优秀作文需要结构紧凑、表达准确,同时又能够触动读者的内心深处。通过阅读这些范文,我们可以看到优秀作文的共性和特点。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇一
看到这场面,还有那些隔着街道在对面“遥遥”相望的观众,我不禁感叹,这样的演唱会能赚几个钱?这样的场面观众能给多高的“票款”?看着路中间那个耀眼的约箱,上面写着“爱心捐款”四个黄色的字。我想:这样的箱子,这样耀眼的箱子,有几张人民币栖身其中?有几双温暖的手曾伸入其中?看了好一会儿,仍不见有一位热心人士接近那箱子,向那箱子伸出友爱之手。于是,我们都有一个共同的念头:让我们带带头吧。只有有人带头伸出友爱之手,我们想一定还会有人继续伸出那温暖的手。于是,我们每人拿出了些钱,放进箱子里。“谢谢你们,谢谢小姑娘……”随之,那些残疾人,哦,不!虽然他们是残疾的,但他们也一样是人,我们不能这样称呼他们,不能再伤他们的心。哦,好些是演员,正在开演唱会的演员,他们正为我们那几个不成钱的钱而感谢我们。
我想说声“不用谢”,但是我没有说,转过身便走,越过街口,我的心顿时豁然起来,我觉得眼前一片灿烂阳光,心中的喜悦无法言喻,因为我做了一件小小的,但却有着非常意义的小事儿。
噢!那温暖的小手,那灿烂的阳光!让我们用那温暖的小手,把那灿烂的阳光洒遍天下!
教师点评:
同情心是人类最高尚的情感之一。一点绵力虽起不了什么作用,但其爱心是值得嘉许的。
……。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇二
在我们班里,有一位乐于助人的"大白"。他帮助同学,不求回报,他关心身边的同学,总是为大家服务。想知道他是谁吗?他就是四班暖男--张三初。
在今年的4月份,我的右脚被确诊为撕裂性骨折。同学们处处替我着想,周老师也很关心我,亲切地让我不要多走,还贴心安排了同学帮我提书包,替我分忧解难。
在安排人选的时候,许多同学站了起来了,自告奋勇帮助我,我很感动,心里非常温暖:大家都对我那么好,我真的好高兴啊!
一个星期三早晨,爸爸送我来到学校。我抬眼看了看钟,才七点三十五分,我是不是来太早了呀,看来要等张三初了。没想到,迎面而来的是早早来到学校的张三初,他用笑脸迎接我,接过我的书包,和我向教学楼走去。看这大汗淋漓的他,我问他:"你每天帮我拿书包,不累吗?"他朝我笑了笑:"不累,能帮到你就好了!"我顿时非常感动,他每天那么早来,还要等我等那么长时间,一定很累吧!这真是暖人啊!
“没关系,能帮到你就好!”这句温暖的话还仿佛在耳边回荡。温暖别人,快乐自己,“大白”的帮助让我温暖,也让我感动,我也要把这种温暖传给别人,让他们也感受到温暖!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇三
我们的身边处处充满着温暖,如父母对我们的关爱,又或是陌生人对我们的关心,这都是一种温暖。而大家生活在这么温暖的环境中,有没有体会到温暖的感觉呢?我就有了。
记得三年级的一个冬天,我的鞋子破了。放学后,我一个人回家,寒风不断吹进鞋子里,冷得我身子直抖。走着走着,我看见了一位补鞋子的伯伯。我和伯伯说:“伯伯,你能帮我补一下鞋子吗?”伯伯说:“没问题。”“伯伯,你这么老了,为什么在这么冷的天不在家里休息,而出来帮别人补鞋子呢?”伯伯说:“我一个人在家没事情做,就出来帮助一下别人了……这里还要多补几针,这样才结实。”听到这儿,我的眼眶湿润了。“鞋子补好了。”我愣了一下,清醒过来,问:“伯伯,要多少钱啊?”“一块钱。”我摸了一下口袋,哎呀,忘记带钱了!我不好意思地说:“伯伯,对不起,我忘记带钱了。”伯伯和蔼地说:“不用了,就算了吧。”“谢谢你,伯伯!”“不用谢,助人为乐嘛。”第二天,我把钱带给伯伯,伯伯却还是没有收钱。
每当我想起这件事,心里就会感到十分温暖。温暖就在我们身边!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇四
一天放学的时候,这天正好是一个雨天,妈妈急匆匆地带了把雨伞就去接我,途中,马路上有许多个水坑,妈妈为了赶时间,便加快脚步,连跳带跑地跳过水坑,但是,鞋子、裤脚、袜子……全都湿掉了,虽然湿了,但对妈妈来说没有什么,于是,妈妈用更快的脚步来接我,妈妈怕我放学后,没人来接我在雨中淋坏了!
突然,我隐约看见一把尚未撑好的伞,在雨中晃来晃去,我再仔细地看着,熟悉的身影显现在眼前,“妈”我情不自禁地叫着。妈妈听见了,嘴角露出慈祥的笑容。我兴奋地奔向妈妈的怀中。只听,熟悉地声音:“淋湿了吗?冷不冷啊鞋子有没有湿啊!”我的话尚未出口,妈妈便把他那厚实的大衣脱下来给我,那一刻,我有说不出的感动。
今天,我感受到了温暖的母爱,有时候,孩子感受到了父母无微不至的关怀,但是,又不敢说上一句:“爸妈,我爱你!”现在被感动覆盖的我,想说:“爸妈,我爱你!”
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇五
温暖是出自于同学的关怀和老师、父母的关心。在我记忆的脑海中,每当想起这一幕幕的情景时,就会不知不觉的有一股股的暖流直冲我的心头。
晚上十分宁静,天上的月亮正放着光芒,而我躺在床上却怎么也睡不着,因为一想到明天要去春游,我就兴奋不已。
第二天早晨,阳光射进我的房间,我早已起床,看看爸爸妈妈给我准备的东西。我低头一看,心里想:怎么只有一个面包和几包小零食。我闷闷不乐地上学去了。
到了班级许多同学都拿出了自己今天带的东西,我的心又开始愤愤不平了:为什么别人带的东西都这么好,而我只有一块面包。
8点30分,我们准时出发到“万石植物园”观赏那些花草。不到一会儿就到了,一下车,放眼望去,眼前一片翠绿,到处都是花草的芬芳清香。
走进“万石植物园”大家都拿起相机,东拍拍,西拍拍,而我的心里却一直惦记着书包里那“可伶”的午餐。
时间一分一秒的过去了,一眨眼的功夫就到了中午,老师让我们在草坪上吃午餐。我拿起那块毫不起眼的面包,开始吃了起来。咬了一口,觉得不对,面包里包着肌肉、火腿和鸡蛋。原来爸爸早上起来已经把这面包做了“手术”。此时,我一口口的咬着面包,头脑中仿佛浮现出爸爸天还没亮就爬起床,为我精心制作这块面包,心中起了一股暖意。
这块面包仍然是一块营养丰富的面包,可里面蕴藏着父母对我的关爱。每当想起了这件事,总有一股暖流直冲心头!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇六
我爱冬天,因为冬天有暖暖的火炉,温暖的阳光和飘零的雪花。
冬像一首深沉的诗歌。当繁华落尽,雁阵悄然飞去,只给我们面前留下白茫茫的一片,秋天去了,春天马上来到。于然而,我在冬季里便有了一份期待,期待绿油油的春天,期待温暖永驻。每一个冬日的早晨,天都下着雪,雪花像轻盈的蝉翼一样跳着透透亮亮、快快乐乐的舞蹈。
落雪了,雪花纷纷扬扬,飘飘洒洒。密密麻麻的冰沙入眼来。地面、草坪、屋顶、树上……处处然而白花花的一片。高大挺拔的树干、光秃秃的枝桠,随着雪的到来,树上越积越厚,看得出树枝已经穿上了一件白色的外衣。
冬天虽然不像春天那样百花争艳,万紫千红;也不像夏天那样生机盎然,郁郁葱葱;更不像秋天那样默默无闻,但然而它然而无法替代的,因为它孕育了春天,孕育了希望。冬天让整个世界变得如诗如画,柳树垂着树枝,不时的躲避北风的骚扰;松柏巍然耸立,顶着风雪,迎着风霜,像个勇敢的战士在保家卫国,纵使冰天雪地任凭雨打风吹;桂花树文静的.呆在那儿,不离不弃,虽然叶子已经落光,就像一个迟暮的老红军,青春不再,容颜易改,但然而那颗即将枯萎的心灵仍然充满着不屈的意志。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇七
那是一个秋天。窗外,雨下着,一片片已经变成深黄的叶子从树上飘落下来,仿佛离开了妈妈的怀抱。那一天,注定有些不平凡。
随着下课的铃声,我走出了教室,因为下节课是音乐课,所以我大步的跑着,想要快点到音乐教室,但天有不测风云,我大步跑着,竟没有发现在前面很近很近的地方有一块香蕉皮。我毫无防备,踩到了那一块香蕉皮,狠狠地滑了一跤。
二年级的我不懂冷静的处理事情,况且我的手出了血,我也不知道怎么才好,只能坐在地上哇哇大哭起来。我原本以为这一哭会引来嘲笑和挖苦,但我没有想到旁边的所有同学都围了过来,在没有一个人组织的情况下,一只只小手伸了过来。他们有些是肉嘟嘟的,有些是手指修长的,有些甚至比我的手还要小。但他们都充满了温暖与友爱,让我瞬间感受到学校就像一个温暖的大家庭,每个同学都像自己的兄弟姐妹。我看着一只只小手的主人,他们都以一副副担心的样子看着我,也有同学对着我微笑。只听一位大姐姐说“快起来吧,别上课迟到了。”说完又对我伸出了手,我拉着那个大姐姐的手站了起来,早已破涕为笑了。
远处一个人跑了过来,他拿着清理垃圾的工具,用工具把那块惹祸的香蕉皮给清理走了。又对着我笑了一下,刹那间,有一股暖流流进我的'胸膛,让我感觉心里格外的暖和。虽然那些帮助我的人都走了,但那股暖流永远不会退去。在那一瞬间,我长大了。
原来在我的身边有许多充满爱的人,这个世界也充满了爱,所有东西都充满了爱。当然,我也要用心中的爱回报这个世界。正应了:世界予我以爱,我便报世界以爱。
窗外的雨渐渐停了,虽然那还是一个阴天,但在我的心中,已经有了一个充满光芒、温暖和爱的太阳。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇八
人生的路总是难走的,有很多考验等着我们,但在这个同时,也许我们得到了许多人的帮助,也得到了温暖。也许你会问:“温暖是什么?”温暖是陌生人给予自己的帮助?还是朋友给予的鼓励?或是家人给予自己的支持?温暖,不必用美丽的词去形容,无须用精妙的画笔去修饰,却光亮耀眼。在前不久,就发生过一个另人温暖的故事。
那天,数学考试刚考完,老师坐在前排的位子上,竟然挑选了我的试卷批改起来。同学们一看侯老师批改试卷,就蜂拥而上。而我却不敢靠近一步,因为我知道自己这次没有考好。好朋友施晓和刘丝雨用淡淡的表情告诉我,我错了两题。我的心一下子凉了。接着,我又错了两道应用题和两道计算题。理所当然,我得了85分。虽然当时我没有表现出很难过的样子,但是我的.心却在流泪。回到座位上,我在再也控制不住心情,哭了。为自己的不努力而哭。这是“温暖”出现了——同学们发现了哭泣的我,一个个走到我身边,安慰我。一句句安慰的话语到现在还回荡在我的耳畔。有的同学用笑话逗我笑,有的同学递餐巾纸……可平时爱笑的我却怎么也笑不出来。
正式从那时开始,我知道了温暖的滋味,心里是那么舔,那么幸福,像是被爱包围着。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇九
那是一个下雨天,最后一节体育课上完后,我气喘吁吁地回到教室。收拾好东西,我离开教室。可走到一楼,一堆人就挡住了我的路,还在议论纷纷:“这雨下得可真大!”“就是,怎么出去呀?”“我没带伞!”“我带了,咱们一起走吧!”“算了算了,我跑过去得了!”一群男生像野马似的跑出去,水花四溅。
“怎么办呢?”我心想。看看外面,明明上完体育课时还是晴空万里,现在却下起了瓢泼大雨。也有许多同学和我一样,只能在这里干站着。一看时间,都12点了,必须走了。我顶着雨向前冲去,鞋子也打湿了。因为路滑,我尽量踩一些干的地方。我继续跑着,突然听到一种很遥远的呼唤:“喂!龚奕兮,快到这儿来!”我一回头,是唐秋璟和于小珺!她们忙跑到我这里来:“你怎么不跟我们一起走?我们看见下雨了,回去拿个伞,转身你就没影了……”唐秋璟语无伦次地说着,像在批评我不等她,却句句温暖着我。
有时,一个小小的举动,就会温暖一个人的心!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十
这只小手伴着我长大,这只小手给予我无限温暖,这只小手给予了我美好的幸福,使我的世界融化了冰雪,挂上了太阳。
一天早晨,我正睡得正沉,妈妈喊不起来死猪一样酣睡的我,便叫小助手去。小助手走进来说:“起来了,姐姐。”一边说,一边用温暖的小手抚摸着我的脸,我闭着眼睛大叫:“爽!”小助手见这样我也不起,便毫不留情的向脸小姐下毒手。只听见“啪”的一声,脸小姐变得红彤彤的。小助手又对耳朵先生进行攻击,对准它发出声音大炮:“姐姐,起-床-了!”“行,行,行,我起,我起,我起还不行么?别这么虐待我!”我生气地坐起来,准备更衣。小助手见状有点委屈,但沉思了一会儿就利索地爬上床,然后抱着我的脸就是一阵猛亲,“姐姐,起床了,要去上学了。”她一边亲我,一边用她那温暖的小手摸着我的头。
这时,这只小手仿佛充满了魔力,使我的火气一下子就烟消云散了。我温柔地对她说:“谢谢你啦!”小助手又利索地下床去对大boss邀功了:“妈妈,姐姐起床了!”
现在,你们知道这是谁的小手了吧?是我的妹妹小偲偲的小手,可爱、温暖又带有魔力的小手!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十一
台风“菲特”如同一个恶魔肆虐着浙江。刹那间,天空中犹如倒翻了墨水瓶,浓浓的乌云迅疾的盖住了半边天。雨渐渐的下大了,大滴的雨滴聚集成一条条有力的长“鞭”,重重的抽打在窗户上,甩在树叶上。路面上的积水越来越深。
此时的余姚城区早已成了一片汪洋大海,人们寸步难行,回家,成了一种奢望。这时,学校成了他们临时的避难所。
一所中学里收留了1400多人,老师们主动组成了一支志愿者队伍,为大家提供服务。他们甜甜的微笑让大家紧张的心情放松了不少。
过了一会,救援人员陆陆续续的坐着皮艇,带着一箱箱的救援物资,驶到了学校门前。老师们帮忙把一条条毛毯,一张张凉席分发到大家手中,帮忙在教室里打起了地铺,忙碌了半宿的人们渐渐的入睡了,但老师们仍然在辛苦的工作,他们把一箱箱蔬菜搬到食堂,开始动手洗菜、切菜。每个人的脸上都淌着汗水。他们已经十分劳累了,但他们仍在坚持。一直到凌晨两点,食物都准备好时,才能小睡一会儿。在六点,老师们要去食堂把饭菜分给大家。因为量有限,每人只有一小碗粥一小勺菜。有几次菜盛的少,老师们想再给大家多添一点,但大家赶紧用手把碗给捂住了,说:“每人一勺就够了”。还有一个大伯,每次都会默默的在背后洗碗碟。
在一位老师的日记中有这样的一句话:“就算大水把整个城市淹没,我也会给你拥抱!”是啊!感天动地的是人与人之间的温情,可贵的是那雪中送炭的精神。
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最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十二
母爱是一种无私的感情,母爱像温暖的阳光,洒落在我们心田,虽然悄声无息,但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。
母爱是伟大的,它不要任何报酬,然后尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。
一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时,因为情绪不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。
此刻,我几乎每一天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自我实在不就应。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。
有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我明白妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到十分难过,十分懊悔。
懊悔过了,又是一次和妈妈的风雨大战。中午,然后妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时,又因为某些事情而和妈妈大吵,摔筷子,碗里剩下半碗饭,转身走进自我的房间,啪!把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时,仍用甜美的声音和我道别,好像什么事也没发生,那时我气也消了,也甜甜地和妈妈说"再见"。
妈妈的爱最无私,虽然我给她的常常是狂风暴雨,但她给我的永远都是温暖的阳光。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十三
是别人的不在乎,是别人的冷淡之至,对我不在过问。
每每看见他对谁都那么好,有说有笑。
却唯独面对着我的时候。
冷冷的,话都不多说一句。
那是心中的感受万千。
很想哭,很想说。
却找不到一个肩膀可以拥抱。
却找不到以为可以诉说的人。
面对着那个会话框,我的一言一词都充满了讽刺的语言。
但却丝毫没有被察觉。
他说,看到那些文字,很无奈。
但,可又曾想过,那些文字,亲手打上的滋味是比无奈更无奈千倍万倍的伤痛。
我也不想这样,可是真的,我看不到你眼中有丝毫的在乎感,看不到一点心疼。
看着你对别人笑的那么开心,我却连一句慰问的话都没有。
不要问我为何变得如此冷漠。
我也很想回头,回到那些温暖。
可是,我回头时,看到的是,你早已走远的身影。
我独自一人站在原地,静静的看着你离去的背影。
如果,我真的在你心中占有一定地位。
为什么还会是这般的对我?不是我想的太多。
是你的言语跟行动一点都不符合。
经历的多了,是否也就看淡了,冷漠了?
如果我们都回头看看那些曾经的温暖。
是否现在的局面会大不一样?还是说,只会觉得从前是那么天真无邪。
不知道为何,现在所说的每一句话都觉得无比的滑稽可笑,
也许是心态变了。变得冷漠了。
请在冷漠的时候,回头望望那些曾经温暖人心的画面。
不要让冷漠占据了你的心。
我知道,你也不想冷漠。只是许多事,让你很无奈的只好选择冷漠。
艺萱,希望大家都能好好的。都不要让冷漠占据心头,真正能够温暖人心的,是那些曾经拥有过的温暖画面。虽然那些画面让艺萱回忆起来,都是满脸的泪痕。但艺萱还是会笑着哭的。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十四
上学路上,我猛地想起晚上作业是背第一课,第二天抽查。昨晚晚上我压根没放在心上,只知道没作业,一直玩,除了玩还是玩。怎么办啊?如果第一个叫到我,我背不出,那不就完蛋了。当众被批评,还是开学一来就被批评,还是个女孩子,那多没面子啊。我的脸比哭还要难看。
上到教室,甘老师就叫我们读第一课,复习复习,好让等一下的背诵更流利。我打开书,翻到第一课,脑子里一片空白,一个字也没有,一个拼音也没有。我清楚地记得甘老师昨天刚教,今早一来怎么就全忘了?怎么办,怎么办,怎么办,可以用什么办法瞒过去呢?上天啊,救救我吧。我心急如焚,仿佛一下秒就会死去。忽然,我想到了一个办法——浑水摸鱼,嘴巴动,不出声。男生一般用这招,都可以瞒过去,嗯,就这招了。
过来十几秒,甘老师走到我们组的第一桌,慢慢地向后走去。我的心开始加快了,砰砰直跳,就像激荡的湖水一样不平静。此时此刻,我多想让时间快一点,快点打铃。时间似乎和我作对,像蜗牛一样,慢吞吞地爬着。该来的还是来了,甘老师走到我旁边听不到声音,俯下身子,轻声问:“你为什么不出声?是不懂读,还是怎么样?”
“甘老师,我......我......我......昨晚以为没作业,就一直玩,第二天起来就......就全忘了。”我小声地说,仿佛要哭出来了。
甘老师笑着对我说:“刚开始的时候,忘记是理所当然的,只要你肯承认自己的错误,改一下就好了——来,我重新教你一遍。”
我被甘老师诗一般的语言打动了,羞愧起来,同时也有几分兴奋。我承认自己没完成任务,但是甘老师没有责备我,还重新教我一遍。看着甘老师,我红了双眼,下定决心以后要认真做好每一件事。
生活中,有许许多多的人给我温暖,他们的温暖给我带来了鼓励,带来了支持,带来了帮助。那些温暖将永远包裹着我,永不散去。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十五
温暖是黑夜中的一盏指路明灯,让迷失方向的人走向光明;温暖是雪地里的一个火堆,让寒冷的人们感到扑面的热气;温暖是沙漠中稀有的一滴水,让口干舌燥的人感到甘甜。
暑假的一天,天气十分明朗,白云在天空上悠闲地飘着,小鸟在枝头欢快的唱着歌,风一吹,花儿随风舞动,花香和清新空气扑面而来,让人愉快!
爸爸妈妈出去了,我独自去广场上玩耍等他们回家,到那里后发现广场上一个小朋友都没有,心里想:“怎么没有人玩啊,真无聊。”我在广场上疯狂的奔跑,想把这无聊甩掉。五分钟过去了,十分钟,十五分钟......突然,我的肚子一阵剧痛,“哎呦”我蹲了下来。这时,在花坛边的一位阿姨看到了我,走过来低下头和蔼的问:“你怎么了,小朋友。”我疼得满头是汗,断断续续地说:“我......我肚子疼。“阿姨着急的连忙问:”你家住哪里啊?我扶你回去。“我忍着疼说道:“我家就在马路对面。”阿姨用手挽住我的胳膊,放在他的肩膀上使劲把我拉起来,我重重的身子整个压在他的身上,她边扶我边安慰我:“别着急,很快就到家了。”马路这时车很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。刚走到马路中间阿姨就快撑不住了,她的身子向一边倾斜着,脸涨得通红;大口大口的喘着粗气,我这时才发现阿姨的身材是那么的瘦小,我担心把他压倒。我连忙问:“阿姨。你是不是累了......”话还没说完,阿姨就勉强笑着说道:“没事没事,我还有的是劲。”说完她马上直了直身子,装出一副很轻松的样子,但是他的脸依然通红,不断地喘着粗气。平时那么短的路,我们走了很长时间才到了家门口。
敲了半天,门也没有开,这时我才想起来,爸爸妈妈都不在家。嗫嚅的说:“阿姨,我家没有人,爸爸妈妈都出去了。”阿姨听了,说:“哦,那我给你爸爸妈妈的手机怎么都打不通。阿姨皱起眉头,我的心立刻忐忑不安起来,心里想:”这阿姨是陌生人,他会不会让我自己在这等爸爸妈妈回来,我的肚子越来越疼了,我该怎么办"爸爸妈妈还需要很长时间才能回来。就在这时,阿姨像是看到我怎么想似的笑着说:“别担心,我送你去医院吧。”阿姨又重新扶起我,我感到她的手是那么的温暖,我的心也是暖暖的,走向马路边阿姨想腾出一只手拦出租车,但是这一平常动作却做得十分费劲,好不容易的拦上了车。到医院检查完后,我就迷迷糊糊的睡了,醒来时发现爸爸妈妈已经在眼前了,却没有看到身材瘦小的阿姨,就问:“妈妈,送我来医院的阿姨呢?”妈妈说:“他给我打通电话后,并帮你付了医药费,等我们快到了,他就悄悄地离开了,我也没有看到他。”
回想起阿姨那瘦小的身躯,那和蔼的脸,我的心总是暖暖的。关爱在我们的身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也必定少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满-------爱!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十六
温暖,像一泓清泉,甜到你的心里;温暖,像一双手,凝结着爱的力量,感动你的心;温暖,像一团火,燃烧着你的心灵。
我就经历过一件事,它一直温暖着我的心。
我的爸爸是个百万富翁,家庭十分富裕,让人羡慕得眼红。因此,一些心怀不轨的坏人总是打着我的注意。
一天课间,危险悄然向我逼近,而我却全然不知。一个戴墨镜的三轮车师傅停在我面前,说是要带我去看奄奄一息的爸爸。听到这个惊人的消息,我如同五雷轰顶,迫不及待地上了车。老师见状,一个箭步冲上来把我搂住:“我陪你去。”老师啊老师,您可是放弃了家中发烧的孩子而陪我去看出车祸的爸爸呀。我感激的内心不停地翻滚着,一股暖流涌上我的心头。当我们来到医院时,才发现上当受骗,幸亏有老师的陪伴,否则,那天灾祸早已从天而降。
事隔半年,歹徒并未放弃他的阴谋,黑手又向我伸来。那天放学,我被一位叔叔载走了。最令人恐怖的时刻到了。他把我关进昏暗漆黑的房间,我的手脚被粗大的绳子绑了个严严实实,嘴也被胶布粘得死死的,真是喊天天不应,叫地地不灵。我遭到绑架了。面对强大的歹徒,我显得是那么的孤独无助。自从家人得知我被劫持,急得如同热锅上的蚂蚁——团团转。这时,电话铃响了,歹徒要挟要用20万来交换人质。完了,我必死无疑了。不料,山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村,就在歹徒带我去电话亭接听爸爸的电话时,公安人员将歹徒捉拿归案。我终于脱离了魔掌,化险为夷,心里感到无比温暖。我要感谢公安人员的精明能干,机智勇敢,充满爱心;感谢社会各界人士对我的厚爱。
温暖,你就像一曲悦耳动听的歌,唱出千千万万人的欢声笑语;长处千千万万人的美丽心声;唱出千千万万人的美好未来!让温暖充满人间吧!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十七
爱,就像一束温暖的阳光照射在我们的心里,这世上有千千万万种不同的爱,而令我最难忘的还数那浓浓的师生之间的爱!那像蜜蜂一样辛勤劳作的便是我的好老师——毕老师,他就像父亲一样,无时不刻的关心着我们,鼓励着我们!
时光转眼即逝,不知不觉我已和朝夕相处的毕老师度过了初中的岁月,回首这三年,毕老师无微不至的照顾着我们,细心的为同学们打点着一切,就在刚刚过去的寒假里,毕老师时而给我们发来询问的短信,不时的督促我们抓紧这最后的时光,努力冲刺!不仅仅是这样,毕老师还利用自己休息的时间来走访一些同学家,送去了最真挚的爱与祝愿。可是,有人却说老师时清闲的,是充满闲情逸致的,而要我说老师却是最辛苦的。无论严寒酷暑,毕老师总是在清晨陪我们早读,从未落下一天,这些微小的细节全都印在我内心的深处,永远都不会忘怀!
毕老师在课堂上严厉无比,而且字字珠玑,铿锵有力。在期末考试前的那段时间,每天都有两三张试卷让我们做。也许你觉得,老师每天总讲述着各种道理,传授着深奥的知识,每天布置做不完的作业,每天对学生唠叨个不停,总是批评学生。可是身为学生的我们谁又曾真正地用心想过老师所做的这一切都是为了我们的将来,为了我们好?若不是老师的认真努力,怎么会有我们今天的成绩?若不是老师的无私奉献,我们怎么能在社会上立足?怎么能学会一个个一生受用的道理?若不是老师的不知疲惫,我们难道这道父母平时的辛劳吗?当然不能!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,毕老师就像春蚕,像蜡烛,只为奉献,不图回报。多少个日日夜夜里,他不眠不休,为我们批改作业直到天亮。就连节假日,他们也在忙碌地为我们准备课程计划。而且,无论毕老师走到哪儿,让他牵肠挂肚的,永远是我们这些学生。而我们这些学生呢?不仅不明白毕老师的苦心,反而一直在私底下抱怨毕老师。但毕老师又可曾放弃过我们?您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
我爱老师,因为我知道老师有一颗金子般闪闪发光的心,就在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆,告诉我们:失败乃成功之母;在我们成功的时候,老师和我们分享成功的喜悦,告诉我们:胜不骄,败不馁;在我们犯错误的时候,老师会耐心的纠正我们的错误,鼓舞我们的前进,告诉我们:犯了错误不要紧,最重要的是要知错能改。这点点滴滴都是老师交给我的做人的道理,教会我们要学做真人,也是他,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
我的老师就如一只蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己,他用自己的一生去教书育人,培育了一代又一代优秀的学生,他为这社会,为这世界奉献着自己,我们爱您,毕老师!
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十八
一个冬天的早晨,我照常地起了床,准备写作业。屋外寒风呼啸,风像刀一般直锥人心,冷得直发颤,甚至在屋内的我都里三层外三层地穿上了厚厚的衣服,冻得直跺脚。
“叮铃铃,叮铃铃”,我急忙跑去开门,映入眼帘的是一个小男孩,大概7,8岁吧,他的脸上印着两条泪痕,此时此刻我是满肚子的“问号”。
“姐姐,我家里没人,你能让我借你的电话用一下吗?”小男孩害羞地问我。此时,风越来越大,“呼呼呼”地吹着,像刀一样划在脸上,吹得门吱嘎作。嗯……哦!这是隔壁老奶奶老爷爷的孙子啊!我恍然大悟,他不停地跺着脚,用手哈一口气,让自己暖和一些,我连忙说:“外面冷,快进来吧!”我指了指沙发,示意让他过去坐下。
哎,他也真可怜,从小父母就在外地,全靠他爷爷奶奶拉扯大,现在他们都年事已高,真是苦了这个小男孩啊!我拿起电话拨通了他们的号码,他们说会在30分钟内赶到,让我照顾他一下。
“你冷吗?”说着,我给小男孩倒了一杯温开水,他不停地搓着手,想暖暖身子。“谢谢!”他接过我的杯子,喝了起来,瞬间他的脸变得红彤彤的,看样子他暖和极了。这男孩可真有礼貌,一看就是一个好孩子,我一霎时间就有了一种当姐姐的神圣感,我一定要让他感到温暖并且帮助他!我在心里暗暗地想。我打开了电视,他那双炯炯有神的眼睛津津有味地看着屏幕。“姐姐,你人真好!”他冲我笑道,我害羞地笑了笑。
“叮铃铃,叮铃铃。”门铃再次响了。嘿!原来是他的爷爷来了。小男孩急忙跑了过去,他爷爷微笑着对我说:“谢谢你啊,小姑娘!”“没事的,互相帮忙都是应该的!”走之前,小男孩回过头来,用感激的目光看着我,此时阳光照进了拐角处,一缕缕阳光射在他的身上,他的笑容是那么阳光,灿烂。我的心里涌现出了一种从未有过的感觉。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇十九
是谁给予我们生命?是父母;是谁教给我们知识?是父母;是谁时不时为我们送上温暖?是父母。在我们的成长道路上,父母给了我们许许多多。
有一次,我大清早起来,偶然听到父母的谈话。
“刚才又去帮他盖被子了,”妈妈说:“怎么老是会把被子掀开啊,真累人。”
“累就累点吧!万一他感冒了,更累,”爸爸说:“睡吧,等会儿我趁他没再去看看被子盖没盖好。”
我听了这几句话,把头栽进枕头里。此时此刻,我的内心灌满了一种无法言表的感动,我的泪水使劲往外挤。我努力克制着自己的泪水,可是最后一道防线终于被攻破,泪水涌了出来,如同大海涨潮一般。我悄悄地抹了抹泪水,把枕头翻了一面,把被子盖好,抑制着自己在爸爸来之前都不滚动身子。我很快就睡着了,如我所愿,我后来都没有翻动过身子,连手放的地方都没变过位置。醒来时,才觉得有勇气面对父母那对黑眼圈了。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇二十
树叶黄了,又绿了,小河结冰,又化了,花谢了,又开了。还是那个地方,要等的人,一直没来。
我记得幼儿园的时候,一直是奶奶照顾我,后来上了小学,奶奶呢,回老家了,当时,我是哭着送她走了,五年了,奶奶和我基本没有联系了,中间几次,我也试着打过电话,但是,奶奶的号码换了,她也只寥寥给我打了几次电话,讲的都是些寒暄的话,有时我想,反正她也不止我一个孙女,把我忘了也不奇怪吧。
都说时间很神奇,什么都能被它冲淡,这次回家看奶奶,我努力回想着她的样子,嗯,她总扎着高高的辫子,头发乌黑,长得很高很高。我的脑海里,只留下了这些很模糊的印象,说实话,这一次我感觉我要去见的是一个陌生人,时间,似乎把我的感情也冲淡了。
走在陌生的小路上,我不知道那个家在哪,我只知道我要漫无目的地等。
当我走着走着时,一个又瘦又矮的老奶奶迎面问我:“你是小茵吗?”我暗暗一惊,不会是?可,可我一点都没认出来啊。我微微冲老奶奶点点头。
奶奶一路上,牵着我说各种话,可是,她说什么我已完全听不懂了,我唯一能读懂的,就是她脸上喜悦的笑容,我本以为五年了,这份感情在我心里早就烟消云散了,但我为什么,我的眼泪还是往下流呢?我所伤心的,是奶奶一直把我记得那么牢,我却一直是这个态度,我抬起头,把眼泪擦了,我不想奶奶看到我哭。
五年的等待,我感受到了亲情和温暖。
最优小学六年级温暖(通用21篇)篇二十一
总有一些东西是岁月所消融不了的。小时候,爸爸辛苦给我做的灯笼便是岁月消融不了的,哪怕灯笼已坏。
快过年了,在老家,所有的孩子们都会打着灯笼玩鬼吹灯。看着朋友们的灯笼,我很羡慕,我企盼着自己能有一个更好的灯笼。回到家,我就吵着闹着要爸爸给我弄个灯笼,起初爸爸并不同意我玩灯笼,他说怕我让灯笼棍子给伤着,我不干,便继续吵着爸爸,爸爸没办法于是带着我去了夜市。
来到夜市,我很是惊讶,这里的人流川流不息,各种琳琅满目的商品刺激着我的双眼。爸爸带着我来到一个专卖灯笼的商店门前,“进去选灯笼吧,我在这等你。”我兴高采烈的进了商店,但是经过我细心挑选后,并没有我想象中的那个灯笼。没办法,我只好垂头丧气的走出了商店,爸爸走过来问道“怎么了?没有喜欢的吗?”我摇了摇头,“这里的灯笼都不是我想象中的那个。”爸爸又问:“那你想象中的灯笼是什么样的呢?”对于爸爸的这个问题我很难回答,因为这只灯笼倾诉着我美好的愿望。“怎么不说话?你告诉爸爸你想要什么样的灯笼,爸爸给你做,告诉你,爸爸的手工可是巧夺天工的。”本来我还是不想说的,但看爸爸自信的眼神,我便说了出来:“我想要的灯笼是一个龙头灯笼,龙头上面还有个福字,象征着望子成龙……”我所希望的其实是自己长大以后,让家人都过上丰衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦劳累。哪知爸爸听了我的话哈哈大笑起来,边笑边说道:“我的儿子长大了,懂得要照顾家人了!"回到家,爸爸对我说:“儿子,今天太晚了,灯笼明天给你做。”我点了点头,“谢谢爸爸。”
第二天,老早便被磨刀打铁的霍霍声给震醒了。伸了个懒腰,走出门发现爸爸正在做灯笼。我一见到灯笼便打起了十万分的精神,我跑到爸爸身旁看着爸爸做灯笼。爸爸做了一会儿,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸湿了。看了老一会儿我才发现爸爸的手臂上无缘无故多了一块疤,那上面还残留许些鲜血,显然是刚刚弄伤的。我问爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的说道“没事,这块疤是刚刚做灯笼雏形的时候烧伤的,不碍事。”我又把目光转向那块疤,这哪不碍事啊!这么大的口子是要缝针的,爸爸为了给我做灯笼却不顾自己受伤……顿时我的心里暖暖的。
后来,龙头灯笼被我的弟弟毫不留情的破坏了。
尽管灯笼已被破坏,但是它永远藏在我的心里。龙头灯笼对我来说意味着爸爸对我真挚的爱!爸爸带着伤疤为我做灯笼的那一幕,至今还在我脑海中徘徊,泯灭不去。