，腿也踢不正，与第一遍比几乎毫无差别。两遍做下来，只剩下十几位同学不过关。我开始感到不安了。
几分钟过去了，我满脸涨得通红，感到羞愧难当。一个高个子站在十几人中间，是多么显眼！虽说我想成为同学们眼中的焦点，可也不是以这样的状态呀！我双手已握出了汗，喉咙似乎被一块石头堵住了，想咽也咽部下去，十分难受。绝不能再做差了！抬头望了眼体育老师：两手叉在腰间，一副盛气凌人的样子！没事！我就做给你瞧瞧！看这次你还有啥话说！正是老师给我传递的压力，激起我那颗斗胜的心，化作无穷动力的源泉。
第三遍！我敢保证，百分之百我手打直了，动作绝对做到位了！我倒想看看，这次老师会是啥表情，就不信他真能够鸡蛋里挑骨头。
正以为可以就此“解放”时，老师神情自若，淡淡地说：“继续。”就这样，我愤怒地做了一遍又一遍，直到下课铃响起。
我满腔怒火，不知该往哪儿释放。“这明明是捉弄人嘛！”我生气地想，我哪一点没打直？哪一点没做好？如果下次让我站第一排，一定做得比谁都好!为此，我郁闷了好几天。
直到现在，静下心来思考，我才明白老师的良苦用心：对每件事，每一次都应该认真去做，哪怕有一丝不认真，就不是完美的。这件事也让我意识到，对任何事，我们都应该放低位置，端正态度，认真对待，否则会一事无成。
热门一堂特殊的课（通用17篇）篇十七
李老师满面微笑走进教室，只见她穿红着绿，服装艳丽。圆圆的脸上露出小酒窝，笑起来很可爱。齐耳的短发，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛炯炯有神。
同学们，今天我们玩一个游戏。她神秘地说道。
教室里一片欢腾，同学们议论纷纷，兴奋不已。我的心情异常激动：哇！今天终于可以玩游戏啦。转念一想，没这么容易的事，李老师今天大发慈悲了？不可能。肯定想着法子整我们，又想虐待我们了。
不会吧？太阳从西边出来了？上课能够玩游戏？
不，李老师肯定是要整我们了，惨了啊······。
就算玩游戏，一定要写作文！
肯定不是游戏！
李老师让我们站起来，走到走廊，整齐地排好队。大家摩拳擦掌，做好了游戏的准备。我在心里不停地念叨：快······快点开始啊！我不想再等了！
全体注意，给我蹲马步！李老师发令，头要正，背要直，腰不能弯，手向前伸，手掌打开，向前伸。好了，就这样，不要动了。同学们听从指令摆好动作，一个个像训练有素的小战士。我蹲得稳稳的，背挺得直直的，双手向前伸，眼睛直视前方，不停给自己打气：我一定可以坚持到最后，我是最棒的！加油！
五分钟过去了，我的腿开始酸软起来，我默默地念叨：哎呀，怎么办？我的腿开始酸了起来，腰也不听使唤，感觉快累死了，我开始跟自己妥协起来······不行！我一定要坚持到底。我又打起精神坚持蹲。
又过了几分钟，我越来越累：双腿开始颤抖，手抬不起来，仿佛又一座大山压在我的背上，让我抬不起头。腰越来越弯，腿越来越酸，双腿快要断了，浑身的骨头都快散架了。其他的同学也开始坚持不住了。有的`摇摇欲坠，有的竟然跌倒在地上，有的仍然咬牙坚持着。我鼓励自己：一定要坚持，再苦再累我都不能放弃！
时间真是难熬啊！十五分钟过去了，我感到空气都发烫了起来。那几个咬牙坚持的同学身体开始剧烈地颤抖，表情痛苦，脸上的肌肉扭成一块。
不能动，坚持！谁再动就罚多蹲20分钟！李老师严厉地喊道。我的心里有两个人在打架。恶魔说：放弃吧，太痛苦了！别人都放弃了，你还傻撑着干嘛？天使说：不要听他的！坚持下去，一定可以得到冠军。坚持才会胜利，只要付出，就会有收获！
时间仿佛停滞了一般，我感到自己已经挑战了身体的极限，扑通一声，我不受控制地一屁股坐在地上。完了，前功尽弃了，我肯定输了。
今天的冠军是······李老师宣布了冠军，我非常遗憾：为什么我不能再坚持一会儿？不然冠军就是我了。