实用丑石读后感(汇总15篇)

时间:2025-01-08 作者:GZ才子

读后感是一种个人主观体验的表达,可以展示读者的独特思考和感受。小编为大家整理了一些优秀的读后感范文,供大家参考和学习。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇一

丑石是“我”小时家门口的一块又大又丑的石头。它既不能造房子,也不能雕刻。只是一块没用的`石头。我们也看不起它,还骂它,打它。可是,谁都不会想到它,这块丑石居然是一块两三百年前掉的陨石。“我”也惊呆了。真看不出,它有如此伟大,可是却多么丑。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇二

《丑石》讲的是我家门前的一块丑石,因为长相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣纱捶布,不能做石磨,不能垒山墙,甚至不能供孩子们玩耍……,所以,大家都讨厌它,嘲讽它,唾弃它。直到有一天,一位天文学家告诉大家,它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星,是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石,它的命运才再次被改变。

丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的汉白玉,不屑于做可做石磨的石块,不屑于做可以垒山墙的平砖,它只做它自己——外表丑陋的陨石,这需要怎样的自信呀!面对世俗的冷嘲热讽,他依然坚定的选择做自己——“无用”的陨石,这需要怎样的自信呢!

说来惭愧,以前的我作文从来没有得过“优加”,每次在作文课上,听着老师表扬其他同学,我是既羡慕又自卑。一天天的,我渐渐相信自己的作文水平很差,便也切断了自我世界和外界的联系,整天只知道忧伤的沉浸在书本里,与书本中的人物惺惺相惜,自怨自艾。而丑石呢,即就是在嘲讽中,在唾弃中,也没有怀疑过自己,没有失去自信,它默默的承受着一切,努力寻找着展现自己光彩动人的一面的机会……其实,人生也是如此,不是吗?即使外界所有的人都不认可你,你也不能怨天尤人,破罐子破摔,从此堕落下去……不抛弃,不放弃,站起来,从头再来。

没有人的人生道路是平坦的,在哪里跌倒就在哪里站起来,千金散尽,都能还复来,我们还有什么可怕的!

告诉自己,我,能行!

实用丑石读后感(汇总15篇)篇三

这是当代著名的作家贾平凹写的一篇散文。文章描述了家门前一块又大又丑的石头因其无用碍事而遭人唾骂,而后天文学家却发现它是一块珍贵的陨石的`事。这篇课文主要告诉我们什么东西,不能光看它的外表,要知道它的内心。

丑石它不像白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟绣上了绿苔、黑斑。作者和那些孩子们都很讨厌它,曾合伙要搬走它,但是他们力气又不足,只好让它留在这里了。其实,每个人看到这种丑石都会嫌弃它,讨厌它的。

终于有一回,村子里的一个天文学家,他在作者家门前路过,突然发现了这块石头,觉得这块石头不同凡响,它是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,可是人们都看不出来它是一块陨石。天文学家说虽然它丑,但是这是“以丑为美”。

是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙做台阶,不能去雕刻,捶布。

通过这个事例揭示出一个哲理:像对待丑石一样,人往往从实用性上看待周围的事物,真正有价值的珍贵东西却很容易被人们忽视,甚至唾弃;同时又歌颂了具有像丑石一样,即使被误解也在寂寞中坚持的伟大精神。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇四

【丑石】散文创作始于80年代初,在这之前,他主要精力放在零星有过一点散文面世,从1981年起,他开始了进攻散文方面,落款写在静虚村的一系列一手。事实上,如《丑石》等在读者中也迅速产生了影响。这篇借物说理的散文,借助了一个公认为平凡的对象——一块顽石,从而突出了文章的主题。作者通过强烈的对比,说明了一个道理:人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”。在形象的`贬值里,精神增值了!我们不能仅凭事物的外表,去评论它的价值。眼睛看到的不一定是真的,只有用心灵看到的才是真的。这也正应了那句老话:“人不可貌相,海水不可斗量。”

实用丑石读后感(汇总15篇)篇五

觉是非常地好。个人感觉这篇文章可以说是散文,可以说是小说,可以说是寓言,可以说是可以说是戏剧,可以说是诗歌,可以说是具有哲理的哲学作品,主旨泓深,意义深远,给人以无限的遐想,受到深刻的启迪,多次反复阅读让人感觉是愈久弥香。

丑石外形上是非常丑陋,一点儿也派不上用处,大人小孩男女老少都从心理厌烦它,都本想把之扔得远远,但是由于丑石重量大移动不了,没有办法去处置它,只能够任其躺在那里。直到有一天村里来了一位天文学家,才发现这块石头是一块天上掉下来的陨石,这才改变村子里人对于丑石的看法,吃惊诧异惭愧,才认识到自己的粗陋肤浅势利无知,天文学家给予这些村民上了一堂深刻的一课。

天文学家说,丑石太丑了,这正是它的美,丑石是以丑为美的。丑到极处便是美到极点。它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些小玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥刺。丑石曾经补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们以光明,向往,憧憬;而它落下来,落在污土里,荒草里,一躺就是几百年了!

作者对于丑石最后结局安排的是大团圆的形式,适应了国人的口味,就像中国戏剧里面的才子佳人终成眷属一样,结局美好圆满心想事成,具有着喜剧般的色彩,同时又有着幽默和讽刺的意味,有进一步地深化了要表达的主题,精神境界又高一层,使得文中人物形象通过前后对比,刻画人物栩栩如生,形象鲜明,入木三分,给予读者以深厚的感染力。

丑石的价值最终还是要通过天文学家才能够得以实现其价值的重新评估,正如卞和献玉一样,卞和手中的璞玉前后献给三位楚王,在经过第三位楚王的肯定以后,这块璞玉的价值才能够得以正式确立,这就暗示着真理和价值的确定最终还是在强权者手中,别的人是没有这个能力的,没有这个声望,没有这个权威,这就是个体价值的深沉的悲哀。

丑陋是相对的,暂时的,美丽是短暂的,强权的。没有永久的丑陋,也没有永恒的美丽。随着朝代的更替,历史的变换,丑陋与美丽有时候有可能是天翻地覆,判若云泥,丑陋就是美丽,美丽就是丑陋。一切皆流,无物永驻,强权的价值观,会受到后来正直人士的谴责与鞭挞,在无限久远历史时空里,灰飞烟灭,踪影全无。

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实用丑石读后感(汇总15篇)篇六

《丑石》讲的是我家门前的一块丑石,因为长相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣纱捶布,不能做石磨,不能垒山墙,甚至不能供孩子们玩耍……,所以,大家都讨厌它,嘲讽它,唾弃它。直到有一天,一位天文学家告诉大家,它竟然曾经是一颗给过我们先辈光明、希望的闪烁的星星,是一块历尽艰难险阻来到地球上的陨石,它的`命运才再次被改变。

丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的汉白玉,不屑于做可做石磨的石块,不屑于做可以垒山墙的平砖,它只做它自己——外表丑陋的陨石,这需要怎样的自信呀!面对世俗的冷嘲热讽,他依然坚定的选择做自己——“无用”的陨石,这需要怎样的自信呢!

说来惭愧,以前的我作文从来没有得过“优加”,每次在作文课上,听着老师表扬其他同学,我是既羡慕又自卑。一天天的,我渐渐相信自己的作文水平很差,便也切断了自我世界和外界的联系,整天只知道忧伤的沉浸在书本里,与书本中的人物惺惺相惜,自怨自艾。而丑石呢,即就是在嘲讽中,在唾弃中,也没有怀疑过自己,没有失去自信,它默默的承受着一切,努力寻找着展现自己光彩动人的一面的机会……其实,人生也是如此,不是吗?即使外界所有的人都不认可你,你也不能怨天尤人,破罐子破摔,从此堕落下去……不抛弃,不放弃,站起来,从头再来。

没有人的人生道路是平坦的,在哪里跌倒就在哪里站起来,千金散尽,都能还复来,我们还有什么可怕的!

告诉自己,我,能行!

实用丑石读后感(汇总15篇)篇七

《丑石》是一篇令人反省的文章。讲的是关于一颗从天而降的陨石。本是稀世珍宝,却被世俗的眼光看成一个奇丑无比的石头。最后,来了一个天文学家,他用一句话,证明了“丑石”的珍贵无比!最后,它让那些世俗的人们,全部目瞪口呆了。

是啊!为什么奶奶和石匠都觉得“丑石”是一个毫无用处的石头呢?因为那块石头对他们没有用处。为什么天文学家却觉得“丑石”是个稀世珍品呢?法国著名雕刻家罗丹曾说过:“世界不缺少美,却缺少发现美的眼睛。”而这位天文学家就拥有这样一对发现美的眼睛。所以他觉得“丑石”是个珍贵无比的陨石。古人云:“人不可貌相,海不可斗量。”

其实,我们的身边也有许许多多的,各种各样的美的东西。它可以是一束鲜花,也可以是一张白纸,还可以是一支铅笔……而我身边的美的东西,是我的好朋友——刘皓阳。他是一个胖胖的小伙子。大概有11岁的光景。他与我从幼儿园开始就与我是好朋友。有可能是因为胖吧,每当同学们笑他是猪的时候,他总是一笑而过,从不和他们计较。可那次之后,同学们对他的态度变了,来了一个一百八十度大翻转!

记得三年级去青青世界春游的时候。我们举行了书法比赛,到刘皓阳写了,同学们都在倒喝彩:

“你这猪头!会写字吗?”

“猪蹄儿拿不住笔杆吧!”

“切,一个胖子,有什么能耐?”

……。

我的心里很紧张,又很愤怒。我为刘皓阳的表现而紧张,又为台下同学的起哄而愤怒。此事之后,同学们不再厌恶他,反而对他有了好感。

那次是学校举行运动会。我们班在其它方面都很突出,可是在篮球方面差强人意。所以我非常卖力地训练。刘畅也在拼命地练篮球,他是个好胜心强的人。只要我们班输了,他就会忍不住地眼红,然后冲上去打人。这次,他却不一样。他改成了拼命的练习,然后靠自己的实力,获得第一名。最初,他骄傲地宣布:“本少爷会打球了!”可是后面,他忍住了自己骄傲的性格,心平气和地练习篮球,等待着比赛的到来。

终于,到比赛的时候了,是二打二,由我和刘畅上场。开始了,我把球传给刘畅,他以迅雷不及掩耳之势的速度冲向了篮筐,来了个三步上篮……球进了!同学们欢呼起来。就这样,我们以20:2的分数拿了冠军,让全班扬眉吐气了。当然,同学们对刘畅也有了一丝莫名的好感。

读完了这个文章,我知道了人不能只从一个东西的外貌来判断这个东西的好坏,也不能从第一感觉来判断。只要人人都拥有一对发现美的眼睛,那么,这个世界一定会充满爱!

实用丑石读后感(汇总15篇)篇八

这是当代著名的作家贾平凹写的一篇散文。文章描述了家门前一块又大又丑的石头因其无用碍事而遭人唾骂,而后天文学家却发现它是一块珍贵的陨石的事。这篇课文主要告诉我们什么东西,不能光看它的外表,要知道它的内心。

丑石它不像白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟绣上了绿苔、黑斑。作者和那些孩子们都很讨厌它,曾合伙要搬走它,但是他们力气又不足,只好让它留在这里了。其实,每个人看到这种丑石都会嫌弃它,讨厌它的。

终于有一回,村子里的一个天文学家,他在作者家门前路过,突然发现了这块石头,觉得这块石头不同凡响,它是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,可是人们都看不出来它是一块陨石。天文学家说虽然它丑,但是这是“以丑为美”。

是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙做台阶,不能去雕刻,捶布。

通过这个事例揭示出一个哲理:像对待丑石一样,人往往从实用性上看待周围的事物,真正有价值的珍贵东西却很容易被人们忽视,甚至唾弃;同时又歌颂了具有像丑石一样,即使被误解也在寂寞中坚持的伟大精神。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇九

第一次知道贾平凹其人,是在初入高中当年的开学典礼,平凹是以校友身份特邀的嘉宾,已经过去了。

第一次读平凹先生的《丑石》,却已经不知道是多久以前的事了,忘却了时间。

很久以前就读过这篇散文,却是一直没有亲见过这块石头,总是以为谨是平凹笔下之幽灵罢了。虽离平凹故居很近,却也不曾去过几次,偶尔路过也是匆匆而去,匆匆而回,不曾带着目的而至。妄做了平凹校友,也妄了丹凤乡党之愿望,实为愧疚。

“文章合为时而著,诗歌合为事而作。”认真读罢这篇文章,还真需要下一番功夫,动一动大脑。你不用心去理解或者思考,还真如“丑石”垒不成墙,做不了台阶,是个该早早搬走,省的碍眼的石头;甚或灵机一动,平凹不是说“丑石”嫣然翻身为天上来物,早都被运走了吗?怎么还在那躺着呢!莫非这个是赝品?假若你谨是这样机灵一动,平凹先生都会无语,只能感叹到底是手机毁了一代人还是朽木不可雕也。如果你真的读懂了平凹这篇《丑石》,你就会理解为什么这篇文章会被收录到中学课本中。

绝非是在歌颂一块石头。

“丑石”不是一般的石头,不能去做墙,不能做成台阶;不能去雕刻,捶布。它不是做这些玩意的。

今天,我们再去平凹故居,依然可以看到平凹笔下的“丑石”依然静静地卧在那里,而平凹先生心中的那块“丑石”,却早已光芒四射的走了,因为它来自天上,终究不会是地上之物。

“丑石”,默默的来,静静地走。

或来,或走,都是一道风景。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇十

于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石蘑,奶奶又说:用这块丑石吧,省得从远处搬动。石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。

它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。

稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的'坑凹儿,雨天就盛满了水。常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢,人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。

终有一日,村子里来了一个天文学家。他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。

奶奶说:“真看不出!它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?”“它是太丑了”。天文学家说。“真的,是太丑了”。“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。”“以丑为美?”“是的,丑到极处,便是美到极处。正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。它不是做这些顽意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。”奶奶脸红了,我也脸红了。

我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇十一

散文。

创作始于80年代初,在这之前,他主要精力放在零星有过一点散文面世。从1981年起,他开始了进攻散文方面,落款写在静虚村的一系列一手。事实上,如《丑石》等在读者中也迅速产生了影响。这篇借物说理的散文,借助了一个公认为平凡的对象——一块顽石,从而突出了文章的主题。作者通过强烈的对比,说明了一个道理:人们的无知,并不能掩盖和抹杀那“默默忍受”多年,而“不屈于误解、寂寞的生存的伟大”。在形象的贬值里,精神增值了!我们不能仅凭事物的外表,去评论它的价值。眼睛看到的不一定是真的,只有用心灵看到的才是真的。这也正应了那句老话:“人不可貌相,海水不可斗量。”

丑到极处,便是美到极处。以丑为美的石头是最受人尊敬的。

我,曾经丢弃过许多丑石,那是因为我觉得它是丑得不能再丑的丑石了。我挑出喜欢的石头,但却扔掉了丑陋的石头。我尊重美石,却忽略了丑石的感受。现在想想,我太卑鄙了!

在我周围,有丑有美。我们班是一个整体,而有些人不完成作业,中午吃完饭以后回班就说话,纪律委员喊破嗓子,没人听。站在校门口的人都能听见我班的声音。他们没有责任心,不为我们集体着想而有些同学在专心做作业,不说话。这是为什么?就是因为它们有集体荣誉感。在集体环境中,不是一个人品德好全班就好,而一个人品德不好就影响了整个班。到午自习上课铃响了好长时间,仍然有人说话。纪律委员管不了,老师也发愁。

今天,我读了《丑石》这篇文章。文中的那块丑石令我感受至深,使我明白了一个道理:有时不起眼的物品,却可能是那样的珍贵。

文章的内容是这样的:一块丑石。受到人们的嫌弃,后来一位天文学家发现了它,把它带走了。

是啊!文中的丑石就是这样伟大,无论人们是怎样嫌弃它,讥讽它,它都默不作声,这是多么伟大呀!在生活中,小蜜蜂不就是这样吗?它整天待在花园里劳作,尽管花蝴蝶在小蜜蜂身边飞来飞去,嘲笑着说:“小蜜蜂呀,小蜜蜂,你看我整天悠闲自得,很清闲,你呀,就只知道劳作,而不知休息!”而小蜜蜂好似没听见,继续采蜜……是呀!生活就是这样,每个人都会遇到别人的不同嫌弃与讥讽,但是只要我们不理会别人的怨言,默默地奉献自己,就满足了。让我们一起学习文中的丑石那样伟大,那样不屈服误解、寂寞的生存和伟大!让我们一起共同努力学习吧!

实用丑石读后感(汇总15篇)篇十二

下面我就来说说我的体会吧。

从前,一个家的.门前有一块石头,这个石头很丑,甚至看都不愿意看一眼,说有一个人要盖房子,正好缺一石头但是一点也不合适,没但是把石头切就可以了,但是特懒得花这么大的力气。正家里缺一台石磨,想用这块石头制成一个石磨,但是木匠来了以后说:这块石头的石质太细,不能采用它。

过了一段时间,石头上长了绿苔,黑斑,使块石头更难看了。从今以后,无论谁在这里经过,都会咒骂这块丑石,也很嫌弃他。直到有一位天文学家,在门前经过,他一看到这块丑石,眼光就立即拉直了,他说这是一块陨石。从天上点下来的,这是一个非常了不起的东西!

读完这个故事,我明白了,看东西不能只讲体面,虽然这是一块丑得不能再丑的一块石头,但是他是从天上点下来的,他是非常了不起的。

读《雷锋日记》有感。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇十三

这个暑假,我读了《丑石》。这篇文章主要写的是:在作者的家门口有一块很丑的石头,它不能建山墙,不能做成磨,于是被人冷落,还不断地被人咒骂,嘲笑,人们叫它“丑石”。一天,一位天文学家认出了这块石头,说它是从天上掉下来的一块陨石。不久,来了一辆车,小心翼翼地把它开走了。

读完它,我感到了那块丑陋石头的伟大。他被世人误解了很长一段时间,但它仍然站在那里,杂草和青苔在他周围生长。它被世人误解,因为它不能建山墙,不能做成磨。世人认为有用的就是好的,却不理解不知道无用也有好处。

社区前面有一棵大树,枝叶太高又太少,人们在树下并不觉得凉爽。它的根太大了,把路面都凸了起来,人们都漠然地看着它。直到有人承认它是一棵有价值的树,人们才对它表示尊敬。

那棵大树难道不是丑陋石头的翻版吗?正因为它们的无能,他们才免于砍伐和建造山墙的痛苦。

丑石,这种不显眼的石头,曾经是天空的石头,它曾经构成过天空,发过自己的光和热,我们的祖先曾经仰望过它,它给人光明和向往,当它落在地上的时候,世人却不知道它。它一直在等待有人去发现它,去发现它的价值。

我认为最丑的就是最美的。因为它不是普通的石头,自然不能做墙或台阶,不能去雕塑。它不是为这样的事情而存在的,所以经常被嘲笑。

我感到了那块丑石伟大:它默默地忍受了这么多年,屈服于误解,孤独地生存于世。

现实生活中,我们不应该以貌取人。我们应该看到人们内心的美,那才是真正的美。有些学生成绩不好,我们不应该说他不好,也许他只是在考试中犯了一个错误。当他被别人嘲笑的时候,他就像丑石一样,默默地忍受着一切,这孤独的生存体现了伟大。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇十四

这篇文章讲的是一块石头因为长得不好看而被大家讥讽,而最后人们体会到丑石的伟大。

这个从故事中让我深深的懂得:任何时候都不要被事物的表面现象所迷惑;遇到问题要学会换位思考;学会换位思考。

大家觉得这石头非常碍眼,做不了任何事,我认为,这足以说明这些人太肤浅了,对事物的.根本没有任何了解就下定论。我们不妨设想,如果天文学家也和大众的看法一样,那么这块石头就会被世俗的眼光所埋没,甚至于某天被人们丢弃,最终的结局可想而知,正因为如此,任何时候都不要被事物的表面现象所迷惑,俗话说:“真理越辩越明”,尤其是当别人的观点和自己不同时,如果固执己见,不采取有效的解决方式,就容易产生矛盾乃至冲突,甚至有可能将真理埋没。

所以,我们遇到问题,应当学会换位思考,通过沟通,增强彼此之间的了解,以求认同,理解和支持,在生活里也是一样,对人,一定要尊重他人,俗话说:“人人为我,我为人人。”,只有得到了他人的尊重,才能良好的沟通,虽然丑石不如《西游记》里的仙石,集日月精华于一身,也不像《红楼梦》里的那块通灵宝玉,但是,丑石拥有惊人的坚韧,和坚定,所以大家不是没有优点,是没有一双发现的眼睛,只要用心观察,就一定能发现事物具有多面性。

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中。”“世界上没有两片一模一样的树叶。”其实,在我们的社会上,矛盾当然是免不了的,但是,重要的是如何解除矛盾。所以,我们一定要学习丑石的可贵的坚韧、坚定的品质,尊重是我们做人的基本,只要学会尊重,社会就会变得更加美好;只要学会尊重,矛盾将会越来越少;只要学会尊重,一定会打造出属于自己的精彩。

实用丑石读后感(汇总15篇)篇十五

今天,我读了我国著名作家贾平凹的一篇文章《丑石》。

文章讲述了作者家门前的一块没有一点儿用的十分丑陋的石头,先是遭人嘲讽,后来因为一位天文学的到来,才知道它是一块十分有价值的陨石。村里人都十分惊讶:“这么珍贵的石头怎么一点用都没有呢?因为它不是做这些小玩意儿的,所以常常遭到一般世俗的讥讽。

在我们的生活中,就有许多的“丑石”。表面上一无是处,可要是真正把自己表现出来,却是很优秀的。我们班里就有这样的一块“丑石”,他是位个子高高的男生,没什么地方出类拔萃。可再一次校艺术节闭幕式上,他居然表演了拉丁舞,跳得还不错。他那潇洒的动作,使我们对他刮目相看。这正是不鸣则已,一鸣惊人;不飞则已,一飞冲天。

《丑石》这篇文章告诉我们:表面上平淡无奇,不代表自身没有价值。

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写读后感不仅是对书籍的一种回响,也是对自己思考和心灵感悟的一种呈现方式。接下来是一些有趣的读后感范文,希望能让大家更好地理解和欣赏书中的内容。樱桃树,这棵东方神
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讲话稿是在特定场合向听众传达信息、表达观点或发表演讲的一种书面材料,它有助于我们清晰地表达想法和观点。借鉴讲话稿范文中的写作技巧和表达方式,可以提升你的写作水平
读书心得是记录和分享自己阅读过程和感受的一种方式,通过写作可以更好地与他人交流和分享读书的快乐和收获。以下是一些经典的读书心得文章,供大家参考和欣赏,希望能够对
检讨书的目的是为了引起他人的关注和思考,从而达到提醒他们类似问题的发生并避免再次犯错的目的。小编为大家整理了一些写检讨书的常见题材和角度,供大家选取参考。
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在幼儿园大班,孩子们通过各种活动锻炼动手能力和感知能力。在这些范文中,你可以发现孩子们的独特个性和潜力,以及教师对他们的重视和关爱。设计意图:对幼儿来说,霸王龙
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通过写培训心得,可以巩固和加深对培训内容的理解和记忆。培训心得范文:培训过程中的实践环节让我更加深入地理解了所学知识。关于这个急救培训,我感觉培训的重要性。原本
在生活和工作中,积累心得体会可以帮助我们更好地认识自己、提升自我和改进行为方式。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文,供大家参考。希望这些范文能够激发你们
感恩是一种智慧,它能够让我们更加理解和尊重他人的付出和努力。在感恩的总结中,作者用文字将自己对恩人的感激之情表达得淋漓尽致。1、以学生为主体,通过真情体验,润泽
心得体会不仅仅是对个人经验的总结,也是对他人经验的借鉴和吸收。接下来是小编为大家准备的心得体会参考,希望能够给大家的写作带来一些启迪。经过多年的努力,中国的经济
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写心得体会的过程,可以帮助我们整理思绪,提升自己的思维逻辑和文字表达能力。下面是小编精选的一些心得体会范文,大家可以一起欣赏和学习。鸡蛋是我们日常生活中重要的食
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读后感是我们对书本情感的表达和思想的交流,它能够让我们感受到阅读的力量和魅力。我们一起来阅读一些优秀的读后感范文,感受不同人的观点和情感表达。郎玉婷假如我是一棵
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