每一篇教师心得体会都是一份珍贵的教育资源，可以为其他教师提供借鉴和启示。下面是我为大家整理的一些教师心得体会范文，供大家参考。希望这些范文能够给教师们提供一些启示和借鉴，帮助他们更好地总结自己的教育教学经验，提高教育教学质量。大家可以根据自己的实际情况，结合这些范文进行思考和写作，相信会有不错的效果。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇一
最近我再次学习了《_》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复地学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。教师学党章守纪律转作风主题活动心得体会。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的幼教事业作贡献。
通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
一、努力把干好工作和提升自身素质统一起来。
要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。
二、保持与时俱进的精神状态，善于学习，主动接受先进的知识和经验。
在推行二期课改的大潮中，作为一名党员，在教育教学的理论学习中，应当积极带头学习先进的教育教学理念，不断实践，不断反思，尤其是我担任了幼儿园的保教主任工作，更加需要自己广泛学习、研究理论知识，只有不断的学习、实践和反思，才能积累丰富的教育教学经验，与时俱进，提高自己的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
三、努力把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来。
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。担任了幼儿园的工会和保教工作，更加要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，依靠广大教职工，全面提高幼儿园工会和保教工作水平和质量。
总之，作为一个党员教师，要具有开拓进取的精神，拥有高尚的师德修养和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求;树立以人为本的观念，工作中要以促进幼儿全面和谐发展为追求，以促进幼儿的可持续发展为追求;要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，成为教师中的一面旗帜，率先垂范、敢为人先;时时审视自己，衡量自己，评价自己，始终保持共产党员先进性，始终保持人民教师的光辉形象。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇二
通过《老师思想纪律作风整顿》的学习，我的思想又进行了一次洗礼，更加坚决了奉献教育事业的信念。贾得一中是一个团结向上的集体，是一个熬炼人的大熔炉，全体教职员工齐心协力，尽心尽责，使贾得一中的社会声誉得到了社会各界和上级教育主管部门的认可。能在这样的环境中学习和工作，我感到无比的欣慰。想想自己平常的工作，我认为还存在许多不足，比如在教学中急于求成，看到同学的成果不抱负，就感觉焦急，上课带有心情。再如在工作中虽然能乐观参加教育改革，但是改革步伐不大，缺少足够的自信等。通过这次学习，我深刻熟悉到自身的不足，所以今后我肯定努力做到以下几点：
第一，仔细学习《纪律作风整顿》的文件，提高自身的.思想素养，喜爱同学，为人师表。
其次，更加严格要求自已，仔细备课上课，加强与同学科之间的沟通，寻求适合于同学的教学方法，更好地服务同学。
第三，不断学习和讨论新的教育理论，更新教育观念，乐观进行教学改革，提高教育管理水平。
第四，用公正，公正，公开的原则对待每一个同学。
总之，在今后的工作中，我将更加努力，使自己的思想素养和业务水平都得到进一步提高。将用科学的管理方法，提高工作效率，减轻同学负担，做一名优秀的人民老师。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇三
在这次“学党章守纪律”集中教育活动中，通过学习《中国共产党党章》，我对新党章有了更新更高的认识，对我们党的性质，理想目标，指导思想，基本要求，党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和责任感。我们要学党章、守纪律，立足岗位，表现自觉性，保持先进性，体现奉献性。我决定从以下几点做起：
在业务上应该严格要求自己，教师传授的都是新知识，而其教授内容必须准确科学。作为一名合格的党员教师要以求真务实的精神和严谨自律的科学态度治学，恪守学术道德，不断完善知识结构，正确处理教学与科研的关系，努力提高教学与科研水平。以培养学生的创新、创业能力和应用技能为导向，勇于投身教学科研创新，积极探索教育教学规律，紧跟学科前沿，创新教学内容、方法和手段。这就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对知识的严密系统有通透的理解，如此才能在教学过程中做到游刃有余。知识才能被学生所理解接受，并转化为学生解决问题的能力，才能完成知识传授的过程。
总之，作为一名平凡的教育工作者，我们都应该时刻牢记：共产党员，不仅仅是一种荣誉，一种骄傲，更代表了一种责任，一种将我们的一切献给伟大的共产主义事业的责任！只要我们每一位党员教师牢记自己是诚心诚意为学生、家长谋利益，我们党的执政基础就坚如磐石，党就能永葆生机和活力。
让我们每个党员教师都行动起来吧，将“学党章守纪律”活动落到实处，真正做到从思想上入党，从行动上入党，始终保持党员先进性，发挥模范带头作用，在建设有中国特色社会主义事业的道路上贡献我们的力量！
坚守党的纪律，党员教师要在思想行动上严格要求自己。从小事做起，从自我做起，率先垂范，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。平时密切联系家长和团结同事；将广大教职工的心声反映给党支部，做党和群众的桥梁。
树立远大的事业理想和职业目标，确立淡泊名利、甘为人梯的精神境界，做到脚踏实地，乐于奉献，静心教书、潜心科研、热心服务、专心育人，以良好的思想和道德风范去影响和培养学生，坚守一个教师对国家、对社会、对教育事业的'职责和神圣使命，在谋求国家和人民利益中去实现自己的个人价值。在踏实工作中勇于奉献，有大局意识。在关键时刻，当学校需要时不计个人利益，挺身而出，应难而上，勇挑重担。梁启超告诉我们“敬业与乐业是人类生活的不二法门，是中国职业道德的两大准则。”作为一名党员老师就应当有勤于奉献的精神，只有勤学、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一点，在如海的知识面前谦虚一点，在学生面前从容一点；在物质不富有时精神丰富一点。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多”。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的，一年又一年精心耕作、无私奉献。
作为党员教师，应在关爱学生，学高为师、身正为范，在无私奉献的过程中体现崇高师德。毛主席曾经说过：“星星之火，可以燎原”。教师就是一只燃烧的蜡烛，在工作中发挥出自己的光和热，为学生带来光明，打开学生的每一个心灵之窗。教师应该有一颗热爱学生的心，用自己的真爱去打动每一个学生。所以教师在教学生的时候，先要教自己，做学生喜爱的教师，真正做学生的良师益友。即使自己油尽灯枯，也要对得起每一个学生，使他们都能健康地成长，不愧对自己的师德，不愧对自己的灵魂。
平时心系学生，主动关心学生，多为学生和教师做实事，好事。全面关心学生成长，爱护学生，尊重学生，真正做到以学生为本，因材施教，循序善诱，建立融洽的师生关系，做学生的良师益友。探索并遵循教学规律，积极参与教育教学改革，不断更新教学方法，注重学生能力培养。出自内心的爱护学生的行为和举止，会叩响学生心灵深处的琴弦，引起学生情感的共鸣，会使学生懂得和接受你的教诲。作为教师，对学生应充满包容和关爱，既要喜欢“春光”，又要容得下“乌云”，“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑。因此对学生要“严而有格、严而有度、严而有序、严而有恒、严而有方”，不仅要做为人民服务的教师，更要做让人民满意的教师！
坚持育人为本、德育为先，立足本职工作，潜心钻研业务，提高专业素质，努力改进教学方法，精心备课，认真讲授，悉心辅导，自觉履行教书育人的神圣职责，以高尚的情操引导学生德、智、体全面发展。在日常工作、生活中时刻牢记第一身份，坚定信念，明确责任。带头关心国家大事，学习党的理论政策，在教学活动中带头发言。时刻注意维护党的利益和荣誉，在加强自我思想修养的过程中进一步坚定思想信念。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇四
最近我再次学习了《中国共产党党章》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的.根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复地学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。教师学党章守纪律转作风主题活动心得体会。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的幼教事业作贡献。
通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。
在推行二期课改的大潮中，作为一名党员，在教育教学的理论学习中，应当积极带头学习先进的教育教学理念，不断实践，不断反思，尤其是我担任了幼儿园的保教主任工作，更加需要自己广泛学习、研究理论知识，只有不断的学习、实践和反思，才能积累丰富的教育教学经验，与时俱进，提高自己的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。担任了幼儿园的工会和保教工作，更加要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，依靠广大教职工，全面提高幼儿园工会和保教工作水平和质量。
总之，作为一个党员教师，要具有开拓进取的精神，拥有高尚的师德修养和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求;树立以人为本的观念，工作中要以促进幼儿全面和谐发展为追求，以促进幼儿的可持续发展为追求;要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，成为教师中的一面旗帜，率先垂范、敢为人先;时时审视自己，衡量自己，评价自己，始终保持共产党员先进性，始终保持人民教师的光辉形象。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇五
对于纪律，人性既有自觉的一面，也有不自觉的一面，仅仅要求人们自觉去执行制度是远远不够的，必须在纪律建设、纪律教育、执行纪律的全过程中，实施有效的监督。今日小编就为大家整理了关于教师纪律教育心得体会范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧!
根据市局相关会议精神，认真开展了党员纪律教育学习月活动。在这段时间里，本人严格按照统一的学习计划和学习要求，切实参加了各个环节学习活动，参加了党员学习教育会，观看了反腐教育片等等。在纪律教育学习月活动中，我的思想得到了进一步提高，主要心得体会有：
作风教育一再被重视强调，乃至成为全党的优良传统，实在是因为它事关全党的生死存亡，是一件大事。_。
同志曾经多次深刻指出：“_。
现象是侵入党和国家健康肌体的病毒。如果我们掉以轻心，任其泛滥，就会葬送我们的党，葬送我们的人民政权，葬送我们的社会主义现代化大业。”要切实加强党员的教育、管理和监督，切实解决“不想_。
不能_。
不敢_。
”等问题。既要重视事后惩处，又要重视事前教育、事中监督，真正做到防范于未然。
作为一名_。
员，一名专卖稽查员，要谨记我们行业的宗旨“国家利益和消费者利益至上”，努力为广大消费者服务，把消费者的满意不满意应作为一切工作的出发点和落脚点。除了不断增强党性观念以外，我感到还必须提升自身能力，才能对得起自己的具体身份。
一、要进一步加强学习。加强自身的学习教育，是适应新形势，新任务的迫切需要，也是树立正确的世界观、人生观的需要。因此，要把学习作为一种精神追求，要不断学习马列主义、_。
思想，特别是_。
理论，努力掌握其精神实质和基本立场、观点和方法，不断提高学习的能力和水平，面对日新月异的烟草新形势，要不断加强对烟草法律知识、文化知识的学习，努力拓宽自己的知识面，树立现代意识和超前意识，不断提高自己的工作能力，在具体工作中，要强化法制意识，按公司的规章制度办事，按程序办事。
二、要扎实工作。干好工作必须扎实认真，真抓实干，一干到底，干出实效。一要爱岗敬业主动工作。要视岗位为事业，干一行，爱一行，钻一行，精一行，有一分热献一分热，有一分光发一分光，安份守己，踏实干事。二要恪尽职守忘我工作。“恪尽职守”是工作的基本要求，“忘我工作”是工作的一种境界。前者是前提、是保证，后者是目标、是追求。，努力为做好本职工作积累新的经验。
三、要廉洁自律。能否廉洁自律说到底是人生观、价值观的问题，要早思考早清醒，多思考多清醒，筑牢思想防线，严阵以待。第一，必须严格遵守工作纪律，按公司的规章制度办事，做事要讲诚信，对领导交办的任务必须认真完成。做到一切行动听指挥，和同事多沟通，以良好的个人作风推动形成良好的部门作风;第二，必须谨慎，在平时工作要谦虚谨慎，谦虚做事、谨慎做人。特别是在市场检查和办案中决不抽零售户一支烟，一瓶水要做到慎独、慎微、慎初，守住自己的防线，在不正当行为上坚决杜绝“第一次”;第三，必须修身。大处着眼，小处着手，在生活的细节上，行为的一举一动中约束自己，使自己的人品日臻完善，形成独特的人格魅力。
本学年开学以来,我们学校在全体师生在学校行政的领导下，开展了轰轰烈烈的纪律教育学习。这次的纪律教育学习分两部分，一是针对学生，二是针对老师。通过近一个的学习后，我对教师法、教育法及开展这次纪律教育学习的意义有了更深刻的认识，开深深地体会到教师必须借助学校这种“大气候”，进行自查，开展批评与自我批评，从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质，提高师德休养。为此，我作了如下反思：
一、做到为人师表，要求学生做到，老师首先做到。本学期一开学，我们学校首先对学习的日常行为进行了严格规范，不准迟到，不准旷课，不准穿戴奇装异服，不准留长发，上课不准讲话，不准睡觉等等。通过这一系列的“不准”规范后，学生表现好了很多。我们都深有体会：上学期上课时，经常有学生上课讲话、睡觉，甚至讲脏话，无视老师的存在，严重伤害老师的自尊。本学期通过对学生的纪律教育后，学生的行为好了很多，教师上课的心情、心态就自然而然好了很多。这使我深刻地认识到：对学生的要求我们要相信”人有多大胆，地就有多高产”的道理。只要我们肯去规范学生，对学生提出再严格的要求，学生也能做到。如此类推，对老师的纪律教育也一样。要求学生做到的，老师首先做到;要求学生上课不迟到，老师首先上课不迟到;要求学生不准戴手饰，老师首先不准戴手饰;要求学生不讲脏话，老师首先不讲脏话。这样才能真正做到为人师表。
二、对学生要有爱心、耐心、信心。在纪律教育学习过程中，学校布置每个人都要写一份心得体会。我冥思苦想了几天几夜：写什么心得?我有什么心得?写什么体会?我有什么体会呢?然后又在网上进行了搜索，可那是别人的东西，不是自己的真心实意的体会，自然拿起笔来，却不知道从何写，从何说起。昨天下午听完学校6位老师的演讲后，我豁然开朗了很多：要做一个好老师，其实并不难，只要我们有谭千秋老师的爱心，黄绍瑜副校长的耐心;肖朝花老师的信心。何愁我们的工作做不好，何愁会有人概叹教师工作的艰辛了呢?记得刚刚毕业出来工作的时候，经常也会想：要做一辈子的老师，前途暗淡无光，希望是多么的渺茫。
言行之中免不了流露出来。有一位比我年长的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地对我说出了心里话：“不管你现在对这份工作是怎样看的，也不管你对这份工作有多么的不满，但是，只要一天还在这个工作岗位上，你就要尽自己的努力做好自己的本职工作。这样才对得起自己，对得起良心。”我接受了这位好心的同事的建议，在自己的工作岗位上默默耕耘了17个春秋。今天回想起来，虽然自己也不敢说是桃李满天下，但付出后的收获也让我深深地体会到了成功的喜悦。我们不希望一生有轰轰烈烈的事业，但求在平凡中实现自己心满意足的价值，只要自己过得充实就好。
时光流逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今无法忘记的还是那位能够给我讲心里话的同事。
一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。
二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取的业绩。
三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。
四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。
五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。
六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。
在今年的纪律教育学习活动中,本人通过参加党委和厂党总支组织的各项活动和采取集中学习、个人自学等形式，认真学习观看了教育视频和资料片，对今年的纪律教育有了更进一步的认识和更深刻的体会。
一是要重视搞好学习，树立正确的世界观。
从反面典型案例中，可以看到他们都有一个共同特性：这些犯罪分子过去都曾在不同战线不同岗位上努力工作，并取得一些成就，赢得组织和人民的信任，得到组织的重用，并为党和国家做过有益的工作。但他们(_。
)拥有了权力之后，放松了自己的学习、放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种_。
追求金钱、美色贪图享受从而一步步滑入深渊。这些典型案例是发人深省的前车之覆、后车之鉴。我们一定要深刻地吸取教训时刻敲响警钟一定要重视搞好学习认真学习执行党风廉政建设有关文件和廉洁自律各项规定。认真积极参加党总支安排的每次学习;积极参加各种政治理论及业务学习、积极参加组织生活认真过好民主生活会。从而不断提高思想境界从各方面筑牢防腐大堤。要坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观不断增强反腐拒腐能力。
二是切实提高制度执行力。
严格执行制度。制度是由人来设计的，也要由人来执行和遵守;如果制度不被执行和遵守，再好的制度也形同虚设。近年来，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了较好执行，_。
现象进一步得到遏制，人民群众的满意程度有所提高。但是，也有些地方对反腐倡廉制度的执行不够严格，制度作用没有充分发挥，_。
现象依然时有发生。因此，在反腐倡廉制度建设中必须强化制度执行。应切实加强制度对执行的领导，保证反腐倡廉各项制度得到切实执行;通过制度宣传教育，增强全体党员、干部的制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动;加强制度执行情况监督检查，切实查处违反制度的行为，着力在领导干部特别是高中级领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。
坚决维护制度。党员、干部不仅要坚定地执行制度，还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争，维护制度的严肃性和_。
性。对违反制度规定的做法要及时提醒，提出批评，帮助改正;对严重违反制度的行为，要向上级领导和执纪执法部门检举。领导机关和执纪执法部门要担负起管理和执纪执法的职责，积极回应群众的检举，切实加强制度执行情况监督检查。建立健全制度执行的监督机制，每项制度都要明确监督执行的责任部门，使制度执行的监督责任落到实处。
发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面，发挥领导干部特别是主要领导干部的作用至关重要。要求党员、干部做到的，领导干部要首先做到;要求下级做到的，上级要首先做到;要求别人做到的，自己必须首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度，而且要坚持原则、敢抓敢管，维护制度的严肃性和_。
性，坚决同一切违反制度的现象作斗争。领导干部还要自觉接受组织和群众监督，切实做到行动先于一般干部，标准高于一般干部，要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级，作出榜样，抓出成效，才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
三是要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和廉政各项规定。
不阳奉阴违，自行其是;要遵守民主集中制，不独断专行，软弱放任;要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;要公道用人、不论人唯亲、营私舞弊;要艰苦奋斗，不奢侈浪费、贪图享受;要务实为民，不弄虚作假，与民争利。要在工作、生活、作风各方面严格要求，做好自律。增强防腐、拒腐能力，推进我们的党风廉政建设和反腐工作。
四是做好本职工作不断提高自身业务水平。
作为一名基层党员，我充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育，来自于员工群众的关心和支持、理解;要懂得，职务意味着责任和义务，这就意味着我们去奉献、去牺牲，要不断提高自己的真本领，努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位，扎实开展工作，不辜负领导重托，报答企业。要切实履行好工作职责，尽责尽力，勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，任劳任怨，全身心投入，做到让领导放心，为企业发展奉献力量。
总的来说，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟长鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住_。
顶得住歪风、经得住考验才能把权力用得好、用得正才能更好地把我们的事业做得更好。
开学初，我校举行了纪律教育月学习活动，通过观看教育《暗访》警示片，使自己深受教育，并进一步认识和体会到：以廉洁从教为光荣，以廉洁从教为自豪。
廉洁是为人之根本。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸高尚师魂。教师要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关怀学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一颗心来，不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
作为一名教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇六
开学初，我校举行了纪律教育月学习活动，通过观看教育《暗访》警示片，使自己深受教育，并进一步认识和体会到：以廉洁从教为光荣，以廉洁从教为自豪。
廉洁是为人之根本。教师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸高尚师魂。教师要在整个教育教学生涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代教育活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提，是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关怀学生的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一颗心来，不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。
“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。作为一名教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
作为一名教师，担负着教育下一代的重任。教师如果率先垂范廉洁奉公的优良品行，不仅对学生进行言传，而且还以身示范，一方面教育青少年学生认识腐败之丑恶和危害性，另一方面教育学生做一个清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以教师的廉洁形象来教育、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
在今年的纪律教育学习活动中,本人通过参加党委和厂党总支组织的各项活动和采取集中学习、个人自学等形式，认真学习观看了教育视频和资料片，对今年的纪律教育有了更进一步的认识和更深刻的体会。
一、要重视搞好学习，树立正确的世界观。
从反面典型案例中，可以看到他们都有一个共同特性：这些犯罪分子过去都曾在不同战线不同岗位上努力工作，并取得一些成就，赢得组织和人民的信任，得到组织的重用，并为党和国家做过有益的工作。但他们拥有了权力之后，放松了自己的学习、放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。这些典型案例是发人深省的，前车之覆、后车之鉴。我们一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟，一定要重视搞好学习，认真学习执行党风廉政建设有关文件和廉洁自律各项规定。认真积极参加党总支安排的每次学习;积极参加各种政治理论及业务学习、积极参加组织生活，认真过好民主生活会。从而不断提高思想境界，从各方面筑牢防腐大堤。要坚定理想信念、牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，不断增强反腐拒腐能力。
二、切实提高制度执行力。
严格执行制度。制度是由人来设计的，也要由人来执行和遵守;如果制度不被执行和遵守，再好的制度也形同虚设。近年来，中央和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了较好执行，腐败现象进一步得到遏制，人民群众的满意程度有所提高。但是，也有些地方对反腐倡廉制度的执行不够严格，制度作用没有充分发挥，腐败现象依然时有发生。因此，在反腐倡廉制度建设中必须强化制度执行。应切实加强制度对执行的领导，保证反腐倡廉各项制度得到切实执行;通过制度宣传教育，增强全体党员、干部的制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动;加强制度执行情况监督检查，切实查处违反制度的行为，着力在领导干部特别是高中级领导干部中树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，教育引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。
坚决维护制度。党员、干部不仅要坚定地执行制度，还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争，维护制度的严肃性和性。对违反制度规定的做法要及时提醒，提出批评，帮助改正;对严重违反制度的行为，要向上级领导和执纪执法部门检举。领导机关和执纪执法部门要担负起管理和执纪执法的职责，积极回应群众的检举，切实加强制度执行情况监督检查。建立健全制度执行的监督机制，每项制度都要明确监督执行的责任部门，使制度执行的监督责任落到实处。
发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面，发挥领导干部特别是主要领导干部的作用至关重要。要求党员、干部做到的，领导干部要首先做到;要求下级做到的，上级要首先做到;要求别人做到的，自己必须首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度，而且要坚持原则、敢抓敢管，维护制度的严肃性和性，坚决同一切违反制度的现象作斗争。领导干部还要自觉接受组织和群众监督，切实做到行动先于一般干部，标准高于一般干部，要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级，作出榜样，抓出成效，才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。
三、要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和廉政各项规定。
通过纪律教育月的学习和廉政警示教育，努力改造世界观，增强廉洁从政的自觉性，要严于律己，时刻保持警醒，树立正确的权力观，从多方面筑牢思想防线。在行动上，一定要按照中央关于党风廉政建设和反腐工作的部署要求，自觉遵守和执行党纪政纪和国法，要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律、不断增强纪律观念。必须认真执行中央作出的廉洁自律的各项规定，要务实为民，不弄虚作假，与民争利。要在工作、生活、作风各方面严格要求，做好自律。增强防腐、拒腐能力，推进我们的党风廉政建设和反腐工作。
四、做好本职工作不断提高自身业务水平。
作为一名基层党员，我充分意识到自己的一切都来自于组织的培养和教育，来自于员工群众的关心和支持、理解;要懂得，职务意味着责任和义务，这就意味着我们去奉献、去牺牲，要不断提高自己的真本领，努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位，扎实开展工作，不辜负领导重托，报答企业。要切实履行好工作职责，尽责尽力，勤勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，任劳任怨，全身心投入，做到让领导放心，为企业发展奉献力量。
总的来说，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治教育和职业道德教育，警钟长鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住寂寞、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，才能把权力用得好、用得正，才能更好地把我们的事业做得更好。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇七
最近我再次学习了《中国共产党章》，通过认真学习，我对党章有了更新更高的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深刻地理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的革命理想信念和永葆共产党员先进性的崇高责任感。
党章的总纲部分首先阐明了我们党的性质及崇高理想和最终目标，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。
通过对新党章反复地学习和思考，我尤其对党员应具备的素质，应履行的义务，应享有的权利，应承担的责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰具体的理解，自己的思想理念也得到了新的激发和升华。从我来讲，过去在履行党员义务，保持先进性方面虽然做了不少工作，但与党和人民及新形势的要求还有一些差距。教师学党章守纪律转作风主题活动心得体会。我决心在今后的工作实际中，进一步按照党章要求，加强党员修养，增强党员意识，履行党员义务，不断提高政治思想觉悟，把党员的先进性具体体现在自己的工作岗位上，落实在实际行动中，真正发挥一个党员应有的先锋模范和积极带头作用，永远保持先进性，积极为党的幼教事业作贡献。
通过对党章的学习，我认识到：我们每个党员要认真学习和遵守党的章程，永葆先进性和争当合格党员，还应努力做到以下三点：
要在干好本职工作的过程中，努力通过深化认识、思考归纳、概括升华，使自己在工作中获得的经验思想，心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作而做好准备。
在推行二期课改的大潮中，作为一名党员，在教育教学的理论学习中，应当积极带头学习先进的教育教学理念，不断实践，不断反思，尤其是我担任了幼儿园的保教主任工作，更加需要自己广泛学习、研究理论知识，只有不断的学习、实践和反思，才能积累丰富的教育教学经验，与时俱进，提高自己的工作能力，这是时代的要求，是党对我们的要求。
党章第一章第三条要求全体党员还应履行以下义务：坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。从中可以看出，坚持全心全意为人民服务是我们党的宗旨，也是每一个党员所必须坚守的信念意识。但是我们为人民服务的手段，却必须善于变化，根据形势任务的发展需要做具体的改革，调整，变化和创新。我们必须把坚守宗旨信念和开拓创新统一起来，既要有全心全意为人民服务的崇高思想，更要有联系实际，开拓创新的具体行动。担任了幼儿园的工会和保教工作，更加要在认真扎实地做好自己分管工作的同时，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，依靠广大教职工，全面提高幼儿园工会和保教工作水平和质量。
总之，作为一个党员教师，要具有开拓进取的精神，拥有高尚的师德修养和崇高的精神境界，有自己的教育理想和信念追求;树立以人为本的观念，工作中要以促进幼儿全面和谐发展为追求，以促进幼儿的可持续发展为追求;要在工作中积极培养较强的法律意识和民主意识，依法执教，师生平等，成为教师中的一面旗帜，率先垂范、敢为人先;时时审视自己，衡量自己，评价自己，始终保持共产党员先进性，始终保持人民教师的光辉形象。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇八
《纪律教育》是一本非常重要的书籍，对于各个年龄段的人们都有很大的启示和帮助。这本书作者以“我管你三年”为口号，讲述了他作为一名校长，在三年时间内大力推进学校纪律教育工作的过程和心得体会。在读完这本书之后，我深有感触和启示。
纪律教育，是家庭教育和学校教育中很重要的一个方面，是孩子们成长的必经之路。以前，我们常用“纪律严明”四个字来描述学校的管理模式，但随着社会的不断进步和時尚的不断变化，我们的“纪律严明”模式也越来越不足以满足现代社会的需要。因此，在当今社会，学校纪律改革显得尤为重要。在纪律教育中，学生们需要学会诚实、自律、自尊、尊重，这些都是未来成为一名有价值的公民必备的素养。
第三段：“我管你三年”的思想启示。
“我管你三年”，这个口号虽然听上去有些冷酷，但在实际的纪律教育中，确实起到了很重要的作用。它告诉我们，只有在一定时间内不断地推进纪律教育，学生们才能更好地掌握纪律精神。同时，校长和教师的必须把纪律执行得一丝不苟，才能让学生真正明白纪律的重要性和执行力。“我管你三年”的思想也启示着我们，纪律教育并非一朝一夕就能见效的，而是需要长时间的坚持和推进。
第四段：学校纪律教育改革方案。
在学校纪律教育改革中，我们需要建立有利于学生学习和生活的纪律体系，并让学生们理解教育的意义。第一，学校应该加大纪律教育工作力度，让学生们真正体会到纪律的重要性。第二，学校和教师还要加强对学生的品格教育，以培养学生高尚的道德观和价值观。第三，学校和家长需要密切协作，从根本上控制学生的行为和思想。第四，学校应建立较严格的评估体系，评价教师个人的纪律教育工作，并激励那些表现突出的教师。
第五段：总结。
总起来说，纪律教育是非常重要的教育工作，特别是对于年轻一代的学生而言。三年是一个时间限制，对于每一个学生来说无论他们学习什么都应该要有这样的时间窗口。对于一名优秀的教育工作者来说，纪律教育就是建立一个奉行纪律的校园，以培养学生更健康成长。对于我们每一位家长、教师和学生，认真阅读《纪律教育》这本书籍，认真思考书中的思想，都会有很大的帮助和改进，使我们的学习更加高效，生活更加健康。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇九
教育纪律是指在教育过程中，学生遵守学校规章制度、遵循教育纪律的行为要求。遵守教育纪律对于学生来说是必要的，它能培养学生遵守规则和约定的意识，并且有助于提升学生的自我管理能力。在我多年的教育经历中，我深刻体会到了教育纪律的重要性，下面将从三个方面来介绍我的心得体会。
首先，遵守教育纪律能够让学生形成良好的学习习惯。在学校的教育环境中，我们面对的是集体，而不是个人。每个人都有自己的学习节奏和学习习惯，但是遵守教育纪律可以让我们更好地融入到集体学习中，培养出良好的学习习惯。例如，每天按时到校、按时上课、按时完成作业等。这些良好的学习习惯会让我们更加专注地去学习，提高我们的学习效率，从而更好地适应学习和生活的需要。
其次，遵守教育纪律有助于培养学生的自我管理能力。教育纪律是对学生行为的规范和限制，通过遵守教育纪律，我们能够培养出自觉遵守规则的意识和能力。在学校中，每个人都有自己的任务和责任，如果不遵守教育纪律，就可能会给自己和他人带来麻烦和困扰。例如，如果我们在考试中作弊，不仅会失去诚信，还可能受到严肃的处罚。只有自觉遵守教育纪律，我们才能更好地管理自己的行为，提高自己的素质和修养。
最后，遵守教育纪律能够培养学生的社会责任感。教育纪律不仅是学校对学生的要求，也是社会对学生的要求。学校规章制度的遵守不仅体现了学生对学校的尊重，也是对社会道德和法律规范的尊重。当我们遵守教育纪律的同时，也就是在培养我们的社会责任感和公民意识。例如，在课堂上保持安静和整齐，不仅是尊重老师和同学的表现，也是学习班级管理和个人秩序的表现。只有在遵守教育纪律的基础上，我们才能更好地履行自己的社会责任和义务。
总之，遵守教育纪律对于学生来说是非常重要的。通过遵守教育纪律，我们可以培养出良好的学习习惯，提高自己的学习效率；培养出自我管理的能力，提高自己的素质和修养；培养出社会责任感，履行自己的义务。希望每个学生都能认识到教育纪律的重要性，自觉遵守教育纪律，成为一个守纪律，尊重规则，有社会责任感的人。只有这样，我们才能更好地成长和发展，为我们的未来打下坚实的基础。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十
这次思想作风纪律整顿旨在提高我局的士气，提高同志们的工作热情，激发同志们的事业心和职责感。我认为十分必要和及时，透过这样的形式既是提高我们思想认识增强我们的工作干劲的一种有效方法，又是为我们下一步努力工作树立以局为家思想的最有效手段。
这次思想作风纪律整顿，徐局长强调最多的就是事业心和职责感的问题。其中就给我们说到一个人不在于潜力的大小而在于要有一种强烈的事业心和职责感，一个单位不在于有多少能人，不在于有多少精明人，而在于要有一群干事创业有职责感的人。
这对我们的启发很大。一个单位能人再多，出的点子再好，若没有一帮干事创业的人，真抓实干的人。再好的推荐，再好的点子，再好的制度，也只能是喊在嘴上，挂在墙上，而落实不到行动上的一纸空文。一个单位精明人再多，出的主意也不可为不高明不可为不到位，但却没有职责感没有以局为家的思想和意识心思不在工作上。一门心思的只操在自我的晋升上，自我的私事上，这样的职责观，是干不好工作的。
这次思想作风纪律整顿就是要我们要有一种强烈的事业心和职责感。事业心顾名思义就是说要把工作作为自我的一项事业作为人生的追求目标，把事业作为自我人生的一部分并且全身心的投入到工作中去以事业为己任。而职责感就是说把自我所干的工作作为一项任务干好工作是自我的一项义不容辞的职责。有了事业心就会热爱本职工作干好本职工作。有了职责感就以工作作为自我的任务敢于负责敢于开展好工作。具体的讲结合这次思想作风纪律整顿应从以下几个方面入手：
第一要想干好自我的本职工作，关键就是要加强理论学习。理论是行动的先导，只有理论掌握好了才能指导自我的行动才能干好工作。例如对于我们平时工作中遇到的涉法问题都有严格的法律法规及各项规定和标准。作为一名基层_工作者对于这些规定标准制度务必了如指掌，对于这些理论务必到达熟知的地步，因为这是指导实践的基础。
第二要想干好自我的本职工作还要加强对政治理论的学习提高自身的思想道德素质。平时的日常工作中我们与企业打交道多，因此平时就要加强政治理论的学习加强自我人生观、价值观和世界观的改造，增强坚守原则性的决心。因此作为一名_工作者务必坚持原则性筑牢思想防线加强思想政治学习提高原则性这也是干好工作的前提条件。
第三要想干好工作要善于做超多艰苦细致的工作要有仆下身子干好工作的决心。我们的_工作覆盖面较广既与棉花加工企业、絮棉加工企业打交道也与服装生产企业及其他纤维制品企业打交道，加之这些企业都属于劳动密集型，平时的日常事务务必做细做扎实。不能因处理不当而给工作带来被动。因此要有强烈的事业心和职责感同时还要有善于培养自我的耐心细心和敢于做超多艰苦细致工作的决心。再如对于企业反映的问题需要有一种对工作的极度热忱，能够仆下身子去干好工作而不能只是挂在口头上浮在表面上要深入调查广泛争取企业对于我们管理的意见，不进行深入的调查不深入到广大企业中间不可能了解到第一手资料。心操到，腿跑到，嘴问到。因此作为基层_工作者要善于做超多艰苦细致的工作要仆下身子去搞好每一项工作。
第四要干好本职工作还要善于拓宽自我的知识面。而不能只停留在低层次的水平。要看的更高更远。只有样才能算是一个称职的基层_工作者，这就要靠平时的积累和学习了。放开眼界，以虚怀若谷的态度努力学习提高自身综合素质。
总之，透过此次思想作风纪律整顿，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强。下定决心努力为单位的发展做出更大的贡献。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十一
权为民所用，情为民所系，利为民所谋，是中国共产党人坚持执政为民的必然要求。执政，对共产党人来说，既是一种权力，更是一种责任。这个责任就是全心全意为人民服务，就是事事处处把中国最广大人民群众的根本利益实现好、维护好、发展好。在履行执政使命的过程中，每一个党的干部，都必须坚持高标准、严要求，自觉地适应广大人民群众物质文化需要日益增长的要求，不断开拓为人民谋利造福的新思路和新境界，做到永不自满，永不懈怠，用不停顿;以甘为孺子牛的姿态服务人民，始终勤勤恳恳，任劳任怨;必须树立“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的道德情操，时刻把人民群众的冷暖、忧乐、安危挂在心头;必须急群众之所急，谋群众之所需;必须以艰苦扎实的作风真抓实干，努力使党的路线方针政策落到实处，给人民群众看得到、摸得着的实际利益。要真正做到利为民所谋，必须牢固树立马克思主义的群众观点，自觉坚持党的群众路线，坚定地相信群众，紧紧地依靠群众，在各项工作中充分发挥人民群众的历史主动精神。我想，作为财政部门的一名领导干部，要牢记群众利益无小事的道理，始终把群众利益放在第一位，不断增强为人民服务的意识，从人民群众最现实、最关心、最直接的问题入手，通过贯彻落实好上级财政政策，合理分配运用财政资金来发展经济，不断让人民群众得到实实在在的利益。此外，我们还要切实关心群众的疾苦，真心实意地帮助群众解决好在生产生活中面临的困难，把工作做细、做好、做实。
二、大力弘扬求真务实的作风。
财政部门是综合经济管理部门，财政数据的真实直接影响全市经济发展方向，因此，我们必须以务实的工作作风来做好一切财政工作。一是要切实端正工作指导思想。指导思想是谋事情抓工作的出发点，其正确与否，直接关系到领导作风和工作作风，也直接影响财政改革和发展大局。因此，我们应自觉站在党的事业、财政发展的大局上想问题、作决策、抓工作，把对上负责与对下负责、当前需要与长远建设、重点工作与经常性工作统一起来。凡是符合科学发展观，有利于促进财政改革和发展的事情，都要竭力去做。二是要下功夫掌握真情实况。“求真”与“务实”紧密相联。只有求得“真”，才能务得“实”。作为一名领导干部，一定要深入一线，掌握真实可行的第一手材料。看一看上级财政政策与基层实际是否相符，落实得怎么样。三是要运用马克思主义科学的世界观和方法论，用联系发展的眼光，对获得的情况进行深入细致的思考，这样才能对事物作出客观准确的判断。
三、树立起清廉的形象。
清廉是一种思想作风，也是一种人格力量，是立身之本、为人之道、处事之基，是党员领导工作的“生命线”。我认为，塑造清廉形象，必须加深对清廉时代内涵的理解，在具体工作中坚持做好“五立”。一是立世：就是要确立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。二是立志：就是树立崇高的理想和远大的志向，忠诚党的事业，踏实地工作，把做好每项工作、每件事情作为“座标”，不断攀升，不断奋发，不断进步。三是立心：就是树立廉洁奉公的事业心和勤政为民的.责任心，辛勤工作，乐于奉献，做好本职工作。四是立德：就是树立良好的道德人格，自觉加强党性锻炼和思想修养，保持高尚的情操。以慎权、慎欲、慎微、慎独和自重、自省、自警、自励的尊严与人格力量，带动和影响社会风气。五是立信：就是树立良好的信誉，维护党性原则，知情爱民，秉公办事，坚持以良好的党风和作风取信于民，获得群众的信任和爱戴。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十二
纪律教育是塑造一个人坚毅意志和自律能力的重要途径。在我接受纪律教育的过程中，我深刻体会到了纪律教育的重要性和价值。纪律教育不仅可以帮助我们规范行为，而且能锻炼我们的意志力和团队合作能力。通过参与纪律教育，我懂得了严守纪律的重要意义，培养了自我约束的能力，并逐渐形成了健康的生活方式。下面我将从个人经历和体验出发，谈谈我对纪律教育的心得体会。
首先，纪律教育使我的生活更有规律。在参与纪律教育之前，我总是凌乱的作息时间和随性的行动。然而，通过参与纪律教育，我明白了规律的作息时间和有序的生活方式的重要性。我开始制定自己的作息计划，并严格遵守它。每天早晨，我会设下目标并安排好一天的学习和生活计划。例如，我会规定每天早晨6点起床，然后进行呼吸操和跑步锻炼。这样的规律生活让我感到精力充沛，精神集中，也提高了我的学习效率。通过纪律教育，我坚信只有有规律、有目标的生活，才能更好地实现自己的人生价值。
其次，纪律教育让我的意志力更坚强。在参与组织的集体纪律训练中，我经历了各种严苛的训练和考验。我常常感到精疲力竭，身体疼痛，但我从不放弃。通过坚持不懈的努力，我的意志力得到了锻炼和加强。我学会了面对困难和挫折时，不轻言放弃，而是要坚持下去。在纪律教育的过程中，我明白了只有克服困难，才能取得成功。这种积极向上的精神，让我在学习和生活中更为自信和坚定。
再者，纪律教育培养了我的团队合作精神。在集体纪律训练中，我们必须密切协作，保持高度的默契，才能完成各项任务。纪律教育教会了我要时刻关注团队的利益，而不是个人的私利。通过团队协作，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的观点，并与团队成员共同解决问题。这样的经历让我明白，只有团队协作，才能实现更大的目标和更好的成果。
最后，纪律教育塑造了我健康的生活方式。在纪律教育的过程中，我明白了健康生活的重要性。我不再沉迷于电子游戏和社交媒体，而是更加注重健康的饮食和规律的运动。我开始养成每天定期运动的习惯，每天学习和工作一段时间后，我会做一些拉伸运动，促进血液循环。我还积极参加体育锻炼，如篮球、足球等，保持身体的健康和活力。通过纪律教育，我明白了只有身体健康，才能更好地面对挑战和困难。
总之，纪律教育对我的影响是深远的。它让我的生活更有规律，意志力更加坚强，团队合作精神更加成熟，并且养成了健康的生活方式。通过这些体验和收获，我深信纪律教育对于塑造一个人的品格以及提升个人素质是非常重要的。我会继续保持严格的纪律要求，不断提高自己的自律能力，为实现个人价值做出更大的贡献。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十三
教育纪律是培养学生良好习惯和自律能力的重要手段，对于学生的成长和发展起到重要的引导作用。在我多年的教育工作中，我深深体会到了教育纪律的重要性和必要性，并从中得到了一些宝贵的心得体会。通过对教育纪律的理解和实践，我收获了纪律的力量，不仅提高了学生的纪律意识，还培养了他们的自律能力，为他们的未来奠定了坚实的基础。
首先，纪律是教育的前提条件。我发现，只有在一个纪律良好的环境中，学生才能专注于学习，严格遵守学校和班级的规章制度，才能享受到良好的学习氛围。因此，教育纪律是教育工作的前提条件，没有纪律，教育就无从谈起。只有通过严格的纪律要求，才能建立起一个良好的教育环境，为学生的全面发展提供条件。
其次，纪律是约束学生行为的重要工具。学生是具有一定主动性的，他们有时会出现偏差行为，不按照学校和班级的纪律要求来行动。这时候，教师需要及时约束学生行为，引导他们回归正轨。通过强化纪律要求，教育者能够给学生树立正确的行为规范，让他们明确自己的行为界限，规范自己的行为举止。纪律的约束作用能够使学生养成良好的行为习惯，有条不紊地进行学习和生活，为他们的个人发展打下坚实的基础。
再次，纪律是培养学生自律能力的重要手段。纪律要求学生遵循规章制度和行为规范，这也是对学生自律能力的一种培养。通过遵守纪律的过程，学生会逐渐培养起自我控制和自我管理的能力，学会对自己的行为进行规范和约束。这种自律能力不仅对于他们的学习和生活有益，还是他们成长为社会有益之人的重要品质。
最后，教育纪律是培养学生责任感的重要途径。在实践中我发现，只有让学生从小开始养成守时守纪守法的良好习惯，他们才能逐渐认识到自己的责任，在学习和生活中充分发挥自己的潜力。通过教育纪律，学生会逐渐明确自己的职责和使命，认识到自己的行为会对自己和他人产生怎样的影响，从而激发他们积极向上的责任感。
总之，教育纪律是教育工作的基础，它对于学生的全面发展起着重要的推动作用。通过严格的纪律要求，教育者能够为学生创造良好的学习环境，约束学生的行为，同时培养学生的自律能力和责任感。总的来说，教育纪律是提高学生素质的重要途径，也是培养良好习惯和自律能力的重要手段。只有在教育纪律的指导下，学生才能不断进步，不断超越自我，实现自己的人生价值。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十四
教育是社会发展的推动力量，而纪律是教育的基石。教育纪律的建立与遵守，对于培养学生的自律能力、规范学校管理、提高教学质量具有重要作用。在我多年的从教生涯中，我深刻认识到教育纪律的重要性，并从中体会到了许多心得体会。
首先，教育纪律是一种良好的行为规范。在教育领域中，纪律不仅仅是一种约束力量，更是一种引导力量。学校中的纪律规定，通过设定明确的界限和规则，给学生提供了明确的行为指导，帮助他们建立良好的行为习惯和价值观，养成良好的学习纪律。当学生习惯遵守纪律时，不仅对自己的成长有积极的影响，也为学校的正常运行提供了保障。
其次，教育纪律有助于培养学生的自律能力。学生的自律能力直接关系到他们的学业成就和未来发展。纪律可使学生养成自觉遵守规则和积极反思自己行为的习惯，先自我约束，后他人约束。通过遵守纪律，学生能够培养自我管理的能力，提高学习效率，培养自主学习的能力，为将来成为更有责任心和自律能力的成年人打下基础。
再次，教育纪律有助于规范学校管理。教育纪律是学校管理中至关重要的一环，它确立了学校的行为规范和管理模式，促进着学校的正常运行与发展。学校纪律不仅仅包括学生行为的约束，还涉及到教师的行为规范、学校管理制度等各个方面。只有建立了一套完善的管理纪律，学校的教育教学工作才能有条不紊地进行，各项工作才能有效落实。
此外，教育纪律有助于提高教学质量。教育教学纪律是保障教学质量的重要保证。在有纪律的学习环境中，学生能够遵守课堂纪律，认真听讲，积极提问，提高对知识的获取和理解能力。教师在有纪律的教师团队中，更能够有序开展教学工作，高质量完成教育教学任务。只有在规范有序的教育环境中，才能培养出优秀的人才。
最后，教育纪律的建立需要广大教师与家长的共同努力。教育纪律是一个系统工程，不能简单依靠学校和教师的单方面努力，更需要家校合作的共同推进。学校应明确纪律要求，并制定相应的规章制度；教师要严格要求学生遵守纪律，并培养学生自主遵守规则的能力；家长要从小树立孩子遵守纪律的观念，积极参与学校纪律的推行。只有形成三方共同努力的合力，才能够建立起完善的教育纪律，让学生在纪律的引导下茁壮成长。
总之，教育纪律在教育系统中的地位及作用不可忽视。遵守纪律可以培养学生的自律能力，规范学校管理，提高教学质量，家校合作也是教育纪律建立与维护的关键所在。只有通过长期的努力，才能真正建立起一套适应现代教育发展需要的纪律体系，为培养更多优秀人才做出贡献。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十五
纪律教育，是指通过规范行为、培养良好习惯、塑造良好道德品质等手段，使个体自觉遵守社会规范，增强责任感和纪律意识。在过去的几年里，我经历了大学生活中的纪律教育，得到了很多宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我所了解的纪律教育的重要性，以及我在实践过程中的成长和体验。
首先，纪律教育的重要性不言而喻。正如一句古话所说：“国将不国，家将不家，人将不人”。“纪律是衡量文明和秩序的尺度，是社会正常运行的基石。没有纪律，一个地方就会陷入混乱和无序。”通过纪律教育，人们可以学会自律、遵守规则和约定，进而使社会秩序更加稳定，人际关系更加和谐。在大学教育中，纪律教育也是帮助学生适应大学生活、培养良好学习习惯以及健康的人格培养等方面的基础。
在我个人的实践过程中，我逐渐认识到纪律教育给我带来了巨大的改变和成长。首先，在大学里，纪律教育要求我们在学习上严格要求自己，积极主动地参加各种学术活动，养成良好的学习习惯。通过纪律规定，我坚持每天按时完成作业，积极参与课堂讨论，并且主动寻找学习机会。这些习惯不仅提高了我的学习效率，也促进了我的学科知识的深入思考和实践应用。
其次，在社交活动中，纪律教育要求我们相互尊重和帮助，形成诚实守信、友善待人的良好品质。大学生活中，我注重与他人友善相处，积极协助他人，尽力维护人际关系的和谐。通过这些实践，我不仅收获了深厚的友谊和忠诚，还得到了很多别人的帮助和支持。在这个过程中，我认识到纪律教育不仅是一种思维方式，更是一种生活方式。
再次，在组织活动中，纪律教育培养我们养成团结协作、组织管理的能力。在大学期间，我积极参与社团、组织各类活动，通过参与和组织活动，我不仅锻炼了自己的组织管理能力，同时也学会了团结协作和解决问题的能力。这些经验不仅有助于提高自己的综合素质，也有助于提高团队合作和领导能力。
最后，通过纪律教育，我意识到纪律是一个人道德观念和人格修养的核心。只有在遵守纪律的过程中，才能培养出优秀的品行和精神风貌。纪律教育帮助我树立了正确的人生观和价值观，让我能够明确自己的目标和追求。我懂得了纪律不仅仅是一种要求，更是一种自律和自我要求的意识。
总之，纪律教育对于个人成长和社会发展至关重要。通过纪律的规范和要求，我们能够养成良好习惯和规则意识，不仅有助于自身发展，更有助于社会和人际关系的和谐。在这个过程中，我深刻体会到纪律不仅仅是一种约束，更是一种自律和修养的体现。通过纪律教育的实践，我不仅感受到了自己的成长，也更加理解了纪律的重要性。我相信，在未来的生活中，我将继续努力，将纪律教育融入到自己的生活中，不断成长和进步。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十六
为了应对新形势下的挑战和抓好质监系统党风廉政建设保障队伍安全成长，我局进行了一系列的纪律作风的教育与学习活动。尤其是以“八项规定”为中心轴制定的适用于质监系统的《实施意见》，从改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范新闻报道、厉行节约廉洁从政、加强监督检查等方面详细规定了质监系统的从政要求，强调领导带头、领导机关带头，切实加强与人民群众的血肉联系，体现了“为民、务实、清廉”的要求。通过了这一系列的纪律教育学习活动，我从中体会到了：
一、不断加强学习，是我们作为人民公仆所必须的要求。加强学习不仅仅是加强业务知识、办事能力的学习，还需要加强对理想信念、廉洁从政的学习。作为一名新进的质监人，只有不断加强学习，进一步坚定理想信念，提高意识和觉悟，提升自身的综合素质和能力，筑牢坚毅的工作作风，才能不断的激发抵制歪风邪气的斗志和决心，才能勇于同一切法违违纪等不良行为的人和事做斗争。相关文件和政策知识的学习，使自己对质监系统的工作纪律有了更加深刻的了解，为自己开展工作，提供了坚实的理论基础和政策指导。同时，也给自己打上了预防针，使自己切实做到了自励、自省、自警。使自己更加清楚的认识到严守纪律防线，积极维护风清气正的工作环境是每一名干部义不容辞的责任。
二、要严明党的纪律，要加强作风建设，要加强廉洁文化建。
设，努力营造廉荣贪耻的社会氛围。纪律的严明保证了党工作的有条不紊，作风建设的加强能增强人民群众对于党和政府的信任，廉洁文化建设的加强是人民的'集体利益与个人利益得到保障，作为一名干部，就有努力做到这些，才能真真正正称之为“人民的公仆”。只要我们带好头，老百姓就会以我们为榜样，掀起一阵“严纪律、正作风、促廉洁”的风潮，营造出廉荣贪耻的社会氛围。
三、注重实践，勇于创新。既要看到思想认识上是不是有新的提高，更重要的是工作作风、纪律作风是不是在转变，通过实践，查找与新形势、新任务不适应的陈旧观念、条条框框，查找工作中的差距和不足。我们应当牢固树立“重在行动，贵在落实”的理念，要将学习与行动结合起来，注重学、思、行的统一，在本职岗位上更好地实现自己的人生价值。
新技能、新措施解决新问题、新矛盾。
这次纪律教育学习活动是自我改造、自我完善，自我提高的教育活动，具有很强的现实性和针对性，是我们队伍建设的一项迫切而重要的任务，自己要在局党组的正确领导下，认真学习，扎实整改,用饱满的热情和昂扬的斗志，认真做好各项工作，为我市中小企业和非公有制经济发展作出一点贡献。
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实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十七
作为一名新时代的学生，我们除了要扎实的学习知识外还要注重自身素质的培养，而纪律教育便是我们学生生活中重要的一部分。本文将从纪律教育的含义、纪律教育对学生的重要性、纪律教育对学生的影响以及如何加强和落实纪律教育等方面谈谈自己的心得体会。
纪律教育是以制度、规范、奖惩为主导，通过在学生中建立科学、公正、严谨的管理，培养学生的自我管理意识和遵守规则的能力，使学生能够掌握自己的行为，遵守法律、道德和学校各项规章制度。纪律教育是一种学生管理的重要手段，旨在使学生在米黄的管理中健康成长。
纪律教育对学生的重要性不言而喻。首先，学校纪律是维护学校福利的重要保障。学校有一套严格的管理制度，是为了保证学生能够在一个良好的学习环境中学习，提高学习效果。第二，通过对学生的纪律教育，能够培养学生的各种能力。学生在遵守学校纪律的过程中，不仅能够形成良好的自我管理习惯，还能够增强自我纪律和自律的能力。最后，纪律教育还可以帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
纪律教育对学生的影响是不可忽视的。首先，在纪律教育的约束下，学生的行为更加规范。学生不仅在教室内遵守纪律，在学校生活中也会慢慢形成一个规范的生活习惯。其次，纪律教育能够提高学生自我管理的能力，帮助学生形成独立思考和自我控制、自律的能力。再者，纪律教育能够帮助学生树立正确的人生观和价值观，使他们成为有责任穿、有担当的人。
要加强和落实纪律教育，首先必须深刻认识到纪律教育的重要性。学校应该制定科学、完善的纪律教育制度，建立一套使学生有环境、有规范、有约束、有教育、有监督的纪律教育体系。其次，学校应该加强教育、做好宣传工作，促使学生自觉遵守学校纪律和规章制度。此外，对于纪律违规的学生，学校应该采取相应的纪律处罚措施，对其进行教育、惩罚，以此来强化纪律教育的落实效果。
五、总结。
纪律教育在新时期对学生素质的培养中发挥了重要的作用，学生应该深刻认识到纪律教育的重要性。加强和落实纪律教育需要学校和学生共同努力，学校应该通过完善系统的纪律教育管理制度，加强教育和宣传工作，对于违反规定的学生要进行及时的处罚和教育，以此来有效提升学生的纪律素质。总之，纪律教育不仅对学生自身素质的提高非常重要，也对学校整体发展有重大意义。
实用教师纪律教育心得体会（案例18篇）篇十八
随着“守纪律，讲规矩”主题教育实践活动的深入开展，我本人认真学习了党章和党内法律、法规以及党的优良传统和工作惯例等相关资料，使我对开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动有了更深的理解，深刻认识到“守纪律、讲规矩”对党员的重要性。现将学习心得体会总结如下：
作为党员干部要以身作则，做好表率。俗话说“没有规矩，不成方圆。”自古以来，规矩就是一种约束，一种准则，就是一种标准，一种尺度，更是一种责任，一种境界。守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。党员干部一定要牢记自己是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害，更影响了整个党在人民群众中的形象。人不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头，就会迷失自己。那些落马的高官就是一个个活生生的不懂规矩、不用规矩，不守纪律、不遵纪律的反面教材，他们给所有的.党员干部敲响了一次一次的警钟。
作为党员干部，要学会守纪律，哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律、工作纪律、生活纪律等。
作为党员干部，要公道正派，不徇私枉法。“立警为公、执法为民”是公安机关的性质和宗旨决定的，每个公安民警都要认识到，自己的权利是人民给的，只能用来服务人民，决不能用权谋取私利。我们要以反面教材为戒，警钟长鸣、在工作中管住自己的嘴、手、腿。耐得了寂寞、受得住清贫，用实际行动让党和人民放心。
总之，作为党员干部在此次主题学教活动中，我将严格要求自己，把守纪律、讲规矩记在心里，体现在行动上，严格、公正的做好每一项工作，每一件事，争做守纪律、讲规矩的人民警察、人民公仆。