幼儿园小班教师需要在培养孩子基本技能的同时，注重情感与智力的发展。以下是幼儿园小班总结的一些精心整理的文章，希望能给大家提供一些写作的参考和指导。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇一
2．喜欢吃绿色食品。
3．了解垃圾食品对我们身体的危害。
绿色食品（水果、蔬菜、干果）和垃圾食品（薯片、巧克力、火腿肠、方便面）若干。
1．故事导入，引起幼儿对已有经验。
老师认识一位叫豆豆的小朋友，你们想不想了解他呢?老师给你们讲讲他的故事吧。小豆豆很喜欢吃东西，每天都吃个不停，你猜他都吃些什么？哦，你们说他会吃薯片、巧克力啊。你怎么这么了解他呢？对，他就喜欢吃薯片和巧克力，他吃完巧克力又吃方便面，妈妈让他吃水果他也不吃。小朋友妈妈让小豆豆吃什么呀？哦，吃水果呀，你听得真仔细。如果是你们的妈妈让你们吃水果你吃不吃呀？小豆豆不吃水果不是听话的好孩子。今天他刚吃完麻辣烫肚子就疼了起来。"哎呦呦……"小豆豆用手捂着肚子喊着，妈妈听到后赶紧带他去医院。你猜医生叔叔会怎么说?哦，吃太多的东西了，那你知道小豆豆都吃了哪些东西吗？（薯片、巧克力、方便面、麻辣烫）恩，这些东西好不好呀?小豆豆吃了他们肚子怎么了?哦，肚子疼啊，老师告诉你们，小豆豆吃的这些东西都是"垃圾食品"。吃了会让我们的肚子疼，有的小朋友吃了他们身体还会变胖。
2．区分垃圾食品和绿色健康食品。
小朋友们，你们知道什么是垃圾食品什么是健康食品吗？老师这里有很多食品，你们来找一找哪些是垃圾食品？哪些是健康食品？垃圾食品放到蓝色的篮子里，健康食品放到红色的篮子里。我看到蓝色的篮子里的食品很少，难道垃圾食品这么少吗？我来看一看。诶？红色的篮子里怎么会有薯片呢？小朋友，薯片是什么食品呀？哦，垃圾食品，那我们应该把它放到那个篮子里呢?恩，垃圾食品我们要把它放到蓝色的篮子里面。苹果是什么食品？谁能说一说为什么苹果是健康食品？看来小朋友懂得可真不少。现在老师可要考考你们了，小豆豆快出院了，老师想让你们帮老师挑一些健康的食品送给小豆豆。应该挑什么呢?哦，苹果、香蕉、酸奶。你们说的都是刚刚咱挑的健康食品，除了咱们班的，你还知道哪些健康食品呢？哦，原来我们身边有这么多的健康食品。
3．和垃圾食品说：不！
谁还记得小豆豆肚子疼的原因啊？哦，吃垃圾食品吃的呀，那垃圾食品这么不好我们应该怎么办呀？对，这个小朋友说的很对。我们应该不吃垃圾食品。我们知道垃圾食品不好了，也不吃了。可爸爸妈妈还不知道呢，我们要怎么做呢？恩，回到家后告诉爸爸妈妈，垃圾食品对我们的身体不好，我们不能吃。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇二
请小朋友闭上眼睛，轮流摸几种物体。然后凭感觉猜一猜是什么物体？什么颜色？让小朋友明白触摸只能感觉出形状，猜出什么东西，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。
小猫的眼睛。
大眼猫，是一只聪明的小猫，它已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本领。这一天，妈妈出门去，让大眼猫看家，并对它说：“你一定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠。”大眼猫对妈妈说：“你放心去吧。”
妈妈走了，大眼猫果然每天捉老鼠，老鼠吓得都不敢出来了，老鼠大王急了，让它的丞相想办法。丞相说：“猫啊，最重要的就是眼睛，如果它的眼睛坏了，那我们不就可以出去偷东西了吗？”于是，老鼠大王派人给大眼猫送去好多书和一台大彩电。大眼猫很高兴，于是天天躺在床上看故事书，还每天晚上看电视。
过了几天，大眼猫感觉眼睛很不舒服。它一照镜子，发现眼睛变红了，看东西也变模糊了。老鼠也天天出来偷东西吃，可它就是捉不住，于是它伤心得哭了。
妈妈回来了，批评它没有正确的看书和看电视，而且还用脏手揉眼睛。妈妈带大眼猫去看医生，医生给它用了药，还教它做眼保健操。不久，大眼猫可以看清东西了，老鼠大王也被它捉住了。
小朋友们要记住，读书写字要坐正；眼睛和书要保持一定的距离；不用脏手揉眼睛；不玩尖的东西，以免划伤眼睛；眼睛有病要看医生；不用眼睛看强光；不在光线弱的地方看书，适当的要让眼睛休息。
1.近距离看电视。
2.趴在桌上画画。
3.用眼睛看强光。
4.眼睛累了眺望远方，适当休息。
保护眼睛。
小眼睛，亮晶晶，样样东西看的清，好孩子，讲卫生，不用脏手揉眼睛。
保护牙齿。
指导孩子了解牙齿的作用，使学生懂得保护牙齿的意义，了解保护牙齿的方法。掌握正确的刷牙方法，培养学生良好的用牙卫生习惯。
兔娃娃。
兔妈妈有一个可爱的兔娃娃名叫跳跳兔，大大的眼睛，洁白的牙。跳跳兔很喜欢吃巧克力、糖块、饼干和糕点。兔妈妈告诉跳跳兔吃了甜东西要漱口，可它从来不听，还总是在睡觉前躺在床上吃零食。妈妈叫它刷牙，它也不刷。妈妈告诉它：“时间长了，牙就会生病的。”跳跳兔说：“我才不信呢！妈妈骗人，我的牙又白又结实，什么东西都咬得动。”
有一天，跳跳兔突然牙疼，腮帮子肿得老高，它捂着脸又哭又叫：“痛死我了，痛死我了！”妈妈给它做了好吃的饭，它也吃不下。妈妈赶快带跳跳兔去医院看病，河马医生给跳跳兔做了检查，发现它的一颗牙变黑了，还有一个小洞。河马医生说：“你得了龋齿，这颗牙变坏了，要把它拔掉。”跳跳兔一听要拔牙。跳跳兔哭着说：“我不拔牙！”
河马医生说：“你的牙生病了，你是不是喜欢吃甜食，而且吃完甜食又不漱口，也不刷牙？”
跳跳兔低下头说：“是的。”河马医生对跳跳兔说：“今天不给你拔牙了，先给你上点药，补一补。以后吃完甜食要漱口，睡觉前不要吃零食，要学会刷牙，你的牙就会好起来的。”跳跳兔高兴地说：“我记住了，谢谢河马医生。”
从此以后，跳跳兔养成了刷牙、漱口的好习惯，跳跳兔的牙再也没有痛过。
1.跳跳兔的牙齿为什么生病？
2.牙齿坏了会怎样？
3.后来跳跳兔怎样做，它的牙齿就好起来了？
4.正确刷牙方法你知道吗？
小朋友们要记住，牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。每天刷牙是我们生活中的一件平常事，爱护好牙齿更是我们生活中一件重要的事情。希望大家通过今天的学习，知道爱护牙齿的重要性，在今后的生活中，改掉不良的用牙习惯，做到早晚刷牙，饭后漱口。这不仅是基本的生活常识，也是一个人文明程度的表现。希望每次见到你们的时候，除了看到一张阳光灿烂的笑脸外，还能看到一口洁白整齐的牙齿。
1.早晚不刷牙。
2.健康饮食，少吃糖。
3.定期检查。
4.使用劣质牙刷。
刷牙。
小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。小牙刷，沙沙沙，从上往下轻轻刷。从下往上仔细刷，里里外外都要刷。爸爸妈妈把我夸，是讲卫生的好娃娃。
不跟陌生人走。
孩子天性善良，因此需帮助孩子了解和掌握一些与陌生人相处的方法，让孩子知道如何应变可能遇到的危险，帮助孩子认识生活中可能遇到的一些问题和现象，懂得在生活中不要轻信陌生人的话，更不要跟陌生人走，培养孩子自我保护意识和机智地应对突发事件的能力。
聪明的皮皮猴。
今天皮皮猴一早就放学回到家，可是爸爸妈妈都还没下班呢！皮皮猴就自己专心地写作业。
突然响起一阵“咚咚咚”的敲门声„„皮皮猴感到很奇怪，爸爸妈妈都有钥匙，会是谁在敲门呢？于是它走到门边大声地问到：“请问是谁呀？”随即门外传来陌生的声音“哦！我是你爸爸的朋友，我还给你们带糖果和玩具来了，快把门打开吧。”
皮皮猴赶紧搬来一张小凳垫在脚下从门孔向外看去，只见门外站着一位中等身材，手里拿着一个文件包的猴叔叔的正站在门口，眼睛还时不时的往周围张望着。而且这位叔叔拿公文包的爪子有点奇怪，特别锋利。它突然想起妈妈曾经告诉过它，不能随便给陌生人开门。
于是转了转眼珠灵机一动，便故意大声地喊道：“爸爸！别睡了快起来吧，有人来找你。”这时他又朝门孔望去，只见门外的陌生人听了他的说话声，神情立马变得紧张起来，就转头急匆匆地走了。皮皮猴顿时恍然大悟，原来那人还真是个骗子，心想刚才好险呀，幸亏多了个心眼。
爸爸妈妈下班回到家后，皮皮猴把刚才发生的事情经过告诉了它们。爸爸妈妈听了都连连夸奖皮皮猴是个聪明的好孩子。并对皮皮猴说:“陌生人和你交谈时需要先确认你是否认识他。如果你不认识他，不要轻信陌生人的话，更不能和陌生人走。”
1.有陌生人来敲皮皮猴家的门，皮皮猴认识他吗?他是怎么和皮皮猴说的？
2.皮皮猴有直接开门吗？他有相信陌生人的话吗?
3.当陌生人要求皮皮猴开门时,皮皮猴是怎么说的?
4.爸爸妈妈还说了些什么？如果你遇到这样的情况你会怎么做?
小朋友们要记住，对待陌生人要有礼貌，但不能轻易相信他们的话，不接受陌生人的糖果或玩具，尤其不能跟陌生人走。陌生人要去你家时，你不能带路；不能随意告诉陌生人家庭信息；陌生人硬拉你跟他走时，你要反抗，大声呼救。
1.陌生人给你礼物或好吃的东西时直接说谢谢，然后拒绝接收。
2.下大雨时，一个陌生人说用车送你回家，你直接跟他上了车。
3.陌生人问你的名字和家庭信息时，把信息都告诉对方。
陌生人来套近乎，满脸堆笑送礼物，注意安全快离开，喊来大人求保护。
不挤不抢好朋友。
初入幼儿园的小朋友，在喝水、吃饭、洗漱和上厕所的时候还没有排队等候的意识，拥挤、碰撞、推拉等现象不但会影响小朋友们正常活动，还可能会出现各种安全问题，如摔伤、碰伤、抓伤等。因此，在日常生活中养成轮流排队、谦让的意识和习惯尤为重要。
大眼猫和跳跳兔。
一个和风煦煦的早上，跳跳兔去河对岸吃青草，大眼猫来河这边玩耍。它们同时来到了独木桥的两边，并四目相对的向独木桥中间走去。眼看两个人都已经站在独木桥的边边上快掉下去了，可还是互不相让的向对方靠近。
跳跳兔心想：我是不会后退的。大眼猫也想：谁也别想挡住我前进的步伐。就这样它们不服气的开始推搡着对方，谁也不甘示弱。可那是一条窄窄的独木桥啊！随着它们彼此的用力，独木桥轻轻的一晃，只听见“扑通”一声跳跳兔和大眼猫同时掉进了河里。
这时大象老师刚好从这里经过，跳跳兔和大眼猫又同时向大象老师求救。大象老师用自己长长的鼻子把它们都拉上了岸。
并语重心长地对它们说：“生活中的事情要互相谦让，不要太争强好胜，很多时候退一步会海阔天空！”
听了大象老师的话，跳跳兔和大眼猫都惭愧地低下了头，从此以后，它们和睦相处，成了真正的好朋友。
1.跳跳兔和大眼猫为什么掉到河里去？
2.怎么做跳跳兔和大眼猫就不会掉到河里去了？
3.在日常生活中，我们小朋友应该怎么做？
小朋友们要记住，当很多人在做同一件事情的时候要排队等候，不争抢、不推挤，这样就不会出现被挤倒、碰伤等现象了。不能以自我为中心，要学会互相谦让，做个文明礼貌的好孩子。
1.争抢上厕所。
2.抢滑滑梯打架。
3.排队喝水。
不推挤。
洗洗手，不推挤，小心滑倒伤自己。排队等候别着急，安安全全记心里。
红绿灯，眨眼睛。
小朋友在外面玩容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样的情况是极容易发生意外的。小朋友应了解简单的交通规则，学会过马路时看信号灯，并且在成人的带领下过马路。
毛毛过马路。
大眼猫是猫妈妈的独女，视她为掌上明珠。大眼猫出生半个月后，妈妈几乎天天领她在道路边学习如何过斑马线。可大眼猫老是漫不经心的，觉得过马路，还用学吗？我这么聪明。妈妈瞪圆了眼睛，显然对大眼猫的态度很不满意。
这天早晨，太阳刚刚露头，妈妈就出家门买菜去了。临行前，她对大眼猫说：“千万别单独过马路，车辆太多！”
等妈妈走后，大眼猫又睡了好一会儿才醒来。醒来后的大眼猫早就把妈妈的叮嘱抛到九宵云外，很想过马路，去对面找小伙伴玩。
大眼猫在马路边停下了，她看着来往车辆很好玩。这时她发现了地上有一条一条白线，她想起来妈妈告诉过她这叫斑马线，过马路要走斑马线。于是她鬼使神差地穿越马路走到了斑马线上。咦？或许司机发现了她，使劲按着喇叭，大眼猫被这阵势吓破了胆，她走两步，停两步，她本想一溜烟跑过去，但腿却迈不动了。大眼猫傻愣愣地蹲在那里。被来往车辆吓傻了，司机们却放慢了速度，并给她腾出了一条道。
这时妈妈刚好买菜回来，看到马路中间蹲着的大眼猫，气得她不住地抖动胡须。大眼猫看着妈妈的表情，知道自己闯了大祸，埋怨自己太莽撞了，没经妈妈允许，擅自外出，要是有个好歹，想到这里，她越发害怕了。
这时绿灯亮了，妈妈走到大眼猫身边让大眼猫紧跟着她走，妈妈在前，大眼猫尾随其后。穿过了斑马线，回到了家。
回家后，妈妈仍很生气，但一想还是打铁须趁热，得给大眼猫好好上一堂交通安全课。妈妈语重心长地对大眼猫说：“过马路要看红绿灯，红绿灯分为两种。给开车的人看的红绿灯是圆形的，长方形的红绿灯是给过马路的行人看的。要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，小朋友要在大人的带领下过马路，确保安全是第一。”
1.大眼猫在十字路口有没有走斑马线？大眼猫为什么会差点被车撞？
2.行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？
3.小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？
4.要过马路了，我们应该怎么走？
小朋友们要记住，走路要走人行道，靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。要紧紧牵着大人手，安全第一过马路。
1.红灯亮时，女孩拉着妈妈的手在斑马线后等待。
2.红灯亮时，男孩挣脱妈妈的手自己往马路对面跑。
3.男孩过马路时远离斑马线，走到了马路中间。
交通灯，会说话。
黄灯说，请注意。红灯说，快停下。绿灯说，请走吧。牢记他们说的话。按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。
红绿灯，眨眼睛。
小朋友在外面玩容易兴奋，或在马路上边跑边玩，或被其他事物所吸引，过马路时也不愿意牵着成人的手，这样的情况是极容易发生意外的。小朋友应了解简单的交通规则，学会过马路时看信号灯，并且在成人的带领下过马路。
毛毛过马路。
大眼猫是猫妈妈的独女，视她为掌上明珠。大眼猫出生半个月后，妈妈几乎天天领她在道路边学习如何过斑马线。可大眼猫老是漫不经心的，觉得过马路，还用学吗？我这么聪明。妈妈瞪圆了眼睛，显然对大眼猫的态度很不满意。
这天早晨，太阳刚刚露头，妈妈就出家门买菜去了。临行前，她对大眼猫说：“千万别单独过马路，车辆太多！”
等妈妈走后，大眼猫又睡了好一会儿才醒来。醒来后的大眼猫早就把妈妈的叮嘱抛到九宵云外，很想过马路，去对面找小伙伴玩。
大眼猫在马路边停下了，她看着来往车辆很好玩。这时她发现了地上有一条一条白线，她想起来妈妈告诉过她这叫斑马线，过马路要走斑马线。于是她鬼使神差地穿越马路走到了斑马线上。咦？或许司机发现了她，使劲按着喇叭，大眼猫被这阵势吓破了胆，她走两步，停两步，她本想一溜烟跑过去，但腿却迈不动了。大眼猫傻愣愣地蹲在那里。被来往车辆吓傻了，司机们却放慢了速度，并给她腾出了一条道。
这时妈妈刚好买菜回来，看到马路中间蹲着的大眼猫，气得她不住地抖动胡须。大眼猫看着妈妈的表情，知道自己闯了大祸，埋怨自己太莽撞了，没经妈妈允许，擅自外出，要是有个好歹，想到这里，她越发害怕了。
这时绿灯亮了，妈妈走到大眼猫身边让大眼猫紧跟着她走，妈妈在前，大眼猫尾随其后。穿过了斑马线，回到了家。
回家后，妈妈仍很生气，但一想还是打铁须趁热，得给大眼猫好好上一堂交通安全课。妈妈语重心长地对大眼猫说：“过马路要看红绿灯，红绿灯分为两种。给开车的人看的红绿灯是圆形的，长方形的红绿灯是给过马路的行人看的。要牢记，走路要走人行道，路上玩耍不可以。过马路走斑马线，红灯停，绿灯行，小朋友要在大人的带领下过马路，确保安全是第一。”
1.大眼猫在十字路口有没有走斑马线？大眼猫为什么会差点被车撞？
2.行人是不是什么时候都可以走呢？什么时候可以走？
3.小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要注意些什么呀？
4.要过马路了，我们应该怎么走？
小朋友们要记住，走路要走人行道，靠右边走，不能边走边玩，特别是不能到车行道上玩。过十字路口要看红绿灯，红灯停，绿灯行。要紧紧牵着大人手，安全第一过马路。
1.红灯亮时，女孩拉着妈妈的手在斑马线后等待。
2.红灯亮时，男孩挣脱妈妈的手自己往马路对面跑。
3.男孩过马路时远离斑马线，走到了马路中间。
交通灯，会说话。
黄灯说，请注意。红灯说，快停下。绿灯说，请走吧。牢记他们说的话。按照红黄绿行动。做个文明好娃娃。
上下楼梯要注意。
让小朋友知道上下楼梯时要注意安全，知道在楼梯上玩耍和滑扶梯时的危险性，学习上下楼梯的正确方法，如上下楼梯靠右走。勿将楼梯当作玩乐场所，培养幼儿初步的安全意识和规则意识，养成安全文明的好习惯。
皮皮猴到森林里玩，看到一幢房子。皮皮猴轻轻的推开门，看到房子中间有着很漂亮的楼梯，走一格楼梯，楼梯就会发出好听的声音do、re、mi......嘭...低头走着的皮皮猴没有看到下楼来的小黄鸭，两人都没有礼让对方，于是撞了个满头包。
这时，大象老师经过，对皮皮猴和小黄鸭说：“上下楼梯要礼让，安全第一靠右走。”
皮皮猴记住了大象老师的教诲，可没一会儿的功夫，他的调皮劲又上来了，他在楼梯上上下下，来来回回地走着，他感觉太没有意思了，不如跳着玩吧。于是皮皮猴一个一个台阶的跳着，又两个两个台阶跳着。正玩得起劲时，一不留神，两脚一滑，摔倒在地上。
皮皮猴“哎哟”地叫了一声，又爬了起来。哼！它想：爬楼梯会摔跤，那我就滑扶梯玩吧，这样总不会摔跤吧！于是皮皮猴又爬上扶梯，飞快的滑了下来，由于速度太快，皮皮猴抓不住扶手，只听“咚”地一声，皮皮猴摔到了地上。皮皮猴痛得大声地哭喊着：“哎哟，哎哟，痛死我了。”皮皮猴一边哭一边想爬起来，但是怎么也爬不起来。
皮皮猴的哭声被路过的大眼猫听见了，它急忙把皮皮猴送到了医院。河马医生告诉皮皮猴：“你的腿摔骨折了，需要住院进行治疗。”这时，皮皮猴听了后悔极了，它想：今后上下楼梯时一定要注意安全，一步一步地走，不能在楼梯上玩耍了。
1.故事中的皮皮猴是怎样上下楼梯的？发生了什么事？
2.皮皮猴和小黄鸭发生了什么事？大象老师对他们说了什么？
3.皮皮猴把楼梯当滑梯对不对？楼梯是我们的游乐场吗？
4.皮皮猴受伤后，河马医生对它说了什么？应该如何上下楼？
小朋友们要记住，我们在上下楼梯的时候，不要害怕也不要着急，靠右边走，眼睛看着前方，右手扶住栏杆，脚踩稳台阶一级一级地向前走。人多时要一个跟着一个上下楼，不拥挤，不抢先，上下楼时要靠右边走。上下楼梯有秩序，小脚不要伸出去，双腿不能骑栏杆。
1.栏杆扶手当马儿骑。
2.在台阶上嬉闹。
3.扶着栏杆扶手一步步上楼梯。
上下楼梯不拥挤，一个一个跟得齐，手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去，下来还是靠右边，一个一个有顺序，保证安全是第一，一定一定要牢记。
危险的小圆珠。
幼儿天生好动，喜欢玩弄珠子、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等小物品，并会不经意地往嘴里放，或塞入耳、鼻中，容易被异物伤害。
危险的小圆珠。
午休的时候，皮皮猴躺在被窝里睡不着。他发现衣服上的一粒红色的塑料小圆珠特别好看，心想着要不把它拽下来，待会儿可以在小伙伴们面前炫耀一下，不一会儿就把小圆珠咬拽下来。皮皮猴很高兴，把它放到被褥上滚来滚去，觉得很好玩。
过了一会儿，他又把小圆珠放在脸上玩。这时小圆珠滚到了皮皮猴的鼻孔里，好玩的小圆珠一下子堵住了皮皮猴的鼻孔。皮皮猴觉得喘不过气了，想用手把小圆珠抠出来。可是手指越往鼻孔里伸，小圆珠就越往里躲。皮皮猴的脸憋得红红的，难受极了。
皮皮猴吓得哇哇大哭起来，皮皮猴的哭声引来了大象老师，大象老师见状问皮皮猴发生了什么事。皮皮猴指着鼻子说难受，于是大象老师赶紧抱起皮皮猴去医院。
在医院里，河马医生用小镊子把小圆珠给夹了出来。
皮皮猴觉得鼻子通气了，大象老师对皮皮猴说：“小圆珠不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞，这是很危险的行为，会对耳朵、鼻子、喉咙造成伤害。知道了吗？”皮皮猴对大象老师说：“以后再也不往鼻孔里塞东西了。”
1.皮皮猴睡觉的时候在偷偷地玩什么？
2.他把小圆珠放在哪里了？这样做对吗？为什么？
3.大象老师对皮皮猴说了什么？
4.除了小圆珠，说一说哪些东西属于异物是不能放入口鼻的。
小朋友们要记住，笔帽、扣子、棋子、发卡、图钉、硬币等一些小的物品不能往耳朵、嘴巴、鼻子里塞；吃饭、吃水果的时候不要大声说笑，不然小饭粒等容易进入气管；早上入园时积极接受晨检，不带小物品入园；午休时不咬、拽衣服扣子、拉链，不玩被角、线头、棉花等物品，有异物进入口、鼻等地方时，要及时告诉老师；看到同伴不小心把小物品放入口、鼻等地方时，也要及时告诉老师。
1.把玻璃珠放嘴里。2.把橡皮泥塞鼻子里。
3.小飞虫进耳朵马上找大人。
乖宝宝，要谨记，异物不能放鼻里；塞进鼻腔有危险，取不出来呼吸难。乖宝宝，要警惕，异物不能放嘴里；吞进肚子有危险，排不出来真着急。乖宝宝，请注意，异物不能揣兜里；异物虽小危险大，一不小心伤害你。
我会躲猫猫。
躲猫猫是小朋友非常喜爱的游戏形式，躲藏、寻找的过程能给小朋友带来惊喜和乐趣。在家里玩躲猫猫游戏时，有的孩子会躲到橱柜里，有的会藏在门后，还有的会藏在靠近电源的地方，一不小心就会发生危险。因此，需让小朋友了解家中的危险区域，养成自我保护的意识。
躲猫猫。
皮皮猴、小黄鸭、大眼猫和跳跳兔是好朋友，她们经常在一起做游戏。这一天，她们在家里玩起了捉迷藏。皮皮猴开始数数，小黄鸭、大眼猫和跳跳兔赶紧找地方躲藏。
小黄鸭藏在了床底下，跳跳兔藏在了桌子下面，可大眼猫还没找到躲藏的地方。这时，大眼猫看到了屋里的大衣橱，眼前一亮，就打开柜门躲了进去。
皮皮猴开始找了，衣柜里的大眼猫听着外面一声又一声的惊叫与大笑，她不禁暗暗高兴：“你们肯定找不到我。”皮皮猴果然没找到大眼猫，接着大家又一起寻找，还是没找到。
大眼猫更得意了，但不一会儿，她在里面憋得透不过气了。想出去，可柜子门怎么也推不开，该怎么办？小朋友们快帮她想个办法吧！
1.大眼猫躲在哪里了？她为什么出不来？
2.如果被锁在柜子里会怎么样？
3.那大眼猫该怎么办？说一说家中哪些地方是在躲猫猫时不适合躲藏的地方。
小朋友们要记住，家里有些危险区域是不适合玩耍的，比如：有电源的地方，门后面、橱柜、有桌子角的地方等等。万一出现故事中大眼猫这样的情况，打不开门的时候一定要在有缝的地方大口呼吸，听到脚步声的时候要大声呼救。
1.躲在衣柜里。
2.藏在电源边上。
3.躲在沙发边上。
躲猫猫。
躲猫猫，躲猫猫，你藏好，我来找。小朋友，要记牢，门后柜子不要藏，保护自己乖宝宝。
咬人的电。
小孩子有很强的好奇心，喜欢动手操作，我们应告诉孩子电的用处很多，但是也很危险，让孩子懂得电器在工作的时候不能随便乱摸，平时不能随便摸插头和插座，不能用湿的手或金属制品去触碰电器。
会咬人的电。
一只小老鼠趁小黄鸭出门去，溜进家里偷东西，发现了一个宝贝。这个宝贝是白色的，身上长着许多小嘴巴，后面还拖着一根长长的细尾巴，小老鼠只要把电视机插头往小嘴巴里一插，电视机就会说话了，把台灯插头往小嘴巴里一插，台灯就亮了，把电风扇插头往小嘴巴里一插，电风扇就转了。小老鼠想：这可是个好宝贝，我要把它偷走。
可是，宝贝比小老鼠还大，怎么搬走呢？小老鼠说：“我去请朋友来帮忙。”它刚出门正好碰到了灰太狼，小老鼠赶紧说：“灰太狼，小黄鸭家有个宝贝，你敢不敢去偷？”灰太狼马上说：“我什么都不怕，快带我去吧！”
来到小黄鸭家，灰太狼看着那个宝贝摇摇头说：“那是什么宝贝吗？又不能吃，也不好玩，我不偷了。”小老鼠很着急地说：“那个宝贝很神奇，它能让电视机说话，能让台灯亮起来，能让电风扇转起来。”灰太狼一听眼睛马上睁大了，一把抓住了那个宝贝，它的手指头伸进了宝贝的小嘴巴里，“啊！”灰太狼大叫一声，感到全身发麻，身上的毛都竖了起来。小老鼠吓得大叫：“灰太狼，危险！快扔掉！”可是灰太狼怎么甩也甩不掉，尾巴也着火了，冒起了黑烟。“好疼啊！”灰太狼大叫一声就昏过去了，小老鼠吓得赶紧逃走了。
小黄鸭回到家看到了昏倒在地的灰太狼，心想：“灰太狼一定是到我家来偷东西的，我得赶紧报警。”袋鼠警察把灰太狼抓走了并关了起来。等灰太狼醒过来，袋鼠警察问：“灰太狼，你是怎么昏倒的？”灰太狼低着头说：“小黄鸭家有一个宝贝，我一摸就昏倒了。”袋鼠警察听了哈哈大笑说：“那是电插线板，电插线板里藏着会咬人的电，你的手一定伸到电插线板的小嘴巴里去了，你被电到了，能醒过了就算不错了。”灰太狼吓得直吐舌头，以后再也不敢碰电插线板了。
1.故事里有谁？
2.他们偷的宝贝是什么？
3.电插线板里藏着什么？电插线板可以碰吗？
4.我们教室里哪里有电插线板？你家哪里有电插线板？
小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。
1.不用湿手去触碰接线板及插座。
2.正在看电视，发现电视机上有灰尘，拿湿抹布擦拭电视机。
3.把台灯放在被子里看书。
插座眼里有个啥？电在里面安了家。电是老虎会咬人，我们不要去碰它。
咬人的缝隙。
孩子在幼儿阶段会比较好动、好玩，经常会玩门、窗、橱柜等，容易被门、窗、橱柜的缝隙夹伤。因此，需让幼儿意识到门、窗、橱柜的缝隙有一定的危险性，避免意外伤害事故的发生。
商场里的自动门。
星期天，皮皮猴的妈妈休息。她想去商场购物，皮皮猴也吵着要去，皮皮猴的妈妈没办法只好带着皮皮猴一起出发了。
在商场门口，皮皮猴遇到了大眼猫和她妈妈也来购物。两个好朋友见面后都非常的开心，他们俩礼貌地相互问好。
商场的衣服可真多，真漂亮，大眼猫的妈妈和皮皮猴的妈妈在商场试穿衣服。大眼猫和皮皮猴便跑到柜台附近玩耍，大眼猫看到柜台里有一件衣服特别漂亮，她想拿给妈妈试试。于是小手就去开柜台的抽屉,再来一点就打开了，小手已经伸进了抽屉缝隙里。
这时，后面选衣服的顾客转身撞到了抽屉，抽屉立刻夹住了大眼猫的小手。“哎呦”大眼猫大叫起来，妈妈听到了，赶紧跑过来。大眼猫妈妈检查了一下大眼猫的小手，还好没什么大碍。妈妈教育大眼猫：“不可以把小手伸进抽屉缝隙里，这是非常危险的行为。”
大眼猫和皮皮猴乖乖的等着妈妈们，但不一会儿，他们俩就觉得很无聊，于是偷偷地溜到商场的弹簧门旁玩耍。
“哈哈！真好玩！皮皮猴用小手拉开门，门自动又弹了回去。大眼猫看到皮皮猴玩的这么开心也去拉住了另一扇门，大眼猫突然一松手，危险立即向皮皮猴扑来。哎呦！皮皮猴小心！大眼猫话还没说完，只见两扇门迅速的合了起来，皮皮猴的手被夹住了。
“哎呦！”皮皮猴的手被夹住了，妈妈们立刻过来查看皮皮猴的伤势。看到皮皮猴红肿的手，皮皮猴妈妈立刻把皮皮猴送去了医院。大眼猫在妈妈的教育下也知道错了，以后再也不敢去做这些危险的事了。
1.大眼猫的手发生了什么事？为什么会发生这样的危险？
2.皮皮猴和大眼猫在商场玩了什么？结果发生了什么事？
3.如果我们把手指伸进滑动衣柜门缝，会怎么样呢？
4.如果我们把手指伸进开着的窗户的缝隙中，风吹动窗户，会怎么样？
小朋友们要记住，手指是绝对不可以伸进滑动衣柜门缝、防盗门缝、窗户的缝隙和书桌抽屉的缝隙里，更不能在幼儿园频繁地开关教室门，把门窗当作玩乐的场所或道具，这是非常危险的事。
1.在旋转门里玩。
2.把手指伸进防盗门缝。
3.把手指伸进书桌抽屉的缝隙里。
小心被门“咬”了手。
门板门框是朋友，关系紧密口对口。小手不要放里面，小心被门“咬”了手。
药丸不是糖豆豆。
需要让孩子学会辨别糖和药，不乱吃药，知道乱吃药的危害。引导幼儿了解药品是用来治病的，一定要在医生及家人的指导下吃药。帮助幼儿初步学会区分药物和糖果，增强幼儿的自我保护意识。
不能吃的药丸。
狼堡里住着一只灰太狼，一天，他肚子饿想去冰箱里拿东西吃，但冰箱里什么也没有。于是他决定去河边捉几条鱼来填饱肚子，粉太郎突然叫住他：“灰太狼！你去哪？”“老婆，我去捉几条鱼来做饭给你吃啊。”
这些药都快过期了，把它们扔掉。说完就把一包药丢给灰太狼，灰太狼捡起药看了看说：“现在的药做得好像糖果哦，这样就扔了？”粉太郎不耐烦地说：“让你扔就扔，哪来那么多废话！”“是的！老婆！”说完灰太狼就出门了。
灰太狼走在草原上，心想：药品类的处理中心要翻过一座山呢。那么远，不如就丢这里吧。于是，他就把药直接往草堆里一扔就去河边捉鱼了。
亲亲森林学校下课了，皮皮猴他们都来到草原上玩。大眼猫来到一棵树下，打算睡个午觉。
一屁股坐下去，发现有什么东西。哇！糖果！不对，好像是药。但看起来好像是又香又甜的糖果啊，不管了，先尝一尝。丢了一颗放进嘴里，好甜哦！
“大眼猫，你在干嘛？又偷吃东西了？”皮皮猴过来找大眼猫。“没有！我哪有偷吃，我请大家吃糖果。”大眼猫倒出几颗“糖果”，很大方地请其他好朋友吃。
大家都觉得很好吃，还邀请大眼猫一起踢足球。可过了一会儿，小伙伴们一个个都开始头晕眼花，肚子痛得在地上打滚。”大眼猫，你刚刚给我们吃了什么？为什么我们的肚子那么痛啊？”皮皮猴强忍着肚痛问。“我不知道啊，啊！我肚子好痛啊！”大眼猫也痛得原地打滚。这时，捉完鱼路过的灰太狼看到皮皮猴他们都一个个痛苦得原地在打滚。不知道发生什么事了，不管了，鱼和羊都要吃，待我再把你们一起抓住吃掉。
就在这时，小黄鸭和大象老师来了，看到灰太狼正在抓孩子们回狼堡。不好！大象老师立刻拉响礼炮，全校学生一起努力将灰太狼赶走。大象老师立刻让小黄鸭把肚子疼的小伙伴们送去了医院。
这时，他发现大眼猫身边的一个袋子，拿起来一看。原来是药，看来这就是导致孩子们肚子疼的罪魁祸首。
在医院，大象老师对孩子们说：“孩子们，你们瞧：我这里有一个禁止食用的安全标志，上面画了一个大大的嘴巴和一个x，表示不能吃。以后看到自己不认识的东西时，虽然它看上去很漂亮，闻起来很香，但千万不要吃，而是要先去问问家长，同意了你再吃，知道吗？”经过这次教训，皮皮猴他们以后再也不敢乱吃药了。
1.大眼猫在青青森林上发现了什么？它是怎么做的？
2.皮皮猴他们吃了糖果后发生了什么事？
3.大象老师是怎么对皮皮猴他们说的？
4.家里的药品能随便吃吗？为什么？
小朋友们要记住，药品不是糖豆，乱吃药或拿药品玩耍有危害。药品是用来治病的，生病了要在医生的指导下吃药。
1.把药当糖吃。
2.多吃药。
3.生病了要在医生的指导下吃药。
生了病，该吃药，乱吃药，不得了，过期药，失药效，吃错药，病重了。吃药是件大事情，我等爸妈喂药药。
一个跟着一个走。
在幼儿园集体生活中，老师经常会组织小朋友排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小，动作协调能力比较差，又缺少集体生活规则意识，所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走，常常会导致一些意外事故的发生。因此，让幼儿懂得排队走的基本方法，是非常必要的。
小鸭子学走路。
鸭妈妈有一群活泼可爱的鸭宝宝，一天鸭妈妈带着鸭宝宝们出去玩。小鸭子们听到高兴极了，一起向门口跑去。结果，所有的小鸭子都挤在了门口，谁也出不去。有的小鸭子被挤得“嘎嘎嘎”地直叫，大家谁也不让谁。
鸭妈妈赶紧跑到门口，对小鸭子们说：“你们要排好队，一个跟着一个向外走，这样才能走出去。要不门口那么小，都挤在一起，谁也出不去，多危险啊！”
小鸭子听了妈妈的话，赶紧排成一队，一起跟着鸭妈妈唱着歌“嘎嘎嘎”地出门了，鸭妈妈回头看着自己的鸭宝宝们高兴地笑了。
1.鸭妈妈要带着鸭宝宝出去玩，小鸭子们心情怎么样？
2.刚开始小鸭子们都能走出家门吗？为什么走不出去？
3.鸭妈妈是怎么帮助它们的？我们要学小鸭子怎样走路？
小朋友们要记住，走路时眼睛看着前面，一个跟着一个走，行走时要爱护同伴，靠路的右边行走。不推挤，不掉队，不远离集体，听从老师或工作人员的指挥，安全出行。
1.行走时推推挤挤。
2.两两三三的结伴走。
3.听从老师的安排一个跟着一个走。
一个跟着一个走。
走走走，走走走，跟着老师向前走。走走走，走走走，一个跟着一个走。不掉队，不乱走，都是听话的好朋友。
预防流感。
流行性感冒是春季最常见的疾病，流感病毒以其高潜伏性、频发性给人们的生活带来诸多困扰。甲流的爆发，使流感病毒再次成为社会关注的焦点。由于抵抗力较低，儿童一直都是流感的高发群体，因此让孩子了解流感等传染病的有关知识；提高孩子自我保护的意识和应对各种传染病的能力很有必要。
大眼猫是一只特别不爱干净的小猫，每天早上起来，它不刷牙，不洗脸，每天脏兮兮的就出门了。
它还特别喜欢去小动物多的地方玩，哪里热闹它就跑到哪里去。它看到超市里有许多人在买东西，它也跟着跑进去买。它看到小树旁很多动物在一起做游戏，它也要去玩。而且大眼猫还特别地爱玩泥巴，每天都要到泥巴地里去打几个滚儿。
就这样，它每天都要玩到其他小动物都睡觉了，它才回家。后来，甲型h1n1流感悄悄地溜进了森林里。
一进森林它就发现了脏兮兮的大眼猫，马上对它展开了攻击。遭到攻击的大眼猫，觉得自己全身热热的，还老流鼻涕和咳嗽，全身不舒服。
最后，大眼猫只能去找河马医生，河马医生忙了好一会儿才发现是甲型h1n1流感攻击了大眼猫，河马医生用了很长很长时间才把大眼猫治好，而大眼猫也难受了好久好久。
1.大眼猫为什么会生病？
2.那我们可以像大眼猫那样吗，我们该怎么做呢？
小朋友们要记住，流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。
1.吃饭前不洗手。
2.在流感流行时去人多的公共场合。
3.流感流行时出门戴口罩。
多锻炼，晒太阳。吃熟食，保健康。勤洗手，勤通风。好习惯，记心中。喝开水，晒衣被。手口病，可预防。人多处，不要去。这些话，要记牢。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇三
小班幼儿（3-4岁）。
2.知道吃东西前要洗手，养成良好的饮食卫生习惯；
3.学习正确的洗手方法。
1.教学课件准备。
2.食物道具。
1.知识学习。
（1）教师播放教学课件，画面呈现：一个小朋友正准备与小伙伴一起玩游戏，但是突然肚子很疼，在地上打滚，他的脸上出现比较痛苦的表情，手捂肚子，嘴里说着“哎呦，哎呦，怎么肚子好痛啊！不行，我要去上厕所啦！”
教师提问。
t：哎呀！画面中的小朋友怎么啦？
幼儿进行猜想，讨论小朋友怎么啦？
t：小朋友为什么会这样？
c：……。
t：他可能吃不干净的东西了。
他可能吃东西时没洗手吧。
他可能吃了放坏的东西了。
（2）教学课件呈现小朋友二次出现的画面，痛苦的表情正在挂吊瓶。
t：小朋友，你们知道他为什么会肚子痛，还要挂吊瓶吗？我们一起看看是怎么回事呢？”
中国教育风险预控网。
教师提问：
t：他为什么会生病呢？
c：……。
t：吃东西前没有洗手。他吃的东西怎么啦？
c：……。
t：他吃了发霉，变质，过期的面包。这些东西能吃吗？为什么？
c：……。
t：变质食物有细菌吃了会生病，有时严重还会中毒呢！
教师小结：画面上的小朋友的病是因为他不讲究饮食卫生，吃东西前不洗手，吃了发霉变质的食品，吃了不干净或细菌超标的食品就会引起人的身体不适的。
2.体验环节。
（1）食物放大镜：认识什么样的食物不能吃？
教师向幼儿展示各种食物，让幼儿观察食物是否新鲜或变质。（提示：展示的各种食物是幼儿生活中常见到的或是经常食用的，食物最少展示8—10种，这些食物有些是新鲜的，有些是变质的）。
（2）全体总动员——学习5步洗手法。
t:：大家都知道病从口入，我们小朋友在日常生活中不能随便吃发霉变质的食物还要养成良好的卫生习惯。饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？我们一起来学一学5步洗手法。
先把双手放在水里浸湿。（儿歌：湿湿手）。
用洗手液将手心和手背都擦遍。（儿歌：打肥皂）。
搓搓手心，再搓搓手背，双手交叉搓一搓）。（儿歌：搓搓手心，搓搓手背，双手交叉一二三）用清水将手上的泡泡洗干净。（儿歌：冲冲水，洗干净）。
最后用干净的毛巾把手擦干。（儿歌：甩甩手，擦擦干，我的小手真干净）。
3.测试（多媒体一体机以图片的形式出示题枝，教师请幼儿作答，没有多媒体一体机的幼儿园也可用图片代替）。
（1）请小朋友指出下面哪杯牛奶可以喝。
a.变质的牛奶（图）。
中国教育风险预控网。
b.未变质的牛奶（图）。
（2）请小朋友选一选下面哪个面包不能吃？
a.有葡萄干的面包（图）。
b.有小霉点的面包（图）。
（3）下面小朋友在吃食物之前的行为中哪些是不利于身体健康的？
a.检查食物有没有霉点（图）。
b.脏手拿食物（图）。
（4）什么是变质的食品，不能吃的食品。
a.发出难闻味道的食物（图）。
b.长了小斑点的食物（图）。
教师小结：小朋友们的表现真不错，今天的课程就到这里啦，小朋友们一定要记住在吃食物之前，我们要确定食物是不是安全的，可以先用眼睛仔细地观察一下有没有霉点，是不是变色了，还可以用鼻子闻闻有没有奇怪的味道，比如酸味或者臭味。如果颜色和味道改变，就说明这个食物坏掉了，不能吃了。
六、活动延伸。
1.在家庭中：家长可以在生活中让幼儿辨认发霉变质的食物，知道过期食物与新鲜食物的不同。
七、附件。
中国教育风险预控网。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇四
幼儿园小班安全教育活动方案【精选篇】幼儿的理解能力、接受能力都比较差，所以要求老师利用各种。
教学。
手段使幼儿了解一些自我保护的常识，下面是小编为大家整理的幼儿园小班安全教育活动方案，欢迎大家阅读与借鉴!【幼儿园小班安全教育活动方案一】1、教育幼儿学会如何防雷电。2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力，增强幼儿的安全意识。3、通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，在学中感受到活动的乐趣，并更快、更好地掌握所学的安全知识。二、活动准备：1、材料准备：1)录音机、磁带。2)模拟大树一棵。3)模拟电线杆一根、电线一条。4)模拟房子一座。5)用银色的包装纸剪成一条条细小的长带。6)小兔子头饰(若干)。7)篮子一个。8)音乐《下鱼了》。9)自编儿歌一首《安全避雷电》。
一、活动目标：2、知识经验准备：认识情景表演中的小演员。
三、
活动过程：1、导入，今天，***小朋友邀请我们到他家去做客，现在我们出发吧。2、躲雷雨闪电的情景。1)刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音音机播放音乐)“”孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”细观察孩子们躲在哪里。2)雨停了，继续走，来到了情招待我们。3、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：1)刚才我们在半路上遇到什么事情啦2)今天小可爱也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看他是怎样做的，好么4、观看课件《如何防雷电》5、围绕课件内容与幼儿展开讨论。1)故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的2)小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的3)小可爱、小哥哥，谁做得对呢4)教师小结。a)不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
***的家里坐下，他妈妈热。
活动目标。
120，请医生来救护山羊公公，并在医生来之前先陪伴山羊公公。2、幼儿自由分组，选择喜欢的小动物头饰，进行场景表演。3、请几组幼儿为大家进行表演在进行情景表演时老师可提醒幼儿如何正确拨打求救电话，叙述事情时尽量要完整，准确。第四个环节：观看自然灾害图片及逃生录像，学会逃生。师：小朋友，咱们现在已经学会了发生危险时的求救方法，最重要的是学会怎样应对危险，知道发生危险时该如何撤离危险地带、如何保护自己，现在咱们来观看一些自然灾害图片(出示幻灯片)。1、引导幼儿观看并说出这是什么危险。2、鼓励幼儿说出遇到这种危险时该怎么做。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇五
1、使学生了解食品污染的知识，使学生了解食品中毒的相关教育知识。
2、教育学生在食品安全工作中的注意事项及预防措施。
对食品污染和中毒的预防。
一、图片导入。
1、多媒体出示一些因食品卫生而出现问题的学生。(有腹泻、腹痛、呕吐等)。
2、让学生说一说怎样区分问题食品，预防食品中毒。
二、重点讲述。
预防食物中毒，首先要讲究个人卫生，做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理发，勤换床单和被盖(一月一次)。保持教室、宿舍及环境的清洁卫生，养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的优良习惯。其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。再就是要从食品标签上注认识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。
1、认识食物中毒特征。
潜伏期短：一般食后几分钟到几个小时发病。
胃肠道症状：腹泻、腹痛，有的伴随呕吐、发热。
2、预防食物中毒应该做到以下几点。
（1）养成优良的卫生习惯。饭前便后要洗手。不良的个人卫生习惯会把致病菌从人体带到食物上去。
（2）选择新鲜和安全的食品。
（3）食品在食用前要彻底清洁。
（4）尽量不吃剩饭菜。
（5）不吃霉变的粮食、甘蔗、花生米，其中的霉菌毒素会引起中毒。
（6）警惕误食有毒有害物质引起中毒。
（7）不到没有卫生许可证的小摊贩处购买食物。
（8）饮用符合卫生要求的饮用水，不喝生水或不洁净的水。
总结。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇六
按照“安全第一、预防为主”的指导方针，进一步加强幼儿园的安全教育工作，防止安全事故发生，增强广大师幼的安全防范意识和自救自护能力，进一步推进幼儿园安全文化建设，营造“人人讲安全，事事讲安全”的安全环境。幼儿园定于9月份的第二周为安全教育周，今年的主题是“关爱生命，从我做起”，我们将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
二、活动时间：9月14日至9月18日。
三、活动主题：关爱生命，从我做起。
四、教育目标：
1、通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自己不受伤害，提高幼儿的自我保护意识。
2、初步了解一些危险行为导致的后果，知道简单的自救方法。
3、了解简单的防病知识，知道通过运动、卫生来增强体质。
五、具体内容：
1、加大力度宣传，强化安全教育：通过宣传栏、家园栏、电子屏等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、突发事件及自然灾害等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。充分发挥国旗下讲话，大力加强幼儿良好行为习惯的培养，让幼儿牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想。
宣传普及安全知识：主要内容包括防人身侵害、交通安全、消防逃生、饮食卫生、园内外活动的安全自护、防止意外伤害及意外伤害的自救。
3、召开一次有关安全教育的家长会。
9月11日召开安全教育家长会向家长告知我园开展的安全教育活动内容有《不要这样做》目标：认识几种容易导致危险的动作，教育幼儿在日常生活中举止要得当，以免发生危险。《我怎么办》：知道几种处理突发事件的方法，提高初步的应变能力。《注意危险》（1）认识“注意危险”的标志及报警电话。（2）懂得不玩危险游戏，不接危险触物，不到危险地方玩。《安全用电》（1）了解安全使用电器的粗浅知识。（2）懂得要安全用电。在晨间谈话中进行安全教育通过晨间谈话，告诉幼儿以下内容，提高幼儿的自我保护能力。1.不在教室里、教室外乱跑2.上下楼梯时要注意安全，会用手扶住楼梯的扶手。3.不带有安全隐患的玩具来玩。4.不到河边、建筑工地、马路边、等危险处玩。
4、组织一次安全隐患排查整治行动。
要重点对燃气设施、消防设施、供电设备等重点要害部位及校园周边等进行全面排查，深入查找各种安全隐患，做到及时发现、及时消除、及时整改。组织师生开展“幼儿园安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，让每位幼儿参与其中，切身感受，强化意识，提高认识，熟练掌握自救自护技能。
六、活动要求。
（一）各班教师做到：
1、各班教师在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位。
2、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回。
3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。
4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯，每天消毒。
5、加强幼儿点名工作，并做好晨检记录。发现流感等问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因，同时要求家长幼儿有事（如事假、病假）打电话来请假。
6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全。
7、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
9、午休时，组织幼儿安静入寝，提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进午睡室等。
10、各年级进行开展安全方面的游戏活动。
11、各年级进行主题《宝宝当心》等安全活动内容教育。
（二）各班幼儿做到：
1、在加强常规方面,做到井然有序,要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、确保上离园的安全。并督促家长一起遵守交通规则。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩大型玩具时,不推不挤,幼儿互相监督,拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里。
8、教幼儿一些必要的消防知识，如：起火时，如何逃生，火警电话是“119”等。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇七
1、知道餐前要用肥皂洗手，生食瓜果须先洗净并去皮。
2、不贪吃街头小吃，初步形成良好的个人卫生习惯。
幼儿用书《他为什么肚子疼》、先了解幼儿在回家的途中是否有吃零食的习惯。
1、引导幼儿看幼儿用书，启发幼儿思考小明肚子疼得原因。
教师：小明从幼儿园回家后就喊肚子疼。他为什么会肚子疼？他做了哪些事情呢？
教师：吃了羊肉串和苹果后，小明怎么啦？医生对他说了些什么呢？
2、引导幼儿讨论：为什么这些东西不能吃？吃东西之前需要做什么？（马路上又灰尘，站在马路上吃买烤熟或者烤焦了的羊肉串不卫生；苹果没洗之前也不能吃，吃东西之前要洗手。）。
实践练习：吃苹果。
教师：现在我们大家一起来品尝苹果，在吃苹果之前要干什么？
幼儿洗手，教师削苹果，然后大家品尝苹果。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇八
经过二十多天的寒假生活，学生的意识、行为比较松散，为了尽快使学生的.意识从假期转到紧张、有序的学习状态，经学校校务会及学校安全领导小组研究，决定把开学的第一周定为“安全教育周”，对学生进行安全行为养成、队形队列教育，具体安排如下：
加强学生安全养成知识教育（在教室进行）。
1、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
（1）交通安全；
（2）饮食安全；
（3）防火、防水、防电安全知识教育。
3、有关法律法规教育，教育学生遵纪守法。
4、教育学生不吃零食，讲究卫生，爱惜校园花草树木及设施设备，爱护好自己的桌椅。
5、努力学习，认真听讲及完成作业。
6、做好集会、体操的有序进退场及各班站位，做好路队的整治工作。
7、加强对塑胶跑道的爱护、管理教育。
要求各班主任在本周内不急于上新课，充分利用这一时机扎实地对学生进行以上内容的教育，并做好记录，以备检查。如没有按学校布置进行教育，而本班学生出现安全问题，一经查实，将对本班主任予以严肃处分，追究其责任。
瑞昌二小。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇九
今年3月27日是第xx个全国中小学生安全教育日。主题是“强化安全意识，提高安全素养”，特制定边寨小学20xx年安全教育日活动方案。具体如下:。
增强全体师生及家长的安全防范意识，普及安全知识，提高自护技能。
3月27至4月26日。
“强化安全意识，提高安全素养”。
1、举行一次升旗仪式。3月27日，组织开展学校安全教育日活动启动仪式，形成必要的宣传舆论氛围，扩大社会宣传效果。
2、组织一次紧急疏散演练。3月28日上午，利用大课间时间进行模拟“紧急疏散演练”，全校师生人人参与，提高师生突发公共事件下应急反应能力和自救互救能力。
3、出好一期安全宣传主题黑板报。各班出好一期交通、消防、应对突发事件等安全宣传主题黑板报。内容有自我防范与自救教育、交通安全教育、饮食卫生与预防传染病教育、环境安全教育、消防安全教育、预防溺水安全教育、网络安全教育等内容。
4、举行一场主题班队会。各班队围绕“强化安全意识，提高安全素养”举行一次安全教育主题会。
5、扎实一次常规教育。各班利用班晨会、放学一句话等形式进行安全教育，加强学生在校一日常规(特别是安全方面)的教育和检查、督促工作。安全教育内容如下：
(1)要注意交通安全。
按时上学、不早到校;按时回家，不在学校途中逗留。要在人行道内靠右行走;不准骑自行车上学。
(2)要注意饮食安全。不购买“三无”食品，防止食物中毒;不在校门口和街头流动摊点购买零食，注意春季常见病、传染病的流行爆发。
(3)要注意在教室里的安全。
要安全用电，大家不要用手触摸裸露的电线、电器，发现损坏及时报告。上下楼梯要轻声、慢步、靠右行，不追逐打闹;进入校园后不准外出，有事必须请假。
(4)要注意活动安全。
体育课不做剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课间活动要注意安全，坚持小运动，以散步远眺为主，严禁奔跑追逐;同学间遇到矛盾，一定要冷静理智，不动手动脚。
(5)要注意外出安全、交友安全。
要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话(110报警、120急救车、119火警)。不和社会上不三不四或行为怪异的陌生人交往，以防上当受骗。
(6)要加强心理疏导。
遇到不顺心、烦恼的事教育学生能主动和老师、同学沟通交流。
(7)利用家长学校、家长qq群、微信群、家访等阵地进行宣传教育，提醒学生家长，增强其保护子女的.安全意识。
6、组织学生及家长登录“临汾市安全教育平台”完成专题学习。组织学生观看安全教育宣传片，进一步加强学生的安全教育工作，提高安全教育的针对性和实效性，提升学生的安全意识和自我防范能力。
7、做好一次安全隐患排查。再一次做好安全隐患排查工作，存在安全隐患及时整改。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇十
设计意图：
在幼儿的一日生活中，时时会出现各种情况，而这些情况中就蕴含着教育内容，随机教育的契机最多。因此，老师要善于捕捉这些有效的教育时机，及时实施随机教育。作为一名幼儿教师，每天与幼儿学习、生活在一起，如果不及时引导，那就会丧失良好教育契机。
教育目标：
保护幼儿的生命是幼儿园的首要任务。教师要重视在日常生活中向幼儿进行安全教育，使幼儿掌握一些基本的安全常识，培养幼儿自我保护的意识和能力，要和家长密切配合，共同做好幼儿安全教育和保护工作。随机教育是自护教育中最有效的策略之一，因为孩子们通过亲身体验，有较深的理解，也易取得事半功倍的效果。
活动准备：认识火警电话(图片)、火的危害和益处(录像)、自救的方法(情景表演)。
活动形式：分班进行。
具体内容及要求：
目标：
1、通过亲身体验，懂得火不能玩，有基本的安全知识。
2、初步形成自我保护能力。
过程：
一、认识火警电话119。
创设情景表演(波波透过院墙看见焚烧树叶的烟，他大叫起来：“老师，着火了!”)。
(1)讨论“你怎么知道着火了?”
(2)“着火了我们该怎么办呢?”(幼儿的回答是找消防叔叔，打110，甚至有的幼儿还真的表演起来。“消防电话到底是多少呢?”幼儿的回答各种各样：有120，有110，就是没有119。)。
重点教育幼儿(尽最大能力离开火源，找大人寻求帮忙)。
出示图片(大大的119)，并告诉幼儿：这是火警电话119。你们还小，当有火灾时，你们要赶快离开，告诉大人请他们帮忙。
二、初步感知火的危害和益处。
(1)、带幼儿去观察火源，让幼儿略知火有好处，也有坏处。看到枯叶还在燃烧并发出很多烟，幼儿的反应还是以为真的着火了，需要请消防叔叔，打119电话。
(2)、进一步引导幼儿观察：“烧的是什么?为什么烧它?烧了有什么用处?这种火有没有危害吗?”幼儿七嘴八舌，我相信他们已经明白这种火的意义。
三、进一步感知玩火所带来的危害。
观察录像(前面有一片枯草被调皮男孩烧掉)。
幼儿观察后提问：“这一大块黑黑的地方怎么了?周围的草漂不漂亮?柔软不柔软?”引导幼儿明白随意玩火的危害。
故事教育(发生在大哥哥身上的事，由于玩火，点着了稻草堆，引燃了房屋，最后是在消防叔叔和大人的帮助下这场火才被扑灭，)。
幼儿讨论知道什么能玩，什么不能玩，知道如何自护。
四、学习火灾逃生。
(一)观看录像。
(二)讨论逃生的初步方法方法。
首先要有秩序，要用湿毛巾捂住嘴巴预防烟呛。
(三)幼儿练习逃生的方法。
一、教育目标：
通过安全教育周系列活动，了解生活环境中常见的不安全因素，树立基本的安全意识，懂得一些自我保护的方法，提高自我保护能力。
二、具体内容及要求：
(一)社会活动。
1、医生家长进课堂。
目标：了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材。
形式：通过谈话、操作活动来达到目标。
2、安全逃生。
目标：进行安全上下楼梯的演练工作(不推不挤、不牵手，要靠右边上、下楼梯)。
形式：模拟着火时的情景，进行演习。
3、安全玩滑滑梯。
目标：用剪刀剪纸，用小刀削东西时要注意安全，用完放好，不要向着同伴使用。
形式：谈话的方式进行教育。
(二)健康。
1、安全玩滑滑梯。
目标：户外活动时，注意不让幼儿攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活动时教育。
2、有序上厕所。
目标：幼儿入厕时要轮流去，以免拥挤发生事故。
形式：实践练习。
3、慢慢喝开水。
目标：教育幼儿注意有秩序地接开水，防止烫伤。
形式：通过谈话及家园共育来达到目标。
(三)语言活动。
1、去医院看病。
目标：了解看病的主要过程，知道常用的医用工具。
形式：讲述故事和情景创设。
2、大狗医生。
目标：知道要养成良好地生活卫生习惯，预防生病。
形式：讲故事，情境创设。
三、环境创设。
根据安全教育周的内容，我们创设了相应的主题墙、环境布置。
1、在主题墙上张贴了安全标志的图片，巩固幼儿对安全知识的掌握。
2、让幼儿讲述在生活中可能发生的危险事故。
3、通过家园共育，帮助幼儿掌握基本的安全知识。
四、家长工作：
1、积极向家长宣传安全教育的重要意义及安全教育周的具体内容。
2、教育幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危险物品，提高幼儿的自我保护意识。
五、具体措施：
1、让幼儿知道一些安全常识，是有自我保护意识，特别是在日常生活、体育活动中的一些安全常识和自我保护的简单方法，上下楼梯不跑、不跳、乘车不把头、手伸出窗外，不拿棍或锋利的东西奔跑，奔跑时在拐弯处要减速、不推撞同伴等。
2、让幼儿控制自己不靠近危险物品，不到危险的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3、了解在活动中掌握保护五官的方法。
4、学会一些意外事故的简单处理方法。
一、指导思想。
坚持“安全第一、预防为主”方针，切实做好幼儿园师生安全，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障幼儿园广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目标。
围绕主题及有关安全的热点问题，根据本园实际情况，集中开展一个周(3月27日—4月1日)的安全教育活动，通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使幼儿在参加活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化幼儿园各项安全工作。
三、活动时间。
20__年3月27日—4月1日。
四、活动主题。
强化安全意识，提升安全素养。
五、活动安排。
1、听一听：
以主题班会形式与幼儿进行讲解。
2、看一看。
悬挂一幅安全教育主题宣传标语;。
3、谈一谈。
通过老师的讲解，谈一谈身边的安全隐患，以及如何提高自救。
自护能力，深化幼儿安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实。
4、练一练。
在安全教育周，组织一次紧急疏散应急演练。
5、讲一讲。
各班要组织幼儿将安全教育日活动中学到的知识和体会讲给自己的父母家人听，请家长配合幼儿园共同做好安全工作，同时提醒家人注意安全。
6、画一画。
开展以安全为主题的美术课。
7、查一查。
组织一次全园性的安全大检查，对教室、功能室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，做好整改落实工作。
六、活动要求。
1、根据要求，全体教师密切配合，努力将活动落实到实处。
2、充分发挥幼儿园广播、宣传栏等教育阵地，开展安全教育主题宣传活动。
3、通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动，加强对幼儿的安全教育，不断提高师生自我保护意识和能力。
4、幼儿园结合安全教育周活动，加强自查自纠，对本园进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做好有检查、有记录、有落实整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。
活动目标：
1、明白夏季不能吃过多的生冷食品以及暴食生冷食品产生的危害。
2、能说出其他能够替代生冷食品的消暑食物。
3、构成自我保护意识，适量食用生冷食品。
活动准备：
1、教学挂图。
2、活动前排好情景剧。
活动过程：
1、活动导入：讲故事。
师：夏天到了，奇奇可高兴了。他最喜欢夏天，因为夏天能够吃到各种各样冰凉的食品，但是此刻他不敢多吃了，这是为什么呢?让我们来看看发生什么事情。(观看情景剧表演)。
2、活动展开：观看教学挂图。
(1)出示挂图，请幼儿按顺序观察图片，教师提问。
提问：奇奇一天里吃了哪些食品，这些食品有哪些特点?
然后发生了什么事?
妈妈带奇奇去了哪里?你觉得医生会说什么?奇奇会说什么?
(2)幼儿观察并逐幅图讲述。
(3)教师引导幼儿完整讲述：
奇奇一连吃了很多雪糕，喝了很多冰饮料，吃了很多冰西瓜，突然肚子疼得受不了，在床上直打滚。妈妈带着奇奇去医院看医生，医生说：“生冷食品会刺激肠胃，引起急性肠胃炎。”奇奇说：“我以后再也不吃那么多冷饮了。”
3、活动讨论：夏天怎样消暑?
(2)请幼儿分组讨论。
4、活动总结：夏天吃生冷食品要适量，在家听大人的话，按照大人的规定食用生冷食品，从冰箱里拿出的饮料和西瓜要放一会儿再吃。如果觉得很热，能够喝一些绿豆汤或凉开水，代替食用生冷食品。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇十一
按照上级规定，开学第一周为安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作计划。要求全体师生把安全教育放在首位，增强安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作。查找安全隐患，改进工作方法，创造平安、和谐、文明的校园，把安全教育工作落到实处。
好的开头乃成功的一半。新学期伊始，是教育学生的良机。通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
安全教育周工作将在校长唐禄永的指导下，由副校长邓德明同志牵头，各班班主任落实。
1、抓好宣传教育，校园悬挂大幅安全标语二条，完善校园内的安全警示语牌；召开一次全校师生安全广播会。
2、各班召开一次“生命在你手中，生命在你脚下”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传安全知识、遇突发危险的自救方法、及各种救助电话等，进一步让学生明白生命的珍贵，懂得要保护生命、珍惜生命。
3、认真出好一期“强化安全管理，共建平安和谐校园”的主题黑板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传法制安全知识，对学生进行法制安全教育以及交通安全教育，使整个校园形成良好的教育氛围。
4、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语，如：“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。
5、开展以“做文明小乘客”为话题的大讨论（各班举行），进一步规范学生乘坐公交车行为。
6、强化学生路队管理，充分发挥路队长作用。
7、清理整顿骑车上学的学生队伍，强化管理。
8、完善校园安全设施。检查一次学生携带的玩具等物品，及时清理危险物品。
9、层层签订安全责任书。
10、进一步完善和强化教师值周制度，定岗定责。
11、整顿规范集会、课间操学生来往运动场的行走秩序。
1．教师督促与学生干部检查相结合。班主任要以高度的.责任感狠抓安全防范，严格落实到位，同时各班要成立学生安全检查小组，查人头、查设施、查事故苗头、相互配合，开成师生互动安全网络。
2．统一要求和自主创新相结合。各班既要积极响应学校号召，落实安全计划，又要结合班级学生实情，创新工作方法，开展能吸引学生的教育活动，力求实效。
3．短期活动与长效教育相结合。搞好“安全教育周”活动是当务之急，重在发现漏洞，消灭隐患，除此之外，还要警钟长鸣，经常教育，不断提高学生安全意识和自理自救生存本领，摒弃“今天一阵风，明日松一松”的麻痹思想。
4、对校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时处理。
活动结束以后，我们将坚持安全工作“常抓不懈、警钟长鸣”的方针，继续深入细致、有条不紊地开展上述活动，不断完善和巩固相关安全制度，以“安全教育周”活动为载体，不断加强学校师生安全工作，牢固树立“安全教育第一，责任重于泰山”的防范意识，努力打造“平安校园”，为师生营造一个安全健康的育人环境。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇十二
一、活动目的:。
1、教育幼儿遇到危险或紧急情况时，可以采取大声喊叫的方式，以便及时得到帮助。
2、帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
3、教育幼儿珍爱生命、维护社会安全。
二、活动内容:。
具体内容如下:。
1、不玩火有些幼儿爱玩火:玩火柴，玩打火机，用火烧东西玩，认为这样很有趣，但却不知危险。玩火，易造成火灾。轻者，烧坏衣物、身体;重者，会带来巨大的经济损失和丧失性命。
教育幼儿平时做到:。
(1)不玩火柴、打火机，不点燃火把，不翻弄火炉，不堆烧落叶和树枝等。
(2)不把纸、塑料这些容易着火的东西拿近火源。
(3)学会认识易燃物品的标志，不要把火靠近贴有易燃标志的物品。
(4)如果发现自家或邻居，或公共场所失火了，要迅速跑出，并大声呼救。如果附近有电话，要快拨通119，请消防人员来救火。
活动形式:。
(1)可组织幼儿观看有关火灾的图片、录像，并引导他们讨论怎样防止火灾，重在培养幼儿的防火意识。
(2)进行逃生演戏。
2、不摸电线、不乱动电器电是人类的好朋友。电能给人带来光明。电是主要的能源。电灯、电视、电冰箱、电车等与人们生活紧密相关，但它们都离不开电。但是，电同火一样，也是有危险的，而且，由于电是看不见、摸不着的，它的危险更大。使用不当，危险会发生。幼儿好奇心强，对电是很感兴趣的，但对电的危险性认识不足，甚至一点不知，所以要重视对幼儿这方面的教育。
教育幼儿做到:。
(1)不摸电线，不玩电源插头和接线板。
(2)不乱动家用电器，如落地灯、电扇等。
(3)不要走近设有"小心触电"标志的地方。
3、不动煤气、天然气的开关现代社会中越来越多的家庭使用煤气(或天然气)生火做饭，给生活带来极大方便。但是，煤气、天然气是十分易燃的气体，一遇火星即会燃烧，甚至引起爆炸，造成火灾。煤气是有毒的气体，能使人窒息、死亡。
为避免发生危险，教育幼儿做到:。
(1)不扭动煤气罐或煤气灶上的开关;不拉、不扯、不碰煤气罐上的软管。
(2)不到厨房里去玩耍。
(3)闻到煤气的臭味要赶紧告诉大人，并迅速离开那里。如果发现煤气灶开关没关或者灶上火灭了而漏气，自己又会关开关的话，可以快去关上。
家园互动:。
(1)带领幼儿参观有燃气设备的灶间，可将易燃、易爆的标志贴在煤气罐和煤气开关等地方。
(2)帮助幼儿识别易爆、易燃的标志。
(3)帮助幼儿识别煤气的臭味。4、预防雷电雷电的安全事故现象时有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必不可少的教育工作。
让幼儿懂得:。
(1)不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2)不可以躲在电线杆下。
(3)不可以躲在高危的地方。
(4)不可以躲在潮湿的地方。
(5)雷雨天不看电视，不玩电脑。
5、交通安全伴我行。
大班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护，但稍有不慎，就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。大班幼儿即将升入小学，独自穿越马路、独自活动的机会增多了，孩子们虽然对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。
为此，应教育幼儿:。
1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系。
2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力。
4、防溺水幼儿年龄小，喜欢玩水，却意识不到水的危险。
为此，教育幼儿:。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友，很多同学都不会游泳，如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇十三
活动目标：
1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。
2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。
3.参与节日游戏。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
环境创设：
1.幼儿剪纸展示。
2.灯笼鞭炮制作。
3.悬挂气球、张贴窗花。
4.纸筒制作的烟花装饰舞台。
活动口号：
新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!
祝福语口号：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，
祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，
祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!
活动流程：
一、我有小巧手。
晨间活动：
(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。
二、我是小明星。
幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示。
1)开场舞——红绸舞。
2)儿歌展示。
选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示。
3)歌曲展示。
苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》。
4)舞蹈展示。
挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》。
三、我有大智慧。
趣味问答：
1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?
2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。
3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?
5)请你说出中国古代四大发明。
6)小动物的过冬方式有哪些?
7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。
8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?
9)小朋友，马上就是2020年了，2020年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)。
四、我是小健将。
幼儿游戏——自理能力夹豆子。
亲子游戏——你来比划我来猜。
幼儿、家长pk——蜈蚣竞走抢椅子。
五、颁发奖状和礼品。
精选幼儿园小班安全教育周活动方案大全（14篇）篇十四
一、指导思想：
按照上级规定，开学第一周为安全教育周。我校期初就把安全教育列入工作计划。要求全体师生把安全教育放在首位，增强安全意识，加大安全教育力度，防患于未然，积极开展扎实有效的安全教育工作。查找安全隐患，改进工作方法，创造平安、和谐、文明的校园，把安全教育工作落到实处。
二、活动目的。
好的开头乃成功的一半。新学期伊始，是教育学生的良机。通过开展“安全教育周”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
三、主要活动内容：
安全教育周工作将在校长唐禄永的指导下，由副校长邓德明同志牵头，各班班主任落实。
1、抓好宣传教育，校园悬挂大幅安全标语二条，完善校园内的安全警示语牌；召开一次全校师生安全广播会。
2、各班召开一次“生命在你手中，生命在你脚下”的主题队会。各班班主任认真备好队会课，向学生宣传安全知识、遇突发危险的自救方法、及各种救助电话等，进一步让学生明白生命的珍贵，懂得要保护生命、珍惜生命。
3、认真出好一期“强化安全管理，共建平安和谐校园”的主题黑板报。利用黑板报、展示栏向学生宣传法制安全知识，对学生进行法制安全教育以及交通安全教育，使整个校园形成良好的.教育氛围。
4、收集一句有关安全教育的宣传语。要求每个学生收集一句关于安全教育的宣传语，如：“珍爱生命、安全第一”、“宁等三分，不抢一秒”等，在班级中展出。
5、开展以“做文明小乘客”为话题的大讨论（各班举行），进一步规范学生乘坐公交车行为。
6、强化学生路队管理，充分发挥路队长作用。
7、清理整顿骑车上学的学生队伍，强化管理。
8、完善校园安全设施。检查一次学生携带的玩具等物品，及时清理危险物品。
9、层层签订安全责任书。
10、进一步完善和强化教师值周制度，定岗定责。
11、整顿规范集会、课间操学生来往运动场的行走秩序。
四、工作措施：
1．教师督促与学生干部检查相结合。班主任要以高度的责任感狠抓安全防范，严格落实到位，同时各班要成立学生安全检查小组，查人头、查设施、查事故苗头、相互配合，开成师生互动安全网络。
2．统一要求和自主创新相结合。各班既要积极响应学校号召，落实安全计划，又要结合班级学生实情，创新工作方法，开展能吸引学生的教育活动，力求实效。
3．短期活动与长效教育相结合。搞好“安全教育周”活动是当务之急，重在发现漏洞，消灭隐患，除此之外，还要警钟长鸣，经常教育，不断提高学生安全意识和自理自救生存本领，摒弃“今天一阵风，明日松一松”的麻痹思想。
4、对校设施设备进行一次安全大检查，找出安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室等可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时处理。
20xx-2-21。