专业小公务员之死读后感(汇总20篇)

时间:2025-05-01 作者:文轩

读后感是在我们阅读过程中对于书籍所启发和教育的思想进行总结和概括的一种方式。以下是一些历史事件的观后感,让我们一起来回顾历史的重要时刻和启示。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇一

一个风和日丽的星期五,我坐在窗边,望着外面的天空,一副悠闲自在的样子。不久,我拿起一本书,看起一篇文章来。

这篇文章主要讲了:一个小公务员在戏院看戏,突然他打了个喷嚏,唾沫星喷到了他前面做的大将军身上,大将军连忙用手套擦唾沫,小公务员一见是大将军,就道歉起来,大将军原谅了他,可他依然一直道歉。回到家,他还是惶惶不安,第二天他又去找大将军道歉,弄得大将军是哭笑不得。第三天他还去找大将军“对不起……”还没说完,大将军就骂他滚出去。小公务员听了,回到家慢慢死了。

这是一个多么可笑的故事呀!这篇文章的主要人物有是多么愚蠢啊!将军既然已原谅你,那你又何必再去找麻烦呢?这是小肚鸡肠,平常人们都说:宰相肚里能撑船。就是不跟小事斤斤计较,遇到什么都能理解!

啊,让我们一起放宽心胸,不跟小事计较,快乐的成长吧!

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇二

2、能力目标培养学生赏析课文,发掘主题的能力。

3、情感目标:理解性格决定命运。

【教学重点】学习本文用语言、心理等描写方法,提示人物的性格特征;

【教学难点】学习本文用夸张、讽刺的手法表现社会现实的写法。

【教学方法】自学辅导法,点拨法。

【教学手段】多媒体。

【教具】多媒体。

【教学时数】2课时。

【教学过程】。

第一课时。

一导入。

在十九世纪的俄国有一位伟大的批判现实主义作家,他终身创作的主导思想是:人应该活得像个人。他通过平凡的日常生活现象揭示重大的社会问题,创作出震撼人心的艺术作品,他就是闻名遐迩的短篇小说大师--契诃夫。这节课我们就来学习他的一篇看似荒唐却又深刻提示社会现实的短篇小说《小公务员之死》。

二简介作者。

契诃夫,19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家与法国的莫泊桑、美国的欧亨利齐名、举世公认的俄国短篇小说巨匠。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。他的名言“简洁是天才的姊妹”也成为后世作家孜孜追求的座右铭。

他的.小说短小精悍,简练朴素,结构紧凑,情节生动,笔调幽默,语言明快,富于音乐节奏感,寓意深刻。他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄国社会。其代表作《变色龙》、《套中人》堪称俄国文学史上精湛而完美的艺术珍品,前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词;后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。

三快速默读课文,边读边圈出生字、生词。

啊嚏嘟哝搅扰喃喃撇嘴。

庶务官磨蹭惶惶不安唾沫。

四思考问题。

1、这篇小说的主要人物是谁?

2`文章在塑造人物形象时采用了哪些描写人物的方法?

语言、动作、心理等描写。

3、给文章故事情节的发展列一个提纲。

板书设计:

教学后记:

第二课时。

一、复习提问:

二、细读课文,分析人物形象。

(一)分角色朗读课文,读出感情,注意把握人物心理特点,进一步加深对课文的理解。

(二)思考讨论以下问题,师点拨纠正。

1、通过人物的语言、动作、心理的描写,可以看出切尔维亚科夫和卜里兹查洛夫将军是怎样性格的人?请同学们从文中找出具体语句加以分析。

明确:小脚女人般的胆小怕事,谨小慎微,敏感多疑,畏首畏尾。

2、造成切尔维亚科夫这种变态心理的原因是什么?

明确:沙皇专制制度造成当时人们普遍存在的奴性心理。

六再读课文,体会本文讽刺、夸张的手法。

小说结尾采用什么手法来写的?有什么作用?

七、小结:《小公务员之死》写的是一个小官吏在剧院里的一个小“不慎”将唾沫溅到了坐在前排的将军级文官身上。小文官惟恐大官人会将此举视为自己的精野冒犯而一而再再而三地道歉,弄得那位大官人由哭笑不得到真的大发雷霆;而执着地申诉自己毫无冒犯之心实属清白无过的小文官,在遭遇大官人的不耐烦与呵斥后竟一命呜呼。一个人竟丧命于自己的喷嚏?其实,这小言语官乃丧命于他自己对达官贵人的恐惧。他一心想以道歉申诉去排遣内心恐惧,尽管那大官是“别的部门的“,小文官还是因为大官人:一句中肯的话也没说”而丧魂失魄、怕恐不安。

【拓展】。

学完本文后,你有何收获?

【作业】。

片断练习:《试卷发下之后》。

运用人物的语言、动作、心理、神态等描写方法刻画人物性格,展示人物内心世界。

板书设计:

开端:(2-10)一个喷嚏--反复致歉--遭人厌烦。

发展:(11__22)去将军家--反复致歉--再遭指责。

高潮、结局:(23--28)致歉遭斥--绝望之极--一命呜呼。

刘维萌。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇三

《小公务员之死》是俄国作家契诃夫的创作的短篇小说。《小公务员之死》记叙了一个小公务员在剧院看戏时不小心冲着一位将军的后背打了一个喷嚏,便疑心自己冒犯了将军,他三番五次向将军道歉,最后惹烦了将军,在遭到了将军的呵斥后他竟然一命呜呼了。

小说用夸张讽刺的笔调反映了当时俄国社会的极端恐怖所造成的人们扭曲的性格及变态的心理。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇四

寒往暑来,又迎来了一个多姿多彩的暑假。暑假中,我读了一些契诃夫的文章,令我影响最深的还要数《小公务员之死》了。

这篇文章主要讲的是:夜晚,一名叫切尔维亚科夫的小公务员在看戏的时候不小心把唾沫喷在了一位退伍将军的身上。他就给那位退伍将军道歉。可他总觉得那位退伍将军没有原谅他,于是,他在第二天和第三天中不断来到将军家给那位将军道歉。最后那位退伍将军生气了,便叫他滚出去。那位小公务员回到家,躺在沙发上,就这样死了。

我相信那位小公务员的本意是好的。道个歉,有什么不对的呢?可他总是认为那位退伍将军没有原谅他。因为他的疑虑太多了,于是,他就不断的道歉。一件没什么大不了的事被重复许多次就惹人烦了。都是疑虑惹的祸,都是疑虑让那位小公务员凄惨地死去。

想想我自己,有时候疑虑也太多了。一次,我不小心把书房的台灯弄坏了,我告诉妈妈我不是故意的。妈妈说:“不要紧,不要紧。”可我觉得,妈妈在生气。我又去告诉妈妈我真的是不小心弄坏的。妈妈回答道:“好,我知道了。”但我还是感觉妈妈的目光中带着一道凶光。我再次跑到妈妈面前说:“妈妈,我不是故意的。”“哦,好的。”妈妈说。虽然妈妈这样说,可我总觉得心里过意不去。我来到妈妈面前说“妈妈,台灯不是我故意弄坏的。你不要生气。”“我没有生气”妈妈生气地说。“你看,妈妈你果然在为我弄坏台灯生气。”我说。“我不是生你弄坏台灯的气,我是因为你不断地来说而生气的。”妈妈无奈地说。

今天,这个故事给予了我启发:不要过多的疑虑,不要为一件事而喋喋不休。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇五

这个假期我读了《契诃夫小说选》,其中一篇《小职员之死》让我记忆深刻,故事讲述了一位小职员在看歌剧时不小心打喷嚏溅到了一位将军头上,他慌忙道歉,将军说没什么,可小职员心中无比慌乱,怕得罪将军,于是接二连三地道歉,最终将军不耐烦发怒,小职员居然被吓死了。

多么可笑,一个人居然因为一个喷嚏而被吓死了,我看到一半也笑了起来,它同时也让我感受到了当时俄国森严的等级制度,以及人民的悲惨生活。

文中的小职员慑于权威,委曲求全,在长官面前如临深渊,如履薄冰,战战兢兢,最终失去了自我,被自己吓死。我们就好像小职员,将军就像压力,比如说平时的作业,有时作业有点多,第二天总会有人说觉得疲于奔命,作业写到十一二点,课堂上迷迷糊糊的,但也总有人感到奇怪:我六七点就写完了啊!所以我们要学会面对压力,比如在学校把知识都听明白,这样写作业就不会卡住不会做而费时间问同学了,在学校中午多做些作业,这样也能早点完成作业,多出的时间听新闻看书报,听音乐放松一下不是很好吗?我们不能像主人公那样把压力往极端处想,要学会减小压力。

我同时也感受到:性格很重要,对于一切都要有乐观的心态,绝不能只因别人的一句话或一件小事就被吓死。

气度也是十分重要的,气度比较大的成了大将军,显得气度较小的就只能成为一句小职员,被自己吓死。

细节决定成败。为什么最后小职员被吓死了呢?因为将军让他滚,为什么让他滚?因为他不停地道歉,将军烦了,为什么道歉,因为他喷嚏打在将军头上了,为什么喷嚏打在别人头上?只因为他没捂嘴,一个如此小的细节却使他最终被吓死了,真是细节决定成败啊!我们在生活中不也是这样吗?物理描述的一字之差天差地别,数学运算一个符号导致一大题全错,语文一定之差意思千差万别……千里之堤,毁于蚁穴,生活中这样的例子数不胜数,所以我们要把握好细节。

从这个小说中我明白了许多道理,而我也要在生活中实践它,以免重蹈覆辙。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇六

教学目标:

1.把握小说的情节。

2.圈画文中的精彩描写,分析描写的作用。

3.了解切尔维亚科夫的心理历程,分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。

4.理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因:沙皇专制统治的黑暗腐败。

教学重点:

1.圈画文中的精彩描写,分析描写的作用。

2.了解切尔维亚科夫的心理历程,分析其心理活动表现出他怎样的性格特征。

教学难点:

理解切尔维亚科夫之死背后的主要原因:沙皇专制统治的黑暗腐败。

课时安排:二课时。

教学过程:

第一课时。

一、导入新课:

不知道大家有没看过胡歌用《无极》改编的《一个馒头引发的血案》,今天我要跟大家讲的是“一个喷嚏引发的血案”,当我们一不小心把喷嚏喷到别人身上的时候道个歉也就过去了,但我们今天学习的这篇文章中没管住自己喷嚏的这个人可就没那么轻松了事,他因为这个喷嚏赔上了自己的性命,真是一桩“血案”啊!

也正如作家莫泊桑所说的:“生活是多么奇怪,多么变幻无常啊!一件微不足道的小事可以把你断送,也可以把你拯救出来!”

二、介绍作者。

契诃夫是19世纪末俄国批判现实主义作家,与莫泊桑、欧亨利并称为三大短篇小说家。

代表作品有:《装在套子里的人》、《一个文官的死》、《变色龙》等。

安东巴甫洛维奇契诃夫年轻时有一个梦想:想成为一个秃头的干瘪小老头,并且在一间好办公室的大写字台后面呆着。

三、初步阅读,整体感知。

(一)听范读,理顺字音。

(二)复述小说大体故事情节。

明确:切尔维亚科夫在剧院一不小心把喷嚏碰到了将军的脖子上,在多次道歉被拒后走向死亡。

(三)划分情节,概括主要内容。

明确:

序幕--小公务看戏。

开端--一个喷嚏。

发展--反复道歉。

高潮--将军暴怒。

四、作业:

阅读拓展资源:《契诃夫》(康费定)。

第二课时。

一、导入。

阅读了康费定的《契诃夫》,你对契诃夫有了哪些了解?

学生畅所欲言,进行交流。

二、深入研读,分析形象。

(一)从情节上分析。

1.切尔维亚科夫的道歉有几次?

明确:五次。

2.他每次道歉是出于什么原因。

明确:

次数语句原因。

第四次“他话都不愿意说!这是说,他生气了……不行,这种事不能就这样丢开了事……我要对他解释一下……”怀疑对方生气,为达到诚恳的目的和心理安慰。

3.为什么切尔维亚科夫要道歉那么多次?

明确:在切尔维亚科夫眼里,上层的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严,他们的言行举止都代表着一种意志、命令和心理威胁,对他产生一种现实的压抑感。作为社会底层的小公务员,他有着很强的“自卑情节”,不敢得罪上层阶级,畏惧他们的报复。所以战战兢兢,小心翼翼想挽救。

(二)从描写上分析。

1.默读课文,圈画描写。

2.分析心理描写,归纳心理变化。

提问:切尔维亚科夫打了喷嚏后的心理有什么变化?

明确:“一点也不慌”--“心慌了”--“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”--“脸色发白”(惊恐万分)--“肚子里似乎有个什么东西掉下去了”(精神崩溃)。

3.分析小分务员语言描写,把握性格特点。

(1)语言描写。

明确:

“对不起,大人,我把唾沫星子溅到您身上了……我是出于无心……”

“请您看在上帝面上原谅我”

“大人……请您原谅……我本来……不是要……”

“倘使我斗胆搅扰大人,那我可以说,纯粹是出于懊悔的心情”

“……至于开玩笑,我想都没想过。我敢开玩笑吗”

(2)性格特点:。

明确:卑微、可怜、可鄙,唯唯诺诺、胆小怕事。

4.分析将军语言描写,把握他对小公务员的态度。

(1)语言描写。

明确:

“没关系,没关系……”“哎,您好好坐着,劳驾!让我听戏!”

“我已经忘了,您却说个没完!”“简直是胡闹……”“您简直是在开玩笑,先生!”

“滚出去”

(2)面对切尔维亚科夫的道歉,将军有怎样的表现,他的态度有什么变化?

明确:

冷漠、客气--不耐烦、生气--愤怒--暴怒。

小结:由漫不经心到不耐烦再到臭骂,可以看出庶务官在他心目中是多么卑微,除了庶务官本身的纠缠所致外,大官们身上所具有的那种凌厉气势也暴露无遗。

明确:

1.根本原因在于黑暗的俄国社会。

小说中的布里扎洛夫将军老头从头到尾,并未因为庶务官“一不小心”喷洒在他秃头顶与脖子上的喷嚏发出一声指责;倒是庶务官自己不厌其烦、胆战心惊地连连道歉,最后终于被吓死。作家在这里巧妙地揭露出:沙皇专制统治严格的等级制度与残酷的高压政策是这场悲剧的制造者与罪魁祸首。归根结底,这是另一种意义上的“他杀”。这说明,在这种高压政策面前,人们生存在地位与权势分明的氛围中,恐怖与压迫的毒瘤已经深深地污染、毒害了当时俄罗斯各阶层人们的心灵。

从小说情节发展看,小公务员有着很强的“自卑情结”,这也是他的性格特征之一。小公务员生活的环境使他很早就产生了根深蒂固的低人几等的自卑心理。在他眼里,那些上层社会的达官贵人有着神圣不可侵犯的威严,他们的一举一动、一言一行,都代表着一种意志、命令和心理威胁,并对他产生一种现实的压抑感。当他想摆脱这种压抑获得个性满足的自尊时,却受到了现实的巨大遏制与反弹,因为上层社会不容纳他,所以,当他向将军道歉,却遭到生硬而傲慢的拒绝时,他的心理受到严重的挫伤。可他要求获得自尊的愿望,使他要找回心理平衡,定心看戏,于是,他要再次道歉,然而随之而来的打击则更加大了他心境的倾斜度,使他完全处在幻像状态中,不能按照生活的逻辑进行思维,而运用想象的逻辑进行判断,用想象代替现实做出一系列主观臆想的判断甚至做出“穿上新制服,理了发”去赔礼道歉的荒唐举动。这正是作者对病态社会使人性扭曲、心理变态的揭露。

四、分析主旨。

明确:沙皇专制等级制度。从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下,官贵民贱,官官相卫,大官压小官,小官欺小民,社会上等级制度森严,官场中强者倨傲专横,弱者唯唯诺诺。正是这种环境造成了切尔维亚科夫的恐官心理、奴性心理。

2.从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会环境如何?

明确:从切尔维亚科夫的死可以看出当时的社会处在沙皇统治之下,官贵民贱,官官相卫,大官压小官,小官欺小民,社会上等级制度森严,官场中强者倨傲专横,弱者唯唯诺诺。正是这种环境造成了切尔维亚科夫的恐官心理、奴性心理。

对在社会的重压下,当时人们普遍存在的奴性心理以及造成这种心理的沙皇专制制度进行了无情的嘲讽和深刻的鞭挞。

联系社会背景:

小说写于19世纪80年代,当时沙皇政府为了镇压民粹派而实行高压政策,警察和官僚飞扬跋扈,社会非常黑暗。在沙皇专制统治下,社会等级制度森严,官贵民贱,官官相卫,大官压小官,小官欺小民,官场中强者倨傲专横,弱者唯唯诺诺。政府暴戾无道,扼杀自由;百姓饱受压制,怨声载道;整个社会气氛令人窒息,人心惶惶。当时社会黑暗与专制导致人民的恐惧和心理扭曲与压抑。

五、拓展。

“小人物”的人性异化:

所谓异化,是指人的生产及其产品反过来统治人类的一种社会现象。其主要根源便是私有制,而最终的根源是社会分工的固定化。一旦出现异化.人就会丧失主观能动性,而人的个性也只能片面发展,甚至会畸形。当人的本性受到了社会生存的怅力而导致的性格扭曲、心理压迫或者心灵受伤的时候.人的内在变异是必然的。契科夫正是了解到这点,并以深刻犀利的文字描述出了人们被异化之后的形象.引发读者深思。

列宁称十九世纪八九十年代的俄国是“牢狱时代”。人们在没落的封建统治阶级和萌芽中的资产阶级的夹缝中生存。人们的思想被完全禁锢,一批又一批的进步人十遭到迫害。在阴履黑暗的环境下.社会上一些小人物的内心和性格都在慢慢的改变成为怪胎。

契科夫笔下的“套中人”别里科夫是沙皇管制下的希腊语教师。“即使在阳光明媚的天气里,他也总是穿着雨靴,打着雨伞,并且一定要穿着厚厚的棉大衣。”这是因为现实生活总是会让他感到心神不安,他想为自己营造一个安全的环境,他的一句时常挂在嘴边的话:“千万别闹出什么乱子来。”就暴露出他的担心与惶恐,而这种恐惧已经渗透到了他的骨头里。

《醋栗》中的主人公尼占拉伊凡内奇在税务署工作的时候总希望回到乡下,“在河边或者湖畔买下一个小小的庄园。”因此,他开始省吃俭用,哥哥送他点礼物也要藏起来,为了省钱,他甚至把自己的妻子活活饿死了。当他攒够了钱住进庄园的时候,他因曾经对财产的过分追求,性格和长相都出现了异化:“他的脸颊、鼻子和嘴唇往前突出,眼看就要像猪那样呼噜呼噜地叫着,钻进被子里去了。”契科夫的小说中所描绘出的小人物,都是受现实的逼迫,而被动地消极地适应社会、顺应统治丧失了人的本性,成为了异化的产物。

六、现实意义。

契科夫截取平凡的生活细节、凭借巧妙的刻画,展示给读者重要的社会内容和道理。他的创作题材新颖、角度鲜明,他在刻画“小人物”这方面可以算作圣人。他笔下的“小人物”都是客观存在的,并且因生活在沙皇的黑暗统治和政治高压下,成为社会异化的产物。当我们欣赏着一幕幕愚昧可笑的悲剧和嘲笑着“小人物”偶化的思想与性格的变异时,我们应该回想现在的生活:要么无欲无求.碌碌无为,甘愿平凡一生;要么斤斤计较,患得患失.而死后仍带不走一切。难道生活在现代的我们不也是生活在这两个极点之间吗?当契科夫在“小人物”身上预见现代社会会出现的问题时,我们也要反省自己,到底有没有被异化。

七、作业。

1.完成练习题。

2.阅读契科夫的其他代表作:《变色龙》《套中人》《万尼亚舅舅》。

板书设计:

契诃夫。

序幕--小公务看戏。

开端--一个喷嚏--冷漠、客气--“一点也不慌”--“心慌了”

发展--反复道歉--不耐烦、生气--“感觉不到心旷神怡”、“惶惶不安”

高潮--将军暴怒--愤怒--惊恐万分。

封志莉。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇七

契诃夫小说《小职员之死》写于1883年,小说情节简练,只写了小职员打喷嚏之后引起的精神苦恼,最后在忧郁和恐惧中死去。作者短短几笔便对这个被黑暗社会吞噬了的小人物表达了深厚的同情,同时也激起人们对等级深严的俄-国社会的憎恨。

契诃夫的小说善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事,通过幽默可笑的情节进行艺术概括,塑造出完整的典型形象,以此来反映当时的俄-国社会。《小职员之死》塑造了胆小怕事,生活没有安全感的小人物形象和因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的软弱的保守分子形象,揭露当时人民的悲惨生活。

文中的小公务员慑于权威,委曲求全,在长官面前如临深渊,如履薄冰,战战兢兢,最终失去了自我,自己被自己吓死。实际上他是被等级森严的官僚体制吓死了。

这篇小说批判了官本位意识,也批判了等级制度对人的异化。对于一个人来讲,任何时候都不能缺少独立自由的人格,丧失了人格就等于丧失了生命的'尊严,也丧失了生存的价值。可是人是体制化的,是不断被异化的,作者通过小公务员的死表达了他对人的生存状态的担忧。

小说中艺术上的夸张正反映了现实真-相,这就是艺术的真实。

一个喷嚏,引出一场道歉,最后的结果竟然是“死”。有人就会说:“不可能吧?”世界上没有什么不可能的,不信的话就听听下面的故事吧!

一天小职员切尔维亚科夫在剧院看演出,打了一个喷嚏,正好不偏不倚的溅到了前排将军的头上。这以后,他是心神不定,坐卧不宁。他多次找到将军向他道歉。当那个小职员再去找将军道歉时,将军生气了,破口大骂。小职员回到家后就死了。

“挨!”我深深的叹了一口气。我为这个小职员而难过,只不过他的行为太愚蠢了。我对这个被黑暗社会吞噬了的小人物表达了深厚的同情,同时也激起人们对等级深严的俄-国社会的憎恨。

文中的小公务员慑于权威,委曲求全,在长官面前如临深渊,如履薄冰,战战兢兢,最终失去了自我,自己被自己吓死。实际上他是被等级森严的官僚体制吓死了。80年代中叶前,他写下大量诙谐的小品和幽默的短篇小说,很多是无甚价值的笑料和趣事,但其中也有一些比较优秀的作品,继承俄罗斯文学的民-主主义优良传统,针砭当时社会的丑恶现象,如写卑欺强节的小官吏(《在钉子上》、《一个官员的死》、《胜利者的胜利》,均1883)。虽然不多,但还是希望对你有帮助。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇八

约摸是在初中的时候,看了俄国作家写的《小公务员之死》,多年之后,自已成了一个小公务员,对里面入木三分的心理描写有了新的认识。

小公务员因其“小”。内心渴望攀登权利的阶梯,所以对于自己在领导心目中的印象十分在意。表现在平时谨小胜微,出处留意,上班时早点到,不提前下班,家中有事能不请假尽量不请假而是由同事帮忙“顶一下”,内心希望能得到好的“印象分”。

确实挺有意思,以前在部队机关时,有同事有没事也晚上去办公室“露个脸”的,有家中有人去世还坚守岗位的,想不通是为什么。

新单位后,周五因会议整理录音的事。反正没有按c的意思周末加班搞出来。而是将错就错的将录音文件交上。周一接到电话,问怎么没有整理。周二到办公室一切很平静,没有想像中的暴风骤雨。

无欲则刚,还是继续发挥特长和优势。不要让自己真的成为一个小公务员。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇九

说实话,这个故事不免使人发笑,但令人发笑的同时,却又蕴含着一个可悲的现实。这其实应了我们中国的一句古话:君子坦荡荡,小人常戚戚。仅仅是因为一个喷嚏,就制造出了这么多个烦恼。他烦恼的是什么?是怕得罪了上司而前途被毁。况且,他的道歉是真心话吗?不,他的道歉只是阿谀奉承。倘若换成一个老百姓,当他的喷嚏溅到他身上,他会道歉吗?他会因此而烦恼吗?不会。那又是谁把这样一个健康的人害死了呢?是他的上司吗?不,是他的自寻烦恼的小人心理和他的阿谀奉承害死了他!

我曾有一次因为同桌故意洒了我一桌子水而烦恼了整整一节课,当然这节课老师讲的什么,我也就左耳朵进右耳朵出了。现在回想起来,自己真的太傻了,那又有什么大不了的?擦一擦不就好了吗?原来我也是在自寻烦恼呀!

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十

一个喷嚏能致人死亡?听起来像天方夜谭!但契诃夫的《小职员之死》就通过这种似乎荒诞但又合乎现实的小故事揭露了十九世纪俄国社会小人物的悲惨遭遇。

小职员切尔维亚科夫看歌剧时打了一个喷嚏担心溅着前排的将军而恐慌起来,于是一次次地道歉,一次次请求谅解。最后将军终于“脸色发青,浑身颤抖”,大呵一声让他“滚开”。于是,切尔维亚科夫“头晕目眩”“昏昏沉沉”回到家里,“后来就……死了”。

打一个喷嚏为何这么紧张恐惧以致抑郁而死?是自身胆小怕事?假如他溅到的是一个平民百姓他会这么恐惧?悲剧的根源在这个社会!只有等级森严、弱肉强食的病态社会才会有这样的荒诞剧!才能孕育出这样战战兢兢如履薄冰的小人物!

病态的社会导致小人物畏首畏尾、人格异化,尊严丧失!艺术大师就用这种辛辣的笔墨入木三分的揭露了这个社会的病根。

小说通过切尔维科夫的越来越恐惧与将军越来越愤怒对比将小人物的可怜可嫌刻画得细腻而真实!把对被黑暗社会吞噬的小人物的同情表达到了极致!也把对俄国社会的憎恨推向了极点!

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十一

《小公务员之死》这一篇文章的作者为契诃夫,他生于1860年,死于19,他是一个俄国的小说家、戏剧家。他的这一篇《小公务员之死》的大致内容是:

在一个美好的晚上,一位心情美好的庶务管在剧院中观看轻声剧时,打了一个喷嚏,结果一些沫星子见在一个别的部门的三品文官的秃头上了。他第一回道歉,将军原谅了他,可他心中不安,又第二次道歉,将军有一点不耐烦了。他十分惊恐,又第三次道歉,将军并不理他。他十分害怕,次日第四次道歉时,将军做出了一副哭丧的脸,挥了一下手,说他在开玩笑。他为此发觉十分恐惧,第三天,他第五次去府中道歉,将军已经对他十分地厌烦、十分地反感,他还没有把道歉的话说好,将军便让他滚了出去。这时,他十分地害怕。感到肚子里什么东西碎了。什么也看不见,什么也听不见。他一步一步退到门口。他来到了街上,步履艰难地走着……他懵懵懂懂地回到家中,没脱制服,就倒在沙发上死去了。

在这一个文章中,契诃夫十分生动地写出了一个胆怯的小文官和一个大官欺小官、官富民穷的黑暗时代,在契诃夫的笔下,我们就好像自己亲身进入了这一个杂乱无章的当大官的人无法无天,可小官只可被欺负的一个十分黑暗的一个社会。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十二

“跪久了就站不起来了”,这句话常被网友用来戏谑某些“崇洋媚外”者身上,读完契科夫的这篇《小公务员之死》,这话用在小说主人公这类人身上也不违和。

作为一名国家公务员,他大概知道得罪了高官的后果,即使这个官不是自己部门的,所有他有些害怕,着急想澄清自己。人类好像天生对权威有种恐惧,电影《猫鼠游戏》就很直白的把人对权威的盲目服从展现出来。

正是这种对权威的盲目性,使得这名小公务员只因为一个不起眼的不礼貌行为,最后莫名其妙的死掉。这事要是摊在一个普通人身上,道个歉也就过去了,哪怕对方不接受,自己也不会有太大负罪感。可对方偏偏是一个高官,地位比自己高,他害怕对方不原谅自己,害怕打击报复,即使他心里对这个高官十分不爽。

小说的讽刺意味很明显,文学创作没有国界,把文中的人物名字改成中文名,读起来也毫不违和,相似的事情在国内不要太多,世界各地都会有。

我们为什么会恐惧?凌驾于我们之上的权威,真的就是应该这样的吗?

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十三

项羽生活在秦朝末年,自小胸怀大志,武艺惊人,正所谓“力拔山兮气盖世”,一身神力尤为天人。中国人历来崇尚统一,认为分裂不对,项羽也不例外。他建立了西楚霸王基业,却最终在乌江自刎而死,失去天下。

项羽小时候,项梁教他读书,但他学了没多久就不学了,项梁又教他学剑,没多久又不学了,项梁因此特别生气。项羽说:“读书识字只能记住个人名,学剑只能和一个人对敌,要学就学万人敌。”项梁于又教项羽学习兵法。此时的项羽虽然年少,但却胸怀大志,令人瞩目。而后秦始皇到会稽游玩,驾大船渡浙江,项羽说:“秦始皇是可以被取代的。”更是令人敬佩,并非池中之物。

垓下被围,在最后艰难时刻,他面对虞姬,面对宝马,他做了一首诗,“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”项羽哭了,我们的霸王哭了。男人有泪不轻弹,只因未到伤心处!

平心而论,项羽项羽性格急燥,心胸狭谥,个人英雄主义严重,不懂得知人善用。他更适合当武将,并不适合当皇帝。但他身上有的,正是我们所缺少的,他有着独特的人格魅力。生当作人杰,死亦为鬼雄!

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十四

一代英雄,竟也落到如此地步。

没有任何时刻比现在更清醒了。“胜者王,败者寇,大势已去,我们回不去了,无颜再见山东父老。“他越说越激昂,胸中仿佛有一股气,直冲脑门,“啊……“一声巨吼,在空旷山谷中,留下振荡人心的回声,他犹如一只负伤的雄狮。

“我绝不落入刘狗贼之手,我决不向忘恩负义者求饶,英雄要有英雄的死法。“他的手,坚定地握着那翅已经染满血的剑,身着自己的胸口,像对敌人般无情,没有丝毫犹豫地穿膛而过。

是的,他选择自杀,在乌江自杀,他是项羽,西楚霸王项羽。

他的死,是千古的绝唱,谱写出一首属于项羽的乐章;他的死,是千古的争辩,软弱与勇敢,完全相反的词,却出现在项羽身上;他的死是“刘邦式“成功者所不屑的结局;他的死,让痛恨以奸诈者胜出的清高者所为怜悯。

只知道,项羽以自己的行动在历史的长河中留下属于他自己的本色,在这不尽的长河中留下自己的壮烈的一举。

更为我们留下千年的疑惑与千年感慨!

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十五

杨修,好一个奇才!

杨修该不该死,不去辩论。他的才能,绝对在常人之上——能轻易掀开曹操心思的外纱,可谓奇才。可是,他的智慧甚至不比常人——恃才放旷的杨修,带着些傲气,不知道尊重别人,他得罪曹操不知几次,让曹操恨再爱上;应该说,他不识时务。

从人情看,对他我是不爱也不恶,可我似乎应该感激他。

杨修不识时务,最后决定了他的被斩。在这个人的社会中,其实有很多累人的地方。杨秀让自己不被一些事所累,他没有刻意压制自己本领的表现,而是随自己的心思。但他的这一点让他不适合在这样的社会中生存,他应该生活在一个纯真的社会中。虽然这样一来,他的一些才能便展现不出来,但他可以完全地活出杨修的所有。

完全地活出真正的自己,无拘无束,我也希望,可是——。

这个我正面对的社会,体现给我并让我在其中生活的社会,让我不得不累了自己,有时失去了真实——除非脱离社会。不过,社会是这个社会的,我是我自己的,我的梦想是我自己的。虽然完全实现自己的梦想很艰难,但不失去精神上的自己。有时需要伪装,必须伪装,那不要紧,因为那只是外套,因为那样做是为了自己的梦想,真正的梦想。当有一个梦想成真,便将外套换得更薄。

有两种人最不被外事所累,一种是大智的人,他们看透了一切,看开了一切,变得无拘无束;另一类是大于的人,他们不琢磨一切,不在意一切,变得无拘无束。这两种人获得真实,充实,无论成为那种,都很不错。如果被注定活在他们中间的部分,就蔑视一切的黑暗,先往所有的光明。

杨修属于夹心的部分,他分不清黑暗和光明,似乎只希望那个和了自己的胃口,不看干净。

杨修,好一个奇才!

杨修,好一个奇才。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十六

杨修是历史上的著名人物,他的“鸡肋事件”更是妇孺皆知,他的死因连小孩子都耳熟能详。而我认为,杨修之死有一个最主要的原因————他太张狂了。

杨修的张狂是一步步发展下去的,最后一发不可收拾。因此,首先我们有必要分析一下杨修的毁灭之路。

最初,是最典型、最家喻户晓的例子。话所有一天,塞北送来一盒酥,曹操随意题“一合酥”三字置于案头,随即离开了,回来时却发现杨修已与众人分食了酥饼。杨修不经请示就动领导的东西,这不是当面给领导掴耳光吗?虽然曹操题字的确是“一人一口酥”的意思,但在嫉贤妒能的曹操手下,杨修竟然锋芒毕露,这不是目无领导,过于张狂吗?曹操他必然生气了。

这还是生活小事,可接下来杨修却张狂地掺手政治斗争了。从政人士都一定深谙一点:从政如螳螂捕蝉,续稳、准、狠。而“稳”正是一切的前提与基础。然而,杨修却贸然加入曹植与曹丕的王位斗争中,甚至在曹操眼皮底下教曹植作弊,这种张狂,目无法纪的作为令曹操颇为愤怒,还连累了曹植。

最后就是杨修之死的直接导火索————“鸡肋事件”。曹操出师斜谷界口,却被蜀军逼得进退维谷,无奈吟出“鸡肋”二字。夏侯淳却把他当做军令传下去,结果杨修便令军士收拾行装。结果他被曹操抓住把柄,以惑乱军心之罪将杨修斩首。假如杨修只作心知肚明,不将“鸡肋”隐意宣传开来的话,他或许还有救。只可惜他过于张狂,一心想表现自己,不经请示随意命令军队,才惹祸上身,留下千古恨。

经过了杨修之死的警醒,那我们是否便应不“张”不“放”,只求内敛呢?答案非常明确,是否定的。由此我们需要在张狂与内敛间求得一个平均值,掌握一个“度”,那便是张扬了。

毛遂自荐便是个典型的例子。毛遂是赵平原君门下一个名声戋戋、身份卑微的门客。他平日毫无锋芒,人们都认为他很平庸。有一次,秦国入侵,包围了赵首都邯郸,赵王心急火燎,急忙派平原君去楚求救。平原君想挑出二十个精英门客作为随员,经过精挑细选,却只有十九个满意。正愁之时,只见毛遂主动推荐自己,经过一番讨论,他成功被编入队伍。到达楚国后,平原君与楚王谈判结盟的事,半天未果。毛遂又及时地站出来,以刀剑胁迫加上激烈言辞的劝诫说服了他,并歃血结盟,最终救下了邯郸,毛遂也成了平原君门下的贵客。

这个故事深刻地告诉我们,平日里需要冷静、潜伏,而不是张狂,直到契机出现,我们就可以抓住它,张扬地展示自己,才能获得最好的结果。

对于我们这些渴望独立,渴望展示自我的特点,我们更需要张扬的个性,y用张扬来展示自我。如果人的美是花粉,张扬就是传播花粉的蝴蝶;如果人的美是千里马,张扬就是千里马的嘶鸣;如果人的美是月亮,张扬就是发射在月球上的日光。但张扬需要有度,否则便会如杨修般的祸从口出,遗恨终身。因此,张扬不张狂,自信不自负,才是我们应掌握的个性。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十七

项羽距我们所生活的时代毕竟太遥远了。他的一切,我们仅能从为数不多的史料中窥得一二。然而,就是这寥寥的“一二”,在我的心中浓墨重彩地晕染开来,一个豪放洒脱、气干云霄、快意生死的英雄跃然纸上。

世人对项羽的评说历来褒贬不一。或谓其优柔寡断却又刚愎自用,目光短浅却又野心勃勃,败之必然;或怜他一世英雄,八面威风,最终逃不过被围垓下,自刎乌江,败在一介无赖手中。然而,我对项羽,是欣赏,是敬重,是一种由衷的倾慕。因为他做到了多少人梦寐以求却又无能为力的事请——快意生死。也正因如此,项羽的形象从“胜者王侯败者寇”的铁律下超然而出,击碎了世俗的卑微。

“人生得意须尽欢”,多少不得志者的自嘲诗句,却被项羽演绎得丝丝入扣,风生水起。上马,奋力拼杀,血染铠甲。钜鹿破秦之时,“诸侯膝行,莫敢仰视”;下马,弹剑饮酒,对月长歌,观美人起舞。好一个西楚霸王,好一个天之骄子!古往今来,有几人能似项羽一般,纵横沙场,当着无敌?项羽一生,可谓快哉!这不得不让我想起历史上的另一员猛将——汉朝的骠骑将军霍去病。霍去病曾在一次出征前,向汉武帝索要一班技艺精湛的厨子随行。被问及原因时,他昂首答曰:“为将者,最重要的是取胜,可以不必与士兵同甘共苦!”字字铿锵,掷地有声。项、霍二人,何其相似。同样的血气方刚,同样的勇猛无双;同样的雷厉风行,亦同样的快意人生!或许有人看不惯此二人之所作所为,但谁也无法否认,这样的人生,痛快!

项羽的一生,活得着实是问心无愧。作为一名将军,他坐拥千里宝马,虎狼之师,“西楚霸王”的名号令多少人闻风丧胆;作为一个男人,他有虞姬倾心相爱,千里追随,同生共死;作为一名历史人物,乌江江畔悲壮的身影更是不知令多少人为之黯然,为之神伤!更重要的是,他从未曾放弃过自己做人的原则。不管是将最为富庶的领地分给最大的潜在敌人——刘邦,还是鸿门宴上执意放走刘邦,个人认为,最大的原因,不是自负,更不是所谓的目光短浅、胸无远虑,而是他对取胜,乃至为人原则的恪守、坚持。论聪明才智,项羽未必在韩信、张良之下,亦绝不会输于刘邦。所谓的四面楚歌,其真正效果究竟如何,局外人其实不得而知(八千对八百,四面环围,实力之悬殊几何人皆洞若观火。多此一举的“四面楚歌”反倒衬出了项军的勇猛)。反倒是破釜沉舟的作用更为直观。更何况范增也非等闲之辈,经他一番苦口婆心的细细阐述,凡常人都能明白刘邦这人留不得,项羽又岂会听不懂?一个聪明人对着另一个聪明人会“讲不通”一个浅显的道理,原因就只有一个,项羽不、想这么做。项羽所追求的,永远是堂堂正正、光明正大的胜利。

同样的道理,他也不能够忍受自己拼命取得的胜利果实为他人所窃取,不能容许自己打下的秦国就这样被刘邦悄无声息地盘踞。于是,他毁约,赶走刘邦,杀掉秦太子,焚毁阿房宫,以此宣泄自己的愤怒。或许正是这一点注定了他只能是一个霸王,而无法成为一代帝王。然而,也正是他对原则的这种坚持,令他活得坦坦荡荡,酣畅淋漓;令他能够在生死关头畅然“愿为诸君快战”,独帅二十八骑突走千人重围而毫无惧色;令他能够拒绝苟活,直面死亡,朗声长啸:“此天亡我,非战之罪也!”乌江亭畔,风凝云噎。自刎赠首,告慰江东父老……“生当作人杰,死亦为鬼雄”,项羽一生,活得潇洒,死得豪壮!

反观刘邦,他的确是楚汉之争的赢家。然而他又何尝真正快乐过?称王称帝,无法掩盖他的泼皮无赖,不能抹去他曾抛弃妻子、四处鼠窜的事实,更不能让韩信、樊哙之死云淡风轻。他当然可以自夸“忍辱负重”,可他又如何逃得过妻子犀利的目光,世人心底的鄙夷!就连他一生中自认为最为豪迈的诗句“大风起兮云飞扬”,又如何堪拟项羽石破天惊的一句“力拔山兮气盖世”?项羽的万丈豪情,刘邦永远难望其项背。或许刘邦在史册上可占一席之位,可在世人心中,项羽永远是刘邦难以企及逾越的峰巅!

历史的车轮从没有停止过前行,几千年光阴恍惚间逝去。可项羽乌江亭畔快意决绝的身影却穿越重重雾霭,越来越清晰地定格在人们心中,傲然挺立。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十八

这个世上本就没有绝对的对错。当你一味地嘲笑杨修的恃才放旷时,又何曾想过,假若不是在那样混乱的历史中,假若曹操没有掌握生杀大权,假若当这样的事发生在如今的社会,我们也不过是一笑了之罢了。

的确,杨修的才华可遇不可求,如若不是他为人居傲自负,以曹操的野心绝不会屈就他仅是当一个小小的汉主簿,这一点我们不可否认。但是他却不懂掩盖自身的光芒,甚至置曹操的威严于不顾。如此,在我们看来是坦率到可爱。但在曹操眼中,杨修俨然已成为一颗毒瘤,欲除之而后快。因为杨修的存在让曹操产生了危机感。身为臣下,能为主子排忧解难固然是好事。但是事事比主子占尽先机,那就未必是明智之举了。

还记得那个说出“宁我负尽天下人,也不叫天下人负我”的曹操,身为上位者,这近乎偏执的思想真的好吗?我们从文中也可以看到,他是一个多疑的人,所以他最后秉着“宁可错杀一百,也不放过一个”的原则,处死了杨修。这看似已了结的事情,长此以往,比酿成大祸。他的多疑究竟会让他失去多少良才大将?既然为人君,就应宽容大度,这样与之背道而驰,终会吃苦果。

凡看过《杨修之死》这篇文章的人,都会为才子杨修“恃才放旷”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。对曹操那种“嫉才妒能,不能容人”的行为感到憎恶。但是我认为曹操那么做是无可奈何的。

曹操的无奈,其实是对杨修这种性格的无奈。在《三国演义》中,杨修恃才放旷且锋芒毕露而不懂得收敛,稍有机会,不管什么场合什么对象,便开始卖弄才华,以显示自己才高八斗,学富五车。其中诸如“一盒酥”和“猜字谜”等事件,便是极好的佐证。然而对于这些,老谋深算的曹操并不欣赏,每次都“虽喜笑,然而心恶之”。写到这里,也许有人会认为这是曹操嫉妒杨修才华,其实这只是一种十分肤浅的表面现象。因为对于大政治家曹操来说,他在臣僚们面前的每一个举动,都有其潜在的政治目的。就拿“一盒酥”“猜字谜”事件来说吧,在我看来,表面上是曹操和臣僚们的游戏之作,但事实并非如此,因为这些游戏都具有很强的政治试探性。老谋深算的曹操,想从中看看出臣僚们对自己的心思了解多少,明白多少,这对于曹操来说非常重要,如果一个人的所思所想全部被别人看破,那么这个人就失去了其价值,而杨修想靠才华领取政治资本,却犯了曹操的大忌,所以他为自己的惨局,埋下了祸根。

但我认为杨修最后身首异处的主要原因并非上面这些小事,而是杨修参与了曹氏集团的权力之争。试问哪一朝最高统治者喜欢别人来管自己的“家事”呢?从这个角度说,杨修的死是必然的。

处死杨修,是曹操无奈的选择,而曹操因处死杨修而落了个“嫉贤妒能”的千古骂名。杨修到死都不知道,自己才是真正的凶手。

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇十九

杨修是三国里的一个聪明人,下面小编整理了杨修之死读后感600字,欢迎阅读!

凡看过《杨修之死》这篇文章的人,都会为才子杨修“恃才放旷”而死在“奸雄”曹操手中而感到惋惜。对曹操那种“嫉才妒能,不能容人”的行为感到憎恶。但是我认为曹操那么做是无可奈何的。

曹操的无奈,其实是对杨修这种性格的无奈。在《三国演义》中,杨修恃才放旷且锋芒毕露而不懂得收敛,稍有机会,不管什么场合什么对象,便开始卖弄才华,以显示自己才高八斗,学富五车。其中诸如“一盒酥”和“猜字谜”等事件,便是极好的佐证。然而对于这些,老谋深算的曹操并不欣赏,每次都“虽喜笑,然而心恶之”。写到这里,也许有人会认为这是曹操嫉妒杨修才华,其实这只是一种十分肤浅的表面现象。因为对于大政治家曹操来说,他在臣僚们面前的每一个举动,都有其潜在的政治目的。

就拿“一盒酥”“猜字谜”事件来说吧,在我看来,表面上是曹操和臣僚们的游戏之作,但事实并非如此,因为这些游戏都具有很强的政治试探性。老谋深算的曹操,想从中看看出臣僚们对自己的心思了解多少,明白多少,这对于曹操来说非常重要,如果一个人的所思所想全部被别人看破,那么这个人就失去了其价值,而杨修想靠才华领取政治资本,却犯了曹操的大忌,所以他为自己的惨局,埋下了祸根。

但我认为杨修最后身首异处的主要原因并非上面这些小事,而是杨修参与了曹氏集团的权力之争。试问哪一朝最高统治者喜欢别人来管自己的“家事”呢?从这个角度说,杨修的死是必然的。

处死杨修,是曹操无奈的选择,而曹操因处死杨修而落了个“嫉贤妒能”的千古骂名。杨修到死都不知道,自己才是真正的凶手。

杨修的死因,应该是由于他太能够摸透曹操的心思。曹操既嫉妒他的才能,又考虑到留他在身边终不免造成祸患,总想找一个堂堂正正的罪名把他杀掉。加上杨修为显示自己的聪明才智,置军纪于不顾,一闻“鸡肋”就自动收拾行装,并煽动其他人也作归计,因此,他的被杀是咎由自取。明代李贽点评《三国演义》时对这件事曾写道:“凡有聪明而好露者,皆足以杀其身也。”即有此意。

小说《三国演义》中,杨修在汉中被曹操所杀,究其原因全在于杨修自己。

书中明确写道“杨修为人恃才放旷,数犯曹操之忌。”说明他的死是由于“恃才放旷。”这直接说明了“杨修之死”事件罪归杨修。

杨修猜出了曹操的。

谜语。

曹操并没有因此而喜欢杨修。从整篇小说来看曹操出谜语并不是要让别人答出来而是展示自己多么有学问结果杨修一语道破还四处张扬似乎是在大喊:“曹操这点儿水平考不住我!”曹操自然会“恶之”不过他以国事为重就容忍了他的放旷。

在“梦中杀人”的故事中,曹操忍痛杀近侍、装作梦中杀人、假装痛哭,又费力厚葬近侍,只为达到一个目的:防止被人暗算。但曹操没有想到的是,杨修故意戳穿了他,使这样一场戏白演了,曹操只能再去另想办法,以防被别人刺杀,自然会“愈恶之”。杨修故意让曹操达不到目的,但曹操不为此与他计较,只是忍了。

杨修向曹操报告:曹丕与人密谋。这实际上是一个外人向一个父亲告其儿子的状。这不免使我们想到了西汉的江充为谋害太子而制造“巫蛊事件”,让皇帝除掉太子,得到其中利益。两者行为相似,那意图难道会不同吗?况且曹操后来又确认了曹丕没有与人密谋,那么杨修在曹操眼里就是要暗中谮害自己的儿子的人了。曹操没有因此而除掉杨修,又忍了。

杨修作为行军主簿,不仅没为曹操出过一计一策,还惹了这么多祸!杨修对曹操,甚至魏国,有害无益,留着他,还不知他会闯出多少祸呢。

唉,又是一个聪明反被聪明误的人!

专业小公务员之死读后感(汇总20篇)篇二十

细想,这是杨修咎由自取,正所谓聪明反被聪明误。

他还参与了曹氏立世子的争斗中,这本就是为人臣子的大忌。即使曹操现在不杀他,日后,曹丕也一定不会放过他。

当曹操问谋士贾明的时候,贾明没有表态。单从这一点上看,贾明比杨修聪明多了。

杨修有确学识渊博,才华过人,能够读懂曹操的心思,但他察觉到曹操的杀修之心了吗?我想应该是没有,他真是小事聪明,大事糊涂啊!

我认为,杨修之死怪不了别人,只怪他卖弄才华,锋芒太露,又恃才放旷,不知检点。

所以,一个人聪明,学识渊博是好事,但为人处事要谦虚、谨慎,否则一定会惹祸上身!

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写心得体会不仅是一种自我反思的过程,也是与他人交流和分享的方式,可以获得更多的启发和帮助。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望大家可以有所启发和参考。
心得体会可以帮助我们总结经验教训,为未来的学习和工作提供有益的参考和指导。接下来,我们将分享一些关于写心得体会的范文,供大家借鉴和参考。历史证明:勤政廉政盛行之
培训心得是对参加培训活动后的感受和收获进行总结和概括的一种写作形式。小编整理了一些有关培训心得的范文,希望对大家的写作有所帮助。第一段:引言(100字)我参加了
心得体会是对自己所经历和学到的东西进行思考和归纳的过程,可以促进我们的成长和进步。下面是一些成功人士的心得体会分享,希望能够给大家带来一些启发和思考。
计划书的编写可以帮助我们提前预估和解决可能遇到的问题,以及合理安排时间和资源。下面是一些成功项目计划书的范文,供大家学习参考,希望能够帮助大家写出一份优秀的计划
单位是组织和管理生产、工作或管理活动的基本单位,它是现代社会中组织形式的重要组成部分。接下来将分享一些经典的单位管理案例,供大家参考和借鉴。甲方:乙方:甲乙双方
写心得体会可以让我们对自己的成长和进步有更全面的认识,从而更好地调整自己的学习和工作方法。对过去的总结让我更加珍惜现在的生活和工作。我会更加努力地为自己的梦想和
申请转专业需要在书面申请材料中说明自己的专业学习历程和取得的成绩。下面是一些转专业申请书的经典实例,希望能为大家的写作提供一些思路和参考。我是校学生会女生部的干
6.优秀的作文往往能够给读者带来思考和启发,具有积极的社会影响力。以下是小编为大家精选的一些优秀作文范文,让我们一起来欣赏和学习。小草以等待生命的翠绿为幸福;花
心得体会是在我们学习、工作或生活中的一种宝贵经验总结。这里有一些优秀的心得体会范文,我们一起来欣赏和学习吧。随着社会的进步和人们对健康的重视,烟草教育在校园中的
月工作总结是对自己工作情况进行客观评价和自我反思的一个重要环节。在写月工作总结之前,先阅读一些范文可以帮助我们更好地理解和把握总结的写作方式和技巧。
通过月工作总结,我们可以对自己的工作目标是否完成、工作进度和品质进行评估,及时调整工作方向。这个月我主要参与了新产品的研发和测试工作。通过严格的测试流程和质量评
心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和体验进行总结和归纳的一种表达方式,通过写心得体会可以帮助我们更好地反思和总结自己的成长和进步。这是一篇关于团队合作的心
无论是申请学校、工作还是项目资助,更多申请书都需要我们认真撰写。通过阅读这些申请书范文,我们可以提高自己的写作水平和审美眼光,同时也能够拓宽自己的思维和想象力。
公司通常由董事会或高级管理团队来制定经营策略和决策。以下是小编为大家收集的公司成功案例,希望能够给大家带来启发和借鉴。尊敬的领导:本人吴优在此中申请进入工厂住宿
在签署合同协议之前,双方需要充分了解和明确各自的权益和义务。小编为大家整理了一些常见合同协议的写作要点和案例,供大家参考借鉴。乙方:______________
教学工作总结还可以促使教师积极参与教研活动,分享经验、学习他人的优点和长处。教学工作总结的写作技巧与心得分享,希望对广大教师有所启发和指导。《相交线》是人教版教
更多申请书是一个向外界展示自己的机会,我们需要充分利用这个机会来展示自己的不凡之处。更多申请书是在求职、留学、奖学金等领域中常见的一种书面材料,它用来表达个人的
教学工作计划是教师教育教学活动的指导和管理工具,为教学提供依据。以下是一些教学工作计划的编写注意事项,希望对大家有所帮助。通过观看关于中学生校园暴力的图片、视频
写心得体会能够帮助我们形成自己的思考方式和方法论,提高我们的思维能力和判断力。【示例文本十】通过实践和反思,我发现自己在项目管理方面存在的不足,并制定了一些改进
通过写心得体会,我们可以对自己的所思所想进行梳理和整理,从而更好地反思和总结自己的成长过程。这是一些我参考的心得体会范文,大家可以借鉴一下其中的经验和观点。
通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己。小编整理了一些优秀的心得体会,希望能给大家提供一些有益的启示和借鉴。近日,我们班进行了一次小船实验,让我对生
通过总结心得体会,我们可以更好地规划未来的学习和发展方向,实现自我提升。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考借鉴。希望对写作心得体会有所启发和
活动方案的评估和总结是活动后期重要的环节,可以为以后的活动提供经验和借鉴。如果你正在寻找灵感和建议来制定活动方案,不妨看看下面的范例。1、关注生活、实践社会、完
好的更多申请书不仅能够让我们在择优过程中脱颖而出,还能够展示我们的沟通和表达能力。以下是一些经典的更多申请书范文,值得我们深入研究和借鉴。您好。学习的压力使我放
教师心得体会是教育工作者之间交流经验的重要方式之一。这里给大家推荐一些教师心得体会范文,希望可以给大家的教学工作提供一些有益的启示。“老师作为人类灵魂的工程师,
心得体会的写作过程也是一个自我反思和反馈的过程,能够更好地认识自己,提高自我认知能力。下面是一些写心得体会的范例,你可以从中获取写作的灵感和思路。以后,总会得到
优秀范文能够引起读者的共鸣和思考,给予他们启示和反思。以下是一些经典的优秀范文,它们是我们在学习和写作中的好老师和朋友。在新的一年里,面对深化医疗改革新形势,我
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心得体会是我们对某一件事或某一经历的感受和思考的总结。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考。希望通过这些范文,能够帮助大家更好地理解心得体会的写作方法
实施方案的成功与否往往取决于各种环节的协同配合和团队的共同努力。针对不同的实施方案,我们整理了一些经典的案例,供大家学习和借鉴经验。2015〕22014〕1号)
心得体会是我们在某一经历中获得的独特感悟和领悟能力,对我们的成长和发展具有重要意义。接下来,让我们一起欣赏一些精彩的心得体会范文,一起进步吧!漫长的暑假结束了。
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在写心得体会时,可以回顾自己的经历,思考得失之间的道理和教训。以下是小编整理的一些优秀心得体会,希望能给大家在写作方面提供一些启发。赌博是一种令人沉迷的行为,无
一份成功的申请书应该具备清晰的结构和流畅的语言,以确保评审者能够容易地理解和欣赏其中的内容。希望这些申请书范文能够激发我们创作的灵感,让我们能够写出更加出色的申
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教师心得体会是一个及时反馈的机制,我们可以在写心得的过程中发现问题并加以解决,进而提高教育教学的效果。以下是一些教师在教学中的心得体会,希望能够给大家带来一些启
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个人简历的撰写不仅需要关注其内容和格式,还需要注意语言的准确性和简练性,用简单明了的语言表达自己的优势和经历。如果你需要一些个人简历的范文作为参考,那么请看下面
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